工程测量工B卷
一、填空题
1．已知A、B点的高程分别为H A＝30.897m、H B＝24.575m，则高差h AB＝ m。
2．在水准测量中，若a＝1.552m、b＝2.364m，设H A＝52.123m，则高差h AB＝ m，B点的高程H B＝ m。
3．已知某点在高斯3°投影带中，带号N=40，其投影带的中央子午线的经度是。
4．某经纬仪盘左竖盘起始读数为90°，当望远镜仰视时其竖盘读数小于90°。现测得某目标竖盘读数为98°25′18"，则其竖直角α左＝。
5．在水平角测量中，用经纬仪测得左、右目标的水平读盘的读数分别为L＝269°30′42"、R＝56°25′18"，则所测水平角β＝。
6．实地100m的直线段在1：500地形图上的对应长度为d＝ m，该地形图的比例尺精度
为 mm。
7．在半径为的圆面积之内进行距离测量时，可以将水准面当作水平面看待。
8．竖直角观测中，采用盘左盘右取均值法，可以消除竖盘的影响。
9．为了使高斯平面直角坐标系的y坐标恒大于零，将x轴自中央子午线西移 km。
10．测量的角度包括和。
11. 已知A点高程是88.250m，水准仪在照准A、B两点，中丝读数分别为1.268m和1.860m,则视线高为 m。
12．已知h AB=＋2.500m，h AC=－1.200m，则h CB为 m 。
13．四等水准测量中,黑红面所测高差之差不能超过。
14．在测回法测角中盘左照准A、B目标读数分别为0o06′12″和186o32′36″，倒镜时照准B、A目标读数分别为6o32′48″和180o06′06″，则一测回值。15．水准测量测站检核可以采用或测量两次高差。
16．水准仪的圆水准器轴应与竖轴。
17. 地面点至的垂直距离为该点的绝对高程，而至某的垂直距离为它的相对高程。
18．某长度经测量为400m±1.0cm，则该长度的相对误差为。
19．地形图上采用的等高线通常有四种，它们是、、和。
20．测量误差产生的原因有、、。
21．建筑变形包括和。
22. 导线的布设形式为、、。
23. 标准北方向的种类有、、。
24. 地球的平均曲率半径为 km。
25. 相邻等高线之间的水平距离称为。
二、单选题
1．大地水准面有（）个。
A 一个
B 二个
C 无数个
D 以上都不是2．测量工作的基准线是（）。
A 水平线
B 铅垂线
C 倾斜线
D 圆曲线3．对某水平角观测四个测回，则各测回读盘起始读数应变为（）。
A 0°
B 45°
C 60°
D 90°
4．A点的高斯坐标为
=
A
x112240m，=
A
y19343800m，则A点所在6°带的带号及中央子午线的经度分别为( )
A 11带，66
B 11带，63
C 19带，117
D 19带，111
5．对高程测量，用水平面代替水准面的限度是( )。
A 在以10km为半径的范围内可以代替
B 在以20km为半径的范围内可以代替
C 不论多大距离都可代替
D 不能代替
6．已知A、B两点的高差h AB＝－2.365m，则( )。
A A点比B点高
B A点比B点低
C A点和B点一样高
D 以上都不是7．视差产生的主要原因是（）。
A 物镜调焦不正确
B 目镜调焦不正确
C 视准轴倾斜
D 目镜和物镜调焦均可能不正确
8．水准仪的( )应平行于仪器竖轴。
A 视准轴
B 圆水准器轴
C 十字丝横丝
D 管水准器轴
9. 经纬仪瞄准同一铅垂线上的不同点，水平度盘的读数，竖直度盘的读数。（）
A 相同、相同
B 相同、不相同
C 不相同、相同
D 不相同、不相同
10. 水准测量中要求前、后视距离相等，其目的是为了消除哪项误差的影响。（）
Ａ水准管轴不平行于视准轴Ｂ圆水准轴不平行于竖轴
Ｃ十字丝横丝不水平 D 以上三者
11. 竖直角绝对值的最大值为( )。
A 90°
B 180°
C 270°
D 360°
12．水平角观测时，各测回间改变零方向度盘位置是为了削弱( )误差影响。
A 视准轴
B 横轴
C 指标差
D 度盘分划
13．经纬仪对中误差所引起的角度偏差与测站点到目标点的距离( )。
A 成反比
B 成正比
C 没有关系
D 有关系，但影响很小
14．观测某目标的竖直角，盘左读数为101°23′36″，盘右读数为258°36′00″，则指标差为( )。
A. -12″
B.+12″
C. -24″
D. -30″
15．下列四种比例尺地形图，比例尺最大的是( )。
A 1∶5000
B 1∶2000
C 1∶1000
D 1∶200
16．在地形图上有高程分别为16m 、117m 、18m 、19m 、20m 、21m 、22m 的等高线，则需加粗的等高线为( )m 。
A 16、21
B 17、22
C 19
D 20
17．导线测量的外业工作包括（ ）。
A. 选点﹑测角﹑测边
B. 埋石﹑造标﹑绘草图
C. 距离丈量﹑水准测量﹑角度测量
D. 角度测量、边长测量、水准测量
18．已知A 点坐标，A 到B 的边长S AB 和方位角αAB 推算B 点坐标的过程称为( )。
A. 坐标正算
B.坐标反算
C.坐标验算
D.坐标增量计算
19. 测绘地形图时在测站上要量取仪器高，其目的是为了确定碎部点的（ ）。
A. 水平距离
B.水平角度
C.平面位置
D.高程
20. 某导线的x f =-0.08m ，y f =+0.06m ，导线全长∑D =606.704m ，该导线的全长相对闭和差为( )。
A 1/1354
B 1/6067
C 1/9576
D 1/4000
三、判断题，
1.经纬仪上的水平制动螺旋、微动螺旋，望远镜制动螺旋、微动螺旋共同作用的目的是为了精确瞄准目标。( )
2. 距离测量精度由高到低测量方法是电磁波测距、钢尺量距和视距测量。( )
3. 视准轴是目镜光心与物镜光心的连线。 ( )
4. 仪器下沉、尺垫下沉引起的误差是人为的影响，这类误差是观测误差。( )
5. 在测量中将观测者、仪器和外界环境称为观测条件。( )
6. 单一导线可布设成闭合导线、附合导线、支导线及导线网几种形式。( )
7. 在山区测量时，四等水准测量高差闭合差的限差是±6L ( )
8. 地形图上碎部点平面位置的测定只有极坐标法。( )
9. 等高线的疏密反映了该地区的坡度陡、缓、均匀。( )
10. 测量工作的基准线是水平线。( )
11. 绝对高程的起算面是任意水准面。( )
12. 水准测量时，只要水准管气泡居中，视线就水平。( )
13. 经纬仪的安置步骤是：对中、整平、瞄准、读数。( )
14. 绝对高程没有负值。( )
15.自动安平水准仪因为没有符合水准管，所以没有i角误差。（）
16.比例尺越小，图上表示的内容越粗略。（）
17.经纬仪整平的目的是使视线水平。…（）
18.测量上的坐标象限采用的是逆时针编号。 ( ）
19.闭合水准路线高差闭合差的计算公式为 fh=∑h－（H终－H始）。（）
20.水平角计算永远是右方向目标读数减左方向目标读数。（）
21.测水平角时，竖直度盘随望远镜的上下转动而转动。（）
22.相邻两条等高线的高差称为等高距。（）
23.地形图上0.1cm所表示的实地距离称为比例尺精度。（）
24.微倾式水准仪观测读数前的最后一项操作是圆水准器整平。（）
25.水平角测量时，应尽量瞄准目标底部。（）
26.在水准测量中，转点不需要计算其高程，只起传递高程的作用，但必须用尺垫。（）
27.视线高一定是绝对高程。（）
28.外界条件对经纬仪测角影响不大。( )
29.水平角测量时，对中误差对边长较短、角度为钝角影响更大。( )
30. 确定一条直线与标准方向之间所夹的水平角的工作称为直线定线。( )
四、简答题
1．水平角与竖直角是如何定义的？取值范围如何？
2．简述四等水准测量一测站的观测顺序。
3. 导线坐标计算的一般步骤是什么？
4．在测量中衡量精度的标准是什么?
