文言文特殊句式巩固练习
一、选择题。
1.句式与其他三句不同的一项是
A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有
C．若亡郑而有益于君 D．以其无礼于晋
2．“是”表判断的一项是
A.是天下之大贼也
B.是胜之舍人也
C.是吾剑之所从坠
D.不知木兰是女郎
3.下列各句中与例句句式相同的一项是
例：彼且恶乎待哉?
A．田园将芜胡不归B．都督阎公之雅望
C．背负青天，而莫之夭阏者D．今臣亡国贱俘
4.下列各句中，句式与其他三句不同的一项是
A．夫晋，何厌之有B．自书典所记，未之有也。
C．悟已往之不谏D．莫之夭阏者
5.下列句子句式与例句相同的一项是
例：屈原放逐，乃赋《离骚》司马迁《报任安书》
A．请辞于军柳宗元《段太尉逸事状》
B．姜氏何厌之有《左传·郑伯克段于鄢》
C．大王来何操司马迁《鸿门宴》
D．则告诉不许李密《陈情表》
6.根据句式特点，下列各句归类正确的一项是
(1)高余冠之岌岌兮(2)背负青天而莫之夭阏者(3)之二虫又何知(4)句读之不知(5)莫之能御也(6)宜乎百姓之谓我爱也(7)蚓无爪牙之利(8)然则一羽之不举(9)百姓之不见保(10)构怨于诸侯⑾奚以知其然也⑿何厌之有
A．(1)(6)(7)/(2)(3)(4)(5)(8)/(9)(10)/(11)(12)
B．(1)(7)/(2)(3)(4)(5)(8)(11)(12)/(6)/(9)/(10)
C．(1)(12)/(2)(5)/(3)(11)/(4)(7)(8)/(6)/(9)/(10)
D．(1)(7)/(2)(3)(5)(11)/(4)(6)(8)(12)/(9)/(10)
7.下列各句中，句式与例句不相同的一项是
例：微斯人，吾谁与归？
A．背负青天，而莫之夭阏者B．奚以知其然也
C．非臣陨首所能上报也D．胡为乎遑遑欲何之
8.下列选项中句式不同于其他三项的一项是
A．乐夫天命复奚疑！
B．背负青天，而莫之夭瘀者，而后乃今将图南。
C．奚以知其然也？
D．去以六月息者也。
9.下列句式完全相同的一项是
A．问征夫以前路多于九土之城郭去以六月息者也倚叠如山
B．其自视也而莫之夭阏者杨意不逢歌台暖响
C．明星荧荧，开妆镜也彼且奚适也族秦者秦也，非天下也宾主尽东南之美
D．有不见者，三十六年则告诉不许宇文新州之懿范剽掠其人
10.下列各句中，句式与例句不相同的一项是
例：微斯人，吾谁与归？
A．背负青天，而莫之夭阏者B．奚以知其然也
C．非臣陨首所能上报也D．胡为乎遑遑欲何之
11.下列各句中句式类型不同于其他三项的是
A．戍卒叫，函谷举B．然今卒困于此
C．其间一日阻风不行D．汉军至，无以渡
12.下列句子句式不同于其它三项的一项是
A．匪我愆期,子无良媒B．我心伤悲,莫知我哀
C．汝是大家子 D．匪来贸丝,来即我谋
13.对下面句子文言特殊句式归类正确的一组是
①秦王购之金千斤②楚左尹项伯者，项羽季父也③太子及宾客知其事者④夺项王天下者必沛公也⑤沛公安在⑥若属皆且为所虏⑦大王来何操⑧欲呼张良与俱去⑨珍宝尽有之⑩谏而不入，则莫之继也。
A．①⑧／②⑩／③④／⑤⑦／⑥⑨B．①③／②④／⑤⑦⑩／⑧／⑥⑨C．①③／②⑩／④⑤⑦／⑥／⑧⑨D．①／②④／③⑧／⑤⑩／⑥⑦⑨14.与"夫晋，何厌之有"句式相同的一项是
A．燕国见陵之耻除矣B．太子及宾客知其事者
C．邻之厚，君之薄也D．沛公安在
15.下列句子句式与例句相同的是
例句：彼且奚适也
A．莫之夭瘀者B．屈原既放
C．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也D．虽无丝竹管弦之盛
16.下面各组句子句式都相同的一组是
A.相如闻，不肯与会
太常遣错受《尚书》伏生所
赢乃夷门抱关者也
B．君何以知燕王
小人哉程婴
安在公子能急人之困也
C．臣诚恐见欺于王而负赵
乃先请，为儿所卖
而君幸于赵王
D.淳于髡说之以隐
秦王斋五日后，乃设九宾于廷
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
17.下列各句句式判断不正确的一项是
A．重为乡党所笑（被动句）B．安能以身之察察，受物之汶汶者乎（定语后置）C．不复与言（省略句）D．仆以口语遇遭此祸（状语后置）
18.下列句子的句式不同于其他三项的是
A．是以见放。B．至激于义理者不然。
C．州司临门，急于星火。D．唯倜傥非常之人称焉。
19.下列各句中，文言句式与其他三句不同的一项是
A．纤歌凝而白云遏 B．怀帝阍而不见
C．渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨D．身死人手，为天下笑
20.下列句子的句式与例句相同的一项是例：无乃尔是过与？
A．而谋动干戈于邦内B．申之以孝悌之义
C．五十者可以衣帛矣D．然而不王者，未之有也
21.下列句子中句式分类正确的一项是
①给贡职如郡县②是寡人之过也③夫晋，何厌之有？④今日往而不返者，竖子也。⑤燕国见陵之耻除矣⑥具告以事，欲呼张良与俱去⑦不然，籍何以至此⑧因击沛公于坐⑨仆所以留者，待吾客与俱⑩若属皆且为所虏
A．①⑥⑧/②④⑨/③⑦/⑤⑩B．①⑧/②④⑨/③⑦/⑤⑥⑩
C．①⑥⑧/②④/③⑦/⑤⑨⑩D．①⑤⑩/②③④/⑥⑧/⑦⑨
22.下列句子句式与例句相同的是
例句：彼且奚适也。
A．莫之夭阏者B．屈原既放
C．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也D．虽无丝竹管弦之盛
23.从文言句式看，下列各组句子不同类的一项是
①项脊轩，旧南阁子也②何以伐为③引以为流觞曲水④仰观宇宙之大⑤道之以德，齐之以礼⑥彼且奚适也⑦家有老妪，尝居于此⑧南冥者，天池也⑨季氏富于周公⑩圣人不凝滞于物
A．①⑧/②③/④/⑥/⑤⑦/⑨⑩B．①⑧/②③/④/⑥/⑤⑦⑨/⑩
C．①⑧/②⑥/③/④/⑤⑦⑨/⑩D．①⑧/②⑥/③/④/⑤⑦/⑨⑩
24.下列各项与例句句式不同的一项是
例：草拂之而色变
A．欲苟顺私情，则告诉不许B．轩凡四遭火，得不焚
C．而刘夙婴疾病D．前太守臣逵察臣孝廉
25.下列句式分类正确的一项是
①童子何知？②彼且奚适也③莫之夭阏者
④彼且恶乎待哉⑤农人告余以春及⑥此小大之辩也
⑦访风景于崇阿⑧既自以心为形役⑨胡为乎遑遑欲何之
A．①②④⑨/③/⑤/⑥/⑦/⑧
B．①②③④⑨/⑤/⑥/⑦/⑧
C．①②③④⑨/⑤⑦/⑥/⑧
D．①②④⑨/⑤⑦/③/⑥⑧
26.下列句子句式归纳正确的一项是
①蚓无爪牙之利②师者，所以传道受业解惑也③复驾言兮焉求
④既自以心为形役⑤将军起兵江东⑥今不速往，恐为操所先
⑦豫州今欲何至⑧夫晋，何厌之有⑨且将军大势可以拒操者⑩敢以烦执事
A ①⑨/②⑤⑩/③⑦⑧/④⑥B．①⑨/②⑤/③⑦⑧/④⑥/⑩
C．①⑨/②/③⑦⑧/④⑥/⑤⑩D．①⑨⑧/②⑤/③⑦/④⑥/⑩
27.下列各项中的两句话，句式不相同的一项是
A．句读之不知夫晋，何厌之有
B．田横，齐之壮士耳刘备天下枭雄
C．农人告余以春及羸兵为人马所蹈藉
D．荆州之民附操者蚓无爪牙之利
28.下列文言句式与其他三句不同的是
A．微斯人，吾谁与归B．之二虫又何知
C．饰以篆文山龟鸟兽之形D．背负青天，而莫之夭阏者
29.下列句子中，句式与例句相同的一项是
例句：州司临门，急于星火
A．去以六月息者也B．乐夫天命复奚疑
C．而彼且奚适也D．莫之夭阏者
30.下列句子中，句式与其他三句不同的一项是
A．安在其不辱也？B．何故深思高举，自令放为？
C．而刘夙婴疾病。D．若望仆不相师
31.下列各组句子的句式特点完全相同的一项是
A．君子生非异也，善假于物也如此将何归哉
B．句读之不知，惑之不解冰，水为之，而寒于水
C．輮以为轮此非孟德之困于周郎者乎
D．微斯人，吾谁与归？而今安在哉
32.“即”表示判断的一项是
A、梁父即楚将项燕
B、哙即带剑拥盾入军门
C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之
D、若即若离
33.下列各句句式不同于其他三项的是
A．妪，先大母婢也。B．此吾祖太常公宣德间执此以朝。
C．州司临门，急于星火。D．今臣亡国贱俘，至微至陋。
34.下列句子句式与例句相同的一项是
例句：无乃尔是过与
A．养生丧死无憾，王道之始也B．然而不王者，未之有也
C．血色罗裙翻酒污D．尝学琵琶于穆、曹二善才
35.选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项
A．是何异于刺人而杀之B．王好战，请以战喻
C．百亩之宅，树之以桑D．颁白者不负戴于道路矣
36.下列句子的句式不同于其他三项的一项是
A．欲苟顺私情，则告诉不许B．世与我而相违，复驾言兮焉求
C．背负青天，而莫之夭阏者D．之二虫又何知
37.下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是
A．①泉涓涓而始流②弃甲曳兵而走
B．①问征夫以前路②是以区区不能废远
C．①州司临门，急于星火②是何异于刺人而杀之
D．①悟以往之不谏②夫晋，何厌之有
38.下列各项中对句式分类正确的一项是
