家长会发言稿
尊敬的各位家长、同学们：
你们好！
首先，对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！
（一）高二的重要性
高中的三年生活虽然说到高三才是最关键的冲刺阶段，但是几乎所有的知识都在高二这一年全部学完，因此高二显得尤为重要。基础是最重要的前提，而高二这一年的学习生活就是起到打好坚实基础的关键，所以必须得好好利用和把握这一年的时间。大家都明确了自己的目标，因此都会更加努力。高二也就成了一个跳板，是一个承前启后的阶段，也是一个分水岭。作为高二的学生，我们担负着异常艰巨的重任。首先是今年10科学业水平测试，其次是高二下半学期要一些学科提前介入高三复习，以便给高三留足充分的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二的工作，意义极为深远。
（二）面对高二，心理上的准备
1、学习态度的准备
从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主，尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了，这对于孩子无疑是一个很大的转折，所以，必须要鼓励他们调整好心态，让自己尽快的适应高二准高三的生活，同时遵守学校的各项规章制度，把主要精力放到学习上来，做个主动学习的好学生。在评价孩子学习成果时，要以期待的亲切眼光鼓励他们：“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成学习的任务。“现在的孩子自尊心都很强，千万不要用冷漠的语言训斥孩子，说什么：“你真笨。”“我看你是不会学好的。”等等伤害孩子自尊心的话。
2、学习习惯的准备
学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子进入高二后尽快养成适合自己的学习方法和学习习惯。
3、学习方法的准备
一方面要纠正以前不正确的学习方法，诸如：被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等等。高中的学习特别强调学习的主动性，另一方面要按老师的要求认真做到五个到，即：上课要口到，心到，眼到，耳到，心到。
随着年级的升高，还要帮助他们学会怎样自学，怎样制订学习计划，怎样有计划的逐步提高自己的学习成绩。积极动脑思考，质疑问难，鼓励他们大胆创新，充分挖掘自己的学习潜力。
俗话说的好：良好的开端就是成功的一半。作为家长，不论孩子过去表现如何，都要热情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课，做好第一次作业，扫好第一次地。迈好开学第一步，就有了一个新的好起点，再持之以恒，坚持下去，定会有新的更大的进步。
为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我准备开展以下一些工作：
（三）本学期我的带班计划
第一、强化管理，营造良好的学习氛围
我注重自身的示范作用，既抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；又和学生交心，注重内心深处的感化；既严格又有对学生的爱，宽严相济,以自己的品德影响着班内的每一位同学及时把握住班级每个同学的思想动态。
第二、明确责任，培养一支高效率的班干部队伍。
第三、开办学法讲座。“学习为重”是班级的指针，利用班会时间每周一个专题，从学习目的，动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法。
第四、积极进行教学改革，尽早渗透高考意识
第五、注重考试后的总结、分析、反思。
考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫下得就多一些。
（四）学生学习中存在的问题：
1、大部分学生虽然意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理。
2、学习上缺乏独立和自主的意识，缺乏独立思考、质疑的精神，许多作业要等老师去布置才会完成。学习安排较被动，缺乏超前意识。不能正视薄弱学科，学习上有畏难情绪。
3、学习方法不对路，学习效率不高，上课听课不认真，有的同学爱走思，当堂课内容不能当堂清，课下不及时复习巩固。不会做总结。有时为了赶作业，有的同学抄别人做好的答案；遇到难题不会做，不是想办法解决而是畏惧不做。上课听不懂的知识，不及时问老师和同学，而是不懂装懂。缺乏主动性。
4、男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足。
（五）对家长的建议
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式
高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，
避免产生激烈的对立局面。
2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们应该批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
3、要教育学生遵守纪律。
班级里个别学生有迟到。这些需要家长加强教育，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。这学期高二年级制定学生违纪处理规定，对相应的违纪都做了相应的处理规定，希望家长认同支持。因为任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
4、正确对待孩子的分数，科学的分析孩子的成绩档案。
应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应以一种发展的眼光来看待学生的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。与其他同学作比较的同时更要着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
5、抓好孩子在家的行为习惯。
很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题、心理问题却无所谓。这是非常有
害的，我们强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，只要我们抓好孩子在家的行为习惯，如良好的休息、科学的安排学习等等，就能配合学校让孩子在高考中取得他所能取得的最好成绩。
6、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
7、不娇惯孩子、不委屈孩子，学会对孩子说不。
给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星等物品学校是不允许学生携带。有的学生打着学习的幌子叫家长给买，请家长不要满足，因为这些物品不适应学校教学，只能干扰学生学习。别外家长要给足学生的生活费。别让孩子在吃饭上受委屈。不要让孩子吃不饱，影响长身体，耽误学习。不要轻易的替学生请假，如亲友生日、结婚等。
8、加强与班主任、课任老师的联系，及时了解孩子的动态。
只要家长愿意和任课老师沟通，我们会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我们的学生。
在郑晓江编著的《穿透人生》这本书的封面上有这样一段话：“每个人的身上都隐藏着原子能，但只有很少的人能够点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒它。耶稣、释伽牟尼和穆罕默德成为万民崇拜的圣明，这是精神能量的发挥；孔子思想成为中国民族数千年来的精神支柱，这是道德能量的发挥；比尔.盖茨用windows小小的窗口，获得了疆域远大于成吉思汗的帝国，这是智慧能量的发挥；泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王，这是身体能量的发挥……苏格拉底说得好:“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”
我们做老师的、做家长的就是要用我们一生的精力去帮助我们的学生，让他们身上的太阳能发出万丈光芒。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在
学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩。
祝大家身体健康，工作顺利！谢谢！
