小学校园英语广播稿2
xx-10-17
goodmorning:
teachersandstudents,welcometoourhappyenglishbroadca st！
亲爱的老师们同学们：大家好！
校园快乐英语广播站又和你见面了
a:hello,’m…fromclass…grade….
大家好,我是
b：mynameis…fromclassgrade….我是
ab:.nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过早间的15分钟。
a:你还记得我们上期的内容吗?
b:ofcourse.在上期节目中我们介绍了一个俚语，doggybag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢？对了,打包的食物的纸袋子被称为doggybag.
a:今天我们要说说green，绿色。
b:难道连green，绿色也有大学问？
a:yes.西方文化中的绿色（green）象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如agreenoldage老当益壮；而且表示新鲜但是它也表示幼稚、没有经验，如agreenhand生手,新手.
b:greenhand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.
a:对极了!greenhand是新手的意思。对于三年级的小朋友，在学习英语上都是greenhand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。
b．请同学们进入我们的第二个版块：“sayyousayme”,说你说我。
a．我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、greetings问候
我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（haveyoueaten?/haveyouhadyourmeal?）或者说：您上哪去？（whereareyougoing?）。而英美人见面时如果是上午则说：goodmorning.如果是在下午则说：goodafternoon,在傍晚就说:goodevening.如果与熟人打招呼则说：howareyou?如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：hello,或hi.如果用我们中国人见面打招呼时常说的"haveyoueaten？"去问候英美人，就会引起对方的误解，因为"haveyoueaten？"在英语里不是打招呼用语，而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说："whereareyou
going？"他们会很不高兴。因为"whereareyougoing？"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"
a．二、parting告辞
到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说："ishouldgonow."或"i'dbetterbegoingnow."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说："i'llgoback."（我回去了。）或"i'llgofirst."（我先走了。）因为在英语里,"i'llgofirst."的意思是："时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。"
b．三、addressingpeople称呼
平时，我们常听到学生称呼老师为"teacherwang"(王老师)，"teacherli"（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中，"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢？一般来说，英美人称呼中小学的男老师为"sir"，或mr，女教师为"miss"，如mrwangmisszhangmissgreen
b:节目的最后是我们的charmingmusic魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。
a:ok,somuchfortoday,good-bye!
精选校园英语广播稿 下面是橙子为大家提供的校园英语广播稿，欢迎阅读。 篇一：精选校园英语广播稿 Ｇood morning,Ｃhildren. Ｗelcome to our Ｅnglish club. Ｉts time to learn Ｅnglish. Ｉm very happy, and you? 同学们，早上好。欢迎大家来到英语俱乐部。又到了学习英语的时间。我非常快乐，你呢? Ｄo you like Ｅnglish? Ｎow let me tell you something about Ｃhinese traditional festivals. 同学们你们喜欢英语吗?现在让我告诉你们如何用英语介绍中国的传统节日吧! Ｎew Ｙears Ｄay 元旦 1. Ｗhy do these people become so excited when the bell strikes? 2. Ｂecause the new year is in. Ｗe can start our new life again. 3. Ｗhat are these friends giving each other? 4. Ｔhey are giving each other presents. 为什么有如此多的人听到钟声就那么兴奋呢?因为新的一年来临了。我们又开始了崭新的生活，这些朋友在干什么?噢，他们爱互1/ 7
