初中化学经典习题
1、物质发生化学变化的本质特征是（）
A、状态和颜色发生了变化
B、有放热和发光的现象产生
C、有气体放出
D、有其他物质生成
2、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（）
A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B、炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C、只要功夫深，铁杵磨成针
D、野火烧不尽，春风吹又生
3、点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是（）
A、火焰分三层，外层最亮
B、生成二氧化碳和水
C、熄灭后有白烟产生
D、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
4、某同学为分析蜡烛（主要成分是石蜡）刚熄灭时产生的白烟的成分，进行了如下探究活动，请完成相关问题：
提出问题：蜡烛熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
提出假设：
A、白烟是燃烧生成的二氧化碳
B、白烟是燃烧生成的水蒸气
C、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
实验探究：（1）、吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是_______________________________________。
（2）、吹灭蜡烛，立即用一个干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是________________________________。
（3）、吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_________提供了证据，同时排除了假设_________，因为___________________。
5、用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是（）
A、防止浪费药品，培养节约观念
B、液体受热均匀，不致引起试管炸裂
C、防止液体受热沸腾后喷出试管
D、防止装药过多反应不均匀、不完全
6、下列物质属于纯净物的是（）
A、空气
B、人呼出的气体
C、稀有气体
D、冰和水的混合物
7、要除去集气瓶中空气中的氧气，剩下主要为氮气，采用燃烧法，最好选用的试剂是（）
A、木炭
B、硫
C、磷
D、铁丝
8、下列物质中含有氧气的是（）
A、过氧化氢溶液
B、高锰酸钾
C、二氧化锰
D、自来水
9、实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气。如常用二氧化锰作催化剂加热氯酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式如下：氯酸钾在二氧化锰作催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气。研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生反
（2）实验室用氯酸钾制氧气乳痈二氧化锰作催化剂，反应前后二氧化锰的质量（）
A、不变
B、变大
C、变小
D、都可能
（3）实验室用氯酸钾加热制氧气时，忘记加二氧化锰，其结果（）
A、不能产生氧气
B、生成氧气的速率慢
C、产生氧气的总量减少
D、没有氯化钾生成
10、某学生欲称取4.3g食盐。他在左盘上放4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右盘中加食盐至天平平衡，则实际称取的食盐质量是（）
A、4.3g
B、3.7g
C、4.0g
D、4.6g
11、李强同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为8mL，则该同学实际倒出的液体的体积（）
A、等于12mL
B、大于12mL
C、小于12mL
D、无法确定
12、下列说法正确的是（）
A、水电解过程中水分子、氢原子和氧原子都发生了改变，属于化学变化
B、一切物质都是由分子构成的，所以分子比原子大
C、气体易被压缩是因为分子间间隙大
D、双氧水和水都是由氢元素和氧元素组成的，所以它们的化学性质相同
13、（双选）下列叙述正确的是（）
A、原子都是由质子、中子、电子构成的
B、原子和分子都是构成物质的一种粒子
C、原子既可构成分子，也可构成物质
D、保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
14、碳一12的相对原子质量是（）
A、12g
B、1.66*10^（-22）kg
C、12
D、1/12g
15、1991年，我国著名化学家张青莲教授测定了铟（In）元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟原子的核外电子数为（）
A、164
B、115
C、66
D、49
16、（双选）有两种粒子，它们核内中的质子数不相等，但核外电子数相等，这两种粒子不可能是（）
A、不同种元素的原子
B、不同种的分子
C、不同种的离子
D、不同种的分子和离子
17、下列说法正确的是（）
（1）、凡是最外层排满8个电子的粒子一定是稀有气体元素
（2）、凡是质子数相同的粒子属同种元素
（3）、电子层排布都相同的粒子属同种元素
（4）、任何离子在化学反应中都不会再分
（5）、分子、原子、离子都是构成物质的粒子
（6）、同种元素的粒子其化学性质相同
A、（1）（2）
B、（3）（4）
C、（5）
D、（1）（3）（5）（6）
18、下列说法中，正确的是（）
A、二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成的
B、二氧化硫是由硫和氧气组成的
C、二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的
D、二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的
19、对于“具有相同质子数的粒子”，下列叙述正确的是（）
A、一定属于同种元素
B、属于不同元素
C、是同一种原子
D、以上说法都不全面
20、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）
A、C60
B、O2
C、H
D、Au
21、下列关于水的叙述正确的是（）
A、水是取之不尽，用之不竭的自然资源
B、水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源
C、人类需要的淡水可通过蒸馏海水来补充
D、雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物
22、硬水、软水的区别是（）
A、硬水中含污染物，软水中无污染物
B、硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物
C、硬水是混合物，软水是纯净物
D、硬水是化合物，软水是物质
23、(1)净化水的方法有静置、吸附、过滤、蒸馏等，其中净化程度由高到低的顺序是__________________________________________。
（2）小时候小明常被一个问题所干扰；为什么天天用香皂洗澡，澡盆边都有一圈白色垢状物，换一盆干净水用香皂再洗一次，仍然如此。学了化学之后，小明
知道了小时候用的干净水中溶有较多__________________，称为_____水。区别软水和硬水常用________，要将硬水软化，生活中可采用__________。
24、水和冰的混合体属于（）
（1）混合物（2）纯净物（3）化合物（4）单质（5）氧化物
A、（1）
B、（2）（3）（5）
C、（2）（4）
D、（2）（4）（5）
25、（双选）下列关于化合价的叙述中，正确的是（）
A、化合价是元素相互化合时显示的一种性质
B、化合物中，金属元素都显正价，非金属元素都显负价
C、化合物中，各元素的化合价的代数和为零
D、原子团中，各元素的化合价的代数和为零
26、下列符号中的“2”表示分子个数的是（）
A、2N
B、N2
C、2N2
D、H2O
27、现有X和Y两种元素，其相对原子质量分别为11和19。已知X和Y形成化合物时X为+3价，Y为-1价，则该化合物的相对分子质量为（）
A、68
B、52
C、30
D、无法计算