42级4班高二家长会发言稿
尊敬的各位家长，大家下午好好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！你们的到来就是对我们学校工作最大的支持和对自己的子女的最好的关心。我在此代表同学们感谢你的到来。为什么这么说呢？因为我觉得家长会不仅能使我们得到更多的交流和沟通，而且还能说明你们对子女教育的重视，同时还能给学生鼓劲。在学生看来，他们除了在乎老师对他们的表扬外，他还在乎自己的父母对自己的认可，若你们来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的学习的力量源泉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
转眼间，高二下学期即将结束。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，同们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校平行班级前列。现将有关问题做一下汇报：
一、任课教师：
语文：张海明数学：刘满军外语：王克香物理：辛华化学：刘金芬
生物：史容梅政治：戴宗芳历史：庄玉杰地理：王军
二、班级基本情况与班级管理：
我班是高二、四班，全班51人，男生30人，女生21人。
分班之初，根据学生的自荐与推举，我们成立了班委会、团支部，任命了各科课代表，成立了学习小组、值日小组。在这三个多月的时间里，我们班委会成员，各小组组长带领同学发放班级书本作业、管理每天班级纪律、出黑板报、打扫卫生、布置班级日常事务等工作中付出了很多努力。班长胡波、王渤斐带领同学发放图书、管理班级纪律荣誉感很强，工作主动大胆，干劲足，方法得当受到同学的好评。学习班长周超、解宏超学习认真、以身示范并时刻关注班内的学习气氛与学生的学习劲头，学生稍一懈怠，及时和老师沟通，以至使班内的学风浓、班风正。团支书王磊鼓动学生参加文体活动、带领板报小组出黑板报，工作井井有条、任劳任怨，受到同学的好评。体育委员吴勇、王渤斐每天整队、带领同学出操，工作方法得当，责任心强，受到学校、同学好评。劳动委员、卫生委员吴勇不怕苦、不怕累，安排班值日还带头劳动，工作任劳任怨、分工
合理、认真负责，赢得学生的赞扬。生活委员李登金收发饭卡、充卡及时，时刻关注学生的生活起居，工作认认真真，得到同学的肯定。
我们的各科课代表周晓燕、王磊、胡波、王超、胡学森、王飞、曹纯嘉、李登金、李明坤、孙妮、吴勇也都学习认真，积极为老师和同学们服务，在每一个学科起到了带头作用。七个值日组长孙杰、王磊、解宏超、胡波、张强、李登金、周勇同学工作认真、扎实、任劳任怨，给同学做了榜样，受到同学的认可。六个学习小组组长王飞、孙杰、郭金金、胡波、周超、解宏超学习刻苦认真、以身作则，管理本小组的学习情况，工作认真，受到同学的好评。五个宿舍舍长李明坤、王伟、曲林、王磊、林洁，对内务整理及宿舍卫生严格把关，每次检查均取得好的成绩，特别是406宿舍舍长林洁管理宿舍工作扎实，有力度，该宿舍从未给班级扣分。板报小组成员刘辉、王磊、吴勇，对每次板报评选高度重视，每次评比都能名列前茅。还有一批同学对班内事物比较关心，体现了高度的班级荣誉感：田春秋、王欣欣、徐丽娜、程琳、周晓燕、林洁、孙花、郑芳主动清洗窗帘。曲林、李迅、胡学森主动挂窗帘。马连伟、吴勇、胡波、李登金主动刷纱窗。还有一些同学：胡学森、王飞、李银霞、王磊、吴勇、王渤斐、王欣欣、王伟、耿英强、李迅、胡波、马连伟、董国涛、张年斌、于建洋、藏传真、臧晓雯、李登金等同学经常做好人好事，受到同学的好评。这些虽然都是小事，但也可以折射出道德的光芒。还有一些同学能坚持每天早晨6点前到教室学习：郭金金、王磊、王倩、耿英强、王伟、魏可可、周超、周勇、曹纯嘉、吴勇、孙妮、王凯、张强、解宏超、胡学森、孟宇、王飞、孙杰、仪丹丹、臧晓雯、李登金。还有一些同学：解宏超、李银霞、王磊、孙杰、胡学森、周超、郭金金、王飞、孙妮。在小组合作探究中发言积极，表现突出。正是他们的坚持与刻苦，历次考试均涌现出一些成绩优异的同学，例如：周超、孙杰、解宏超、王磊、胡学森、郭金金、王飞、仪丹丹、孟宇、田春秋、张强、程琳。
当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。比如，个别同学玩手机、mp3\mp4、玩游戏机、上网、抽烟等；个别同学不上早读或到教室后不能立即抓紧时间早读；个别同学上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后补完作业；个别同学在家里不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，不完作业或只完成老师布置的作业，然后无事可干。这些问题从表面上看，好像只余老师有关，其实有些问题在家中就买下了祸根。值得家长们注意。
三、考试成绩分析
（见成绩表）
四、学生的学习问题。
有一部分家长提出，学生的学习成绩在小学、初中很优秀，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习，是不合适的。
孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在学习过程中所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。
家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，现在高三的很多将要毕业的学生，就有部分同学叹息，现在我们不是不想学，也不是不会学，而是在高一、高
二时没有养成良好的学习习惯，现在备考的时候，只能是心有余而力不足。为使学生提高成绩，考上理想大学，我们正在采取以下几项措施：
第一，加强学生学习习惯的培养，着重于以下几个习惯的养成：
其一，自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对知识点有自己的判断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。其二，讨论探究的习惯，发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功社会人必须具备的素质，这一点同样也应该体现在学生的学习过程中，预习结束之后，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知知识，更在活跃的学习氛围中中解决了学习中的问题，对知识点的理解再表达，从而完成对知识的学习和掌握。
第二，加强对学生学习方法的指导
通过主题班会对学生进行学习方法的指导，其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导。
第三，关注情绪变化，加强心理疏导：发现问题；个别谈心，解决个体问题；开主题班会，解决共性问题；开展文体活动，缓解心理压力。
作为班主任，我坚信：没有教育不好的学生。根据学校要求，我每天六点前起床，进教室看学生打扫卫生和早读。晚上到学生宿舍查房，到十点半左右才能结束。
我的工作主要围绕以下几点：
1.加强班委会建设，搞好班级的学习、纪律和卫生。
2.加强班级文化建设，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。
3.关注学生的思想动态指导学生适应高中阶段的生活和学习。
五、温馨提醒
如果没有家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。因此给各位家长提个醒：
（1）、帮助孩子确定适当目标
（2）、帮助孩子增强自信心
（3）、关注孩子的进步而不是名次
（4）、沟通——多倾听孩子的诉说
（5）、多和老师联系，及时了解情况
给孩子一个能够达到的目标——家长适当的期望值，孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。
期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃
期望值过低或没有：孩子会认为缺少外在精神支持，认为不被重视、无所谓。
适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不要拔得过高，否则可能大家都失望。
给家长的几点建议：
每天付出多一些……
多一些问候（在孩子累了的时候）
多一些帮助（在孩子需要的时候）
多一些关心（在孩子软弱的时候）
多一些鼓励（在孩子泄气的时候）
多一些宽容（在孩子犯错的时候）
——家是孩子心中最温暖的地方。
学生成功的妙方：
学生：时间+汗水+方法=成功
家长：关心+鼓励+支持=成功
——学校、家长和学生三方面拧成一股绳，齐心协力帮助孩子成功！
