今天，老师说我们上活动课要踩气球，我心里乐开了花。
老师拿了一包又一包的气球全放在地上。气球慢慢地从袋子里飘落下来。游戏开始了，第一组是我和刘子霆上场，我们的腿绑在一起使劲地踩起来。由于我们没有经验才回答了一个问题，踩破了一个气球。下面是两个大哥哥上场，他们也使劲地踩，他们才踩了四个气球，没有回答问题。接着是大哥哥和大姐姐踩气球，踩了十个气球，回答了七个问题。下面有刘子震和王延帅登场，踩了五个气球，回答了七个问题。这时刘书帆哭了，边哭边说：“你们都把气球快踩完了，让我们怎么踩啊？”郭研孜一脚踩了一个气球，刘书帆也不哭了，她们齐心协力踩了七个气球，回答了六个问题，所以我们胜出。还有好多气球没有踩破，所有的同学一起上场踩气球。刘子震一不小心踩了大哥哥的脚，大哥哥说没事。又踩了一次，大哥哥痛得嗷嗷直叫。最后，气球全都踩完了。老师让大家发言，说说踩气球的感觉。那个大哥哥说：“我很倒霉，也不知道被哪个家伙踩了我一脚。”这时，刘子震抱头大笑。
这个游戏好不好玩？要不要来试一试？
篇二：踩气球
今天，是我想念已久的日子—春节。
我的一家人举行了“踩气球”这个游戏。家里的气球有大的、小的、红的、黄的……非常漂亮。我和弟弟还挑了一些挂起来，把家里装扮成春节联欢会现场。
口令一响，我就跳向气球推，“叭，叭！”气球发出爆炸声。爸爸妈妈也跑过来踩。“叭，叭！”像放鞭炮一样，即吓人，又好玩。最后，只剩下一个。弟弟一踩，它就跑了，弟弟就去追，脚一滑，弟弟恰好坐在气球上，“叭！”气球在弟弟的屁股下炸开了。这下，可把我和爸爸妈妈弄得哭笑不得啊！
今年的春节，我过得真开心啊！
篇三：踩气球比赛
“啪”，一阵阵气球被踩破的声音从操场上传来，原来是我们学校正在举行一场踩气球比赛呢！
为了举行这场比赛，老师和同学们都下了不少功夫，又是选人，又是说比赛规则，又是练习的……经过几番周折与努力，盼望已久的时刻终于到了，我们怎能不兴奋，不激动呢？
首先上台比赛的是六年级的大哥哥大姐姐们。只见他们面容沉着冷静，毫无慌张之色就开始了比赛。这时，我想：万一我的气球被踩破了怎么办？万一别人嘲笑我怎么办？万一我们班输了怎么办……一系列的问题在我的脑海中闪现，我的心里总是坎坷不安。
不一会儿，就轮到我们班女生和一，二两班比赛了，望着这猛虎般的对手，我们毫无惧怕之色，反而昂首挺胸地走上台去。激烈的比赛开始了，只见四个人把我们敬爱的班长给围住了，可是班长如猴子般敏捷，迅速的逃离了她们的魔爪，此时，我也被三个人团团围住了，于是，我迅速逃离，她们又猛追过来，于是，我的气球壮烈牺牲了，我走下台后，用尽全身力气呐喊着：“五四加油！五四必胜……”不一会儿，比赛在我的呐喊完美结束了。
虽然这次我们班并没有拿到名次，但我们明白了一个非常深刻的道理：团结就是巨大的力量，团结就是成功的秘方，团结就是快乐的源泉！无论做什么事情，只要团结，就会收到丰富的成果！
啊，这场踩气球比赛真有趣！希望学校有更多这样有趣的活动！
在新年里，最热闹的除了放鞭炮就是踩气球了，踩起气球那“啪！啪！啪！”的声音真让人兴奋。
吹气球喽！
上次老师让我们带上气球，说这次要踩气球，所以这次我们大包小包提进门。
我们刚进书房就把气球拿出来，拼了命地吹，结果只吹出来了13个。洋洋买的是什么劣质产品？个个都漏气，洋洋的肺活量还不低，一个气球“呼”的一下变大了。不过气球好像在跟洋洋做对，不到10秒那个长得很胖的气球，又“呼”地一下变瘦了。一一和我百思不得其解，仔细检查气球，咋看咋找不着，放到水里一瞧，哦，原来有几个小洞哦。呵呵，漏气了。又吹了几个，结果它们也去参加减肥俱乐部了。My God！
“死洋洋，你买的什么气球？”我和一一话音还没落下，洋洋就已经一溜烟跑了。
我和一一一边帮洋洋吹那该死的气球，一边从事“封口”的职位，还一边埋怨着洋洋买的那些减肥气球。
去玩喽！
胡老师帮我们把气球系在腿上，一只腿系两个气球，系好后，我们为了不让气球在战斗前英勇负伤、壮烈牺牲，只好迈着摇摇晃晃的企鹅步走向阳台，就差那么一点，我们就要摔得四脚朝天！
气球大战开始喽！
我们在阳台上开始了异常激动的气球大战，一边和伙伴秘密地商量军事策略，一边打着小算盘准备伤害同盟。
我是最惨的，被另外那些人给突击了，你给他们一击，他们会还给你致命的一击。
最终，我还是第一个败下阵来，不过又趁他俩不注意，又偷袭了他们一人一个气球。
接下来的比赛更让人激动，两名大将，打得不分上下，一一又以她最终的优势，把洋洋打得落花流水，死无全尸。
李佳一胜利了！就凭她那偷偷制作的军事策略。
气球，一个玩物，少者踩气球，多者飞入云霄上天庭，我爱这无语伦比的气球。
踩气球
老师带我们做了一个非常精彩的游戏。
“今天我们玩踩气球。”话音刚落，大家欣喜若狂。“好玩！好玩！”老师拿出几个肥肥胖胖的气球，大家都不禁哈哈大笑。
第一场比赛开始啦！老师请上两位同学各是甲方和乙方。战斗开始了，双方各自防守。旁边的观众大喊：“快去踩啊！快去踩啊！”我心想：“他们一定是在保护自己心爱的气球。”一转眼间，甲方开始进攻，只见他一步一步小心翼翼地向前走，眼晴牢牢地盯住敌方的胖球，时机一到，他马上一脚踩了过去。我心想：“这回有好戏看了。”可惜啊！乙方早早做好了准备，被他防住了。突然乙方反击，“砰”的一声，一个胖球牺牲了。乙方趁胜追击，甲方的另一个球也炸了。老师宣布乙方胜利了。同学纷纷议论，乙方的动作真灵敏啊！
第二场比赛更激烈了。双方积极进攻，甲方一踩乙方，乙方一闪，从甲方背后偷袭“砰！砰！”两声，乙方一箭双雕，乙方再次获胜。
在这个小小的游戏中，我懂得了做什么事情都有智慧和勇气
有趣的踩气球游戏
下午，上课了，同学们走进教室，看到讲桌上放着一大袋五颜六色的气球。同学们有些纳闷：老师葫芦里卖的是什么药？郑老师走进来说：“同学们，最近我们学习很累，今天我们来做个游戏放松一下。”话声刚落，一声声欢呼便一下子从教室里响起。老师又说：“游戏规则是：一、把气球吹大，拴上线再绑在脚上。二、把全班同学分成四组，一组一组上台互相踩气球。三、游戏停止时，气球没被踩爆的同学获胜。”
开始发气球了。一会儿大家就做好了准备，游戏就要开始了。
“一组先来。”老师喊道：“准备好了吗？”“准备好了！”游戏开始了，一组的同学就开始了放“鞭炮”。他们你追我赶，还有的同学你拉我，我推你可有意思了。李枭瞄了一下同学们，就向拴着大气球的徐诗琪发起了进攻。徐诗琪左躲右闪，最后还是被李枭给踩爆了。徐诗琪气极了，就去追李枭报仇……“时间到，游戏结束。”郑老师说，“请气球没爆的同学留下，爆了的同学回座位。”徐诗琪垂头丧气地回了座位，当然，李枭也没他好受的，他的气球漏气了。等我们看清楚胜利者后，他们就下去了。
