当前位置:文档之家› 居住小区中公共空间对邻里交往的影响

居住小区中公共空间对邻里交往的影响

居住小区中公共空间对邻里交往的影响
居住小区中公共空间对邻里交往的影响

居住小区中公共空间对邻里交往的影响

摘要:通过对影响邻里交往的分析,得出公共空间对邻里交往多元化的重要影响,通过对沈阳市204地区的公共空间的分析,提出了进一步通过营造合理的公共空间环境,来促进地区内邻里的交流,建立良好的生活环境的思路。

关键词:居住小区公共空间邻里交往多元化

一引言

随着时代的发展,人们对生活水平的要求日益提高。而提高人们的生活水平最直接的途径,就是通过对生活环境的改善来满足人们生理和心理上的需求。当今的人们在物质需求得到满足之后,开始关注所生存环境内的精神需求。这种精神需求主要体现在其居住环境所具有的居住文化层面,而一个地区邻里交往的程度则对一个地区的居住文化有着相当大的影响。邻里交往程度越高,地区氛围越融洽,人们的凝聚力和归属感越强,越容易形成地区独有的生活文化特色。如果一个居住区内邻里交往程度低,则反之。

二影响邻里关系的因素

影响一个地区邻里交往状况的因素有很多,主要有人的感情因素,和地区内的环境因素。

1人的感情因素

人长时间的在某地居住会对所居住的场所产生感情,即表现出很强的归属感。这种归属感会因为居住时间的增长而加深,会对居住在同一地区的人们有强烈的认同感,愿意与之进行交流。除了居住时间影响地区内人们的归属感之外,共同的教育背景,工作环境也会使得地区内居民因为同质化而产生强烈的归属感。例如,如果是厂区家属宿舍,由于居民大多在同一个单位工作,那么就很容易的建立起对地区的归属感。在这种强烈的归属感的影响下,人们愿意进行交流,促进邻里之间的联系。这种邻里之间的交流和联系多为同质的,同阶层的联系,在整体的社会网络中看过于单一。

2 环境的因素

通过人的感情因素建立起的邻里关系相对单一,也相对薄弱,主要是依靠时间的累积或者因为居民过去原本就在同一单位工作而建立起来的。由于居住区内缺乏交流沟通的场所,所以很少是真正基于住宅区内部环境建立起来的。通过感情因素建立的邻里关系在大部分原有居民迁出之后,邻里关系就日趋淡漠了。所以应该通过对于环境因素的营造来进一步的加强居民间邻里关系的加深,这样地区的社会网络才会进一步的发展,地区居民的邻里关系才会更加的广泛。如果说居民依靠长期累积以及共同的工作场所发展出来的邻里关系体现了一种

浅谈岭南校园交往空间的营造

浅谈岭南校园交往空间的营造 发表时间:2019-05-08T10:52:52.080Z 来源:《建筑学研究前沿》2019年1期作者:徐柏曦[导读] 本文以增城市石滩中学工程项目为例,采取以人为本的设计手法来彰显学校的文化气息,探究校园交往空间在实际工程项目中的构成形态及展现属性,为同类项目提供参考实例的价值。徐柏曦 广东省建筑设计研究院广东广州 510060 摘要:本文以增城市石滩中学工程项目为例,采取以人为本的设计手法来彰显学校的文化气息,探究校园交往空间在实际工程项目中的构成形态及展现属性,为同类项目提供参考实例的价值。 关键词:教育建筑;交流空间;传播媒体;工程概况及项目思考 增城市石滩中学工程项目位于增城市石滩镇“退二进三”园区,基岗村以西,横岭村以南,东临增滩路,西临增莞深高速。基地内有自然山体,谷地及水塘,环境资源丰富,交通便利。 结合用地现状山体及水体,贯彻生态、文化与高效原则,力求营造出一个环境优雅、高效节源、求真务实的校园空间。 坚持建筑布局与设计具有时代感与东方地域性,并充分体现面向21世纪的生态特点、科技内涵、现代景观和传统文化的融合。本项目贯彻三大设计原则:以绿色生态为本的设计原则、以院落空间为本的设计原则、以人为本的设计原则,力求营造出一个环境优雅、与自然和谐统一的校园人文景观空间。 现代教育建筑不应是仅有教学功能的单一场所,而是融合教学、交流、生活、成长的复合型场所。教学交流的场所也不应限制在教室,而是散布在整个校园。交往空间作为承载教育交流的空间载体,如何将交往空间融入整个校园规划空间肌理将是本项目设计研究的重点。 规划设计 1.设计构思: ●基地设计构思:依山就势,因地制宜。 本项目充分尊重现状自然地貌,保留西、北两座山丘及西面水塘。以此为景观节点将绿轴渗透至校园内部,一方面利于降低规划路的噪声干扰,另一方面利于营造丰富的交往空间。为保障校园内外生态脉络的完整性与连续性,本项目将原地貌散布的绿植集中布置在新校园庭院,降低原始生态网络的折损率,同时通过化整为零的设计手法疏密有致布局校园建筑,提高土地有效利用率。结合中水回收、可再生源利用,智能化系统,太阳能利用等绿建措施打造二星绿色建筑,呼应以绿色生态为本的设计原则。 ●空间设计构思:“轴”“心”相间,环环相扣。 本项目遵循“一心两轴四片区”的规划思路。以图书馆为核心,布置南北、东西两条校园主轴,将场地划分为教育区、生活区及两个活动区四大片区。南北向轴线沿线布置入口广场、教学长廊及观礼广场,形成层层递进的空间序列,塑造石滩中学庄严务实的校园形象。南北主轴将教学区划分为东西两区,同时串联东西区“春”“夏”“秋”“冬”四个主题庭院,将庭院绿轴往东西向渗透,形成张弛有度的教学交往空间。东西向轴线将教学区及生活区清晰划分,生活区结合原有地貌山体错落布置院落空间。各单体首层均架空,实现院落空间的互通。呼应以院落空间为本的设计原则。 ●规划设计构思:分区明确,人杰地灵。