因此需要各位家长配合做好以下几样工作：
1、教育孩子遵守学校的纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。比如，我们要求上课不能迟到，四中正努力打造零迟到学校；我们要求不得带手机进校园，更不得在校园使用手机，据我观察，有的学生在家中是宝贝，躲在房间学习，而实际上心思不在。可以这样说，目前，手机是影响孩子心思的最大隐患。对于这一点，学校有时也无能为力，因为他偷偷地塞在书包里打成震动，我们无法看见。开学至今，我已经看见我们班很多同学有手机，有个别同学上课把手机拿出来，还被老师发现。今天，我在这里真诚地希望各位家长能够收起孩子的手机，否则真的会出麻烦的。如果真有事到公用电话处或找老师打一下。一句话，我们在教育孩子的时候，必须坚持一个原则：凡是有利于学生学习的事情，不遗余力；凡是不利于学生学习的事情，绝对不做。让孩子牢记一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，要全方位遵守学校纪律。进入高中，需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。
2、督促学生，让他们大休结束时按时到校，如果因故不能到校，请家长及时和老师联系说明原因并请假。
3、教育学生三个相信：相信自己、相信学校、相信老师。
4、勤过问孩子在校的学习和生活，使孩子觉得你对他（她）的学习很在意。
5、关心孩子生活中的习惯培养，和学校一起为孩子营造一个良好的生活和学习环境。
好，今天的家长会就到这里，谢谢大家。会后有想个别交流的家长可以和我们详谈。尊敬的各位家长：
你们好！
我是大家子女所在班C075的班主任。首先，向在百忙之中前来参加这次会议的各位家长表示热烈的欢迎！向长期以来大力支持我校工作的各位家长表示衷心的感谢！
望子成龙，盼女成凤，是你们的心愿，育生成才，造就栋梁，是我们
的追求，相互的信任把我们连在一起，共同的目标让我们走到了一起……你们的理解使我们前进的动力更足……你们的支持使我们劲头更大！“携手并肩齐奋斗，培养孩子成一流”则是我们响彻云霄的同一首歌！
召开这次家长会的目地主要是让各位家长了解你们子女现在所处的现实情况、在校学习情况、存在问题，加强老师与家长联系；让家长们更加重视支持自己的子女的学习，实施更有针对性教育。使你们的子女都能够成为国家栋梁之材。我希望，也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功，下面我谈四个方面的问题。
一、班级情况
C075是玉潭中学高二一个理科普通班。这一届共有5个理科班，2个重点班，三个普通班，而我们班是57个学生其中16个女生，41个男生，我是从高二一开始就带了这个班。开始时，这个班各个方面都不怎么样，存在问题比较多：比如班向心力不够，纪常惹任课老师生气，作业交不齐等。随着时间推移，C075在同类班级中逐步脱颖而出，取得非常不错的成绩。纪卫评比连续几个月是高二年级第一名。连续几次月考是高二年级第一擂主。大家本次月考数据能够看出我们班的优势。
①年级前50名：075班3人，前60名5人（分班时无1人），名次分别是张也31名、彭超39名，张娜芬45名。
C074 无人
C073 3人名次41、44、50名
②年级前20名总平均分
C073 609.5 C074 598.5 C075 613.5 高4分
班总平均分
C073 522.7 C074 512.6 C075 535 高13分
③单科总平均分：语、外、数、物理、化学都是同类班级中第一。
我给学生们定的目标是下次月考进入年级前20名达到3人，前50名9人。虽然现在离这个目标也有不少差距。但我们有决心、有信心，采取一系列行之有效措施：①请部分任课老师介绍学习方法。②班上成立学生小组，班上同学成绩好的差的结成对子，互帮互助，班上营造一个更好的学习环境。内部激化更强烈的竞争意识，形成你追我赶的良好氛围。③加大班委会权力，提高班委会作用，从实验这一段时间来看，效果是明显的，学生们学习兴趣更浓，劲头更足，拼劲更大，信心更足。从以前的要我学，逼我学，完全转化成为我要学，我相信，此势头如能长久坚持下去，前途不可估量。再者班上的各项班干作总是同学们主动想好了，做好了。很多时候不是我班主任安排学生做事，而是学生们主动提出要我记得做什么，这些都说明学生们主动性上来了。学生们知道学习是自己的事，把它当作一件快乐的事，而不是一件受折磨的事。
二、作为班主任，我的工作思路
以上讲了班级基本情况，接下来讲一下我当班主任的工作思路。
1、一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的尽量让其锻炼。比如让学生知道尊敬师长、团结同学、养成宽容大度，理解别人等美德。校运会，班团活动，此次家长会许多组织工作能够学生做的，都让他们去做，给他们提供锻炼机会和平台。
2、在学习方面不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。成绩好坏一个是与基础有关，再个与个人学习习惯有关，不能急于求成，但是每个学生都应不断反省总结，全面分析自己，培养好的学习方法和态度，学会如
何学习，这个是最重要的。现在是信息化社会。知识与信息是日新月异，对于学生，学会学习比掌握知识更重要。培养一个好的学习习惯，遵守学校纪律，知道课前预习，上课认真听讲，积极思考，作好笔记，课后及时回顾总结，适当用练习进行巩固。作业及时独立完成，不抄袭作业，考试不舞弊。
所以总体的来讲，我的具体目标，做人与学习双丰收，成绩与素质同提高，最关键是学生的一些良好习惯的养成。
三、现实情况及存在的问题
这高二是湖南省实行新课的第一届，很多东西都是新的发生变化，如果还按照原来的思路去操作，肯定要吃亏，所以学校老师、学生、家长都须重视起来，做好准备工作。积极应对一年之后的高考，以及近在咫尺的是学业水平考试，即相当于原来毕业会考，总共是九科，需一次通过才能拿毕业证。省教育厅多次强调此考试要放在与高考同等位置，时间又只有一个多月，所以是任务重，时间紧。还有就是班上部分学生，仍存在基础差，底子薄，学习习惯不好，对自己要求低，目标不明确，学习兴趣不高，或者是信心不足，压力过大等问题，再一个就是部分学生染上抽烟、喝酒、嚼槟榔。放月假上一个通宵网，再回家。收月假提前从家出来，玩个通宵再到校。在家甚欺骗家长，在校瞒骗老师，两头管不着。在校携带手机，上课发信息，就寝后还打电话，上课听MP3，MP4，看网络小说，这些都严重影响学生学习，耽搁学生前程。
四、下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉。
消除一个错误观念。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老
师的，不听自己的。特别是随着孩子长大，在教育孩子问题上，更加依赖教师，认为教师是万能的。但我不完全赞同这个说法。诚然，一个人的成长，知道积累主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用，经验告诉我们，优秀孩子和优秀人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子。同样一个人形成不键全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。综上所述，培养孩子家长责任重大。因此，我们学校教育呼唤，家长更多的支持和参与，那么我们当家长的应该如何应对这种教育现状。
1、重视孩子教育，引导孩子树立正确的学习观。
“学生对于咱们这个班是几十分之一，对于学校是几千分之一，而对于每一个家庭来说，那是百分之百”。所以，家长们：从孩子开始读书到大学毕业都得重视不同阶段，学习任务，特点不同，家长们都得了解，并采取积极措施。随着年级的升高，放松对孩子看管，或者是帮孩子交了学费，每个月给了生活费，其他教育的事，全都是老师的事，如果孩子在学习上突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。家长应积极监管和引导，帮助学生纠正错误，让孩子明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大成功打下基础。因此，我们要引导他们严格要求自己，不做违犯校纪班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
2、加强沟通，多了解学生在校情况。
我觉得现阶段的家长一些不适当方法，主要有如下几个类型：①忙于
