在马克思主义哲学中，价值被定义为是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。而人的认识是人脑这一特殊物质对外部现实世界的反映，是物质最高级的反映形式。
也就是说，所谓价值既揭示外界的客观事物来满足人类的需要这一活动的意义关系所含的所有范畴。认识既人对于外界客观事物的反应，对外界客观事物的认知和采取的行动。
辩证唯物主义认识论认为，认识不是由离开人的某种纯粹的自我意识或无人身的理性来实现。认识的主体是人，但不是生物学意义上的抽象的人，而是生活实践于具体的历史的社会关系中的人，是利用社会地历史地形成的认识活动的各种手段和形式、各种思想资料的人。人作为认识的主体，首先在于人是社会实践的主体。只有通过社会实践，人才能形成和发展自己作为主体的本质力量，从而确定自己的主体地位。
而价值是的最终意义在于人本身，人观于世界或具体事物具有的价值性质和能力的观点，就是人的价值观。
人在社会生活中对各种事物、现象采取什么态度、作出什么反应都是以人对该事物的价值判断为基础的。而该事物的价值又受人对外界事物的认识的影响。二者息息相关，不可分离。这就是它们之间的主要联系。
例如，人为财死，鸟为食亡。江山如此多娇引无数英雄竞折腰。财对于“人”、食对于鸟、江山对于英雄，是人在认识的基础上，
认为这些事物具有重大价值需要自己用全部能力和宝贵的生命去保护和获取的事物。
人如果判定一事物对自己的生存和发展具有负面的意义和价值，就会采取行动努力逃离这个事物，消除这个事物对自己的负面影响。
比如，一个人在森林里碰见老虎，判定老虎对自己的生存具有负面的意义和价值，对自己的生存构成威胁就会赶紧逃跑，或者努力把老虎消灭。
人如果判定一事物对自己的生存和发展不具有现实的意义和价值就不会对该事物产生兴趣，更不会对该事物产生主动行为，改变这个事物。
比如，刚刚吃饱肚子的人看到自己现在已不再需要的食品时，就不会对食品发生浓厚的兴趣，更不会把这个食品吃下去，因为食品对于不饥饿的人来说，不具有现实的意义和价值。而这些都是在认识的基础上做出的判断，如果一个人不能认识该事物属于食物，那他也不会在饥饿的时候对它有食欲。
价值是客体对主体需要的满足，满足主体需要的程度越高，价值就越大。
它是对现实生活中价值的一种概括和提炼，以此上升到理论高度。而“价值”体现在生活中则更为具体实际。
首先在商品上，一个价格多少，就间接性地反应了它的价值。例如黄金这些罕见的珠宝，由于供不应求，价格显得昂贵；而柴米油
盐这些伸手就能获得的日常用品，由于常见且易得也就显得价格低廉了。价值反应在价格上，但价格并不能决定价值。
对于认识，哲学上发展出专门讨论认识这一观念的理论，即认识论。
认识论是探讨人类认识的本质、结构，认识与客观实在的关系，认识的前提和基础，认识发生、发展的过程及其规律，认识的真理标准等问题的哲学学说。又称知识论。唯物主义认识论坚持从物质到意识的认识路线，认为物质世界是客观实在，强调认识是人对客观实在的反映，申明世界是可以认识的。辩证唯物主义的认识论则进一步把实践作为认识的基础，把辩证法运用于认识论。
马克思主义哲学的认识论，是马克思和恩格斯在总结、批判与继承马克思主义以前哲学史中各种认识论的基础上建立起来的，以后又由列宁、毛泽东和其他马克思主义者所发展。它消除了非马克思主义哲学中认识论和本体论的对立，也结束了非马克思主义哲学使认识论问题同社会存在、社会实践的历史发展相脱离的状况。它从物质决定意识、意识是物质的反映这一唯物主义原理出发，把认识的发展同社会实践的历史发展结合起来，把认识过程的辩证法同客观实在过程的辩证法统一起来，成为彻底唯物主义的能动的反映论。
以上提出的辩证唯物主义认识论即马克思主义认识论。它提出了认识的主体是不是生物学意义上的抽象的人，而是生活实践于具体的历史的社会关系中的人，是利用社会地历史地形成的认识活动的各种手段和形式、各种思想资料的人这一观点。
认识关系和价值关系的主要区别在于，认识要认识的客体，首先在于它们是主体能动的实践活动的客体。实践是认识的直接来源，认识只有在实践的基础上才能发生，也只有依赖于实践的推动才能发展。而价值不需要价值主体去实践，价值是认识的主体“人”对于外界客观事物即价值的主体的反应。这一客观事物当然也包括“人”。
认识是主体对客体的一种观念的或理论的关系，它虽然是通过主体的意识、思维的活动实现和表现出来的，但它发生的基础则是主体和客体之间的物质的相互作用即实践。人的认识需要靠实践去证明，而价值是人对于客观事物的需要程度的衡量。
总体来说，认识关系和价值关系既有联系也有区别。
人在社会生活中对各种事物、现象采取什么态度、作出什么反应都是以人对该事物的价值判断为基础的。而价值的反应要以认识为基础。
认识是人对于客观事物的反应。价值是客体能满足主体的需求的能力以及意义大小。
第四单元 认识社会与价值选择（生活与哲学） [知识网络] 认识社会与价值选择 寻觅 社 会的 真 谛 社 会 发展的规律 社会存在与社会意识 旧的社会历史论的局限性 社会存在与社会意识的辩证关系 社会意识具有相对的独立性 社会生活在本质上是实践的 社会基本矛盾运动 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 生产关系一定要适合生产力状况的规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 社会历 史的主体 人民群众是历史创造者 社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众观点是社会变革的决定力量 运动与静止的关系 群众观点和群众路线 我们一切工作的根本出发点 群众观点的基本内容 群众路线的基本内容 实践意义（两个重要保证） 实现人生价值 价值与价值观 人的价值（价值的含义、对人的价值评价） 价值观的导向作用（价值观的含义、导向作用） 自觉遵循社会发 展的客观规律 价值判断的含义 价值选择的含义 价值判断和价值选择具有社会历史性 自觉站在最广大人民的立场上 价值判断和价值选择的主体性 人民群众的利益是最高价值标准 人的价值实现离不开对他人、社会的奉献 个人与社会是统一的 人民群众是社会历史的主体，要以人合乎群众利益为准绳 崇高理想是人生的精神支柱 有价值的人生是永恒的 在劳动和奉献中创造价值，劳动是实现人生价值的必由之路 在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 社会历史发展的总趋势 社会历史发展总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的 社会历史发展总趋势的实现途径（阶级斗争、改革） 价值判断与价值选择 价值的创造与实现 坚定信念，铸就辉煌