赠礼物呢。 Ｓpring Ｆestival春节 Ｓpring Ｆestival is the most important festival in Ｃhina. Ｅveryone tries to be at home with their family. Ｐeople have a big meal in the evening. 春节是中国最重要的节日，每人都有会设法与家人团聚并举行盛大的晚宴 Ｐeople in northern Ｃhina always make dumplings. Ｅach family cooks some delicious food. Ｎowadays many people like to have dinners in good restaurants. 北方人喜欢吃饺子。每个家庭都会做些美味佳肴。现在许多人也喜欢在春节这一天到环境优美的饭店去聚会。 Ｗhat do you do on the eve of Ｓpring Ｆestival? Ｗe usualy have a big dinner. Ａll the family members stay together and enjoy the evening shows. Ｄo you go to Ｔemples Ｆestival in your hometown? Ｙes, Ｉ do. Ｉ like it very much. 除夕之夜你都做什么呢?我们通常用过风声的晚餐之后欣赏联欢晚会。你们去庙会吗?我非常喜欢。说道春节你知道自己的属相如何用英语来表达吗? Ｗhats your animal sign? Ｍine is the year of rabbit. 2/ 7
小学生校园英语广播稿 小学生校园英语广播稿 a心宇:goodafternoon,everyone!’mfromclass1grade3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.) b:心霞’mfromclass,grade. (大家好。我是年级班的) a，b合:welcometothecolourfulenglish!欢迎大家收听七彩英语，七彩生活！ 在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。 a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗？ b:：当然记得，我们学了．hotdoghamburgerchicken a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？ b:：这太简单了。ilikehamburgers. a:great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？ b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中国食品的英语表述吗？ a:恩，恩，不太知道。 b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。 a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？ b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？
a:：yes，ilikeit. a:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。 b:：我也知道了饺子是dumplings。？ a:：恩，ilikedumplings,米饭and粥。 b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。 a:：那太好了，我洗耳恭听。 b:英语中的米饭的表述是rice。 a:：哦ricerice是米饭，那么粥呢？ b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。 a:：你们学会了吗？我已经学会了。ilikedumplingsporridgeandrice。 b:：metoo. b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。 a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？ b:去吧。 b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：mayigotowc?
导语：广播稿内容需贴合当前或即将进行的比赛，如有过期内容的稿件当做作废处理。不得出现明显抄袭、照搬网络现成稿件。接下来小编分享了关于初中校园广播稿大全。文章仅供大家的借鉴参考！ 初中校园广播稿 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这个播种的季节里，大家带着“更快，更高，更强”的拼搏精神，带着一个充满期待，充满激情的求学梦，迎来了一个满怀憧憬的新学期! 松柏苍苍小草绿，师情脉脉含爱意。亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个春意盎然的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。 经过一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了2016年的春天。同学们，我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。 回顾上个学期，我们播种过希望，我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。 同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，在这里，我们代表学校给同学们提几点要求： 在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。 在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。 在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。 同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天。 初中校园广播稿 1.前奏曲 2.前言 各位同学，大家下午好!今天是我们校园广播开播了日子，我是播音员木易。往后的日子，我们校园广播将由七八年级每一个班轮流主办一期。内容可以是关注校园、关注成长、关注青春、关注未来……等。广播时间为午间15分钟，希望这短暂而美好的时光能给你带来美好的心情。 今天首播第一期是由我们701班带来的。首先我们放送的是一篇散文《总有一天，我会足够优秀》，希望大家能喜欢： 3.总有一天，我会足够优秀 把脸一直向着阳光的方向，这样就不会见到阴影。 我希望，我是一株向日葵，永远追逐着太阳的方向，当黑夜湮没了视线，便静静地思念阳光的暖，它的香。如此，不遗忘，也不被遗忘。 如果日光碎成一面湖，春风乍起，拂动点点的光影，细腻，温暖，骑着单车走过，醉了所有年少的岁月，那时，日光倾城，幻变的恋与念。
