七年级数学寒假作业
一、寒假寄语：
寒假生活开始了，希望同学们在渡过欢乐的假期的同时，合理安排时间，充分利用假期时间来完成作业，查漏补缺，为新学期的学习奠定坚实的基础。
二、作业具体安排如下：
日期学习任务家长签字腊月二十二预习2--4页，全品作业本1页
腊月二十三预习5--6页，全品作业本2页
腊月二十四预习7--8页，全品作业本3页
腊月二十五预习9--11页，全品作业本4--5页
腊月二十六预习12--13页，全品作业本6页
腊月二十七全品作业本7--8页
腊月二十八预习14--15页，全品作业本9页
正月初四预习16--17页，全品作业本10页
正月初五预习18--19页，全品作业本11-12页
正月初六预习20--21页，全品作业本13--14页
正月初七预习21--22页，全品作业本15--16页
正月初八预习23--26页，全品作业本17--18页
正月初九预习26--27页，全品作业本19--20页
正月初十全品作业本21--22页
正月十一预习28--30页，全品作业本23页
正月十二预习30--32页，全品作业本24页
正月十三复习题33--36页。
3、 要求：
1、每天完成作业，要有固定时间计划，坚持如一日，保质保量、认真
完成。
2、作业（随堂练习与习题）做在一个作业本上。
3、每天做完作业后，家长检查并签注意见的日期。
祝大家寒假快乐，春节快乐！
2013.2.1
山西太谷一中高三下学期第二次模拟试题 英语 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至12页。第Ⅱ卷13至14页。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条 形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does the woman suggest that the man do? A. Ask Marsha where she wants to put the bookshelf. B. Check for the book on Marsha’s shelf. C. Ask Marsha if she has an extra bookshelf. 2.What does the woman suggest the man do? A. Put stamps on his letter. B. Make his letter shorter.C. Keep working on the letter. 3.What does the woman’s friend probably do? A. Does computer hardware (硬件). B. Write computer programs. C. Sells computers. 4.What does the man mean? A. The woman has a choice of early flights. B. Not many
对太谷县城的分析与建议 概况：太谷县地处山西省中部晋中盆地,距省会太原仅60?km。北周武帝建德六年(557年)始建于此,之后筑土为城,?距今已有1400?多年的历史,?文化商贸发达,是晋商文化的发祥地之一。太谷春秋时属晋,西汉时置阳邑县。隋开皇十八年(公元598年)更名为太谷县。明清以前,太谷一直隶属太原府。美国作家罗比·尤思森为宋霭龄撰写的传记中,?称太谷为”中国的华尔街”。太谷在商业经济发展鼎盛的康、乾时期是华北的金融中心,太谷商人富甲一方,?建造了较多的豪宅大院、庙堂宗祠、票号铺面,?促进了当时对外贸易的发展。目前太谷城内还留有8?000?余间老宅子,?150?余处四合院保存了原有风貌,?仍有价值待于修复开发。古城内的高墙大院及商号的踪迹可寻,城内的公共类建筑仅存鼓楼和白塔。太谷旧城的建筑，商号约占三分之一，集中于东西南北四大街；民宅约占三分之二，集中于城内四隅。太谷古城的住宅特色明显，普通人家的宅院大多为“三三制”， 即正房、厢房、下房各为三间的四合院。而一些大户人家或临街铺面则是正房5间，厢房为里七外五或里五外三的两进院、三进院。但正房多呈一面坡，俗称梯儿房，外观青砖石砌，上窗一律内启。这些四合院既有防火的作用，又有聚水聚财的寓意，都属明清时北方典型的宅院。 太谷古城街巷整齐，宅院讲究。“太谷城真有名，鼓楼盖在街心心”，鼓楼作为太谷古城的标志性建筑，不仅蕴含了传统审美观念的思想，而且客观上对古城建筑规划起着定位的作用。太谷旧城共有四街八井七十二巷，以鼓楼为中心，辐射东、南、西三条大街。楼北为旧县衙，北大街与西大街中段相交。在此基础上，多数街巷横平竖直，把全城住宅划分为若干方块，使得整座古城建筑规范齐整，进退有节。 分析： 一、太谷历史文化的综合价值 （1）太谷是活的晋中文化博物馆 太谷县境内古遗址、遗迹、历史村落数量众多，文化遗产内
