大学生“网恋”现象分析
一、问题的提出
随着网络技术的迅速发展，一个与现实社会相对的网络中的“虚拟社会”出现了。现实社会的情感需求也在这个“虚拟社会”中得以折射，并显示出其独特的面貌和逻辑。网络不仅改变着人们的日常交往方式，而且改变着人们的婚姻恋爱方式。“网恋”，就是以因特网技术为基础而形成的一种特殊的情感生活方式和婚姻恋爱方式。在各种社会群体中，大学生的“网恋”现象尤为突出。“网恋”不仅影响了大学生的日常生活和学习，而且影响着大学生的整个社会化进程。大学生是社会的精英，是将来社会主义现代化建设的中坚力量，他们的成长关系着整个国家的未来和社会的发展，因此，我们必须科学地掌握和认识大学生“网恋”的现状、影响及其成因，在此基础上，加以适当的规范和引导。这一点，正是本文的研究主题。具体来说，本文将要集中研究以下两个问题：
第一，描述大学生“网恋”的现状，即它现在发展到了什么程度？它有些什么基本特征？
第二，揭示大学生“网恋”的形成机制，即大学生为什么会“网恋”？有哪些因素对大学生“网恋”构成了影响？构成了什么影响？又是怎样影响的？
二、回顾相关资料（有相关资料就回顾，没有就没有必要了，这一步的工作主要跟前人的研
究对比，在借鉴的基础上，突出自己研究的价值所在）
“网恋”作为一种新兴的社会现象，有关的研究尚不多见。从主题上看，以往的研究多侧重于“网恋”的心理感情层面，多采取心理学或社会心理学视角。它们关注的问题主要有三个方面：一是“网恋”的社会心理特征和社会心理过程；二是“网恋”过程中存在的认识误区；三是网络对人类婚姻恋爱方式所造成的影响，以及与传统的婚恋方式相比，“网恋”所存在的优势与不足。在此基础上，有关研究探讨了通过“网恋”缔结婚姻的可能性和现实性，以及对“网恋”进行引导和规范的建议和措施。从方法上看，以往的研究几乎都只是对“网恋”进行定性描述，在研究的规范性和科学性尚存在诸多不足。
与以往的研究不同，本文将从社会学角度来研究“网恋”。首先，本文在前人研究的基础上扩大了研究的视野。本文不仅关注“网恋”的心理情感层面，而且关注“网恋”的社会层面和生理层面，以及这三个层面之间的相互影响。也就是说，本文关于“网恋”的研究是一项综合生理、心理和社会因素的社会学研究。其次，本文采用的是规范的社会学研究方法，将个案访谈和问卷调查相结合，定性研究与定量研究相结合，整个研究以调查数据说话，力图使研究更科学，更有说服力。
综上所述，大学生“网恋”是一个新鲜的研究课题，相关的研究尚处于萌芽阶段。但大学生“网恋”又是一个重要的研究课题。研究大学生的“网恋”行为，不仅有助于推进网络社会学的研究，从而具有重要的理论意义，而且有助于了解大学生在网络时代的成长历程、感情生活，进而引导大学生健康成长，树立正确的价值取向，从而具有重要的现实意义。
三、理论假设（可以假设一个，也可以多个）
针对本文的研究主题，提出了自己的研究假设：
影响大学生“网恋”的因素可以分为生理的、心理的和社会的等三个方面；相应地，关于大学生“网恋”的现状也可以从这个三个角度去描述。
假设1：生理因素：
假设1.(1)：年龄因素。随着年龄的增加，生理发育越成熟，“网恋”的可能性越大。
假设1.(2）：性别因素。女生由于生性羞涩，“网恋”的可能性比男生小。
假设2：心理因素：
假设2.（1）：性格因素。性格越是“前卫”，越是容易接受新事物的大学生越容易“网恋”。
假设2. (2)：情感经历。越是在情感上遭受挫折的大学生越容易“网恋”；网上的受骗经历会降低“网恋”的发生率。
假设3：社会因素：
假设3.(1)：“触网”时间。“网龄”越长，上网频率越高，越容易“网恋”。
假设3.(2)：同龄群体。同龄群体的行为具有示范和引导作用，因此，同龄群体中“网恋”
的人越多，对“网恋”的赞同度越高，则身处该群体中的大学生越容易“网
恋”。
假设3.(3)：城乡差别。来自城市的大学生由于经济条件较好、思想更为开放、“触网”
时间更长等原因，比来自乡村的大学生更容易“网恋”。
四、研究设计
(一)基本思路
在研究过程中，本文综合运用了个案访谈和问卷调查等两种社会学方法。
第一步，采取个案访谈的方式进行探索性研究。通过对身边有过“网恋”经历的大学生进行深度访谈，首先取得大学生“网恋”现象的第一手资料，建立起对大学生“网恋”现象的初步认识。随着个案访谈的深入，逐渐建立起对大学生“网恋”现象进行社会学分析的理论假设和框架。
第二步，根据这些理论假设和框架设计出调查问卷，进行问卷调查。
第三步，运用个案访谈所取得的定性资料和问卷调查所取得的定量数据对大学生“网恋”现象进行综合分析。
(二)抽样方案
本文选取了广州市五所高校进行问卷调查。这五所高校分别是：中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东商学院、暨南大学。选取大学时，注意大学的学科性质、水平、规模等多种因素的平衡。调查以本科生为对象。在调查过程中，随机进入学生宿舍用偶遇抽样方式确定调查对象。调查时间为2009年8月。
（三）、描述与分析
样本概况
此次调查共发放问卷600份，平均每个学校100份，回收551份，回收率为91.8%，其中有效问卷516份，有效率为93.7%。在516份有效问卷中，男生占51.9%，女生占48.1%；年龄最大者25岁，最小者17岁；大一、大二、大三、大四学生分别占20.3%、30.2%、26.2%、23.3%，其中，来自城市、城镇和乡村的分别占62.4%、27.1%、10.5%。数据分析采用SPSS 软件。
大学生“网恋”的基本状况
调查表明，当代大学生的恋爱方式有很多种，传统的“熟人介绍”、“同学共事”等仍然是占主流的恋爱方式，采取“网恋”方式的仅占被调查者的8.8%。但这8.8%的“网恋”者，受生理、心理和社会等因素的影响，有其独特的统计分布。
1、生理因素的影响
如前面假设1.1和假设1.2所指出的，本文认为，生理因素对大学生“网恋”的影响主要表现在年龄因素和性别因素等两个方面。年龄越大，生理发育越成熟，“网恋”的可能性越大；女生由于生性羞涩，“网恋”的可能性比男生小。
我们首先来看年龄因素的影响。表1展示的是“网恋”大学生在各个年龄组上的分布。从表中数据可以看出中，“网恋”大学生集中出生于1981、1982和1983年，年龄在20—22岁
之间，分别占21.1%、34.2%和34.2%。而在我们的调查样本中，1978和1979年，以及1985年和1986年出生的大学生中则没有“网恋”的。这说明，“网恋”并不是单纯随着年龄的增大而增加的。这与我们最初的假设有所不同。
表1 “网恋”的年龄分布
为进一步考察年龄因素的影响，我们再来看“网恋”大学生的年级分布。
接下来，再来看生理因素中的性别因素。我们原来假设，女生由于生性羞涩，因此她们涉入“网恋”的可能性应该比男生小。但实际情况并非如此。根据调查的结果，“网恋”大学生中男、女比例刚好相等，恰为1：1。这说明两性“网恋”的概率是相等的。出现这种情况的原因，根据我们的推测，可能有两个方面：一是由于大学阶段男女在恋爱方面存在同样的需求；另一方面，女生虽然生性羞涩，但是和男生一样有相等的机会接触网络，并且网络的匿名性质使得在网上没有性别差异，也没有“男尊女卑”等传统观念，思想上相对于现实生活更加开放、平等。当然，这个理论推测尚需进一步验证。
2、心理因素的影响
如前面假设2、1和假设2、2所指出，本文认为心理因素对大学生“网恋”的影响主要表现在性格因素和情感经历两个方面。性格越是“前卫”，越是容易接受新事物的大学生越容易“网恋”；越是在情感上遭受挫折的大学生越容易“网恋”，网上的受骗经历会降低“网恋”的发生率。
首先考察性格因素。为了考察大学生的性格倾向，我们设计了这样一个题目：“当有新事物出现时，您会：”，我们将选择“勇于尝试，敢为人先”的性格归为“前卫”型；选择“等其发展成熟，再做决断”的归为“有主见”型；选择“别人怎样做，我就怎样做”的归为“从众”型。从下面的表2中可以看到，“前卫”型和“理性”型的“网恋”者比重最大，分别占到44.7%和52.6%，“从众”型的比例最小，仅占2.6%。大学生所处的年龄段和所扮演的社会角色使得他们具有强烈的求知欲望，对任何新奇事物都有好奇心和勇于探索的精神。互联网的出现正迎合了大学生的这种心态，他们很快加入了网民大军，并成为了主要力量。