所在栏 课程讲义 目>> 第三章新闻的选择标准 第一节新闻选择的主体及过程 “新闻选择”，是指新闻传播者按照一定的价值观念和价值取向，对自然界和现实生活中发生的事实、现象和事件进行鉴别、衡量和取舍，从中筛选出值得自己传播的内容，通过新闻媒介加以报道的过程。 新闻选择是新闻传播的前提条件和基础环节，也是决定整个传播过程能否达到预期目标的决定因素和关键环节。 一、新闻选择的主体 新闻选择的主体，指的是新闻内容选择的承担者，在传播学中它被称作“把关人”。 在新闻传播过程中，新闻选择主体不但要对新闻内容进行筛选和取舍，而且还控制着新闻信息的流量和流向，并直接影响着受众对新闻信息的理解。 新闻选择主体由于其自身的因素及各种社会因素的制约，会对新闻选择造成影响，从而出现不同的选择结果，使得新闻传播呈现出复杂多变的特点。 二、新闻选择的过程 在新闻传播各个不同的阶段，“把关人”所承担的角色，以及所采取的标准都会有所不同。 １、新闻采访收集阶段的新闻选择 这一阶段，新闻选择主要体现在对新近发生的事实信息的价值判断上。 它需要新闻传播主体充分地去挖掘相关的事实信息材料，并且要迅速做出价值判断，以确保新闻报道能够满足受众的新闻与信息需 要。 ２、新闻加工制作阶段的新闻选择 这一阶段，新闻选择主要体现在记者写作新闻和编辑编排新闻过
程中的价值判断上。 它需要新闻选择主体判断哪些新闻事实信息和新闻稿件价值大，哪些价值小；哪些新闻事实信息和新闻稿件适合自己的媒体传播，应当快写、快编，哪些不适合自己的媒体传播，应当舍弃。 ３、新闻发布传播阶段的新闻选择 这一阶段，新闻选择主要体现在对新闻出口的最后“把关”上。它需要新闻选择主体判断哪些新闻与信息可以及时发布和传播，哪些需要择时发布和传播，哪些不能发布和传播。 三、新闻选择标准的构成 新闻选择包括新闻价值和新闻政策两个标准。 新闻价值标准决定新闻事实值得不值得报道，属于新闻选择的业务标准。 新闻选择的“业务标准”，是指根据新闻报道的业务要求规范所确定的选择标准。它所代表和反映的是新闻事实信息内在的客观传播价值。 新闻政策标准决定新闻事实允许不允许报道，属于新闻选择的政治标准。 新闻选择的“政治标准”，是指根据政治因素的制约和政治环境的需要所确定的选择标准。它所代表和反映的是新闻事实信息附带的主观宣传价值。 新闻价值标准是一个“入口”标准，凡是不符合新闻价值的内容和事实，都不允许进入新闻制作和传播过程之中。 新闻政策标准是一个“出口”标准，凡是不符合新闻政策的内容和事实，都不允许流入媒体，进入新闻传播过程之中。 要正确理解和妥善处理政治标准和业务标准的关系，在坚持新闻价值标准的时候要考虑新闻政策的要求，而在坚持新闻政策标准的时候要考虑新闻价值的要求，要做到两个标准的统一，以争取新闻传播的最佳效果。 除此外，法律法规、道德、文化传统，以及媒体自身的编辑方针等也会影响新闻的取舍，成为新闻选择的标准。
第四单元认识社会与价值选择复习提纲 本单元属于历史唯物主义（唯物史观）。马克思主义哲学从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 一、历史观 ★社会存在与社会意识的辩证关系： 社会基本矛盾运动和普遍规律： 社会历史发展的总趋势： 社会主义社会的基本矛盾及解决： ★人民群众是历史的创造者的原理和方法论（马克思主义群众观）： 群众路线、群众观点的基本内容、意义： 二、价值观 价值的含义： 人的价值：人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献。 人生价值是社会价值与自我价值的统一。 价值观的含义： 价值观★价值观的导向作用原理及方法论： 价值判断与价值选择的含义及关系 价值判断与价值选择的特征 价值判断与价值选择影响价值判断与价值选择的因素 怎样做出正确的价值判断和价值选择？ 怎样正确处理个人、他人、社会集体利益关系？ ★价值的创造与实现：（怎么办？） 三、人生观：（综合探究）（注：考纲中无） 理想的含义及作用：体现了人们对美好生活的向往和追求，它是人生的奋斗目标， 也是推动人们前进的强大动力。 中国特色社会主义共同理想的内容及地位：走中国特色社会主义道路，实现中华民 族的伟大复兴，是中国人民的共同理想。它是社会主义核心价 值体系的主题。 个人和社会的关系：个人和社会是统一的，社会发展是个人发展的基础，社会发展 离不开个人发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展个人 才能的手段，才可能有个人自由。 历史唯物主义的主要原理 一、历史观 1．社会存在和社会意识辨证关系原理 世界观：历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化决定社会意识的变化。社会意识具有相对独立性。表现为：从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但并非完全同步的；社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。 2．社会基本矛盾运动和普遍规律的原理 （1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。 （2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。 3．人民群众是历史的创造者原理
第二章 新闻价值 2.2.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、什么情形下的事实能够成为新闻 1．事实能够成为有价值的、值得叙说的新闻，前提之一是接收者的“不知” （1）即使事情发生了许久，对不知的人来说，仍然是新鲜的，因而这个事情对他来说可能是新闻。 接收者的“不知” 什么情形下的事实能够成为新闻 接收者对事实有兴趣、关心或需要 传播者、接收者双方相互认可 价值是一种效用（使用价值） 新闻价值是什么 事实是客观的 人们只保留、记忆对其有意义的那一部分信息 事实是否具有新闻价值 人们本能关注新鲜的、警惕性的信息 的判断依据 对异常事物的关注 人们关注新闻的三方面价值驱动 坏消息综合征 对自身偏好的关注 关于新闻价值要素的十句话 新闻价值的要素 休梅克提出的新闻价值的四个方面 新闻价值的重要性排序会受环境影响 宣传性要求的压抑 新闻价值的实现被打上多重折扣 为自身利益而不遵循新闻价值标准选择事实 传媒运作周期带来的对新闻价值实现的折扣 新闻价值
