2019广州版小学三年级英语上册单元同步练习题全套
一、“√”出所听到的内容。
1. PRC()
2. GTP()
3. 231()
4. 917()
QST()PTO ()132()971( )
5. this()
6. am()
7. how()
8. hair()
that()are()hello()hand( )
二、听句子，选出所听到的内容。
() 1 、 A. Good evening,Janet. B. Good afternoon,Janet.
() 2、 A. I’m fine,thanks. B. I’m fine too, thank you.
() 3、 A. Nice to meet you. B. Nice to meet you too.
() 4、 A. My name is Sally. B. I’m Sally.
() 5、 A. This is Chen Mim. B. This is Ben.
五、选出句子所缺的单词。
（） 1. Hello,is Mr. Chen.A. this B. it
（） 2. How you.A. is B. are
（） 3. My is Janet.A. name B. brother
（） 4. I ’m, thank you.A.five B.fine
（） 5.Hi, I’m new teacher.A. you B.your
（） 6.morning.A. Good B.How
六、写出相邻的字母。
1.M
2.B
3.J
4.E
5.x
6.K
7.H
8.l
9.f10.i
七、选择正确的答案填空，将大写字母的编号填在括号内。
（） 1. A ： What ’s your name? B:
A.Hello.
B.My name is Xiaohong.
C.Thanks.
（） 2. A ： Hello, Miss White.B:
A. Hello.
B. I’m Jiamin.
C. I’m OK.
（） 3. A ： Good afternoon,children. B:
A. Good evening, Mr White.
B. Good afternoon, Mr White.
C. Good morning, Mr White.
（） 4. A ： How are you? B:
A. Nice to meet you.
B. I’m fine,thanks.
C. And you?
（） 5. A ： This is my brother, Ben. B:
A. Hi, Ben.
B. I’m Ben.
C. Thank you.
（） 6. A ： Good morning, Xiaoling. B:
A. I ’m OK,thanks.
B. Good morning, Jiamin.
B. C.I ’m zhou yongxian.
（） 7. A ： Hello,am Lihong.
A. I
B. my
C.you
（） 8. A ： Nice to meet.
A. me
B.your
C.you
（） 9. A ： Good evening, Liling.B:
A. Goodbye, Mike.
B. Hello, class.
C. Good evening, Mike.
八、排列句子，组成对话，将句子的大写字母编号填在括号内。
（）—（）—（）—（）—（）
A. Nice to meet you too.
B. Hello. What’syour name?
C. I ’m Zhang Xiaoling. And what’syour name ?
D. Nice to meet you, Ben.
E. My name’sBen.
九、如图，将所给句子的编号填入图中，使对话完整。
①. This is Miss Liu.
②. Good morning, Mr Yang.
③. Nice to meet you too.
A:Good morning, Mrs Gao.
B:
A:This is Mrs Gao.
B:Nice to meet you, Mrs Gao.
C:, Miss Liu.
十、看图，填空，使对话完整。
A:Hello !
B:Hi !
A: I ’m Mr He. What’syour name ?
B: I ’m Deming.
A:are you, Deming ?
B: I ’m,you ?
A: I ’m OK.
MODULE 2
一、根据图片，在括号里写出单词的英文大写字母编号。( 8 % )
A、 head B 、 foot C、nose D 、 arm
E、 hair F 、 eye G 、 face H、hand
二、听句子，选择单词填写在横线上。（ 5 % )
1. Wash your ______________ ( hand , hands ) .
2. Brush your ________________ ( head , hair ) .
3. Touch your ________________ ( face , nose ) .
4. Raise your right ________________ ( leg , arm )
5. This is ______________________ ( your， my）
四、选出相应的答句，把所选答句的字母编号写在括号内。（8 % )
() 1.Good afternoon. A . Good morning . B. Good afternoon .
() 2.What ’syour name? A . I am Ben Webb . B . Hello .
() 3.Wash your hands. A . All right , Dad .B . Thank you .
() 4.How are you ? A . How are you ? B . I am fine , thank you .
五、用英语在方框内写出下列人体部位的名称。（8 % )
七、选出符合图意的句子，于巴具编号与任括号内。（10 % )
() 1 . A . Touch your nose . B . Touch your mouth .
C . Touch your toes .
()2 . A . Raise your left arm . B . Raise your right leg .
C . Raise your left leg .
( )3 . A . Wash your hands . B . Wash your face .
C . Wash you hair .
( ) 4. A. Raise your atms. B. Raise your legs.
C. Raise your right arm.
() 5. A. Clean your teeth. B. Clean your nose.
C. Brush your teeth.
八、判断句子是否符合图意，如符合在括号内写“T ”否则写“ F ”。（ 8 % )
（） 1、 Wash your face .（）2、Raise your right leg .（）3、Raise your hands .（）4、Touch your toes .
MODULE 3
一. 写出下列各字母的大写或小写形式。
例： R r , o O
(1)___ a ， ___h ， ___ j ，___ k ;
(2)B___ , C___ , D___，E___，G___ , P___，T___ , V___ ;
(3)___ i , ___ y ;
(4) FG___，LM___，M L___，N R___，xq___，
te ___，ql
(5) ___ju , ___ pq , ___i w ,UF
(6)UFT eart PRH.
二 . 按字母表顺序, 把各黑点连接起来，看看是什么动物。
三 . 写出下列各字母的相邻字母。
(1)___ B ___ (2) ___ f ___ (3) ___ J ___
(4)___ n ___ (5) ___ R ___ (6) ___ v ___
(7)___ Y ___ (8) ___ d ___ (9) ___ g ___
(10)___ K ___
八、听小对话三次，把图中每个小朋友和他／她拥有的物品用线连接起来。
九、看图，将单词所缺的字母补充完整。
十、找出每组单词中不同类的单词，把它的大写字母编号写在前面的括号内。( ) 1 . A . face B . no C . nose () 2 . A . pen B . bag C . here
( ) 3 . A . bed B . Janet C . Ben
十一、看图，将单词的大写字母编号写在相应图的括号内。
A . a pencil sharpener
B . a pen
C . a table
D . a pencil-case
E . a ruler
F . a pencil
十二、选出与下列每个英文句子相应的中文意思，并在英文句子前的括号内写出中文句
子的大写字母编号。
() 1. Pack your bag, please .() 2 . open your books, children .
() 3. Please lend me your ruler .() 4 . Where is my pencil ?
() 5 . It’ s on the desk .
A ．请把你的尺子借给我。
B ．孩子们，请打开书。
C ．请收拾好你的书包。
D ．它在桌子上。E．我的铅笔在哪里？
十三、看图，判断句子是否符合图意。如相符，请在句子前面的括号内写“ T”，否则写“×”。( ) 1 . ----What ’sthis ？ ----It ’sa pencil. ( ) 2 . They ' re books .
( ) 3 . This isn’ t a chair() 4. . The pencil is in the pencil -case .
十四、根据图意和问题，选择正确答案，并把其字母编号写在扩号内。
（）1 . What’sthis ?
A.It ’sa desk.
B.It ’sa table.
