中职学校管理工作总结
中职学校工作总结
中职学校是专门培养学生职业技能的学校，面向初中毕业生的学校。现将学校工作总结如下：
本学期我校确定的工作总体指导思想是“在踏实中保质量在稳定中求发展” 。各部门都能很好地围绕这一指导思想认真履行各部门的工作职能，分别在六个方面把握的很准，取得了预期的效果。培训与升学处能以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能。这是提高培训质量的关键把握的准。学生工作能很好的贯彻“德育为先学会做人，情境创设学会做事，技能为本学会做工的”的育人理念，把培养学生养成良好的行为习惯作为工作重点，这是提高育人质量的根本任务把握的准。教学工作以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体，开展规范课堂教学活动。这是提高教学质量的途径把握得准。
招生就业指导工作不断创新招生、就业、实习指导工作模式，这是提高招生就业以及实习工作质量的策略把握的准。宣传工作能不断提高服务意识、强化服务理念，注重把学校的各项工作及时宣传，这是提高质量的方向把握的准。后勤保障工作能坚持以人为本，服务师生，这是提高后勤保障质量的理念把握的准。
、培训与升学就业工作。
（一）以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能
1、积极开展普惠制培训工作，大力宣传、积极运作，把政府的惠民政策送到千家万户，通过我们培训的平台，让百姓感受到政府的关心、党的温暖。完成了政府免费培训项目焊工、车工的培训工作。老师们载着为人民服务为学校争光的使命，实认真的工作，赢得了教育局领导、区劳动局领导、市人力资源保障局领导的好评。12 月9 日，全市举办了政府免费培训工作座谈会，在60 多个承担培训项目的单位中选10 家工作踏实认真的单位进行交流，我们学校荣幸被邀。
2、在普惠培训的基础上，我们又与区人社局联合，举办了营业员培训，数控车床培训、焊工培训、冷作工培训、电工培训等，为企业在岗职工培训1100 人次。与安监局联合进行了多期安全员培训，有企业法人安全员培训、焊接切割安全员培训、电气安全员培训、维修安装安全员培训、高架安全员培训等912 人次，为企业职工上岗培训做出了我们应有的贡献。我们与街道联合，送教下乡为街道下岗职工进行免费的母婴护理培训。先后培训600 余人次，母婴护理课程被推荐为旅顺口区社区教育特色课程。在教师储备上完成了养老护理师资的培训工作。
3、为了更好的开展培训工作，我们参加大连市公共实
训基地申报工作，为下一步培训工作搭建更好的平台（二）积极开展文化艺校工作加大文化艺校招生工作。在全面推行中小学减负的情况下，保证给孩子搭建发挥特长的平台，与大连艺术学校联合举办钢琴、舞蹈、主持人声乐、美术、书法等辅导班。聘请有丰富教学经验的知名教师为我校的文化艺校上课。在文化艺校服务社会方面，我们不走独木桥，而是寻求合作共同发展，与多家办学单位和个人实体联合办学，在资源共享上我们提供办学许可，教室等，利益共享。
（三）强化机制，让更多的学生获得更多发展的机会与大连教育学院、辽宁石油化工学院、辽宁装备技术学院、大连理工大学网络学院签订联办协议，使我们的学生有继续深造的（专科学历和本科学历）的机会，帮助学生拿到大专及本科文凭。为了提高学生的升学率，我们开设成考大专辅导班、根据考纲认真组织教学和辅导工作，本学期经过全体同仁的积极努力，我们的大专在籍学生145 人。我们本
着对学生负责的态度认真的组织上课、考试及论文答辩工作。同时，学校积极探索学生出国研修、劳务之路，积极治好信誉高的出国机构，与他们联合，为学生出国留学、研修、劳务提供方便。举办毕业生出国留学宣讲会，把留学机构的领导请进来，为学生服务，做好出国咨询及介绍。
二、教学工作
（一）以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体，教学相长，进一步提升教师业务能力和学生的专业技能水平。三名教师参加国家级教学比赛比赛，他们精心准备，荣获佳绩，分别是：翟希福老师荣获“人教杯”中职语文教师教学技能大赛二等奖; 陈健老师和周日颖老师荣获全国职业院校“创新杯”教师教学设计与说课比赛二等奖。赛后，教务处组织召开了汇报会，三位教师分别做了成果展示和经验介绍，促进全体教师在日常课堂教学中不断研究和创新，不断提高课堂教学效率。
组织参加了由大连市人民政府主办，市教育局等部门
联合承办的大连市首届职业院校学生技能大赛。我校根据所设置专业参加了院校独立竞赛项目和全市竞赛项目，在学苗数量相对比较少、参赛年级比其他学校较低的情况下，有26 名同学获得奖励，总成绩在58 所参赛的中职学校中排名第16，在县区学校中排第三。其中，参加全市竞赛项目的是数控专业和学前教育专业。学前教育专业的关俊同学在钢琴比赛中取得全市第四名，数控专业的王东扬同学在数控车技能比赛中获得全市第10 名，分别获银奖。
（二）开展规范课堂教学活动，提高课堂教学质量为落实校长在开学初提出的“向管理要质量”的工作精神，学校举行了“规范课堂教学，提高课堂教学质量”系列活
动。开展了中年教师的规范课展示活动，张炳利、赵宏、
邹拥军、李建芝分别代表专业课和公共基层课教师上了展示课，组织全体教师观摩。在学生评教打分统计中，66 名上课
教师中有65 名教师在95 分以上。
（三）组织教师参加各级培训和开展教研活动，提高教师业务能力和综合素质。
本学期组织教师参与的培训项目有：1、国家级培训骨干教师培训2 人，市级培训骨干教师清华培训班1 人; 中西
式面点师培训2 人; 营养师培训1 人; 心理咨询技能培训2 人;3D 室内效果图培训1 人。同时，学校还邀请了在全国大赛中获奖的外校教师到我校上观摩课实现校本培训。
（四）积极探索有效的教学模式和方法，推进课堂教学改革
继续推进“工学结合”教学模式和“做学教一体化” 项目课程的开展，积极探索适合我校专业和学生特点的教学模式和教法，从培养学生的综合职业能力出发，注重知识、技能和情感态度的培养，注重理论学习与实践教学相结合。本学期根据专业和年级课程特点，共安排了12 个班级在校内外开展了集中实训教学，并加强安全教育与纪律教育，制定了不同的考核和评价标准，学生的专业动手能力与综合能
力得到明显提高，并且无安全事故。
引导教师利用现代教学手段和方法提高课堂教学效率，推进课堂教学改革。如今，在我校的课堂教学中，越来越多的教师能积极合理地使用现代化教学手段和新的教学方法，多媒体课件运用、仿真教学、模拟法教学、数字故事运用、任务驱动法、游戏法等的有效使用，让许多教师的课堂充满了活力。
三、招生实习就业工作