28、亚硝酸钠（NaNO2）的外观酷似食盐，有咸味，误事易中毒。区别它们的一种方法是：将两者分别加热到320摄氏度，不分解的是食盐，能分解并放出一种具有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。该气体可能是（）
A、NO
2 B、SO
2
C、NH
3
D、N
2
29、ag白磷在bg氧气中恰好完全燃烧，同时生成cg五氧化二磷，下列叙述中不正确的是（）
A、a与b之和等于c
B、反应前后磷元素和氧元素种类不变
C、反应前后分子总数不变
D、反应前后磷原子总数和氧原子总数不变
30、在一密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应后，测得
（2）反应后测得容器中X的质量为_________________________。
（3）参加反应的和生成的各物质的质量比为________________。
（1）分解反应（2）55g（3）m（Z）：m（Y）：m（X）：m（Q）=84:53:22:9
31、碳在氧气中燃烧，下列说法中，符合质量守恒定律的是（）
A、8g碳和3gO2完全反应，生成11gCO2
B、6g碳和16gO2完全反应，生成22gCO2
C、6g碳和20gO2完全反应，生成26gCO2
D、32g碳和12gO2完全反应，生成44gCO2
32、化学方程式2A+B=C+2D中A的相对分子质量为103，B的相对分子质量为71，C的相对分子质量为160.则D的相对分子质量为（）
A、58.5
B、117
C、114
D、14
33、某学生将书写化学方程式的步骤概括为“一写、二配、三注”。下面是他书写“镁带燃烧”化学方程式的过程，你认为各步书写是否正确？如不正确，请说
为6.36g。（1）求反应中生成氧气的质量；（2）剩余固体中的成分及质量。
35、下列物质中，肯定是纯净物的是（）
A、木炭
B、只含有一种元素的物质
C、金刚石
D、铅笔芯
36、向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳，紫色石蕊试液变红，试液变红的原因是（）
A、二氧化碳使其变红
B、水使其变红
C、二氧化碳与水反应，生成的碳酸使其变红
D、空气使其变红
37、把含有CO、CO2、N2、H2的混合气体，一次通过澄清石灰水，灼热的氧化铜，冷却，若每次反应都是充分的，则最后得到的是（）
A、N2
B、CO和N2 C 、CO2和N2 D、H2
38、以下方法不能用来鉴别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体是（）
（1）通入澄清的石灰水；（2）通入紫色的石蕊试液中；（3）闻气味，是否有刺激性的气味；（4）通过灼热的氧化铜粉末；（5）在密闭的容器中用活的昆虫实验，观察昆虫是否死亡；（6）点燃，看能否燃烧。
A、（1）（2）
B、（3）（6）
C、（3）（5）
D、（1）（3）
39、点燃下列混合气体，可能发生爆炸的是（）
A、天然气和一氧化碳
B、氢气和液化石油气
C、煤气和空气
D、二氧化碳和氮气
40、海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火燃烧，我国救援人员在灭火工作中作出了贡献，下列措施中不能用于油井灭火的是（）
A、设法阻止石油喷射
B、设法降低油井井口的温度
C、设法降低石油的着火点
D、设法使火焰隔绝空气
41、下列叙述中正确的是（）
A、干冰蒸发时需吸收大量的热，这就是化学反应中的吸热现象
B、石油蒸馏需要加热，这就是化学反应中的吸热现象
C、水蒸气液化放出热量，这就是化学反应中的放热现象
D、化石燃料的燃烧放出热量
42、物质的变化过程中伴随着能量的变化。化学变化中通常伴随着能量的转化，这就是因为不同的物质包含的化学能的大小不同，在化学变化中物质具有的化
学能可以转变为热能、光能或电能等。
（1）举出一个从环境中吸热热能的物理变化的例子：___________________________。
（2）镁条燃烧时，化学能转化为_____________能和___________能。
（3）已知甲烷在氧气中燃烧生成水的变化放出热量。根据能量守恒原理，反应前甲烷和氧气的混合物所包含的化学能比反应后水包含的化学能___________（填“高”或“低”）。
43、6月5日是世界环境日，今年我国的环保主题是“人人参与创建绿色家园”。下列有关能源的开发和利用不符合该主题的是（）
A、氢能是理想的新型能源，它有资源丰富、燃烧放热多、产物不污染环境等优点
B、开采出来的石油应该经过加工再综合利用
C、开发和利用太阳能、水能、风能等能源
D、煤、石油、天然气等化石燃料是不可能再生能源，应禁止使用
（1）最易出现酸雨的城市是_______________________________。
（2）请举出酸雨三方面的危害。
<1>________，<2>________，<3>________。
（3）如果煤的含硫凉为 3.2%，则燃烧100kg煤可以最终生成H2SO4__________kg。
（4）火力发电厂为例减少地面附近SO2的污染，普遍修建了高烟囱，将SO2排向高空。修建高烟囱能否减少地面附近空气污染？为什么？
（5）为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是__________________。
A少用煤做燃料
B采用燃料脱硫技术
C向已酸化了的土壤中加石灰
D开发新能源
（6）当SO2污染严重时，可用直升机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%，其反应为：
2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2
实验证明，石灰浆在空气中也可吸收SO2生成CaSO4和其他物质，请写出该反应的化学方程式________________________。
45、下列有关合金的叙述正确的有（填序号）
（1）合金中至少含有两种金属
（2）合金中的元素以化合物形式存在
（3）合金中一定含有金属
（4）合金一定为混合物
（5）合金依然具有金属特性
（6）生铁是含杂质的铁合金
（7）钢可以完全溶解在稀盐酸中
46、用铝合金代替铝制钥匙，主要利用合金的（）
A熔点低B 密度小C 熔点低D不易腐蚀
47、下列各组物质，可由金属和稀酸直接反应制取的是（）
A 氯化银（AgCl）、氯化钠(NaCl)
B 硫酸亚铁(FeSO4)、硫酸铜(CuSO4)
C 氯化铁(FeCl3)、氯化铝(AlCl3)
D 氯化锌(ZnCl2)、硫酸铝[Al(SO4)3]
48、社会上一些不法分子以铜锌合金（金黄色，俗称黄铜）假冒黄金进行诈骗活动。为了鉴别黄铜和黄金，以下方法可行且简便的是（）
A 观察颜色
B 放在水中
C 加稀硫酸
D 磁铁吸引
49、能用金属与同一种酸反应制取的化合物是（）
A CuCl2 AlCl3
B ZnCl2 MgCl2
C Fe2(SO4)3 FeSO4
D Na2SO4 K2SO4
50、医疗上颇为流行的“理疗特效热”，就是利用铁缓慢氧化放出均匀、稳定的热量，使患处保持温热状态。56g铁粉完全氧化，需要消耗的氧气的质量为（）
A 16g
B 21.3g
C 24g
D 32g
51、向AgNO3溶液中加入一定质量的Al 和Fe 的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液有下列四种说法：
（1）想滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生。
（2）想滤渣中加入稀盐酸，一定有沉淀产生。
（3）滤液中一定含有Ag 。
（4）滤液中一定含有Fe(NO3)2 ，一定不含AgNO3 ，可能含有Al(NO3)3。
以上说法正确的个数为（）
A 0 个
B 1 个
C 2个
D 3个
52、某合金6g 与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g 的氢气，该合金中的元素可能是（）
A Zn和Fe
B Cu 和Au
C Zn 和Cu
D Mg 和Al
53、学完溶液知识后，小松在思考一个问题，哪些因素影响物质的溶解能力？他回家后用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂和水相互混合进行实验探究。
（1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油；碳酸钙既不溶于水也不能溶于植物油。由此说明物质的溶解能力与和有关。
（2）除（1）中的因素外，固体物质的溶解能力还与外界条件有关。
（3）一天，小松不小心将碘酒洒在衣服上，他妈妈立即用水和洗洁精洗衣服，这样（填“能”或“不能”）洗掉斑点吗？小送给妈妈出了一个好主意，你认为小松应该采取的方法是，它与用洗洁精除油污的方法比较，在原理上有什么不同？
