生态学名词解释与习题练习
生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学?
环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群
体生存的一切事物的总和?
生态因子：是指环境中对生物生长，发育，生殖,行为和分布有直接或间接影响的环境要素?
生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素
生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生
存和发展的一切因素的总和?
生境:具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境?
种群:在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合?
群落:在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合?
系统:由两个或两个以上相互作用的因素的集合?
利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分
耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能
生存?
限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子
似昼夜节律：动物在自然界所表现出来的昼夜节律除了由外界因素的昼夜周期所决定的以外
在内部也有自发性和自运性的内源决定，因为这种离开外部世界的内源节律不是24小时，而是接近24小时,这种变化规律叫似昼夜节律?
阿朔夫规律：对于夜出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期缩短，对于夜出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期延长，并且这种延长的增强，这种延长越明显?对于日出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期延长，对于日出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期缩短，并且这种缩短随着光强的增强，这种缩短越明显?
生物钟：是动物自身具有的定时机制?
临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度?
冷害:喜温生物在0 C以上的温度条件下受到的伤害?
冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害?
霜害:在0 c受到的伤害叫霜害
超冷:纯水在零下40 c以后开始结冰，这种现象叫超冷.
适应性低体温：它是一种受调节的低体温现象，此时体温被调节很低，接近于环境温度的水平，心律代谢率及其它生理功能均相应的降低,在任何时候都可自发的或通过人工诱导,恢复到原来的正常状态.
贝格曼规律：内温动物,在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小?
阿伦规律：内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势
乔丹规律：鱼类的脊椎数目在低温水域中比在温暖水域中多
生物学零度：生物生长发育的起点温度?
有效积温：生物完成某个发育阶段所需的总热量?
露点温度：空气中水汽达到饱和时的温度叫露点温度
相对温度：大气中的实际水汽压与最大水汽压之差?
饱和差：最大水汽压与实际水汽压之差?
蓄水量：生产单位重量干物质所需的水量?
土壤质地：机械成分的组合不同百分比?
基因型：每一个体的基因组合?
等位基因：决定一个性状的两个或两个以上的基因组合?
基因库：在一个种群中，全部个体的基因组合?
基因频率：在一个基因库中，不同基因所占的比率叫基因频率?
基因型频率：在一个基因库中，不同基因型所占的比率叫基因型频率.
哈-温定律:在无限大的种群中，每一个体与种群内其他个体的交配机会均等，并且没有其它干扰因素（突变，漂移，自然选择等）各代的基因频率不变，无论其基因型频率和基因频率如何，只
经历一代，即达到遗传平衡?
遗传漂变：一般发生在较小的种群中，因为在一个很大的种群里，如果不发生突变，根据哈-温定律,不同的基因型频率将保持平衡状态，但在较小的种群中，既使无适应的变异发生，种群内基因频率也会发生变化，也就是由于隔离，不能充分的随机交配，种群内基因不能达到完全自由分离和组合时产生的误差所引起的，这样那些中性的或不利性状在种群中继续保存下来?
环境容纳量：对于一个种群来说，设想有一个环境条件所允许的最大种群值以k表示,当种群
达到k值时，将不再增长，此时k值为环境容纳量?
生命表：用来描述种群生存与死亡的统计工具动态生命表：根据观察一群同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而或得数据编制得生
命表.
静态生命表：根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表.
空间异质性：指生态学过程和格局在空间分布上的不均匀性及其复杂性
边缘效应：指缀块边缘部分由于受外围影响而表现出与缀块中心部分不同的生态学特征的现
象.
生物多样性：生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性
可持续发展：是既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展
内禀增长率：在没有任何环境因素(食物，领地和其他生物)限制的条件下，由种群内在因素决定
的稳定的最大增殖速度称为种群的内禀增长率(intrinsic growth rate),记作rm.
邻接效应：当种群密度增加时，在邻接的个体之间所出现的相互影响.
-3/2自疏法则：如果某种植物的播种密度超过一定值时，种内对资源的竞争不仅影响到植株生长发育的速度，而且影响植物的存活率，这一现象叫自疏现象.
领域:指由个体，家庭或其它社群单位所占据的并积极保卫不让同种其它成员侵入的空间.
领域行为：生物以威胁或直接进攻驱赶入侵者的行为
领域性：生物具有领域行为的特性叫领域性
集群:动物聚集在一起叫集群.
阿里规律:动物种群有一个最适的种群密度，因而种群过剩和种群过低或过密或过疏都是不
利的,都可能对种群产生抑制性的影响.
社会等级：一群同种的动物中，每个个体的地位有一定顺序性或序位，其基础是支配-从属关系,这种顺序性叫社会等级.
种间竞争：两种或两种以上的生物共同利用同一资源而产生的相互排斥的现象
基础生态位：物种所占据的理论上的最大空间叫基础生态位
实际生态位：物种实际占据的生态位叫实际生态位
生态位:在生态因子变化范围内，能够被生态元实际和潜在占据，利用或适应的部分，称作生态元的生态位.
生态元:从基因到生物圈所有的生物组织层次均是具有一定生态学结构和功能的单元称为生态元.
存在生态位：在一定时间和生态因子变化范围内对某一生态元存在和可占据的生态位
非存在生态位：在一定时间和生态因子变化范围内，对某一生态元不存在和不可占据的生态位.
生态位宽度：在现有的资源谱中，一个生态元所能利用的各种资源总和的幅度
生态位重叠：指不同生态元的生态位之间相重合的程度
竞争排斥原理：在环境资源上需求接近的两个种类是不能在同一地区生活的?如果在同一地
区生活，往往在栖息地，食性,活动时间等方面有种不同?若两个物种生态位完全重叠，必然是一个物种死亡，若使两个物种同时生存，则要使生态位有差异，使生态位分化? 零增长线：一种生物利用某种必须营养元素时该种生物能存活和增殖的边界线
寄生:一种生物从另一种生物体液，组织或已消化的物质获取营养，并造成对宿主的危害，这种现象叫寄生?
种群平衡：指种群较长时间的维持在几乎同一水平上，这一现象叫种群平衡?
种群大爆发：某种生物种群的数量在短时间内急剧上升，往往造成不利影响?
