内容标准
说明：
红色字体是增加的，蓝色字体有改动（和2017年会考说明相比）
题目示例
第一部分 选择题
1.运输汽油的车上，贴有的危险化学品标识是
2.下列关于氯气的物理性质描述正确的是
A ．无毒
B ．无颜色
C ．无气味
D ．有刺激性气味
3.电解质是一类在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。下列物质属于电解质的是 A ．Cu B ．K 2SO 4 C ．MgCl 2溶液 D ．NaOH 溶液
4.铼（Re ）可用于制造人造卫星和火箭的外壳等。下列关于的说法正确的是
A ．质子数为110
B ．质量数为260
C ．中子数为185
D ．核外电子数为75 （说明）考察内容不变，例子变了 5.下列各组物质中，互为同位素的是
A ．O 2和O 3
B ．CO 和CO 2
C ．H 2O 和H 2O 2
D ．和
6.合金在生产及科研中具有广泛的应用。下列物质属于合金的是 A ．水银 B ．石墨 C ．玻璃 D ．不锈钢
7.下列物质中，含有共价键的是
A ．NaCl
B ．CO 2
C ．MgCl 2
D ．Na 2O （旧）7、下列物质属于离子化合物的：
A ．H 2O
B ． HCl
C ． NaCl
D ． CO 2
与社会发展
作用
了解生活中常见材料的组成和分类 知道重要资源的主要类型、成分和用途 知道常见的大气、水体和土壤污染物及其危害 知道常见污染的成因和防治措施的化学原理
说明：考察内容不变，题目变了
8.常温下，下列溶液可用铁制容器盛装的是
A．稀硝酸B．浓盐酸C．浓硝酸D．稀硫酸
9.下列关于NO2性质的描述不正确
．．．的是
A．有毒B．无色气体C．易溶于水D．密度比空气大
（旧）下列物质中，既能与盐酸反应、又能与NaOH溶液反应的是：
（说明）删除了关于Al的考察
10.空气污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列气体属于大气污染的是
A．N2B．O2C．CO2D．NO
11.目前人类已发现几千万种物质，对物质进行分类，有利于我们的学习。下列关于物质的
分类的叙述中，不正确
．．．的是
A．H2O 属于氧化物B．H2SO4属于含氧酸
C．CH3COOH属于无机物D．I2的CCl4溶液属于混合物
12.我国科学家屠呦呦发现抗虐新药青蒿素（C15H22O5），该成果获得2015年诺贝尔奖。青蒿素属于
A．无机物B．有机化合物C．氧化物D．单质
（旧）氯化镉（CdCl2）是一种常用与薄膜太阳能电池上的物质，科学家选用另一种盐来替代它，这种替代物质是（MgCl2）
说明：考察内容都是物质的分类，2018考察题目更加明确
13．某粒子的结构示意图为
．．．的是
A．核电荷数为16 B．核外有3个电子层
C．属于非金属元素原子D．在化学反应中容易失去2个电子14．在周期表中，下列各组元素位于同一主族的是
A．H、O B．Mg、Al C．Si、P D．F、Cl 15．下列元素中，原子半径最小的是
A．Na B．Al C．S D．Cl
16．下列物质中，属于离子化合物的是
A．H2O B．HCl C． CO2D．NaCl
（旧）下利第3周期元素中，化学性质最活泼的是（氯）
（说明）：考察知识点位置变动（见7题）
17．当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是
A ．KCl 溶液
B ．Fe(OH)3胶体
C ．蔗糖溶液
D ．KNO 3溶液
18．下列事实不能．．
用元素周期律解释的是 A ．氧化性：Cl 2 ＞ S B ．稳定性：HBr ＞ HI C ．酸性：H 2SO 4 ＞ HClO
D ．碱性：NaOH ＞ Mg(OH)2
（旧）下列有关第3周期元素性质，从左至右，递变规律不正确的是（） 说明：考察元素性质地变规律更明确（考察具体物质之间性质的比较） 19．实验室制取氧气的反应：2H 2O 2
2H 2O
+
O 2↑。下列条件下，该反应的速率最快的是
选项 H 2O 2的质量分数
温度 催化剂 A ． 5% 5℃ MnO 2 B ． 5% 40℃ MnO 2 C ． 10% 5℃ 无 D ．
10%
40℃
MnO 2
20 21．乙烯是一种重要的化工原料。下列物质中，不能．．
通过乙烯的加成反应一步制得的是 A ．CH 3CH 2Cl B ．CH 3CH 2OH C ．CH 3COOH D ．CH 2BrCH 2Br （旧）甲烷和乙烯是两种重要的有机化合物，区分它们正确方法是（）
A ．观察颜色
B ．观察状态
C ．通入氢氧化钠溶液
D ．通入酸性高锰酸钾 说明：2018考察乙烯的加成反应的实质，感觉难度增大了 22．下列物质中，不能．．
发生水解反应的是 A ．油脂 B ．淀粉 C ．蔗糖 D ．葡萄糖 23．下列金属中，通常用热还原法冶炼的是
A ． Na
B ．Al
C ．Fe
D ．Ag
24．原电池原理的发现极大地推进了现代化的进程，改变了人们的生活方式。关于右图所
示原电池的说法不正确．．．
的是 A ．该装置将化学能转化为电能 B ．电子由锌片经导线流向铜片 C ．铜片上发生的反应为Cu 2+ ＋ 2e －
Cu
C ． H + [: Cl : ]－ .. .. .. .. ..: N N : A ． .. .. Na : Cl : B ．
D ． ..
..
: O : C : O : .. ..