自己工作，忙于赚钱养家糊口，认为孩子教育责任全在老师，因为孩子在校读书是花钱消费，教好学生是老师天经地义的事情，教不好则是老师失职。如果学生出了问题，不要麻烦家长，懒得接班主任电话，认为老师只会告状，须不知教育应是学校、社会、家庭三位一体的事情。我认为责任归属应是学校40%，家庭40%，社会20%，当然这个只代表我个人观念，没有科学考评。我为什么这么认为，因为我觉得学校重在知识培养，当然必须同样重视各个方面素质和做人。家庭主要是培养学生良好习惯，树立人生目标，懂得尊敬师长，尊敬长辈，培养学生责任意识，社会主要是消除一些不利于青少年成长的不利因素，使全民都重视教育。②过于关心学生成绩，一切的成绩好坏论英雄。成绩好则什么都好，成绩不好则喋喋不休，甚至打骂，给学生过大压力，而不是充分了解学生学习基础习惯，学习能力，对于学生我们应是关注成绩，重在过程。主要看过程学生是否认真对待。③当然还存在比较关心孩子成长，但孩子好像看上去没什么希望，则不理不睬了，须不知对于孩子来说现在不行，并不代表以后不行，学习方面不行，并不代表其他方面不行，退一步来讲，孩子无论怎样都是自己孩子，自己孩子即使万般不是，但我们都要尽最大努力教育孩子。手段可以多样，方法可以多种，但心思只有一个，不教育好孩子不罢休。④还有一直都关心孩子成长的学习成绩，但关心多了，讲多了，反而孩子不喜欢，孩子反感，不愿与家长多讲话，逆反心理强，于是一些家长干脆撒手不管了。其实任何一个孩子都希望父母多关心，多关爱自己，所以我们应多思考方法和手段，我们应多站在孩子角度考虑问题，理解他们，支持他们，则问题就好处理多了，比如上网、早恋、看小说、抽烟、喝酒等现象，一个社会环境复杂，再一个都有一种尝试欲望等，针对不同情况应采取适当
方法，如阐明观点，讲明利害关系，制定制度，一旦违反制度严格落实，适量控制度等等。
当然现象还有很多，方法也有很多，但总的来讲应多沟通，多了解。包括与老师多沟通，与孩子多沟通。从老师处了解孩子成绩学习习惯，告诉老师孩子脾气性格，了解学校政策，收放假时间等等。从孩子处了解其兴趣爱好，进步地方和缺点，及身心发展变化，多与孩子一起参加各种各样活动，拉近与孩子距离，和孩子做朋友，而不是高高在上。
最后，再一次祝愿各家长的子女都能成才，都有一个美好前程。祝愿大家万事如意，和家欢乐，身体健康，也希望欢迎家长们今后多多来校交流情况，指导工作！谢谢大家。
2016年小学三年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！很高兴在这里和你们相见。首先请允许我代表所有老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时也代表76名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学13周来的班级工作向各位家长汇报： 一、汇报班级工作。 我们班共有76名学生，男生44，女生32，女生呢比较文静，有礼貌，大多数都有好的学习习惯，比较听从老师的话，作业能较好完成。男生比较活泼好动，有的可以说是比较调皮，经常会做出一些让人意想不到的事情来。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举足轻重的。本班的班长黄冠尊，学习委员钱艺格，小队长余子熬等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高! 我将会进一步培养发掘其他孩子能力，让所有的孩子获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝，使孩子们努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。 但仍存在一些问题，表现在：一是部分学生学习基础较薄弱，学习方法单一，主动学习能力差，还在用学习低年级知识的死记硬背方法来学习中年级的知识，这就造成了事倍功半的效果。二是部分学生懒惰成性，从开学到现在作业总是没有按时完成，每次都要老师催了才做，造成作业不认真，学习成绩难以提高。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ 二、学生分析。接手三（4）班也快半年了，这段时间来我与孩子们可以说是朝夕相处，通过对他们的了解，我将孩子们大体分为四类： 第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是（钱艺格、魏梓宸、郭子一、黄冠尊、杨天皓、李凯旋、郭周媛、孙国瑞、谢皓天等），我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。 第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，但他们也有希望，他们是（魏圣雪、刘奕雯、柳明炜、雷智晶、李皓然、张森杰、孔梓娴、李铭炜胡恩琪等），这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。 第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，，这些学生有（王翰峰、朱红天、王梓瑶、张锦雯），我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需
高二家长会班主任发言 敬的各位家长： 你们好!我是高二七班班主任，和我一起主持家长会的还有德高望重的郭义勇老师!还有我们高二七班的5位班长。 非常感谢您于百忙之中来参加这次家长会，此刻您应该为自己的孩子感到骄傲与自豪，因为他/她正在就读的是文科重点班! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!谈五个问题： 一、班上情况 我们班共有学生43人。男生4人,女生39人，住校生人。认识3个月以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会由5位班长组成，他们是全班43名同学分成五个小组民-主选举出来的，诚诚恳恳的为班级集体服务。 二、班上荣誉 1、学习成绩好。我们是文科重点班，两次月考年级前八名都是我们七班的孩子。其实，我相信我们班43个孩子，如果不出什么意外在全年级的排名都在前100位。 2、基本素质高。我们班有7名学生会干部，他们是陈敏、黄子达、韦琼瑾、韦望舒、张统静、郑妃和钟林婷;2名校广播站播音员，他们是陈艺精和韦望舒;4名学校树人文学社的干部：符慧茹、钟亚男、魏雅莹、陈艺精。
3、第二课堂结出丰硕成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、温小霞;善舞的有庄鑫满、梁丽云;还有37名同学参加了校庆庆典活动和文艺汇演。 4、综合实践能力强。开学以来，学生不但成绩有了进步，而且综合能力也有较大的提高，从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。例如每周的主题班会都是有班长主持，大家(一起召开;运动会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动能力。 同时，我们学生的思想也在积极发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等，这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。 三、工作思想及目标 我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。 具体目标是：做人与学习双丰收. 最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到, 早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。未复习。周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次)，如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。 四、几点建议 下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：
班主任发言稿 各位家长， 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报： 一、认识五年级 五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化： 1、学习内容 低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、学习方面
