中华好少年
人应该活的真善美。不虚伪、不做作、直率、干脆、方为真；以同情之心待人，以恻隐之心爱人，方为善；沟通心灵和仪表，融合人类与自然，方为美；以真善美的品味做人，以奋发向上的上进心要求自己，以崇德向善的品质衡量自己的言行举止，方为中华好少年。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”早在一千多年的青莲居士就曾经写诗来激励我们奋发向上。战国时期有个出名的政治家苏秦，在年轻时学问不多、不深，曾到很多地方做事却不受到重视，于是他发奋读书，很疲倦时，他就用锥子往自己大腿上刺一下，这样猛然间感到疼痛使自己清醒过来，再坚持读书。作为中学生的我们，要从苏秦身上学到勤奋就是不懈怠，好学就是爱学习。孔子之后的儒家都很重视奋发向上的学习精神，奋发向上和勤奋好学是人们走向成功的保证，世人不可或缺的终身事业。虽然先人“悬梁刺股”的学习方法已丧失必要性，但是勤奋好学、奋发向上的精神永远值得我们去敬佩、学习。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”三国时期的刘备在教育他的儿子时，就告诉我们要崇德向善。看似简单的一句话却蕴含着深层的含义。勿以恶小而为之，一个人犯错误，也往往是从并不起眼的小事开始的，坏事虽小，但它能腐蚀一个人的灵魂，日积月累，就会从量变导致质变，最后会跌
进犯罪的泥坑，成为可耻的罪人。勿以善小而不为，一滴水可以折射出太阳的光辉，一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，轻视一件件平凡的好的小事，就不会做出伟大的事情；轻视一滴水，就不会有浩瀚的海洋；轻视一块砖瓦，就不能盖好高楼大厦。所以我们要崇德向善，做一个有道德、善良的少年！
“照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”爱因斯坦如是说道。因为这个世界上有真善美，所以爱因斯坦不迷茫地坚持自己的道路；因为这个世界上有真善美，所以世界充满了爱，洋溢着爱。从飞——在他37岁的短暂生命中，先后参加了四百多场义演，收入并不丰厚，但进行长达十一年的慈善资助，累计捐款捐物共计三百多万元，最后却因患胃癌，无钱治病而逝世。这是什么？这就是真善美！就是善良！这就是一个平凡中国人的爱心！作为中学生的我们要做到完美的真善美着实不易。不妨让我们从小事入手，从点点滴滴做起，做一个拥有真善美品质的少年！
奔跑吧！在梦想的道路上去驰骋属于我们的一片蓝天！
蚌埠实验中学
八三班
朱雨
指导老师：魏心怡
[中华美德好少年作文] 助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德，中华美德好少年作文。但是，现在可没有那么多项古书上里的好少年了。因为毕竟时代不同了嘛！但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀！记得在我小学三年级的时候，我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次，那天是雷阵雨，我很是高兴，因为雷阵雨是一阵一阵的，那时我比较好奇。又有一阵雨来了，我正在高兴时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。看着他们在雨中奋力的样子，心里不是滋味，因为雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气，跑到了那个阿姨的跟前说：阿姨，我帮您打伞吧!那个阿姨刚只说了谢谢小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：没事，哎呦，宝贝不哭了！那个，谢谢你，小弟弟怕生人，你的好意我心领了。说完便急匆匆的走了。我看着她的背景，一个母亲的背影，心里酸酸的。虽然那时我才只有几岁，但好像懂得很多似的。这件事虽然很小，但它是我第一次主动帮助陌生人呀！我觉得还算是圆满吧，尽管人家没有接受我的帮助。但是我的心里还还是美滋滋的。有一句话是：一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我虽然没能给人家一种执著的追求，但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑；我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容，但是我给人家了一颗真诚的心&&下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头，又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力&&如果在此时，有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办？还好我当时立即刹车了，没有发生危险。身为学生的我们应该美化美化我们的家园，让家园不被污染，首先要先要先植树，这样沙尘暴就少了，也不会发生交通事故了。所以每当发生交通事故，都应该有自己的一部分责任。名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。我们应该树立良好的榜样，给我们小的同学起一个良好的开端，中学生作文《中华美德好少年作文》。我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧！我们应该尽力做好生活中的每一个事，包括一些微不足道的小事，也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。老师。这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。所以，我也是一个乐于助人的人。我们班有个女同学，和我是好朋友。她不但学习好，品质好，小提琴也拉得优美动听。在一次体育课上，老师让我们两个人一组做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，给她带来了很多不便。上课的时候都没有办法拿起，班里的同学都纷纷帮助她。每节课课间时间我都会陪她去散散心。虽然那段时间我没有怎么玩，但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。中午她在学校吃饭，班里的同学都帮助她打饭。放学时，同学也都争着帮助她收拾书包，有时还会主动送行动不便的她回家。这么多同学的帮助下，她的健康很快就得到了恢复。老师也表扬了我们。在一次作文比赛上，她也将这件事情写如了作文，说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。帮助别人不仅
