一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1.下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是
A.洗衣机
B.机器人玩具
C.吊兰
D.电视机
【答案】C
【解析】生物的基本特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．ABD没有生命的基本特征，故不属于生物．而C具有生命的基本特征，属于生物．
故选：C
【考点定位】生物的特征.
【名师点睛】本题主要考查生物的七大特征，要求学生熟记并能灵活运用。
2.企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是
A.生物能适应环境
B.生物能影响环境
C.环境能影响生物
D.环境能适应生物【答案】A
【考点定位】生物对环境的适应。
【名师点睛】环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的．
3.我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是
A.大气圈的底部
B.水圈的大部
C.岩石圈的表面
D.岩石圈的底部
【答案】D
【解析】生物圈的范围以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．故岩石圈的底部不在生物圈范围内．
故选：D．
【考点定位】生物圈的范围。
【名师点睛】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．
4.小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片朝哪方移动
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方
【答案】A
【解析】要将显微镜视野内右上方的物象移到视野中央，应向右上方移动玻片，小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去．应该向左上方移动．
故选：A．
【考点定位】显微镜的基本构造和使用方法
【名师点睛】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．
5.乐乐帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次中属于
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
【答案】B
【考点定位】动物体人体的结构层次
【名师点睛】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，结合题意，据此解答．
6.某校生物学社团在活动中观察到以下生物，细胞内无成形细胞核的生物是
【答案】A
【解析】A、A是细菌，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，A符合题意；
B、B是酵母菌，属于单细胞真菌，有细胞核，B不符合题意；
C、C是草履虫，属于动物，体内有细胞核，C不符合题意；
D、D衣藻属于植物，体内有细胞核，D不符合题意．
故选：A
【考点定位】细菌的基本形态和结构特点。
【名师点睛】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体，动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核．
7.“五一”假期小明在植物园游玩，下列哪项是他观赏到的被子植物
A.银杏
B.椰子
C.红豆杉
D.卷柏
【答案】B
【解析】AC、银杏、红豆杉的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，不符合题意；
B、椰子的种子外有果皮包被，属于被子植物，符合题意．
D、卷柏有根、茎、叶，不能形成种子，属于蕨类植物，不符合题意
故选：B．
【考点定位】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。
【名师点睛】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．8.园林工人移栽树木时，将几根塑料管埋入根部附近的土壤中，用来通气。这主要是促进根的
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.分解作用
【答案】B
【解析】园林工人移栽树木时，将几根塑料管埋入根部附近的土壤中，用来通气增加土壤中空气的量，保证土壤中有较多的氧气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收，
故选：B．
【考点定位】植物的呼吸与人类生产生活的关系。
【名师点睛】此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用，要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．据此答题．
9.倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供
A.水
B.有机物
C.无机盐
D.氧气
【答案】C
【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐．
故选：C．
【考点定位】氮、磷、钾对植物生活的意义。
【名师点睛】植物的生长需要多种无机盐，而无机盐主要来自所施的肥料．
10.以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义，错误的是
A.制造有机物养育生物圈中其他生物
B.吸收空气中二氧化碳
C.释放氧气
D.分解有机物，为生命活动提供能量
【答案】D
【解析】A、只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，绿色植物制造的有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，因此绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，正确；
BC、绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用，正确；
D、植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉，不正确．
故选：D
【考点定位】光合作用的意义。
【名师点睛】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
11.通过健康教育，同学们知道了人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是
A.睾丸和输卵管
B.睾丸和子宫
C.膀胱和卵巢
D.膀胱和子宫
【答案】B
【解析】男、女性生殖系统的结构和功能如图所示：
由分析可知：分泌雄性激素和产生精子的器官是睾丸；人体的胚胎和胎儿发育是在子宫里进
行．
故选：B
【考点定位】人体男性生殖系统的结构和功能，人体女性生殖系统的结构和功能。
【名师点睛】本题主要考查人体生殖系统的结构和功能，要求学生熟记。
12.下图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是
A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
【答案】D
【考点定位】呼气和吸气。
【名师点睛】图甲中表示的是一次呼吸过程，曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出．图乙气球变小，表示呼气．图丙气球变大，表示吸气．
13.心脏病发作的爷爷因萌萌及时喂药，脱离了生命危险。药物的有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏的
A.左心室
B.左心房
C.右心室
D.右心房
【答案】D
【解析】血液循环途径如图所示：
从血液循环途径图中看出，“药物有效成分被消化道吸收后”，药物进入血液后经下腔静脉→右心房→右心室→…．因此，药物经过血液循环最先到达心脏的右心房．
故选：D
【考点定位】血液循环的途径。
【名师点睛】体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
14.患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖这分别是由于
A.肾小球的重吸收作用和肾小管的过滤作用
B.肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用
C.都是肾小球的过滤作用
D.都是肾小管的重吸收作用
【答案】B
【考点定位】尿液的形成。
【名师点睛】肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通；尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．
15.成语“竭泽而渔”告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展，这是可持续发展观念的体现。下列活动与此观念相符的是
A.毁林开荒
B.填湖建房
C.张网捕鱼
D.退耕还林
【答案】D
【解析】这是一道简单试题，考查学生对保护环境、节约资源基本国策的认识．“竭泽而渔”是只图眼前利益，不作长远打算．所以启示我们发展经济要与保护环境相协调，在节约资源、保护环境的条件下发展经济．故退耕还林与此观念相符．
故选：D．
【考点定位】人类活动与生态环境的关系。
【名师点睛】本题考查经济发展与环境保护相协调．正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，必须实施可持续发展战略，坚持经济发展与环境保护相协调的原则．
16.蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关
A.体表有角质层
B.有口有肛门
C.生殖器官发达
D.消化管结构简单
【答案】B
【考点定位】动物的分类。
【名师点睛】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生．
蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个．
17.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于
A.学习行为
B.领域行为
C.社会行为
D.先天性行为
【答案】A
【解析】乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等
红灯亮时，再飞落地面享受美味．这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．
故选：A
【考点定位】动物的先天性行为和学习行为的区别。
【名师点睛】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
18.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是
A.维持生态平衡
B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的水循环
D.帮助植物传播种子
【答案】A
【解析】动物在生物圈中的三大作用：
①动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用．例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害．
②动物能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行．
③动物帮助植物传粉、传播种子：动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．
因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡．
故选：A．
【考点定位】动物在自然界中的作用。
【名师点睛】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．
19.回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积，且保持果树的优良性状。下列哪项措施不能帮他达到目的
A.扦插
B.嫁接
C.种子繁殖
D.组织培养
【答案】C
【解析】扦插、嫁接和组织培养都没经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，而种子繁殖属于有性生殖，繁殖速度慢，发生变异的几率大，因此，为了保持果树的优良特征，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是种子繁殖．
