综合测试卷(一)
一、积累与运用(共28分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( C )(2分) A.衣着./着.落咀嚼./咬文嚼.字悄.怆幽邃/悄.无声息
B.震撼./遗憾.寂寥./荒谬.绝伦隔三差.五/犬牙差.互
C.磅.礴/磅.秤和.蔼/随声附和.毁誉参.半/参.差披拂
D.和蔼./谒.见叹惋./婉.言谢绝俯仰生姿./汪洋恣.肆
C(páng/bàng,hé/hè,cān/cēn;A.zhuó,jué/jiáo,qiǎo;B.hàn,liáo/miù,chà/cī;D.ǎi/yè,wǎn,zī/z ì)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.落暮鸡毛信销声匿迹风雪载途
B.澎胀宦游人叹为观止戛然而止
C.辗转蒲葵扇耐人寻味豁然开朗
D.羁绊风萧萧兴高彩烈惊心动魄
C(A.暮—幕;B.澎—膨;D.彩—采)
3.古诗文默写。(8分)
(1)________________黄发垂髫,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
(2)坐观垂钓者,徒有羡鱼情 ________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情奠定基调的诗句是:____________________,____________________。城阙辅三秦风烟望五津
(4)中国古代诗歌,将爱情描绘得美丽之至。《诗经》通过诗句“________________,________________”青青子衿悠悠我心 (《子衿》)表达了美丽女子对所爱之人的期盼与思念;而另外两句诗“________________,________________”窈窕淑女君子好逑(《关雎》)表达了男子对美丽女子的倾慕之情。
4.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)简述该章节表现了人物怎样的性格特点。
乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪(《西游记》第五回)
(1)示例:蔑视皇权,神通广大,敢于反抗,反抗传统,反抗权威,反对压迫,追求平等,桀骜不驯。
(2)父爱如山,《傅雷家书》中傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的?
一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的;二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉;三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理的平衡;四是鼓励儿子要像约翰·克利斯朵夫那样,勇敢地面对困难和打击。
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
木版年画是中国历史悠久的民族传统民间艺术形式,有着一千多年的历史。到了清代中晚期,民间年画达到了鼎盛阶段。在中国民间,年画就是年的象征,①__________________________________________。①不贴年画就不算过年 .年画已不仅是节日的装饰品,它所具有的文化价值和艺术价值,使它成为反映中国民间社会生活的百科全书。②____________________________________________,②年画的内容包罗万象.有歌颂明君贤臣的,有鞭挞昏君、奸臣、小人的,有宣扬因果报应的,有贤母教子、孝子事亲、英雄救难、报仇雪恨的,有士农工商、三教九流各色人物等等。
6.阅读下面材料,按要求答题。(共8分)
材料一:南方网讯(全媒体记者/陈熊海通讯员/饶洪浩) 3月25日,由世界自然基金会(WWF)发起的“地球一小时”活动在全球170多个国家展开。这是地球一小时开展的第11年,也是它正式进入中国的第九年。25日20点30分,中国西部城市成都和全球近2500个城市一起参与到这场全球环保盛事中来。多个地标性建筑举办了丰富多彩的活动:SM广场用极限单车秀、荧光芭蕾等活动配合今年的主题,提醒公众环保出行的重要性;成都电视塔在熄灯的同时组织市民荧光夜跑;成都远洋太古里、来福士广场等也熄灭了不必要的商业灯光,以示对环保行动的支持。
材料二:第48届世界地球日宣传图片。
材料三:今年中国“地球一小时”继续从公众盼望的蓝天入手,号召公众从衣食住行乐做起,在日常生活中践行可持续的生活和消费方式,鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案,通过每个人小小的改变,让雾霾不再,蓝天重现。每一位公民都可以在生活中做出改变:绿色出行、理性消费、循环利用、购买可持续认证的商品,以可持续的消费和生活方式,活出蔚蓝。
(1)请给材料一拟写一个新闻标题。(2分)
1)成都与全球近2500个城市共同参与2017“地球一小时”活动
(2)根据材料二,简要介绍图片的构图内容。(4分)
图片由上到下,图片上方有“世界地球日”字样,并且有每年世界地球日举办的时间“4.22”,图的上半部分是蓝天和白云。图片的中间部分有一双手托起地球。图片下方是森林、草地、鲜花、蝴蝶等元素。
(3)阅读材料三,概括其主要内容。(不超过50字)(2分)
今年举办地球一小时从蓝天入手,号召公民在日常生活中践行可持续的生活和消费方式使蓝天重现。
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成7—10题。(共16分)
一颗糖一世暖
小时候,最大的快乐莫过于和小伙伴们围在一起,从攥紧的手心里取出一颗糖,小心翼翼地撕开糖纸,慢慢地将糖放进口中,瞬间,那甜便可以蔓延开来,在稚嫩的脸上妖娆绽放。
每每此时,小颜只是远远地望着我们,不肯靠近,却也不舍得离开。直到他的母亲恶狠狠地喊着他的名字,小颜才恋恋不舍地拿起镰刀,迈开细长的双腿到后山去割猪草。小颜的母亲从来没有给他买过一颗糖,甚至有时连饭都不给他吃。
有次放学,我和小颜结伴回家。我从兜里掏出一颗糖,即将入口的时候,却在眼角的余光中留意到了小颜眼神中的渴望,我轻轻咬下半块糖,把剩下的半块递给小颜。小颜抬起头,眼睛里闪烁着亮晶晶的光,满脸的天真和烂漫。
也许是因为半块糖的缘故,小颜和我成了最好的伙伴。小颜长得瘦弱,又总是沉默不语,便时有调皮的同学欺负他。可无论同学们如何欺负,小颜总是默默承受。然而有一次,小颜却和别人打了起来。高年级的同学知道我口袋里有糖,就把我堵在回家的路上。“放她走!”一直沉默的小颜突然开口道。那些同学根本没有把小颜放在眼里,便和他扭打起来。平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量,他像一只发怒的豹子,闪转腾挪,火焰般的气势震慑住了他们,最终落荒而逃。
而在家里,小颜永远都是逆来顺受的样子,无论母亲如何打骂。后来小颜考上外地的大学,才结束了不堪回首的时光。我们都替小颜
庆幸,觉得在苦难里浸泡的他终于有了出头之日,我们也理所当然地认为,小颜永远不会再回来了,毕竟,这里没有任何让他留恋的东西。
没想到,毕业之后的小颜竟然回来了!他放弃了外面条件优厚的工作,毅然回到了家乡。在工作之余,小颜悉心侍奉在瘫痪的母亲床前,给她做各种好吃的饭菜,给她换上新衣服,推着她在阳光晴好的小路上散步。仿佛幼时的一切都没有发生过,仿佛在他面前的是视他如宝的亲生母亲。
坐在洒满阳光的小院里,我问出了一直以来的疑惑:“你从来没有恨过你的继母吗?”小颜轻轻地笑了:“没有,从来没有。其实我很感激她,她让我和爸爸重新拥有了完整的家,而且她始终坚持没有让我辍学。就像你当初给我的半块糖,那份甜,氤氲了我的整个童年。在生活里,她也给了我一颗糖,那一点点甜,化作了温暖我一辈子的暖。”
突然想起小时候吃糖的情景,我们把糖含在嘴里,就那么任糖在嘴里慢慢融化,直至渗透到身体里的每一个角落。多年以后,我们甚至回忆不起糖的味道,但只要看到当年珍藏的糖纸,那些甜蜜的点滴便会卷土重来,暖暖的,将我们包围。原来,当年的一颗糖,早已铭刻在我们的身体里,化作了映亮一世的暖。
7.文章标题有何作用?(4分)
点明文章主旨(1分);以“糖”为明线,以“暖”为暗线,贯穿全文(仅点出线索即可得分,1分);标题简洁新颖,有一定的悬念效果(1分),能激发读者阅读兴趣(1分)。
8.请赏析下面句子的表达效果。(4分)
平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量,他像一只发怒的豹子,闪转腾挪,火焰般的气势震慑住了他们,最终落荒而逃。
