2018-2019学年山东省济南市天桥区八年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．（4分）在﹣2，6，，上中，无理数是（） A．﹣2 B．6 C．D． 2．（4分）下列各组数中，能作为直角三角形三边长的是（） A．1，2，3 B．C．6，8，10 D． 3．（4分）下列各点中，位于第二象限的是（） A．（4，3）B．（﹣3，5）C．（3，﹣4）D．（﹣4，﹣3）4．（4分）下列各点中，在正比例函数y＝3x的图象上的是（） A．（1，3）B．（﹣1，3）C．（3，1）D．（3，﹣1）5．（4分）在一次射击训练中，甲、乙两人各射击10次，两人10次射击成绩的平均数均是 8.9环，方差分别是S甲2＝0.43，S乙2＝0.51，则关于甲、乙两人在这次射击训练中成绩 稳定性的描述正确的是（） A．甲比乙稳定B．乙比甲稳定 C．甲和乙一样稳定D．甲、乙稳定性没法比较 6．（4分）把方程2x﹣y＝3改写成用含x的式子表示y的形式正确的是（）A．2x＝y+3 B．x＝C．y＝2x﹣3 D．y＝3﹣2x 7．（4分）如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，ED是AC的垂直平分线，交AC于点D，交BC 于点E．已知∠C＝35°，则∠BAE的度数为（） A．20°B．30°C．40°D．50° 8．（4分）如图，△ABC中，CD是AB边上的高线，BE平分∠ABC，交CD于点E，BC＝8，DE ＝3，则△BCE的面积等于（）
A．11 B．8 C．12 D．3 9．（4分）下列有关一次函数y＝﹣3x+2的说法中，错误的是（） A．当x值增大时，y的值随着x增大而减小 B．函数图象与y轴的交点坐标为（0，2） C．函数图象经过第一、二、四象限 D．图象经过点（1，5） 10．（4分）如图，在平面直角坐标系中，△ABC关于直线m（直线m上各点的横坐标都为1）对称，点C的坐标为（4，1），则点B的坐标为（） A．（﹣2，1）B．（﹣3，1）C．（﹣2，﹣1）D．（﹣2，﹣1）11．（4分）对于平面直角坐标系中任意两点M（x1，y1），N（x2，y2），称|x1﹣x2|+|y1﹣y2|为M，N两点的直角距离，记作：d（M，N）．如：M（2，﹣3），N（1，4），则d（M，N）＝|2﹣1|+|﹣3﹣4|＝8．若P（x0，y0）是一定点，Q（x，y）是直线y＝kx+b上的一动点，称d（P，Q）的最小值为P到直线y＝kx+b的直角距离．则P（﹣1，﹣3）到y轴的直角距离d为（） A．4 B．3 C．2 D．1 12．（4分）如图，Rt△ACB中，∠ACB＝90°，△ABC的角平分线AD、BE相交于点P，过P 作PF⊥AD交BC的延长线于点F，交AC于点H，则下列结论：①∠APB＝135°；②BF＝BA；③PH＝PD；④连接CP，CP平分∠ACB，其中正确的是（）
大明湖导游词怎么写 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 大明湖导游词1 各位游客： 大家好!欢迎参观大明湖。我是你们的导游，我姓李，请大家多多关照!请大家在参观大明湖的时候，不要乱扔果皮、纸屑，不要乱涂乱画，以免污染环境。下面，让我们来参观吧! 大明湖是济南三大名胜之一，大家仔细看上面的三个字，有没有发现什么异样?细心的游客一定发现大明湖的明字上多了一个横，关于这一横还有一个传说呢!我给大家简单描述一下吧!其实，这是关于趵突泉的。相传，趵突泉听说大明湖很美，就派“突”字旁边的小点去查探，结果，大明湖实在太美了，小点就流连忘返，就留在了大明湖的“明”字上。好了，现在我领大家去看看大明湖的美景吧! 现在我们位于大明湖中心最靠近湖中心的地方。大家看，在微风的吹动下，路旁的柳树和湖里的荷花接近了，多像天生的一对呀，穿过这片葱绿的柳树林，我们就要乘画舫慢慢地滑过这平静的湖面了。这里就是传说中杜甫、李白的历下亭，你们可以进去参观一下，这里不仅是诗人荟萃的地方，相传当年乾隆来济南，就是在这里认识了夏雨荷呢!今天，希望大家在这里也能有一段奇遇! 现在请你们到门口集合，有想上卫生间的请往右走拐一个弯就到了，记住那里没标男女符号的。是左男右女，可千万别走错了。现在请大家稍微休息一下，一会儿到门厅集合......