太谷中学高考特大喜讯2005年高考成绩揭晓，太谷中学再度喜获大面积丰收，具体有如下特点： 1、2005年高考全校各类考生达线总数622人，再创历史最高纪录。其中理工类441人，文史类131人，体育、艺术及空飞类、小语种、提前单独招生50人。 2、应届各类考生达线人数大幅度增长，创历史新高。我校根据上级精神，大量压减补习班，加强应届班的教学工作，继去年应届生达线人数大幅度增长之后，今年高考应届生文史、理工、体艺三类考生共达线286人，比高考丰收的2004年净增45人，提高幅度名列全市第一。 3、文科考生成绩优异，取得历史性突破。媛同学以631分的高分获省2005年高考文科第2名（榜眼）、晋中市2005年高考文科第1名（状元），已被大学录取；邢婧越同学以626分的投档分获全省文科第8名、全市文科第3名，已被清华大学录取。应届文科达线68人，为全县第一。文科点、面丰收，创我校建校53年以来高考文科历史新纪录。 4、优生突出，人数众多。尽管三年前太谷县中考全市前3名学生及其它部分优生到就读，加之去年我校理科实验班鹏同学以658分的高分达北大投档线，今年该生未在我校补习，但我校600分以上优生仍达22人（理科20人、文科2人），考入清华、北大等全国名校70多人，名列省、市前茅。 5、补习班(4个理科班、1个文科班)共达线311人，班均达线数62人，名列全市第一。 6、达重点大学人数多，比率高。全校达重点线284人，重点大学达线率为50.2%，尤其是应届生达重点大学比率为54.2% 由此可见，太谷中学五年来无论是全面管理还是教学质量，无论是理科还是文科，无论是数量还是质量，无论在本县还是在全市乃至全省的优势地位是突出的。正因为如此，在省最近组织的各大媒体和社会各界民意调查评比中，太谷中学以满意率最高被评为省教育界唯一的一所首选品牌单位。 太谷中学作为省首批重点中学，将继续以先进的理念，一流的条件，严谨的管理，雄厚的师资，培养更多的高层次优秀人才，为国家做出更大的贡献。 太谷中学全体师生特向各级领导、社会各界人士及父老乡亲报喜致！ 省太谷中学 2005.6.26
太谷中学作业教案检查评比规定 为更好地实施新课程改革，进一步提高学生的学习成绩，本学期将加大对教师教学常规的管理。根据学校的要求，特对教师作业、教案做出评比规定。 作业 一．教师要根据课标和教材要求以及学生实际，着眼于学生发展，精选适量的课外作业，做到一课一练。作业包括书面、口头、实验操作等不同形式。 二、教师应严格督促学生按时独立规范完成作业，培养良好习惯，做到先复习再完成作业，对学生作业不认真，马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正或重做。 三、教师批改作业的数量要根据教务处对各科作业的要求进行批改， 语文 高一、高二： 1、每周两篇日记，间周或三周一次作文。 2、日记每周批阅每班的1/3，作文每两周批改所带班级的1/3，其余2/3 采用面批、学生互批、互评方法解决，每次作文之后要专题讲评。 高三： 书面练习每周批改1次，作文练习每两周批改1次。可根据实际情况而定。 补习班在高三的基础上适当减量。 数学、英语 高一、高二： 1.课后作业和练习册，每次课后批阅所带班级的1/3。 2.周检测试卷批阅一半，便于讲评。 高三： 1.课后作业和书面练习（包括资料自编题等）每次课后批阅所带班级的 1/3。 2.周检测试卷批阅1/3或1/4。便于讲评。 补习班适当减量。 物理、化学 高一、高二：
1.课后作业和练习册，每次课后批阅所带班级的1/4。 2.周检测试卷批阅一半，便于讲评。 高三： 1.课后作业和书面练习（包括资料自编题等）每次课后批阅所带班级的 1/3。 2.周检测试卷批阅1/3或1/4。 补习班适当减量。 政治、历史、地理、生物、信息技术： 高一、高二： 1.课后作业和书面练习（包括资料自编题等）每次课后批阅所带班级的 1/5。 2.周检测试卷批阅1/4或1/5，并登记成绩。 高三： 1.课后作业和书面练习（包括资料自编题等）每次课后批阅所带班级的 1/3或1/4。 2.周检测试卷批阅1/3或1/4。 补习班适当减量。 说明： 1.凡带多头课、班数较多者，作业批改量每次每班10本。 2.数学、语文（基础知识）、英语、物理、化学等学科作业，原则上都要批改，特殊情况每次不得少于三分之二，作文要求每学期"六大八小"，大作文要认真批改。 3、作业批改要认真精细：对解题格式、作图、演算过程必要的步骤等均应作出必要的评判；作文批阅时要注意标点、错别字、病句等的批改。 4．作业批改要规范：教师批阅作业一律用红色圆珠笔或红色墨水钢笔，每次批阅都要写上等级、批阅日期。如有错误，需写上“订正”。必要时可加批语，对学生的批语要有指导性、激励性，写中肯的批语，切忌讽刺挖苦学生。对学生的订正，要及时督促与检查。 5、做好错误率与典型错误的统计，要分析错误产生的原因，要做好记录，作为课堂讲评或改进教学的依据。