表2 “网恋”大学生的性格分布
考察情感经历对“网恋”的影响时，我们设计了两道题。一道是失恋与否对“网恋”造成的影响；一道是在网上受骗与否对“网恋”的影响。从表3中可以看出，“网恋”大学生曾有失恋经历的占55.3%，高于没有失恋经历的“网恋”者比例（44.7%）。也就是说，那些曾经在感情方面受过创伤的或是失恋过的大学生更容易尝试“网恋”。马斯洛的需求理论中将人的发展从低到高分为五个需求层次：生理需求、安全需求、爱与隶属需求、尊重需求、自我实现需求。（张春兴，1994）大学生恰恰处于“爱与隶属”需求层次，这一需求层次包括别人的接纳、爱护、关注、欣赏、鼓励、支持、理解等等方面。当大学生在现实生活中得不到这种“爱与隶属”的需求或是在这方面遭受挫折和创伤时，他们就会将这种需求转移，寻找其他途径补偿。网络的适时出现恰好迎合了大学生的这种需求，他们将现实中得不到的情感需求转移到网络空间，在网络中寻求补偿。所以“网恋”的出现也是无可厚非的了。
表3 “网恋”大学生的情感经历
3、社会因素的影响
如前面假设3、1、假设3、2和假设3、3所指出的，本文认为社会因素对大学生“网恋”的影响主要表现在“触网”时间、同龄群体和城乡差别这几个方面。“网龄”越长，上网频率越高，越容易“网恋”；同龄群体中“网恋”的人越多，对“网恋”的赞同度越高，则身处该群体中的大学生越容易“网恋”；来自城市的大学生由于经济条件较好、思想更为开放、“触网”时间更长等原因，比来自乡村的大学生更容易“网恋”。
我们先看“触网”时间因素的影响。图4展示的是“网恋”大学生的网龄分布情况。从图中可以看出，“网恋”大学生的网龄主要是2—5年，所占比例为65.8%，超过半数。网龄为两年以下和5年以上的仅占21.2%和13.2%。这与假设中的网龄越长越容易“网恋”并不相同，“网恋”大学生的网龄分布不是呈线性上升的趋势，而是一种中间多两边少的状态。
为了进一步验证“触网”时间因素的影响，我们来看“网恋”大学生平均每周上网的时间情况。从表5的数据可以看出，平均每周上网时间在两小时以下、2—10小时和10小时以上的“网恋”大学生分别占26.3%、39.5%和34.2%。上网时间在两小时以下的“网恋”大学生比例最低，而比例最高的是上网时间在2—10小时的“网恋”大学生，并不是上网时间在10小时以上的，这说明“网恋”学生比例与上网时间并不呈正比例。所以，我们的假设3、1与事实并不相符，“触网”时间越长，“网恋”并不是越易发生的。
表5 “网恋”大学生平均每周上网时间
接下来，我们看同龄群体的影响。表6中展示的是“网恋”大学生中同龄群体的“网恋”情况。由表中数据可以看出，“网恋”大学生中绝大多数人，占92.1%，表示周围人有过“网恋”，仅有极少部分人是在周围人没有“网恋”的情况下选取这种恋爱方式的。这与我们的假设3、2符合，同龄群体中“网恋”的人越多，则身处该群体中的大学生越容易“网恋”。大学生在社会化过程中，接受新事物比较快，对任何事物都有好奇心，不但不排斥，不保守，而且勇于实践。
表6 同龄群体对“网恋”的影响
表7展示的是“网恋”大学生对“网恋”的态度分布。“网恋”大学生主要分布在“十分赞成”、“比较赞成”和“中立”三组，样本中没有持“十分不赞成”态度的。表中数据表明，越是尝试过“网恋”的大学生对“网恋”的赞同度越高，对“网恋”越不容易排斥。这与假设相符合，对“网恋”的赞同度越高，则身处该群体中的大学生越容易“网恋”。
表7 “网恋”大学生对“网恋”的态度
社会因素中的最后一个假设是有关生源所在地对“网恋”的影响，我们假设来自城市的大学生由于经济条件较好、思想更为开放、“触网”时间更长等原因比来自乡村的大学生更容易“网恋”。从表8中数据可以看出,“网恋”大学生中大多数是来自城市，少数来自城镇，只有极少的一部分来自乡村。这正验证了假设3、3。一般来说城市的经济发展要比城镇和乡村好，城市的网络化程度也比较高，城市里来的大学生接触网络环境比较早，对新兴事物有更少的排斥心理，“网恋”也就更有可能。那些来自经济发展比较落后的乡村大学生更容易受传统观念的束缚，更多的不会采取“网恋”这种恋爱方式，他们通常比较保守，做事情循规蹈矩，惯用传统的方法。
表8 “网恋”的大学生的生源所在地
五、总结与建议（这建议可以要也可以不要）
从上面的分析中我们可以得出，大学生“网恋”的影响因素主要分为生理、心理和社会三方面。
其中，对于生理因素，在性别方面，男生和女生“网恋”的比例没有明显差别；并不是年龄越大，年级越高就越容易“网恋”，年龄在20—22岁之间、是“网恋”的高发期。
心理因素的考察主要是性格和情感两个方面，“前卫”的人和有主见的人都容易“网恋”；越是在感情方面受过伤害，失恋过的人就越容易尝试“网恋”。
社会因素的影响分为“触网”时间、同龄群体和城乡差别这几个方面，并不是“触网”时间越多就越容易“网恋”，那些“触网”时间处于中等的大学生最易“网恋”，同龄群体越是选择“网恋”，自身就会受其影响尝试这种方式，城市大学生比乡村大学生容易“网恋”。
大学生“网恋”现象已经成为了社会上不可忽视的问题，虽然现在大学生群体中“网恋”所占比例并不大，但此现象有继续升温的趋势，将会有越来越多的大学生去尝试“网恋”。再加上当代大学生已经没有多少人愿意遵循“父母之命，媒妁之言”这些传统的恋爱方式，他们不愿在局促的现实生活圈子来寻找自己的另一半。大学生们相信缘分，而网络就成为了新世纪的“缘分的天空”，所以，大学生“网恋”现象并不能被社会驱除，而会成为社会中长期存在的一种现象，只要网络不会消失，“网恋”也就不会消亡。
既然，“网恋” 现象将会长期存在于社会中，那么我们现在，关键的问题在于如何
避免或是消除“网恋”中的不良因素，创造一个安全信任的网络环境以此来正确指导大学生“网恋”。我们结合大学生“网恋”的影响因素提出以下几条建议：
首先，针对“网恋”的高发群体，我们要从思想上对他们进行正确的爱情观教育，不能只强调精神上的共鸣，毕竟爱情是要有现实基础的。不能将爱情沉陷于幻想虚无的网络世界，网络只是思想交流的一种媒介，网络中的情感一定要“下载”到现实生活中来，与现实生活相联系，没有现实土壤的“网恋”不但不会有结果，而且会伤害他们。他们注重精神情感的交流，但这并不意味着就可以离开现实，柏拉图式的精神恋爱是不可取的。这就给教育工作者提出了一项艰巨的任务——如何在思想上使大学生认识到爱情的本质，规范大学生的恋爱行为，指导他们用理性来正确处理爱情。
其次，大学生的上网时间要控制在一个相对低的范围内。大学生的生活应该是充实而有意义的，而不是整天迷恋于虚拟的网络之中的。网络只是一种传播媒介，并不能当成一种纯粹的情感交流场所而深陷其中不能自拔。所以，我们要充实大学生的课余生活，同时对他们进行正确的网络教育。
最后，对于同龄群体的影响，我们要建立一种良好的群体氛围。一方面，要提高大学生网民的思想道德素质，纠正出于刺激好玩的欺诈心理，培养良好的网络道德，规范他们的网络行为。若是每个网民都能以诚相待，那我们的网络空间将是一块美好的天地。另一方面，要规范社会上的网络环境。现在街头巷尾有着不计其数的网吧，对网吧的管理就显得格外的重要。应该颁布适当法律法规来规范网吧的经营，如对来上网的人进行证件登记，禁止未成年人进入网吧，禁止浏览色情暴力网站等等。通过这些措施来弥补网络带来的不安全性。
总之，我们要以一种正常的心态去看待大学生“网恋”问题，既不能迷恋“网恋”，也不能盲目排斥“网恋”。它既已成为一种社会现象，我们就应该接受它，并进而规范它、完善它。
附：大学生“网恋”现象调查问卷
亲爱的同学：
您好！
我们是江门职业技术学院的学生。为了更好地了解当今大学生“网恋”现象，我们进行了这次调查。本调查不用填写姓名，答案也没有好坏对错之分。请您根据自己的实际情况和真实想法进行填答。
对您的支持与合作，我们表示衷心感谢！
江门职业技术学院
2012 年10月填答说明
请在每一个问题后适合自己情况的答案号码上打√，或者在横线处填上适当的内容。
问卷每页右边的数码及短横线是计算机处理用的，不必填写。
若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。
填写问卷时，请不要与他人商量。
问卷编号：_________ 1-3______
