压强单元测试题
（本卷均取g ＝10N/kg ）
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（）
2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平
且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是：（）
A ．P A ＜P
B F A ＝F B B ．P A ＜P B F A ＞F B
C ．P A ＞P B F A ＝F B
D ．P A ＞P B F A ＞F B
3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F ，压强为P 。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：（）
A ．F ，P
B ．4F ，P
C ．41F ，P
D ．F ，4P
4、沙漠中有一个沙丘（如图9.1-4所示），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（）
A ．向左移动
B ．向右移动
C ．仍停原处
D ．无法确定
5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：（）
A ．甲的密度大，甲受到的重力大
B ．甲的密度大，甲的质量小
C ．甲的密度小，甲受到的重力小
D ．甲的密度小，甲的质量大
6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（）
7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（）
A ．用吸管吸牛奶
B ．棒冰融化
C ．手握橡皮圈发生形变
D ．水往低处流
8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（）
A ．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大
B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的
C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大
D．以上说法都正确
9、茶壶盖上开一个孔作用是：（）
A．好系绳子，防止打碎B．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C．让热所冒出来，便于热茶冷却D．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜
10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：（）
A．8：1B．4：3C．1：2D．4：1
11、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：（）
A．往水银槽内多加一些水银B．将玻璃管稍微倾斜一些
C．将玻璃管稍压下一些D．在玻璃管中混进少许空气
12、下列现象及其原因分析，错误的是：（）
A．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高
B．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同
C．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强
D．铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强
13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图9.1-8所示）。对整个探究活动的分析正确的是：（）
A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C．探究的假设：大气对各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等14、如图9.1-9所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：（）
A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
15、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图9.1-10所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则：（）
A．a、b两个小孔均有水流入B．a、b两个小孔均有酒精流出
C．酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D．水从a小孔流入，酒精从b小孔流出
二、填空题（每空1分，共26分）
1、压强是反映＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。物理学在把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定义为压强；压力作用的效果跟压力的大小、＿＿＿＿＿＿＿有关。
2、抽水机是利用＿＿＿＿＿＿＿＿的原理工作的；自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，
使橡皮管里的气压＿＿＿＿；管外的墨水在＿＿＿＿作用下进入管内。
3、如图9.1-11所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1＿＿＿F2，P1＿＿＿P2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
4、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图9.1-12所示。当老虎用相同的力咬食食物时，受力的＿＿＿＿越小，产生的＿＿＿＿越大。
5、如图9.1-13所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2:1，都装满水，水对容器底部的压强之比为＿＿＿，水对容器底部的压力之比为＿＿＿＿。
6、如图9.1-14所示，长方体冰块熔化成水后，对容器底面的压强＿＿＿＿，压力＿＿＿＿。(填“变大”、“变小”或“不变”）
7、小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是＿＿＿＿，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的＿＿＿＿。
8、甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:2,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿。
9、如图9.1-15所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数
＿＿＿＿，木块对桌面的压力＿＿＿＿，木块对桌面的压
强＿＿＿＿。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
10、质量是300克的课本放在水平桌面上，课本受到的重力是
＿＿＿＿N，桌面受到的压力是＿＿＿＿N，压力的施力物是＿＿＿＿。
11重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为＿＿＿N；若木块与桌面的接触面
积为0.02m2，则木块对桌面的压强为＿＿＿Pa．
三、作图题（每小是2分，共4分）
2、如图9.1-16所示，作出物体对平面的压力的示意图。
3、如图9.1-17所示，物体A静止，作出A物体对水
平面的压力的示意图。
四、实验题（每空2分，共20分）
1、小宇同学利用A、B两物体、
砝码、泡沫等器材探究“压力的
作用效果与什么因素有关”的实
验。如图9.1-18所示。
