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高中历史复习资料必修二经济史

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经济史

1.古代中国农业的主要耕作方式:

(1)原始阶段采用“刀耕火种”。

(2)春秋战国时期采用牛耕技术和铁制工具,形成铁犁牛耕的耕作方式。

(3)汉代牛耕逐渐普及到全国,铁制农具数量大增。出现播种工具耧车、耦犁、一牛挽犁。

(4)唐代出现曲辕犁,可控制耕土的深浅。

附:铁犁牛耕方式推广的影响:

提高农产品亩产量,是农业动力的革命,使农业生产力得到飞跃性提高。促进一家一户的小农个体经济和精耕细作农业技术的产生、发展。

2.古代中国的土地制度:

(1)商周:井田制,名为国家公有,实为国王所有。

(2)战国:秦国商鞅变法废除井田制,确立土地私有制

(3)战国以后:土地大部分为地主所有,农民占有土地较少

(4)北魏到唐前期:推行均田制,国家授田给农民,农民承担赋役

附一:战国以后中国社会存在的主要土地制度:

①国家土地所有制

②地主土地所有制

③自耕农土地所有制

④君主土地私有制

附二:土地兼并问题

(1)产生原因:①官僚地主依靠特权,把公田据为己有

②贵族、官僚及豪强霸占良田,役使贫民

③农民因天灾人祸被迫卖地逃亡

④国家不抑兼并的政策

⑤(根本原因)土地私有制的发展,土地可以买卖

(2)危害:①地权和劳动者分离,导致农耕生产秩序的严重破坏

②使无数小农破产,社会动荡不安

③使国家赋税减少和劳役征发困难,国力削弱

④社会资金流向土地和农民的贫困又阻碍了工商业的发展和资本主义萌芽

的成长

(3)解决方案:①开明政治家:改革田制,缓和兼并

②民众暴动:提出均田口号

3.古代中国农业经济的基本特点(战国以后):

(1)以小农户个体经营为主要经营方式。

(2)以鉄犁牛耕为主要耕作方式

(3)主导的土地制度是地主土地所有制

(4)农业生产技术的主要特点是精耕细作。

4.列举古代手工业发展的基本史实:

(1)主要经营方式:

①家庭手工业特点:与小农业紧密结合,是小农个体经济的组成部分;大部分产品和

原料自给自足 P10

②田庄手工业特点:在汉代豪强地主的田庄中进行,

也是自然经济活动的主要内容 P10

③官营手工业特点:盐铁等最有利可图的行业官办,政府垄断;

皇家工场专门制造官府专用和皇帝私用物品;

制作工艺水平高,但生产不计成本,使国家财政支出大等 P11

④私营手工业特点:民间富人创办,面向市场生产民用产品,属于商品经济性质,后

期出现雇工经营的手工工场即资本主义萌芽。(明中叶后超过官营占主

导)

(2)工官和匠户:P11

①秦汉时管理官府手工业的官署叫做工官。

②中国古代从事手工业生产的专业人户,称作匠户。他们在官营手工业作坊中定期服

役。

(3)古代纺织业的发展:P12

①新石器时代:萌芽,原料最初麻、葛,出现育蚕和丝织技术

②汉代:丝织品经过丝绸之路远销以罗马为中心的地中海地区

③宋代:棉花种植和棉纺织技术已经推广到闽粤等地

④元代:黄道婆革新棉纺织工艺,棉布逐渐成为民众主要衣料

(4)古代冶金业的发展:P13

①商周:以青铜器为代表。西周青铜器作为礼制象征,代表权力秩序。

②春秋战国:铁器、炼钢、淬火工艺

③汉代:用煤炭做燃料,水力鼓风的水排

④南北朝:灌钢法

⑤北宋:有用煤冶铁的明确记载

(5)古代陶瓷业的发展:P15

①原始时代:彩陶和黑陶

②商中期:原始青瓷

③东汉晚期:制瓷技术成熟,出土青瓷器

④唐代:制瓷业成为独立生产部门;

越青邢白、景德镇和大邑白瓷、唐三彩

釉下彩绘

⑤清代:粉彩瓷器

⑥唐宋以来:多名窑、瓷器成为“海上丝绸之路”重要商品

5.古代中国手工业发展的特征:

①起源较早,历史悠久,持续发展。

②官营、民营和家庭手工业三种经营形态并存。

③规模不断扩大,分工日益细密。

④有着长期领先世界的先进技术和精湛的工艺。

⑤地区分布广泛且与古代中国经济重心南移作相应变化。等

6.概述古代中国商业发展的概貌:

(1)商运和商人:

①春秋战国:出现富足的巨商和繁荣的商业中心

②汉代:商运活跃,商人为追逐利润往来奔波。

③唐代:俞大娘航船;客舍、邸店、车坊等商运辅助性经营场所兴隆

④宋元:海外商运发展迅速,海外贸易税成为国家财政收入重要来源之一,北宋益

州出现纸币交子

⑤明清:会馆和商帮,晋商和徽商最强大

(2)市场:

①秦代:法律规定明码标价、当面付钱

②汉代:“市”有专门管理机构,有亭楼门墙

(只设在国家规定的大都市中的固定场所,并且交易时间固定在日中至日落前)

③南北朝:草市形成,特点:自然形成的民间集市

离城镇稍远

位于交通便利地点

政府也实行行政管理

④唐代:草市作用十分显著,逐渐演进为相对集中的地方商业中心;夜市比较繁荣

⑤宋代: A市突破了时间和空间上的限制:

市分散于宅屋之间;沿街列铺形成商业街,

城郊和乡村也出现市。

商业活动不再受到官吏的直接监视。

B 草市具有比较完备的饮食服务措施。

⑥明清:商业区相当繁华。

(3)城市(商业都会):

①战国:(商业城市兴起,多依靠政治中心)出现“市井”商业区

②汉代:全国性商业中心已经形成;长安、五都、五均官

③唐代:长安的市发展为店铺林立的常设商业区

大都会:长安、洛阳、扬州、杭州、湖州

⑤宋代:汴京:夜市晓市庙会集市

⑥清代:苏州,汉口、佛山、景德、朱仙四大名镇

(明清:江南工商业市镇兴盛)

7.古代中国商业发展的特点:

①商业运输和交通发达

②商业市场形式多样(市、庙会、草市、早市、夜市)

③商业城市兴起和发展

④海外商运发展迅速(明以前)

⑤商人群体活跃(明清时期结成商帮)

⑥商业长期受重农抑商政策的压制,

⑦商业经济作为农业经济的补充,未能在古代中国经济中占据主导地位

8.中国古代的重农抑商政策:

(1)含义:强调发展农耕,限制商业和手工业的发展。

(2)目的:①维护专制主义国家政权的经济基础

②统治者认为可以安定人心,保障国家安全和政治稳定,巩固君主的地位。

(3)表现:①战国:商鞅变法和《吕氏春秋》提出

②西汉:①规定商人不得衣丝乘车;

②商人的赋税加倍;

③汉武帝开始盐铁官营制度

④商人入市籍,不得为官。

③唐代:市的设立和废止都由朝廷命令,交易时间受限制(4)影响:使社会经济活力受到压抑,使新的经济因素和生产方式

的萌芽长期得不到发育。

9.明清时期的海禁政策:

(1)含义:明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国人到中国进行贸易的政策。

(2)表现:①明朝维护朝贡贸易体制,禁止民间外贸

②清朝顺治年间:颁布“海禁令”和“迁海令”

③清朝乾隆22年后,只准粤海关一口贸易

(3)原因:①西方殖民者在中国沿海的非法活动猖獗。

②封建专制的空前加强,封建制度渐趋衰落

③自然经济的绝对优势地位,资本主义萌芽发展缓慢

④(清朝)防范汉人反抗,维护满洲贵族统治。

⑤中国传统的重农抑商政策的延续

⑥明朝为了抗击倭寇、清初防范大陆居民与郑成功等抗清武装勾结

(4)影响:①扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性

②使中国在19世纪以极端保守封闭的面貌走向近代化的世界

③阻碍了资本主义萌芽的成长。

10.中国资本主义萌芽的缓慢发展:

(1)发展条件:古代中国的经济进步特别商品经济的发展

(了解:具体条件有:明清时期农业手工业专业化商品化的发展,商品市场的扩大、国家对

劳动者人身控制的松弛、自由劳动力市场的出现发展、转向征收银两的赋税改革等)

(2)出现:①时间:明代(中后期)

②地点:江南

③行业:丝织业

④表现:“机户出资、机工出力”、“计工受值”的雇佣与被雇佣关系产生。即雇

工生产的手工工场出现。

(3)发展:清朝(鸦片战争前),规模、行业部门、地区扩大或增多。

(4)影响:冲击并侵蚀着传统的经济形态。

(5)缓慢原因:①明清王朝抑制工商业和闭关锁国政策。

②实力强大的经济传统的压抑。

(自然经济根深蒂固、商人买田置地导致工商业缺乏扩大再生产资金、封建制度下的农民极端贫困,购买力底下等)

③根本原因:落后的封建制度的阻碍。

1.鸦片战争后中国经济结构的变动。

(1)变动起因:外国资本主义的经济侵略

经济侵略条件:①西方机器制成品物美价廉,竞争力强

②通过战争、条约获得通商、控制海关、航运等特权

经济侵略主要方式:①商品输出

②资本输出(在华设立企业)

③低价收购农产品和原料等

(2)变动表现:

①工业:(从东南沿海起)中国手工棉纺织业(包括农民家庭和城市私营)衰败,外商工

业企业兴起。

②农业:农产品的商品化程度有了一定发展,部分开始受到资本主义世界市场的影响。

(即农业生产日益殖民地化、商品化)

③商业和金融业:外商在华设立洋行、银行、轮船公司等企业

(贸易中心由广州转移到上海)

总之:中国(封建)自然经济开始解体,逐渐成为资本主义世界市场的一部分

(3)变动影响:

①阶级:农民和手工业者大批破产

中国无产阶级产生

买办出现

②经济:为资本主义的发展提供了劳动力和商品市场

促进了近代民族工业的兴起等

2.近代民族工业的兴起:

附:近代民族工业的含义:近代中国人在国内创办的使用机器生产、雇工经营的工业企业。广义上的民族工业即包括近代官办工业也包括近代民营工业;狭义上的民族工业仅指近代民营工业企业(即近代私人资本主义或民族资本主义工业)

(1)时间:19世纪六七十年代后起

(2)途径:①洋务派创办近代军事和民用工业企业

(其中军事企业为官办;民用企业采用官办、官督商办和官商合办等多种形式,以官督商办为多)

②部分官僚地主商人等投资于近代工业企业

如:陈启沅创办的广东南海继昌隆缫丝厂

③部分手工工场采用机器生产

如:方举赞等创办的上海发昌机器厂

(3)概况及特点:

①资金少、规模小,技术力量薄弱

②部门和地区分布不平衡,没有形成独立完整的工业体系

③受外资和本封双重压迫又与之有一定依赖关系等

3.认识近代中国资本主义产生的历史背景:

