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[教育学]山西省研究生优秀创新项目

[教育学]山西省研究生优秀创新项目
[教育学]山西省研究生优秀创新项目

关于申报2011年山西省研究生优秀创新项目的通知

有关高等学校:

为了贯彻落实《山西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(晋发〔2011〕15号),实施高等教育质量和水平提升工程,促进研究生教育创新,推进校企联合培养研究生改革试点,提高研究生的创新精神和创新能力,根据我厅《关于加强研究生教育工作,提高研究生创新能力的若干意见》(晋教研[2006]1号)和《关于实施山西省研究生教育创新计划的通知》(晋教研[2006]3号)精神,今年继续开展研究生优秀创新项目评选工作。现将申报工作安排如下:

一、评选对象

全省普通高校全日制在读研究生(不含在职攻读学位教职工),基本完成基础课程学习,并取得合格成绩。

二、申报条件

严格按照《关于实施山西省研究生教育创新计划的通知》中规定的条件进行申报。主要支持对山西转型跨越发展有促进作用、准备申请发明专利、参与我省技术创新的研究项目。优先支持进入我省研究生教育创新中心,并与企业、科研院所实际相结合,解决技术改造、技术革新、技术创新的研究项目。

三、申报和评审办法

在学校选拔的基础上,推荐申报省级研究生优秀创新项目。我厅组织专家评审,遴选100个左右优秀项目进行立项支持。各校推荐项目名额见附件。

四、项目管理

被评为省级优秀项目的完成时间为2年,原则上在学生毕业前结题。需要延长时间的,由项目申报人提出申请,经学校审核同意后报我厅备案。结题项目的鉴定由学校组织,学校每年6月底前向我厅学位管理与研究生教育处报送工作总结,同时报送被鉴定为优秀项目的研究报告和结题验收专家意见(复印件)一式2份。

按照我省实施研究生创新计划的规定,2008年以前确定的省级项目已全部完成结题鉴定,6月30日前各校要全面回顾和总结这几年的工作,将书面总结以及一式2

份被鉴定为优秀项目的研究报告和专家鉴定意见(复印件)报我厅。我厅将各校开展工作的优劣,作为今后支持研究项目的数量和经费的依据之一。

五、申报时间及要求

研究生创新项目申报者须按照文件要求填写《山西省研究生优秀创新项目申请书》(从省教育厅或山西省人民政府学位委员会办公室网站《关于申报2009年山西省研究生创新项目的通知》中下载),请各单位于5月10日前将申请书的纸质材料一式5份及电子版报送我厅学位管理与研究生教育处。联系人:张存伟,电话:3046425,电子信箱:jytzcw@https://www.doczj.com/doc/8f14862267.html,。

各有关高校要认真做好研究生优秀创新项目的遴选推荐工作,落实创新项目的各项内容,切实做到公平、公开、公正,真正选出具有创新潜力的研究课题,并对他们给予研究经费和条件的支持,确保优秀创新项目的顺利实施和取得实效。

附件1:山西省研究生优秀创新项目申请书

二○一一年三月二十三日

附件1:

山西省研究生优秀创新

项目申请书

申请者姓名:

研究生类别:博士研究生□硕士研究生□

攻读方式:非定向□定向□

委托培养□自筹经费□专业名称:

研究方向:

申请项目名称:

所在学校:

山西省教育厅制

①项目名称应简洁明了,字数限25个汉字内;②申请额度:社科类项目不超过1万元,自然科学类项目不超过3万元。③备注一栏如是院士填写A,长江学者奖励计划特聘教授填B,国家杰出青年基金获得者填C,国家突出贡献中青年专家填D。

大学生创新项目结题报告

宁夏大学大学生科技创新与人文社会科学研究项目结题报告书 学院:生命科学学院 项目名称:宁夏三种灌木叶片角质膜分离 及其结构特征研究 项目主持人:马玲悦 指导教师:彭励 填报日期: 2013 年 3 月 28 日 教务处制

一、项目结题简表 项目名称:宁夏三种灌木叶片角质膜分离及其结构特征研究 资助经费1600元完成时间2013年3月 成果形式论文一篇项目主持人马玲悦所在学院生命科学学院 主要研究人员 姓名所在学院专业年、班级承担主要工作 许晨生命科学学院生物科学2010级辅助承担角质膜分离的部分工作杨晓琴生命科学学院生物科学2010级辅助承担扫描电镜的部分检测工作 二、项目主要研究内容及成果摘要: 1.内容 宁夏回族自治区地处西北内陆,干旱少雨,水资源严重缺乏,是我国水资源严重短缺的省区之一,解决水资源短缺和提高水资源利用效率已是迫在眉睫。 《宁夏回族自治区十一五科技发展规划》中分别把“水资源高效利用”及“植物种质资源研究开发与创新和优良新品种定向培育”列为优先发展主题,提出建立工业节水、城市节水和农业节水技术体系。而城市节水、农业节水技术体系都与生物节水理论密切相关。由此,提高植物水分利用率,挖掘植物自身的植物水分利用效率就显得尤为重要。 角质膜是覆盖在植物地上部叶片、花等器官表面的由脂肪族和酯类化合物等构成的连续的薄膜,大量研究表明,叶片角质膜对减少水分蒸发适应干旱环境,提高旱生植物水分利用效率等发挥着重要的作用,这种保护作用与角质膜的精细结构特别是其外层的蜡质形态结构具有密切的关系。2012年至2013年我们小组以分布在宁夏贺兰山东麓地区的蒙古扁桃、中部干旱带的沙冬青以及六盘山阴湿地区的靼鞑忍冬3种观赏灌木的叶片为研究对象,通过叶片角质膜的分离、角质膜形态及角质膜蜡质形态结构进行比较研究,深入认识不同生境下植物叶片角质膜的结构特征与耐旱性关系。 2.成果 (1)筛选出角质膜的最适分离条件,并成功获得出三种灌木叶片的角质膜; (2)完成了三种叶片形态结构比较; (3)完成3种叶片角质膜蜡质超微结构的观察; (4)撰写论文1篇,结题报告1份。