D．该装置使氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域进行
25．下列试剂不能
．．用来鉴别乙醇和乙酸的是
A．蒸馏水B．碳酸钠溶液
C．紫色石蕊试液D．酸性高锰酸钾溶液
26．SO2可用作红酒的防腐剂。下列关于SO2的叙述不正确
．．．的是
A．能使品红溶液褪色B．能与氢氧化钠溶液反应
C．一定条件下，能与氧气反应D．相同条件下，密度比空气的小（旧）下列关于硫的叙述中，正确的是（）
A.能溶于水
B.是一种白色固体
C.在空气中燃烧生成二氧化硫
D.在纯氧中燃烧生成三氧化硫
说明：从考察硫的性质改为考察二氧化硫的性质
27．自然界的氮循环如下图所示，下列说法不正确
．．．的是
A. 氧元素参与了氮循环
B. ②中合成氨属于人工固氮
C. ①和③中氮元素均被氧化
D. 含氮有机物和含氮无机物
可以相互转化
（旧）下列反应中，不属于氧化还原的是（）
说明：删除了氧化还原反应的判断，2018增加了氮及其化合物之间的转化
28．下列物质性质与用途的对应关系不．正确
．．的是
选项性质用途
A．氧化铁呈红棕色红色涂料
B．次氯酸钠具有漂白性漂白剂
C．浓硫酸具有脱水性干燥剂
D．液氨汽化时要吸收大量的热制冷剂（旧）下列化学方程式中，能用离子反应H++OH-=H2O表示的是
说明：考察常见无机物的性质，删除了根据离子方程式判断化学方程式
29．下列解释实验事实的离子方程式书写正确的是
A．用氢氧化钠溶液吸收氯气：Cl2 ＋ 2OH－ClO－＋ Cl－＋H2O
B ．用大理石与稀盐酸制备二氧化碳：CO ＋ 2H ＋ CO 2↑＋ H 2O
C ．稀硫酸与氢氧化钡溶液混合产生沉淀：Ba 2+ ＋
BaSO 4↓
D ．铜片放入稀硝酸中产生气体：Cu ＋4H + ＋ 2 NO
Cu 2+ ＋2NO 2↑＋ 2H 2O
30．下列说法中，正确的是
A ．1 mol NO 的质量是30 g
B ．标准状况下，1 mol H 2O 的体积是22.4 L
C ．17 g NH 3含有氢原子的数目约为6.02×1023
D ．100 mL 0.1 mol/L Na 2CO 3溶液中，Na +的物质的量为 0.01 mol 31．实验室中，下列行为不符合．．．
安全要求的是 A ．在通风橱内制备有毒气体 B ．金属钠着火时，立即用沙土覆盖 C ．实验结束后将废液倒入指定容器中 D ．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中
（旧）下列关于物质用途的说法中，不正确的是（） A 氯气课用于制漂白粉 B 碱金属的化合物可用于制烟花 C 二氧化硅可用做半导体 D 二氧化硫能漂白某些有色物质 （说明）增加了实验室安全措施
32．下列实验装置及操作不能．．
达到实验目的的是
A ．用海水制取蒸馏水
B ．分离水和乙醇
C ．除去水中的泥沙
D ．从食盐水中 获取氯化钠
（旧）现有3组混合物：①苯和水、②汽油和柴油、③碘和氯化钠溶液。正确的分离方法依次是：（）
A 、分液、萃取、蒸馏
B 、萃取、蒸馏、分液 B 、分液、蒸馏、萃取 D 、蒸馏、萃取、分液 说明：增加教材中典型实验装置的考察
水
水
SO 4 2－
33.下列反应中，属于加成反应的是
A ．乙醇与钠反应生成乙醇钠
B ．乙烯燃烧生成二氧化碳和水
C ．乙烯与氯化氢反应生成氯乙烷
D ．乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯 34．合成氨工业为人类解决粮食问题做出了巨大贡献。一定条件下，在密闭容器中进行合
成氨反应：N 2(g)
+
3H 2(g)
2NH 3(g)，当正、逆反应速率相等且不等于零时，下列说法不正确．．．的是 A ．N 2、H 2完全转化为NH 3 B ． N 2、H 2、NH 3在容器中共存 C ．反应已达到化学平衡状态 D ． N 2、H 2、NH 3的浓度不再改变 35．下列关于Na 2O 2的说法中，不正确．．．
的是 A ．为白色固体 B ． 能与CO 2反应
C ．焰色反应为黄色
D ．与水反应后的溶液显碱性 （旧）下列说法中，能说明乙醇作为燃料的优点是（）
①燃烧时发生氧化反应 ② 乙醇是一种可再生能源 ③燃烧时候放出大量的热 ④充分燃烧时产物不污染环境
A 、①②③
B 、①②④
C 、①③④
D 、②③④ 说明：增加了过氧化钠性质的考察
36．钠作为一种重要原料，可用于制造许多在国防工业上有重要用途的金属。下列关于钠
的说法不正确．．．
的是 A ．银白色固体
B ．密度比水的大
C ．能与水剧烈反应
D ．可保存在煤油中
37．下列“解释或结论”与“实验操作及现象”不．相符．．
的一组是 选项 实验操作及现象
解释或结论
A. 将氯水滴入KI-淀粉溶液中，溶液变成蓝色
Cl 2的氧化性强于I 2
B ．
将打磨后的镁条放入盛有稀盐酸的试管中，用手触摸烧杯外壁感觉变热
镁条与稀盐酸的反应是放热反应
C ． 向某钠盐溶液中加入稀盐酸，产生能使澄清
石灰水变浑浊的气体
3
CO 2该盐一定是Na D. 向某溶液中加入稀盐酸无明显现象，再加入
溶液，有白色沉淀生产
2Cl Ba 2－
4该溶液中一定含有SO （旧）37．下列“解释或结论”与“实验操作及现象”不．相符．．
的一组是
实验目的实验方法
A 分离水和酒精分液
B．从食盐水中获得食盐过滤C．将海水淡化为可饮用水蒸馏
D. 除去碳酸氢钠固体中的碳酸钠加热说明：强调对实验现象的解释和结论
第二部分非选择题
1．湿法炼铜技术是我国古代人发明的，其反应为：CuSO4＋Fe
Cu＋FeSO4。在该反应中，作为还原剂的物质是，被还原的物质是；若反应中消耗1 mol Fe，则生成Cu mol。
（说明）考察内容相同，换了反应
2．请从2-A和2-B两题中任选1个作答
．．．．．．。
2-A 2-B
在3种有机化合物①、②CH2＝CH2、③CH3CH2OH中，可用作医用消毒剂的是
（填序号，下同），从煤干馏产物中可获得的液态化工原料是，可作为水果催熟剂的是。
在3种无机物①NaClO、
②Na2CO3、③
NH3中，可用作食用碱的是
（填序号，下同），可用于消毒液的是，可用作制冷剂的是。
（旧）氨气是一种重要的化工产品，通常是____色，具有_______气味的气体，密度比空气________，________溶于水。实验室收集氨气用_______法，制取氨气的化学方程式为_____________________________。
说明：增加了常见有机物和无机物用途，氨气的考察放到了其它题目里
3.现有下列4种物质：①SO2、②NO2、③Na2O2、④NH3 。其中，极易溶解于水的是
（填序号，下同）；常温下为红棕色气体的是；能与水反应生成氧气的是；能使品红溶液褪色且加热时又显红色的是。
（说明）将原来的④Al2O3 换为④NH3
4．现有下列4种物质：①HClO溶液、②FeCl3溶液、③Na2CO3溶液、④浓H2SO4。其中，使酚酞溶液变红的是
（填序号，下同）；具有漂白性的是；与
NaOH
溶液反应生成红褐色沉淀的是；常温下能使铝表面形成致密氧化膜的是。
现有下列物质：①Si ②(NH4)2SO4③Ca(ClO)2溶液、④Al2O3⑤Fe2O3
说明：删去了铁和铝的氧化物、Si用途
5．请从5-A和5-B两题中任选1个作答
．．．．．．。
5-A 5-B
在3种物质①次氯酸钙、②氧化铁、③碳酸钠中，可用作红色颜料的是（填序号，下同），可用于制漂白粉的是，可用作食用碱的是。
在3种物质①乙烯、②乙酸、③
油脂中，可用于制肥皂的是
（填序号，下同），可清除水壶中水垢的是，可用作水果催熟剂的是。
（旧）生活中常见的3种有机物①甲烷②乙酸③葡萄糖中，可用于清除水垢的是___，可做高效清洁能源的是______,可用于医疗输液补充能量的是____________。
说明：换一种形式考察常见无机物和有机物的应用，增加和油脂的用途
6．某小组研究铁与水蒸气的反应，两位同学分别进行了如下实验。
实验I 实验II
（1）实验I中湿棉花的作用是。
（2）实验I中反应的化学方程式是。
（3）甲同学观察到实验I中持续产生肥皂泡，实验Ⅱ中溶液B呈现红色。说明溶液A中含有。
（4）乙同学观察到实验I中持续产生肥皂泡，但实验Ⅱ中溶液B未呈现红色。溶液B未呈现红色的原因是。
（旧）对于①乙酸②乙醇两种物质，能与碳酸钙反应生成二氧化碳的是______，能与金属钠反应生成氢气的是______。
说明：考察铁及其化合物性质，常见有机物的性质换了位置
7．粗盐水经过滤后仍含有少量SO42-、Mg2+、Ca2+
等杂质离子。为除掉这些杂质离子，常采用以下实验步骤： ① 加入过量BaCl 2溶液，沉淀后过滤；
② 在步骤①所得滤液中加入过量NaOH 溶液，沉淀后过滤； ③ 在步骤②所得滤液中加入过量Na 2CO 3溶液，沉淀后过滤； ④ 在步骤③所得滤液中加入适量盐酸，即可得到纯净的NaCl 溶液 请回答： （1）步骤
①
中
加
入
BaCl 2溶液必须过量，其目的是 ，发生反应的离子方程式为 。
（2）步骤③发生反应的离子方程式为 、 。 8．为除去下列各种物质中的少量杂质，选择除杂试剂填写在下表中：
29．某研究小组利用下图所示装置探究卤素的性质。 请回答：
（1）实验室用MnO 2与浓盐酸反应制取Cl 2，利用了MnO 2的
（填“氧化性”或“还原性”）。
（2）①中溶液由无色变为橙黄色，发生反应的离子方程式是 。 （3）②中NaOH 溶液的作用是 。 （4）取一支试管，加入2
mL
①
中橙黄色溶液，再滴入几滴KI-淀粉溶液，观察到溶液变为蓝色。通过以上实验，能否得出结论：Br 2的氧化性强于I 2，理由是
。
