高考遗传学实验题型专练
1、黑腹果蝇就是常用的遗传研究材料,其性别决定类型为XY型。请回答下列有关问题: (1)下图为雄果蝇体细胞的染色体组成示意图,则雄果蝇的一个染色体组可以表示为________________,雄果蝇正常减数分裂的过程中,有2条Y染色体的细胞就是________________。
(2)果蝇Ⅱ号染色体上的隐性基因h(正常翅)可以突变为显性基因H(毛翅),Ⅲ号染色体上存在一对基因R、r,r基因纯合时会抑制H基因的表达。则一个种群中正常翅果蝇的基因型有________种。现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配,产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3∶1,那么这对果蝇的基因型可能就是________或________。
(3)果蝇的X染色体与Y染色体上有同源区段与非同源区段(如图)。已知果蝇的灰身(A)与黄身(a)就是一对相对性状。现有偶然发现一只黄身雌果蝇,为确定控制A、a在染色体上的位置,科学家进行了如下实验:将这只雌果蝇与纯合的灰身雄果蝇杂交,得到子一代(F
1
)。
如果F
1的表现型为________,则说明基因位于X染色体上非同源区段。如果F
1
不能判断,则将
F 1雌雄相互交配得到子二代(F
2
)。若F
2
的表现型就是:
①_________________,则基因位于常染色体上。
②_____________________,则基因位于X、Y染色体上的同源区
段。
2、果蝇的X染色体与Y染色体就是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。如图为果蝇X、Y染色体同源与非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。请回答下列有关问题。
(1)已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h,分别控制的性状就是腿部有斑纹与腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定H、h基因在X染色体上的位置就是
A区段还就是B区段。实验步骤:
①选用纯种果蝇作为亲本,雌性亲本表现型为__________,雄性亲本表现型为
____________。②用亲本果蝇进行杂交。
③观察子代果蝇的性状并统计记录结果。
结果分析:若子代雄果蝇表现为____________,则此对基因位于A区段;若子代雄果蝇表现为____________,则此对基因位于B区段。
(2)一野生型雄果蝇与一个白眼(隐性)基因纯合的雌果蝇杂交,子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表现型,您如何利用上述果蝇判定这一结果就是由一个点突变造成的,还就是由缺失突变造成的。(提示:①白眼基因位于B区段,②缺失纯合或异配性别的伴性基因缺失致死) 杂交方法: 。
结果与结论:① ;
②。
3、鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛就是一对相对性状,其显隐性关系未知,基因在染色体上的位置也未知,控制这对相对性状的基因可用字母B、b表示。请回答下列问题。
(1)现有一群自然放养的鸡群,雌雄均有性成熟的芦花羽毛与非芦花羽毛个体若干,请您设计杂交实验,判断这对相对性状的显隐性关系。。
(2)若芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性,现有性成熟的纯种芦花羽毛与非芦花羽毛雌、雄个体数只,请您设计实验判断控制这对相对性状的基因就是位于常染色体上还就是性染色体的同源区段上,还就是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)
实验步骤:
① ;
② ; ③。预测实验结果:
①若 ,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;
②若 ,则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;
③若 ,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。
(3)用遗传图解分析预测实验结果①。
4、用四种果蝇(甲:卷曲翅、乙:卷曲翅♀、丙:正常翅、丁:正常翅♀)作亲本进行杂交实验,卷曲翅(C)对正常翅(c)为显性。
(1)若要通过一次杂交实验确定C、c就是在常染色体上还就是在X染色体上,可选用的杂交组合序号就是________,如果子代表现为________,则基因在常染色体上;如果子代表现为________,则基因在X染色体上。
(2)若已确定C、c基因在X染色体上,为进一步探究该基因就是否存在隐性雄配子致死现象,可设计的杂交实验如下:选取序号为________的亲本杂交,如果子代表现为________,则存在隐性雄配子致死现象,否则不存在。
(3)若已确定C、c基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象(胚胎致死),选用都为卷曲翅
的表现型为____________________________, 的白眼(X b X b)与红眼(X B Y)的果蝇杂交,子代F
1
比例为__________________________________。
5、100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题: (1)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都就是直刚毛直翅,所有雄果蝇都就是卷刚毛直翅。控制刚毛与翅型的基因分别位于与染色体上(如果在性染色体上,请确定出X 或Y),判断前者的理由就是。控制刚毛与翅型的基因分别用D、d与E、e表示,F1雌雄果蝇的基因型分别为与。F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占得比例就是。
(2)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其她性状效应。根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变与不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X 射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上就是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。
实验步骤:①;
②。
结果预测: I 如果,则X 染色体上发生了完全致死突变;
II如果,则X染色体上发生了不完全致死突变;
III如果,则X染色体上没有发生隐性致死突变。
6、、几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。
(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_____________,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数就是_____________条。
(2)白眼雌果蝇(X r X r Y)最多能产生X r、X r X r、_____________与_____________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(X R Y)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。(3)用黑身白眼雌果蝇(aa X r X r)与灰身红眼雄果蝇(AA X R Y)杂交,F
1
雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表
现为灰身白眼。F
2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____________,从F
2
灰身红眼雌果蝇
与灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为
_____________。
(4)用红眼雌果蝇(X R X R)与白眼雄果蝇(X r Y)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果
蝇(记为“M”),M果蝇出现的原因有三种可能:第一种就是环境改变引起表现型变化,但基因
型未变;第二种就是亲本果蝇发生基因突变;第三种就是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不
分离。请设计简便的杂交试验,确定M果蝇的出现就是由哪一种原因引起的。实验步
骤: 。结果预测:I.
若,则就是环境改变;
II. ,则就是基因突变;
III.若,则就是减数分裂时X染色体不分离.