（1）实验中小宇是通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图＿＿＿所示实验。（4）此时实验中要控制：＿＿＿＿＿＿＿不变；
（5）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
（1）实验所得的数据有一组
是错误的，其实验序号为＿
＿＿＿。；
（2）综合分析表中的实验数
据，归纳可以得出液体压强
的规律：①＿＿＿＿＿＿＿
＿＿，该结论是通过分析比
较实验序号＿＿＿＿的数据得出来的；．②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿＿的数据得出来的．
五、计算题（第1小题6分，第2小题7分，第3小题7分，共20分）
1、小宇同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2。求：（1）小宇的重力。（2）小宇双手倒立时对地面的压强。
2、轮船舱底在水面下3m，舱底穿了一个面积为0.02m2的洞，要堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？
3、履带式拖拉机的质量是6000kg，每条履带与地的接触面为第2.5，宽30cm；如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105Pa，这台拖拉机能否通过冰面？若能通过，最多能载多少kg的货物？
物理第九章压强单元测试卷 一、单选题 1．共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（） A．自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力 B．上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性，使车上坡更轻松 C．将坐垫做得较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强 D．用力捏刹车闸可增大摩擦力 2．如图容器中间的隔板将容器分成两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列问题中不可以用该装置探究的是（） A．液体压强是否与液体的深度有关 B．液体压强是否与液体的密度有关 C．液体是否对容器的底部产生压强 D．液体是否对容器的侧壁产生压强 3．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐，如图所示．在木板的右端施一水平力F，使木板A右端缓慢地离开桌边一段距离（木板A没有掉下来），在木板A移动过程中，下列说法错误的是（） A．A对桌面的压强不断减小B．A对桌面的压力不变 C．A对桌面的压强变大D．A所受到的摩擦力保持不变
4．小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（） A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪 B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪 C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 5.如图所示是小强同学研究液体压强实验：当容器内的液体相同、探头所处深度相同时，观察到的现象是U形管内水面的高度差相同，则根据此现象可得出的结论是（） A．液体的压强随深度的增加而增大B．液体对容器底和侧壁都有压强 C．在同一深度，液体向各个方向的压强相等D．液体的压强跟深度无关 6．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（） A．8∶1B．4∶3C．1∶2D．4∶1 7．如图所示．将圆台形状的容器放在水平桌面上．容器装2kg水时，水对容器底部的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强是2p0，水对容器底部的压力为F，则（） A．容器如图甲，F＞30N B．容器如图甲，F＜30N C．容器如图乙，F＜30N D．容器如图乙，F＞30N 8．如图所示，在两只完全相同的试管中，分别装有质量为m甲、m乙，密度为ρ甲、ρ乙的液体。甲试管竖直放
八年级物理第八章压强单元测试卷 (本卷g取10 N/kg) 班级座号姓名得分 一、填空题（共24分，每空1分） 1、测得某同学的质量为40Kg，当他立正时，他对地面的压力为N，他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的倍。 2、请你观察如图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值 (选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压．这个现象可以间接说明大气压随 高度增加而(选填“增大”“不变”或“减小”)。 3、锅炉水位计是利用原理制成的，连通器内液体静止时，液 面。 4、宇宙飞船在太空中受到外部的气压几乎为；液体（包括血液）的沸点 将随气压的降低而，故宇航员在太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气压，俄罗斯制造的航天服内规定气压为4×104Pa，这约相当于个标准大气压。 5、马德堡半球实验证明了。最早测出大气压大小的著名实验是 实验，测得的大气压强值为mm汞柱，对应的压强值为pa。 6、活塞式抽水机和离心泵是利用把水从低处抽到高处的，最高能将水抽到 m的地方。 7、如图示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速 滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌 面压力，木块对桌面压强。(均选填“变大”变小”或“不变”) 8、甲、乙两支完全相同的试管，管内装有同种液体，甲管竖直放置，乙管 倾斜放置，两管液面相平，如图，设液体对两试管底的压强为P甲和P乙， 则P甲P乙(选填“>““<“或“=”)。 9、长江三峡水库建成后，正常蓄水位175m，总库容量393亿m3，在水面 下150米深处的产生的压强为，此处每m2受到的压力为N。 10、一个边长为10cm的正方体重200N，放在水平桌面上，用一个弹簧测力计竖直向上提物体，当弹簧测力计的读数为50N时，物体对桌面的压力是N，桌面受到的压强为Pa。 11、长宽高分别为5 cm、10cm、20cm的一块砖．物重为G，将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上。则它们对地面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿ 12、关闭朝南但未插上插销的窗户，若屋外刮起西北大风时，窗户常常会打开，这是因为 。