小学二年级校园广播稿 导语：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。下面和XX来看看小学二年级校园广播稿。希望对大家有所帮助。 1.为你呐喊 到一千五百米赛跑运动员 我们为你呐喊，希望给你力量给你信心， 因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天， 但却希望给你送去荫凉， 因为我们看到那液体来不及蒸发， 滚落下来，又被溅起。 我们并不期待什么， 你已经是我们的英雄。 2.我是运动员 我是运动员，在骄阳下展现自我， 在奋斗中争取辉煌。 我是运动员，不在乎成功与否，不怕汗水直流，因为，你看——有同学们为我加油！ 3.致运动员 流星般的奔驰，
为秋天画下一道风景， 辛酸的泪汗，为生命添上一份色彩， 成功的喜悦，为心绪加上一份激情。 成败，不是评价你的标准， 成功，也不是你唯一的追求， 只要你拚搏了奋斗了， 你就不必失望， 你的生命已放出了闪光 4.致运动员 轻轻的，你飞过， 似燕，似风，似箭， 仿佛星光，即闪即现。 迎着无数期待的目光， 遥望那若隐若现的终点， 你毫无畏惧得冲向前方。 你带来的，是拚搏的精神； 你带走的，是悦耳的呐喊； 你付出的，是淋漓的汗水； 你收获的，是轰鸣的掌声。 5.送给运动员的歌 有谁不想，在绿茵赛场上，挥洒心中梦想。 有谁不想，在恢弘的跑道上，拥有摘金夺银的豪迈。那
么，就让我们，把勇敢与执著召唤。 让青春，在追求中曝光，在拚搏力显影。 播音员： 音乐响《童心是小鸟》 开场白： 甲：给你的天空划一道绚丽的亮色， 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌， 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。合：大家中午好! 乙：伴随着这熟悉的旋律， 甲：聆听着这动人的歌声，合：“童心之声”广播又如期和您见面了！ 甲：我是播音员， 乙：我是播音员。 新闻大视角： 洪里中心小学：巧用立柱书格言引导家长促共建 “全面发展是目标家校配合促成长”、“家长言行是榜样一言一行见文明”、“定时接送不延迟定点等候不入校定车接送不违规”…… 洪里中心小学在开学初组织人员移除了学校围墙外的行道树并硬化了地面，以拓宽学生出行通道，缓解学生上下学时交通压力，又于9月20日组织教师在学校围墙的立柱上编写了通俗易懂的格言，引导家长在做好家校配合，促进
2019年小学英语校园广播稿 今天，CN为大家带来的是20XX小学英语校园广播稿，希望对大家有帮助~ 【第1期播音稿】 1、播放栏目主题音乐 2、广播 A:Hello,boysandgirls. B:Hello,teachers. AB:WeletoourEnglishCorner. A:I'mDengJiajia B:I'mDengZeying AB:We'refromClass12,Grade6. A：敬爱的老师们。 B：亲爱的同学们。 AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。 A：我是来自六年级12班的邓佳佳。 B：我是来自六年级12班的邓泽赢。 A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Sayyousayme."你说我说。 B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。 B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢? A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。 B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。 A:今天的“Sayyousayme"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。 【播放插曲音乐】 B：接下来我们要进入我们的第二个版块"Bigbigworld"。我们来学习一些简单的日常英语吧。 A：来是e去是go. B:Comee,gogo. A:点头yes,摇头no。 B:Yesyes,nono. A:我是I，你是you,见面问好说"Hello." B:Hello,hello. A:熟人见面说声"Hi"
小学生英语广播稿 广播稿一：小学生英语广播稿 Good afternoon： Teachers and students ,welcome to our Happy English! 亲爱的老师们同学们：大家下午好! 校园红领巾快乐英语广播站和你见面了 A： Hello, boys and girls. I’m XXX from ClassXX Grade XX. 大家好，我是XXX B：My name is XXX from ClassXX GradeXX. 我是XXX AB：Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。 首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听
读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧! B：你知道什么是doggy bag吗? A：Doggy bag??这可真难倒了我，你说说看! B：呵呵，不知道了吧!美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来，好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要