故选：C．
【考点定位】有性生殖与无性生殖的区别及应用。
【名师点睛】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖．不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．20.“梁山伯与祝英台”爱情故事中的主人公最后化为美丽的蝴蝶。花间飞舞的蝴蝶由下列哪项羽化而来
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
【答案】C
【解析】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；花间飞舞的蝴蝶由蛹羽化而来．
故选：C
【考点定位】昆虫的生殖和发育过程。
【名师点睛】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟．
21.小敏打开一个鸡蛋（未受精）准备做菜，顺便认识鸡卵结构。下列认识正确的是
A.胚盘是细胞核
B.卵黄是细胞核
C.卵白是细胞质
D.卵壳膜是细胞膜
【答案】A
【解析】A、胚盘中含有细胞核，能够发育成胚胎．A正确；
B、卵细胞包括卵黄膜、胚盘和卵黄．卵黄是细胞质，B错误；
C、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分胚盘里有细胞核．卵黄是细胞质，C 错误；
D、卵细胞包括卵黄膜、胚盘和卵黄．卵黄膜是细胞膜，D错误；
故选：A
【考点定位】鸟卵的结构。
【名师点睛】本题主要考查鸟卵的结构名称，要求学生能够熟记各部分的结构名称及功能并能正确的把鸟卵的结构名称填在图上。
22.媒体报道称：麻雀的白化现象与人类白化病类似，是由遗传物质改变引起的。关于麻雀白化现象叙述正确的是
A.有利于避敌
B.有利于觅食
C.是可遗传的
D.是不可遗传的
【答案】C
【解析】麻雀的白化现象与人类白化病类似，是由遗传物质改变引起的，是可遗传的．
故选：C
【考点定位】生物的变异。
【名师点睛】遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如：白化病、血友病、色盲、先天性智力障碍．遗传病目前一般还不能得到根治．
23.张扬同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型。该模型体现的规律不包括
A.生物从简单到复杂
B.生物从水生到陆生
C.生物从体型小到体型大
D.生物从低等到高等
【答案】C
【解析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．所以张杨同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型，该模型体现的规律不包括“由小型到大型”．
故选：C．
【考点定位】生物进化的证据-化石。
【名师点睛】化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据．
24.小李同学为了宣传安全用药，草拟了四条宣传标语。其中不恰当的是
A.只用中药，不用西药
B.安全用药，重于泰山
C.科学用药，安全用要
D.是药三分毒，用药遵医嘱
【答案】A
【考点定位】常用药物的名称和作用。
【名师点睛】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
25.以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病
A.抽烟酗酒
B.熬夜加班
C.沉湎网络
D.按时作息
【答案】D
【解析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．健康的生活方式有：生活有规律按时作息、合理膳食、合理用药、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．
故选：D
【考点定位】健康的生活方式。
【名师点睛】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．
二、识图作答题（每小题5分，共15分）
26.下图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答。
（1）动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是（填标号）。
（2）植物细胞特有的结构有图中④和细胞质中的⑤及（绿色部分）。（3）番茄的细胞能不断吸收钙，这与图中标号所示结构的功能有关。
（4）图A所示细胞为神经细胞，其功能是接受刺激，产生并传导。
（5）图B与图C细胞形态结构有明显差异，所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与是相适应的。
【答案】（1）②（2）叶绿体（3）①（4）兴奋（5）功能
【解析】图A中①细胞膜，②细胞核，③细胞质．图BC中①细胞膜、②细胞核、③细胞质、④细胞壁、⑤液泡．
（1）②细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息．
（2）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．
（3）①细胞膜的主要功能是保护、控制物质的进出．
（4）神经细胞的主要功能是能接受刺激，产生和传导兴奋．
（5）生物体的形态结构是与其功能相适应的．图B与图C细胞形态结构有明显差异．所起的作用也不相同．这体现了生物体的结构与功能是相适应的．
【考点定位】神经元的结构和功能。
【名师点睛】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，它包括细胞体和突起．细胞体主要集中在中枢神经系统内的灰质部分，里面有很多神经中枢，细胞体以外的部分组成中枢神经系统内的白质部分．
27.下图是眼球的基本结构图。请据图回答。
（1）图中标号③所示结构的名称是。
（2）外界物体反射的光线，经折射后在图中标号所示结构上形成物像。
（3）同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图中标号②所示结构瞳孔（“变小”或“变大”）。（4）将照相机与眼球相比，照相机镜头的作用类似眼球结构中标号④（填名称）的作用。
（5）某同学因长期玩网络游戏导致近视，需配戴透镜矫正。
【答案】（1）角膜（2）⑧（3）变小（4）晶状体（5）凹
【解析】（1）图中①虹膜，②瞳孔，③角膜，④晶状体，⑤睫状体，⑥玻璃体，⑦视神经，⑧视网膜，⑨脉络膜，⑩巩膜．
（2）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在⑧视网膜上能形成清晰的物像．
（3）②瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．因此同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图中标号②所示的结构瞳孔变小．
（4）在眼球的结构中，④晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头．
（5）近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强（也可能是由于眼球的前后方向距离太长），使得像成在视网膜的前方而造成的视觉障碍．故要想使像成在视网膜上，必须让原来的光线要发散一些，故需用凹透镜来矫正．
【考点定位】近视、远视形成的原因及矫正方法，眼球的结构和视觉的形成。
【名师点睛】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体．
28.下图是生态系统的概念图。请补充完整。
①②③④⑤
【答案】①生物部分②消费者③自动调节④能量⑤森林
【考点定位】生态系统的概念。
【名师点睛】生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，反之越弱．生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡．
三、实验题（每小题5分，共15分）
29.李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象，他的父母十分焦急。李明上网查找资料，并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到的数据如下表。发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位μg/g）
请回答问题。
（1）根据检测结果，你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是：。（2）为了验证这一猜测，李明做了以下实验。
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）；
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量的同种化学肥料；
③两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须且适宜；
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
（3）如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与；如果1号实验区百合花新叶，而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。
【答案】（1）铁元素含量太低（2）不添加铁元素；相同（3）铁元素含量无关；不发黄【解析】（1）根据检测结果：发黄的叶子，铁元素含量22.0ug/g；颜色正常的叶子，铁元素含量30.3ug/g，猜测李明家百合花叶子发黄的原因是：铁元素含量太低．
（2）“为了证实这一猜测，李明做了以下实验．
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）；”
②1号和2号唯一不同的变量是铁元素，因此“在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料”，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量不添加铁元素的同种化学肥料；
③“两个实验区除了上述变量不同外”，其他条件必须相同且适宜；
“④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色”．
（3）“如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄”，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量无关；如果1号实验区百合花新叶不发黄，“而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关”．
【考点定位】探究种子萌发的条件。
【名师点睛】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
30.资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如下表。请回答问题。
（1）该校学生采用的研究方法是法。
（2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制订合理的。
（3）对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的和生理功能。
（4）若要对每年3～5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数。（5）下图是2012年3～5月蝴蝶种类数的柱形图，请绘出4月份的图形。
【答案】（1）调查（2）调查方案（3）形态结构（4）汇总（5）略
【解析】（1）调查是科学探究常用的方法之一，例如对森林资源进行清查、人口普查等都是调查．调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
（2）调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．还要制订合理的调查方案。
（3）动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能如体温是否恒定、呼吸等．
（4）若要对每年3～5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数进行填表统计汇总，然后用数学方法进行统计分析。
（5）4月份的蝴蝶种类数柱形图如下：
【考点定位】调查的基本方法.
