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草坪学复习题-2009级临沂大学

草坪学复习题-2009级临沂大学
草坪学复习题-2009级临沂大学

《草坪学》复习思考题及答案

第一绪论

1.草坪的概念是什么?

是指以禾本科草或其他质地纤细的植被为覆盖,并以它们大量的根或匍匐茎充满土壤表层的地被,是由草坪草的地上部分以及根系和表土层构成的整体。

2.草坪草的概念是什么?

是构成草坪的植物。具体地讲,是指能够形成草皮或草坪,并能耐受定期修剪和人、物使用的一些草本植物种或品种。

3.草坪与草坪草的区别是什么?

草坪与草坪草是两个不同的概念。草坪草只涉及到植物群落,是指作为地面覆盖的草本植物。草坪则代表一个较高水平的生态有机体,它不仅包括草坪草,而且还包括草坪草生长的环境部分。

4.草坪对人类社会的贡献有哪些?

草坪对人类社会的贡献主要有:1 绿化美化环境,2调节小气候,3净化空气,4 降低噪音,5用作运动场,减少运动员受伤,提高竞技水平,6保持水土,7作为优质饲料。

5.世界上第一台内燃收割机是在哪一年由谁发明的?何时用于草坪修剪中?

世界上第一台内燃收割机是在1830年由Edwin Budding发明的,1832年用于草坪修剪中。

6.19世纪,特别是1830年英国人布丁发明了第一台内燃收割机,1832年被用于草坪修剪,从而结束了用“剪割”草坪的时代。绵羊啃食

7.现代草坪是第二次世界大战后在诞生的。美国

8.被称为“世界草种之都”的是世界上重要的草坪和牧草种子生产基地,世界上60%以上的草坪和牧草种子产自这里。美国俄勒冈州

第二草坪草

鞘外分枝:是指匍匐型或根茎型草坪草刚刚发育的侧枝穿破密闭的叶鞘而长出并进一步横向延伸的过程。

鞘内分枝:

一、草坪草的坪用特性有哪些?P26

1.耐践踏性强。2. 耐强度低修剪。

3. 叶片多数,一般小型、细长、直立。使草坪具一定弹性。

4.多为低矮的丛生型或匍匐茎型,覆盖力强,能形成地毯状草皮。

5.分布广泛,适应性强,再生能力强,损伤后能迅速恢复。

6.易建成大面积草坪,即要求草坪草结实率高,容易收获,发芽性强;或匍匐茎发达,能强而迅速地向周围空间扩展。

7. 无刺无毒,无不良气味,叶汁不易挤出

二.草坪草的一般特征:

1、地上部生长点低位,常附于地表,并有坚韧的叶鞘保护;

2、叶片多直立、细长、数量多、寿命长;

3、适应性强;

4、繁殖力强;

5、软硬适度,有一定的弹性。

三.冷季型草坪草的主要特征是什么?作为草坪草应用的主要有哪几个属?

冷季型草坪草特征:

最适生长温度是15~25℃,分布华北、东北、西北。耐寒,绿期长,一年中有春秋两个生长高峰期,夏季生长缓慢,并出现休眠现象。生长迅速,品质好,用途广;可用种子繁殖,也可用营养繁殖;抗热性差,抗病虫能力差,要求管理精细。管理费用高。冷季型草坪草中作为草坪草应用的主要有以下四个属:早熟禾属、黑麦草属、羊茅属和翦股颖属。

四、草地早熟禾的主要优点是什么?

草地早熟禾的主要优点是:叶片质地好,坪观品质好,根茎发达,再生能力强。抗寒,较耐热,绿期长。

五、高羊茅的主要优点是什么?

高羊茅的主要优点是:抗性强,是所有冷季型草坪草中抗性最强者,适应性广,管理粗放;出苗迅速,成坪快,根系深,生长强健,耐践踏,经践踏后恢复能力强。

六、粗茎早熟禾的主要优点是什么?主要用于什么地方建植草坪?

粗茎早熟禾的主要优点是:耐荫性强。是所有冷季型草坪草中耐荫性最强者。主要用于气候凉爽的房前屋后、树下建植草坪。

七、暖季型草坪草的主要特征是什么?作为草坪草应用的主要有哪几个属?

暖季型草坪草的主要特征是:最适生长温度是25~35℃,长江流域及江南地区。耐热,一年中仅有夏季一个生长高峰期,春秋生长较慢,用途广,可用种子繁殖,也可用营养繁殖,常用营养繁殖,抗病虫能力强,管理相对粗放;绿期短,品质参差不齐。

狗牙根属、地毯草属、蜈蚣草属、钝叶草属、雀稗属、画眉草属。

8.怎样提高草坪的耐践踏性?

可以从以下方面着手:1)草种选择2)混播3)草坪砖4)草坪格5)草坪土壤等。

草坪的耐践踏性与多种因素相关。建坪时要选择耐践踏性强的草坪草如高羊茅、草地早熟禾、结缕草、狗牙根等。草坪建植时,选择含砂量高或有机质含量高、排水良好、湿度适中的土壤。草坪养护管理中,适当提高修剪高度以保存较多数量有活力的茎叶,合理施肥和灌溉以促使草坪草茎叶和根系的发育,避免在霜冻、冬季休眠和土壤潮湿的条件下使用草坪,定期对草坪进行打孔、松耙和划破等管理作业。

二、填空题

1、草坪草的分枝方式包括两种类型:___鞘内_分枝______和____鞘外分枝________。

2、按照对温度因子的适应性,草坪草可分为___冷季型草坪草____和___暖季型草坪草_两类。

3、按照植物种类,可将草坪草分为:禾本科草坪草和非禾本科草坪草 2大类。

4、按照草叶宽度,可将草坪草分为:宽叶草坪草和细叶 2大类。

5、按照用途,可将草坪草分为:观赏性草坪、、和 4大类。

6、冷季型草坪草生长发育的最佳温度是;其生长发育主要受到的限制。

7.暖季型草坪草生长发育的最佳温度是,其生长发育主要受到的限制。

8.我国园林绿化中常用的冷季型草坪草主要是;常用的暖季型草坪草又主要是。

9.草坪草的茎有直立茎,_________和__________三个主要类型。匍匐茎,根状茎

10.冷季型草坪草的最适生长温度范围为________,广泛分布于________和_________地区。

11.禾本科冷季型草坪草主要包括翦股颖属、_______、_____和______四大类。

12.从营养体上鉴别早熟禾属的草坪草,最明显的特征是_______和______________。

第三草坪的建植

缀花草坪:是草坪铺设一种形式。通常是以草坪为背景,间以多年生、观花地被植物。

种子植生带:坪草种子均匀固定在两层无纺布或纸布之间形成的草坪建植材料。

喷播:是一种把草坪草种子加入水流中进行喷射播种的方法。

建群种:体现草坪功能和适应能力的草种,通常在群落中的比重在50%以上。

一、草坪的建植大体包括哪几个主要环节?

就常规而言,草坪的建立大体包括坪床的准备,草种的选择,种植过程和种植后的幼坪养护四个主要环节。

二、坪床准备包括哪几个步骤?

坪床准备主要包括以下几个步骤:坪床的清理,设置排灌系统,施基肥及改良土壤,翻耕,坪床的平整等。

三、碱性土壤的改良有哪些方法?

1.施用硫酸铝或硫酸亚铁;2.施硫磺粉;3.施入腐熟的粪肥、泥炭、锯木屑、食用菌的土等;4.如有条件,可用水洗法进行排盐,降低土壤中的盐碱浓度。

四、何为草种的单播、草种的混播?各有哪些优缺点?

单播:选用一个草坪草种的某一个品种来建植草坪。

优点:形成的草坪外观均一,颜色一致,不存在种间或品种间的竞争问题。

缺点:对环境条件的要求也较为单一和严格,其适应能力较差。

混播:草种的混播是指用两个以上草种或品种来建植草坪的方法。

优点:可以适应差异较大的环境条件,更快地形成草坪,并延长草坪使用年限。

缺点:不易获得颜色和质地均一的草坪。坪观质量稍差。

五、在选择草坪草种建植草坪时,应考虑哪些要素?(草坪草种的选择依据)

1欲要求的草坪品质和用途;

2建坪成本;

3管理水平及管理费用的高低;

4所要求的草坪投入使用的时间等。

六、草坪草种的选择原则是什么?