参考答案:
1、(1)X1、Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ(答不全不算对)次级精母细胞
(2)5RrHH RRHh (3)雌果蝇均为灰身,雄果蝇均为黄身
①灰身果蝇与黄身果蝇比例为3∶1,且与性别无关
②雄果蝇只有灰身性状,雌果蝇既有灰身性状也有黄身性状
2、(1)实验步骤:①腿部无斑纹腿部有斑纹结果分析:腿部有斑纹腿部无斑纹(2)杂交方法:让子代的白眼雌果蝇与野生型父本回交结果与结论:①若回交后代雌雄比例为1∶1,则由一个点突变造成②若回交后代雌雄比例为2∶1,则由缺失突变造成
3、(1)选取多对芦花羽毛雌、雄鸡杂交,若后代出现非芦花小鸡,则芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性;若后代均为芦花羽毛小鸡,则芦花羽毛为隐性,非芦花羽毛为显性(或者:选取多对非芦花羽毛雌、雄鸡杂交,若后代出现芦花小鸡,则非芦花羽毛为显性,芦花羽毛为隐性;若后代均为非芦花小鸡,则非芦花羽毛为隐性,芦花羽毛为显性)
(2)实验步骤:
①选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得F1,观察F1中小鸡羽毛与性别的关系②从F1中选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得到F2③观察F2中小鸡羽毛与性别的关系
预测实验结果:
①若F1中雄鸡均为芦花羽毛,雌鸡均为非芦花羽毛
②若F1中雌、雄鸡均为芦花羽毛,F2中雌、雄鸡均有芦花与非芦花羽毛③若F1中雌、雄鸡均为芦花羽毛,F2中雄鸡均为非芦花羽毛,雌鸡均为芦花羽毛
(3)遗传图解如下:
4、(1)甲×丁雌、雄性个体中均既有卷曲翅又有正常翅(其
她合理答案也可)雌性全为卷曲翅,雄性全为正常翅(2)丙
×丁(或丙×乙)全为雄性(3)卷曲翅红眼雌果蝇、卷曲翅白
眼雄果蝇、正常翅红眼雌果蝇、正常翅白眼雄果蝇
2∶2∶1∶1
5、(1)X 常刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均等XDXdEe XdYEe 1/8 (2)实验步骤:①这只雄蝇与正常雌蝇杂交
② F1互交③统计F2中雄蝇所占比例结果预测: I F2中雄蝇占1/3
II F2中雄蝇占的比例介于1/3-1/2之间 III F2中雄蝇占1/2
6、(1)2; 8(2)X r Y ; Y (注:两空顺序可以颠倒); X R X r、 X R X r Y (3)3︰1 ; 1/18
(4)实验步骤:M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型结果预测:I、子代出现红眼(雌)果蝇; II、子代表现型全就是白眼 III、没有子代
遗传学实验考题 1、固定植物材料的卡诺氏（Carnoy）固定液配方是什么？ 配方:无水酒精3份:冰醋酸1份或无水乙醇6份，氯仿3份，冰醋酸1份 2、固定动物材料的卡诺氏（Carnoy）固定液配方是什么？ 3、有丝分裂实验的原理是什么？ 实验原理：有丝分裂是真核细胞分裂的一种常见方式，存在于所有的细胞当中。这一过程的特点是：染色体复制一次，分裂一次，结果形成两个核，分裂为两个细胞，每个核中含有二倍体的染色体，染色体数目不减半。 4、有丝分裂实验的目的是什么？ 实验目的：①了解动植物细胞有丝分裂全过程。 ②掌握植物有丝分裂样品的制备方法，学会观察各 种有丝分裂的细胞 5、制作植物有丝分裂染色体标本的基本步骤有哪些？ 自来水浸泡蚕豆（1 至2天）——萌发3~4天——取根尖
（1~1.5cm）秋水仙素处理——卡诺氏固定液固定24小时,70%的酒精保存(4°C)（水洗）——0.1mol/L HCl 水解（60。C8至10分钟）——洗后用改良苯酚品红染色（20分钟）——压片法制片，观察（低倍到高倍） 6、制作植物有丝分裂染色体标本时需用哪些工具、器皿？用具：镊子，培养皿，温度计，温浴锅，刀片，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜等。 7、制作植物有丝分裂染色体标本时需用哪些药品和染液？盐酸，碱性品红，改良苯酚品红染色酒精，秋水仙素，卡诺氏固定液 8、减数分裂实验的原理是什么？ 实验原理：在动、植物有性生殖过程中，由一个二倍体到单倍体的减数分裂过程：动物的精巢分化出精母细胞，精母细胞减数分裂，形成单倍染色体的精子。对精母细胞分裂过程的观察，可用来了解动物生殖细胞的形成过程。
实验一果蝇遗传性状的观察 背景知识 果蝇是在世界各地常见的昆虫,属于昆虫纲,双翅目,果蝇科,果蝇属（Drosophila）。果蝇属有3000多种，我国发现800多种，遗传学研究中通常用的是黑腹果蝇(D.melanogaster)。作为遗传学研究的材料，果蝇具有非常突出的优点。它形体小，生长迅速，繁殖率高，饲养方便；世代周期短（约12天即可繁殖一带）；突变性状多；染色体数目少，基因组小；实验处理十分方便，容易重复实验，便于观察和分析。果蝇的遗传学研究广泛而深入，尤其在基因分离、连锁、互换等方面十分突出，为遗传学的发展做出了突出的贡献。目前果蝇仍然是遗传学、细胞生物学、分子生物学、发育生物学等研究中常用的模式生物。 一、实验目的 1.掌握果蝇的基本特征及鉴别雌、雄果蝇的方法,熟悉常见突变型。 2.了解果蝇生活周期特征及各阶段的形态变化。 二、实验材料 野生型和几种常见的突变型黑腹果蝇（Drosophila melanogaster）。 三、仪器设备 双筒立体解剖镜，培养瓶（粗平底试管或牛奶瓶）及麻醉瓶（与培养瓶一致的空瓶），白瓷板，毛笔。 四、药品试剂 乙醚，玉米粉，酵母粉，蔗糖，丙酸。 五、实验内容和步骤 （一）生活周期的观察 果蝇是完全变态昆虫，其完整的生活周期可分为4个明显的时期，即卵、幼虫、蛹和成虫（图1-1）用放大镜从培养瓶外即可观察到这4个时期，也可取出用立体解剖镜仔细观察。 果蝇的生活周期长短与温度关系很密切，低温使生活周期延长，生活力减低，高于30℃使果蝇不育甚至死亡。果蝇培养的最适温度为20~25℃，25℃培养条件下果蝇从受精卵到成虫约10天，其中卵和幼虫期5天，蛹4天。成虫果蝇在25℃时约成活15天。 卵：受精卵白色，椭圆型，腹面稍扁平，长约0.5mm，在前端背面伸出一触丝，他能使卵附着在事物上。 幼虫：受精卵经24h就可孵化成幼虫，幼虫经2次蜕皮到第3龄期体长可达4~5mm。肉眼观察可见幼虫一端稍尖为头部，上有一黑色沟状口器。 蛹：幼虫4天左右即开始化蛹。化蛹前3龄幼虫停止摄食，爬到相对干燥的表面（如培养瓶壁），渐次形成一个菱形的蛹，起初颜色淡黄、柔软，以后逐渐硬化变成深褐色，此时即将羽化。 成虫：刚从蛹壳中羽化出来的果蝇，虫体较肥大，翅还未展开，体表也未完全几丁质化，所以成半透明的乳白色。透过腹部体壁还可以观察到消化道和性