八年级家长会班主任发言稿（精选3篇） 八年级家长会班主任发言稿 在当下社会，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是收集整理的八年级家长会班主任发言稿精选，希望能够帮助到大家。 八年级家长会班主任发言稿精选1 各位家长，大家好! 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。 从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。 从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些： 1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，
部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。 综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。 有句话是从“国家大计，教育为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为本”，这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说：大人做的一切还不都是为了孩子，孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果
萧县中学八（6）班家长会班主任发言 各位家长，大家好 时值夏初时分，万物在绿色葱葱的季节充满勃勃生机；各位家长的到来，给我们八（6）班也注入了新的活力。你们的各种对孩子们教育的方法及意见、建议，有可能就能改变孩子的一生，当然也会让我们从中受益匪浅，茅塞顿开。所以对于各位家长积极地参与这次活动，我本人和这个班级所有其他的课任老师，对于你们的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢！ （在此特别提出感谢陈印，刘铸，李思思，董雨蒙四位同学家长的大力支持，他们为本次家长会提供了统一绿茶，掌声送给他们） 首先我来明确一下，这次家长会不是向家长来告学生的状，也不是批评和指责那些学习成绩不好、不遵守学校和班级纪律的学生，更不是向学生家长抱怨和发牢骚。而是一种互相学习，补长取短，相互探求、相互交流的会议。让各位家长能够配合学校共同搭建一个教育学生、引导学生、规范学生不良习惯的平台，是我们这次家长会的真正目的所在。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们萧县中学教育的一个根本出发点。我谨代表学校更代表八（6）班全班同学就孩子们入学以来、特别是这学期在校的学习及表现和各位家长进行广泛而务实地交流。各位家长，是你们送来了这些优秀的儿女，在此，我真诚地一声：“谢谢，你们辛苦了！”
下面我就家长关心的一些问题来介绍八（6）班的一些情况。 本班现有学生73人，初一新生入班时63人，后来陆续从别的班级或别的学校转入我班10人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下，我们班级教育教学秩序井然，同学之间师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步.作为学生的英语教师兼班主任，我和他们已经共同度过了接近两年的的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。 我班在一年多的学习中取得了许多令人瞩目的成绩。 在初一时我班卫生打扫连续10个月，月月第一，在2013以“室”为单位的男，女生“文明、和谐”宿舍评比活动中，被评为一等奖，每次考试，月考，期中，期末，对抗赛每次考试都是总评第一，年级前100名入围人数最多，2013年4月本班以绝对优势在萧县中学122个班级中脱颖而出，被宿州市共青团，宿州市教育局评为宿州市优秀班集体。 进入初二，我班教室卫生，宿舍卫生，清洁区卫生连续7个月，月月第一，创造了一个又一个奇迹。另外，在2013——2014学年度第一学期以“室”为单位的男，女生“文明、和谐”宿舍评比活动中，我班的男生225室获得一等奖，每次考试，月考，期中，期末，对抗赛每次考试都是总评第一或名列前茅，年级前100名入围人数最多。在这里我要隆重宣布，在刚刚过去的4月份，八（6）班被萧县共青团委员会，萧县教育局评为萧县优秀班集体。
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 我谨代表高二年级全体师生向来校参加高二年级家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！感谢你们在百忙之中来参加家长会！ 北辰中学是一所处于发展期的现代化学校，选聘专家治校、名师治学，办学思想先进，理念超前。学校以“以德立校，以法治校，以科研兴校，以质量强校；让学生成才，让家长放心，让老师成功，让社会满意”为办学宗旨，以“立足本县，辐射周边。创评省一级学校，成为市级优质现代化中学”为目标，坚持教育与教学并重，教师发展和学生发展并重，学会做人和学会学习并重的教育策略，致力于创办优秀学校，培育全面发展并充分发挥特长的人才。 高二是一个非常重要的学习阶段，也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段，学生学习目的逐渐变得明确，学习态度也逐步端正。另一方面，环境熟悉了，容易出现松懈的现象；学习难度增大了，容易出现悲观的情绪。因此在这个时候召开家长会，让学校教育和家庭教育更好地配合，这是很有必要的。 现在我简单地介绍一下高二年级的人员情况：高二共有17个班，1034名学生，6个文科班，11个理科班，科任教师60余人。 下面我抛砖引玉，说一下四个方面的内容，以供大家共同探讨，请各位提出更好的意见和建议。 首先，我就年级组采取的措施和学生风气的变化两个方面向各位家长作一个汇报。 本学期，年级组从以下几个方面采取了具体的措施： 一、加强和改进教师管理工作。弘扬师德，增强教师的责任感和使命感；加强学习，提升教师的教育理念和业务能力；严明纪律，克服教师的随意性和懒惰性，调动教师的积极性和创造性。 二、抓好常规教学，强化课堂教学改革。学校在狠抓教学备、讲、批、辅、考、评各个环节的同时，鼓励教师运用多媒体手段，吸收河北衡水中学等学校先进的教学方法，同时强化备课组的建设，深化课堂教改。 三、定期开展学科竞赛活动，以竞赛促学风，以竞赛促教风。下个月我们将组织英语竞赛和语文知识竞赛，通过学科竞赛，以形成学生比学赶超，力争上游的良好学风。 四、每周一定期举行班会，每月不定期召开班主任会，掌握学生思想动态，分析学生学习问题，通过班会和班主任会，年级师生在纪律、卫生、学习等方面达成共识，从而能够齐心协力，共同奋进。 正是这一系列过硬的措施，高二年级组取得了一些喜人的成绩： 一、同学们明确了学习目的和读书的意义，形成了更加良好的学习风气。 二、著名教育家陶行知说：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”。同学们良好的行为习惯正在形成。 三、我们通过培优补差，帮助学生树信心，定目标，同学们学习成绩有大幅提高。 四、学生的独立生活能力和自我管理能力大大加强。我们提倡自己动手，丰衣足食，我们提倡自主学习，自我管理，学生“学会做人，学会做事，学会学习，学会共处”的能力大大加强了。 其次，我想跟各位探讨一下高中生的年龄特点和普遍存在的几种心理问题，以及解决方法。不能明了学生的心理，我们的教育教学其实是无从入手的，所以，了解学生的心理特点，解决学生的心理问题，是引导孩子健康发展的切入点，是我们做好教育教学工作的前提。 高中生正处于从孩子到成人的过渡期，心理学上叫做青年初期。上与少年后期相接，下与青年中期相连，因此，在身心发育和社会成熟方面互有一些交叉。这个阶段心理的发展具有以下几个基本特点： 一是不平衡性。 青年期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期。作为青年初期的高中生。正处在从幼稚的儿童期向成熟的青年期过渡的时期。在这一时期，高中生的生理发展迅速走向成熟，而心理的发展却相对滞后于生理的发展，他们在理智、情感、道德和社交等方面，都还未达到成熟的指标，还处在人格化的过程中。也就是说，高中生的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的，具有异时性和较大的不平衡性。 二是动荡性。