1.选择在特定区域已表现出能抗最主要病害的草种及其品种;

2.确保所选择的品种在外观的竞争力方面基本相似;

3.至少选择3个品种,进行混播。

七、幼坪养护包括哪几种措施?

幼坪养护包括浇水、除杂草、修剪、施肥及取覆盖物等。

八、简述种子建坪的技术要点。

答:冷季型草适宜的播种时间是初春和晚夏;播种前首先按要求整地,然后按照播种用量把草坪草种子均匀地撒于种床上,并把它们混入6 mm表土中;播后覆盖保湿;及时补充水分和施肥管理,并注意病虫害控制。

九、种子建坪播种的技术要点。

土壤分区;分种子;交叉播种;耙平或覆土、滚压;加盖覆盖物和灌水

十.简述营养体建坪的技术要点。答:整地;铺植;压实;浇水;覆盖,补种

十一、营养繁殖材料及方法:草皮块、塞植材料、幼枝和匍匐枝 1.铺植2.塞植3.蔓植

填空:建植草坪有两种最常见方式,即一是;二是。

铺设法建坪与播种法建坪。

影响种子质量的主要因素一是纯净度、二是生活力。

第四养护管理

一、解释下列专业术语

1、1/3修剪原则:

2、表施土壤:

3、交播:4.化学修剪:5.修剪高度

交播:在暖地型草坪群落中,于秋季撒播一些冷季型草坪草以获得美观冬季草坪的技术。修剪高度(留茬高度):是指草坪修剪后立即测得的地上枝条的垂直高度。

表施细土:是将沙、土壤和有机质适当混合,均一施入草坪床土表面的作业。所使用的土壤必须是不含有杂草繁殖体。

二、填空题

1、草坪水分的损失是通过、、等完成的。

2、确定一天中最佳的灌水时间的原则是。冬天的浇水时间在;夏天的浇水时间

在。

3、影响灌水量的因素主要包括:、、及。

4、草坪修剪的作用包括三方面:一是;二是;三是。

5、再生部位主要有三:一是,二是,三是。

6、影响草坪修剪高度的因素主要有、和等。

7、草坪退化原因主要有:、、和。

8、草坪复壮方法主要有:和后者的具体方法是、和等。

养护复壮法,补播复壮法—补播、补植和补铺

三、问答

1、修剪对草坪有哪些作用?

修剪是草坪养护管理中最基本、最重要的一项作业。修剪的作用如下:

①控制草坪草的生长高度,保持草坪的平整美观。

②防止草坪草茎叶徒长,促进分蘖。

③抑制由于枝叶过密而引起的病害,驱逐草坪地上害虫,防止大型杂草侵入。

④防止草坪草因开花结实而老化。

2、何为草坪修剪高度?何为草坪修剪的1/3原则?

修剪高度是指草坪修剪后留在地面上的高度。

草坪修剪的1/3原则是指草坪每次修剪时,剪掉的叶片部分应少于叶片总量的1/3。

3、分析修剪高度对草坪草的影响。

4、草坪的疏松作业有哪两种作业方式?

草坪的疏松作业主要有两种作业方式,即划破草皮和打孔。

5、分析草坪退化的原因有那些?更新复壮措施?

草坪经过一段时间使用后,会发生许多问题。如出现大片的秃裸斑块,甚至发生草坪荒废。常见的原因有:

草坪地选择失误;草坪地低洼积水、渍水、排水不良;土壤瘠薄、强酸或强碱性;灌水过多、剪草过低,病虫害、冻害、干旱为害;草坪过度使用,踏压严重,土壤板结;大量的杂草侵入为害;枯草层较厚;土壤物理性状差,透气性差;树林遮荫,阳光不足等。

针对以上问题,除了改善草坪土壤基础设施,加强水肥管理,防除杂草和病虫害外,可以对局部草坪使用小手术进行修理,如打孔通气、清除枯草层、修复秃裸斑块,使之恢复生长势成为优质草坪。如果草坪秃裸面积较大,无法恢复生长元气,或杂草覆盖度超过50%,已失去使用价值时,就要依据使用目的和经费等条件来衡量是否实行全面更新改造。

6.对草坪施肥时,应注意哪些事项?

按需施肥;均匀施肥;施肥前草坪干燥、施肥后灌溉;杂草发生、热胁迫一般不施肥;春季追肥、氮肥为主;秋季施肥,磷钾肥或基肥为主;少施、勤施等。

7.简述冷季型草坪施肥的技术要点。

答:(1)根据土壤养分状况确定合适的施肥量;(2)确定施肥时间:冷地型草坪最重要的施肥时间是晚夏和深秋,高质量的草坪最好是在春季施1-2次;(3)确定施肥次数:对于每年只施用1次肥料的低养护管理草坪,于每年秋季施用;对于中等养护管理的草坪,在春季与秋季各施肥一次;对于高养护管理的草坪,在草坪草快速生长的季节,最好每月施肥1次。

8.树荫下的草坪相对于阳光充足地方的草坪,修剪的高度上有什么不同?为什么?

树下遮荫处草坪应提高修草高度,以降低草坪单位面积上的密度,增加单株草坪草的光和面积,是草坪草更能适应遮荫的环境条件。

9.在哪些条件或情况下,必须进行表施肥土,才能保证草坪健康生长?

正常的草坪不进行表施处理也能旺盛生长,但在下述条件下必须表施土壤。

①在非常贫瘠的土壤(未施肥的心土、页岩、砂地等)上建草坪时,在表层覆盖一层筛去石头,杂质的沃土是很有用的。

②当草坪表层由于不规则定植,使新生草坪极不均一时,一次或多次表施土壤可填补新生草皮的下陷部分。

③在由能产生大量匍匐枝禾草如匍茎翦股颖等,组成的草坪上,定期表施土壤有利于消除严重的表面絮结。

10、灌水技术要点

①初建草坪,最理想的灌水方式是微喷灌。②草坪成坪后至越冬前的生长期内,土壤计划湿润层按15cm计,土壤含水量不应低于田间持水量的60%。③为减少病虫害,在高温季节应减少灌水次数。

④灌水应与施肥作业相配合。

11.实践中有时发现,草坪修剪后场地显出很多枯黄的斑块,但又不是病害,这是什么原因造成的呢?

12.足球场草坪的色泽往往深浅相间,这是采用了不同的草种形成的吗?

答:不是。足球场草坪或其他草坪色泽深浅相间形成的临时性花纹,主要是通过修剪或滚压形成的。在修剪或滚压时,由于机械行走方向不同,使得草坪草茎叶倒伏的方向不同,从而叶片反射光出现差异,因而才会形成深浅相间的花纹。这种作业通常在球赛前一天或当天作业完成。

13.草坪最适宜的浇水时间是在一天中的什么时侯,为什么?

就提高水的利用率而言,黄昏是浇水的最适时间,但由于草坪整夜处于潮湿状态下,细菌和微生物就容易发展并侵染草坪草组织,引起草坪草病害。因而许多草坪管理者喜欢早上浇灌。一般说早晨是浇水最佳的时间,它除了可以满足草坪一天生长发育需要的水外,到晚上叶片就干燥了,还可以防止病菌的滋生。早上和晚上浇水,蒸发量最小,而中午浇水,50%水分可能在到达地面时就被蒸发掉。

三.单项选择题

1草坪的首次修剪最好在( ) 。A.下午B.傍晚C.夜间D.早晨

2草坪施肥后,需立即进行()。A.灌水B.修剪C.表施土壤D.打孔通气

3草坪修剪时应遵循的原则是()A.1/2原则B.1/3原则C.1/4原则D.1/5原则

4酸性土壤改良,主要改良剂是( ) A.生石灰B.硫磺粉C.泥炭土D.FeSO4

5. 表施土壤所使用的土壤必须是()的。

A. 富含有机质

B.中性

C.不含有杂草繁殖体

D.不含养分

5在亚热带地区,为了在冬季获得绿色的草坪地被,通常采用的措施是()。

A.混播

B.交播

C.单播

D.液压喷播

6. 草坪施肥,最好在( )之前进行。A.修剪B.灌水C. 镇压 D.打孔

7.冷地型草坪草最适宜的播种建植时间是()。A.夏季B.春末夏初C.秋季D.夏末秋初

第五草坪质量与草坪保护

草坪外观质量评价要素、草坪外观质量评价方法、NTEP草坪外观质量评价法

NTEP:是美国国家草坪评比项目(The National Turfgrass Evaluation Program)