5 经纬仪对中的目的是什么？整平的目的是什么？
五、计算题
如图所示：某四等附合水准路线观测成果，已知H BM1=28.656m，H BM2=38.610 m试计算各待定点A、B、C的高程。要求在下列表格中计算。BM
1 BM2
n1＝9 A n2＝6 B n3＝8 C n4＝7
工程测量工B卷答案
一、填空题（每空1分，共40分）
1．- 6.322 2．-0.812 51.311 3．120° 4．-8°25′18" 5．146°54′36"
6 0.2m、50 7．10km 8．指标差 9． 500 10．水平角、竖直角
11. 89.518 12．+3.700 13．5mm 14．186o26′33″ 15．双面尺法、改变仪器高法
16．平行 17. 大地水准面，假定水准面（或任意水准面） 18. 1：40000
19. 首曲线、计曲线、间曲线、助曲线。 20. 仪器误差、观测误差、外界环境
21. 水平位移、沉降 22. 附合导线、闭合导线、支导线
23. 真北方向、磁北方向、坐标北方向 24. 6371 25.等高线平距
（第10、15和19—23题，每题中有两个以上的空，填写的顺序前后可以调换，没有顺序约束。
其他题目中若有两个以上的空则顺序不可调换，顺序错即错。）
二、单选题（每题0.5分，共10分）
1． A 2． B 3．B 4． D 5. D 6． A 7． D 8． B 9．B 10． A
11．A 12．D 13．A 14．C 15． D 16． D 17．A 18． A 19． D 20． B
三、判断题（每题0.5分，共15分）
1.(√)
2..(√)
3.(×)
4. (×)
5. (√)
6. (×)
7. (×)
8. (×)
9. (√) 10. (×)
11. (×) 12. (×) 13 (×) 14. (×)15. (×)16. (√) 17. (×) 18. (×) 19. (×)20. (√)
21. (√)22. (√)23. (×)24. (×)25. (√) 26.（√）27. (×) 28. (×)29.（√）30. (×)
四、简答题（每题5分，共25分）
1．水平角与竖直角是如何定义的？取值范围如何？
水平角是空间的两条直线在水平面上投影的夹角，取值范围为0~360°。
竖直角是在同一个竖直的平面内，照准方向线与水平视线的夹角，仰角的取值范围为0~90°，俯角的取值范围为0~-90°。
2．简述四等水准测量一测站的观测顺序。
照准后尺黑面，读取上丝、下丝、中丝；
照准后尺红面，读取中丝读数；
照准前尺黑面，读取上丝、下丝、中丝；
照准前尺红面，读取中丝读数。
上述观测顺序简称为“后—后—前—前”。
3. 导线坐标计算的一般步骤是什么？
（1）角度闭合差计算
（2）导线各边坐标方位角的推算。
（3）坐标增量及坐标增量闭合差的计算与调整。
（4）导线点的坐标计算。
4．在测量中衡量精度的标准是什么?
在测量中用中误差、容许误差和相对误差作为衡量测量的精度标准。
5 经纬仪对中的目的是什么？整平的目的是什么？
答：经纬仪对中的目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上，整平的目的是使水平度盘处于水平位置，竖直度盘处于竖直位置。
五、计算题（10分）
工程测量工试题B评分标准
一、填空题（40分）
每空1分，填对得分，填错不得分。
第10、15和19—23题，每题中有两个以上的空，填写的顺序前后可以调换，没有顺序约束。
其他题目中若有两个以上的空则顺序不可调换，顺序错即错。
二、选择题（15分）
每题0.5分，是单选题，多选不得分。
三、判断题（10分）
每题0.5分，正确的打√，错误的打×，其他表示方法不得分。
四、简答题（每题5分，共25分）
1．水平角与竖直角是如何定义的？取值范围如何？
答：水平角是空间的两条直线在水平面上投影的夹角，（以上2分）取值范围为0~360°。（0.5分）
竖直角是在同一个竖直的平面内，照准方向线与水平视线的夹角，（以上2分）仰角的取值范围为0~90°，俯角的取值范围为0~-90°。（2.5分）2．简述四等水准测量一测站的观测顺序。
照准后尺黑面，读取上丝、下丝、中丝；（1分）
照准后尺红面，读取中丝读数；（1分）
照准前尺黑面，读取上丝、下丝、中丝；（1分）
照准前尺红面，读取中丝读数。（1分）
上述观测顺序简称为“后—后—前—前”。（1分）
3. 导线坐标计算的一般步骤是什么？
（1）角度闭合差计算（1分）
（2）导线各边坐标方位角的推算。（1分）
（3）坐标增量及坐标增量闭合差的计算与调整。（2分）
（4）导线点的坐标计算。（1分）
4．测量中衡量精度的标准是什么?