压强练习选择题：一.( ) 下列关于压力和压强的说法中正确的是1. 受力面积越大，压强越大A.单位面积上受到的压力越大，压强越大 B. 重力越大，压力越大C.压力越小，压强越小 D. ( ) 下列事例中为了增大压强的是2. A.书包的背带做得扁而宽 B.推土机上装有宽大的履带 C.铁轨铺在一根根路枕上 D.纸盒包装学生奶配备吸管，有一端是尖的( ) 3.放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是 A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力 B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力 C.电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力 D.电视机对桌面的压力和桌子受到的重力 4.如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 ( ） A.增大受力面积，减少压强 B.减少受力面积，增大压强使接触面粗糙，增大摩擦 C. D.增强产品的美观( ) 车胎对地面的压强将,5.某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时. 不好确定变小 C. 不变 D. A. 变大 B. 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝6. ）向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是 （ 在水中深度越大，压强越大A. 不同液体同一深度，压强不相等B. 在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等C. 在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等D. ) ( 7.有关下列描述符合实际的是 50kg A.人体感觉最舒适的环境温度是35℃ B.一个普通中学生的质量约是×1.5C.我们用的物理课本的长是45.70cm D.双脚站立在水平地面的人对地面的压强约是5 10Pa 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人8.放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（） A.增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B.增大了脚底的压强，使脚底产生感觉 D.减小了脚底的压强，使脚底产生感觉 C.减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
第一小部分压力练习题 1．关于压力和压强，下列说法正确的是( ) A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的方向总是垂直于支持面的 C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大D．压力大，压强一定大 2．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力( ) A．压力相等，铜块对桌面的压强较大B．压力相等，铁块对桌面的压强较大 C．压强相等，铜块对桌面的压力较大D．压强相等，铁块对桌面的压力较大 3．一长方形金属块置于水平桌面上，若沿虚线AB水平切去一半，则剩余部分对桌面的压力______，压强___；若沿竖直方向切去1／2，则剩余部分对桌面的压力______，压强______.(填“增大”“减小”或“不变”) 4．在一个案件中，公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，立即用蜡浇注了鞋模．测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1．5×104Pa．请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少?(ρ蜡=0．9×103kg／m3) 5.如图3所示，杠杆处于平衡状态，物体G1、G2的重力分别为90牛和60牛，它们的密度与水的密度相同，若将G1体积的三分之一浸在水里，杠杆还能平衡吗？如不平衡，应怎样调节G2的位置使杠杆再次平衡． 第二部分压强练习题 一、填空题 1.压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向_____ 的压强，，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随_____ 而增大. 2.液体内部某一点的深度是从________的竖直高度. 3.液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强_____，深度增加，液体的压强_____；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_____. 4._________________________叫连通器，生活中常见的连通器有_____ .连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度_____. 5.比较图13—4 、图13—5中各点压强的大小：（1）在图13—4中，B点和C点深度相同，而A点比B点深，则各点压强pA_____pB_____pC ；
八年级物理压强单元测试题一 一、选择题（每题3分，共36分） 1、关于压力，下面说法正确的是（） A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力 C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力 2、在国际单位中压强的单位是 A.焦耳 B.帕斯卡 C.瓦特 D.牛顿 3、如图所示，两手用力抵住铅笔，使它保持静止。下列说法中正确的是（） A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 B. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C. 两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大 D. 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 4、下列事例中，能够减小压强的是 A. 注射器的针头做得很细 B. 把书包带做得宽些 C. 用细线切割湿、软的香皂 D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖 5、下列说法中正确的是 A.物体的重力越大，产生的压力越大 B.受力面积越小，产生的压强越大 C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比 D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。 6、有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如下图所示，正确的是（） 7、下列说法正确的是 A、液体内部没有压强 B、液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强 C、液体内部同一深度处，各个方向压强相等 D、液体压强与深度有关，跟液体密度无关 8、图所示的四个装置中不属于连通器的是
9、下列选项对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是( ) A．用高压锅能增大锅内气压，降低沸点 B．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 C．马德堡半球实验证明了大气压的存在 D．托里拆利最早测出了大气压的值 10、下列各图中，能够测出大气压值的实验图是 ( ) 11、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规 律．下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是（） 12、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（） A．唾液把瓶粘住了 B．瓶内气压减小了 C．瓶外气压增大了 D．瓶子质量减小了 二、填空题（每空1分，共24分） 13、一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为 ___________N(g取10N/kg)，杯子对桌面的压强为___________Pa。 14、为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感觉到脚底有些不 舒服。从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的 ___________ 减小了，从而增大了___________。 