参加大学生创新训练项目的收获和体会

参加大学生创新训练项目的收获和体会 首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解,对国家的节能工作也有了进一步了解。 由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。学会了如何使用照度计,也了解照度是什么含义。并利用寒假期间查了相关资料,对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解,深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命,努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。而且在查找有资质的节能认证机构的过程中,也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。 项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。 在后期的大创中,需要对图书馆相应的照度进行测量,学会了国家标准照度是多少。测量结束后,也发现我校的图书馆照明存在一些问题,比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度,这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心,毕竟换了之后会减少电量的使用,而且led对环境的污染要比普通灯管小很多,同时led的照明更亮,可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。 项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性。

大学生创新创业项目策划书

大学生创新创业项目策划书项目名称:海经网播类媒体工作室 策划人:杨名 时间:2015 年 5 月

目录 一、项目介绍 (3) 1、行业背景: 3 2、项目内容: 3 二、市场分析 (3) 1、市场需求 3 2、市场前景: 4 三、市场营销 4 1、营销策略: 4 2、定价策略: 4 3.SWTO分析 (5) 四、财务分析 5 1、利润预计: 5 2、资金筹备: 5 3、风险分析: 5 4、退出策略: 5 五、项目进度安排 5 六、仓U业愿景 6

、项目介绍 1、行业背景: 21 世纪是网络迅速发展的时代,而我们在校大学生更是网络大军中的主力,网络已经成为我们获取信息的主要途径和方式,然而在信息时代,很多校园信息无法及时传达,大学生的各种观点和意见没有表达的平台,于是《海经网播》应运而生。《海经网播》工作室是模拟网络电视台节目生产制作的类媒体专业实践平台, 成立于2014年9 月,致力于制作大学生自己的电视节目,及时传递大学生感兴趣的信息,展现大学生的青春风采。 2、项目内容: 《海经网播》工作室的理念是:网罗青春百态,播报校园资讯,海经网播,以心为媒,予你所想。目前主要在新浪微博、贴吧、微信公众平台等社交平台上推广节目,节目均上传至优酷网。目前,工作室随着成员的扩展,发展日趋平稳并呈上升趋势。2015 年,《海经网播》进行全新改版,主要节目和机构设置如下: (1)新闻栏目组:主打产品是《网播快讯》栏目,以及时传递有价值的校园新闻为宗旨,广泛关注各类校园新闻、活动、社团以及突发事件等,要求具有客观性、时效性等特点,及时采制,及时更新。 (2)娱乐栏目组:主打产品是《大话校园》和《兄弟,let 's go 》两档栏目。《大话校园》主要以大家感兴趣、喜闻乐见的话题,随机进行街头采访,给大家带来欢乐的同时,引发思考。《兄弟,let 's go 》作为首档全国高校大型真人秀节目,旨在发动全校师生广泛参与,为大学校园生活增添不一样的色彩,第一期播出之后好评如潮。 (3)公共栏目组:主打产品是《经典人生》栏目,以专题片的形式,寻找身边具有故事的平凡人,从他们的故事中品味人生百态,收获人生感悟,在更深层次上提供社会正能量。 (4)活动部:主要负责校外业务的宣传承接、专业节目制作、包装和推广工作。 二、市场分析 1、市场需求 (1)海经网播工作室通过模拟媒体运作的岗位实践,使学生熟悉电视新闻节目以及其它电视节目的生产制作流程,掌握各个环节和岗位的操作要求,强化学生专业技能。因此,对于电视新闻以及各类电视节目生产制作感兴趣的在校大学生都可以加入工作室,在这里践行自己的兴趣和理想。目前,海经网播工作室已经有来自新闻学、新闻学(网络与新媒体方向)、新闻学(新闻摄影方向)、播音与主持艺术、会计等专业的志同道合者近60 人。随着海经网播工作室的不断发展壮大,各类型栏目生产日趋丰富和规范化,我们的团队成员还将不断增加。 (2)海经网播工作室的主要节目生产类型,都紧密结合校园生活,关注校园资讯和大学生的精神世界,以在校大学生作为主要受众群。例如《网播快讯》及时报道每天身边发生的校园新闻,帮助同学们了解和解决各种生活问题,构建大学生与校方各部门沟通交流的信息平台。《大话校园》则是针对大学生们感兴趣、喜闻乐见的话题,进行广泛的随机采访,在发动全校同学广泛参与讨论的同时,给大家带去欢乐和思考。另一档广受欢迎的节目《兄弟,let ' s go 》也是以大家熟悉的校园为基点,反映大学生青春、活力的大型真人秀节目。由于都是在校大学生自己策划、参与、拍摄制作的节目,又都充分体现了大学生熟悉的