（2）“不知”的情形，包括刚才或正在发生的非常规事实、新披露的以前发生的事实、不知道的知识等。 （3）不能重复已知的东西，有新鲜内容，是新闻的基本特点之一。 陈韵昭与吴文虎两位学者在《我们对新闻价值的基本观点》一文中指出：足以使一个事实构成新闻的第一个条件，在于事实是新近发生的，或是新近才公开暴露的，即事实须具“时新”的素质。 2．接收者对事实有兴趣、关心或需要 能否引起人们的普遍兴趣常常被看成是衡量新闻价值大小的核心尺度之一。作为一种心理现象，兴趣一旦形成就具有相对的独立性，会对受众以后的需要选择产生影响，成为一种价值的评价尺度。 （1）不同传播者专注于不同的报道领域，在我国首先是传媒内部分工的结果，有些是记者根据自己的兴趣自愿选择的结果。受众对不同新闻媒体的选择、对具体新闻的选择，也是受其兴趣和需要支配的。记者采写新闻时，要时刻考虑读者的共同兴趣。 ①事实本身能够引发受众对其的兴趣，这一事实的价值属性是开启新闻发现、选择和接收的重要“阀门”。这种属性是在事实与人们感觉的关系中确定的，带有一定的主观色彩。 ②与事实本身的关系或需要，更是人们选择事实加以报道和接收的动因。我们生存在一个瞬息万变的世界里，如果不能随时感知它的变化、跟上它的变化，就无法在这个世界上生存。没有对外界变化情况的感知，人就会失去行动的依据，同时也不能通过感知外部世界的变化。感知外界新情况是人的一种需要。 （2）在当今的互联网时代，普通人接触最多的信息，是各方面的新闻。 ①各种传播途径，从传统的大众媒体到Web2.0的各种信息平台，每日每时报告着国际、国内和本地最近发生的新闻。
第二章新闻价值 本章重点: 1、掌握新闻价值含义 2、区别新闻价值与新闻价值评价 3、掌握新闻价值要素 第一节新闻价值的涵义 一、价值的涵义 价值是客体对主体的意义 主体是人客体是自然 价值客观的表现是功利关系 价值是客观的 二、新闻价值的概念 1、新闻价值就是新闻能在多大程度上满足社会对它的需求 2、对新闻价值概念的理解 是对人类社会的功用 是客观的 主体是受众的总体 三、新闻价值评价 1、新闻价值评价并不意味着可以全凭主观，需要以新闻价值为基础。 2、新闻价值评价层次 （1）初级新闻评价层次（媒体） 影响媒体新闻价值评价的主要因素： 新闻价值媒体定位社会效果 《央行九年来首次加息》（北青报） 《银行存贷款利率今起上调》（北京娱乐信报）
（2）终极新闻价值评价（受众） 第二节新闻价值要素（什么新闻有价值） 时新性 1、时效性强（时间上的最新） 2、新鲜感强（应知未知） 如何判断？ 1、事物新鲜度往往取决于纵向的对比 ①不知道的新发生的事 ②不知道的最新变动（不轻易被发现，长期关注） 2、在联系中捕捉事物的时新性 ①通过联系知道啥是新鲜的（未报到的，受众想知道的） 例如：温家宝用2种语言致贺词 3、关注新概念（观念）新事物（大稿子，好稿） 观念变化细微，潮流敏感头脑而不是技术 例如：农民告官消费观婚姻观代表社会深层次变化 4、关注反常的情况 ①违反常理的事情 ②本该发生而未发生的事物 5、过去事实最新揭露 ①不知道的最新发现 ②历史事实（悬案奥秘）揭露或有最新发现 注意：要有公开的时效 要能引起大部分人的好奇心 对新的认识：新事物新变化新奇不熟悉（对社会的认知要更深入）重要性（与新闻特性不大一样）
第二单元认识社会与价值选择提能训练参考答案 一、选择题 1-5:DCABB6-10:BBBBC11-15:CDBAD16-20:CCDBD21-24:DCDD 二、非选择题 25.①真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，（真理最基本的属性是客观性）我国对社会发展每个阶段的主要矛盾的认识，都是符合当时实际情况的真理性认识。（4分）②真理是具体的、有条件的，真理都有自己的适用条件和范围，都是相对于特定的过程来说的，是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。随着中国革命和建设实践的发展，我国对主要矛盾的认识也不断发展并与时代的变化相符合。（4分）③认识具有无限性和上升性，追求真理永无止境，要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。新中国成立后，随着实践的不断发展，我国社会的主要矛盾，也经历了从群里到发展的过程，并且还要不断接受实践的检验。（4分） 26.①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步。（4分）②民法典的编纂，是上层建筑适合经济基础状况规律的必然要求。民法典积极回应社会热点与时代诉求，是推进国家治理体系和治理能力现代化的保障。有利于保障人民的合法权益，协调社会关系，化解社会矛盾；有利于促进经济发展、社会和谐稳定与国家长治久安。（4分） 27.①人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线；（4分）②坚持全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，在疫情防控中，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位；（4分）③坚持一切为了群众，一切依靠群众，打一场“人民战争”，在疫情防控中紧紧依靠人民群众，发挥人民的主人翁精神，切实保障人民群众的权益。（4分） 28.①劳动是人的存在方式，是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段，歌颂劳动有利于调动劳动者积极性和主动性，在劳动和奉献中创造价值，全面提高自身素质。（2分）②生产方式是社会存在和发展的基础，生产方式是社会存在和发展的基础，歌颂劳动是尊重社会发展规律的必然要求，有利于解放和发展社会生产力，建设现代化强国。（2分）③价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，是人生的重要向导。歌颂劳动有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。（2分）④人民群众是社会历史的主体和历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者。歌颂劳动是尊重人民群众社会实践主体地位的要求。（2分）⑤有利于坚持以人民为中心，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高的价值标准。（2分）