可抓住多个角度,如对比:将“平时看似柔弱”与“超强”对比,突出强调小颜为了帮助“我”而与高年级学生奋力搏斗时爆发出的力量之大,也突出了“我”的震惊,更表现了小颜给“我”的温暖的情谊。再如用修辞,用了比拟的手法,将小颜拟作“发怒的豹子”,生动形象地表现了小颜在与高年级学生搏斗时的勇猛无畏的样子,表现了他对“我”温暖的情谊。(其他还可以抓住“闪转腾挪”等用词来赏析)(抓点清晰正确2分,赏析正确2分,共4分)
9.文中小颜的性格除了勤劳和逆来顺受外,更重要的是懂得感恩。请对小颜懂得感恩的性格举例加以说明。(4分)
示例一:他感恩“我”给了他半块糖,和“我”成了最好的伙伴,并且在别的同学欺负“我”时,不顾一切地奋力帮助“我”。示例二:继母对他不好,他却感恩她给了他和爸爸一个完整的家,感恩她坚持没有让自己辍学,毕业后回乡侍奉瘫痪在床的继母。
10.联系全文,从结构的角度简要分析文章结尾段的妙处。(4分)
结尾段,再次回忆小时候吃糖的情景,首尾照应,使文章结构严谨。
(二)阅读下文,完成11—13题。(共12分)
智能机器会超越人类吗
①智能机器真的有可能超越人类吗?2017年5月23日至27日在中国嘉兴乌镇进行的三番棋比赛,“阿尔法围棋”总比分3比0战胜世界排名第一的柯洁,这更激发了人们对人工智能的关注。
②的确,如果按照固定的程序进行预算,人脑的确赶不上人工智能。无论是国际象棋还是围棋,都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题:“你赢了比赛开心吗?”它就不能像人一样笑着回答,因为它并不具备人类的情感,也不具备人脑的灵活性,不能解答任何程序设计范围之外的问题。
③现有机器和人最大的区别是什么?是人有智能,而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲,智能机器只能执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。显然,执行指令与处理信息有着本质的不同。
④随着人工智能的不断发展,研究智能机器的专家也要懂得神经科学,以便模拟人脑的神经网络构造来建造仿生智能机器。当然,要建造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的,因为人脑是世界
上已知的最复杂
...的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经...、最神奇
细胞,而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连,神经细胞通过这些突触互相交流,一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触,到了成年大概稳定在100万亿个。
⑤也就是说,仿生机器人需要拥有1000亿个可以独立运算的处理器,并具有100万亿个信息中转器。无论是制造元件还是整合这些元件,都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是,这些处理器及
信息中转器需要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造,需要最先进的纳米技术,才能把每个处理器做得像神经细胞那么小,它还需要最先进的超级计算机,才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。
⑥因为世界上并不缺人,缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此,科学家认为,未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能,而是模仿某项功能,这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了,这就大大降低了制造难度,并可以强化某些功能,制造一些具有“特异功能”的电脑。
11.阅读全文,说说智能机器与人有哪些区别。(4分)
①智能机器并不具备人类的情感,也不具备人脑的灵活性。②智能机器并不具备真正的智能,它只能执行特定的指令。(或答:智能机器只能执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。)③智能机器只是模仿人类的某项功能。(答出3点,给4分) 12.文章第④段加点词能否删去?为什么?(4分)
不能删去,因为“最”表示程度,起限制作用,突出强调了人脑复杂、神奇的程度之深,进而说明建造这样一台仿生机器人的困难之大。删去后,就不能表达出这层意思,两个“最”体现了说明文语言的准确性、严密性。
13.文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
列数字。通过列举制造一个仿生机器人所需的处理器、信息中转器的具体数字,准确、具体地说明了制造仿生机器人的难度之大。三、古诗文阅读(共14分)
阅读下面两个语段,完成14—17题。(共10分)
(一)复.行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属.。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具.答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,
不复.出焉,遂与外人间隔。
..........问今是何世,乃.不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。
(节选自《桃花源记》)
(二)小国寡民。使①有什伯之器②而不用;使民重死③而不远徙;虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。至治之极。甘④其食,美其服,安其居,乐其俗,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
(节选自《老子》)
【注】①使:即使。②什伯之器:各种各样的器具。什伯,意为极多,多种多样。③重死:以死为重,即爱惜生命。④甘:以……为甘。
14.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A.复复.行数十步不复.出焉
B.属有良田、美池、桑竹之属.属.引凄异
C.具具.答之各具.情态
D.乃.不知有汉去后乃.至
A(再,又;B.类/连接;C.同“俱”,全、尽/具备;D.竟然,居然/才)
15.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。
16.语段(一)中从哪四个方面描写了桃花源的美好生活?(4分)
①美好的自然环境;②安宁的社会环境;③怡然自得的精神面貌;
④淳朴好客的民风。
17.语段(一)和语段(二)描绘了怎样的社会?作者描绘这样的社会有什么用意?(2分)
两个语段描绘的都是一个没有剥削、没有战乱、自给自足、民风淳朴的社会。与当时战乱频仍、剥削压迫严重的社会形成鲜明的对比,表现了作者对理想社会的一种追求。
【语段(二)译文】使国家变小,使人民稀少。即使有各种各样的器具,却并不使用;使人民重视自己的生命,而不向远方迁徙;即使有船只车辆,也没有地方要乘坐它;即使有武器装备,也没有地方去
布阵打仗。使人民再回复到远古结绳记事的自然状态之中。国家治理得好极了。使人民吃得香甜,穿得漂亮,住得安适,过得快乐。邻国互相望得见,鸡鸣狗叫之声互相听得到,但人民从生到死,也不互相往来。
阅读下面一首诗,完成18—19题。(共4分)
蒹葭
《诗经·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
18.这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫。从内容的角度,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?(2分) 托物起兴(比兴手法)。描写深秋的景色,渲染凄清的气氛,为主人公思念意中人设置背景。
19.你如何理解这首诗所抒发的感情?(2分)
对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意对即可)
四、作文(50分)
20.任选一题作文。(50分)
(1)题目:原来,____________并不遥远
要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
大师说,每一粒米都有它的潜力。
有人问:米有什么潜力呢?