（一）实现工作目标情况不断创新创新招生、实习、就业指导工作模式。在就业指导工作中认真执行实习管理各项规章制度，广泛地接触各类企业，全力开辟学生新的实习、就业基地，加强学生顶岗实习的实效性。其中把工作重点放在了10 级7、8 班学
生顶岗实习分配和检查督导工作; 招生工作继续发展巩固生源地，力争13 年招生工作有所突破。实现工作目标：创新招生工作模式，发展、巩固生源地，XX 年招生数量275 人;XX 级顶岗实习率达到99%，努力实现家长、学生和社会满意的就业指导工作形势。
（二）招生具体工作
全面、认真总结我校12 年秋季招生工作经验、教训，为XX 年招生奠定扎实基础。采取请进来、走出去等模式，
主动接触计算机中专招生主任、大连轻工业学校招生主任，虚心学习、借鉴各地中职学校招生先进工作经验，增加招生工作办法，提高招生效率。加强与旅顺各兄弟学校的联系，全力做好秋招后续回访工作，坚守好本地生源校; 随时与黑龙江、吉林以及辽西、辽北等生源地沟通联系巩固12 年招生成果，并以此作为宣传点，做好上述地区的招生工作。切实加强学校对外宣传工作。首先，协助相关部门做好教育教学工作，利用学生和家长的口碑宣传学校; 其次利用好各种活动加强学校宣传提高影响力; 另外，通过各种媒体宣传学校，提高学校出镜率，要让旅顺百姓都知道我校，使旅顺职业中专成为一个品牌。着手准备13 年春季招生，根据学校实际情况制定13年招生计划并设计好招生工作方案; 着重修改就业方向，如电子商务专业学习方向增加网店经营，焊接技术增加铆工内容，学前教育专业设立高职升学班，有针对性召开招生工作会，力争在13 年增加招生数量并提高生源质量。
（三）顶岗实习就业工作做好顶岗实习的跟踪调查与管理中开发新的实习就业基地，如：北车集团、大连的幼儿园等，为学生的发展提供更加广阔的平台。三是加强与企业的沟通与联系，如：带领12 级新生走进企业，与焊接专业组走进造船企业等活动，为学校的课程改革提供依据。与教务处配合加强校内实习教学管理，使校内实习与校外实习
能够很好地结合起来，实习处定期走入车间对实习教学进行评价，进一步探求我校实习教学与企业岗位实际差异。加强学生的校外实训安排与考核，如11 级7 班、11 级9 班和11 级10 班等。利用10、11、12 月份时间广泛与大中型企业和名牌企业联系，开辟新的实习、就业基地，为学生的实习和就业创造有力条件。探索思考国家实施免学费政策下校企合作模式，以及学生第三年顶岗实习期间学费交纳办法。结合经济形势初步设计好11 级顶岗实习方案。同时，认真完成落实好国家助学金、免学费政策。做好免学费、助学金的宣传、申报、审核、公示及发放工作。
四、学生德育工作
（一）继续落实“服务式教育、服务式管理” ，以身作则，带动班主任队伍养成良好的工作习惯。
德育处把班主任当作我们自己的好朋友来对待” , 努力做好班主任的坚强后盾，为班主任提供优质服务。“把麻烦留给自己、把方便送给别人”是德育处全体成员工作的准则。同时为进一步加强对班主任工作的指导和培训，我们坚持每周一下午班主任例会，本学期累计组织全校班主任会议15 次。通过会议集中培训和工作中的个别指导，不断提高了班主任的观念认识、工作标准，进一步激发班主任的工作热情和责任意识。
（二）开展主题教育实践活动，加强校园文化建
设。
1、教师节当天利用晨会时间组织4 名学生代表登台诗朗诵，全校学生一起祝贺老师节日快乐，并向所有教师敬献代表“爱和尊敬之情”的康乃馨，老师的脸上露出了开心的笑容，学生也在心灵的碰撞中积蓄了感恩之心。
2、各班继续理解并诵读弟子规，对学生进行道德引领、行为规范教育; 利用早自习时间通过校广播站组织5 位孝顺之星讲述了自己为父母做的点点滴滴的温情故事，创设氛围，让感恩住在学生心里，让学生学会给予，懂得表达感恩。
3、精选出10 篇优秀诚信文章，进行宣传，让学生明白什么是诚信，以及诚信对国家、对民族，对他人、对自己的重要意义。
4、栾校长对学生进行行为规范教育，倡导师生互敬互爱，建设和谐校园，做守法公民;5 、参加区秋季田径运动会，荣获了“体育道德风尚奖” 。
6、结合专业特点精心设计了校秋季田径运动会。组织学生汇操比赛。
7、举行了“放歌十八大，共祝中国梦” 校园歌曲大
赛。
8、校医孙巍，给74 名有一定烟龄的学生进行了《吸烟有害健康知识》讲座，并让学生观看了《生命随烟而减》
的宣教片，强烈的视觉震撼让学生们意识到了吸烟的危害，也强化了他们戒烟的决心。活动之后，给每位同学发放《致家长的一封信》，家校联合，共同制订戒烟期限，帮助学生养成良好习惯。
9、开展“爱我中华，五好小公民” 读书征文评选活动。通过读好书培养学生良好的行为习惯，潜移默化的感染学生的思想。
10、组织第八届学生会换届选举活动。活动为很多学
生提供了一个展示自我的平台，同时也激发了很多学生的潜力，点亮了他们的内心深处。翟希福老师从策划到组织再到实施付出了很多辛苦，使得活动圆满成功。
11、组织元旦联欢班会。
12、社团活动的开展。本学期礼仪社团共活动4 次。
13、突出板报的宣传教育作用。本学期翟希福老师带领学生会共组织出版了8 期板报。
14、抓好升旗仪式，利用国旗下演讲，阶段性启发和
贯彻学生思想。
15、期末家长会由学校心理咨询师张素珍老师做了
“爱孩子就要学会与孩子好好说话”的专题讲座。
（三）创新德育工作机制，打造校本德育特色坚持对学生进行好习惯养成教育，继续制订和完善值周考核细
则; 继续完善《住宿生管理制度》《宿舍学生6S 评价表》; 继续完善《受处分学生管理条例》; 注重班主任队伍建设和学生会队伍建设。
（四）开展安全教育系列活动根据上级安全工作的要求，开学初制订了校安全工作计划，并组织实施。通过班主任例会、学生大会、班会、请法治副校长姜肇慧讲解“遇到紧急情况如何保护自己”及组织紧急逃生演练等一系列活动，建立了“三结合式”安全教育制度，即：校级、班级教育相结合，学校、社会教育相结合，专题教育与日常教育相结合，不断强化学生的安全意识，培育校园安全的精神文化。校纪与法纪相结合，设立学生管理“高压线”。
五、宣传工作本学期我们在辽宁省一级刊物《辽宁教育》第489 期上做了专版宣传。首页的《海滨职教园》全面介绍了我校的基本情况，全刊共个刊登我校照片20 张，涵盖了我校所有专业。短篇新闻报道共18 篇，其中大连教师网8 篇，大连教育网8 篇，旅顺教育局网发布12 篇，旅顺电视台4 篇。本学期得分104 分，在教育局系统是高分。
在教育局提出“关于大力宣传创建教育强区宣传工作” 之后，我们学校积极响应工作要求，每月都能按照局里要求
及时高效的上传我校工作亮点。教务处和办公室分别上传了相关字数达1500 字的专题报道。学校校园网站建设工作取