54、下列关于溶液的说法中，正确的是（）
A 溶液一定是无色透明的
B溶液一定是有色的
C溶液一定是混合物
D凡是均一、稳定的液体都是溶液。
55、下列叙述中正确的是（）
A 饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液
B 析出晶体后的溶液一定是饱和溶液
C 在一定条件下，保持稳定的某物质的溶液是饱和溶液
D 将20°C 的硝酸钾饱和溶液升高到40°C时，就会变成不饱和溶液
56、t°C时有一杯接近饱和的澄清石灰水，下列做法不能使其变为饱和溶液的是（）
A 往溶液中加入少量CaO。
B 将溶液升温
C 将溶液降温
D 恒温蒸发部分溶剂
57、某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室有的是溶质质量分数为98%的浓硫酸。试计算：
（1）将10g 浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少？
（2）取上述配制好的稀硫酸20g ，与足量锌粒充分反应，能制得氢气质量为多少？（反应的化学方程式为Zn+H2SO4==ZnSO4+H2）
58、钠与水反应生成NaOH 和H2 ，现向95.6克水中加入4.6克钠，充分反应（有水剩余）。求：
（1）生成NaOH的质量是多少？
（2）反应后溶液中溶质的质量分数是多少？
59、将浓盐酸和浓硫酸分别露置在空气中，变化的结果是容器内（）
A 溶液的质量都变大
B 溶液的质量都变小
C 溶液中溶质的质量分数都增大
D溶液中溶质的质量分数都变小
60、将生锈的铁定投入到过量的稀盐酸中，开始观察的现象是，化学反应方程式是。过一段时间后又可观察到，化学反应方程式是。61、现有白纸、溶质质量分数分别为A 10%的盐酸溶液，B 5%的氢氧化钠溶液，C紫色石蕊试液。试设计“‘雨’落叶出红花开”的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取（填序号，下同）画出花，再蘸取画出叶，将白纸挂上墙，用向纸上一喷即可。实验的化学原理是。
62、生石灰是白色的块状物，应用非常广泛。
（1）生石灰的主要成分为（填化学式）。在食品包装中，常用的生石灰做干燥剂，其干燥原理是（用化学方程式表示）；在使用时用纸袋装着生石灰放入食品包装盒中，如果用塑料袋装生石灰就起不到干燥的作用，原因是。
（2）某农户误将生石灰直接洒在猪圈种消毒，一段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼伤、溃疡，原因是。
（3）上述用于消毒的浆状物要现配现用，放置过久，就没有消毒作用了，原因是（用化学方程式表示）。
63、 欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是（）
A 生石灰粉
B 生石灰
C 熟石灰
D 纯碱
64、 实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是（）
A 酚酞试剂
B 镁条
C 氯化钾溶液
D 氯化铜溶液
65、 滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各种物质恰好完全反应仍显红色的是（提示：K2CO3溶液显碱性，Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3+2KOH ）（）
A 稀硫酸
B 氯化铜溶液
C 碳酸钾溶液
D 二氧化碳
66、 下列检测某溶液pH 的操作正确的是（）
A 将pH 试纸投入待测液，对照标准比色卡读书
B 用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表面皿的 pH 试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡计数
C 用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水湿润的 pH 试纸上，对照标准比色卡读数
D 用玻璃棒蘸取待测液沾在 pH 试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数
67、下列说法正确的是（）
A pH =0的溶液是中性溶液
B 凡是生成盐和水的反应都是中和反应
C 用pH 试纸测定溶液酸碱度时，可将pH 试纸浸入溶液中
D 某溶液的pH=10，该溶液滴入酚酞试液时，溶液呈红色
68、 下列书法中，正确的是（）
A 中和反应一定是复分解反应
B 氧化反应一定是化合反应
C 有单质生成的反应一定是置换反应
D 有盐参加的反应一定是复分解反应
69、某农民发现他种植的农作物植株矮小瘦弱，叶片发黄，茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色并逐渐焦枯，请你帮助他选择化肥以补充植物生长所缺少的营养元素（）
A NH4Cl K2CO3
B NH4HCO3 K2CO3
C NH4HCO3 KCl
D NH4HCO3 KOH
70、 小红同学在家做“粗盐的提纯实验”，对其做法的认识中，错误的是（）
A 将粗盐放入玻璃杯中加水溶解—粒子在不断运动
B 溶解时用筷子搅拌—加快溶解速率
C 用自制净水器过滤粗盐水—可将粗盐水变为纯净物
D 实验时不用一次性塑料做成的杯子—保护环境要从身边小事做起
71、 下列是某食品包装上的部分说明，请从其中标出的配料中选出一种符合条件的物质填在下列相应的空格中：
（1） 中富含蛋白质； （2） 中富含油脂；
（3） 属于维生素； （4） 属于无机盐。
72、人体中化学元素含量的多少影响身体健康。锌是人体的一种微量元素，
每人每日适宜摄
入量为10-15mg 。下图为“××牌锌片补晶”的说明书，请分析回答：
（1）指出该“锌补晶”中含有营养素的一种物质是 ；
（2）若服用这种“锌补晶”补锌，根据你的年龄，相当于每日补锌 mg ；
（3）你认为“不宜超过推荐量”的理由是
。
73、某品牌男士休闲西服标签的部分内容如下表，请根据标签提供的信息，请回答下列问题：
（1） 西服成分中，属于合成纤维的是 。
（2） 在面料中加入涤纶的作用是：（任答一条） 。
（3） 从熨烫的标准推测，羊毛、涤纶这些纤维材料具有的特点是 。
（4） 从面料和里料中各抽出一段线头，点燃，可观察到的现象是：
面料： ；
里料: 。
74、下图中的A~E 是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题。
（1）利用上图中A 、C 装置的组合可以制取的一种气体是 ；写出实验室制取该气体的化学方程式： 。
（2）若实验室制取二氧化碳气体，应选用上图中装置的组合是 ；写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式： 。
（3）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式： 。
75、将铜和氧化铜固体混合物粉末11.2g 放入烧杯中，当加入稀硫酸100g 时，氧化铜与硫酸恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量为108g （不考虑过滤过程中溶液的质量损失）。
（1）求混合物中铜元素的质量分数
（2）求稀硫酸中的质量分数
76、根据复分解反应发生的条件，并利用下图所提供的信息，判断下列物质间能否发生复分解反应。如能发生反应，写出反应的化学方程式；如不能发生反应，请注明“不能”。
（1）碳酸钾溶液和氯化钙溶液
（2）氢氧化钙溶液和盐酸
（3）稀硫酸和氯化钾溶液
（4）硫酸钾溶液和氯化钡溶液
（5）氯化钠溶液和硝酸银溶液
77、某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一：锰>铁>铜；
猜想二：铁>铜>锰；
猜想三：。
【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。（1）第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。
（2）第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入中，观察现象。
（3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：
。
【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：。
【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。
78、请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（1