初中校园广播稿大全 以下是小编为大伙儿整理的初中校园广播稿大全，供大伙儿参考，想要知道更多的资讯，请多多留意xxx范文! 【一】初中校园广播稿 (轻音乐) 姜：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大伙儿见面了。 姜：我是初中的###。 周：我是初中的###。 姜：想必大伙儿都知道一位品学兼优却别能行走的学生八(1)班的###吧! 周：是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来分享这段慈母的爱吧! 姜：沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深的脚迹 就在9月25日上午，这个阳光还是明丽的上午，我们终于见到了那位母亲与她那坚毅的亲孩子。他们一具在前，一具在后，母亲徐徐推着轮椅，脸上满满幸福;亲孩子时别时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人艳羡。 相信不少同学也都了解这对母子。他，八年级一班的###同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走;她，一位 亲孩子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着亲孩子上学放学。而此事，也曾被推举参评学校的感动校园十佳。是什么让这位残疾亲孩子的脸上还是拥有阳光，并文秘杂烩感动着大伙儿?我想，是浓浓的爱心使他日子在同一片蓝天下。 每天清晨，母亲和坐在轮椅上的亲孩子都会及时浮现在学校的门口;每天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接亲孩子回家，风雨无阻，无怨无悔。场面甚是感人，心中无限温馨。而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪 感动的温存向来在心间围绕，我们别得别为这位亲孩子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时间挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为亲孩子的笑容，只为亲孩子的坚毅;更为那位母亲而感动，只为她慈祥的目光。多青年来，日复一日，年复一年，毫别厌烦地推着沉重的轮椅，可足步却显得那么轻快，肃静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感受，很温暖，他们之间的感情，是要专心去体味的。 繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它给予了一具残疾孩子，无比的坚强和勇敢，我们别得别对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：感谢您!您对您亲孩子的爱，让我们深刻意识到了母爱的宝贵! 在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了###同学的坚毅。此时的他，显得那么精神、自信，别能想象，意外带来的痛苦现在是怎么被一具仅仅初二同学克服的，现在，坚毅乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时间恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上出现，我们由衷地祝愿### 同学，在未来的路上越走越远，以这份乐观抗敌，战胜一切困难!你别是惟独一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成未来的路，让我们一起面对。 周：听完这则事例，你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧! 姜：###对他妈妈说：妈妈，这么些年，您向来悉心照料着我，使我有了像寻常同学那样的日子，让我恢复了对自己的自信，您伟大的母爱时间呵护着我!感谢您!妈妈! 周：多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句谢谢，这样的母爱，你可重视过，别不过
二年级小学生简短广播稿【三篇】 【篇一】 各位老师、同学们，大家好!小红花广播站又和大家见面啦!我是二年级的.......我是..... 甲：你能背上几句有关读书的名言吗? 乙：那太简单了，听好了： 1、书是人类进步的阶梯! 2、读书破万卷，下笔如有神。 3、读万卷书，行万里路! 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：你还挺不错啊! 乙：当然啦! 甲：咱们言归正传吧! 乙：哦!忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：甲：一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。 乙：二、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。 甲：三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。 乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。 甲：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远! 【篇二】
英语广播稿（第一期） 08.03.07 女：Good morning, everyone.亲爱同学们，早上好。 男：We are so glad to see you again.很高兴，我们的校园英语广播又和大家见面了。女：I’m ...我是...。 男： I’m ...我是...。 女：大家还记得我们第一个版块叫什么吗？ 男：就是Living english, 生活英语。 （音乐） 女：…，你知道明天是什么日子么？ 男：明天是三月八号国际妇女节呀！Women’s day. 女：Yes, I’d like to do something for my mother.我想为妈妈做点事。 男：Good idea.好主意！What can you do?你会做什么呢？ 女：I can cook a special meal for her.我可以为她做道特别的菜呢！ 男：Wonderful!太棒了。I can clean the room and set the table.我会清理房间，整理桌子。 女：Your mother will be very glad.你妈妈一定会很高兴的。 男：Boys and girls, what can you do on women’s day?同学们，你们会在妇女节为妈 妈做什么呢？ 