见证辉煌点击播放视频 ——太谷中学2005年高考成绩述评 炎天流火学子又折蟾宫之桂 捷报频传太中再展名校风采 当2005年高考成绩揭晓的时刻，太谷中学再一次迎来了硕果累累的丰收日子，一年一度的大考再一次见证了一流名校太谷中学的辉煌。 1.2005年高考全校各类考生达线总数622人,再创历史最高纪录.其中理工类441人,文史类131人,体育、艺术及空飞类、小语种、提前单独招生50人。 2.应届各类考生达线人数大幅度增长,创历史新高。我校根据上级精神,大量压减补习班,加强应届班的教学工作,继去年应届生达线人数大幅度增长后,今年高考应届生文史、理工、体艺三类考生共达线286人,比高考丰收的2004年净增45人,提高幅度名列全市第一。 3.文科考生成绩优异，取得历史性突破。刘媛同学以631分的高分获山西省2005年高考文科第2名（榜眼）、晋中市2005年高考文科第1名（状元），将被北京大学录取；邢婧越同学以626分的投档分获全省文科第8名、全市文科第3名，将被清华大学录取。应届文科达线68人，为全县第一。文科点、面丰收，创我校建校53年以来高考文科历史新纪录。 4.优生突出，人数众多。尽管三年前太谷县中考全市前3名学生及其它部分优生到太原就读，去年我校理科实验班张鹏同学以658分的高分达北大投档线，今年该生未在我校补习，但我校600分以上优生仍达22人（理科20人、文科2人），名列省、市前茅，具优生被清华、北大录取的优势仍然明显。 5.补习班（4个理科班、1个文科班）共达线311人（不含小类别达线人数），班均达线数62人，名列全市第一。 6.达重点大学人数多，比率高。全校达重点线284人，重点大学达线率为50.2%。尤其是应届生达重点大学比率为54.2%。 由此可见，太谷中学五年来无论是全面管理还是教学质量，无论是理科还是文科，无论是数量还是质量，无论在本县还是在全市乃至全省的优势地位是突出的。正因为如此，在山西省组织的各大媒体和社会各界民意调查评比中，太谷中学以满意率最高被评为山西省教育界唯一的一所首选品牌单位。
无言独上西楼教案 相见欢·无言独上西楼无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁， 别是一般滋味在心头。 【作者】：李煜【朝代】：南唐【体裁】：词【格律】： ○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵 无言独上西楼，月如钩， ○○⊙●○○，●⊙○ 寂寞梧桐深院锁清秋。 ●●○○⊙●●○△
剪不断，理还乱，是离愁， ●⊙●，●○●，●⊙○ 别是一般滋味在心头。 ●●●○○●●○△ 【注释】： [1]锁清秋：深深被秋色所笼罩。 [2]离愁：指去国之愁。 [3]别有一般：亦做“别是一番”，另有一种之意。 【前言】： 词名《相见欢》咏的却是离别愁。此词是作者被囚于宋国时所作。词中的缭乱离愁不过属于他宫廷生活的一个插曲，如作于归宋以后，此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。
【赏析】： 起句“无言独上西楼”，摄尽凄惋之神。“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。本来，作者深谙“独自莫凭栏”之理，因为栏外景色往往会触动心中愁思，而今他却甘冒其“险”，又可见他对故国(或故人)怀念之甚、眷恋之甚。 “月如钩”，是作者西楼凭栏之所见。一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的“三千里地山河”(《破阵子》)，引起他多少遐想、多少回忆?而俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。 过片后“剪不断”三句，以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，历来为人们所称道，但更见作者独诣的还是结句：“别是一般滋味在心头”。 【话外音】：
校园网优化方案
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太谷县桃园堡学校校园网优化方案 学校简介： 太谷县桃园堡学校位于太谷县城东南1公里，是太谷县唯一的九年一贯制学校,现有教学班12个，在校学生450余人，在职教职工38人，拥有一个计算机教室、2个多媒体教室、一个教师电子备课室,是一所电教设施中等的农村一贯制学校。 现状分析: 桃园堡学校拥有单面三层教学楼,集教学实验及电教于一体,三层东侧设计算机教室、多媒体小教室一个,三楼中设多媒体大教室一个且兼顾教师电子备课室。职能主要以计算机教学为主、学生上网查阅学习、教师上网学习等。