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式
为；
不选择第③组药品的原因是。
（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是。
（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。
验满方法是。
（4）气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由。
79、端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：。
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象
实验步骤现象结论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。 NaOH 溶液部分变质
假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：
_____________________________。
【实验反思】
⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________(填序号)。
⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用________________替代。
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是。
八年级下册英语课堂 点睛答案
a pair of一双，一对 ask for 请求 ask sb (not) to do sth叫某人干agree with赞同 all year round一年到头，全年all kinds of各种，各样 all the time一直 argue with与争吵 around the world在世界各地arrive in/at到达 at least至少 at a meeting在开会 at first首先 as…as possible尽可能as…as象一样 be able to能够 be angry with 生气 be mad at对感到气愤 be good at\ do well in擅长于be careful小心 be allowed被允许 be surprised惊讶
be supposed to被期望/被要求 be interested in对感兴趣 break the rule打破规则 by the way顺便 complain about抱怨 come along出现，发生 come true实现，达到 come in进来 cut in line插队 call sb. up打电话给 do/wash the dishes洗碗 drop litter乱扔垃圾 do well in在方面做得好 enjoy /finish doing sth喜欢/完成某事end up结束 fall in love with爱上 fall asleep入睡 far from远离 first of all首先 fly to飞向 find out找到 …find it adj. to d o sth keep…down压低声音
第三单元达标检测卷 一、我会填。(12分) 1.一个角有( )个顶点,( )条边。 2.从一个点起,用尺子向不同的方向画两条( ),就画成一个角。 3.一个三角尺上有一个( )角和两个( )角。 4.判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。 二、火眼金睛分得清。(对的打“√”,错的打“×”。)(10分) 1.长方形有4个直角。( ) 2.用两个三角尺不可能拼出锐角。( ) 3.角的两条边越长,角就越大。( ) 4.用直角和锐角拼出的一定是钝角。( ) 5.所有的直角都相等。( ) 三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里。)(12分) 1.下面图形中,( )是角。 2.下面图形中,( )是直角。 3.下面角中,( )最大。 4.下列说法正确的是( )。 ①拿一张纸先上下对折,再左右对折,就可以得到直角
②拿一张纸先上下对折,再左右对折,不可能得到直角 ③拿一张纸先上下对折,再左右对折,有时可以得到直角 四、我会分类。(把序号写在相应的圈里。)(16分) 五、我来画一画。(24分) 1.从下面的点开始先画一个角,再标明它各部分的名称。(3分) · 2.在方格纸上画一个与图中大小相同的角。(2分)
3.在方格纸上分别画一个直角、锐角和钝角。(6分) 4.在下面的点子图上画一个正方形、一个长方形和一个三角形。(9分) 5.在图中加一条线段,使它增加3个直角。(4分) 六、比一比,数一数。(20分) 1.用三角尺比比,下面每组角中哪个角大?哪个角小?大的画○,小的画△。(8分) (1) (2)
2.下面图形中各有几个角?(12分) 七、在钟面上,时针和分针形成了不同的角。你能把下面形成的3个角按从小到大的顺序排一下吗?(6分) ( )<( )<( ) 仔细数一数,下面图形中各有几个角。(附加题:20分)
2020课堂点睛参考答案_2020年课堂点睛七年级 语文答案 第一单元自测题 1.D 2.B 3.D4，①漂改飘②乘改称③仓改舱④箫改萧5.①纳罕② 肃然起敬③顽强④失误 6.①我②颈③把④被?.略8.花枝长，花朵繁密，花色泛光。9. 拟人化的写法。突出花朵的快活、热闹，从而反映了"我"内心的宁静、喜悦。10.第一段1,2句，第二段第3句，第五段第3句等。 11.悟到了"生的喜悦";每个人都应像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，笑着面对生活。 12.B13.①②句为第 一层，写落花生的外表十分平常、不动人;③④⑤句为第二层， 写落花生生命力强，适应性强。 6.理想 1.朋背摧站泣翼 2.①困为战乱、灭耀咖沉离失拚。②坚强小屈。③并 2.脏。比喻使理想蒙受尘埃。④平庸无能。 3.用比喻和顶真等修辞手法，句式像链条似的一句接一句，一层进一层，字字相连，环 环相扣。如:理想是雨，浇出点点新芽;理想是芽，化作棵棵绿树.理 想是树，连成茫茫绿海;理想是海，让你渡向彼岸。h甲石、火、灯、路。这样写很形象地告诉人们，理想是我们前进的方向。5.抒写不 同时代的不同理想。6.理想是需要人不断地去迫求的。比喻生活的 道路充满困难，充满挫折。a.但是所有的时刻，我都在向上攀登s. 使人仿佛听到一位母亲对即将踏上人生之路的儿子现身说法，用自
己的经历来引导儿子少走弯路，感情十分真挚、亲切。1o.此题开放，只要合理即可，如:现实生活并不是想像中那么华贵、美丽。 短文两篇 1.yinlanfichaochuran 2.略 3.①存在是点缀。②我们是树。③ 装饰是烟尘。4甲略5.新鲜、刺激6.第一次看到结实累累的抽子树，表现了心头的喜悦与新奇。第一次看到刚出生的小鸟，表现了对新 生命的期待。7.生命中的第一次越多，生命也愈益多姿多彩。8.变 大或者变小:这是人们在行走时对树的感觉，当你走近时，树就显得 高大了，反之，则变得矮小了。幸运:因为它没有像别的树那样夭折，所以是幸运的;但失去了树林，只有孤独的树，这恰恰反映了人类的 愚蠢与不幸。9甲此题答案可以多样，合理即可，如:将欢快的虫与 死亡的树作对比，突出树的不幸;使人产生联想，暗示人类的无知行 为将导致家园的毁灭，使自己无处栖身。lo.突出树的孤独，从而反 映作者对地球未来的担忧，引起人们对人类家园的警觉。11.《行道树》采用拟人化的构思，托物言志;本文采用借景抒情的方法，借树 的形象表现自己的思考、忧虑。 人生寓言 1.怡圆韵双迭泯 2.①心旷神怡②险象迭生③举世无双④正色⑤ 落难 9.如;第5段，采用比喻手法，引人深思、反省自己的言行。第 6段，采用对比写法，富有哲理，让人产生丰富的联想与思考。10. 人生在世，处事要理智，与人交往要善于把握自已的情绪。11.略 9.我的信念 <<论语》十则 4.①悦、愉快②生气、发怒③诚实④跟从⑤宽宏坚毅⑥相同 5.A.旧的所以B.到、对在 C.替被 D.凭把6.①我每日多次进行自我检查。②温习学过的知识，会得到新的理解与体会，可以凭这做老师了。③光学习而不思 考就会迷惑而无所得，光空想而不学习就会疑惑不解。④自己所不