城市居住区邻里交往的分析

城市居住区邻里交往的分析 摘要:“邻里交往”是近年来建筑领域一个比较热门的话题,如何增进居住社区之间的邻里交往,建筑界已经提出了很多的观点与方法,但事实上根据这些观点设计的居住社区并未能明显的增加居住区的亲和感。一些休闲设施、景观小品相对完善的高档小区,居住在其中的人们其户外公共空间交往、活动的参与度,还不如环境条件相去甚远的普通住区。由此可以看出,居住区的邻里交往活跃度,并不仅仅是由居住区的空间环境决定的。居住区的人际互动更是牵扯到社会、经济、文化、及人们的心理因素。 关键字:空间环境绿化率社区人车分流 传统中国建筑中,邻里交往并不存在任何问题,传统的家族式的四合院、单位大院、以至于混杂的街巷。在这些空间里,它们的人际交往活跃度是现在的市场化的商品房无法比拟的。这些居住模式曾经都是我国社会不同历史时期的主流居住模式。随着市场经济的不断深化,由房地产商集中开发面向市场出售的商品化住宅成为我国城市居住组织的主要模式。这种住宅模式是在开发商更关注经济效益、指标的达标以及空间的充分利用下生成的,其中必然滋生了邻里交往问题。他们关注的是一些可以表现出来的物质层面上的东西,比如小区绿化绿,配套设施的完善度等等,而忽略了住在其中人民在心理上的诉求。 下面我以下几个方面分析下影响我国城市住区邻里交往衰落的主要原因:第一,经济技术的发展,促使社会联系的方式增加,特别是网络的发展,年轻人中产生了一大批宅男、宅女。 第二,交通工具日益发达,出行都以汽车代步,大大减少了与社区居民的见面交流的机会。 第三,社会分工日益细密,生活圈子过于狭小,工作压力徒增,极少人拥有多余的时间用于邻里交往。 第四,商品住宅的出现其实更像是人类的第二个工厂,不能很好的提供人类合适的交流空间,邻里之间缺乏一个开放、便捷的交流平台。 从以上原因我们可以看出,邻里交往的问题,不单单是我们建筑师所能解决的,但是作为一名有社会责任感的建筑师,我们应该尽可能的去为解决邻里交往提供一个良好的建筑空间环境,也就是我们经常所说的生活载体,只有在这种物

高密度城市社区公共空间的初步研究

湖北工业大学 硕士学位论文 高密度城市社区公共空间的初步研究 姓名:朱雯 申请学位级别:硕士 专业:设计艺术学 指导教师:张葳 20100501

摘要 随着人口大幅度增长、土地开发的过度,居住形式从传统开放式的自然住屋形式演变为高度密集的社区公寓楼,虽然城区人居环境和各种物质条件都有显著地提高,但城市机理、人文环境遭到了大量的破坏,居民的交往逐渐淡漠,相互间的了解越来越少,交往危机的出现,激起了很多社会问题,也引起了强烈的反应。如何促进人们的交往呢?本文就现阶段社区的公共空间为研究对象,以研究“人们居住范围内促进居民间的交往”为目的,尝试对社区公共空间进行分析与讨论。 论文的理论研究主要放在激发交往的社区公共空间的设计原则上,结合心理学、景观规划等。首先,从发展的角度探讨了居住模式及其公共空间的演变,根据我国现阶段国情,提出了高密度社区公共空间的问题。其次对社区公共空间的空间形式和层次进行了分类,从三个层面提出设计的原则——与心理方面相关的“整体性”、“人性化”、“多元化”原则;与景观规划方面相关的物质完善原则;与前期相关的主观人为因素原则。 论文在实践研究方面,重点将社区公共空间分为五个子空间——边界空间、广场空间、庭院空间、道路空间、剩余空间。结合前面提出的有利于激发社区公共空间交往的原则作指导,再对各空间下的“节点”进行仔细分析,进行完善,为现实生活中实际案例,给予一定的可实施的建议。最后,把模糊的书面理论进行具体化,对在社区公共空间中如何有利于人际的交往做全面的解析。 关键词:社区,公共空间,交往,高密度

Abstract With the significant population growth, over land development, the living forms evolved from the natural huts of traditional open-ended form to the high-density apartment buildings. Although the urban living environment and material conditions have significantly improved, the urban mechanism of human environment has been damaged greatly. The communication and exchanges among residents gradually faded, and their mutual understanding become less and less. The communication not only provoked a lot of social problems, but also aroused a strong reaction. How to promote communication and exchanges between the people? This paper take the current public space of community as the research object in order to study the promotion of communication and exchanges among people living within the residential areas, and try to make analysis and discussion of the public space for community. Theoretical research of this paper is mainly on the design principles of stimulating communication and exchanges in the public space of communities, combined with psychology, landscape planning and other related disciplines. Firstly, discuss the settlement patterns and the evolution of public space,from the development perspective, rise the problem of high-density community public space according to our current national conditions, and classify the public space by spatial forms and different levels, then put forward design principles in three dimensions, such as "holistic", "humanity",and "multiple", all of these are related to psychological aspects, and material completion principles related to the landscape, and subjective factors principles related to the previous design. In the aspect of practical research, this paper put its focus on the division of community public space, divides it into five sub-space: the border space, plaza space, garden space, road space, the remaining space. Combination the previous principles of stimulating communication and exchanges in the public space of communities,the paper makes a careful analysis to the "nodes" under various space, and tries to improve it in order to give practical suggestion to the real-life practical examples. Finally, the paper makes a specific explaination to the written theory and does a comprehensive analysis to how public space is conducive to interpersonal exchanges. Keywords:community, public space, communication, height

浅谈混合型住区的公共交往空间打造

浅谈混合型住区的公共交往空间打造 摘要:混合型住区是适应当今社会发展而产生的一种城市各个阶层居民有效融合的住区模式。混住型住区丰富的社区功能,多样的组合形式,互动的共享空间,能满足不同阶层居民的需求。其公共空间是承载居民交往、生活的重要场所,对提高住区整体环境质量以及促进混住型住区可持续发展有着重要的意义。本文从公共交往空间打造的角度对混合型住区进行一定探索,并基于现今混合型社区发展状况提出一些公共空间打造的思考及建议。 关键词:混合型;多样化;参与性;共享;互动