弹性:刚性:回弹力:恢复力:

草坪的质量包括、和。外观质量功能质量生态质

?关于草坪外观质量评价,通常采用的方法是法。该方法又称为法。

外观质量比较公认的因素包括均一性、密度、质地、颜色等,功能质量有关的因素包括刚性、弹性、平滑性和恢复力等。

草坪保护

?草坪杂草在分类学上分为单子叶杂草和双子叶杂草。

?草坪杂草依生活周期分:

?一年生、二年生和多年生杂草

?除草剂依其杀灭作用与杂草生育期的关系,可分为萌前除草剂和萌后除草剂两种。

?依据除莠机理,可分为接触性除草剂和内吸性除草剂。

?依据除莠范围,可分为灭生性除草剂和选择性除草剂。

?依使用方法,可分为土壤处理剂和茎叶处理剂。

?播种法建植草坪的过程中,以夏季发生型草坪杂草危害最重,其他三季的杂草发生都比较少,不足以造成严重危害。

?杂草的治理必须从生态学的角度,综合、协调采用不同措施,包括预防措施、栽培措施、物理防治、化学防治等,以控制杂草的危害。

?病害依据致病原因不同,草坪病害可分为两大类:和。

?只能杀死某一种或某类杂草,而不损害其他作物或杂草的这种具有选择性作用的药剂,称为选择性除草剂,多为有机除草剂,如拿扑净,稳杀得、苯达松、敌稗等。

?草坪杂草的危害性和防除的必要性

?病害流行必须具备的条件:存在大量易感病的寄主植物、大量致病力强的病原物和适宜病害发生的环境条件。三者缺一不可。

草坪病害的防治原则是什么?简要说明具体做法。

?“预防为主、综合防治”,首先要调查当地多发病害的种类及发病时期,以便提前预防。其次,加强草坪养护管理措施,如积极防止杂草危害、适时修剪、灌溉和施肥等,均可提高草坪的抵抗病害的能力。

草坪学复习题

草坪学复习题 草坪学作业答案 第一章 一、草坪的概念是什么? 是指以禾本科草或其他质地纤细的植被为覆盖,并以它们大量的根或匍匐茎充满土壤表层的地被,是由草坪草的地上部分以及根系和表土层构成的整体。 二、草坪草的概念是什么? 是构成草坪的植物。具体地讲,是指能够形成草皮或草坪,并能耐受定期修剪和人、物使用的一些草本植物种或品种。 三、草坪与草坪草的区别是什么? 草坪与草坪草是两个不同的概念。草坪草只涉及到植物群落,是指作为地面覆盖的草本植物。草坪则代表一个较高水平的生态有机体,它不仅包括草坪草,而且还包括草坪草生长的环境部分。 四、草坪对人类社会的贡献有哪些? 草坪对人类社会的贡献主要有:1 绿化美化环境,2调节小气候,3净化空气,4 降低噪音,5用作运动场,减少运动员受伤,提高竞技水平,6保持水土,7作为优质饲料。 五、世界上第一台内燃收割机是在哪一年由谁发明的?何时用于草坪修剪中?世界上第一台内燃收割机是在1830年由Edwin Budding发明的,1832年用于草坪修剪中。 第二章 一、草坪草的特性有哪些? 1.耐践踏性强。 2. 耐强度低修剪。 3. 叶片多数,一般小型、细长、直立。使草坪具一定弹性。 4.多为低矮的丛生型或匍匐茎型,覆盖力强,能形成地毯状草皮。 5.分布广泛,适应性强,再生能力强,损伤后能迅速恢复。 6.易建成大面积草坪,即要求草坪草结实率高,容易收获,发芽性强;或匍匐茎发达,能强而迅速地向周围空间扩展。 7. 无刺无毒,无不良气味,叶汁不易挤出 二、冷季型草坪草的主要特征是什么?作为草坪草应用的主要有哪几个属? 冷季型草坪草特征: 最适生长温度是15~25℃,分布华北、东北、西北。耐寒,绿期长,一年中有春秋两个生长高峰期,夏季生长缓慢,并出现休眠现象。生长迅速,品质好,用途广;可用种子繁殖,也可用营养繁殖;抗热性差,抗病虫能力差,要求管理精细。管理费用高。冷季型草坪草中作为草坪草应用的主要有以下四个属:早熟禾属、黑麦草属、羊茅属和翦股颖属。 三、草地早熟禾的主要优点是什么? 草地早熟禾的主要优点是:叶片质地好,坪观品质好,根茎发达,再生能力强。抗寒,较耐热,绿期长。 四、高羊茅的主要优点是什么?

临沂大学统计学概论期末考试考点(老师画的重点)

一.统计研究的基本环节:1统计设计。根据所要研究问题的性质,在有关学科理论的指导下,制定统计指标、指标体系和统计分类,给出统一的定义、标准。同时提出收集、整理和分析数据的方案和工作进度等。2.收集数据。统计数据的收集有两种基本方法。采用实验法,进行调查观察。3.整理与分析。运用的方法包括:描述统计和推断统计。描述统计是指对采集的数据进行登记、审核、整理、归类,在此基础上进一步计算出各种能反映总体数量特征的综合指标,并用图表的形式表示经过归纳分析而得到的各种有用的统计信息。推断统计是在对样本数据进行描述的基础上,利用一定的方法根据样本数据去估计或检验总体的数量特征。推断统计是现代统计学的主要内容。4.统计资料的积累、开发与应用。统计资料需要加以积累,进一步的加工,结合相关的实质性学科的理论知识去进行分析和利用。 二.统计是人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律的活动的总称,是人们认识客观世界的一种有力工具。统计工作(又称统计实践)是搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象的数字资料工作的总称.。统计数据是统计实践活动的成果。统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据,以便给出正确认识的方法论科学。统计学与统计实践活动的关系是理论与实践的关系,理论源于实践,理论又高于实践,反过来又指导实践。统计工作与统计数据的关系是工作过程与工作成果的关系 三统计的研究对象是总体,数量方面。具有以下特点:数量性。统计数据是客观事物量的反映。总体性。统计的数量研究是对现象总体中各单位普遍存在的事实进行大量观察和综合分析,得出反映现象总体的数量特征。变异性。总体各单位的特征表现存在着差异,而且这些差异并不是事先可以预知的。 四.统计总体是根据一定目的确定的所要研究的事物的全体。它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。同质性是确定统计总体的基本标准,它是根据统计的研究目的而定的。统计总体还应具备大量性。统计总体应该由足够数量的同质性单位构成。客观性;差异性。 五.总体单位(简称单位)是组成总体的各个个体。 总体和单位是相对而言的,在一定条件下可以相互转化。根据总体所包含的单位数量,总体可以分为有限总体和无限总体两类。有限总体是由有限量的单位构成的总体。当总体单位数难以确定,其数量可能是无限时,便构成无限总体。 六.标志:总体各单位普遍具有的属性或特征称为标志。 标志分为品质标志和数量标志两种。品质标志表明单位属性方面的特征,品质标志的表现只能用文字、语言来描述如工人的性别。数量标志表明单位数量方面的特征,可以用数值来表现,如年龄。 如果一个总体中各单位有关标志的具体表现都相同,称之为不变标志。如果一个总体中,当一个标志在各单位的具体表现有可能不同时,称之为变异标志。 七.指标是反映统计总体数量特征的概念和数值。统计指标由两项基本要素构成,即指标的概念(名称)和指标的取值。 统计指标可以分为数量指标和质量指标。 反映现象总规模、总水平的统计指标称为数量指标。用绝对数来表示。 反映现象相对水平和工作质量的统计指标称为质量指标,相对数或平均数来表示。 八.简述统计指标与统计标志的区别与联系 区别:1.标志的说明总体单位属性的,一般不具有综合的特征;指标是说明总体综合数量特征的,具有综合的性质。2.统计指标都可以用数量来表示;标志中,数量标志可以用数量来表示,品质标志只能用文字表示3定义不同 联系:1.统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的2.随着研究目的的不同,指标与标志之间可以相互转化。