在测量中用中误差（答对中误差得3分）、容许误差（答对容许误差得1分）和相对误差（答对相对误差得1分）作为衡量测量值的精度标准。
5．经纬仪对中的目的是什么？整平的目的是什么？
答：经纬仪对中的目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。（2.5分）
整平的目的是使水平度盘处于水平位置，竖直度盘处于竖直位置。（2.5分）
五、计算题：（10分）
评分标准：以上“测站数”和“观测高差“所在列，每填错一个空扣0.5分；“高差改正数”和“改正后高差”所在列每填错一个空扣1分；“高程”所在列每填错一个空扣1.5分；辅助计算填错一个扣1分。总分10分扣完为止，不得负分。
建筑工程施工现场五大员培训内容 施工员 施工员（懂预算、能施工、会管理）：施工员在施工现场首先是安排施工生产，对施工现场人员、材料和机械设备进行调度、安排；及时解决施工生产过程中出现的各种技术问题，进行施工技术的交底、施工过程检查、控制，及时纠正施工过程中的出现的各种问题，参与编制周、月、年等进度计划，负责材料计划的编制，参加过程中的各种验收及计量，参与现场安全管理；负责施工日志的记录。 施工员主要培养学生的读图能力、掌握施工仪器的使用，熟悉现行施工验收规范、强制性条文、施工操作规程、03G101系列标准图集，应以施工技术、施工组织、测量、安全、建筑材料、预算、CAD、电脑办公化系统等方面的知识为重点。在课时安排上应尽量偏重专业课和社会实践。 造价员 造价员：造价员在施工现场主要编制工程的施工图预、结算及工料分析，编、审工程分包、劳务层的结算。编制施工成本预算、每月工程进度报表及经济签证资料（根据材料员提供市场价格或财务提供实际价格）并及时上报有关部门审批。审核分包、劳务层的工程进度预算（技术员认可工程量）。协助财务进行成本核算。根据现场设计变更和签证及时调整预算。在工程投标阶段，及时、准确做出预算，
提供报价依据。对各劳务层的工作内容及时提供价格，作为决策的依据。参与投标文件、标书编制和合同评审，收集各工程项目的造价资料，为投标提供依据。 造价员方面主要培养学生的识图能力、沟通能力，熟悉现行施工验收规范、应以施工技术、预结算、清单、合同和招投标法等国家法律、法规方面的知识为重点。 资料员 资料员：资料员在施工现场负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。 一．负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作。收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档。负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登记、归档。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作，注意保密的原则。确保设计变更、洽商的完整性，要求各方严格执行接收手续，所接收到的设计变更、洽商，须经各方签字确认，并加盖公章。设计变更（包括图纸会审纪要）原件存档。所收存的技术资料须为原件，并加盖公章。作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现。
测量员全站仪操作培训 项目部为更好的推进项目测量工作，保证项目测量成果和质量，规范项目测量的管理， 提高测量精度和效率，特制定本培训计划。大家都知道，独木不成林，好的测量工作离不开 每一个测量员的积极参与，只有大家团结起来，才能将工程建设的更加美好！ 测量员岗位职责 1）应遵守先整体后局部、高精度控制低精度的原则； 2）实地测设工作要坚持科学、简捷，精度要合理、相称的工作原则；在测量精度满足 工程需要的前提下，力争做到省工、省时、省费用。 3）坚持计算工作和测量作业步步有校核的工作方法，随时消除误差，避免误差积累； 4）严格按规程作业，观测误差必须小于限差； 5）检查、校核与放线测设分开的原则； 6）认真积累原始资料，做好观测记录，及时总结经验教训，不断提高测设水平。 全站仪测量放样的要点： 测量或者放样时，必须长视定短视，即对准后视视距一定要长于所放样点位到仪器的距离。已知边长越长，放样边长越短，误差越小；反之就大。 施工队所使用测量仪器标称精度均满足铁路施工测量规范要求，仪器均要经国家计量部 门授权的检定单位检测定并在核定有效期内、方可使用。 棱镜杆使用之前一定要校核棱镜杆的垂直度。 所使用的棱镜必须和全站仪配套，在测量过程中应经常使用三段法对棱镜常数进行测量 和改正。 施工测量中转点必须采用护桩和混凝土保护，每次测量前和测量完成后均应对控制点进 行检核。并定期和不定期的对转点进行检查。 全站仪操作及注意事项： 1. 各类测量设备检定有效期到期必须送有关的检定单位检定，检定证书复印件必须报送公司测量组备案；本着谁使用谁送检的原则。 2. 全站仪测量前，要有相应的仪器年检合格证书。未经检测合格的仪器不得应用于施工现场。 3. 测量人员要持证上岗，经安全培训合格的人员才能进场进行施工测量。
建筑业企业岗位证书各类事项办理 须知 一、岗位证书申报 （一）发证范围（本市具有资质等级的建筑业企业）： 1、土建类：施工员、质量员、标准员、安全员、机械员、材 料员、劳务员、资料员； 2、安装类：施工员、质量员、标准员、安全员、机械员、材 料员、劳务员、资料员； （二）主体：市住房和城乡建设局 （三）设定依据：《关于福建省企事业单位工程技术专业技术职务经常化评聘工作的实施意见》（闽经职改【1993】025号）、《关于进一步规范全省建设行业从业人员岗位考核和教育培训工作的通知》（闽建综【2012】7号） （四）审批条件 年满二十周岁，男性未满六十周岁，女性未满五十五周岁符合下列条件之一的在岗人员，经政治思想、职业道德、业绩能力考核合格者； 1、具有与本岗位专业对口中专以上学历并连续从事本岗位工作二年以上者； 2、具有与本岗位专业相近中专以上学历并连续从事本岗位工作四年以上者；
3、已取得本岗位所在系列相近专业中级以上职称，连续从事本岗位工作二年以上者； 4、已取得省住房和城乡建设厅（原省建设厅）或省内各地市批准举办的岗位培训班结业证书，并连续从事本岗位工作二年以上者。 （五）岗位证书申报需提交的材料 1、岗位证书考核申报表； 2、有关证书复印件（毕业证书、中级职称证书、专业证书、培训结业证书复印件，职称证书工作单位若与申报单位不同，需提交原单位解聘证明和现单位劳动合同。）； 3、业绩量化指标考核表； 4、企业资质证书、身份证复印件，一寸白底彩照2张； 5、近半年其中一个月的社保证明材料（社保明细表和缴费凭证）； 6、汇总表一式二份；(电子汇总表发送至spk2999059@https://www.doczj.com/doc/8b8391008.html,) 7、授权委托书； 8、企业营业执照复印件； 9、经办人身份证复印件。 （六）其他事项： 1、以上提交的材料必须经企业所在地县（市、区）建设行政主管部门、业务经办人原件验审签字盖章； 2、依据闽建综【2012】7号文件，根据各岗位的技术水平和可涵盖的工作范围，允许一个人持多种岗位证书上岗，申报施工员