( ) 2. Is this a chair?
A.Yes, it is.
B.No, in isn’t.
( ) 3. Where is the box?
A.It ’sin the desk.
B.It ’son the desk.
( ) 4. Is this Ben’sbook?
A.Yes, it is.
B.Here you are.
十五、读对话，选择适当的单词填空。
1、A: ___________(Are, Is) this your pencil?
B: ___________(Yes, No),it is.
2、A: Please lend ___________(me, my) your pen.
B: OK. Here you ____________(is, are).
3、A: ___________(Where, Wherer ’s) your book? B: It ’son the desk.
十六、看图，仿照例句写句子。
小学英语三年级上册第一模块测验
一、用阿拉伯数字给听到的字母编号。（10 分）
（） a( ) b ( ) c ( ) d ( ) e
() f () g() fe() bag () gc
5 分）
二、写出下面小写字母相应的大写字母。（
d f b
e g.
5 分）
三、听句子三次，写出句子所缺的单词。（
1. ---， Janet. How are you?---I'm Ok,you. And you?
2. --- is my teacher Miss Liu.---Nice to meet you, Miss Liu.
--- Nice to you, too.
3. ---Hi, My is Zhang Ming.---Hello, Zhang Ming. I'm Jane.
10 分）
四、选出老师所读的单词，把听到的单词的英文大写编号写在括号内。（
（） 1. A. Miss B. Mr() 2. A. I B. my
() 3. A. you B. your() 4. A. am B. and
() 5. A. hello B. hi() 6. A. morning B. afternoon
() 7. A. is B. this() 8. A. nice B. miss
() 9. Thank you. B. And you? ()10. A. Miss White B. Mr White
五、把相应的答句的字母编号写在括号里。（ 6 分）
(）1. Hello. A. I'm Janet.
() 2. Good morning, Miss White. B. I'm OK, thank you. And you?
() 3. Good afternoon, children. C. Good morning.
() 4. My name is Ben. What's your name?D. Nice to meet you, too.
() 5. How are you? E. Hi.
() 6. Nice to meet you. F. Good afternoon, Mr Chen.
六、用适当的单词填空。（10 分）
1. A ：are you? 4. A:your name?
B: I'm OK.You.B:name is Liu Xiaoping.
2. A:morning, Miss White. B:morning, Yongxian
3. A:is my brother Ben.B:to meet you.
C:to meet you,.
10 分）
七、在下面的情景中你该怎样说？（
1.早上见到老师，你可以说什么问候的话？
2.见到熟人你可以怎样打招呼？
3.别人对你说“ Good afternoon!"你应该如何应答？
4.别人对你说” How are you?"你应该如何应答？
5.傍晚你可以如何问候别人？
小学英语三年级上册第二模块测验
一、听单词两次，选出所读的词，并把单词大写字母编号写在括号内。（10 分）（） 1. A. leg B. left() 2. A. this B. is
() 3.A. am B. arm() 4. A. hand B. head
() 5.A. face B. foot() 6. A. that B. dad
() 7.A. am B. and() 8. A. my B. mum
() 9.A. nose B. nice() 10. A. and B. hand
三、根据你在录音中听到的内容，将下列每组中的单词选出来，将其字母标号填在题前的
括号里。（ 5 分）
() 1.A. red B. green() 2. A. book B. look
() 3.A. bag B. leg() 4. A. black B. brown
() 5.A. nose B. mouth
四、选择句子中的正确单词填空。（ 5 分）
1.I have (有） two(hand, hands).
2.This is my right(foot, feet).
3.This is(I, my) eye.
4.Clean(you, your) face.
5.That(is, /) a toe.
10 分）
五、根据中文把英文词组或句子写完整。（
1.Two( 手）
2.My（嘴巴）
3.(你的） right（眼睛）
4.(这） is my nose。
5. That's your left( 腿）
6.(一只） ear. (一只） arm.
7.（我） am a teacher. （你） are a student.
六、用所给的词组成句子。（ 10 分）
1.hands， raise， your
2.your, touch , face
3.your, legs, wash
4.teeth, my, brush
5.is, this, head, my
小学英语三年级上册第三模块测验
(10 分）
一、听单词两次，选出所读的单词，并把单词的大写字母编号写在括号内。
() 1. A. where B. chair() 2. A. pencil B. pen
() 3.A. on B. no( ) 4. A. no B. not
() 5.A. rubber B. ruler() 6. A. box B. book
() 7.A. bag B. pack() 8. A. head B. lend
() 9.A. what B. where() 10. A. desk B. Table
二、听读问句，找出对应的答句，并在括号里写上顺序编号。（ 5 分）
( ) 1. Yes, it is.() 2. Thank you.
() 3.It's on the table( ) 4. No, the book is not in my bag.
() 5.The rubber is over there, on the chair.
二、根据听到的内容把句子补充完整。(10 分）
1.your books, children.
2.is a.
3.is my pen? Here.
4. Is it the chair? No, it.
5.Please lend me your.you are.
三、选择正确的单词填空。（10 分）
C. A ：（ Where, Where's) my pencil-case?
D.B:( On, No) the table.
3. A:(Is, is) the pen in the box?B: Yes,it(is, isn't).
4.A:(Here, Here's) my pen.B: Thank(you, your).
5.A: Is( it, in) on the bed?B: No, it(isn't, is).
6. A: Where's your English book?B:( Here, Where) it is!
五、找出下列句子的答句并把字母编号写在相应句子的括号内。（ 5 分）
() 1. Is it on the table? A. Thank you.
() 2.Here you are. B. No. It's a Chinese book.
() 3.Pack your bag. C. OK!
() 4.Where is your ball? D. Yes, it is.
() 6.Is that an English book? E. Here it is.
六、如果遇到下面的情景，你能应对吗？（10 分）
1. 你想问 Ben 借一把尺子，你说：lend your.
2. 有一天，你找不到自己的英语书，你问：is my book ?
3. 上课的时候老师要求同学们打开书，老师说：your book ，.
4.Mike 向你借一块橡皮，你把橡皮递给他的时候，你说：
七、用下面的字母组成一个单词，使句子成立。(5 分）
1.（h, e, e, w, r) is my bag?
2.Is(h, s, t, i) your bed?
3.Is your( n, c, p, e, i, l ) on the desk?
4.That is my(b, t, l, e, a ).
5.That isn't my( u, e, r, r, l ).
三年级上册期中模拟测试卷（一）总分 80 分
10 分）
一、听字母三次，选出你所听到的字母，并在其底下画一横线。（
1. MNL NML LMN
2. TBP BPT TPB
3. KRH HRK KHR
4. OQC CQO OCQ
5. TYI ITY LTY
6. sxc xcs scx
C.gjy gyj ygj8. wvu wuv vwu
9. rln nlr nrl10. dbp dpb bdp
二、听单词或句子三次，选出你所听到的内容。（10 分）
（） 1. A. my hand B. my head( ) 2. A. you B. your
() 3. A. my leg B. right leg() 4. A. an ear B. an eye
() 5.A. and you B. an ear() 6. A. two feet B. two faces
() 7.A. Touch my nose. B. Touch your nose.