第7单元数学广角——植树问题 第1课时植树问题 【教学内容】：教材P106～111及练习二十四。 【教学目标】： 知识与技能：通过学生熟悉的生活情境，学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况，培养学生分析问题的能力 过程与方法：学生能够初步建立植树问题的数学模型，能根据这个模型将生活中类似的问题进行分类，并试着应用模型中间隔与棵数的关系来解决问题。 情感、态度与价值观：培养学生认真审题的良好学习习惯。 【教学重、难点】 重点：能理解间隔数与棵数之间的关系并应用到生活中去。 难点：理解间隔数与棵数之间的规律（总长÷间距=间隔数，间隔数+1=植树棵数），并能运用规律解决问题。 【教学方法】：自主探索、合作交流。 【教学准备】：多媒体。 【教学过程】 一、情境导入 1．出示：公路两旁的树。 师：为什么要在公路的两旁栽上树呢？学生自由发言。 教师讲解：树木能够涵养水分减少水分的流失，还能净化空气，因此植树造林有助于环境的改善。（渗透植树造林的环保意识。） 2．揭题：今天我们就来研究有关植树的问题。（板书课题：植树问题）二、互动新授 （一）提出问题——两端都栽、两端不栽。 1．出示教材第106页例1：同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵树（两端都栽）。一共需要多少棵小树？ 2．出示教材第107页例2：大象馆和猩猩馆相距60米，绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽多少棵树？ 引导：请同学们先在纸上用线段图画一画你的种法．再在小组中交流、讨论。 3．（出示线段图）问题分析： 两端都栽： 两端不栽： （二）棵数与间隔数之间的关系。（找规律） 提问：刚才同学们用线段图表示了两种植树情况，现在同学们能否用算式来表示这两种植树情况呢？ 1．两端都栽：（教学例1） 假设小路长20米，那么可以栽几棵？ 5m 用画线段图表示： 则20÷5=4，要栽5棵。 由此可知：lOO÷5=20（个），那么这里的20就是棵数了吗？应该是什么？
6.A. No. I’m too busy. 分5（听五个问句，选出最佳的应答句。每个句子读两遍。共问句应答。II. B. Yes, that’s your bed. C. You’re making the bed. . He likes science.C B. He doesn’t want to. 7.A. A teacher. B. The twins’ mother. 8.A. She’s waiting for the bus. C. she’s very nice. B.Three times a year C. A few weeks. 9.A. Two years later. 10.A. It must be the best one. B. I like watching films.. C. I think it’ Changjiang7. （听五组小对话，选择能回答所提问题的最佳选项。每组对话读两遍。共对话理解，III.）分。511. Where is the dog? B. Outside in the garden. A. In the living-room. C. Under the dinner table. 12. What did the man go to the supermarket for? A.Some mi lk. B. Something for dinner. C. Some snacks. 13.How was Molly’s holiday? C. It was very nice. . I t was terrible. B A. It was interesting. 14. What is the man going to do? B. Cook for his friends. A.Do some shopping. C. Make some phone call. 15. When will Shirley be back? A. In half an hour. B. In about two hours. C. In about an hour.短文理解（IV.听一篇短文，根据你所听到的短文内容，选择能回答下列问题的最佳答案。短文读分）5共两遍。16. How old is Ben? C. Seventeen B. Sixteen A. Fifteen 17. What does Ben do in the rock bank? B. He plays the drums. A. He plays the
课堂点睛九年级上语文答案 语文《课堂点睛》第一课 1. 裹xùn 骄 fèn hàn 驰 2.（1）只（2）等到（3）失、差 （4）失、差（5）都（6）这 3.（1）沁园春雪类型主题 （2）豪放派婉约派清照柳永 （3）中调 （4）始王嬴政和汉武帝彻 4.（1）千里冰封，万里飘雪。 （2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 （3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。 5.（1）化静为动，以静景引出动景，使文章更加生动。 （2）化静为动，把原本的静景拟作动景，使文章更加生动。 6.（1）陆游宋 （2）流露出诗人心中的孤独寂寞。与《沁园春雪》不同的是前者的是悲观，后者是向上。 7.（1）展览展现 (2) 略。 (3) 略。 8.（1）D （2）B 9.景（雪）英雄人物江山如此娇，引数英雄竞折腰。 10（1）等词均为贬义词，对所人物的略识，嗜好进行评价。 （2）引发后人对江山明日天晴的憧憬。 11（1）王汉室，唐宗宋祖，成吉思汗。 （2）作者当时已占陕北，在政治上取得信心与喜悦。 （3）明晓溪。她凭借一支笔，撰写着青春，挥洒着梦想。把最感人的瞬间表达得诗情画意。
12.望长城外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡像。 13.看恰 14.B 15（1）过渡江山如此娇，引数英雄竞折腰。 （2）曾记否，到中流击水浪，浪遏飞舟？ 16.略。 语文《课堂点睛》第二课 1.略[拼音不好打。] 2.课堂点睛P4左边（注音释词）有全的 3.C 4.D 5.（1）比喻，巧妙的运用“雨”比作“丝缕”把天地在一起。 （2）拟人，排比。 6.（1）低室二氧化碳。 （2）低碳生活，绿色健康生活。 7.（1）B （2）秋日的雨声总是凄凉寂寞，清清幽幽，那是空虚的洞坑。 冬日的雨声总是……（略） （3）雨的好坏还要看季节，地理环境等多因素。在干旱少雨的时候，雨便成了救星，在淫雨霏霏的时候，雨又称了灾星。 8.微笑面对生活 9.用拟人手法告诉读者：每一个人都应该笑着长大，比如“我”一样。 10布条见我笑歪了身子。 11面对困难险阻，风风雨雨都要勇敢的面对，勇敢的笑。 12是我们坚强的毅力，不怕被打倒的精神。只要我们笑了，就表示没有被屈服。
七年级下册课堂点睛数学期末质量抽测 七 年 级（初一年级）数 学 试 卷 （完卷时间：90分钟 满分：100分） 2006.6 一、 填空题（本大题共14题，每小题2分，满分28分） 1. 计算：=?a a 2 ． 2. 计算：=-23 ． 3. 计算：()=-÷xy y x 15332 ． 4. 分解因式： =-222x ． 5. 如果二次三项式1522-+kx x （k 是整数）能在整数范围内因式分解，请写出k 可能的 取值是 （只要写出一个即可）． 6. 要使分式 1 15-+x x 有意义，则x 的取值范围是 ． 7. xy 34和 2 21xy 的最简公分母是 ． 8. 一个最简分式减去 a 1的差是 ab b a -，那么这个最简分式是： ． 9. 计算： () =-? -y y x y x xy 242 ． 10. 点（1，2）关于原点的对称点的坐标为 ． 11. 如图，在圆O 中，OA 和OB 是互相垂直的两条半径，AB =5， 那么△ABO 的中线OC = ． 12. 如图，△ABC 中，DE ∥BC ，EF ∥AB ，如果△ABC 的周长为18， △ADE 的周长为6，那么△EFC 的周长为 ． 13. 如图，在正方形ABCD 中，将△AEB 绕点A 旋转到△AFD 的位置， 如果∠BAF =75°，那么∠BAE = 度．