终于轮到我们了，我胸有成竹地走了上去。游戏开始了，我就站在一旁，小心翼翼地注视每一个同学生怕哪个跑过来把气球给踩爆了。我看了一小会儿没人，我开始攻击他们了。我看准了彭瑞，就追着他到处跑，我跑入了“鞭炮”区，气球差点儿被踩爆了。我只好“守株待兔”了，没过多久，彭瑞又出来了。我抓住这个机会，趁他不注意就给了他的气球一脚，可没踩中，我还想踩，可老师说：“结束！”我们的任务光荣完成了。就该下一组了，他们的比赛也很热闹。
多么有趣的踩气球呀
踩气球比赛
今天，钟老师在作文班举行了一场有趣的踩气球比赛。
比赛规则是：把气球绑在自己的脚上，谁先踩破对方的气球，而自己的气球又没被踩破，就赢了。“预备。开始！”随着钟老师的一声令下，我们开始了比赛。一开始，我很紧张，怕对手来围攻我，就东张西望，后来发现没什么情况，慢慢地，我的心才平静下来。突然，林昊像一头凶猛的狮子找到了好吃的东西似的，向我扑来。我顿时吓得面如土色，想把林昊挡下来择机逃走。可后面是门，左右两边是桌子，我已经无路可走了，没办法，我心一横：干脆和林昊拼了！于是，我使劲地把林昊往前一推，根本没注意绑在脚上的气球，结果，林昊的脚往前一伸，我的气球就“啪”的一声破了，我后悔得直跺脚。再看看队友黄逸清，我想：黄逸清，剩下的就看你的了。
黄逸清见剩下他一人，一点也不害怕，他左躲右闪，像小猴子似的窜来窜去。忽然，“呼”的一声响，吓了我一跳，我仔细一看，原来黄逸清的气球没气了。这一局算是平局。
第二局里，我们不小心，气球都被对手挤爆了，结果输了。我们组的同学也像踩爆的气球一样，无精打彩的。
这场踩气球比较非常有趣，我在这个游戏中还明白一个道理：不管做什么事，都不能靠蛮劲，得靠技巧和智慧，才能成功。
吹气球比赛 ——写好表现运用修辞 【习作要求】 把观察到的气球的颜色、大小、感受写清楚，还要是是如何吹起来的气球写出来。 【教学目标】 1、写好比赛双方的表现。 2、写好观众的反应。 3、写好气球。 【教学重难点】 1、抓住人物的神情、动作、语言等，写好双方之间的激烈竞争。 2、精当的点明观众的反应以衬托出比赛的激烈。 3、适当地运用拟人、打比方等修辞手法， 【教具】 气球若干。 【教学过程】 一、导入： 相信玩游戏是每个小朋友最喜欢做的事情，因为我们在游戏中获得了快乐。课间活动、放学过后，几个同学，几个小伙伴，三五成群，总能找到开心、快乐，而且增进同学们之间的了友谊，锻炼了大家的能力。 下面请同学们说一说，在你们玩过的游戏当中，你最喜欢玩哪个游戏呢？ 生答。 刚才大家说了那么多好玩的游戏，今天的作文课，我们也来玩一个好玩的游戏，但是在游戏开始之前呢，我们先来看一看丰富的词语。 五颜六色五彩缤纷信心十足胸有成竹摩拳擦掌面红耳赤不甘示弱焦急万分 小心翼翼使出吃奶的劲儿热锅上的蚂蚁忐忑不安不知所措手忙脚乱黄橙橙 绿油油红艳艳哈哈大笑前仰后合兴致勃勃 让学生用成语造句，朗读，背诵。 二、知识新授： 师：下面就开始我们今天激动人心的吹气球大赛。在比赛开始之前，请大家认真观察，老师
带来了什么？ 生：气球。 师：什么样的气球呢？ 生：各种颜色的气球。 生：五颜六色的气球。 生：五彩缤纷的气球。 生：分别是红色、黄色、深绿色、浅绿色、蓝色和粉色。 师：非常好！下面请同学用一句话说出老师带来的气球。 生：今天的作文，老师带来了五颜六色的气球，有红色的、蓝色的、黄色的、绿色的，还有我最喜欢的粉色，真是太漂亮了！ 师：真棒！说了气球的颜色，下面我们来看看气球的形状是什么样子的呢？ 请你用完整的一句话来说一说。 生：今天的作文，老师带来了五颜六色的气球，有红色的、蓝色的、黄色的、绿色的，还有我最喜欢的粉色，真是太漂亮了！五彩缤纷的气球就像一个个鲜艳可爱的小勺子，特别美！师：好，说了气球，下面我就要看看游戏的规则，请你认真听。 比赛总共分为两组，男生一组，女生一组，两组进行比赛，最后有一轮决赛。 具体方法如下，先猛吸一口气，然后含住气球的嘴，把气吹进气球里，再吸气，再吹进，就这样直到气球的肚子变得鼓涨涨为止，最后，看谁吹的气球的个儿最大，谁就是今天吹气球大赛的冠军！ 谁来复述一遍？ 生：复述。 师：好，复述的很完整。下面游戏正式开始，能说说你此时此刻的心情吗？ 生：信心十足！我肯定是冠军！ 生：十分紧张，很担心自己能不能取得冠军。 师：比赛开始，我们先来进行第一轮的角逐。看看在第一轮的比赛中我们都需要观察些什么呢？要观察参加比赛的选手，他们是怎样吹的气球，吹气球的动作、表情都是什么样的。 下面开始，请男生上场。 男生比赛进行中…… 在学生进行吹气球比赛的同时，要是要不断提醒观察的学生要认真观察吹气球同学的动作，包括手、嘴、腮帮子等的变化以及表情。
踩气球作文50字 踩气球 今天我们要举行联欢会，一共有四个项目。最有意思的是踩气球，我们先把气球系在腿上，老师说“开始”，我就很快地追赶我前面的同学，他跑的很快，我总是追不上他。突然，我听见“砰”的一声，我还以为是我后面的同学把我的气球踩破了，我看见脚上的气球确实没了，这时，贺老师正拿着一个气球朝我走来，她告诉我我的气球系的太松它掉了，我的心这才静了下来。 踩气球 昨天，我和妈妈从少年宫回到小区里，我和妈妈看到了一堆气球。我突然听到砰的一声，过了一会儿，我才反应过来，原来是我妈妈在踩气球！我的妈妈总是会发现一些好玩的东西，或者游戏。我赶紧跑过去和妈妈一起踩气球，过了一会儿，很多的人都围到我们这里，看我们踩气球，还有一些小朋友也跟着我们一起踩气球。昨天玩的可真开心！ 踩气球 今天，我高兴地来到学校进行踩气球比赛。 老师在吹第一个气球时跟我们说话，只听见啪的一声气球爆了，我们都吓了一跳。在吹第二个绿绿的气球了，那个气球好像一条绿绿的大蛇。吹第三个气球吹的圆圆的。 比赛开始了，我和楼天琦、李馨园在用力踩，踩到那个气球就是打滑，我们就是踩不到气球。我们就一人抱住脚上的绑气球的同学，一人踩，啪的一声气球爆了。第二场比赛开始了，他们一下子就踩爆了气球。 比赛后，我们组输给了他们组。我们很不服气。 踩气球 今天下午，我们在操场玩了踩气球的游戏，首先我们要吹气球，我吹了四个，第一个还没有吹起来就漏气了，第二次吹的时候，还是没吹起来有漏气了，第三次我使劲吹，气球吹得好大，然后用绳子把气球绑起来，终于成功了。后面三个都是一次吹起来了。接下来，我把气球绑在脚腕上，我刚上场快踩到别人的气球了，这时我脚上的气球掉了，我只好下场重新绑上气球，这次回到场上我玩的非常开心。结束的时候我们把自己脚上剩下的气球都踩烂了，像放鞭炮一样，我们都很高兴！ 踩气球 今天下午老师带我们去玩踩气球的游戏，游戏规则是：气球绑在左腿上，只许踩不许踢。游戏开始前我们先准备三个气球吹起来，把气球绑在一起，然后把气球用长绳子绑在左腿上。游戏开始了我是第一批上的，开始没多久我的三个气球都被踩爆了，可是我还是很高兴。这个游戏真的太好玩了！ 谢谢老师您带我们玩的游戏。 踩气球 今天晚上，我在江滨幼儿园学写作。一上课，杨老师就说：“今天我们来玩