() 8.A. Raise your right leg. B. Raise your left hand.
() 9.A. Brush your hair. B. Brush your teeth.
() 10. A. This is my nose. B. That's a nose.
10 分）
三、听一听，圈一圈。根据录音中的内容，将下面有关图片用圆圈圈住。（
四、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在括号里。（10 分）
() 1.hand A 、铅笔
() 2.bag B 、眼睛
() 3.mouth C 、尺子
() 4.school D 、手
() 5.ruler E 、书包
()6.finger F 、桌子
()7.pencil G 、橡皮
()8.eye H 、学校
()9.table I 、嘴
()10.eraser J、手指
五、出拼写正确的单词，将其编号写在前面的括号里。（10 分）
()1. A. epn B. pen C. nep
()2. A. face B. afce C. fece
()3. A. desk B. deks C. dkse
()4. A. arm B. amr C. mar
()5. A. ereser B. eraser C. erasar
六、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左边的括号中。（10 分）() 1. Good afternoon. A. Good morning!
() 2. What’ s your name? B. I’ m Mike.
() 3. Hello! C. Fine, thank you.
() 4. Goodbye! D. Great!
() 5. Let’ s go to school! E. Nice to meet you, too.
() 6.Good morning! F. My name’ s John.
() 7.How are you?G . See you!
() 8.Nice to meet you.H. Good afternoon.
() 9.Let’ s paint!I. Hi!
()10.Who are you?J. OK!
七、情景反应。（10 分）
（） 1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？
A. Who are you?
B. How are you?
C. Here you are.
（） 2、你第一次认识Mike ，感到十分高兴，你应该这样说：
A. Me too.
B. Nice to meet you.
C. Good afternoon.
（） 3、John 说：“I like yellow. 你的”爱好跟他一样，你可以说：
A. Great!
B. My name’ s Bai Ling.
C. Me too.
（） 4、老师请你举手，用英语该这样说：
A.Raise your hands.
B. Raise my hands.
B. C. Touch your fingers.
（） 5、Sarah 是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说：
A.Sit down.
B. Good morning.
C. Stand up.
八、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（10 分）
（） 1、Touch your toes. A. 举起你的右脚。
（） 2、 I like blue. B. 让我们说话。
（） 3、Raise your right legs. C. 摸摸你的脚趾。
（） 4、 Look at me. D. 我喜欢蓝色。
（） 5、 Let ’s talk.E看.着我。
三年级上册期中测试卷（二）总分80 分
一、看中文意思选择正确的单词。（10 分）
（）（ 1）铅笔（）（ 2）尺子
A. pen
B. pencil A. crayon B. ruler
（）（ 3）橡皮（）（ 4）书
A. eraser
B. bag A. pencil-cace B. book
（）（ 5）卷笔刀 A. school B. Sharpener
三、下列每组四个单词中，根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词，把它们的
字母编号写在左边的括号中。（8 分）
（） 1、 A、red B、leg C、 black
（） 2、 A. show B. touch C. foot
（） 3、 A. pencil B. ruler C. apple
（） 4、 A. bag B. white C. green
（） 5、 A. body B. brush C. raise
（）6 、A. arm B. eye C. school
() 7. A. mouse B. nose C. head
() 8. A. eraser B. pencil C. finger
四、读一读，选择正确的答案。（10 分）
（）（ 1）当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：
A. Hello! I’ m Wu Yifan.
B. Hi! I’ m Sarah.
（）（ 2）当你和怀特老师告别时，你会说：
A. Hello! Miss White.
B.Goodbye! Miss White.
（）（ 3）当你想知道别人的名字时，你会说：
A. My name is Chen Jie.
B.What’ s your name?
（）（ 4）当你和别人告别时，你会说：
A. Hello!
B. See you.
五、从 B 栏中选择 A 栏各句的正确答语。（ 10 分）
A B
（）（ 1） Bye! a. Hi! I’m Sarah.
（）（ 2） What’ s your name? b. Goodbye.
（）（ 3） Hello! I’ m Wu Yifan. c. Good morning.
（）（ 4） Goodbye,class. d. Bye, Miss White.
（）（ 5） Good morning. E. My name’ s Chen Jie.
六、写出下面相应的单词。（ 6 分）
1. head
2. ear
3. eye
10. mouth5. face 6. Head
三年级上册英语期中试卷（三）总分60 分
四、判断下列各组字母的大小写是否一致，一致的在括号里打“√”，不一致的打“×”
(10 分）
2.H h()
3.D d()
4.E f()
5.G j()
6.A a()
五、根据情景选择6.B b()
7.E e()
8.I i()
9.G i()
句子，将其标号填入括号内。（
10
分）10.Q q ()
（）1. 当别人向你道“早安”时，你应该说：
A. Good morning.
B.Thank you.
C.How are you?
D. Good afternoon.
（）2. 当初次见面，别人向你说“问好”时，你应该说：
A. What’ s your name?
B. My name’ s Tom.
B. C. Thank you.D. Nice to meet you, too.
（）3. 当你与一个朋友很久没见面了，你们再次相见时他问“你好吗？”你应该说：
A. Great!
B. Hello!
C. Fine, thank you.
D. Good bye.
（）4. 当 3:00左右，你朋友向你问好，你应该怎么说：
四、 Good bye. B.See you. C. Hello! D. Good afternoon.
五、（） 5. 当别人问“ What's your name?"时，你应该怎样回答：
A. Nice to meet you.
B. My name Alice C’.Goods morning Tom.D. How are you?
MODULE 4
三 . 写出五个元音字母的大小写:
(1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____ (5)______
五、在相应图的括号内写出相应短语的英文。
( )( )( )( )
( )( )()( )
七、听句子三次，选择你听到的单词写在横线上，把句子补充完整。
1.A: What 's _______(this,that)?B: It’sa __________( rainbow,car).
2.A: What colour is the _____(ball,sun)? B: It's_______(red,white).
3.Let’s colour the__________(eyes,ears)___________(black,brown).
4.That's a picture _______(on,of) a ____________( girl, hoy ).
5.Where ’s your __________________( blue, brown ) pen?
6.That ’s ______( right, white ).
十、根据图的内容，在相应的单词或短语下画横线。
1. a white hus
2. On the desk
3. draw
a black car On the table look
4. a ball
5. a rainbow
6. a picture
a boy the sun a piece of paper
十一、找出不同类的词。
() 1.A.Janet https://www.doczj.com/doc/8819008743.html, C. Ben () 2. A. pencil B.book C.apple
() 3.A.colour B.pink C.green() 4. A.hair B.ear C.body
() 5.A.a B.this C.that( ) 6. A.rainhow B.sull C.picture
十二、看图，选出问题的正确答案。
() 1.Where is the ruhher? A. It’s on the desk. B. It’s in the desk. () 2.Is the ruler in the bag? A. No. it isn’t. B. Yes, it is.
() 3.What’s this in English? A. It’s a book. B. It’s a box. () 4.What colour is the plane? A. white. B. I’s black. () 5.How are you? A. I’m eight.B. I’m fine, thank you.