生态入侵：指由于人类有意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区，种群不断扩大分布区逐步稳步的扩展，这个现象叫生态入侵?
种群间的协同进化:指一个物种的性状作为对另一物种性状的反映而进化；而后一物种的这一性状本身又作为前一物种性状的反映而进化?
渐变群：选择压力在地理空间上的连续变化，导致基因频率或表现型的渐变，形成一个具有变
异梯度的群体?
趋同适应：不同种类的生物当生活在相同或相似的环境条件下，通过变异选择形成相同或相似的形态或生理特征以及相同或相似的适应方式或途径，这种现象叫趋同适应?
趋异适应：同种类的生物当生活在相同或相似的环境条件下，通过变异选择形成不同的形态
或生理特征以及不同的适应方式或途径，这种现象叫趋异适应?
生活型:不同种类的植物之间或动物之间由于趋同适应而在形态，生理及适应方式等方面表
现出相似的类型?
生态型：同种生物由于趋异适应而在形态，生理及适应方式等方面表现出不同的类型?
生活史对策：各种生物在进化过程中形成各种特有的生活史，这种生活史是生物在生存过程
中获得生存的对策?
K对策:生物种群数量达到或接近环境容纳量的水平，这种类型称作k对策?
群落最小面积：指至少要有这样大的面积及相应的空间，才能包含组成群落的大多数生物种
优势种：对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称优势种
建群种：群落中存在于主要层次中的优势种?
亚优势种：个体数量与作用都次于优势种，但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一
定作用的植物种?
伴生种：为群落常见种类，它与优势种相伴存在，但不起主要作用?
偶见种或罕见种：在群落中出现频率很低的种类?
多度:物种间个体数量对比的估测指标?
相对密度：某物种的个体数与全部物种个体数的比值
投影盖度：指植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比
基盖度：植物基部的覆盖面积?
频度:某物种在调查范围内出现的频率?
相对重量：单位面积或容积内某一物种的重量占全部物种总重量的百分比
生物多样性：生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性
生活型谱：群落内每类生活型的种数占总种数的百分比排列成一个系列
生态等值种：在不同地理位置但环境相同或相似的地区由于趋同进化而具有相同生活型的植
物称为生态等值种?
层间植物：群落除了自养，独立支撑的植物所形成的层次以外，还有一些如藤本植物，寄生，腐生植物，它们并不独立形成层次，而是分别依附各层次中直立的植物体上
演替:指在某一空间内，一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程?
原生演替：从原生裸地开始的演替?
次生演替：从次生裸地开始的演替?
演替系列：从生物定居开始直到形成稳定的群落为止，这样的系列过程称为演替系列?
顶级群落：一个群落演替达到稳定成熟的群落?
伴随种：不固定在某一定的植物群从内的植物种
排序：把一个地区内所调查的群落样地按照相似度来排定各样地的位序，从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系?
直接排序：根据一个或多个已知的环境梯度进行排序的方法
间接排序：根据群落本身的属性例如种的相关性，群落相似性等导出抽象轴或群落变化方向
的排序?
植被型:指在植被型组内，把建群种生活型相同或相似同时对水热条件的生态关系一致的植
基础生态学名词解释标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
生态学(ecology)：是研究有机体及其周围环境-包括非生物环境和生物环境相互关系的科学。 生态学的研究方法：野外的、实验的、理论的 环境（environment）：是指某一特定生物体或生物群体 生活空间的外界自然条件的总和。 生态因子：是指环境要素中对生物起作用的因子，如光、温度、水分、氧气、二氧化碳、食物和其它生物等。 生态因子作用的特征：综合作用、主导因子作用、阶段性作用、不可替代性和补偿性作用、直接作用和间接作用。 利比希最小因子定律：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。 限制因子定律：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散 耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。 生态幅（生态价）（ecological amplitude）:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点之间的范围。 大环境：是指地区环境、地球环境和宇宙环境。
大气候：大环境中的气候，是指离地面以上的气候，由大范围因素所决定，如：大气环流、地理纬度、距海洋距离、大面积地形等。 小环境：对生物的影响更为重要，为生物提供选择自身需要的生活条件。 小气候：指进地面大气层中以内的气候。 生境：特定生物体或生物群体的栖息地的生态环境。 *每种生物的分布区室友它的生态幅及其环境相互作用所决定的。内稳态只是扩大了生物的生态幅与适应范围，并不能完全摆脱环境的限制。 光合有效辐射：光合作用系统只能利用太阳光谱的有限带。 *红光有利于糖类合成，蓝紫光有利于蛋白质合成。红光合成最快、蓝紫光次之，绿光最差。 黄化现象：一般植物在黑暗中不能合成叶绿素，但能形成胡萝卜素，导致叶子发黄。这是光对植物形态建成作用典型例子。 光合能力：当传入芙蓉辐射能是饱和的、温度适宜、相对湿度高、大气中二氧化碳和氧气的浓度正常时的光合作用速率。 阳地种：生长在阳光充足、开阔的栖息地为特征； 阴地种：遮阴栖息地为特征。 *阳地植物和阴地植物的差异是由于叶子生理上的植物形态上的差异造成的。日照长短对生物气到了信号作用，导致生物出现日节律性的与年周期性的适应性变化。外源性周期与内源性周期；只有光周期使动植物的似昼夜戒律与外界环境的昼夜变化同步起来。
