新马幼儿园火灾隐患排查表
检查员：薛菲艳时间：2017年7月23日
益阳市学校消防安全隐患排查整改表 单位：四季红镇小学单位负责人：谢焕家填报时间：2017年12月1日 项目具体排查要求 1.建筑、场所周边公共消 防设施是否满足灭火救援 实际需要 一、消防 安全 2. 消防车通道是否畅通并布局符合登高作业等使用要求 3.建筑、场所的外墙、门 窗是否设置影响逃生和灭 火救援的障碍物 1.建筑、场所疏散通道和 安全出口是否畅通 二、消防 2. 宿舍进出通道口是否 安通道安装消防门 全出口 3. 防烟、封闭楼梯是否 正常，疏散指示和应急照 明是否正常自查存在隐患整改措施整改期限责任人备注是 是 无障碍 是畅通 有 正常
三、消防设施1. 自动喷水灭火系统、火 灾自动报警系统、防烟排 烟系统、消防泵房、消防 水池等消防设施是否正常 运行 2. 室内外消火栓、消防水 完好泵接合器是否正常完好 3. 灭火器材配备、应急照 明、消防疏散指示标志是完好否完好 4. 建筑消防设施定期维 是护、检测制度是否落实 5. 是否擅自改变建筑防火 分区，高层建筑管道井封 否堵等竖向防火分隔措施是 否落实 四、装饰1. 建筑外墙保温材料是否否 具有防火性能
材料 2.建筑内部顶棚、墙面、地面 装修材料及窗帘、幕布，其燃 烧性能等级是否符合《建筑内 符合 部装修设计防火规范》、《公 共场所阻燃制品及组件燃烧性 能要求和标识》等标准要求 1. 电气线路、燃气管道的 敷设、电器产品、燃气用 符合 具选用是否符合消防安全 技术规定 五、用火 2. 建筑、场所是否建立健 用电 是 全用火用电管理规定 3. 建筑、场所是否存在电 气线路老化、私拉乱接、 否 超负荷用电、违规使用电 器设备和明火等现象 六、消防 . 、建筑、场所是否通过消 是 管理 防工程消防设计审核和消 防验收（含备案抽查）；
学校消防安全隐患排查报告 （精选3篇） (说明：本文为word格式，下载后可自由编辑) 学校消防安全隐患排查报告1 根据学区安排，我校于XXXX年4月9日组织进行了一次消防安全隐患大排查，对学校的教室、办公室、图书室、学生营养餐储存室等进行了全面的消防设施自查，现将自查情况如下: 一、消防安全责任制落实情况 1、学校制定了消防安全责任制和各岗位消防安全职责，明确了安全责任和安全责任人，签订了《消防安全责任书》，并严格按照责任制和责任书的要求落实日常工作。 2、学校消防安全通道畅通；各个教室据均配置了灭火器，并在有效期内。 3、学校制定了灭火应急疏散预案，并定期组织师生进行了消防演习。 4、按照国家有关规定配置了消防器材。消防器材定期进行了检修，无损坏和不可用现象。 5、学校定期对师生进行消防宣传教育和培训，并组织了消防知识竞赛活动。 6、学校每月都有安全工作会议及安全检查、记录。 二、现场重点排查部位 1.电源线路安全：私自乱拉电源线、陈旧线路、裸路线路等。 2.对灭火器等消防器材的正常使用、日常保养维护和防火器材的添加和更换。 3.教及宿舍消防疏散通道、安全出口畅通。 4.消防栓及水源。
5用电线路。 三、检查中发现的问题 这次检查结果，总的情况来看是比较令人满意的，没有发现较大的安全隐患，但也发现一些问题，具体如下 1.后院墙存在安全隐患。 2.学校无专业专职管理人员。学校消防安全隐患排查报告2 学校安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成立了由校长为组长，教导处、总务处等成员组成的安全隐患排查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况汇报如下： 一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。 学校成立了由校长任组长，各班主任任组员的安全工作领导小组，组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。 二、健全安全管理制度，责任到人。 学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。 三、利用多种渠道，加强师生的交通安全教育。 学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。学校经常利用每周国旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的教育，利用宣传窗对
学校火灾隐患排查总结 学校火灾隐患排查总结 一、健全领导机制，丰富教育活动。 二、严格排查要求，认真排查隐患。 1、把学校防火安全问题放在突出位置。按照教育局、公安、消 防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整 治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对学生食堂、微机室、 各办公室等学生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、消 防栓、报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的 隐患迅速进行了整改。 2、开展特种设备安全检查维修。对学校内锅炉等特种设备做到 每月进行一次自行检查。对在用特种设备进行自行检查和日常维护 保养时发现异常情况的，及时进行处理。对在用特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修，并作出记录。