施工员工作要求 一、施工员职责 职责一：负责现场施工生产组织和指挥工作 理解：这里面的组织和指挥包含进度、安全、质量、环保、文明施工等，是一项综合性工作。 职责二：熟悉施工图纸、规范和质量标准，监督与指导作业人员按图纸、按规范进行施工作业。 理解：熟悉图纸要求，学习规范和标准，要比现场作业人员更清楚如何做，不然谈何监督与指导？ 职责三：协调班组关系，掌握施工进度，组织班组完成项目部下达的施工任务。理解：要知道自己管辖的工点每月的进度计划，为了完成这个计划，需要多少劳动力、物资和设备保证。 职责四：负责按技术交底、安全交底、质量要求、环保要求、文明施工要求精心施工组织与监控管理，对现场存在的问题组织整改，并及时反馈现场存在的问题，执行跟班作业制度。 理解：具体指出了要保证技术、安全、质量、环保、文明施工这五项指标的落实。跟班是落实的手段，反馈问题是方法之一 职责五：参加计量收方、复核工程数量、做好隐蔽工程验收和工程量签证。 理解：这条要求比较高，对如你们刚参加工作不要求你们去完成，但是对班组的临时工程要及时签字。 职责六：监督现场材料、机具使用情况，协助其他工作人员进行劳务人员进出场管理。 理解：即要求进行物资、设备、人员管理。 职责七：对现场施工中存在安全、质量隐患与现场管理中存在的问题及时向指导老师汇报，并按处置的反馈信息进行处理。 理解：加强现场监督与检查，及时排除安全、质量隐患。 职责八：完成领导交办的其他任务。 理解：除了组织协调好现场施工工作，还要完成领导交办的其他任务。 二、如何完成施工员职责 （一）、安全管理 1、从工程和安质部门取得安全交底 工程和安质部门进行安全专项方案和措施编写，安全员进行安全技术交底。 2、组织班前安全讲话 一是常规性的安全规范；二是针对当日施工特点的安全要求（即安全技术交底）
建筑八大员，又叫建筑施工企业关键技术岗位八大员，包括施工员（测量员）、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员(预算员)、资料员，具体介绍如下： 一、施工员 在建筑与市政工程施工现场，从事施工组织策划、施工技术与管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。 （1）参与施工组织管理策划。 （2）参与制定管理制度。 （3）参与图纸会审、技术核定。 （4）负责施工作业班组的技术交底。 （5）负责组织测量放线、参与技术复核。 （6）参与制定并调整施工进度计划、施工资源需求计划，编制施工作业计划。 （7）参与做好施工现场组织协调工作，合理调配生产资源；落实施工作业计划。 （8）参与现场经济技术签证、成本控制及成本核算。 （9）负责施工平面布置的动态管理。 （10）参与质量、环境与职业健康安全的预控。 （11）负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制，参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收。 （12）参与质量、环境与职业健康安全问题的调查，提出整改措施并监督落实。 （13）负责编写施工日志、施工记录等相关施工资料。 （14）负责汇总、整理和移交施工资料。 二、质量员 在建筑与市政工程施工现场，从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专
业人员。 （1）参与进行施工质量策划。 （2）参与制定质量管理制度。 （3）参与材料、设备的采购。 （4）负责核查进场材料、设备的质量保证资料，监督进场材料的抽样复验。 （5）负责监督、跟踪施工试验，负责计量器具的符合性审查。 （6）参与施工图会审和施工方案审查。 （7）参与制定工序质量控制措施。 （8）负责工序质量检查和关键工序、特殊工序的旁站检查，参与交接检验、隐蔽验收、技术复核。 （9）负责检验批和分项工程的质量验收、评定，参与分部工程和单位工程的质量验收、评定。 （10）参与制定质量通病预防和纠正措施。 （11）负责监督质量缺陷的处理。 （12）参与质量事故的调查、分析和处理。 （13）负责质量检查的记录，编制质量资料。 （14）负责汇总、整理、移交质量资料。 三、安全员 在建筑与市政工程施工现场，从事施工安全策划、检查、监督等工作的专业人员。 （1）参与制定施工项目安全生产管理计划。 （2）参与建立安全生产责任制度。 （3）参与制定施工现场安全事故应急救援预案。
（培训体系）测量员基础培 训教材
塑胶制品测量原理 一、 测量基准点选取及测量原则： 1、 有拔模斜度时，以分模线位取相应最大最小值 示例：如测量图壹（图纸）尺寸，产品实际形状如图二、图三时，按指示位取测量点。 2、 外测尺寸取最大值（点） 示例：如图四测量（图纸）A 、B 尺寸，具体测量产品时，根据分模线（面）取最大点（图五、图六） 3、 内测尺寸取最小值（点） 示例：如图七测量（图纸）A 、B 尺寸，具体测量产品时，根据分模线（面）取最小点（图八、图九、图十） 4、 按图纸尺寸指示点取测量点。 示例：如图十壹测量（图纸）A 尺寸，具体测量产品时，按照图面标示的位置测量。（注：该尺寸标注及测量和抽出的斜线无关。 图十壹 5、 取测量点，应满足产品的装配及功能的需要。 示例：如图十二测量（图纸）A 、B 尺寸，具体测量产品时，根据变形内凹情况，通 图二 图七 图五 图八 图十
常取收缩及变形不大的角位（如箭头指示位—外测尺寸取最大值），但若内侧C位影响产品装配及功能时，应对C位进行B尺寸的控制。 图十二 6、除装配及功能特殊要求外，通常测量应取测量面的全域。 示例：如上图十二测量（图纸）A、B尺寸，具体测量产品时，通常，取尺寸A、B 四个面全域进行测量，找出其中最大位，然后根据测量经验，于产品尺寸稳定状态取箭头所示之最大位进行测量。若C处有装配及功能要求时且有加工情况的不稳定性，则B尺寸应每次进行全域测量。 之上原则于测量过程中应全盘考虑、综合运用，不可单单考虑其中的壹个因素。且于测量过程中，要根据产品的具体情况选取最佳测量方法，以对产品进行准确而快速的测量。之上原则是根据塑胶制品的特性选取的,因注塑品设计时,已考虑了其出模的斜度,但测量时要注意该产品是否为精密零件。塑胶制品的拔模壹般按如原则进行： 二、各种尺寸的测量 （壹）长（宽、高）度尺寸测量。（图十三） 1.测量尺寸：A、B、C 2.使用量具：卡尺、千分尺、高度尺、投影仪、三座标 板规、卡规 3.选取基准：尺身和尺寸线标注面平行 示例：长（宽、高）度尺寸测量及卡尺使用 1.使用前准备： ①外观检查：卡尺的刻线和数字应清晰，端面、深度尺的表面不应有锈蚀，碰伤或其