精选难忘的六一儿童节作文300字10篇 精选难忘的六一儿童节作文300字10篇 在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的难忘的六一儿童节作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 难忘的六一儿童节作文300字篇1 今天，同学们到校格外早，因为今天是一个特殊的日子——六一儿童节。同时也是我校的第九届校园艺术节。大家都在议论今天会欣赏到哪些精彩的节目，当然，我也有与大家一样的心声。不管啦，还是去看看吧，于是我也随着同学们搬着凳子在老师的催促下走向操场。校园里的树上布满了五颜六色的旗子与各种各样的小挂饰，真漂亮！ “六一”儿童节庆祝活动开始了。首先就是我们敬爱的翟校长上台讲话，接着就是开场舞“万紫千红”，舞蹈演员们伴随着美妙的音乐翩翩起舞，引发了观众们一阵阵热烈的掌声。 我最喜欢的节目就是喜羊羊与灰太狼舞蹈剧，看到狼与
小羊们之间精彩而又曲折的斗争，观众们时而紧张，时而大笑，无不深陷其中。 庆祝活动结束后，同学们恋恋不舍地离开操场，我的脑海中还不时浮现出舞台上那些精彩的画面。 哦！难忘的六一儿童节！ 难忘的六一儿童节作文300字篇2 今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。 我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。
吹气球比赛 【第1篇】 今天，老师大步流星的走上讲台，高兴的从 包里拿出气球来，并大声对我们说：“这节课上 活动课，我们比赛吹气球好不好？”我们兴奋的 回答：“好！” 我被分到了蓝队，红队派出了----侯俊熙， 我们蓝队派出了“贫民百姓”我。 “比赛，开始！”我悠然自得的走上讲台， 侯俊熙对我放了句狠话：“你死定了！”我无话 可说，根本没把他放在眼里，专心比赛。 老师刚喊“预备”，我和侯俊熙就迫不及待 的把气球放进嘴里，违反了规则，只好重新开始！观众们捧腹大笑。 我们的气球从扁豆变成了乒乓球，又从乒乓 球变成了梨，我一看侯俊熙的气球快变成大西瓜了，我单手捧球使劲儿的吹，终于一个大西瓜出 现在我眼前，观众都在对我们喊加油。我心想： 一定要胜利啊！我用眼睛看了一下侯俊熙，什么？侯俊熙的嘴呢？我定神一看，他的嘴怎么在气球里？他用什么呼吸？我再看他的鼻子还在不停的 动着，这是绝招呀。我立刻做了调整，可是已经
来不及了，我吓了一跳，一松口，气全从气球中 蹦到了我的脸上，同学们哈哈大笑。 最终，侯俊熙以短时间吹爆气球的荣誉战胜 了我们蓝队。红方一副得意洋洋的样子摆给我们看，我们蓝方气急败坏，这一场精彩的比赛就这 样落幕了。 【第2篇】 今天上午，金笔作文的第二节课.上课铃“叮 叮的响了，许老师满面春风的走进教室， 对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫吹气球。许老师说完，教室里一片欢呼，大家高兴的一蹦 三尺高，尽情地说：“哦耶！” 首先老师说：“我们分两组。”每组挑一个 同学上来吹，谁先吹爆，他所在的那个组就获胜。经过商量，我们决定让侯俊熙先去参赛。侯俊熙 大摇大摆的走上前去，没有半点害怕之情，他们 那组挑出付晟轩，付晟轩慢悠悠地走上去，没有 把敌人看在眼里，老师给每个人一个气球等着宣布：“预备，开始。” 侯俊熙拿起气球拼命的吹，付晟轩也是不要 命的吹，生怕输了，刚开始，他俩不分上下，接 着付晟轩就落后了，他俩简直差十万八千里，侯
踩气球游戏规则 前提：大家围着一圈，里一圈外一圈，分为六组，每组约六个人，可以适当增加或减少人数 一：由每一组选出一个代表，原则上是男生，为每个小组编好编号； 二里一圈的位置上先让两个组的人上场，每个人脚上由小组成员或者工作人员帮忙绑气球，与此同时，其他小组的人员也可以先绑气球，每只脚两个 气球，每个人有四个，注意要保证上场时脚上的气球不多不少； 三每个小组的代表站在由同组几个人手拉手围成的圈内，注意脚上的气球不要为同组其他人踩到； 四每两个小组相互对抗，实行淘汰制； 五 1 每个小组的目标是踩破对方小组代表脚上的全部气球，只要代表的 气球被全部踩破，则输。即便组内所有成员的气球都没有被踩破，但只 要代表脚上的气球全破了，则该小组就输了； 只要在最后小组代表的脚上哪怕还有一个气球，组内其他成员的气球都被踩破，也不能算输； 比赛原则是一定要争取保证自方代表脚上气球的同时拼尽全力踩破对方代表的气球；而组内的非代表成员脚上的气球一旦被全部踩破， 就得中途退场，这样就会迫使每方的成员拚尽一切努力踩破对方成员的 所有气球； 2限定比赛时间，计时结束后，看哪一方脚上的气球多者为胜。 菜花残【菊花台】 菜花残 你的双手， 柔弱的颤抖， 仅有的几片肉， 落入人手， 队太漫长， 挤成了两行， 是谁在队尾冰冷的绝望， 我紧靠近， 刷饭卡的窗， 剩下的几个菜， 被风吹凉， 梦在这里， 化成一缕香， 随风飘散我的饿样。
菜花残， 酸菜汤， 过夜馒头已泛黄， 价格人断肠， 我心意渐渐亡， 生活费， 仍未变， 并且托欠一天天， 徒留我孤单在寝室泡面。 下课抢饭， 脚步声狂乱， 狭窄的过道上， 脏乱不堪， 愁莫稀饭， 水和米一半， 怕你钱花光仍然饿得慌。 谁的炒饭， 还没有吃完， 破烂的纸碗上， 不见油光， 灯微微亮， 到处是蟑螂， 凉面板上是蜘蛛网。 第一个人冲出去大喊，我是猪~~ 第二个人出去打他，喊：胡说！我才是猪 第三个人拉他俩回来，喊：别听他们的，只有我是真正的猪~~