中国资本主义产生于中国逐渐半殖民地半封建化的环境中,面临帝国主义和封建主义两座大山的压制。主要受西方资本主义的影响,是欧风美雨的产物。与西方资本主义的产生相比自身缺乏产生的充足原始资本积累、成熟的技术条件和人才储备、宽松的政治环境和政策推动等。上述背景相当程度决定了其产生后长期资金少、规模小,技术力量薄弱、部门和地区分布不平衡、发展缓慢、始终不能在国民经济中占据主导地位等不足和局限。

其产生的主要促进因素有下:

(1)鸦片战争后外国资本主义的经济侵略瓦解着中国落后的自然经济,扩大了商品和劳动力市场。

(2)外商企业在通商口岸开办,其高额利润刺激中国的富人跃跃欲试。

(3)洋务运动初期的示范作用等

4.近代民族工业的初步发展

(1)时间:甲午战后到20世纪初期

(2)有利条件:

①帝国主义扩大经济侵略尤其资本输出进一步破坏中国自然经济。

②清政府准许民间设厂

③人们呼吁以“设厂自救”、“实业救国”挽救民族危机。

(3)代表企业:张謇的南通大生纱厂

(4)政治影响:民族资产阶级登上政治舞台,开始了维新变法和民主革命运动。

5.民国时期民族工业的曲折发展:

(1)民国初期(约1912-1919年)民族工业短暂的“春天”:

原因:①辛亥革命的推动:推翻专制统治,扫清障碍;

提高民族资产阶级政治地位;

颁布发展实业的法令激发投资热情

②民众反帝爱国运动(如抵制日货提倡国货运动)

③一战期间,欧洲帝国主义国家暂时放松对华经济侵略

表现:纺织业、面粉业的发展等

局限:①地域分布和部门发展仍不平衡(主要沿海和轻工业),没有形成独立完整的工业体系

②与外国资本和传统经济相比仍占据对劣势

③发展时间短暂,一战后由于列强卷土重来而萧条

政治影响:促使无产阶级力量空前壮大,为五四运动、中共诞生和新民主主义革命的开端奠定了阶级基础。

(2)国民党统治前期(1927-1936年)的短暂发展:

原因:①国民党形式完成全国统一;

②国民政府开展的国民经济建设运动、币制改革(、改定新约运动)等政策措施

的推动

③人民的反帝爱国运动(如抵制洋货提倡国货)

表现:1936年达历史最高水平等

局限:官僚资本迅速膨胀

作用:为抗日战争奠定了一定的物质基础。

(3)国民党统治后期(1937-1949年):陷入困境

原因:①日本侵略战争的破坏:a以军事需要为名霸占b战火摧毁

②美国对中国的经济侵略:通过《中美友好通商航海条约》等取得特权,大量输出商品

和资本,独占中国市场

④国民党内战的破坏,通货膨胀政策和苛捐杂税

⑤官僚资本的压迫

影响:①抗战期间,民族工业内迁(至西北西南地区),推动了内地经济和社会的近代化进程,改变了工业布局

②民族资产阶级积极参加抗日民族统一战线和反对美蒋的人民民主统一战线,参加中国共产

党领导新民主主义革命和创立新中国

6.影响中国资本主义发展的主要因素:

(1)阻碍的因素:

①先天不足。

与西方资本主义相比,中国近代民族工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的准备。

②半殖民地半封建的社会环境。

帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚,这是阻碍近代民族工业发展的主要因素。

③后天畸形。

由于先天不足,使民族工业资金少、规模小,技术力量薄弱,因而投资方向和发展主要在轻工业领域,重工业基础薄弱,且主要分布在沿海和通商口岸。这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业呈畸形发展,未能形成独立完整的工业体系。

④近代中国政局长期动荡,

使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。

(2)推动发展的因素:

①西方列强的侵略,

在给中华民族带来沉重灾难的同时,也不断地冲击着中国社会的生产方式和思想观念,分解着中国自给自足的封建经济。客观为民族工业的兴起和发展提供了某些条件和可能。

②国家政策扶植:

由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要,清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。

③民众爱国运动推动:

中国人民反帝爱国热情不断高涨,使“实业救国”具有日益广泛的社会基础,特别是抵制洋货、提倡国货运动不断兴起,有力推动民族工业的发展。

④实业家们自强不息的爱国精神:

是支撑民族工业曲折发展的动力和力量的源泉。

7.在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。(1)经济:

①一定程度抵制了外国资本主义的经济侵略;

②加速了自给自足的封建经济解体

③促进了近代中国的工业化进程和近代城市的发展

④促进了近代人们社会生活方式的改善、革新和变迁

(2)政治:

促进了民族资产阶级和无产阶级的形成和壮大,为中国民主革命(包括维新变法、辛亥革命、中共领导的新民主主义革命)提供了物质和阶级基础。

(3)思想:

不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件;

(4)发展趋势:民族资本主义工业资金少、规模小、技术力量薄弱,没有形成完整的工业体系,地区分布不尽合理,在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义,难以独立发展。

8.近代中国资本主义的历史命运

①外国资本主义的侵略:(表现:)

A限制中国及其进口

B利用攫取的各种特权倾销商品、掠夺原料和输出资本

(如抗战胜利后美货大量涌入,几乎独占中国市场)

C侵华战争直接摧残

②本国封建势力的束缚:

A甲午战前未获得清政府的正式承认;

B地方政府用苛捐杂税勒索。

③国民政府和官僚资本的压制:

A大举内债和滥发纸币

B以直接投资、加入官股或收买敲诈甚至没收等方式吞并

(2)在斗争中求发展:

斗争表现:略

斗争特点:既有革命性,又有妥协性。即两面性

①革命性原因:帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫

斗争目的:为了自身的生存和发展;

为了中华民族的利益

②妥协性原因:因自身资金少、规模小、技术力量薄弱,对外资和本封存在一定依赖

关系

特点影响:注定不能领到近代中国民主革命取得胜利。

1.概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。(1)探索背景:

①伴随土地改革和建立国营经济等,国民经济迅速恢复和发展

②在此基础上,制定过渡时期的总路线和一五计划,开始社会主义工业化建设和三大

改造

③一五工业化建设成功进行打下良好基础

④通过建立生产合作社(在农业手工业领域)、全行业公私合营(対资本主义工商业),

到1956年完成社会主义改造。社会主义制度基本建立,但也遗留许多问题(如所有制形式过于单一等)。

(2)探索过程:1956-1976年 P48

①1956年毛泽东《论十大关系》,提出多发展农业、轻工业和沿海工业等,开始突破苏联

建设模式,探索中国特色道路。

②1956年中共八大关于主要矛盾和主要任务的正确论断。(提出即反保守又反冒进,在综

合平衡中稳步前进的经济建设方针)

③1958年发动大跃进和人民公社化运动

起因:对什么是和怎样建设社会主义缺乏认识

急于求成和片面强调经济发展速度

后果:使得高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”等“左”倾泛滥,造成社会生产力极大破坏。

④1960年提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,到65年国民经济得到恢复

和发展。

⑤1966-1976年文革时期,国民经济建设严重破坏。周恩来措施:恢复各种规章制度,

重申坚持按劳分配的原则。邓小平在1975年以铁路开始全面整顿。

(3)探索的经验教训:

①指导思想上:坚持认清国情,从实际出发,实事求是的思想路线,反对主观主义

②中心任务上:坚持以经济建设为中心,正确对待阶级斗争:只在一定范围存在,不

能当成主要任务,也不能搞熄灭论

③经济建设:应遵循客观规律,国民经济要有计划按比例地发展

④政治建设:加强和完善社会主义的民主和法律体制,坚持民主领导原则,反对个人

专断和崇拜

⑤成功经验:发扬自力更生、艰苦奋斗的光荣传统

⑥生产关系变革应适应生产力的发展等

2.中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容及历史意义。

(1)内容:①改革:实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应

的管理方式、活动方式和思想方式;

肯定在经济体制中权力下放的原则,应该大力精简各级经济行政机构,坚决按经济规律办事,认真解决党政企不分、以党代政、以政代

企等长期存在问题。

②开放:提出在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合

作,努力采用世界先进技术和先进设备(选自会议公报)(此外,会议还提出重新确立解放思想、实事求是的指导方针;工作重心由阶级斗争转向社会主义现代化建设的决策等)

(2)意义:伟大的历史性转折,开辟了建设中国特色社会主义的新道路,标志着社会主义现代化建设新时期的到来。

3.家庭联产承包责任制的主要内容:

(1)开始于安徽、四川

(2)实行包产到户、包干到户的责任制,同时取消人民公社,恢复乡政府等农村基层政权(3)作用:极大调动了农民生产积极性,从根本上改变了农村经济形势和社会面貌。(附:旧人教版关于家庭联产承包责任制的内容:在土地公有制基础上把土地长期包给各家各户使用,农业生产基本上变为分户经营,自负盈亏。作用:使农民获得了生产和分配的自主权,克服了

以往分配上的平均主义和经营管理的过于集中单一方式,调动了农民的生产积极性,解放了农村

生产力,推动了农业生产的发展。

4.国有企业改革的主要内容:

(1)实行各种形式的承包经营责任制

(2)企业内部实行厂长(经理)负责制

(3)十四届三中全会后开始建立现代企业制度

(附:①开始:1984年十二届三中全会《关于经济体制改革的决定》

②中心环节:增强企业活力

③原则:政企分开、所有权和经营权适当分离等)

5.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开

放区和开发开放上海浦东

(1)经济特区:

①1979年决定对广东、福建给予对外特殊政策

原因:有对外交流的历史传统、沿海,对外交往便利、临近港澳台、是侨乡,便于引进外资等

②1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区

③1988年设置海南岛经济特区

特点:实行特殊的经济政策和经济管理体制

地位作用:中国对外开放的窗口

经济体制改革的试验田

(2)经济技术开发区:

①开始:1984年开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温

州、福州、广州、湛江和北海共14个港口城市。在这些城市建立经济技术开发区。

②特点:是中国最早在在沿海开放城市设立的以发展知识密集型和技术密集型工业为主的特

定区域,后来在全国范围内设立,实行经济特区的某些较为特殊的优惠政策和措施。

从发展模式看,增加区域经济总量是其直接目标,以外来投资拉动为主,产业以制

造加工业为主。(节选自百度百科)

(3)沿海经济开放区:1985年起包括长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦门、漳州、泉州三角地区、环渤海地区等

(4)开发开放浦东:

①决策时间:1990年

②战略着眼:深化改革,扩大开放

③特点:实行经济技术开发区和某些特区的政策

④意义:成为中国进一步对外开放的标志

(附:1992年,党中央、国务院决定开放长江沿岸的芜湖、九江、岳阳、武汉和重庆5个城市。批准了合肥、南昌、长沙、成都、郑州、太原、西安、兰州、银川、西宁、乌鲁木齐、贵阳、昆明、南宁、哈尔滨、长春、呼和浩特共17个省会为内陆开放城市。同时,我国还逐步开放内陆边境的沿边城市。沿江及内陆和沿边城市的开放,是我国的对外开放迈出的第四步。)

6.我国对外开放格局初步形成的特点:

初步形成经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。

附:到1993年,我国的对外开放由南到北、由东到西层层推进,基本上形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——沿江和内陆开放城市——沿边开放城市”宽领域、多层次、有重点、点线面结合的全方面对外开放新格局