得新进展，荣获了全国中等职业学校优秀网站评选“百佳网站”的光荣称号。我们学校制定并公布了《旅顺职业中专关于开展认真学习宣传贯彻党的十八大精神活动实施方案》，并通过网络、LED电子屏幕、等多种形式拉开了宣传工作。
六、后勤保障工作坚持以人为本，服务师生，勤于管理，注重实效的工作理念，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。严把质量关，做好教师办公用品和学生教室用品的发放工作，保证时间做好学生实习耗材的采购。坚持校长审批制度。维修工作坚持安全第一、师生第一、节约第一的工作原则，学校中需要小修、小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，本着节约的原则，自己能修理的大家一起做。努力使之“物尽其用” ，避免不必要的浪费。规范食堂管理，提高饭菜质量，在物价高，人力成本不断提高的情况下，通过努力使食堂管理逐步规范，伙食保障基本平稳，服务水平不断提高。坚持“环境育人” ，加强校园环境建设，定期对校园的花草树木进行修剪，保障校园的美丽和清新，保证师生工作学习的好心情。加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度，每天放学后，对校园内进行全面巡视，检查门窗、电源等关闭情况。不留安全隐患，以确保学校财产和师生安全。
在新的一年我们将全面贯彻执行“十八”精神，根据上
级主管部门的工作部署和指导思想，以建设旅顺绿色经济区和创建教育强区为目标，结合学校具体，继续在以下几项工作努力创新：
1、提高教育教学质量;
2、提高招生数量和质量;
3、提高培训质量;
4、提高教师队伍素质
5、推进新校启动。
学校常规管理工作总结 第一部分教育常规管理工作 一、治理环境 1、高度重视校园文化建设工作,治理好校园环境，维护好校园安全。既优化校园内部环境,又治理校园外部环境。既做好师生员工的安全教育,又搞好社会治安综合治理,既制定和完善应急处理机制,又提高处置突发事件的能力。既正面教育引导学生,又防止社会不法分子对青年学生的拉拢。 2、在学校的大力支持下，主动到周边村屯走访，争取周边群众支持我们的工作；同时加强了与派出所、武警中队的联系，让他们支持和指导我们搞好学校的安全防范工作。 二、加强师德师风的建设 1、加强班主任队伍建设。目标：建立一支具有现代意识和管理手段的高素质的班主任队伍。重视对班主任的培养。班主任要讲“学习、敬业、公正、效率”，要有“爱心、耐心、信心”。每年召开一次班主任经验交流会，总结班主任工作经验。三年内形成一套具有县初级中学特色的班主任工作经验。 2、让每位教职工都成为德育工作者。坚持“以德治校”、要发扬人人都是德育工作者的理念，始终把德育放在
首位，德育教育成为每一位教职工的意识。使德育工作做到经常化、制度化、规范化、科学化。 3、学生队伍建设充分发挥学校团委、学生会的作用，培养一支优秀的学生干部队伍，在各方面为全校同学作出表率。实现学生自我教育，自我约束，自我管理，自我发展的目标。 三、制定详细的计划 开展师德教育系列活动，提高了德育队伍的职业道德建设。并根据学校实际，对照《规程》要求，制订了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。 四、制定相应的规章制度，确保各种计划的有序进行 五、做周详的总结，更好的发扬长处，避免不足之处。 六、正常开展班级、团队、学生会等各项工作 1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，特别是中房班和初一实验班代表我校在开放日上主题班会课，取得较好的成效，得到了全县听课教师的好评。 2、指导并督促班主任做好家访工作。因为新成立一个学校，家长不了解学校的情况，因此我们要求班主任在本学期内对所有的学生进行了家访；通过这次家访，使学生家长了解了学校，进一步加强了家校联系，使我们的工作更加主
中职生期末总结3000字 中职生期末总结3000字 我自认为无愧于中专3年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。 这3年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 通过这3年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，2中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。 中专三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
中专三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。精品推荐：XX年个人工作总结 中专三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求 珍贵的三年中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路,我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 三年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 工欲善其事,必先利其器"。中专几年,我努力学习专业
######职业技术学校招生工作总结 根据##教[2011]综28号《关于做好2011年##市中等职业教育招生工作的通知》及有关招生文件的精神，2011年我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，抓住职业教育良好就业前景，以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，高标准严要求顺利地完成招生工作。 一、2011年招生工作 ㈠基本情况 2011年我校中职计划招生15个专业，其中连锁经营与管理专业与中焙烤行业联合办学，计划招生900人，实际录取875人，实际报到815人；与######学院联合办学，五年专艺术设计专业招生87人，2011年实际报到902人。 ㈡、2011年招生工作的主要做法 2011年招生工作在上级领导的高度重视下，统一组织，科学调度，各科室教研组通力协作，全校教职工积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，较好地完成今年招生计划。主要做法如下： 1、提早动手，周密布署 今年招生工作，学校领导重视，责成教务科早做计划安排，诸事走在前，取得了显著的成绩。 