调查地点：___________________________________________
一．基本情况
A1．你一周的上网时间平均是：
1．2小时以下2．2—10小时3．10小时以上4_____
A2．你上网都干些什么？（可多选）
1．收发邮件2．聊天（如选此项，请继续答题；如没有选此项，请跳答A22）
5-9_________
3．游戏4．购物5．其他
A3．你聊天是因为：1．闲着无聊，打发时间2．找人谈恋爱3．与人交流，排解心中
情愫10__________
A4．你的聊天对象是：1．家人亲属2．同学3．非网络认识的朋友
4．通过网络认识的朋友11__________
A5．你的聊天对象中有改写过性别的吗？1．有2．没有（跳答A7）12__________
A6．属于：1．本来是男的，但写成女的2．本来是女的，但写成男的13__________
A7．你会主动在网上寻找“陌生人”聊天吗？1．会2．不会（跳答A9）14__________
A8．因为：1．向不认识的人宣泄情感，没有负担2．想交朋友3．骗不认识的人，寻
求刺激15__________
A9．如果在网上“陌生人”主动与你搭讪，你会：1．来者不拒（跳答A13）16__________
2．有选择的与其聊天（跳答A11）3．拒绝与其聊天
A10．拒绝的原因是：1．网络不可靠2．陌生人信息不足3．从来在现实生活中就
17_________
不和陌生人说话（答完此题，请继续答A13）
A11．你会选择：
性别：1．同性2．异性3．同异性均可18__________
与自己年龄差距：1．很大（跳答A13）2．不太大3．同龄（跳答A13）4．无
所谓（跳答A13）19_________
A12．比自己：1．大2．小20_________
A13．你是否有谈得十分投机的异性网友？1．有2．没有21_________
A14．你是否曾邀请或被邀请与异性网友见面？1．有2．没有（跳答A22）22__________
A15．是否成功？1．成功了2．没有成功（跳答A22）23__________
A16．见面时的情况是：1．与想象中差距很大，出现“见光死”现象2．网上网下存在
落差（跳答A18）3．现实与想象基本相符（跳答A19）24__________ A17．见面后彼此的关系：1．从此破裂，不能保持从前在网上的关系2．没有破裂，
可以继续保持从前在网上的关系25__________
（答完此题，请继续答A22）
A18．网络中与现实中的这种落差是否可以接受？1．可以接受2．不可接受26__________
（答完此题，请继续答A22）
A19．在现实中，是否能继续网上的关系？1．能2．不能（跳答A22）
27__________
A20．他/她是否成为了或曾经成为过你的男/女朋友？1．是2．否（跳答A22）28__________
A21．现在你们：1．仍然是恋人2．已经分手29__________
A22．在网上你经历过欺诈行为吗？1．经历过2．没经历过30__________
A23．你经历过失恋吗? 1．经历过2．没经历过31__________
A24．当有新事物出现时，你会：1．勇于尝试，敢为人先2．等其发展成熟，再做
判断3．别人怎样对待，我就怎样对待32__________
A25．你身边的同学是否有过“网恋”的？1．有2．没有（跳答A28）33__________
A26．是否成功？1．成功2．不成功（跳答A28）34__________
A27．现在如何？1．仍然是恋人2．已经分手35__________
A28．你对“网恋”的态度：1．十分赞成2．比较赞成3．中立4．比较不赞成
5．十分不赞成36__________
A29．你认为“网恋”能否成功？1．能2．不能37__________
二．背景资料
B1．你的性别：1．男2．女38__________
B2．你出生于__________年39__________
B3．你的年级：1．大一2．大二3．大三40__________
B4．你的网龄：1．2年以下2．3—5年3．5年以上41__________
B5．你来自：1．城市2．城镇3．乡村42__________
问卷到此结束, 衷心感谢您的合作!
主要参考文献
[1] 王玲珑. 网络时代的恋情[J]. 中国青年研究2001
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[3] 郑杭生主编.社会学概论新修（修订本）〔M〕.北京：中国人民大学出版社，2001
[4] Frank. Koelsch，1995：The Informedia Evolution：How it is Changing Our World and
Your Life. McGraw-hill Ryerson Limited
浅析大学生网恋现象及对策(一) 【摘要】本文通过分析网恋在大学生生活中带来的消极影响，分析了大学生网恋的原因，并提出了较为实际的解决方法。 【关键词】网恋原因对策 一、大学生网恋的消极影响 1.网恋严重影响大学生的身心健康 由于网恋有很大的虚拟性、匿名性等特点，使得大学生在网恋时难以确定对方的身份。虚拟的身份和现实是存在差距的，网恋中的交流手段、方式和现实中也是有不同的。当大学生真正回归现实后就会不适应，变得孤僻、自卑、封闭、不善交流等，时间久了就会造成一些心理疾病，如抑郁症、人格分裂等。 大学生网恋会限制大学生的其他行为，忽视其它生活领域，导致上网频率不断上升，甚至出现不受控制等症状。对于沉迷于网恋的大学生，由于需要长时间的上网，不仅会使视力下降、失眠、头痛、神经衰弱，而且严重的还会患上“网络综合症”。 2.影响社会化进程 一个人只有通过社会学习和社会生活实践获得了适应人类社会生活的社会性，形成人类基本的心理结构和动力系统，并获得明确的自我观念，使自己的行为具有明确的自我引导和自我控制，这样他才称得上是真正意义上的人。网恋是以网络为载体，构建的一个虚拟社会，它使大学生脱离了社会学习和社会实践。大学生网恋者都活在自己虚拟的世界中，他们在网恋中构建一个理想中的我，而这个理想中的“我”和现实中的“我”是不同的。比如说有的大学生网恋者在网络中活跃健谈，但在现实生活中却害羞、寡言。从以上分析我们可以看出大学生网恋者所建立的社会认知及新的角色定位是与现实不相符的。这样，当大学生网恋者回归现实后，会因认知结构、角色定位、价值标准不同而更加的感到不被人所理解，同样，现实中的人们也不能理解他们的种种行为。这样的恶性循环最终使这些大学生网恋者陷入越发孤僻的境地，为了寻求网络安慰又会把大量的时间花费在网络中。这些大学生有的心理素质较差，造成人格分裂、甚至自杀。因此，大学生应认清楚网恋这种交往形式的弊端，决不能沉迷于它。 3.影响大学生的生活和学习 大学是为将来立业打好基础的重要阶段，尤其是21世纪的大学生，更应学好基本功。大学生网恋势必浪费过多的时间和精力，用于学习的时间就会非常有限。网恋将严重影响大学生的学习，并冲击校园正常的教秩序。特别是对于家庭较为贫困的学生来说，上网谈恋爱就是一种额外消费，网恋将加重家庭负担。 二、大学生网恋的原因分析 1.青春期的憧憬 由于网恋速成性的特点，使大学生网恋者在这一过程中能轻易的找到理想中的恋爱对象，而不必付出艰苦的努力和奋斗。通过网恋这种新的恋爱方式，大学生极易找到一份浪漫的爱情。正是这种感觉才使得越来越多的大学生抛弃传统的面对面的恋爱方式而选择网恋，使他们沉迷于网恋中不能自拔。 2.特有的心理特点 大学生好奇心强，喜欢刺激，对新事物、新知识有强烈的求知欲、求成欲。网恋作为一种新的恋爱方式，与传统的面对面的恋爱方式完全不同。正是由于它方便省事，又具有时代性，比较时髦，才促使大学生对网恋充满了好奇。 3.从众心理 从众心理即我们平时所说的随大流。据有关学者调查，92.1%的网恋大学生表示周围人有过网恋的经历，仅有极少部分人是在周围人没有网恋经历的情况下选择这种恋爱方式的。看到