全国大学生创新创业项目申请答辩稿

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自xxxxx学院2010级xxx专业的xx,很荣幸今天代表我们团队为我们的项目进行答辩,我们申请的创新实验项目是“建筑废料在路用混凝土中的再利用”。 首先我将介绍我们的团队,我们的指导老师是xxx老师,他是一名出色的土木工程师,在xxxxx学院主要负责测量和土木建筑材料的指导工作。除我之外,我们的团队成员还有xx,xx,xxxx。 我将从项目背景,立项依据,国内外研究概况,立项研究的目的和意义等方面来阐述我们的实验项目。 随着建筑事业的蓬勃发展,我国建筑材料的需求量急剧增加。但制造建筑材料会使自然环境遭到破坏,严重影响了建筑业的可持续发展。据不完全统计,我国目前每年产生的建筑垃圾达到1 亿吨左右,长期积累的建筑废弃物高达数亿吨。绝大部分未经任何处理,就露天堆放,或者将其运送到郊外填埋于地势低洼之处,这样一来造成了严重的环境污染和资源浪费。建筑垃圾中的许多废弃物经过处理后,大多可作为再生资源重新利用。 因此,我们设计了“建筑废料在路用混凝土中的再利用”方案,将这些废弃混凝土收集加工后再利用,不仅可以节约天然资源,而且还可以减少环境污染,促进社会经济的发展。 那么,是什么让我们选择了研究建筑废料在路用混凝土中的再利用呢?我们的立项依据是什么?建筑废料是由碎混凝土、碎砖瓦及碎砂石土等构成,它的强度高,稳定性好。同时,具有相当好的耐磨性、冲击韧性、抗冻性及耐水性,其性能优于黏土、粉性土,甚至砂土和石灰土。此外,建筑废料透水性好,能够阻断毛细水上升,在潮湿的环境下,建筑废料的基础垫层强度变化不大,是理想的高强度路用材料。而且建筑废料遇水不膨胀、不收缩,拥有良好的水稳定性。 我们知道,粉煤灰作为工业废料在道路建设中的应用已经取得了成功。由石灰和粉煤灰构成的二灰稳定集料作为一种高等级的路面基层材料,以其良好的力学性能、水稳定性和抗冻性等优点,得到了工程技术人员的普遍认可。然而若能在二灰稳定集料的结合料中,用废弃混凝土加工成的再生混凝土集料来代替天然砂石材料,形成石灰、粉煤灰、再生集料——三渣并用,则会对道路建设和环境带来更大的益处。

大学生创新项目个人总结

大学生创新项目个人总结 通过参加这次大学生创新性实验,让我受益匪浅。自接到有关申请创新训练的通知开始,迫不及待的成立了自己的小组。从项目选题,到最终确定项目的敲定,从撰写项目申请书,到立项审查的波折,从茫然无所知到逐步确定了实验的原理,后来的模块化实践实施计划。我们收获的不但有丰富的专业知识,还有团队合作意识,坚定地决心,充分的耐心,满载的信心。从前期的毛躁到后期的稳重,这之间我们经历的书山学海的折磨,也最终认识到拥有了不可估量的知识宝库。资料的查阅,现实中得考察,看似简单,实际的操作却困难重重,也正是因为这些困难让我有了更深刻的认识,以及宝贵的收获。 2012年11月,我第一次参加了科研类项目——“中南财经政法大学‘博文杯’大学生百项实证创新基金项目”。这个项目主要是对大学生参与“微公益”活动的现状进行调查与分析。我们团队的五个人都是第一次参加这类科研项目,由于准备不充分,也没有足够的经验,最终没有通过。 这次立项的失败,让作为主持人的我感到很挫败,同时也认识到自身理论知识的缺乏和沟通能力的不足。作为领导者的我,缺乏足够的魄力,没有协调好大家的时间,也没有营造出一种归属感。虽然一开始大家都激情满怀,但到了中后期就有人开始懈怠,经常缺席讨论,导致其他成员也离心。 2013年11月,我再次参加了“博文杯”,项目名称为《高校网上评教的目的和效果的契合度研究》,获得校级立项。这次的项目经历让我从其他成员身上学到了很多东西,也积累了很多宝贵的经验。 2014年4月,我再次主持参加了“全国大学生创新性试验计划项目”,获得国家级重点立项。这次终于立项成功了!第二次担任主持人,虽然心里还是有些忐忑,但这次却有了更为明确的方向和目标。申请立项之前我们做了很多准备,看了很多论文和资料,一开始就确定了清晰的研究思路,即使在写项目书的时候仍遇到了一些困难,但大家都齐心协力克服了。事实证明,只要认真付出,总会有相应的回报。 我们做的项目是基于文化快餐时代新闻深度报道的传播效果调查分析。立项的目的主要是是为了找出传播效果最优的深度报道操作方式,为媒介提升其传播影响力提供参考和借鉴,并促进媒体有效运用深度报道“解释框架”,重塑主流意识形态的权威。同时,根据传统媒体的“信源可信性效果”,创造有利于主流文化发展的传播环境,提升“软实力”,为构建社会主义现代化和谐社会贡献出一份力量。鉴于我的专业优势以及小组成员对深度报道的兴趣,最终确定了这个项目。立项的时候觉得不是很难,真正做起来并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的数据收集,文献查阅,数据计算及其分析。整个过程中我认识到做科研项目必须具有一丝不苟的严谨态

本科生科研创新项目选题范例

大学生创新创业训练项目选题范例 一、项目简介 大学生创新创业训练以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的,它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题,从自身兴趣出发,紧密结合专业所学知识,自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动,最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告、创业报告或创业实体。 二、选题要求 本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养,既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点,又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。因此,项目选题既要有相对独立、完整的研究链条,又要难易适中、切实可行、行之有效。这就要求项目选题要少些“纯理论研究”,多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。 1.选题应以社会需求为导向,贴近现实、贴近生活,特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题,体现较强的问题意识和现实价值。 2.选题应以学生兴趣为出发点,适合本科生开展,难度适中,可行性强,有利于项目按期顺利完成,有利于实现资金的最佳效益。 3.选题应紧密结合学科专业知识,综合运用多种研究方法,以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式,形成相对独立、完整的研究链条,有利于取得突破性创新成果或创业成果。 三、选题来源 1.学生自主设计的研究项目或创业方案; 2.教师在研课题中的子项目; 3.开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目; 4.针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。 四、选题示例及点评 (一)创新训练项目 1.北京市公交政策优化探究