蚕豆微核设计实验 姓名：陈婷班级：生物技术0911 组别：第六组 一、实验目的 1）了解微核测试的原理和毒理遗传学在实际生活与工作中的应用范围及意义。 2）学习蚕豆根尖的微核测试技术。寻找新的测试系统或测定更多的环境因素。 二、实验原理 微核简称MCN，是真核生物细胞中的一种异常结构，往往是细胞经辐射或化学药物的作用而产生。在细胞间期微核呈圆形或椭圆形，游离于主核之外，大小应在主核1/3以下。 微核的折光率及细胞化学反应性质和主核一样。一般认为微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的断片产生的，但有些实验也证明整条的染色体或多条染色体也能形成微核。这些断片或染色体在细胞分裂末期被两个子细胞核所排斥便形成了第三核块。 已经证实微核率的大小是和用药的剂量或辐射积累效应呈正相关，这一点和染色体畸变情况一样，所以可用简易的间期微核数来代替繁杂的中期畸变染色体计数。 三、实验思路 1、香烟及其燃烧物中含有多种致癌物质和致癌前体物质，通过收集，这些致突变物主要存 在于水溶液中，流行病学和细胞遗传学都证实了这些物质可引起遗传物质损伤。蚕豆根尖细胞微核技术是目前证实遗传物质损伤的快速、有效的方法。因此，我们选择用烟头浸出液为诱变剂。据俄《消息报》报道，科研人员发现，制作发酵食品时所使用的乳酸菌能够释放出蛋白酶，分解部分诱变剂的特定蛋白。乳酸菌在发酵时会合成乳酸，这种物质可抑制多种诱变剂的活性。乳酸菌还能直接与部分诱变剂发生化学反应，使后者失去诱变能力。所以，我们选择了取材方便且富含乳酸菌的酸奶作为拮抗剂，来验证其功能。 四、实验材料 显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、固定液、改良苯酚品红、蚕豆、烟头浸出液（红山茶<焦油含量：12mg/根）、酸奶（味全<原味>） 五、实验步骤 1、将蚕豆放入盛有蒸馏水的烧杯中，25℃浸泡24h。种子吸涨后放入加有棉花的培养 基中催芽，24h左右。 2、将20根烟头处理后加至100ml蒸馏水于水浴锅60°处理1h，得20/100的浓度烟 头浸出液。再分别稀释后得到20/400,20/600,20/800,20/1000浓度的浸出液，每个浓度中投入三个长势相同蚕豆，培养箱中进行诱变6h。 3、另配三组20/600浓度的浸出液，分别滴加2滴，5滴，8滴酸奶作为拮抗组，同上 诉诱变组一同培养。另加一组空白对照。 4、将处理后的种子用蒸馏水浸洗三次，再将种子放入铺好棉花的培养皿中在25℃的 培养箱中恢复培养24h。 5、将恢复后的种子根尖切下，放入卡纳氏固定液中进行固定。 6、常规制片及镜检。 六、实验结果及图片（图片见附页）
高考40题专练 1．阅读材料，完成下列要求。 地处浙北的大云镇缪家村，原来是一个农业村，经过长期的不懈奋斗，如今已经变身为现代农业和乡村旅游的“耀眼新星”。缪家村通过宅基地置换、承包地整体流转、土地租赁等方式，积极探索土地集中经营，构建“党支部＋专业合作社＋党员创业服务”三位一体工作机制，并充分利用大云镇国家级旅游度假区创建的契机，结合自身区位交通、资源特色等优势，探索发展“旅游＋农业”，做大、做强现代农业，做优、做亮休闲旅游。在经济发展的基础上，缪家村也注重文化建设。把原来散居的村民集中安置到新小区，定期开展“好家风、好家训”“善行义举榜”等评选活动，举办书画、健身、老年学习、文艺表演等高品位的文化活动，推进古建筑保护修缮工程，建设有本地特色的“文化礼堂”“文化广场”……既使村民增强了生活幸福感、焕发了建设积极性，也为乡村旅游打造了一张文化名片。 (1)结合材料和联系客观性原理，分析缪家村能够变身为“耀眼新星”的原因。 (2)在变身“耀眼新星”的过程中，缪家村的文化建设有何特点？请结合文化生活知识予以说明。 (3)假设缪家村为保护和发展文化名片，需要制定村民共同遵守的《村规民约》。请你为该《村规民约》的制定设计出合法的程序，程序须由四个环节构成。 答案(1)联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系。缪家村立足自身优势，抓住有利时机，大力发展休闲旅游业和现代农业，主动调整土地经营模式、人居模式以及工作机制，积极举办丰富多彩的文化活动，实施各类文化工程，在尊重经济、社会和自然联系的基础上，能动地改造和优化了这些联系，从而增强了村民幸福感，推动了当地经济和文化事业发展，成为一个“耀眼新星”。 (2)依托并服务于经济发展(或“重视遵循文化与经济的联系”)；以为人民服务为核心；注重
遗传学实验指导
实验须知 一、实验课的目的 1．培养锻炼科学的思维方法，实事求是的科学态度和严格的科学作风，提高分析问题解决问题的能力。 2．通过实验加深对理论知识的理解，学习掌握基本的实验技术和实验技能，为今后学习和研究打下一定的基础。。 3．培养学生爱好公物，爱护集体，团结互助的优良道德品质。 二、实验课要求 1．课前必须预习，了解基本原理和主要步骤及意义，写出预习报告。 2．上课必须穿白大褂，带实验讲义和实验报告纸。 3．遵守实验室制度，注意安全（水、电、暖、强酸、强碱、有毒物质等）。 4．实验中要正规操作，动手动脑主动进行实验；掌握关键，力求得出准确结果；仔细观察，认真思考，及时做好记录；综合分析得出正确的结果。 5．在实验过程中不诉大声喧哗，有问题及时请教老师或同学。 6．器材、药品等按规定使用，严禁乱用乱放。 7．爱护仪器，在实验过程中因个人未能安实验要求操作而导致的器材损坏，按规章制度进行赔偿。 8．实验结束后，相关器材要彻底清洗干净，放到指定原位。 9．废弃物按要求分类收集、处理。 10．值日生要打扫干净实验台、地面，并负责关好门窗、检查水、电等。 11．因故不能上实验者应有请假手续。
实验1 植物染色体压片技术 一、实验原理 植物根尖的分生细胞的有丝分裂，每天都有分裂高峰时间，此时把根尖固定，经过染色和压片，再置放在显微镜下观察，可以看到大量处于有丝分裂各时期的细胞和染色体。 二、实验目的 学习植物材料的固定方法和常规压片技术；观察染色体的动态变化。 三、实验材料 洋葱（Aillum cepa）根尖 四、实验器具和药品 1．用具：染色板，载玻片，盖玻片，指管，温度计，试剂瓶，滴瓶，镊子，解剖针，毛边纸。 2．药品：无水酒精，70%酒精，冰醋酸，对二氯苯或秋水仙素，醋酸钠，碱性品红，石炭酸，甲醛，山梨醇，二甲苯。 a卡诺固定液的配制：用3份无水酒精，加入1份冰醋酸（现配现用）。 b染色液的配制： 配方Ⅰ.石炭酸品红（Carbol.fuchsin），先配母液A和B。 母液A：称取3g碱性品红，溶解于100mL的70%酒精中（此液可长期保存）。 母液B：取母液A 10mL，加入90mL的5%石炭酸水溶液（2周内使用）。 石炭酸品红染色液：取母液B 45mL，加入6mL冰醋酸和6mL 37%的甲醛。此染色液含有较多的甲醛，在植物原生质体培养过程中，观察核分裂比较适宜，后来在此基础上，加以改良的配方Ⅱ，称改良石炭酸品红，可以普遍应用于植物染色体的压片技术。 配方Ⅱ：改良石炭酸品红。取配方Ⅰ石炭酸品红染色液2-10ml，加入 90-98ml45%的醋酸和1.8g山梨醇（sorbitol）。此染色液初配好时颜色较浅，放置二周后，染色能力显著增强，在室温下不产生沉淀而较稳定。 1N Hcl ：浓HCl82.5ml→1000ml 五、实验说明 1．有丝分裂主要发生在根尖、茎生长点及幼叶等部位的分生组织，根尖取材容易，操作和鉴定方便。根尖由于取材方便，是观察植物染色体最常用的材料，有些植物种子难以发芽，或仅有植株而无种子，也可以用茎尖作为材料； 2．