15、液体内部的压强随深度的增加而___________；铁钉越尖，越易钉入木板，说明压力的作用效果与 ___________有关。 16、桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水，如果再向烧杯内加水，则溶液对烧杯底部的压强将___________。 加水前后，深度都为h的某处受到的液体压将___________。(选填“变小”.“变大”或“不变”) 17、刘家峡水电站的水库大坝高147m，当水库水位为130m时，求水对水库底的压强是___________帕 （g=10N/kg） 18、压强是表示___________的物理量；水面下20米的地方受到水的压强是____________帕。 19、如图13所示测定大气压值的实验是___________实验。1标准大气压等于___________Pa；实 验中长试管顶端不慎破裂，管内的水银将___________。 20、有力地证明了大气压强存在的著名实验是______________________实验。 21、活塞式抽水机和离心式水泵，都是利用___________把水从低处抽到高处的，因此要把抽水 机正常工作，它离水面的距离不得超过___________m。 22、1个标准大气压能支持___________m的水柱，能支持___________m的酒精柱。（ρ酒=0.8×
第9章压强 一、选择题(每题8分，共64分) 1.下列不是 ．．利用大气压工作的是( ) A.用高压锅煮饭 B.用吸管喝饮料 C.用针筒吸药水 D.玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 2.下图中的做法，为了增大压强的是( ) 3.在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 4.医院给病人输液时，应使药液均匀地滴下，再注入血管，为使整个输液过程药液都保持匀速下滴，如图所示的各装置中应采用的装置为( ) 5.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是( ) A.测压强时小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了 B.将两只皮碗压紧后，发现很难分开 C.将双手相互摩擦，发现手变得很热
D.把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大 6.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象的分析不正确的是( ) A.只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 B.只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C.只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 D.只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 7.现有一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，瓶内外的液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则( ) A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a孔流出，水从b孔流入 D.水从a孔流入，酒精从b孔流出 8 .如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水＞ρ水)( ) A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等 C.b点压强比c点压强小 D.b、c两点的压强相等 二、填空题(每题10分，共20分) 9.由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度______，河水对堤坝的压强______。(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”) 10.如图所示，在平底试管里装入沙子，试管和沙子总重为0.09 N，试管的底面积是2 cm2，则试管底部受到的压强是________ Pa，试管没入水中的深度是________ cm。
第九章压强
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用,而且空气能流动,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强就叫大气压强. (1)大气压的测定 托里拆利实验测出了大气压的大小. 在托里拆利实验中,测量结果和玻璃管的粗细、形状、长度(足够长的玻璃管)无关;如果实验时玻璃管倾斜,则水银柱的长度变长,但水银柱的高度,即玻璃管内外水银面的高度差不变;这个高度是由当时的大气压的大小和水银的密度所共同决定的,通常情况下,为76厘米左右. 13．测定大气压的仪器是：气压计，常见的气压计有水银气压计和金属盒气压计两种. 水银气压计是根据托里拆利实验制成的,它在测量时,必须挂竖直,如果挂歪斜了,则测量结果将比实际值偏大.
金属盒气压计即无液气压计,如将其刻度盘上所标的大气压值折算成高度,则成了航空、登山用的高度计. 14.大气压的变化 (1)大气压随海拔高度的增加而减小,这主要是由于离地面越高的地方空气越稀薄,空气的密度越小. (2)大气压的变化和天气有关,一般说来,晴天的大气压比阴天的高,冬天的大气压比夏天的高大气压的特点 ⑴空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。 ⑵大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100Pa5．沸点与压强：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 15．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。 课堂例题讲解 例1．如下图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。(a)是两块迭放；(b)是单块砖平放；(c)是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为P a、P b、和P c，则（）
F F F F (A) (B) (C) (D) 图2 第九章《压强》单元测试题 一．选择题 1．下图2中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是 （ ） 2．下列事例中，能增大压强的是 （ ） A 、把书包带做得宽些 B 、在坦克的轮子上安装履带 C 、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D 、在铁路的钢轨下铺上枕木 3．如图13—8所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（ ） A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 4．下列有关液体压强的说法中，正确的是 （ ） A.不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大． B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的． C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大． D.以上说法都正确． 5．关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） Ａ．压力总与重力方向一致 Ｂ．压力越大，压强越大 Ｃ．压力一定时，受力面积越小，压强越大 Ｄ．压强是物体表面上受到的压力 6．