我校基本上建成了简单、方便、快捷的校园网，主要包括计算机教室、多媒体教室、校长室、财务处等，并连接到广域网，形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，为学校老师提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、收集信息，处理学校政务等工作。 硬件环境： 1、计算机教室通过ADSL接入互联网，使用TP-Link Modem，接入48口普通交换机 分别以星型拓扑结构直接连接36台学生用机，一台教师用机，一台服务器，多媒体小教室用机及多媒体大教室的另一个32口交换机。而后此交换机连接多媒体用机一台，校长办公用机一台，财会用机及教师电子备课用机七台。 2、服务器配置：清华同方（CPU—Intel（R）Xeon （TM）2.80G、硬盘200G 内存 1G），提供INTERNET、Web服务功能。 3、使用瑞星杀毒及卡巴斯基及安全卫士360维护网络系统安全。 三﹑校园网改扩建及优化设计方案:
中职组 一等奖 序号主持人项目单位 1 彭佳平面设计实训方案大同市第一高级职业中学校 2 张军民丰田5A发动机活塞连杆组拆装实训方案山西省晋城市中等专业学校 3 张树平婴幼儿洗浴护士岗位实训方案设计实训方案山西省吕梁市卫生学校 4 张利红三居室住宅装饰装修方案设计实训方案山西省好艺中等专业学校 5 苏桃机车行走不检查作业实训方案太原铁路机械学校 6 罗娟餐厅迎宾员岗位实训方案长治市第一职业高中 7 罗娟客房清洁保养项目实训方案长治市第一职业高中
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20 宋成柱玉米测土配方施肥试验实训方案忻州市原平农业学校 21 闫桂芳卧有患者床更换床单法实训方案吕梁市卫生学校 22 秦勤爱卧床病人皮肤的预防护理法实训方案吕梁市卫生学校 23 庄恒“大美运城游”旅游宣传页制作实训方案山西省运城市信息工程学校 24 万青英班级板报制作实训方案山西省贸易学校 二等奖 序号主持人项目单位 1 王丽霞脸型的种类与矫正技巧任务实训方案太原市财政金融学校 2 杨晓飞丰田5A—FE发动机的整体拆装实训方案长治市第二职业高级中学校 3 田丁婚庆新娘白纱整体造型实训方案太原市财政金融学校 4 孙国宏制冷与实调专业冰箱维修实训方案太原铁路机械学校 5 李军右大腿皮下脂肪瘤患者的手术治疗实训方案运城市护理职业学校
校长培训学习的心得体会 心得体会的行文方式灵活多样，校长培训学习的心得体会 为全方位提高全市校长的综合素质，进一步强化校长的管理能力，提升学校办学质量。市教育局聘请北京、河南、太谷、灵石等地的教育专家，现身说法，对全市校长进行了为其两天的培训。我有幸参加了这次培训，与专家近距离的接触、交流，收获颇丰。主要表现在以下几个方面： 一、作为校长坚守信念，锐意进取，是办好一所学校的关键。 来自北京教育学院的张景浩教授作了题为《千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金》的报告，主要谈基础力量薄弱学校走出困境的方法与策略。报告指出，开弓没有回头箭，要面对历史与现状，积极寻求适合自己学校发展的路子。要静下心来，仔细分析，现有的优势与机会，寻求最优的组合，制定学校发展方略。他们通过对学校现状与现实进行分析，找到了自身的最大优势——教育科研资源，最优机会以及最优组合，找到了促进学校发展的的新路子——科研兴校。他们围绕科研兴校，制定学校办学思想体系;围绕科研兴校，加强教师队伍建设;围绕科研兴校，开展教育科研课题研究。找准了学校发展的切入点，坚定走科研兴校之路，目标明确。通过专家引领、行家引领、骨干带动，促进了学生与教师的发
展，学校彻底摆脱了困境，走上了跨越发展之路。他们用成功的事实说明，科学技术是第一生产力，教育科研是第一教育生产力。发挥好教育科研的作用，坚守信念，锐意进取，学校同样会得到更好地发展。 二、作为校长勤于思考，善于管理，是促进学校发展的法宝。 太原恒达中学校长郭强在《加强学校管理构建和谐校园》的报告中指出，学校管理要抓好三支队伍建设，即领导队伍建设，教师队伍建设，班主任队伍建设。这三支队伍的素质，直接关系到学校的发展。作为校长，不仅要有先进的科学的办学理念，还要有卓有成效的办学实践，同时具有高尚的人格魅力。先进的办学理念，关系到学校的发展方向;高尚的人格魅力，关系到师生的发展与成长。只有领导班子抱成团，身先士卒，率先垂9日，本人参加市教体局组织的农村中小学校长提高培训班。这是教体局加强校长队伍建设的又一举措，体现了局党委对校长的关爱和成长的重视及给予的殷切希望。通过培训，深受教育和启发，收获颇多，受益匪浅。现总结如下： 一、提高认识，履职尽责，切实增强校长的责任与担当 人们常说，一个好校长就是一所好学校。校长在学校的办学、发展历程中发挥着普通教师所不能替代的作用。李局长在开班致辞中讲到，要努力做一位德智体全面发展的校