部编人教版七年级语文下册-古诗文默写及文言文专项复习-练习题参考答案
部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题
参考答案
一、语文积累与综合运用(35分)
一、直接型默写
1.不闻机杼声,唯闻女叹息。(《木兰诗》)
2.万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》)
3.将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
4.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(《木兰诗》)
5.阿姊闻妹来,当户理红妆。(《木兰诗》)
6.当窗理云鬓,对镜帖花黄。(《木兰诗》)
7.念天地之悠悠,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)
8.造化钟神秀,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
9.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
10.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
11.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
12.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
13.落红不是无情物,化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]
14.深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)
15.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
16.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
17.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
18.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
19.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
20.政入万山围子里,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
21.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
二、理解型默写
1.《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子:但闻黄河流水鸣溅溅。
2.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。
3.《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
4.《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
5.《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示其厌恶争名夺利的世态,暗讽而不明说,意味深长的句子:牡丹之爱,宜乎众矣。
6.《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是:念天地之悠悠。
7.《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是:造化钟神秀。
8.《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1.卿今当涂掌事“涂”通“途”,道路,仕途
2.孤岂欲卿治经为博士邪“邪”通“耶”,语气词
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.孤岂欲卿治经为博士邪
孤:古义:古时候王侯的自称,我
今义:独自,孤独
博士:古义:古代研究经学的最高官职名称
今义:学位的一种
2.见往事耳
往事:古义:指历史
今义:过去的事
(五)解释下列一词多义词。
1.见:见往事耳了解
大兄何见事之晚乎知晓
2.当:但当涉猎助动词,应当
当涂掌事动词,正
(六)翻译下列句子。
1.蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多作为理由来推托。
2.孤岂欲卿治经为博士邪!
我难道想要你研究儒家经典而成为专管传授经学的学官吗?3.士别三日,即更刮目相待。
志士分别数日,就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
二、《卖油翁》(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)
1.公/亦/以此/自矜
2.以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.善射善:擅长
2.公亦以此自矜自矜:自夸
3.释担而立释:放下
4.但微颔之颔:点头
5.尔安敢轻吾射轻:轻视
6.康肃笑而遣之遣:打发
(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1.徐以杓酌油沥之“杓”通“勺”,勺子
2.但手熟尔“尔”同“耳”,相当于“罢了”
(四)指出下列加点词的活用现象,并解释。
1.汝亦知射乎射:动词做名词,射箭
2.尔安敢轻吾射轻:形容词做动词,看轻
3.康肃笑而遣之遣:使动用法,使……走,打发(五)解释下列古今异义词的古义。
1.但手熟尔
但:古义:只,不过
今义:常用为转折连词
2.尔安敢轻吾射
安:古义:疑问代词“怎么”
今义:常用于安静、安全等
3.但微颔之
颔:古义:此为动词,点头
今义:名词,下巴
(六)解释下列一词多义词。
1.射:汝亦知射乎射箭
吾射不亦精乎射技
2.尔:但手熟尔语气助词,罢了
尔安敢轻吾射人称代词,你
3.而:自钱孔入,而钱不湿连词,表转折
有卖油翁释担而立连词,表顺承
康肃笑而遣之连词,表修饰
4.之:但微颔之语气助词,不译
康肃笑而遣之代词,代卖油翁
以我酌油知之代词,代这个道理
5.以:公亦以此自矜凭借
以钱覆其口用
(七)翻译下列句子。
1.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
你也懂得射箭吗?(难道)我射箭的技术不精湛吗?2.以我酌油知之。
凭我倒油(的经验)懂得这个道理。
三、《短文两篇》
《陋室铭》(一)请用“/”给下列句子断句。
1.谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁
2.无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.有仙则名名:出名,有名
2.有龙则灵灵:灵验
3.斯是陋室斯:这
4.惟吾德馨惟:只
5.谈笑有鸿儒鸿儒:博学的人
6.往来无白丁白丁:平民,指没有功名的人
7.可以调素琴调:调弄
8.无案牍之劳形形:形体、躯体
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.山不在高,有仙则名名:名词作动词,出名
2.苔痕上阶绿上:方位名词作动词,长到上面
3.无丝竹之乱耳乱:形容词的使动用法,使……受到扰乱
4.无案牍之劳形劳:形容词的使动用法,使……劳累
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.惟吾德馨
馨:古义:散布得很远的香气,这里指品德高尚
今义:芳香
2.无丝竹之乱耳
丝竹:古义:弦乐器和管乐器,这里指世俗的乐曲
今义:丝绸和竹子
3.无案牍之劳形
形:古义:形体,身体
今义:形状
4.可以调素琴
调:古义:弹奏
今义:调整,调节
(五)解释下列一词多义词。
1.往来:往来无白丁表示交往的人
其中往来种作表示来来往往的人
2.之:无案牍之劳形用于主谓之间,取消句子的独立性
何陋之有助词,宾语前置的标志,不译
(六)翻译下列句子。
1.斯是陋室,惟吾德馨。
这是简陋的屋子,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(来到室内)谈笑的都是些学识渊博的人,交往的人中没有浅薄的庸人。4.可以调素琴,阅金经。
可以弹奏素朴的古琴,翻阅珍贵的佛经。
5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公事文书使身体劳累。
6.孔子云:何陋之有?
孔子说:“有什么简陋呢?”
《爱莲说》
(一)请用“/”给下列句子断句。(标两处)
予/独爱莲/之出淤泥而不染。
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.可爱者甚蕃蕃:多
2.出淤泥而不染染:沾染(污秽)
3.濯清涟而不妖濯:洗妖:过分艳丽
4.亭亭净植亭亭:耸立的样子
5.可远观而不可亵玩焉亵:亲近而不庄重
6.予谓菊谓:认为
7.宜乎众矣宜:应当
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.不蔓不枝蔓:名词作动词,横生藤蔓
枝:名词作动词,旁生枝茎
2.香远益清远:形容词作动词,远播
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.亭亭净植
植:古义:竖立今义:种植、植物
2.宜乎众矣
宜:古义:当然今义:合适
(五)解释下列一词多义词。
1.远:香远益清形容词作动词,远播
可远观而不可亵玩焉在远处
2.之:水陆草木之花结构助词,的
予独爱莲之出淤泥而不染位于主谓之间,取消句子独立性,可不译
3.者:可爱者甚蕃代词,代指“花”
花之隐逸者也助词,表判断
(六)翻译下列句子。
1.水陆草木之花,可爱者甚蕃。
水中、地上各种草木的花,可爱的很多。
2.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲花——从淤泥里生长出来,却不受淤泥的沾染;经过清水洗涤,却不显得妖艳。3.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(它的茎)内空外直,没有(缠绕的)蔓,(也)没有(旁逸的)枝;香气远播,更显得清芬,它笔直洁净地立在水上,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。
4.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。
5.菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有谁呢?
四、《河中石兽》
(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)
必于石下/迎水处/啮沙/为坎穴
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.山门圮于河圮:倒塌