一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于 ( ) A ．1．2×103帕． B ．1.2×104帕． C ．1．2×105帕． D ．1.2×106帕． 7．如图4—6所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上．它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是 ( ) A ．甲的密度大，甲受到的重力小． B ．甲的密度小，甲受到的重力小． C ．甲的密度小，甲受到的重力大． D ．甲的密度大，甲受到的重力大． 8．如图4—7，置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为Ｐ．若沿 图中虚线竖直切去１／３，剩余部分对桌面的压强为 （ ） A ．Ｐ／３ Ｂ．２Ｐ／３ Ｃ．Ｐ Ｄ．３Ｐ／２ 9．如图4—8所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法 中正确的是 ( ) A ．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大． B ．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大． C ．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大． D ．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大． 10．一只可口可乐瓶，其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图4-9所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a 、b 两个小孔上的塞子，则 ( ) 图13— 8
压力压强测试卷 一、选择题（50分） 1、关于压力，下列说法中正确的是（） A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的方向总是垂直于受压物体的表面 C、压力的大小总是等于物体的重力 D、压力的方向有时垂直于受压物体的表面，有时不垂直于受压物体的表面 2、小明的头上戴了一顶帽子，下列说法不正确的是（） A、帽子的重力跟它的质量成正比 B、帽子的重力作用在头上 C、帽子对头会产生压力 D、头对帽子可能会产生静摩擦力 3、下面图中的做法，目的为了增大压强的是( ) 4、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg；若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（） A．1.0×103kg/m3 B．1.16×103kg/m3 C．1.75×103kg/m3 D．1.2×103kg/m3 5、下列情况下，人对地面压强最小的是（） A、人站立在地上时 B、人单脚着地，另一脚向前跨步时 C、人蹲在地上时 D、人席地而坐时 6、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是( ) A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 7. 下图中所示的事例中利用连通器原理的是（） A．只有（1）（2）B．只有（3）（4） C．只有（1）（3）（4）D．（1）（2）（3（4） 8、重2牛，边长1分米的正方体木块，被3牛的水平力压在竖直墙上，如 图，木块对墙的压力、压强分别是(g取10牛/千克) ( ) A、1牛、100帕 B、2牛、300帕 C、3牛、300帕 D、5牛、500帕
压强单元测试 一、填空题 1．许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为 帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui ）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N ，喙与树木的接触面积约为10-6m 2，则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa 。 3．如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h 1=O ．8m ；其顶部和底部的面积均为0．1m 2 ，顶部到底部的高度h 2=0．6m ，容器中的液体密度为1．2×103 kg ／m 3 ，则液体对容器顶部的压力为 N ．(g 取10N ／kg) 4.如图所示，铅笔的质量为6g ，它受到的重力是 N ；已知铅笔尾端的面积是0.4cm 2，当两手指用4N 的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是 Pa ．(取g=10N ／kg) 5．小明同学的质量为50kg ，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，每个方格都是边长为2cm 的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ，以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa 6.将重为2．5N 、边长为0．1m 的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压力大小为 N ，压强为 Pa ；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa ． 7．上世纪中叶，深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m 深处时，受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后，发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ，这一事实说明力可以产生 的作用效果（ρ海水=1.03×103 kg/m 3 ,g=10N/kg ） 8某同学做托里拆利实验时，测得的大气压强值如图所示，当时的大气压 的缘故（ρ水银=13.6×103 kg/m 3 ，g 取10N/kg ） 二、选择题 9.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克／米 3 的木块漂浮在水面。 下列有关说法正确的是
人教版八下物理 第九章《压强》单元测试卷 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、如图9.3-1所示的实验不． 能说明大气压存在的是：（ ） 2、下列事例中，能增大压强的是：（ ） A ．把书包带做得宽些 B ．在坦克的轮子上安装履带 C ．刀、斧、剪的刃磨得很薄 D ．在铁路的钢轨下铺上枕木 3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm ，与肩部接触部分长度为35cm ，书包的总质量为7kg ，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（ ） A ．减小压强；2×103Pa B ．增大压强；2×102Pa C ．增大压力；0.245Pa D ．减小压力；2.45Pa 4、如图9.3-2所示，将A 、B 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（ ） A ．两纸片会向两边分开 B ．两纸片会向中间靠拢 C ．A 纸片不动，B 纸片向外飘开 D ．B 纸片不动，A 纸片向外飘开 5、如图9.3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是：（ ） A ．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大 B ．