2020中国梦好少年演讲稿5篇范文 梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉福时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。我为大家整理了中国梦好少年演讲稿5篇，欢迎大家阅读。 中国梦好少年演讲稿篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好，伴着夏日激情阳光，我是一个充满自信的小男孩,今天在这里与大家一起分享争做四好少年的独特感受，我演讲的题目是:“立志奋发向上，争做四好少年”。 阳春三月，当我聆听了胡爷爷热情洋溢的贺信，当我在“争做四好少年”的启动仪式上举起庄重的右手时，我心潮澎湃，激动万分，那一刻，我决心要做一个四好少年。 热爱祖国，理想远大。有谁不爱自己的母亲，又有谁不爱自己的祖国。无论是改革开放的风头浪尖，还是百年奥运梦想成真;无论非典肆虐，甲流横行，还是汶川地震，玉树哭泣。儿女始终与国家不离不弃，这是血脉相连、情思相牵的爱。我深深的知道，这就是爱国。”周恩来在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们更应在我们最美好的年纪，树立起建设强大祖国的理想，振我中华，扬我国威!为明天，为祖国，做一个四好少年。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。做国家栋梁之材是我们每一个少年心中的远大理想，可要实现这一崇高目标，靠的是什么?靠实力，靠真本领!有实力才有优势。这就需要我们“勤奋学习，追求上进”。古人云：“少壮不努力，
老大徒伤悲。”现在我们有精力，也有时间去奋斗，只有现在勤奋学习，把该学的知识学扎实，学牢固。让知识的清泉流入心间，让无聊低俗的浊流远离身边，将来才能让祖国的五星红旗升上更高，更广的一片天空! “行为成就美德，修养源于养成,”胡爷爷要求我们“品学兼优，团结友爱”，要使我们的国家更加富强，就需要靠全国人民的共同奋斗，一个人的力量总是渺小的，只有团结起来力量才大。正如雷锋同志所说的：“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”正像一滴水所滋润的土地是一小块，当这滴水融进大海，再来滋润土地，将是一大片!这就要求我们从小就要发扬团结友爱的精神，做到在学校尊敬师长，关心集体，在校外遵守社会公德，维护社会秩序，在家庭尊重长辈，关爱老人，把自己培养成一个有爱心，守纪律的好少年。 如果把理想比作胜利的彼岸，那么我们的身体就是驶向彼岸的小船;小船如果不结实，是无法接受风浪的考验的。如果我们没有一个健康的体魄，任你理想如何远大，理想永远都只是空想。这就需要我们做到“体魄健康，活泼开朗”。有一个故事，就是讲一只蜗牛有着上泰山，下江南的理想，可自己短暂的生命，根本无法实现，这只蜗牛只好含恨而终。所以，要实现理想，实力固然重要，但没有一个健康的体魄，理想只能伴你于九泉之下。 同学们：有道是“少年强，则国强;少年富，则国富”。胡锦涛爷爷要我们德智体美全面发展，“四好”我们缺一不可，只要努力，我们都能实现。今天，我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁。同学们，为了让祖国的明天更加繁荣昌盛，让我们都来争做“四好少年”吧! 谢谢大家!
（一）谈话引入 1.通过阅读资料，同学们，你能给大家介绍一下我们祖国的一些情况吗？ 生自由谈 2.祖国正走向富强，作为他的儿女，你感到什么？ 3.那让我们自豪地说：“（读课题）中华少年” （二）、读略读提示，明确学习目标 1.读略读提示，想想这节课的学习任务是什么？ （1.以充沛的感情朗诵诗歌，读出自豪、读出对祖国的深情。2.采用不同形式的读，然后交流读后的体会。） 实际上学习这首诗的重点在读和交流体会。 （三）分配任务，学生自读诗文 1.生分四人小组，自己分工。教师出示学诗指导 A 小组分工，甲乙丙丁四个角色。 B 四人合作朗读诗文。 C 找出不理解的地方，与小组成员讨论得出结论。（可借助学习工具帮助学习，如字典） D 讨论每节诗分别讲了什么，表达着怎么样的一种感情。 E 带着自己感受到的感情分角色朗读。 F 换角色再读诗文，将自己的感受用一段话表达出来。（文体不限，字数不限） 2.生分组活动。 （四）全班交流学习成果 1．生按自己的角色分配，全班一起读诗文。 2．生交流小组尚未解决的问题。 如：翱翔：在空中回旋地飞。 莽莽：形容辽阔，无边无际。 萦绕：萦回。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 强悍：勇猛无所顾忌。 噩梦：可怕的梦。 璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。本文指更美好。 比翼联翩：翅膀挨着翅膀（飞） 3.生交流每节诗分别讲了什么，表达着什么样的思想感情。 （介绍了我们祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的发展和我们中华少年的志向：要谱写祖国更璀璨的诗篇。） （诗文表达着，作为一名中华的少年，无比自豪，却又责任重大的感情。）4．交流自己写的感受，在听别人感受后，可以充实自己的感受。 （四）朗诵比赛，评比总结。 1.各组再分工，练习朗诵，准备比赛。 2.朗诵活动，各组上台朗读，可以一个小组朗诵一个小节来评比。 3.评比总结 中华少年们，你们是祖国的未来，民族的希望，我真心祝愿你们能为祖国谱写璀璨的诗篇！
《诵经典古诗文做中华好少年》 —————中队主题活动方案 常熟沙家浜中心小学戴军 一、活动目的： 1、结合学校的书香读书活动，在古诗文的海洋中，领略中华民族五千年的优良传统，用古诗文来激发学生热爱祖国的情感增强民族的自豪感，并倡议学生从小起就熟背古诗文，养成随时积累语言素材的习惯。 2、通过开展古诗文诵读主题活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力培养一代“腹有诗书气自华”的新时代的接班人。 二、活动准备： 1、各小组收集整理相关的诗词。 2、物色好主持人2人。 3、各小队组织熟练背诵相关古诗文。 三、活动过程： 1：各小队汇报人数 2：全体起立，出旗敬礼 3：唱队歌 4：中队长讲话。 5：活动开始 男主持：同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。 女主持：古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。 男主持：我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别其中的爱国主义诗文，犹如声声春雷，震撼着我们的心灵。 女主持：它启发我们去深思、去探索。它，就是我们千年的绝唱一直唱向永恒的未来。 男女合：今天，让我们徜佯在中华古诗文的长河中，去感受一下博大精深的中华古文化。