第四单元认识社会与价值选择 （历史唯物主义） 第十一课寻觅社会的真谛（历史观） 1．社会存在与社会意识的辨证关系 【原理】：区别：①社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要的内容是物质生活资料生产方式。社会存在还包括社会环境、社会地位、受到的教育、从事的职业、社会经济地位、社会实践、阶级性（在阶级社会中不同阶级所处的特殊的社会经济地位和利益）等。②社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，主要包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。 联系：①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。②社会意识具有相对独立性。从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化。③社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。 【方法论】：①社会生活在本质上是实践的，要尊重社会实际，树立实践第一的思想；②要确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识（重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设）。 【运用】①只适用于人类社会的现象，强调社会意识的反作用是和唯物论的意识反作用是相通的。②注意原理（世界观）与方法论的对应。强调办事情要一切从实际出发时只能用物质决定意识；③在强调社会产生的某种精神时，多用社会存在决定社会意识。④马克思主义实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。 2．社会基本矛盾运动 【内容】：两大基本规律的矛盾运动原理 （1）生产关系一定要适合生产力状况的规律：①生产力决定生产关系（生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革）。②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。③生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动，表
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/914294823.html, 新媒体时代传播者的新闻价值判断变化与特点解析 作者：邓若蕾 来源：《传播力研究》2018年第15期 摘要：新媒体时代的来临给新闻传播媒介带来了前所未有的机遇和挑战。新闻传播者可以借助各种新型传播渠道和平台来快速传递一手资料，传统的采编程序也可以更加先进。但是，新媒体时代下，传播媒体的新闻价值判断也会受到政治因素及经济因素的影响。为此，本文详细探索了新媒体时代传播者新闻价值判断的变化与特点，以期为新闻价值最大化找出有效的解决办法。 关键词：新媒体时代；传播者；新闻价值；特点 一、政治因素影响下的新闻价值判断 新闻传播机构除了承担传播信息的任务以外，还肩负着引导舆论和传达政策信息的重任。一项调查表明，新闻传播机构使用的信息有22%是来自官方的新闻内容。而新闻传播者在对新闻进行编辑时会直接或间接地加入一些政治因素，试图以此引起受众的注意力。而受众对此接受程度一般不如预期。高频次的政治信息介入让群众感觉到了政治新闻的霸权性，久而久之会对新闻机构产生怀疑。美国皮尤研究院的调查资料表明，美国民主党相关人士认为新闻机构只是政治的代言人。不管在哪个时代、哪个国家，也不管技术工具如何更新换代，政治新闻的新闻价值都不会减少，虽然政治信息有效传达到了民众中，但是其传播效果还取决于受众对于当局以及新闻机构的信任程度和对政治的关注程度。 二、经济因素影响下的新闻价值变化 经济因素分为外部经济因素和内部经济因素，二者都会对新闻传播组织产生影响。一项调查表明，2016年我国网民数量持续增加，但是互联网的普及仍然存在非常明显的地区差异。 不发达地区的互联网普及率低，网民数量也相对较少。区域经济发展差异不仅使得网民数量有所差异，同时也使得新闻价值判断呈现出差异。例如我国东部地区的新闻更多涉及政治、国际、经济等领域，西部区域的新闻大多以趣味性、娱乐性为主。除此之外，北上广是一线新闻媒体最集中的区域，调查显示，67.9%的新闻记者来自北上广深，剩下的小部分记者分别集中在浙江、山东、河南、江苏等区域。新闻传播人员集中区域不仅同当地区的经济发展程度有关，同时也与当地的新闻传播业态息息相关，所以在不同的经济发展水平下新闻价值判断也有所不同。从本质上说，经济因素对新闻传播的影响表现在技术工具上，更先进的传播技术工具能够把一个新闻事件的多维价值充分挖掘出来；同时表现在受众特征上，受众的分层不同决定了他们的关注点不同。