7.我国建立社会主义市场经济体制的过程:

(1)1992年春邓小平南方谈话:提出计划多一点还是市场多一点不是社会主义和资本主义的本质区别。

(2)1992年中共十四大:提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制

(3)1993年中共十四届三中全会:使建立社会主义市场经济体制的改革目标和基本原则具

体化。

(4)1997年中共十五大:在所有制问题上突破:

①公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是初级阶段基本经济制度

②国有经济的主导作用主要体现在控制力上

③公有制实现形式多样化

④非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分

(5)到改革开放30年时:已初步建立,表现:

①确立了公有制为主体,多种所有制共同发展的格局;

②初步形成了统一开放的市场体系。

8.认识改革与社会发展的关系:

(1)改革是发展的动力。不改革不适应生产力发展的政治经济体制,生产力就不可能得到发展,社会主义经济也不可能腾飞。

(2)发展推动改革的深化。在改革开放中保持良好的发展势头,使人们尽快看见改革的经济成果,尝到改革的甜头,获得改革的利益,这样,改革就会赢得人民群众的支持,改革才能不断深化。

9.认识建立社会主义市场经济体制对我国社会主义现代化建设的意义:

①有利于从根本上解决我国经济的深层次问题,加快我国经济现代化建设;

②有利于我国与国际上通行的市场经济体制“接轨”;

③有利于进一步解放和发展我国的生产力,促进我国的经济现代化建设;

④通过建立社会主义市场经济体制,使我国从总体上达到小康水平,并朝着全面建设小

康社会迈进;

⑤使我国资源配置方式转变为以市场配置资源为主,使资源配置更加合理。

1.了解近代以来人们物质生活的史实:

(1)服饰:

①近代男装:长袍马褂(传统)、西装(传入,民国后流行)、中山装(辛亥革命后孙中山

设计,综合中西服装优点)

②近代女装:旗袍的改良,由宽松肥大向合身适体、短袍窄袖方向发展

③现代服装:建国初,与政治生活联系,中山装和列宁装、连衣裙等苏式服装普遍

文革时期,军装和干部服盛行

改革开放后,由穿得暖向穿得好、穿得时尚、穿得个性过渡

总趋势:由拘谨、保守、呆板、等级森严向美观、适体、方便、平民化转变

(2)餐饮:

①中国四大传统菜系:鲁菜、川菜、粤菜、淮扬菜

②19世纪四十年代起,西方饮食文化传入。西餐馆各通商口岸陆续传入

③西餐中的一些常用蔬菜、调味品、西式糖果、糕点、饮料进入百姓饭桌,受到国人欢

迎。

(3)居室建筑:

①传统民居蕴含着深刻的文化内涵,四合院是北方地区的传统民居

②鸦片战争后,在租界等西式住房开始大量出现

③20世纪30年代前后,京津等地出现完全欧化的新住宅

④中西合璧式建筑出现,如毗连式房屋

⑤西式家具陈设受到人们欢迎

2.了解近代以来社会习俗变化的史实:

(1)婚礼:①由父母之命媒妁之言到恋爱自由、婚姻自主

②婚姻礼俗开始删繁就简,效仿西方的新式婚礼

(2)丧礼:①19世纪末20世纪初:丧礼开始简化,(一些城市)出现带有西方色彩的新式丧礼,建立殡仪馆与公墓

②新中国成立后,由土葬向火葬改革

(3)其他:①民国成立后,开始剪辫易服、破令放足等

②会面礼:点头、鞠躬、握手取代传统的跪拜作揖等

3.探讨影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素。

(1)西方文明的冲击;

(2)社会经济的发展;(尤其机器大工业和市场经济的发展)

(3)政治社会变革的推动;(尤其辛亥革命、新中国成立、改革开放等推动)

(4)科技革命的影响;

(5)思想观念的变化。等

4. 了解中国近代以来交通工具的进步:

(1)城市代步工具:人力车(洋车)→自行车→摩托车→出租车和家用汽车

(2)交通运输业:

①轮船:洋务运动推动1865年自行设计;1872年上海轮船招商局②铁路:19世纪末20

世纪初收回铁路利权运动

2006年青藏铁路贯通

③城市:1906年天津有轨电车

1924年上海公共汽车

1969年北京地铁

2003年上海磁悬浮列车

④民航:起始:20世纪20年代初

30年代中期:形成覆盖大半个中国航空网

新中国成立后:所有省份实现飞机运营

(4)发展特征:

①动力:人力、自然力→机械力

②技术:引进→自制自研

③地区发展差别:城市显著,乡村缓慢

④对象:平民化、普及化

⑤进程:先慢后快

⑥种类:海陆空,传统和现代化各种交通工具并行

5.了解中国近代以来通讯工具的进步:

(1)近代邮政:(近代之前:驿站、民信局)

①1866年:海关开始试办邮政

②1896年:大清邮政局正式成立,通信范围主要商埠和中心城市

③辛亥革命后:改称中华邮政

(2)近代电信:

①1877年:丁日昌在台湾架设电报线,后线路遍及18省

②1906年:创设无线电报

③1932年:开设了国际无线电报业务

(3)电话:①1882年:传入中国

②1949年:中华人民共和国邮电部成立

③20世纪80年代以后:通信技术和通信网络发展迅速

④2003年第三季度末:用户总数居世界第一位

6.认识中国近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响。

(1)促进了人员商品与信息的传递

(2)使中国与世界的联系大大加强

(3)加速了城市化进程

(4)改变了人们的生活方式和思想观念

(5)推动了经济和社会的发展

(6)对生态环境和人们的身心健康产生一定不利的影响

7.我国近现代报刊的逐渐普及:

(1)19世纪40-90年代:在华传教士兴起办报热潮

(2)19世纪70年代起:中国人开始自己创办报刊(如:《昭文新报》)

(3)维新变法运动中:成为推进变法、开启民智的重要手段,形成国人办报高潮,代表《中外纪闻》、《强学报》、《时务报》

(4)民国成立后:通俗性报刊更加活跃,并出现了专门分工

8. 我国近现代影视的逐渐普及:

(附:广播,产生于20世纪20年代初,新中国成立后逐渐建立起从中央到地方的各级广播电台)

(1)电影:经历从无声到有声从黑白到彩色从进口片到国产片的历程

①1896年:在上海第一次电影放映

②1905年:中国人自己摄制第一部影片《定军山》

③民国时期:国产电影快速发展,产生许多知名导演和影星,出现一些优秀的电影作

(如第一部有声电影《歌女红牡丹》,第一部国际获奖的影片《渔光曲》等)

④新中国成立后:创作中过于强调政治宣传作用,题材单调

⑤改革开放后:《小花》等相继问世,走向辉煌新时代,许多影片获国际国内大奖(2)电视:①1958年:第一节电视台——北京电视台开始试播

②1978年:更名为中央电视台,此后省级地方电视台纷纷成立

③20世纪90年代中后期:卫星、有线网络传输新格局形成

④2008年:中星九号卫星发射,解决边远农村收视难。

9.互联网在我国的逐渐普及

(1)过程:①1993年:第一条互联网专线正式开通

②2008年:网民人数居世界第一,普及率超过全球平均水平,农村增速快附:特点:(主要依据人教版教材整理)

①起步最晚,发展最快,日益深入社会生活各个领域

②集合报纸广播电视的优点于一体,具有很强的表现力和感染力,费用低廉

③高度互动,双向传受

④可以更主动、更快捷和最大限度地获取信息

(2)作用:①政府职能部门网络化,为普通民众提供更便捷服务

②构筑新型家庭经济生活,可以通过网络从事多种经济活动,催生当代中国经

济生活的新观念新模式

③电子邮件等成为民众生活的重要组成部分,改变着人们工作、学习、生活与

交往方式

④消极作用:存在着信任度与安全感较低,网络沉迷情况等负面影响

一:新航路开辟前分散的文明:

(1)最早出现的文明区域:西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河流域、南欧爱琴海沿岸

(2)传统区域文明:东亚儒家文明、南亚佛教印度教文明、西亚北非伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆印第安文明

(3)古代文明相对封闭的原因:

①生产力水平局限

②高山大河海洋沙漠的阻隔

③缺乏沟通的技术

④缺乏横向交流的驱动力

二:西欧资本主义经济的萌生

(1)萌生时间:14/15世纪

(2)萌生条件:①生产力水平的提高(如风力水力资源开发三圃制)

②社会分工的扩大

③商品货币关系市场的发展(如货币地租等)

(3)萌生的表现:①商人插手生产领域,包买商(对手工工匠包发原料包收产品,支付报酬即工资)

②出现雇佣工人集中生产的手工工场

③出现公司:为经营工商业企业(如合伙经营或股份公司)联合的团体)

三:西航路开辟的起因:

(1)土耳其的扩张阻断了地中海到东方的传统上路

(2)西欧各国为获取东方的商品和黄金,迫切需要开辟新航路)

1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实:P83图

(1)1487年葡萄牙王室支持的航海家迪亚士沿非洲西海岸南行,发现好望角。

(2)1492年西班牙王室支持哥伦布横渡大西洋向西航行到达美洲。

(附:(3)1497-1498年葡萄牙王室支持达·伽马船队绕过好望角到达印度

(4)1519-1522年西班牙王室支持麦哲伦船队由西向东完成环球航行)

2.认识地理大发现对世界市场形成的意义:

使世界性贸易成为可能:欧洲商人奔走于从欧洲到非洲美洲亚洲的各大港口和商品集散地。许多新商品(美洲烟草可可、中国茶叶等)出现在欧洲市场上,香料等传统商品交易量成倍上升。

附人教版教材解释:

新航路的开辟,加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系,逐渐结束了各地相互孤立状

态。各地的文明发生接触与碰撞,开始了汇合交融,日益连成一个整体。

商人通过这些航路,贩卖世界各地的商品,贸易范围空前扩大。地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,贸易数量和贸易种类也急剧增加。┅从此世界市场的雏形开始出现。

附:新航路开辟的影响:

(1)引发商业革命:

①以欧洲为中心的世界性贸易出现

②欧洲商路和贸易枢纽由地中海转移到大西洋沿岸

(2)引发价格革命:西欧市场金银贬值,商品价格直线上升。

影响:封建地主因货币地租贬值而财力地位下降

资产阶级和新贵族经济实力增强。

(3)(因上述两点原因)加速了西欧封建制度的解体和资本主义生产关系的进一步发展。

(4)促进了各大洲动植物种类的迁移和交流。

(5)欧洲列强开始殖民扩张。

(6)促进自然科学的发展和全新宇宙观的形成,冲击了神学理论,打击了教会的权威。

(7)使各地区各名族之间的联系更为紧密,地域性历史开始演变为世界历史。

3.荷兰抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实:

(1)抢夺殖民地:

①北美:建立新阿姆斯特丹(人教版:建立新尼德兰等殖民地)

②非洲:夺去葡萄牙的好望角

③亚洲:夺去葡萄牙的马六甲、锡兰,侵入台湾,在日本长崎建立贸易据点(人教版:在

印度沿岸建立据点、侵入今印度尼西亚)

(2)海外贸易:在政府支持下组建一批海外贸易垄断公司,把持商业通道,为许多国家转

运商品

结果,荷兰凭借强大的商船队垄断了世界航运业,成为世界上的海上马车夫

4.英国抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实:

(1)成立东印度公司,垄断中英、印英间的贸易。(人教版:英国殖民方式:组织垄断性贸易公司,发展海外贸易,拓展殖民地)

(2)在北美(大西洋沿岸陆续建立了13个殖民地)、非洲、印度(人教版:先建立贸易据点,后蚕食印度土地)、西印度群岛积极开拓殖民地。

(3)争霸和商业战争:P88

①1588年,击败西班牙无敌舰队。

②17世纪中后期,颁布《航海条例》,挑起三次英荷战争。

③18世纪中期:与法国七年战争,夺去法属北美殖民地并确立在印度的优势,最终确

立的世界殖民霸权。

5.认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

(1)早期殖民扩张的主要表现:

①野蛮掠夺

②奴隶贸易

③屠杀土著居民(如印第安人,导致殖民地劳动力匮乏,引起奴隶贸易)

④不平等贸易(如英国东印度公司凭借免交内地税特权排挤印度商人控制印度国内贸易;葡萄牙人用廉价手工用品玩具等换取土著居民贵重物品)

(2)早期殖民扩张影响:

①加速了欧洲资本的原始积累;

②加剧了殖民地的贫困和落后,使其被迫卷入世界近代化进程

③商业活动逐渐在世界范围内展开,世界市场初具规模。

6.了解工业革命的基本史实:

(1)首发英国的原因条件:

①海外殖民扩张→提供资金,扩大海外市场

②圈地运动→提供劳动力,扩大国内市场

③手工工场的发展→积累技术经验

④资产阶级代议制确立→政治保障

⑤(发生动因:当时工场手工业的生产能力无法满足日益扩大的市场需求。)

(2)英国工业革命的进程:

①棉纺织业发明使用机器

②资本主义大工厂制度确立(阿克莱特起)

③瓦特改良蒸汽机并广泛应用于生产

④交通运输业革命:发明以蒸汽机为动力的汽船和火车

(3)英国工业革命的影响:

①提高了社会生产力,率先完成从农业社会向工业社会的转变;②改变了英国经济地理状况

(煤铁资源丰富的中北部山区成为新经济中心)和人口结构(劳动力由第一产业向第

二、三产业转移),促进新兴城市的产生,加快了城市化进程。

③促进了科学教育事业的发展和科学共产主义的诞生

④促使英国政府进行一系列内政外交的变革:

A.三次议会制度改革,健全民主制度;建立职业警察制度,保持社会稳定。

B.运用自由主义经济思想发展经济。(取代重商主义政策)。

C.进行适应自有资本主义发展需要的法制建设,建立社会福利制度。

D.对外推行炮舰政策,强制推行自由贸易,打开落后国家大门。(如打开中国市场大门的鸦

片战争)

⑤19世纪中期,英国取得“世界工厂”地位,伦敦成为国际金融和贸易中心。

(4)工业革命的扩展:教材95页第2段。

7.第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。

(1)增强了欧美日国家地区的经济实力和世界范围内生产的互补性,

为世界市场的形成准备了物质条件;

(2)引发交通运输业的革命(火车与铁路、轮船与航运的发明增长),

为世界市场的形成准备了技术条件。

(3)改变了世界格局,加剧殖民扩张,促进了资本主义世界殖民体系的形成。殖民地半殖民地成为资本主义大工业的国际市场,原料产地和劳动力供应地,(为世界市场的形成提供了重要保障。)

(4)确立资本的自由流动、安全与增值的国际经济交流基本准则(表现:国际贸易中给予他国最惠国待遇,取消关税保护),标志着资本主义世界市场逐渐成熟。

8.了解第二次工业革命的基本史实:

(1)产生条件:

①资本主义生产方式在欧美主要国家确立,政局稳定

②第一次工业革命促进资本主义世界市场初步形成,提供充足资金

③科学技术的突破性成果和创新,直接推动兴起

(2)主要内容:

①电力的广泛应用(发电机及电话等电器产品的发明推广)

②钢铁工业的发展

③化工技术与化学工业的发展

④内燃机的创制和新交通工具的创制(汽车、飞机等)

⑤新通讯手段的发明(电话、无线电报等)

(3)特点:(主要来自旧人教版教材)

①科学与技术紧密结合,推动生产飞速发展

②在几个先进国家同时进行,美国和德国领先

③在有些相对落后的国家(如日本)与第一次工业革命交叉进行

④重工业占据主导地位

(产生的主要新工业部门:电力、电器、石油、石化、汽车、航空、化学工业等多为基础工业和重工业)

(4)影响:

①提高了生产力,人类进入电气时代

②推动了农业变革(向现代农业转化)

③促进垄断组织的产生,使主要资本主义国家进入帝国主义阶段,掀起瓜分世界的狂潮。

④极大促进了世界经济整体化趋势,资本主义世界体系最终形成。

9.19世纪美国的对外政策:

(1)对美洲(早期扩张重点):

①1823年:提出门罗主义(拒绝欧洲干涉美洲事务)

②1889年:成立“泛美同盟”。

(2)对亚洲太平洋:

①19世纪中期,提出新殖民主义的太平洋商业帝国构想

②19世纪末:提出针对中国的门户开放政策

(3)对美洲和亚太:

①海权论②1898年美西战争,夺取西班牙殖民地

10.第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。

(1)推动了世界范围内工业生产的空前发展;

(2)实力强大的垄断公司致力于频繁的国际贸易和资本输出;

(3)交通运输工具的变革和电信工具的创新加速了商业信息的传播和交流,联系更为便利;(4)促进人口的大规模流动和世界动植物物种的广泛交流;

(5)劳动分工向广度和深度发展,生产的社会化程度提高。(粮食原料集中亚非拉,工业集中在欧美日)

总之,促使世界各地的生产、流通和消费紧紧地联络在一起,人类朝世界一体化进程迈出了关键一步。

1.了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影

响。

(1)在美国爆发的原因:P112等

①根源:资本主义制度的基本矛盾(即生产社会化与资本主义私人占有制的矛盾)。

②过度的贫富悬殊(导致大多数美国人因贫困无力购买所需商品)

③资本家盲目生产,无序竞争(分期付款的购买和销售方式刺激资本家扩大生产)

④狂热的股票投机(股票价格超出生产利润许多倍,造成经济繁荣假象)

⑤美国政府推行的自由放任主义的经济政策(不能阻止进而加剧了上述经济运行中的风

险)

迅速成为世界性危机的原因:

①美国是资本主义世界头号经济强国。美国经济的波动对其他资本主义国家的经济和资本主

义世界市场有着极其重要的影响。

②资本主义世界市场已经形成,世界各国之间经济联系进一步加强。

(2)特点:

①来势特别猛

②范围特别广(波及所有经济部门;蔓延到殖民地和附属国)

③时间特别长(1933年进入持续萧条阶段)

④破坏力特别大

⑤影响特别深(改变了世界格局,也使资本主义国家经济政策发生极大调整。后面详述)(3)影响:P111

①经济:极大破坏了生产力和浪费社会资源;

②政治:激化资本主义社会矛盾:

阶级和社会矛盾:工农运动高涨、法西斯势力兴风作乱;

国际矛盾:资本主义国家争夺市场的矛盾(如关税战、货币战)和

资本主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾(倾销商品、增加捐税等

转嫁危机的做法的刺激)

③改变国家格局:促使德日法西斯国家兴起和疯狂扩张,世界走向战争

④促使资本主义国家的经济政策由自由放任转向国家干预,经济体制由私人垄断资本主

义向国家垄断资本主义过渡。

2.认识罗斯福新政的历史背景:

(1)1929-1933年的经济危机使银行工厂农场大量破产倒闭、生产倒退、失业人数贫困人数猛增、罢工等运动高涨、社会混乱。将美国资本主义制度推到崩溃的边缘。

(2)时任总统胡佛的反危机措施失效,甚至加剧了危机。p112

措施:①起初,继续奉行自由放任主义经济政策,让经济进行自我治疗。

②后来:成立复兴金融公司,向大企业等提供贷款;

扩大公共工程项目;

依然实行通货紧缩政策,削减政府开支,反对政府救济。等

(3)1932年总统选举,罗斯福以“新政”为口号竞选成功,断然放弃自由放任主义经济政策。附:罗斯福的新政准备措施:人才、权力(国会授权)、人心(通过炉边谈话向人民解释新政,赢得人民支持)三方面详见教材116页

3.列举罗斯福新政的主要内容:

(1)整顿银行业,克服金融危机:

①禁止兑换黄金和出口黄金

②增发钞票解决货币短缺

③成立联邦储备银行加强国家对银行的管理和控制

(2)恢复工农业生产:

①通过《农业调整法》,向减耕减产的农民提供补贴

②通过《工业复兴法》,建立公平竞争和产量价格销售等方面的规则,对守法经营的企

业颁发蓝鹰徽章;

给工人集体谈判权利,规定最高工时和最低工资;

(3)举办救济和公共工程(即以工代赈)。

(4)保护劳工权利

(5)建立社会保障体系。(建立养老金制度和失业保险制度)

4.认识罗斯福新政的特点:

(1)从经济指导政策看,放弃了自由放任政策,转向国家干预经济的凯恩斯主义;

(2)从内容上看,国家政府加强了对金融、工业、农业和社会福利等方面的全面干预;(3)从目的看,开始以克服经济危机为主要目标,但其根本目的则是维护资本主义制度,巩固垄断资产阶级的统治;

(4)从其直接影响看,一定程度上减轻了经济危机的破坏,促进了社会生产力的恢复,遏制了法西斯势力;

高中历史必修三专题五知识点整理

专题五现代中国的文化与科技 三科学技术的发展与成就 1.新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者——(a) 如李四光、华罗庚、钱学森、吴阶平、邓稼先等。 世纪六七十年代的重大科学技术成就——(b) (1)国防科学技术领域(最为显着) ①1958年,中国第一座实验性原子反应堆建成,标志着中国开始跨入原子能时代。 ②1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功。 ③1967年,成功爆炸第一颗氢弹。 ④1970年,用自制“长征1号”运载火箭成功把中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。成为我国航天时代开始的标志。 (2)医学:1965年,在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。 (3)农业科技:1973年,袁隆平培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。 3.“科学技术是第一生产力”的提出——(b) (1)提出:1988年9月,邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。 (2)意义:这个论断反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点,是对科学技术在

当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括,成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。 4.改革开放以来,中国在空间技术领域与运载火箭研究方面取得的重大成就——(b) (1)空间技术领域 ①1984年,成功发射了第一颗通信卫星,随后第一颗实用通信广播卫星升空。 ②中国是世界上少数几个掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家之一。 ③1990年开始,中国进入卫星发射市场。 (2)运载火箭研究 ①1980年5月,中国向南太平洋成功发射远程运载火箭。 ②1999年11月以来,成功运用长征2号系列运载火箭进行了五次“神舟号”飞船的发射和回收试验。 ③2003年10月,在甘肃酒泉成功发射了“神舟5号”载人宇宙飞船, 杨利伟成为中国航天史上首位进入太空的航天员。“神舟号”宇宙飞船的成功发射,标志着中国在航天技术和运载火箭技术方面已经迈入世界先进国家行列。 (3)作用:对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要意义。

