2019-2020学年山西省晋城市城区部编版三年级上册期末学
业水平测试语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、其他
1．国学背诵。
《四海之内皆兄弟》
子曰：主忠信，毋友不知已者，过则勿惮改。
司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏日：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”
二、书写
2．看拼音，写词语。
jiāo wài yǒng qì cōng míng chì bǎng róu ruǎn
yán shíxǐ ài zhī zhūlí biébàn yǎn
三、信息匹配
3．加点字选择正确的读音并填入括号里。
[luò lào] [tiáo diào] [xīng xìng] [huǎng huàng] 飘落．（____）调．查（____）兴．奋（____）明晃．晃（____）
落．下残疾（___）调．节（____）高兴．（____）晃．动（____）
4．选字组词。
[惜打] 打（___）可（___）
[沟勾] （____）画水（____）
[沙妙] 美（____）（____）土
[铺捕] （____）路（____）鱼
四、填空题
5．按要求填空。
1.“睁”“眨”“瞪”这几个字都和“________”有关，这样的字还有睹、______等。
2.奇奇不认识“吞”这个字，他应该用___________查字法，先查________，最后查到的这个字的读音是___________；这个字跟“吃”的动作有关，这样的字还有啃、
___________等。
6．照样子把短语补充完整。
一（片）（金黄）的叶子一（___）（____）的教室一（___）（___）的宝库
一（___）（____）的小曲一（___）（____）的月光一（___）（___）的掌声7．将下面的词语补充完整，并选词填空。
自言自（___）噼里啪（____）呢喃（____）语成（____）结队
银（___）四闪大吃一（____）五（____）丰登（____）红耳赤
1．小刺猬用力摇晃枣树红枣（____）地落了一地。
2．船上满载着（____）的鱼还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。
8．知识回顾。
1．众皆弃去，____________击瓮破之，水迸，_______________。（《司马光》）
2．生活中我们不要把自己的怒气转移到别人身上，同样的错误不要重复犯，《论语》中“___________，_____________”这句话说的就是这个意思。
3．“一个篱笆三个桩，_________________”告诉我们要有团结意识、协助精神。4．天门中断楚江开，__________”这两句诗出自诗人____________的《望天门山》；“远上寒山石径斜，___________”这两句诗出自诗人杜牧的《_________________》。
5.从《在牛肚子里旅行）中我们认识了一个____________的青头；从《灰雀》一文中我们又认识了一个_________________的小男孩。
五、语言表达
9．按要求写句子。
1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句）
___________________________________________
2．助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句）
__________________________________________
3．把下面的句子补充完整。
教室里真安静，__________________________________。
4．船队一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。（用加点词写一句话）
______________________________________________
5．讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句）
10．口语交际。
名字里的故事。
每个人都有自己的名字。你知道自己或他人名字的含义或来历吗？相信你能清楚地讲述出来。
________________________________________
六、现代文阅读
开心阅读。
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“呼啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个“红领巾”弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑着一担芊果在路上走着，拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“阿姨，给你。”妇女怀中的小孩儿用小手捧着杏儿喊。
“红领巾”踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信，她檫去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红形彤的花，可泪花又蒙住了她的眼睛……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
11．照样子，写词语。
四面八方（含有两个数字的）_______________
12．文中写的这个故事发生的时间是____________，地点是__________，事情的起因是____________________________________
13．文中主要写了哪些人帮小姑娘捡杏子？
14．文中画“—”的句子是个比喻句，句中将__________比作___________。
15．文中两次描写了姑娘的泪水第一次姑娘“掩面哭泣”是因为__________________；第二次“泪花又蒙住了她的眼睛”是因为__________________________________。16．本文表现了人们怎样的品质？
___________________________________________
七、书面表达
17．快乐作文。
题目：发生在___________________的一件事
要求：
1．先把题目补充完整，横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等；2．把事情的起因、经过、结果写清楚，并写出自己的真实感受，语句通顺标点正确。
参考答案
1．略
【解析】
【详解】
此题重在培养学生识记背诵古文言词句能力。在识记背诵时，我们应该先理解句意，再去识记。切不可死记硬背。
2．郊外勇气聪明翅膀柔软
岩石喜爱蜘蛛离别扮演
【解析】
【分析】
【详解】
略
3．luòdiào xīng huǎng lào tiáo xìng huàng
【解析】
【分析】
【详解】
略
4．猎惜勾沟妙沙铺捕
【解析】
【分析】
【详解】
略
5．目眼部首“口”字旁tūn咽
【解析】
【分析】
【详解】
略
6．间温暖座巨大首轻快片朦胧阵热烈
【解析】
【分析】
【详解】
略
7．语啦细群光惊谷面噼里啪啦银光闪闪
【解析】
【分析】
【详解】
略
8．光持石儿得活不迁怒不贰过一个好汉三个帮碧水东流至此回
李白白云生处有人家山行临危不惧、勇敢解救朋友知错就改、诚实
【解析】
【分析】
【详解】
略
9．星星在天空中眨着眼晴。火被助手们赶忙扑灭。静得只听见同学们沙沙写字的声音一回到家，我就开始写作业。去掉“首先”或“第一个”
【解析】
【分析】
【详解】
略
10．我的同桌叫宋诗雅，含义是：诗情画意、温文尔雅。
【解析】
【详解】
此题考察学生的语言表达能力。解答此题根据题目中所给出的信息来答题。因为题目中要求介绍他人的名字由来，所以答题的时候一定不能够偏离主题意思。此题答案不唯一，根据学生情况而定。
11．五颜六色七上八下
12．近中午弯弯的小路上赶集的人特别多且都汇集到这条弯弯的小路上，路窄，人挤，小姑娘的杏儿滚落到地上
13．拄拐棍的老人，抱孩子的妇女，一个“红领巾”和一个小伙子。
14．脸上的红晕绽放的红彤彤的花
15．果子撒了，被路人哄抢，难过地哭了果子又撒了，路人帮忙把果子捡起来，感动地哭了
16．本文表现了人们助人为乐的品质。
【解析】
【分析】
【详解】
略
17．发生在放学路上的一件事
在我的记忆中，有许多事情都随着时间的流逝而忘记了，但是有一件事，却让我至今难忘，因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。
那是我上二年级时，发生在放学路上的一件事。
那天，天空晴朗，万里无云。我背着书包，高高兴兴地往家走。走着走着，我发现几个学生蹲在树边，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时，我也来了兴趣，凑了过去。我一看，原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说：“让我玩一玩吧！”他们答应了。
我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了，“叽叽”地叫了起来，我生气了，对它大声说到：“叫什么，叫也不放你！”我们正玩在兴头上，这时，一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看，撒腿就跑，而我却站在那里，一动也没动，继续玩着小鸟。这时，那位大叔对我说：
“小朋友，你怎么玩一只受伤的小鸟，而不救它呢？”
“为什么救它呢？”
“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊，鸟是我们的朋友，你知道吗？”
我心想：“原来是这样，那是我错了？我怎能伤害我们的朋友呢？。”
于是，我诚恳地说：
“我错了，请您原谅我，好吗？”
“知错就改，就是好孩子。”
……
以后，每当我看见鸟时，我就想起了这件事，我的心就非常愧疚，因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。
【解析】【分析】【详解】略