请听顾秉均同学的诗歌朗诵李白的《将进酒》（配乐） 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听： 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。 小组讨论，交流李白这首诗的意境。 学生交流，谈体会。 生1有着诗仙之称的李太白.他是继屈原之后最杰出的浪漫主义诗人.杜甫盛赞他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。 生2李白的诗,想象瑰丽,意境高远,佳山佳水,风光如画。李白的诗,道不尽离情别绪,诉不完人间真情。 生3李白的诗,抒忧写愤.一股悲愤不平之气充塞天地之间。李白的诗，雄奇飘逸。抒凌云壮志，展惊世才情。 女主持:李白的一曲《将进酒》倾诉了一片赤子情怀，报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想，即使个人不幸失意落魄，也不放弃心中的梦想。 男主持:中国有一首家喻户晓的古诗《示儿》。诗是这么写的，"死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。"这首诗是一位父亲对儿子的临终遗嘱。大家来谈谈这位大诗人的爱国情怀。 生4 他就是中国古代最伟大的爱国诗人之一陆游。陆游是中国南宋诗人，生于公元1125年。陆游生活的时代，北方的少数民族政权金国频频向宋朝发动战争，积贫积弱的宋朝丧失了大量国土，被迫不断向南迁移，人民生活在战乱和动荡之中。少年时代的陆游就不得不随着家人逃难，饱尝流离失所的痛苦。
争做新时代好少年演讲稿 篇一 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。 在党的第19次代表大会上，*总书记表明中国特色社会主义进入了新时代。我们能够有幸成为新时代的中学生，我感到非常自豪。 新时代，新气象，新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们，我们该如何去做一个新时代的好学生呢？我觉得有以下几点： 一、思想品德要好。首先要热爱我们的国家，热爱我们的学校，热爱我们的班级，积极为班集体服务，尊敬师长，团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动，并且要认真完成。其次，要做到礼貌待人。对
同学对老师要讲文明话，与人友善，也是成为一个好学生的基本要求。再次，要学会互相帮助。在生活和学习中，我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰，手有余香的感觉。 二、努力学习知识。作为一名中学生，我们正是学习文化知识的时候，一个没有知识的人，是会被别人嘲笑的；一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生，必须要努力学习好文化知识。 三、要锻炼好身体。有了健康的身体，我们可以更好地去应对生活中的困难；有了健康的身体，我们可以顶住学习中的压力。俗话说，身体是革命的本钱，经常锻炼身体，才会有一个健康的体魄去面对生活。 做为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观，自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。 做为新时代的好学生，要严格要求自己，努力学习科学文化知识，用理论武装自己，用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。
中华少年朗诵稿 甲（女）：从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙（女）：从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙（男）：从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 丁（男）：从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐：啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ 丁：九曲黄河让我懂得百折不回， 丙：莽莽昆仑使我学会立地顶天， 乙：教我纯洁的是北国的雪花， 甲：教我热烈的是南疆的红棉。 齐：龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。 丙：到刚劲[jìnɡ]端庄的方块字里， 感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；
甲：到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 乙：在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦绕耳畔； 丙：在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。 齐：炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。 丁:五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 丙: 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。 甲: 敖包会上，射箭摔跤， 尽显小牧民的强悍； 乙:手捧哈[hǎ]达，欢歌劲舞， 献给朋友美好的祝愿。 齐：（女）东方之美滋养着龙的传人， （男）五千年文化植根在我们心田。 甲:我们铭记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙:啊!