今年秋季招生，2011年4月份就开始着手制定招生计划了，制定了《#############2011年招生工作实施方案》；因为提前动手，掌握了主动权，我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的、上门动员，使招生人数一路攀升。所以4月份，我们邀请部分学生家长座谈，在座谈会上我校####校长详细介绍了我校办学情况，带大家参观学校实训室，提高了家长们的认识； 6月5日－6月25日，每班挑选学生志愿者10人，共160人，集中组织培训后，利用周末回母校宣传；在7、8月份利用报纸、网络等媒体，加大招生宣传力度。 2、领导带头，包片包校；教职工积极参与，成立强大招生队伍。 在招生工作中，领导带头，包片包校；全体教职工发杨主人翁的精神，积极 参与其中，抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队，学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校，体现了我校对招生工作的重视，也能引起生源校的重视。5月份我们动员部分教师组成10支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传，发了广告5000多份；招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系，他们在教学任务繁重情况下克服困难，不计较个人报酬，牺牲节假日休息时间，为学校招生工作尽力。 3、多渠道、多形式加大招生宣传工作 俗话说得好，酒香也怕巷子深，职教招生，宣传先行。在历年的招生工作中，我们采取了多种形式和方法，广泛进行宣传。主要有①报纸媒体宣传：先后在侨乡时报等报刊进行了广泛宣传。②印制画册进行宣传。每年招生前，我们都要印制大量画册发放到学校进行招生宣传，让每位学生都知道职教业教育的好政策。③制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中，我们适应市场发展，及时调整专业并制作精美宣传资料。 4、摸清职教发展动态，第一时间了解国家关于职业教育新政策，并应用于招生宣传中。 组织教师多次考察外地办学经验，搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中，我们宣传的一个亮点就是国家奖学金、济困助学金、国家助学金，2011级免学费，将这项政策宣传到了每一个家长心里。 5、以就业促招生，将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点 就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分，他们相互制约也相互促进。我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法，从他们初中毕业时的想法说起，怎么到职校学习，
2020-2020年学校管理工作总结 经过一个学年的努力，在上级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，现将工作情况汇报如下： 一、强化队伍建设，不断提升教师专业素养及发展潜能。 1、强化管理人员的服务意识： 2、强化师德建设。 3、强化业务研修。 4、注重青年教师成长： 二、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作 1、抓教学常规工作。 2、抓教学教研。 本学期还隆重召开了教科研会，修订了学校的教研制度，制定了详细的教研计划，要求各教研组隔周进行集体教研一次，并做好教 研记录，跟组领导认真参加，营造全体教师教学研究氛围，青年教 师通过大教研组的教研活动，在教学的综合能力方面都有了很大的 提高。学校于1月4日——5日两天，利用下了第二节课的时间， 全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛，该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及 加强年轻教师的教学水平，全校教师做评委，无论是说课还是空讲，在此次活动中，每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动，在全校 教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风，以榜样的 示范作用，带动全体教职工，促进学校教育质量、管理水平的整体 提高。 1.构建社会、家庭、学校同步教育网络。
4.学校注重校园文化建设，在教育局的大力支持下我校今年暑假期间把围墙重新整修，准备明年开春做文化墻使用。装饰教学楼道 内走廊，真正起到文化育人的功效。 四、存在的问题及今后工作工作设想： 1.下大力气抓好学生行为习惯的养成教育。虽然我们已经下了很大的力气，收到一定的成效，但是距离，学生规范内容还有一定的 差距。 3.继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展 各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。 4.进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。 5.进一步促使学校特色更明显，亮点更亮。 特色与创新： 亮点工作——“博客”领路，促进教师素质提高，促进学生全面发展。 1、利用博客开展网络(博客)教研 客作为我校的一个亮点工作，从2016年五月份开始至今，我们 走过了三个阶段，一是普通博客，二是教育博客，三是博客教研。 在每学期的全员讲课活动中，讲课教师先把自己的教案发到博客中，供听课教师参阅，讲完课，全体教师都能积极参与针对教学设 计或课堂教学的网上评课议课，对教学的某个环节进行点评，找出 不足，指出优点，总结经验并把自己的听课感想作为回复发到讲课 教师的教案后，同时讲课教师参与到评课过程中，并与其它教师进 行交流、碰撞，从而产生智慧的火花。大家都怀着真诚和热情而来，在这里我们共同提高，在这里真正体验到了参与博客的喜悦，参与 博客教研的喜悦。在刚刚过去的期中质量测试中，我们又以“成长