1.混合型住区模式 1.1混住型住区发展现状 城市住区作为城市中重要的建筑类型,承载着城市人的日常生活,影响着人们的方方面面。进入新世纪以来,城市居民在出行、消费、休闲、社会交往等方面都放生了重大的变化,因而对住区形态及住区环境有着更高的要求。从建筑单体中功能的混合到混合型住区的建设,“功能混合”型住区受到越来越多的重视,以北京市先后出现了SOHO、现代城、当代MOMA等,成都也出现了中海国际社区、南湖国际社区等混住型社区。 1.2发展混合型住区的必要性 我国社区发展面临着一些问题:如住区功能结构单一、人口结构单一、住区过于封闭、住区规模尺度不当等问题。多功能混合将居住、办公、商业这三个构成人们日常生活的基本功能要素有机结合,给居民工作、生活带来了便利,并在一定程度上缓解了城市局部交通的压力,节约了城市资源,是一种环保可持续的住区模式。 2.混合型住区的公共交往空间主要特征分析 一个相对完整、具有一定规模的住区本身即是一个相对独立的生态系统,应当同时具有居住、商业、文化娱乐、教育和(无污染)轻工业等职能空间[1]。 混合型住区主要是一种功能混合和不同社会阶层人群混合的具有活力的住区模式,有开放式布局、功能多样性、重视街道作用、注重公共空间的营造等特点。相对于纯化型住区,混合型住区内部除了有足够的居住领域外,还具有丰富的公共交往空间。 2.1必要性 混合型住区模式具有多样化的功能,因此带来了多样化的建筑、多样化的住宅和多样化的公共空间以及多样化的景观等等[2]。 公共空间作为住区外部空间的重要组成部分,承载居民公共活动的重要场所,并在这个过程中扮演着至关重要的角色,适宜、优质的公共空间能提升住区环境、增进邻里交往、丰富住区文化、完善住区功能等。公共空间的共享性及协调性能起到“功能互补,利益互惠”的作用。 2.2特殊性 混合型住区公共空间具有功能多样性、互补性、复杂性(社会性)、安全性等特殊性。混合型住区的多样性决定了其公共空间的打造也应该具有多样性与丰富

(完整版)《公共空间设计》教案专题

教案 二○一五—二○一六学年第二学期 科目:《公共空间设计》 班级:14环艺班 任课教师:

授课时间第一周课次 1 时数理论( 4 ) 课型 理论+ 实践 类别 核心专 业课实践(0 ) 标题(章节、标号和本课的题目)公共空间设计概论 本次课程所属的项目: 大项目:公共空间设计基础 本单元内容是完成公共空间设计项目所需掌握的专业技能之一,主要开展设计任务的必要知识储备。 教学目标 能力(技能)目标知识目标 通过本次课,让学生掌握满足工装设计师 岗位要求的基本专业技能,1、使学生了解 公共空间设计的思维与特征。 2、初步掌 握公共空间设计的方法。3、公共空间设计 的流程。 1、公共空间设计的方法和设计流 程。 2、掌握公共空间项目设计基本构成 要素,学习公共空间组织方式与原则。 能力训练任务及案例 要求学生自主参观湖北省博物馆、武汉市美术馆、武汉市新科技馆等公共建筑。思考两个问题:家装和工装的主要区别在哪里?不同种类的工装设计依据大致有哪些? 课 前 准 备 相关案例图片(由学生搜集,包括不同功能定位的公共空间实景分析) 参 考 资 料 《公共空间设计》-郑曙旸主编、《室内设计资料集》、《公共空间设计》-侯林主编

特色餐厅设计任务书 一、目的 本项目旨在训练学生设计要素把握的能力。重点学习公共空间中的餐饮空间设计,训练对空间的感知和空间设计的能力,在空间设计的基础上进行界面设计、家具与陈设布置、光与色的设计,创造符合实际需求的餐饮环境。同时了解餐厅家具与人体尺度的关系。 二、设计要求 进行空间界面和建筑装饰细部的设计,空间的划分应满足餐厅空间要求;和工作人员的行动需求,同时按所构思的餐厅主题、环境气氛和风格进行陈设与装饰设计,营造有个性的餐饮环境。 着重考虑和解决以下问题: 1.本案周围是密集的住宅区,且店面不临街。要在比较局促的地段,解决好方案的总体布局(如店面设计、人流的组织等)。 2.设计重点为室内的餐饮空间,提倡以工作流程和用餐习惯来推敲和构思方案,并初步确定要营造的室内环境气氛与建筑风格。 3.满足功能使用和结构合理性要求。如: ①餐桌椅摆放是否满足人体工程学,用餐区分隔是否充分利用空间优势。 ②空间路线是否能够按照工作流程顺畅的安置。 三、功能划分

多元化交往空间在大学校园建筑中的营造

多元化交往空间在大学校园建筑中的营造——以辽宁科技大学新建教学楼及图使馆交往空间使用情况的调研分析及改造为例 摘要:以辽宁科技大学的主体教学楼(1号楼和2号楼)及图书馆的多元化交往空间为研究对象,通过了解使用者主体(大学生)对这些建筑的交往空间的使用频率、心理感受、使用行为习惯等情况,分析其功能使用的情况,从使用者的角度阐述交往空间的形成原因和存在的问题,并运用建筑学专业的设计手法和环境心理学的理论知识,提出对校园多元化交往空间的改造想法。 关键词:辽宁科技大学,教学楼,交往空间,改造,健康,学习交流 在教学建筑内部创造良好的交往空间已经是老生常谈的事了,但在大多数现有的教学建筑中,建筑师往往只是单一地加大走廊空间的宽度,来完成所谓的休憩空间设计。但实际上,这种方法建立起来的空间形象缺乏特色且实际使用效率不佳。 我们以辽宁科技大学的主体教学楼(1号楼和2号楼)及图书馆为例,在全面地分析了建筑使用的人流特性之后,以在高密度的高校教学空间中创造高质量、人性化的建筑外部及内部空间交往空间做为本项目的出发点和最终目标,将建筑空间环境设计作为改造设计的重点,从而建立起独具特色的空间组织方式,充分发挥各个交流空间的潜在魅力,探讨新型的、人性化的大学校园建筑交往空间组合体系,创造更为多元化的交往空间,以达到以下几点:(1)更大化使用现有建筑空间,完善建筑使用环境,塑造多元化空间场所。 (2)改善部分校园空间大而空、缺乏人气的现象,在交往空间中增设休息、交流场所,便于师生、生生停驻、交谈。 一.项目背景: 随着高等教育观念的革新和迅速发展,大学校园开放性、公共性日益增强,交往活动也越来越频繁,交往的类型及需求各不相同,呈多元化的趋势。以往那种单一、封闭的环境模式被打破,高校更加注重信息与知识的更新互补,注重不同学科之间的交流和沟通。交往空间对现代教育空间环境的构建具有举足轻重的作用,为师生、生生交往提供了一个大舞台。 二、现状分析: 交往空间是指那些为使用者设计,供使用者停驻、交流、或者学习等使用的空间。经过一段时间的调研和观察,在学校的主体教学楼(1号楼和2号楼)内可以发现一些典型的现象: 1、一号教学楼内,除了在A区与C区的走廊一侧两个小型阶梯教室中间都一块较大的交往空间外,并没有专门提供交流的空间,学生只能在走廊里交谈,停驻,堵塞在主要的交通流线上,造成了拥堵的现象,同时引起喧哗和吵闹,使得班级内的课堂或自习收到很大程度的干扰。同时,那块较大的交往空间由于作相邻两个教室的疏散集散场地和走廊的采光空间略显偏大, 学校在此处添置了咖啡机供师生饮用,然而空间利用仍不完全,加之两个阶梯教室平时只开位于主要交通流线一侧的门,同学们课间仍然拥堵 走廊等候空旷空间饮水区