1、环境：指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和，由许多环境要素构成，这些环境要素称环境因子。 2、生态学：是研究生物及环境间相互关系的科学 3、生态因子(ecological factors) ：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。生态因子是环境中对生物起作用的因子， 4、环境因子则是指生物体外部的全部要素。 5、生境：具体生物个体或群落生活地段上的生态环境 6、限制因子：限制生物生长和生存繁殖的任何因子，称为限制因子。 7、Liebig最小因子定律：植物的生长取决于处于最小量状况的食物的量。 8、Shelford耐性定律生态因子的量的过多或过少都会限制生物的生长、发育。 9、生态幅：每一个物种对环境因子适应范围的大小。 10、长日照植物：日照超过一定数值才开花的植物称长日照植物； 11、短日照植物：短日照短于一定数值才开花的植物称短日照植物，一般需要较长的黑暗才能开花。 12、三基点温度：温度是最重要的生态因子之一，参与生命活动的各种酶都有其最低、最适和最高温度，即三基点温度 13、总积温或有效积温：植物在生长发育过程中必须从环境摄取一定的热量才能完成某一发育阶段的发育过程，而且各个发育阶段所需的总热量是一个常数，称总积温或有效积温 14、生物种: 形态相似的个体集合 15、种的性状：基因型和表型 16、基因型：种的遗传本质，即生物性状表现所必须具备的内在因素 17、表型：与环境结合后实际表现出的可见性状 18、种群population:在一定空间中，同种个体的组合 19、种群生态学：研究种群的数量、分布、生活史格局以及种群与其栖息环境中的非生物因素和其他生物种群的相互作用。研究种群动态、特征及其生态规律的科学。 20、绝对密度：指单位面积中的实有的个体数 21、相对密度：表示数量高低的相对指标 22、构件生物：指由一个合子发育成一套构件，由这些构件组成个体。 23、种群年龄结构：不同年龄组的个体在种群内的比例或配置情况 24、生活史：一个生物从出生到死亡所经历的全部过程。 25、生长：生物物质增加、细胞数量增加。 26、发育：伴随生长，生物体的结构和功能从简单到复杂、从幼体至成体的转变过程。 27、绝对生长速度：单位时间内个体的增长量。 28、相对生长速度：单位时间内单位重量的增长量。 29、繁殖：生物形成新个体的所有方式的总称 30、扩散：有机体扩展种群空间的一种行为。分为主动扩散与被动扩散。 31、繁殖成效：个体现时繁殖输出与未来繁殖输出的总和。 32、繁殖价值(RV)：是指时间内特定年龄个体相对于新生个体的潜在繁殖贡献， 33、亲本投资：有机体在产生子代以及抚育和管护时所消耗的能量、时间和资源量。
1.生态学名词解释 2.（Allen’s rule）艾伦规律：内温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴、外耳等在气候寒冷的地区有 边短的趋向。 3.（Bergman’s rule）贝格曼规律：内温动物在冷的气候地区，身体趋向于增大，在温和的气候条件下， 趋向于减小的特征。 4.（Cope’s rule）科普氏规律：在某些分类单元内，动物个体大小的进化趋势是趋向于个体增大。 5.（Dehnel phenomenon）戴耐尔现象：全北区哺乳动物的体重在冬季趋于降低的现象。 6.（eutrophication）谢尔福德耐受性定律：每种生物对一种环境因子都有一个生态上的范围的大小，成 为生态幅（ecological amplitute），即有一个最低点和最高点，两者之间的幅度为耐性限度。 7.（Gloger’s rule）葛洛格规律：在寒冷干燥的地区，动物的体色较浅，在潮湿温暖的地区，其体色较 深。 8.（Jordan’s rule）乔丹规律：鱼类的脊椎数目在低温水域中比在温暖水域中多。 9.（Liebing rule）李比希最小因子定律：有机体的生长不是受需要量大的营养物质影响，而是受那些处 于最低量的营养物质成分的影响。 10.（Wilson’s rule）威尔逊规律：北极地区的物种比热带地区的物种皮层厚。 11.Hamilton 规则（）：个体由于利他行为而牺牲的直接适合度必须小于利他行为获得的间接适合度。 12.Linderman十分之一定律（林德曼定律）：各营养层之间能量转化效率约为10%的规律。 13.r－K对策（r、K strategists）：有利于发展较大的r的选择为r选择，有利于竞争能力的增强的选择位 K选择。r选择的物种称为r对策者，K选择的物种称为K对策者。 14.斑块（eutrophication）：指与周围环境不同的空间实体，是构成景观的基本结构和功能单元。 15.边际值原理（marginal value theorem）：不是这在一个斑块的最佳停留时间为不是这在离开这一板块时 的能量获取率（即这一斑块的边际值）。 16.变化（动态或波动）（dynamics, fluctuation）：通常指无规则的或无平衡密度的变化，主要说非密度因 子的影响。 17.表面积规律（surface rule）：个体较大的动物比个体较小的动物具有较小的体表面积与体积比率。 18.表型适应（phenotypic adaptation）：描述的是有机体在个体水平上的变化，包括生理行为形态等方面， 时间尺度相对较短，变化的特征是可逆转的。19进化适应（evolutionary adaptation）：指的是多个世代的变化，时间尺度比较长，有些特征是不可逆的没，是可遗传的。 19.产业生态学（industrial ecology ）：是一门研究社会生产活动中自然资源从源、流到汇的全代谢过程及 其与生命支持系统相互关系的系统科学。 20.尺度（eutrophication）：通常是指研究一定对象或现象所采用空间分辨率或时间间隔，同时又可指某一 研究对象在空间上的范围和时间上的发生频率。 21.初级生产（primary production）：又称第一性生产，是指绿色植物和某些细菌的生产。 22.次级生产（secondary production，PS）：又称为第二性生产，是指生态系统初级生产以外的生物有机体 的生产，就是异样生物的生产。 23.次生演替（secondary succession）：是指在生物曾经占领过或原来曾有群落的地方开始的演替又叫次级 演替。 24.次要群落（minor community）：必须依附与邻近群落，不能对立存在的生物集合体，如阴生植物群落、 动物群落。 25.存活曲线（survival curves）：以生物的相对年龄（绝对年龄处以平均寿命）为横坐标，在一个年龄的 存活率Lx为纵坐标，由此所画出的曲线表示种群的存活率Lx随时间变化的过程。 26.存在度（presence）：物种在不同群落中出现的概率。 27.搭载效应（hitchhiking effect）：指一个等位技艺频率的改变不是因为它本身受选择影响，而是因为已
生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。 种间竞争：两种或两种以上的生物共同利用同一资源而产生的相互排斥的现象。 生态位：在生态因子变化范围内，能够被生态元实际和潜在占据、利用或适应的部分，称作生态元的生态位。 食物网：不同的食物链间相互交叉而形成网状结构。 营养级：食物链上每个位置上所有生物的总和。 初级生产力：单位时间、单位空间内，生产者积累有机物质的量。 生活型：不同种类的植物之间或动物之间由于趋同适应而在形态、生理及适应方式等方面表现出相似的类型。 趋同适应：不同种类的生物当生活在相同或相似的环境条件下，通过变异选择形成相同或相似的形态或生理特征以及相同或相似的适应方式或途径，这种现象叫趋同适应。 生态系统：是指包括生物群落和与之关联的、描述物理环境的各种理化因子联成的复合体。 生态幅：每一种生物对任何一种生态因子都有一个能够耐受的范围。 生态寿命：有机体的生活年限。 干扰竞争：竞争双方直接相互作用的竞争。 构建生物：由一个合子发育形成一套构件组成的个体。 种群平衡：种群较长时期地维持在几乎同一水平上。 