全国中小学教师教育技术水平考试NTET模拟试题小学数学

全国中小学教师教育技术水平考试 (NTET)模拟试题(小学数学) 第1题(匹配题)请为下列教学行为找到他们的理论依据。(3分) 本题的答案是B;A;C 第2题(单选题)教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域。在数学教学中,对应到教育技术的设计领域的活动为(C )(3分) A.学生数学成绩的整理和分析 B.互联网上各种数学教学资源的共享 C.数学电子教案的编写 D.学生档案资料的保存和整理 第3题(多选题)下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后,对教学设计的各个环节做的总结,您认为下述哪些观点是正确的?(B、C、D、E )(3分)

A.学习者分析是教学设计的一个重要环节,应该放在教 学设计的首位 B.教学内容分析有助于确定合适的教学策略 C.教学目标的确定,可以说是教学设计前期分析的一个 主要任务 D.教学设计评价贯穿于教学设计的全过程,它通常要依 据教学实践的效果 E.教学内容的安排与教学目标有关

第4题(多选题)在多年的教学经验中,李老师总结了学生的智力因素和非智力因素对数学教学和学习的影响,其中合理的为(A、B、E)(3分) A.学生的非智力因素如学习态度、意志力对他们数学计 算成绩的影响很显著 B.学生的知识基础和认知能力直接影响着他们逻辑推理 能力的发展

C.女生的计算能力比较好,男生的逻辑推理能力比较好 D.学生学习数学的动机与数学成绩是成正比的 E.智力因素是学生学习数学的基础,非智力因素是学习 数学的调节剂 第5题(多选题)教学目标的叙写一般包括四个基本要素(即也就是经常所说的ABCD法),分别是(A、B、C、D)(3分) A.行为主体 B.行为动词 C.行为条件 D.表现程度 E.目标类别 (教学目标书写的四要素包括行为主体、行为动词、行为条件、表现程度) 第6题(单选题)李老师确定上面教学难点的主要依据是(C )(3分) A.这个教学要求属于超纲X围 B.这部分知识过于复杂 C.学生的年龄特征和认知能力 D.这是教学目标,因此必定是教学难点

运动场草坪学(海大草业科学考试重点)

第一章绪论 1、运动场草坪概念:指在人工培育条件下生长的能承受人类体育运动的草本植物群落。包括机械性的管理条件、基本的场地设施、 致密草坪 ★2、运动场草坪的分类:1、球类运动场草坪(包括高尔夫球场草坪,足球场草坪,网球场草坪,橄榄球场草坪,棒球场和垒球场,保龄球场(滚木球场)草坪,马球、板羽球和藤球场草坪)。2、竞技类运动场草坪。3、赛马场及斗牛场草坪。4、游憩类运动场草坪(游憩场草坪、滑草场草坪)。 ★3、运动场草坪建植任务:1、基况调查(主要是通过场地勘察和收集资料)2、场地准备3、草种选择4、草坪种植5、幼坪养护管理 ★运动场草坪的研究方向:耐践踏、恢复能力强的草坪草种的选育研究;运动场草坪坪床结构的优化研究;运动场草坪综合养护管理技术的研究;运动场质量评价体系的建立及标准的制定 ★运动场草坪发展趋势:运动场地普及,还要提供质量,才能具有高的观赏性,延迟使用寿命等。 发展趋势:想要发展我国的体育运动事业,场地建设是首要解决的问题;;运动场草坪不仅要普及,还要保证高质量,才具有较高的观赏性,延迟使用寿命;;在建造更多运动场草坪的同时,也要保证其科技含量,才能促进我国各项体育事业的发展;;向安全性-实用性-舒适性-美观性等更高的要求发展。 第二章运动场草坪草 1、中国草坪气候生态区划的气候指标及区划标准:生态条件为基础划分、水分是次要因子 中国草坪草种植区划 草坪草的种植区划是以生态条件为基础的,从生态条件的气候因子来看主要是热量,包括年积温、最冷月气温、最热月气温、气温年较差、无霜期,其次是水分,常用年降水量度量。 中国草坪草气候生态生态区划的气候指标及区划标准 韩烈保根据年平均气温、最冷月(1月)和最热月(7月)平均气温、年平均降水量、最冷月(1月)和最热月(7月)平均相对湿度6项气候指标,将中国草坪气候分为9个气候带。 ★2、中国草坪气候生态区:①青藏高原区②寒冷半干旱带③寒冷潮湿带④寒冷干旱带⑤北过渡带⑥云贵高原带⑦南过渡带⑧温暖潮湿带⑨热带亚热带 冷季型草坪草种及品种:草地早熟禾、加拿大早熟禾;;高羊茅、紫羊茅;;多年生黑麦草、一年生黑麦草;;匍匐剪股颖、细弱剪股颖、绒毛剪股颖;;扁穗冰草 暖季型草坪草及草种:日本结缕草、细叶结缕草、沟叶结缕草、中华结缕草、大穗结缕草;;狗牙根;;地毯草、近缘地毯草;;巴哈雀稗,海滨雀稗;;假俭草;;钝叶草;; 第七章人造草坪 ★1、人造草坪特性:①、全天侯性:完全不受气候影响,大大提高场地的使用效率,并且能在高寒、高温等极端气候地区使用;②、常绿性:天然草进入休眠期后,人造草依然能带给您春天的感受。③、环保性:材料均符合环保要求,人工草坪面层可回收利用。④、仿真性:人造草坪是采用仿生学原理生产,草坪的无方向性、硬度让使用者在活动时与天然草无大差异,弹性良好,脚感舒适。⑤、耐用性:经久耐用、不易褪色,特别适用于使用频率较大的大、中、小学场地。⑥、经济性:一般可保证5年以上的使用寿命。⑦、免维护性:基本上没有维护费用发生。⑧、施工简便:可在沥青、水泥、硬沙等场地基础上进行铺装。 2、人造草坪的分类:主要是依采用的材料、叶形和结构等不同进行分类:绒面草坪、尼龙丝草坪、叶状草坪、透水草坪和充砂草坪。 3、基本构造(基础层、缓冲层和草皮层) 4、人造草坪的使用与养护 人造草坪的使用:1、人造草坪应在正常运动下使用:如标枪、铅球、铁饼等高坠落式运动禁用。球鞋钉长不超过9mm;2、防止重压对草坪的破坏;3、恶劣天气条件下要限制使用—雨雪天气 人造草坪的养护:1、定期修整草坪:扫除沙石,保持草茎直立;2、定期清除草坪中的杂物:静电吸附,使用吸尘器时,勿用钢毛刷;3、清洗遗留在草坪上的污渍;4、草坪缠结和生苔—使用抗缠结剂清理5、及时进行各种检查和维修—裂缝、脱胶、破损等;6、保持人造草坪的湿润—高温摩擦损害大。 ★人造草坪与天然草坪的主要区别:经过科学家研究及诸多球场的使用实践,得出区别主要集中在球场建造费用,养护管理,使用质量及安全,使用特点,当地气候条件决定等地区别。1使用限制:天-限量使用;人-仅受计划安排的限制 2养护费:天-高;人-低3建造费:天-低;人-高4使用寿命:天-无限期使用;人-10-15年;5更新;天气条件;表面性状; 功能性;比赛适应性;表面硬度;损伤;吸收阳光有效辐射;易燃性。

临沂大学考试、考核及成绩管理专项评估实施方案[001]