【名师点睛】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，调查法是科学探究的方法之一．
31.何为同学做实验来验证孟德尔提出的某一遗传规律，步骤如下：①在4个白色乒乓球上分别钻个圆孔，各放入一块圆形磁铁（磁铁有南北两极，且同极相斥，异极相吸），磁铁南极露出球面，2个标上“A”，另2个标上“a”，代表卵细胞；②将4个黄色乒乓球进行同样处理，不同的是磁铁北极露出球面，代表精子；③将4个白球放入一个大篮子内不停摇动，使它们随机分布；④边摇动篮子边将4个黄球同时放入篮子内；
⑤待看到4个白球分别与4个黄球两两结合（磁铁异极相吸，如下图）后，统计分析结果。请回答问题。
（1）该同学采用的科学研究方法叫实验法。
（2）如果乒乓球上的“A”表示控制豌豆植株高茎的基因，且高茎为显性，在统计实验结果
时，表示豌豆植株为高茎的基因组合有两种。
（3）本实验中乒乓球和磁铁的大小，质量及磁铁的磁性强弱等都应一致，还要不停摇动，目的是保证携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会。
（4）他从一次实验结果就统计得出子代的基因组合比例为AA：Aa：aa=1:2:1的结论。你认为此结论可靠吗？。如果需对后代高茎与矮茎的比例进行统计，则需要进行实验。
【答案】（1）模拟（2）AA和Aa （3）相同（4）不可靠；重复
【解析】（1）该同学采用的科学研究方法叫模拟实验法．
（2）“如果乒乓球上的‘A’表示控制豌豆植株高茎的基因，且高茎为显性，在统计实验结果时”，则表示豌豆植株为高茎的基因组合有AA和Aa两种．
（3）“本实验中乒乓球和磁铁的大小、质量及磁铁的磁性强弱等都应一致，还要不停摇动”，目的是保证携带不同基因的雌雄生殖细胞结构的机会相同．
（4）一次实验存在一定的误差和偶然性，设置重复组、求取数据的平均值可以减少实验误差．因此“他从一次实验结果就统计得出子代的基因组合比例为AA：Aa：aa=1：2：1的结论”．此结论不可靠．“如果需对后代高茎与矮茎的比例进行统计”，则需要进行重复实验．【考点定位】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
【名师点睛】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．为了尽量减少实验结果的误差，可以设置重复组和取平均值．
四、分析说明题（每小题5分，共20分）
32.媒体报道称：母乳中一种被称为“哈姆雷特”（Hamlet）的化合物，能够避开癌细胞的外层防御，攻击其线粒体和细胞核，使癌细胞衰弱、死亡。这种化合物只攻击癌细胞，而不损伤健康细胞，有望成为治疗癌症的新药。请回答问题。
（1）分泌母乳是哺乳动物哺育幼仔的需要。该类动物特有的生殖方式是。（2）正常细胞癌变后可以不断地和生存形成肿瘤。
（3）癌细胞中的能量转换器是。该结构遭到破坏后，癌细胞就会因为缺乏能量而衰亡。
（4）母乳中的“哈姆雷特”化合物只攻击癌细胞，这类似于免疫学中（“抗原”或“抗体”）的作用。
（5）如果证实了“哈姆雷特”化合物治癌效果显著，能在临床医学上大面积推广使用，在确定控制合成该化合物的基因后，可以采用技术大量生产。
【答案】（1）胎生哺乳（2）分裂（3）线粒体（4）抗体（5）转基因
【解析】（1）哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳．
（2）肿瘤是机体在各种致癌因素作用下，局部组织的某一个细胞在基因水平上失去对其生长的正常调控，导致其克隆性异常增生而形成的．
（3）能量转换器包括叶绿体和线粒体．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．癌细胞中的能量转换器是线粒体，
（4）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．母乳中的“哈姆雷特”化合物只攻击癌细胞，好比抗体．
（5）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．如果证实了“哈姆雷特”化合物治癌效果显著，能在临床医学上大面积推广使用，在确定控制合成该化合物的基因后，可以采用转基因技术大量生产．
【考点定位】抗体和抗原，哺乳动物的主要特征，癌症的危害
【名师点睛】哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳；细胞只分裂不分化，会形成肿瘤；能量转换器包括叶绿体和线粒体；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．
33.今年勒索病毒席卷全球，150多个国家受到网络攻击，电脑内大量重要资料被病毒加速，只有支付赎金才能恢复，使被攻击者遵守严重的损失。请回答问题。
（1）勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序，它与生物病毒不同，生物病毒没有细胞，仅有蛋白质外壳和内部构成。
（2）电脑病毒能在电脑中进行大量复制，类似于生物病毒利用寄主细胞中的物质制造出新病毒，这是生物病毒的方式。
（3）将电脑病毒攻击电脑的事例由生物病毒引起的传染病进行类比，则电脑病毒类似于引起传染病的
，能散播电脑病毒的电脑类似于传染病流行环节中的，从U盘复制文件到电脑前，对U盘进行病毒查杀，类似于预防传染病措施中的。
【答案】（1）遗传物质（2）繁殖（3）病原体；传染源；切断传播途径
【考点定位】病毒的形态结构及生命活动特点，传染病的预防措施。
【名师点睛】病毒没有细胞构造，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
34.某中学为了增强学生食品安全意识，举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛，下图是一幅获奖作品，请回答问题。
_ 此 __ __ __ --------------------水潺潺 B .春雨绵绵 C .阳光灿烂 D .绿草如茵 生 _ 考 __ __ __ __ __ __ 名 __ 姓 __ __ 答 __ __ 校 题 --------------------长 B .分裂 C .分化 D .癌变 . _ 成一 3 6.下 ------------- 绝密★启用前 7.月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月 ---------------- 在 -------------------- 湖南省长沙市 2019 年初中学业水平考试 生 物 球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供 （ ） A .适量的土壤 B .适宜的温度 C .一定的水分 D .充足的空气 8.如图是小俊解剖一朵花后绘制的结构图，下列说法正确的是 （ ） __ __ 一项是最符合题目要求的) __ __ 1 “知否，知否？应是绿肥红瘦！”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（ ） 号 卷 _ _ _ _ _ _ _ 上 _ _ -------------------- _ _ _ _ _ __ 4.科硏人员将从鼻腔中分离出的干细胞移植到受损的脊髓处，受损脊髓可被修复，这是 __ __ 因为干细胞通过细胞___能产生正常的神经细胞 （ ） _ 学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分 100 分,考试时间 60 分 钟。 -------------------- 第Ⅰ卷(选择题 共 50 分) 一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有 A .流 2.小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时，视野如图所示，正确的处理方法是 （ ） A .调节反光镜 B .转动转换器 C .转动粗准焦螺旋 D .向右移动玻片 _ 3.小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构 --------------------个完整的生态系统，还应补充 （ ） A .分解者 B .生产者 C .消费者 D .非生物部分 A .①是雄蕊 B .④将发育成果实 C .③是花的主要结构 D .这朵花只能自花传粉 9.取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中， ～4 小时后，花 瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是 （ ） A .运输水分的是导管 B .运输有机物的是导管 C .运输水分的是筛管 D .水分在植物体内从下往上运输 10.体育中考时，同学们需消耗较多的能量，所以当天的早餐要适当增加含_____较多的 食物 （ ） A .糖类 B .水 C .维生素 D .无机盐 11.中考在即，同学们在备考过程中，流经大脑的血液中某物质含量变化趋势如图所示， 该物质最可能是 （ ） 业 毕 5.走进岳麓山，小萌观察到树干上长了很多苔藓，以下原因分析不合理的是 （ ） A .树干背阴 B .岳麓山空气质量好 C .树干湿润 D .树皮能提供有机物 无 -----------------列古诗词描绘了裸子植物的是 （ ） A .采菊东篱下，悠然见南山 B .亭亭山上松，瑟瑟谷中风 C .墙角数枝梅，凌寒独自开 D .苔痕上阶绿，草色入帘青
毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 绝密★启用前 湖南省长沙市2018年初中学业水平考试 生 物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本部分共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是( ) A .生物影响环境 B .生物适应环境 C .环境影响生物 D .环境适应生物 2.“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是( ) A .青虫→燕子 B .植物→青虫→燕子 C .青虫←燕子 D .植物←青虫←燕子 3.长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是( ) A .脑 B .肾 C .肺 D .胃 4.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于( ) A .细胞 B .组织 C .器官 D .植物体 5.小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是( ) A .擦拭物镜 B .转动反光镜 C .移动载玻片 D .调节细准焦螺旋 6.“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发育成果实的是( ) A .花瓣 B .雄蕊 C .柱头 D .子房 7.某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是( ) A .绿豆 B .大米 C .土豆 D .柳枝 8.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，其不具有的结构是( ) A .花 B .茎 C .叶 D .孢子 9.我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是( ) A .水 B .氧气 C .氮气 D .二氧化碳 10.驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯，因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。在眼球结构中，感受光线刺激的是( ) A .角膜 B .瞳孔 C .晶状体 D .视网膜 11.小李在操场上看到一片废纸，他捡起后扔进垃圾桶。控制该反射的神经中枢位于( ) A .大脑 B .小脑 C .脑干 D .脊髓 12.“O ”型腿是佝偻病的轻度表现症状，影响人的外在形象。为预防“O ”型腿，我们应保证身体获取足够的( ) A .含钙的无机盐 B .含铁的无机盐 C .含锌的无机盐 D .含磷的无机盐 13.蓝天净土养肺，田园生活养神。为保卫蓝天，下列做法正确的是( ) A .就餐时经常使用一次性餐具 B .在春节期间燃放烟花爆竹 C .尽量乘坐公共交通工具出行 D .露天焚烧垃圾保持环境卫生
2014年烟台市初中学生学业考试 生物试题 注意事项： 1．本试卷共7页，共100分；考试时N 60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题(本大题包括25个小题。每小题2分．共计50分。在每小题给出的四个选项只有一个选项符合题目要求) 1．炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来自细胞的 A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核 2．“清明插柳，端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是 A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气 3．下列是烟台海滨常见的水生生物，属于软体动物的是 A．扇贝 B．海蜇 C．梭子蟹 D．鲅鱼 4.学完“被子植物的一生”后，刘涛想种几株芸豆观察其生长过程，播种前不需要做的是 A．测定发芽率 B．了解栽培常识 C．松土 D．选种 5．捉蜻蜓时会观察到其翅前缘深色的“翅痣”(如右图)，它可 使翅在快速振动时不易折断。科学家受到启发，在飞机机翼的前 缘焊上加重装置。这项技术属于 A．克隆 B．生物反应器 C．仿生 D．移植 6．银杏是我市主要的观赏树种之一。银杏树与杏树相比，最主要的区别是 A．果实没有酸甜的味道 B．花没有鲜艳的颜色 C．种子没有果皮的包被 D．雄性植株不能结果 7．下列是烟台特产的蔬菜和水果，通常不利用无性生殖栽培的是 A．栖霞苹果 B．福山大樱桃 C．莱阳梨 D．海阳白黄 8．小麦的生长发育需要大量的水分，右图是小麦根尖的结构图，吸水的 主要部位和生长最快的部位分别是 A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④ 9．“知了、知了……”，清脆的蝉鸣提醒你夏天到了。下列有关蝉的叙述， 不正确的是 A．蝉是一种昆虫 B．蝉鸣是求偶行为 C．蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼 D．蝉为完全变态发育
广东省2017年中考生物真题试题 选择题 1.与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 【答案】D 【解析】A、植物细胞与动物细胞都含有细胞膜，A错误； B、植物细胞与动物细胞都含有细胞质，B错误； C、植物细胞与动物细胞都含有细胞核，C错误． D、植物细胞与动物细胞相比，细胞壁是植物细胞所特有的，D正确； 【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。 【名师点睛】动植物细胞共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。 2.心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【答案】C 【考点定位】动物体人体的结构层次。 【名师点睛】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体． 3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，对题3图的描述，正确的是( ) A.①能将光能转化为化学能 B.②存在于所有细胞中 C.③是细胞的控制中心 D.④为各种生命活动提供能量 【答案】C
【解析】图中①线粒体，②液泡，③细胞核，④叶绿体． A、①线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释出来，供细胞利用．A错误； B、吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于②液泡，它是植物细胞特有的结构之．B错误； C、③是细胞核，里面有染色体等遗传物质，是细胞的控制中心，C正确； D、④叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能储存在有机物中，D错误。 【考点定位】动、植物细胞结构的相同点和不同点 【名师点睛】本题主要考查动植物细胞的结构特征及区别，要求学生熟记。 4.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，限睛和目镜的相对位罝应该是( ) 【答案】D 【考点定位】显微镜的基本构造和使用方法。 【名师点睛】用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察，同时右眼睁开，便于边观察边作图．因此用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察，同时右眼睁开，故“用左眼观察，右眼闭起才能看得清楚”的说法是错误的． 5.下列不属于生命现象的是( ) A.阿尔法狗机器人下棋 B.母鸡带领小鸡吃米
2016年湖南长沙中考生物真题及答案 一．单项选择题（每小题2分，共50分） 1．教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（） A．需要营养 B．能进行呼吸 C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应 2．2016年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长的植物大多被淹死，这说明（） A．生物能适应环境B．生物能影响环境 C．环境能影响生物D．生物能影响环境 3．在显微镜下观察的材料必须薄而透明．小齐同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是（） A．一根头发 B．一块叶的下表皮 C．一块吸水纸D．一块刀片 4．植物细胞分裂时，变化最明显的结构是（） A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核 5．“麻雀虽小，五脏俱全”．“五脏”的肝脏所属的结构层次是（） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 6．小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽．下列哪一种外界条件小明不必考虑（） A．水B．空气 C．温度 D．有机物 7．如图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图．若在开花前将此花套袋，则这朵花（） A．不会结果 B．会结果C．不会开花 D．不会凋落 8．长沙市是“全国文明城市”，以下作法符合文明城市要求的是（） A．禁止无环保标志的车辆上路 B．将生活污水直接排入湘江 C．游岳麓山时，在树干上刻上“某某到此一游” D．将公园里的鲜花摘回来美化自己的家 9．对于正处于青春期的你来说，下列说法不正确的是（） A．集中精力学习 B．保持愉快心情 C．积极参加文体活动 D．拒绝与长辈沟通 10．生物体的结构都是与其功能相适应的．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（） A．肺泡与血液进行气体交换B．肺与外界进行气体交换 C．肺的扩张 D．肺的回缩 11．下列有关献血与输血的说法不正确的是（） A．安全输血应以输同型血为原则 B．提倡18～55周岁的健康公民自愿献血 C．用艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者 D．符合献血条件的健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的 12．孝孝陪爷爷到医院体检，发现爷爷的尿检结果异常，尿液成分中含有葡萄糖．你认为他爷爷的病变部位是（） A．肾小球B．肾小囊内壁C．肾小管D．膀胱