大师回答:见过酿酒吗?酿酒师把米蒸熟,再把蒸熟的米放进缸里,然后把缸密封起来,让米与外界隔绝,隔绝外界的喧嚣与繁华。一段时间后,缸里那质朴的米便酿成了醇香的酒。这时,几元钱一斤的米开始成为几十元甚至上千元的酒,这就是米的潜力。
大师顿了顿,继续说:米的潜力是怎样形成的呢?就是从它隔绝外界的喧嚣与繁华开始,是黑暗、孤独、寂寞、沉静“酿”成的。
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
综合测试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分。 考试时间50分钟 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题 目要求的。每小题4分,共48分) 1.据香港《文汇报》2011年10月2日报道,香港旅游发展局及旅游业议会预计,在“十一”长假短短7天内内地客在港的消费额将高达42亿元。不少内地客迫不及待,于香港8号台风期间已“抢闸”访港,冒着风雨“血拼”。近年来中国“扫货团”对国外店铺的“进攻”乐坏了当地商家。去年仅在美国,中国游客购买高档商品就消费了460多亿元人民币。造成这一经济现象的原因可能有() ①部分国人虚荣和崇洋媚外心理所致 ②国内产品的质量和品质与境外商品存在很大差距 ③国内市场管理混乱,假冒伪劣产品充斥市场 ④人民币升值和国内通胀压力增大 A.①②B.②③C.②④D.①④ 【答案】D 【解析】②③观点过于片面,故不选。 2.(2012·南京模拟)目前,中国国内黄金价格随世界黄金市场的走暖而持续上扬,加上人们对通货膨胀的心理预期,黄金成为投资者投资、收藏的珍品。对于黄金成为投资、收藏的珍品的原因,下列认识正确的是() ①购买黄金是一种投资渠道,可以带来一定收益 ②从买卖黄金中获得收益是合理、合法的收入 ③购买、收藏黄金已成为规避投资风险的有效方式 ④购买、收藏黄金可以有效治理通货膨胀 A.②④B.①③C.③④D.①② 【答案】D 【解析】商业保险是规避投资风险的有效方式,所以③观点错误。购买、收藏黄金不可以治理通货膨胀,所以④观点错误。 3.(2012·合肥模拟)据新华社消息:从2011年下半年的财政支出看,涉及民生等方面的支出增长较快。国家财政收入的较快增长,为这些重点支出提供了坚实保障。从财政支出看,主要反映了财政()
选修1-1模拟测试题 一、选择题 1. 若p 、q 是两个简单命题,“p 或q ”的否定是真命题,则必有( ) A.p 真q 真 B.p 假q 假 C.p 真q 假 D.p 假q 真 2.“cos2α=- 2 3 ”是“α=k π+215π,k ∈Z ”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条 件 3. 设x x x f cos sin )(+=,那么( ) A .x x x f sin cos )(-=' B . x x x f sin cos )(+=' C .x x x f sin cos )(+-=' D .x x x f sin cos )(--=' 4.曲线f(x)=x 3+x -2在点P 0处的切线平行于直线y=4x -1,则点P 0的坐标为( ) A.(1,0) B.(2,8) C.(1,0)和(-1,-4) D.(2,8)和(-1,-4) 5.平面内有一长度为2的线段AB 和一动点P,若满足|PA|+|PB|=6,则|PA|的取值范围是 A.[1,4] B.[1,6] C.[2,6] D.[2,4] 6.已知2x+y=0是双曲线x 2-λy 2=1的一条渐近线,则双曲线的离心率为( ) A.2 B.3 C.5 D.2 7.抛物线y 2=2px 的准线与对称轴相交于点S,PQ 为过抛物线的焦点F 且垂直于对称轴的弦, 则∠PSQ 的大小是( ) A. 3 π B. 2 π C.3π2 D.与p 的大小有关 8.已知命题p: “|x -2|≥2”,命题“q:x ∈Z ”,如果“p 且q ”与“非q ”同时为假命题,则满足条件的x 为( ) A.{x|x ≥3或x ≤-1,x ?Z} B.{x|-1≤x ≤3,x ?Z} C.{-1,0,1,2,3} D.{1,2,3} 9.函数f(x)=x 3+ax -2在区间(1,+∞)内是增函数,则实数a 的取值范围是( ) A.[3,+∞] B.[-3,+∞] C.(-3,+∞) D.(-∞,-3) 10.若△ABC 中A 为动点,B 、C 为定点,B(-2a ,0),C(2 a ,0),且满足条件sinC -sinB=21 sinA,则动 点A 的轨迹方程是( ) A.2216a x -22 316a y =1(y ≠0) B.2216a y +2 2 316a y =1(x ≠0)
sh ēng d òng zu ǒ y òu b ěi j īng yu ǎn j ìn y ǐ j īng sh ēn t ǐ期末综合测试卷 时间:60分钟,满分100分 题号 一二三四总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。(61分) 1.把b ǎ词c í语y ǔ和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。(5分) 告诉有趣微笑瓢虫棉花pi áo ch óng w ēi xi ào mi án hu ā g ào s ù y ǒu q ù 2.读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ。(16分) 3.选xu ǎn 字z ì组z ǔ词c í 。(5分) 睛情晴清请 4.读d ú句j ù子z ǐ写xi ě同t ón ɡ音y īn 字z ì 。(3分) ch ūn f ēng c ǎo f áng ___水___天心___ ___问眼___
5. (1)同学们正()写作业。 (2)现(),人们的生活水平越来越好了。 (3)我要去上学了,我跟妈妈说()见。 5.比b ǐ一y ì比b ǐ,再z ài 组z ǔ词c í 。(8分) 清()快()洋( )真()请()块()样( )直() 6.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。(4分) 呢吗吧呀 (1)你要干什么去()? (2)你去过上海()? (3)我的小刀哪儿去了()? (4)我们一起做游戏()! 7.按àn 查ch á字z ì典di ǎn 的de 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ 。(9分) 要查的字音序音节组词 捉 首 尖 8.给ɡěi 下xi à列li è句j ù子z ǐ加ji ā标bi āo 点di ǎn 。(5分)z ài