进展演替：在未经干扰的自然条件下，生物群落从结构简单、不稳定或稳定性较小的阶段发展到结构复杂、更稳定的阶段，更充分利用环境，更强烈改造环境。 逆行演替：导致生物群落结构简单化，不能充分利用环境，生产力逐渐下降，不能充分利用地面，群落旱生化，对外界环境的改造轻微。 生物富集：食物链中的生物类群能够对周围环境的某些元素或难分解的化合物进行浓缩。 环境因子：在环境中，对生物个体或群体的生活起着影响作用的因素。 生态适应：生物随着环境生态因子变化而改变自身形态、结构和生理生化特性，以便于环境适应的过程。非密度制约因子：指那些影响作用与种群本身密度大小而变化的生态因子。 种群衰落：当种群长久处于不利条件下，其数量会出现持久性下降。 协同进化：物种A的性状作为对物种B性状的反应而进化，而物种B的这一性状本身又是对前一物种性状的反应而进化。 生态效率：生态系统中能量从一个营养阶层流转到另一营养阶层，不同营养阶层上能量参数的比值。 生物多样性：生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性。 生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。 环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。 生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。 生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。 生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。 种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。 群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。 系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。 耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。 限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。 冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。 冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。 霜害：在0℃受到的伤害叫霜害。 超冷：纯水在零下40℃以后开始结冰，这种现象叫超冷。
题型 名词解释:5*2 填空：20*0.5 选择：10*1（单项）；5*2（多项） 简答：5题，分值不等 论述：1题，15分 个体生态学 一、名词解释（填空及部分选择） 监测植物是指利用对环境中的有害气体特别敏感的植物的受害症状来检测有害气体的浓度和种类，并指示环境被污染的程度，该类植物称为监测植物。 大气污染是指大气中的有害物质过多，超过大气及生态系统的自净能力，破坏了生物和生态系统的正常生存和发展的条件，对生物和环境造成危害的现象。 滞尘效应园林植物对空气中的颗粒有吸收、阻滞、过滤等作用，使空气中的灰尘含量下降，从而起到净化空气的作用。 二、填空、选择、简答 1、城市用水面临两个严峻的问题是什么？ 水源缺乏、水污染严重 2、壤质土类是大多数植物生长良好的土壤；团粒结构是较好一种土壤结构 3、根据植物对土壤酸碱度的适应范围和要求分为酸性土植物、中性土植物和碱性土植物。 4、根据盐土植物对过量盐类的适应特点,可分为聚盐性植物、泌盐性植物、不透盐性植物。 5、园林植物对大气污染的监测作用的优点？ （1）植物监测方法简单，使用方便，成本低廉，适合大面积推广。 （2）反映大气污染类型和各污染物的复合效应. （3）植物监测具有长期、连续监测的特点。 （4）可记录该地区的污染历史和污染造成的累积受害等情况。 6、园林植物对大气污染的净化作用主要体现在哪几个方面？ （1）维持碳氧平衡 （2）吸收有害气体 （3）滞尘作用 （4）减菌效应 （5）减噪效应 （6）增加负离子效应 （7）对室内空气污染的净化作用 7、减噪效应的原理主要体现在哪几个方面？ 噪声遇到重叠的叶片，改变直射方向，形成乱反射，仅使一部分透过枝叶的空隙达到减弱噪声；噪声作为一种波在遇到植物的叶片、枝条等时，会引起振荡而消耗一部分能量，从而减弱噪声。 8、常见的防风林结构有3种：紧密（不透风）结构。稀疏(疏透)结构。透风(通风)结构 9、根据大气污染物的性质划分：还原型大气污染和氧化型大气污染；根据燃料性质和大气污染物的组成划分：煤烟型污染、石油型污染、混合型污染和特殊型污染。 10、园林植物大气污染抗性确定方法：污染区调查；定点栽培对比法；人工熏气法 11、简答滞尘效应原理。 ①减少出现和移动； ②通过降低风速，使大颗粒灰尘下降到地面或叶片上；
生态学：研究有机体与其周围环境相互关系的科学，环境包括非生物环境和生物环境 环境：某一特定生物体或生物群体周围影响其生存的全部因素 密度制约因子：对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化，对种群数量具有调节作用的生态因子 限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子 外温动物：依赖外部热源进行体温调节的动物，鱼类、两栖类、爬行类 内温动物：通过自身体内氧化代谢产热来调节体温，鸟兽 异温动物：产生冬眠的内温动物 驯化：由实验诱导的生物对生态因子耐受性的改变 气候驯化：在自然界中产生的生物对生态因子耐受性的改变 适应性低体温：当环境温度过低时，内温动物会自发地从冬眠中苏醒恢复到正常状态，而不致冻死，内温动物这种受调节的低体温现象称为适应性低体温 发育阈温度/生物学零度：外温动物和植物的生长发育是在一定的温度范围才开始，低于这个温度，生物不发育 贝格曼规律：生活在高纬度寒冷地区的内温动物往往比低纬度相对温度地区的同类个体大阿伦规律：寒冷地区内温动物身体的突出部分有变小变短的趋势 生物种：一组具有相似形态和遗传特性的、可以相互交配产生可育后代的自然种群，并与其他种群间具有繁殖隔离 哈代-温伯格定律：在一个巨大的，个体交配完全随机，没有其它干扰因素（突变、漂移、自然选择等）的种群中，基因频率和基因型频率将世代保持稳定不变，即达到遗传平衡 遗传漂变：基因频率在小种群中随机增减的现象 遗传瓶颈：如果一个种群在某一时期由于环境灾难或过捕等原因导致数量急剧下降，就称其经历过瓶颈。经过瓶颈后，若种群数量逐步恢复，由于小样本效应而引起的基因频率变化会在种群大小经历一次锐减后再恢复时出现，这种现象称为遗传瓶颈 建立者效应：由于取样误差，新隔离的移植种群的基因库不久便会和母群相分歧，而且由于两者所处地域不同，各有不同的选择压力，建立者种群与母种群的差异将越来越大 适应辐射：生物由一个共同祖先起源，在进化过程中分化成许多类型，适应于各种生活方式的现象 生活史：生物从出生到死亡所经历的全部过程，生活史的关键组分包括身体大小、生命率、