《工程测量员》国家职业标准（6-01-02-04） 1.职业概况 1.1职业名称 工程测量员。 1.2职业定义 使用测量仪器设备，按工程建设的要求，依据有关技术标准进行测量的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境条件 室内、外，常温。 1.5职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。 1.6基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。 晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于260标准学时；技师不少于220标准学时；高级技师不少于180标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级、中级的教师，应具有本职业高级以上职业资格证书，或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级的教师，应具有本职业技师职业资格证书2年以上，或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 理论知识培训为标准教室；实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。 1.8鉴定要求 1.8.1鉴定对象
从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 1.8. 2.1初级 (具备下列条件之一者)： (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 1.8. 2.2中级 (具备下列条件之一者)： (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 1.8. 2.3高级 (具备下列条件之一者)： (1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 1.8. 2.4 技师(具备下列条件之一者)： (1)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。 1.8. 2.5 高级技师(具备下列条件之一者)： (1)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。 (2)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试与技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试与技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师和高级技师还须进行综合评审。
满分100分，得分为：0 分 ________________________________________ 第1.题评价综合类标准实施效果时,要考虑标准( )对规划、勘察、设计、施工、运行等工程建设全过程各个环节的影响,综合分析,综合评估标准的实施效果。-----正确答案：（C）.您选择了：（） A.发布后 B.实施前 C.实施后 D.实施过程中 ________________________________________ 第 2.题标准是否满足其他标准和相关使用的需求是( )标准科学性中的可操作性指标的评价内容-----正确答案：（C）.您选择了：（） A.综合类 B.单项类 C.基础类 D.专项类 ________________________________________ 第3.题标准条文是否严谨、准确、容易把握是单项类和综合类标准科学性评价内容中的( )指标的评价内容-----正确答案：（A）.您选择了：（） A.可操作性 B.协调性 C.先进性 D.针对性 ________________________________________ 第 4.题对于有抗渗、抗冻融或其他特殊要求的混凝土,宜选用连续级配的粗骨料,含泥量不应大于( )-----正确答案：（D）.您选择了：（） A.2.50% B.2.00% C.3.00% D.1.00% ________________________________________ 第 5.题混凝土细骨料中氯离子含量,对钢筋混凝土,按干砂的质量百分率计算不得大于( )-----正确答案：（B）.您选择了：（） A.0.01% B.0.06% C.0.05% D.0.02% ________________________________________ 第6.题当运输时间较长时,试配时应控制混凝土( )经时损失值。-----正确答案：（A）.您选择了：（） A.坍落度 B.和易性 C.稠度 D.粘聚性
陕西省就业（创业）土木建筑培训考试试卷 考区：宝鸡凤翔 姓名：工作单位：身份证号： 本考卷全部为选择题，在试卷括号内填写正确的编号 一、单选题（每题3分，本题只有一个是正确的，选择并填入括号内） 1、建筑房屋工程中最常用的水泥品种为（B） A：复合硅酸盐水泥（P.C） B：普通硅酸盐水泥（P.O） C：矿渣水泥。 2、普通硅酸盐水泥在混凝土入模后会（A） A：凝固时放热 B：凝固时既不吸热，也不放热 C：凝固时吸热 3、工程设计图纸中除标高为（C）外，其余单位均为毫米 A：毫米 B：厘米 C：米 4、屋面防水等级Ⅲ级的合理使用年限为10年，Ⅱ级防水屋面的合理使用年限升为（A） A：15年
C：20年 5、宝鸡地区：混合结构砌体房屋常用的主要建筑材料为：（C） A：蒸压加气混凝土 B：普通烧结粘土砖(240x115x53) C:烧结多孔砖KP1（240x115x90） 6、构造柱在工程中的功能主要是：（C） A：增加墙体的强度 B：便于墙体转角及其它部位施工方便 C：为抗震设防要求而布置 7、混合结构的砌体房屋中，过梁的支承长度每端一般为（C） A:120 B:370 C:240 8、水泥在工程中最常用、常见的复试指标除28天混凝土的抗压强度外，还有最基本的（A） A：安定性指标 B：和易性指标 C：凝结时间的多少 9：钢筋在工程图纸中的符号Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级分别为（C） A:φ B:φ
10、工程技术测量放线中，最常见的仪器是（B） A：全站仪 B：水准仪 C：经纬仪 11、现在的招投标工程中，预算依据是（B） A:常用的99定额 B：国家工程量清单 C：自主报价、行业标准 12、建筑工程中，从经济节能环保及实用角度分析，国家重点推广使用的门窗材料是：（A） A：塑钢门窗 B：铝合金门窗 C：木门窗 D：钢门窗 13、建筑给水系统中，常用的给水材料是（B） A：铝塑复合管 B：PP-R热熔管 C：钢塑管 14、采暖施工中，供水的坡比（水流方向）应是（A） A：坡比同水流方向 B：坡比应为0