关于中职年终工作总结3篇 中职年终工作总结篇1 在这一学年以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作计划，以班工作计划为依据，开展班级管理工信，中职学校工作总结。推行素质教育，严格落实学校制定的“减负”措施，深入开展教学研究，向课堂教学要质量。努力使20xx数控学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。 一．对学生进行思想品德教育 充分利用班会，早会对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和目的教育，结合时事分析台海关系，对学生装进行爱国主义教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师建立了师生感情，从而方便了教师的教育工作的开展。 二．班集体建设 接手20xx数控班后我了解到：该班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不向老师汇报。针对这些情况，我花了许多心思调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。首先，与学生一起制定奖罚分明的班规，经常与学生接触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的一系列措
施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。 第三，利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性，如利用班会开展一分钟记忆比赛，对学生进行心理教育，教育学生做事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以减少同学之间的矛盾，工作总结《中职学校工作总结》。坚持每周要学生写周记，鼓励学生通过周记与老师谈心，内容不限。 很快，老师和学生的距离很快就拉近了。现在20xx数控的风气在很大程度上已有了改善，但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。 三．指导学生学习，提高学习效率和学习成绩 中职学生从上学期开始学英语，对英语都有很大的兴趣，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要互相帮助，想办法共同管理。 平时不断抓学生的朗读和听写，经过师生的共同努力，20xx数控班学生在英语方面取得了可喜的成绩。在上学期市统考的英语抽查中，以平均分95.8，合格率100%，优秀率93.4%的好成绩取得综合
中等职业学校工作总结 职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。今天给大家为您整理了中等职业学校工作总结，希望对大家有所帮助。 中等职业学校工作总结范文一 学校的教学工作一直是我校的重点工作，在20xx年即将结束之际，对今年的工作进行系统的总结。 一年来，我校坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针，努力更新教育观念，不断深化教育体制改革，优化育人环境，各项工作成绩斐然。在县委、县政府的正确领导和教育局的支持下，我校新一届领导班子以创建河北省省级重点示范性中等职业学校为总抓手，强力推进以评促建、以创建省重促科学、和谐发展的新思路，攻坚克难，锐意进取，使学校的校容校貌得到很大改观，教育质量得到大幅度提升，办学声誉得到进一步提高，特别是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性进展，并于今年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，学校呈现出蓬勃发展的良好局面。现将20xx年的主要工作总结如下： 一、以创建省级重点示范性中等职业学校为平台，打造高水平职业学校为目标，求真务实，开创了我县职业教育新局面。 今年，我校的创建省重工作得到了县委、县政府高度重视和大力支持，县委、县政府以及县教育局主要领导经常到学校调研、指导省重达标工作，帮助协调解决达标过程中的各种困难和问题，加快了我
校创建省重的步伐。学校领导班子更是超前谋划，认真决策，层层落实，事事带头，时时把关，不断加大投资力度，为省重达标铺平道路。广大教师也深受鼓舞，满怀热情，积极投身到省重达标第一线，不怕吃苦，不怕受累，顽强拼搏，经过近一年的艰苦努力，学校基础设施得到完善，实训场地得到充实，教学设施齐备，生活条件优良，为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质基础。我校于20xx年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，这是对我校创建高水平职业学校活动的最大肯定，为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础，为我县职业教育的大发展，大进步搭建了一个坚实的平台。 二、坚持"以人为本，以事业为重"的治校理念，提高整体教师思想业务水平，激发办学活力。 1、加强管理队伍建设，提高管理水平。学校在20xx年校级领导班子改组的基础上，于今年4月份，结合全县事业单位人事制度改革，又对学校中层领导进行了公开竞聘，在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干，为职教中心的发展注入了新的生机和活力。 2、着手人事制度改革，推行教师竞聘上岗和聘任制度改革。新一届校领导班子成立后，着手进行人事制度改革，在全县内率先推行教师竞聘上岗和全员聘任制改革。建立起能者上，平者让，庸者下的灵活用人机制，促进了教师的流动，激活了教师的干劲。同时结合上级精神，实施"向一线教师倾斜，向重要岗位倾斜，多劳多得，优劳优酬"的绩效工资分配机制，极大的调动了广大教师的工作积极性。 3、构建"学习型"学校，加强师资队伍建设，实施"师德工程"，打
中职学校2019年度工作总结二 20xx年度是我校发展史上又一个较为艰难的阶段，在县“四大家”和县教育局的正确领导和大力支持下，学校师生同舟共济，以强烈的忧患意识、责任意识，迎难而上，创造性、超负荷开展工作，实现了学校和谐稳定，职教事业也迎来了新的曙光。现将本学年工作总结如下： 一、主要工作成绩 (一)创新举措，内部管理日渐增强 1、加强了德育工作 (1)树立全员全程德育观念，切实加强学生思想道德教育。在加强德育常规管理，强化行为规范养成的基础上，本年度，学校下大力气在师生中树立全员全方位全过程德育观念，广泛借助校园网、广播站、专栏园地、板报橱窗、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展丰富多彩的校园文化活动，因地制宜地加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会公德教育，弘扬和培育学生民族精神。 (2)将德育寓于活动之中，提高德育工作的实效性。学校积极配合上级教育部门的要求，开展各项活动，在活动中培养学生的思想品质。通过参与创建省级文明卫生县城活动，培养学生的文明礼仪习惯。大力加强道德教育和行为规范的养成教育，努力塑造学生健全人格。