基础生态学试题A卷答 案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
一.名词解释（每小题2分，共20分）得分：分 1.趋异适应:指亲缘关系相近的同种生物的个体或群体，长期生在不同自然生态环境条件下，表现出性状不相似的现象。 2.顶级群落：生物群落由先锋阶段开始，经过一系列演替，到达中生状态的最终演替阶段（或群落演替的最终阶段，主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及产生量和消耗量也都达到平衡）。 4.特征替代：重叠区内长期共存的物种，因其生态要求发生分化而导致形态分化，使它们在形态上又略有不同。但形态上的种间差异只在两个物种的重叠分布区内才存在，而在各自独占的分布区内则消失，这种现象就叫特征替代。 8.生态阈值：生态系统忍受一定程度外界压力维持其相对稳定的这个限度。 9.边际效应：群落交错区种的数目及一些种的密度比相邻群落有增大趋势的现象。 10.生态平衡：指生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状态，它包括生态系统内部各部分的结构、功能和能量输入和输出的稳定。二.填空题（每空1，共20）得分：分 b3．五种北美莺同以云杉为生，分处不同的位置，达到避开竞争的效果，这是由于形成了生态位分异（分化）的结果。
4．构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中，最易成为限制因子是水。 6．驱动生态系统物质循环的能量主要来自于太阳能（阳 光）。 7．动物种群的生殖适应对策中，高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区多。 8．阳地植物的光补偿点比阴地植物高；飞鼠每天开始活动以温度为信号；鹿秋天进入生殖期以日照长短为信号。9．物种在自然界中存在的基本单位是种群。 10．种群数量的调节实际上是通过种群本身内在增长势和有限环境两个反向力间的平衡而实现的。 11．按照演替发生的起始条件不同可以将群落演替划分为原生演替和次生演替两类。 12.能够准确反映生态系统各营养级之间关系的生态金字塔是能量金字塔。 13. 单元顶级学说中的“顶级”是指气候顶级。 14. 在生态系统氮的循环中，一方面通过固氮作用进入生物群落，另一方面又通过反硝化作用重新返回大气。 三.选择题（每小题 1分，共15分）得分：分 1. 如果某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型最可能是以下哪种 ( B ) A. 随机分布 B. 均匀分布 C. 成丛分布 D. 群集分布 2．群落交错区的特征是（ B ）。
一、名词解释 生态系统：指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 食物链：各种生物以其独特的方式获得生存、生长、繁殖所需的能量，生产者所固定的能量和物质通过一系列取食的关系在生物间进行传递，如食草动物取食植物，食肉动物捕食食草动物，这种不同生物间通过食物而形成的链锁式单向联系称为食物链。 湿地：指天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的成片浅水区，还包括在低潮时水深不超过6米的水域。 营养级：是指生物在食物链之中所占的位置。在生态系统的食物网中，凡是以相同的方式获取相同性质食物的植物类群和动物类群可分别称作一个营养级。 生态金字塔：生态金字塔（ecological pyramid）把生态系统中各个营养级有机体的个体数量、生物量或能量，按营养级位顺序排列并绘制成图，其形似金字塔，故称生态金字塔或生态锥体。 物种：物种是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生出可育后代的一群生物个体。 环境：影响生物机体生命、发展与生存的所有外部条件的总体. 生态因子：生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。例如，温度、湿度、食物、氧气、
二氧化碳和其他相关生物等。 限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这类因子称为限制因子。 生态适应：是生物随着环境生态因子变化而改变自身形态、结构和生理生化特性，以便于环境相适应的过程。生态适应是在长期自然选择过程中形成的。 趋同适应：是指亲缘关系相当疏远的不同种类的生物，由于长期生活在相同或相似的环境中，接受同样生态环境选择，只有能适应环境的类型才得以保存下去。 趋异适应：同种生物如长期生活在不同条件下，它们为了适应所在的环境，会在外形、习性和生理特性方面表现出明显差别，这种适应性变化被称为趋异适应。 生态型：是指同一物种内因适应不同生境而表现出具有一定结构或功能差异的不同类群。 生活型：生活型是生物对于特定生境长期适应而在外貌上反映出来的类型，所以生活型是生物的一种生态分类单位，凡是在外貌上具有相同（似）适应特征的归为同一类生活型。 种群：指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。协同进化：两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化。一个物种由于另一物种影响而发生遗传进化的进化类型。例如一种植物由于食草昆虫所施加的压力而发生遗传变化，这种变化又导
专业名词解释。 Ecology生态学，研究生物及其生存环境之间的关系的学科。 Biosphere生物圈（或全球生物系统），地球及其大气中有生物生存或能够维持生命的部分，也指全球生态系统。 Ecosystem生态系统，生物群落与影响该群落的所有非生物因素形成的统一整体。 Nutrient养分，生物体发展、维持和再合成需要的化学物质。 Epiphyte附生植物，一种可能自己获取食物但附生在其他植物的顶端以获得更多阳光和水分的植物。 Ecotone群落过渡带（或群落交错区），从一种类型的生态系统到另一类型的空间过渡带，例如：从草原到树林的过渡区。 Climate diagrams气候图，表示气候特征和气象要素等时空分布、变化、相互关系等的图示。 Biomes生物群系，主要由其主导植被区分并与特定气候紧密相连，例如：热带雨林，荒漠群落。 Tropical rain forest热带雨林，一般认为热带雨林是指阴凉、潮湿多雨、高温、结构层次不明显、层外植物丰富的乔木植物群落。 Tropical savanna热带稀树草原，分布在干湿季比较明显的热带地区，树木稀少而草很多的草原。 Temperate forest温带森林， Tundra苔原，是生长在寒冷的永久冻土上的生物群落，是一种极端环境下的生物群落。 Kelp forest海藻林,是由海藻所构成的海底森林，主要分布于温带到两极地区的岩岸海域。海藻林主要由海带目(Laminariales) 的大型褐藻所构成。 Coral reef珊瑚礁，指造礁石珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体。 Salt marshes盐沼，地表过湿或季节性积水、土壤盐渍化并长有盐生植物的地段。Mangrove forest红树林，是一种热带、南亚热带特有的海岸带植物群落，因主要由红树科的植物组成而得名。 Salinity盐分（或盐度），水中溶解物质质量与水的质量比值。 Dissolved oxygen溶解氧，指溶解在水里氧的量。 Microclimate小气候，因下垫面性质不同，或人类和生物的活动所造成的小范围内的气候。 Macroclimate大气候，主要由特殊环流所形成的较大空间尺度的气候。Acclimation驯化（或驯服），指通过实验诱导，使生物对某种生态因子的耐受性增强的过程。