高中历史必修二第3课

第三课古代商业的发展 (一)春秋战国:商业繁荣 1、官府控制商业的局面被打破,商人社会地位提高; 2、各地出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人 (二)秦汉:初步发展,但受到限制 1、统治者推行重农抑商政策,使商业发展比较艰难; 2、商人经商受到时间、地点的限制,总体水平还不高; 3、汉武帝时丝绸之路开通,中外贸易逐渐发展 (三)魏晋南北朝:战乱不断,商业衰落 (四)隋唐:进一步发展 1、农村集市贸易也发展起来; 2、柜坊和飞钱相继问世; 3、城市商业活动在规定的时间、地点进行; 4、陆上丝路贸易达到顶峰; 5、广州成为重要的外贸港口,设市舶使(专管对外贸易); (五)宋代:空前繁荣 1、商业活动打破地域和时间限制; 市的变迁:宋以前:官府对市的管理严格,“市”“坊”分开,市场交易在规定的时间、地点进行 宋以后:(1)、市、坊界限被打破; (2)、“草市”更加普遍; (3)、经营时间被打破; (4)、交易活动不再受官府的直接监管; (5)、出现四大商业名镇。 2、城市繁荣,经济职能增强; 3、出现了世界上最早的纸币“交子” 4、商税收入成为政府的重要财源; 5、通过海上丝路,对外贸易发达; 6、边境榷场贸易发达; (六)元:空前繁荣 1、大都成为国际性的商业大都会; 2、泉州:世界第一大港 (七)明清:进一步繁荣 1、农副产品大量进入市场成为商品;全国出现30多座专门的工商业城市; 2、区域间长途贩运贸易发展比较快; 3、出现了地域性的商人群体—“商帮” 4、明中后期白银逐渐成为主要的货币 5、统治者实行海禁和“闭关锁国”政策,对外贸易萎缩 二、中国古代商业发展的特点 1、中国商业兴起较早,且不断发展; 2、受政府重农抑商政策的制约; 3、货币、金融发达; 4、与农业、手工业发展紧密相连,相辅相成; 5、受官府控制色彩较浓; 6、宋元时全面繁荣; 7、城镇商业繁荣程度较高; 8、外贸以朝贡贸易为主; 9、明清时外贸逐渐萎缩

最新人教版高中历史必修一教案(全册)

最新人教版高中历史必修一教案(全册) 专题二近代中国维护国家主权的斗争 通史概要: 中国近代史始于1840年鸦片战争,止于1949年中华人民共和国成立。它是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史;也是中国人民为争取民族独立、社会进步,坚持反帝反封建斗争,并在中国共产党领导下取得新民主主义革命胜利的历史。 1840年,英国发动鸦片战争,中国战败,被迫签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。之后,西方列强又发动第二次鸦片战争、中法战争和甲午中日战争,使中国社会半殖民地半封建化程度不断加深,八国联军侵华战争后,1901年《辛丑条约》的签订,中国半殖民地半封建社会秩序完全形成。二十世纪三、四十年代,日本还发动了一场大规模的侵华战争,给中国人民带来了空前的灾难。 面对西方列强的侵略,中国人民前仆后继,进行了顽强不屈的反侵略斗争。在列强一次次大规模的侵华战争中,广大爱国官兵浴血奋战;从三元里抗英到义和团运动,广大人民群众也肩负起抗击外来侵略的历史使命;最终在中国共产党领导下,取得了伟大的抗日战争的胜利。 一、列强入侵与民族危机 课标要求: 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。 教学目标: (1)、知识与能力:识记鸦片战争的经过、《南京条约》及其附件的内容、甲午中日战争的经过、《马关条约》的内容和危害、八国联军入侵概况、《辛丑条约》的内容及影响、强占租借地和划分势力范围、美国的“门户开放”政策。运用不平等条约的具体内容,归纳外国列强侵华的共同特点,分析形成这一特点的原因,概括列强侵华程度不断升级情况,促使学生历史思维的发展。 (2)、过程与方法:研读史料,提炼观点;问题探究;历史事件的比较;课堂讨论,问题探究。 (3)、情感态度与价值观:东西方发展的差异,带来西方列强疯狂的对华侵略,中国不仅失去了独立发展的环境,反而逐步沦为西方的原料产地和产品销售市场,说明落

高中历史必修三高考题专题一

第1课百家争鸣 (2012·海南卷历史·2)儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话体现的是( ) A.民本思想B.仁政思想C.礼法并重D.礼治为先 【解析】题干中反映的战国时期孟子的有关施政中君民关系的论述,其认为统治者能做到“礼、义、信”则民治,因此,B项正确;A项是儒学思想可以体现的,但与题意不符,如民贵君轻、君舟民水;C项是荀子观点,题干无从反映;D为孔子思想,题干也无从反映。 【答案】B (2011·安徽文综·12)安徽境内历史遗存丰富,人文景观众多。图3中体现儒家伦理思想的是( ) 图3 A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④ 【解析】①迎江寺,曾名“古万佛寺”,属于佛教思想,不符合题意。②徽州牌坊群中的贞女坊体现了儒家思想三纲五常的内容,符合题意。③涡阳老子庙供奉老子的神像,老子属于道家的思想。④包公祠是纪念宋龙图阁直学士、礼部侍郎、开封府尹包文拯的公祠。包公祠全名“包公孝肃祠”,“孝肃”二字,是宋仁宗在包公死后赐给他的谥号,以评价肯定包公的忠孝一生。这个含义也属于三纲五常的内容。所以②④体现儒家伦理思想,故选B。 【答案】B

(2011·上海单科·8)当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即( ) A.爱无差等B.己所不欲,勿施于人 C.君君、臣臣、父父、子子D.存天理,灭人欲 【解析】A项爱无差等是墨家的思想。C项君君、臣臣、父父、子子为治国方针,D项存天理,灭人欲属于个人修养问题,帮故排除A、C、D三项;B项己所不欲,勿施于人才是为人处世的原则,又符合儒家思想。 【答案】B (2010·浙江文综·13)儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是( ) A.不以人助天B.制天命而用之 C.天地不仁,以万物为刍狗D.天行有常,不为尧存,不为桀亡 【解析】本题为最佳选择题。“制天命而用之”和“天行有常”是荀子的思想,排除B、D项。选项A出自庄子《南华经》,原文是“不以心损道,不以人助天”,意指上古时的有识之士顺应自然,不用自己的聪明智慧去破坏自然规律,或去影响自然,典型体现了因循自然、崇尚无为思想。“天地不仁,以万物为刍狗”出自《道德经》,“刍狗” 指古代祭祀时用草扎的狗,在祭祀之前,人们对它敬若神明,祭祀一结束,就被丢弃了。这句话的意思是天地无所谓仁慈,它没有仁爱,对待万事万物就像对待刍狗一样,任凭万物自生自灭。主旨是建议人要效法天地的“无所谓仁,也无所谓不仁”的精神,养成这样的胸襟。 【答案】A (2008·上海单科A组·2)战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教; 无先王之语,以吏为师。”这句话反映的是( ) A.儒家的思想B.道家的思想 C.墨家的思想D.法家的思想 【解析】从材料中的“以法为教”“以吏为师”可以看出这一思想主张“法治”来教育和管理人民。因此是法家的思想。因此正确答案为D项。

人教版高中历史必修二知识点总结

历史必修二基础知识点 第1课发达的古代农业 一、古代农业耕作方式演变 (1)刀耕火种(原始农业) (2)石器锄耕(耒耜) (3)铁犁牛耕:春秋出现。汉代后,铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。 二、农业的精耕细作 生产工具:春秋战国—铁犁;西汉—耦犁、耧车(播种工具);隋唐—曲辕犁 耕作方法:春秋战国—垄作法(当时世界上最先进的耕作方法);西汉—代田法 水利工程:都江堰(战国);漕渠、白渠、龙首渠(汉) 灌溉工具:翻车(三国)、筒车(唐朝)、高转筒车(宋朝)、风力水车(明清) 三、男耕女织的小农经济 时间:春秋战国 原因:错误!未找到引用源。春秋战国时期,铁农具的出现和牛耕的普及,提高了生产力。(根本原因) 错误!未找到引用源。封建土地私有制的确立 特点:错误!未找到引用源。以家庭为生产单位错误!未找到引用源。农业和家庭手工业相结合错误!未找到引用源。是一种自给自足的自然经济 地位:小农经济在中国封建经济中占据主导地位,是中国传统农业社会生产的基本模式。 评价:积极:错误!未找到引用源。提高农民生产的积极性错误!未找到引用源。 为我国农业的精耕细作做出了贡献 消极:错误!未找到引用源。小农经济比较脆弱,容易破产错误!未找到引用源。 是我国封建社会繁荣的原因,也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。 第2课古代手工业的进步 一、手工业的发展形态 官营手工业、民营手工业、家庭手工业 二、手工业的发展 青铜:商周—鼎盛(青铜时代)代表:司母戊鼎、四羊方尊等 冶铁:西周晚期出现铁器,东汉杜诗发明水排(水利鼓风冶铁工具) 炼钢:南北朝—灌钢法(水排和灌钢法使中国的冶炼技术在16世纪前一直领先于世界) 商朝—原始瓷器;东汉—青瓷;北朝—白瓷唐朝;唐朝—南青北白;宋朝—五大名窑明朝—青花瓷、彩瓷;景德镇成为瓷都(明代有些瓷器带有阿拉伯文和梵文装饰) 清朝—珐琅彩 商朝—出现丝织品;西周—斜花提纹织物;唐代—吸收了波斯的织法和图案风格 宋朝—写实风格,图案生动;明清—丝织业鼎盛时期(苏州和杭州成为全国丝织业中心)三、资本主义萌芽 时间:明朝中后期地区:江南 原因:社会生产力和商品经济的发展 含义:一些手工业部分出现资本主义性质的生产关系(雇佣与被雇佣) 标志:“机户出资,机工出力”这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。 发展缓慢的原因:封建制度的束缚(根本原因)、重农抑商、闭关锁国 第3课古代商业的发展 一、古代国内商业的发展 “商人”:商朝人善于经商,所以后人把善于经商的人称为商人。 隋唐—柜坊(中国最早银行的雏形)和飞钱(汇票)相继问世 北宋出现了世界上最早的纸币—交子(益州)原因:商业环境相对宽松(宋代城市中市和坊的界限被打破,旧时日中为市的经营时间限制也被打破) 元代:大都成为国家性的城市明清:商帮的出现(徽商和晋商) 二、对外贸易 繁荣唐朝:对外贸易重要港口——广州;外贸易机构——市舶使 两宋:海上丝绸之路异常繁荣,海外贸易税成为南宋政府的重要财源。 元朝:对外贸易的重要港口——泉州(被誉为世界第一大港) 特点:朝贡贸易(目的是为了宣扬国威,而不是获取最大的经济效益) 衰落:明清的海禁与闭关锁国政策打击,仅允许广州十三行与外国通商。 第4课古代的经济政策 一、土地制度的演变 原始社会:土地公有制(氏族公社所有) 奴隶社会(夏商西周):井田制——奴隶社会的土地国有制 封建社会(秦汉——明清):封建社会的土地私有制 封建社会自身无法解决的问题:土地兼并(根本原因:封建土地私有制) 二、重农抑商 1、首倡“重农抑商”政策的是:战国时期秦国商鞅变法。 2、目的:维护自然经济,确保赋役征派和地租征收,维护政治稳定,巩固封建统治。 3、积极作用:保护了农业生产和小农经济,促进农业经济发展;封建社会初期巩固新兴地主政权。消极后果:强化自然经济,阻碍工商业发展,阻碍资本主义萌芽的发展。 三、“海禁”与闭关锁国 闭关锁国的含义:严格限制同外国的往来,而非完全禁绝。清朝在广州设立十三行统一管理对外贸易。 冶金 瓷器丝织业演变