是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。 乙: 先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸， 丁: “春天的故事”响彻大江南北， 齐：中华啊!展开了崭新的画卷。 甲：今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传， 站在新的起跑线上响亮回答： 齐：少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨的诗篇! 不期望脚下处处阳关道， 不幻想头顶一片艳阳天， （女）不迷恋父兄给予的蜜罐温床，（男）不忘记“最危险的时候”战歌飞旋! 丙丁：要做旗舰去长风破浪， 甲乙: 要做火箭去推动飞船， 丙丁：要向利剑把贫穷砍断， 甲乙：要用爱心把世界相连。 齐：（女）听，芦笙和唢呐一齐吹响，齐：（男）看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
争做美德好少年演讲稿 争做美德好少年演讲稿 演讲稿美德演讲稿争做美德好少年演讲稿 争做美德好少年演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！中国有句古话“百善孝为先”。孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良传统。当我们呱呱坠地来到这个世界时，父母亲对我们的爱是无私而又伟大的，当我们沉浸在自己成长的喜悦或烦恼时，转身之间我们的父母已经悄然的老去…… 我们是踏着父母的脚印成长，我们是藏在父母的身后躲避风雨；我们是躺在父母的怀里撒骄；我们是拉着父母的手渐渐长大。亲爱的同学们，还记得孟郊的那一首游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父母亲的爱是天好之间最深沉的爱,今天，我们要怀着感恩的心面对所拥有的一切，感谢父母赐予我们生命，感谢父母给予我们无微不至的关怀，感谢因为拥有父母而幸福的滋味。在我的家庭里，我的父母就是一直用这样的优良传统教育我不断长大，他们也是用自身的行动不断影响着我，每每看到爸妈为了他们父母的健康不断的奔波劳碌，每每看到爷爷奶奶待子孙齐聚一堂时露出那温馨的笑容时，我都深深的感到孝敬、学会感恩对于一个家庭幸福所起到的作用。孝不是喊出来的，感恩父母，其实我们并不难做到，我深知我现在拥有的一切都是父母、长辈赋予我的，在每天上学的时候，我都会在爸爸脸上来一个轻轻的吻，然后说声：“爸爸再见，爸爸慢点开”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走进校园。在放学时我也会给妈妈来一个暖暖的拥抱，每
每妈妈都会感到一天的劳累在我拥抱下轻松了许多。姥姥的身体有时不太好，每次我都会默默地给姥姥端来一杯热水，让她按时吃药，然后给她捶一捶背，揉一揉肩……看着姥姥那幸福的笑容时，我的心也是热腾腾的。记得有一次妈妈也生病了，无法辅导我学习，看着妈妈那憔悴的面庞，我对妈妈说：“妈妈，您安心养病吧，我长大了，我会自己照顾自己的”，于是，我就自己安排自己的学习，待全部完成作业后，我又主动分担起家务来，扫地、收拾桌子，然后又给妈妈端来一盆热气腾腾的洗脚水，换上睡衣、睡觉……，那次真的看到了妈妈流下了幸福的眼泪。从那次以后，我深深的体会到，虽然我们现在年龄还小，帮不上父母太多的事，但是只要做好自己，少让他们操心就是对父母最好的孝顺。孝顺就是作为美德少年必备的品德，孝顺父母、感恩长辈才能关爱同学、关爱老师、关爱我们的环境、我们的祖国……。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，同学们，我愿意从点滴小事做起，孝敬父母，传承中华美德，争做一名合格的美德好少年。争做美德好少年演讲稿相关内容:中华美德颂征文范文（精选） 中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德颂曲上，一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有文明古国之称。 美德演讲稿：弘扬传统美德 《易经》中说：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德
争做文明好少年演讲稿|做中华好少年演讲稿 争做文明好少年演讲稿篇 亲爱的老师、同学们: 大家好!今天我演讲的 题目是争做文明好少年，建设文明城市。 朝阳出来了，湖水为它梳妆，新月上来了，群星与它作伴，春花开了，绿叶为它映衬，鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴...... 大自然的一切都是那么美好，那么自然，这样的美好，不能让不文明破坏，少先队员应该行动起来，倡导文明，养成良好的习惯。 文明是什么?也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简单!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，......文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
古人说:“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为康定县东大街小学的的学生，同时又是溜溜康定城的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。 弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学;伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人;张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃;停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号;站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。 人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们，让我们行动起来吧!我们是家之学子，国之栋梁。我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落。 谢谢大家!