南京大学2016年度江苏省普通高校学术学位研究生科研创新计

南京大学2016年度江苏省普通高校学术学位研究生科研创新计划拟推荐项目 序号申请人申请项目名称 研究生类别 (博士/硕士) 省助/校助 1 孔智键左派视域中马克思的《大纲》——一个断代史的考察博士省助 2 辛小娇唐君毅、牟宗三与徐复观政治思想研究博士省助 3 李振宇信息流理论在生物通量建模中的应用研究博士省助 4 代玉民阳明学与中晚明楞严学研究博士校助 5 王荣虎莱布尼茨可能世界思想研究博士校助 6 戴玉科学场域视角下的转基因作物研发探析博士校助 7 印文中国电子货币的货币供给创造机制与规模研究博士省助 8 董哲昱农业现代化对技术劳动力和非技术劳动力收入差距的影响分析博士省助 9 陈思中国能源资源对外直接投资的价值链选择研究博士校助 10 黄妍妮公共服务、政府资源配置与城市群空间结构演变博士校助

11 赵燕梅奖酬影响个体创新绩效的调节机制博士省助 12 唐天真基于董事特征和资本的董事会治理与跨国并购绩效研究博士省助 13 张宏远开放环境下苏北创新型城市建设的评价测度与发展路径研究博士校助 14 王菁华企业生命周期、管理自主权与企业风险承担博士校助 15 詹小慧变革型领导与价值观一致性:意义建构和社会学习双视角博士校助 16 齐昕中国制造业品牌价值共创模式研究博士校助 17 李亮委托合同任意解除研究博士省助 18 季晨溦城乡规划利害关系人权利保护研究博士省助 19 梁鸿飞公民住房权保障研究博士省助 20 丁天立南京国民立法院运行模式及其效率研究博士校助 21 陈勰国有土地使用权续期法律研究博士校助 22 李响规则之治理论问题研究博士校助 23 胡敏慧中德反腐败制度比较研究——兼评累积犯理论对贪污贿赂犯罪的借鉴可行性博士校助

大学生创新实验项目办法

欢迎阅读1】####################################################### 项目名称:数字化车牌的实现及其应用 项目级别:校级 项目依托学院:信息与通信工程学院 项目年度:2008 负责人:陈继业 指导教师:任维政 参与学生:陈继业张晨宇谭有恒徐佳祥 参与人数:4 项目简介: 数字化车牌是一张与信用卡类似的可贴在车窗上的膜状卡片,上面嵌有一块储存车辆基本信息的计算机芯片。当车辆通过路口、收费站、停车场等场所时,固定的检测装置就可以通过微波技术获得芯片里的车辆信息,可与主服务器的数据库连接来进行下一步操作。当数字化车牌与车主的电子账户挂钩时,可以实现不停车收费等功能。本研究旨在提供关于车牌数字化及其应用的一整套方案,包括数字化车牌制作、阅读识别装置以及相应的拥有广泛应用范围的数据库系统。 2】######################################################### 项目名称:虚拟输入环境(虚拟鼠标&虚拟键盘) 项目级别:校级 项目依托学院:信息与通信工程学院 项目年度:2008 负责人:蒋昕昊 指导教师:陈文成 参与学生:蒋昕昊张俊俊刘成龙谢钧 参与人数:4 项目简介: 本项目是采用声(光)波测距原理,利用多重传感器来确定手指在空间的相对位置,设计出能代替传统键盘鼠标外设的虚拟输入环境。 主要研究内容包含三部分: 第一、声(光)波传感器测距,并将距离通过合适的算法进行空间精确定位,将坐标信息传至pc机中进行光标定位。

第二、设计算法,利用空间定位识别几种固定的手指动作,并转化为pc机中的具体指令,实现单击、双击等操作,实现虚拟鼠标。第三、虚拟键盘的建立。在不影响画面的前提下,在pc机上做出半透明化的虚拟键盘,空间手指动作控制键盘的点击。 3】############################################################################# 项目名称:基于网关的自动语音过滤系统 项目级别:校级 项目依托学院:信息与通信工程学院 项目年度:2008 负责人:冯典 指导教师:马金明 参与学生:冯典李田园张小琳 参与人数:3 项目简介: 随着IP电话的发展,它逐渐成为未来人们通信的一种趋势,但是其安全问题也逐渐成为人们关注的焦点。由于IP电话廉价,方便的特点,各种语音的内容,以各种形式在IP网络中肆意的传播。而这其中充斥着很多黄色的,暴力的,反动的言论,影响着人们正常的通信。我们的语音检测系统将针对IP网上肆意传播的这些内容进行拦截与分析,当遇到上述问题时,就会将用户通话截断或者提示安全人员进行监听。 4】############################################################################ 项目名称:自习室信息协助系统的设计与实现 项目级别:校级 项目依托学院:计算机学院 项目年度:2008 负责人:蒋逸晨 指导教师:房鸣 参与学生:蒋逸晨成林刘志宇薛阳阳 参与人数:4 项目简介: 本项目是为解决在校学生找自习室不方便问题而提出的一整套系统。系统包括服务器端与客户端两部分。客户端为安置在自习教室的相应传感器设备,根据传感器返回数据判断物体运动方向,同时通过无线通信等手段将数据反馈到服务器端。服务器端部分为收集处理相应自习教室传回的信息,通过判断物体运动方向,从而确定进出门人数,进而实时统计当前教室人数,然后以可手机访问的网页形式向学生提供教室人数信息查询等辅助信息查询功能。