时间过得真快，一天马上就过去了，感谢你们的大力支持，欢迎大家下次再来，请按原路返回，再见! 大明湖导游词2 嗨!大家好!今天，由我来当你们的导游，我姓秦，大家可以叫我芹菜。这次大明湖之行，你们一定很期待吧!系好安全带，我们的驾驶员可不留情面。走喽! 乘客们，现在我们快到了，眼前就是大明湖北门了，哦!威武的石狮子正冲你狞笑呢!不管它的笑有多么令你起鸡皮疙瘩，我们还是继续向前走吧! 在我们的前方，有一尊大鼎，叫明湖宝鼎，是古铜色的。它被建成的时候，还是金黄色的，只不过年代太久，变成了古铜色。它上面刻着许多文字，下面刻着四条龙。是天子祭祀用的。 现在，在我们的旁边，就是大明湖，大明湖有两个谜题，“蛇不见，蛙不鸣”。据说，蛇不见是因为这里是飞鸟的天堂，吃掉蛇是飞鸟的本职，所以蛇不敢来了。蛙不鸣是因为大明湖由泉水汇聚而来的，泉水大多是凉的，所以蛙就不在这片水域生活了。大明湖天气好时，可以看到佛山倒影的美景。大明湖上微波漾漾，岸边垂柳依依，你们见到这么好的景色，是不是心动了?快照张相吧! 现在，我们在北极阁下面了，北极阁是一座道观，又称北极庙。是1280年建造的，拾级而上，我们应该能看见真武大帝和其余十九尊神像。明朝1463年间又建了供奉真武大帝父母的庙。旁边还有一个关于吉祥幸福的感应泉，我认为那纯属骗人。想跟我们的神王照相
济南的大明湖作文范文 夏天的大明湖是荷花的世界，是一年当中最美的季节。湖里的荷花貌若天仙，白的似玉，红的如火……荷叶挨挨挤挤的像一片绿色的海洋。荷花像一个个亭亭玉立的少女，含着羞，带着笑，做着粉红色的梦。以下是为大家的范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！ 如果给济南做一张城市名片，那一定是以大明湖为背景的。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，是大明湖最美的写照。在济南人的心中，只有大明湖才能代表济南。 大明湖的景致有很多，最美当属柳树与荷花了。沿大明湖一周都是碧绿的垂柳，仿佛是一个个美丽的少女在梳理长发，又仿佛是一个个卫士在保护着大明湖。柳条吹在湖面上，微风吹来，柳条跳起欢快的舞蹈。 夏天的大明湖是荷花的世界，是一年当中最美的季节。湖里的荷花貌若天仙，白的似玉，红的如火……荷叶挨挨挤挤的像一片绿色的海洋。荷花像一个个亭亭玉立的少女，含着羞，带着笑，做着粉红色的梦。 这时候的游人最多了。大家纷纷荡起小船，驶向荷花深处。一阵微风吹过，荷香沁人心田，游人陶醉在梦幻般的景色中。
画船烟波、佛山倒影、明湖秋月、汇波晚照……这些著名的景点更加丰富了大明湖的魅力。它们美丽的景致和神奇的传说，为大明湖增添了几分神秘的色彩。 啊，我爱你美丽的大明湖！是你优化了泉城济南的面貌，是你一直陪伴在我身边，是你给了我休息娱乐的好去处。如果让我来设计济南的城市名片，我一定首推大明湖。因为“欲把明湖比西湖，明湖更比西湖美”！ 大明湖是济南的三大名胜之一，那里风景优美，从“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”这句话当中就能知道她有多美了。 走进大明湖，一直向前，一棵棵立路边的垂柳，就像一位位身材苗条的姑娘在梳理着“头发”。她们的头发被微风吹着，成了一条条漂亮的麻花辫。 湖中有许多粉红色的荷花随风摆动着，婀娜多姿宛如一个个穿着粉红色裙子的.小姑娘正在翩翩起舞。荷花中有几个小小的莲蓬，那莲蓬圆乎乎的，像一个胖胖的小婴儿舒舒服服的躺在“荷花床”上。一片片荷叶就像一个个翠玉雕刻的大圆盘有的高出水面,有的贴在水上。荷叶上滚动着晶莹的露珠，在阳光的照射下闪闪发光。
2018年济南市中考语文试卷及答案 （时间120分钟，满分120分） 一、积累与运用：（11分） 1、按要求默写（6分，每小题1分） ①少壮不努力，。 ②商女不知亡国恨,。 ③，一夜乡心五处同。 ④不畏浮云遮望眼，。 ⑤苏轼在《江城子密州出猎》中以“，，”的豪迈诗句书写了自己报效国家、御敌立功的雄心壮志。 ⑥《陋室铭》中，以清幽宁静的环境描写，标明作者闲适自得心境的语句是：“ ，。” 2、阅读下面这则新闻，按要求回答问题： 2018年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级地震。面对突如其来的灾难，我们万众一心，（A）zhòng zhì chéng chéng，凝聚成撼动人心的精神力量。温家宝总理星夜兼程奔赴灾区，指挥抗震救灾。济南军区救援部队14日凌晨即徒步开进灾区……（B）经过这场灾难，让每一个中国人都心手相牵、骨肉相连。 ①将A处拼音所对应的词语工工整整地书写在田字格内。（1分） ②B处得划线句有语病，请用所给的修改符号（不必全部使用）直接在原文上进行修改。（2分） 换用号增补号删除号调位号 ③请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。（12个字以内）（2分） 阅读下面的古诗文，分别回答问题： （一）茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 3、这首诗的作者是（朝代）伟大的现实主义诗人。（2分） 4、学习诗歌应该从朗读入手，如果有你朗读第一诗节中的划线句，你认为最应该重读的是哪一个词语，请说说你的理由。（2分）