小学三年级关于踩气球的作文（三篇） 【篇一】 暑假刚开始，我约上了两位好朋友在家里玩起了踩气球的游戏，我特别的激动！ 我和好朋友互相把气球绑在脚上，一下子就感觉牵绊了好多，朋友们个个都迫不及待想开始玩。随着音乐响起，游戏开始了，杨晨溪吓得四处逃窜，我在后面紧追不舍，跑的气喘嘘嘘，忽然杨晨溪的鞋子飞了，被气球绊了一跤，一屁股重重地坐在地上，蓝色的气球一下子都压在了地上，我看准机会，用脚猛地踩了上去，没想到气球滑溜溜的在地上轻轻地弹了一下，还是好好的，我急忙又补上一脚，只听呯的一声，气球像放鞭炮一样，炸得四分五裂，吓得我直跺脚。这时躲在我身后的佳华向我发起了进攻，我只有拼命地逃着，边跑边回头关心着我的气球，只见它们飞的飞，炸的炸，一声接一声，房间里冲满了欢声笑语。 今天的游戏玩的可真带劲！ 【篇二】 今天下午老师给我们安排了两个活动：一个是踩气球，另一个是踢足球。我参加的当然是踩气球啦！老师给我们每个人发了个气球让我们自己吹。我故意把气球吹小一点，这样我的气球就不容易被人踩破。老师还说："踩气球要反应快，否则很容易就会被对方踩破的！"
我想出了一个法子：把绑气球的那只脚抬起来不就得了吗？ 说干就干。比赛开始了，我先把绑气球的脚抬起来，就变成了金鸡独立的姿势。半分钟过去了，我只喘粗气，感觉脚酸辣辣的。可是还有半分钟呢！我趁周围没有人注意我的时候把那只绑气球的脚悄悄地给放下来。突然这时候，有一位大哥哥直冲我来，吓得我赶紧把刚刚放下来的腿提起来。我还没等他反应过来，就一脚把他的气球踩破了！他沮丧地败下阵来。 一分钟终于过去了，比赛结束了。我的气球始终完好无损。 这次活动不但让我感受到玩的乐趣，还让我获取了经验，比如做事要有耐心、信心！还要学会使用技巧。 【篇三】 上课了，我们见老师拿着一袋气球来上课，我们全班都知道今天又有活动课了，于是我们都怀着雀跃的心情等待老师的宣布。只见老师说："今天我们要进行一次踩气球比赛！"我们全班高兴得欢呼起来。 我们全班分成两组，每个人在脚上都绑上一个气球，只有胆小的婉青和黄扬当观众。游戏开始了，我们每个人都小心翼翼地保护着自己的气球，然后又盯着别人的气球，想找机会一脚踩破。比赛正激励地进行着，我的眼前顿时闪过思萱的身影，于是我紧紧盯着她，一有机会就去踩思萱的气球，可是怎么也踩不到。"嘭"的一声，我还没搞清楚状况就被别人踩了一脚，气球爆了，我输了，只好垂头丧气地回到了座位。台上的人还在继续比赛。最特别的是林柯含，只见林柯含
难忘的吹气球比赛六年级作文1000字 难忘的吹气球比赛六年级作文1000字 今天的习作课上，金老师带了好多气球来，正当我纳闷时，许成煜喊出声来，“老师，我们今天吹气球么？”“是吹气球，可是我有要求的。”这两人一唱一和的，唱的是哪出啊。不管了，反正不用做阅读。期待啊！ 比赛开始前，金老师把我们分成了两组，每组三人。我们可是信心十足，不信你看：贺添个头大，肺活量绝对可以，宓可欣机灵，擅长打结，我可是吹气球高手，我们组合在一起，简直是天下无敌嘛。再看看另一组，显然没我们幸运了，他们一个个像霜打的茄子一样，垂头丧气的。还没开始呢，一会有你们哭的。 随着老师一声令下，比赛正式开始。先是个人对决，我们商量后派出了贺添。只见贺添不紧不慢走上前去，面对许成煜，显出一副盛气凌人的架势。这时老师宣布了比赛的规则：要求选手吹出来的球必须和示范球一致，大了小了都不算。天啊，这要
怎么办到呢，我们开始为贺添担忧了。比赛时间为一分钟，但是一分钟就在我们的眨眼间就到了，可是除了一个示范球，我们看不到任何成型的气球摆在我们面前。第一局竟然平局。我和宓赶紧把贺添拉过来，“你怎么回事啊？这么大的块头竟吹不过许成煜。”贺添一脸委屈。“老师定的要求那么高，我一紧张哪能吹好啊。”“真是，败给你了！”“鉴于刚才时间仓促，我们再来一局，这次你们可要好好把握啊”“耶，老师万岁”。“好好总结一下技巧，可别再失误了”我叮嘱贺添道。这一次时间为三分钟，贺添从容不迫，眼疾手快地吹着，而许成煜明显有点焦躁了，最后我们组以三个标准球轻松拿下第一局的比赛。 第二场是双人比赛，这回难度更大了，老师把标准球藏起来。没有了参照球我很担心啊，我一遍遍在大脑中回忆原球的大小，直到心里有个大概轮廓了才稍稍放宽了心。激动人心的时刻开始了，我手心冒冷汗，心跳也加快，怎么办？怎么办？对手沈家成可是很有两下子的，我的搭档又不会吹，真是头都大了。可我转念一想：没事的，对自己要有信心，凡事尽力而为嘛。这时手似乎不那么颤抖了。比赛开始，我赶紧鼓足了气吹气球来，参照心中的
难忘的元旦节满分作文最新大全5篇难忘的元旦节满分作文最新篇一 今天是20XX年的最后一天，老师说：“为了庆祝新一年的到来，我们举办一次联欢会。”老师说完，我们班就纷纷议论起来：“咦?会有谁来表演节目呢?”老师又说：“静一静，请要表演的同学到李叶那里报名。” 下午，老师拎着三大袋东西走进教室，我们一看，原来是小糖、橘子、瓜子。他给我们一人发了一点儿，让我们先吃，过一会再表演节目。过了一会，主持人说：“现在有请李晓为大家弹一首《斗牛士》。”李晓全神贯注地弹起来，老师和同学们沉浸在音乐之中。当李晓弹完时，响起了一阵雷鸣般的掌声。“听完美妙的音乐，李叶说：有请邹淳宇和李宗林演唱《爱不会绝迹》掌声欢迎! 我和李宗林唱着：我站在世间的屋顶，用放大镜看天地…表演结束后一片掌声。接下来，由徐敬轩和潘正杨表演小品，潘正杨扮演老外，徐敬轩扮演商家。一天，老外来到中国，对商家说：“apple。!”商家说：“哟!外国人真是太有礼貌，一见到我，就喊阿婆。”外国人说：“pen!pen!”商家说：“我这里不卖盆，我家的洗脚盆要不要?”外国人说：“no!no!”商家说：“我家的盆不漏呀!”表演完后，同学们“哈”地一声爆笑起来。李叶说：有请李美儒和邹淳宇表演《黄种人》………。。表演完了，李叶说：有请高玉淼表演《爱的城堡》哇，这首歌太好听了我们全班同学都上前而去，表演完了我们也到了放学
时间 啊!这次联欢会不仅使我们得到了欢乐，还让我们同学之间彼此熟悉，彼此关爱。 难忘的元旦节满分作文最新篇二 12月31日下午，庆元旦文艺汇演如期而至，在这幸福的一天里，我们将可以大饱眼福。 在一阵阵爆竹声后，那动人心弦的《义勇军进行曲》慢慢播放，全体学生起立，敬礼，那面鲜艳的五星红旗，徐徐上升，一曲完了，五星红旗也升到了顶端，随风飘扬。 接下来，先由两位主持人宣读开幕词，然后再开始文艺表演。一个个精彩的节目映入眼帘，一首首动听的歌谣收入耳畔。瞧!幼儿园三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊!虽然他们手中并没有泡泡水，却能将吹泡泡的动作做的淋漓尽致，相信他们一定吃了很多的苦。听!六年级两位男生唱的《水手》多么好听啊!正如歌词里说的“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”是的，在生活中遇到点挫折并不算什么。在这些丰富多彩的节目中，不仅能让人放松，也能让人明白一些道理。 在这些节目中，我印象最深的是相声《优秀演员》，它是由小刚和小轩表演的。这个相声十分搞笑，尤其是小轩的那句“金杯银杯不如老百姓的口碑，熊掌鹅掌不如老百姓鼓掌，猪手鸡手不如老百姓拍手，一等奖二等奖不如老百姓夸奖!”现在想起来还有点耳目一新的感觉。