湖南省长沙市2018年中考 生物试题 一、单项选择题 1. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。 2. “梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是 A. 青虫→燕子 B. 植物→青虫→燕子 C. 青虫←燕子 D. 植物←青虫←燕子 【答案】B 【解析】食物链从生产者开始，以最高营养级结束，A错误； 由诗句可知，题中食物链为：植物→青虫→燕子。植物是生产者，为第一营养级；青虫是初级消费者，燕子是次级消费者，B正确； 生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，CD 错误。 3. 长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是 A. 脑 B. 肾 C. 肺 D. 胃 【答案】B 【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。人体的肾脏能形成尿液，排出代谢废物，具有净化血液的作用。 4. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 【答案】C
【解析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体；荔枝最外面是果皮，里面包着的是种子，从植物体的结构层次来看，荔枝是果实，属于一种生殖器官。 5. 小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是 A. 擦拭物镜 B. 转动反光镜 C. 移动载玻片 D. 调节细准焦螺旋 【答案】C 【解析】在显微镜下观察物像，如果发现有多个气泡影响观察，由于气泡主要是存在于装片上，因此应移动装片，寻找没有气泡的清晰物像进行观察。擦拭物镜只是可以去除污点；调节反光镜、转动细准焦螺旋等操作，只是改变视野的明暗和物像的清晰度，不能去除气泡。 6. “墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发自成果实的是 A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 柱头 D. 子房 【答案】D 【解析】受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，受精后，花的结构中，子房将发育成果实。 7. 某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是 A. 绿豆 B. 大米 C. 土豆 D. 柳枝 【答案】B 【解析】绿豆是植物的种子，只有符合萌发的条件，才可以发芽，生长成植株，A不符合题意； 大米是水稻的种子经过加工制成的，只剩下了种子的胚乳部分，不会萌发生长成植株，B符合题意； 土豆是植物的茎，上面有许多芽眼，只要条件具备，可以发芽，生长成植株，C不符合题意； 将柳枝插入土壤，可以生根发芽，生长成植株，D不符合题意。 8. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，其不具有的结构是
2017年生物中考试卷 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1．下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（ ） A ．能对外界刺激作出反应 B ．能生长和繁殖 C ．都能自由运动 D ．有遗传和变异的特性 2．下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（ ） A ．①→③→②→④ B ．①→③→④→② C ．③→②→①→④ D ．①→④→②→③ 3．下列措施与其依据（或目的）不一致的是（ ） A ．农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分 B ．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强呼吸作用 C ．移栽植物时根部带土团——保护幼根 D ．在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉 4．在生物分类的七个等级中，最基本的分类单位是（ ） A ．种 B ．门 C ．纲 D ．属 5．一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是（ ） A ．细胞 B ．组织 C ．系统 D ．器官 6．视觉的形成过程中，物像形成的部位是（ ） A ．视网膜 B ．大脑皮层 C ．角膜 D ．晶状体 7．为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验，甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是（ ） A ．甲中物质变蓝 B ．乙中物质变蓝 C ．甲、乙中物质都变蓝 D ．甲、乙中物质都不变蓝 8．缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是（ ） A ．简单反射、大脑 B ．复杂反射、脊髓 C ．复杂反射、大脑 D ．简单反射、脊髓 9．某人患扁桃体炎，做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是（ ） A ．红细胞、动脉血管 B ．白细胞、动脉血管 C ．红细胞、静脉血管 D ．白细胞、静脉血管 10．蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于（ ） A ．线形动物、节肢动物、环节动物 B ．环节动物、节肢动物、腔肠动物 C ．线形动物、环节动物、扁形动物 D ．线形动物、节肢动物、软体动物 11．美丽的绸缎是由蚕丝制成，抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的时期是（ ） A ．卵 B ．幼虫 C ．蛹 D ．成虫 12．一对夫妇第一胎生了个女孩，第二胎生男孩的概率是（ ） A ．25% B ．50% C ．75% D ．100% 13．地球上出现最早的，无根、茎、叶分化的植物是（ ） A ．藻类植物 B ．苔藓植物 C ．蕨类植物 D ．种子植物 14．下列叙述错误的是（ ） A ．近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大 B ．遇到有人溺水，造成心跳、呼吸骤停时，应立即拨打120急救电话，并对患 者进行心肺复苏等急救 C ．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用 D ．吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还能损害神经系统，降低人体免疫功能 15．下列疾病与引发原因叙述合理的是（ ） A ．夜盲症——缺乏维生素 B B ．糖尿病——胰岛素分泌不足 C ．地方性甲状腺肿——缺钙 D ．侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足 16．下列关于基因、DNA 和染色体之间关系的叙述，错误的是（ ） A ．每条DNA 分子上会有很多基因 B ．基因是具有遗传效应的 DNA 片段 C ．每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D ．每条染色体上会有很多个DNA 分子 17．根据遗传变异的原理，育种工作者使用射线处理农作物的种子，培育出优质 高产的新品种，是因为改变了农作物种子的（ ） A ．性状 B ．生活习性 C ．遗传物质 D ．生活环境 18．下列叙述错误的是（ ） A ．人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 B ．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上 C ．当人吸气时，肋间肌和膈肌收缩使胸廓容积扩大 D ．蜘蛛结网属于先天性行为 19．一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子（能卷舌为显性，用A 表示，不