中华少年 甲：从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙：从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙：从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 丁 : 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐 : 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ 丁 : 九曲黄河让我懂得百折不回， 甲 : 莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天， 丙 : 教我纯洁的是北国的雪花， 乙 : 教我热烈的是南疆的红棉。 甲乙 : 龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。 甲 : 到刚劲（jìng）端庄的方块字里， 感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气； 乙 : 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 丙 : 在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔；丁 : 在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步，
冬子、雷锋的脚印引我向前。 丙丁 : 炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。 丁 : 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 乙 : 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。 丙 : 敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；甲 : 手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。 乙丙 : 东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。 丁 : 我们铭（míng）记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 丙 : 啊！是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。 甲 : 先驱者的热血复苏了千年冻土， 神州才露出青春的笑脸， 乙 : “春天的故事”响彻大江南北， 中华啊！展开了崭新的画卷。 甲 : 今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接， 时代的接力棒要靠我们相传， 站在新的起跑线上响亮回答： 齐 : 少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！ 甲 : 不期望脚下处处阳关道，
中国好少年事迹材料 春天正向我们走来，沉睡了一冬的大地开始觉醒，冷藏了一冬的花骨朵开始散开，绽放出各自的光彩。在德州经济技术开发区某某中学校园里，我们不难找到这样一位同学：他真诚、自信、进取，目光炯炯有神，步伐矫健，这就是14岁的阳光男孩——某某某。该生就是德州好少年事迹材料的主人公，其担任本班班长兼学习委员，品学兼优，能力突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 人的生命是一本自己描绘的日历，账本的每一页和一个个沉甸甸的数字都印着某某某和他的一班同学清晰可辨的足迹。这里没有惊心动魄的故事，也没有色彩斑斓的传奇，追溯走过的路，只有安安静静的学习，满足充实的笑容，默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作。平凡而淡薄，淳厚而朴实。像小草为人间增添着一丝生机，像蜡烛为人类增添着一缕光亮，又像牧童的芦笛，洒洒脱脱地谱写着一曲动人的乐章。 在学习上，他勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异，在初一全年、初二上学期都在年级考试中取得前十名的好成绩。他不骄不躁、谦虚有度，自从被推举为班长以来，他都以高标准来要求自己，并且积极进取主动申请加入中国共青团。曾带领班集体参加学
校组织的活动，并且获得不错的名次，还积极参与大学生组织的社会公益活动。他自信、乐观，集体荣誉感强。一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。自从有了想成为一名中国共青团团员的打算以后，某某某同学就用团员的标准严格要求自己，更加难能可贵的是某某某同学养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的帮助解决。 助人为乐，发扬中华民族的优良传统在某某某同学身上体现的十分充分。作为班级的一员，某某某同学不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。他的积极和模范作用影响了他的同桌和前后桌，本来学习不积极的同学单某某开始上劲读书了，数学和物理这些理科都提前预习，预先完成相关的习题。本来行为习惯不是很规范的李某某如今也变了样，好像成为另一个人似得，小动作没有了，说话从嘟嘟囔囔变得铿锵有力。有些学生课上问不完题目，某某某同学就在下课的时候耐心给他们讲解。遇到难题，和同学老
中华少年爱母语 尊敬的各位领导老师，大家好！ 中华文明源远流长，从炎帝令人造字开始，中国就拥有了世界上最美丽的语言—汉语。汉语是世界上最珍贵的语言，它包含了中华民族的智慧和结晶，哺育了我们中华儿女，造就了一代又一代英雄豪杰。我们是中华的少年，是祖国的未来，为了让这珍贵的母语在世界之林屹立不倒，中华少年要爱母语，要将它发扬光大。 甲从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏
鹰； 丁从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ 丁九曲黄河让我懂得百折不回， 甲莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天， 丙教我纯洁的是北国的雪花， 乙教我热烈的是南疆的红棉。 甲乙龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。 甲到刚劲（jìng）端庄的方块字里， 感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气； 乙到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