女：Can you sweep the floor?你会扫地吗？ 男：Can you wash the clothes?你会洗衣服吗？ 女：Can you water the flower? 你会浇花吗？ 男：Can you do the dishes?你会洗碗吗？ 女：Yes, it’s so easy for you.这些对你来说一定非常简单。 男：除了帮妈妈做家务我们可以做张漂亮的卡片，送给妈妈。Make a beautiful card for mum. 女：主意有很多，但是最重要的是，别忘记对妈妈说声谢谢。 合：Thank you, my dear mum. （音乐） 女：Today, look at the blue sky(仰望蔚蓝的天空)，listen to the birds singing in the tree(聆听鸟儿在枝头唱歌)，feel the sunshine kissing your skin,(感受阳光亲吻着肌肤)，here comes spring (春天来到了我们身边) ! 男：Wow,你说得太美了，就像一首诗一样！ 女：春天本来就是一首诗呀！正好，在今天的“English knowledge”西方之旅版块中，我们就给大家带来了一首小诗，名字就叫《春》——spring 男：Spring这首诗是英国诗人Thomas Nash的著名作品之一，共有三个小段，描绘了春回大地时，万物生机盎然的景象。今天，我们就来欣赏下第一小段，只有短短四句话，大家一定要学会念噢！
初中校园广播稿 初中校园广播稿 (1)校园我的家 你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？快看！那绿色的校园多美呀！绿叶儿被风儿一吹，绿色的波浪一波接一波，还响起沙沙的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在园丁们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！依靠/xixing 回答采纳率:41.4% 20xx-04-21 22:06 检举很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。 （2）人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学，突然间觉得时间过的好快，那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中模糊的身影，模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切，此刻却变得如此陌生。流水落花春去也，天上人间，时过境迁，一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河，河水清澈见底，冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心；喜欢把脚伸到冰凉的水中，去感受大自然所赐予的另一种美。我爱水，因为它的透明和清澈，所以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、清澈，最终汇成一条河流，一起去分享这一段快乐美好的时光。 （3）每个人都拥有自己丰富的心世界，正所谓人生不如意，十之八九，远离亲人和家乡踏上求学之路，我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。正如煜《虞美人》中写的问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，生活中又有几个人没有体味过清照的寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要容，我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里，始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友，非常乐意与大家一起互动和交流。 （4）当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候；当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候；当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭敛性格极为自卑的向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把
《校园之声》广播站广播稿 甲：同一片蓝天，有不同的心情， 乙：同一个校园，有不同的心语。 甲：校园之声，倾听你的声音，诉说我的心声。 乙：在这里让快乐倍增，让忧愁减半。 合：敬爱的老师，亲爱的同学们让你的生活更加精彩，《校园之声》广播站又和大家见面了！ 甲：我是播音员 乙：我是播音员 甲：今天是XX年11月19日，农历十月初六，星期一。 乙：今天广播的主题是——《学做人、做好人》 甲：做人要诚实守信。 乙：做事要严己宽人。 甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。 乙：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。 甲：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。 你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？
乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。 甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。 乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。 甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？ 乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点： 一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。 二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。 三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。 甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了： 有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。 乙：我想：同学们听了你讲的故事，一定都知道以后该怎么做，才算有诚信了吧！那么，你能跟大家说说：倡导诚实守信有什么意义吗？