邻里交往策略及禁忌

邻里交往策略及禁忌 用现代人的眼光来看,人与人之间的交际应酬,别仅是一种出自本能的需要,而且也是习惯社会进展、促进个人进步的一种必别可少的途径。但由于现代人的日子、工作普遍繁忙和压力大,因此很少有空或者有心情与邻里交流,邻居姓什么,哪里人,都别了解。更别知怎么面对邻里交往咨询题。俗话说得好:“远亲别如近邻,近邻别如对门”。搞好邻里交往,既能增加相互友谊,又有利于家庭日子,应该赋予脚够重视。对怎么处理邻里关系咨询题做一探讨。 一、邻里关系的特点:1.相距的临近性。顾名思义,邻居,算是指日子居住空间接近的人家。比如,一墙之隔的人家,一楼之隔的人家等等。有的邻居依然同门进出、同厨做饭,同厕解手的人家。2.交往的频繁性。是指邻里之间朝夕与共,天天接触,常常见面。3.事务的琐碎性。是指邻里间的事务很杂。比如,倒垃圾、泼脏水、搁杂物、晾衣服等等。邻里之间常常所以而引起矛盾。4.事情的差异性。邻里间各个家庭的事情互别相同:有的是三代同堂,有的是三口之家,有的是新婚小俩口。他们之间的文化、经济、职业、兴趣爱好、日子适应也各别相同:有的爱早睡早起,有的要看电视到深夜;有的喜欢静心读书,有的则爱闲聊杂耍;有的白天弹钢琴、有的则是夜里上班白天睡觉等等……。相距近、接触多、情况碎、差异大,这些都难免使邻里间发生矛盾。这就需要用有技巧与艺术的言谈来解决矛盾,调节关系。 二、邻里交往中的十项策略邻里间发生矛盾的一条重要原因,便是无视差异,别思考邻家和自家有何别同,只从自家利益动身,思考咨询题一厢愿意。所以,若要搞好邻里关系,就应当正视差异、区别对待别同的事情,运用恰当的邻里交往技巧。具体地说,应注意掌握如下十项策略:(一)热情交往策略热情交往策略是指与新邻居初次想见时要热情交往。新老邻居的首次交谈很重要,双方都会在首次交谈中形成印象,心理学上称为“第一印象”。良好的第一印象会给日后的交往制造成功的条件;恶劣的第一印象,也会给日后的交往带来不行的妨碍。那么怎么给新邻居建立这一印象呢?1.寒暄式。老住户尽管还疑惑新邻居的姓名,仍应主动打招呼,咨询寒咨询暖:“你是刚搬来的吧?”“搬个家别容易呀,累坏了吧?”等等,主动打招呼,会使人感到热情开朗,感情的纽带便开始建立了。2.介绍式。新老住户间普通没有第三者作介绍,双方可自我介绍,说说姓名、介绍单位、住几楼几室等,要简单、知道、活泼。一经介绍,就便于称呼和交谈了。3.讨教式。新住户可主动讨教、咨询咨询孩子入托、买菜打油、道路交通等咨询题,请老住户参谋指导。“讨教”、“请您帮助”、“请您指导”等言词,激发对方自尊心,敬重谦恭,能使之产生好感。4.探询式。“您家几口人?”“您老高寿?”“您的工作单位离这远吗?”“还有什么事要我帮助吗?”……这类探询能使双方较快地融洽起来,但应记住:别能连珠炮式地别断询咨询,像查户口一样;别能咨询得过深,如:“你工资多少?”“奖金多少?”“您女儿有男朋友吗?”等等,初来乍到,双方心理上有距离,咨询这类咨询题,会使交谈陷入尴尬局面。(二)平复应对策略平复应对策略是指面对邻家缺乏同理心的侵扰行为要平复应对。有的邻家行为只顾自己、别顾他人。比如,楼上的住房别拘小节,晒衣服也别看着楼下邻家晒着棉被,常给淋湿一大片;拖完地板,拖布朝窗口一搁了事,脏水滴滴答答全流到楼下;糖纸壳经常乱丢,到处基本上……。对此,有的邻居暴跳如雷,常会寻上门去兴师咨询罪。会处理情况的邻居则别如此,当时悄悄地把弄脏的衣服洗净了事。过后在与楼上的邻家闲谈时谈起:“住楼上的要小心点,一别留意,把脏东西往下扔,弄脏了人家,自己也疑惑呢。上次,我们家把烟头往窗下一丢,烫坏楼下一件衣服,直到昨天才知道。前天,我家晾着白色的裙子,被您家的拖布弄脏了,您似乎也疑惑吧……”坦诚、和缓的话语,推已及人。没有谴责埋怨之情,唯有互相提醒,共同约束之意,容易被对方同意。普通说,对粗心随便的邻居,应该适当谅解,适当提醒,别伤感情,提醒次数多

社区公共活动空间“生长式”规划策略研究

社区公共活动空间“生长式”规划策略研究 倪彬李王鸣 摘要:为了提高社区公共活动空间品质,寻找更好的规划策略而做本研究。本研究首先对近现代社区公共活动空间的规划策略演变进行分析,提出社区、居民和空间都是具有生长性的;进而分析活动空间的“生长力”,并创新性地提出了社区公共活动空间的“生长式”规划策略,构建了适应不同生长阶段的社区的规划策略群,以使其在自身基础上能够适度提升其品质,并达到系统连续、环境优化、混合异质的公共活动空间的目标。最后以杭州市拱墅区霞湾巷社区为例,从该社区的历史和现状入手,分析社区公共活动空间存在的普遍和特殊问题,探讨该社区内不同生长阶段的公共活动空间适用的不同规划策略。通过“生长式”策略在此案例中的应用,探索规划策略指导实践的途径。 关键词:社区公共活动空间生长式规划策略 1、背景 社区是城市功能的基本单元,而社区公共活动空间承载着社会交往、康体活动、文化交流、休闲游憩等功能,在居住品质公共服务水平的提高、地域特色的体现、城市品质提升等方面起到重要的作用。 《城市规划原理》(第四版)给城市的公共空间如下定义:“城市公共空间狭义的概念是指那些供城市居民日常生活和社会生活公共使用的室外空间。”1公共活动空间强调提供给公众活动的区域或场所。社区公共活动空间则是将以上概念限定在社区的空间范围内。 “生长”的概念基于规划的过程性。二战后,城市发展史无前例,规划认识到社区自身是与社会变迁密切相关的复杂过程。社区规划目标是使社区具有持续的发展活力,而不是达到某种最终状态。已有的研究中,有提出“过程”、“渐进”、“弹性”、“培育”等概念。而“生长”不仅包含上述概念的意思,更强调使用者、设计者和管理者的通力合作和其自身生长更新的动力循环。 2、社区公共活动空间规划策略的生长演变 社区和社区公共活动空间的形成是一个历史过程,扎根于它所赖以产生、发展的环境,有着深刻的生长印迹。规划策略生长脉络把握需要从历史生长轨迹的三个阶段中去。 2.1物质功能性阶段 2.1.1规划思想与策略 现代社会经济发展初期,工业化高速发展,城市膨胀,住区大规模出现。研究者们从功能和理性主义角度出发,提出了用现代工业技术手段将人与物聚集的集中主义模式和“现代主义城市”理论。 这一阶段由于社区的物质基础尚未建立起来,所以规划注重物质功能建设,大量基础性