说明：原来考察铁和铝的化合的性质，删除了铝，把铁及其化合物的考察放到上一题，
考察卤素的性质。
10．某小组同学利用下图所示装置探究氨气的性质。
NaBr Cl 2
NaOH 溶液
②
①
请回答：
（1）实验室用氯化铵和氢氧化钙共热制取氨气，该反应的化学方程式是。（2）①中湿润的红色石蕊试纸变蓝，说明氨气的水溶液显（填字母）。
a．碱性b．还原性
（3）向②中滴入浓盐酸，现象是。
（4）①、②中的现象说明氨气能与（填化学式）发生化学反应。
11．某实验小组同学在配制100mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液时，进行的实验操作有：
①
将称量好的Na2CO3固体放入小烧杯中，加适量蒸馏水溶解。为加速溶解，可用______ _ （填仪器名称）搅拌。
②将①所得溶液冷却到室温后，小心转入（填仪器名称）中。
③继续加蒸馏水至液面距刻度线1～2 cm处，改用
（填仪器名称），小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切。
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒
2～3次，每次洗涤的液体都要小心转入容量瓶，并轻轻摇匀。
⑤将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀。
请回答：
（1）正确的实验操作顺序为（填序号）。
（2）所配溶液中Na+物质的量浓度是。
（3）取出20mL 配置好的溶液，此溶液中Na2CO3的物质的量浓度为。12．为探究 Na、Mg、Al的金属活动性顺序，某课外小组同学进行了如下实验：
实验
a．将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中b．将一小段用砂纸打磨后的镁带放入试管中，加入少量水，加热至水沸腾，冷却后，向试管中滴加酚酞溶液
②
①
尾气处理
浓盐酸
湿润的
红色石蕊试纸
氨气
他们记录的实验现象有：
请帮助该小组同学补充下列实验报告中的内容：
（1）在下表中填写与实验相对应的实验现象序号：
（2）写出钠与水反应的化学方程式。
（3）实验结论是。
（4）用原子结构理论对上述实验结论进行解释：同周期元素从左至右，原子的电子层数相同，核电荷数逐渐增多，原子半径逐渐，原子核对电子的引力逐渐增强，失电子能力逐渐，因此逐渐减弱。
13．元素周期表与元素周期律在学习、研究和生产实践中有很重要的作用。下表列出了
①～⑨九种元素在周期表中的位置。
（1）这九种元素分别是①（填元素符号，下同）、②、③、④、⑤、
⑥、⑦、⑧、⑨，其中化学性质最不活泼的是。
（2）在①②③三种元素的最高价氧化物对应的水化物中，碱性最强的是（填化学式）
（3）①②③三种元素按原子半径由大到小的顺序依次为（填元素符号）。（4）⑥元素的氢化物是（填化学式），该氢化物在常温下与②元素的单质发生反应的化学方程式为
，所得溶液的pH （填“<”、“>”或“=”）7。 （5）⑧元素与①元素形成的化合物是
（填化学式），高温下灼烧该化合物时，火焰呈 色。 14．某小组同学利用下图所示装置探究二氧化硫气体的性质。
请回答：
（1）实验室用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫，反应的化学方程式是 。 （2）当观察到②中溶液颜色变浅时，①中的现象是 。 （3）装置③的作用是 。
（4）①、②中的现象说明二氧化硫具有的性质是 。
（旧）现有X 、Y 、Z 三种元素，原子序数依次增大，它们的最外层电子数之和为20，X 、Y 为同周期相邻，Y 、Z 为同主族相邻。写出它们的元素符号:X___________Y_______Z_____ 说明：考察二氧化硫的性质，把对氧化还原的考察放到这里了。不再考察根据核外电子数和周期表中的位置关系判断元素。（？不确定）
15．甲、乙、丙、丁是中学化学中的常见物质，甲、丙为单质，乙、丁为化合物。其转化关系如下：
请回答：
（1）若甲由短周期元素X 组成，X 的原子最外层电子数与最内层电子数之和比次外层电
子数多1。丙能使淀粉溶液变蓝。
① X 在周期表中的位置是 。 ② 下列叙述正确的是 （填字母）。
②
①
③
溶液
品红溶液
SO 2
KMnO 4 溶液
乙
丁
丙 C 甲 C
a. 甲的氧化性强于丙
b. 甲能使干燥的有色布条褪色
c. 可用四氯化碳将丙从其水溶液中分离出来
（2）若丙在常温常压下为可燃性气体，丁是一种具有磁性的黑色晶体。
①写出甲与乙发生反应的化学方程式：。
②上述反应中转移1.6 mol 电子时，生成丙的体积为（标准状况）。
16．实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径。下面是某同学完成的实验探究报告的一部分。
实验名称：卤素单质的氧化性强弱比较。
实验药品：NaBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、KI—淀粉试纸。
请回答：（1）完成该实验需用到的实验仪器是。
（2）CCl4在实验中所起到作用是。
（3）该同学的实验设计不足之处是，改进的办法是
。
17．某同学在学习元素化合物知识的过程中，发现含有相同元素的物质间在一定条件下存在转化规律，绘制出如下转化关系图，图中A、B、C、D是由短周期元素组成的物质，其中 A为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，C为红棕色气体。
O2
请回答：
(1) A、B、C、D中均含有的元素在元素周期表中的位置是。
(2) A→B反应的化学方程式是________________________。
(3) A与C反应生成E和水，E是空气中含量最多的气体，其反应的化学方程式是
。当生成19.6g E 时，转移电子的物质的量为______ mol 。 （说明）原来考察氯气的性质、SO 2的性质，尾气吸收装置，前面题目把氯气和SO 2的性质单独考察过了，这里增加了氮及其化合物性质和转化的考察。
18．实验室现有一包NaCl 、FeCl 3、Al 2(SO 4)3组成的粉末，某课外小组同学为测定其中NaCl 的含量，取13.69 g 样品进行如下实验（所加试剂均为过量）。
已知：Al 3+ ＋ 3OH －
Al(OH)3
↓ （白色）； Al(OH)3 ＋ OH －
AlO 2－＋ 2H 2O AlO 2－＋ 4H ＋ Al 3+＋2H 2O
请回答：
（1）①~③所涉及的实验操作方法中，用到过滤的是 （填序号）。 （2）生成沉淀C 的离子方程式是 。 （3）根据上述实验，判断下列说法正确的是 （填字母）。
a ．溶液D 是无色的碱性溶液
b ．溶液D 中至少含有5种离子
c ．向溶液D 中加入过量稀硫酸，产生白色沉淀
d ．仅用硝酸银一种试剂不能检验溶液D 中的氯离子 （4）样品中NaCl 的物质的量为 。
19．信息时代产生的电子垃圾处理不当会对环境构成威胁。某研究小组将废弃的线路板处理后，得到含Cu 、Al 及少量Fe 的金属混合物，并设计如下流程制备硫酸铜和硫酸铝晶体。
BaCl 2溶液
②
溶液A
沉淀B 6.99 g
试剂X ③
样品 13.69 g H 2O
① 溶液D
纯净物 1.60 g
加热
沉淀C
溶液
已知：2Al ＋ 6H ＋
Al 3+＋3H 2↑
Al 3+ ＋ 3OH －
Al(OH)3↓ （白色） Al(OH)3 ＋ OH －
AlO 2－＋ 2H 2O
请回答：
（1）步骤①~③所涉及的实验操作方法中，属于过滤的是 （填序号）。 （2）步骤①
中Cu 、Al 、Fe 均能与稀硫酸和浓硝酸的混合物在加热条件下反应，其中氮元素全部转化为NO 。该步骤中稀硫酸的作用是 。 （3）下列关于步骤②的说法正确的是 （填字母）。
a ．沉淀B 为白色固体
b ．H 2O 2的作用是将Fe 2+氧化为Fe 3+
c ．可以用Ba(OH)2溶液替换NaOH 溶液
（4）已知AlO 2—+
4H +
Al 3+ +
2H 2O 。由沉淀B 制取Al 2(SO 4)3·18H 2O 的操作是：将沉淀B 转移到烧杯中， ，将溶液加热蒸发、冷却结晶、过滤得到产品。 （说明）原来题目考察元素在周期表中的位置、钠和水反应、氧化还原中转移电子数的计算（和质量有关）SO 42-的检验方法，之前这些知识点都考察过了。本题以工业流程的形式考察了金属化合物的转化，是必修知识的综合。
① 稀硫酸、
浓硝酸
加热
② H 2O 2溶液； 一定量NaOH 溶液 加热 …
Al 2(SO 4)3·18H 2O
CuSO 4·5H 2O
溶液A Cu Al Fe
溶液
沉淀B Al(OH)3 Fe(OH)3
③
加热蒸发、 冷却结晶 溶液C