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C ．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 D ．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 6、如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（ ） A ．P 甲＞P 乙 B ．P 甲＜P 乙 C ．P 甲＝P 乙 D ．条件不足，无法判断 7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是：（ ） A ．储水箱与饮水杯A 、 B 、 C 组成连通器 B ．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C ．静止时浮子受到平衡力的作用 D ．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A < P B < P C 8、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm ，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（ ） A ．往水银槽内加少量水银 B ．实验时，在玻璃管加粗 C ．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D ．把实验移到高山上去做 9、如图9.3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（ ） 10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（ ） A ．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B ．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C ．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D ．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 11、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（ ） A ．瓶内气压小于大气压 B ．瓶内气压大于大气压
学科教师辅导教案 组长审核：
二、新课讲解 （一）本节考点讲解 考点一：压强的定义理解 例1.（2017春?许昌期末）根据某个物理量的“定义”可以写出该物理量的定义式，并且可以知道该物理量的单位。例如：“物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，所以压强的定义式为：P=，单位是N/m2，其中N是压力的单位，m2是面积的单位，1N/m2=1Pa”。物理学中有一个“动量”的物理量，其定义为：“物体的质量与物体的速度的乘积叫做物体的动量，动量用符号P 表示，则动量的定义式为，动量的单位为” 2.（2017春?新野县期中）小明买回一瓶纯净水，把它正放在海绵上又倒放在海绵上，结果发现海 绵的凹陷程度不同，如图所示，请你据此提出一个合理的猜想，实验中，海绵块的作用是。 3．（2017春?个旧市期中）5Pa的物理意义是。 4．（2016春?虞城县校级月考）在国家单位制中，压强的单位是，简称，符号是。 5．（2016春?太康县校级月考）物体所受的压力与受力面积的比叫做压强，1帕斯卡大小的压强表示作用在面积上的压力是。 6．（2015?武冈市校级模拟）两个物体A、B，各自重力之比是5：3，置于同一水平面时，对水平面产生压强之比是2：3，则它们与水平面的接触面积之比是。 一）相关知识点讲解、方法总结 定义：单位面积上受到的压力叫做压强 公式：单位：帕斯卡简称：帕符号：pa
巩固题 1.（2014春?濮阳县月考）压强是用来表示的物理量.10cm深的水处，水的压强约是 Pa，其意义是。 2．（2014春?偃师市校级期中）大人和小孩在河滩的沙地上行走，留下了一串串脚印。发现他们的脚印在沙滩中的深度相同，造成这一现象的原因是他们对沙地的相同。3．（2011秋?金水区校级月考）当我们将一只熟鸡蛋松手后，落在柔软的沙地或海绵上时，我们会发现鸡蛋不会破碎；若将熟鸡蛋落在旁边的水泥路面上，则它会四分五裂。请依据这一事实，作出一个与“力”有关的科学合理的猜想。 4．（2010春?新安县校级月考）物体受到压力时产生的作用效果与和有关。5．由压强公式可以得出：在压力一定时，受力面积越大，压强越，压力的作用效果越。在受力面积一定时，压力越大，压强越，压力的作用效果越。 考点二：实验探究压力作用效果 例1.（2017?无锡）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。 （1）的方法不合理，该方法未控制相等。 （2）图甲中。铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为Pa。 2.（2018春?河南月考）如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废 弃的矿泉水瓶中装水分别放在海绵上进行实验。
初二物理固体压强练习专题姓名：________ 第一部分：夯实基础，理解提高 知识回顾： 1. 物理学中把在物体上的力叫做压力，单位。 2.压力重力，只有当物体放在水平位置的时候，压力在数值上才重力。 3. 压力作用的效果不仅跟的大小有关，还跟的大小有关 4. 物体上受到的叫做压强，压强的计算公式是，在国际单位制中，压强的单位是，它有一个专门名称叫做，简称，符号是。常用单位：百帕（hPa）,千帕（Kpa），兆帕（Mpa） 5. 物体受到的压强是100帕，它所表示的物理意义是 6. 增大压强的方法有和。 7. 减小压强的方法有和。 例：图钉尖端的面积是0.3mm2，图钉上钉帽与手指的接触面积为42mm2，试计算手指用1.26N的压力往木板上按压图钉时，手指和木板受到的压强分别为多少？ 练习1:如图5所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、P1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、P2，则（） A．F1>F2，P1=P2；B．F1=F2，P1>P2； C．F l 例2:有两个用同种材料制成的圆柱体A和B，A的高度是B的高度的3倍，将A垂直放在水平地面上，B竖直放在A上如图6（甲）所示，这时A对地面的压强与B对A的压强之比为3:1，若将A，B倒置后仍放在水平地面上，如图6（乙）所示，则A对B的压强与B对水平地面的压强之比是（） A、1:3； B、1:2； C、4:1； D、1:1 练习2:如图7所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F、压强P 的变化情况是（） A、F不变，P不变； B、F不变，P变大； C、F变小，P变小； D、F变大，P变大 练习3:如左图所示的长方体，底面积为1m2，放在水平桌面上，重力为7.8×104N，它对桌面的压力是N，若沿如图8所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是N，压强是Pa. 如果沿图9所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是N，压强是______Pa。 练习4:一个质量为68kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人站立时对地面的压强是______Pa，人走路时对地面的压强是_______Pa。（g=10N/kg） 练习5:A为边长10cm的正方块，重5N；B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N。则如图10甲中B受的压强是________Pa，如图10乙中B受到的压强是_____Pa。