公共空间设计案例分析报告

实用标准文档 例一: 案例名豪申创意中心案例投资 5500 万元称总额 作者崔海涛设计是否竣工项目案例 选用 设计类室内设计案例类型展览空间型 案例所江苏南通市案例面积 8800 平方在地米详细地南通市通州区川港工业区石江公路1907 号 址 参与设朱非波、崔自豪竣工时间 2015-5-1 计师 业主名豪申布艺有限公司 称 业主联 undefined 系人 所用材凌云幕墙、环球UMGG、兔宝宝等品牌 料品牌 设计说 A、作品对城市需求与价值的独特挖掘角度: 明展现了南通家纺行业的新面貌,体现了南通家纺业的良好发展 B、作品在环境风格上的设计创新点: 它在外形和颜色上与周围建筑形成鲜明对比,看上去眼前一亮,从而产 生一枝独秀的效果,避免给人一种枯燥乏味的感觉。C、作品在空间布局 上的设计创新点 : 将豪申公司的五大事业部合理安排到各个区域,完美呈现 D、作品在设计选材上的设计创新点: 使用环保材料 E、作品在投入运营后的出众效果与评价: 销售量稳步上涨,扩大营业面积,给客户带来良好的空间印象 总体构思:本着对城市需求与价值的体现,创造舒适的公共空间环 境,运用材料、空间、形式、场地等元素进行合理的空间布置,并

实用标准文档 在此基础上将室内空间布局与材料相结合,使达到室内空间的科学性与艺术性。

实用标准文档 HA事业部顶面图 HA 事业部作为展示用途面 积占用大于1/2, 展示空间运用大 量采光,来表达突出展品的美感与 价值。 HB事业部总平图 HB事业部采用与 HA不同 的表现方法,展品不再集中占 用大面积的场地,而是将展品 分割陈列于互无关系的独立 空间中,将不同风格的布艺展 品充分表达,做到一花一世界 的既视感。 HB展厅顶面布置图 作为展厅更加注重展 品与光和环境元素的结合, 突出体现在光的运用更加 频繁。

校园空间环境设计与行为的调研报告

校园空间环境设计与行为的调研报告 校园空间环境与行为调研报告(图书馆) 小组成员:车梦醒 李光青 学号:2012074148 2012074155 学院:商学院12会计班 分工:车梦醒:问卷设计,数据处理与分析,问卷调查.李光青:电子版讲解,报告撰写,访谈. 提要: 境心理学所学知识,对相关问题逐条分析. 一、背景概述 玉溪师范学院图书馆成立于2000年3月,其前身是成立于1978年3月的原玉溪师专图书馆.新馆建筑面积为16130.54,共6 层,现有文学书库、社科书库、文理科参阅室(基藏书库)、理科书库、外文书库、艺术书库、特藏书库、综合书库、现(过) 刊阅览室、综合研究室、泰语言文化资料中心等16个库室,1 个报告厅、3个自修区及还书总台等.有读者阅览座位1300多个. 还为玉溪师院学子提供了舒适的自习环境.近来,由于临近期末 考试,为了能在图书馆占得一个可以看书写字的位子,众多学子 不惜7点起床,匆匆赶往图书馆排队等候进馆,.笔者选择了校 图书馆作为此次环境心理学调研的场所正是基于其对学子们的

极大吸引力.环境心理学是一门新兴的学科,它是基于人类对 自身和周围环境关系的探索而发展起来的.人际交往、人与环境之间的相互作用,都直接影响着人所处环境,也影响着人类自身. 人在室内环境中,其心理与行为尽管有个体之间的差异,但从总体上分析仍然具有共性,仍然具有以相同或类似的方式作出反应的特点,这也正是本次调研的基础.为了反映同学们对室内环境 的心理和行为,特地制作了这次问卷调查,希望得到某些准确的信息. 二、对调查结果分析 (一)吸引力 调查问卷: 1.您关顾校图书馆的频率是() a.经常25.7% b.偶尔34.3% c.较少40% d.从不0% 2.您通常关顾校图书馆的目的在于() 2.a.借书45.7%b.自习40%d.无聊3%d.觅友11.3% 结果分析: 环境对人是否具有吸引力,主要取决于环境是否能够满足人在某些方面的需求.当环境能够满足人在某方面的需求时,我们便可以认为该环境具备吸引力;反之,该环境不具备吸引力.校图书馆既能够为众多的玉溪师院学子提供囊括各个领域图书资料的借阅,满足他们的求知欲望,又能够为他们提供一个看书写字的舒适环境.就我平日所了解的,很多同学与其贪睡点到课室自习,倒不如起早点到图书馆门口排队,原因在于图书馆光线充足,查找资料方便,环境较课室舒适.但是,由于图书馆座位有限,先到先得,后到的同学只能回到他们本不愿回去的课室或宿舍自习,环境差点,但时间一长也就适应了.这涉及