临沂大学考试、考核及成绩管理专项评估实施方案 为更好地建设创新课程,检验教学质量与管理水平,对每学期考试、考核及成绩管理情况进行专项评估,特制定实施方案如下。 一、组织机构 学校成立由分管教学的校领导和教务处、学生工作处、监察处、人事处等部门负责人组成的考试、考核及成绩管理专项评估领导小组(以下简称学校专项评估领导小组),学校专项评估领导小组下设办公室,办公室设在教务处,考试与学籍学位主管任办公室主任。 在学校专项评估领导小组领导下,成立若干个学校检查、验收、评估工作组(以下简称专项工作组),根据评估指标要求,具体对考试、考核及成绩管理进行评估、验收。 各学院要成立院长、教学副院长、学生学习与就业主管、公共课程主管、纪委书记、教学运行与教师事务助理、学习与学籍管理助理、系(教研室)主任等组成的学院专项评估工作小组。 二、评估的主要内容 根据创新课程建设要求,以《临沂大学考试、考核及成绩管理规范》、每学期学生学业考试工作安排及学校考试改革要求为依据,评估按照单项赋分、累计得分方式,总分达到75分为合格,达到90分及以上为优秀。主要包括以下部分: 1、考试改革(25分)。主要包括本学院考试改革方案,对学校提出的机考、网考、长时间考试、过程考试模式等模式以及外出命题、题库命题、集体命题等响应程度,同时考察本学院考试改革的力度及措施等。 2、命题质量(25分)。主要考察是否有可行的单门课程考试命题方案、有完整的试题命题审核表,可操作性强、科学的评分标准等等,通过科学命题,使期末(学段末)成绩分布合理,成绩呈偏正态分布。 3、考试管理(25分)。主要考察考试组织、考前教育、考试安排、巡视、成绩管理等环节。 4、考试档案(25分)。主要考察试卷、成绩等档案规范情况。 评估以学院、公共教学部为单位。第四任期设立公共课程主管的学院所授公共课程按公共教学部单独评估,通识选修课由授课学院负责。 按照分项赋分的方式计算,每项下限为0,上限不超过该项分值。 三、评估时间安排及工作程序 1、新学期开学后1周前,各学院根据评估指标,对上学期各类考试进行自评,写出自评报告,自评报告、档案目录、各类报道等材料在第二周周三前报送教务处。 2、自评合格的学院,在开学后在二周周三前向学校专项评估领导小组办公室(教务处)提出评估申请。自评不合格或未按时提交评估申请的学院,按考试、考核及成绩管理不合格处理。 3、新学期开学后第三~四周学校专项工作组对提出评估申请的学院进行实地评估、验收,对相关项目打分,形成验收报告。 评估、验收的主要方式: ①教务处对各学院上学期报送的考试工作方案、命题工作方案、考试改革材料、考试总结材料、自评报告、各类报道等汇总、整理。 ②教务处根据各学院上学期全部成绩平均分布情况,按照与偏正态分布要求偏差程度,对本学院命题质量量化赋分。 ③专项工作组从上学期本学院所有开设课程明细(由教务处从教务管理系统成绩库中导出并

试卷结构及题型

试卷结构及题型解析 一、试卷结构及单选题解析 1.NTET命题得基本原则就是什么? NTET强调在学科教学过程中体现教育技术得能力与水平,强调教育技术对学习及教学过程得支持,强调将信息技术有机地整合到学科教学过程中去,所以在命题时会特别注意把握以下几点: 太偏重于教育技术理论、用来考核教育技术专业人员得试题不采用; 太偏重于信息技术、仅直接用来考核信息技术水平而与学科教学无关得试题不采用; 过于强调学科知识、属纯学科知识或学科能力考核方面得试题不采用。 另外,NTET注重考查教育技术得应用能力,避免出死记硬背得题目,特别要避免出依赖特定教材得特定陈述得题目。 2.试卷由哪几部分构成? NTET(教学人员·初级)在计算机上进行,采用“机考机判”方式。试卷按典型教学过程得基本教学环节组织,包括教案设计、资源准备、教学实施、教学评价等环节。 每套试卷得总题量约为30道题。 考试时间为120分钟。计算机得考试系统自动计时,到时考试系统将强制交卷。 3.试卷中可能出现哪些题型? 题型有单选题、多选题、填空题、匹配题、视听分析题、操作题等。要求考试用计算机安装音、视频播放器并提供耳机。 4.单选题得形式如何?由哪些部分组成? 单选题就是试卷中出现最多得题型,由题干与选项组成。 单选题得题干可以就是一个不完全得陈述句,与选项构成一个完整得句子。也可以直接就是一个问句。 如果正确选项不一定就是唯一得,在题干中会用“下列得”字样加以限定。如果正确答案就是唯一确定得,将不再写出“下列得”字样。例如“下列得选项中,哪一个最能体现这段文章得中心思想?”由于本段文章得中心思想也许有比列出得更好得表述,因此,本题干中得“下列得”就是必要得。 5.在回答“教案设计”部分得试题时有哪些注意事项? “教案设计”部分得试题基于两个基础:一就是“教案设计”中得限定条件(教学内容、教学环境、教学对象等),二就是针对给定教学内容得一套教案。 由于试题就是嵌入教案之中得,所以考生在做题时,首先要分清教案与试题(题干用深蓝色标出)。其次,考生要根据答题得需要来查阅限定条件以及教案得前后文,将题目提出得问题置于给定得整体教学环 境中来考虑。如果考生对给定得教学内容不就是很熟悉,可按提示查瞧这部分教学内容得相关材料(每套试卷都会配有相关内容得教学素材电子版),认真分析后再作答。 可能出现得考题内容有:重点难点分析、教学目标确定、教学策略确定等。有关教案修改等操作题,也可能出现在这一部分。 题例 【教案设计】 第*—**题嵌于教学方案中。 在教案设计及教学初步设计时,应确定教学目标。根据教学重点、难点,为教学活动选择合适得教学方法。请回答下表所提出得问题。 教学方案设计

青岛理工大学临沂年数字信号处理及MATLAB试卷

A卷

一、[15分] 1、10 2、f>=2fh

3、()()()y n x n h n =* 4、1 -az -11a 或者-z z ,a 1 -z 或1-1-az -1z 5、对称性 、 可约性 、 周期性 6、191点,256 7、典范型、级联型、并联型 8、T ω = Ω,)2 tan(2ω T = Ω或)2arctan(2T Ω=ω。 二、[20分] 1、C 2、 A 3、 C 4、C 5、B 6、D 7、B 8、A 9、D 10、A (CACCB DBADA) 三、[15分] 1、(5分) 混叠失真:不满足抽样定理的要求。 改善方法:增加记录长度 频谱泄漏:对时域截短,使频谱变宽拖尾,称为泄漏 改善方法:1)增加w (n )长度 2)缓慢截短 栅栏效应:DFT 只计算离散点(基频F0的整数倍处)的频谱,而不是连续函数。 改善方法:增加频域抽样点数N (时域补零),使谱线更密 2、(5分) 3、 (5分) IIR 滤波器: 1)系统的单位抽样相应h (n )无限长 2)系统函数H (z )在有限z 平面( )上有极点存在 3)存在输出到输入的反馈,递归型结构 Fir 滤波器: ? 1)系统的单位冲激响应h (n )在有限个n 处不为零; ? 2)系统函数 在||0 z >处收敛,在 处只有零点,即有限z 平面只有零点,而全部极点都在z =0处; ? 3)机构上主要是非递归结构,没有输入到输出的反馈,但有些结构中也包含有反馈的递归部分。 四、计算题(40分) 1、(12分)解: 解: 对上式两边取Z 变换,得: ()H z ||0z >

临沂大学教务处

临沂大学教务处 临大教字〔2013〕36号 临沂大学2013级新生入学测试组织方案 根据山东省教育厅有关要求和我校实际情况,特制定临沂大学2013级新生入学测试组织方案。 一、考试领导小组 组长:姜同松 副组长:刘恩允、白金山 成员:任庆大、黄永亮、张春国、高东兴、江兆林、谢楠、高进峰 考试领导小组下设办公室,办公室设在教务处,高进峰任办公室主任,刘锋任办公室副主任。 二、考务管理 主考:刘恩允 副主考:毛红旗、林秋华、孙绍龙、全先庆、高进峰、周厚春、王明琦设巡视纪检组、宣传组、保密组、技术与后勤保障组、保卫组、考务办公室。 ㈠巡视纪检组