存在严重事故隐患，无改造、维修价值， 或者超过安全技术规范规定使用年限的，都及时予以报废。 三、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。 组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整 改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作要和预防工作很好地结合起来，以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程，优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、 协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发 现隐患要及时处理，进行整改。
我们将把学校火灾安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大 力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的 前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，建立起学校火灾安全 工作的长效机制。 学校火灾隐患排查总结[篇2] 为全面贯彻执行《岷县重大火灾隐患集中整治专项行动方案》，我校认真贯彻方案的指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，狠抓各项安全工作措施的落实。 一、加强领导，健全组织机构 组长：陈太平 副组长：李春想李世军后茂清 组员：李强包福平何红胜郎照玉杨宏伟 二、强化责任，完善制度 学校消防安全工作始终坚持贯彻“谁主管，谁负责”的原则，按照明确责任、强化责任、落实责任的要求，与各处室、办公室签订 安全责任书，做到了目标明确，措施得力，责任具体。同时，建立 了消防安全工作考核奖惩制度，加强了对安全工作的监管力度。 此外，结合我校的具体情况，按照教体局和上级领导的有关要求，学校建立和完善了各种应急预案，内容涉及安全生产、防火、饮食、卫生等诸多方面。 三、排查工作具体，整治措施得力 此次排查的重点是：宿舍，食堂、实验室、教室、办公室、图书室、锅炉房等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括应急疏散 通道是否通畅，疏散指示标志张贴是否全面，应急救援装置是否完备、可用，安全警示系统是否完好等方面。除此，对存放易燃、易爆、剧毒和具有侵蚀性的化学药品储备室也进行了认真、细致的排查。通过检查，对于存在的问题，我校按照岷县人民政府关于火灾
学校消防安全隐患排查报告 一、健全领导机制，加强防患意识。 学校成立了隐患排查工作领导小组，由校长任组长，各班班主任为组员。所有教师都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和-谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。 二、严格排查要求，认真排查隐患。 1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照上级的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对教室及办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。 2、整改内容：及时更换检查中发现的问题插座；增加灭火器数量。 三、加强安全管理，强化安全教育。 学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、
认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。 四、建立消防隐患排查长效工作机制。 组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。 总之，我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。 学校消防安全隐患排查报告 [篇2] 安全工作是学校工作中的一件大事，消防安全更是学校工作的重中之重，必须高度重视。为确保师生生命安全和学校财产不受损失。消除隐患最好的办法就是进行隐患排查。现将我校本次消防安全排查情况报告如下：
幼儿园火灾隐患排查总结范文 为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好冬季学校幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，建立了安全工作台帐，为了全面贯彻教育局精神，切实消除幼儿园安全隐患，严防各类事故在幼儿园的发生，我园开展了幼儿园安全隐患大排查大治理活动，具体工作实施情况报告如下: 一、加强组织领导，提高思想认识。 我园成立了以书记、园长为组长的'幼儿园安全工作自查小组，针对各项安全工作开展排查活动。12月24日召开幼儿园教职工大会传达有关文件会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，安全管理层层落实责任，各种安全管理制度能落实到位。 二、食品卫生安全防控情况 1.幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入检查，厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件规定，并签订食品饮食卫生责任状。加强对食品采购、供货、加工等关口