绝密★启用前 2020年山东省济南市天桥区中考数学模拟试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上，在试卷上作答无效，选择题需使用2B铅笔填涂 一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．3的相反数是（） A．﹣3B．3C．D．﹣ 2．下列大小相同5个正方体搭成的几何体如图所示，其俯视图是（） A．B．C．D． 3．将12480用科学记数法表示应为（） A．12.48×103B．0.1248×105C．1.248×104D．1.248×103 4．如图，a∥b，以直线b上两点A和B为顶点的Rt△ABC（其中∠C＝90°）与直线a相交，若∠1＝30°，则∠ABC的度数为（） A．30°B．60°C．120°D．150° 5．下列各式中计算正确的是（） A．（x+y）2＝x2+y2B．（3x）2＝6x2 C．（x3）2＝x6D．a2+a2＝a4 6．下列所给图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（）
A．B．C．D． 7．方程2x2﹣5x+3＝0的根的情况是（） A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根 C．无实数根D．两根异号 8．在一个不透明的盒子中装有6个白球，若干个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同，若从中随机摸出一个球是白球的概率是，则黄球的个数为（） A．18B．12C．9D．24 9．下列命题正确的是（） A．一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形 B．对角线互相垂直的四边形是菱形 C．对角线相等的四边形是矩形 D．对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形 10．已知函数y＝的图象如图，当x≥﹣1时，y的取值范围是（） A．y＜﹣1B．y≤﹣1C．y≤﹣1或y＞0D．y＜﹣1或y≥0 11．已知菱形OABC在下面直角坐标系中的位置如图所示，点A（4，0），∠COA＝60°，则点B的坐标为（） A．（4+2，2）B．（6，2）C．（4+2，2）D．（6，2）12．在平面直角坐标系中，已知点A（﹣1，4），B（2，1），直线AB与x轴和y轴分别交M，N，若抛物线y＝x2﹣bx+2与直线AB有两个不同的交点，其中一个交点在线段AN
最新的山东大明湖导游词范文 最新的山东大明湖导游词范文(一) 大家好!我是你们的导游小王，这天我要带领大家游玩美丽的大明湖。人都到齐了吗?好的，跟我来吧。 看，路边的柳树长着长长的辫子，辫子垂进湖中，大家看是否有几分与江南相似呢? 来吧，让我们坐上船去铁公祠吧。 好了，到了，大家下船吧! 铁公祠是为了纪念铁铉所建的，铁铉是明朝一个保卫济南的大英雄，几次打赢燕军，但是最后被俘，朱棣亲自审他，铁铉坐在地上，大骂朱棣叛逆。朱棣先后割下他的舌头、耳朵、鼻子，然后投入油锅，死时年仅37岁。后人称铁铉为“铁公”，为了纪念他，特意建了这座铁公祠。 我们再坐上船，去中心小岛吧! 下船了，游客们! 这岛上有“三古”，第一古是古树，这棵古树是一棵枯木逢春的柳树，它已经有170多年的历史了;第二古是古亭，古亭名为
历下亭，它在唐朝的时候已经建立了;第三古是古诗，是唐朝大诗人“海右此亭古，济南名士多。”上半句写的就是历下亭。好了，游客们，大家请随意拍照，10分钟后请到小船那里集合，我在那里等着。 好了，三点了。我们该结束这次快乐的大明湖之游了，期望能再次为大家服务，再见! 最新的山东大明湖导游词范文(二) 泉城明珠大明湖位于济南市中心偏东北处，公园面积八十六公顷(1290亩)，其中湖面四十六公顷，约占总面积的百分之五十三。湖水****于城内的珍珠泉、濯缨泉、王府池等诸泉，水源充足，有“众泉汇流”之说，平均水深两米，最深处约四米，是繁华都市中一处难得的天然湖泊。 大明湖历史悠久，见诸文字已有一千四百多年。早在北魏年间，著名地理学家郦道元水经注.济水注记载：“泺水北流为大明湖，西即大明寺。寺东北两面则湖。”其位置在今五龙潭一带。另有史料记载，那时的大明湖称历下波或历水波，南至濯缨湖，北至鹊山和华不注山，也就是说现在的大明湖、五龙潭和北园是相连的一个大湖，湖阔数十里，平吞济泺。六朝时，因湖内多生莲荷，曾名“莲子湖”;唐时又名“历水波”，宋代称“西湖”。宋时著名文学家曾巩曾有诗道：“问吾何处避炎蒸，十顷西湖照眼明”。可知当时此处已是消暑游憩之地。北宋熙宁五年(公元1072年)，
生态环境保护课程教案设计 第二节环境污染的危害 第一课时 教学目的 1．知识：理解环境污染的危害,了解我国的环境质量现状。 2．能力：通过学生的社会调查活动,培养学生综合分析,处理信息的能力以及参与重大问题的决策能力和解决实际问题的能力;通过课堂讨论和自由发言等形式培养学生的创新能力。 3．德育渗透：通过学习与实践渗透理论联系实际的辨证唯物主义观点,增加学生的忧患感、责任感,提高学生的环保参与意识。 教学重点 1．环境污染对生物的危害。 2．提高学生的环保参与意识。 教学难点 提高学生环保参与意识。 教学用具 实物投影、录像、三支试管、清水、水蚤、Hg（NO3）2（质量浓度为0．01mg/L）KNO3（质量浓度为0．01mg／L）。 教学方法 讨论法\讲述法,群体调查法与多媒体教学相结合。 课时安排 二课时。第一课时