①极娱游于暇日②《齐谐》者，志怪者也。③之二虫又何知④乐夫天命复奚疑⑤欲苟顺私情，则告诉不许⑥幸承恩于伟饯
⑦今臣亡国贱俘⑧家叔以余贫苦，遂见用于小邑。
A．①⑧/②⑦/③④/⑤⑥B．①⑥/②⑦/③④/⑤⑧
C．①⑥/②③/④⑧/⑤⑦D．①⑧/②⑤/③⑥/④⑦
39.与“《齐谐》者，志怪者也。”句式相同的一项是
A．莫之夭阏者。B．覆杯水于坳堂之上。
C．石之铿然有声者，所在皆是也。D．野马也，尘埃也。
40.下列各句，与“蚓无爪牙之利”文言句式相同的一项是
A．句读之不知B．不拘于时
C．居庙堂之高D．道之所存，师之所存也
二、在后面的括号内标出句式类型（写序号）。
A、判断句
B、被动句
C、宾语前置
D、定语后置
E、省略句
F、介宾短语后置
G、主谓倒装
1、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（）
2、大王来何操？（）
3、《诗三百》，一言以蔽之，曰："思无邪。"（）
4、是以后世无传矣。（）
5、而君幸于赵王。（）
6、惟你是问。（）
7、今不速往，恐为操所先。（）
8、沛公安在？（）
9、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（）
10、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，……（）
11、臣诚恐见欺于王而负赵。（）
12、微斯人，吾谁与归？前世不同教，何古之法？(效法哪一个古代)（）
13、身死人手，为天下笑。（）
14、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（）
15、宋何罪之有？（）
16、率师以来，唯敌是求。（）
17、项王则受璧，置之座上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。（）
18、遂率子孙荷担者三夫。（）
19、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。（）
20、五谷者，种之美者也。（）
21、我为赵将，有攻城野战之功（）
22、郑穆公使视客馆。（）
23、试与他虫斗，虫尽靡。又试之鸡，果如臣言。（）
24、惟余马首是瞻。（）
25、战长勺（）
26、其故人尝与佣耕者闻之。（）
27、臣与将军戮力而攻秦，将军战河南，臣战河北。（）
特殊句式练习题答案
一、选择题。
1.B只有B项为宾语前置句，其余三项为介词结构后置句。
2.D
3.C例句为宾语前置句，选项C也是。例句是疑问代词作宾语，选项C 是否定句中代词作宾语。
4.C(ABD都是宾语前置句，只有选项C没有任何特殊形式。)
5.D(A项是状语后置句，介宾结构“于军”翻译时应放至动词“辞”字前。BC两项为宾语前置句，B项“之”字作宾语前置的标志，“何厌”为“有”的宾语；C项疑问句中，疑问代词“何”作动词“操”的宾语。D 项“告诉”本身含有被动之意。)
6.B
7.C
8.D（状语后置句，其他三项皆为宾语前置句。）
9.A
A状后；B．宾前/宾前/宾前/省略于；C．判断/宾前/判断/；D．被动/被动/定后/省略于。
10.C
A夭阏之，B以奚，D之何，与例句均为宾语前置，C为判断句。
11.D
A、B、C三项是被动句，D项省略句：汉军至（乌江）。
12.B
B．是陈述句．其余三项均是判断句。所以选B。
13.B
①③为定语后置句；②④为判断句；⑤⑦⑩宾语前置句；⑧为省略句；⑥⑨为被动句。所以选B。
14.D(A为被动句；B为定语后置句；C为判断句；D为宾语前置句。所以选D。)
15. A(A宾语前置句，与例句相同；B被动句；C判断句；D定语后置句。)
16.C(C均为被动句。A．省略句/省略句/判断句；B．介词的宾语前置/主谓倒装/主谓倒装兼宾语前置；D．状语后置/状语后置/定语后置。所以选C。)
17.D
D无特殊句式。
18.C C状语后置句，“急于星火”应为“于星火急”A是被动句，被流放。B被义理激奋，D被人称赞。
19.C
C是省略句，应为“响穷（于）彭蠡之滨”。其他皆为被动句。A纤歌被凝，白云被遏。B而不被见。D被天下笑。
20.D
D与例句都是宾语前置句。例句应为“无乃是过尔与”，D句应为“未有之也”。AB为状语后置句，A“而谋动干戈于邦内”应为“而于邦内谋动干戈”B“申之以孝悌之义”应为“以孝悌之义申之”C句为一般陈述句。
21.A
①是陈述句，但不少头脑供血可能难以辨识，于是避难就易，先看②这个判断句：考察同它排在一组的是不是都是判断句，结果发现③是倒装的疑问句而不是判断句，于是排除D。⑤是被动句，而⑥不是被动句，因此排除B和C。
22.A 例句“彼且奚适也”，疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置，A项是否定句中代词作宾语，宾语前置，正常的语序应为“莫夭阏之者”，与例句同为宾语前置句。B被动句，C判断句，D定语后置句。
23.C
①⑧判断句，②⑥宾语前置，③省略句，④定语后置，⑤⑦⑨状语后置，⑩被动句。
24.D
A项，“告诉不许”报告申诉不被允许，B项“轩凡四遭火，得不焚”项脊轩一共遭受了四次火灾，能够不被烧毁，C项“夙婴疾病”一直被疾病缠绕，都是被动句，与例句同。
25.C
分别为：宾语前置、状语后置、判断句、被动句。
26.C
①⑨定语后置句；②判断句；③⑦⑧宾语前置句；④⑥被动句；⑤⑩省略句。
27.C
C前者为介宾后置；后者为被动句。A均为宾语前置；B均为判断句；D均为定语后置句。所以选C。
28.C
此题中，A、B、D句都属于宾语前置句（疑问代词作宾语，宾语提前），只有C句属于介词结构后置。29.A
例句的“急于星火”是介词结构后置，即“于星火急”，比星火（燃烧的速度）还急迫之意。A句也是介词结构后置（凭着六月的气息离开），是正确答案；B句和C句都属于宾语前置句中“疑问代词作宾语宾语提前”的类型（“奚疑”即“疑奚”。“奚适”即“适奚”）；D句虽也是宾语前置句，但属于“否定句中代词作宾语宾语提前”的类型（“莫之夭閼”即“莫夭閼之”）。
30.C
A项，安在其不辱也？宾语前置句；B项，何故深思高举，自令放为？宾语前置句；C项，而刘夙婴疾病，是被动句；D项，若望仆不相师，为宾语前置句。
31.D
D项均为宾语前置句。A项，前句“善假于物也”，判断句；后句为宾语前置句。B项前句为宾语前置句，后句为介宾结构后置句。C项前句为省略句“以之为”，后句为被动句。
32.A
33.C
A B D为判断句。C为状语后置句，“州司临门，急于星火”应为“州司临门，于星火急”。
34.B
B和例句都是宾语前置句。“”应为“无乃是过尔与”，应为“未有之也”。A为判断句C为被动句D 为状语后置句。“”应为“尝于穆、曹二善才学琵琶”。
35. B
例句“申之以孝悌之义”是状语后置句，应为“以孝悌之义申之”，A“是何异于刺人而杀之”应为“是于刺人而杀之何异”C“百亩之宅，树之以桑”应为“百亩之宅，以桑树之”D“颁白者不负戴于道路矣”应为“颁白者不于道路负戴矣”，都是状语后置句，B是一般句，无特殊。
36.A
BCD均为宾语前置。B．“复驾言兮焉求”应为“复驾言兮求焉”；C．“而莫之夭阏者”应为“而莫夭阏之者”，夭阏为阻塞的意思；D “之二虫又何知”应为“之二虫又知何”。三句均为否定句中代词作宾语，宾语要前置。
37.A
A两句均为连词，表修饰；B①句为介词，用，②句为介词，因为；①句为介词，比，②句为介词，与；D
①句是主谓之间，取消句子独立性，②句是宾语前置的标志。
38.B
①⑥为状语后置/②⑦为判断句/③④为宾语前置句/⑤⑧为被动句。
39.D项与题干均为“判断句”。A．宾语前置；B．状语后置；C．定语后置句。
40.C
A项为宾语前置句；B项为被动句；C项为定语后置句；D项为判断句。
二、填空题。
B C C C B
C B C A AE
B C B B C
C E
D D A
A E E C F D E
文言特殊句式：判断句 ——对点训练 1 .选出不属于判断句的一项( ) A .城北徐公，齐国之美丽者也 B .然而不王者，未之有也 C .无伤也，是乃仁术也 D .斯固百世之遇也 2 .选出不属于被动句的一项( ) A .予犹记周公之被逮 B .洎牧以谗诛 C .以其无礼于晋，且贰于楚也 D .智勇多困于所溺 3 .选出句式与其他三句不同的一项( ) A .秦城恐不可得，徒见欺 B .君既若见录，不久望君来 C .信而见疑，忠而被谤 D .兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦 4 .选出句式与其他三句不同的一项( ) A .一人之心，千万人之心也 B .此世所以不传也 C .夫水，智者乐也 D .四方之士来者，必庙礼之 5 .选出下面每组句式不相同的一项( ) A .公子姊为赵惠文王弟平原君夫人秦王不怿，为一击缶 B .今是溪独见辱于愚戍卒叫，函谷举 C .断头置城上有碑仆道 D .而今安在哉余是以记之 6.选出下面每组句式不相同的一项( ) A .师不必贤于弟子尝学瑟琶于穆曹二善才 B .羸闻如姬父为人所杀非其夫人之所织则不衣 C .赂秦而力亏，破灭之道也秦虎狼之国 D .俯察品类之盛时有宦人密视君者 7.选出对下列文言语句归类正确的一项( ) ①此乃臣效命之秋也②屈原放逐，乃赋《离骚》③惟兄嫂是依 ④得双石于潭上⑤居则曰：不吾知也⑥竖子不足与谋 ⑦数十年，竟为秦所灭⑧予购三百盆，皆病者⑨念乡人有客于泾阳者 ⑩项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与卮酒 A .①⑧/ ②⑦/ ③⑤/ ④/ ⑥⑩/ ⑨ B .①⑤/ ②⑦/ ③⑥/ ④⑨/ ⑧⑩ C .①⑧/ ②⑤/ ③⑥/ ④/ ⑦⑩/ ⑨ C .①⑧/ ②⑤/ ③⑥/ ④⑩/ ⑦⑨ 8 .将下列文言语句按不同句式归类 ①师者，所以传道受业解惑也②凌万顷之茫然③吾妻之美我者，私我也 ④臣未之闻也⑤下流多谤议⑥军中无以为乐，请以剑舞⑦不能容于远近⑧人固有一死，或重于泰山⑨战于长勺⑩行李之往来，共其乏困⑾生孩六月，慈父见背⑿何故不使知 判断句： 被动句： 宾语前置句： 定语后置句： 状语后置句： 省略句：