的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，严格生熟分开和加工处理制度，严格执行饭菜当日食用制度、当日留样制度。把好食品的购买关、储存关，查禁“三无食品”，采购食品人员固定、货源固定，并索取对方的生产许可证、食品卫生合格证以及销售许可证，防止出售变质、过期食品。 2.本学期每周一节安全教育课对幼儿进行了一次包括食品卫生安全在内的安全教育。教育幼儿不要购买流动摊点、无证摊点食品、“三无食品”和不合格奶制品，提高了幼儿的防范意识。 3.尽力清理流动摊点。 三、消防安全工作管理 根据有关精神及规定，安全自查小组对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行检查处理，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离疏散。
《职高火灾隐患排查整治行动实施方案[定 稿]》 实施方案 按照区教育局晋源教通【xx】 76号文件精神，深化消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动，全面构筑社会消防安全“防火墙”，有效预防和减少火灾发生，确保火灾形势稳定，按照上级统一部署，特制定本方案。 一、指导思想 通过火灾隐患排查整治，推动学校建立消防安全长效管理机制，明确并落实消防安全责任，全学校消防安全环境得到有效改善，全校师生消防安全意识明显提高。 二、组织领导 成立晋源区职业中学火灾隐患排查整治专项行动工作领导组： 组长：梁连才 副组长：原红斌靳卓鹏郭云滑登清成员：张庆峰胡国徽赵霞李波宋丹丹王艳清朱岩董俊疆张亚伟吴燕燕 三、主要工作职责： 1.贯彻落实上级有关工作部署，指导全区学校（园）开展“清剿火患”战役。督促落实消防工作职责， 2.定期收集、通报“清剿火患”战役工作情况，指导并组织开展督察工作，督促工作落实，做好宣传报道工作。
3.对全区“清剿火患”战役进行总结。 四、排查整治范围 人员密集场所。学校教学楼、操场、食堂和宿舍等。 五、排查整治内容 （一）贯彻执行国家和省市有关消防法律法规、开展消防安全“四个能力”建设情况； （二）学校建筑物或场所消防设计审核、消防验收和备案抽查情况及公众聚集场所投入使用前消防安全检查情况； （三）学校建筑物疏散通道、安全出口、消防车通道、防火防烟分区及防火间距情况； （四）消防设施运行、维护保养情况及灭火器材配置使用情况； （五）电器线路敷设情况； （六）建筑室内装修装饰材料防火性能情况。 六、方法步骤 （一）动员部署阶段。召开专门会议，广泛深入动员，明确任务分工，对火灾隐患排查整治专项行动进行全面部署。 （二）组织实施阶段。学校按照各自职责，突出重点部位，对本系统排查整治范围内学校逐一进行火灾隐患排查整治。每月对学校进行1-2次彻底排查，遇有隐患及时整改处理，并及时上报。 （三）总结验收阶段。学校对火灾隐患排查整治专项行动进行总结验收，并形成书面材料。 七、工作要求
消防安全隐患排查表 被排查对象(盖章/签名): 车间: 排查日期: 年月日 YBYH-AN-112 序排查排查结果排查内容号项目(?/×) 1.防火、防烟分区及防火分隔(包括防火卷帘、防火门、防火阀等)产品选 用、耐火极限符合要求，防火封堵严密性和完整性未被破坏。防火门开启方向正确，闭门器好用，防火卷帘手动自动控制功能测试正常，防火阀能正常开启。 2.未搭违章建筑，构筑物没有占用防火间距。建 3.消防车道净宽、净高、承压能力符合要求，未被占用。 4.消防登高面未设置影响消防员登高操作的障碍物。筑 5.变压器室、配电室、柴油发电机房等设备用房设置位置、防火分隔、应急 1 照明等符合消防安全要求。防 6.安全疏散楼梯及出口数量、宽度，通道疏散距离符合要求。火 8.建筑室内装修平面布局未影响消防设施(含自然排烟设施)正常使用，未 影响安全疏散。 9.建筑室内装修材料(吊顶、地面、墙面、隔断、固定家具等)符合消防要 求。 10.电源线路使用不燃或阻燃套管保护。 1.室内消火栓配置数量，设置位置符合要求，水带、水枪齐备，标识清晰。 消火2.室内消火栓系统供水压力符合要求，水枪充实水柱符合要求。 2 栓系3.消火栓启动水泵按钮能远程启动消火栓泵，并信号反馈正常。统 4.室外消火栓维护保养良好，能正常开启，水量充足。
1.天面水箱及水池水位指示及供水正常。消 2.消火栓泵、喷淋泵主、备泵手动启动正常，能自动切换;主、备电源切换防正常。 3 供 3.水泵接合器维护保养良好，标志清晰，能正常开启。水 4.消防水泵房设置位置、防火分隔符合规范要求，疏散门直通室外或靠近安 全出口，应急照明能正常工作。 1.消防电话通话测试正常火灾 4 报警 系统 1.消防备用发电机能在规定时间内自动切换正常启动，燃料储备正常。消防 主电源能确保两路正常供电。 消防 2.火灾情况下对普通客梯控制正常;通讯设施正常。 5 供电 3.消防用电设备未端切换功能正常。 4.事故照明及疏散指示标志安装的数量、位置和照度符合防火要求。 1.手动启动能启动排烟风机。防排 2.排烟口设置(数量、距离)符合要求，保养良好及未被遮挡。 6 烟系统 3.正压送风系统能正常启动，且风向、风量符合要求。 1.值班人员24小时在位并持证上岗，能熟练掌握各系统操作，值班记录真实 完整。 消2.总控室装备配备必要的消防灭火及救援器材防3.火灾报警控制器主备电切换正常控7 4.能控制消火栓系统、自动喷水灭火系统、消防电梯、普通电梯、防排烟系制统等的动作，并显示其运行状态。室 5.消防控制室设置在首层或地下一层或单独建筑，独立防火分隔，设有外线 专用报警电话，无影响设备使用等管道穿越，直通室外或靠近安全出口;应急照明符合要求。