引言、提问：环境危机除了自然资源遭到破坏以外,还包括什么？（答：环境污染。） 对,唐朝诗人杜甫曾经这样赞美大自然：“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”,可是,现在一些地方由于环境污染的危害,已见不到这样的美景了。环境污染不仅破坏了生物的生存环境,而且直接危害着人类的健康,我们这节课的研究主题是环境污染的危害。 前几天,我们布置了一项课外作业,让大家以小组为单位分头走访环保部门,调查我国的环境质量状况并收集相关的文字资料和录像资料,请问从大家的调查情况来看,环境污染主要有哪几方面？ （答：5方面。有大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染与噪声污染。） 我们先来研究大气污染的危害。 问：通过调查,大家知道我国大气污染类型和主要污染物有哪些吗？（答：我国属于煤炭型污染,主要污染物有烟尘、二氧化硫,此外,还有氮氧化物和一氧化碳。） 讲述：那么衡量一个城市空气质量的好坏以什么作为标准？我们天津市的空气质量又是如何呢？我们请调查大气污染的同学给大家介绍一下这方面的情况。 学生介绍：环保部门把普遍存在的污染物如二氧化硫,氮氧化物和总悬浮颗粒物浓度（简称TSP）作为城区污染评价的主要指标。我们在河西区环保局监测站对这三项指标亲自进行了监测,下面请大家看我们在环保局监测站的监测过程录像。
2019-2020学年山东省济南市天桥区九年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．（4分）下列几何体中，主视图是三角形的是（） A．B． C．D． 2．（4分）点M（1，3）在反比例函数y＝的图象上，则k的值为（） A．﹣1B．3C．﹣3D． 3．（4分）在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球，它们除颜色外其余都相同，随机从袋中摸出1个球，恰好是红球的概率为（） A．B．C．D． 4．（4分）抛物线y＝（x+1）2+2的顶点（） A．（﹣1，2）B．（2，1）C．（1，2）D．（﹣1，﹣2） 5．（4分）如图，已知直线a∥b∥c，直线m交直线a，b，c于点A，B，C，直线n交直线a，b，c于点D，E，F，若＝，则＝（） A．B．C．D．1 6．（4分）如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的三个顶点均在格点上，则tan A的值为（）
A．B．C．D． 7．（4分）如图，BC是⊙O的直径，A，D是⊙O上的两点，连接AB，AD，BD，若∠ADB＝70°，则∠ABC 的度数是（） A．20°B．70°C．30°D．90° 8．（4分）若一元二次方程x2+mx+2＝0有两个相等的实数根，则m的值是（） A．2B．±2C．±8D．±2 9．（4分）如图，某同学拿着一把l2cm长的尺子，站在距电线杆30m的位置，把手臂向前伸直，将尺子竖直，看到尺子恰好遮住电线杆，已知臂长60cm，则电线杆的高度是（） A．2.4m B．24m C．0.6m D．6m 10．（4分）关于反比例函数y＝下列说法不正确的是（） A．函数图象分别位于第一、第三象限 B．当x＞0时，y随x的增大而减小 C．若点A（x1，y1），B（x2，y2）都在函数图象上，且x1＜x2，则y1＞y2 D．函数图象经过点（1，2） 11．（4分）某车库出口安装的栏杆如图所示，点A是栏杆转动的支点，点E是栏杆两段的联结点．当车辆经过时，栏杆AEF最多只能升起到如图2所示的位置，其示意图如图3所示（栏杆宽度忽略不计），其中AB ⊥BC，EF∥BC，∠AEF＝143°，AB＝1.18米，AE＝1.2米，那么适合该地下车库的车辆限高标志牌为（）（参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）
山东济南大明湖导游词 山东济南大明湖位于济南大明湖公园中，由济南众多泉水汇流而成，面积甚大。大明湖是济南三大名胜之一，对于济南的风土人情有至关重要的影响。下面是我为大家整理的山东济南大明湖导游词，欢迎参考! 篇一：山东济南大明湖导游词 大明湖是济南三大名胜之一。大明湖是一天然湖泊，最早见诸文字在1400多年前北魏郦道元所著《水经注》中，隋唐时名"历水陂"、"莲子湖"，宋时又称"西湖"，金代又称"大明湖"。其水来源于珍珠、濯缨、芙蓉诸泉，有"众泉汇流"之说。"恒雨不涨，久旱不涸"是其一大优点，并具"蛇不见，蛙不鸣"的自然生态之谜。 现今大明湖位于济南旧城区内，公园面积86公顷，湖面46公顷，水深平均2米。"四面荷花三面柳一城山色半城湖"是她风景特色的写照。湖上鸢飞鱼跃，画舫穿行，岸边繁花似锦，游人如织。 湖畔有历下亭、铁公祠、南丰祠、汇波楼、北极庙和遐园等多处名胜古迹，其中历下亭、铁公祠为市级文物保护单位。 篇二：山东济南大明湖导游词 大明湖是济南三大名胜之一，位于济南市中心偏东北处，其中湖面面积约占总面积的百分之五十三。大明湖湖水来源于城内的珍珠泉、濯缨泉、王府池等诸泉，水源充足，有"众泉汇流"之说，平均水深两米，最深处约四米，是繁华都市中一处难得的天然湖泊。"恒雨不涨，久旱不涸"是其一大优点，并具有"蛇不见，蛙不鸣"的自然生态之谜。"四面荷花三面
柳，一城山色半城湖"是她风景特色的写照。湖上鸢飞鱼跃，画舫穿行，岸边繁花似锦，游人如织。湖畔有历下亭、铁公祠、南丰祠、汇波楼、北极庙和遐园等多处名胜古迹，其中历下亭、铁公祠为市级文物保护单位。公园每年举办多种游园活动，有春节文化庙会、新春花展、荷花展及民俗文化活动和花卉盆景展览、奇石展等。 大明湖现有一坊、一阁、三园、三楼、四祠、六岛、七桥、十亭。这些建筑布局合理，错落有致，命名俱雅，风格各异，向人们展示了巧夺天工的园林艺术。 大明湖公园特色纪念品丰富多彩，金箔画有明湖全景、历下亭、牌坊、铁公祠等5种图案，工艺精美，别致有趣，具有收藏价值。其它纪念品还有明湖风光的工艺看盘、精美的绢制荷花、铜制大明湖纪念徽章、北极庙供奉的真武大帝化身"龟蛇铜铸像"等。 公园接待服务功能齐全，有各种游船300多只和展室、饭店、茶社、工艺品店和游乐场等，能满足不同层次游客的多种需求。 篇三：山东济南大明湖导游词 济南三大名胜之一的大明湖，被誉为泉城明珠。古今名士来此观光，无不折服，即景生情，留下许多脍炙人口的楹联诗文，或镌于碑碣坊柱，或悬于楼台亭阁，或嵌于殿堂庭院。当你品读这些楹联诗文后，定会对济南博大精深的文化内涵有更深刻的理解。 就志书所载和现已悬挂的来看，大明湖楹联就有100余副，以清朝、民国、当代为多，其他各代也有，但多为集句。这些楹联品位颇高，多出自大家之手，诸如清初文坛盟主王士祯，乾隆进士书法家铁保，翰林院编