与亲威、邻里交往

与亲威、邻里交往 1.善待穷亲戚 亲戚间应该互相尊重,平等对待,一视同仁,尤其是注意尊重贫穷的亲戚。如果自己富有,绝不可财大气粗,看不起穷亲戚。相反,我们更应尊重他们,热情地支援和帮助他们,穷亲戚往往比较敏感,有自卑和谨小慎微的心理,我们应当注意自己的言行,不要挫伤他们的自尊心。 有一条要特别注意:不论贫富一视同仁,逢年过节红白喜事,都一样热情对侍,亲戚间只有年龄、辈份的差别,而不应有贫富的差别,不应有门楣之见。 亲一些人,疏一些人,在有些亲戚面前唯唯诺诺毕恭毕敬、低三下四,在另一些亲戚面前趾高气扬、不可一世,由此造成一些亲戚家门槛踏破,另一些亲戚家则门可罗雀,这是为世人所据弃的。如果自己各方面条件好了些,在与亲戚交往中,更应谦虚谨慎,主动交往。当亲戚生活上发生困难,应尽力相助,做到“富不自贵”。应该看到,如果自认为高人一头,就等于自己把同别人交往的渠道堵死了,最后落得个孤家寡人的境地。 毛泽东出身在一个相对富裕的农民家中,按他以后自己划的成分叫“富农”。可就是这个富农之子从小

对待亲戚上就懂得“富不自贵”,尽力地帮助生活较普、条件较差的穷亲戚。与亲戚相处的非常不错。 有一年,家乡遭到了水灾,许多庄稼都被大水冲走了,毛泽东的家虽也遭了灾,但由于地较多,有些庄稼没有受到大水的冲击。可毛泽东有几个亲戚家里就不行了,他们种的庄稼几乎全被冲走了。毛泽东看到这种情况,心里非常着急,看着他们整天愁眉苦脸的样子,毛泽东心里也非常的难受。于是,他回去求自己的父亲:“爹,亲戚家遭灾遭得那么厉害,他们今年可怎么活啊,不如把咱家的谷子分一些给他们吧。” 毛泽东的父亲听到这话,面带难色地说: “伢子,你也知道,我们家也不是好过到哪去,再说,留下的那些谷子是留给你来年做学费的。” 毛泽东一听这话,马上说: “爹,明年我可以暂不上学,眼下可是要急用的呀,我们如果不救,谁还能救他们,爹你就答应我吧。” 看到毛泽东焦急的神情溢于言表,爸爸欣慰地点了点头。 从此,毛泽东对亲戚尽力相助的事情被传开了,他与其他亲戚相处得就更好了。 毛泽东的行为正如一句古话所说的:“目光远者,必成大业。”毛泽东从小所具有的那种宽广的胸怀,遇

基于适老化设计理念的城市社区公共空间设计研究

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/87753932.html, 基于适老化设计理念的城市社区公共空间设计研究 作者:谢秋莎 来源:《智富时代》2018年第11期 【摘要】城市社区建设是现代化城市发展中不可或缺的方面,随着社会人口老龄化问题 的凸显,以适老化设计的理念对社区环境进行系统研究,从整体到局部阐释具体的应用设想,为老年人在社区活动时提供更加便捷舒适的生活方式。希望能为未来老龄化城市社区建设工作提供理论参考和设计方案的指导。 【关键词】适老化设计;社区;公共空间 人类社会的发展达到了前所未有的高度,经济、科技和医疗技术的进步,不仅改善了人类的生存空间,更是普遍延长了人类的平均寿命,加之人类思想、文化的提升和一些国家推行的人口调控政策,使得全球人口老龄化程度不断加剧,对于泱泱人口大国的中国,老龄化问题也日益突出,因而养老模式和适老化设计方面越来越受到关注。针对人口老龄化问题,“十三五”规划纲要指出,“建立以居家养老为基础,社区养老为依托,机构养老为补充的多层次养老服务体系”。可以看出为了满足我国社会养老服务的需求,以适老化设计理念打造社区公共空间是非常必要的。 一、城市社区公共空间适老化设计现状 社区的发展不仅能够从侧面展示城市文明的程度,甚至进一步体现城市综合发展的深度与广度,所以社区的建设与改造也展示了每个城市的独特魅力所在。而社区公共空间的设计正是社区建设不可或缺的部分。 社区公共空间:是指面向所有人开放并提供公共服务的场所,也是大多数老年人活动,和承载精神生活的空间,具有开放性、多层次、多功能的特点。不同功能的公共空间大致类型有棋牌室、书画室、健身房、餐厅、休息室、运动休闲广场、园林景观、医疗中心等。 适老化设计:是充分体现人性化、适老化理念的设计。通过研究人体功能学方面老年人在空间内的适应性,分析设计影响因素与“主体”需求,它是以老年人的身心和行为即内在和外在的需求作为设计的出发点,以保证做到无障碍设计,还能帮助老年人随着年龄增长以及社会角色的转变有一个适应过程。 对于公共空间适老化的研究国外己经有了不少的成果,其中,社区环境与老年人的健康之间的关系得到较多的关注。目前我国社区养老环境尚不成熟,并且关注老龄化社区空间设计的

交往与空间

《交往与空间》读后感 一建筑室外空间的生活 扬盖尔将我们在公共空间中的户外活动归为三类:必要性活动,自发性活动和社会性活动。第一类好理解,就是生活中你必须要面对和处理的事务,例如上学上班等不太因为环境因素影响而发生改变的活动,第二类则是人们在有参与的意愿并且时间地点都允许的情况下发生的活动,如散步等自发性活动,而第三类则是在第二类的基础上再加一点,“有其他人参与”。(也可以分为两类:必要性活动和非必要性活动)第一章的核心就在于“在良好的户外空间中非必要性活动会大量增加从而增加城镇活力的现象下规划师和建筑师应该致力于对户外空间进行良好规划”.其原因很简单,户外活动由交往需求产生,而良好的活动又反过来促进交往需求的膨胀,(吸引更多人参加)。人的社会属性决定了与人相处共同参与的非必要性活动会给人带来满足感,在此条件下,一个好的公共空间便是加快上述这个化学反应的催化剂。因此,扬盖尔再三强调的创造或改造物质条件来促进公共活动无疑是正确的。 二规划的先决条件 在第一章中便已点明,建筑或规划只是促进交往的催化剂,他只能在有限的范围内引导活动的发生。(当然,也能极大地阻碍乃至于断绝活动的发生)在这一章以及之后的几章中,扬盖尔提出的问题更偏向技术性。他提出:“真正好的建筑和规划必然满足理想社会结构和物质结构完美结合的条件,才能更好地促进户外活动的产生。”而一旦活动产生,在物质条件适宜的情况下,活动更会像滚雪球似的越滚越大,反过来,没有发生活动的街区里,人们倾向于不出去参加活动。那么对于一个想要规划好的规划师而言,我们应该注意一些什么呢?他又说明了一些人类生理上的规律,。例如,水平方向的视线比竖直方向更宽广;人们行走时视轴线向下偏移10度;100米的社会性视域;0~3.75以上的社会距离等等,规划师在了解这些规律的同时,也应注意这些对于人的活动的影响。 三集中或分散:城市小区规划 这一张讨论了影响人与活动集中分散的一系列规划决策。作者提出了四个问题:集中or分散?综合或分解?吸引or排斥?开放或封闭?单纯的考虑公共活动的话,的确,集中·综合·吸引·开放无疑会对公共空间的建设起到助力的作用。当然,我们仅仅知道这八个字是毫无意义的,杨盖尔给我们了一些建议: 1 集中人而非建筑 2 大中小尺度的规划是联系在一起的,宏观层次(大哥哥)应该为较小层次(小弟弟)的创造条件,因为两者之间的评价是一体的(具体的集中或分散的城市模式,他赞扬了以广场为中心的城镇和以街道为中心的城镇两种传统城镇,而批评了大而生硬的功能主义) 3 大尺度综合(建立城市而非单一功能区) 4“城市外围”转换为慢速交通(通过增大步行距离来增加城市活力,所谓的城市应该理解为社区会更合理) 杨盖尔特别善于对生活中被忽略的现象刨根问底,例如“窄门面宽进深”的步行街更具活力。目睹公共空间也是种吸引力,,现代建筑的过于求大是因为建筑师对于小尺度和小空间的拿捏不准等等,却也给了我们一些学习中的思考.... 四步行空间·逗留场所·细部规划 如同第二第三章一样,第四章依旧是给予规划是具体的建议,杨盖尔讨论了步行驻足小坐观看聆听与交谈对于空间的要求,包括了尺度材料距离线路等物质因素和人的活