十三、重新排列下列字母，使它们变成一个符合图意的单词。
1. p 1 e p a ________________
2. e a k c ________________
3. a 1 b l ________________
4. n s u __________________
MODULE 5
一 . 写出各组词的缩写形式。
Model: what iswhat ’s
(1) I am _______________(2) it is ______________
(3) that is ______________(4) they are ____________
(5) where is ___________(6) who is_____________
(7) here is ____________(8) name is ____________
(9) is not ______________(10) let us _____________
七、根据图意选择单词写在横线上。
plane hoats ship bus taxi bike bird car
1．＿＿＿2．＿＿＿3．＿＿＿4．＿＿＿
＿＿＿＿
5．＿＿＿6．＿＿＿
7．＿＿＿＿8．＿＿＿
＿＿＿
八、将下列交通工具分类填写在相应的横线上。
plane boat ship bus taxi bike motorbike car spaceship
1 ．在天上飞的：_________ _________
2．在地上跑的： _________ _________ ________ _________ ________
3．在水里行驶的： __________ _________
C.根据图意和问句选择正确的答语。
D. ( ) 1. What’ s this ? AIt. ’ s a carIt.B.’ s a taxi.
() 2.Is this a bird ? A. Yes , it is.B.No , it isn’ t.
() 3.What’ s that ? AIt. ’ s a bikeIt.B.’ s a bus.
() 4.Is it a motorbike ? A. Yes , it is.
B. No , it isn’ t.
十二、根据图意选择单词将句子补充完整。
1. 2.
1.This ________( is, isn ’ t ) a bike. It___’(bus, ship)
2.Is this a __________(bus , plane)?___________ ( Yes , No )， it is.
（广州版小学三年级上册单词复习练习）写出以下数字的英文
一：二：三：四：五：
六：七：八：九：十：
十十二：十三：十四：十五：
一：
1.兄弟
2.他的
3.你的
4.我的
5.漂亮的女士
6.我们的新老师
7.见到
8.也是
9.早上
10.下午
11.怎样
12.身体好This is my __________.
__________ name is Jiamin.
What ’s __________ name?
__________ name is Janet.
Who’sthat __________ __________.
She’s____________________ __________, Miss Lee.
Nice to __________ you.
Me, __________.
Good __________.
Good __________.
__________ are you?
I’m __________.
13.
14.洗手
15.洗
16.刷牙
17.梳
18.眼睛
19.嘴巴
20.鼻子
21.
22.脚趾
23.双臂
24.左腿
25.右臂
26.身体
27.脚
26．笔
27.在你的
桌上
28.床
29.笔盒
30.桌子
31.里
32.椅子 ;
在?下面
33.箱子 ; 在
角落
34.橡皮 ; 尺
子
35.袋子 ; 架
子
36.收拾 ;
包
37.借
38.你。
39.看
40.彩虹
41.涂色__________ you.
Please __________ your__________ before(在?之前 ) eating( 吃西 ).
Please __________ your__________ after( 在?之后 ) getting up( 起床 ).
Please __________ your __________ after eating.
Please __________ your__________ before going out( 外出 ).
Sally has two big(大的 ) __________.
Tom has a big __________.
Jim has a high(高的 ) _________.
Peter likes to shake() his __________. Touch your __________.
Raise your __________.
Raise your __________ __________. Raise your __________ __________.
This is my __________.
These are my __________.
Where ’smy __________?
It’s____________________ __________.
Is this your __________?
Where is my ___________?
Is it on the ___________?
__________ it is!
Put the ___________ ___________ the table, please.
Put the ___________ in the _________, please.
Please put the __________ and the ___________ here.
Put the __________ on the __________, please.
__________ your ___________ quickly( 赶快).
Can you __________ me a pen?
__________ you are.
___________! What is that?
It’s a __________.
Let’s__________ this picture.
42.蓝色The sky(天空 ) is __________.
43.绿色The grass(草地 ) is __________.
44.红色The girl’shat(帽子 ) is ___________.
45.粉色Her dress(裙子 ) is ___________.
46.紫色Her shoes(鞋子 ) are __________.
47. 橙色She has an __________ bag.
48.黄色There are some __________ butterflies( 蝴
蝶).
49.白色A little __________ cat is chasing( 在追逐 )
the butterflies.
50.黑色 A little __________ dog is chasing the cat.
51.褐色There are some____________
mushrooms( 蘑菇 ) under a tree.
52.灰色An old lady with __________ hair is
picking(在采集 ) mushrooms.
53.坐
54.故事时It’s __________ __________.
间
55.飞机It’s not a __________.
56.小鸟It’s a _________.
57.公共汽I often( 经常 )go to school( 上学 )by
车__________.
58.自行车Do you like(喜欢 ) riding(骑 ) ___________?
59.轮船We can go to that island( 岛 ) by
__________.
60.摩托车My brother can ride( 骑 ) __________.
61.卡车He is a __________ driver(司机 ).
62.小船There is a __________ in the lake(湖 ).
63.出租车Sometimes( 有时 ) we go to my
grandmother ’shome by __________.
三年级英语期末检测
6.听词组三次，根据听到的顺序，在相应图的括号内写出其大写字母编号。（10 分）
1.( )
2.( )
3.( )
4.( )
5. ( )
6. ( )
7.( )
8. ( )
9.( )10.( )
三、听句子三次，选出句子中所缺的单词，并把其大写字母编号写在括号内。
（10 分）
() 1. My name is Sally. I( A.’yourm B. you ) new teacher.
() 2. Touch your( A. toes B. face).
() 3. Is that your_________ (A. pencil B. pen)?
() 4. There are_________ (A. seven B. eleven ) rectangles in the picture.
() 5. That’ s a picture of a ________ ( A. rubber B. rainbow ).
() 6. Let’ s colour the(Acar.brown B. blue ).
() 7. This _________ ( A. isn’ t B. is ) a taxi.
() 8. Draw a( A. girl B. boat ), please.
() 9. Is the ruler(A. in B. on ) your desk?
() 10. It’ s a ________ (A. spaceship B. motorbike).
五、听句子三次，选出相应的答语，并把其大写字母编号写在括号内。（ 5 分）() 1. A. I’ m fine, thanksB.Thank. you.
() 2.A. Good afternoon, Miss White. B. Good evening.
() 3.A. No, it isn’ t. B. OK.
() 4.A. It’ s purple. B. Here it is.
() 5.A. OK. Here you are. B. Yes, it is.
七、将下列单词分类填写在相应的横线上。（10 分）
pencil-case two ruler head orange,
motorbike hand brown taxi fourteen
body ( 身体部位)
stationery ( 文具 )
number ( 数字 )
colour( 颜色 )
transport ( 交通工具)
八、看图，将单词所缺字母补充完整（一条横线写一个字母）。（10 分）
1. pl ne
2. b d
3.n ne. n __ se
6. b d
7.c
8.__ y 9、 f ___
_____ t
二、看图，选择括号内适当的单词填空。（ 6 分）
1. 2. 3. 4. 5.
