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人教版初三化学上册空气测试题

人教版初三化学上册空气测试题
人教版初三化学上册空气测试题

空气

测试

、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.下列物质中含有氧气的是 A. 二氧化锰 B .氯酸钾

2.下列变化中属于分解反应的是

A.分离液态空气制氧气 C.蜡烛燃烧 3. 工业上制取大量氧气的方法是

A.加热氯酸钾 B ?加热高锰酸钾 4. 催

化剂在化学反应中所起的作用是

A.加快化学反应速率 B ?使生成物

质量增加

C.改变化学反应速率 D .减慢化学

反应速率

5. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体

A.氧气

B.氮气

C.氩

气 D.二氧化碳

6. 下列仪器可以用来直接加热的是

A.烧瓶

B.酒精灯

C.蒸发皿

D.量筒

7. 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料, 放在空气

中, 外壁会潮湿,这说明空气中含有

A.二氧化碳

B.稀有气体

C.氧气

D.水蒸气

8. 下列物质属于纯净物的是

A.稀有气体

B.澄清石灰水

C.液态氧 ( )

C .空气

D .氧化镁 () B .加热氯酸钾和二氧化锰制氧气

D .粗盐提纯

()

C .分离液态空气

D .加热二氧化锰

D.洁净的空气

9. 下列各组气体都属于空气污染物的是

A. CH 4、CO2、H2

B.CO2、

HCl、N2

C. SO2、CO、NO2

D.

HCl 、N2、O2

10. 下列现象描述不正确的是

A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

B. 木炭在空气中燃烧,发出白光

C. 细铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑

色固体

D. 在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体

生成

11. 下列说法正确的是

A.空气中氮气的质量分数为78% B .空气中各成分所占比例是永恒不变的

C?空气是由多种物质组成的混合物 D.空气质量级别数目越大,空气的质量越好

12. 下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是()

A.观察气体颜色

B.插入燃着的木条

C.闻气体的气味

D.倒入澄清石灰水

13. 蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法不正确的是

C.都是氧化反应

D.都会生成氧化物

14?下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是

A.动植物的呼吸 15.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳;②氧气;③空气;④ 氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是

A.都产生淡蓝色火焰

B.都放出热量

A.①或③

B.②或④

C.②或③

D.①或④

16.在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是

A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能燃烧

B ?铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃

性 C.氧气的化学性质活泼,能与所有的物质发生化学反应

D.在氯酸钾制取氧气的反应中,二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后保持不变

17.在“人吸入的气体和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是(

A ?证明呼出气体中含有二氧化碳的依据是:呼出的气体使澄清石灰水变浑浊

B.证明呼出的气体中含有氧气的依据是:呼出的气体使木条燃烧更旺

C.证明呼出的气体中含有水蒸汽的依据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠

D.判断呼出的气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,氮气不支持呼吸

18.小红用右图装置来测定空气中氧气的含量,燃烧匙中盛有红磷,水槽中装有水,对该实 验认识正确的是 A.使用红磷的多或少,都不会影响实验的结果

B.燃烧足够的红磷可以使进入容器的水占容器的 1/5

C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强增大,水面上升

D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度

19.到我省迪庆州梅里雪山旅游时,有的人常常会感到呼吸困难,这是因为空气成分中

(

A.氧气体积分数远大于 21%

B.氮气体积分数远小于 78%

C.氧气体积分数仍为 21%,主要是由于高原空气稀薄

D. 二氧化碳的含量太

高 20.下列说法中,错误的是

A ?富氧空气可用于潜水、医疗急救

B ?氧气能支持燃烧,可做燃料

C .氮气充入食品包装袋内可以防腐 B.食盐的溶解

C.酒和醋的酿造

D.食物的腐烂

D .稀有气体灯泡中可使其耐用

二、实验探究与计算(本题包括 4小题)

21. 正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:

(1 )用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的 __________________ ;

(2) 点燃可燃性气体时,都要先 ________________________ ,再点燃;

(3) 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先 _____________________________ ;

(4) 用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 _______________ (填写 “俯视”、“仰视”或“保持水平”))

(5)使用托盘天平称量药品时,要把称量物放在天平的

22. 在实验室里,我们常用以下装置制取某些气体

(1) 写出标有字母a 的仪器名称是 _____________________ ;

(2) 某同学预收集一瓶氧气做硫磺燃烧的实验,他宜采用那种收集方法来收集氧

气 ________________ ;(选择图中合适的字母 )

(3 )用二氧化锰作催化剂加热氯酸钾制氧气,反应的符号表达式

(4)实验室用上述反应制取氧气,可选用的发生装置和收集装置是

23. 实验室常用下列装置制取气体,请你依据所学回答下列问题。

____________ (填左或右)盘。

(1)写出编号所指仪器名称:

①_____________________ ②_______________________

(2)小丽用氯酸钾和另外一种固体制取氧气,她选择上述装置中的B和

(填

字母)进行组装。小明选用A装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相

同的固体药品是______________ (填化学式),在两个反应中它起

_____________________________ 作用。请你写出小明制取氧气的化学方程式:

(3)与小丽的装置相比,小明装置的优点

是___________________________________ 。

24. 东东同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。

(1)他先将竹子浸在水里,钻了孔,看到一串串气泡冒出。

然后采用________ 法(填实验室常用的一种收集方法)

收集了甲、乙两瓶气体。

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中,用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。

然后将甲瓶倒放入水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10,这说明竹子里的气

体肯定含有_______________ 。

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体肯定

含有_____________ 。

(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢打是他又用空气重复了上述实验。相比较

后得出的结论是_________________________________________________ 。

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