学校把以文明礼仪、行为规范为中心的养成教育和中华传统美德教育作为德育工作重点。把培养学生做一个品德高尚的人、有知识有文化的人、有能力的人和心理健康的人作为人格教育的目标。通过开展励志报告、禁毒知识讲座、拔河比赛、篮排球运动会、红歌会、演讲等形式多样的活动，让学生在活动中体验人生，感悟责任，真正领会“学会做人”、“学会关心”、“学会感恩”、“学会负责”的道理，帮助学生树立远大理想，增强民族意识和社会责任感，塑造学生健全人格。 (3)抓校园综合治理，保和谐平安校园，切实维护学校安定稳定。学校以预防学生犯罪为目标，建立特殊学生跟踪档案，进一步加强了法制宣传教育。主动通过多种渠道做好社情民意的沟通工作，及时掌握家长和学校师生思想动态，切实解决师生关心的突出问题，维护学校安定稳定。一年来，学校全面落实安全工作责任状，安全工作做到有组织、有计划、有内容、有投入、有预案、有督查，层层签订责任状，成效显著，实现了“三没有”：即没有发生侵害师生人身安全的案件、没有发生在校学生犯罪案件、没有发生重大安全责任事故。学校还充分利用班会课、广播站、宣传栏、校园网等各种阵地认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全检查工作。 2、狠抓了教学工作 学校遵循职业教育规律，突出职教特色，不断探索新时期职业学校管理方法，突出规范管理、细节管理、过程管理和制度管理。工作
学校管理工作总结不足之处 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学校管理工作总结不足之处范文一2016年是深入学习贯彻落实党的精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。学校进一步规范办学行为，以“创名校、出名师、育新人”为目标，以“树立名校意识(责任意识、竞争意识、创新意识)，建设名师团队”为工作主题，以抓好规范办学和校园文化建设为重点，教育教学管理工作取得了较好的成绩。 一、加强规范教学行为管理，推进学校可持续发展。 规范管理是我校的管理特色，目前已渗透到学校管理的方方面面。学校修订了各项职责、制度、办法，使管理更加精细化，有章可循。如修定了《xx中课堂教学规范十条》、《班主任工作量化考核办法》、《绩效考核实施方案》等管理和考核办法，特别是借今年全市开展的行评工作，在全校深入扎实地开展了治理“乱办班、乱提成、乱订教辅资料、乱收费”的“四乱”工作，成效显著。具体为： (一)以抓好“五评五改”为核心，多角度全方位对学校各项工作进行查找整顿，练好内功，提升办学质量。 一是由社区群众评学校，改进校风建设。学校在校内外广泛宣传行风评议的内容和意义，树立“评议结果群众说了算”的观点;二是由家长评教师，改进师德建设。请部分家长以座谈、咨询、问卷等方式征询对教师师德师风的意见，将家长监督作为改进学校师德师风建设的重要力量;三是由学生评课堂，改进教学模式。按照《课程标准》要求审定课堂教学的效率，一看学生是否喜欢，二看形式是否新颖，三看是否学有所得，教有所得;四是由教师评干部，改进管理方法。评价的主要标准是学校干部是否真正把服务意识放在首位，能否严格要求自己，做好教师的表率，在实际工作中以身作则，模范带头;五是由党员评领导，改进党风廉政建设。通过党员民主生活会、党小组学习等形式加强廉洁从教、廉政治校等工作，突出校领导以身示范作用，把构建廉洁校园、和谐校园作为最终目标。 (二)强化长效机制建设，认真做好四步强化工作，促进学校行风评议工作深
《中职班主任工作总结》中职班主任工作总结（一）： 中职班主任工作总结 班主任的工作是一件十分繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧;不仅仅是教书，还要育人;不仅仅是老师，还要是朋友。回顾这这几年的班主任工作，作如下小结： 一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础。 谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。我认为班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中，逐渐建立了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括潜力、气质、性格、爱好等)，了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。 桃李不语，下自成蹊，在我的教育工作中，我一向坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。 二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。 加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育. 1、新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰不因为成绩好而放下对其严格要求。 2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，安排他们与好学生一齐坐，互相帮忙，共同进步. 3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规，要求学生自觉遵守.并且成立五人小组管理班务，培养自管潜力.学生基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 4、开学不久，我就开始家访，主要是电话家访。家访近10位同学，密切与家长联系，共同管理学生，注意其发展的动向，及时带给帮忙，向良性发展. 5、经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时予以调整.做好学生的思想工作. 6、努力培养班干部管理潜力，多谈心，多讨论，放手让他们去管理，增强个人的独立潜力和管理潜力.