( morning teeth hair truck evening leg)
8.Raise your right_________.
3.It's a white.
4. Good, Janet.
5.Good, Mr. Hill.
6. Brush your.5. s n
10.m
th
6.
2.Clean your_________.
十二、读句子，选出相应的答句，并把其字母编号写在前面的括号内。（ 6 分）()1.What’ s that? A. I'm fine, thanks.
()2. What colour is this? B.It’ s a rainbow.
()3. Please lend me your ruler. C.It’ s in your bag.
()4. Where’ s my book? D.No, it isn’ t.
()5. Is it on the table? E.OK. Here you are.
()6. How are you? F. It’ s grey.
一、单词分类： 1、介词：next to/beside/near between on in under behind in front of between opposite 2、房子构造：living room bedroom bathroom toilet kitchen study garden 3、房子内部：wall window door floor 4、学校场所：classroom library swimming pool playground gym computer room music room art room teachers’ room dining hall 5、学科：Chinese English maths science music art PE 6、衣服：T-shirt blouse shirt hat cap coat skirt sweater dress jacket shoe sock shorts jeans trousers 7、职业：teacher painter nurse cook doctor driver reporter worker builder farmer writer policeman policewoman 8、动词：write sing work eat live watch grow do come love draw cook drive help tell make take close open build learn study understand 9、形容词：beautiful large big small pretty old new young short long tall good nice cute lovely strong thin heavy tidy clean expensive 10、颜色：red yellow blue green black brown white orange grey purple pink 二、重点短语 take a shower have meals watch TV read books grow flowers do one’s homewore play computer games write stories tell stories get news have lessons use numbers draw pictures sing songs play sports grow up understand the world buy clothes be good at help sick people build good houses drive a school bus grow food make machines help children learn
广州版小学英语三年级上册下载使用 共12课204个单词已有46612人背诵 背诵所有单词：单词浏览单词特训单词测试 分课背单词 单词浏览单词特训单词测试Module1 Greetings Unit1 Hello！单词数：25 单词浏览单词特训单词测试Module1 Greetings Unit2 Good morning! 单词数：15 Module2 My Body Unit4 Wash My Face 单词数：24 单词浏览单词特训单词测试 单词浏览单词特训单词测试Module2 My Body Unit5 Raise My Arms 单词数：15 单词浏览单词特训单词测试Module3 Stationery Unit7 Where's 单词数：23 单词浏览单词特训单词测试Module3 Stationery Unit8 Please... 单词数：15 单词浏览单词特训单词测试Module4 Colours Unit10 Look at the... 单词数：29 单词浏览单词特训单词测试Module4 Colours Unit11 Draw a Picture 单词数：19 单词浏览单词特训单词测试Module5 Transport Unit13 It's a... 单词数：15 单词浏览单词特训单词测试Module5 Unit14 Is This a Car? 单词数：6 单词浏览单词特训单词测试Module6 Number and Shapes Unit 16... 单词数：10 单词浏览单词特训单词测试Module6 Number and Shapes Unit17 单词数：23
三年级上册单词 Unit 1 hello你好 Mr先生 hi嗨 I我 am是 I'm=I am我是 this这 is是 my 我的 brother兄弟 name名字 and和 miss小姐 class班级 your你的 what什么teacher老师 nice好的 meet遇见 you你 Nice to meet you.见到你很高兴。 too也Unit 2 good好的 children孩子们（复数） morning早上 how怎样 are是 you你How are you? 你好。 fine好的 thank谢谢 Are you? 你呢？ OK好的afternoon下午 thanks多谢 Mrs夫人 evening傍晚 Unit 4 wash洗 your你的 hand手 brush刷 hair头发 all全部 right对 dad爸爸face脸 clean清洁 ear耳朵 Mrs夫人 mum妈妈 teeth牙齿 but但是 eye眼睛 head头发 and和 nose鼻子 mouth嘴巴 draw画画 Unit 5 touch摸 toe脚趾 raise举起 arm手臂 right右 leg腿 left左 ouch哎呀 that那 my 我的 body身体 foot脚 Unit 7 where哪里 pencil铅笔 it它 on上面 desk书桌 no不 not 不是 in里面 bed 床 table桌子 here这里 pen钢笔 chair椅子 box盒子 ruler尺子 bag书包the这 Unit 8 pack包扎 open打开 book书 oh啊 please请 lend借给 me我are是thank谢谢 dear亲爱的 yes对 Unit 10 look看 what什么 sun太阳 there在那儿 I我 know知道 do做 English英语 a一个 rainbow彩虹 picture图画 of的colour颜色 red红色 blue
实用文档 文案大全 【上次课错题回顾】 1) 写过去式 1. do/does- 2.make- . 3. are- 4.say- . 5. put- 6. go- . 7. change-8. turn- . 9. start-10. want- . 11. think- 12. finish- . 13. walk- 14. have/has- . 15. am, is - 16. learn- . 17. shine-18. rain- . 19. ask- 20. can- . 2) 写单数：ladies our they 3) 句子变复数：1 What is this? . 2 What is that? . 【相似题巩固】 模型国家 . 遥远地快地
可能少 年宫 三文治第一道 菜 主菜 蔬菜 甜品 每一个人 巧克力开始；出发 好吃的；美味的首先；第一 咸的健 康的 新鲜的不同 的 西方的筷子 叉例子大量的；很多的可怕的 天气雨；下雨
再；再一次英国 温度雨伞完成寻 找 实用文档 文案大全【本次课默写单词或听写环节】 【M1-M3知识讲解】 1. hobby: 单复数，句型：one's hobby is…. one's hobbies are… 2. more than: 超过more than = over 3. keep: 保持，饲养keep pets, keep pet dog, keep healthy 4. during: 在…区间during Spring Festival = at Spring Festival 5. make model ships 6. like和love的用法：like/ love doing sth/ to do sth 7. 动词变名词：write- writer paint –painter build- builder 8. on one's holiday 介词in, on, at 的用法复习 9. interesting 和interested的区别，相关用法：excited, exciting ; boring, bored
一写出动词的ing形式 1 wear______ 2 give ______ 3 sing______ 4 blow______ 5 eat______ 6 play______ 7 make______ 8 run______ 9 sit______ 10 swim______ 二单项选择 ( ) 1—______is your grandmother —She is 85. A How much B How many C How old ( ) 2、Your mother ______so young. A look B looking C looks ( ) 3—What are they ______ —They’re ______ party games. A do; playing B doing; playing C doing ; play ( ) 4、Her parents ______her a birthday present. A are giving B is giving C is give ( ) 5、She’s ______out the birthday candles. A going B putting C blowing ( ) 6、—Happy birthday to you! —______. A Me ,too . B I’m so excited. C Thank you ( ) 7、Mike enjoys ______ computer games. A.plays B. to play C. playing ( ) 8、I often play table tennis ______my friends. A.and B. with C. from ( ) 9、The old men are ______chess under the tree. A.playing B. doing C. making ( ) 10、Look! The children ______ games over there. A. is playing B. are playing C. play 三．用所给词的适当形式填空 1 He can______ (swim) well. Now he____________ (swim) in the sea. 2 She often ______ (do) her lessons in the evening , but now she____________ (watch)TV. 3 They ______ (plant) trees every year. Look! They______ ______ (plant) trees on the hill. 4 The children often______ (have) fun at the weekend. Now they ______ (have) great fun in the zoo. 5 His mother is a good ______ (cook).Now she______ (cook) delicious food in the kitchen. 四补全对话 A: What’s re you ______here