负责考风考纪的监督检查和各巡视组巡视人员的分工与协调。 根据本次考试工作需要,设立校级巡视组及学院巡视组。 1、校级巡视组 总负责人:任庆大 根据校区分布情况,学校成立4个校级巡视组 (1)巡视一组 组长:林秋华、董勤岭 成员:苗玉青、唐岭田、纪监1人 主要任务:负责理学院、文学院、法学院、传媒学院巡视工作 (2)巡视二组 组长:孙绍龙、王明琦 成员:陈祥安、杨雪燕、纪监1人 主要任务:负责机械工程学院、汽车学院、信息学院、建筑学院、教师教育学院巡视工作 (3)巡视三组 组长:高进峰、周厚春 成员:刘锋、韩凯、纪监1人 主要任务:负责商学院、物流学院、外国语学院、美术学院、音乐学院巡视工作 (4)巡视四组 组长:全先庆、杨洪杰 成员:江林森、魏可媛、纪监1人

主要任务:负责生命科学学院、资源环境学院、化学化工学院、体育学院巡视工作 2、校级巡视组职责 在学校巡视纪检组的领导下,独立开展工作,主要职责是: ①对考场、学生证件等抽查,对监考教师状态、考场状态、考场秩序等考试过程进行监控。 ②对各学院考试组织情况进行检查和指导。 ③对特殊或重大情况进行监控。 3、学院巡视组 学院巡视组由学院主要负责人任组长,分管领导、教学及学生管理人员为成员的学院巡视小组,负责本学院的考试巡视检查工作。 ㈡宣传组 组长:黄永亮 职责:负责考风、考纪的宣传和广播,营造良好的考试氛围。 ㈢保密组 总负责人:任庆大 成员:周厚春、王明琦、邵珠峰、陈爱美、各学院教学办主任 职责:负责相关的试卷保密、保密人员的协调与管理。 ㈣技术与后勤保障组 组长:高东兴、孙涛 职责:负责电力保障、教学楼的协调与管理、各校区间的交通管理及协调、考试期间医疗服务等。

全国中小学教师教育技术水平考试--笔记整理

全国中小学教师教育技术水平考试(初级) 笔记整理 《教学人员教育技术能力标准》 一、意识与态度 1、重要性的认识 1.能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用。 2.能够认识到教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分。 3.能够认识到教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。 2、应用意识 1、具有在教学中应用教育技术的意识。 2.具有在教学中开展信息技术与课程整合、进行教学改革研究的意识。 3.具有运用教育技术不断丰富学习资源的意识。 4.具有关注新技术发展并尝试将新技术应用于教学的意识。 3、评价与反思 1、具有对教学资源的利用进行评价与反思的意识。 2.具有对教学过程进行评价与反思的意识。 3.具有对教学效果与效率进行评价与反思的意识。 4、终身学习 1.具有不断学习新知识和新技术以完善自身素质结构的意识与态度。 2.具有利用教育技术进行终身学习以实现专业发展与个人发展的意识与态度。 二、知识与技能 基本知识 1、了解教育技术基本概念。 2.理解教育技术的主要理论基础。 3.掌握教育技术理论的基本内容。 4.了解基本的教育技术研究方法。 基本技能 1.掌握信息检索、加工与利用的方法。 2.掌握常见教学媒体选择与开发的方法。 3.掌握教学系统设计的一般方法。 4.掌握教学资源管理、教学过程管理和项目管理的方法。 5.掌握教学媒体、教学资源、教学过程与教学效果的评价方法。 三、应用与创新 教学设计与实施 1、能够正确地描述教学目标、分析教学内容,并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动。 2. 积极开展信息技术与课程的整合,探索信息技术与课程整合的有效途径。 3.能为学生提供各种运用技术进行实践的机会,并进行有针对性的指导。 4.能应用技术开展对学生的评价和对教学过程的评价。 教学支持与管理 1.能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学环境。 2.能在教学中对教学资源进行有效管理。 3.能在教学中对学习活动进行有效管理。 4.能在教学中对教学过程进行有效管理。

最新草坪学试题及答案

《草坪学》试题及答案 一、概念 1、缀花草坪:是草坪铺设的一种形式。通常是以草坪为背景,间以多年生、观花地被植物。如在草坪上自然的点缀种植水仙、鸢尾、石蒜、韭兰、马蔺、点地梅、紫花地丁等草本及球根地被,这些宿根性花卉的种植数量一般不超过草坪总面积的1/3,分布有疏有密,自然交错,使草坪绿中有艳,时花时草,别具情趣。 2、种子植生带:该法是将草种或营养繁殖材料和定量肥料夹在“无纺布”、“纸+纱布”或“两种特种纸”间,经过复合定位工序后,形成一定规格的人造草坪植生带(纸) 3、先锋草种:是混入主要草种中,为保护主要草种的最后成为优势种的速生草类,这类草必须具有前期生长速度快、兼容性好、后期容易除掉等优点。 4、满铺法:是形成“瞬时草坪”的一种草坪建植方式,它利用已经长好的草皮卷或草皮块,将坪床摆满,使草坪在短时间内建成。 5、打孔:是草坪养护的一种常用手段,它用专用的打孔器具在板结或粘重的的土壤上打出一系列的空洞,以改善草坪根部土壤的通气、透水性状。 6、冷季型草坪草:如草地早熟禾、羊茅、黑麦草等,最适生长温度为 15-24 C,广泛分布 于气候冷凉的湿润、半湿润、及半干旱地区。 7、鞘外分枝:是指匍匐型或根茎型草坪草刚刚发育的侧枝穿破密闭的叶鞘而长出并进一步横向延伸的过程。 8、根颈:草坪草茎基部靠近地面的部分,被叶鞘包围,营养生长阶段是极度缩短的茎,开花时节间伸长。 9、NTEP :是美国国家草坪评比项目(The National Turfgrass Evaluation Program ) 10、密丛型禾草:分蘖节位于地表以上,接近土壤表面,节间很短的草类。新枝条(蘖)由节上的腋芽产生,生长过程中紧贴母枝平行向上生长,并保持在叶鞘内,因而形成紧密株丛。这类草坪草易形成小草丘,抗寒能力和耐旱性不强。常见草种有紫羊茅、硬羊茅和羊茅等 二、单选题: 1 、草坪修剪的基本原则是 C 原则。A 及时 B 频繁C 三分之一 D 五分之二 2、成熟草坪最适宜的浇水时间是一天中的 A 。A 上午 B 中午C 下 午 D 傍晚

“全国中小学教师教育技术水平考试(NTET)” 信息技术试卷(教学设计)

“全国中小学教师教育技术水平考试(NTET)” 信息技术试卷 第1题(单选题)根据您对信息技术与课程整合的理解,结合您的教学实践,以下关于信息技术与其他课程整合的说法,正确的是()(3分) A 目前一些发达国家的中小学中并没有开展信息技术课,我们发展中国家开展信息技术课成本太大,可以考虑取消 B 信息技术课程的内容是可以融入到其他课程中,比如文字处理可以和语文课结合,电脑绘画也可以和美术课整合,因此没有必要在中小学中开展单独开信息技术课 C 信息技术课程与课程整合其实是两个相互补充的方面,前者是以学习信息技术为主,后者是把信息技术作为认知的工具来学习其他的课程 D 中小学的信息技术课程任务是帮助其他学科的老师进行信息技术与课程整合,教学目标就是教会学生使用一些常用的信息技术工具,以便于其他学科开展信息技术整合 第2题(多选题)经过系统学习教育技术的相关知识之后,您准备将其运用到教学实践中去,您认为下面这些建议中可以采纳的是()(3分) A 可以考虑如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去,从而促进学生有效地学习 B 可以考虑如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略,以激发学生学习信息技术的兴趣 C 可以考虑如何有效的进行课堂管理,使得课堂活动既生动活泼又井然有序 D 可以考虑如何设计切实有效的教学评价,尽量避免学生对教师的评价,以体现评价体系的公平性 E 可以考虑如何在信息技术课程中整合其他学科的知识,深入开展信息技术与课程整合 第一部分教案设计(31分) 在进行“插入表格“一课的教案设计时,应进行学习者和教学环境分析、确定教学目标与教学内容、设计教学活动并选择合适的教学策略。请回答下列问题。 第3题(单选题)教学设计的理论基础之一是学习理论,目前学习理论中对于教学设计影响很大的理论体系是行为主义学习理论、认知主义学习理论以及建构主义,根据您对于这三种学习理论的理解,判断以下说法正确的是()(3分) A 建构主义的学习理论是近期提出的,有许多学者都支持这种理论学说,因此在教学中要全面贯彻建构主义的学习理论