校园火灾隐患排查总结 一、健全领导机制，丰富教育活动。 学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长王彩民任组长，三部校长冯磊、罗均平、甘雪琴和办公室副主任郑锋任副组长，赵阳、朱魁、杨元元、付永远为组员。小组成员清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校要在加强管理的同时，加强教育和防范。学校全面开展了系列消防安全教育活动，通过活动，丰富了学生的消防安全知识，增强了学生的消防安全意识，培养了学生的自护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。 二、严格排查要求，认真排查隐患。 1、把学校防火安全问题放在突出位置。按照教育局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对学生食堂、微机室、各办公室等学生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、消防栓、报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。
2、开展特种设备安全检查维修。对学校内锅炉等特种设备做到每月进行一次自行检查。对在用特种设备进行自行检查和日常维护保养时发现异常情况的，及时进行处理。对在用特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修，并作出记录。存在严重事故隐患，无改造、维修价值，或者超过安全技术规范规定使用年限的，都及时予以报废。 三、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。 组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作要和预防工作很好地结合起来，以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程，优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。 我们将把学校火灾安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，建立起学校火灾安全工作的长效机制。
学校幼儿园火灾隐患排查整治标准 一、履行消防审批程序 依法办理消防审核（设计备案）、验收（验收备案）。 二、明确消防安全职责、消防安全制度及操作规程 1、建立消防安全管理体系，落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全职责； 2、明确消防工作归口管理职能部门，确定专兼职消防安全管理人员； 3、属于消防安全重点单位的，确定消防安全管理人，确定消防安全重点部位。 三、建筑消防安全条件 1、消防车通道、疏散通道、安全出口、防火间距符合国家工程建设消防技术标准强制性要求，无乱搭乱建，私自改建、扩建。 2、建筑的防火防烟分区分隔、安全出口、疏散楼梯的设置形式及数量，符合国家工程建设消防技术标准强制性要求。 3、按照要求设置自动灭火系统、火灾自动报警系统、防排烟系统、室内外消火栓系统、应急照明疏散指示系统、防爆泄爆设施、灭火器等消防设施和器材，并保持完好有效。 4、室内装修材料的燃烧性能等级符合国家工程建设消防技术标准强制性要求。
5、落实建筑消防设施标准化管理制度，建立和执行维护保养制度。 四、防火巡查和检查 1、单位消防安全责任人、消防安全管理人每月进行一次全面防火检查；部门负责人每周开展一次防火检查，并填写检查记录。 2、学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。其中，消防安全重点部位(单位)应进行每日防火巡查，学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次，教室、实验室、图书馆、校医院等应加强夜间防火巡查。可利用本单位视频监控、电子巡更等设备辅助开展防火巡查。 3、教职员工每天班前、班后检查本岗位消防安全。 4、单位防火检查、巡查发现的火灾隐患，检查巡查人员立即督促整改，当场整改不了的，要报告消防安全管理人，制定整改计划，明确整改措施、整改时限，限期消除，并采取防范措施，确保整改期间的安全。 五、灭火及应急预案演练 1、有保安队的单位建立“保消合一”消防队；其他单位应建立单位的志愿消防队。 2、有消防控制室的单位，控制室值班人员经过培训持证上岗，每班不少于2人，并保证24小时在岗在位，熟悉消防设备，熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。