小学英语各年级知识点归纳 （2017年最新广州版） 知识点概要： 三年级 四年级 五年级 六年级 以下为详细内容 ▼ 三年级 上册：单词、词组168个 下册：单词、词组166 语法：不定代词（this、that、these、those）的用法 have/has,there be 的用法 四年级 上册：单词216个、词组80个 语法：1）数字词2）冠词3）介词4）名词所有格
5）be动词6）名词复数形式7）反义词 下册：单词179个词组130个 语法：1）名词单数变复数的规则 2）不可数名词（没有复数形式，也不能在不可数名词前直接用a/an来表示数量）3）量词4）短语或单词后面要用动词ing形式5）现在进行时 6）动词ing形式（即现在分词）构成规律 五年级 上册：单词199个词组200个 语法：1）第三人称单数为主语的一般现在时的运用 2）一般将来时（be going to, will）的运用 3）序数词的使用4）情态动词can, must的连用; 5）介词与时间连用6）时间倒读法的运用． 7）主要话题 A. 年, 季节, 月, 日, 时刻; B. 日常生活活动; C. 能力与可能; D. 植物; E. 动物园动物; F. 去旅游以及去旅游的方法；
G. 方位； H. 问路与应答； I. 规劝与应答 下册：151个词组125个 语法：1）掌握主语为第三人称单数一般现在时的、各种句型 2）学习和掌握should和shouldn’t的用法 3）人称代词和物主代词的用语及正确使用 4）形容词、副词的比较级的用法及构成 5）I prefer…句型及待客用语的问答 6）名词改为形容词的构词方法，如sun— sunny 7）本册书有关于疾病、野生动物、食物等的名词及短语；有关于描述天气特征、人物状态、物体等的形容词还有动词和副词等。(打电话、看病、询问、量度、用餐、天气)及相关的句型。 六年级 上册：单词107个词组118个 下册：单词140个词组130个 语法：1）一般过去时2）形容词的用法：形容词的比较级变化3)much +比较级 4)When 引导的时间状语从句----用when连接前后两个完整的句子 5)There be句型6)宾语从句7)时间状语从句8)年代的读法 9）选择疑问句10）反意疑问句11）连词(and，but,so)的用法
【上次课错题回顾】 1) 写过去式 1. do/does- 2.make- . 3. are- 4.say- . 5. put- 6. go- . 7. change- 8. turn- . 9. start- 10. want- . 11. think- 12. finish- . 13. walk- 14. have/has- . 15. am, is - 16. learn- . 17. shine- 18. rain- . 19. ask- 20. can- . 2) 写单数：ladies our they 3) 句子变复数：1 What is this? . 2 What is that? . 【相似题巩固】 模型国家 . 遥远地快地 可能少年宫 三文治第一道菜 主菜蔬菜 甜品每一个人 巧克力开始；出发 好吃的；美味的首先；第一 咸的健康的 新鲜的不同的 西方的筷子 叉例子 大量的；很多的可怕的 天气雨；下雨 再；再一次英国 温度雨伞 完成寻找
【本次课默写单词或听写环节】 【M1-M3知识讲解】 1. hobby: 单复数，句型：one’s hobby is…. one’s hobbies are… 2. more than: 超过more than = over 3. keep: 保持，饲养keep pets, keep pet dog, keep healthy 4. during: 在…区间during Spring Festival = at Spring Festival 5. make model ships 6. like和love的用法：like/ love doing sth/ to do sth 7. 动词变名词：write- writer paint – painter build- builder 8. on one’s holiday 介词in, on, at 的用法复习 9. interesting 和interested的区别，相关用法：excited, exciting ; boring, bored 10. 擅长：be good at = do well in 11. 识记表示能力的短语：draw well, read fast, jump high, jump far, run fast, sing/dance well, clean well 12. go out go to the cinema stay at home 13. talk with sb. talk about sth. 14．want to do sth. 想要做某事want sb. to do sth 想要某人做某事 15. most of + 复数名词大多数的…… 16. make sb. + 形容词使某人… make sb. do sth. 使某人做某事 17. have fun = have a good time = enjoy oneself 玩的开心 18. be busy with sth. 忙于做某事be busy doing sth. 忙于做某事
最新广州版_小学四年级英语(上册)测试题 一、写出6个表示职业的单词，在括号写出其中文意思. 1._________ ( ) 2.__________ ( ) 3.__________( ) 4.__________ ( ) 5.__________( ) 6.__________ ( ) 二、选择填空. （）1. ___________you want to be a cook ? A. Does B. Are C. Do （）2. Look at the men . They are _____________. A. policemens B. policeman C. policemen （）3. I want ____________ a manager when I grow up . A. to am B. be C. to be （）4. What ‘s ______job ? She’s _____ athlete . A. she … an B. her … an C. her … a （）5. What ____your mother ____? She is a worker . A. does … do B. is …. job C. does … job （）6. ____your name ? A. What B. What’s C. Are （）7. ____is the teacher in your family ? My brother . A. Whose B. He C. Who （）8. ____sister is a nurse . A. She B. Her C. She’s （）9. Both Ben and I _______. A. is fireman B. are firemen C. is firemen （）10.What’s Jean’s father’_____? He’s John . A. name B. job C. do 三请你根据答句猜猜问句，并写在横线上. 1．A:__________________________________?B；Yes，I’d like to buy a coat. 2．A:__________________________________?B:It’s 98 yuan.
2016年广州版小学英语三年级下册课文 Unit 1 I like red A: Janet, let’s go to play, OK? B:Oh, good idea. I have a kite. A:A kite? What colour is it? B:It’s red. A:Great! I like red. Let's go. Unit 2 Let’s colour it A: Look at t his picture. B: Oh, it’s a funny face. I have crayons. ['kre??n] Let’s colour it. A: OK. Let’s colour the nose red. B: OK. And let’s colour the hat green. A: That’s good. Unit 3 Where is my car? A: Let’s pl ay a game. Where is my car?
B: Is it in the box? A: No, it isn’t B: Is it under the chair? A: No, it isn’t. B: Is it on the table? A: Yes, it is. Unit 4 Is it in your bag? A: Mum, where is my English book? B: Is it in front of the TV. A: No, it isn’t B: Is it behind your bed? A: No, it isn’t. B: Is it in your schoolbag? A: Oh,yes. Unit 5 Happy birthday! A: How old are you? B: Guess. A:One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine.