（老师：悠悠中华，流传下了许多古典名著及歇后语 齐：歇后语 刘芳菁：《将相和》是根据《史记廉颇蔺相如列传》 齐：如： 姜佶璇：《草船借箭》是根据 齐背：《念奴娇赤壁怀古》 尹形嘉：《水浒传》是 齐背：《水浒传》诗词 孙菡平：《西游记》 齐背：《西游记》诗词 老师：在我们成长的岁月里，刘备、诸葛亮、武松、孙悟空等陪伴我们度过了许许多多快乐的时光。东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。老师：成语故事《舍本逐末》 学生：（分角色复述） 老师：成语接龙 学生：齐背 老师：中华语言文字优美，对联艺术是
美德好少年先进事迹材料范文3篇 【篇一】在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。 她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。 捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。 楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。 她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。 小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。 只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。 清水打了几盆，她们卖力地擦着。 楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。 铲除墙壁上的小广告就更困难了。 粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。 她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。 手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。 社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。 “弯弯腰，捡出一片净土”。 外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。 文明不就应从这点点滴滴小处做起吗她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花;洗衣服的水冲马桶。
用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。 汶川大地震发生后，作为中队长她组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。 上学期一个中午，岳洋旭在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。 不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。 她想了想，来到小区东门保安室，把钱交给了门警。 后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。 岳洋旭同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。 这就是美德好少年XX，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。 她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。 我们相信，岳洋旭同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。 【篇二】我叫XX，今年16岁，是北重一中初三.12班的学生，现担任该班班长。 从小在淳厚善良的父母熏陶下，老师孜孜不倦悉心的教导下，使我逐渐养成了良好的品质。 我能够在各方面严格要求自己，懂得热爱集体，助人为乐，尊敬老师，团结同学。 作为一名班长，我以身作则，带领同学们积极响应学校和老师的号召，认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。
争当四好少年演讲稿大全 争当四好少年演讲稿一： 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我是韩韧，来自团结奋进的三年级七班，今天，我演讲的题目是《点滴身边事，我是好少年》 少年，祖国的希望。“少年强则国强”，“少年雄于地球则国雄于地球”百年历史，梁启超的《少年中国说》就激励着多少有志少年为祖国强盛而奋斗着.别看我是个个头不大的小不点，却也胸怀凌云壮志，时刻为建设我们强大的神州中国而努力着。 “吾生有涯，而知也无涯”我深知我们要珍惜时光，勤奋学习。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了很多英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。张海迪的坚强与好学激励着我，我深信学习上无难事，只要我们热爱学习、主动学习、勤奋学习并持之以恒，就一定会取得成功。 我就是一个学习认真、追求上进的阳光女孩。在学校，我是老师的得力助手，做事认真、爱好广泛，我喜欢拉提琴、下围棋、打羽毛球、唱歌、画画、设计各种漂亮的服装、城堡。长大了我就做一个设计师，把我们的祖国设计的更美、把我国的人们装扮的更美。 在家中，我的红领巾和一些小的衣物都是自己洗，还能帮妈妈分担一些家务，妈妈笑称我是最棒的小助手。每天吃饭时，我还会替爷爷奶奶盛好饭，放好筷子，爷爷奶奶说我是一流的服务生。
在生活中，我时时处处从身边的小事做起，弯下腰，捡起地上的 纸片;拿起布，擦去墙上的污迹;停住脚，收回践踏草坪的步伐，伸出手，拧紧滴水的龙头、勿以恶少而为之，勿以善小而不为，需要我们 小小少年去做的事还有很多很多，请相信：我会用行动，一直去努力! 同学们，“少年强，心飞翔。断了路梦在天上，败不降最坚强， 泪擦干挺起脊梁”，让我们树立远大的理想，为中华崛起而读书，为 祖国更加繁荣昌盛、更增强大而不懈努力吧! 争当四好少年演讲稿二： 亲爱的老师、同学们 大家好! 我们每个人都是少先队中的一名成员，“争当好少年”是每一名 少先队员心中的目标，那么什么叫“四个好少年”呢?今天，我就和大 家一起来谈谈这个话题。 首先，我们要争当一名热爱祖国、理想远大的好少年。因为只有 从小养成爱国思想，长大以后才能去为祖国出力，成为国家的栋梁。 当然，远大的理想对于少先队员来说是必不可少的，有了远大的理想，并向着理想去努力，才能取得成就。我们熟悉的*总理就是一个这样的人。小时候，当他看到中国人常被外人欺负时，就立下决心为“中华 之崛起而读书”。从此，他一直刻苦学习，向着目标努力，长大以后，他参加革命，为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力，成 为全国人民永久怀念的伟人。 第二，我们要争当一名勤奋学习、追求上进的好少年。勤奋学习，追求上进对于每一名少先队员来说都十分重要。要知道，“学习是一 切前进动力的源泉”。从小养成勤奋学习、