1、职业概况 1、1 职业名称 工程测量员。 1、2 职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设得要求,依据有关技术标准进行测量得人员。 1、3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1、4 职业环境 室内、外,常温。 1、5 职业能力特征 有较强得计算能力、判断能力、分析能力与空间感觉。 1、6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1、7 培训要求 1、7、1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。
1、7、2 培训教师 培训初级、中级得教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级得教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师得教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师得教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1、7、3 培训场所设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器得训练场地。 1、8 鉴定要求 1、8、1 适用对象 从事或准备从事本职业得人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定得、以中级技能为培养目标得中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者)
质量员岗位职责 1、在项目经理领导下，负责施工组织设计的质量保证措施的实施，组织建立质量保证体系。 2、认真贯彻执行国家工程质量检验评定的有关标准，严格按照国家标准的有关要求开展质量管理活动，认真组织质量自检互检的专业检查活动。 3、深入各班组，随时进行工程质量检查，检查中发现问题及时处理，确保将质量事故消灭在萌芽状态。 4、认真督促检查原材料质量情况，查看有关质保书，发现不合格原材料立即停止使用。 5、把好工序质量关，严格执行“三检制”，用工序质量来保证分项工程质量。 6、参与进行样板施工，确保样板施工达到质量要求。 7、实施工程质量预控，对工程可能出现的质量通病原因进行统计分析，为编制纠正预防措施提供依据，并进行跟踪检查及记录。 8、出现事故或不合理情况时，要检查原因，掌握第一手资料，并及时向相关领导汇报，督促有关人员及时提出纠正措施和预防措施。 9、参加质量分析会及不合格质量问题的处理工作；参加重大质量事故的调查、分析，并对事故提出处理意见。
项目经理岗位职责 1、组织制定项目总体规划和施工设计，全面负责项目部生产、质量、安全、文明等一系列管理工作。 2、负责整个项目各种施工方案，以及进度计划、工作安排的编制和落实。 3、贯彻实施公司质量方针和质量目标，领导本工程项目进行策划，负责制定项目目标和项目经理部管理职责，确保质量目标的实现。 4、合理的组织、调度生产要素，实施日常工作中的组织、计划指挥、协调、控制，确保工程质量，确保安全，做到文明施工，保护环境，保证公司效益的目标得以实现。 5、协调处理好客户、监理、各施工单位以及行业主管部门的关系，保证工程项目正常进行。 6、负责施工现场管理，合理使用物资材料、机械设备和劳动力，控制各工程项目的实施成本。 7、按工程进度的“急、慢、先、后”制定材料申报表、成品及半成品计划应提前制定、提前订购，做到不影响施工的连续性。 8、负责项目成本、费用核算与控制，编制工程实施成本；负责变更、签证及工程进度款的上报；组织好各阶段工程的竣工验收与结算工作。 9、协调解决施工中出现的各种技术问题。 10、按照图纸、合同要求组织施工，确保按期竣工交付，赢得业主的满意。
建筑工程测量员培训--角度测量建筑工程测量员培训--角度测量提要：测站点到目标点的视线与水平线间的夹角，用α表示。α为AB方向线的竖直角。其值从水平线算起，向上为正，称为仰角，范围是0～90° 更多精品自报告 建筑工程测量员培训--角度测量 第一节角度的测量原理 水平角的测量原理 水平角概念：从一点到两目标的方向线垂直投影在水平面上所成的角β。 为了测定水平角β，那么可设想在过角顶B点上安置一个水平度盘，水平度盘上面带有顺时针刻划、注记。我们可以在BA方向读一个数n，在Bc方向读一个数m，那水平角β就等于m减n，用公式表示为 β=右目标读数m－左目标读数n 水平角值为0～360°。 竖直角的测量原理 测站点到目标点的视线与水平线间的夹角，用α表示。α为AB 方向线的竖直角。其值从水平线算起，向上为正，称为仰角，范围是0～90°；向下为负，称为俯角，范围是0～-90°。 第二节经纬仪的基本构造和使用 经纬仪的基本构造
经纬仪的使用 这里我们以j2经纬仪为例。 安置经纬仪 在测量角度以前，首选要把经纬仪安置在设置有地面标志的测站上。所谓测站。即是所测角度的顶点。安置工作包括对中、整平两顶。 1、对中 在安置仪器以前，首先将三脚架打开，抽出架腿，并旋紧架腿的固定螺旋。然后将三个架腿安置在以测站为中心的等边三角形的角顶上。这时架头平面即约略水平，且中心与地面点约略在同一铅垂线上。 从仪器箱中取出仪器，用附于三脚架头上的连结螺旋，交仪器与三脚架固定连在一起，然后即右精确对中。 根据仪器的结构，可用垂球对中，也可用光学对中器对中。 如果使用光学对中器对中，可以先用垂球粗略对中，然后取下垂球，再用光学对中器对中。但在使用光学对中器时，仪器应先利用脚螺旋使圆水准器气泡居中，再看光学对中器是否对中，如有偏离，仍在仪器架头上平行移动仪器，在保证圆水准器气泡居中的条件下，使其与地面点对准。如果不用垂球粗略对中，则一面观察光学对中器一面移动脚架，使光学对中器与地面点对准。伸缩架腿时，应先稍微旋松伸缩螺旋，待气泡居中后，立即旋紧。因为光学对中器的精度较高，且不受风力影响，应尽量采用。待仪器精确整平后，仍要检查对中情况，因为只有在仪器整平的条件下，光学对中器的视线才居于铅垂位置，对中才是正确的。
1.职业概况 1.1 职业名称 工程测量员。 1.2 职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、外,常温。 1.5 职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。
1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场所设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器的训练场地。 1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