学校党建与思想教育总第346期 截至2009年6月30日，中国网民规模已达到3．38亿，其中青少年网民为1．75亿，占全体网民的51．8％，更有90．5％的大学生将互联网作为重要信息渠道。网恋则日渐成为大学生网络交往中一个不可忽视的现象，指个体以超越时空限制的网络为载体，与情感对象进行虚拟与现实兼具的情感互动过程。一方面他们可以在网上大胆而直接地与异性交往，满足自己的情感需要；另一方面，这种真真假假的网络情感又给他们的成长带来了较大的负面影响。因此，高校必须提高对这一问题的注意，并对其进行及时正确的教育与引导。 一 网恋作为网络交往的延伸，其本质是凭借现代信息技术而产生的一种新型爱情方式，具有其存在的合理性和一定的可取之处。首先，网恋在一定程度上扩大了大学生恋爱对象的选择机会。网络以其技术平台打破了人际交往传统的血缘、地缘和业缘模式，人际互动不再局限于身边狭隘的交往圈子，这使得大学生恋爱的选择机会不再受到时空限制而得以增加。其次，网恋降低了恋爱成本。它可以通过视频和聊天挤掉信息的水分，也可以随时终止交往，从而节省大学生的时间和空间成本。第三，网恋可以满足大学生部分心理需要和自我实现的渴望。网络交流可以让人感觉安全，不惧展现内心的秘密和脆弱。同时，一些大学生性格内向、敏感、抑郁、自卑，缺乏人际交往技巧，不善于与异性交往；自我价值感低，不敢向身边的异性表白情感；平时常因缺乏自信而采取逃离现实的回避行为。网络正好给他（她）们提供了掩护自尊、获得异性认可的虚拟环境。所以，大学生网恋并不能完全被社会排除，而会成为一种长期存在的现象，只要网络不会消失，网恋就不会消亡。但是网恋对大学生的负面影响也不容忽视，经分析主要表现在以下几个方面。 1．网恋成功率低，易给大学生造成情感挫折。网恋扩大了恋爱对象的选择机会，但要想“网事成真”，其实还要跨越比传统恋爱更多的障碍。网恋具有相当的脆弱性，因为多数大学生在网恋开始时仅看重感觉而过滤了金钱、容貌、身份、家世等现实条件。随着网恋的发展，情感依恋开始建立，恋爱意向逐渐萌生，就需要重新对网恋对象进行“资源”审核。如果面试结果不够理想，往往会发生“见光死”的现象。即使对方形象比设定的底限要好，网恋关系确定，在关系维持期间，又涉及距离、时间、经济实力支撑、长久分离所需的情感毅力等现实因素的考验。甚至到了考虑婚姻的阶段，仍有新问题陆续产生：家庭的反对，现实相处模式的重建等等。许多网恋者坦言，网恋最初往往感觉刺激而浪漫，留在网上也许是一段美好的情感体验，但一接触现实便极易毁于一旦。很多网恋也恰是在脱离现实的基础上才得以发生，其一个重要目的就是寻找情感寄托，而这并不一定要走向现实。这种恋情要想转入现实也更加困难，通常只是情感空虚阶段的一种廉价满足方式而已。调查表明，大学生网恋的成功率仅为0．1％。 2．网恋易上瘾，可能影响大学生的身心健康。网络的距离效应和神秘感极易使大学生网恋上瘾，而一旦上瘾就会沉湎于网络难以挣脱。由于网上聊天、交友、游戏需要注 对大学生网恋负面影响的分析 □卢桂桃 摘要：网恋扩大了大学生恋爱对象的选择机会，降低了恋爱成本，在一定程度上满足了大学生的心理需要和自我实现需要。但网恋成功率低，容易影响大学生的身心健康与学业的发展，不利于大学生的社会化。高校应该对大学生进行正确的爱情观教育，帮助他们树立正确的恋爱态度；广泛开展课外活动，丰富大学生的业余生活；净化网络环境，为大学生创造健康良好的网络生活氛围。 关键词：网恋；网络交往；教育；引导 作者简介:卢桂桃，湖南城市学院政工师。（湖南益阳413000） 基金项目：本文系湖南省教育科学“十一五”规划立项课题（编号XJK08CXL007）研究成果之一。 中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1007－5968（2010）04－0058－02 新媒体思政58 2010·4（中）
浅谈网恋 博文收藏 2010-11-24 1640 495298a10100n1vt 浅谈网恋 关于网恋方面的博文我过去曾写过几篇，今天为了一位朋友重新再浅谈一下我对网恋的一点看法。 对于网恋，不同的人对它的看法也是不同的，有人避而远之，惟恐不小心掉进网恋的陷阱让自己受到伤害；也有人觉得无所谓，认为如果遇到自己喜欢的人，在网上来场精神恋爱也不错；还有人认为网恋虽然美丽浪漫，却总是太虚无，美丽过后太痛苦，想尝试却又害怕，于是多了一份暧昧的感觉。 现实生活中，很多人都戴着虚假的面具，很少在别人面前流露自己的真情实感与内心想法，缺少倾诉的生活让许多人觉得身心疲惫。而在网络世界中，对着电脑，少了许多的压力，我们可以抛开所有的伪装，在这里用坦然的文字与人进行交流，这样的交流又让心与心的距离拉的更近，在情感的世界中毫无保留的释放着自己的心情，给了我们一个真实的空间做回自己，让心情与梦想跟着音乐一起在这样真实的空间里放飞。 也许生活中的你，面对你喜欢的人很难将“我爱你”三个字轻易启齿，但在网络中，你却可以大胆的把他(她)喊出来。你可以在网上给你喜欢的人献花，送上你的亲吻与拥抱，你也可以给你心仪的人写情书，求婚甚至来段网络婚姻，所有这一切，虽然都是虚拟的情景，但人的感觉却是真实的，与现实中的恋爱一样也有酸甜苦辣。 网恋有让人心醉的美，网恋让有的人痴迷不悔，网恋让爱情多了几分浪漫，网恋让生活多了几缕糊涂的美丽，但不管怎么说，网恋再美，也总是太虚无了。因此，很多时候，对很多人而言，网恋都是来也匆匆去也匆匆。 当所有的红晕随着邂逅如潮水般褪去，曾经在现实与虚拟之间的彷徨犹疑，曾经那些天涯咫尺的牵挂，也许也会因为热情的消退而消逝苍白。放弃也许心有不甘，而继续，现实的距离与真实的具体，又让人觉得身心俱疲，权衡之下最后总还是选择了放弃，于是所有的一切又都化为乌有，成为一场空，这也是网恋最让人伤心无奈的地方吧。
2004年7月山东省青年管理干部学院学报Jul,2004第4期(总第110期)Journal of Shandong Youth Administrative Cadres College N o.4Jul.N o.110 当代大学生网恋现象的社会学思考 朱新阳 (华东师范大学,中国上海200062) 摘要:进入21世纪后,随着网络的普及,网恋现象成为网络时代的一种新生事物迅速蔓延,尤其是大学群体的网恋现象越来越引起人们的关注。社会学的理性选择理论认为人的行为是受“理 性”支配的,行动者的行为原则就是为了最大限度地实现自己的利益,而这种利益不仅是物质上 的,更可以是非物质上的。网恋的大学生是在判断网恋行为能最近似的实现自己的最大利益之 后,作出了网恋行为这一选择的。 关键词:网恋;网恋行为者;网恋行为;理性选择理论 中图分类号:T P3-05 文献标识码:B 文章编号:1008-7605(2004)04-0042-03 A bstract:Af ter entering21st century,w ith poprlarization of netwo rk,“online-love”of underg raduates become a kind of new things of cybertimes and spread rapidly,this social phenomenon arouses the attention fro m people more and mo re.People have thought and studied the“online-love”phenomeno nfrom all kinds of visual angles.Originaly in this arcticle,the authour manages to use the a-Rational Choice Theory to think over the“online-love”of underg raduates phenomenon.Aand a ttempts to provide the socilolgy ex pla-nation of the relation of“o nline-lover”to o nline-love”behavior.T he Rational Choice Theory of socilolgy think that peo ple's behav-io rs are co ntrolled by their ration.Behavior principle of perso n w ho take actio n is only for maximum realization ow n interests,w hich can be non-material interestr as ewll as material interest.U nderg raduates“o nline-love”think:online-love”bdhavior can realize the max imum interests,so choose it. Key words:o nline-love;online-love;online-lo ve behavior;the Ratio nal Choice T heory 随着计算机网络的普及,由互联网带来的许多问题也逐渐被人们所重视。