中职学校教师年度工作个人总结范文 在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结： 一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平 我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。 学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理，落实各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。 2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。 三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质 1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。
编号：学校管理员工作总结 甲方： 乙方： 签订日期：年月日 X X公司
学校管理员工作总结 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是整理的学校管理员工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。学校管理员工作总结1 学生资助方面： 上学年的工作我主要以室外环境卫生整治与管理为重点。按周次、月份，扎实的开展好学生习性养成方面的工作。经历上学期的努力及有效的管理。学生的卫生保洁行为、校园卫生的洁净程度都已经收到良好效果！也得到了校领导的好评，老师们的认可。本学期的环境卫生我主要以保持为主，扎实推进每月份的工作。将其工作的重点转向以“打造规范、公平、实效的学生资助管理体制”为主要工作。 首先，由于“学生资助”工作是新的工作，自己前段也没有干过。于是暗下决心要认真、耐心、细心的去开展与落实工作。一定要得到校领导的好评。 工作当中，我记得主席给我讲过，学生资助工作很细很繁杂，但是这是一份“爱心”、“积善行德”工作，只要想着这关乎贫困学生的切身利益，哪怕再繁杂再琐碎，我们也要认真耐心细致的完成。 由于，本学期自己刚接手这个工作，对于有些工作的流程还不是很熟悉。自己私下、下班的晚上多次多花功夫学习有关资助制度的手册、文件，也多次向主席取经，不明白的就多问，自己也不断总结工
作经验，慢慢提高工作效率。 在今年的新办资助卡的的资助环节当中，市局资助中心根据当前的形式、市邮政总行的要求，前前后后传达多次贫困生资料上交的要求且次次时间紧、任务重。在此环节中我校全力配合市局资助中心，所上交的所有材料时限均居全市，且次次装订成册规范有序。其中光办学生资助学前卡就在市邮政总行耗时1天，下午仅剩5分钟回校汇总、整理在校贫困生受资助信息及下达次日的资助金发放事宜。学生资助是一项量大，而且各种手续又非常细的工作，如果头脑不清晰，不耐心细心，我认为是做不好这项工作的。本学期在学生资助的每个环节、每个流程我都仔细再仔细。以保证没有错误再汇总上报给资助中心。 学生资助工作十分重要，功在当代，利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨，越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中，我会全力以赴，开拓创新，扎实工作。 负责学生的资助工作的同时，11月份承担了本校的教师“爱心捐款”事宜。从会议前的准备、会场的录音、会议后的整理、与校长的对接、本校教职工的传达解释等环节都做到了“不走样”、“原汁原味”为原则。并且自己也与其他6为领导一样站在学校的立场上、为校着想，本着吃亏的原则让本次爱心任务圆满。工作的付出也得到了校领导对我工作的认可。 11.7号下午，我校69名在校教职工（除2名大病的老师、1名家属）积极响应上级的号召、踊跃捐款，全部在规定的时间内上交。
最新中职学生管理工作总结总结一：记得在一本书上看过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一、开学三步曲 在我见同学们的第一天，我设计了三个活动： 1．自我介绍，就是首先像大家介绍我自己，让大家认识我，和大家进行亲切的互动。 2．和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话聊天，了解班级具体情况，进行归纳总结，一次进行具体班级工作3．拟定班级工作目标。努力奋斗，不断朝着既定目标发展营造家的氛围 1．开班会。进行每周一次的班会，进行班级互动，不仅是班级安排，更重要的是和大家培养感情，了解大家的心理动态。 2、安排值日生和值日组长，按时进行班级卫生检查，为大家创造一个良好的学习环境。
3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会，了解他们心中所想，以及他们对班级的意见和建议，尊重鼓励他们学习上进，争取做一名优秀的学生。 争当文明班级 在这一个学期，两个班在我的带领下先后做了以下工作，不断争做优秀班集体。 0931班：依据系部开展创先争优活动的指示，先后进行了学习型班集体和优秀型班集体的建设。 二．创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 所以在每周的班会上我都会为大家讲一些积极向上的故事，引导大家树立正确的人生观、价值观。 特色之二：有较强的组织纪律性 1．规范课堂、自习纪律 课堂：上课认真听讲，尊重各科老师，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗 自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，
中职学校班主任工作总结 今年9月,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担任了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带领和全体教师前辈的指导和帮助下,我比较顺利的完成了本学期班主任工作任务,在此过程中,有辛酸、有欢笑,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下： 一、初步摸清本班情况 班级情况： 我班11秋酿造(2)班,开学初全班共有46人,其中男生 31人,女生15人,但由于种种原因,我们班学生人数也出现了相应的变化,到期末结束,我班学生总人数为44人,其中男生31人,女生13人。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是因为学习基础差,行为习惯不太端正,所以整体文化、思想素质较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、玩手机,说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也
较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,加上很多家长平时对总结的孩子不严格,抱着无所谓的态度,这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。 学生情况： 1、学生学习兴趣和热情很低,大多数学生都抱混的态度,目标不明确,平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。 2、好高骛远,不切实际,大多数学生都认为自己是大人了,什么都懂,但真要涉及到具体问题是就什么都不会了,价值观缺乏,自尊心不高、自信心不强、觉悟很低。 3、在初中时,大多数都是成绩班级差的学生,经常被老师批评,都习惯了插上的生活,“差”成为他们的生存状态,他们不会因为差而感觉很羞愧,因此,要改变学生的学习、生活状态,扭转他们不良的认识和习惯。
职业学校2020工作总结 xx——xx学年度是我校谋求发展，夯实基础的一年，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化管理的一年。一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩；学生管理上了一个新台阶；后勤工作发挥了保障作用；招生就业有了新的突破；各项工作取得了可喜绩。即：学校被评为xx年度xx市先进民办学校、xx市教育系统文明单位、xx市中等职业学校教育质量二等奖、xx市中等职业学校技能文化节“四个一工程”项目优秀奖。两位老师被评为xx年度xx市教学先进个人；两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖；两位老师获优秀指导老师三等奖。邵xx等十位同学荣获xx市“三好学生、优秀学生干部”荣誉称号。这些成绩的取得，是全体师生共同努力的结果。 一、加快师资队伍建设改革，打造适应职业教育特点的师资队伍。 1、充实调整教师队伍。师资队伍建设事关学校的未来和发展，根据教育部关于师生比例要达到“1：20”和有关学历及职称的规定，我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年