14. 对于如图的给定图形（不再添线），从①AD =AE ；②DB =EC ；③AB =AC ； ④OD =OE 中选取两个为已知条件，通过说理能得到∠B =∠C ，这样的两个条件可以是 （填序号）． 二、选择题（本大题共4题，每小题3分，满分12分）（每题只有一个选项正确） 15. 用分组分解法分解多项式1222-+-y y x 时，下列分组方法正确的是……………（ ） （A ）()()y y x 2122---； （B ）()()1222-+-y y x ； （C ）()1222+--y y x ； （D ）()()1222+-+y y x ． 16. 若将分式 y x y x +-2 2 中的x 和y 都扩大到原来的2倍，那么分式的值…………………（ ） （A ）扩大到原来的2倍；（B ）扩大到原来的4倍；（C ）缩小到原来的12 ；（D ）不变． 17. 下列说法错误的是………………………………………………………………………（ ） （A ）一个圆的圆心必在一条弦的垂直平分线上； （B ）不与直径垂直的弦，不可能被该直径平分； （C ）在圆内，两条弦能互相垂直但不一定互相平分； （D ）垂直于弦的直径平分弦所对的弧． 18. □ABCD 中，∠ABC 和∠BCD 的角平分线与对边AD 交于E 、F 两点，如果AB =2，EF =1， 那么AD 的长度是………………………………………………………………………（ ） （A ）5； （B ）4； （C ）3或4； （D ）3或5． 三、解答题（本大题共5题，每小题6分，满分30分） 19. 计算：?? ? ?? +??? ??+-22212221x y y x ． 解： 20. 分解因式：()()1272 +---b a b a ． 解：
课堂点睛数学试卷答案 课堂点睛数学试卷答案 一、填空题。(每小题2分，共20分) 1.十八亿四千零五十万九千写作()，改写成以万作单位写作()。 2.5吨820千克=()千克，100分钟=()小时。 3.=16()=():10=()%=()成。 4.在3.14，1，，162.5%和1这五个数中，最大的数是()，相等的数是()。 5.三个大小相等的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是24厘米，每个正方形的边长是()厘米，这个长方形的面积是()平方厘米。 6.有两堆苹果，如果从第一堆拿9个放到第二堆，两堆苹果的个数相等;如果从第二堆拿12个放到第一堆，则第一堆苹果的个数是第二堆苹果个数的2倍。原来第一堆有苹果()个，第二堆有苹果()个。 7.一根长1米2分米的木料，把它截成两段，表面积增加了24平方厘米，这根木料原来的体积是()平方厘米。 8.某人到十层大楼的第十层办事，他从一层到第五层用64秒，那么以同样的速度往上走到第十层，还需要()秒才能到达。 9.在一个盛满水的底面半径是20厘米的圆柱形容器里，有一个底面半径是10厘米的`钢铸圆锥体浸没在水中。取出圆锥后，容器内的水面下降5厘米。这个圆锥高()厘米。
10.一辆小车从A城到B城需用10小时，一辆货车从B城到A城需用15小时。这两辆车分别从A、B两城同时出发，相向开出，在离B城20千米处相遇，则A、B两城相距()千米。 二、判断。(对的打，错的打)(5分) 1.一个等腰三角形的顶角是锐角，则这个三角形一定是锐角三角形。() 2.三位小数a精确到百分位是8.60，那么a最大为8.599。() 3.一根铁丝长240厘米，焊成一个长方体框架，长、宽、高的比是3∶2∶1，它的体积是6000立方厘米。() 4.侧面积相等的两个圆柱，表面积也一定相等。() 5.两个自然数的公有质因数的积一定是这两个数的最大公因数。() 三、选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分，共10分) 1.下列叙述正确的是()。 A、零除以任何数都得零; B、如果=，那么X与Y成反比例; C、圆锥体的体积等于圆柱体的体积的; D、不相交的两条直线叫平行线。 2.圆的半径与周长()关系。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、以上答案都不对 3.某工厂要绘制反映年产值的数量和增长情况统计图，应该选用()比较合适。 A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、以上答案都可以 4.在比例尺是1:30000000的地图上量得甲、乙两地相距 5.5厘米，一辆汽车按3:2分两天行完全程，那么第二天行的路程是()
一、听力（共20小题；每小题1分，满分20分） A）听对话回答问题，将正确选项填涂在答题卡相应位置。(读两遍) 1. When is Mary’s birthday? A. B. C. 2. What does the boy’s mother often do at weekends? A. B. C. 3. What’s the man’s favourite food? A. B. C. 4. What does Lucy want to be when she grows up? A. B. C. 5. Whose books are these? A. Kitty’s. B. Sandy’s. C. Millie’s. 6. What is Kate doing in her bedroom now? A. She’s reading. B. She’s sleeping. C. She’s studying. 7. When will they have an English party? A. On Thursday. B. On Friday. C. On Saturday. 8. What's Lucy's father like? A. Fat. B. Thin. C. Short. 9. Where does Jill sit? A. In front of Jack. B. In front of Amy. C. Between Jack and Amy. 10. Why isn’t the girl going to the cinema this evening? A. Because she saw the film last week. B. Because she is ill. C. Because she has to do her homework. B）听对话和短文回答问题, 将正确选项填涂在答题卡相应位置。（读两遍） 听第1段材料，回答第11—12小题。 11. Who does the woman buy the jacket for? A. Her daughter. B. Her son. C. Her husband. 12. How much does the woman pay for it? A. ￥118. B.￥128. C.￥138. 听第2段材料完成信息表第13—15小题。 Personal Information
九年级数学课堂点睛答案 一级训练 1．某省参加初中毕业学业考试的学生约有15万人，其中男生约有a万人，则女生约有() A．(15＋a)万人B．(15－a)万人C．15a万人 D.15a万人 2．(2010年湖南怀化)若x＝1，y＝12，则x2＋4xy＋4y2的值是() A．2 B．4 C.32 D.12 3．(2011年湖北襄阳)若x，y为实数，且x＋1＋y－1＝0，则xy2 011的值是() A．0B．1 C．－1D．－2 011 4．(2011年江苏盐城)已知a－b＝1，则代数式2a－2b－3的值是() A．－1B．1C．－5D．5 5．(2010年浙江嘉兴)用代数式表示“a，b两数的平方和”，结果为__________． 6．一筐苹果的总重量为x千克，筐本身的重量为2千克，若将苹果平均分成5份，则每份苹果的重量为________千克． 7．(2010年江苏苏州)若代数式2x＋5的值为－2，则x＝__________. 8．已知代数式2a3bn＋1与－3am＋2b2是同类项，2m＋3n＝________. 9．(2011年广东湛江)多项式2x2－3x＋5是________次__________项式． 10．(2011年广东广州)定义新运算“?”，规定：a?b＝13a－4b，则12?(－1)＝______. 11．(2011年浙江宁波)先化简，再求值：(a＋2)(a－2)＋a(1－a)，其中a＝5. 二级训练 12．如图1－3－5，点A，B在数轴上对应的实数分别为m，n，则A，B两点间的距离是________(用含m，n的式子表示)． 图1－3－5 13．(2011年山东枣庄)若m2－n2＝6，且m－n＝2，则m＋n＝________. 14．若将代数式中的任意两个字母交换后代数式不变，则称这个代数式为完全对称式，如a ＋b＋c就是完全对称式．下列三个代数式：①(a－b)2；②ab＋bc＋ca；③a2b＋b2c＋c2a. 其中是完全对称式的是() A．①②B．①③C．②③D．①②③ 15．(2011年浙江丽水)已知2x－1＝3，求代数式(x－3)2＋2x(3＋x)－7的值． 三级训练 16．(2012年安徽)计算：(a＋3)(a－1)＋a(a－2)． 17．(2010年浙江杭州)已知直四棱柱的底面是边长为a的正方形，高为h，体积为V，表面积等于S. (1)当a＝2，h＝3时，分别求V和S； (2)当V＝12，S＝32时，求2a＋1h的值. 参考答案 1．B 2.B 3.C 4.A 5.a2＋b2 6.x－25 7.－72 8.5 9.二三10.8 11．解：原式＝a2－4＋a－a2＝a－4.