例3、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是：（） A、铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上 B、书包带宽的比窄的背在身上舒服 C、把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去 D、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走 练习6:人在烂泥地上走，脚会陷进泥里，如果在烂泥地上垫上一块木板，人在木板上就不会陷下去，是因为（） A、对地面的压力增大； B、对地面的压强增大； C、对地面的压力减小； D、地面受力面积增大，压强减小 练习7:从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指（） A、增大压强； B、减小压强； C、增大压力； D、减小压力。 练习8:近年来，交通部门加大了打击汽车超载超速的力度，这是为了交通安全和延长公路的使用年限。从压强角度分析超载对路面的影响: (1)自重5t、载重10t的满载汽车．对水平路面的压力为多少牛? (2)该车前后共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积约为0.04m2。假设汽车超载 10t．则对水面路面增加了多少压强? 第二部分：尖子练习，对接中考 中考题精炼： 1、一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm，物重为G，将它分别平放、侧放、竖放，三种放法放置在水平地面上，则它们对地面的压力之比为。压强之比为。 2．边长为20cm的正方体,重为72N,当它放在面积为1m2的水平桌面中间时,桌面受到的压 力是N,桌面受到的压强是Pa.当它放在桌边且有1/4底面积伸在桌面外时,桌面受到的压力是_____牛,受到的压强是Pa. 3、砖的密度是2.0×103kg/m3,地基能承受的最大压强为8.82×105Pa,用这种砖砌墙(不算泥浆的重力).墙的最大 一、选择 1、下列事例中，为了增大压强的是（） （1）书包带宽的背起来舒服（2）刀刃要磨得锋利一些（3）铁轨下放置枕木（4）针尖磨得细些（5）载重汽车的车轮宽而多 A、（1）（2） B、（3）（4） C、（2）（4）（5） D、（2）（4） 2、下列关于压力和压强的说法，正确的是（） A、物体的重力越大，对支持面的压力一定越大 B、压力大，压强一定大 C、压力的方向总是竖直向下的 D、压力的方向总是垂直于支持面３、小明在地面上站立与行走时，比较他对地面的压力和压强的情况是（） A、行走时对地面的压力比较大，压强较小 B、站立时对地面的压力较大，压强也较大 C、与行走时相比较，站立时对地面压力不变，压强较小 D、不论站立还是行走，对地面的压力和压强都不变 ４、“帕斯卡裂桶实验”表明，影响同种液体内部压强的因素是（）Ａ、质量 B、密度 C、深度 D、体积 ５、关于液体压强，以下说法中正确的是（） A、液体压强是由液体的重力产生的，因此液体只有竖直向下的压强 B、液体有流动性，液体不仅有向下的压强还有对容器侧面的压强，但没有向上的压强 C、同一深度，不论什么液体，产生的压强相等 D、以上说法都不正确 ６、在平静的湖水中，有时能看到从湖底产生的气泡向上升，则气泡在水中上升过程中，下列说法正确的是（） A、气泡所受液体压强不变 B、气泡所受液体压强变小 C、气泡所受液体压强变大 D、气泡所受浮力不变 ７、用高压锅煮稀饭能节省电，最主要的原因是（） A、锅内气体压强大，使稀饭的沸点降低 B、锅内气体压强大，使稀饭的沸点升高 C、高压锅传热快，使稀饭容易沸腾 D、高压锅密封性好，使稀饭容易沸腾 8、用吸管能将玻璃瓶中的饮料吸入口中，这是因为（） A、嘴对饮料有吸力 B、手将饮料压入嘴里 C、大气压将饮料压入口中 D、以上说法都不对 ９、在太空行走的航天员，航天服中需要充入一定量的气体，其目的是（） A、增大体积 B、供呼吸用 C、增大重力 D、保持体内处压强相等 10、高速运行的列车经过时，若人离铁轨太近，容易被吸进轨道内，从物理学的角度看，这 是因为（） A、车与人之间的空气流速减小，压强增大 B、车与人之间的空气流速减小，压强减小 C、车与人之间的空气流速加大，压强增大 D、车与人之间的空气流速加大，压强减小 11、如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（） A.茶壶 B.锅炉水位计 C.注射器 D.乳牛自动喂水器 12、如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球（） A、相互靠近 B、相互远离 C、静止不动 D、向同一方向运动 13、下列现象中，不属于利用大气压强的是（） A、自来水笔吸墨水 B、用吸管吸饮料 一、选择题 1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态，若甲乙对地的压强相等，下列说法正确的是 A．甲的密度大于乙物体的密度 B．若沿竖直方向截去相同厚度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙 C．若沿水平方向分别截去相同高度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对地面的压强p甲 A ． B ． C ． D ． 4．下列各组连线配对中，完全正确的是（ ） A ．生产运输工具与制造原理：推土机安装履带——增大受力面积减小压力；潜水艇原理——利用“空心法”；飞机能上升——流速大的地方压强小 B ．物理量及单位：压强——P ；速度——m/s ；力——N C ．物理学家及其主要贡献：汤姆生——发现中子；牛顿——发现万有引力定律；托勒玫——提出“日心说” D ．物理量及测量工具：力——测力计；大气压——气压计；液体体积——量筒 5．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等。若甲、乙所切去部分的质量相等，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，甲、乙对地面的压强p 甲、p 乙，甲、乙的重力G 甲、G 乙，剩余部分的质量m 甲、m 乙的判断中（ ） ①ρ甲>ρ乙②p 甲>p 乙③G 甲>G 乙④m 甲>m 乙 A ．只有①正确 B ．只有②③④正确 C ．只有①②③正确 D ．①②③④都正确 6．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ） A ．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙 B ．液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙 C ．容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙 D ．小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙 7．如图所示，一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上．之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上．前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2；容器底部受到液体的压力分别为F 1和F 2；容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙；容器对桌面的压强分别为p 甲 和p 乙．下列判断正确的是 八年级物理压强练习题及答案 一、填空题 1. 物体________ 受到的_____ 叫压强. 压强的计算公式是____ 压强的单位是_____ . 2. 压力的作用效果跟______________________ 和_______________________ 有关. 3. 推土机具有宽大的履带，目的为了，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了_____ . 4. 