机密★本科目考试启用前 2020年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试 生物试卷 考生须知1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．本试卷共8页，分为两个部分。第一部分为选择题，35个小题（共50分）； 第二部分为非选择题，8个小题（共50分）。 3．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4．考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 生物试卷第1页（共8页） 第一部分选择题（1~20题每小题1分，21~35题每小题2分，共50分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。 1．DNA完全水解后，得到的化学物质是 A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B．核糖、含氮碱基、磷酸 C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 2．下图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是A．甲>乙>丙B．甲<乙<丙 C．甲>乙，乙<丙D．甲<乙，乙>丙 3．在封闭的温室内栽种农作物，下列不能 ．． 提高作物产量的措施是 A．降低室内CO2浓度B．保持合理的昼夜温差 C．增加光照强度D．适当延长光照时间 4．下列有关细胞体积的叙述中，不正确 ．．． 的是 A．与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大 B．细胞体积越小，其表面积与体积比值越大 C．生物体体积越大，其细胞体积也越大 D．细胞体积小，利于提高物质交换效率 5．下列关于细胞周期的叙述中，正确的是 A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 B．细胞周期分为前期、中期、后期和末期 C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
2020年北京中考数学《考试说明》出炉 2019年北京市中考数学学科《考试说明》（以下简称“2019年《考试说明》”）确定了《义务教育数学课程标准（2011年版）》规定的“课程目标”与“课程内容”为考试范围，明确了“考查目标与要求”和“考试内容的知识要求层次”，通过阐述“试卷的内容、题型及分数分配”体现了2019年中考数学学科的试卷结构，通过调整“参考样题”体现了近几年命题指导思想和考试内容改革成果。 1、调整部分考试内容的知识层次要求 依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》的课程内容要求，对“考试内容的知识层次要求”进行优化，体现出知识结构体系的整体性与内在联系。例如，将“数轴”的A级要求调整到“实数”的A级要求，B级要求调整到“有理数”的B级要求；将“科学记数法和近似数”的A级要求“会用科学记数法表示数”调整到“整式”的A级要求等。 2、更换部分参考样题 “参考样题”体现了近几年中考数学学科试题的命制思想。用较好地体现学科改革方向的试题对原样题进行替换，使“参考样题”能更好地体现学科本质，贴近社会、贴近学生生活，凸显基础性、综合性、实践性和创新性的要求，引导学生积极思考，体现能力培养和价值观教育。 （1）关注四基要求体现数学基础 《义务教育数学课程标准（2011版）》指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”在调整样题过程中，注重体现数与代数、图形与几何、统计与概率等基础知识，突出对基本技能、基本思想和基本活动经验考查的体现。例如，将2018年中考数学卷第17题编入2019年《考试说明》中。 （2）关注教学过程体现数学本质 《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“数学教学的重要目标之一是让学生亲身经历数学知识形成、发展和应用的过程，积累数学活动经验，感悟数学思想。”在调整样题过程中，注重关注学生的数学学习完整过程，体现学生日常学习积累的活动经验。例如，将2018年中考数学卷第24、25题编入2019年《考试说明》中。 （3）关注实践能力体现应用价值 现实生活中蕴含着大量与数学有关的问题，通过建立数学模型用数学的方法解决现实问题，体现了数学的应用价值。在调整样题过程中，扩大选材范围，加强与学生生活实际的联系，贴近生活，注重体现学生知识运用能力和实践能力，考查学生做事能力。例如，将2018年中考数学卷第14、15题编入2019年《考试说明》中。
2017-2018学年北京市普通高中夏季学业合格性考试历史试题（一） 第一部分 选择题 （每小题1.5分，共60分） 在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1.“逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”与材料描述相关的制度是 A ．禅让制 B ．世袭制 C ．分封制 D ．郡县制 2.图1所示的中央机构创立于 A.秦朝 B.隋朝 C.宋朝 D.明朝 3.《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。”据此判断,汉武帝实行“推恩令”的目的是 A.恩泽贵族 B.增加税收 C.削弱王国势力 D.实现民族交融 4.宋朝“掌军国机务，兵防、边备、戎马之政令，出纳密令，以佐邦治”的机构是 A ．三司 B ．政事堂 C ．门下省 D ．枢密院 5.图2中的四个数字分别代表中国古代的重要都城，其中发 生在③处的历史事件是 A ．嬴政创立皇帝制度 B ．隋炀帝设立进士科 C ．明太祖废除丞相制 D ．雍正帝设立军机处 6.史学家陈旭麓指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”这场战争是指 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 7.史学家杰里 本特利说：“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征，对不满的民众很有吸引力”。其方案中对农民最具吸引力的是 A.平均分配土地 B.产品上交国库 C.奖励技术发明 D.开设新式学堂 8.“过去五千年的中华通史，实是一部帝王专制史；而今后的中华通史，将是一部民主政治史。”下列事件中体现这一历史转型的是 A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.甲午中日战争 D.辛亥革命 9.图3是近代的一幅宣传画。底部小字为：“国民革命军第三军政治部印”。它可以用于研究 A ．北伐战争 B ．红军长征 C ．抗日战争 D ．解放战争 10．20世纪20年代，中国共产党开创了“农村包围城市”的革命道路。这一道路的开端是 A.中共一大召开 B ．革命统一战线的建立 C ．南昌起义的爆发 D ．井冈山革命根据地的创建 11．阅读下面世界反法西斯战争简表，可以获取的历史信息有 战场名称 起 止 时 间 欧洲战场 1939年9月1日—1945年5月8日 苏德战场 1941年6月22日—1945年5月8日 图3 图1 图2
2017年北京市夏季普通高中会考 下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的。 北京时间2017年3月30日19时左右，一场特殊天象“火星合月”美丽上演。据此完成1～3题。 1．下列天体系统中，同时包含火星和月球且级别最低的是 A ．河外星系 B ．银河系 C ．太阳系 D ．地月系 2．出现此次“火星合月”天象时，英国伦敦 A ．旭日东升 B ．日近中天 C ．夕阳西下 D ．夜幕深沉 3．火星和地球具有相同的 A ．自转周期 B ．大气成分 C ．表面温度 D ．公转方向 《汉书·五行志》中记载：“日出黄，有黑气大如钱，居日中央”。据此完成4～5题。 4．文中记载的现象是 A ．黑子 B ．日食 C ．日珥 D ．耀斑 5．该现象增多时，对地球的影响是 A ．提供光热资源 B ．干扰有线电短波通信 C ．产生极光现象 D ．增强了水循环的动力 2017年2月，印度尼西亚的锡纳朋火山持续喷发,炽热岩浆倾泻而出，火山灰遮天蔽日。读图1“地球表面受热过程示意图”，完成6～8题。 6．锡纳朋火山喷发的岩浆来自 A ．地壳 B ．岩石圈 C ．软流层 D ．地核 7．火山灰弥漫空中，会导致该地区的 A ．①增加 B ．②减少 C ．③增加 D ．④减少 8．印度尼西亚火山活动频繁，是因为其位于 A ．板块交界处 B ．板块内部 C ．海陆交界处 D ．海洋内部 读“局部气压带、风带分布示意图”，完成9～11题。 ９．图中甲气压带是 A ．赤道低气压带 B ．副热带高气压带 C ．极地高气压带 D ．副极地低气压带 10．常年受乙风带控制地区的气候特征是 A ．夏季高温干燥，冬季温和湿润 B ．全年高温少雨 C ．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 D ．全年温和湿润 11．图示季节，北京地区最可能出现的现象是 A ．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B ．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C ．天街小雨润如酥，草色遥看近却无 D ．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 图1