中华少年（李少白）从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ 九曲黄河让我懂得百折不回， 莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天，教我纯洁的是北国的雪花， 教我热烈的是南疆的红棉。 龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。 到刚劲（jìng）端庄的方块字里， 感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气； 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔；在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。 炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。 敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。 我们铭（míng）记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 啊！是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。 先驱者的热血复苏了千年冻土， 神州才露出青春的笑脸， “春天的故事”响彻大江南北， 中华啊！展开了崭新的画卷。
今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接， 时代的接力棒要靠我们相传， 站在新的起跑线上响亮回答： 少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！ 不期望脚下处处阳关道， 不幻想头顶一片艳阳天， 不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 要做旗舰去长风破浪， 要做火箭去推动飞船， 要像利剑把贫穷斩断， 要用爱心把世界相连。 听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响，看，乳燕和雏鹰比翼联翩。 五十六朵鲜花竞（jìng）相开放， 装点祖国万里大花园。 让先辈的英灵自豪地惊叹： 啊！这就是我的中华！ 这就是中华的少年！
中华好少年演讲稿三篇 篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是第23号选手，名叫xxx。 今天我演讲的题目是《我骄傲，我是中国少年》。 每当我戴着鲜艳的红领巾，注视着五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时，内心深处都会感到无比的骄傲和自豪。 我骄傲，我是文明古国的后代子孙！我的祖国有着5000年的文明历史，有着无数的发明创造，无数的文人雅士和熠熠生辉的文化艺术瑰宝。 我骄傲，我伟大的祖国繁荣而富强！从香港、澳门的回归到北京奥运的成功举办，从三峡大坝的合龙到神七飞船的胜利返回，都令世界赞不绝口。
我骄傲，我是一名中国少年！我有着无数令人敬佩的同龄人，在512四川大地震中，他们表现出超常的力量和勇气，不顾自身安危，奋力救人，有的甚至献出了宝贵的生命。他们的英雄事迹和可贵精神感动着世人。 作为一名中国少年，祖国光荣的历史激励着我，先辈们爱国的精神感召着我，为红旗增辉，为将来建设共和国更加巍峨的大厦添砖加瓦，是我们当代少年义不容辞的责任。正如梁启超所说，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。 作为一名光荣的中国少年，我们不只有报国之心，更有成才之志，那么，让我们立足眼前，努力学习，从点滴小事做起，勇于探索，勤于思考，敢于创新，不断进步。 最后，我想再次借用《少年中国说》中的一句话来结束我的演讲。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 谢谢大家！ 篇二
同学们，少年朋友们： 你们好！ 我们的祖国地域广大。有巍峨峻拔的高原，并且修造了与天空最近的铁路，有长年保卫祖国的长城，一起一伏，一直延伸到天边，有水平如镜的西湖，它美丽的景象，悠久的历史，让很多人赞不绝口，留连忘返。这锦绣山河，是龙的故土，是民族的摇篮，也是我们生活的家园。我们的祖国历史悠久，从最早的甲骨文到现在的方块字；从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、毛笔、钢笔…写字；从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭；从最早…… 光荣的历史，已经过去了，美好的未来由我们来掌握。时代的接力棒要靠我们来相传，站在新的起跑线上响亮的回答。 生命属于我们，我们要更好得使用它，决不能白白糟蹋它。我要让有限的生命，体现出无垠的价值。我要珍惜时间，不虚度年华。俗话说‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’我们上课认真听讲，积极的举手发言。作业要讲究“精”字，不要乱七八糟。看电视要选择地看，不要什么都看。看课外书要讲究“三余”，比如可以在下雨天看书……看的时候，要多动脑筋，要把书看懂，遇到好的词句，要把他记在脑子
争做文明好少年励志演讲稿9篇 争做文明好少年励志演讲稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们： 大家好，我是三年三班的郑森远，今天我演讲的题目是《做文明好少年》。 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。文明是一种美德，文明是尊重别人，更是尊重自己。 有人说，细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区的孩子捐款的时候，我看到了文明…… 还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步，一边锻炼身体，他帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，帮助了别人，也快乐了自己。 一个人如果不讲文明，小到影响自身的形象，大到会影响国家的声誉。在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 作为一个新世纪的少先队员，我们将如何展现我们的风采？
在家里，孝敬，体贴父母，尊敬长辈，面对父母长辈得批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情大方有礼貌的招待。 在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。 我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明。 让我们快快行动起来吧，从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华传统美德，做一名讲卫生，懂礼貌，守纪律、爱学习的小学生。让我们为构建和谐社会、文明校园而努力吧！ 争做文明好少年励志演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！ 我是胜蓝实验小学五（4）班的林希悦。今天我演讲的主题是：争做文明好少年。 什么是文明？怎么才能成为一名合格的文明好少年？ 妈妈告诉我：“要做文明好少年，就要懂礼貌。”见面要问声好，离别要说再见；在公车上，要主动给爷爷奶奶弟弟妹妹让座；要尊敬师长，孝敬父母；一声“您好”，一声“谢谢”，便会让人心里暖洋洋。 爸爸告诉我：“要做文明好少年，就要守纪律。”马路上，不闯红灯，遵守交通规则，文明出行；学校里，上课不交头接耳，下课不高