小学英语校园广播稿 校园广播稿(一) 乙：为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧! Good afternoon : Teachers and students ,welcome to our Happy English! 亲爱的老师们同学们：大家下午好! 校园红领巾快乐英语广播站和你见面了 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。下面有整理的有关教师节的校园广播稿，欢迎阅读! A: Hello, boys and girls. I’m … from Class …
Grade … . 大家好,我是 B：My name is … from Class Grade … . 我是 AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。 首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们
小学校园英语广播站广播稿 p：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 l：hello，my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4. p：hello，i’m pang siyun. i’m from the same class. l：are you ready? ok, follow us and enjoy it! p：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.say you, say me p：下面，让我们进入今天的第一个板块“say you, say me” l：boys and girls, let’s play a game, ok? p：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?) p：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 l：下面，我来公布答案了：he wants to have a hot dog. (因为，他想要一条热狗。)
p：下面让我们继续吧，who always goes to bed with his shoes on? (谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物 l：oh ,i see. it’s a horse.同学们，你们猜到了吗? p：最后一题，大家仔细听哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， lucky是幸运的意思 l：幸运狗吗? p：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦! l：oh，my god! 二、big big world p：接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。 l：例如? p：the big apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城” 例：the little girl is from the big apple. 这个女孩来自于纽约城。 l：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中
校园之声广播稿优秀2篇 进入青春期的男孩女孩都有这样一种体验：觉得自己是大人了，于是总想一夜之间成熟起来。父母的关心不再像过去那样暖融融打动心扉，反而觉得唠叨刺耳;老师呢，在我们心中似乎也失去了往日的威信，我们干什么都不能理解;就连平时挺要好的同学，现在也不是那么亲密无间、无话不谈了，自己一肚子的心事，不知道该和谁谈。 难怪进入第二次心理断乳期的少男少女总要感叹：没人理解我!我好孤独! 为什么进入青春期的少男少女会感到特别孤独呢? 因为青春期这个阶段是儿童向承认转变的过渡阶段。在这个阶段，有关自己和社会的各种信息纷至沓来，需要我们经过不断地思考，最后确定自己的生活目标。在这个过程的一开始，我们往往不知道自己想干什么，能干什么，自己是一个什么样的人。社会赋予我们的角色一下子增多了：我们不仅要作为子女，还要当学生;在同学中，我们想成为被人接纳和喜爱的人;我们希望得到成年人的尊重和信任。要在不同的环境中扮演好相应的角色，对于我们还不是一件轻松的事情，可是我们又想表现得独立和成熟，于是一方面特别需要和别人探讨和交流，一方面又不愿意敞开心扉，所以德国心理学家斯普兰格说：没有谁比青年人从他们孤独小房里，
更加用憧憬的目光眺望窗外世界了，没有谁比青年在深沉的寂寞中更加渴望接触和理解外部世界了。这种孤独感正是青少年自我意识发展的一种表现，随着年龄的增长、社会生活经验的丰富和自我探索的深入，我们会逐渐获得一种熟悉自己、对自己有信心、有把握的感觉。 这时，我们既能够独立思考，也会乐于与人交流了。 甲：播撒知识阳光，传递校园之声，范文之范文:校园广播稿学会感恩。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员，我是今天的播音员。 乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗? 甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
小学英语广播稿
2011-2012学年上学期 I CAN FLY校园英语广播稿 新南小学 2011、11、4 A:Goood morning, everyone. Welcome to listen! B:首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。