临沂大学2018-2919第一学期管理学参考答案与评分标准(A卷)

临沂大学物流学院2018—2019学年第一学期 《管理学》试题 参考答案与评分标准(A卷) (适用于2018级物流管理专、2018级电子商务专时间120分钟) 1.某塑料制品企业一种原材料的年需求量为120000吨,单价为1万元/吨,单次订货费用为 4万元,每吨材料年保管费率为6%,计算该种原材料的经济订货批量和年采购次数。 (本题10分) 已知:年需求量D=120000 一次订货费用:K=4万 材料单位价格:P=1万元/吨 每吨材料保管费用率:H=6% 经济订货批量EOQ= (5分) =4000吨(3分) 年采购次数=年需求量/经济订货批量=30次(2分) 2.某产品生产的固定费用为2700万元,产品单价为800元/台,单位变动成本600元/台。 (1)计算其盈亏平衡点。(2)当年产量在12万台时,为实现目标利润40万元,最低销售单价应定在多少? (本题10分) 已知:固定费用F=2700万元 单位变动成本发V=600元 单位价格P=800元 则盈亏平衡点: 2700万/(800-600)=13.5万台(5分) 设最低售价为X (2700+40)/(X-600)=12 解得X=828.33元 最低售价828.33元(5分) 3.某工厂要决定下个五年计划期间生产某种电子产品的生产批量。预测未来市场有销路好、

销路一般和销路差三种情况;若该产品按大、中、小三种不同批量投产,则下个五年计划期内在不同的销售状态下的收益值如表所示,现要求用后悔值法确定合理批量,使该企业获得收益最大。 (本题10分) 后悔值表 根据最小后悔原则,应该选择中批生产方案。 本题10分。能正确计算后悔值,并采用最小的最大后悔原则,决策正确方案可得满分,不能正确计算后悔值或不能正确决策酌情扣分。 4.某机器厂生产甲、乙两种产品,这两种产品都要分别在A、B、C三种不同设备上加工。设 备生产能力,生产单位产品所需要的设备时间,以及单位产品价格如下表所示。问该企业应如何安排生产,可使总的利润最大。 分)

中小学教师教育技术能力培训模拟考试环境介绍和试题分析

中小学教师教育技术能力培训模拟考试环境介绍和试题分析 基本事项: 1. 考试内容 【基本知识】6 【第一部分教案设计】30 【第二部分资源准备】27 【第三部分教学实施】 20 【第四部分教学评价】17 每套试卷的总题量约为30 道题 2.考试形式 考试时间为120 分钟,采用机考机判的方式。计算机的考试系统自动计时,到时考试系统将强制交卷,自动结束考试。 3. NTET命题的基本原则 NTET强调在学科教学过程中体现教育技术的能力和水平,强调教育技术对学习及教学过程的支持,强调将信息技术有机地整合到学科教学过程中去,所以在例题时会特别注意把握以下几点: (1 )太偏重于教育技术理论、用来考核教育技术专业人员的试题不采用。 (2 )太偏重信息技术、公直接用来考核信息技术水平面与学科教学无关的试题不采用。 (3)过于强调学科知识,属纯学科知识或学科能力考核方面的试题不采用。 另外,NTET注重考查教育技术的应用能力,避免出死记硬背的

题目,特别要避免出依赖特定教材的特定陈述的题目。 4、考核科目: 本次考核依照中学、小学两个学段和不同学科分类进行。涉及中小学19 个科目,具体为: 小学语文、小学数学、小学英语、小学科学(自然)、小学品德生活与社会、小学音乐、小学美术、中学语文、中学数学、中学英语、中学物理、中学化学、中学生物、中学地理、中学思想品德、中学历史、中学音乐、中学美术、信息技术。(体育不考、信息技术中小学试卷一样) 模拟环境介绍: 一、进入考试环境:(安装模拟盘,进入考核界面) 二、教学背景和试卷结构介绍 (模拟光盘中的语文试卷) 本次考试在计算机上进行,采用“机考机判”方式。试卷按典型教学过程的基本教学环节组成,包括教案设计、资源准备、教学实施、教学评价等环节。 语文模拟卷的各部分考题所占分数 总分100 分。 第一部分 基础知识(6 分) 教案设计(30 分): [单选题]8 道(2 分) [多选题]1 道(3 分) [操作题]1 道。编辑修改教学文档(9 分) 教案设计基本技能主要通过情境方式来考查: 试题通常内嵌于一份教案中,以单选题、多选题的形式出现,分别考察教师对教学的需 求分析、教学目标分析、教学策略选择、教学媒体选择和教学评价方案的制定。 第二部分 资源准备(27 分): [单选题]4道(12 分) [填空题]1道(3分)

青岛理工大学(临沂)建筑施工组织复习题

《建筑施工组织》复习试题 一、单选题(每小题2分,共20分。) 1.基本建度程序正确的是:( A ) A. 投资决策→设计→施工招投标→施工→竣工决算 B. 投资决策→施工招投标→设计→施工→竣工决 C. 设计→投资决策→施工招投标→施工→竣工决算 D. 设计→施工招投标→投资决策→施工→竣工决算 2.施工段,施工层在流水施工中所表达的参数为( A )。 A.空间参数 B.工艺参数 C. 时间参数 D. 一般参数 3.某流水施工过程,施工段m=4,施工过程n=6,施工层r=3,则流水步距的个数为( B )。 A.6 B.5 C.4 D.3 4.某工程由A、B、C三个施工过程组成,有2个施工层;现划分为四个施工段,流水节拍均为3d,试组织流水施工,该项目工期为( C )。 A.21 B.48 C.30 D.20 5.缩短工期也不能无限制增加施工班组内人数,这是因为受到(A. )的限制。 A.足够工作面 B.劳动力 C.生产资源 D.时间 6.某流水组中,设m=4,n=3,tA=6(天);tB=8(天);tC==4天。在资源充足、工期紧迫的条件下适宜组织(B )。 A.固定节拍流水 B.成倍节拍流水 C.流水线法 D.无节奏流水 7.某基坑大开挖,土方量32000m3,施工单位采用3台反铲挖掘机开挖土方,每台产量定额529m3,当工期规定在10天内完成,则安排( A )班次施工。 A.2 B.3 C.1 D.1.5 8.若工作的延误时间大于该工作的自由时差,小于总时差,说明此延误时间对后续工作(A ),对总工期( C )。 A. 有影响,但可不作调整 B. 有影响,必须调整 C.无影响,且不需调整 D. 虽无影响,但要调整 9.工作D有三项紧前工作A、B、C,其持续时间分别为:A3d、B7 d、C 5 d,其最早开始别为:A 4 d、B 5 d、C 6 d,则工作C的自由时差为( C )。 A.0 B.5 d C .1 d D.3 d 10.工作D有三项紧前工作A、B、C,其持续时间分别为:A3d、B7 d、C 5 d,其最早开始别为:A 4 d、B 5 d、C 6 d,则工作D的最早开始时间为( D )。 A.6 d B.7d C .11 d D.12 d 11.工作A有四项紧后工作B、C、D、E,其持续时间分别为:B3d、C 4 d、D8 d、E8 d,LFc 10 d、LFc12 d、LFD13 d、LFE15 d,则LFA为(D )。