一、选择题 1．实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。“空谈误国，实干兴邦。”这是因为() ①社会生活在本质上是实践的②必须通过实践突破原有历史条件对人的限制③人民群众的认识一定具有真理性④人民群众可以随心所欲地创造历史 A．①②B．①③C．②④D．③④ 2．幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明() ①社会存在决定社会意识②社会意识具有相对独立性③社会意识对社会存在具有促进作用④社会意识的变化独立于社会存在的变化 A．①②B．②③C．①④D．③④ 3．家庭农场搞的是农业规模化、集约化、商品化生产经营，但它的主要劳动力仍是家庭成员。以家庭为单位，可以方便农场经营决策，提高效率。要创新农业生产经营体制，必须() ①增强农民改造主观世界的能动性②从实际出发，按农业生产规律办事③承认农业生产中的联系是主观的④使农业生产关系适合农业生产力状况 A．①②B．①③C．②④D．③④ 4．中共十八届二中全会通过的《国务院机构改革和职能转变方案》，贯彻了中共十八大关于建立中国特色社会主义行政体制目标的要求，以职能转变为核心，继续简政放权、推进机构改革、完善制度机制、提高行政效能，稳步推进大部门制改革。国务院机构改革和职能转变() ①有利于调整上层建筑，适应经济基础的发展②有利于调整生产关系，适应生产力的发展③是我国实现和谐社会目标的根本动力④是解决社会主义社会基本矛盾的必然要求 A．①③B．②④C．②③D．①④ 5．国务院机构改革重点围绕转变职能和理顺职责关系，稳步推进大部制改革，实行铁路政企分开，整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构，以适应我国经济社会发展。这说明() ①经济基础决定上层建筑②要注重系统内部结构的优化趋向③生产关系一定要适合生产力发展状况④上层建筑适合经济基础状况则能促进生产力的发展A．①③B．②④C．①②D．③④ 6．自古以来，中国就有“养儿防老”的观念，对中国的大多数老人来讲，养老的意义是回归家庭生活。随着中国老龄化的加剧，家庭的养老功能将逐渐弱化。要解决养老问题，需要从根本上改变传统的养老观念，把家庭养老与社会养老结合起来，建立社会养老服务体系。材料表明() ①社会意识具有相对独立性②社会存在决定社会意识③价值判断与价值选择具有社会历史性④个人应在与社会的统一中实现人生价值 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 7．我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的有() ①改革是社会存在发展的基础，是实现现代化的必由之路②改革是辩证的否定，是社会主义的自我完善和发展③改革是一场广泛深刻的革命，是社会发展的根本动力④改革
2012哲学生活第四单元认识社会与价值选择练习题1、幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明 ( A ) ①社会存在决定社会意识②社会意识具有相对独立性 ③社会意识对社会存在具有促进作用④社会意识的变化独立于社会存在的变化 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 2、我国的改革开放，主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家庭联产承包责任制，从国营企业一统天下到合营、三资、私营企业遍地开花，社会经济迅速发展，人民生活得到巨大改善。这些事实表明( D ) A、我国的生产关系是由党和国家的政策决定的 B、人类社会是按照人的愿望变化发展的 C、人类社会是自然界长期发展的产物 D、生产关系的变革适应了生产力发展的客观要求，才能取得成功 3、在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案(八)，该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是( C ) A、生产关系应适应生产力的要求 B、政治制度决定立法实践的变化 C、上层建筑应适应经济基础的要求 D、社会意识能脱离社会存在而发展 4、中国过去30年的快速发展，靠的是改革开放。中国未来的发展，也必须靠改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是13亿中国人民的共同抉择。这是因为( C ) A、在社会主义社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的 B、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是当今社会的基本矛盾 C、通过改革可以促使生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应 D、人民群众是改革开放的主体，是历史的创造者 5、舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍受寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是( C ) A、价值实现取决于人们的选择 B、人的价值是永恒的 C、价值判断是价值选择的基础 D、价值选择有正确和错误之分
新闻价值评价标准与新闻价值的实现 摘要新闻价值是新闻的灵魂，是一个实现的过程。本文阐述了新闻价值的内涵解释，确定了新闻价值评价的五大标准，并就各新闻价值评价标准与新闻价值的实现进行探讨，分析其间联系，意在为新闻传播活动的现实开展提供借鉴与支持，保障新闻价值的有效实现。 关键词新闻价值；评价标准；实现；分析 当今社会，新闻传播方式多样，电视广播趋于窄播化，频道、频率不断增加，刊物保值功能分工更加细致，媒体间覆盖较差相互传播，共同构成了信息时代下的新闻传播特征。新闻报道中，新闻从业者担当者传者角色，且将个人化色彩越来越多地注入其过程。新闻价值评价标准决定着新闻价值的实现，而新闻价值的实现则是新闻传播的最终目的。因此，对新闻价值评价标准与新闻价值的实现进行探讨，分析各新闻价值评价标准下，新闻价值的阶段性实现十分必要，对于我国新闻媒体的作用优化与长足发展具有积极的现实意义。 1 新闻价值解释阐述 对新闻价值的内涵，有以下两种解释：第一，新闻作用下的社会效应。新闻价值大小由广大受众来作最后判定，而现实生活环境又影响受众，决定着其对某种新闻的特定关心。因此，归根结底，新闻价值属一种客观现象，不以某人意志为转移；第二，对事实是否能够成为新闻的客观衡量标准。新闻价值属新闻学中的一个核心问题，直接作用于整个新闻报道过程。上述两种解释具有互补性，第一种解释提醒新闻工作者应对信息接受者在新闻传播过程中地位给予特别关注，其对新闻价值大小发挥着直接的决定作用。第二种解释规范了报道内容中的新闻文本，建议在进入传播模式前，就应当对一则报道新闻价值的大小进行判断。 