高中历史必修三重点知识总结

专题一中国传统文化主流思想的演变 一、春秋战国时期的百家争鸣 1、百家争鸣 (1)争鸣的背景:社会大变革。包括:井田制瓦解,分封制崩溃,战争频繁,私学兴起。(2)争论的问题:核心问题是如何治国(德治、仁政,法治,无为而治),还有人性问题、人与人的关系问题、人与自然的关系问题等。 (3)争鸣的影响:是一次思想解放运动,奠定了中国传统思想文化发展的基础。 2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成 (1)孔子的成就 思想上:创立儒学,提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。 教育上:创办私学,总结出一些教育教学方法。 典籍上:编订“六经”。 [附]孔子的重要言论己欲立而立人;己欲达而达人;己所不欲,勿施于人。有教无类,因材施教。道之以德,齐之以礼。为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。 (2)孟子的主张:人性善,民贵君轻,仁政。 [附]孟子的重要言论民为贵,社稷次之,君为轻。天时不如地利,地利不如人和。 (3)荀子的主张:人性恶,通过学“礼”来改变;可以利用自然规律来造福人类。 [附]荀子的重要言论君舟也,民水也,水能载舟,亦能覆舟。天行有常……制天命而用之。 二、汉代儒学成为正统思想 1、董仲舒的主张:大一统;罢黜百家,独尊儒术;天人合一,天人感应,君权神授。(另:三纲五常) 2、汉武帝的措施:罢黜百家,独尊儒术;设立太学,推广儒学。 [目的:加强专制集权。影响:加强了专制集权,儒学成为正统思想] 三、宋明理学 1、程朱理学 (1)“二程”(理学的开创者)指程颐、程颢,其主要观点有:天理是万物的本原,伦理道德就是天理,天理的核心是“仁”。 (2)朱熹(理学的集大成者)的主要观点是:理气论;存天理,灭人欲。 2、王阳明(守仁)的心学观点是:理在心中(心即理也,心外无物);致良知(加强道德修养,克服人欲,恢复人原有的善良本性);知行合一(知和行都产生于心,要用良知来支配自己的行为实践) 四、明清之际的儒学 1、李贽“离经叛道”(反正统,异端)观点:反对“圣人”;认为人的物质生活就是天理。 2、明清之际三大思想家指:黄宗羲(著《明夷待访录》)、顾炎武(著《日知录》、《天下郡国利病书》)、王夫之,三人思想的共同之处有:反对君主专制,提倡工商皆本,主张经世致用。顾炎武还有“天下兴亡,匹夫有责”的思想,王夫之在哲学方面成就突出。 [言论:黄—天下为主,君为客;天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐;以“天下之法”取代“一家之法”;公其是非于学校。顾—人君之于天下,不能以独治也……以天下之权,寄天下之人] 五、儒学的兴衰历程:见提纲 专题二古代中国的科学技术与文学艺术 一、科技成就

人民版高中历史必修三专题二教案

专题二一、中国古代的科学技术成就 教学目标 知识与技能概述中国古代的四大发明,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献; 过程与方法充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。收集和处理科学技术以获得新知识的能力。在学习过程中培养分析解决问题的能力及交流与合作的能力。培养和训练学生正确的科学精神、科学价值观。 情感态度与价值观通过本课学习,了解和认识到中华民族的智慧和对世界做出的巨大贡献。通过对科技知识的了解,学习中国古代科学家坚韧刻苦的精神,踏实细致的作风,培养崇尚科学的精神,坚定追求真理的思想。 教学重难点:古代科技发展主要成就难点:中国科技发明对世界文明发展的贡献 教学用具电子白板 教学课时 2课时 教学过程 新课导入:以美国著名学者罗伯特·坦普尔在《中国—发明的国度》中一句话导入。“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立,各项奖金的得主,就会毫无争议地全都属于中国人。”开放式设问:你觉得我国古代的哪些科技发明最有可能获得诺贝尔奖呢?(学生自由回答) 教师总结:造纸术、指南针、火药和印刷术,被称为中国古代的四大发明,它是中国古代文明的象征,对整个世界文明的发展产生了深远影响, 授新: 一、造纸术 【成语故事】“学富五车”你知道这个成语的典故吗? 战国时有个思想家叫惠施,人称他博学多才、学富五车。原来,他旅行时也爱学习,随车装着爱看的书。其实这些书是一捆一捆的竹简和木牍,一共装了5辆车,“学富五车”的成语就是这么来的。不过,要用现代的眼光看,这5辆车竹简上的字数加起来,顶多也不过我们现在阅读的这本历史教科书的字数。 由此我们可以知道纸在文化传播上的重要性。那么你知道在纸发明之前人们还曾经使用过哪些材料来记录信息书写文字?这些材料和纸相比有什么样的缺点? 竹、木、骨、帛,(多媒体展示)缺点:成本高,不易阅览收藏流传 问:我国目前发现的最早纸是哪一时期的?造纸术后来又由谁进行了重大改进?造纸术的改进有何意义与作用? (1)西汉时期已经有了纸的应用;(2)东汉蔡伦改进了造纸术 多媒体展示:图片一西汉考古发现的天水放马滩纸质地图图片二蔡伦图像从考古和正史记载中你能得出哪些历史信息? 1、知道纸产生的经过:西汉早期出现,东汉蔡伦进行了改进。 2、传播:公元 751 年,唐朝和阿拉伯帝国发生冲突,阿拉伯人俘获了懂得造纸技术的中国工匠。没过多久,造纸技术便逐渐在阿拉伯世界各地传开,那里开始广泛使用纸张,后又经阿拉伯诸国传到北美和欧洲。 3、影响 材料:在我国的造纸术没有传到欧洲之前,欧洲人使用“羊皮纸”作为代用品。据说抄一部圣经要用300多只羊的皮,价值昂贵。所以,那时欧洲的图书馆,用铁链子把书锁在桌子上,以免丢失;学生在学校里也买不起书。——钱伟长《我国历史上的科技发明》①作用:使得信息的记录、储存、传播和继承有了革命性的进步

浙江省高中历史选考必修三专题二练习题(含答案)

必修三专题二 《古代中国的科学技术与文化》选择题 1.景帝时,司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时,“相如既奏大人之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间”,“言语侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”。成帝时,奏御者千有余篇。由此,对赋的理解不正确的是 A.契合时代的文化需求 B.为统治者“润色鸿业” C.宣扬道家的无为思想 D.为阅读者“铺陈气势” 2.日本学者内藤湖南提出,唐和宋在文化的性质上有显著差异:唐代是中世的结束,而宋代则是近世开始。下列选项能支持“宋代则是近世的开始”观点的是A.火药开始用于军事 B.理学兴起,儒学复兴 C.文化的世俗化趋势 D.中枢权力的制约机制 3.“狂僧挥翰狂且逸,独任天机摧格律。龙虎惭因点画生,雷霆却避锋芒疾”,唐朝诗人窦冀的这首诗描述了当时一位书法家的创作情景。与这一描述相符的书法作品是 A B C D 4.“金风细细,叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节,银屏昨夜微寒”这种艺术形式产生的社会根源是 A.市民阶层壮大B.农民娱乐的需求C.文人士大夫的雅好 D.宫廷贵族的消遣5.2012年是农历的壬辰年“龙年”,右图是“龙年”剪纸画。 对该画特征描述不正确的是 A.字体设计具有甲骨文的象形特征 B.是绘画艺术与书法艺术的有机结合 C.体现了中国画注重象征意义的风格 D.可以反映文人画的发展和创新 6、郭沫若曾评价说:“秦始皇的书同文字,是废除了大量区域性异体字,使文字更进一步整齐简易化,这是在文化上的一大功绩。”郭沫若所以高度评价秦始皇的书同文字措施,主要是因为书同文字 A.使隶书更加规范使用 B.为汉字的艺术化奠定基础 C.使文字简洁明了实用 D.促进中华文化交融和进步

人教版高中历史必修二知识点归纳

人教版高中历史必修二知识点归纳 高中的学生在学习历史知识时,要通读课本内内容,并且学会总结,下面就是给大家带来的人教版高中历史必修二知识点归纳,希望大家喜欢! 高中历史必修二知识点 一、开辟新航路 1、开辟新航路的背景: (一)必要性(原因): (1)经济根源:西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(根本原因) (2)社会根源:欧洲人的“寻金热”(开辟新航路的动机) (3)宗教根源:传播天主教 (4)商业危机:奥斯曼土耳其占领传统商路(直接原因) (二)可能性(条件):西欧生产力的发展、航海技术的提高、造船技术的发展、地理知识的提高、西班牙和葡萄牙王室的支持 2、最早探询新航路的国家是:葡萄牙和西班牙

3、第一个进行新航路开辟的航海家是:1487年,葡萄牙人迪亚士,在葡萄牙王室的支持下,其航线是—沿非洲西海岸向南航行,发现非洲的最南端→“好望角”。 5、直达印度的航海家是:葡萄牙人达﹒伽马 6、横渡大西洋发现美洲大陆航海家是哥伦布,他是在西班牙王室支持下远航的。 7、1519-1522年麦哲伦船队环球航行的路线是:从西班牙出发,横渡大西洋,绕过美洲南端的海峡,横渡太平洋和印度洋,绕过非洲,回到欧洲。 8、新航路开辟的影响(世界市场形成):加强了欧洲同亚、非、拉经济和贸易联系; 地区性贸易开始向世界性贸易扩展,世界市场的雏形开始出现; 欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸 9、你怎样评价这些航海家? 探险家们具有勇于进取的开拓精神;但掠夺行为给殖民地人们带来灾难。 高中历史必修二知识要点 “斯大林模式” 主要表现:㈠优先发展重工业(农业和轻工业为重工业的发展提供基金);

人教版高中历史必修二笔记

人教版高中历史必修二笔记(一) 前几天分享的必修一的知识点,大家学习的如何? 知道期末将至,现在记忆有点晚了,但历史君还是觉得,大家应该通读一遍,做到心理有数。 第1课发达的古代农业 一、早期农业生产的出现 1、起源 中国是世界农业起源地之一,农业起源最早可追溯到距今一万年左右。距今七八千年时,中国原始农业已相当发达。 2、表现 河姆渡氏族公社遗址发现稻谷 神农氏被尊奉为中国农业的始祖 3、地位 中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。 4、概况 (1)原始农业 主要生产工具:石刀石斧石犁耒耜 主要耕作方法:刀耕火种 作物种类:水稻和粟 生活方式:为了寻找肥沃的土地,人们不得不经常迁徙。 (2)商周农业 主要生产工具:出现了青铜农具,但在农业生产中很少使用。木制的耒耜和石锄、石犁,仍是人们进行农业生产的重要工具。 耕作技术:开沟排水,除草培土,沤制肥料,治虫灭害