古汉语中常见文言特殊句式集锦 一、判断句 1，者……也……①廉颇者，赵之良将也。《廉颇蔺相如列传》 陈涉者，阳城人也。《史记.了涉世家》 ②和氏璧，天下所共传宝也。《廉颇蔺相如列传》 ③四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。游褒禅山记》 ④城北徐公，齐国之美丽者也。《邹忌讽齐王纳谏》莲，花之君子者也。周敦颐《爱莲说》 ⑤刘备，天下枭雄。《赤壁之战》 2.在主谓之间，用“乃、必、亦、即、诚、皆、则、素、悉、本””等副词表示肯定判断，兼加强语气。例如： 当立者乃公子扶苏。《陈涉世家》此则岳阳楼之大观也。《岳阳楼记》 夫六国与秦皆诸侯。《六国论》项燕为楚将《陈涉世家》 此诚危急存亡之秋也《出师表》 3.用动词“为”和判断词“是”表判断。其中“是”表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。例如： 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?《鸿门宴》 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。《桃花源记》 石之铿然有声者，所在皆是也。(代词，这样)《石钟山记》 同行十二年，不知木兰是女郎。《木兰诗》 斯是陋室《陋室铭》 4.用否定副词“非”等表示否定的判断，这种句子跟白话文“……不是……”的句式相当。 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。《六国论》 二、被动句 （一）有标志的被动句，大体有以下几种形式： 1,夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。《廉颇蔺相如列传》 则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。(张溥《五人墓碑记》) 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈《师说》) 只辱于奴隶人之手《马说》 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(司马光《赤壁之战》) 2, 及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。(欧阳修《伶官传序》) 吴广素爱人，士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》) 为乡里所患《周处》 有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》) 不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》) 3众人皆醉而我独醒，是以见放《屈原列传》 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。《廉颇蔺相如列传》 ②构成“主语+见+动词+于+名词”的格式。臣诚恐见欺于王而负赵。《廉颇蔺相如列传》 吾长见笑于大方之家。(《庄子·秋水》) 其它:1.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。《永遇乐京口北固亭怀古》 3. 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 4. 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ （二）动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。 兵挫地削，亡其六郡……《屈原列传》 蔓草犹不可除，况君之宠弟乎? (《左传·郑伯克段于鄢》) 傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，……(《孟子·生于忧患，死于安乐》) 三、倒装句（宾语前置；状语后置；定语后置；主谓倒置） （一）、动词宾语前置 1、否定句中代词宾语前置
文言特殊句式 一、判断句 用“者……也”表判断 “陈胜者，阳城人也。”（陈胜是阳城人） “廉颇者，赵之良将也。”（廉颇是赵国的良将） 句末用“也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。”（城北徐公是齐国的美丽的人） “方柯，天才也。”（方柯是天才） 用“者”表判断 “方柯者，中国之人。”（方柯，是中国人） 用“乃”表判断 “是乃狼也。”（这是狼） ? “电脑乃高科技用具。”（电脑是高科技用具） 需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。 用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。这种形式也较为多见。例如： 当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》) 此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) 夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》) 用否定副词“非”等表示否定的判断。例如： 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》) 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(《孟子·得道多助，失道寡助》 直接表示判断。既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。例如：刘备天下条雄。(司马光《赤壁之战》) 刘豫州王室之胃。(同上)（一）宾语前置 二、被动句 所谓被动，是指主语与位于之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 1、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。例如：“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑） 有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》) 不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》) 2、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如：吾长见笑于大方之家。 3、用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？） 用介词“于”受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如：不拘于时，学于余。 4．用介词“被”表被动。例如：予犹记周公之被逮。 （1）否定句中代词宾语前置 这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。 ?例如：《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。