2 新闻价值评价标准的确定 新闻价值评价包括初级评价和终极评价两方面，初级新闻价值评级指的是新闻传播者以新闻价值为依据，来预测和判定新闻事实。终极新闻价值评价指的是信息接收者以新闻价值为依据，判断和评估所接收的新闻。因此，就可对新闻价值评价标准作出如下定义：是新闻受众和新闻传播者对新闻文本与新闻事实的判断标准，其表现形式在主体（新闻受众和新闻传播传播者）与客体（新闻文本和新闻事实）活动中得到具体体现。统筹这四者间的彼此联系，可确定新闻价值、传播者与受众特征标准；新闻的价值为新闻价值评价的三大标准。同时，新闻价值评价的进行是于一定社会条件下完成的，受社会文化、经济、政治的影响，各组织也会进行具体行为准则的制定，来作用新闻价值评价，而这些具体准则就成为重要的新闻价值评价标准。电视新闻节目在内容的编排形式方面要注意合理配置，达到优化组合的效果，以便更好的满足广大观众日益增加的信息量需求。此外，电视新闻节目制作者还要对节目实效性进行严格把握。随着科学技术水平的飞速发展，电视媒体的传播速度有了很大的提升，对于电视节目来说，最大的特点就是现场转播所具有的实效性，观众也有极为强烈的了解正在发生的重大事件的迫切感。在电视新闻节目的编排方面，采取采制直播的方式，一方面，可以实现同步传输和播放，另一方面，还能有效满足广大观众希望同时收看的愿望。能否建立现场播报机制是衡量电视台反应能力和综合实力的一项重要指标，因此，电视新闻节目制作者要抛弃对已经发生过的事件作为新闻加以报道的传统的制作观念，而是要不断致力于对正在发生的事件进行同步报道。此外，新闻传播活
对新闻价值判断的认识 福建广电集团电视综合频道 强北林 2007．11．6 新闻价值的规范定义：选择和衡量新闻事实的客观标准。 关于新闻价值的定义，学术界曾有不同主张。素质论者认为，新闻价值的定义：构成新闻的事实和材料本身所具有的能够满足社会对新闻需要的素质。功能论者认为，新闻价值的定义：新闻机构发布的新闻，在群众中受到重视的程度。笔者以为：无论那种主张，都不应否认“非常”或者“反常”才是新闻价值所在。 正确认识社会上的“非常现象”与“反常现象”，是每一位新闻工作者的基本功之一。 在新闻工作者的视野中，哪些社会现象应该被视作是正常现象？笔者以为：普遍存在着的、常见的社会现象，均属于正常现象，不具备新闻价值。例如：在反映时代主流的积极因素中，属于一般意义上的绝大多数积极因素，应被新闻工作者客观地视为“正常现象”。再如：多数群众还不觉悟、缺乏正确认识的情况下，其保守的言行，以及由此产生的一些消极因素，也应被新闻工作者客观地视为“正常现象”。 首先从概念上谈谈个人的两点思考。 一、非常，是正常基础上的提炼与升华。 事物的一般规律告诉我们，非常现象总代表着正常现象的未
来发展，它的存在价值、典型意义，都需要人们努力提高认识。 例如：一批批刑满释放人员回归社会后，其中有少数人又重新犯罪被收监，这一事实就属于正常现象。正像病人旧病复发一样，司空见惯，没有新闻价值。假如刑满释放人员回归社会后，不仅重新做人，还见义勇为，制止他人犯罪，那就是一种非常现象，它以生动、鲜活的事实向全社会证明，悔过自新的人群中，也能涌现出时代的先锋战士，极具新闻价值。 又如：新时代，全社会同情、帮助弱势群体，一方有难八方支援，好人好事蔚然成风，其中捐钱、捐物者不计其数，一般说来，这些事实均属于正常现象。因为社会风气正，弱者得到四面八方的救助，是常见的事，没有多少新闻价值。而弱势群体帮助弱势群体的事实，或者变帮助“输血”为帮助“造血”的事实等，就属于一种非常现象。前者知难而进，非常难得；后者变治表为治本，非常好，都极具新闻价值。 再如：国家政策法令保护的野生动物被收养、被放归大自然等行为，本是公民应尽的义务，正常的很。可人们的财产遭野生动物侵害后，仍然自觉执行国家保护野生动物政策法令的行为，就非常值得宣扬。“央视”新闻频道《社区新闻》栏目2006年3月初有这样一则报道：一只猫头鹰侵入了鸽子饲养房，还安了家，数十天后才被人发现。见30多只鸽子成了猫头鹰的美餐，邻里们心疼地劝鸽子主人也吃了猫头鹰。养殖户主没有听从邻里们同情的建议而计较个人经济损失。他主动放飞了猫头鹰，把个人损
关于《新闻价值判断与表现》的读后感 书名：《新闻价值判断与表现》作者：刘刚出版社：新华出版社出版年月：2003年1月本书提纲： 第一章：新闻“度量衡” 第二章：新闻价值的发现：从事实到新闻 第三章：采访方法论 第四章：采访领域中的新闻价值判断 第五章：特殊形态的新闻价值判断 第六章：编辑策划中的新闻价值判断 第七章：新闻价值的表现 本书读后感： 读《新闻价值判断与表现》有感 新闻反映的是“真实”和“新鲜”的事实，但是新近发生的事实并不一定是新闻，只有当新近发生的真实事件具有新闻价值时，它才上升为“新闻”。吸引受众、影响舆论是新闻力量的体现，而构成这种力量的核心就是新闻价值，新闻价值是新闻的核心力量。 在新闻报道中，新闻价值仿佛是点石成金的催化剂，一些司空见惯了的现象因此具备了新闻报道的基础，产生出吸引受众和影响受众的力量。作为一个新闻爱好者，初入新闻的大门，首先需要掌握的就是捕捉新闻价值的能力，思考怎样才能吸引受众的目光，只有在吸引受众之后，记者才能传达观点，在潜移默化之中引导舆论。如果你所采写的稿件不具备新闻价值，就不能称得上是新闻作品，即便这些文章在行文结构上如何精巧，但由于缺乏受众的第一需要，也就没有任何实际意义。 在现实生活中，我们常常能看到，有经验的记者总能从社会各个方面发现层出不穷的有价值的新闻，而经验不足的记者却哀叹无新闻可写。记者自身的素质不同，决定了他的眼界和新闻发现力的差异。我们作为未来的新闻工作者，应如何提高自身的素质，如何把握新闻价值，培养新闻发现力和表现力？ 首先，新闻是靠两条腿跑出来的，在香港，记者被称为“跑街的”，许多新闻事实就是在跑动中发现的。“跑出去是记者采访的第一要务，也是寻找新闻的最好突破口。呆在办公室里，接触到的永远是二手资料，新闻记者不是经院式学者，新闻记者一定要接地气，要走出书斋，走向受众，到新闻现场去，才能不带偏见地发现事实真相。 其次，事实真相是新闻的生命力，新闻工作者在采访中最重要的是要要注重事实。物质决定意识，没有什么比事实真相更重要的了。受众最关心的是事实，新闻中如果有太多的完形填空，这样会使简单的事情变得扑朔迷离，不少事件总是有意无意留下空白，给民众留下广泛的想象空间，比如说刚开始曝光的微笑局长的手表门，可以是五块、十块，一直往上猜，