作物种类:农作物种类更加丰富,有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等,后世的主要农作物多已具备。 生活方式:人们的生活从频繁迁徙开始走向定居。 5、农业发展特点 独立发展,自成体系,奠定了中国古代农业社会的基础。 二、精耕细作的传统农业 1、铁犁牛耕的发展 (1)春秋战国时期:人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。 (2)汉朝:西汉赵过推广的耦犁,要用两头牛牵引,三个人驾驭。后来又出现犁壁,使铁犁可以朝着同一个方向翻土。使用耦犁的牛耕方法,到东汉时已推广到珠江流域。汉朝以后,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。 (3)隋唐:江东地区出现曲辕犁。这种犁安装了犁评,可以调节犁耕的深浅,既简便.又轻巧,能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。 2、耕作技术的不断进步 (1)耕作方法: ①垄作法(春秋战国) ②代田法(西汉) (2)耕作技术: ①西汉发明播种用的耧车 ②魏晋南北朝采用耕耙耱技术(北方旱地)和耕耙技术(南方水田) (3)耕作制度: ①两汉的耕作制度是以一年一熟为主。 ②宋朝以后,江南逐渐形成了稳定的稻麦轮作的一年两熟制,有些地方形成一年三熟制。 (3)水利灌溉的发展: ①水利工程:都江堰(战国时期);漕渠、白渠、龙首渠(汉朝)

高中历史必修三高考题专题二

第1课中国古代的科学技术成就 (2013·北京文综·16)下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是() 【考点】中国古代城市、科技;工业革命、斯大林模式 【解析】考查学生获取材料信息和所学知识的运用能力。A、B、D选项的史实正确,但这些结论与史实不相符。史实与结论之间不能形成完整的逻辑关系,只有C史实与结论能够形成相对准确的逻辑关系。因此正确的答案选C。 【答案】C (2013·重庆文综·3)某中学生参加电视节目的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。你应帮他选择() A.“司南”最早出现于春秋时期B.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸 C.火药在唐代开始应用于军事D.活字印刷书籍的出现始于元朝 【考点】古代中国的科技成就 【解析】本题考查学生知识记忆和运用能力。“司南”最早出现于战国时期,排除A;中国造纸术出现于西汉,“蔡侯纸”是东汉时蔡伦发明的纸排除B;活字印刷术出现于北宋时期;排除D。 【答案】C

(2012·海南单科卷·8)康熙因西洋历与中国传统历法之争,命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。经验证,证明西洋历法更为准确,遂“复用西洋历法”,并任命南怀仁为钦天监副监。这一事件表明,康熙() A.全面接受外来文化B.审慎地接受外来事物 C.改变闭关锁国政策D.承认西方文化超越中国 【解析】题干反映了康熙在“经验证,证明西洋历法更准确”后,才“复用西洋历法”说明其审慎地接受外事物,B项正确;A项“全面接受”过于绝对化,说法错误;C项无从涉及;题干材料仅限于历法,因此,D项“西方文化超越中国”说法错误。 【答案】B (2012·上海单科卷·13)公元1500年左右,欧洲出版了大约4万册图书,极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于() A.活字印刷术在欧洲的传播B.新教翻译出版圣经的需求 C.人文学者传播古典文明的需要D.大学发展对图书需求量的增加 【解析】欧洲人借鉴中国的印刷术,造出了自己的活字印刷机,印刷的大量书籍促进了欧洲文化的传播,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。 【答案】A (2011·江苏单科·3)据《与公肃甥书》记载:“忆昔时邸报,至(明)崇祯十一年方有活板(版),自此以前,并是写本。”对“活版”理解正确的是() A.活版技术从明代开始使用B.活版之前信息传递均用手抄 C.活版最早使用的是木活字D.活版在四大发明中出现最晚 【解析】活版技术从北宋开始使用;活版之前传递信息并不是均用手抄,如雕版;活版最早使用的是泥活字。A、B、C表述错误。造纸术出现于西汉、指南针出现于战国、火药出现于东晋,活字印刷术出现于北宋,在四大发明中活版出现最晚。 【答案】D (2010·全国Ⅰ卷文综·13)欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言……详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便……(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文

人教版高中历史必修二导学案(全册)

沭阳县怀明中学导学案——2011-4-8 高中历史必修二主备:殷晓波审校:徐永 第1课发达的古代农业 【课标学习解读】 课标:知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。 .在传统农业社会中,人流、物流和信息流的运动半径很小。下列解释不确切的是 .做到了“鸡犬之声相闻,老死不相往来”B.绝大多数人口生活在相对封闭的环境中 .土地是最重要的生产资料,居民流动性小 思想有多远,路就有多远!- 1 - 把握考标,记牢考点,做好考题,赢得考胜!

我们用爱心、耐心、和责任心来唤得你的良心、信心和自尊心!班级:姓名:等第: .我国古代农业耕作方式的变化 .我国古代农业经营方式的变化 天下亲耕于南郊,以供斋盛”的记载,《礼记》有仲春“后率 思想有多远,路就有多远!- 2 - 把握考标,记牢考点,做好考题,赢得考胜!

沭阳县怀明中学导学案——2011-4-8 高中历史必修二主备:殷晓波审校:徐永 第2课古代手工业的进步 【课标学习解读】 课标:列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。 思想有多远,路就有多远!- 3 - 把握考标,记牢考点,做好考题,赢得考胜!

我们用爱心、耐心、和责任心来唤得你的良心、信心和自尊心! 班级: 姓名: 等第: 思想有多远,路就有多远! - 4 - 把握考标,记牢考点,做好考题,赢得考胜! 戈 母已簋(食器) 角(酒器) 耜 犁 上图所包含的信息有 ①商代青铜铸造业发达 ②青铜器具涉及社会生活的多个方面 ③人类 进入铁器时代 ④青铜农具广泛应用 A .①② B .①③ C .②③ D .③④ 3.右图所示之剑出土于甘肃灵台,剑柄用青铜铸成,剑身铁质,是我国现今出土 最早的人工冶铁制品之一。该剑最早可能铸造于 A .夏朝 B .商朝 C .春秋 D .战国 4.在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶,洁白如雪的白瓷,闻名中外的粉彩和珐 琅彩。这座墓葬的时间应不早于 A .魏晋 B .隋唐 C .宋代 D .清代 5.2007年12月,宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全球的目光。考古工作者已经从南海 一号上整理出大量珍贵的文物。从“南海一号”打捞起来的各种瓷器,其中不可能有①青瓷 ②白瓷③珐琅彩④青花瓷 A .②③ B .①④ C. ③④ D .①② 6.明代烧制了大量带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器,清代专门烧制西餐用具和鱼缸, 这主要是因为 A .很多人开始喜欢外国文化和西方的生活方式 B .适应国外客户的需要 C .外来文化影响的结果 D .王室和贵族的奢侈生活的需要 7.“凡花机通身度长一丈六尺,隆起花楼,中托衢盘,下垂衢脚。……提花小厮坐花楼架木 上。机末以的杠卷丝,中用叠肋木两枝,直穿二木,约四尺长,其尖插于筘两头。”材料所 描述的生产工具出现于 A .西汉 B .两宋 C .元朝 D .明朝 8.沈括《梦溪笔谈》载:“世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁屈盘之,乃以生铁陷其间,泥封炼 之,锻令相入,谓之团钢。”这项技术最早出现于 A .春秋时期 B .西汉 C .南北朝 D .北宋 9.康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局生产 A.全部投放市场,收入归皇室 B.全部供皇室使用,不投放市场 C. 部分用于纳税,部分投放市场 D.部分供皇室使用,部分投放市场 二、材料分析题 10.阅读下列材料 材料一 昔圣王之处士也,使就闲燕;处工,就官府;处商,就市井;处农,就田野”。 ——《国语?齐语》 材料二 五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣。 ──《孟子?尽心上》 材料三 苏州东城比户习,“专其业者不啻万家”,大多“雇人工织”,按件计酬。 ──清《长洲县志》 请回答: (1)以上三则材料分别反映了我国古代手工业中哪三种主要经营形态? (2)材料一所反映的手工业经营形态中,主要特点是什么? (3)材料二反映出的经营形态的最主要特点是什么? (4)材料三反映出手工业部门出现了什么新的变化?

人教版高中历史必修二第3课《古代商业的发展》教案

第3课古代商业的发展 整体设计 本课概述 古代农业和手工业的发展,带动了古代商业的不断发展。我国古代商业经历了兴起、发展、繁荣的过程,对我国古代社会经济的繁荣和发展有着重要作用。本课分三小目阐述了中国古代商业的发展历程及古代对外贸易的变迁。第一目“重农抑商下的古代商业”,讲述了古代商业在先秦、秦汉、隋唐、元、明清时的产生、发展和繁荣的重要表现;第二目“市的变迁和城市的发展”,阐述了作为商业活动的重要场所“市”的变迁及城市职能的变化;第三目“官府控制下的对外贸易”,概述了丝绸之路在对外贸易中的重要作用及闭关锁国政策的影响。教材提供了大量的图片和资料,介绍了中国古代商业的一些特征。教学时,要运用图片和资料,概括古代商业发展的特征,理清商业活动与社会政治、经济、文化之间的联系。 思路设计 ●教学重点 中国古代商业产生、发展和繁荣的重要表现;市的变迁和城市的发展;古代的对外贸易。 ●教学难点 中国古代商业发展繁荣的原因。 ●教学方法 本课内容专业性强,学生难以理解。教师宜结合教材“学思之窗”“历史纵横”“资料回放”等栏目,紧扣“古代中国各个历史时期商业发展概况”这一线索,以小组为单位,进行探究式学习;并采用多媒体技术辅助课堂教学,贯彻谈话、讲授、研讨交流等教学手段。 三维目标 知识与能力 (1)掌握我国古代各历史时期商业发展的概况。 (2)理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系。 (3)认识和理解坊与市、交子等重要概念。

过程与方法 (1)通过课堂上分组研讨交流,拓展学生的课外知识面,提高学生的思辨能力、综合分析问题的能力,培养竞争与合作意识。 (2)指导学生阅读教材引文及史料,培养学生阅读、理解历史材料以获取有效信息并结合所学知识对有关问题进行说明的能力。 情感态度与价值观 (1)明确商业的产生是经济发展的结果,反过来又促进经济的发展,两者辩证统一、互相作用;联系当今中国社会主义市场经济发展的进程,增强对我国经济建设的信心。 (2)了解商业活动在人类社会生产和生活中具有的重要地位和作用。商业的发展是社会生产力不断提高的结果;虽然中国古代商人拥有巨大的财富,对社会的发展作出了巨大的贡献,但是他们的社会地位却十分低下。而且历代统治者都通过重农抑商政策来限制和压制商业的发展,阻碍了中国新的富有活力的经济形态的诞生。 教学设计 导入设计 图片导入 图1战国货币图2秦半两钱