吹气球比赛的作文400字 篇一：吹气球比赛秦海涛 今天，我来上作文课，我们玩了一个游戏吹气球比赛。 叮叮叮上课了，老师挺直了腰板说：今天，我们要玩一个游戏吹气球比赛。在一分钟之内谁可以把我发给你们的气球给吹破谁就获胜，如果没有吹破就比谁吹得大。史佳源摸了摸自己的嘴巴说：我的嘴巴会不会被爆成香肠嘴呀？顿时，我们哈哈大笑。 开始比赛，我们分成了三轮，第一轮是牛诺涵和史佳源。第二轮是我和邢佳璐。第三轮是我们四个人一块儿比。第一轮很搞笑，第二轮实力相当，但都没有吹爆。第三轮开始了，我们深深吸气，捏好气球，使劲地吹着气。我的心里砰砰直跳，因为我马上就要吹爆了，我听到有人大喊：别吹了，别吹了。有人突然动了一下我的球球，结果悲剧发生了，我的气球像卡丁车一样横冲直撞，可我决定一定要获得这次比赛的胜利。我捡起气球深深吸气，鼓着腮帮子，使劲吹气，最后我快要放弃时，邢佳璐说：如果吹爆了，老师就给你两个桔币。我心想：为了桔币一定要吹爆。功夫不负有心人。在我的不断努力下，咚的一声巨响，气球爆炸了，我心花怒放，比吃了蜜还甜。结果，我也如愿以偿地获得了两个桔币。 通过这次活动我知道了一个道理：不管有什么困难都要努力打败它，不能丧失信心，更不可以自己吓自己。 篇二：吹气球比赛陆文轩 叮铃铃上课了，吕老师走进教室，神秘地对我们说：同学们，咱们来玩一个游戏，好不好？大家都不约而同地说：好！我们今天所要玩的游戏就是吹气球比赛。吕老师说。同学们一听，都兴奋地大叫：我来！我来！吕老师说：别急，先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组，谁能在一分钟之内把气球吹得最大，谁就是第一名。前三名有奖励哦我心想：哇塞！有奖励啊，我得去参加比赛。 预备开始！随着老师一声令下，第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力，都把嘴巴鼓得圆圆的，但效果却各不相同：小婷同学一马当先，小凡同学也不甘示弱，紧随其后，只见他一手托住气球，一手捏着进气口，使劲吹啊、吹啊、吹啊，气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来，吹气球可不能靠蛮劲，得讲究方法。最后，小婷同学一鼓作气，拿下了第一名，赢得了60积分。 第二场比赛开始了，小卢同学先发制人，一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈，纷纷发力。嘭！突然，小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追，使出了九牛二虎之力，把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时，气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来，她自己也哭笑不得。 第三场比赛进行得毫无悬念，小敏同学一举拿下了第三名。 激烈的比赛结束了，我们又投入到紧张的写作当中去。 篇三：吹气球比赛 今天早上，老师宣布在教室里举行吹气球比赛。一听到这个消息，同学们纷纷拍起手来。 第一个上场的是代天宇（大将）和陈龙霄（状元）。只见那代天宇的脸色铁青，吸了一口气。吹的时候代天宇肚子鼓了起来，后三排的队员感到有希望，连说加油。唉！眼看我们前三排的同学要输了。这时，陈龙霄感到失望，生气了，眉毛竖了起来。陈龙霄的气势压倒
2013年迎新晚会活动游戏方案（副本）为了更好地展现“宏源爱我我爱宏源”的企业文化氛围，彰显宏源电气“以人为本”的管理理念。旨通过迎新晚会，让宏源电气新老员工面对面交流，零距离互动，在轻松欢乐的氛围中彼此沟通，让新员工切身感受宏源大家庭的温暖，更快地了解宏源、融入宏源。 游戏策划负责人：郝飞飞、王天博（三好组） 一、游戏名称：欢乐踩踩踩 二、游戏类型：团队协作型 三、游戏时间：约8—10分钟 四、游戏地点：宏源电气综合楼 1号会议室 五、参加人员：1、全体新员工；2、老员工代表（现场抽签 式） 六、游戏目的：这项游戏体现的是团队队员之间的配合，该 游戏主要让大家明白合作的重要性。 七、游戏道具：气球130个，细绳（用于绑紧气球）若干 八、游戏规则： 前提：大家围成一圈，分四组进行，每组约8个人，可以适当增加或减少人数 一、由每一组选出一个代表，原则上是男生，为每个小
组编好编号； 二、先让两个组的人上场，每个人脚上由小组成员或者工作人员帮忙绑气球，与此同时，其他小组的人员也可以先绑气球，每只脚两个气球，每个人有四个，注意要保证上场时脚上的气球不多不少； 三、每个小组的代表站在由同组几个人手拉手围成的圈内（圈组成员面向外），注意脚上的气球不要为同组其他人踩到； 四、每两个小组相互对抗，实行淘汰制； 五、每个小组的目标是踩破对方小组代表脚上的全部气球，只要代表的气球被全部踩破，则输。即便组内所有成员的气球都没有被踩破，但只要代表脚上的气球全破了，则该小组就输了； 只要在最后小组代表的脚上哪怕还有一个气球，组内其他成员的气球都被踩破，也不能算输； 比赛原则是一定要争取保证自方代表脚上气球的同时拼尽全力踩破对方代表的气球；而组内的非代表成员脚上的气球一旦被全部踩破，就得中途退场，这样就会迫使每方的成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球； 六、限定比赛时间，计时结束后，看哪一方脚上的气球多者为胜。 九、游戏规则及奖惩：
踩气球的游戏比赛作文 “砰砰啪啪、砰砰······”教室里传来一阵阵刺耳的爆炸声，以及同学们的欢叫声。听到这样的声音，我三步并作两步，走进教室。哦！原来同学们在玩踩气球的游戏。 游戏的规则是：每人腿上捆三个气球，必须在规定的时间内，互相踩对方的气球，谁剩的气球多，谁就赢，但是在踩别人的同时，要保护好自己的气球，第一轮上场的是：郑荣佳、刘增舸、贾川、千家晖。他们几个笑嘻嘻的上场了。老师帮他们捆好气球。开始了！郑荣佳捂住耳朵乱踩一气。“砰”千家晖的气球爆了一个。这下，千家晖生气了，气势汹汹的向郑荣佳走去。“踩踩踩，才这个大的，小的不好踩。”同学们忍不住开口了吆喝道。只听“砰砰砰砰”一连四响，郑荣佳的气球全爆了，贾川可急了，一连踩爆了五个。刘增舸的气球一个也没爆。几个人的气球全没了，就剩下获胜者喽！ 通过玩这个游戏，我明白了：做什么事都要手疾眼快，放映敏捷，才能做好事。