文言文特殊句式专项练习 班级姓名成绩 一、句式判断 1、与例句句式相同的一项是( A ) 例：师者，所以传道授业解惑也。 A.和氏璧，天下所共传宝也 B.六艺经传皆通习之，不拘于时 C.青，取之于蓝，而青于蓝 D.句读之不知，惑之不解。 2、与例句句式不同的一项是( ) 例：句读之不知，惑之不解 A. 何为其然也？ B.吾尝见笑于大方之家 C.无乃尔是过与？何以伐为？ D. 沛公安在？ 3、下列句式与所给例句相同的一项是（） 例句：不拘于时，学于余 A、申之以孝悌之义 B、蚓无爪牙之利，筋骨之强 C、为天下笑者，何也？ D 、三人行，则必有我师 4、下列句式不同的一项是（ A ） A．青出于蓝，而胜于蓝 B．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 C．廉颇者，赵之良将也。。 D．师者，所以传道、受业、解惑也。 5、下列句式不同的一项是（）。 A、况吾与子渔樵于江渚之上 B、昔者先王以为东蒙主 C.不能容于远近 D．此亡秦之续耳。 6、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（）。 ①项脊轩，旧南阁子也。②灭六国者，六国也，非秦也。 ③.则无望民之多于邻国也④客有吹洞萧者 A.①与②相同，③与④不同 B.①与②相同，③与④也相同 C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④也不同 7、从句式角度看，写列选项中与其他三个选项不同的是（）
A、聚之咸阳 B、将军战河北，臣战河南 C、然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔 D、戍卒叫，函谷举。 8、下列句式不同的一项是（） A、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 B、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 C、颁白者不负戴于道路矣。 D、是社稷之臣也。 9、下列句式不同的一项是（） A、是何异于刺人而杀之 B、然而不王者，未之有也。 C、君子博学而日参省乎己 D、唐浮图慧褒始舍于其址 10、与例句句式相同的一项是（） 例：此非曹孟德之诗乎？ A、令人望其气，皆为龙虎。 B、而又何羡乎？而今安在哉？ C、吾属今为之虏矣！ D、徘徊于斗牛之间 11、与例句句式相同的一项是（） 例：妪，先大母婢也。 A、其闻道也亦先乎吾 B、陈涉，瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徒也。 C、大王来何操？ D、余威震于殊俗 12、与例句句式相同的一项是（） 例：凌万顷之茫然 A、铸以为金人十二 B、楚左尹项伯者，项羽季父也。 C、因利乘便，宰割天下，分裂山河 D、以为桂林、象郡 13、与例句句式相同的一项是（） 例：苏子与客泛舟游于赤壁之下。 A、所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也。 B、将军战河北，臣战河南 C、金城千里 D、古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽 14、下列句式不同的一项是（） A、而耻学于师 B、冰，水为之，而寒于水 C、渺渺兮于怀 D、冉有、季路见于孔子 15、下列句式不属于判断句的一项是（） A、族秦者，秦也，非天下也。 B、竖子不足与谋 C、今言华，如华实之华者，盖音谬也。 D、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 16、选出下列句中不含定语后置的一项（） A、疆土之新辟者，移种民以居之。 B、村中少年好事者驯养一虫。 C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、贤于己者，忌之而不愿问焉。
常见的文言文特殊句式 常见文言文特殊句式例析 常见的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句。 一、判断句 对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。通常由以下几种方式构成： 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。 （l）陈胜者，阳城人也《陈涉世家》 （2）夫战，勇气也《曹刿论战》 （3）环滁皆山也《醉翁亭记》 （4）城北徐公，齐国之美丽者也。《邹忌讽齐王纳谏》 2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。 （1）当立者乃公子扶苏《陈涉世家》 （2）斯是陋室《陋室铭》
（3）项燕为楚将《陈涉世家》 （4）此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》 （5）此悉贞良死节之臣《出师表》 （6）臣本布衣《出师表》 （7）此诚危急存亡之秋也《出师表》 3.“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语作谓语来表示判断，也是文言文中判断句的一种形式。 （1）七略四库，天子之书《黄生借书说》 （2）汗牛塞屋，富贵家之书《黄生借书说》 二、省略句 有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。古汉语中省略句常见的有以下几种形式： 1.主语省略 （1）永州之野产异蛇，[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》 （2）[桃花源中人“见渔人，乃大惊《桃花源记》 2.谓语省略 （1）一鼓作气，再[鼓]而衰，三[鼓]而竭《曹刿论战》 （2）陈涉自立为将军，[立]吴广为都尉《陈涉世家》 3.宾语省略 （l）上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》 （2）便要[渔人]还家《桃花源记》 4.介词省略
（l）置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》 （2）武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》 三、被动句 古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式： l.用“为……所……”、“为所”表示被动。 （1）其印为予群从所得《活板》 （2）为乡里所患《周处》 （3）二虫尽为所吞《幼时记趣》 2.用“为+动词”表示被动。 （1）吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》 （2）兔不可复得，而身为宋国笑《守株待兔》 3.用“于”表示被动。 （1）只辱于奴隶人之手《马说》 （2）得幸于武宗《乐工罗程》 四、倒装句 现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要，但在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式： 1.主谓倒装 （1）甚矣，汝之不惠《愚公移山》 （2）悲哉世也《公之侨献琴》
文言文特殊句式练习题(教师用) ［作者：佚名转贴自：本站原创点击数：4377 更新时间：2009-10-15 文 章录入：admin］ 文言文特殊句式练习题(教师用) 一.根据要求完成以下习题： 1、“乃”表示判断的一项是 A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 ［答案］B 2、“是”表判断的一项是 A是天下之大贼也B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎 ［答案］D 3、“则”表示判断的一项是 A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞 ［答案］C 4、“即”表示判断的一项是 A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离 ［答案］A 二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。 5．灭六国者,六国也。 ［答案］灭亡六国的是六国自己。形式：……者，……也。 6、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》） ［答案］现在别人是刀和砧板，我们是鱼和肉。形式：用“为”表示判断。 7、此则岳阳楼之大观也。 ［答案］这就是岳阳楼雄伟的景象。形式：用“则”表示肯定判断。