标准员专业技能练习题 一、判断题 1、《中华人民共与国标准化法》自19８9年4月1日起正式施行。( √) 2、标准化学科得理论基础就是技术科学与管理科学。(√) 3、标准就是为在一定得范围内获得最佳得秩序,对活动或其结果规定共同得与重复使用得规则、导则或特性得文件。(√) 4、北宋毕升发明得活字印刷术已经孕育着现代标准化得标准件,互换性、分解组合、重复利用等方法与原理、( √ ) 5、19世纪30年代英国工程师惠特沃斯提出得统一得螺纹尺寸制度,即欧洲各国普遍使用得“惠氏螺纹”螺纹尺寸标准,被人们认为现代标准化得开端、( √ ) 6、近代标准化得发展就是在大工业生产基础上发展起来得。( √ ) ７、近代标准化得一大特点就是职业标准化队伍逐渐形成(√) 8、标准得载体就就是标准得表现形式,就是一种文件。( √) 9、标准化就是进行质量管理得依据与基础。(√) 10、标准与非标准就是相对得,它们之间可以相互转化。(√) 1１、标准化得基本原理通常就是指统一原理、简化原理、协调原理与最优化原理。(√) 12、标准化得基本对象就是技术性得,或与技术有关得管理与活动得有关事物与概念,因此,技术性就是标准化法制管理得固有属性。(√) １3、标准化学科得研究对象,概括地说,就就是研究标准得制定与修订、(×)研究标准化过程中得规律与方法 14、在互相独立得系统中,选择与确定具有功能互换性或尺寸互换性得子系统或功能单元得标准化形式叫通用化。(√) １5、简化就是肯定某些个性得同时共存,着眼于精炼。而统一化就是从个性中提炼共性,着眼于一致性。 (√) 16、所谓标准得统一化就就是对客观事物进行得必要得、绝对得统一化、(×) 17、在标准化形式中简化与统一就是相互渗透得。(√) １8、统一管理与分工负责相结合就是我国标准化工作管理体制得特点。(√) 19、制定标准应当做到有关标准得协调配套。(√) 20、标准化活动中得产品系列化不仅能够简化现存得不必要得多样性,也能有效得预防未来不合理得多样性得产生、(√) ２１、标准需经有关方面协商一致,也就就是说在协商得过程中各方面意见完全一致后才可制定标准、(×) 22、标准得使用价值通过其适用性表现出来,就是标准得自然属性。标准得适用性如何,可以作为衡量该项标准使用价值大小得客观尺度。( √) 2３、按照标准得属性,通常可以分为:技术标准、管理标准、工作标准。(√) ２４、工作标准就是指对工作得责任、权利、范围、质量要求、程序、效果、检查方法、考核办法所制定得标准。(√) 25、工作标准一般包括部门工作标准与岗位(个人)工作标准、(√) ２6、工作标准得对象主要就是人。(√) 2７、地方标准批准发布后,应由省级标准化行政主管部门按有关规定统一上报国务院标准化行政主管部门备案、(√) 2８、对没有国家标准而又需要在全国某个行业范围内统一得技术要求,可以制定行业标准。(√) 2９、国家标准一经批准发布,与其规定内容重复得行业标准,地方标准相应废止、(√) 30、标准中得附录分为规范性附录与资料性附录,规范性附录就是必须遵循得。(√) 31、企业标准可以引用企业标准,地方标准可以引用地方标准、(×) 3２、在等同采用ISＯ/IEＣ以外得其她组织得国际标准时,我国标准得文本结构应当与被采用得国际标准一致、(√) 33、等同采用国际标准就是指我国标准在技术内容上与国际标准完全相同,编写上不作或稍作编辑性修改,可用图示符号“≡"表示,其缩写字母代号为ｉdc或IDC。(√) 34、国家鼓励积极采用国际标准,企业可直接把国际标准拿来做自己得产品标准使用。(×) 35、我国标准采用国际标准得程度,分为等效采用与修改采用。(×) —《采用国际标准管理办法》—质监总局令第10号-2001—１1-２1,等同采用—ＩDT与修改采用-MＯD 36、国家标准“非等效"于国际标准不属于采用国际标准。(√) 只表明中国标准与相应国际标准有对应关系－NEQ ３７、标准化活动包括制定、发布及实施标准得过程。(√) 38、标准中得名称、范围、规范性技术要素得要求均属于标准编写中得“必备要素”、(×) 39、标准中得规范性附录与资料性附录都与标准正文有同等效力。(×) 40、国家标准、行业标准可以引用地方标准。(×) 41、对已有国家标准、行业标准或者地方标准得,鼓励企业制定严于国家标准、行业标准或者地方标准要求得企业标准,在企业内部适用。(√) ４２、《标准化法》对企业管理标准、工作标准与产品标准均规定了申报备案得要求。(√)
1.（1）施工单位的文件资料采用（）的英文编号。 “A” “B” “C” “D” 1.（2）根据招标投标相关法律规定，在投标有效期结束前，由于出现特殊情况，招标人要求投标人延长投标有 效期时，( )。 投标人不得拒绝延长，并不得收回其投标保证金 投标人可以拒绝延长，并有权收回其投标保证金 投标人不得拒绝延长，但可以收回其投标保证金 投标人可以拒绝延长，但无权收回其投标保证金 （3）高压喷射灌浆三管法施工需要的设备（）。 高压泥浆泵 高压泥浆泵，清水泵 高压清水泵，空压机 高压清水泵，空压机，泥浆泵 （4）当拱跨在5m一下，一般可以采用石块砌拱，用砌缝宽密度可以调整拱度，要求下缝宽不得超过1cm，水泥砂浆强度不低于（）号。 m5 m7.5
m10 m15 1.（5）根据招标投标相关法律法规，下列招标投标行为中，不构成招标人与投标人串通投标的是( )。 招标人从几名中标候选人中确定中标人 招标人在开标前将投标情况告知其他投标人 招标人预先内定中标人 招标人与投标人事先商定压低标价，中标后再给中标人让利 （6）分部工程质量优良时，主要单元工程（）优良。 50% 80％ 90％ 100％ （7）根据《水利水电工程标准施工招标文件》，地下洞室开挖中所需的照明和通风等费用（）。 应包括在各地下开挖工程项目的单价中 应单独计量结算 若超过5000元，则应单独计量结算 若少于3000元，则应包括在各开挖项目的单价中
1.（8）按照一定原则和方法，将有保存价值的文件分门别类地整理成案卷，称为（）。 资料整理 验收 立卷 归档 （9）设计单位在施工图设计过程中，对不涉及重大设计原则问题的设计修改意见存在分歧，由（）决定。 项目法人 主管部门 主管机关 原批准机关 1.（10）单位工程完工并具备验收条件时，施工单位应向项目法人提出验收申请报告。项目法人应在收到验收 申请报告之日起（）内决定是否同意进行验收。 5个工作日 10个工作日 20个工作日 30个工作日 （11）质量评定表中，带有△符号的项目属于（）项目。