新的学期开始了，我步入了小学一年级的生活，我很幸运的被分到一一班，由我们的胡老师带着我们傲游知识的海洋。 昨天老师告诉我们要在今天开始做玩踩气球的游戏，我兴奋的期待今天的时间赶快到来。 中午我在家里和哥哥一起吹了几个大大的气球，带着两个绿色的气球，我边走边跳的去上学。 终于做游戏的时间到了，老师把我们分成两大队，分别是男队和女队，把气球绑在腿上，首先是男生先踩，随着一个个起球的踩破，我们的比赛就开始了，我们一边加油，一边捂着耳朵，后来到我们女生踩气球，竞争开始了，尖叫声响起，我的气球被我的同学很快踩破了，操场上成了我们大家欢乐的海洋。
今天上午，我们在作文课上举行了一次踩气球比赛。比赛的规则是每个气球都要一样大，气球要绑在腿上，不能用手，只能用脚踩，如果你的气球都被别人踩破的话，就不能再踩别人的了。老师刚讲完规则，我们大家都已经兴奋的跳起来了。吹好气球后，比赛就开始了。 我先找女生的踩，我一蹦一跳的，女生根本就踩不住我的。我一抬脚，把段浩淼的气球踩破了一个，忽静雯太胖了，跳不起来，我一下子把她的两个气球都踩破了。没等我去找杨霄，他自己就找来了，他的气球只剩一个了，所以他踩起来特别方便，我只能转圈，可是我还没来得及就被他踩破了一个气球。这时我发现他的鞋子有点滑，我就转一个弯，果然他就碰不到我的气球了。这时，王雨萱来了，她腿上的气球还有两个，看来是刚绑好的，不行，我要赶快把她的气球踩破，要不然等我没力气的时候他会把我的气球踩破的。我向王雨萱跑去，杨霄也向王雨萱跑去，很快王雨萱就被我们消灭了。我继续和杨霄比，我想，他跳的没我快，我一下就能把他的踩破，可我一看他的气球，嘿！他怎么这
一次难忘的事作文(4篇) 一次难忘的事作文（1）每个人都有一件难忘的事，当然，我也有很多难忘的事，然而，以我的个人爱好来说，下面这件事，令我真的很难忘。 那事我上初一的时候，整个年级有4个班，可是会打篮球的班级，就只有我在的班级和那个穷横穷横的3班了！所以，我们决定要举行一场比赛。 今天这个阳光明媚的日子里，我们举行了一次前所未有篮球比赛。 ，那就是我们班和那个实力也不弱的3班的一场一决高低的较量。 刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。 我们的队员各个斗志高昂，生龙活虎。 比赛还没开始，他们已经早早穿好了球衣，跃跃欲试了。 我们的对手就是那个久违的3班。 嘟--哨声一响，当裁判的同学把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。 小明像闪电一样饶过一名负责防守的防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。 全场一片欢呼声。 小钢抢到了球，他翻飞疾进，令人不知所措地运球，出其不意
的，恰到好处地传出去了，立刻组成了好几次有威胁的进攻。 小博也不甘示弱，他快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，刷--好一个干净利落的空心球！到这里，我也要来耍耍酷了！看：那个脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，运球后，两个箭步，用力一跳，一个腾空，投进一个两分球的，那就是我！小杰也来露一手，只见他稍稍稳定一下呼吸，投出一个高抛球，咣的一声，篮球应声入网。 不错，他们班输了，只见他们班里还有人说，这次让着这群不会玩的小孩！唉，真是穷横穷横的！最终，这场早无悬念的比赛以我们班的大胜结束。 初二:我会发光it一次难忘的事作文（2）脑海里中有许许多多难忘的事，其中一件是我最难忘的，就让我讲讲吧！我上过补习班，有一个项目是吹气球全班同学包括我都很期待。 老师拿来一包气球，便说我们今天要分成两组比赛，每一组派出一个成员上来，规则是比谁的气球快破！”我们全班都惊叫一声啊？”老师竟然叫我们出爆气球？我们组在讨论到底谁去比赛，不一会儿，有一位成员自告奋勇地说；我……我来吧！”另一组也讨论好了，比赛开始了，全组人员都为他捏了一把汗，教室里回荡着加油！加油！”的呐喊声，还有的有同学说，吹！吹！快，快破了！加油！”的声音在呐喊中，我们的成员已经成功地吹破气球，在他回到座位上的过程中，可以看出，他汗流满面，好像紧张过度。
有趣的吹气球比赛（作文3篇） 有趣的吹气球比赛 叶柯妃今天我们班进行了吹气球比赛，想知道当时的情况吗？上课了，刘老师拿了一袋气球，我们一看便知道今天是要吹气球，教室里顿时欢呼雀跃起来。轮是个人赛，我们心情都十分紧张。刘老师安排一组是甲队，另一组是乙队，每组7人。开始比赛了，甲队派胡同学，乙队派费同学。次，费同学吹起来了，可胡同学却怎么也吹不起来。胡同学仔细一检查自己的气球，原来他拿到的气球本身就是漏气的，刘老师给胡同学换了个好的气球。紧接的第二次比赛开始了，胡同学用力一吹，马上就赶上了费同学，结果胡同学轻松的赢了，甲队同学得意洋洋起来。虽然我们队输了，但我还是很开心，因为我们组的费同学主动参赛，比赛过程中又坚持不放弃，很勇敢。第二轮是集体赛，刘老师给我们每人发了一个气球，气球五颜六色，很漂亮。还没等老师说开始，我们都迫不及待的想吹了，但老师又强调了下：“我还没发令，先开始就犯规哦！”我们只好乖乖等着。终于刘老师发令了：“1，2，3，开始！”我们每个人顿时来了精神，拿起自己的气球，放在嘴过，用力一吹，气球不一会儿就变大了。我一边吹自己的气球，一边看看其他同学，发现居然还有几个同学怎么也吹不起来，脸紧张的都红了，看到我时他们露出
十分羡慕的表情。这时，刘老师又发令了：“比赛结束，同学们都把自己的气球举起来，看下谁的最大，谁就是胜利者。”结果是胡鸿赢了，她的最大。之后老师让我们一起把气球高高举起，然后再放手，气球就像调皮的小孩子，飞快地向教室里乱跑，教室里热闹非凡。这次活动非常好玩，每个人都十分开心！老师点评：柯妃，你的通顺，条理清楚，书写干净整洁，文中提到了比赛中的“小插曲”显得你的心思特别细腻！有趣的吹气球比赛 叶柯妤我们班进行了一次吹气球比赛，想知道情况吗？上课了，刘老师拿来了一袋气球，她说：“今天我们要进行一次吹气球比赛。”我们欢呼雀跃起来。轮比赛是个人赛，比赛规则是每一组派一个代表去比赛，甲队派的是胡同学，乙队派的是费同学。老师一声令下，比赛开始了，他们吹得面红耳赤。最终，赢的是胡同学。第二轮是集体赛，规则是全班同学吹气球，吹的不仅要大而且不能吹爆，我们吹了15秒，老师就说停了。老师拿了两位同学的气球比了比，最终是胡鸿赢了。大家把气球都放开了，这时候教室里就像有许多五颜六色的蝴蝶在飞一样，有趣极了！ 我觉得这次活动很好玩，以后我们班要多举行这样的活动。 老师点评：柯妤，你的作文思路比较清晰，段落安排也井井有条，但书写就显得没有那么干净大方了，多运用一些