8、环滁皆山也。 ［答案］环绕滁州的都是山。形式：用“皆”表示判断。 9、此非孟德之困于周郎者乎？ ［答案］这不是曹孟德被周郎围困的地方吗？形式：用“非”表示否定判断。 10、选出下列各组中不是被动句的一项 A败秦师于崤B恐为操所先 C君子寡欲则不役于物D嬴闻如姬父为人所杀 ［答案］A 11A同舍生皆被绮绣B而为秦人积威之所劫 C盖当蓼州周公之被逮D受制于人 ［答案］A 12翻译下列句子，并指出被动的标志。 １、子急去，勿留！且为楚所得。(2004上海高考题) ［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。 13阅读下面句子，找出句式不同的一句是（D ） A．虽董之以严刑，振之以威怒 B．不拘于时，学于余 C．青出于蓝而胜于蓝 D．苟得闻子大夫之言，何后之有 14从句式看将以下各句分类正确的一项是（A）。 1.甚矣，汝之不惠 2.请其矢，盛以锦囊 3.一夫作难而七庙隳 4.梁，吾仇也 5.身死国灭，为天下笑 6.其势弱于秦 7.痛哉斯言 8.其两股相比者，各隐卷底衣褶中9.何以谓之文也 A.1、7／2、6／3、5／4／8／9 B.1、4／2、3／5、6／7／8／9 C.1、2／3、4／5、8／6／7／9、10 D.1／2、3、4／6／7／8／9 15、下面的句子句式两两相同的是 A 和C ，B 和D 。
2019届高三一轮复习讲义文言文阅读 文言文特殊句式教案 宾语前置 1、否定句中代词作宾语，宾语提前 要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。 2、疑问句中疑问代词作动词宾语，宾语提前（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）例：沛公安在？ 3、用“之”或“是”把宾语提到前边，以加重语气。 例：句读之不知，惑之不解。 4、介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。 例：何以知之？《廉颇蔺相如列传》 1、皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。（11年天津） 2、（08广东） 时有与(周)访同姓名者，罪当死，吏误收（周）访，（周）访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。 3、（13年江苏）中书令缺，大将军谘问朝臣：“谁可补者？” 4、（10年天津卷） 母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。 答案提示
1、都急切追求名声，而惟恐人们不知道我。（否定句中宾语前置） 2、皇帝没有怪罪他。 3、注意关键点“谘”的解释和宾语前置句、省略句“谁可补者”（中书令可补者谁？）的翻译即可。中书令一职空缺，大将军征询朝臣意见：“（中书令）合适补任的人为谁？ 4、后母回来，只见女儿抱着院子里的树睡觉，也就不再怀疑她了。 二、省略句 1、省略兼语。“使、命、令”这类使令性动词的宾语常兼作后面一个主谓词组的主语，这个词就称之为兼语。文言文中的兼语常常被省略，所省略的多是代词“之”。 2.省介词宾语及动词宾语。文言文中介词“于”、“以”、“与”等。这些介词与后面的宾语组成介宾结构，介词后的宾语常常被省。如：欲呼张良与（之）俱去。（《史记·项羽本纪》）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。 3、省略介词（“于”“以”）如：大王见臣(于)列观，礼节甚倨。 4、前后分句主语不一致时，一定补出主语。以免造成误解。 【重要特征】 （1）文言文中宾语省略，多在介词之后。 （2）省略的宾语多为代词“之”。 （13年全国卷）1、揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进 . 2、(13年安徽卷）越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。 3、（11年全国卷）灌至，乞人见，不许，而令控守西隅。
文言文特殊句式 文言文特殊句式 一判断句 (一)形式： １词语： (１) 连词：则即乃 Ａ此则（岳阳楼）之（大）观也。 Ｂ充即庐江人。 Ｃ若事之不济，此乃天也。 （２）副词：非皆本素…… Ａ、子非鱼，安知鱼之乐？ Ｂ、夫六国与秦皆诸侯。 C、臣本布衣。 D、且相如素贱人。 （３）动词：为 夫执舆者为谁？（区别） ２句式： （１）…者，…也例：陈胜者，阳城人也。 （２）……者也例：此沛公之参乗樊哙者也。 （３）…者，……例：天下者，高祖天下。 （４）……也例：戴进，锻工也。 ３无标志： 1）有语音停顿： （1）刘备，天下枭雄。 （2）温州雁荡山，天下奇秀。 2）无语音停顿： （1）此人力士，晋鄙听，大善；不听，可使击之。（《信陵君窃符救赵》）（2）晋鄙嚄唶宿将。（《信陵君窃符救赵》） （3）此人也，骂曰畜产，辱孰甚焉？（《后汉书刘宽传》） （二）翻译： １去掉标志，主语和宾语间加上判断动词“是”。 ２则即非皆本素还要加上其自身所包含的意思。 ３无标志，直接在主语和宾语之间加判断动词“是”。 （三）特殊情况的判断句： １形式上是判断句，实际上不是判断句： （1）实际上的比喻句——翻译为：“好比，好像，如同”等。 例：Ａ人为刀俎，我为鱼肉。 Ｂ君者，舟也；庶人者，水也。水可以载舟，也可以覆舟。 （2）实际上是推测原因的句子——翻译为“是因为是……的缘故”。 例：Ａ1蚓无爪牙之利，筋骨之强，2上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 Ｂ轻辞天子，非高也，势薄也。 （3）实际上是表凭借的句子——翻译为“是靠…是凭…”。 例：夫战，勇气也。
代词 ２“是”在句中充当的词类：｛ 动词 （１）今急而求子，是寡人之过也。 （２）千里而见王，是予之所欲也。 （３）夫执舆者为谁？是鲁之孔丘与？ （４）巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。 （四）练习 （1）指出判断句类型，并翻译句子。 １当立者乃公子扶苏。 ２秦，虎狼之国，不可信。 ３和氏璧，天下所共传宝也。 ４问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ５柳敬亭者，扬之泰州人。 ６人非生而知之者。 ７刘豫州王室之胄。 ８非死则徙尔。 ９梁文即楚将项燕。 １０百姓皆以王为爱也。 １１环村居者皆猎户。 １２予本非文人画士。 １３不者，若属皆且为所虏。 １４魏公子无忌者，魏昭王少子。 １５此言士节不可不勉励也。 １６晏婴，齐之习辞者也。 １７夫鲁，齐晋之唇。 １８吾妻之美我者，私我也。 １９今公子有急，此乃臣效命之秋也。 ２０鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也。 ２１且相如素贱人。 ２２臣本布衣。 ２３此诚危急存亡之秋也。 ２４此为何若人也。 ２５视之，非字而画。 ２６此为长江之险已与我共之矣。 ２７此人力士，晋鄙听，大善。 ２８莲之爱，同予者何人？ ２９五代时始印五经，已后典籍皆为版本。 ３０兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。 （2）理解文段，指出判断句的句子及类型，并翻译句子。 训练1、 范式字巨卿，少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审邪？”对曰：“巨卿信士，必不
文言文阅读中常见的四种特殊句式 文言文翻译是语文考试中常见的题型之一，无论是中考或高考，都会有这方面的试题。而想要在翻译方面得满分，首先得掌握比较特殊的文言句式，因为翻译题的考查往往是从这些种特殊句式中延伸而来。 今天我们来看下文言文常见的四种特殊句式。记得查收哦~ 现代汉语习惯的常规语序，一般为“主-谓-宾”“定(状)-中心词”，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前；但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。 如果以这个常规语序为标准的话，我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况，这是古人说话的习惯。但为了方便我们学习，就称它为“倒装句”，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。 而文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。
一、 判断句 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。 ⑴用"者……也"表判断 ①廉颇者，赵之良将也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) ②陈胜者，阳城人也。(司马迁《陈涉世家》) ③师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》) ⑵句末用"者也"表判断 ①城北徐公，齐国之美丽者也。(《战国策.邹忌讽齐王纳谏》) ②予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》) ⑶用"者"表判断 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。(王安石《游褒禅山记》)同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，
崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。(柳宗元《小石潭记》) ⑷用动词"为"或判断词"是"表判断 ①马超、韩遂尚在关西，为操后患。(司马光《赤壁之战》) ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》) ③同行十二年，不知木兰是女郎。(北朝民歌《木兰诗》) ④同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》) 用"为"表判断，如今人方为刀俎，我为鱼肉 ⑸用"即、乃、则、皆、本、诚、亦、素、必"等副词表示肯定判断 ①"臣本布衣,躬耕于南阳。" "此诚危急存亡之秋也。"(诸葛亮《出师表》) ②此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) ③且相如素贱人。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) ④鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。(孟子《鱼我所欲也》) ⑤问今是何世，乃不知有汉。(陶渊明《桃花源记》) ⑹用"非"表示否定判断 ①子非我，安知我不知鱼之乐? (庄子《秋水》)
文言文特殊句式 初中阶段应掌握的文言文特殊句式有四种：判断句、被动句、省略句和倒装句。这些特殊句式一般都有固定的格式或运用某些词语做标记，熟练地掌握这些知识，有助于更好地理解文章内容。 一、判断句 古汉语判断句一般用名词或名词性短语以主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式主要有以下几种： 1、“……者，……也”，“……者，……”，“……，……也”，“……者也”。 例如：（1）陈胜者，阳城人也，字涉。然而不胜者，是天时不如地利也。 （2）马之千里者，一食或尽粟一石。 （3）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也夫战，勇气也 （4）牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。舍鱼而取熊掌者也需要注意的是，不是所有带“者”、“也”的句子都表判断。如“北山愚公者，年且九十，面山而居”句的意思是“北山愚公，年纪将近九十岁了”，这是“者”只表提顿，不表判断。又如，“珠可历历数也”句的意思是“念珠可心清清楚楚地数出来”，“也”在这里是助词，表肯定语气，不表判断。 2、用“则”“皆”“乃”“即”“诚”“必”“亦”等副词表肯定判断。 例如：（1）此则岳阳楼之大观也非天质之卑，则心不若余之专耳 （2）非读书为然，天下物皆然。 （3）当立者乃公子扶苏 （4）吟鞭东指即天涯 （5）此诚危急存亡之秋也 （6）“此为何若人？”“必为有窃疾也” （7）熊掌，亦我所欲也。定伯诳之言：“我亦鬼” 3、用“是”“为”表判断。 例如：（1）斯是陋室，惟吾德馨闻今是何世，乃不知有汉 需要注意的是，古汉语中的“是”字，大多数是作为代词使用的。例如，“是马也，虽有千里之能”句的意思是“这样的马，虽然有日行千里的本领”；“是进亦忧，退亦忧”句中“是”指代前句的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，这两句都不是判断句。 （2）中峨冠而多髯者为东坡知之为知之，不知为不知 4、“非”等判断词表示肯定或否定判断。 例如：兵革非不坚利也非天质之卑 5、不用判断词，根据上下文判断。例如：奇山异水，天下独绝刘备，天下枭雄 二、被动句 文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。主要有两种情况：一是用“于”“为”“为……所……”“见”等表被动，二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。 1、有标志词语 （1）“于”表被动例如：管夷吾举于士 （2）“为”表被动例如：国险而民附，贤能为之用 （3）“为……所……”表被动例如：舌一吐而二虫尽为所吞 （4）“见”表被动例如：吾长见笑于大方之家 2、没有标志词语例如：帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 三、省略句 句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有：
文言特殊句式 1、判断句 (1)不用语气词，完全由词序来体现。例如： 此人力士。 (2)用“为”联系主语和谓语，表示判断。例如： 马超、韩遂尚在关西，为操后患。 (3)用“是”表判断。例如： 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 巨是凡人，偏在远郡…… 同行十二年，不知木兰是女郎。 (4)用副词“非”“乃”“即”“则”等表判断。对否定判断学生常易忽略，因此要特别注意。例如： 子非我，安知我不知鱼之乐?(你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐?) 2、被动句 古代汉语表被动的句式主要有四种： (1)用“于”表示被动关系。用介词“于”引出行为的主动者，“于”放到动词后，它的形式是：“动词＋于＋主动者”。例如： 王建禽于秦。(齐王建被秦国活捉了。禽，通擒) [简析]句中的“于”用在动词“禽”的后边，引出动作行为的主动者“秦”，表示被动。“于”可译为“被”。这种被动句有两个条件：一是主语“王建”是受动者。二是句子里有表示被动的词“于”。 (2)用“见”来表示被动关系。在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者。它的形式是：“见＋动词”或者“见＋动词＋于＋主动者”。 虽欲强聒，终必不蒙见察。(我虽然想再说一些，但考虑不一定被理解) 句中的“见”，用在动词“察”前，表示被动，“见察”，即“被察”之意。 臣恐见欺于王而负赵。（我担心被您欺骗而对不起赵国）
(3)用“为”表示被动关系。“为”放在动词前边引出行为的主动者，它的形式是：“为＋主动者＋动词”或者“为＋主动者＋所＋动词”。例如： ①若背其言，臣死，妻子为戮，无益于君。(如果背弃了他所说的话，我死了，妻子儿女也将被杀，对君王您也没有好处) ②茅屋为秋风所破（草房被秋风吹坏了） (4)用“受”“被”“受……于”表示被动关系。它的形式是：“被(受)＋动词”或者“被(受) ＋动词＋于＋主动者”。例如： ①信而见疑，忠而被谤，能无怨乎? “被”用在动词前表被动。 ②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 [简析]“受……于……”表示被动，可译为“被”，“于”引出主动者“人”。这种句式数量较少。 3、宾语前置 (1)否定句中代词宾语经常前置。 否定句就是有否定词“不”“毋”“未”“莫”等的句子。在这类句子中，代词作宾语时，则常常放在动词前面。例如： ①我无尔诈，尔无我虞。［我(楚国)不得欺骗你(宋国)，你(宋国)也不要欺骗我(楚国)］ ②每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 [简析]①句的“尔”“我”，代词，分别作动词“诈”“虞”的宾语，因两个分句都是否定句，所以“尔”、“我”分别放在“诈”“虞”的前面，放在否定词“无”(毋)的后面。②句的“之”，代词，指代自比管仲、乐毅的说法，用在否定句中，作动词“许”的宾语，放在“许”的前面、否定副词“莫”的后面。 从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。 如果宾语不是代词，即使是否定句，也不用宾语前置这种格式。例如：
文言文阅读之特殊句式 主讲教师：涂洁北京八十中语文高级教师 主要考点梳理 高考文言文特殊句式基本类型： 1、判断句 2、被动句 3、省略句 4、倒装句：主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置 一、判断句 （一）采用“……者，……也”的句式构造判断句 例如：1、廉颇者，赵之良将也。《廉颇蔺相如列传》 译为：廉颇，是赵国的优秀的将领。 2、妻之美我者，私我也。 译为：妻子认为我美的原因，是私爱我。 句中判断词“是”的意思，是由“……者，……也”结构表示出来的。当然，这个结构不是固定不变的，具体言语中，其结构变化十分灵活。比如： “……者，……也”的灵活方式： 1．用“……，……者也”表判断 莲，花之君子者也。（《爱莲说》） 2．用“……者，……”表判断 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。（《游褒禅山记》） 3．用“……，……也”表判断 项脊轩，旧南阁子也。（《项脊轩志》） 4．用“……，……”表判断 刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》） （二）用其他判断词表示判断 例如：此则寡人之罪也。（《勾践灭吴》） 翻译：这是我的罪过啊。（句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。） 此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等。 例句：①今天子有急，此乃臣效命之秋也。 ②此诚危急存亡之秋也。 ③梁将即楚将项燕。 ④臣本布衣。 ⑤且相如素贱人。 ⑥鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。