一、选择题 1．下列文学常识表述有误的一项是（） A．东晋诗人陶潜自号“五柳先生”，曾任彭泽令，向往田园生活。《归去来兮辞》表现了他归隐田园时的欣喜之情。 B．《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作。蒙冤遭难的窦娥在临刑前立下三桩警愿，体现了被压迫者的反抗精神。 C．现代著名散文家朱自清在《荷塘月色》一文中，用清淡优美的文字描写了空灵月光、朦胧青雾之下的静谧荷塘。 D．巴尔扎克是19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，他的小说《人间喜剧》反映了社会剧烈变革时期的法国生活。 2．下列对《边城》相关故事内容的表述，不正确的一项是（） A．翠翠在端午日看龙舟比赛找不到爷爷，被傩送派人送回。她得知实情，消除了对傩送的误会并暗生情愫。B．选渡船代表娶翠翠，选碾坊代表娶中寨人的闺女，天保在选择渡船和碾坊时犹豫不决，索性一走了之。C．性格豪爽的船总顺顺认为天保的死与翠翠有关，对前来打探消息的老船夫心存不满，回应得较为冷淡。D．爷爷在白塔倒塌之夜去世，翠翠继承了爷爷的渡船，守候在碧溪岨渡口，继续摆渡，等待傩送归来。 3．鲁迅小说中对人物眼睛的描写极为精当，下列相关解说不正确的一项是（） A．“我大哥引了一个老头子，慢慢走来；他满眼凶光，怕我看出，只是低头向着地，从眼镜横边暗暗看我”。老头子的眼神让狂人感到恐惧，也反映出狂人多疑的心理。（《狂人日记》） B．“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红……”。从闰土眼睛的变化可以看出他历经人生困苦，饱受磨难。（《故乡》） C．“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。祥林嫂呆滞的眼神让人觉着她屡经变故，看开世事。（《祝福》） D．“而这回他又看见从来没有见过的更可怕的眼睛了，又钝又锋利，不但已经咀嚼了他的话，并且还要咀嚼他皮肉以外的东西，永是不远不近的跟他走”。众人围观的目光让阿Q感受到了死亡的威胁，内心充满绝望。（《阿Q正传》） 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人得分 二、文言文阅读 阅读《陈情表》，完成下面小题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
2018年北京市高级中等学校招生考试 数学试卷 姓名 准考证号 考场号 座位号 考生须知 1. 本试卷共8页，共三道大题，28道小题。满分100分。考试时间120 分钟。 2. 在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3. 试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题、作图题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束，将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题（本题共16分，每小题2分） 第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有．．一个。 1. 下列几何体中，是圆柱的为 2. 实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是 （A ）＞4a （B ）＞0b c - （C ）＞0ac （D ）＞0c a + 3. 方程式?? ?=-=-14 833 y x y x 的解为 （A ）?? ?=-=21y x （B ）???-==21y x （C ）???=-=12y x （D ）? ??-==12 y x 4. 被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST 的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积。已知每个标准足球场的面积为7140m 2，则FAST 的反射面总面积约为 （A ）2 3 1014.7m ? （B ）2 4 1014.7m ? （C ）2 5 105.2m ? （D ）2 6 105.2m ? 5. 若正多边形的一个外角是o 60，则该正多边形的内角和为 （A ）o 360 （B ）o 540 （C ）o 720 （D ）o 900 6. 如果32=-b a ，那么代数式b a a b a b a -???? ? ??-+222的值为
2018年北京市普通高中学业水平考试合格性考试 数 学 试 卷 考生须知 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．本试卷共6页，分为两个部分，第一部分为选择题，25个小题(共75分)；第二部分为解答题，4个小题（共25分）。 3．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4．考试结束后，考生应将试卷、答题卡放在桌面上，待监考员收回。 参考公式：柱体的体积公式V Sh =，其中S 为柱体的底面积，h 为柱体的高． 第一部分 选择题（每小题3分，共75分） 在每个小题给出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的． 1．已知集合{0,1}A =，{1,1,3}B =-，那么A B 等于 A ．{0} B ．{1} C ．{0,1} D ．{0,1,3} 2．平面向量a ，b 满足2=b a ，如果=(1,2)a ，那么b 等于 A ．(2,4)-- B ．(2,4)- C ．(2,4)- D ．(2,4) 3．如果直线1y kx =-与直线3y x =平行，那么实数k 的值为 A ．1- B ．13- C ．1 3 D ．3 4．如图，给出了奇函数()f x 的局部图像，那么(1)f 等于 A ．4- B ．2- C ．2 D ．4 5．如果函数()x f x a =（0a >，且1a ≠）的图像经过点（2，9），那么实数a 等于 A ．1 3 B ． 1 2 C ．2 D ．3 6．某中学现有学生1800人，其中初中学生1200人，高中学生600人．为了解学生在“阅读节”活动中的参与情况，决定采用分层抽样的方法从全校学生中抽取一个容量为180的样本，那么应从高中学生中抽取的人数为 A ．60 B ．90 C ．100 D ．110 7．已知直线l 经过点O (0，0)，且与直线30x y --=垂直，那么直线l 的方程是 A ．30x y +-= B ．30x y -+= C ．0x y += D ．0x y -= 8．如图，在矩形ABCD 中， E 为CD 中点，那么向量 1 2 AB AD +等于 A ．AE B ．AC C ．DC D ．BC
2019年北京市中考《考试说明》说明 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，从适合首都城 市战略定位对多样化高素质人才的需求出发，认真总结经验，突出问 题导向，深化考试内容改革，坚持准确育人导向，促动学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、基本原则 1.依据《义务教育课程标准(2011年版)》，贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，做到科学、公平、准确、规范。 2.重视发挥考试的育人功能，在考试内容中融入社会主义核心价 值观和中华优秀传统文化;注重考查学生九年义务教育学习的积累;注 重考查基础知识、基本技能、基本思想和基本水平;注重考查学生独立 思考、使用所学知识分析问题和解决问题的水平。 3.体现学科特点，重视学科素养和思维方法的培养，有利于激发 学生的学习兴趣和潜能。 三、各学科修订情况 语文 2019年北京市中考语文学科《考试说明》(以下简称“2019年 《考试说明》”)，确定了语文学科考试以《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的“课程目标与内容”为考试范围。修订后，调整 了“考试内容和要求”,进一步明确了“基础·使用”和“古诗文阅读”的内容;调整了“试卷的题型及分数分配”，优化了2019年中考语文 学科的试卷结构;调整了“参考样题”，体现命题指导思想和改革方向;调整了“附录”内容，兼顾不同教材的变化。
1.调整“考试内容和要求”，增强对中华民族优秀传统文化的考 查 依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》中“要继承和发扬中华优秀文化传统”的课程基本理念，在“基础·使用”中，增加了 “理解篆、隶、草、楷、行五种字体，了解其大致演变过程”的表述，强化对书法常识和书法欣赏的考查;在“古诗文阅读”中，增加了“对 诗歌中感人的情境和形象，能说出自己的体验”“在古诗文学习中， 理解中华民族优秀传统文化的丰富内涵，从中汲取民族文化智慧，受 到熏陶感染”的表述。 2.调整“试卷结构”中“试卷的题型及分数分配”，优化试卷结 构 对“试卷的题型及分数分配”中“选择题”和“填空题、简答题等”的分值实行了适当调整，在有利于提升学生语文素养的前提下， 保证试卷的区分效果。 3.调整部分“参考样题”，丰富样题类型 依据修订指导思想，“参考样题”中增加了古代诗歌阅读样题， 并以较好地体现了学科命题思想和改革方向的试题，对原有样题实行 替换。样题贴近学生生活，体现学科特点，凸显基础性、综合性、实 践性和创新性的要求，强调育人立意、水平立意、文化立意。 (1)注重学科育人，注重传统文化 语文课程“为学生形成准确的世界观、人生观、价值观”打下基础，“语文学科对继承和弘扬中华民族优秀文化传统，增强民族文化 认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。”在修订 过程中，增加了古代诗歌考查的样题，体现对古诗文学习中优秀传统 文化的丰富内涵的考查;将2018年中考语文卷写作题编入2019年《考 试说明》中，激发学生传承优秀文化的使命感。 (2)注重学科特点，注重语言实践