绝密★启用前 湖南省长沙市2018年中考生物试题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1．“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。 2．“梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是 A. 青虫→燕子 B. 植物→青虫→燕子 C. 青虫←燕子 D. 植物←青虫←燕子 【答案】B 【解析】食物链从生产者开始，以最高营养级结束，A错误； 由诗句可知，题中食物链为：植物→青虫→燕子。植物是生产者，为第一营
养级；青虫是初级消费者，燕子是次级消费者，B正确； 生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，CD错误。 3．长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是 A. 脑 B. 肾 C. 肺 D. 胃 【答案】B 【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。人体的肾脏能形成尿液，排出代谢废物，具有净化血液的作用。 4．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 【答案】C 【解析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体；荔枝最外面是果皮，里面包着的是种子，从植物体的结构层次来看，荔枝是果实，属于一种生殖器官。 5．小丽用显镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是 A. 擦拭物镜 B. 转动反光镜 C. 移动载玻片 D. 调节细准焦螺 旋 【答案】C 【解析】在显微镜下观察物像，如果发现有多个气泡影响观察，由于气泡主要是存在于装片上，因此应移动装片，寻找没有气泡的清晰物像进行观察。擦拭物镜只是可以去除污点；调节反光镜、转动细准焦螺旋等操作，只是改变视野的明暗和物像的清晰度，不能去除气泡。 6．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发自成果的是
2019年中考生物真题试题 一、单项选择题（本题共25题，每题2分，共50分） 1.下列正确表示食物链的是（ D ） A.田鼠→蛇→鹰 B.阳光→草→鼠→猫头鹰 C.猫头鹰→食虫鸟→昆虫→草 D.草→兔→鹰 2.下列结构图中，没有细胞结构的一项是（ A ） 3.为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（ A ） A.调査法 B.观察法 C.实验法 D.比较法 4.下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（ B ） A.若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物象是“b” B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大 D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜 5.下面所列科学家与其成就或经典实验搭配有误的一项是（ C ） A.爱德华兹和斯特普托——试管婴儿 B.林奈——双名法 C.施莱登和施旺——鹅颈瓶实验 D.孟德尔——豌豆杂交实验 6.下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（ B ） A.清水 B.生理盐水 C碘液D.酒精 7.下列关于生物体结构层次的说法中正确的是（ C ） A.所有的生物都是由细胞构成的 B.皮肤由神经组织和上皮组织构成 C.杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次 D.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官 8.下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（ A ）
A.水绵——有根、茎、叶的分化 B.银杏一有种子无果实 C.花生一有真正的花和果实 D.葫芦藓——有茎和叶的分化 9.下列实验中不需要使用碘液的是（ D ） A.观察酵母菌 B.探究蛮兔在口腔中的变化 C.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.观察鸡卵的结构 10.人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的（ A ） A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 11.有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（ A ） A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物 12.下图中A、B、C分别表示发生在植物体内的生理过程，a、b分别代表气体物质，下列说法不正确的是（ D ） A.A表示呼吸作用 B.B表示蒸腾作用 C.C表示光合作用 D.a表示氧气，b表示水 13.如图是萌萌同学体检时的血涂片和化验单，有关说法不正确的是（ D ） 医院检验科报告单（部分） 化验项目测定值正常参考值 RBC（红细胞） 3.8×1012个/L （4.0-5.5）×1012个/L WBC（白细胞） 6.8×109个/L （4.0-10）×109个/L Hb（血红蛋白）85g/L 120-160g/L PLT（血小板）210 ×109个/L （100 ?300）×109个/L A.建议多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物 B.图中的③能促进止血和加速凝血
江西省2017年中考生物试卷 一、单项选择题(每小题1分,共15分） 1.下列消化液中，不能消化蛋白质的是 A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胰液 2.原尿中不能被肾小管重吸收的物质是 A.葡萄 B.水 C.尿素 D.无机盐 3.下列叙述中属于细菌主要特征的是 A.多细胞组成 B.孢子生殖 C.生活都需要氧气 D.无成形的细胞核 4.人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是 A.收缩、缩小、降低 B.舒张、缩小、增大 C.舒张、扩大、增大 D.收缩、扩大、降低 5.甲是一类用孢子繁殖的植物，根据下图可知它在植物类群中属于 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 6.关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是 A.维持生物圈碳——氧平衡 B.养育了生物圈中的其它生物 C.增加降水,调节气候 D.提供人类需要的各种能量 7.新疆的西瓜和葡萄都很甜，下列有关解释错误的是 A.白天光照强气温高，光合作用旺盛，糖类积累得多 B.晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解得少 C.呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的 D.是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果 8.下图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是
A.图中只有一条食物链，可表示为:水稻→昆虫→鸭 B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系 C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 9.今年我省多地出现人感染H7N7禽流感病例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市场。上述做法属于传染病预防措施中的 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.清除病原体 10.据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看，移植的肺属于 A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.免疫器官 11.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是 A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟 12.研究人员将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下，那么甲、乙、丙分别代表 A.氧气、二氧化碳、酒精 B.二氧化碳、酒精、氧气 C.氧气、酒精、二氧化碳 D.酒精、二氧化碳、氧气 13.关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是 A.在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡
2020年湖南省长沙市中考生物试卷答案 注意事项： 1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共四道大题，考试时间60分钟，满分100分。 一．单项选择题（每小题2分，共50分）； 1.教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（C） A．需要营养 B．能进行呼吸 C.能生长繁殖 D.能对外界刺激作出反应 2.2020年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长的植物大多被淹死。这说明（C） A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能影响生物 D．环境能适应生物 3.在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是（B） A．一根头发 B．一块叶的下表皮 C．一块吸水纸 D．一块刀片 4.植物细胞分裂时，变化最明显的结构是（D）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 5.“麻雀虽小，五脏俱全”。“五脏”的肝脏所属的结构层次是（B） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 6.小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽。下列哪一种外界条件小明不必考虑（D） A．水 B．空气 C．温度 D．有机物 7.右图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。若在开花前将此花套袋，则这朵花（A） A．不会结果 B．会结果 C．不会开花 D．不会凋落 8.长沙市是“全国文明城市”。以下做法符合文明城市要求的是（A） A．禁止无环保标志的车辆上路 B．将生活污水直接排入湘江 C．游岳麓山时，在树干上刻上“某某到此一游” D．将公园里的鲜花采摘回来美化自己的家 9.对正处于青春期的你来说，下列做法不正确的是（D） A．集中精力学习 B．保持愉快心情 C．积极参加文体活动 D．拒绝与长辈沟通 10.生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（A） A．肺泡与血液进行气体交换 B．肺与外界进行气体交换 C．肺的扩张 D．肺的回缩 11.下列有关献血与输血的说法不正确的是（C）
中考生物真题试题（含解析） 一、选择题 1．咳嗽是一种防御性反射。当喉、气管和支气管的黏膜受到刺激时，兴奋经迷走神经传入延髓咳嗽中枢，接着声门紧闭，呼气肌强劲收缩使胸肺内压和腹压上升，随后声门打开，气体高速冲出形成咳嗽反射。下列分析错误的是（） A．喉、气管和支气管的黏膜存在感受器 B．咳嗽反射的神经中枢位于延髓，迷走神经为传入神经 C．咳嗽反射是在生活经验中建立起来的，效应器是呼气肌 D．咳嗽有利于呼吸道内的异物或分泌物咳出 2．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是 A．父亲患某种遗传病，母亲和孩子正常，则无法确定这个孩子是否有该病基因 B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代 C．男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体 D．狗体细胞有78条染色体，则狗精子中有39条染色体，39个DNA分子和39个基因3．人类的双眼皮是由显性基因（R）决定的，单眼皮是由隐性基因（r）决定的。如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子，则这对夫妇的基因组成是（） A．RR×RR B．RR×Rr C．Rr×Rr D．rr×rr 4．细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（） A．病毒能繁殖后代，属于生物 B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核 C．营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物 D．有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内 5．如图为豌豆杂交实验的遗传图解．下列叙述不正确的是（） A．豌豆的紫花和白花是一对相对性状 B．花的紫色对于白色是显性性状 C．子一代细胞中有来自双亲的基因 D．子一代形成子二代过程中需要人工授粉 6．为了进一步探究该种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于25℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。据表中的数据所得出的下列结论，正确的（）
2017年广东省生物中考题（含答案） 一、单项选择题，每小题2分，满分为100分 1．（2分）与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（） A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁 2．（2分）心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统 3．（2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（） A．①能将光能转化为化学能B．②存在于所有细胞中 C．③是细胞的控制中心D．④为各种生命活动提供能量 4．（2分）习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（） A．B．C．D． 5．（2分）下列不属于生命现象的是（） A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐6．（2分）广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（） A．阳光B．温度和水C．植物D．土壤和空气 7．（2分）如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是 （） A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统 C．该生态系统具有自我调节能力D．该图同时存在食物链和食物网 8．（2分）探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（） A．光照条件是实验的变量B．可以用1只鼠妇完成 C．只有光影响鼠妇的生活D．在一个盒子进行，不用设置对照 9．（2分）下列有关玉米种子的说法，正确的是（） A．胚由胚芽、胚根、子叶组成B．胚是玉米新植株的幼体 C．酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D．种子中的子叶发育为叶 10．（2分）如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（） A．①②是花的主要结构B．所有的花都具有①②③④
中考生物真题试题附答案 一、选择题 1．在2019年4月的世界乒乓球锦标赛中，中国选手的快速进攻总能引起观众们的兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是（） A．骨骼肌收缩，推动骨完成快攻动作 B．运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成 C．观众兴奋和欢呼仅由肾上腺素参与完成 D．屈肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 2．安丘蜜桃是我市的名优果品之一。下列关于安丘蜜桃的叙述，错误的是（）A．根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素 B．桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的 C．枝芽中的生长点能产生新的芽结构 D．夏季修剪能有效地促进花芽的形成 3．为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（图），下列相关叙述，不正确的是（） A．正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质 B．与②相比，①内流动的液体含有较多的二氧化碳 C．由③刚流入④的液体中，含有水、无机盐、尿素、葡萄糖 D．与①中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加 4．如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（） A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉 B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长 C．结构9能探测头部运动的方向 D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动 5．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。这些物质最有可能取自于（） A．胃B．食道C．小肠D．大肠 6．面某同学的肺容量变化情况如下图，据图分析正面是（）