第一课时测试 第二课时试卷讲评 数一数考试卷讲评 讲评目标:1、通过讲评,使学生会辨认1-10这十个数字。 2、通过讲评,使学生初步掌会识别握用10以内的数字 帮助学生了解学校生活激发学生学习积极性,渗透思 想品德教育。 讲评重点:通过讲评,使学生能进一步理解题目意思,会分析题目。教具准备:试卷 讲评过程: 一、进行试卷讲评 (一)基础部分讲解 1、连一连。 把图把图片个数和数字相同的连在一起,让学生说一说题目的意思,然后在进行分析解决出错的地方。 连线 指导:先要把算式算出来,把答案写出来,再去连线,这样能减少错误率。 2、比一比。 在多的后面画对勾,在少的后面打叉,让学生先分析题目意思再说一说自己哪里没有做完整,很多学生只画对勾不打叉。 指导:(1)要认真看题。
(2)比较大小,先把算式的得数算出来再来比较大小。 3按要求画一画 (1)分析做错的原因:可能是不理解题意。 (2)让学生讨论图中画的是什么,是什么意思,能理解吗? 教师通过读题,让同桌互相讨论题目的意思是什么? 指导:每个题目画完后必须要数一数看看自己是否画多了或者画少了。 4、动物乐园 这个题目理解较为抽象,学生首先要数出图片当中各种物品的数量,然后对应着做下面的题学生很难把二者联系在一起。 指导:让学生在快乐中体会学习的乐趣,先指导学生把各个图片中的个数数出来,然后进行比较或者判断。 三、课堂练习 出示相应的矫正练习,让学生进行巩固。 四、课堂小结 通过本次试卷讲评,你有什么收获?
第一课时测试 第二课时试卷讲评 位置试卷讲评 讲评目标:1、通过讲评,使学生会辨认位置上、下、左、右、前、后的基本含义。 2、通过讲评,使学生学会用上、下、左、右、前、后描 述物体的相对位置 讲评重点:通过讲评,使学生能进一步理解题目意思,会分析题目。教具准备:试卷 讲评过程: 一、进行试卷讲评 (一)基础部分讲解 说一说、填一填。 首先让学生看图体会理解题目的意思,同桌相互说一说 考查学生对上、下、左、右、前、后的进一步理解让学生充分体会物体的相对位置。 指导:认真看题,不看错理解错相对位置。 看图填空 首先出示主题图,然后让学生自己分析相对应的位置 此题目难度较大,学生要对分开的图片和题分别进行理解才能 一一对应解决 指导:让学生反复说一说,图片中各个物品的相对位置,同桌
综合测试卷(一) 一、名词解释(每小题2分,共10分) 1.会计确认 2.加权平均法 3.固定资产折旧 4. 或有负债 5. 收入 二、单项选择(每小题1分,共10分) 1.财务会计的目标是()。 A.进行会计核算 B.实行会计监督 C.办理会计事项 D.提供会计信息 2.小企业在会计岗位分工中,下列做法正确的是()。 A.出纳员兼记总账 B.出纳员兼记主营业务收入明细账 C.出纳员兼记管理费用明细账 D.出纳员兼记固定资产明细账 3. 以下结算方式中,受结算金额起点限制的有()。 A.支票结算方式 B.汇兑结算方式 C.委托收款结算方式 D.托收承付结算方式 4.债务方要用非现金资产清偿的小企业债权是()。 A.应收票据 B.应收账款 C.预付账款 D.应收股息 5.某企业于20×5年6月10日持当年5月15日由外埠付款方开户银行签字承兑的3月期商业汇票到银行申请贴现,其贴现天数为()。 A.66天 B.67天 C.68天 D.69天 6.盛达有限责任公司20×4年12月31日,“短期投资跌价准备”账户有贷方余额2000元。“短期投资”账面余额40 000元,市价总值36 000元,则该公司当年末应计提短期投资跌价准备是()元。 A. 0 B. 2 000 C. 4 000 D. 3 600 7.某项固定资产原值为900 000元,预计净残值为30 000元,预计使用为5年,采用年数总和法计提折旧,第一年应提折旧额为()。 A.348 000 B.174 0000 C.290 000 D.87 000 8.预收账款不多的企业,可将预收账款并入()核算。 A.“预付账款”账户的贷方 B.“应付账款”账户的贷方 C.“应收账款”账户的贷方 D.“应收账款”账户的借方 9.下列情况中,可确认销售收入的事项有()。 A.与甲公司签订了购销合同 B.收到甲公司预付的货款 C.按合同向甲公司发出商品 D.办妥向甲公司托收货款手续 10下列永久性差异中,要调整减少纳税所得额的是()。
小学一年级数学下册期末测试题(一)班级:________姓名:__________分数:________ 一、直接写得数。 15+30= 68-9-20= 48+8= 37+50= 63-6= 12-7+60= 18-9-9= 39+8= 38+60= 35-9+20 50-6= 26+9= 35+9-20= 23+7+50= 二、填空。 1、 ()个十和()个一合起来是()里面有()个十和()个一。 ()。 2、在6 3、36、70、27这个四个数中,个位是6的数是(),把这几个数从大到小排列 ()。 3、1元8角=()角72角=()元()角10元-6元3角=()。 4、在29、37、99、53这些数中,最接近30的数是(),比30大的多的数是()。 5、一张50元可以换()张20元和()张10元的。 6、根据百位表填数。 7、比69多7的数是(),比69少20的数是()。 8、62十位上数是()表示()个十,个位上的数是()表示()个()。 9、找规律填数。 37、35、()、31、()、()。
6、12、18、24、()、()、()。 10、把下面的图形沿虚线折一折,折出的是什么图形?用线连一连。 三、在○里填“>”、“<”或“=”。 26+30○63-7 96-70○6+70 20+62○62+8 2元+5角○10元-7元5角 9元-7元○6角+7角 四、数一数,填一填。 上图中一共有()个三角形,()个正方形,()个长方形,()个圆。五、分类与整理。 1、将上面的图形分三组把序号填在横线上。 第一组:_____________第二组:___________第三组:_____________ 2、根据上面的信息提一个数学问题,并解答? 六、解决生活中的问题。 1、一共有40个苹果,女生23人,男生20人,每人发一个苹果,够吗?在正确答案后面画“√”。
学 校 : 班 级 : 姓 名 : 密 封 线 内 不 要 答 题 东庐小学一年级第一次综合测试 数学试卷 一、正确填写。(共45分) 1、看图写数。 2、填一填。 3、看数接着画下去。 8○○○○7□□□ 10△△△△△6☆☆ 4、 一共有()只小动物,排第4 ,排第(),前面有()只小动物,后面有()只小动物。 5、在最重的旁边画“√”,最轻的旁边画“○”。 1 4 9
6、在□里填上合适的数。 7、数一数,填一填。 ( )个( )个( )个( )个8、 (1)上面一共有()个数。 (2)最大的是(),最小的是()。 (3)从左边起,第3个是(),10排在第()。 (4)把上面的数按从大到小的顺序排一排。 二、圈出与其它三件不同类的物品。(共3分) 9、7、0、2、10、5、3、8 >>>>>>>9 3 2 5 8 1 9 5 8 3 8 1
三、画一画。(共13分) 1、按要求画一画。(4’) (1)在☆的上面画○; (2)在☆的左面画△; (3)在△的下面画◎; (4)在◎的右面画□; 2、按要求画一画。(4’) (1)画○,比△多2个 (2)画△,比○少1个 (3)画□,和○同样多 (4)画△,比○多 3、接着画,画满10个。(5’) (1) (2)○△○△ ★★☆★★☆ 四、解决问题。(共18分,每式2分) ☆