1.中度干扰假说：中等程度的干扰能维持高多样性A.在一次干扰后。少数先锋种入侵断层。如果干扰频繁，则先锋种不能发展到演替中期，使多样性降低 B.如果干扰间隔期很长，使演替过程能发展到顶级期，多样性也不高C.只有中度干扰程度使多样性维持最高水平，它允许更多的物种入侵和定居 2.能量逐级递减的原因：A.各营养级消费者不可能百分之百利用前一营养级的生物量，如骨骼，毛发，植物根部或因地形因素，不能被下一营养及利用B.各营养级的同化效率也不是百分之百的C.各营养级生物要维持自己的生命活动，总要消耗一部分能量，这部分能量变成热能而散掉。 3.生态学定义。生态学是研究有机体与周围环境相互关系的科学。环境包括非生物环境和生物环境。前者包括温度、可利用水、风等，后者包括种内的有机体和种间的有机体（或者说种内相互作用和种间相互作用）。种内相互作用如竞争，种间相互作用如种间竞争、捕食、寄生和互利共生。生态学主要研究对象：个体，种群，群落，生态系统 4.尺度：指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。生态学分为空间尺度，时间尺度，组织尺度。 5..生态学是研究的问题及采用的方法。生态学的研究对象很广，从个体的分子到生物圈，但主要研究以下4个层次：个体、种群、群落和生态系统。在个体层次上，主要研究的问题是有机体对于环境的反应；在种群层次上，多度与其波动的决定因素是生态学家最感兴趣的问题；在群落层次上，有群落的结构、演替、多样性和稳定性等 6.生态学研究方法分类：野外的、实验的和理论的。（野外调查，实验研究，理论方法） 7..环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和，包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。包括生物环境与非生物环境。生物环境分为内在的和种间的或种内相互作用和种间相互作用 8..生态因子是指环境要素中对生物生长，发育，繁殖，行为，分布有直接或间接影响的环境因素，如光照、温度、水分、 O 2，CO 2 、食物和其他生物等。按生态因子对动物种群数量变动的作用，分为密度制约因子，非密度制约因子。按稳定性 及其作用特点，分为稳定因子和变动因子，稳定因子决定生物分布。又可分为，周期性变动因子（影响生物分布）和非周期性变动因子（影响生物数量） 9.生态幅每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最高点和最低点，在最高点和最低点之间的范围称为生态幅，又叫生态价。 10.大环境指的是地区环境、地球环境和宇宙环境。小环境指的是对生物有直接影响的邻接环境，即小范围内的特定栖息地。 11.大气候大环境中的气候称为大气候，是指离地面1.5m以上的气候，由大范围因素决定，如大气环流、地理纬度、距海洋距离、大面积地形等。小气候小环境中的气候称为小气候，是指近地面大气层中1.5m以内的气候。小气候变化大，受局部地形、植被和土壤类型的调节。也正因为小气候直接影响生物的生活，所以生态学研究更重视小环境。 12.生境所有生态因子构成生物的生态环境，特定的生物体或群体的栖息地生态环境称为生境。 13.密度制约因子对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化，从而调节种群数量的生态因子，称为密度制约因子，如食物、天敌等生物因子。非密度制约因子可调节种群数量，但其影响强度不随种群密度而变化的生态因子，称为非密度制约因子，如温度、降水等气候因子。 14.限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子。 15.广温性是指生物对环境中的温度因子的适应范围较宽，这种生物对温度耐受限度较广的特点。狭温性是指生物对环境中的温度因子的适应范围较窄，这种生物对温度耐受限度较窄的特点。 16.阈：生态因子发生可见作用的最低量。 17.率：在阈以上，随着计量和浓度增加，作用强度和效果也发生变化。 18.生物与环境相互作用的基本规律：利比希最小因子法则，耐受定律，限制因子理论。 19.最小因子定律：：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存与分布的根本因素。也被称为利比希最小因子定律。 14耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。 15.生态因子相互联系表现方面？（1）综合作用环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在，总是与其他因子相互联系、相互影响、相互制约的。任何一个因子的变化，都会不同程度地引起其他因子的变化，导致生态因子的综合作用（2）不等价性包含了两方面的含义，一是主导因子作用，二是直接作用和间接作用。主导因子作用是说：对生物起作用的众多因子并非等价的，其中有一个是起决定性作用的，它的改变会引起其它生态因子发生改变，使生物的生长发育发生改变。直接作用和间接作用是说：生态因子对生物的行为、生长、生殖和分布的作用可以是直接的，也可以是间接的，有时还要经过
1.尺度：尺度是指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范 围和发生的频率。 2.生物圈：生物圈是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖 息的场所，它包括岩石圈的上层，全部水层和大气圈的下层。 3.生境：所有生态因子构成生物的生态环境，特定生物体或群 体的栖息地的生态环境称为生境。 4.小环境：小环境是指对生物有直接影响的邻接环境，即小范 围的特定栖息地。 5.生态因子：生态因子是指环境要素中对生物起作用的因子， 如光照，温度，水分，氧气，二氧化碳，食物和其他生物等。 6.密度制约因子：对生物种群数量影响的强度随其种群密度而 变化，从而调节种群数量的生物因子，比如食物，天敌等。 7.非密度制约因子：对种群的影响强度不随种群密度变化而变 化的生物因子，比如温度，降水等气候因子。 8.太阳常数：地球在日地平均距离处与太阳光垂直的大气上界 单位面积上在单位时间内所接收的所有波长太阳辐射的总能量。 9.限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性 极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子。 10.生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围， 即有有个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点（或