研究生科研创新能力自我培养和提高的途径探讨

研究生科研创新能力自我培养和提高的途径探讨 [摘要] 结合自身攻读博士学位的经验和体会, 对研究生科研创新能力自我培养和提高的途径进行了探讨, 指出独立思考、强化创新意识, 重视积累和归纳总结, 注重交流与团队协作以及依托科研实践培养创新能力等是研究生自身进行创新能力培养和提高的主要途径, 并针对以上四条途径给出了研究生创新能力自我培养和提高的具体意见及建议。 [关键词] 研究生; 创新能力; 自我培养; 科研实践 创新是保持一个国家长久竞争力的基础, 是推动社会经济不断发展的动力和源泉。一个国家的创新能力取决于高素质创新人才的数量和质量, 而为国家培养高素质创新人才的重任则主要由研究生教育来承担。研究生是未来创新型人才的主体, 是建设创新型国家的重要力量, 他们的创新能力直接影响着整个国家和民族的未来和发展前途。培养和提高研究生的科研创新能力, 对于推动社会经济发展和建设创新型国家具有十分重要的意义。培养和提高研究生的科研创新能力, 通常可以从以下三个层面进行: 1、是依托导师在研究生教育中的主导作用,利用导师在科研方法和创新思路等方面的引导作用对研究生的创新能力进行培养; 2、是营造适于展开创新工作的外部环境, 如结构合理的学科专业体系、思维活跃的创新团队等; 3、是发挥研究生的主体作用, 从自身入手对科研创新能力进行自我培养和提高。对于培养和提高研究生创新能力的具体对策, 众多学者已经从整体上依据上述三个层面展开了广泛的研究, 但专门针对研究生创新能力自我培养和提高的研究却很少。研究生自我进行科研素质与创新能力的培养和提高, 是导师对学生科研创新能力培养的重要补充, 在实际的教育实践中发挥着举足轻重的作用。本文结合自身攻读博士学位的经历, 对研究生科研创新能力自我培养和提高的途径进行了较为详细的研究和探讨。 一、独立思考, 强化创新意识 独立思考是进行创新性研究工作的基础, 研究生要养成独立思考的习惯, 培养自己强烈的创新意识。只有独立思考才能在科研实践中充分发挥自己的主观能动性, 才能有效地锻炼自己的创新能力; 只有独立思考才能在科研活动中发现新问题, 才能找到对课题进行创新性研究的切入点; 只有独立思考才能突破思维定势, 形成逆向思维、求异思维、发散思维等创新思维方式, 才能多角度、全方位地分析当前问题, 进而获得创新性结论。独立思考就是要瞄准学科前沿独立自主地进行探索性研究, 勇于尝试新思路、新方案, 不迷信权威, 不盲从书本, 具有不怕困难、不惧失败和敢冒风险的勇气和信心, 这样才有可能完成具有突出创新性( 特别是原始性创新) 的研究成果。 大多数研究生在进入课题研究之前, 参与的学习实践活动主要是被动的接收现有知识, 注重的是知识的积累以及逻辑分析与推理能力的训练, 因而独立思考和独立解决问题的能力比较缺乏, 创新意识也比较淡薄, 刚开始做课题时一般较难打开局面, 遇到问题时往往束手无策。这时导师应及时在科研方法上进行耐心教育和指导, 教导学生在做课题时要有明确的想法和清晰的思路, 要善于找到解决问题的切入点和突破口, 然后充分发挥自己的主观能动性, 摆脱对他人的依赖, 独立自主地将自己的想法付诸实践。经过导师的正确引导和研究生自身的努力钻研, 课题一般都会取得一些创新性较高的研究成果, 同时学生也会从这个过程中养成独立思考、勤于钻研的工作习惯, 为今后从事创新要求较高的工作奠定基础。二、重视积累和归纳总结 多读文献, 多做笔记, 重视积累, 常写心得体会和归纳总结, 是发现新问题、形成新想法的重要途径, 也是获得创新灵感的重要来源。著名数学家华罗庚说过一句名言天才在于勤奋, 聪明在于积累?, 足见勤奋与积累的重要意义。功夫在平时, 知识在积累, 在日常的学习、阅

国家级大学生创新创业训练计划项目申报书.doc

附件3 “本科教学工程” 国家级大学生创新创业训练计划 项目申报书 项目名称:基于原子力学显微镜及有限元模型的肝癌细胞力学性质研究项目完成人: 项目指导教师: 项目总负责人: 所在学院(公章): 起止时间:年月至年月 兰州大学教务处制 填报说明 一、填写申报书之前,项目团队所有成员和指导老师应仔细阅读《兰州大学“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划管理办法(试行)》,严格按照有关规定执行。鼓励学生跨专业申报项目,促进不同学科之间的交叉融合。

二、项目类别及简述 创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。 创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,如编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等。 创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。 三、项目完成人根据实际情况填写2~3人(创业实践项目一般3~5人);如项目完成人来自不同学院,“项目总负责人”一栏必须为第一完成人所在学院主管教学院长或负责人,“所在学院”一栏填写项目第一完成人所在的学院。 四、申报书请如实填写,表达明确严谨。所需签字之处,必须由相应人员亲笔签名。如有弄虚作假现象,一经核实,将按照撤项处理。 五、项目实施时间的起止年月一般按学年填写,每个项目原则上在1或2年内完成,以一年为一阶段。申报书的各项内容,要实事求是,表达要明确、严谨。第一次出现的缩写词,需注出全称。 六、项目及子项目经费预算中的科目名称可根据预算情况填写实验耗材、药品、试剂、图书资料、实地调研,参加校内外会议,生产采购、仓储运输、广告营销,场地租赁等。 七、在线申报的同时,需同时提交纸质版,以便立项后归档。要求用A4纸填写或打印(签字之处不得打印),于左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页,但格式、内容、大小均须与原件一致。电子版填表字体用小四号宋体,单倍行距,一式一份(备存)。申报书内容格式编排应规范、严谨。 八、所列各项内容不能简单标注“见附件”,否则视为不合格。 备注:创业训练项目及创业实践项目在申请时需一并提交创业计划书。