课堂点睛七上数学答案 课堂点睛七上数学答案 课堂点睛七上数学试题 一、填空：(2.5×12=30) 1、34768.5万四舍五入到亿位记作__________. 2、两个连续自然数的和乘以它们的差，积是99，这两个自然数 中较大的数是__________. 3、24可以分为几对不同质数的和，这几对质数是__________. 4、一个两位数，个位上和十位上数字都是合数，并且是互质数，这个数最大是__________. 5、在中用阴影部分表示。 6、有甲乙两家商店：如果甲店的利润增加20%，乙店的利润减 少20%，那么两店的利润相等。原来甲店利润是乙店利润的 __________%。 7、小华今年1月1日把积蓄下来的零用钱50元存入银行，定期一年，准备到期后把利息和本金一起捐给希望工程，支援贫困山区 的儿童。如果年利率按2.25%计算，利息税按20%计算，到明年1月 1日小华可以捐赠给希望工程__________元。 8、有一个圆半径是60厘米，在它的一条直径上排满了10个大 小不等、相邻两圆都相切的圆，我们不知道这十个圆的直径分别是 多少，它们周长的和是__________厘米。 9、把表面积是8平方米的正方体切成体积相等的.8个小正方体，每个小正方体的表面积是__________.
10、半个圆柱的底面周长是10.28厘米，高6厘米，它的体积是__________立方厘米。 11、2014年世界杯足球赛中每胜一场得3分，平一场得1分， 负一场得0分，下面是一个小组赛得分情况，请你将空白处填出来。 12、密封的瓶中，如果放进一个细菌，60秒钟后充满了细菌， 已知每个细菌每秒分裂成2个，两秒钟分裂成4个，如果开始放8 个细菌。要使瓶中充满细菌最少需要______秒。二、判断：(1×4=4) 1、已知自然数a只有两个约数，那么5a最多有3个约数。（） 2、张师傅加工了103个零件，有3个不合格，合格率是100%。（） 3、1996年是闰年，奥运会在美国举行，因此每4年一次的奥运会 都将在闰年举行。（） 4、根据比例的基本性质，x∶y=5∶1可以改写成三、选择： (1.5×4=6) 1、100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是（） A．75B．85C．90D．95 .（） 2、有两根同样长的钢管，第一根用去下的长度（） 米，第二根用去，比较两根钢管剩 A．第一根长B．第二根长C．两根一样长D．不能确定3、下列 说法正确的是（）A．1条射线长12厘米B．角的大小与边的长短有 关系C．等腰三角形一定是锐角三角形D．圆的周长和它的直径成正 比例 4、一个高30厘米的圆锥容器，盛满水倒入和它等底等高的圆柱体容器内，容器口到水面距离是（） A．10厘米B．15厘米C．30厘米D．90厘米四、能简算的要简算：(3×4=12)432×99－ 568
人教版四年级下册数学第六单元综合测试课堂点睛 一、想一想，填一填。 1. 把0.8的小数点去掉，得到的数比原来多【】。 2. 3.5的计数单位是【】，再加【】个这样的计数单位得到4. 3. 8个0.1和80个0.001加起来是【】。 4. 计算小数加减法时，先把【】对齐，也就是把【】对齐。 5. 比1小的最小两位小数是【】，它与1相差【】。 6. 整数运算定律在小数运算中【】。 二、判断。 1. 四位小数一定大于三位小数。【】 2. 大于0.7，小于0.9的数只有一个。【】 3. 小数计算，得数的末尾有0的，一般要把0去掉。【】 4. 0.33和0.330相等，计数单位也相同。【】 5. 两个小数相加，只要末尾对齐就行。【】 三、选择。 1. 一个加数减少4.6，如果要使和不变，另一个加数应【】。 A. 不变 B. 增加4.6 C. 减少4.6 2. 两位小数加两位小数的结果不可能是【】。 A. 整数 B. 两位小数 C. 三位小数 3. 4.32-1.22-0.78的简便算法是【】。 A. 4.32-【1.22+0.78】 B. 4.32-0.78-1.22 C. 4.32-1.22-0.78 4. 计算6.79+14.5的正确竖式是【】。 A. 6.79 B. 6.79 C. 6.79 + 14.5 + 14.5 +14. 5 5. 0.47扩大到原数的10倍后与原数相比，增加了【】。 A. 4.7 B. 4.23 C. 5.17 四、计算。 1.口算。 0.7+5.6＝ 0.87+4.2＝ 0.98-0.28＝ 9.5-9.45＝ 0.39+0.35＝ 5-0.2＝ 0.54+0.46＝ 0.08+0.91＝ 7.82+1.1＝ 2.计算下面各题并验算。 4.95+3.26＝ 40.3-22.95＝ 100-65.33= 36.22+7.9
12 （第6题） 七年级数学第八章《二元一次方程组》测试卷 班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______ 一、选择题（每小题3分，共24分） 1、下列各组数是二元一次方程? ??=-=+173x y y x 的解是( ) A 、???==21y x B 、???==10y x C 、???==07y x D 、???-==2 1y x 2、方程? ??=+=+10by x y ax 的解是 ???-==11y x ，则a ，b 为（ ） A 、???==10b a B 、???==01b a C 、???==1 1b a D 、???==00b a 3、|3a ＋b ＋5|＋|2a －2b －2|＝0，则2a 2－3ab 的值是（ ） A 、14 B 、2 C 、－2 D 、－4 4、解方程组???=-=+5 34734y x y x 时，较为简单的方法是（ ） A 、代入法 B 、加减法 C 、试值法 D 、无法确定 5、某商店有两进价不同的耳机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（ ） A 、赔8元 B 、赚32元 C 、不赔不赚 D 、赚8元 6、一副三角板按如图摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，若设∠1＝x °，∠2＝y °，则可得到的方程组为（ ） A 、???=+-=18050y x y x B 、???=++=18050y x y x C 、???=+-=9050y x y x D 、???=++=9050y x y x 7、李勇购买80分与100分的邮票共16枚，花了14元6角，购买80分与100分的邮票的枚数分别是（ ） A 、6，10 B 、7，9 C 、8，8 D 、9，7 8、两位同学在解方程组时，甲同学由???=-=+872y cx by ax 正确地解出? ??-==23y x ，乙同学因把C 写错了解得 ???=-=2 2y x ，那么a 、b 、c 的正确的值应为（ ）
1.填表： 名称图形端点数能否测量长度 直线 射线 线段 2. 从一点引出（），就组成一个角，这个点叫做角的（），这（） 叫做角的边。 3. 两条直线相交，有一个角是直角，这两条直线叫做（），其中一条直线叫做另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。 4. 一个三角形有两条边相等，这个三角形叫做（）。如果这个三角形的顶角是70°，其余两个底角各是（）度。 5. 直角度数的，等于平角度数的，等于周角度数的。 6. 在直角三角形中，如果一个锐角的度数是另一个锐角度数的一半，那么这两个锐角的度数分别是（）度和（）度。 7. 一个三角形的每个角都是60°，如果按角分，这个三角形是（）三角形；如果按边分，这个三角形是（）三角形。 8. 平行四边形的两组对边（），两组对角（）。 9. 在梯形里，互相平行的一组对边分别叫梯形的（）和（），不平形的一组对边叫梯形的（ ）。 10. 等腰三角形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。 二、判断（对的请在括号内打“√”，错的打“×”。） 1. 一条直线长10厘米。……………………………………………………（） 2. 角的两条边越长，角就越大。………………………………………… （） 3. 通过圆心的线段叫做圆的直径。……………………………………… （） 4. 比90°大的角叫做钝角。……………………………………………… （） 5. 两个正方形一定可以拼成一个长方形。……………………………… （） 6. 四条边相等的四边形不一定是正方形。……………………………… （） 7. 经过两点可以作无数条直线。………………………………………… （） 8. 两条不平行的直线一定相交。………………………………………… （）