校园空间环境行为调研分析

校园空间环境行为调 研分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

校园空间环境行为调研分析 ——重庆文理学院星湖校区 (一)、大学生的校园行为类型 (二)大学生的校园行为特点 (三)、基于环境行为学的大学校园环境设计(四)、以环境行为评论校园设计 (五)、总结 调研人:张露 班级:13级景观设计1 班 学号:201306314009 指导人:葛老师 时间:2014.12.16

摘要:简述了大学校园公共空间的重要性,分析;了校园公共空间的活动特点。对校园中几个具有代表性的公共空间的空间组织及行为活动进行了一些调查,并运用环境行为学的理论分析调查结果,结合实例讨论了行为参与和空间交往、环境品质与行为活动以及行为的负效应过程等问题。并进一步从满足人的行为角度出发,对提高校园公共空间的环境质量提出了几点建议。 重庆文理学院星湖校区校园户外空间环境设施布局分明,生活区 域与教学区域安置合理 (如图—校园平面简图) (一)、大学生的校园行为类型 1.必要性活动 指必须或不得不参与的活动,如上下课、吃饭、睡觉等日常活动,这类活动大多与步行有关,没有选择的余地,与外部环境关系不大,其发生的场所主要是教学楼、图书馆、实验楼、宿舍、食堂等。

2.自发性活动 指自愿的,有合适的时间和外部条件允许的情况下才会发生 的活动,如散步、户外阅读 等,(如左图—小提琴岛) 这类活动与外部环境关系较 大,只有物质条件,场地吸 引力大时才会发生。 3.社会性活动 其发生条件最高,需要他人的共同参与才能完成,如游戏、交谈等各类公共活动及社会活动,改善环境中必要性活动和自发性活动的条件,会间接地促进社会性活动。 (二)大学生的校园行为特点 1.规律性 学生在校园中的活动有赖于各级各类校园设施,如上下课、吃饭时间,活动规律性和阵发性强,人流量大而集中。各类相关设施如 能合理配置相互靠拢,有利于缩短步 行距离,提高效率。 (如图)一部分宿舍与商贸楼靠拢,

8个邻里交往的禁忌

8个邻里交往的禁忌 1.把八卦当新闻 八卦邻居确实比八卦明星更让人兴奋,当事人就在眼皮底下,可以满足好奇心,闲聊时有爆点,但这样做的后果是会让你晋级为“长舌妇”,让人敬而远之。 好邻居这么做: 不打听、追问邻居的隐私,不做八卦传声筒,不和爱八卦邻居的人走得太近,避免不必要的麻烦。当听到可能会伤害当事人的八卦时,勇敢地站出来制止。 2.开派对吵到邻居 在德国,在自家花园开派对,要事先通知邻居,并按时结束。可见,不光自己高兴,还得考虑邻居高不高兴。 好邻居这么做: 电视、音响控制适当音量,提醒客人不要大声喧闹,配合邻居的休息时间,尽早结束派对。注意小心搬动桌椅,不穿高跟鞋在室内走来走去。 3.懒得道歉 面对水漏到邻居厨房,装修吵扰到邻居、浇花淋湿楼下人家晒的被子……如果你选择的是放任,则可能引来无休止的纠纷。 好邻居这么做: 当问题产生时,不逃避,勇于承担,积极寻找解决办法。意识到自己冒犯了邻居利益时,先道歉,为自己多争取补救的机会。如果问题出在邻居身上时,用解决问题的口吻和邻居商量,而不是出口伤人。 4.总护着自家孩子 孩子也常成为邻里矛盾的导火索,要是自己的孩子对别人动了粗,光想到自己的孩子真勇猛,不会被别人欺负,邻居可就不会这么想了。 好邻居这么做: 当孩子被邻居投诉时,不要急于替孩子推脱责任,先从自家孩子身上找原因。如果是对方的错,则在双方孩子们的情绪稳定后,再说明,解开误会。教育孩子做一个有礼貌、受欢迎的好玩伴。 5.太过斤斤计较 每件事每分钱都算得清清楚楚,是主妇的强项,但用到邻里之间的相处上,寸步不让,却可能让你陷入邻居社交危机。 好邻居这么做: 对一些无伤大雅的小事,抱忽略不计的态度,并且乐意给机会让对方解释。不做争抢车位、占楼道地盘、水费公摊两三块钱误差这些事。