小学三年级家长会班主任发言稿 102班 各位亲爱的家长朋友： 你们好！你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，此时此刻，我的心情十分激动，因为你们在关心着你们的孩子，我在关心着我的学生，我是三年级102班班主任即语文教师。在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。希望本次家长会能给大家带来一些收获 一、教师情况 语文教学和班主任由我担任，数学教学由王丽老师担任，英语教学由汪瑜老师担任，还有科学老师是张丽，体育老师是何慧，教美术的是裴秀
琳老师，音乐是陈静老师。任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题及时想办法合作解决。 二、学生情况 本班现有学生55人，其中男生28人，女生27人。班上的学生大部分都很听话，很认真学习，但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听老师教诲，但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉，让学生健康成长，总之学生情况应该引起家长的重视，家长对学生有很大的帮助。 作为班主任，我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只是孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。 下面我就将我班学生在校表现，对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识。 我将班级孩子大体分为四类： 第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，比如：洪露、高敏、钱学榕、曹惠珺、罗海兵、辛彦蓓、洪幸慈、庞雨晴、陈玲、林攒权、刘承云、姚善宇、刘海莲、许辰、赵亿佳、印俊儒、蒋雨婷、张心蕊等，
班主任发言稿家长会简短 班主任发言稿家长会一 尊敬的家长： 下午好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时光来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这 次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的 教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。 我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的 成功! 在我带这个班级的这一段时光里，学校领导比较信任我，个性是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自我身上职责的重大，在很多方面我还有缺陷。下方请允 许我对我班的一些事项做一个简单的介绍，如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的 班主任，我也和您的情绪一样，期望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养 成良好的习惯。 这天，借此机会和大家做一下交流，期望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得 到更多的进步和提高。 初中三年，“初二”是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习 的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。 所以，我个人认为，身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时光，监督孩子 学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以 后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得 这点付出很值得吗? 我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说 得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其 发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自我的前途时，我们作为父母、老 师的，就应有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他 升学已经百分之九十九没有期望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的期望!如果连我们都放下了期望，那孩子还有什么期望可言呢? 我作为班主任、数学课老师，感谢你们长期以来对自我的孩子的深情关注，下方以数 学学科和我自我的粗浅见解，向各位家长汇报、交流。 第一方面：数学教学状况介绍
高二（14）班班主任发言稿 各位家长： 首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天我们把各位家长请来，就是为了了解和分析他们的学习和生活状况，共同努力，给他们以适当的帮助和推动，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是： 同心协力决胜期末。下面我就这个主题讲以下几个问题。 一、任课老师 二、学生学习情况汇报 根据半个学期的观察，班里学生学习情况大致可分为7种： （1）目标明确，刻苦努力，有很多成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点20分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚自习后还要加班加点，早晨5点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如：何欢，卫红云，郑昊旻胡珊珊，王星，杨柳，加亦瑱，吴倩倩，杜夏楠等很多同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。 （2）目标明确，讲求方法，学习轻松，且具有极大提升空间的同学，一部分现在已经取得了优秀的成绩。如窦珂昕、候炜政、陈璞锟、王浩、王小龙等。如果他们能够进一步努力，再勤奋踏实一些的话，后期上升的空间还是很大。当然也有的同学是，
学习基础较好，脑子比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列。对于他们，老师、家长要经常敲打，切不可做过多表扬。 （3）学习刻苦不够，成绩时有波动。像咱班的王然琪、赵昕宇、董晓婉、王鑫龙，张冰冰，杨博凯，陈开，李嘉宜唐子钰，赵修哲等相当大一批人。对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。 （4）满足于现状，知道学习但不够刻苦的同学。这类学生可塑性较强，沟通起来较为容易。如：韩梦薇，孙岩，宋旭辉，王瑜，上官永哲，王婧宇，完颜明浩，陈泷，薛浩，程沛雯，赵昊畅，杨一坚，吕旭阳，贾紫艺，李昊隆，陆璐，刘璐琪等这些同学，这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！ （5）有强烈的学习动机，肯下苦功，但成绩进步幅度不是很大的同学。这类学生呢或许，学习方法不合理，导致成绩不太理想，如：吴阳洁，张瑞琪，郭可欣，陈怡菲，尚子涵，宁文龙，何雯静，李笑语，杜睿杰，王皓晨等这样的学生责任感较强，他们也付出了很大的努力，内心焦虑，压力很大。对于他们批评、训斥只会适得其反，甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解，鼓励、疏导，肯定他们的努力，哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当，忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的，应该看到他们已经尽了最大的努力，引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。