虚拟的网络空间改变着人类的生存方式,也改变着人们的思想观念。人们逐渐体验到一种“数字化”的生存。在这其中,网恋成为一种流行对话,对传统的恋爱方式产生了直接的冲击。深圳21CN网络公司的调查也显示,国内近40%的网民有过网恋经历,不管现实中他们是否已婚。李红革在他的对湖南5所高校的大学生调查中发现,大学生上网的人数、频率、花费之高,出乎人的意料,而且学生上网的主要目的是在聊天和收发邮件,下载软件和学习知识的只占很少的比例。[1]而在网上聊天和收发邮件正是网恋的主要方式和手段。可能这些数据没有完全准确、客观、科学地反映现实生活中“网恋”者数量,但是“网恋”正成为一种随互联网而迅猛发展起来的新的社会现象。因网恋引起的悲剧,如自杀、强暴、欺诈钱财,家庭分裂等等屡有报道,而且据调查网恋在现实中的成功率只有千分之一的可能。便是在被调查的高校学生中,有79.6%的人赞同由于网恋没有太多的顾虑,所以网恋的几率很高;并且至少有53.8%的高校学生不排斥网恋。[2]因此人们给予网恋现象越来越多的关注。 本文运用了社会学的理论,着意于对当代大学生群体中网恋者与“网恋”这一行为之间的关系进行分析。 关于网恋,目前学术界并没有形成定论,学者大多依据自己的理解提出各不相同的网恋界定。如唐魁玉认为,“网恋则是一种以现代网络空间及其电子媒介物为主要沟通手段的感情互动过程。”[3]曾坚朋则认为网恋就是有爱情单身的年轻男女,以超越时空限制的网络作为载体或者工具,对 收稿日期:2004—04—12 作者简介:朱新阳(1981—),男,安徽六安人,华东师范大学社会学系03级硕士研究生,研究方向:城市社会学。
篇一 爱情，多么美好的尤物。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”;从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。 一、研究方法和研究对象 1、研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。 2、研究对象。本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份，回收79份，有效率为98、75%。 3、调查时间为20**年10月。 二、调查结果分析 (一)大一学生恋爱观调查情况 大一学生接受调查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，80%的学生选择“很小”。 (二)大二学生恋爱观调查情况 大二学生接受调查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是几个大二学生恋爱观的特点。
网恋的心理剖析 摘要据悉我国现有网络用户已超800万，青少年占15.6%。在回答上网做什么的问题时，有42%的人选择网上聊天交流。在“无网不至”的美国，因网络而离婚的人数已占离婚人数的1/3。笔者在经过一年多的资料查询和亲身体验后，从人性及心理学的角度再次对网恋的形成潜意识原因作出分析，以求为网络恋爱者认清网恋本质有所启发或顿悟。 关健词网恋人性心理学分析 据悉我国现有网络用户已超800万，青少年占15.6%。?在回答上网做什么的问题时，有42%的人选择网上聊天交流。对网络的调查结果更是令人吃惊：100名?WWW用户中有22名认为使用WWW有类似吸烟上瘾的感觉，有12人认为使用WWW能象吸烟那样令人轻松，而最具有成瘾危险的则是那些在家操持家务的妻子或丈夫，而非年轻学生。在“无网不至”的美国，因网络而离婚的人数已占离婚人数的1/3，?而对婚姻造成最大威胁的多是“chat room”。大约有25%的18岁以下儿童生活在单亲家庭中,而有大约10%的儿童生活在父母离婚后重新结婚的"重组"家庭中。①笔者作为一名多年的心理咨询工作者，在临床的工作中已遇到越来越多的因网恋而带来的咨询。近日又有报导说美国首例的与电脑相伴的婚姻宣告破裂，因此网恋已经成为我们所不得不承认的话题。许多心理学同行们纷纷对上网者及其家属提出忠告，但都不外于限制上网时间，抽空陪伴家人，及时警惕ＩＡＤ（互联网络成瘾综合症）的各种症状，并且一经发现就需强制限制上网时间。但网恋终究也是人的一种情感，笔者在经过一年多的资料查询和亲身体验后，从人性及心理学的角度再次对网恋的形成潜意识原因作出分析，以求为网络恋爱者认清网恋本质有所启发或顿悟。 一、网恋产生的原因： １。网恋比日常恋爱更讯速更直接，而且还避免了相见时的尴尬。有资料
公共管理学院 社政152 马嘉骏 1500870245 关于大学生沉迷网络的调查报告
一、前言：大学生是中华民族的建设者，他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角色，关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展，我们民族的发展。本课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析，揭开大学生沉溺于网络的缘由，重新反思高校，家长，学生，网吧，社会管理部分所承当的责任，并进一步提出有针对性的解决方案。网络游戏沉迷给许多青少年带来危害，是当前社会关注的热点话题。网络游戏先进的设计理念和虚拟的现实技术吸引力强，完善的游戏产业链和游戏中现实商品的诱惑力大。学生尤其是大学生学习、生活中的压力缺少释放空间，对成就感的渴望缺少社会支持，以及大学生自身的心理缺失和学校教育管理滞后等因素，是大学生网络游戏沉迷形成的主要原因。 二、调查研究相干说明 1、研究目的 (1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状，把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布情况。 (2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的交叉对照分析，探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。 (3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照，调查家长对大学生消费及上网题目的态度。 (4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析，调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。 (5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析，探究人格因素对网络成瘾程度的影响。 2、调查方法 采用问卷星软件进行抽样调查，共收回问卷128份，其中有效问卷113份。 3、调查对象 我校的不同年级的大学生，基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生 三、调查数据简单分析 1、具有网瘾和网瘾偏向的学生范围 (1)我校学生网瘾比例约16.3% 目前我校网瘾学生约占学生网民总数的16.3%,网瘾现象在我校已不容忽视，需要引发多方关注。 以往研究显示，我国青少年中约有10%15%的网民上网成瘾。例如，有报导称，“整体而言我国上网人群中大约有6%的网瘾用户，而在青少年中这个数字更高达14%”。另外，民盟北京市委2002年的一项抽样调查也显示，“北京市中学生中网络成瘾者比例达14.8%”。