称耐受性的下限和上限）之间的范围，称为生态幅。 11.广温性：生物耐受性下限、上限与最适度相距均较远的现象 12.狭温性：生物耐受性下限、上限与最适度相距很低的现象。 13.驯化：内温动物经过低温的锻炼后，其代谢产物水平比在温 暖环境中高。这些变化过程是由实验诱导的，称为驯化。14.太阳辐射光谱：太阳辐射光谱主要由短波（紫外线，波长小 于380）、可见光（波长380-760之间）、和红外线（波长大于760）组成，三者分别占太阳辐射总能量的9%，45%，46%，大约辐射能的一半是在可见光谱范围内。 15.太阳高度角：以平行光速射向地球表面的太阳辐射与地面的 交角，称为太阳高度角。 16.光合有效辐射：光合作用系统只能够利用太阳光谱的一个有 限带，即380—710波长的辐射能，称为光和有效辐射。17.黄化现象：一般植物在黑暗中不能合成叶绿素，但能合成胡 萝卜素，导致叶子发黄的现象称为黄化现象。 18.似昼夜节律:生物体内自运的，接近24小时周期性的节律。 19.光周期现象：植物的开花结果、落叶及休眠，动物的繁殖、 冬眠、迁徙和换毛换羽等，是对日照长短变化的反应，称为光周期现象。 20.长日照植物：日照超过某一数值或黑夜小于某一数值是才能 开花的植物，如菠菜、萝卜、小麦、凤仙花等。 21.短日照植物：日照小于某一数值或黑夜长于某一数值是才能
*作者：座殿角* 作品编号48877446331144215458 创作日期：2020年12月20日 实用文库汇编之一、名词解释 生态系统：指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 食物链：各种生物以其独特的方式获得生存、生长、繁殖所需的能量，生产者所固定的能量和物质通过一系列取食的关系在生物间进行传递，如食草动物取食植物，食肉动物捕食食草动物，这种不同生物间通过食物而形成的链锁式单向联系称为食物链。 湿地：指天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的成片浅水区，还包括在低潮时水深不超过6米的水域。营养级：是指生物在食物链之中所占的位置。在生态系统的食物网中，凡是以相同的方式获取相同性质食物的植物类群和动物类群可分别称作一个营养级。 生态金字塔：生态金字塔（ecological pyramid）把生态
系统中各个营养级有机体的个体数量、生物量或能量，按营养级位顺序排列并绘制成图，其形似金字塔，故称生态金字塔或生态锥体。 物种：物种是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生出可育后代的一群生物个体。 环境：影响生物机体生命、发展与生存的所有外部条件的总体. 生态因子：生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。例如，温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。 限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这类因子称为限制因子。 生态适应：是生物随着环境生态因子变化而改变自身形态、结构和生理生化特性，以便于环境相适应的过程。生态适应是在长期自然选择过程中形成的。 趋同适应：是指亲缘关系相当疏远的不同种类的生物，由
绪论 1)生态学(ecology)：是研究有机体及其周围环境-包括非生物环境和生物环境相互关系的科学。 2)尺度（Scale):某一现象或过程在空间、时间上所涉及到的范围和发生频率。 3)生物圈（biosphere）：地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所。包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 4)景观生态学（landscape ecology）: 研究景观单元的类型组成，空间格局及其与生态学过程相互作用的科学。(景观是由不同生态系统组成的异质性区域，生态系统在景观中形成斑块（patch)) 5)全球生态学（global ecology）: 研究全球性的环境问题与全球变化。其主要理论为：地球表面温度和化学组成受地球所有生物总体的生命活动所主动调节，并保持动态平衡。 第一章生物与环境 6)环境（environment）：某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。 7)生境或栖息地（habitat): 指特定生物体或群体所处的物理环境。 8)生态因子（ecological factor）：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 9)相互作用或交互作用（interaction):生物与生物之间的相互关系。 10)反作用（counteraction）：生物对环境的影响，一般称为反作用。表现在生物的影响改变了环境因子的状况。 11)利比希最小因子定律（Liebig’s law of the minimum）: 植物的生长取决于处于最小量状况的营养物质的量。即：每一种植物都需要一定种类和数量的营养物，如果其中有一种营养物完全缺失，植物就不能生存。如果该种营养物数量极微，就会对植物的生长产生不良影响。 12)限制因子（Limiting factor)：在众多的环境因素中，任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因素，叫限制因子。 13)生态幅（ecological amplitude）：任何一种生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时，会使该种生物衰退或不能生存。生物对每一种生态因子，都有其耐受的下限和上限，上下限之间就是生物对这种生态因子的耐受范围 14)驯化(acclimation 或acclimatisation)：如果一个种长期生活在最适生存范围的一侧，将逐渐导致该种耐受限度的改变，适宜生存的上下限会发生移动，并形成一个新的最适点，这一过程叫驯化。 15)休眠（dormancy）：当环境条件超出了生物的适宜范围（但不能至死），生物常常进入休眠（不活动）状态，来抵御暂时的不利环境。 16)内稳态(homeostasis)：生物控制体内环境使其保持相对稳定的机制，能减少生物对外界条件的依赖性，从而大大提高生物对外界环境的适应能力。 17)适应组合(adaptive suits)：生物对特定环境条件所表现出的一整套协同的适应特性。 第二章能量与环境---光、温度 18)光周期现象（photoperiodism)：生物借助于自然选择和进化而形成的对日照长短的规律性变化的反应方式。 19)长日照植物（long day plant）：日照超过某一数值或黑夜小于某一数值时才能开花的植物，如萝卜、菠菜、小麦等。 20)短日照植物(short day plant)：日照小于某一数值或黑夜长于某一数值时才能开花的植物, 如玉米、高粱、水稻、棉花等。 21)冷害(cold damage)：温度在冰点以上，但低于喜温生物对温度的耐受下限而使生物受害或死亡。 22)冻害(freeze injury)：冰点以下低温使生物体内形成冰晶，蛋白质失活变性造成生物受害或死亡。 23)耐受冻结（freezing tolerance)：少数动物能够耐受一定程度的身体冻结，而避免低温伤害。如潮间带贝类。 24)超冷现象（supercooling) : 动物（昆虫）体液温度下降到冰点以下而不结冰的现象。 25)发育阈温度或生物学零度（biological zero）：生物开始生长发育的温度。