植物细胞分裂周期的长短不尽相同，通常在十到几十小时之间，温度明显地影响分裂周期，对于一个不太熟悉的实验材料，最好在特定温度下长根，掌握有丝分裂高峰期，以便得到更多的有丝分裂的细胞。 3．预处理是降低细胞质的粘度，使染色体缩短分散，防止纺锤体形成，让更多的细胞处于分裂中期。预处理的方法有低温预处理和药物预处理。(1)低温预处理将材料浸在蒸馏水中，放在1-4℃冰箱内离体处理24h。此法效果很好，对染色体无破坏作用，染色体缩短均匀，简便易行，各种作物都适用。(2)药物预处理：①0.05-0.2%秋水仙素溶液与室温下处理2-4h，对抑制纺锤体活动效果明显，易获得较多的中期分裂相，且染色体收缩较直，有利于染色体结构的研究。②饱和对二氯苯溶液室温下处理3-5h，对阻止纺锤体活动和缩短染色体效果也较好，但对染色体小而多的植物来说不利于染色体的计数。③0.002-0.00mol/L8-羟基喹啉18℃条件下处理5-6h，可以引起细胞粘度的改变，导致纺锤体活动受阻，使中期染色体在赤道面上保持相应的排列位置。缢痕区也较为清晰。一般认为对中等或长染色体的植物较合适。④70ppm放线菌酮和250ppm8-羟基喹啉的混合液于25℃条件
第一章绪论 一、名词解释 遗传学:研究生物遗传与变异的科学。 变异(variation):指亲代与子代以及子代各个个体之间总就是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象。 遗传(heredity):指在生物繁殖过程中,亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。 二、填空题 在遗传学的发展过程中,Lamarck提出了器官的用进废退与获得性遗传等学说;达尔文发表了著名的物种起源,提出了以自然选择为基础的生物进化理论;于1892年提出了种质学说,认为生物体就是由体质与种质两部分组成的;孟德 尔于1866认为性状的遗传就是由遗传因子控制的,并提出了遗传因子的分离与自由组合定律; 摩尔根以果蝇为材料,确定了基因的连锁程度,创立了基因学说。沃特森与克里克提出了著名的DNA 分子双螺旋结构模式,揭开了分子遗传学的序幕。遗传与变异以及自然选择就是形成物种的三大因素。 三、选择题 1、被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有:( D ) A.相对较短的生命周期 B.种群中的各个个体的遗传差异较大 C.每次交配产生大量的子代 D.以上均就是理想的特征 2、最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家就是:( ) A James D、 Watson B Barbara McClintock C Aristotle D Gregor Mendel 3、以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( ) A 酵母 B 果蝇 C 玉米 D 以上选项均就是 4、根据红色面包霉的研究,提出“一个基因一种酶”理论的科学家就是:( ) A Avery O、 T B Barbara McClintock C Beadle G、 W D Gregor Mendel 三、简答题 如何辩证的理解遗传与变异的关系？ 遗传与变异就是对立统一的关系:遗传就是相对的、保守的;变异就是绝对的、发展的;遗传保持物种的相对稳定性,变异就是生物进化产生新性状的源泉,就是动植物新品种选育的物质基础;遗传与变异都有与环境具有不可分割的关系。 第二章遗传的物质基础 一、名词解释 冈崎片段:相对比较短的DNA链(大约1000核苷酸残基),就是在DNA的滞后链的不连续合成期间生成的片段。 半保留复制:DNA在复制时首先两条链之间的氢键断裂两条链分开,然后以每一条链分别做模板各自合成一条新的DNA链,这样新合成的子代DNA分子中一条链来自亲代DNA,另一条链就是新合成的。 半不连续复制:DNA复制时,以3‘→5‘走向为模板的一条链合成方向为5‘→3‘,与复制叉方向一致,称为前导链;另一条以5‘→3‘走向为模板链的合成链走向与复制叉移动的方向相反,称为滞后链,其合成就是不连续的,先形成许多不连续的片断(冈崎片断),最后连成一条完整的DNA链。 联会:亦称配对,就是指在减数第一次分裂前期,同源染色体在纵的方向上两两配对的现象。 同源染色体:同源染色体就是在二倍体生物细胞中,形态、结构基本相同的染色体,并在减数第一次分裂的四分体时
普通遗传学实验期末模拟试题 化生系 09级生物技术一班陈以相学号：20091052108 一、名词解释（每小题1分，共10分） 1、巨大染色体（giant chromosome）：某些生物的细胞中, 特别是在发育的某些阶段, 可以观察到一些特殊的染色体, 它们的特点是体积巨大, 细胞核和整个细胞体积也大, 所以称为巨大染色体, 包括多线染色体和灯刷染色体。多线染色体是一种缆的巨大染色体，常见于某些生物生命周期的某些阶段里德某些细胞中。由核内有丝分裂产生的多股染色体单体平行排列而成。灯刷染色体是形如灯刷状，是一类处于伸展状态具有正在转录的环状突起的巨大染色体。常见于进行减数分裂的细胞中。 因此它常是同源染色体配对形成的含有4条染色单体的二价体。卵母细胞发育中所需的mRNA和其他物质都是从灯刷染色体转录下来合成的。 2、遗传病（genetic disease）：是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所 控制的疾病。由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变，所以根据遗传病所涉及遗传物质的改变程序，可将遗传病分为三大类：染色体病、单基因遗传病和多基因遗传病。 3、果蝇杂交技术：是指通过选择不同表型的果蝇按杂交组合类型（例如长翅和残翅个体交 配）进行交配，在适宜条件下进行培养，验证控制不同表型的遗传物质（基因）在世代间的传递规律的杂交技术。 4、从性遗传（sex-influenced inheritance）：从性遗传又称性控遗传。从性遗传是指 由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合体（Hh）中，公羊表现为有角，母羊则无角，这说明在杂合体中，有角基因H的表现是受性别影响的。 5、突变体（mutant）：是指携带突变基因的细胞或个体。突变体往往具有与野生型不 同的表型，例如果蝇野生型是灰体长翅红眼，则突变体可能是灰体残翅白眼等类型的果蝇。 6、Barr body ：在哺乳动物体细胞核中，除一条X染色体外，其余的X染色体常浓 缩成染色较深的染色质体，此即为巴氏小体。又称X小体，通常位于间期核膜边缘。 7、模式生物（model organism）：生物学家通过对选定的生物的生物物种进行科学研究， 用于揭示某种具有普遍规律的生命现象，此时，这种被选定的生物物种就叫做模式生物。 8、聚丙烯凝胶电泳：聚丙烯凝胶电泳是由丙烯酰胺（简称Acr）单体和少量交联剂甲叉双 丙烯酰胺（简称Bis）通过化学催化剂（过硫酸铵），四甲基乙二胺（TEMED）作为加速剂或光催化聚合作用形成的三维空间的高聚物。聚合后聚丙烯酰胺形成网状结构，具有浓缩效应、电荷效应、分子筛效应。适用于不同相对分子质量物质的分离，且分离效果好。