【调研报告】 大学生网络行为调查报告 一、前言 互联网被称作是继报纸、广播、电视之后的第四媒体,网络作为一种新兴的信息载体，近几年在大学里日趋流行，越来越多地介入到大学生的学习与生活当中,对他们的各个方面产生了一定的影响。 尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的开放性、自主性与多元性极容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理扭曲，导致人格的发育不健全。据专家分析，频繁浏览黄色、暴力等不健康网站是造成大学生心理失衡进而引发杀人行为的重要原因之一。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？大学生们是怎样认识这个第四媒体的呢?为了探明目前大学生上网的基本情况和针对这种现状所应采取何种措施, 我们以燕山大学里仁学院在校大学生为调查主体,进行了“大学生网络行为调查”为课题的调研活动。 此后,我们进行了数据统计和分析.并且进行了详细的分析,我们得出,大学生上网与 性别和所处年级有关,也和目前激烈的社会竞争有关;上网以家里和宿舍为主,表现出较强的主动性和好奇性;目前网络信息的多而杂使很多大学生对其既爱又恨。 二、调研概述 １、调查目的 ①对网络行为进行分层次全方位的动态调查研究，对不同年级的人的上网年龄、时间、 地点、频率、常上的网站、所关注的内容、上网的体验进行调查。 ②调查大学生上网动机，文案调查包括网络学习，玩游线，网恋，娱乐等 ③最受大学生喜欢的网站排名,和网络分类信息重要程度的排名 2、调查对象 本次调查以里仁学院大学生为主体，采用分层抽样方法选取调查对象。以大二、大三的学生为主，以大一的学生作为辅助调查对象。为了能全面反映在校大学生的上网状况，我们适当将部分大四学生加入调查样本中，以充实数据库，使其更加接近大学生群体上网现象的真实情况。 3、资料收集方法 本次调查主要采取问卷调查法。问卷由17个问题构成，主要询问了学生关于上网基本情形、偏好、上网影响及其它方面的具体情况。本次调查实际发放问卷100份，回收100份，有效问卷100份，有效回收率100%。
浅议当代大学生的网络道德问题 【摘要】：目前,网络已成为大学生生活环境中不可或缺的部分。然而,大学生网络道德问题却不容乐观。究其原因有学校网络道德教育的不足、社会环境的影响,也有大学生自身的因素。各高校可以通过发挥网络道德教育的核心作用、强化网络监督和管理、提高大学生自身个体道德自律意识等途径解决当代大学生网络道德缺失的问题。 【关键词】：大学生网络道德问题网络道德教育 【正文】： 网络道德释义在人们的日常生活中,道德是同法律一样具有约束力的社会行为规范。道德是由一定社会关系所决定,以善恶为评价标准,依靠舆论、传统习惯和内心信念的力量来调节人与人、人与社会之间关系的行为规范。网络道德是随着互联网的发展而产生的一种新的道德,它是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调解网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。网络道德是人与人、人与人群关系的行为准则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。 考察和研究网络道德教育，不仅是对大学生思想政治教育的需要，也是时代赋予的使命。我们必须对作为互联网主力军的当代大学生开展卓有成效的网络道德教育，及时在青年大学生的头脑中树立网络道德责任意识。 1、网络对当代大学生的影响 在我国社会网络化迅速发展的今天，我们必须清醒地认识到互联网对当前高校思想政治工作带来的深远影响。互联网就像一把“双刃剑”，它既可促使大学生健康成材，又可对大学生造成极大的危害。也就是说互联网既有积极的一面，也有消极的一面。 (1)互联网对大学生的积极影响。网络具有信息共享的特点，网上的信息是全人类所共有的资源，每个人都可以获得和拥有。网络资源的共享，拓宽了大学生的学习空间和学习渠道，使他们既可以共同探讨交流，又可以利用电子邮件环境网上交流。互联网使世界变成了“地球村”，实现了真正意义上的“秀才不出门，尽知天下事”。大学生通过计算机网络广泛地与校内外、国内外进行信息交流，他们大量接受各种途径传递的文化信息，这一切满足了大学生对新生事物的好奇心，促使他们积极利用互联网的便利性去了解更多的新事物，以开阔其视野，更新自己的知识和调整自身的知识结构。另一方面网络为大学生的个性发展创造了自由空间，从而拓展了大学生人际交往的范围。这些都有利于提高大学生自身的综合素质。 (2)互联网对大学生的负面影响。第一，学生的道德观念在网络社会中易被弱化。信息反映的是一定地域内人们的知识、情感、文化和社会制度，信息内容的这种地域特殊性在一定程度上是由于人们沟通不便造成的。由于网络的出现和普及，信息的传播出现的超地域的特征，各种各样的价值观念、道德观念、生活方式更加频繁、更加清晰地呈现在人们面前。
网恋的危害 网恋的危害 总结精选（1）： 网恋的危害 网络是一个大平台，鱼龙混杂，网恋的确缺乏安全性，但是，也真的是有很多人是在网上遇到了真心相待的网友，他们虽然不如现实生活中的人来的实在，但是他们字里行间透露的关切之意也不必须就是假的，其中细处不足为外人道。 靠谱的网恋有，而骗财骗人的网恋也随处可见。所谓防人之心不可无，网络毕竟是一个虚拟平台，更何况恋爱这种本就说不清道不明的事，为了人身安全，最好还是远离网恋，新闻里放过的见网友劫财劫色的事迹还少吗？ 总结精选（2）： 网恋的危害 危害一：网恋者身份隐密性会让人难觅真爱 婚外恋在现实生活中，受到社会主流价值观的批评，但是网络的隐蔽性为人们带给了相对自由的空间，因而逐渐成为婚外恋的主要途径。充满竞争的现代生活使很多人感到枯燥、乏味、压力，拖着满身的疲惫却又无可奈何;琐碎的婚姻生活使夫妻交流的话题越来越少，男女都有可能在网上寻找精神寄托。所以导致真正想寻求真爱的单身人士，处于被动之中。 危害二：网恋者往往会浪费超多的精力 互联网是连接世界的，而它所引发的却常常是关于断开的问题。网恋，对我们传统的感情、家庭观念和模式已经带来了颇具杀伤力的强烈冲击，长时间泡网无疑会缩减自己与亲人、朋友、同事交流的时间，自然也会对自己的家庭、生活和工作带来不便。 危害三：网恋者大多披上厚厚的伪装
网上的受到网恋危害的人许多都戴着面具，在网络上你喜欢的他，现实中可能完全是另外一个受到网恋危害的人。所以网上产生的情感不完全，网上恋爱回到现实中是很少有成功的例子的，网友见面后，其结果往往是可悲的。 总结精选（3）： 网恋的危害 网恋的魅力在于网络的虚幻，而网恋的危害也恰恰在于其虚幻，如果天真的认为网络是一片乐土，流连忘返，就会危及正常的现实生活，朋友，切莫把网恋当真!(网恋是人性低智商的表现) 网恋的浪漫毕竟是植根于虚幻的网络之上的，顶多只能作为生活的调味品或者小菜，万万不可当作大餐来对待，如果沉迷其中，就会得不偿失。(其实网恋就是自恋，网络就如书本) 的确，也有网上情受到网恋危害的人真的变成了现实生活中的情受到网恋危害的人，并且相处得不错，那是因为双方在网上交流的时候就没有带多少面具，因而见面以后双方会觉得差距不大，在网上尚且能够爱上抽象的形象，在网下自然也就容易理解真实的受到网恋危害的人了。 但是，并不是每个网恋都会以完美结局而告终，更多的是见光死。痞子蔡以前说过：网络通常会产生三种受到网恋危害的人。 第一种会在网络上突出他的次要性格， 第二种受到网恋危害的人会在网络上变成他期望成为的那种受到网恋危害的人， 第三种受到网恋危害的人会在网络上变成他不可能成为的那种受到网恋危害的人。所以说，网上的受到网恋危害的人许多都戴着面具，在网络上你喜欢的他，现实中可能完全是另外一个受到网恋危害的人。所以网上产生的情感不完全，网上恋爱回到现实中是很少有成功的例子的，网友见面后，其结果往往是可悲的。网络情缘中这样的例子已经不罕见，前不久发生的网上情受到网恋危害的人见面才发现原先是同性的闹剧就是最好例子!
