读书笔记分享
《水浒传》读书笔记
湘云二次来访，便是海棠结社后了。若上一次雪芹先生要突出刻画湘云的性格，此一
次则刻画湘云的才情。两首白海棠诗写尽多少故事，而其中“却喜诗人吟不倦，岂令寂寞
度朝昏”，“蘅芷阶通萝薜门，也宜墙角也宜盆”两句我窃以为便是其真实写照，再看她
的菊花诗“萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟”，“数去更无君傲事，看来惟有我知音”，“隔座香分三径露，抛书人对一枝秋”倘若陶彭令再生，也比慨然菊有此咏者，不枉矣。
再看红楼最精妙的一副百笑图中，也不乏湘云的身影，雪芹先生在刘姥姥二进大观园中写
到“湘云撑不住，一口饭都喷了出来”如此这般，红楼中的人物性格便全部展露在读者面前，如此文字，试问古今小说中非红楼而谁有?好一副红楼百笑图，如见如闻。
召开支部党员大会，选举支部委员;按“三会一课”制度要求，支部每月开展一次集
中学习;抓好“四讲四有”专题学习讨论;邀请院领导为支部党员上党课;高质量开好支部
年度专题组织生活会;结合“双星评比、争星升级”活动，开展民主评议党员。
熬头卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇，格列佛与利立普特人的巨细比例为
十二比一，那里的住民身高仅6英寸，格列佛置身此中，就像一座“伟人山”。起先他被
小许多人捆了起来，但厥后由于他体现和顺并答应接受某些前提，小人国国王赞成恢复他
的自由。此时，该国正遭到另外一小人国(布莱夫斯库)入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队
的大多船只掳来，迫使敌国遣使乞降。只管格列佛立了大功，但厥后因在几件工作上得罪
了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓黄逃向邻国，修睦
一只划子，起航回家。
近来，我读完了《水浒传》这本书。《水浒传》是四大名著之一。作者施耐庵是元末
明初时代的小说家。可以说这本书已经家喻户晓、妇孺皆知。
其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。教师要“目中有人”切实关
怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到
别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，
并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴
覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然，作为教书育人者，也不能对
学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。
《水浒传》这本书是一部反映农民起义的长篇巨著。书中着重描写了我国北宋末年，
奸佞当道、民不聊生的黑暗社会。概括了当时不同人们在漫长的封建社会从觉醒到反抗的
斗争道路。故事情节环环相扣，引人入胜。
文中塑造了很多栩栩如生的人物形象和紧张精彩的事件。如：忠厚纯朴的林冲、疾恶
如仇的吴淞、才思敏捷的吴用……武松报杀兄之仇，鲁智深反恶霸，林冲手凌辱……这些人，这些事，生动的演义出了一场可歌可泣的传奇故事。
这本书使我联想到“平民暴动逐厉王”这个历史故事，也使我清楚的认识到蕴藏在民
众中间的那股巨大的力量。开明的唐朝皇帝李世民说的好：“水能载舟，亦能覆舟!”意
思是水能托船，也能把船掀翻，只有对别人像对自己一样才能让更多的人敬重你。
在旧社会的低层人民，像祥子，开始他不相信命运，认为只要自己每天认真地拉车赚
钱就会过上好日子。可后来，他没有办法承受打击了，思想被腐化了，没有了理想，没有
了目标，没有了干劲，一身脏兮兮的，人不像人，鬼不像鬼，在社会里成了一个没有灵魂
的人，也正如书中所说的一样：苦人的懒是努力落空的自然结果，经验是生活的肥料，有
什么样的经验，就会变成什么样的人。作文
人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起
到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;
书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我
们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
《春水》读书笔记
我明白了，在任何时候都要学会坚强，要用毅力去克服成长道路上的重重难关。不能
因为一个小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起来。永不轻言放弃自己的理想和
追求。失败乃成功之母，没有失败，哪里来的雨后的云彩。
这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾
起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展
示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓
一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要
数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及
气候变化来完成用兵之计。而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次
都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮青年人!
珍重的描写罢，
时间正翻着书页，
教师读书笔记摘抄(一)
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
请你着笔!
这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进;因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。