题型专练（三）传导类 1．(2019·陕西省第五次联考)2019年4月12日，国家统计局最新公布的数据显示，2019年3月份，全国居民消费价格同比上涨2.3%。其中，食品价格上涨4.1%，鲜菜价格上涨16.2%；猪肉价格上涨5.1%；禽肉类价格上涨4.0%；鸡蛋价格下降4.1%。上述价格变动对相关行业影响可能的传导过程是( ) ①蔬菜、猪肉等生产缩小——供给减少——价格上升 ②蔬菜、猪肉等生产扩大——供给增加——价格趋降 ③禽蛋类生产规模缩小——供给减少——价格上升 ④禽蛋类生产规模扩大——供给增加——价格下降 A．①②B．②③ C．②④D．③④ 解析：选B 蔬菜、猪肉价格升幅加大，利润增加，生产者会扩大生产，供应增加，价格会有所回落，②说法正确；禽肉价格上升说明人们禽类产品消费旺盛，加上鸡蛋价格下降，生产者会减少鸡蛋生产，增加禽类供应，这样会导致蛋鸡存栏减少，鸡蛋生产数量减少，导致价格上升，③说法正确。①错误，蔬菜、猪肉价格升幅加大，利润增加，生产者会扩大生产。④错误，鸡蛋价格下降，利润减少，故禽蛋类生产规模会缩小。 2．(2019·南京、盐城二模)所谓共有产权房，是指个人与政府按照出资比例，共同拥有房屋产权。2019年1月24日公布的《中共中央国务院关于支持河北雄安新区全面深化改革和扩大开放的指导意见》明确提出：个人产权住房以共有产权房为主，并严禁大规模开发商业房地产。这一政策对雄安地区房地产市场的影响传导路径正确的是( ) ①有效防范房地产金融泡沫②抑制对住房的投机性需求③减少居民个人产权房供给④促进房地产市场健康发展 A．③→②→④B．②→③→① C．④→②→①D．②→①→④ 解析：选D 个人产权住房以共有产权房为主，并严禁大规模开发商业房地产。将②抑制对住房的投机性需求，从而能够①有效防范房地产金融泡沫，有利于④促进房地产市场健康发展。③错误，“减少居民个人产权房供给”。因此材料所述政策对雄安地区房地产市场的影响传导路径是②→①→④。 3．(2019·南通、泰州等七市二模)“优化营商环境”是2019年全国“两会”上的热词。国家发改委表示，2019年要多管齐下，进一步优化营商环境，为经济发展助力。如不考虑其他因素，下列传导路径正确的是( ) A．下调增值税税率—减轻企业税负—刺激总需求—拉动经济增长 B．拓宽企业融资渠道—释放货币的流动性—物价回升—促进经济发展
《遗传学》实验学习指导 《遗传学》是生命科学中的中心学科。同时也是一门实践性很强的学科。它是指导育种工作的理论基础，在传统育种、转基因育种、人体基因产物的产业化生产、各种传染性疾病病原菌的遗传分析研究及疫苗的生产、人类遗传病的基因治疗等人类面临的难题中发挥着巨大作用。对于现代从事生命科学的人，学习和掌握遗传学基本实验方法是十分必要和有益的。 一实验要求： （一）实验前：预习实验内容，了解实验原理、实验目的，逐点分析实验操作过程，对每一个细节进行深刻的理解，不仅要知道实验该如何操作，而且要知道实验为什么要这样做，弄清实验操作过程中需要注意的细节，做到心中有数，以提高实验成功的可能性。 （二）实验操作过程中：一丝不苟，认真操作每一个环节，对实验现象和实验数据进行认真的观察记录。 （三）实验后：对实验结果和数据进行及时总结整理。结合所学的理论对实验结果进行分析，写出实验报告。对成功的实验可以提出改进的方法或建议。对于不成功的实验要分析失败的原因。 （四）强调动手能力的培养：在实验分组上，多数实验是以1人为组，单独操作。对学生实验成绩的评定上，包括实验操作。 二实验教材及学时 （一）实验教材：以《遗传学实验》刘祖洞江绍慧编为主，根据理论课所学内容，也采用了其它教材的个别实验。如：《遗传学手册》第三章“遗传学教学实验”的内容。（二）实验总学时：30 三实验内容及注意事项： （一）实验内容：见下表：
（二）实验目的意义及注意事项 1 植物有丝分裂的观察 目的：观察染色体在有丝分裂中的动态变化过程，识别有丝分裂各个时期特点，加深对有丝分裂遗传学意义的理解。 掌握观察植物根尖有丝分裂的压片方法。 注意事项： （1）根尖解离时间适合; （2）取材部位一定要准确，只有分生区的细胞才有分裂相（部位准）； （3）取材料要少，有利于着色和细胞分散。 2 染色体的核型分析 目的：学习植物染色体核型分析的过程，掌握植物染色体组型分析的方法。 注意事项： （1）核型分析的关键需要较多的染色体分散好、形态好的细胞，因此，要求根尖的预处理要好，保证有较多的中期分裂相； （2）根尖的预处理应根据不同的药物，注意预处理药物的浓度、温度和时间； （3）制片时,细胞尽可能分散,压片时用力均匀,勿搓动； （4）测量数据尽可能接近染色体的实际长度； 3 减数分裂装片的制片与观察 目的： （1）观察染色体在减数分裂中的行为和变化过程，识别减数分裂各个时期特点，
遗传学实验题 常见题型：①验证突变类型（显性突变、隐性突变）或基因型（DD、Dd） ②验证性状的遗传是否符合孟德尔遗传定律 ③判断基因所在位置(细胞质遗传；细胞核遗传中的常染色体遗传、伴性遗传、XY同源区遗传) ④设计育种方案 典例1：体色是划分鲤鱼品种和检验其纯度的一个重要指标。不同鲤鱼品种的体色不同，是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致。科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）进行杂交实验。 a:黑鲤和红鲤杂交，无论正交、反交，F1皆表现为黑鲤 b:F1雌雄个体间相互交配，F2既有黑鲤也有红鲤，且黑鲤：红鲤约为15：1。 （1）鲤鱼体色中的_________是显性性状。 （2）分析实验结果推测：鲤鱼的体色是由________对基因控制的，该性状的遗传遵循 _________定律。 （3）为验证上述推测是否正确，科研人员又做了如下实验： ①选择纯合黑鲤和纯合红鲤做亲本杂交获得F1； ② ③ 预期结果 _。 （4）一条雌性鲤鱼的眼型表现为异型眼，该异型个体与双亲及其他个体的眼型均不同，假如已知该眼型由核内显性基因E控制，则该变异来源最可能是。 典例2：请根据下列不同遗传问题情形，回答有关问题。 （1）若果蝇的一对等位基因A-a控制体色，B-b控制翅的刚毛，两对基因位于不同的同源染色体上。将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交：
根据以上实验结果，分析回答： （1）控制灰身和黑身的基因位于染色体上。控制正常刚毛和截刚毛的基 因位于染色体上。 （2）写出F1的基因型♀_______________、♂_______________。 （3）若刚毛基因（B）和截毛基因（b）这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段，则刚毛雄果蝇表示为X B Y B、X B Y b、X b Y B，若仅位于X染色体上，则只表示为X B Y。现有各种纯种果蝇若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并用文字简要说明你的实验方案。 遗传图解： 说明你的实验方案：_____________________________________________ 预期：若______________________________，则______________________________。 若______________________________，则______________________________。 变式1：某种鸟类体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立 （1）根据组杂交试验的结果，可判定这两对性状中的显性性状分别是。（2）第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的卵细胞基因型是。在配子形成过程中，减数第二次分裂后期细胞中含个染色体组。 （3）第3组杂交试验后代比例为2：l，请推测其原因最可能是。根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为． （4）请用遗传图解表示第2组杂交试验：