广州版小学英语三至六年级教材要点和目标要求
三年级上册 字母和书写规范: 1．能认读、分辨和正确书写26个大小写的英文字母； 2．知道每个字母在英文字母表中的位置顺序； 3．知道Aa, Ee, Ii, Oo, Uu是元音字母； 4．知道单词是由字母组成的； 5．掌握句子书写的基本规范（句首字母大写；单词间有一个字母的间隔；英语中的句号是实心圆点；人名首字母大写；单词I无论在句中什么位置都要大写） M1 ●Hello/ Hi. ●Good morning/ afternoon/ evening. ●How are you? Fine. ●Goodbye/ Bye! ●Good night. M2 ●What’s your name? My name is … / I’m … ●This is … M3 ●Touch / Clean / Wash / your hands. ●Don’t touch … ●Let’s play a game. M4 ●What’s this / that? ●He’s / She’s / This/That lady/man is … ●Who’s he /she /the young man? He/ She’s … ●Is he/she / the young man your brother? Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. ●He / She / Your father is young. M5 ●Is it a …? Yes, it is. / No, it isn’t. ●It’s Jiamin’s dog. ●The dog is Jiamin’s. ●I have a … M6 ●Do you have a …? Yes, I do. / No, I don’t. ●May I use your …?
Module1Unit1WhatisOurLifeLiAe？ Maggie’sgrandparentstalAabouttheirroutine ⅠIcanread Maggie’sgrandparents,JessicaandDavid,talAabouttheirroutine. DavidandJessicadon’tgetupearlyeveryday.Aftergettingup,DavidtaA esabathfirst.IntheUSA,peopleusuallyhavebathsinthemorning.InChina,pe opleusuallytaAebathsbeforetheygotobed.JessicamaAesbreaAfast.Sheoft enmaAestoast,eggsandmilA.AfterbreaAfast,theytaAeexercisesintheparAn eartheirhome. DavidliAestoreadnewspaperandbooAsinthesittingroom.Helovesread ingabouthistoryandsports.Hedoesn’tliAereadingaboutentertainment.Je ssicaliAesreadingnewspaper,too. Sometimestheygoshopping.JessicalovescooAing.SheliAesmaAingca Aes.HerstrawberrycaAeisbest.DavidliAesitverymuch.Jessicawantsherhus bandtohelpherdohouseworA.ButDavidhatesthat. JessicaliAesplayingthepiano.Sheplayswell.She’sgoodatsinging,too. Davidenjoyshersingingverymuch.Butheisnotgoodatit.TheywatchTVatnig ht.Theyusuallygotobedataboutten. Newwords usually adv.通常enjoy vt.喜爱,欣赏 early adj.早的,after adv.prep.conj.在...之后 taAeabath冲凉,洗澡before prep.在...之前 toast n.烤面包(片)taAeexercises进行锻炼 newspaper报纸history n.历史
新广州版小学英语四年级下册课文 Unit 1He looks like a cook ① Who’s that woman? ② Which women? ③ The one with glass. She has a big beside her. ④ She’s Miss Liu, our teacher . ⑤ And that man in a white hat? Can you see him? ⑥ Yes. But I don’t know him. He looks like a cook. Unit 2She is very kind ① The new English teacher is in the teachers’room. ② Really? What is she like? ③ She has green eyes and a small mouth. ④ And she is very young and shy. ⑤ She is very kind. Unit 3 It’s time to get up ① Mum, what time is it ? ② It’s 7 o’clock. It’s time to get up. ③ It’s half past seven now , time to go to school. ④ It’s a quarter to ten. It’s time to sleep. ⑤ Great. I am so tired. Unit 4When do you have class? ① What time do you usually have breakfast? ②Well, on school days I usually have breakfast at 7 o’clock in the morning. ③ I see. And when do you have class? ④I have classes from 8 o’clock in the morning to 4:30 in the afternoon. ⑤ Hmmm. Do you take exercise? ⑥Oh yes. I usually go running or swimming in the afternoon from 4:30 to 5:30. ⑦ Thank you very much. Unit 5What day is it today? ① What day is it today? Is it Wednesday or Thursday? ② It’s Wednesday.It’s my favourite day! ③ Why do you like Wednesday? ④ On Wednesday we have two PE lessons. I love sport. ⑤I don’t like sport, so I don’t like Wednesday . My favourite day Is Thursday.
Unit 1 What Is Our Life Like? Tomorrow[t??m?r?u] 明天 start [sta:t] 开始;出发always[??:lweiz] 总是 never [?nev?] 从不;决不before [bi?f?:] 在...之前London [?l?nd?n] 伦敦 Toy [t??] 玩具 weekend [?wi:k?end]周末 open [??up?n] 开着的;打开的go to work 去工作;上班 do some reading 读点书 How often...? 多久…,多常时间...? surf [s?:f] 浏览;冲浪运动net [net] 网 surf the Net 上网museum [mju:?zi?m]博物馆quite [kwait] 相当;十分palace [?p?lis]宫;宫殿Children's Palace 少年宫 walk [w?:k] 走路;行走 go for a walk去散步 drink[dri?k]喝 take exercise[?eks?,saiz] 锻炼身体after class 下课后 life [laif] 生活 Unit 2 How Many Terms Do You Have in a School Year? term[t?:m] 学期 first [f?:st] 第一;首先autumn[??:t?m] 秋天 second [?sek?nd] 第二 winter [?wint?] 冬天third [θ？ :d] 第三 spring [spri?]春天summer [?s?m?] 夏天September[s?p?temb?] 九月end [end] 结束;末端December[di?semb?] 十二月January[?d??nju?ri] 一月April [?eipr?l] 四月begin[bi?gin] 开始 May [mei] 五月 July [d?u:?lai]七月 on holiday [?h?l?di] 度假February [?febru?ri] 二月March[mɑ:t?]三月 June[d?u:n] 六月 August [ ??:g?st ] 八月 October[?k?t?ub?] 十月 November[n?u?vemb?] 十一月 fifth [f?fθ］第五 eighth [ e?tθ ]第八 ninth [na?nθ］第九 twelfth [ twelfθ ] 第十二 twentieth [ ?twentiiθ ]第二十 New Year新年;元旦 Chinese New Year [ ?t?ai?ni:z ]中国的新年;春节 Children's Day[ ?t?ildr?n ] 儿童节 Teacher's Day[?ti:t??] 教师节 date[deit] 日期 Unit 4 What Can You Do?