网络信息与大学生思想发展状况调查报告范文 篇一：网络信息与大学生思想发展状况调查报告 在最近的几项调查中表明，在我国各大高校学院对大学生上网问题并没有给予关注，学院没有为学生上网提供应有的条件，也没有提供应有的指导。先进的网络技术、丰富的网络资源和对网络认识的滞后及网络化环境的缺失构成尖锐的矛盾。 一、调查背景 据《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至20XX年12月底，中国网民规模达到5.64亿。网民中18至24岁之间的年轻人所占比例，超过一半以上的网民具有大专以上学历。通过数据可以看出，上网用户学历以大专以上的青年居多，大学生已经成为我国网络用户中的主要群体。 二、调查目的 网络功能强大，具有方便、快捷、全面的特点，与大学生猎奇、求知、掌握最新信息等特点相符合。因此，网络对于学生来说具有强大的吸引力，网络已经深入大学生的日常生活的方方面面。那么，网络究竟对于大学生产生了哪些影响，以及产生了多大的影响呢?以及我们如何才能减少网络对于我们的负面影响呢?这就是我们此次调查的目的。 三、调查方法及对象 采取随机抽样问卷调查方法。一共发放63份问卷，回收63份问卷。 调查对象主要是我校的大学生，从性别来看，女生占43%，男生占57%;从年级来看，大一占38%，大二占38%，大三占21%，大四占3%。 四、调查结果及分析 (一)大学生最初接触网络的年龄偏小 从统计结果可以看出，在初中及初中以前接触网络的人数占总人数的 68.25%，那个年龄段的青少年正处于价值观，人生观等形成的重要时期，且容易受到外界影响，因此过早的接触网络，若没有旁人正确的指导，容易给青少年带来负面影响，过早的沉迷于虚拟世界。 (二)大学生每天花费在网络上的时间偏长，对网络依赖较大，影响大学生养成健康的生活方式和习惯 周一到周五平均每天花费在网络上不超过1小时的人仅占10%，62%的人上网时长为1--3小时，13%的人上网时长为3--5小时， 15%的人平均每天上网时长超过5小时。周末平均每天花费在网络上的时间小于3小时的仅占25%，44%的人周末花费在网络上的时间为3--5小时，17%的人花费在网络上的时间为5--8小时，周末平均每天上网时长超过8小时的人占14%。由此可见，上网占据了大学生生活的大部分空余时间，甚至还占据了其他学习工作休息的正常作息时间。调查结果显示，78%的人是利用空余时间来上网，5%的人会选择在课堂上上网，8%的人会减少其他活动来增加上网时间，甚至通过延迟睡眠时间熬夜上网的人达到9%。另外，长时间的对着电脑手机等，会给人视力造成伤害，且对于人的身体产生辐射问题;如果坐姿不正确的话，容易造成大学生脊椎炎等健康问题。熬夜上网不仅会打乱自己的生活作息规律影响睡眠，而且对室友的睡眠质量也产生影响。
对大学生网恋看法的调查 调 查 报 告 对大学生网恋看法的调查 报告题纲：
（一）基本资料 （二）导言 （三）正文 （四）总结 （一）基本情况 调查目的：了解大学生对于网恋的个人问题的看法，深入剖析大学生网恋的心世界。 调查对象：科技大学在校学生 调查容：大学生网恋情况以及对于网恋的看法，态度等。 调查时间：发放问卷----4月8号 回收问卷----4月9号 分析统计----4月10号 报告撰写——4月11号 调查方法：问卷调查 人员分工：问卷设计：全体成员 问卷调查：全体成员 分析统计：全体成员 前言 随着互联网的日益普及，网络对大学生的影响越来越大，大学生的学习，工作，生活都已离不开互联网。由互联网的普及所带来的现象——网恋引起公众的关注。为了了解大学生对于网恋的个人问题的看法，深入剖析大学生网恋的心世界，我们组做了一个关于大学生对网恋现象看法的调查。本次调查我们采用问卷调查的形式，共发放150份问卷，回收率92%，有效回收率92%。 （二）正文 问卷题目分布及前期探究： A.了解调查对象的基本情况，即性别，年龄（1、2） B.初步了解调查对象对网恋的态度（3、4、5） C.调查同学们是否有过网恋经历，这有利于进一步了解（6）
D.对于有过网恋经历的同学，进一步了解其网恋时的想法（7、8、9、10、11） E.了解大学生网恋的原因和影响及其发展趋势（12、13、14、15、16） 结果与分析： 1、科技大学大学生眼中 的网恋现象 在本次调查中，有33.6%的人认为网恋是以网络为媒介的爱情，可以由虚拟到现实，这个比例还是比较大的，但是更多的人不接受网恋，有41.6%的人认为网恋无聊，不可信。从调查数据上看，也有9.5%的人认为网恋是柏拉图式的恋爱，15.3%的人对网恋有其他的看法。 2、科技大学大学生对网恋的态度 根据左图可以得知，科技大学在校本科生中，超过60%的学生觉得网恋可 以接受，也有大概50%的学生对网恋比较不赞成，总的来说，大学生对于网 恋还是不排斥的。 3、科技大学大学生对网恋的态度在 您认为网恋是 频率 百分比 有效百分比 累计百分比 有效 柏拉图式的恋爱 13 9.4 9.5 9.5 以网络为媒介的爱情，可以 由虚拟到现实 46 33.3 33.6 43.1 无聊，不可信 57 41.3 41.6 84.7 其他 22 15.9 15.3 100.0 合计 138 100.0 100.0
浅谈当代年轻人的生活方式 人类的行为和他周围的社会环境是密不可分的，“近朱者赤，近墨者黑”，就是说人无法逃避周围环境对他的影响。 当代青年人的生活方式较上一个时代有很大的不同，关键也就在于当代的经济背景和文化语境发生了很大的变化，那么，当代人的生活方式究竟是什么样子呢？ 社会舆论所说的“80后”在这个时代占据了很大的比例，不管是打工的、学生的、正式工作的，都有一大部分这一代年轻人。从某种角度上讲，当代的年轻人的素质和综合水平对社会以后的发展会产生很大的影响。所以，我们有必要对他们的生活方式进行适当的调查，以此来发现某些社会规律。 颓废的一代 互联网的普及成为了上一代人不断谈及的话题，其中的原因就是互联网对这代年轻人的影响，不管是好的还是坏的，都有很极端的例子。不可否认互联网对当代年轻人的影响，由此诞生了一大批群体。他们有共同的情绪和环境，对现实的不满以及由此带来的逃避感，使一些人更沉迷于互联网而寻求一种寄托，于是，有人称这些人为“颓废的一代”。他们没有对社会的责任感和哪怕对父母亲人的内疚感，他们沉迷于虚拟的时空，追寻虚假的网恋，体验虚拟的刀剑恩仇。如果没有网络，没有短信，他们也许会由此崩溃掉，因为他们心里缺乏太多实质性的东西。 其实对于这种评判，本身也有一定的局限性。因为作为年轻的一代，心智尚不是完全健全，缺乏自制力，很容易受到周遭群体的影响。而此时的家长和学校并不能做好这种引导和监督作用，只是一味地应试教育和用利益驱使他们把学习作为功利的手段，这种误导使得他们不能形成正确的人生观和价值观，从而在一些抉择上会错误地选择方向，造成了颓废的形象。 另外，社会文化层次的庸俗化和商业化使得他们没有良好的文化教育环境，他们很难主动去读一本有思想内涵的名著或看一部积极向上的电影，铺天盖地的宣传都是关于安妮宝贝、郭敬明这种投机性年轻作者的文字，“新概念作文”的功利化使得他们不能树立正确的文化观念，于是，充斥他们字里行间的是学生时代的青涩早恋和乱七八糟的网络术语，“为中华之崛起”的读书理念只是沦落为他们在写应试作文时自欺欺人的话语。 广电总局的介入使得电影所表达的主题局限于愚弄大众，使得他们不能正确地去理解这个社会，无法去理性的面对，更不要说让他们设法去改变这个社会了。日韩肥皂剧，好莱坞商业大片成为他们追宠的目