高考政治专题练习 选择题专练 专练三 1．自1月1日起，我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，这一政策对月嫂的消费需求产生一定刺激，月嫂薪水飙升，进一步催热月嫂服务行业。不考虑其他因素，能正确反映这种传导效应的是（注：D、S为变动前，D1、S1为变动后）（） A．②→③B．①→④ C．①→③D．②→④ 2．当前人们的消费心理已从过去的“价格—需要—品牌”转变为“需要—品牌—价格”，部分消费者更加关注产品品牌与质量。这一变化要求生产企业（） ①提高劳动生产率，用较低价位吸引消费者，开拓市场 ②调节生产要素的使用，降低生产成本 ③制定正确的经营战略，顺应时代发展潮流 ④要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象 A．①②B．②③C．①③D．③④ 3．余额宝是支付宝资金余额增值服务。进入余额宝的资金由基金公司确认后获得投资收益，年收益率达到4.2%，而同期活期存款年利率为2.8%。下列的正确认识是（） A．属于储蓄存款，定期还本并或付息 B．属于股票投资，高风险高收益并存 C．属于保险品种，能够规避投资风险 D．属于投资产品，收益与风险成正比 4．福建省安溪县某茶叶专业合作社是由某一有限责任公司发起成立，并有一个茶厂和85户农户参加，以村民茶园承包经营权和资本入股方式，形成了“铁观音”种植、加工、销售一条龙的产业化经营模式，有利于进一步推动农民增收。该茶叶专业合作社（） ①巩固壮大了集体经济，有利于进一步推动农业规模化经营 ②建立了以工促农、以城带乡的长效机制，统筹了城乡发展 ③贯彻落实了按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度 ④可以公开募股集资，优化产业经营模式，促进农村经济发展 A．①②B．③④C．②④D．①③ 5．“政社互动”是指政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动，其内核是村（居）民自治事物，
遗传学试题一试卷 一、简答题（共20 分） 1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa 、aa ﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。 2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。 3、已知Aa 与Bb 的重组率为25% ，Cc 的位置不明。AaCc 的测交子代表型呈1：1：1：1 的分离。试问怎样做才能判断Aa 和Cc 这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？ 4 、在细菌接合过程中，供体染色体DNA 进入受体的长度不及全长的1/2 ，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA 上的全部基因？ 三、填空题（共10 分） 1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。 2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。 3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n ，核DNA 含量记为2c ，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA 分子数目为，核DNA 含量为。 4 、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。 四、论述题（10 分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。 五、推理与计算题（共40 分） 1、（8 分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因 C 和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？ A、CcPp×CCPp B、CcPP×CCPp C、CcPp×ccpp D、ccPp ×CCPp 2、（ 6 分）基因a、b、c、d 位于果蝇的同一染色体上，经过一系
遗传学中实验题归类解题及训练 例1 ： 3支试管分别装有红眼雄果蝇和两种不同基因型的红眼雌果蝇，还有1支试管内装有白眼果蝇。请利用实验室条件设计最佳方案，鉴别并写出上述3支试管内果蝇的基因型(已知红眼对白眼为显性，显性基因用B表示)。 解析纯合子、杂合子鉴定的方法通常有两种，即自交法与测交法。采用自交法，如果后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中没有性状分离，则此个体为纯合子。采用测交法，如果后代中只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子；如果后代中既有显性性状又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子。一般来说，动物常用测交法，而植物最简便的方法是采用自交法。果蝇的红眼与白眼为一对相对性状，红眼为显性性状，白眼为隐性性状，控制这对性状的基因位于X染色体上。雄果蝇的基因型有两种，X B Y(红眼)、X b Y(白眼)；雌果蝇的基因型有3种：X B X B(红眼)、X B X b(白眼)；雌雄果蝇可以通过观察成体的第二性征的差别来直接鉴定。通过以上的分析可知，唯有红眼雌果蝇的基因型(有X B X B和X B X b两种基因型)需要鉴别。采用测交法，可选白眼雄果蝇与红眼雌果蝇直接交配，若后代有白眼果蝇，说明该红眼雌果蝇为杂合子，基因型为X B X b；若后代全为红眼果蝇，说明该红眼果蝇是纯合子，基因型为X B X B。 答案先根据第二性征鉴别3支试管内果蝇的性别，若某试管内为红眼雄性果蝇，则该试管内果蝇基因型为X B Y；再用白眼雄性果蝇分别与另两支试管内的红眼雌性果蝇交配。若后代中出现性状分离，则该试管中果蝇的基因型为X B X b；若后代中不出现性状分离，则该试管中果蝇的基因型为X B X B。 