大学生创新创业项目策划书

大学生创新创业项目策划书 一、项目摘要 你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜? 你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜? 你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉? 大学生厨房就非常对你的口味,把你从烦闷徘徊中解脱。 同学们只要买来自己喜欢的菜肴,这里有完备的厨房设施和就餐设备,所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全,营造了一个自由的空间,这是一个史无前例的、结构单一的,集中出租房灶台的店。它的结构鲜明,一个厨房四台灶,加一个餐厅,构成一个单元,一个店可由或多或少地几个单元组成,每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少,每单元仅2000-2500元/年大概可在一学期内收回成本,下半年的收益可用来扩展设备设施。 因为本项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的,而且调查到很多同学,他们都很期待大学生厨房的开业,很愿意去尝试一下,并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源,所以它将是经久不衰的。 它的规模可大可小,而且前景可观,成本低。可能随时没模仿,所以要严格管理各项工作,提升它的品味,不断地从原有基础上创新,

从学生中不断反思和改革,来提高我们的竞争力。 它的管理模式很简单,分内外部管理。外部管理主要是宣传,和大中规模订租的合理安排;内部管理主要是为大学生厨房营造自由、洁净的气氛。 快来大学生厨房,和朋友一起享受下厨的快乐吧! 二、公司简介 1、性质:大学生厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。 2、设备设施:大学生厨房以单元制形式存在,一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台,四套炊具和燃气灶,和一个砧板台,多套切菜工具,和一个橱柜,里面碗具、油盐等调料一应俱全,配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具,和几个油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张,电风扇,饮水机,电冰箱,消毒柜,电饭煲,时时提供热饭。 3、项目服务内容:大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生厨房来,根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了,一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内,一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房:中餐时间(11:00-2:00)之间大概可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走,也可以带出去吃,一切自便。 我们大学生厨房还搭配有一个大冰箱,若是一个常客,且有吃不完的菜,或需要存储的剩菜我们将替他们存储,只需将它们密封好后

博士研究生创新成才价值观研究

博士研究生创新成才价值观研究 现代科学技术的发展已成为经济增长和社会进步的主要源泉和动力,不论是发达国家还是发展中国家都已认识到综合国力的竞争实质上是科学技术的竞争,归根结底是人才的竞争。博士研究生教育作为高等教育的最高层次,其教育水平与质量在相当程度上标志并决定着国家的发展水平与潜力。因此,探讨博士研究生综合素质及其培养问题将有助于博士研究生教育质量的提高。我国恢复研究生教育已有30年,从国务院批准颁行《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》开始,实行学位制度,授予博士学位也有二十七八年了。我国研究生规模近年来发展非常快,今年博士毕业生人数将继续上升,超过美国成为世界上博士生人数最多的国家。按照当前的习惯说法,数量多叫?大国?,质量好、水平高叫?强国?。要实现从博士生教育?大国?向?强国?的转变,我们还面临着诸多困难与挑战。美国高质量的博士生教育为当今世界所公认,其培养模式对其他国家亦有广泛而深刻的影响。 本文针对博士研究生的成才要素之一?创新?做了几项研究,主要从三个方面对创新和成才的关系进行研究,同时探讨了几种?伪创新?的形式和内容。得出以下两方便的结论,创新是博士研究生成才的必要条件,创新是博士研究生成才的充分条件,创新不是成才的唯一条件但是最核心条件;坚决反对为了得到创新的效果,进行的学术造假、向国家申请缺乏理论依据不切实际的课题、好高骛远等的?伪创新?,做到发扬学术民主,活跃学术空气;强化竞争意识,打牢学术功底;克服浮躁之风,倡导潜心治学。 在以知识为主要竞争要素的世界经济背景下,?创新?越来越成为国家和组织获得竞争优势的关键。提高人的主体性,弘扬人的创造本性成为时代对人的根本要求。博士研究生作为国家优秀科学家队伍的重要来源和当前科学研究的主力,其创造力的发挥和创新行为的推动,是提升高校科研创新能力和我国国际竞争力的重要因素。近些年,我国高校博士研究生在创新方面有了长足进步,科研氛围百家争鸣,科研成果百花齐放。我国综合国力大大提高,GDP已居世界第二,有大批的企业走向国际,走向世界,走出了不少创新能力很强的行业巨子,这充分说明了我国在知识竞争的世界经济背景下,科研创新能力特别是以高校为主题的

大学生创新项目个人总结(多篇范文)

大学生创新项目个人总结 个人总结与思考 时光荏苒,一年的创新项目如期就要结束。能够参加这次项目,我感到非常荣幸,过程中的点点滴滴依然历历在目。因为是第一次参加创新项目,我也从中学习到了很多在日常学习中很难学习到的“知识”,也让我感受到实践带来的快乐和充实。一年的项目学习、实践不仅增添了我的课外学习兴趣,也培养了我的动手能力。 随着时代的进步,人们的生活也在逐渐的变得丰富多彩。对于很多画面和视频信息的捕捉要求也在逐渐的提高。为此我和同学们对视频跟踪这方面产生了兴趣,并找到了相关老师进行了更加深入的学习。接下来,相继地学习了meanshift算法的原理设计实践和opencv 的环境搭建、原理及应用以及基于对话框的mfc编程。至此,已经对于视频跟踪技术作了基本掌握。 在项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中慢慢地充实。 一.知识学习方面 大二上半学期在刚了解到这个项目的学习时,个人掌握的只有基础的c++编程基础,编程能力相当有限,深入算法的理解能力相当缺乏。在联系导师后,了解了即将学习的大概内容包括meanshift的相关知识和opencv以及mfc编程。在小组的共同努力下,打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习;接下来在于指导老师的帮助下,逐渐掌握了opencv的环境搭建以及相关函数的理解和学习,同时