校庆游园活动之踩气球游戏策划 一、游戏名称：踩气球 二、游戏主题：激情踩气球，欢乐迎校庆 三、游戏目的：活跃气氛，增进协作能力，增厚同学间的友谊 四、主办：院学生会 承办：院纪检权益部 五、游戏材料：500个气球、绳子1捆、3个打气筒、2张桌子、2 张椅子，笔记本电脑及音响、剪刀2把 六、游戏规则： 1. 10人一大组进行游戏，每个人双脚各绑上3个球，再两人一小组，手绑起来，小组 成员不得分开，否则淘汰。 2．开始后，每个人用脚去踩破另一小组的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破， 游戏进行一分钟。 3．要求是不能用手去弄破气球，否则算犯规；小组两人中若是一人没有气球了则没气球 那人只能保护自己小组成员的气球不得踩别人，若是两人脚上都没有气球了就下场不能再踩 别人的气球。 4．游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。 5．结束后脚上气球最多组获胜，获胜组成员各得奖券1张。同时对于第一个气球全被 踩破的那一组我们要惩罚，罚表演才艺。（唱歌、跳舞等） 七、人员安排：本游戏安排7个工作人员，四个负责吹气球及绑气 球，一个负责计时注意每一组的游戏时间，一个主持，一个负责游戏背景音乐的播放及 奖券的发放以及比赛犯规情况记录。同时我们需要大量的志愿者参与吹气球、绑气球工作。具 体人员安排： 八、具体工作场地安排与注意事项： 1. 所选场地应较空旷平坦，要画好适当大的边框。 2. 打气球及绑气球人员速度要快，避免活动进行较慢。 3．选择激情的high音乐 九、经费预算 纪检权益部2010年10月20日篇二：踩气球策划书 踩气球策划书 关于活动当天下午的踩气球活动，做以下安排： 1. 各部门的成员领队带领各自所分管的小队进行整理，列队； 2. 各部门领队至气球领取处领取气球，每队领3*队伍人数个气球； 3. 各部门领队分配3人吹气球，3人扎气球，其余人等绑气球； 4. 各部门领队检查完毕后整队等待比赛开始； 5. 听到开始的口令后，各成员开始进行游戏； 6. 各部门领队注意本队的安全问题，谨防突发情况； 7. 各领队注意自己队员败北后，请及时喊停。 关于游戏细则如下： 1. 各队须领相同色的气球； 2. 游戏为两两对战，即两队两队依次比拼，晋级队伍可至场地外休息； 3. 请裁判及时记录情况与赛程； 4. 游戏为用脚踩气球，若以其他部位踩破气球，即出局。 游戏规则宣布：
精选作文:一次难忘的联欢会(900字)作文 星期二，我们班举行了一次元旦联欢会，让我很难忘。那天，班里非常热闹。同学们都在装饰教室，有的鼓起腮帮子吹气球，有的歪着头，设计黑板报，有的踩着凳子，小心翼翼地贴窗花，还有的在挂彩带&&整个教室闹哄哄却又暖融融的。两名主持人手持话筒说：五年四班的元旦联欢会现在开始。整个教室沸腾了。两个男生抱着吉他从门外走了进来，他们在椅子上坐定，头微微的低下来，凝视着怀中的吉他，脸上表情严肃，安静地弹起了《同桌的你》，教室里弥漫着如流水般安静而又忧伤的旋律。我不禁有点诧异，平素学校里活跃得几乎能掀翻整个学校的人，居然也有如此安静的时刻。慵懒而又明快的吉他声还在继续，同学们都安静地听了起来。最后，吉他声渐止，教室里掌声雷动。接着，一个瘦高个的男生走进来，手里握着一个三四十厘米的竹笛。他将笛子贴近嘴边，一段轻快的曲子便飘了出来，像深谷里风吹动树叶的声音。随着他手指的拨弄，笛声时而高亢，时而低沉，时而明快，时而舒缓，像潺潺的溪水。曾经对笛子也略有研究，却始终没弄明白。我便好奇地研究着他的手指，想学学怎么吹笛子。可惜他手法太熟练，片刻之间，已换了好几个调，我只好作罢，老老实实地做一个倾听者。同学们似乎也沉浸在悠扬的笛声中。演出结束，联欢会进入了最高潮，大家玩起了抢椅子的游戏。老师也加入其中，气氛更热烈了。在《甩葱歌》的音乐声中，同学们快速地绕着椅子转圈，眼睛始终紧紧地盯着身旁的椅子，有的甚至恨不得把椅子抱着走。音乐声一停，眼尖的手快的便一屁股坐在了身旁的椅子上，有的一不小心坐在了别人身上，还有的只能望椅兴叹了。最后，只剩下了数学老师和两位身手比较敏捷的男生，三个人走得比之前更小心了，弓着腰，手扶着椅子，一副随时准备就座的架势。音乐声戛然而止，身手最敏捷的男生眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，数学老师也不甘示弱，坐到了另一张椅子上，也许是老师的屁股太大，另一名男生一下子坐到了老师的大腿上，同学们脸上露出了一副幸灾乐祸的表情。这次联欢会给我们带来了巨大的欢乐，也是我和老师、同学度过的最后一次联欢会了，它会一辈子留在我心里。山东烟台福山区实验小学五年级:李子涵 篇一：一次难忘的联欢会 一次难忘的联欢会 今天是2013年12月31，也是2013年的最后一天。2014年马上就要来临了。在1月1日，是2014年的篇二：一次难忘的班级联欢会 一次难忘的班级联欢会 ——建国小学五年五班门志鹏 今天，我们班举办了一次有趣的联欢会，联欢会的主题是“我爱我班”。 同学们听到这个消息都非常高兴，积极地打扫卫生，布置教室，一个个忙的热火朝天，情绪都非常高昂。 为了参加游戏比赛，老师给我们分成七个小组，而且每个小组都要有一个团队口号，每个同学至少参加一个游戏，我们小组的口号是“雄鹰展翅自我翱翔，齐心协力勇争 的脑筋急转弯，我绞尽脑汁，使出浑身解数，最终也只是答对一道题，这个比赛的胜利者是赵翀，这项游戏考验的是我们的反应能力。