家长会班主任发言稿简短 班主任是班级的核心，是一个班的领导人物，在家长会上当然是少不了班主任的发言了，那么在家长会上班主任的发言稿要说什么呢?本文是YJBYS为大家整理的家长会班主任发言稿简短，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。 家长会班主任发言稿简短一 各位家长：下午好! 我是某某)班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。下面，我把本班学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。 本班共有**名学生，男生**人，女生**人。班级学生的特点是男孩多，活泼，好动的孩子比较多，有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。 一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。经过将近一年的接触，我觉得这些孩子很可爱，
我很喜欢他们，他们也逐步接受了我，喜欢我了。有的学生还会关心我了。老师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。我帮您去拿本子吧。这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点，发现他们的优点夸一夸，是我每天必做的事，我想通过对他们的称赞，来改变他们的学习态度和行为习惯。， 一、一个好的习惯可以让孩子终生受用。 作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.专心致志。 孩子由于好动，自控能力、自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。 父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。 孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要求做到
家长会班主任发言稿文 导语：家长会是家长与学校沟通的桥梁，每次家长会老师都会精心准备，务求反馈最真实的学生情况。下面是小编收集整理的家长会班主任发言稿，希望对大家有所帮助。 班主任家长会发言稿文【1】 各位家长： 大家好!在此，非常感你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩
子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的容： 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。 下面我就从以下几方面具体的讲一讲： 一、班级幼儿现状及分析
家长会班主任发言稿三篇 【家长会班主任发言稿】一 尊敬的各位家长： 大家，下午好! 我是二年八班的数学老师，姓山，非常感谢各位能来参加这次家长会，也感谢各位家 长对我们学校工作的支持和配合。今天我们相聚在这里面对面的交流，目的只有一个：希 望我们能够架起家校联系的桥梁，共同教育好您的孩子。 深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我 也是刚刚经历了这一切，踏上了工作岗位。作为数学教师，我们一直在探索，怎样使干巴 巴的数学课堂变得生动活泼，使平平淡淡的“知识”变成可口一点。和这群孩子快要相处 4个月了，也了解了班级孩子的一些状态，下面我就跟各位经验丰富的家长交流一下。 首先，一、班级数学情况 7班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高;在课堂上能积极发言，思维特别活跃，表现欲望比较强;在小组合作交流时热情高涨，作业上交比较及时，正确率较高。 同时书写女生的字都比较漂亮，男生的字要加油。班级同学的数学思维很好。总之，爱学习，爱发言，爱思考是7班学生的特点。 8班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高;在课堂上能认真听讲，态度都非常认真，积极发言，思维比较活跃。作业上交比较及时，大部分书写也很漂亮，正确率较高。态度很认真。总是，爱学习，爱倾听，爱问问题是8班学生的特点。 一开学没多久，我就在课堂上进行口算比赛，主要是让孩子快速进入学习状态。当时，孩子的热情度都很高，也为第二单元计算做了良好的铺垫。同时，进行数学小明星评比， 主要都是为了让孩子快去进入学习状态，效果也比较明显。第二单元，我比较关注孩子的 计算能力，让孩子每天练习计算题目，提高计算能力。之后再完整学习了口诀之后，我进 行口诀比赛，在课堂上书面计时比赛，跟同学挑战，还是有几个学生上来跟我挑战了，当 然我肯定比他们快。我还听到有个孩子说叫我爸爸来跟我比，肯定比你快。让孩子比较主 动自觉的去背口诀有动力。短信下发正确孩子的学号，是为了让家长及时了解孩子的计算 情况，同时和班级其他孩子进行比较，衡量自家孩子的学习状况。每月底一评比，评了三 个方面的奖项，作业书写、正确率、课堂举手，让孩子关注在学习数学时比较重要的几方面。平时，课堂表现好的同学进行一定的鼓励，有敲章、发贴纸、发笑脸棒棒糖多种形式，激发孩子学习数学的热情。 二、本学期数学重点
2019年下学期高二（1）班家长会班主任发言稿 一、开头（欢迎词、自我介绍、家长会目的） 尊敬的各位家长，我是高二1班的班主任...，首先我代表高二①班全体老师和同学们对你们的到来表示热烈的欢迎！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最大的进步。这学期还剩两个多月，孩子接下来就要进入高三冲刺阶段，但是目前又处于叛逆期，恋爱、游戏、学习迷茫等问题突出，我们借这个机会和家长面对面交流，一切都是为了孩子更好的成长。 二、班级情况介绍 1、班级的总体情况（人数）： 我们1班是一个有着37名学生的大家庭，男生29人，女生8人，3名同学通学。从入学2017年9月入学开始到现在快四个学期过去了，学生们不断地在进步、在健康的成长，对待老师文明有礼，对待身边同学关爱有加，学会了更好地做人处事，在学习上，很多同学特别勤奋好学，对不懂的问题虚心求教同学，甚至形成了下了晚自习还留在教室继续学习。我们觉得在学习上进步、在待人处事方面的进步，这就是我们学生最优秀的表现。 2、优秀学生介绍： 学习勤奋学生： 劳动积极学生： 优秀班干部： 文明学生： 书写端正： 3、任课教师介绍（四门主课老师） 英语： 语文： 数学： 计算机： 另外开展美术、书法、德育、音乐、体育等多种课程促进学生多方位发展。 三、学生成绩分析（单科最高分、班级前五名） 1、3月份月考成绩
2、期中考试成绩 四、成绩背后的问题，孩子学生和生活上存在的问题 1、学生普遍情况分析：初中基础差，先天不足，偏科严重；高中目标不明确，有挫败感，学习没有目标，没有方法，坚持不了。 三类学生 （1）目标明确，刻苦努力，有很多成绩在班里名列前茅或上进较快的同学。学习都是非常刻苦的，基础相对较好，而且乐于学习的同学。 （2）有学习动机和明确的目标，有时候比较努力，但成绩中等、不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，学习方法不合理，脑筋反映稍微有点慢，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫。这样的学生责任感较强，他们也付出了很大的努力，内心焦虑，压力很大。对于他们批评、训斥只会适得其反，甚至使人心灰意冷、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解，鼓励、疏导，肯定他们的努力，哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当，忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的，应该看到他们已经尽了最大的努力，引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。 （3）少部分满足于现状，知道要学习但因为基础特别差，自暴自弃，放弃学习的同学。他们能够真诚待人，易满足于现状，上进心不够强，沟通起来不为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，不要虚度时光。 2、班级目前存在的问题。 （一）学习上： 1、有一部分同学缺乏学习的主动性。不知道为何而学，如何学。自习课无所事事，作业不能按时完成或不能认真完成，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。学习浮躁，不踏实。没有目标，没有动力。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。 2、有个别同学作风散漫拖拉，时间观念不太强。表现为上课打盹，悄声说话、课下贪玩，爱看小说，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神，甚至偷偷玩手机、谈恋爱等等，这些都是制约我们学习成绩，实现目标的因素。 3、学生偏科现象 4、学习方法问题。很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