对于mfc编程的原理进行了理解学习。另外,meanshift的原理与设计实践也是项目的关键一部分,通过大家的协调分工学习,也大概地逐一理清。当然仅仅这些的不够的,课余之间,我也到图书馆借阅了相关书籍如,《opencv_中文版》、《opencv教程_基础篇》,并打印了关于meanshift的相关学习文档,供闲暇之际仔细斟酌思考。当然,编程实践是必不可少的重要环节,并安装了vcXX,进行了程序的实践与学习。总而言之,此次项目内容主要分为2个方面,学习难度对于刚刚入门编程的我们难度较大,但是我们依然努力完成了任务,这得益于努力与坚持。而我的主要学习和研究方面在于meanshift的相关内容学习。 二.能力提升方面 首先在于项目本身的能力培养,即对于视频跟踪以及图像处理方面的能力提升。在对于列序图像中进行目标跟踪的视频处理一直是计算机视觉方面必不可少的技术,并拥有着广泛的应用和前景。自此之前,我们也深刻的体会到这种能力在以后学习和生活事件后的重要性,项目开始后,我也一直围绕着此问题逐渐展开自己的学习实践计划,努力跟小组与老师一起从最基础学起,循序渐进逐步学习掌握这种处理能力。虽小有成就,但仍有很多不足和遗漏,在日后的学习过程中,也是给自己留下了后续任务与要求。 其次在于整体编程能力方面的培养,从刚开始手里捏着“c++的基础编程”一头雾水地看mfc到最后能够基本理解掌握mfc的编程原理过程,其实是一种编程能力的提升。让我懂得编程能力的提升不仅有书籍能带来捷径,还有时间与实践带给我们更多地灵感,动手才是学

一个博士生关于科研能力培养的体会和观点

一个博士生关于科研能力培养的体会和观点 一个博士生关于科研能力培养的体会和观点 作者简介:王文忠,南京大学物理学系00级博士研究生,师从王广厚教授从事纳米材料的研究,主要研究方向是一维纳米材料制备方法的研究,材料制备及表征。现已发表SCI 论文7篇,其中有2篇发表在材料学科的Top 杂志Advanced Materials上,论文平均影响因子在3.0以上。曾获中国科学院奖学金,摩托罗拉一等奖学金,南京大学博士奖学金。 不同的学科、专业的博士生,科研能力的培养要求有所不同。我认为理科博士生的科研能力至少应包括以下几个方面:1.坚实的基础,宽广的知识面 随着科学技术的迅猛发展,各学科之间的交叉日益增多,出现了许多新兴的交叉学科。以纳米科技的研究为例,该研究领域既属于化学学科又属于物理学科,因此,需要物理和化学学科的科研工作者共同合作携手从事这一领域的前沿研究。例如,用一种新颖的化学还原法,我制备出了Cu2O 纳米线。最近,我利用化学和物理相结合的方法,提出了一种合成Mn3O4, SnO2 和NiO纳米线的新方法。 2.掌握学科前沿的最新动态 当你要从事某一领域的研究的时候,你必须了解国际国内的

同行研究者们在这一学科研究领域的最新研究动态以及该 领域的前沿研究内容和成果,以判定你即将从事的研究内在的学术地位和价值。你可以从网上,期刊(尤其是最新的外文期刊),国际国内学术会议中获取这方面的信息。 3.科研创新性 搞科研不能总是重复别人的实验,这样做你就只能一直跟在别人的后面,永远做不出有创新性的工作。任何一项新科研成果的取得都是叠加在前人工作的基础上的。但重复不是目的,重复只是一种手段,通过重复,你要提出自己的观点,设计出你自己的实验方案。例如,通过大量的调研,我设计出一种简单而新颖的合成纳米棒的方法,即一步固体化学法。利用该方法我制备出CuO纳米棒,这一实验结果被英国国 际著名杂志Chemical Commun接收了。引起法国Covalent Materials Inc研究中心(Senior Scientist)Jean-Christophe P. Gabriel博士,和一些英国、印度、香港等地的学者的来 信或E-mail与我研讨。我用一种新颖的化学还原法合成出Cu2O纳米线,该实验结果发表在Advanced Materials杂志上;最近,我将物理方法和化学方法相结合起来,发展了一种合成纳米线的新方法,利用该方法,我合成出多种氧化物纳米线和纳米棒,其中《Mn3O4纳米线的制备》一文发表 在《Advanced Materials》上,审稿人是这样高度评价它的:“This paper reports a novel approach for the synthesis of