草坪学 重点+试题

《草坪学》复习重点 草坪的分类:根据用途:运动场草坪、绿地草坪;根据草本植物组合的不同:单纯、混合、缀花草坪;根据草地与树木的组合:稀树、丛林草坪;根据园林规划形式的不同:自然式、规则式草坪。 草坪:即草坪植被,通常指以禾本科或其他质地纤细的植被为覆盖,并以它们大量的根或匍匐茎充满土壤表层的地被,是由草坪草的地上部分以及根系和表土层构成的整体。 草坪草:通常把构成草坪的植物叫草坪草,具体而言,是指能够形成草皮或草坪,并能耐受定期修剪和人、物使用的一些草本植物品种和种。它们大多数是质地纤细、生长低矮、具有易扩展特性的根茎型和匍匐型或具有较强分蘖能力的禾本科植物,另外,也有一些莎草科、豆科、旋花科等非禾本科草类。 草坪与草坪草的区别:草坪与草坪草是两个不同的概念。草坪草只涉及植物群落,是指作为地面覆盖的草本植物。草坪则代表一个较高水平的生态有机体,它不仅包括草坪草,而且还包括草坪草生长的环境部分。 地被植物:覆盖在地表面的低矮植物。它不仅包括多年生低矮草本植物,还有一些适应性较强的低矮、匍匐型的灌木和藤本植物。 草坪在城市环境中的作用:生态功能(环境保护效益)、美化功能(园林美化作用)、娱乐功能;生态功能包括1、调节气候:提高空气的湿度,促进降雨;能调节气温;防风作用;2、固土涵水3、培肥土壤4、净化环境:净化空气、净化土壤、净化水域、减少噪音、保护视力;5、监测环境;娱乐功能:草坪给人们提供了一个娱乐、聚会、休憩等活动的理想场所,特别在体育活动方面,运用更普遍如射箭、射击、羽毛球、草地保龄球、橄榄球、赛马足球、垒球、高尔夫球等。其原因是草坪富有弹性,对人的腿部和脚部都能起到很好的保护作用。另外,绿色草坪还可给人一种清新自然,心旷神怡的感觉。人们在草坪上散步、日光浴、露宿、野餐等活动,要比在裸露地感到轻松、愉快。因此,它具有消除疲劳、恢复体力、提高工作效率之功能;园林美化功能:草坪是园林造景的重要角色。从园林美学的角度,绿色草坪与各种乔、灌木配置,使得园林景观能保持和谐统一,而与绚丽多彩的花卉、建筑映衬,其色彩更具有鲜明的对比。并可开阔行车视野,展现园林艺术,衬托建筑风格。若在空旷的绿色草坪上点缀数丛美人蕉,或秋海棠、一串红等,就会形成“万绿丛中一点红”的艺术效果。还有草坪在树木与树木之间、建筑与花灌木之间,它能起到很好的协调作用。草坪已广泛应用于城市街道、工厂、机关、学校、公园、住宅区、运动场、飞机场等,对城市园林景观具有较好的美化效果。用做饲料 我国草坪业的现状:1、草坪草种国产化水平化2、草坪从业人员业务素质和草坪生产机械化程度低3、草坪生产方式不合理4、重建植轻养护管理 中国草坪业的发展对策:1、发展完整的城市草坪绿地系统2、开发野生资源,筛选培育优良品种3、围绕市场进行科研和推广,健全社会服务体系4、因地制宜,量力而行5、应用新技术、新方法

冶金院校的前世今生(原14所冶金工业部院校的变迁)

冶金工业部,是国务院曾经的组成部门之一。1998年3月第九届全国人民代表大会第一次会议通过《关于国务院机构改革方案的决定》,冶金工业部被撤销。前冶金部共有14所院校,其中3所划入教育部【北京科技大学(211工程)、东北大学(985、211工程);沈阳黄金学院并入东北大学】,另外11所归省市直属管理。冶金部属院校原来校名多带“钢铁”“冶金”字样,后来多数以科技大学、工业大学命名。 一、东北大学 【原名:东北工学院】 【学校所在地:辽宁沈阳、河北秦皇岛】 东北大学前身为东北工学院,简称东大,中华人民共和国教育部直属的理工类研究型大学,坐落于东北中心城市沈阳。国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,是国务院首批批准的具有授予学士、硕士和博士学位资格的高校。1987年在秦皇岛设立东北大学秦皇岛分校,成为东北大学的组成部分,毕业证、学生证和学生档案等统一著名“东北大学”。1998年东北大学及秦皇岛分校划入教育部直属。 学校建有有189个学科有权招收和培养硕士研究生(另设10个专业学位授权点),108个学科有权招收和培养博士研究生;有17个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科【材料科学与工程、冶金工程、控制科学与工程】,4个二级学科国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,共涵盖16个二级学科。 二、北京科技大学 【原名:北京钢铁学院】 【学校所在地:北京】

北京钢铁工业学院1952年由北洋大学(现天津大学)、清华大学、北京工业学院(现北京理工大学)、西北工学院(现西北工业大学)、唐山铁道学院(现西南交通大学)、山西大学六所著名院校的矿冶学科组建而成,1960年更名为北京钢铁学院,20世纪50、60年代,北京地区流传着一句“北大、清华、钢老三”。被誉为“钢老三”的北京钢铁工业学院自建校之初就得到中央的重视和大力支持,作为国家钢铁工业的最高学府,学校的发展与新中国的发展紧密相连。1988年,学校定名为北京科技大学。 北京科技大学是教育部直属的一所以工科为主,工学、理学、管理学、文学、经济学、法学等多学科协调发展的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,有一级学科国家重点学科4个,共计覆盖12个国家重点学科;有20个北京市重点学科,18个一级学科博士学位授权点,73个二级学科博士学位授权点,28个一级学科硕士学位授权点,121个二级学科硕士学位授权点,另有MBA(含EMBA)、MPA、法律硕士和20个领域的工程硕士专业学位授予权,14个博士后科研流动站 三、武汉科技大学 【原名:武汉钢铁学院、武汉冶金科技大学】 【学校所在地:湖北武汉】 武汉科技大学是国家"中西部高校基础能力建设工程"100所重点建设大学之一,湖北省省属重点综合性大学。1995年,隶属于原国家冶金工业部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1999年4月28日,经国家教育部同意,湖北省人民政府批准,更名为武汉科技大学。 四、西安建筑科技大学 【原名:西安建筑工程学院、西安冶金学院、西安冶金建筑学院】

草坪学题目

《草坪学》复习题 参考答案及评分标准 一.名词解释 1.分蘖:从腋芽鞘内长出新的地上枝条的现象。 2.无土草皮:用常见特殊基质代替传统土壤进行草皮生产,具有清洁卫生,管理简便等特点。 3.密丛型:分蘖节位于地表以上或接近土壤表面,处于空气充足的条件下。新枝自分蘖节发生后,与母枝平行向上生长,并保持在叶鞘内,因而形成紧密的小丘状株丛。 4 观赏性草坪:仅用于观赏,禁止人或其他入内,一般是高质量的草坪,观赏价值较高。 5. 疏丛型:分蘖节位于1-5cm的表土中,侧枝的伸出方向与主枝呈锐角,各代侧枝都形成自己的根系,因此形成较疏松的草丛。 6. 休眠:某些草坪草种子,即使在适当的发芽条件下也不会出现发芽现象。 一.单选题: 1.下列冷地型草种中修剪后质量最好的是(B )。 A.紫羊茅 B.草地早熟禾 C.黑麦草 D.匍茎翦股颖 2.冷地型草最佳的施肥时期在(C )。 A.春季 B.秋季 C.春秋季 D.夏季 3.别名“天鹅绒草”是指(B)。 A.匍茎翦股颖 B.细叶结缕草 C.细弱翦股颖 D.绒毛翦股颖 4.被称为马尼拉草的草坪草是(C )。 A.日本结缕草 B.细叶结缕草 C.沟叶结缕草 D.中华结缕草 5.暖地型草最佳施肥时期(A )。 A.早春 B.秋季 C.春秋季 D.夏季 6.下列冷地型草草种中耐热性最强的是:(C)。 A.草地早熟禾 B.多年生黑麦草 C.高羊茅 D.匍茎翦股颖 7.下面哪一项措施对无土草毯生产有特殊意义:( C)。 A.修剪 B.施肥 C.加设种植网 D.灌溉 8.最适合用于机场草坪草的是:(A )。 A.结缕草 B.狗牙根 C.多年生黑麦草 D.高羊茅 9.高尔夫发球台白色表示(A )专用。 A.男 B.女 C.比赛 D.儿童 10.下列暖地型草坪草中抗寒性最强的是(A )。 A.结缕草 B.狗牙根 C.钝叶草 D.假俭草 二. 填空题: 1. .叶鞘是连接叶片基部的部分,包秆呈鞘状。能抗踏压等外力,对秆有保护作用,能在冬季中增强生长点的抗寒性。 2.保卫细胞对禾本科草坪草叶片的开闭和种类的鉴别有重要意义。 3. 寒冻胁迫是指草坪草生长在温度低于0℃条件下的温度胁迫现象。 4.在草皮的生产中,草坪的修剪高度要高于普通草坪的修剪高度,但在收获前,要适当地降低修剪高度。

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