高中历史必修三知识点总结

高中历史必修三知识点总结 专题一中国传统文化主流思想的演变一、春秋战国时期的百家争鸣 1、百家争鸣 (1)争鸣的背景:社会大变革。包括:井田制瓦解,分封制崩溃,战争频繁,私学兴起。 (2)争论的问题:核心问题是如何治国(德治、仁政,法治,无为而治),还有人性问题、人与人的关系问题、人与自然的关系问题等。 (3)争鸣的影响:是一次思想解放运动,奠定了中国传统思想文化发展的基础。 2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成 (1)孔子的成就思想上:创立儒学,提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。 教育上:创办私学,总结出一些教育教学方法。 典籍上:编订“六经”。 [附]孔子的重要言论:己所不欲,勿施于人。有教无类,因材施教。 (2)孟子的主张:人性善,民贵君轻,仁政。 [附]孟子的重要言论民为贵,社稷次之,君为轻。天时不如地利,地利不如人和。 (3)荀子的主张:人性恶,通过学“礼”来改变;可以利用自然规律来造福人类。 [附]荀子的重要言论君舟也,民水也,水能载舟,亦能覆舟。天行有常……制天命而用之。 二、汉代儒学成为正统思想 1、董仲舒的主张:大一统;罢黜百家,独尊儒术;天人合一,天人感应,君权神授。(另:三纲五常) 2、汉武帝的措施:罢黜百家,独尊儒术;设立太学,推广儒学。 [目的:加强专制集权。影响:加强了专制集权,儒学成为正统思想] 三、宋明理学 1、程朱理学 (1)“二程”(理学的开创者)指程颐、程颢,其主要观点有:天理是万物的本原,伦理道德就是天理,天理的核心是“仁”。 (2)朱熹(理学的集大成者)的主要观点是:理气论;存天理,灭人欲。 2、王阳明(守仁)的心学观点是:理在心中(心即理也,心外无物);致良知(加强道德修养,克服人欲,恢复人原有的善良本性);知行合一(知和行都产生于心,要用良知来支配自己的行为实践) 四、明清之际的儒学 1、李贽“离经叛道”(反正统,异端)观点:反对“圣人”;认为人的物质生活就是天理。 2、明清之际三大思想家指:黄宗羲(著《明夷待访录》)、顾炎武(著《日知录》、《天下郡国利病书》)、王夫之,三人思想的共同之处有:反对君主专制,提倡工商皆本,主张经世致用。顾炎武还有“天下兴亡,匹夫有责”的思想,王夫之在哲学方面成就突出。 [言论:黄—天下为主,君为客;天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐;以“天下之法”取代“一家之法”;公其是非于学校。顾—人君之于天下,不能以独治也……以天下之权,寄天下之人] 五、儒学的兴衰历程:见提纲 专题二古代中国的科学技术与文学艺术 一、科技成就 1、四大发明出现及完成:造纸—甘肃西汉墓出土了纸,东汉有“蔡侯纸”;指南针—战国名“司南”,宋时用于航海;火药—唐宋时用于军事;印刷—隋唐出现雕版印刷,《金刚经》是世界上迄今所知最早的有确切日期的印刷品,北宋毕升发明活字印刷。 2、四大发明对世界文明的影响:造纸、印刷—文化发展、思想解放(文艺复兴、宗教改革),火药—资产阶级革命、资产阶级政权,指南针—新船路、世界市场====总之,使世界进入资本主义时代。 二、汉字与书画 1、汉字的起源和演变:甲骨文—小篆—隶书—楷书-行书(看书本识别各种字体),总趋势由繁到简。

人教版高中历史必修二测试题

必修二综合测试 时间:90分钟总分:100分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四 个选项中,只有一项最符合题意) 1.图3是南宋李嵩绘制的《市担婴戏图》,作品以细腻的笔法描绘了一副生动的场景:货郎挑着货担走村串巷,货担上商品琳琅满目,货郎正在招揽生意,一位哺乳的妇女在一群孩童的簇拥下涌向货担。从这幅图景中可以得出的认识是 图3《市担婴戏图》 ①宋代商业环境较为宽松②民俗开始成为绘画题材 ③货郎群体深受百姓喜爱④体现理学的家庭人伦观 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.社日是农家祭祀土地神的日子,有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云:“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了 A.迷信思想根深蒂固影响深远 B.农耕经济影响社会生活 C.节日习俗成为传统文化的核心 D.节日习俗促进了诗歌的发展 3.《明律集解附例》载:“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者,杖一百,段匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。”这样规定的主要目的是 A.抑制私营手工业的发展 B.维护封建等级制度 C.宣扬封建王朝法律权威 D.规范丝织行业秩序

4.一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时,发生了分歧: 甲:没有李鸿章就没有中国的近代化 乙:李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血,而且是一个大卖国贼 丙:李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观,开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”,而是世界各国的一员,并且是远不 如西方各国富强的一员 丁:李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入,在通商口岸、沿海地区,社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是 A.近代化史观社会史观革命史观全球史观 B.近代化史观革命史观全球史观社会史观 C.全球史观革命史观近代化史观社会史观 D.社会史观革命史观全球史观近代化史观 5.有人说:“中国如无一九三五年之币制改革,决不能有一九三七年之抗战。” 以下与法币政策制定的背景相关的是 ①世界经济危机的冲击②实行通货膨胀政策的需要 ③日本侵略中国的威胁④实行金融银本位制的需要 A.①② B.②③ C、①③ D.、③④ 6.清同光年间人欧阳昱在《见闻琐录》中记述:“当茶出时,众夷来买,商定而后答价,丝毫不能增,倘居奇不卖,欲昂其值以俟,则逾七日减十之一,再逾七日减十之二,又逾七日减十之三;俟愈久,价愈减……”这主要表明

高中历史必修三专题一试题

高二历史1 必修三专题一练习 班级姓名学号布置日期成绩 一、选择题(每题 3 分, 25 题,计 75 分) 1、春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团” ,“劳苦大众的行动帮会” ,“拥有无限同情心与向上 心的文化人的学派” 。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 A .儒、道、墨、法B.墨、儒、法、道C.法、儒、道、墨D.道、法、墨、儒 2、孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系,墨子主张“兼爱” 、“非攻”,孟子主张 “政在得民” ,这些主张所反映出的社会背景是 A .社会的长期动荡不安 B .百家争鸣的趋同现象 C.奴隶制开始崩溃D.封建经济的发展壮大 3、下列孔子的教育思想和成就中,对我国古代文化教育事业贡献最大的是 A .“有教无类”的办学思想 B .“因材施教”的教学方法 C.“知之为知之”的学习态度D.“温故知新”的学习方法 4、某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,“ The river can carry a boat , yet, it can turn the boat over as well ”,这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作?这位学生正 确的回答是 A . Li Er B. Zhuang Zhou C. Meng Ke D. Xun kuang 5、《史记·曹相国世家》曰:“参代何为汉相国,举事无所变更,一遵萧何约束。”此语 体现了汉初遵循的诸子思想是 A .儒家思想 B .道家思想C.墨家思想D.法家思想 6、汉代儒学与先秦儒学的关系是 A .完全更新 B .因循守旧C.继承与发展D.形式上的变化 7、“三教合归儒”的三教是指 ①佛教②基督教③伊斯兰教④道教⑤儒学 A .①④⑤ B .①②③C.①②④D.②③④ 8、董仲舒对儒学内容的发展在于 ①限制君主暴政②大一统③“天人感应”④“君权神授” A .①②③ B .②③④C.①②③④D.①③④ 9、下列儒家思想的主要观点,在今天还可取的是①“己所不欲,勿施于人”②“爱人 者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”③“君权神授” “天人合一”④“亲吾之父,以及人之父,以及天下人之父”⑤“宇宙便是吾心”“心外无物” A.①②⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤ 10、两宋时理学的集大成者是 A .程颢 B .程颐C.朱熹D.王阳明 11、朱熹提出了“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要指 A .天体运行法则 B.社会发展规律 C.封建道德规范和等级秩序 D .“天人感应”理论12、 朱熹和王阳明对“天理”进行了不同的阐述,两者共同的本质意图是

高中历史必修三专题一知识点整理

专题一中国传统文化主流思想的演变 一百家争鸣 1.儒家 (1)孔子(创始人) ①政治:核心是?仁?和?礼?;希望统治者?克己复礼?,提倡?德治?,反对苛政, 在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会;注重政治与人事,对鬼神敬而远之。 ②教育:开创中国古代私人讲学之风;主张?有教无类?,因材施教;注重人的全面发展,讲授课程以六艺为主。 ③文化:整理?六经?(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,);他去世后,言论 被编纂成《论语》。 (2)孟子(战国末期的代表,亚圣) ①提出四种道德觃范:仁、义、礼、智。 名言:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ②发展孔子的?德治?,提倡?仁政?学说。 ③提出?民贵君轻?思想,成为中国早期民本思想的基础。 (3)荀子(战国末期的代表) ①曾经三次在著名的?稷下学宫?担任?祭酒?. ②在天人关系上,强调?天行有常?,另一方面提出?人道有为?,提出‘制天命而用之’。 ③强调礼法幵用,学习的最高目标是把握?礼? 2.道家 (1)老子(创始人) ①事物具有向相反的方面转化的觃律(?弱者道之用?),蕴含了朴素辩证法的思想。 ②名言:道生一,一生二,二生三,三生万物; 老死不相往来 ③在政治上主张?无为而治??小国寡民?(比较消极)。 (2)庄子(战国时的代表) ①?道?是世界最高原则,宣传天道与自然无为。 ②主张?齐物?论---?天下莫大于秋毫之末,而泰山为小? 3.法家:代表人物——李悝、商鞅、吴起、申不害、韩非(集大成者) (1)韩非(战国时的代表,集大成者)

①将?法??术??势?结合,又吸收道家思想,主张加强君主集权。 ②主张奖励耕战,实施严刑峻法。 ③提出?不期修古,不法常可??事异则备变??事在四方,要在中央,圣人执要,四方 来效?的主张,认为历史是向前发展的,要顺应历史潮流,与时俱进地进行变法。 (2)作用:法家理论为中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国,都起到了重大作 用。 4.墨家 墨子(创始人) (1)?兼相爱、交相利?(主旨)。 (2)提出?非攻??尚贤??尚同??非命??非乐??节葬??节用?等主张。 (3)名言:官无常贵,民无终贱 二汉代儒学 ㈠罢黜百家,独尊儒术 1.背景:?大一统?局面得到巩固;高度集权的专制主义政治体制大体定型;以汉民族为 主体的文化共同体基本形成。主要原因:董仲舒____的儒学适应了统治阶级的需要。 2.经过:董仲舒提出罢黜百家、独尊儒术,核心是确立儒学独尊的地位。汉武帝采取了重用儒生、设置太学、表彰六经等措施,提升了儒学的地位。 3.影响:结束各派学术思想平等竞争的局面,扼制了学术思想的自由发展。使儒学成为中 国封建社会的_______。儒学地位提高的同时,也有利于民族历史文化的进步。 ㈡太学的建立 1.影响 (1)中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校。 (2)是儒学教育官方化和制度化的标志。 (3)打破了大官僚和大富豪子嗣垄断官位的情形,也带动了民间积极向学的风气,对文化传播起了重要作用,同时,进一步推动了儒学的传播与发展。

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