II. 问句应答。（听五个问句，选出最佳的应答句。每个句子读两遍。共5分6.A. No. I’m too busy. B. Yes, that’s your bed. C. You’re making the bed. 7.A. A teacher. B. He doesn’t want to.C. He likes science. 8.A. She’s waiting for the bus. B. The twins’ mother. C. she’s very nice. 9.A. Two years later. B.Three times a year C. A few weeks. 10.A. It must be the best one. B. I like watching films.. C. I think it’ Changjiang7. III.对话理解，（听五组小对话，选择能回答所提问题的最佳选项。每组对话读两遍。共5分。） 11. Where is the dog? A. In the living-room. B. Outside in the garden. C. Under the dinner table. 12. What did the man go to the supermarket for? A.Some mi lk. B. Something for dinner. C. Some snacks. 13.How was Molly’s holiday? A. It was interesting. B. I t was terrible. C. It was very nice. 14. What is the man going to do? A.Do some shopping. B. Cook for his friends. C. Make some phone call. 15. When will Shirley be back? A. In half an hour. B. In about two hours. C. In about an hour. IV.短文理解（听一篇短文，根据你所听到的短文内容，选择能回答下列问题的最佳答案。短文读 两遍。共5分） 16. How old is Ben? A. Fifteen B. Sixteen C. Seventeen 17. What does Ben do in the rock bank? A. He plays the guitar. B. He plays the drums. C. He sings in the bank. 18. What does Ben often do when he has no classes? A. He visits his classmates. B. He gives shows. C. He goes shopping. 19. Why does Ben often work on a computer? A.He wants to write music with it. B.He likes to enjoy the photos in it. C.He chats with his friends online. . 20. Which country does Ben want to play in? A. Japan. B. The USA. C. China. Ⅰ.单项选择（共15分，每小题1分） 从各题所给的A、B、C、D四个选项中选择正确答案。 1.Give him __________to eat, please. A. somethin g delicious B. delicious something C. anything delicious D. delicious anything
人教版四年级下册数学第六单元综合测试卷课堂点睛 一、想一想，填一填。 1. 把0.8的小数点去掉，得到的数比原来多（）。 2. 3.5的计数单位是（），再加（）个这样的计数单位得到4. 3. 8个0.1和80个0.001加起来是（）。 4. 计算小数加减法时，先把（）对齐，也就是把（）对齐。 5. 比1小的最小两位小数是（），它与1相差（）。 6. 整数运算定律在小数运算中（）。 二、判断。 1. 四位小数一定大于三位小数。（） 2. 大于0.7，小于0.9的数只有一个。（） 3. 小数计算，得数的末尾有0的，一般要把0去掉。（） 4. 0.33和0.330相等，计数单位也相同。（） 5. 两个小数相加，只要末尾对齐就行。（） 三、选择。 1. 一个加数减少4.6，如果要使和不变，另一个加数应（）。 A. 不变 B. 增加4.6 C. 减少4.6 2. 两位小数加两位小数的结果不可能是（）。 A. 整数 B. 两位小数 C. 三位小数 3. 4.32-1.22-0.78的简便算法是（）。 A. 4.32-（1.22+0.78） B. 4.32-0.78-1.22 C. 4.32-1.22-0.78 4. 计算6.79+14.5的正确竖式是（）。 A. 6.79 B. 6.79 C. 6.79 + 14.5 + 14.5 +14. 5 5. 0.47扩大到原数的10倍后与原数相比，增加了（）。 A. 4.7 B. 4.23 C. 5.17 四、计算。 1.口算。 0.7+5.6＝0.87+4.2＝0.98-0.28＝ 9.5-9.45＝0.39+0.35＝5-0.2＝ 0.54+0.46＝0.08+0.91＝7.82+1.1＝ 2.计算下面各题并验算。 4.95+3.26＝40.3-22.95＝
期中综合测试 满分(120分) 姓名______班级______得分______ 听力部分(共20分)（略） 笔试部分(共100分) I.单项选择(每小题1分,共15分) ( )21. 含有相同音素的一组字母是______。 A. A, H, Y B. C, G, T C. J, L, M D. O, U, W ( )22. We have four classes ______ the morning. A. of B. at C. on D. In ( )23. —Is that your father?—No. It’s my uncle, my mother’s _____. A. son B. sister C. brother D. daughter ( )24. —Can you ______ my English tapes to me, Mom? —OK! A. call B. take C. have D. bring ( )25. —Is that ______ volleyball?—Yes. Bill likes playing ______ volleyball. ______ volleyball is his. A. the; a; / B. /; the; / C. /; the; The D. a; /; The ( )26. —Excuse ______. Is this ______ book?—Yes, thanks. A. me; my B. I; your C. me; your D. I; my ( )27. —What fruit does Jenny ______?—She ______ apples. A. like; like B. like; likes C. likes; like D. likes; likes ( )28. —How are you, Nancy?—I’m not ______. And I can’t eat ______ every day. A. OK; good B. well; good C. well; fine D. fine; well ( )29. —Does Bob have vegetables for dinner?—______. But his sister has some carrots. A. Yes, he has B. No, he hasn’t C. Yes, he does D. No, he doesn’t ( )30. —Let’s _________ some chicken. —Great! I like chicken. A. like B. has C. to have D. eat ( )31. —Where ______ your food?—I only have two hamburgers. They ____ on the table. A. is; is B. is; are C. are; is D. are; are ( )32. I have a computer, ______ I don’t play com puter games on it. A. also B. only C. but D. and ( )33. My grandmother needs ______ carrots and ______ broccoli. A. a; many B. lots of; some C. some; a D. a lot of; many ( )34. —______ do you spell your family name?—C-L-A-R-K, Clark. A. How B. What C. Where D. What color ( )35. —Your jacket looks nice.—___________. A. No, thanks B. Yes, please C. It isn’t nice D. Thank you II.完形填空(每小题1分, 共10分) I have a nice family. Only 36 people are in it. They’re my 37 , my m other and me. Here is a 38 of my family. This is my father. He likes dogs (狗) and he has a white 39 . The name of it is Tony. Look! Tony is next to (挨着) my father 40 the photo. Look at my mother. She 41 to cook (烹调). She cooks 42 food for us every day. This is me. I’m 11. I’m in a good 43 . I like English and our English classes are 44. I like playing sports and I like 45 sports games