大明湖游记 时间：2016-01-10 13:34:42 | 作者：朱圣楠 五一小长假，我来到了爸妈打工的地方——泉城济南，并在爸妈的带领下逛了济南三大名胜之一大明湖。 我原先也来过济南几次，但真正来大明湖还是第一次，走进公园的正门，首先映入眼帘的是美丽的大明湖。来到大明湖边，首先映入我眼帘的是大明湖岸边的垂柳，微风一吹，柳叶拂到人脸上，格外清爽怡人。湖水非常清澈、透明，让人感觉格外凉爽舒服，心情舒畅。 顺着岸边走，来到了放养鸽子的地方，啊，那儿的鸽子还真不少。我一走进鸽子群，许许多多的鸽子一轰而起，被我吓跑了，我还觉得不好意思呢。又来到湖边，湖水清的可以看到湖底的沙石和自由自在的鱼儿。看着自由自在游玩的鱼儿，我真是羡慕。我也真想做一条无拘无束的小鱼儿。岸边还停有许多船，船的类型各式各样，有大的、小的；卡通的，还有古代的……我还发现，湖中鱼儿的种类也很多，大的、小的；黑的、花的、红色的、金色的、白色的，聚集在一起，形成一个“大家庭”。 大明湖的一山一水，一岛一柳处处是秀丽奇美，让人赞叹不已。望着浩浩荡荡的湖面，隐隐约约能看到一些小岛，大部分小岛都是四面临水，柳树环绕。比较显眼的是在喷泉的西南方有一个湖心小岛，那就是“历下亭”，它被层层垂柳包围着，座落在绿荫和湖光之中。许多的文人墨客游览了大明湖，留下了许多名篇佳句，比如名人有杜甫、李清照、蒲松龄、曾巩等，我们比较熟悉的诗句有清代书法家铁保的名句“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”等。 爸妈在济南打工已是第十个年头了，以前我也来过多次济南，由于爸妈工作忙，根本没有时间陪我去逛，若不是我嚷着让他们陪着出来玩，他们还不知道大明湖这么美呢。我发誓，回校后，我要更加努力学习，来报答父母的养育之恩。我相信，在不久的将来，我能带爸妈游遍祖国的大江南北。
《环境保护概论》教学大纲 （78学时) 一、课程性质和任务 《环境保护概论》是精细化工专业根据实际工作需要和行业发展趋势开设的专业拓展性课程。课程本着理论与实际相结合、环境教育与专业教育相结合、拓宽知识面与提高素质相结合、系统性与科学性相结合的原则，使学生在学习过程中逐步形成环境保护与可持续发展的理念，并将其溶入到今后的工作生活当中，为适应我国各行业实现可持续发展目标的基本要求，使我国真正走上可持续发展的道路而奠定基础。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是：使学生树立环境保护意识，熟悉环境保护法律法规，了解环境保护的思想、理念、趋势、措施和方法，具备可持续发展的生产观。 （一）知识教学目标 了解环境、生态学和可持续发展的基本概念；了解人口问题与可持续发展；了解自然资源的可持续利用；了解环境污染类型与防治；了解农业、城市、工业、旅游、经济与社会系统的结构、功能及可持续发展途径；重点理解并适当掌握化工行业，特别是精细化工领域的环境问题、环境保护趋势、理念、措施和方法。 （二）能力培养目标 了解环境一般性法律法规，能针对精细化工行业的工艺特点给出适当的环境治理建议，并能实际解决一定的环境污染问题。
（三）思想教育目标 1、树立正确的科学观和方法论。 2、具有与时俱进的正确心态。 3、树立经济效益、社会效益和环境效益齐达标的理念。 三、教学内容和要求 基础模块 一）绪论 明确环境的概念、类型和特性；了解环境问题及环境科学的概念、内容；掌握环境保护与可持续发展的概念及内涵。 1）环境 （1）环境的概念 （2）环境的类型 （3）环境的特性 2）环境问题 （1）环境问题及类型 （2）环境问题的产生的发展 （3）环境问题的实质 3）环境科学 （1）环境科学的概念 （2）环境科学的任务 （3）环境科学的研究内容 4）环境保护与可持续发展 （1）环境保护 （2）可持续发展 二）生态学 掌握生态系统的概念及生态规律；了解其与环境保护与可持续发展的关系。 1）概述 （1）生态学及其发展 （2）生态系统 （3）系统的平衡与稳定 2）生态平衡及生态系统的动态变化 （1）生态平衡的概念 （2）生态系统的动态变化 （3）生态学的一般规律 三）自然资源 明确自然资源的概念及分类、自然资源的历史与现状；掌握各类自然资源的特征和可持续利用的模式。 1）概述
2017年山东省济南市中考数学试卷 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1．（3分）在实数0，﹣2，，3中，最大的是（） A．0 B．﹣2 C．D．3 2．（3分）如图所示的几何体，它的左视图是（） A．B． C． D． 3．（3分）2017年5月5日国产大型客机C919首飞成功，圆了中国人的“大飞机梦”，它颜值高性能好，全长近39米，最大载客人数168人，最大航程约5550公里．数字5550用科学记数法表示为（） A．0.555×104B．5.55×104C．5.55×103D．55.5×103 4．（3分）如图，直线a∥b，直线l与a，b分别相交于A，B两点，AC⊥AB交b于点C，∠1=40°，则∠2的度数是（） 第1页（共47页）