大学生创新项目设计

大学生创新项目设计 创新是:在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品;更新和扩大产品、服务和市场;发展新的生产方法;建立新的管理制度。它既是一个过程,也是一个结果。小编为你整理了大学生创新项目设计,希望对你有所参考帮助。 时光荏苒,一年的创新项目如期就要结束。能够参加这次项目,我感到非常荣幸,过程中的点点滴滴依然历历在目。因为是第一次参加创新项目,我也从中学习到了很多在日常学习中很难学习到的“知识”,也让我感受到实践带来的快乐和充实。一年的项目学习、实践不仅增添了我的课外学习兴趣,也培养了我的动手能力。 随着时代的进步,人们的生活也在逐渐的变得丰富多彩。对于很多画面和视频信息的捕捉要求也在逐渐的提高。为此我和同学们对视频跟踪这方面产生了兴趣,并找到了相关老师进行了更加深入的学习。接下来,相继地学习了meanshift算法的原理设计实践和openCV的环境搭建、原理及应用以及基于对话框的MFC编程。至此,已经对于视频跟踪技术作了基本掌握。 在项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中

慢慢地充实。 大二上半学期在刚了解到这个项目的学习时,个人掌握的只有基础的C++编程基础,编程能力相当有限,深入算法的理解能力相当缺乏。在联系导师后,了解了即将学习的大概内容包括meanshift的相关知识和openCV以及MFC编程。在小组的共同努力下,打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习;接下来在于指导老师的帮助下,逐渐掌握了openCV的环境搭建以及相关函数的理解和学习,同时对于MFC编程的原理进行了理解学习。另外,meanshift的原理与设计实践也是项目的关键一部分,通过大家的协调分工学习,也大概地逐一理清。当然仅仅这些的不够的,课余之间,我也到图书馆借阅了相关书籍如,《openCV_中文版》、《openCV教程_基础篇》,并打印了关于meanshift的相关学习文档,供闲暇之际仔细斟酌思考。当然,编程实践是必不可少的重要环节,并安装了vcXX,进行了程序的实践与学习。总而言之,此次项目内容主要分为2个方面,学习难度对于刚刚入门编程的我们难度较大,但是我们依然努力完成了任务,这得益于努力与坚持。而我的主要学习和研究方面在于meanshift的相关内容学习。 首先在于项目本身的能力培养,即对于视频跟踪以及图像处理方面的能力提升。在对于列序图像中进行目标跟踪的视频处理一直是计算机视觉方面必不可少的技术,并拥有着

工作计划之博士科研计划书范文

博士科研计划书范文 【篇一:博士研究计划书范本】 xxxx大学20 年报考攻读博士学位研究生 研究计划书 考生姓名:报考专业: 研究方向:报考导师: 【篇二:博士科研计划书】 博士科研计划书 (上海医学院) 姓名:报考专业:计划书题目: 2009年3月 一、立题依据 二、研究内容 三、拟采取的研究方法、技术路线 四、考核指标 【篇三:拟博士研究计划书--上海交通大学】 拟攻读博士学位的科学研究计划书 姓名:** 报考专业:机械工程导师:*** 一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果: 1. 考生的专业研究情况: 本人于2012年 毕业于加拿大麦克马斯特大学(mcmaster university)工程系机电一体化专业(mechatronics engineering)。该校在2013年加拿大麦考林最新大学排名中,名列第六,世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug,计算机编程涉及c#、c语、ocamel和sql。在学习过程中,参与专业课题毕业设计研究---capstone:由五名学生为一小组,购买一辆指定型号的遥控赛车,于一整学年期间,将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶,使其可以避开跑道上的障碍物,通畅行驶。 本人于2013年毕业于英国考文垂大学(coventry university)商学院国际市场营销系(international marketing),该校在英国

2013卫报综合排名第33位,商科全英国排名第12位,该学位类型 属于msc(master of science) ,所学课程偏向理科。其中包括了国 际市场营销、国际商务以及电子商务,还学习了运用spss软件对数 据进行编辑分析的统计管理学。我的毕业论文研究的是中国奢侈品 市场中,消费者的购买决策对其产生的影响因素,主要内容是要研 究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品;调查 鼓动年轻消费者购买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中 国年轻消费者购买奢侈品牌商品。 二、博士学位期间拟开展研究课题论证: 1、拟开展研究的课题名称: 大型高精度自动贴装系统设计 2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义 受国外高精技术封锁影响,国外自动表贴设备及技术无法引进国内。国内阵列贴装工作大都靠手工完成。传动手工表贴工艺,存在涂胶 厚度不均匀、涂层形状难以控制、溢胶严重、碎片率高、玻璃片定 位不易控制、盖片后气泡问题难以监测等诸多缺陷,称为制约生产 质量和效率的瓶颈问题。 目前,德国在自动贴装机系统研究与技术成果一直雄霸学术界与国 际商业市场,美国及日本紧随其后。德国的玻璃阵自动贴装系统技术,目前不仅应用于smt表贴系统中,而且在太阳电池阵贴装、航 天器保护层贴装系统中都有广泛的应用,其产品质量可靠性得到了 西方各大航天机构的认可,每年都有十分可观的订单。美国自动贴 装机原理与德国相似,但性能不及德国,主要由美国nasa机构自产 自销。日本在阵列自动贴装系统技术研发方面独树一帜,贴装机构 精密小巧,但受自身机构强度的影响,无法维持高精度寿命,目前 日本低精度贴装机占据了商业市场60%以上的份额。 大型高精度玻璃阵自动忒装系统的研究,能够弥补我国在高精度自 动贴装系统的空白,解放劳动生产力,减少人工成本,提高国内市 场产品质量,对我国工业生产和航天工业将会有重要的战略意义。 3、考生开展本课题研究的主要思路、基本内容及重要观点 对本课题研究的主要思路:首先,采用高强度材料、低热应变材料 组装大型加工机床,为了保证高精度设计要求,在机床平台、坐标 机器人、工具手上布设多个传感节点,实时监测机床的应力变形, 并实现高精度定位校正功能;深入探究、分析各类涂胶工艺方法的 优缺点,控制滴胶量并保证胶层的均匀性,针对不同的贴装用途,

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