北京市2018年夏季普通高中会考语文试题(w o r d版含答案)
2018年北京市夏季普通高中会考 语文试卷 必答题 一、文言文阅读（12分） 阅读《滕王阁序》（节选），完成1-5题。 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。虹销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙而犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ 1.下列语句中加点字的解释，不正确 ．．．的一项（2分） A.飞阁流丹，下临．无地临：从上往下探 B.披．绣闼，俯雕甍披：打开，推开 C.遥襟．甫畅，逸兴遄飞襟：上衣前面的部分 D.穷．且志坚，不坠青云之志穷：困厄，处境艰难 2.下列各组语句中，加点词的意义和用法都不相同 ．．．的一组是（2分） A.即冈峦之．体势觉宇宙之．无穷 B.潦水尽而．寒潭清纤歌凝而．白云遏
2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试 生物 考生须知1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.本试卷共8页，分为两个部分。第一部分为选择题，30个小题(共45分)；第二部分为非选择题,8个小题(共55分)。 3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4.考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。 1.一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是 A.蛋白质 B.水 C.淀粉 D.糖原 2.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A.空间结构 B.氨基酸种类 C.氨基酸数目 D.氨基酸排列顺序 3.右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是 A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙 C.甲>乙，乙<丙 D.甲<乙，乙>丙 4.下列对酶的叙述中，正确的是 A.所有的酶都是蛋白质 B.催化生化反应前后酶的性质发生改变 C.高温使酶的分子结构破坏而失去活性 D.酶与无机催化剂的催化效率相同 5.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是 A. C02 B. H20 C.酒精 D.乳酸 6.组成染色体和染色质的主要物质是 A.蛋白质和DNA B. DNA和RNA C.蛋白质和RNA D. DNA和脂质 7.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中，正确的是 A.所有体细胞都不断地进行细胞分裂 B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 C.细胞分化仅发生于早期胚胎形成的过程中 D.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 8.肺炎双球菌转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是 A.英膜多糖 B.蛋白质
北京市高级中学中等学校招生考试--考试说明—化学 Ⅰ. 考试范围 化学学科考试以教育部制定的《义务教育化学课程标准（2011年版）》规定的“课程目标"与“课程内容"为考试范围。 Ⅱ. 考试内容和要求 一、考试要求 考试要求是依据《义务教育化学课程标准（2011版）》中“课程目标”的三个方面制定。 1.知识与技能 要求层次中的“★”“★★”“★★★”分别表示认知性学习的不同水平层次，由低到高可分为“知道”“认识”“理解”三个层次，较高层次包括较低层次的要求。各层次的具体含义是： （1）知道层次（★） 能够记住所学的化学知识。以下词语是对这一层次考试目标的描述：知道、记住、说出、列举、找到等。 （2）认识层次（★★） 对所学的化学知识要点，能正确辨识和直接使用；能够根据提供的材料识别是什么；能够领会所学化学概念和原理的基本含义及适用条件。以下词语是对这一层次考试目标的描述：认识、了解、看懂、识别、能表示、懂得等。 （3）理解层次（★★★） 能够通过阅读、观察、实验等方法获取信息；能够运用所学的化学知识解释和说明有关化学现象和问题，能用化学用语进行表述。以下词语是对这一层次考试目标的描述：理解、解释、说明、区分、判断、简单计算等。 2.过程与方法 （1）基本的化学实验与科学探究能力。 （2）初步运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息；初步运用比较、分类、归纳和概括等方法对获取的信息进行加工。 （3）能用变化和联系的观点分析常见的化学现象，说明并解释一些简单的化学问题。 3.情感态度与价值观 （1）能用“世界是物质的”“物质是变化的”等辩证唯物主义观点解释和说明常见的
2018北京市合格性考练习题（一） 数 学 第一部分 选择题（每小题3分，共75分） 在每个小题给出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的 1. 设全集I {0,1,2,3}=，集合{0,1,2}M =，{0,2,3}N =，则I M N = （ ） .A {1} .B {2,3} .C {0,1,2} .D ? 2. 函数5cos(2)6 y x π =- 的最小正周期是 （ ） .A 2 π .B π .C 2π .D 4π 3. 下列四个函数中，在区间(0,)+∞上是减函数的是 （ ） .A 3log y x = .B 3x y = .C 12 y x = .D 1y x = 4. 若54 sin = α，且α为锐角，则sin2α的值等于 （ ） .A 1225 .B 1225- .C 24 25 .D 2425- 5. 不等式2 x x >的解集是 （ ） .A (0)-∞， .B (01)， .C (1)+∞， .D (,0)(1,)-∞+∞ 6. 在ABC ?中，2a =,b ,4 A π ∠= ,则B ∠= （ ） .A 3π .B 6π .C 6π或56π .D 3π或23π 7. 如果函数2x y c =+的图象经过点(2,5)，则c = （ ） .A 1 .B 0 .C 1- .D 2- 8. 已知过点(2,)A m -，(,4)B m 的直线与直线210x y +-=平行，则m 的值为 （ ） .A 0 .B 2 .C 8- .D 10 9. 已知二次函数2()(2)1f x x =-+，那么 （ ） .A (2)(3)(0)f f f << .B (0)(2)(3)f f f << .C (0)(3)(2)f f f << .D (2)(0)(3)f f f << 10.实数5lg 24lg )2 1(0++-的值为 （ ） .A 1 .B 2 .C 3 .D 4
2018年北京市夏季普通高中会考 数 学 试 卷 第一部分 选择题（每小题3分，共75分） 在每个小题给出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的. 1．已知集合{}{}2,1,0,1,0,1=-=B A ，那么B A 等于 A. {}0 B. {}1 C. {}1,0 D. {}2,1,0,1- 2. 已知某几何体的三视图如图所示，那么该几何体是（ ） A ．球 B. 圆锥 C. 圆台 D. 圆柱 3.某市有超市2000家，其中大型超市140家，中型超市400家， 小型超市1460家.现采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为100 的样本，那么应抽取中型超市的数量为 A ．7 B. 20 C. 40 D. 73 4．)sin(απ+等于 A. αsin B. αsin - C. αcos D. αcos - 5．在长方体1111D C B A ABCD -中，3,2===AC BC AB .该长方体的表面积为 A ．4 B. 8 C. 12 D. 16 6．在ABC ?中，3,45,600 ==∠=∠BC B A ，那么AC 等于（ ） A ． 6 B. 2 C. 1 D. 2 2 7．如果向量a =),2(m -,b =(1，2)，且a ∥b ，那么实数m 等于（ ） A ．1- B. 1 C. 4- D. 4 8．在空间中，给出下列四个命题： ① 平行于同一直线的两条直线平行； ②平行于同一平面的两条直线平行；