-- 青岛大学学生公寓自管会 “体育嘉年华”活动之“踩气球”游戏策划 一、活动目的与背景： 繁华时节,金秋送爽,为增进自管会人员的团结协作,活跃自管会的日常工作气氛，配合其他各部门顺利办好“体育嘉年华”活动,自管会文编部在本次活动中举办“踩气球”小游戏，给自管会个部员们一个放松自己、促进交流、展现自我风采的平台。 二、活动名称:踩气球 三、活动主题:激情踩气球,欢乐嘉年华 四、活动地点：青岛大学西院仁园餐厅东篮球场 五、活动内容： 1、游戏准备:每人到游戏点领取细绳和三个气球（因气筒个数限制，没有领到吹好气球的参赛者，气球由自己吹),并用细绳把气球绑在脚踝关节处。? ２、游戏方法：用粉笔划定一个适合大小的区域。参赛者５人一队，分两队(按部门分队，共5队，各部门可按人数轮流组队），分散在规定的区域的两边。裁判发令后,双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下,千方百计地踩破对方队员的气球。 3、游戏规则： ①只准踩气球,不得故意踩对方的脚。 ②不得故意用手推对方。 ③被踩爆气球者立即退出比赛即推出划定的区域。 ④跑出划定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。 ⑤在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩破。 ⑥游戏只能在划定的区域进行，出界者淘汰,气球全被踩破的参赛者马上离开区域。 ⑦以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。 ⑧游戏举行四轮,新的队伍跟上一轮获胜的队伍pk,最后获胜的部门将赢得奖品。 ⑨参赛者准备游戏时要注意效率,保证游戏的进行速度。 六、人员安排： 游戏点工作人员一名，裁判两名，吹气球人员若干。 七、活动材料及经费预算: 气球200个;细绳一捆;打气筒四个;剪刀2把;粉笔若干。 八、主办单位:青岛大学学生公寓自管会文编部 九、活动时间:2０１２年４月７日 青岛大学学生公寓自管会文编部 2０12年3月28日 ? --
踩气球游戏规则 令狐采学 前提：大家围着一圈，里一圈外一圈，分为六组，每组约六个人，可以适当增加或减少人数 一：由每一组选出一个代表，原则上是男生，为每个小组编好编号； 二里一圈的位置上先让两个组的人上场，每个人脚上由小组成员或者工作人员帮忙绑气球，与此同时，其他小组的人 员也可以先绑气球，每只脚两个气球，每个人有四个， 注意要保证上场时脚上的气球不多不少； 三每个小组的代表站在由同组几个人手拉手围成的圈内，注意脚上的气球不要为同组其他人踩到； 四每两个小组相互对抗，实行淘汰制； 五1 每个小组的目标是踩破对方小组代表脚上的全部气球，只要代表的气球被全部踩破，则输。即便组内所有 成员的气球都没有被踩破，但只要代表脚上的气球全破 了，则该小组就输了； 只要在最后小组代表的脚上哪怕还有一个气球，组内其他成员的气球都被踩破，也不能算输； 比赛原则是一定要争取保证自方代表脚上气球的同时拼尽全力踩破对方代表的气球；而组内的非代表成员 脚上的气球一旦被全部踩破，就得中途退场，这样就会
迫使每方的成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气 球； 2限定比赛时间，计时结束后，看哪一方脚上的气球多者为胜。 菜花残【菊花台】 菜花残 你的双手， 柔弱的颤抖， 仅有的几片肉， 落入人手， 队太漫长， 挤成了两行， 是谁在队尾冰冷的绝望， 我紧靠近， 刷饭卡的窗， 剩下的几个菜， 被风吹凉， 梦在这里， 化成一缕香， 随风飘散我的饿样。 菜花残， 酸菜汤， 过夜馒头已泛黄，
价格人断肠， 我心意渐渐亡， 生活费， 仍未变， 并且托欠一天天， 徒留我孤单在寝室泡面。 下课抢饭， 脚步声狂乱， 狭窄的过道上， 脏乱不堪， 愁莫稀饭， 水和米一半， 怕你钱花光仍然饿得慌。 谁的炒饭， 还没有吃完， 破烂的纸碗上， 不见油光， 灯微微亮， 到处是蟑螂， 凉面板上是蜘蛛网。 第一个人冲出去大喊，我是猪~~ 第二个人出去打他，喊：胡说！我才是猪 第三个人拉他俩回来，喊：别听他们的，只有我是真
踩气球游戏作文300字-三年级作文 【篇一：快乐踩气球】 今天，老师带领我们去一楼大厅玩“踩气球”的游戏。 比赛开始前同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 比赛开始了，我和魏嘉仪对决，韩一宁和薛雅薷。我先使以静制动的绝招，观察场面瞅准机会，向对方发起进攻。最后对手终于进攻了，我就开始躲避她的攻击，我反攻了过去，一个“连环踩”就把他吓得直往后退，当我正要追击他的时候，我忘记了防守，后面薛雅薷瞅准了这个千载难逢的好机会一下子踩中了，我的气球“呯”气球被爆了，没想到我的队员魏嘉仪使出了螳螂捕蝉，黄雀在后的绝招，一下子把薛雅薷的气球踩爆了。 我经过前面的比赛后，我们组的人已经所剩无几了，这几个人参加最后的比赛，这个环节进行的非常激烈，最后我们组的董同学和赵同学为我们组赢得了比赛。 哈哈哈……大厅里的笑声一浪高过一浪，同学们还沉浸在这场游戏里！ 【篇二：踩气球游戏】 今天12月6日下午我在学校老师组织我们做了一个很有意思的游戏，名字叫踩气球。 中午老师让每个小朋友准备几个汽球，说下午第四节做游戏。我很兴奋这是我入学以来第一次玩这么有意思的游戏，叮铃铃下课铃响
了，我期盼已久的第四节课外活动游戏时间到了。小朋友们一窝蜂的，来到操场上，老师让我们把自己的汽球吹起来。绑在自己的脚腕上。老师把我们分成几个小组进行比赛。等到了我的小组时候我们作足了准备，老师一说开始，我开始疯狂的踩我对面一组小朋友们的汽球。 小朋友们也疯狂的踩身边的小朋友的，只听见砰；砰；砰，响亮的声音好几个同学的气球被我踩破。我们小组团结一致很快我们小组就获得了胜利。还有其他同学搞笑的动作！我们玩的‘又累又高兴。当踩汽球的游戏做完。下课铃也响了。我好想再玩会。可已经下课了。 我们玩的很高兴，希望老师以后能多组织点这样的活动。 【篇三：踩气球游戏作文】 今天中午，赖俊杰妈妈和朱宏喆妈妈给我们带来了“踩气球”游戏。 吃完中饭我们就被带到了操场上，过了一会儿，游戏开始了，规则是：要把气球绑在脚腕上，去踩被人的气球，不能拿在手上，三个气球全踩爆以后就出局。 开始游戏了，我慢慢的走进去，只见男同学们蜂拥而上地来踩我的气球，我脚一抬然后一蹬，就把他们吓跑了，撤退了以后，我见没有敌人，就偷偷溜走到，王荟如的后面，只见一声“喷”她的气球被我踩破了，章哲闻呆呆的站着，就在他想跑的时候，我和他擦身而过，顺便踩爆了他的气球，你知道我的气球是怎么爆的吗？告诉你：“我在踩王皓的气球时自己漏气掉的。”…… 时间，时间，像飞鸟……这句话说的不错，今天的游戏就这样结