名词解释 概念： 1）环境生态学：研究认为干扰下，生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。即运用生态学的理论，阐明人与环境间相互作用的机制和效应以及解决环境问题的生态途径的科学。 2）生态学：研究有机体与其周围环境——包括非生物环境和生物环境——相互关系的科学。 3）物种：是由内在因素（特殊、遗传、生理、生态及行为）联系起来的个体集合，是自然界中的一个基本进化单位和功能单位。 4）环境：是指某一特定的生物个体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物或生物群体的一切事物的总和。 5）生态因子：是指环境中对生物生长、发育、升至、行为和分布有直接或间接影响的环境要素，如温度、适度、食物、氧气、二氧化碳、和其他相关生物。 6）生态环境：所有的生态因子构成生物的生态环境。 7）生境：具体的生物个体和群体的生活地段上的生态环境称为生境，其中包括生物本身对环境的影响。 8）生态幅：生物对每一种生态因子都有其耐受的上线和下限，上下限之间就是生物对这种生态因子的耐受范围，称生态幅。 9）个体：种群的基本组成单位 10）种群：在一定空间中的同种个体的组合。 11）生物群落：生物群落是指在特定空间或特定生境下，具有一定的生物种类及其与环境之间彼此影响、相互作用，具有一定的外貌及结构，包括形态结构与营养结构，并具备特定功能的生物集合体 12）生态系统：就是在一定空间中栖居着的所有咸亨无（即生物群落）与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体 13）生态对策：生物在进化过程中所形成的各种特有的生活史特征，是生物适应于特定环境所具有的一系列生物学特性的设计。 14 生态位：自然生态系统中一个种群在时间、空间生的位置及其于相关种群之间的功能关系。 15）优势种：对群落结构和群落环境的形成其主要作用的植物称为优势种 16）建群种：优势种中起构建群落作用的中称为建群种。 17）亚优势种：个体数量与作用都次于优势种，但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一定作用的植物种。 18）伴生种:伴生种为群落的常见物种，它与优势种相伴存在，但不起主要作用。 19）偶见或罕见种：在群落中出现频率很低的物种。， 20）关键种：在维护生物多样性和生态系统稳定方面起着重要作用。如果他们消失或减弱整个生态系统就可能要发生根本性的变化，这样的物种称为关键种。 21）冗余种：相对于需求有过多剩余的种 22）食物链：把生物与非生物，生产者与消费者，消费者与消费者连成一个整体 分为牧食食物链和碎屑食物链两大类 23）食物网：生态系统中的食物链很少是单条、孤立出现的，它们往往交叉链锁形成复杂的网络式结构即食物网 24）顶位种：在食物网中不被其他任何天敌捕食的物种
第一章绪论 生物圈：地球上存在生命的部分，由大气圈的下层（对流层）、水圈和岩石圈的上层（风化壳）组成。 第二章生物与环境 环境：某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。 生态因子：环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素，如温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其它相关生物等。生态因子是环境因子中对生物起作用的要素，环境因子是生物体外部的全部环境要素。 限制因子：在影响生物生存和繁殖的生态因子中对限制生物生存和繁殖起关键性作用的一个或少数几个因子。 最小因子定律：植物的生长取决于处在最小量状况的食物的量。 耐性定律：一种生物能够存在与繁殖，要依赖一种综合环境的全部因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存甚至灭绝。 主导因子：在诸多环境因子中对生物起决定性作用的一个生态因子。 生态幅：每一个种对环境因子适应范围的大小，主要决定于各个种的遗传特性，具有一定的环境适应性。 生物种：种是形态相似的个体的集合，同种个体可以自由交配，能产生可育后代。物种是自然界中的一个基本进化单位和功能单位。 基因型：种的遗传本质表型：物种适应环境后实际表现出的可见性状。 种的可塑性：物种的性状随环境条件而改变的程度。
贝格曼规律：生活在高纬度地区的恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大。因为个体大的动物其单位体重散热量较少。 阿伦定规律：恒温动物身体凸出部分如四肢、尾巴和外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，这是减少散热的一种形态适应。 物候学：研究生物的季节性节律变化与环境季节变化关系的科学。 休眠：生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制。进入休眠状态的动植物可以忍耐比其生态幅宽得多的环境条件。 第三章种群及其基本特征 种群：一定空间中所有个体的组合。是群落结构与功能的最基本单位，也是物种在自然界中存在的基本单位。 赤潮：水中一些浮游生物（如腰鞭毛虫、裸甲藻、棱角藻、夜光藻等）爆发性增值引起水色异常的现象，主要发生在近海。主要成因是有机污染。氮磷等营养物过多形成富营养化。种群的空间格局（内分布型）：组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。 第四章种群生活史 生活史（生活周期）：一个生物从出生到死亡所经历的全部过程。 生长：生物体生物物质的增加和生物细胞数量的增加。 发育：伴随着生长过程，生物体的结构和功能从简单到复杂，从幼体形成一个与亲代相似的性成熟个体的总的转变过程。 繁殖：有机体产出与自己相似的后代的现象。 营养繁殖：从生物营养体的一部分生长发育出一个新个体的繁殖方式。 孢子生殖：生殖细胞即孢子，不经过由性过程而直接发育成新个体的繁殖方式。 有性生殖：通过两性细胞核的结合形成新个体的繁殖方式。