③垂直于同一直线的两条直线平行； ④垂直于同一平面的两个平面平行. 其中正确命题的序号 A ．① B. ② C. ③ D. ④ 9.直线013=+-y x 的倾斜角的大小是 A ． 0 45 B. 0 60 C. 0 120 D. 0 135 10. 在数列 {}n a 中， ),,3,2,1(,2,111 ==?=-n a a a n n ，那么8a 等于 14.在函数x y 2=，2x y =，x y 2=x y cos =中，偶函数的个数是 A ． 0 B. 1 C. 2 D. 3 15.已知点)1,0(-M ，)3,2(N .如果直线MN 垂直于直线032=-+y ax ，那么实数a 等于 A ． 4- B. 2- C. 1- D. 1 16.如果函数x x f 3log )(=，那么)3 1(f 等于 A ． 1- B. 2 1- C. 21 D. 1 17.每年的3月5日是“青年志愿者服务日”，共青团中央号召全国青年积极参加志愿服务活 动.甲、乙2人随机参加“文明交通”和“邻里互助”两项活动中的一项，那么2人参加的活动恰好相同的概率是 A ． 61 B. 41 C. 31 D. 2 1
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2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试
文试卷 语 号序位座 16分）一、文言文阅读（ ，完成阅读《兰亭集序》1-5题。至，少长咸永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕．．。集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次 ．．号 虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。．场考极。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以是日也，天朗气清，惠风和畅．． 视听之娱，信可乐也。．，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽 夫人之相与．既倦，不知老之将至；及其所之趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，．．况修短随化，犹不能不以之兴怀，俯仰之间，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，已为陈迹， ”岂不痛哉！终期于尽！古人云：“死生亦大矣。 每览昔人兴 感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞， 妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异， 所齐彭殇为． 以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 分）．下列语句中加点词的解释错误1的一项是 （3．． 毕：全部A .群贤毕至．.列坐其次 B 次：旁边 ．C .信可乐也 信：任凭 ．D .人之相与 与：交往 ．2．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（3分） A .会于会稽山阴之兰亭 当其欣于所遇 ．． B .亦足以畅叙幽情 足以
极视听之娱．．文案大全． 实用文档 C.仰观宇宙之大及其所之既倦．． D.引以为流觞曲水齐彭殇为妄作．．3．下列句子括号中，补充的省略内容不正确的一项是（3分）．．．A．（群贤）会于会稽山阴之兰亭 B．映带（在兰亭的）左右 C．引（清缓溪流）以为流觞曲水 D．每览昔人（对生死）兴感之由 4．对下面两句话的意思，理解都不正确的一项是（3分）．．．①况修短随化，终期于尽②固知一死生为虚诞 A．①何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。 ②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。 B．①何况寿命长短是自然早就安排的，最后一切都会一同消失。 ②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。 C．①何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。 ②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。 D．①何况寿命长短是自然早就安排的，最后一切都会一同消失。 ②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。 5．用原文语句，将下面一段分析文字补充完整。（4分） 本文第一、二段描述了王羲之等人集会的乐趣。这里的乐趣，既有“①，②” 的同道相逢，饮酒赋诗、畅叙幽情的快乐；也有在幽雅环境和“③，④”的宜人气候中，领悟美好自然的快乐。 二、文学常识与背诵默写（13分） 6．下列文学常识表述有误的一项是（3分）．．A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，不少诗篇脍炙人口。其中《氓》因塑造了一个勤劳温柔却被遗弃的劳动妇女形象，让人印象深刻。B．白居易是唐代现实主义诗人，他的《旅夜书怀》描写了平野、星月的辽阔幽远之景， 抒写了诗人身世的辛酸和对国家命运的关切之情。 C．《包身工》是我国报告文学史上影响深远的作品，它讲述了包身工的悲惨遭遇，揭露并控诉了野蛮而残酷的包身工制度，有强烈的感染力。 D．契诃夫是俄国19世纪末批判现实主义大师，他在《装在套子里的人》中塑造了别里文案大全．实用文档 科夫这个封闭保守、扼杀一切新思想的“套中人”形象。 7．下列对《呐喊》相关故事内容的表述，不正确的一项是（3分）．．．A．《药》中的华老栓用革命者夏瑜的鲜血蘸成人血馒头为儿子治病，花掉了不少血汗钱。最终却没有治好小栓的病，只落得白发人送黑发人的结局。 B．《明天》中的单四嫂子为得病的宝儿四处求医，期盼着到了“明天”宝儿的病就能好。但是“明天”到来时，病魔却仍然无情地夺去了宝儿的生命。 C．《社戏》叙写了“我”和小伙伴们去南京看社戏的经历。结伴行船、船头看戏、月下归航等情节，是作者美好自然、意趣盎然的童年记忆。 D．《狂人日记》中的“狂人”，总觉得身边的人们想吃掉他。实际上“狂人”是觉醒的知识分子
2018年北京市高级中等学校招生考试 语 文 试 卷 姓名 准考证号 考场号 座位号 考 生 须 知 1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结東，将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共13分） 学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成1－5题。 1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家 的《岳阳楼记》 。（1分） 2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。（共2分） 武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹． 自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以 ① 石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“ ② ”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。 （1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分） A. 摹（m ú） “巨”字的笔顺是： B ．摹（m ú） “巨”字的笔顺是： C ．摹（m ò） “巨”字的笔顺是： D ．摹（m ò） “巨”字的笔顺是： （2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（1分） A ．①叠 ②世外桃源 B ．①迭 ②洞天胜境 C ．①迭 ②世外桃源 D ．①叠 ②洞天胜境 3． 在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。（共4分） 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破。 （1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）。 A.【甲】分号 【乙】冒号 B ．【甲】分号 【乙】破折号
2019 北京第一次普通高中学业水平合格性考试 地 理 第一部分 选择题 （共60分） 单项选择题：认真审题，仔细想一想，选出唯一正确答案。 读图1“不同级别的天体系统示意图”，完成1～2题。 1．甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为 A ．总星系、银河系、太阳系、地月系 B ．太阳系、银河系、河外星系、地月系 C ．地月系、银河系、太阳系、总星系 D ．地月系、太阳系、银河系、总星系 2．以下叙述符合事实的是 A ．地球是太阳系中的一颗行星 B ．日地平均距离约1.5千米 C ．月球是地球的一颗人造卫星 D ．太阳系处于银河系的中心 《汉书·五行志》中记载：“日出黄，有黑气大如钱，居日中央”。据此完成3～4题。 3．文中记载的现象是 A ．耀斑 B ．日食 C ．日珥 D ．黑子 4．该现象增多时，对地球的影响是 A ．地表温度明显上升 B ．干扰无线电短波通信 C ．全球频发强烈地震 D ．大气逆辐射作用增强 读图2“某同学制作的地球圈层结构模型的照片”，完成5～6题。 5．对各圈层位置的正确描述是 A ．生物圈位于地壳内部 B ．地核位于莫霍面以上 C ．软流层位于岩石圈的内部 D ．地幔位于地壳和地核之间 甲 乙 丙 丁 图1