高层住宅的公共交往空间探究

中华民居2012年3月 引言 由于城市化进程的加速,人口密集化,土地资源短缺[1],高层住宅成为建筑发展的主流,极大的改变了传统的居民交往方式。高层住宅的公共交往空间的设计是以为居民提供一个能够更好的交流,愉悦身心舒适的交流平台为目的。在可持续发展的大背景下,营造生态性、文化性的高层住宅环境,是未来发展的必然。良好的公共交往空间是促进社会和谐发展的必要条件,对于促进居民邻里之间交往具有显著作用[2],同时能提高高层住宅区的生态环境品质和公共设施服务水平,增加居民的空间认同感和精神凝聚力。 1.高层住宅的公共交往空间的概念 高层住宅是为解决人口居住与土地资源之间的矛盾而发展起来的。由于高层住宅自身占地面积的有限性,高层住宅在满足大规模的居民对公共交往空间的需求方面有欠缺。 公共交往空间是指在高层住宅中为满足居民之间的相互交往,而提供的一个可供娱乐、休闲的公共交流空间。现代高层住宅正向着功能全面化方向发展,为居民提供一个舒适、安全的公共交往空间的设计,是对现代建筑设计师的最基本要求[3]。 2.高层住宅的公共交往空间的现状分析 “远亲不如近邻”的说法,充分体现了居民对于相互交往的渴望性。高层住宅由于自身占地面积的有限性,其高容积率的现状造成的居住质量的降低,居民之间的交往关系倍受关注。现阶段高层住宅的公共交往空间环境在很大程度上满足不了居民邻里交往的需求,这与完善的单体户型内部空间设计的成熟性及设施配备的高端化形成鲜明的对比。 2.1 高层住宅现状 高层住宅的竖向层叠的形式,加强了居民生活的私密性,削弱了居民之间相互交往空间的亲密性,弱化了居民之间公共交往的可能性。 高层住宅的开发商为追求经济利益最大化,平面布局紧凑化设计,忽略公共交往空间,降低了居民间交往的密切性。 2.2 交通空间的局限性 高层住宅为满足经济利益最大化,决定了交通面积的有限性。以电梯走廊为代表的追求便捷的交通通道,削弱了居民停留的自由性及与周围的人接触的机遇性。箱式电梯的设计,增加了承载的人口密度量,由于其空间缺乏变化性,阻碍了良好的公共交往空间环境的形成。 2.3 公共交往对象的多样性 高层住宅的设计初衷是在有限的土地上承载更多的居民,决定了人口密度大的特点。居民由于来源于不同的环境,必然存在着文化、心理的个性差异,降低了交往的可能性。 3.高层住宅的公共交往空间设计原则 3.1 人性化 高层住宅的公共交往空间的人性化设计就是为人们的生活空间提供充分的空间实用性及美观性,达到形式与功能统一。人性化的设计主要针对不同的服务对象,在进行高层住宅的公共交往空间的设计中,考虑到针对不同环境的塑造,体现公共交往空间的“以人为本”的特性。老年人活动空间在设计上,应该设计安静休闲聊天为主题的空间,以满足老年人喜欢安静的心理需求;年轻人主要的活动区域,则应该以活泼运动为主题;儿童主要活动区则以娱乐玩耍为主题,儿童一般由家长带领,提供一些休息座椅以供家长休息。 3.2 生态性 高层住宅中的生态性设计主要针对现阶段高层住宅人口基数大,人均绿化率低这一特点。在高层住宅公共交往空间设计中引入生态性的设计理念,有助于保证高层住宅公共交往空间的可持续发展。在公共交往空间设置一定的绿化面积,在为高层住宅的居民提供合适的娱乐休闲场所的同时,对于高层住宅区的微气候起到一定的调节作用。例如在屋顶平台的公共交往空间的绿化设计中,夏季可以吸收热量,避免屋顶直射,冬季可以保温,在一定程度上达到了绿化与节能的“双赢”效果[4]。4.“立体式多层次”的公共交往空间的设计 在对现代高层住宅的公共交往空间的状况及基本的设计原则的总结基础上,提出设置“立体式多层次”公共交往空间。将现代的高层住宅看做是多层住宅建筑的竖向叠加形式,在垂直空间里,竖向分解其高密度的承载性,并将人性化,生态性的设计理念充分应用其中。 这种立体式多层次的公共交往空间的具体模式是经过住宅楼外部公共交往空间,从低到高依次建立架空式底层公共交往空间、门厅公共交往空间、各层公共交往空间、“公共层”设置公共交往空间、屋顶平台公共交往空间,一个立体式的多层次的空间形式。通过这些公共空间的设置,促进居民之间的交往的频繁度,加强居民之间的交往的密切性。 4.1 架空式底层公共交往空间 在1926年,柯布西耶就提出了“房屋底层采用独立支柱”的新建筑特色。将高层住宅的底部架空的理念,也是继承了柯布西耶的这一设计思想。 4.1.1 公共设施的设置 底部架空设置的相关公共设施例如活动室、管理室、便利店等,目的是为整个高层住宅的居民提供基本的服务。既有助于提高居民的安全系数,又方便了居民的日常生活所需,更是居民的公共交往空间的平台。 4.1.2 植物绿化 在底部设置相应面积的绿化,既能增加高层住宅的绿化率,又可以作为高层住宅内外环境的结合点。通过一定的绿地将高层住宅楼的内外部沟通连成一片,绿化的连续性加强了视觉上的通透性,弱化了高层住 高层住宅的公共交往空间探究 张玉明 高文静 程立安 (山东建筑大学,山东 济南 250101) 摘 要:高层住宅是当今建筑发展的主流,针对现阶段高层住宅匮乏的公共交往空间的状况展开分析,在充分了解高层住宅公共交往空间设计 人性化,生态性等基本原则的前提下,提出了高层住宅“立体式多层次”公共交往空间的设计方法,为以后高层住宅的公共交往空间设计提供理论 依据,倡导建筑设计师创造出更舒适、生态、安全的公共交往空间。 关键词:高层住宅 公共交往空间 居民 Research of public communication space based on the high-rise residential ZHANG Yu-ming , GAO Wen-jing (Shandong Jianzhu University, Jinan 250101,China) ABSTRACT: ANALYSIS IS LAUNCHED FOR THE SHORTAGE STAGE OF HIGH-RISE RESIDENTIAL PUBLIC COMMUNICATION SPACE IN THE PRESENCE MAINSTREAM OF THE HIGH-RISE RESIDENTIAL BUILDING DEVELOPMENT TODAY. BASED ON THE FULL UNDERSTANDING OF DESIGNING PRINCIPLES, SUCH AS HUMANE, ECOLOGY, ETC. DESIGN METHOD OF HIGH-RISE RESIDENTIAL PUBLIC INTERCOURSE SPACE ---"STEREO TYPE AND MULTILEVEL" IS PROPOSED. WHICH PROVIDE A THEORETICAL BASIS FOR THE CONSECUTIVE DESIGN AND ADVOCATING THE ARCHITECT DESIGNER TO CREATE A MORE COMFORTABLE, ECOLOGICAL AND SAFE PUBLIC INTERACTION SPACE . KEY WORDS: THE HIGH-RISE RESIDENTIAL BUILDING ,THE PUBLIC COMMUNICATION SPACE,THE RESIDENTIAL PEOPLE ?29?

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档