新闻记者与新闻价值观 新闻价值观是新闻记者用以衡量客观事实是否能构成新闻的标准，是记者对新闻价值的基本认识。它形成于新闻传播实践之中，是贯穿于新闻写作以及整个新闻传播过程中的重要规律，是记者、编辑、受众判断构成新闻的事实和材料所具有的价值要素的总称，决定着记者采写新闻的基本价值取向。社会转型发展所带来的巨大的社会变革在深刻地影响着记者的新闻价值观，一名职业记者能否在新闻战线真正体现于国、于民的社会责任，关键在于他能否自觉地、坚持不懈地审视、塑造和发展自己的新闻价值观。 每一名新闻从业人员在新闻采写实践中都会形成个体的新闻价值观，它直接影响记者采写新闻的价值判断与取向，新闻记者可以选择自己的报道角度，也可以选择自己报道的题材。 而在这里就体现出记者的新闻价值取向，它是指实践主体在进行新闻的采访、制作、编辑等活动中遵循的以相应价值为衡量标准的判断和决策方向。也就是说，是对重要性、接近性、及时性、趣味性等标准之间的侧重与取舍。处于不同新闻传播体系的新闻工作者，受到新闻传播体系的性质、构成、变化过程的制约，其采取的新闻价值取向是有差别的。同时，社会政治、经济、文化的差异也为新闻价值取向的不同提供了宏观而深刻的内在依据。 在我国，长期以来主要强调新闻媒体的宣传作用，在新闻价值取向上更强调新闻的社会引导功能，对于新闻的重要性、权威性显著性更为关注，并将新闻的重要性置于国计民生、国富民强、国之安定等以“国”为主、以“国”为重的政治伦理判断之中。 但随着市场经济的发展，面对市场和日趋激烈的市场竞争，我们可以发现由此带来的对新闻规律的关注和向“受众本位”的回归。在新闻价值取向上，则呈现出对以大众趣味为目标的接近性、趣味性的追求。由于媒介种类的迅速增加，信息节奏急剧加快，信息量骤然增长，独家信息的获得越来越难，为了争夺受众的“注意力”，一些媒体竞相在新奇性、时效性方面加大力度，导致了新闻价值取向上误区的出现。 而对于新闻的新奇性的追求，则是媒体更加的偏好于通过报道与传统观念不一致的新思想、新观点，或者通过强调事物发展过程中的反常、奇异和骇人听闻现象来激发大众的阅读欲望与快感，吸引受众的目光。在新思想、新观念没有得到确认的情况下，有可能形成对受众的误导。这种过度报道和渲染，其实容易形成误解，不利于在社会上形成正确的舆论导向，帮助受众树立三观，可能还会诱发社会的不稳定因素。 而且在这样一个讲求快速消费的信息时代，媒体会盲目地急于追求及时性，使部分记者满足于别人提供的现成材料和数据，甚至把流言蜚语、道听途说当成了事实来报道，形成不认真核查的风气。追求极端的时效性，还会使新闻媒介和新闻记者长年累月沉溺于各种表面的新奇怪异的、昙花一现的突发事件中，而造成对关系到社会发展、人类福祉的深层次的、根本的问题的忽视。
第四单元《认识社会与价值选择》教学 案 一、综合解说【地位作用】马克思主义哲学由辩证唯物主义和历史唯物主义两大板块组成。前三单元重在讲述辩证唯物主义部分。而本单元则转向历史唯物主义，主要追索社会生活的本质，探究社会历史的规律，寻觅人生的意义和价值。对人类社会和人自身的探索和研究，有利于我们更好地认识和利用自然，而对自然的认识和利用是为了更好地为人类服务。从这个意义上讲，本单元是整个教材的落脚点和归宿，起到概括和总结全书的作用。【主要内容】根据课程标准的要求，本单元设计为两课：第十一课“寻觅社会的真谛”；第十二课“实现人生的价值”。第十一课包括两个框题：社会发展的规律和社会历史的主体。第一框34567891011 2019-05-02 一、综合解说【地位作用】马克思主义哲学由辩证唯物主义和历史唯物主义两大板块组成。前三单元重在讲述辩证唯物主义部分。而本单元则转向历史唯物主义，主要追索社会生活的本质，探究社会历史的规律，寻觅人生的意义和价值。对人类社会和人自身的探索和研究，有利于我们更好地认识和利用自然，而
对自然的认识和利用是为了更好地为人类服务。从这个意义上讲，本单元是整个教材的落脚点和归宿，起到概括和总结全书的作用。【主要内容】根据课程标准的要求，本单元设计为两课：第十一课“寻觅社会的真谛”；第十二课“实现人生的价值”。第十一课包括两个框题：社会发展的规律和社会历史的主体。第一框34567891011 2019-05-02 一、综合解说【地位作用】马克思主义哲学由辩证唯物主义和历史唯物主义两大板块组成。前三单元重在讲述辩证唯物主义部分。而本单元则转向历史唯物主义，主要追索社会生活的本质，探究社会历史的规律，寻觅人生的意义和价值。对人类社会和人自身的探索和研究，有利于我们更好地认识和利用自然，而对自然的认识和利用是为了更好地为人类服务。从这个意义上讲，本单元是整个教材的落脚点和归宿，起到概括和总结全书的作用。【主要内容】根据课程标准的要求，本单元设计为两课：第十一课“寻觅社会的真谛”；第十二课“实现人生的价值”。第十一课包括两个框题：社会发展的规律和社会历史的主体。第一框34567891011 2019-05-02
2012新题分类汇编：认识社会与价值选择（高考真题+模拟新题）课标文综38.(1)D2、C2、B1(2)E2(3)P1、P2[2011·安徽卷] 《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。 ★目标解读 在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表： 安徽省“十二五”经济社会发展目标(部分) (1)同学们围绕表中目标纷纷发表意见，请你谈谈提出上述目标的经济学依据。 ★观点评说 同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生，安徽的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事要靠他们自我管理，这样才能共创幸福美好家园。” (2)请你运用民主管理意义的知识评说同学乙观点的合理性。 ★感悟反思