一、课前小测 日常的；每日固定的程序；常规 . 疲倦的友好的 . 过去的；过去…像什么？？三、Unit 4单词 通常好 天；日早餐 在从 练习跑步 游泳 四、Unit 4词组 从……到…………体育锻炼 . 去跑步go . 去游泳go . 吃早餐have . 感到疲倦 .五、Unit 4句型 根据中文提示把句子补充完整。 1. time you usually have ? (你通常几点吃早餐？) 2. I breakfast 7o’clock in the . (我通常早上7点吃早餐) 3. do have ? (你什么时候上课呢？) 4. I have class 8 o’clock in the morning 4:30 in the afternoon. (我们从早上8点到下午4点半有课。) 5. -- you ( take) exercise ? (你进行体育锻炼吗？) -- I usually go (run) or (swim) the afternoon from 4:30 to 5:30. （我通常在下午4点半到5点半跑步或者游泳） 六、知识考点 【知识考点一】 from…to…从……到…… from…to…可指时间、地点、数字的“从……到……” Beijing Shanghai 10:00 11:00 in the morning 3 21 【知识考点二】
take exercise 进行体育锻炼 do exercise = take exercise He every day. =He exercise every day. 跟take有关的短语： take pictures: 拍照take off: 起飞take care of: 照顾 【知识考点三】 go running: 去跑步 It’s time running. 到去跑步的时间了。 go 后面接动词ing形式： go boating go fishing go swimming go shopping go camping(去野营) 【知识考点四】 when 和what time 的区别 when 和what time 都可以用来提问时间，但习惯上，when意思为“什么时候”，用来提问哪个时间段；what time意思为“几点”，提问的是一个具体的时刻。如： -- do you get up? -- Six o’clock. -- do you have class? -- From 9:00 am to 4:30 pm. 我们学过的wh开头的特殊疑问词还有：what , why , who ,which , where . 【知识考点五】 usually: 通常，是频率副词 I go back home at 5:00 after school. (通常) 其他频率副词有：always(总是)，often(经常)，sometimes(有时)， seldom(很少)，never(从不)。注意，如果句中出现这些频率副词表示一般现在时，主语又是第三人称单数，在没有助动词的情况下，动词要加s或es. Sometimes he (play) football on the playground. 【知识考点六】 well: 好 well, let’s go to school now. 好了，我们去上学吧。 well: 意为“好了，好吧，嗯”，经常单独出现，在口语中表达顺承或转折，有时候也可以不翻译出来。 -- What time do you have lunch? 你几点吃午饭？ -- ，I usually have lunch at 11:30. 【知识考点七】 day: 天；日，复数：days. There are seven in a week. 拓展：今天昨天明天星期天 . 【知识考点八】 at: 在 I usually have breakfast 7:00 in the morning. at: 1）表示时间，后接具体时间点；2）表示地点，后接小地点 Let’s meet 7:00 in the evening. I am home now.
三年级上册句型汇总Class：Name：No.: 招呼及交际用语： Hell! /Hi! 你好！ Good morning! 早上好！ Good afternoon! 下午好！ Good evening! 傍晚好！ Good night! 晚安！ Goodbye! / Bye! 再见！ ——How are you? 你好吗？ ——Fine. /OK. /I am fine. 好。/我很好。——Nice to meet you.很高兴见到你。——Nice to meet you，too.也很高兴见到你。Let’s be friends. 让我们成为朋友吧。 介绍自己(的物品)和他人(的物品)：——What’s your name? 你叫什么名字？——I am Ben. /My name is Ben. 我是本。/我的名字是本。 This is my friend/day/mum/brother. 这是我的朋友/爸爸/妈妈/哥哥(弟弟)。 I have a toy ship/ rabbit/ kite. 我有一艘玩具船/一只玩具兔子/一个风筝。 It’s Jiamin’s dog. 他是佳明的狗。 请人做事情： ——Don’t touch your eyes. 不碰你的眼睛。——OK.好的。 ——Wash your hands.洗洗你的手。——OK. 好的。 ——Clean your ears.清洁你的耳朵。——OK. 好的。 ——Touch your mouth.摸摸你的嘴巴。——OK. 好的。 ——Put the books on the desk，please. 请把书放在书桌上。 ——OK. 好的。 ——Show me your toys. 向我展示你们玩具。——OK. 好的。 询问物品： ——What’s this/that? 这是/那是什么？——It’s a picture of my family.它是一张我的家庭照片。 询问人物： ——Who’s the/that/this man? 那个/这个男士是谁？ ——He’s my grandpa.他是我的爷爷。——Who’s the/that/this lady? 那个/这个女士是谁？ ——She’s my aunt. 她是我的阿姨（婶婶，姑姑）。 一般疑问句： Is 开头是问句，回答yes或no。 ——Is she your sister？她是你的姐姐吗？——Yes，she is. /No, she isn’t.是，她是。/不，她不是。 ——Is he your uncle? 他是你的叔叔吗？——Yes, he is. /No, he isn’t.是，他是。/ 不，他不是。 ——Is it a bear? 它是一只熊吗？ ——Yes, it is. /No, it isn’t.是，它是。/ 不，它不是。 Do you 开头的问句，回答yes或no。 ——Do you have a rubber? 你有一块橡皮吗？——Yes，I do./ No，I don’t.是，我有。/不，我没有。 借东西大全： Do you have a pen? 你有一支钢笔吗？ Yes，I do.是的，我有。 May I use it? 我可以用一下吗？ OK. Here you are.好的。给你。 Thank you. 谢谢。 夸一夸： Your room is tidy! 你的房间真整洁！ You are so tall! 你很高啊！ Your mother is so young! 你妈妈真年轻！
1.小学英语知识点总结 一、字母及音标 知识重点是单元音和双元音的区分，难点是清辅音和浊辅音的区分。 二、词汇 掌握一定量的词汇，对词汇训练题及阅读理解、写作都是非常重要的。小升初对词汇的考察几乎贯穿到了所有题目。 三、词法 词法部分主要在词法运用上来体现，多以选择题、用所给单词的恰当形式填空的形式出现。 （一）名词的数和格 1.名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。可数名词变复数 不可数名词量的表示：a+表示这些东西的单位+不可数名词，如a cup of tea。
如果为了表示“多个”的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。如3 cups of tea。 姓氏的复数形式前面加表示“······一家”。如，the Whites. 2.名词所有格 表示人或物品所属关系时，我们就需要使用名词所有格。它的构成有以下规则： (二)动词 表示动作和状态的词叫做动词。通常词的学习与时态结合起来学习，它分为：一般现在时“三单”人称V. + s/es; 一般过去时V. + ed; 现在进行时V. + ing 。（三）形容词、副词 形容词和副词的比较级和最高级的构成规则：通常词尾+er / est。 比较级和最高级不规则变化的形容词和副词:many/much-more-most; good/well-better-best; bad/badly-worse-worst; little-less-least 形容词和副词的比较级和最高级的用法：比较级用于二者的比较，表示“更······”
之意。而最高级用于三者或三者以上的比较。表示“最······”。两者比较时句中有than。形容词最高级前一定要有the，而副词最高级前则不需要。 （四）代词:人称代词和物主代词 1.人称代词的宾格 2.名词性物主代词 3.不定代词 some、any、one、ones：some表示“一些”，可以接可数复数名词。any用在疑问句或否定句中。One代表单数可数名词，ones代表复数可数名词。 （五）数词 数词包括基数词和序数词。它们的用法：时间的表达、年、月、日的表达、数学符号的表达。 （六）冠词 冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词。 1.不定冠词：a用在以辅音音素开头的单数可数名词。an用在以元音音素开头的单数可数名词前。 2.定冠词the的用法：特指某一个具体的人或事物；指说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物；指上下文中提到的人或物；用在序数词、形容词最高级以及