每天听10-15分钟英语录音，一定要认真听够10分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读10-15分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“Sa y you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。 A:在今天的Big Big World栏目中，我们来谈一下英语中俚语。F ace the music乍一听，Face是脸，Music是音乐的意思。面对音乐，似乎是一件美妙的事情。如果你这么理解就大错特错了，在英语中Face the music和享受音乐的那种美妙感觉相差十万八千里，它表达是恰恰是和享受音乐相反的一种感觉—不得不接受承，承担后果。在舞台上，演员经常会由于紧张或怯场而造成忘词等尴尬的局面。只要音乐一响，演员就没有任何选择的余地，只能去Face the music（必须承受出现的局面）。所以对于演员来说，音乐响起时，只能“硬着头皮”上了！所以也就是“不得不承受，不得不面对。” B:下面我们来到我们今天的最后一个版块“Charming Music”“魅力音乐”。Do Re Mi请同学们认真地听，并且大声地学着唱。好了，就让我们一起来欣赏歌曲吧！ （播放音乐） A:好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。Goodbye, everyone. B: Bye 2011-2012学年上学期
校园之声 五年级二班 A&BGood afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English! A: I’m Wang Yuze. B: I’m Xu Ruijie . A：Hi, B, How are you？ B：I’m happy. A: Why are you so happy (你为什么这么高兴) B: 因为我这个周末要去barbecue. A: barbecue？ B：yes，Barbecue 如今是个时髦的词，原来你还不知道，那让我告诉你吧。 A；OK B：barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢？好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧！ A：Good idea！当然你也可以约上朋友去barbecue，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。 B; 接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。 A: 我记得，是幸运儿的意思。 B：今天我们要介绍另一种动物，sheep，绵羊。 A：当我们把颜色black 黑色和sheep 绵羊放在一起使用时，意思可就完全不一样了哦。
Sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗？black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。 A: 今天说到sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼（fish）你们一定嘴巴有点儿馋了吧！可要小心哟，并不是所有的“fish”鱼都能吃的。 B: 不信!那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”， A:但在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。 B:如：poor fish A:愚蠢的人 B: April fish A:愚人节受愚的人 B: cool fish A:冷静大胆的人 B: dull fish A:头脑迟钝的人 B: shy fish A:羞羞答答的人 同样的一个词，搭配上不一样的单词，就会有截然不同的意思。英语文化是不是很有趣呢？ B：同学们，下面我们进入下一个版块 “English stations”,英语加油站。 B: Let?s learn some English proverbs together. 让我们一起学习几个英语谚语吧！ A：A good book is a good friend.
初中校园广播稿范文精选 初中校园广播稿 背景音乐 [quietlife】 男：听见，秋天的慢慢离开，某年某月，在某个渐寒的日子醒来，向左，向右，向着昏黄落着叶的前方望去，却始终无法望见，未来是否能被安排。 女：空旷的大街上，随风扬起的，除了满地的秋叶，还有满心的寂寞。不知伸向何处的路，孤单的人，还要走多久，还得走多远。 男：月色，正朦胧。与秋风，把酒相送。太多凄凉的诗诵，醉生梦死，夜空。轻声和一曲吧，醉不过秋风。 女：还有没有情浓？可知那风花雪月的颜容？和秋日的醉后缠绵谁曾记得，那是否是乱了分寸的心动，蝴蝶的去向已无影踪，举杯消愁，愁意正浓，却无人来宠。 男：也许很快就会有四下飘散的雪，似是漫无止境。 【停三秒】 男：我是。。。 女：我疋O O O 插曲 【君七同I:青空】 背景音乐
[thewill】 男：所有孩子的童年都是美好的吧，有美丽的蝴蝶，有可爱的蜻蜓，有快乐的玩伴，有开心的嬉戏。可是这一切，他，却都没有。他的童年，弥漫着幕府时代黑暗的杀戮和血腥，他的童年，充斥着漫天的惊恐与绝望。 女：他始终记得那些武士是怎样向那些手无寸铁的老弱妇孺挥刀，他始终记得那杀人者脸上带着怎样狰狞的笑，他始终记得那素不相识的姐姐在最后一刻还将他护在怀中，他始终记得，姐姐染血的双手，怎样颤抖地抚过他的双颊，他始终记得，姐姐告诉他，无论如何，都要坚强地活下去。 男：后来，被飞天御剑流传人比古清郎救了的他，却竟然一一将那些杀人者下葬。。。那是一场怎样的祭奠？那是受害者，为杀人者所做的祭奠。 女：孩子单纯的眼中，又怎会有恨?也许是他还太小，也许是他根本不懂什么叫恨，即使他的眼，曾目睹过那样血腥残忍的画面，即使他的手，曾浸满了保护他的人的浓浓鲜血，他仍依旧站在风中，亲手，将那些凶手埋葬。 男：也许是孩子纯真的心？也许是孩子善良的情？也许是孩子未曾受过污染的眼？也许是孩子瘦弱的肩？也许有好多也许吧，比古就这么被孩子打动了，就这么被这个红发的孩子吸引了，就这么将他收下了，从此，孩子有了一个新的名字剑心，绯村剑心。 插曲