A．40°B．45°C．50°D．60° 5．（3分）中国古代建筑中的窗格图案美观大方，寓意吉祥，下列绘出的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形是（） A．B．C． D． 6．（3分）化简÷的结果是（） A．a2B．C．D． 7．（3分）关于x的方程x2+5x+m=0的一个根为﹣2，则另一个根是（） A．﹣6 B．﹣3 C．3 D．6 8．（3分）《九章算术》是中国传统数学的重要著作，方程术是它的最高成就．其中记载：今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四，问人数、物价各几何？译文：今有人合伙购物，每人出8钱，会多3钱；每人出7钱，又会差4钱，问人数、物价各是多少？设合伙人数为x人，物价为y钱，以下列出的方程组正确的是（） A．B． C．D． 9．（3分）如图，五一旅游黄金周期间，某景区规定A和B为入口，C，D，E为出口，小红随机选一个入口进入景区，游玩后任选一个出口离开，则她选择从A入口进入、从C，D出口离开的概率是（） 第2页（共47页）
2019-2020学年山东省济南市天桥区七年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．（4分）2020-的相反数是( ) A ．12020 B ．12020- C ．2020 D ．2020- 2．（4分）2018年10月24日港珠澳大桥全线通车，它是世界上最长的跨海大桥，被称为“新世界七大奇迹之一”，大桥总长度55000米．数字55000用科学记数法表示为( ) A ．35510? B ．45.510? C ．50.5510? D ．35.510? 3．（4分）下列调查中，适合使用全面调查的是( ) A ．了解一批灯泡的使用寿命 B ．了解北京电视台《红绿灯》栏目的收视率 C ．了解全国中学生体重情况 D ．了解某班学生对“社会主义核心价值观”的知晓率 4．（4分）下面的几何体，是由A 、B 、C 、D 中的哪个图旋转一周形成的( ) A ． B ． C ． D ． 5．（4分）一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后，“主”字的对面的字是( ) A ．富 B ．强 C ．自 D ．由 6．（4分）下列去括号正确的是( ) A ．3(1)31b b --=-+ B ．3(2)36a a --=--
C ．3(1)33b b --=- D ．3(2)36a a --=- 7．（4分）如图，点C 是线段AB 上一点，点D 是线段AC 的中点，则下列等式不成立的是( ) A ．AD BD A B += B ．BD CD CB -= C ．2AB AC = D ．12AD AC = 8．（4分）有下列生活，生产现象： ①用两个钉子就可以把木条固定在墙上； ②把弯曲的公路改直，就能缩短路程； ③植树时，只要确定两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线； ④从A 地到B 地架设电线，总是尽可能沿着线段AB 架设． 其中能用“两点之间，线段最短”来解释的现象有( ) A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④ 9．（4分）把方程2113332 x x x -++=-去分母正确的是( ) A ．182(21)183(1)x x x +-=-+ B ．3(21)3(1)x x x +-=-+ C ．18(21)18(1)x x x +-=-+ D ．32(21)33(1)x x x +-=-+ 10．（4分）新年将至，小明的母亲准备为小明网购一件羽绒服，某服装电商销售某新款羽绒服，标价为300元，若按标价的八折销售，仍可获利60元，设这款服装的进价为x 元，根据题意可列方程为( ) A ．3000.860x ?-= B ．3000.860x -= C ．3000.260x ?-= D ．3000.260x -= 11．（4分）已知a 、b 两数在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是( ) A ．a b < B ．0ab > C ．0b a -> D ．0a b +> 12．（4分）现有一列数1a ，2a ，3a ， ?，98a ，99a ，100a ，其中32020a =，72018a =-，981a =-，且满足任意相邻三个数的和为常数，则1239899100a a a a a a +++?+++的值为( ) A ．1985 B ．1985- C ．2019 D ．2019- 二、填空题（本大题共6个小题．每小题4分，共24分．） 13．（4分）长沙某天最高气温是6C ?，最低气温是1C ?-，那么当天的最大温差是 C ?． 14．（4分）单项式235 x y π-的系数是 ，次数是 ．
大明湖作文精选5篇 大明湖是济南的三大名胜之一。现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢 这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 大明湖作文1 我的家乡在济南，那里名胜古迹众多，是个令人神往的地方，大明湖就是其中之一。 湖堤边种着一棵棵垂柳，就象少女的长发随风舞动，湖水清澈见底，在阳光的照 耀下，湖面金光闪闪，微风吹来，大明湖波光粼粼。 几十条游船在湖面上慢慢的行驶，身后是一圈一圈荡漾开来的波纹。湖里的荷叶 象一个个大圆盘，荷花从大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿 全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来胀饱的马上就要破裂 似的。 湖的中间有个亭子，叫“历下”亭，掩映在柳树和湖水中。