（三）文言文中也有用判断词“为”“是”（或“非”）来构造判断句的现象 1、故今之墓中全乎为五人也。（张溥《五人墓碑记》） 2、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（司马迁《鸿门宴》） 3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（陶渊明《桃花源记》） 4、巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。（司马光《赤壁之战》） 5、同行十二年，不知木兰是女郎。（《木兰诗》） 6、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦（苏洵《六国论》） 7、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……（《孟子·得道多助，失道寡助》） 二、被动句 什么是被动句？ 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、承受者，而不是主动者、实施者。 文言文中，被动句往往用“为”、“被”、“见”、“于”、“……为……所”和“……见……于”及其相应的变式结构来表示。 （一）用“为”、“被”、“见”、“于”表被动 1、用“为”表被动：“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑） 2、用“被”表被动：“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？） 3、用“见”表被动：“……徒见欺”（……白白地被欺骗） 4、用“于”表被动：“受制于人”（被人控制） “不能容于远近。”（不能被邻里所容） （二）“……为……所” 1、“……为……所” （巨）偏在远郡，行将为人所并。（《赤壁之战》） 2、“……为所……” 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） （三）“……见……于”或“受……于……” 1、“……见……于” 臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》） 吾长见笑于大方之家。（《秋水》） 2、“……见……” 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》） 3、“受……于……” 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（《赤壁之战》） （四）省略被动标志的被动句 例如： 1、王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》） 译为：大王您被蒙蔽很严重啊。 2、荆州之民附操者，逼兵势耳。（《赤壁之战》） 译为：荆州的百姓归附于曹操，是被兵势所逼迫。
八年级语文一、初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句。 （一）、判断句 对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。通常由以下几种方式构成： 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。 （l）陈胜者，阳城人也《陈涉世家》 （2）夫战，勇气也《曹刿论战》 （3）环滁皆山也《醉翁亭记》 （4）南阳刘子骥，高尚士也。《桃花源记》 2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。 （1）当立者乃公子扶苏《陈涉世家》 （2）斯是陋室《陋室铭》 （3）项燕为楚将《陈涉世家》 （4）此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》 （5）此悉贞良死节之臣《出师表》 （6）臣本布衣《出师表》 （7）此诚危急存亡之秋也《出师表》 3.“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语作谓语来表示判断，也是文言文中判断句的一种形式。 （1）七略四库，天子之书《黄生借书说》 （2）汗牛塞屋，富贵家之书《黄生借书说》 （二）、省略句 有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。古汉语中省略句常见的有以下几种形式： 1.主语省略 （1）永州之野产异蛇，[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》 （2）[桃花源中人]“见渔人，乃大惊《桃花源记》 2.谓语省略 （1）一鼓作气，再[鼓]而衰，三[鼓]而竭《曹刿论战》 （2）陈涉自立为将军，[立]吴广为都尉《陈涉世家》 3.宾语省略
（l）上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》 （2）便要[渔人]还家《桃花源记》 4.介词省略 （l）置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》 （2）武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》 （三）、被动句 古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式： l.用“为……所……”、“为所”表示被动。 （1）其印为予群从所得《活板》 （2）为乡里所患《周处》 （3）二虫尽为所吞《幼时记趣》 2.用“为+动词”表示被动。 （1）吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》 （2）兔不可复得，而身为宋国笑《守株待兔》 3.用“于”表示被动。 （1）只辱于奴隶人之手《马说》 （2）得幸于武宗《乐工罗程》 （四）、倒装句 现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要，但在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式： 1.主谓倒装 （1）甚矣，汝之不惠《愚公移山》 （2）悲哉世也《公之侨献琴》 2.宾语前置 a.用助词“之”使宾语提前 何陋之有《陋室铭》 b.疑问代词作宾语，放在动词或介词的前面 吾谁与归《岳阳楼记》 3.定语后置 常用“者”作标志，翻译时放在名词前面。 （1）盖简桃核修狭者为之《核舟记》 （2）马之千里者，一食或尽粟一石《马说》 （3）遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》
文言文特殊句式练习题(教师用) 一.根据要求完成以下习题：［答案］B 1、“乃”表示判断的一项是 A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 2、“是”表判断的一项是［答案］D A是天下之大贼也 B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠 D不知木兰是女郎 3、“则”表示判断的一项是［答案］C A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞 4、“即”表示判断的一项是［答案］A A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。 5、选出下列各组中不是被动句的一项［答案］A A败秦师于崤 B恐为操所先 C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀 6、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（D） A．虽董之以严刑，振之以威怒 B．不拘于时，学于余 C．青出于蓝而胜于蓝 D．苟得闻子大夫之言，何后之有