将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体， 放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm ，则正方体对 桌面的压强是_____ ；若用20 N 的水平力把它紧压在竖直 墙壁上，则墙壁受到的压强是_______ . 5. 你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强 增大一倍可以_____ ，这是因为______ . 6. 用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这 是利用____ 的方法来_____ ；或者在磨刀石上把刀磨一磨就 容易切了，这是利用______ 的方法来____ . 7. 已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是 5X 10-cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙 的压强p2 是____ Pa ，手对图钉帽的压强p1 是______ P a ，p2 是p1 的___ 倍. 8. 要在O.cm2的面积上产生4X 10Pa的压强所需压力 为____ N. 9. 用N 的压力作用在1 cm2 的面积上产生的压强为 ____ Pa;若保持压力不变，要产生2X 10Pa的压强，受力面积应变为_____ m2. 10. 一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3 : 1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_____ ，压力之比是_____ . 二、选择题 11. 以下措施中，能增大压强的是 A. 铁路的铁轨要铺在枕木上 B. 汽车的轮胎表面有凹凸花纹 C. 刀刃要磨得很薄 D. 在坦克的轮子上安装履带 12. 人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为 A. 沙发有弹性把人拖住了 B. 沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些 C. 沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D. 以上解释都不对 13. 下列对实例的解释正确的是 A. 雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度 压强作业题 、选择题（每题3分，共30 分） 1、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图1A）, 然后反过来倒立在桌面上（如图1B），两次放置橙汁对杯底的压 强分别是pA和pB，则（） A . pA > p B B . pA V pB C. pA = pB D.无法判断 2、下列事例（图2）能减小压强的是（） 适输T的魁帯犠窒-1 C 3、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部, A ?马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B ?标准大气压的数值为1.01 X 106帕，（760MM汞柱） C.大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D ?人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 4. 如图3所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（） A. 平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时，一样大 5、小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验（图4）,获得下表数据： 据表中信息，判 承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是（ 体方向 压强计液曲高 朝上 2.8 期上乱3 郎卜H 4 A B 图1 号 断小明研究的问题是（） A.液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体温度的关系 6、下列现象不是利用大气压的是: A .用吸管吸饮料 B ?液体压强与液体密度的关系 D ?液体压强与气压的关系 （） B. 医生用注射器给病人注射药液 7、如图5,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是：（ ） A. P甲〉P乙 B. P乙〉P甲 C.P甲=P乙 D.无法判断 8、统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是：（） A .获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重 B .获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮 C.获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 D .获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 9?用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 13、 量为6X 103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为________ N,它四脚着地时对 地面的压强为 _______ Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力____________ （选填“变C.吸盘贴在光滑的墙面上D.墨水被吸进钢笔 A ?增大螺帽对工件的压强 B .减小螺帽对工件的压力 C.增大接触面的粗糙程度，防滑 D .增大工件受力面积，减小压强 10、如图7所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（p盐水＞p水）：（ A a点向下压强比向上压强大。 B b点压强比c点压强小。 C a、b两点的压强相等。 D b、c两点压强相等。 二、填空题（每空2分，共32分） 11、小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程 度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码 固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图8甲 所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图8乙所示； ③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图7 丙所示。 （1 ）该实验中，小明是通过______ 来判断物体对斜面压力的大小； （2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是 ______________ 。 12、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图 9甲、乙所示的实验。 （1 ）实验能够得到的结论是________________________ 。 （2 ）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做 图______ （填“丙”或“丁” ）所示实验。 ) 甲乙----------- 内J 图9八年级物理 压强基础测试题及答案详解
第九章 压强单元测试综合卷检测试卷
八年级物理压强练习题及答案
(完整版)八年级下册物理压强测试题
相关主题
文本预览