学校火灾隐患排查整治工作总结篇一：学校火灾隐患排查整治工作总结 学校火灾隐患排查整治工作总结 我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工作，为打造平安学校打下了扎实的基础。 一、健全领导机制，丰富教育活动。 学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长王彩民任组长，三部校长冯磊、罗均平、甘雪琴和办公室副主任郑锋任副组长，赵阳、朱魁、杨元元、付永远为组员。小组成员清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校要在加强管理的同时，加强教育和防范。学校全面开展了系列消防安全教育活动，通过活动，丰富了学生的消防安全知识，增强了学生的消防安全意识，培养了学生的自护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。 二、严格排查要求，认真排查隐患。 1、把学校防火安全问题放在突出位置。按照教育局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对学生食堂、微机室、各办
公室等学生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、消防栓、 报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。 2、开展特种设备安全检查维修。对学校内锅炉等特种设备做到每月进行一次自行检查。对在用特种设备进行自行检查和日常维护保养时发现异常情况的，及时进行处理。对在用特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修，并作出记录。存在严重事故隐患，无改造、维修价值，或者超过安全技术规范规定使用年限的，都及时予以报废。 三、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。 组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作要和预防工作很好地结合起来，以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程，优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发 展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患 要及时处理，进行整改 我们将把学校火灾安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，建立起学校火灾安全工作的
学校火灾隐患排查整治工作总结 篇一：学校火灾隐患排查整治工作总结 学校火灾隐患排查整治工作总结 我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工作，为打造平安学校打下了扎实的基础。 一、健全领导机制，丰富教育活动。 学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长王彩民任组长，三部校长冯磊、罗均平、甘雪琴和办公室副主任郑锋任副组长，赵阳、朱魁、杨元元、付永远为组员。小组成员清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校要在加强管理的同时，加强教育和防范。学校全面开展了系列消防安全教育活动，通过活动，丰富了学生的消防安全知识，增强了学生的消防安全意识，培养了学生的自护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。 二、严格排查要求，认真排查隐患。
1、把学校防火安全问题放在突出位置。按照教育局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对学生食堂、微机室、各办公室等学生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、消防栓、报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。 2、开展特种设备安全检查维修。对学校内锅炉等特种设备做到每月进行一次自行检查。对在用特种设备进行自行检查和日常维护保养时发现异常情况的，及时进行处理。对在用特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修，并作出记录。存在严重事故隐患，无改造、维修价值，或者超过安全技术规范规定使用年限的，都及时予以报废。 三、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。 组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作要和预防工作很好地结合起来，以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程，优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患