一、性状判断生物性别的实验设计 1．相对性状中显、隐性关系确定的实验设计 例2 已知牛的有角和无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A和a控制。在自由放养多年的牛群中，无角的基因频率与有角的基因频率相等，随机选1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产了 1头小牛，在6头小牛中，3头有角，3头无角。 (1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状请简要说明推理过程。 (2)为了确定有角无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行(简要写出杂交组合，预期结果并得出结论) 解析判断显、隐性状的方法：两个相对性状的亲本杂交，若子代只表现一个亲本的性状，则这个性状为显性；若子代表现出两个亲本的性状，可用假设法判断----假设某一个亲本的性状为显性(隐性)，按照假设的条件去推算，若与假设不相符，则假设不成立，可判断出亲本的显隐性；若与事实相符，应再假设另一亲本的性状推算是否与事实相符，如果也与事实相符，则无法判断显、隐性，可再设计实验予以确认，设计的原则一般是选用相同性状的个体杂交，若后代一旦出现不同性状(除了基因突变)，则这一不同性状一定是隐性。 本题以一对等位基因控制的一对相对性状的遗传作为知识载体，一方面考查基因的分离定律，另一方面考查根据表现型来分析相对性状显隐性的关系的分析与推理能力。牛的有角和无角是由一对等位基因(且位于常染色体上)控制的相对性状，但不知哪个性状为显性，哪个性状为隐性；要鉴定牛的有角与无角之间的显隐性关系，可通过具有相对性状的公牛与母牛交配，如果只出现其中的一个性状，则出现的这个性状为显性性状；或通过两个具有相同性状的公牛与母牛交配，如果产生的多个后代出现两种性状(即性状分离)，与两亲本不同的性状为隐性性状，相同的性状为显性性状。 要确定牛的有角和无角的显隐性关系，若选两种不同性状的育龄异性牛交配繁殖，因为显性性状有两种基因型，会出现其后代中两种性状的牛的个体数目差不多，那就不太好判断其显隐性了；如果当两个具有相同性状的育龄公牛、母牛(或具有很多对相同性状的育龄异性牛)交配，产生的多个后代出现了两种不同的性状(即发生了性状分离)，这样就能分辨出显隐性了，即与两亲本性状不同的性状为隐性(也就是相当于“无中生有”)，与两亲本相同的性
题型十四辨析(评析)类主观题 辨析题要求学生对试题所提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的 分析和辨别。这种题型不仅可以考查学生对基础知识的掌握情况，还可以考查学生的辩证思 维能力。它要求学生对试题有辨有析，辨析结合，解答此类题目的基本要求是：论证正确点，分析错误点，澄清模糊点，补充不全点。 1．2019年的国庆节期间，中央电视台推出“爱国让你想起了什么？”的特点调查，随机的采 访，生动的答案，引发社会各界对爱国这一话题的广泛热议。阅读材料，回答问题。 哈尔滨某基层民警说：“我们爱岗敬业、忠于职守，就是最大的爱国。” 南京某小学生说：“爱国就是扶老奶奶过街，还有就是让座位，我让了快十次了。” 沈阳某市民：“爱祖国，爱人民，那指定得爱。是共产党把我抚养大的。所以说，爱党和爱 国比什么都重要。” 作家王蒙：“我觉得爱国，不是一个自己宣扬的口号，而是表现在人生的各个方面。我很少 说我爱国。但是我回答过美国人提的问题——为什么中国人那么爱国？我说，一是我们喜欢 唐诗宋词；二是我们喜欢中华料理。唐诗宋词代表的是中国心，中华料理代表的是中国腹， 我们对国家的感情是心腹的感情。” 专家认为，爱国是个普遍的话题，但是不同时期人们的爱国行动却是不一样的。我们爱她(国)，就要珍惜她，不是做有损她形象的事情。爱国是人们在战时的“慷慨赴国难，是灾难中的“一 方有难，八方支援”，是日常工作中的尽心尽责…… (1)请你运用政治生活知识，说明公民怎样的行为才是爱国的行为。 (2)请你运用文化生活知识，说明材料体现的道理。有人认为，现在是和平时期，爱国主义过 时了。请你评析这一观点。 答案(1)①坚持权利与义务的统一。自觉履行维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、 维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织等义务。②依法有序地参与政治生活。 ③支持政府工作，依法监督政府行为。④我国是人民民主专政的社会主义国家，中国共产党 是中国特色社会主义事业的领导核心。我们应该热爱党，坚持四项基本原则。 (2)材料说明爱国主义不是抽象的，而是具体的。作为中国人民千百年来形成的对祖国的最深 厚的感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，但有不同的具体内涵。在当代中国， 爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱 国主义的主题。 认为和平时期谈爱国主义就过时的观点是错误的。因为爱国主义是中华民族精神的核心，它 贯穿于民族精神的各个方面。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的 一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
一、名词解释（每小题1分，共5分） 1、遗传率（遗传力） 2、数量性状 3、gene frequehcy） 4、 sex-linked inheritance 5、Barr小体 二、填空题（每空1分，共10分） 1、在使用电子天平时，应该先把水平仪气泡调整至（） 2、在使用高压蒸汽灭菌锅的时候应该在压力表显示为（）的时候开始放气至压力为0. 3、测交是指将被测个体与（）杂交，由于（）只能产生一种含（）的配子，因而可以确定被测个体的基因型。 4、果蝇共有( )对染色体，其中一对称为( )。其上的基因的遗传方式称( )。 5、孟德尔遗传定律包括（）和（） 三、选择题（每小题1分，共5分） 1、分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因（）。 （A）分离, 进入同一配子（B）分离, 进入不同一配子 （C）不分离, 进入同一配子（D）不分离, 进入不同一配子 2、．孟德尔定律不适合于原核生物，是因为（）： （A）原核生物没有核膜（B）原核生物主要进行无性繁殖 （C）原核生物分裂时染色体粘在质膜上（D）原核生物细胞分裂不规则。 3、在果蝇中，红眼(W)对白眼(w)是显性，这基因在X染色体上。果蝇的性决定是XY型。纯合的红眼雌蝇与白眼雄蝇交配，在它们的子代中可期望出现这样的后代（）： （A）♀红，♂红（B）♀红，♂白（C）♀白，♂红（D）♀白,♂白