以来，我们采取了一系列改革措施。先后引进各类新教师二十多名。形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，为我校可持续发展提供了不竭动力。 2、提高教师的政治和业务水平，为教师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定；划出了师德师风建设“红线”，逢会必讲师德师风；进行了师德师风培训和交流；对青年教师采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师；特别提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数教师担任班主任发挥了积极作用；对违背师德师风要求的教师进行帮助教育；对个别情节严重的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听安排”、“得过且过”、“严重违纪”等不正之风得到遏制，教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。 3、教师收入有了较大的提高。自去年九月份以来，我们对教师收入水平逐步进行了调整。xx年3、 4、 5、6月与xx年同期相比，教师的工资普遍得到了提高，教师工资平均增幅达二十个百分点以上。 二、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成绩。 本学期，紧紧围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，以高效课堂为抓手，深化了教学改革；严格了教学检查；规范了教师的教学行
学校财产管理员工作总结 篇一：资产管理员工作总结 资产管理员工作总结 一、工作态度：本年度本人担任固定资产管理、库房物资管理、日常办公用品采购、完成后勤事务性任务等项工作。在工作中本人认真履行小学高级教师职责，在工作中注重培养学生爱护学校财产，勤俭节约的好品质。 二、政治思想：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、科学发展观理论；积极参加学校组织的政治、业务学习，自觉贯彻党的路线、方针、政策，遵守《教师法》，认真履行小学高级教师职责，认真执行《中小学教师职业道德规范》中的各项条例 三、业务水平：作为学校固定资产管理员，本人积极参加区财政局和区教委对中小学固定资产管理员的各项培训；认真学习学校固定资产管理业务知识；认真学习《*市行政事业单位固定资产管理暂行办法》和《区中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法》等文件，并在工作中认真落实文件精神。XX年*市率先实现教育现代化和中小学标准化建设中的小学规范化工程对学校固定资产管理员提出了新要求，新形势要求管理员既要熟悉各学科教学仪器、业务。固定资产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校固定资产实施管理，要求管理员通过软件为各级政
府对教育投入，为学校领导改善办学条件提供数据支持。本年度本人一如既往刻苦钻研《*市中小学办学条件管理系统》、《*市行政事业单位资产清查系统》、《*市行政事业单位资产动态管理系统》等三套资产管理软件业务，为科学、规范管理校产奠定基础办公设备、图书等资产的配置标准，又要熟悉固定资产的日常实物管理。 四、工作业绩：做好学校固定资产管理工作要求负责学校固定资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导小组统一领导下与财务部门、技术部门及固定资产使用部门团结协作，共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和使用维护。在教委装备站领导、学校领导的关心支持和同事们的团结协作帮助下，本人本年度完成了以下几方面工作： 1、本年度20*年9月，根据区教委20*年48号文件和20*年6月区教委中小学固定资产管理员培训精神，我校实现了对学校固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制落实。明确了在学校固定 资产领导小组统一领导下的学校固定资产管理员和实验室设备管理员、图书室管理员、后勤资产管理员等归口管理员的岗位职责分工。落实了区教委装备站《关于规范教育系统固定资产手工帐目管理工作意见》和《关于规范教育系统固定资产出入库手续管理工作意见》。建立了规范的教学资产、图书资产、办公资产三大类十二小类手工明细帐，完
中职学生资助工作总结 本学期以来，我校学生资助工作在县教育局、当地党委政府的直接领导和相关部门的密切配合下，我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使289名一、二年级在校中职生实实在在的资助而安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政得到了衷心拥戴。现将主要情况总结如下： 一、高度重视，健全组织 当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。这些贫困学生的生活学习状况牵动了各级政府、家庭学校和社会的心。为贯彻落实党中央国务院关于保障贫困学生入学学习、健康成长的精神，各级政府部门视贫困学生资助工作是搞好教育工作的重要一环。我们思想上高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举；是学习落实党的十七大思想及科学发展观的一项重要举措；是科教兴国的战略要求；还是资助贫困学生工作走向成熟，迈进制度化、科学化、常规化的历史大跨越。作为教育工作者，义不容辞。按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了我校中职学生资助工作领导小组，由校长任组长；副校长为副组长；全行政成员及班主任部分教师为成员。领导小组下设贫困学生资助评审领导小组和贫困学生资助办公室，全面具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。为整过资助工作的务实真实、有序有效开展提供了强有力的组织保证。 二、广泛宣传，全面摸排 为使资助贫困生家喻户晓，我们通过镇广播电视、学校通过标语，校务公示栏及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、校内公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭生活经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报学校生产实习处，校长办公会具体研究确定学生的资助意见，将基本情况上报县教育局资助中心 三、公开、公正，阳光、透明
中专学校年度工作总结 中专学校年度工作总结XX年，学校深入贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，认真开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动，各方面工作都取得了可喜的成绩，尤其是中考和高考再获“双丰收”，圆满完成了中职招生任务，确保了学校的平安、和谐和稳定。现将一年来的工作总结于后： 一、认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，深入开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动，涌现了一大批先进典型 学校认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，重温了中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及“省十项”、“市十一项”、“县十二项”规定，学习了《xx市中小学教师违反师德行为处理办法(试行)》、《xx市中小学教师师德考核办法(试行)》等文件，要求全体教职工必须认清形势，加强师德建设，切实改进工作作风;进一步规范办学行为，不打“擦边球”;有错必纠，谁违规谁“埋单”。务必做到加强学习，牢固树立遵章守纪的自觉性;真抓实干，努力提高教育教学质量;规范行为，办人民满意的教育。 上学期，组织学习了党的“十八大”和全国“两会”精神，开展了“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教
育活动;秋季开学前，组织全体教职工进行了为期一周的集中政治学习;下学期，组织学习了党的群众路线及十八届三中全会精神。通过坚持开展集中政治学习和主题教育实践活动，全体教职工思想更加纯洁，斗志更加昂扬，展现出了求真务实，团结奋进的精神面貌，涌现出了一大批先进典型。 市教育局副局长xx，县教育局党组书记、局长xx，教育局副局长xx和xx，县政府督查组、县教育局检查组等先后到我校检查指导工作，对我校的教育管理、教学质量、安全工作和校园环境、学风校风等，都给予了肯定性的评价。学校被中共xx县委和xx县人民政府表扬为xx县“十佳学校”、xx同志被表彰为xx县“百佳教师”(宣县委〔XX〕63号)，xx同志被xx县教育局表彰为“德育工作先进个人”(宣教基〔XX〕46号);xx同志被教育局表彰为“职业教育先进个人”;xx老师被教育局表彰为“初中教育工作先进教师”;xx 老师被教育局表彰为“教研工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“体育教育工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“安全卫士”;xx老师被xx县综治办和教育局彰为铁路爱路护路宣传教育优秀指导教师;学校还表彰了xx名“优秀教育工作者”、xx名“优秀班主任”、x名“优秀教师”、x名“服务明星”。学校党支部发展了x名入党积极分子，表彰了x 名“优秀共产党员”，xx、x二同志被中共xx县教育局党组授予“优秀共产党员”称号(宣教党委〔XX〕8号)。应届中