幼儿园火灾隐患排查整治的活动方案|火灾隐患 排查整治方案 为加强我园火灾隐患排查整治工作，切实有效整治火灾隐患，预防和控制火灾的发生，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保我园安全形势持续稳定，特制定本工作方案。 一、指导思想。 以科学发展观为指导，以《中华人民共和国消防法》法律、法规为依据，坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针，积极开展消防安全教育活动，认真组织我园火灾隐患排查，采取有效措施加以解决，全面消除校园火灾隐患，确保师生生命和财产安全，维护我园安全稳定。 二、工作目标。 通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实安全责任，消除安全隐患，改善我园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保我园安全形势稳定，安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。 三、组织领导。 为确保活动顺利实施，成立大吴镇权台幼儿园火灾隐患排查整治活动领导小组。
1、组长：xx。 2、副组长：xx。 3、成员：xx，各班班主任。 四、工作重点及任务。 消除和整改我园存在的各项安全隐患。全力整改和控制电线老化、超负荷运转等问题；加强对教室、寝室、食堂等要害部位及人群密集场所的管控；强化对广大师生的消防安全常识教育和防火的实战操作演练教育。 1、集中开展对用电用火设施的检查，清理违禁电源、电器设备，严禁安装设置不符合消防要求的用火、用电设备，消除火灾隐患。 2、重点清查具有火灾隐患的部位。对于存在有消防安全问题的部位，及时研究并落实解决办法和措施。 3、加强对消防设施的检查工作。关键场所和重点部位要设置照明应急灯，安全指示牌、紧急疏散示意图；按照有关要求规定配齐配足消防器材和灭火设施，并合理摆放。 4、重点部位重点防范。加强对用火用电行为的消防安全管理，将容易发生火灾或一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全，以及对消防安全有重大影响的部位进行严格的监管、监控，对空腹钢窗和封闭进行全方位检查。 5、加强消防安全教育。每周开展两次安全知识宣传教育活动，重点对在我园的幼儿进行消防知识，灭火技能和应急情况下
解决方案编号：LX-FS-A34186 大吴镇权台幼儿园火灾隐患排查整治活动方案标准范本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大吴镇权台幼儿园火灾隐患排查整治活动方案标准范本 使用说明：本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为加强我园火灾隐患排查整治工作，切实有效整治火灾隐患，预防和控制火灾的发生，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保我园安全形势持续稳定，特制定本工作方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《中华人民共和国消防法》法律、法规为依据，坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针，积极开展消防安全教育活动，认真组织我园火灾隐患排查，采取有效措施加以解决，全面消除校园火灾隐患，确保师生生命和财产安
黄沙中心幼儿园火灾隐患排查工作方案 根据龙南县教育体育局关于印发《2016年全县教体系统春季火灾隐患排查工作方案的通知》的文件精神，我校严格按照文件要求，认真做好学校火灾隐患排查整治工作，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全措施，切实加强学校内部安全工作的管理，具体事宜下文详实： 一、成立小组，落实责任 为了加强对消防安全专项治理工作的领导，学校校成立了安全隐患专项治理工作领导小组，针对消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有计划、有组织地进行。 组长：蔡勇明 副组长：谢红霞、徐雯 组员：各班班主任 二、为营造了良好环境，开展消防宣传 为了营造良好的安全治理环境，我们切实地开展了
消防宣传工作。 1.是以正在开展的题为“全国安全生产月”活动为契机，组织全校教职员工认真学习《消防法》和《安全生产法》，通过学习，增强了广大教职工的法律意识，提高了他们依法管理、依法治校的自觉性。 2.是开展了消防知识进学校进课堂活动。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展消防安全法制教育，广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。提高了小学学生的防火灭火知识和逃生自救能力。三是采取悬挂消防安全标语，利用黑板报等形式，宣传消防安全的重要性和相关法律法规，增强了广大师生的消防安全意识和参与意识，提高了自我防范能力。 三、突出重点，标本兼治，全面消除学校火灾隐患 （一）开展摸底调查，准确掌握学校及周边环境的消防安全现状。开学前夕，我校安排各教师、班队干对学校各个角落、学生所在的村庄进行调研摸底，通过各教师汇报，学生及家长的反应，对当前消防现状进