6．关于图中各圈层特点的正确叙述是 A．岩石圈由厚度相同的岩石组成 B．水圈是连续但不规则的圈层 C．地壳是厚度最大的地球圈层 D．大气圈的组成物质分布均匀 臭氧层是大气层中臭氧浓度较高的区域，主要位于距离地面约20～30千米的高空，它能有效吸收紫外线，保护人类健康。读图3“大气垂直分层示意图”，完成7～8题。 7. 臭氧层主要分布在大气垂直分层中的 A．对流层 B．平流层 C．中间层 D．热层 8. 对流层的主要特点是 A．位于地球大气的最外层 B．极光现象出现在该层 C．气温随高度上升而降低 D．空气以水平运动为主 读图4“大气受热过程示意图”，完成9～11题。 9．近地面大气的主要直接热源是 A．① B．② C．③ D．④10．图中⑤表示大气的图3 图4
第一部分选择题（1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。 1．一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是 A．蛋白质B．水C．淀粉D．糖原 的是 2．下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确 ．．． A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．蛋白质的空间结构不同D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同3．线粒体、叶绿体和内质网都具有 A．少量DNA B．能量转换的功能 C．膜结构D．运输蛋白质的功能 4．原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A．有无细胞膜B．有无核物质 C．有无核膜D．有无核糖体 5．与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质的细胞器是 A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体6．右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞 液浓度关系是 A．甲>乙>丙B．甲<乙<丙 C．甲>乙，乙<丙D．甲<乙，乙>丙 7．细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程 A．不产生CO2B．必须在有O2条件下进行 C．在线粒体内进行D．反应速度不受温度影响
8．若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的A．乳酸B．ADP C．CO2D．O2 9．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成的过程中 D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂 10．细胞的全能性是指 A．细胞具有各项生理功能B．已分化的细胞能恢复到分化前的状态 C．已分化的细胞全部能再进一步分化D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 11．减数分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在 A．减数分裂间期B．形成四分体时 C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂 12．同源染色体是指 A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体 C．形态、特征大体相同的两条染色体D．分别来自父方和母方的两条染色体13．一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自 A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母 14．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了 A．DNA是遗传物质B．RNA是遗传物质 C．蛋白质是遗传物质D．糖类是遗传物质 15．若双链DNA分子一条链A:T:C:G = 1:2:3:4，则另一条链相应的碱基比是A．1:2:3:4 B．4:3:2:1 C．2:1:4:3 D．1:1:1:1 16．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链 A．是DNA母链的片段B．与DNA母链之一相同 C．与DNA母链相同，但U取代T D．与DNA母链完全不同 17．下列遗传病中，由染色体变异引起的是 A．白化病B．血友病C．猫叫综合征D．镰刀型细胞贫血症
2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试 语文试卷 阅读《兰亭集序》，完成1-5题。 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于．会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕．至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为．流觞曲水，列坐其次．。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以．畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之．大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以．极 视听之娱，信．可乐也。 夫人之相与．，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于．所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之．既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为．妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1．下列语句中加点词的解释错误．．的一项是（3分） A .群贤毕．至 毕：全部 B .列坐其次． 次：旁边 C .信．可乐也 信：任凭 D .人之相与． 与：交往 2．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（3分） A .会于．会稽山阴之兰亭 当其欣于．所遇 B .亦足以．畅叙幽情 足以．极视听之娱 考场 号 座 位 序 号
C.仰观宇宙之．大及其所之．既倦 D.引以为．流觞曲水齐彭殇为．妄作 3．下列句子括号中，补充的省略内容不正确 ．．．的一项是（3分） A．（群贤）会于会稽山阴之兰亭 B．映带（在兰亭的）左右 C．引（清缓溪流）以为流觞曲水 D．每览昔人（对生死）兴感之由 4．对下面两句话的意思，理解都不正确 ．．．的一项是（3分） ①况修短随化，终期于尽②固知一死生为虚诞 A．①何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。 ②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。 B．①何况寿命长短是自然早就安排的，最后一切都会一同消失。 ②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。 C．①何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。 ②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。 D．①何况寿命长短是自然早就安排的，最后一切都会一同消失。 ②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。 5．用原文语句，将下面一段分析文字补充完整。（4分） 本文第一、二段描述了王羲之等人集会的乐趣。这里的乐趣，既有“①，②”的同道相逢，饮酒赋诗、畅叙幽情的快乐；也有在幽雅环境和“③，④”的宜人气候中，领悟美好自然的快乐。 二、文学常识与背诵默写（13分） 6．下列文学常识表述有误 ．．的一项是（3分） A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，不少诗篇脍炙人口。其中《氓》因塑造了一个勤劳温柔却被遗弃的劳动妇女形象，让人印象深刻。 B．白居易是唐代现实主义诗人，他的《旅夜书怀》描写了平野、星月的辽阔幽远之景，抒写了诗人身世的辛酸和对国家命运的关切之情。 C．《包身工》是我国报告文学史上影响深远的作品，它讲述了包身工的悲惨遭遇，揭露并控诉了野蛮而残酷的包身工制度，有强烈的感染力。 D．契诃夫是俄国19世纪末批判现实主义大师，他在《装在套子里的人》中塑造了别里