传承中华美德，做诚实守信好少年 沾化区冯家镇第一实验学校王梦冉 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《传承中华美德，做诚信好少年》。 中华美德是五千年延绵不绝的中华文明，是五千年生生不息的民族之魂。我国自古以“礼仪之帮”著称于世，讲诚实、守信用是中华民族传统美德。诚信也是社会主义核心价值观之一。早在两千多年前，孔子就主张“言必信，行必果。”在几千年的历史长河中，许多诚信人物及故事广为传诵——古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子；近有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等；他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。 诚信大于天、诺言比金贵。 让我再跟大家重温湖北省“信义兄弟”孙水林、孙东林的事迹吧！大雪纷飞的2010年年关，哥哥孙水林为给家乡的农民工结清工钱，寒夜上路，不幸一家五口遭车祸全部遇难。弟弟孙东林得知哥哥遇难消息后，义无反顾地赶在大年三十前返乡，代哥哥将多方筹措的３３.６万元工钱一分不少地送到６０余位农民工手中。他们在一家五口遭车祸遇难的情况下，不躲、不藏、不找借口，信守承诺，认的是“干活给钱天经地义”的理，守的是做生意应有的信。他们以生死接力的壮举恪守和践行了“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的约定和承诺。
可见诚信是一座桥，让人们彼此互相沟通；诚信是一副厚实的盾牌，保护我们应有的权益；诚信是一个醒目的路标，防止人们掉进“金钱关系”的深渊；诚信是夜空中闪烁的北斗，指引一个又一个有良知的人走向成功和辉煌。 然而，在我们身边，缺失诚信的事却仍有发生：社会上有偷税漏税现象，有“豆腐渣”工程，有虚假广告，有劣质商品……学校里少部分同学有抄袭作业行为，有弄虚作假行为，有说谎行为……这不禁让我们质疑：诚信何在？同学们，我们可以不伟大，但我们必须言而有信；我们可以不美丽，但在平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实的心；我们可以清贫，但我们必须因为诚信而富足。因为，诚信是一把尺，它虽不能决定我们生命的长度，却能标示我们生命的厚度。 同学们，学习的路上没有捷径，生活的路上同样没有捷径，只有踏踏实实地学习，诚诚实实地做人，不为狭隘的利益所诱，才能展开你青春的翅膀，自由快乐地飞翔！请记住：诚信无价！让我们以“信义兄弟”为榜样，从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，传承文明，践行美德，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布祖国的每个角落！我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌！ 我的演讲结束了，谢谢大家！
《中华少年》课堂实录及评析 教材解读：《中华少年》是一首现代诗，是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第十一册中的一篇略读课文，本诗作者以新时代中华少年的视觉激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 本文的重点是通过有感情的朗读，激发学生热爱祖国的情感。教学的难点是通过各种形式的读，加深是对这首诗的体会。 教学理念：《中华少年》这首诗结构清楚，过渡自然，首尾照应，浑然一体。在感情节奏上，句式匀整，节奏鲜明，句末押韵，朗读时能感受到很强的节奏韵律。因此，在本课的教学中，我力求做到以读为本，采用多种形式的读展开教学：自由朗读，读正确，读流畅，整体把握作品的情感基调；分角色朗读，按照本诗的角色分配，小组合作读;表演朗读，这样的朗读，能够把学生带入课文的情感世界，激发学生的爱国情怀，从而达到“情动于中而形于外”的境地。 课堂实录：一、过渡，激情导入 师：上课之前，老师问大家一个问题，十月一日是什么节日? 生：国庆节，祖国母亲的生日。 师：大家回答得真好。现在我们来看一看2009年的十月一日天安门广场举行的国庆六十周年的盛大壮观的阅兵式。 【评析：观看阅兵式的实况，激发了学生的情感，为下文的学习埋下伏笔。】 师：我们这一册教材的第二单元，从第五课开始，所编排的内容都是围绕着“祖国在我心中”这个专题展开的，从这些课文中我们了解了许多热爱祖国的人和事。《詹天佑》这篇课文描写了什么？ 生：《詹天佑》这篇课文描写了我国著名的铁路建筑专家詹天佑克服重重困难，主持修筑京张铁路的事迹，歌颂了他崇高的爱国精神和杰出的创造才能。 师：我国有一位非常著名的作家，我们曾经学过他的《小苗与大树的对话》，还有《自己的花是给别人看的》，知道他是谁吗？ 生：季羡林。 师：他写的《怀念母亲》一课表现了什么？ 生：表现了他对祖国母亲和生身母亲无限眷恋的情感。 师：我们还了解了海岛战士热爱海岛，热爱祖国的事，那就是我们学习的课文 生：《彩色的翅膀》。 生：学习了这几课，我们了解了许许多多热爱祖国的人和事，他们都以不同的方式来表达他们对祖国的热爱。 【评析：回忆，既起到复习的作用，又为下文引出少年的爱国起到了铺垫的作用。】 师：今天作为一名新中国的少年，在祖国母亲生日之际，你们将用什么来表达自己对祖国母亲的热爱呢？今天，我们将通过李少白的一首诗歌，来体会诗中中华少年的那种爱国情感。这就是我们今天要学习的课文《中华少年》。（板书课题） 【评析：回忆、复习，从各阶层的爱国人士，过渡到中华少年的爱国，巧妙，自然。】 二、范读，激发情感 师：请大家打开书，这是一首诗，它和我们以前学过的诗歌有什么不同？ 生：文中出现了甲、乙、丙、丁。 师：这节课，老师愿意和大家一起以充沛的情感来朗读这首诗，读出中华少年内心的自豪，读出中华少年对祖国的一片深情。 老师范读，学生可以看书听，也可以欣赏听。 【评析：范读，既展示了老师的才华，同时教师的情感也更好地激起了学生的情感。】 三、初读，感受诗美 师：现在同学们四人一组，分角色读课文，在感受诗歌带给我们美的同时，了解这首诗一共有几节？ 生：这首诗一共有八节。【评析：小组合作的学习方法，体现了学生为主体的教学理念。】 四、细读，品悟情感 师：这首的第一节描写了我们祖国锦绣山河的壮丽景色，请同学们一起读第一节，并画出第一节中列举的四种事物的名称，说一说这四种事物代表了那四种少年？（学生读第一节） 生：雪莲代表高原少年，生：乳燕代表宝岛少年生：雏鹰代表草原少年生：山丹丹代表黄土坡少年。 师：九曲黄河的百折不挠，莽莽昆仑的立地顶天，都象征着中华民族坚强不屈的精神，正是这种精神激励着每一位中华的少年。（指导学生朗读第一、二节。） 师：：这首诗中，作者向我们介绍了祖国五千年灿烂的文化，（学生分男、女读3、4两节）说一说从诗中你了解了那些文化？ 生：水浒传，生：三国演义生：唐诗宋词。 师：枫桥的钟声，大漠的孤烟，听起来是那么熟悉，它和哪两首诗有关？ （课件展示：张继的《枫桥夜泊》，王维的《使至塞上》）学生读诗句，了解诗中的名句。 【评析：这一环节学生更好地了解了我国古代的诗词文化。】