XX 幼儿园安全隐患排查方案切实加强幼儿园消防安全隐患整改工作。要对现有的消防设施情况进行一次全面检查，对于消防栓、消防通道、灭火器等消除器材不达标要尽快予以修缮和购置。XX 幼儿园安全隐患排查方案范文，欢迎阅读。XX 幼儿园安全隐患排查方案一：为认真贯彻落实区教育局关于印发《校园安全隐患排查治理活动方案》的通知精神，进一步切实加强我镇安全整治排查工作的开展，结合我镇安全工作实际，特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以创建“平安校园” 、构建社会主义和谐社会为目标，按照“谁主管、谁负责” 的原则，坚持“ 加强管理、预防为主、重在教育、切保平安”的工作方针，在上级的统一领导下，加强安全隐患的排查，落实各项防范措施，确保校园安定稳定。 二、工作目标 通过开展学校安全隐患专项行动，进一步增强抓好学校 安全工作的紧迫感和责任感，建立健全学校安全管理长效机 制，有效扭转学校及周边环境安全工作形势，努力排除自然 灾害、校舍倒塌、食物中毒、火灾、交通事故、溺水等容易引发师生群死群伤重大恶性事故隐患，确保师生安全。 三、领导小组
组长：朱兴高 副组长：樊雄 成员：潘发成张铖段华罗明李兴昌 刘登杰甄东升郭九信刘纪甄兆武顾海董舒琪 四、工作重点 1. 消防安全条件。主要包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准。加强消防应急演练，教会学生疏散逃生的技能。结合“全国中小学安全教育日”及“教育周”和特殊气候，积极开展疏散演练等主题活动和防风、雪、雷、电等自然灾害的知识讲座，开展有针对性的安全宣传教育，进一步增强师生在特定时期、特定气候下的安全防范意识，提高他们的安全行为和应急能力，确保师生和学校安全。 2. 学校重要设施、场所的安全状况。体育器材等设施设备的使用、维护情况; 易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况; 实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。校舍及设施设备安全管理情况。校舍设施必须符合安全要求，不能有丝毫的马虎和松懈。 D 级危房必须立即封闭。所用锅炉压力容器必须与学校的事业发展需要相适应，必须是正规厂家的合格产品。司炉工必须持证上岗，规范操作，不得超压运行。锅炉压力容器每年须请有关部门检查鉴定，及时更换有关易损坏部件。
学校火灾隐患排查整治工作总结 为全面贯彻执行《岷县重大火灾隐患集中整治专项行动方案》，我校认真贯彻方案的指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，狠抓各项安全工作措施的落实。 一、加强领导，健全组织机构 组长：陈太平 副组长：李春想李世军后茂清 组员：李强包福平何红胜郎照玉杨宏伟 二、强化责任，完善制度 学校消防安全工作始终坚持贯彻“谁主管，谁负责”的原则，按照明确责任、强化责任、落实责任的要求， 与各处室、办公室签订安全责任书，做到了目标明确，措施得力，责任具体。同时，建立了消防安全工作考核 奖惩制度，加强了对安全工作的监管力度。 此外，结合我校的具体情况，按照教体局和上级领导的有关要求，学校建立和完善了各种应急预案，内容 涉及安全生产、防火、饮食、卫生等诸多方面。 三、排查工作具体，整治措施得力 按照教体局关于火灾隐患排查和整治工作的具体要求，我校排查整治工作领导小组统一组织，全面部署， 对校内可能存在火灾隐患和安全弊端的地方进行了全面、细致的检查，并将排查整治工作落到了实处。
此次排查的重点是：宿舍，食堂、实验室、教室、办公室、图书室、锅炉房等人员较为密集的场所。检查 的具体内容包括应急疏散通道是否通畅，疏散指示标志张贴是否全面，应急救援装置是否完备、可用，安全警 示系统是否完好等方面。除此，对存放易燃、易爆、剧毒和具有侵蚀性的化学药品储备室也进行了认真、细致 的排查。 通过检查，对于存在的问题，我校按照岷县人民政府关于火灾隐患排查和整治工作的文件要求，采取积极 措施，认真整改。对消防器具定期检验和更换，从设施上做到了有备无患。 四、加强教育，提高意识 我校长期坚持对学生的思想政治教育、道德教育和安全知识的教育工作，结合新生入学教育、德育课、法 制课、学生演讲比赛等形式，利用广播、板报、宣传橱窗等载体，深入学习，广泛开展法制、安全教育，效果 明显。 五、今后一段时期的工作重点 1、按照我校的统一部署和岷县人民政府关于开展火灾隐患排查整治工作实施方案的具体要求，迅速行动，扎扎实实地开展工作。加强对人员密集场所火灾隐患的专项整治，确保不发生重特大火灾事故。制定消防保卫 工作方案，层层签订消防安全责任状，建立健全内部消防安全管理机制，采取有效措施，消除火灾隐患。 2、加强消防宣传工作。把消防安全工作的宣传活动融入到具体的工作当中，增强法律意识，树立防范观念，达到人人关心防火，人人重视防火的舆论环境，全面提高我校教职员工和学生的消防安全素质，全面防 控。 3、继续举行每月一次的疏散演练，确保师生在灾情发生时有序撤离。 2014年7月1日