大学生网恋现象心理研究 现代社会，“网恋”这个词对我们已经不再是陌生的了，随着信息时代的到来，网络的飞速发展，人们价值观的微妙变化，促使当代大学生的性态度日趋开放，加上传统性道德监督约束力下降，让网恋频频出现在当代大学生的生活中。对于女生居多的南财，这种现象似乎更加多见。“网恋”既虚幻而又浪漫，它似乎可以给我们的生活增添很多绚丽的色彩，让我们体会到爱情的美好，可是，对于我们大多数涉世未深的大学生来说，如果没有很好的心理素质以及相应的心理准备，是很容易受到伤害的。因此，对大学生网恋的社会心理学研究是相当必要的。 什么是网恋呢？网络恋情意指两人透过网际网路发展出的恋爱情谊；是网际网路之后所产生的新的人际关系。特殊之处是两人的关系前期并没有涉及现实生活，例如见面。 首先来说说发生在我们身边的关于网恋的事情。隔壁宿舍的李同学在大一的时候就有过网恋的经历。李同学是一个少言寡语的人，交际圈子很小，尤其不喜欢与男生接触，平时酷爱看韩剧日剧，下课一回宿舍就打开电脑开始看韩剧，她特别迷恋那些韩剧里的男人，她觉得那些染着各色头发、舞跳的又好的男生特别帅气。她曾经对我们说，觉得身边的男生都太差劲了，都比不上她在韩剧里看到的那些男人，所以她一点也不想和他们接触。在大一下学期的时候，李同学在聊天室里认识了一个还在读高中的男生，于是他们天天在QQ上聊天、打电话。李同学的“网恋”就这么开始了。打电话的时候两个人非常甜蜜，一点都不像是两个连一面都没有见过的人，李同学也不介意那个男生比她小，还经常帮他冲电话费。后来那个男生不想再和李同学网聊了，于是这段“恋情”就这样无疾而终。 网恋产生的原因。 一，网络以它特有的平台为谈恋爱的产生提供了新的方式，大学生平时的生活无处不与网络息息相关，因此很容易接触到。网恋的产生有大学生自身的原因，大学之前由于升学、父母、老师的压力，他们逼着自己不去谈恋爱，压抑着自己的情感，经过了长达十年甚至更久时间的学习，进入大学后，又面临完成学业和未来就业的压力，心理压力是很大的。他们非常渴望逃避这种现实生活，释放自己的情感。长期的学习压力和缺少玩伴的单调的生活模式使现在大学生缺少与异性交往的技巧，但是又渴望交往。人有被爱的需要，也有爱人的需要。 二，网络为大学生提供了很多认识不同人的渠道，使得大学生很容易在网络上找到朋友，进而进一步发展成为亲密的恋人，这些便捷性都让大学生的心理得到很大的愉悦与满足，这是网恋在大学生中流行的一原因。而且网络具有很高的匿名性、隐私性，大学生可以毫无顾虑的在上面畅所欲言，实现自己在现实生活中不能实现的梦想。就拿李同学来说，她不仅可以把那个男生幻想成韩剧中的人物，还能在网络中随意的表达自己的情感。 三，在现实生活中与人相处，交友不可避免的受到身材相貌、兴趣爱好、经济状况、学业及未来的就业等因素的影响，大学生们爱与被爱的需求往往无法得到合理的满足。网络完全避免了人与人面对面的接触，这些在现实生活中会影响交友的因素完全不会产生，大学生就寄希望于网络这个无约束的自由交流空间。这些综合的因素促进了网恋在大学生中产生。
2019年大学生恋爱观调查报告 一.研究方法和研究对象 1.研究方法。本次调查采用《大学生恋爱观调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。 2. 研究对象。本次调查选取佛山科学技术学院数学系的学生，进行普遍调查。本次调查发放问卷128份，回收128份，有效率为100% 3. 调查时间为20**年**月。 二.调查目的 爱情，是人类永恒不变的话题。“窈窕淑女，君子好逑”是人们对爱情的期待与憧憬;“两情若是久长时，有岂在朝朝暮暮”是人们对爱情的一种态度; “执子之手，与子偕老”是人们对爱情的承诺。而如今在大学的校园中，爱情的种子也正在萌芽。都说恋爱是当今大学生的一堂必修课，在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影响，会形成不同的恋爱观，从而导致他们对待爱情的态度、处理恋爱关系的方法也各不相同。
积极健康的恋爱观在一定程度上会对学业与生活有促进的作用，消极错误的恋爱观反而会给你的生活带来巨大的消极影响。每一段恋情都应该是纯洁的，自由的，是不能用物质去衡量的。每一段恋情都代表着一种尊重，一份责任，是需要用真心与真情去维系的。而这种理想的恋爱观在现实生活中却很少出现，甚至一些大学生出现了错误消极的恋爱观，如过分地看重对方的物质基础、恋爱至上甚至失去理智、对待爱情的态度不认真等等。这种恋爱关系容易导致双方恋爱关系的破裂，也会影响正常的学习生活，甚至会酿成悲剧。出于这一现状，我们对佛大学生的恋爱观进行了调查，通过问卷调查的方式进一步了解本校大学生的恋爱观特点，分析形成的原因和造成的影响，阵对问卷分析的结果提出解决问题的方式，从而引导大学生树立积极、健康的恋爱观，有助于他们正确处理恋爱与学业、恋爱与事业、恋爱与生活的关系。大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势，关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，对于在大学生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学
当代大学生错误恋爱观浅析 中国医科大学口腔医学专业19班张树伟学号081917 摘要：当前，各个大学校园里谈恋爱的男男女女如雨后春笋般日益增多，恋人们出双入对甚至各种亲密行为在校园里随处可见。本文试从分析大学生错误恋爱观形成原因及其表现来探讨如何引导大学生形成正确的恋爱观。 关键词：大学生；恋爱观；形成因素:教育引导 正文：近年来，大学校园里谈恋爱的人越来越多，大学生对于恋爱的态度，对于爱情的理解正像”一千个读者有一千个哈姆雷特”一样，每个人都有自己独特的想法。然而，有相当多的一部分人并没有形成正确的恋爱观。恋爱态度轻率化，恋爱观念开放化，恋爱行为公开化，恋爱动机功利化等一系列问题日益引起社会的关注。本文通过以下几方面来分析大学生的恋爱观： 一、影响大学生错误恋爱观形成的因素 首先，大学生自身因素起着举足轻重的作用。大学生生理发育已经成熟，与异性交往的渴望日益强烈，这一自身的生理需要促成了大学生恋爱的普遍性。然而，大学生的心理发育却并未完全成熟。。当前大学生的恋爱呈现低年级化，尤其一年级就开始谈恋爱的人数呈上升趋势，由于自身学识不高和社会阅历浅，很多学生没有明确的人生目标，在对待爱情问题上表现的相对幼稚。一些大学生抵御社会不良影响的能力差，周围不良环境往往会使他们对爱情的分析和判断容易出现偏差，对恋爱对象和结局抱有过高的期待，但这种恋爱现象会随着年级的升高和社会阅历的相对增多而逐渐减少。 其次，社会环境影响也不容忽视。当今是一个信息化的时代，互联网在为我们提供极大方便的同时，也对大学生造成了一定程度的消极影响。网络信息中的垃圾信息对学生道德观念形成了巨大的冲击，错误、庸俗、虚假的未经过过滤的信息对于那些辨别力不高，人生观、价值观正在形成的大学生们影响是相当巨大的。一些大学生往往会在这些不良信息的影响下想成错误的爱情观。当然，学校周边环境也在相当大的程度上促进了大学生错误的恋爱观。网吧、歌厅、游戏厅、出租房屋等吸引了一大批男女出入其中。这些不但使大学生的恋爱观念出现偏差，还会引发不适当的恋爱行为。“同龄人压力“是一个绝大多数人都比较熟悉的一个词，大学生恋爱观也会受到同龄人压力的影响。当同寝室的几个人逐渐得到了属于自己的爱情，自己一个人孤身在寝室时，当承受不住周围人的冷嘲热讽，“告别单身”成为了他们的爱情宣言，在这样的心态下去寻求爱情，形成的爱情观必然会缺少某些正确性。 再次，就业问题左右大学生恋爱观的行成。随着大学生的扩招，就业难成为了摆在大学生面前的重要问题。功利性、权利性的社会风气也进入了大学的校园。现在的大学生在任何事情面前都把“现实”摆在首位。在谈恋爱的时候，大学生也将自己的幸福寄托在了自己寻找的“另一半”身上，让自己少奋斗几十年。“拜金主义”、“拜权主义”在大学生的恋爱观中比例也日益增多。 最后还应提到的一点是，学校教育管理的薄弱也是大学学生错误恋爱观形成的重要原因。目前高校对学生恋爱问题所持的态度是不提倡也不反对，校规校纪与国家法律法规在学生婚恋行为方面没有取得一致，学校的管理存在困难，这种模糊的政策使学校管理部门认识不统一，导致学生对待恋爱越来越开放。 二、大学生错误恋爱观的表现 随着社会的发展，大学生的价值观念出现了多元化的趋势，一部分大学生观念价值中的消极因素影响了他们对人生的态度和行为，导致他们对待爱情的不端正，主要体现在以下几个方面： 1、恋爱过程简单化。随着生活节奏的加快，大学生的恋爱也逐渐走向简单化。没有了以前 固有的”犹抱琵琶半遮面”式的羞涩，没有了以往固有的“审时度势”，仅凭一时心潮澎