4、一般地说,X连锁隐性突变比正常染色体隐性突变较易研究,其原因是( ): （A）. 隐性基因位于X染色体上，容易检测（B）. 隐性基因纯合率高（C）.隐性基因容易在雄性半合子身上表现出来（D）.显性基因较难检测 5、三对基因不完全连锁遗传且完全显性时，F2代可产生类型的表现型。 （A） 4种（B） 6种（C） 8种（D） 16种 答案：1、B 2、D 3、A 4、C 5、C 四、论述题（每小题10分，共30分） 1、现在三个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B品种的基因型为AabbDD，C品种的基因型为aaBBDD。三对等位基因分别位于三对同源染色体上，并且分别控制叶形、花色和果形三对相对性状。请回 2、有人选取豌豆的高茎与矮茎杂交得子一代，子一代全为高茎。子一代自交得子二代，子二代出现了性状分离，但分离比并不是预期的3∶1，而是出现了高∶矮=35∶1。试分析产生这一现象的原因，并设计一个实验方案加以证明。 3、已知家鸡的突变类型无尾(M)对普通类型有尾(m)是显性。现用普通有尾鸡自交产的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射一点点胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状。
2009年高考政治复习单项题专练（四） 1．2008年9月5日新华网报道：浙江绍兴市全市上下正坚定信心，加快发展纺织业。绍兴纺织业人均创利为全国的1.8倍,劳动生产率为全国的1.6倍.较高的劳动生产率能使绍兴纺织业: ①提高企业商品的价值量②增加企业商品的降价空间 ③减少企业商品的个别劳动时间④增加企业商品的竞争力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.2008年8月25日人民网报道:我国早已明确了资源性产品价格改革的目标和方向,但由于种种原因,我国能源价格尚未完全市场化。从经济生活的角度看,改革资源性产品价格形成机制应当体现: ①价值对价格的决定作用②社会必要劳动时间决定商品的价值量 ③卖方市场对商品价格的决定作用④供求关系对价格的影响 Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①④ 3.时下“请人吃饭不如请人流汗”已成为都市一大时尚，人们越来越舍得“花钱买健康”。对此，错误的认识是： A．这说明我国的消费结构正发生变化B．这将有助于促进我国服务业的发展 C．享受资料消费以成为人们消费的主流 D．这有利于提高个人生活质量 4．2008年7月9日温家宝总理主持召开国务院常务会议，在深化国有企业改革方面，要求加快推进中央企业股份制改革，具备条件的实现整体上市或主营业务整体上市；扩大中央企业建立规范董事会试点的户数和范围，建立健全董事会运作的各项规章制度。这一要求：①能够优化国有经济的布局和结构②能够增强国有经济活力、控制力、影响力 ③可以提高国有企业的运作效率和管理的科学性④能确保国有企业获得较高的经济效益 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．近年来党和政府多次提出，要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。这是因为： A．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 B．非公有制经济是促进我国生产力发展的重要力量 C．非公有制经济更适合于社会生产力的发展 D．我国实行社会主义制度 6．近来，在家装市场中，“轻装修，重装饰”已经不再是一句单纯的口号。因为美居生活已经成为消费热点，人们的审美追求日益倾向个性化，家居饰品因此成为一种新兴的行业。上述材料说明： ①生产决定消费的方式②消费是生产的目的和动力 ③一个新的消费热点的出现往往能够带动一个产业的出现④生产决定消费的质量和水平 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 7．2008年全球股市大跌，多国政府采取了积极的救市措施。股市大跌使得绝大部分怀着股市淘金愿望的股民尝到了深套的滋味。这说明：
A James D. Watson C Aristotle D 以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括: A 酵母 C 玉米 根据红色面包霉的研究，提出 A Avery O. T C Beadle G. W 三、简答题 如何辩证的理解遗传和变异的关系？ 遗传与变异是对立 统一的关系： 变异是生物进化产生新性状的源泉， 3、 4、 Barbara McCli ntock Gregor Me ndel （） 果蝇 以上选项均是 一个基因一种酶”理论的科学家是：（ B Barbara McCli ntock D Gregor Me ndel 遗传是相对的、保守的；变异是绝对的、发展的；遗传保持物种的相对稳定性, 是动植物新 品种选育的物质基础； 遗传和变异都有与环境具有不可分割的关系。 第一章绪论 一、 名词解释 遗传学：研究生物遗传与变异的科学。 变异（variation ）:指亲代与子代以及子代各个个体之间总是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不 同形状表现的现象。 遗传（heredity ）:指在生物繁殖过程中，亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。 二、 填空题 在遗传学的发展过程中， Lamarck 提出了器官的 用进废退和获得性遗 传等学说；达尔文发表了著名的 物种起源，提 出了以自然选择为基础的 生物进化理论；于1892年提出了种质学说，认为生物体是由 体质和种质两部分组成的； 孟德尔于1866年发表了《植物杂交试验》，认为性状的遗传是由 遗传因子控制的，并提出了 遗传因子的分离和自 由组合定律；_摩尔根以果蝇为材料，确定了 基因的连锁程度，创立了 基因学说。沃特森和_克里克提出了著 名的DNA 分子双螺旋结构模式，揭开了分子遗传学的序幕。 遗传 和 变异 以及自然选择 是形成物种的三大因 素。 三、选择题 1、 被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有： （D ） A. 相对较短的生命周期 B. 种群中的各个个体的遗传差异较大 C. 每次交配产生大量的子代 D. 以上均是理想的特征 2、 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是： （） 第二章遗传的物质基础 一、名词解释 冈崎片段：相对比较短的DNA 链（大约1000核苷酸残基），是在 DNA 的滞后链的不连续合成期间生成的片段 半保留复制：DNA 在复制时首先两条链之间的氢键断裂两条链分开，然后以每一条链分别做模板各自合成一条新 的DNA 链，这样新合成的子代 DNA 分子中一条链来自亲代 DNA ，另一条链是新合成的 。 半不连续复制：DNA 复制时，以3 J 走向为模板的一条链合成方向为 5 J3与复制叉方向一致，称为前导链; 另一条以5 ‘7走向为模板链的合成链走向与复制叉移动的方向相反，称为滞后链，其合成是不连续的，先形成许 多不连续的片断（冈崎片断），最后连成一条完整的 DNA 链。