7、从句式看将以下各句分类正确的一项是（A）。 A.甚矣，汝之不惠 B.请其矢，盛以锦囊 C.一夫作难而七庙隳 D.梁，吾仇也 8、下面的句子句式两两相同的是A和C，B和D。 A.为国者无使为积威之所劫哉 B.赵尝五战于秦，二败而三胜 C.有如此之势，而为秦人积威之所劫 D.齐人勿附于秦 16、下列句子有A判断句，B被动句，C宾语前置，D介词结构后置，E句子成分的省略（即省略句）请在句后括号内标上序号注明。是省略句的，要补出省略成分。属两种句式的，同时写出。 ①彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑也。（A） ②句读之不知，惑之不解。（C） ③不拘于时，学于余。（B D） ④师不必贤于弟子。（D） ⑤今其智乃反不能及。（E） 17、下列各句中句式与其他各句不同的一项是（C）。 A.时人莫之许也 B.古之人不余欺也 C.石之铿然有声者，所在皆是也 D.自书典所记，未之有也 24、下列疑问句不表示反问的一句是（C ）。 A.视五人之死，轻重固何如哉？ B.况草野之无闻者欤？ C.谁为哀者？ D．安能屈豪杰之流……发其志土之志哉？ 25、下列各句中，句式特点与其它三句不同的一项是（B）这是考倒装句的，B没有倒装，其它都有。 A、董之以严刑，振之以威怒。 B、都督阎公之雅望，棨戟遥临。 C、长安君何以自托于赵？ D、岂取之易守之难乎？ 三在后面的括号内标出句式类型（写序号）。 A、判断句 B、被动句 C、宾语前置 D、定语后置 E、省略句 F、介宾短语后置 G、主谓倒装 1、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（ B ） 2、大王来何操？（ C ） 3、《诗三百》，一言以蔽之，曰："思无邪。"（ C ）
文言文特殊句式汇总 一、判断句 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 1.用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者，…也”的，其中“者”表停顿，“也”表判断；有单用“者”或“也”的；也有“者也”在句尾连用的。 例如： 陈胜者，阳城人也。(司马迁《陈涉世家》) 师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》) 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，……(王安石《游褒禅山记》) 项脊轩，旧南阁子也。(归有光《项脊轩志》) 夫战，勇气也。(《左传·曹判论战》) 莲，花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》) 2.用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。这种形式也较为多见。 例如： 当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》) 此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) 即今之偶然在墓者也。(张溥《五人墓碑记》) 夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》) 3.用动词“为”“是”表判断。其中“是”表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。 例如： 故今之墓中全乎为五人也。(张溥《五人墓碑记》) 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?(司马迁《鸿门宴》)
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》) 巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。(司马光《赤壁之战》) 石之铿然有声者，所在皆是也。(代词，这样)(苏轼《石钟山记》) 同行十二年，不知木兰是女郎。（《木兰诗》） 4.用否定副词“非”等表示否定的判断。 例如： 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》) 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(《孟子·得道多助，失道寡助》 5.直接表示判断。既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。 例如： 刘备天下条雄。(司马光《赤壁之战》) 刘豫州王室之胃。(同上) 需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。 二、被动句 所谓被动，是指主语与位于之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。大体有以下几种形式： 1.用介词“于”“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。 例如： 则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。(张溥《五人墓碑记》) 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈《师说》) 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(司马光《赤壁之战》)
初中阶段常见的文言文特殊句式有四种 八年级语文 一、初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句。 （一）、判断句 对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。通常由以下几种方式构成： 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。 （l）陈胜者，阳城人也《陈涉世家》 （2）夫战，勇气也《曹刿论战》 （3）环滁皆山也《醉翁亭记》 （4）南阳刘子骥，高尚士也。《桃花源记》 2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。 （1）当立者乃公子扶苏《陈涉世家》 （2）斯是陋室《陋室铭》 （3）项燕为楚将《陈涉世家》 （4）此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》 （5）此悉贞良死节之臣《出师表》 （6）臣本布衣《出师表》 （7）此诚危急存亡之秋也《出师表》 3.“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语作谓语来表示判断，也是文言文中判断句的一种形式。 （1）七略四库，天子之书《黄生借书说》 （2）汗牛塞屋，富贵家之书《黄生借书说》 （二）、省略句 有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。古汉语中省略句常见的有以下几种形式： 1.主语省略 （1）永州之野产异蛇，[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》 （2）[桃花源中人]“见渔人，乃大惊《桃花源记》
2.谓语省略 （1）一鼓作气，再[鼓]而衰，三[鼓]而竭《曹刿论战》 （2）陈涉自立为将军，[立]吴广为都尉《陈涉世家》 3.宾语省略 （l）上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》 （2）便要[渔人]还家《桃花源记》 4.介词省略 （l）置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》 （2）武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》 （三）、被动句 古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式： l.用“为……所……”、“为所”表示被动。 （1）其印为予群从所得《活板》 （2）为乡里所患《周处》 （3）二虫尽为所吞《幼时记趣》 2.用“为+动词”表示被动。 （1）吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》 （2）兔不可复得，而身为宋国笑《守株待兔》 3.用“于”表示被动。 （1）只辱于奴隶人之手《马说》 （2）得幸于武宗《乐工罗程》 （四）、倒装句 现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要，但在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式： 1.主谓倒装 （1）甚矣，汝之不惠《愚公移山》 （2）悲哉世也《公之侨献琴》 2.宾语前置