湖的北岸长有许多花草 树木，花开了，草不甘寂寞的从土里钻出来，树木抽出了新的枝条。湖的西边是游乐场，那里的娱乐品一应俱全，摩天轮，碰碰车，旋转木马……。是小朋友们尽情娱乐 的天堂。 如果说济南是一块翡翠的话，那么大明湖就是嵌在翡翠上的一颗明珠。 大明湖作文2 作为一个地道的济南人，一定要去大明湖，趵突泉这一些美丽的景点去看一看。 于是，我就跟着爸爸妈妈在风的欢送下，来到了大明湖。终于离开了爸爸的车子，大 明湖出现在我的眼前。 四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的确是这样，也确实不错。湖面倒映着柳树 的影子，偶尔一个石子掉落下去，漾起的波纹扭曲了水面上的倒影，使这迷人的风景 更加动人了，水上的芦苇，湖旁的柳树、迎春花，倚着柳树的玉兰花悠然自得地在空 中摇曳着，这一切的一切都那么自然地拼凑成一幅完美的春光图。 水枪形成的彩虹带来一丝清凉，彩虹把空气染成了七彩色，也把我的心灵染成了 七彩色。 地上一串脚印渐渐消失，变成了童年的回忆，湖边的花，难道也快凋谢了吗?确实，花虽然美丽，但仍然有凋谢的那一天，我感到了时间的紧迫，所以我们一定要珍惜时
第一课时环境保护 一、教学目标: 知识与技能 1.联系生活，知道人类面临的主要环境问题。 2.结合材料理解环境问题产生的主要原因。 3.了解解决环境问题的方法和措施。 过程与方法 1.培养从材料中提取信息的能力和分析问题的能力。 2.学会与同学合作探究，分析讨论问题，并能积极的表达与交流。 情感态度和价值观 培养热爱环境的情感，树立环境保护的意识。 二、教学重点： 1．人类面临的主要环境问题。 2. 解决环境问题的方法和措施。 三、教学难点： 环境问题产生的主要原因。 四、教学方法： 1、基于对学生已有学习水平的估计，同时针对初一学生的认知规律，本节课要注意联系生活实际，运用比较法、讨论法等教学方法，开展小组讨论，让学生在合作与交流中获取知识。 2、教学中强调图表运用，经由过程设计问题情景， 五、教学过程：
探究活动1 联系生活，说出你所了解的环境问题 学生发言 老师引导：这些环境问题可以分为几大类？ 学生总结归纳 承转：面对如此多的触目惊心的景象，和我们人类的行为脱得了干系吗？！ 探究活动2 结合必修3《区域水土流失及其治理—以黄土高原为例》所学知识，完成示意图 [资料1]据科学工作者对黄土高原丘陵沟壑区的水土流失成因研究发现，自然因素引起的水土流失量，占到目前总水土流失量的9.6%， 学生讨论，学生代表发言 老师归纳：巨大的人口压力和自然资源的不合理利用是环境问题产生的主要原因。 探究活动4 阅读资料2，通过企业负责人说的话反映出环境问题产生
的原因之一是什么 [资料2] 最近国家环保总局在挂牌督办的黄河沿岸一家重点污染企业做调研时，企业负责人说：“偷排每日的净收益往往能达到几十万元,而环保部门最高罚款限额仅为10万元，我宁愿罚款。” 学生讨论，学生代表发言 老师归纳：片面追求经济增长速度是主要原因。 思维拓展: 经济增长与环境保护是一对不可调和的矛盾吗？结合所学知识谈谈你的看法 同学们，归纳一下，环境问题产生的主要原因？ 巨大的人口压力 产生原因 自然资源的不合理利用 片面追求经济的增长 承转：通过分析，大家会发现产生环境问题的主要原因是人类造成的。既然这样我们有没有办法解决环境问题呢？ 探究活动5 分析环境问题产生的原因，对症下药，探讨协调人地关系的主要途径 学生讨论，学生代表发言 老师归纳：协调人地关系的主要途径： 1、控制人口规模
山东省济南市市中区2018-2019学年八年级（上） 期末数学试卷 一．选择题（满分48分，每小题4分） 1．4的算术平方根（） A．2 B．-2 C．±2 D．16 2．下列四组数据中，不能作为直角三角形的三边长的是（） A．7，24，25 B．6，8，10 C．9，12，15 D．3，4，6 3．若正比例函数y=kx的图象经过点（1，2），则k的值为（） A．-B．-2 C．D．2 4．如图，已知长方形纸片的一边经过一个含30°角的直角三角尺的直角顶点，若长方形纸片的一组对边分别与直角三角尺的两边相交，∠2＝115°，则∠1的度数是（） A．75°B．85°C．60°D．65° 5．下列命题是真命题的是（） A．同位角相等B．相等的角是对顶角 C．两点确定一条直线D．三个角相等的两个三角形全等 6．下列计算正确的是（） A．-2=B．+= C．3+=3D．（）= 7．小手盖住的点的坐标可能为（） A．（3，-4）B．（-6，3）C．（5，2）D．（-4，-6） 8．方程组,则x-y的值为（） A．2 B．-2 C．-1 D．无法确定
9．小伟5次引体向上的测试成绩（单位：个）分别为16，18，20，18，18，对此成绩描述错误的是（）A．平均数为18 B．众数为18 C．方差为0 D．极差为4 10．对于一次函数y=-2x+4，下列结论错误的是（） A．函数值随自变量的增大而减小 B．函数的图象不经过第三象限 C．函数的图象向下平移4个单位长度得y=-2x的图象 D．函数的图象与x轴的交点坐标是（0，4） 11．在平面直角坐标系xOy中，对于任意三点A，B，C的“矩面积”，给出如下定义：“水平底”a：任意两点的横坐标差的最大值，“铅垂高”h:任意两点的纵坐标差的最大值，则“矩面积”S=ah.例如：三点坐标分别为A（1，2）B（-3，1）C（2，-2），则“水平底”a=5，“铅垂高”h=4，“矩面积”S=ah=20.若D（1，2），E（-2，1），F（0，t）三点的“矩面积”为18，则t的值为（） A．-3或7 B．-4或6 C．-4或7 D．-3或6 12．如图，点A(2,),N(1,0),∠AON＝60°，点M为平面直角坐标系内一点，且MO=MA，则MN的最小值为（） A．1 B．C．3 D．2 二．填空题（满分24分，每小题4分） 13．的相反数是． 14．点P1（m，-1）关于原点的对称点是P2（2，1）,则m= . ＝ 的解15．直线l1：y＝2x+5与直线l2：y＝-3x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则 ＝-为．