第一部分：测量学基本知识 第一节：测量学基本知识 一、问答题 1、测量学的任务是什么？（测定和测设两个部分） 一是研究确定地球的形状和大小，为地球科学提供必要的数据和资料 二是将地球表面的地物地貌测绘成图 三是将图纸上的设计成果测设至现场。 2、地形测量的任务是什么？（绘制各种比例尺的地形图）对地球表面的地物、地形在水平面上的投影位置和高程进行测定，并按一定比例缩小，用符号和注记绘制成地形图。 3、测绘与测设有何区别？（P1）答：测量学的内容包括测定（即测绘）和测设两个部分。测绘是指使用测量仪器和工具，通过测量和计算，得到一系列测量数据，或把地球表面的地形缩绘成地形图。测设是指把图纸上规划设计好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来，作为施工的依据。 4、什么是水准面，水准面有何特性？（P2）答：设想有一个静止的水面，向陆地延伸而形成的一个封闭的曲面，这个曲面称为水准面。水准面的特性是它处处与铅垂线相垂直。 5、什么是大地水准面?（P2）它在测量工作中起什么作用? 答：将静止的平均海水面向外延伸，包围整个地球形成的等位面，称为大地水准面，它是测量外业的基准面，是正高起算的基准面 6、测量工作的基准面和基准线指的是什么?（P2）基准面是大地水准面，基准线是垂线 7、为什么测绘工作要取与大地体很接近的旋转椭球作为地球的参考形状?答：为了计算和绘图方面，通常选择一个非常接近于大地水准面，并可用数学式表示的几何曲面来代表球的形状，这个面称为旋转椭球体面或地球椭球体面 8、什么叫参考椭球定位? 参考椭球面的作用是什么?(确定参考椭球与大地水准面的相关位置，使参考椭球在一个国家或地区范围内与大地水准面最佳拟合，称为参考椭球定位。作用是测量的计算基准面) 9、若把地球看作圆球，其平均曲率半径是多少? (R=6371km)
施工现场管理人员：八大员及岗位职责 建筑施工现场管理人员主要包括： 1、施工员 2、质量员 3、标准员 4、机械员 5、劳务员 6、材料员 7、资料员 8、安全员 八大员岗位职责： 1、施工员 在建筑与市政工程施工现场，从事施工组织策划、施工技术与管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。 （1）参与施工组织管理策划。 （2）参与制定管理制度。 （3）参与图纸会审、技术核定。 （4）负责施工作业班组的技术交底。 （5）负责组织测量放线、参与技术复核。 （6）参与制定并调整施工进度计划、施工资源需求计划，编制施工作业计划。
（7）参与做好施工现场组织协调工作，合理调配生产资源；落实施工作业计划。（8）参与现场经济技术签证、成本控制及成本核算。 （9）负责施工平面布置的动态管理。 （10）参与质量、环境与职业健康安全的预控。 （11）负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制，参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收。 （12）参与质量、环境与职业健康安全问题的调查，提出整改措施并监督落实。（13）负责编写施工日志、施工记录等相关施工资料。 （14）负责汇总、整理和移交施工资料。 2、质量员 在建筑与市政工程施工现场，从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。 （1）参与进行施工质量策划。 （2）参与制定质量管理制度。 （3）参与材料、设备的采购。 （4）负责核查进场材料、设备的质量保证资料，监督进场材料的抽样复验。 （5）负责监督、跟踪施工试验，负责计量器具的符合性审查。 （6）参与施工图会审和施工方案审查。 （7）参与制定工序质量控制措施。 （8）负责工序质量检查和关键工序、特殊工序的旁站检查，参与交接检验、隐蔽验收、技术复核。
工程测量员技能训练 一、测回法测定闭合四边形的内角和并作角度闭合差调整（控制测量） 所用仪器为DJ6级经纬仪，并且满足上下测回值之差不超过40〞。当上下半测回角值之差满足精度要求时，求角度平均值；需工作人员1～2人配合拿测钎，操作时间：50 min。 测回法观测水平角及闭合差调整 角度闭合差的计算和调整：
二、计算圆曲线要素，放样圆曲线直圆、圆直点、曲中点位置 1.考核内容： （1）根据所给方向确定路线转角α； （2）写出四个主点元素计算公式； （3）计算圆曲线要素； （4）写出ZY、YZ、QZ点里程； （5）交点处安置经纬仪； （6）指挥拉钢尺人员定出圆直点、直圆点和曲中点。 2.考核说明： （1）考核过程中任何人不得提示，各人应独立完成仪器操作、记录、计算； （2）若有作弊行为，一经发现一律按零分处理； （3）考核前考生应准备好钢笔或圆珠笔，考核者应提前找好帮扶人； （4）考核时间自架设仪器开始，至拆卸仪器放进仪器箱并递交记录表为止； （5）考核仪器为DJ6级经纬仪； （6）数据记录均填写在相应记录表中、不能转抄，记录表以外的数据不作为考核结果。 3.考核时间：30min 圆曲线主点测设记录表 计算步骤：
三、求间距为50m两点连线的中点设计高程并放样该点（工程测量） 1、考核要求: 1）根据已知水准点测量间距为50米的两点连线的中点的设计高程并放样该高程点 2）由已知水准点测量出A、B两点的高程，计算出两点间的纵向坡度和中点高程，并从给定点沿导线方向量出中点位置 3）考核采用百分制，考核项目得分按试题比重进行折算。 4）考核方式说明：该项目为笔试与操作结合，考核按评分标准和操作过程及结果进行评分。 2、考核时限：30 min。 普通水准测量记录表
1．建筑法规体现了国家对城市建设、乡村建设、市政及社会公用事业等各项建没活动进行组织、管理、协调的方针、政策和基本原则。 【答案】正确 【解析】建筑法规体现了国家对城市建设、乡村建设、市政及社会公用事业等各项建 设活动进行组织、管理、协调的方针、政策和基本原则。 2．省、自治区、直辖市以及省会城市、自治区首府、地级市均订立法杈。 【答案】错误 【解析】县、乡级没有立法权。宙、自治区、直辖市以及省会城市、自治区首府有立 法权。而地级市中只有国务院批准的规模较大的市有立法权，其他地级市没有立法权： 3．在我国的建设法规的五个层次中，法律效力的层级是上位法高于下位法，具体丧 现为：建设法律一建设行政法规一建设部门规章一地方性建设法规一地方建设规章。 【答案】正确 【解析】在建设法规的五个层次中．其法律效力由高到低依次为建设法律、建设行政 法规、建设部门规章、地方性建设法规、地方建设规章。法律效力高的称为上位法．法律效力低的称为下位法，下位法不得与上位法相抵触，否则其相应规定将被视为无效。 4．建设部门规章是指住房和城乡建设部根据国务院规定的职责范围．依法制定并颁 布的各项规章或由住房和城乡建设部与国务院其他有关部门驳合制定并发布的规章。 【答案】正确 5．地方性建设法规是指在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，由省、自治 区、直辖市人民代表大会及其常委会结合本地区实际情况制定颁行的或经其批准颁行的由下级人大或其常委会制定的，只能在本行政区域有效的建设方面的法规。 【答案】正确 6．《建筑法》的立法目的在于加强对建筑活动的监督管理，维护建筑市场秩序，保证建筑工程质量和安全，促进建筑业健康发展。 【答案】正确 【解析】《建筑法》的立法目的在于加强对建筑活动的监督管理，维护建筑市场秩序， 保证建筑工程的质量和安全，促进建筑业健康发展。 7．施丁总承包、专业承包、施工劳务承包各资质类别按照规定的条件划分为若干资质等级。 【答案】错误 【解析】施工总承包、专业承包各资质类别按照规定的条件划分为若干资质等级，施工劳务资质不分等级。 8．市政公用]二程施工总承包三级企业可承揽单项合同额2500万元以下的市政综合工程。 【答案】正确 【解析】市政公用工程施工总承包三级企业可以承包工程范围如下：1)城市道路工程（不合快速路）：单跨跨