五、算一算,填一填。(共21分) 1、你能算得又快又准吗?(15’) 4+1= 3-2= 5-4= 2+3= 3+1= 0+0= 5-2= 4-3= 2+2= 4-1= 2+1= 4-2= 5+2= 3+0= 4-0= 0+1= 1+2= 4-4= 3-3= 3+2= 1+4= 2-0= 0+5= 3+3= 5-5= 5-3= 2+4= 4+3= 2+5= 1+5= 2、在□里填上适当的数。(6’) 4-□= 0 □-0 = 5 0 +□= 3 2+□= 2 □+□= 0 □-□=0 + + + + + -
高一数学必修1综合测试卷 一、选择题:本大题12小题,每小题5分,满分60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、设集合{}{}{}1,2,3,4,5,1,2,3,2,5U A B ===,则()U A C B =( ) A 、{}2 B 、{}2,3 C 、{}3 D 、{}1,3 2.设集合{ }3,2,1=A ,A B A = ,则集合B 的个数是 ( ) A.1 B.6 C.7 D.8 3.下列每组函数是同一函数的是 ( ) A. 2 )1()(,1)(-=-=x x g x x f B.2)3()(,3)(-= -=x x g x x f C.2)(,2 4 )(2+=--= x x g x x x f D.31)(,)3)(1()(-?-=--=x x x g x x x f 4.下列函数中,在区间(0,1)上为增函数的是 ( ) A.322 +-=x x y B.x y )(3 1= C. 3 2 x y = D.x y 2 1log = 5.下列函数中是偶函数的是 ( ) A.3y x =- B.]3,3(,22-∈+=x x y C.x y 2log = D.2 -=x y 6.使得函数2x 2 1 x ln )x (f -+ =有零点的一个区间是 ( ) A (0,1) B (1,2) C (2,3) D (3,4) 7.函数2(01)x y a a a =+>≠且图象一定过点 ( ) A (0,1) B (0,3) C (1,0) D (3,0) 8.若0.52a =,πlog 3b =,2log 0.5c =,则( ) A a b c >> B b a c >> C c a b >> D b c a >> 9.已知函数],0[,1)(232 ∈++-=x x x x f 的最值情况为 ( ) A . 有最小值41,有最大值1 B. 有最小值41 ,有最大值45 C. 有最小值1,有最大值45 D . 有最小值,无最大值 10.设()x f 是定义在区间[]b a ,上且图象连续的函数,()()0期末综合测试卷
期末综合测试卷 1、 省力 减小 2、减小 左 3、摩擦 增大压力 摩擦 4、力的方向 力的大小 力的作用点 5、水射得越来越近 液压随深度的增加而增大 6、大气压 气体流速大的地方压强小 7、不变 750 物体的密度为0.75×103kg/m 3 8、150N 三段绳子 9、50 200 水中石头受三个力:重力 拉力 浮力 最大拉力300N G N F =+300浮 设石头的体积为V ,满足V kg N m kg N V kg N m kg V N V ???=+???=+/10/105.2300/10/101g 300g 3333物水ρρ V=2×10-2m 3 代入可知浮力为200N ,重力为500N 。 10、(1)30 (2)0.027kg 在水中漂浮,排开水的体积占总体积的0.9,可知密度为0.9×103kg/m 3. 体积为30cm 3,kg g cm cm g V 027.02730/9.0m 33==?==ρ 11、A B :接触没有形变也不会有力 C :相互作用力是同时的 D :运动不需要力维持,一个物体原来速度很快,不受力的作用继续保持这种运动状态。 12、C A :不受力可能是静止或匀速运动 B :可能受到平衡力 D :受平衡力运动状态不变 13、B 做成碗状增大了排开水的体积从而增大了浮力 14、B 流速大压强小 15、D 16、A 802502400n =?==N N F G η% 17、B
18、C A :机械能在损失 B :c 点机械能最小 19、A 对G2受力分析,两段绳子,每段500N 20、C 重心高度之比为1:4,即为高和长之比 利用公式P=ρgh ,P 和h 成正比 21、D 浮力相等都等于重力,甲液体密度小,所以排开水的体积大。 22、A 23、四个力:重力 浮力(竖直向上) 风力(水平向左) 绳子拉力(沿绳方向) 24、 25、(1)总功4J 效率60% (2)越大 越高 26、(1)1和2 (2)1和3 (3)3和4 (4)离地高度有关 水平抛出速度和物体质量无关 离地高度和水平抛出速度 27、由杠杆的平衡条件可知:F ?OA=G ?OB ; 因OA :AB=1:3,故OA :OB=1:4 则所挂物体的重力:N P OB OA F G 94 1m 103a 102.124-5=????=?= m=G/g =0.9kg
综合知识与能力测试卷(一) 一、选择题(下列每小题的4 个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前面的字母填入题后的括号内或登分栏内。每小题2 分,共40 分。) 1、在母亲节(每年5月的第二个星期日)这一天许多子女为自己的母亲献上一束花,打一个问候电话....对此做法认识正确的是( D ) A.父母有自己的经济收入,子女只要给予精神抚慰就行了 B.我们中学生还没有经济来源,现在谈孝敬父母还为时过早。 C.只要这样做就可以回报父母的养育之恩。 D.子女不仅要在物质上赡养父母,更要在精神上关心父母。 2、师生之间应人格平等、互相尊重、教学相长。但我们与老师朝夕相处,彼此之间产生一些误解和矛盾是难免的。因此,学生与老师的沟通方法正确的是(A ) (1)角色互换,从老师的角度看问题 (2)原谅老师的过失,因为“人非圣贤,孰能无过” (3)正确对待老师的批评和表扬 (4)对老师不理不睬 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4) 3、星期天,同学约李阳一起骑自行车外出游玩。这项活动很有意义,也不存在安全问题,你认为李阳应该(A)
A.向父母说明旅行的意义,路线和必要的安全措施,正的她们的同意后再去。 B.父母让去就去,不让去就不去 C.不管父母同不同意,坚决去 D.向父母撒谎,回来再说,免得他们不同意 4、在成长的过程中,某些同学可能会遇到这样的问题:害怕与他人交往,却又无法抑制对交往和有意的渴求。这时,我们应该(B)(1)跨越障碍,寻求友谊跨越障碍 (2)敞开心扉,坦诚与他人交流,真诚的帮助别人,多参加集体活动 (3)拒绝与他人沟通,将烦恼锁在心里 (4)抱着真诚的态度与老师同学交往 A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4) 5、七年级学生小亮最近经常和几个社会青年去网吧,还让好朋友小华替自己保密,不要告诉老师和父母。小华当即回绝了小亮,劝说他远离网吧,专心学习,并把这件事告诉了他的爸爸,下列说法正确的有(A) (1)小华坚持原则,是小亮的益友 (2)小华敢于指出小亮的错误,是诤友 (3)小华不替小亮保密,不够朋友小华是损友 (4)小华是损友 A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(4)