(3)结合材料，从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我们的启示。 课标文综38.[2011·安徽卷] 【答案】(1)贯彻落实科学发展观，促进经济又好又快发展。财政具有促进社会公平、改善人民生活的作用。解决现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。扩大消费特别是居民消费，转变经济发展方式，促进经济可持续发展。(考生若从统筹城乡发展，收入是消费的前提和基础，消费反作用于生产等方面作答亦可) (2)基层民主自治是人民当家作主最有效的途径，是发展社会主义民主政治的基础性工程。推进基层民主自治，发展基层民主，有利于保障人民享有更多更切实的民主权利；推动社会主义民主政治的发展；让人民群众在实践中体验民主管理的意义，增强和提高政治参与的责任意识和实际本领。 (3)重视保障民生和推进基层民主启示我们要坚持群众观点和群众路线，把维护好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点；自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。推进基层民主启示我们要通过改革使上层建筑适应经济基础的发展。同学们关注安徽发展启示我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。 (1)D2、C2、B1[2011·安徽卷] 【解析】本主要考查科学发展观、财政的作用，考查解读材料、获取有效信息的能力和调动运用相关知识分析实际问题的能力。设问考查确立上述目标的依据，而表格集中反映了安徽省重视财政民生支出、城乡居民收入和消费的增长。扩大消费有利于转变经济发展方式，促进生产发展，解决现阶段我国的主要矛盾；增加城乡居民收入有利于扩大消费；增加财政的民生支出是因为科学发展观的核心是以人为本，财政具有促进社会公平、改善人民生活的作用。据此即可组织答案。 (2)E2[2011·安徽卷] 【解析】本考查坚持基层民主自治的意义，考查调动运用知识分析实际问题的能力。解答本的关键在于对材料有效信息的把握。联系设问，本题具体考查推进基层民主自治，让百姓自我管理的合理性，因此，答案的组织既要从基层民主自治
《新闻理论十讲》第二讲新闻价值 一、新闻价值理念得以产生的前提 1、传、受双方的共同认可。传播者往往出于利益、情感或寻找新信息的需要而发出信息，一旦对方接受了或者产生了回应，发出的信息便有了“价值”，如果这种信息是新闻，那么发出者和接受者共同认可的那些新闻，就是有新闻价值的新闻。只被一方认为有价值的新闻，交流中没有被对方接受或者得到回应，这个新闻对另一方来说是没有价值的。 2、接受者的“不知”。任何传播的产生，都产生于信息不对称，有了位差才会有信息的流动。无论如何不能重复接受者已知的东西（包括一些套话和表达的套路），有新鲜内容是新闻的基本特点之一。事实能够具备新闻价值，要有以下“不知”： A、不知道的刚发生的事实（一般是偶然的、突发的） B、不知道的最新变动（常规发生的事实不可能是新闻。在常规事实中忽然发生了异常变化） C、不知道的最新发现（事实可能发生在过去，但刚才才发现） D、不知道的最新发表的观点（被揭示的隐秘观点，更可能引起关注） E、不知道的最新知识 3、接受者的兴趣、关心和需要 新闻价值理念，揭示的是一种实用意义的社会关系 二、为什么人能够判断事实的新闻价值 新闻价值是对新近发生的事实（包括观点事实）的一种价值判断
受众接受某条新闻通常完全出于对其使用（实用）价值的考虑，包括直接需要，也包括感兴趣。 传播者发出某条新闻，一般要基于受众对新闻使用价值的考虑，但同时还要考虑传媒的经济利益（交换价值），政治利益（宣传效果），传播者个人爱好也会影响一家传媒用什么和不用什么稿件 因此，我国新闻从业者发出信息，要考虑新闻对受众的使用价值、媒体的利益、政治利益和传播者个人兴趣爱好 定义：一件事实所具有的足以构成新闻的特殊因素叫做新闻价值 原因： 1、人对异常事物的关注 2、人对相关利益的关注 3、人对个人偏好的关注（兴趣所致） 影响： 1、对受众来说，接受者对“新闻价值”呈现为一种本能的感觉；少数情况下，新闻价值是一种注定寻求新闻时的内在标准 2、对新闻传播者来说，新闻价值是从满足接受者享用新闻信息效用的目的出发，选择事实、予以报道的职业衡量标准。贯彻这个标准，有可能在最大层面上拥有受众，同时获得最大限度的交换价值 三、新闻价值的十个要素 1、事实发生的概率越小，越有新闻价值（各种猎奇新闻0 2、事实或状态的不确定性越大，减少不确定性的事实或信息，越有新闻价值（信息的本质：减少不确定性）
新闻价值的衡量标准是什么 【摘要】新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。素质的级数越丰富越高，价值就越大。新闻价值的衡量标准主要体现在新闻价值的要素表现、社会与公众的需要。 【关键词】新闻价值；衡量标准；要素；社会与公众的需要 一、新闻价值的定义 所谓新闻价值，就是指凝聚在新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之所以存在的客观理由。新闻价值是一个事实所包含的足以构成新闻的特殊素质或各种素质的总和，是选择和衡量新闻的标准，是我们发布的新闻在群众中所发生影响的程度。新闻之价值者，即注意人数的多寡与注意深浅之问题也。新闻及价值与新闻的重要程度成正比例；与注意人数及注意程度成正比例；与新闻发生及登载相隔之时间为反比例；与新闻发生及登载相隔之距离为反比例。 新闻价值的衡量标准主要体现在新闻价值的要素表现、社会与公众的需要。依据社会与公众的需要，对新闻要素合理排序、准确理解。通过社会效果检验，是否满足社会与公众的需要。受众选择、理解、接受程度不一样，导致社会与公众的需要性不一样。新闻价值是吸引受众，影响和引导社会舆论的直接动力。二、新闻价值的要素表现 新闻价值要素主要体现在时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性等五大方面。新闻事实所包含的价值要素越丰富，级数越高，新闻价值就越大。（一）时新性 时新性(或称时间性、新鲜性)指新闻事实报道及时，内容新鲜。新闻事实的发生与公开报道之间的时间差越小，新闻价值就越大。能提供新的信息或新的情况，事实的内容是新鲜的客观事实本身发生非常态的变化，才能提供新鲜的内容。内容越新鲜，新闻价值越大。一切新闻都必须新鲜，这是大众需要新闻的根本原因所在，不“新”就无所谓新闻了。当然，对时新性的判断还要参考媒体的传播特点，日报与周报对时新性要求就有所不同。 （二）重要性 重要性指新闻事实的重要程度。重要性是新闻价值的主要因素也是核心因素。新闻事件与当前社会生活和大众的切身利益有着密切关系，势必会引起人们