中班家长会班主任发言稿 各位家长： 大家早上好! 首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，今天是我们第二次聚在这里了，第一次是九月份的《迎中秋，亲子活动，做月饼》，第二次就是本次的班级首次家长会。 开学已有两个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标\内容和方法，了解中班，了解孩子。以方便配合我们三位老师教育和培养孩子。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。 一·中班幼儿的教学特点 中班小朋友年龄大都在3至4周岁，思维开始有认知阶段，比小班更能遵守纪律，注意力能维持在20——25分钟左右（5分钟热身‘律动’；5分钟组织课堂纪律；10分钟教学；5分钟复习及预习）。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 二·中班的班级人员情况 为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们中班的班组成员:我是俞老师，是中班的教研组长，我们班还有一位是张老师，是我们园
资历比较老的老师。我们班还有一位保育员张晶晶老师，她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早晚打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。 当然还有我们天真，活泼，可爱的孩子们啦！现在由我向各介绍一下我们中班的小主人，我们班幼儿共37人（男生20人，女生17人）本班男女比例有些失衡，男孩多一些,因此也显得班级更为活跃，孩子们各方面一个月以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活，特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题: 1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事; 2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。比如，王艺霖，王旌州，张轩铭，朱欣晴等等，其实他们是很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他们每次回答老师的问题都声音响亮，这是很棒的值得表扬，但唯一的缺点就是自律性有一点点不好，或者是举了手在那喊“我我我”，很明显她们的常规意识还不是很强，需要努力改进哦，加油！另外在这方面我们班做得较好的幼儿有：甘雨禾，吕姝颖，上官文樱，郭昌昊，杨斌，武福瑞，徐西悦，王英子，等等小朋友，他们上课真得很棒，然而在班上较内向的幼儿有：杨悦，刘梦涵，马钰霖，何星魁，李精深，张国政，党梦雅，李祥瑞，等等，虽然他们有一点内向，但是我们会以互动的方式来关注与调动他们。另外一个月以来，黄姝璇，巩崇卓董轩羽，王译斌，刘书睿，上课时进步也很大。不过小朋友们还是要继续加油哦！ 我们班的徐萌小朋友在这学期进步很突出，以前在午睡方面是不会入睡的，
二年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长，大家好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二,期中考试的情况.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作. 一、下面我先介绍一下我班的基本情况 我们班有学生52人，从一年级接班到现在，教咱们二（6）班，也快有两年了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。本次期中考试学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。下面我就来简单的分析一下期中考试的情况;(1)年级前十名(2)班级前十名(3)单科第一名(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单 二、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。 大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来，发现了他们身上越来越多的闪光点： 首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力，给每个孩子安排了管理岗位，采用的是部分固定部分轮流的形式，每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作，没有哪个孩子惧怕过自己的工作，或担心自己工作做不好，每天，我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。 其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注重的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。（例举本学期学校的一些集体活动。）
高二家长会班主任发言稿三篇 各位家长大家下午好！ 感谢大家百忙之中来到这里！我们知道，你们非常爱自己的孩子，为了他们，你们放下手头的工作，早早的赶来！我知道，人在世上都不容易，家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波，从不敢懈怠。无论是干什么，抑或在家劳动，都不会清闲。以大家的年龄：上有老，下有小，整个家庭都需要你们的付出。可是，你们放下所有，准时地来到这里，作为老师，我感谢你们！高二的第一次家长会不同于以往，不像高一时，我们多是如何鼓励孩子，和孩子沟通交流适应高中生活等等，现在的家长会大家应感到有一种火药味了。 一、走读以来的情况：分层教学、动态走读。 二、期中考试分析：见附表1 、2 、3 。 三、问题所在： 进入高二年级来，还有不尽如人意之处，还存在大量的问题希望能引起我们家长的重视。当然，这需要我们老师、学生、家长共同关心、共同合作、默契而配合、携起手来、不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题：一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信心不足；四是学习方法不当；五是学习情绪不稳；六是部分学生责任心不够。 表现在： 1 、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形成良好学习和生活习惯
很多同学的学习还是被动的，不是主动的，需要老师、班主任的硬性死看，这一部分学生没有一个明确的奋斗目标，学习只是应付差事，老师或班主任不在就不学习。这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己，为将来有更广阔的发展空间，为社会为国家作出更大的贡献。还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏，或者心思不能集中于学习，精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。只有树立一个正确的目标，才能自觉地主动地学习，知道什么时间干什么事，学习时，认真学习；休息时，好好休息，从而养成良好的学习习惯。 2 、自信心严重不足 学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，没找一专长，考大学没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。 3 、学习方法不科学 有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向，学习没有重点。 4 、纪律观念淡薄，违反纪律现象严重 有不少同学对于学校的纪律制度、作息时间不能严格遵守，自己随意而为。早上经常迟到，上课时，不少学生不听课、不记笔记，甚至在睡觉或做小动作，无视课堂纪律；自习时，有讲话现象，影响他人学习。穿着打扮怪异，留长发，戴首饰，带手机、Mp 3 进校园，老师的屡次教育只当耳旁风。