2019-2020学年山东省济南市天桥区三年级（上）期末数学试卷（A 卷） 一、计算 1. 口算 2. 估算。 199×3≈ 503×7≈ 249×4≈ 410×8≈ 3. 列竖式计算（带★的要验算） 28是4 的 ________倍，20的5倍是________． 4个17 是________，59 里面有________个19 ． 7分＝________秒 1时15分＝________分 9000米＝________千米 1吨?300千克＝________千克 在横线上填上适当的单位名称。 床长约20________ 一片药片的厚度约3________ 用分数表示如图的涂色部分。 在横线上填上“>”“<”或“＝”． 4时________240分 700+3________700×3 5 6________1 3 超市上午9:00开门，小亮8:35就到了，她还要再等________分钟。 在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是________分米。 用一根36厘米长的铁丝围成一根长方形，长方形的长是10厘米，宽是________厘米。 有18名同学，其中1 3是女生，2 3是男生，女生有________人。 假期时，22名同学相约去划船，小船限乘4人，大船限乘6人，如果每条船都坐满，可以租________条小船和________条大船。 用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形，拼成________形的周长最短，周长是________厘米。 观察如图，填空。 （1）昨天进的水果品种有________种。
（2）两天一共进了________种水果。 三．判断（对的打“√”，错的打“×”）． 一位数乘三位数，积一定是三位数。________．（判断对错） 四边形有4条直角边。________（判断对错） 把一张纸分成5份，每份是这张纸的1 5．________．（判断对错） 四、选择（将正确的答案的大写字母填在括号里） 250×6的积的末尾有（ ）个0． A.1 B.2 C.3 D.4 北京到武汉的铁路长约1229( ) A.千米 B.米 C.分米 D.毫米 如图中长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？（ ） A.甲周长长 B.乙周长长 C.一样长 D.无法判断 一块长方形菜地，长8米，宽4米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（ ）米。 A.24 B.12 C.20 D.16 寒假快到了，全班同学们相约一起参加课外实践活动，每组6人，可以分成6组，如果每组9人，可以分成（ ）组。 A.3 B.4 C.5 D.6 五、操作 在下面的方格纸中按要求画图形（每小格的边长看作1厘米） （1）画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。 （2）画一个边长3厘米的正方形。 六、解决问题． 小明和爸爸、妈妈乘火车回家过新年，每张火车票225元，回来还乘同样的火车，这次回家买火车票一共花了多少钱？ 一本故事书，小明读了299页，还有142页没读，这本故事书大约有多少页？ 200个同学乘5辆汽车去郊游。前4辆车每辆坐45人，第5辆车要坐多少个同学？ 动物园养了6只猴子，18只梅花鹿，梅花鹿的只数是猴子的几倍？ 三（一）半大扫除，2 名学生擦了8块玻璃。 （1）照这样计算，6名学生可以擦几块玻璃？ （2）教室里有36块玻璃，一共需要几名同学？ 学校饲养组养了15 只兔子。其中2 3是白兔。白兔有多少只？
大明湖导游词范文 大明湖，位于济南市，大明湖景色优美秀丽，湖水水色澄碧，素有＂泉城明珠＂的美誉。以下是我为大家精心整理的大明湖导游词范文，欢迎大家阅读，供您参考。。 大明湖导游词范文（一） 各位朋友： 大家好!欢迎光临泉城明珠大明湖旅游、观光！我是导游XXX。 大明湖位于济南市中心偏东北处，公园面积八十六公顷（1290亩），其中湖面四十六公顷，约占总面积的百分之五十三。湖水来源于城内的珍珠泉、濯缨泉、王府池等诸泉，水源充足，有“众泉汇流”之说，平均水深两米，最深处约四米，是繁华都市中一处难得的天然湖泊。 大明湖历史悠久，见诸文字已有一千四百多年。早在北魏年间，著名地理学家郦道元<<水经注.济水注>>记载：“泺水北流为大明湖，西即大明寺。寺东北两面则湖。”其位置在今五龙潭一带。另有史料记载，那时的大明湖称历下波或历水波，南至濯缨湖，北至鹊山和华不注山，也就是说现在的大明湖、五龙潭和北园是相连的一个大湖，湖阔数十里，平吞济泺。六朝时，因湖内多生莲荷，曾名“莲子湖”；唐时又名“历水波”，宋代称“西湖”。宋时著名文学家曾巩曾有诗道：“问吾何处避炎蒸，十顷西湖照眼明”。可知当时此处已是消暑游憩之地。北宋熙宁五年（公元1072年），曾巩任齐州（今济南）知州时，为防御水患，修建了北水门，引湖水入小清河，使得湖水经年水位恒定，并在沿湖修建了亭、台、堤、桥，使之渐成游览景观。至金代，诗人元好问在《济南行记》中始称大明湖。明代重修城墙，大明湖遂初成今日形貌。 蛇不见，蛙不鸣；淫雨不涨，久旱不涸是大明湖两大独特之处。 大明湖导游词范文（二） 大家好，一路辛苦了，首先欢迎各位来到济南大明湖，我是今天大家的导游小X。