一年级数学下册第七单元综合测试卷 一、在下面的○里填上、或=。 1.56+24○37+37 63+8○84-27 2.67-24○35-14 92-45○57+14 3.47-18○65-34 63-25○18+4 4.27+31○98-40 81-63○72-54 二、把下面的算式按得数从大到小排一排。 4+58 72-5 36-7 98-80 86+9 三、计算题 1.口算。 40+53= 100-20= 46+30= 72-40= 13-5= 58-30= 4+38= 93-70= 85-9= 93-70= 85-9= 65-8= 60+40= 79+7= 39+40= 54+20-30= 100-(30+50)= 37-8+60= 46+(38+2)= 65+(59-50)= 47+5-30= 2.用竖式计算。 (1)35+24= 46+38= 59+28= (2)82-36= 73-47= 64-29= 3.计算下列各题。 (1)96-8-30= 85-(36+4)= 37+8+50=
(2)49+(80-50)= 96-(48+2)= 95-5-8= 4.列式计算。 (1)比73少28的数是多少? (2)减数是39,被减数是78,差是多少? 四、应用题。 (1)一本科技书有78页,小明看了一部分后还剩20页,已看了多少页? 口答:已看页。 (2)课外活动做游戏的有43个同学,踢足球的比做游戏的少10人同学,踢足球的有多少个同学? 口答:踢足球的有个同学。 (3)运动场上跑步的有45人,跳高的比跑步的多20人,跳高的有多少人? 口答:跳高的有人。 (4)骆驼能活25年,大象能活80年,大象比骆驼多活几年? 口答:大象比骆驼多活年。 (5)校园里有32棵柏树,48棵柳树,25棵松树。 ①柏树和柳树共有( )棵。 ②松树比柳树少( )棵。 ③柏树比松树多( )棵。 ④松树和柏树共有( )棵。 ⑤三种树一共有( )棵。
sh ēng d òng zu ǒ y òu b ěi j īng yu ǎn j ìn y ǐ j īng sh ēn t ǐ 期末综合测试卷 时间:60分钟,满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。(61分) 1.把b ǎ 词c í 语y ǔ 和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。(5分) 告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花 pi áo ch óng w ēi xi ào mi án hu ā g ào s ù y ǒu q ù 2.读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í 语y ǔ 。(16分) 3.选xu ǎn 字z ì 组z ǔ 词c í 。(5分) 睛 情 晴 清 请 ...临窗独坐,静心听得风在吹,树在摇,是一种悠闲的平静;身处喧嚣,毅然稳坐茹素,面对噪杂的你争我抢,弱水三千,我却只取一瓢来钦,是一种淡泊的平静时间就是生命,工作之外我们应该拥有更多享受生活的时间,本文档目的是为了节省读者的工作时间,提高读者的工作效率,读者可以放心下载文档进行编辑使用。.... ch ūn f ēng c ǎo f áng
4.读d ú 句j ù 子z ǐ写xi ě同t ón ɡ音y īn 字z ì 。(3分) (1)同学们正( )写作业。 (2)现( ),人们的生活水平越来越好了。 (3)我要去上学了,我跟妈妈说( )见。 5.比b ǐ 一y ì 比b ǐ ,再z ài 组z ǔ 词c í 。(8分) 清( ) 快( ) 洋( ) 真( ) 请( ) 块( ) 样( ) 直( ) 6.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。(4分) 呢 吗 吧 呀 (1)你要干什么去( )? (2)你去过上海( )? (3)我的小刀哪儿去了( )? (4)我们一起做游戏( )! 7.按àn 查ch á字z ì典di ǎn 的de 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ。(9分) 要查的字 音序 音节 组词 捉 首 ___水 ___天 心___ ___问 眼___ z ài
走 过 第二单元综合测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。(66分) 1.在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn 下xi à画hu à“_____”。(6分) 2.读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ。(8分) y ǐ h òu hu ǒ b àn y í pi àn y īn w èi ch ī shu ǐ ji ào sh ēn ɡ b ěi j īn ɡ m éi y ǒu 3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn 。(9分) :___________________________________________________ :____________________________________________________ :__________________________________________ 4.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。(5分) 主 住 (1)妈妈说我是个有( )意的孩子。 (2)我跟奶奶( )在一起。 (3) 我们都想念毛( )席。 火 伙 (4)我和小( )伴一起把( )扑灭了。 5.用y òn ɡ下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ。(9分) 路 l ù l ǜ 趣 q ǜ q ù 站 zh án zh àn 暖 nu ǎn lu ǎn 村 c h ūn c ūn 却 qi è qu è 北 京 秋 没