A．该同学肺容量最大为4升 B．AB段表示吸气过程 C．BC段膈肌处于收缩状态 D．AD段曲线所示呼吸频率为36次/分 7．1890年至1960年，英国某地区由于工业发展，排放大量黑烟，对环境造成污染。有研究者计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况，如下表。下列分析不正确的是（） 种类年份1890年 1900 年 1910年1920年1930年 1940 年 1950年 1960 年 深色桦尺蛾65706958130222323440浅色桦尺蛾45146244545030321212870 A．1920～1960年，桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少，深色的逐渐增加 B．浅色和深色的性状可以遗传给后代 C．由于环境污染，浅色的桦尺蛾在生长的过程中，逐渐变成了深色 D．深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾的数量变化，是自然选择的结果 8．下图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（） A．甲图中①②③④共同组成种子的胚 B．乙图中的②将来发育成丙图中的b C．丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的 D．丁图中的结构B和C可以使根不断长长
2017年福建省中考真题生物 一、本卷共25 小题，每小题2 分，共50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 人体结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 解析：本题考查的是：细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 动物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器——线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是人体进行生命活动的基本单位。 答案：A 2. 下列不属于生态系统的是( ) A. 一片森林 B. 一块农田 C. 一群蚂蚁 D. 一个池塘 解析：本题考查的是：生态系统的概念。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。 ABD、“一片森林”、“一个池塘”、“一块农田”，这些里面既有生物因素，也有非生物因素，因此都属于生态系统，不符合题意。 C、“一群蚂蚁”是动物，在生态系统属于消费者，要构成一个完整的生态系统还要有非生物成分、生产者和分解者，符合题意。 答案：C 3. 下列能正确表示食物链的是( ) A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→鹰 C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.草→蝗虫→青蛙→细菌解析：本题考查的是：生态系统中的食物链和食物网。 A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系； B、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分； C、蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者； D、细菌是分解者，而食物链不包括分解者。所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇→鹰。 答案：A 4. 女性生殖系统中，精子与卵细胞结合的位置是( ) A. 卵巢 B. 子宫
初中毕业学业水平考试试卷多套题附参考答案 生物 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．今年洞庭湖遭遇严重干旱，湖泊中的鱼生存困难。从生态系统的组成来看，鱼属于 A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分 2．构成植物体的保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，在人体中具有类似功能的组织是 A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织 3．“苔痕上阶绿，草色入帘青”，其中的“苔痕”所指的是 A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物 4．西瓜是一种理想的消暑水果，其中的西瓜籽是由哪部分发育而来 A．胚珠B．花瓣C．子房壁D．柱头 5．绿豆根尖具有分裂能力的区域是 A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠 6．某同学将蒸熟的玉米种子放在适宜的环境条件下，种子总是不能萌发，其原因最可能是 A．缺乏空气B．胚不完整C．缺少水分D．胚已死亡 7．青春期是人一生中身心发展的黄金时期。下列有关青春期生理和心理变化的特征不．正确 ．．的是 A．身高突增，心肺等器官功能增强B．男孩出现遗精，女孩会来月经 C．对异性产生朦胧的依恋D．自我封闭，不与他人交往 8．“毒豆芽”、“染色馒头”、“瘦肉精”肉等问题食品被各大媒体曝光后，人们对食品安 全问题更加关注，作为中学生的你不应 ．．去做的是 A．宣传感化，提高人们的道德意识B．建议国家加强立法和监管 C．倡议生产绿色食品D．计划将来生产类似产品 9．口腔中的唾液能初步消化食物中的 A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．无机盐 10．你一定有过手指被划出小伤口的经历，但你会发现伤口即便不包扎血液也会慢慢凝固，这与下列哪种细胞的作用有关 A．吞噬细胞B．血小板C．红细胞D．白细胞 11．医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，你认为出现病变最可能的部位是A．肾脏B．肝脏C．心脏D．肺 12．在日常生活中，下列有利于保护耳的做法是 A．遇到巨响时赶紧捂住嘴巴B．用微型耳机听大声的音乐 C．用尖锐的东西挖耳朵D．不让污水进入外耳道 13．患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，患者可通过注射下列哪种激素进行治疗 A．生长激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．肾上腺素14．我们常吃的“青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼”被称为四大家鱼，它们在水中生活，用什么呼吸
2014年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 生 物 注意事项： 1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、 准考证号、考室和座位号； 2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6、本学科试卷共四道大题,考试时量60分钟，满分100分。 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．硫细菌能利用无机物合成有机物，它是生态系统中的 A ．生产者 B ．消费者 C ．分解者 D ．生物圈 2．植被覆盖率高的地区往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明 A ．生物生存依赖环境 B ．生物能够影响环境 C ．生物能够适应环境 D ．环境影响生物生存 3．收看新闻联播时,看到转动的地球依次呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的 A ．岩石圈、大气圈、水圈 B ．大气圈、岩石圈、水圈 C ．岩石圈、水圈、大气圈 D ．水圈、大气圈、岩石圈 4．关于目镜、物镜的放大倍数与长短的关系，下列说法正确的是 A ．目镜越长放大倍数越大 B ．物镜越短放大倍数越大 C ．目镜越短放大倍数越大 D ．以上都不对 5．某生物正常体细胞中含有a 条染色体,该细胞在分裂过程中,染色体的数目变化情况是 A ．a →a →a B ．a →2a →2a C ．a →2a →a D ．2a →2a →a 6．下列有关蕨类植物的说法,不．正确的是 A ．蕨类植物的地上部分为叶 B ．蕨类植物不产生种子 C ．蕨类植物的生殖可以脱离水的限制 D ．蕨类植物通过孢子繁殖后代 7．“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”是描述花生的谜语。其中“麻屋子”和“红帐子”分别指 A ．种皮和种子 B ．果皮和种子 C ．种皮和果皮 D ．果皮和种皮 8．黄瓜植株上的花,有的能结果,有的不能结果。对这种现象的合理解释是 A ．黄瓜花是单性花,只有雌花才有可能结果 B ．黄瓜花是单性花,只有雄花才有可能结果 C ．黄瓜花是两性花,只有完成受精才能结果 D ．黄瓜花是风媒花,只有风力充足才能结果 9．草莓鲜美红嫩，果肉多汁,酸甜可口,被誉为“果中皇后”。草莓结果时,根系吸收 姓名 准考证号