施工现场消防隐患排查表 一、防火安全管理 1、签订《消防安全责任书》，明确消防责任：□是□否 2、是否制定施工现场防火安全管理制度和防火安全岗位职责：□符合□不符合 3、是否成立施工现场防火安全管理领导小组及义务消防队：□是□否 4、是否制定防火安全措施费用提取计划，建立防火安全措施费用专款专用台账： □是□否 5、在建设工程开工前，是否制定施工现场防火安全措施及消防设施平面布置图： □是□否 6、是否编制防火应急救援预案：□是□否 7、施工现场显要位置张挂防火警示标志：□是□否 8、是否定期组织消防应急救援演练，并有演练记录资料：□是□否 9、是否定期对施工现场管理人员和作业人员进行防火安全生产教育培训，并有教育培训记录资料：□是□否 10、是否定期检查施工现场生活区、办公区、作业区的防火安全措施、设施和器材的完好状况，并有检查记录资料：□是□否 11、是否建立灭火器材管理档案（包括灭火器材类型、数量、进场时间、配备部位、编号、换药日期等），并有记录资料：□是□否 12、施工现场涉及电焊气作业等动火情况的，是否有进行三级动火申请审批，并有三级动火申请审批资料：□是□否 13、检查项目部施工现场电焊、气焊等作业人员是否持有效特种：□是□否 14、电消防用电设备采用单独供电回路：□有□无 15、气线路敷设需穿管，照明线路与应急线路分别设置：□有□无 15、施工现场吸烟和明火照明现象：□有□无 17、作业资格证上岗，并按照相关操作规程进行施工实行专业分包或劳务分包的，分包施工合同中是否明确防火安全管理范围、防火安全责任：□是□否 二、防火安全措施 1、施工现场是否按规定设置环形且不小于4m临时消防车道或回龙场：□是□否 2、施工现场是否按规定设置临时消防给水系统（包括消防水源或消防水池、加压水泵、消防立管、消火栓等）：□是□否 3、加压水泵的扬程是否满足建筑物高度要求：□是□否
幼儿园火灾隐患自查报告 为贯彻济南市教育局《幼儿园开展火灾隐患排查整治工作的通知》，我园全体教职员 工立即进行了认真的学习，并组织了严密的拉网式检查，对幼儿园的每一个角落都进行了 彻底的排查。现将自查工作情况汇报如下： 为了强化幼儿园的安全工作，增强师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿 快乐健康成长，根据教育局安全工作规定的指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的 自查。现将自查情况汇总如下： 1.消防责任落实到人，领导明确分工，严格管理，并随时随地进行安全检查，发现问 题及时解决。 师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满 意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要，十禁止、十不准”》的文件精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成 “团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风，“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近两周来，我们组织全体 教师学习、讨论《未成年人保护法》、《教师法》、等相关内容，每位教师根据上面的内 容进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况总结如下： 2.消防设施、器材和消防水源完好，能够保证发现险情立即投入使用。所有员工能够 使用消防器材。 3.消防疏散通道、安全出口保持畅通。 但工作中仍有不足之处： 1.缺欠消防安全警示牌。 2.个别班级未能做到及时断电。 3.本学期还未组织应急疏散演习。 针对以上工作过程中的不足，我们将在下一步的工作中立即进行调整，努力把隐患消 灭在萌芽中。我们将继续对教师进行安全教育，对教师开展消防安全教育的培训，使这项 工作真正落实到实处，确保幼儿园工作的正常进行。 火灾隐患整改情况说明 关心学生不够到位。因为受身为男性教师的身份局限，性格缺乏细心和耐心，对学生 要求过于严格。在教育学生的过程中，往往采取宏观管理，对于保护学生安全，关心学生
学校消防安全隐患排查 整治工作总结 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
2017年凤村中心小学 消防安全隐患排查整治工作总结 我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在接到县教育局关于开展消防安全隐患排查整改通知后，在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。 一、健全领导机制，加强防患意识。 学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长莫炳贤任组长，各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。 二、严格排查要求，认真排查隐患。 把学校消防安全问题放在突出位置。按照消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对宿舍区、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患
迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。 三、加强安全管理，强化安全教育。 学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。 四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。 组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。 我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。