综合测试卷(一) [测试范围:第一单元及第二单元 时间:90分钟 满分:120分] 一、选择题(每小题3分,共30分) A .-1 B .0 C .1 D .2 2.(2015·台州)把多项式2x 2-8分解因式,结果正确的是 ( ) A .2(x 2-8) B .2(x -2)2 C .2(x +2)(x -2) D .2x ? ?? ?? x -4x 3.(2015·黔南州)下列说法错误的是 ( ) A .-2的相反数是2 B .3的倒数是13 C .(-3)-(-5)=2 D .-11,0,4这三个数中最小的数是0 4.(2015·锦州)下列二次根式中属于最简二次根式的是 ( ) A.24 B.36 C.a b D.a +4 5.(2015·宜昌)下列运算正确的是 ( ) A .x 4+x 4=2x 8 B .(x 2)3=x 5 C .(x -y )2=x 2-y 2 D .x 3·x =x 4 6.(2015·厦门)某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x 元的衣服以? ??? ?45x -10元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是 ( ) A .原价减去10元后再打8折 B .原价打8折后再减去10元 C .原价减去10元后再打2折 D .原价打2折后再减去10元 7.(2015·包头)观察下列各数:1,43,97,16 15,…,按你发现的规律计算这列数的第6个数为 ( ) A.25 31 B.3635 C.4 7 D.6263 8.(2015·泰安)化简:? ? ???a +3a -4a -3? ????1-1a -2的结果等于 ( )
一、 填一填(5、10题 3分,其余各题每空一分,共36分。) 1.一个数十位上是8,个位上是9,这个数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。 2. 58里面有( )个十和( )个一;7个十和5个一组成的数是( )。 3. 66个位上的6表示( );十位上的6表示( )。 4.在○填上>、<或= 3元○30角 4元8角○5元 3元+5元○10元 60○3+60 58-5○50+3 17+60○25+50 5.小红拿100元买一件40元的半袖衫,应找回( )元。 6. 55 46 99 62 76 81 14 (1)这里一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。 (2)从左数第五个数是( ),从右数第五个数是( )。 7.钟面上较长的针是( ),较短的针是( )。 8.100读作( );四十七写作( )。 9.54比7大( ),9比60小( )。 10.妈妈今年32岁,小红今年9岁,妈妈和小红相差( )岁。 11.把算式按得数从小到大排一排。 51-7 57-10 75-40 63-8 62-9 ( )<( )<( )<( )< ( ) 二.选一选(5分) 小黄有16张画片,小亮的画片比小黄的多一些。小亮可能有多少张画片?在正确答案下画√ 三、写出钟面上的时间(8分) 二、 计算(27分 ) (1)口算 3+70= 94-4= 20+50= 11-9= 55+30= 7+4= 14-5= 90-30= 27-0= 53-6= 18+5= 15-8= 4+15= 8+30= 50+10= 49-9= 34+60= 99-9= (2)竖式计算 45+3= 56+4= 94-6= 三、解决问题( 每题6分,共 24分。) 1.一本68页的故事书,已经看了9页,还有多少页没有看? □○□=□ 2.王奶奶养了24只母鸡,6只公鸡,母鸡比公鸡多几只? □○□=□ 3.小猴摘了16个桃子,树上还剩20个桃子,树上原来有多少个桃子? □○□=□ 4.小兔拔了15个红萝卜,8个胡萝卜,7个白萝卜。 根据以上信息,自己提问题并解答。 问题: ? 算式:
高二数学月考试卷(文科) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.如果数列{}n a 是等差数列,则 A.1845a a a a +<+ B. 1845a a a a +=+ C.1845a a a a +>+ D.1845a a a a = 2.下面使用类比推理正确的是 A.“若33a b ?=?,则a b =”类推出“若00a b ?=?,则a b =” B.“若()a b c ac bc +=+”类推出“()a b c ac bc ?=?” C.“若()a b c ac bc +=+” 类推出“ a b a b c c c +=+ (c ≠0) ” D.“n n a a b =n (b )” 类推出“n n a a b +=+n (b )” 3.复平面上矩形ABCD 的四个顶点中,C B A 、、所对应的复数分别为i 32+、i 23+、 i 32--, 则D 点对应的复数是 ( ) A.i 32+- B.i 23-- C.i 32- D.i 23- 4. 已知向量)3,5(-=→ x a , ),2(x b =→ ,且→ → ⊥b a , 则由x 的值构成的集合是( ) A.{2,3} B. {-1, 6} C. {2} D. {6} 5.已知数列 ,11,22,5,2,则52是这个数列的 ( ) A.第6项 B.第7项 C.第19项 D.第11项 6. .对相关系数r ,下列说法正确的是 ( ) A .||r 越大,线性相关程度越大 B .||r 越小,线性相关程度越大 C .||r 越大,线性相关程度越小,||r 越接近0,线性相关程度越大 D .||1r ≤且||r 越接近1,线性相关程度越大,||r 越接近0,线性相关程度越小 7.2020 )1() 1(i i --+的值为 ( ) A.0 B.1024 C.1024- D.10241- 8.确定结论“X 与Y 有关系”的可信度为99℅时,则随即变量2 k 的观测值k 必须( ) A.大于828.10 B.小于829.7 C.大于635.6 D.大于706.2 9.已知复数z 满足||z z -=,则z 的实部 ( ) A.不小于0 B.不大于0 C.大于0 D.小于0 10.下列表述正确的是( ) ①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理; ③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理; ⑤类比推理是由特殊到特殊的推理。
综合法律考试试题(一) 一、判断题 1.行政机关可以对单位采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使其履行相关行政决定。(正确答案:A) A. 对 B. 错 2.行政机关不可以核查反映被许可人从事行政许可事项活动情况的有关材料。(正确答案:B) A. 对 B. 错 3.受委托处罚的工商所不能以自已的名义作出吊销个体工商户营业执照的行政处罚。(正确答案:A) A. 对 B. 错 4.受委托行政机关对自己实施行政处罚的行为,不承担法律责任。(正确答案:A) A. 对 B. 错 5.行政机关应当按照国家、省规定的条件和程序设置内设机构、派出机构和直属机构,机构名称、人员配置等应当与其所承担的职权相适应。(正确答案:A) A. 对 B. 错 6.取得直接关系公共利益的特定行业的市场准入行政许可的被许可人,应当向用户提供安全、方便、稳定和价格合理的服务,并履行普遍服务的义务。(正确答案:A) A. 对 B. 错 7.行政强制的实施,应当适当。采用非强制手段可以达到行政管理目的的,不得实施行政强制。(正确答案:A) A. 对 B. 错 8.淳安县人民政府及其工作部门依照有关规定委托有关组织行政执法的,相关材料应分别报送杭州市人民政府和淳安县人民政府备案。(正确答案:A) A. 对 B. 错 9.申请人在申请行政复议时,一并提出对具体行政行为所依据的审查申请的,行政复议机关对该规定无权处理的,应当在7日内按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理。(正确答案:A) A. 对 B. 错 10.当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼,又不自行拆除需要拆除的违法建筑物的,行政机关可以依法强制拆除。(正确答案:A) A. 对 B. 错 11.申请人在申请行政复议时一并提出行政赔偿请求的,复议机关对符合国家赔偿法的有关规定应当给予赔偿的,在决定撤销、变更具体行政行为或者确认具体行政行为违法时,应当同时决定被申请人依法给予赔偿。(正确答案:A) A. 对 B. 错 12.法律规定以外的行政机关或者组织要求划拨当事人存款、汇款的,金融机构可以有条件地办理。(正确答案:B) A. 对 B. 错 13.行政机关工作人员滥用职权、玩忽职守作出准予行政许可的决定被撤销后,被许可人的合法权益受到损害的,行政机关应当依法给予赔偿。(正确答案:A)
综合测试卷 (时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.已知全集U=R,集合A={x|1
A.1 B.2 C.5 D.10 7.已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=() A.5 B.7 C.6 D.4 8.若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积等于() A.10 cm3 B.20 cm3 C.30 cm3 D.40 cm3 9.已知等差数列的前n项和为S n,且S1 006>S1 008>S1 007,则满足S n S n-1<0的正整数n为() A.2 015 B.2 013 C.2 014 D.2 016 10.已知△ABC的三个顶点在以O为球心的球面上,且cos A=,BC=1,AC=3,三棱锥O-ABC的体积为,则球O的表面积为() A.36π B.16π C.12π D. 11.在△ABC中,AB=3,AC=4,∠BAC=60°,若P是△ABC所在平面内一点,且AP=2,则的最大值为() A.10 B.12 C.10+2 D.8 12.已知函数f(x)的导函数为f'(x),对任意x∈R都有f'(x)>f(x)成立,则() A.3f(ln 2)>2f(ln 3) B.3f(ln 2)=2f(ln 3)
一年级数学上册期中综合测试题 卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁(时间:40分钟满分:100分) 一、我w ǒ会hu ì填ti án 空k ōn ɡ。(共44分) 1.按顺序填数。(4分) 2.比一比。(4分) 比少( )个。 比多( )个。 3.填一填。(8分) 4.看图填数。(10分) (1)一共有( )只小动物。 (2)从左边数,排在第( )。从右边数,排在第( )。 (3)若排第一,则排第( )。 (4)把右边的4只小动物圈起来。 5.在里填上“>”“<”或“=”。(6分)
77 57 4 3 67 5 4 6 3 6.填一填。(12分) (1)有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。 (2)比多( )个;比少( )个。 二、我w ǒ会hu ì计j ì算su àn 。(8分) 3+4= 10-3-2= 6-0= 9+1-4= 0+7= 4+1+5= 7-3= 8-2+4= 三、(湖北黄冈英山县小学一年级期末考试数学试题)画hu à一y ì画hu à。(共12分) 1.画△,要比☆少2个。(4分) ☆☆☆☆☆☆☆☆ 2.先在里填数,再在横线上画○。(8分) 7+=10 ○○○○○○○ 四、将ji ān ɡ正zh èn ɡ确qu è的de 答d á案àn 圈qu ān 起q ǐ来l ái 。(12分)
(1)在的(上 下)面,在的(上 下)面。 (2)在的(左 右)面,在的(左 右)面。 五、看图写算式。(12分) 1. =(条) 2. =(朵) 3. =(只) 4. =(个) 六、生sh ēn ɡ活hu ó与y ǔ数sh ù学xu é。(共12分)
高二数学选修1-1质量检测试题(卷)2018.1 姓名: 座号: 班级: 分数: 一,(选择题 共60分) (4,4)-A.24y x =- B.24x y = C.24y x =-或24x y = D. 24y x =或24x y =- 2. 椭圆的长轴长为10,其焦点到中心的距离为4,则这个椭圆的标准方程为() A.22110084x y += B. 22 1259x y += C. 22110084x y += 或22184100x y += D. 221259x y +=或22 1259 y x += 3. 如果方程22 143 x y m m +=--表示焦点在y 轴上的椭圆,则m 的取值范围是() A.34m << B. 72m > C. 732m << D. 7 42 m << 4. 已知函数2sin y x x =,则y '= A. 2sin x x B. 2cos x x C. 22sin cos x x x x + D. 22cos sin x x x x + 5. 已知(2)2f =-,(2)(2)1f g '==,(2)2g '=,则函数 () () g x f x 在2x =处的导数值为() A. 54 - B. 54 C. 5- D. 5 6. 已知两定点1(5,0)F ,2(5,0)F -,曲线上的点P 到1F 、2F 的距离之差的绝对 值是6,则该曲线的方程为() A.221916x y -= B.221169x y -= C.2212536x y -= D. 22 12536y x -= 7. 设P 是椭圆22 1169 x y +=上的点, 1F 、2F 是椭圆的两个焦点,则12 PF PF +的 值为 A. 10 B. 8 C. 6 D. 4 8、已知圆2 2 670x y x +--=与抛物线2 2(0)y px p =>的准线相切,则 p 为 ( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 9、已知双曲线2 2 a x -2 2b y =1(a >0,b >0)的右焦点为F ,右准线与一条 渐近线交于点 A ,△的面积为 2 2 a (O 为原点),则两条渐近线的夹角为 ( ) A 、30o B 、45o C 、60o D 、90o 10 .若曲线()y f x =在点00(,())x f x 处的 切线方程为210x y +-=,则 A. 00()f x '> B. 00()f x '< C. 00()f x '= D. 0()f x '不存在 11.曲线2x 2+1在点P (-1,3)处的切线方程为() A .41 B. 47 C. 41 D.47