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呼吸科常用护理诊断

呼吸科常用护理诊断
呼吸科常用护理诊断

呼吸科常见疾病护理诊断一览表

肺脓肿

护理诊断

1.体温过高与肺组织炎性坏死有关

2.清理呼吸道无效与脓痰聚集有关

3.营养失调低于机体需要量与肺部感染导致机体消耗增加有关

4.气体交换受损与气道内痰液聚积、肺部感染有关

5.疼痛胸痛与炎症累及胸膜有关

观察要点:体温的变化、咳嗽、咳痰的量、颜色、性状、气味

潜在并发症:脓胸脓气胸支气管胸膜瘘

支扩

护理诊断

1.清理呼吸道无效与痰液粘稠和无效咳嗽有关

2.营养失调:低于机体需要量与慢性感染导致机体消耗和咯血有关

3.焦虑与疾病迁延个体健康受威胁有关

4.有感染的危险与痰多、粘稠、不易排出有关

观察要点:有无反复咯血及咯血量及有无窒息先兆

潜在并发症:大咯血窒息

肺结核

护理诊断

1.知识缺乏缺乏配合结核病药物治疗的知识

2.营养失调:低于机体需要量与机体消耗增加、食欲减退有关

3.体温过高与结核分枝杆菌感染有关

4.疲乏与结核病毒性症状有关

5.有孤独的危险与呼吸道隔离有关

潜在并发症大咯血、窒息、呼吸衰竭肺心病胸腔积液气胸

慢阻肺

护理诊断

1.气体交换受损与气道阻塞、通气不足、呼吸肌疲劳、分泌物过多和肺泡呼吸面积减少有关

2.清理呼吸道无效与分泌物增多粘稠、气道湿度减少和无效咳嗽有关

3.焦虑与健康状况的改变病情危重经济状况有关

4.活动无耐力与疲劳呼吸困难氧供与氧耗失衡有关

5.营养失调低于机体需要量与食欲减少、腹胀、呼吸困难、痰液粘稠增多有关观察要点:胸闷气促、咳嗽、咳痰的程度及痰液的色、量、味、皮肤等

潜在并发症呼吸衰竭自发性气胸肺心病肺部急性感染压疮

支气管哮喘

护理诊断

1.气体交换受损与支气管痉挛、气道炎症和气道阻力增加有关

2.清理呼吸道无效与气道粘膜水肿、分泌物增多、痰液粘稠和无效咳嗽有关

3.活动无耐力与缺氧、呼吸困难有关

4.营养失调:低于机体需要量与呼吸困难、疲乏引起食欲下降有关

5.知识缺乏缺乏正确使用定量吸入性药物的相关知识

6.焦虑与疾病反复发作有关

观察要点:发作性呼气性呼吸困难伴有喘鸣及咳嗽症状;

气促、胸闷、呼吸困难、发绀和尿量

潜在并发症呼吸衰竭纵膈气肿肺心病皮下气肿

肺心病

护理诊断

1.气体交换受损与低氧血症、二氧化碳潴留、肺血管阻力增加有关

2.清理呼吸道无效与呼吸道感染、痰液过多而黏稠有关

3.活动无耐力与心、肺功能减退有关

4.体液过多与心输出量减少、肾血流灌注量减少有关

5.营养失调;低于机体需要量与呼吸困难、疲乏等引起食欲减退有关

6.有皮肤完整性受损的危险与水肿、长期卧床有关

观察要点:胸闷、气促、咳嗽、咳痰;意识、心理状态

潜在并发症肺性脑病心律失常休克消化道出血窒息压疮

原发性支气管肺癌

护理诊断

1.恐惧与肺癌的确诊、不了解治疗计划及预感到治疗对机体功能的影响和死亡威胁有关

2.疼痛与癌细胞浸润肿瘤压迫或转移有关

3.营养失调:低于机体需要量与癌肿致机体消耗过多、癌肿压迫食管致吞咽困难、化疗反应致食欲下降和摄入量不足有关

4.有皮肤完整性受损的危险与接受放疗皮肤组织或长期卧床导致局部循环障碍有关

观察要点:咳嗽咳痰咯血呼吸困难发热、疼痛、心理状况

潜在并发症:窒息、静脉炎、口腔炎、骨髓抑制肺部感染呼吸衰竭放射性食管炎放射性肺炎

心包积液

护理诊断

1.气体交换受损与支气管、肺组织受压及肺淤血有关

2.活动无耐力与心排出量减少有关

3.焦虑与病情重、疗效不佳有关

观察要点:呼吸困难、胸闷气促、生命体征

潜在并发症:猝死、心源性休克

气胸

护理诊断

1.低效性呼吸型态与胸膜内积气压迫肺导致的限制性通气功能障碍有关

2.疼痛:胸痛与脏层胸膜破裂、引流管置入有关

3.活动无耐力与日常活动时氧供不足有关

4.焦虑与呼吸困难、胸痛、胸腔穿刺或胸腔闭式引流术有关

5.知识缺乏缺乏预防气胸的相关知识

观察要点:胸痛、呼吸困难、胸引装置

潜在并发症:纵膈气肿、皮下气肿、血气胸、脓气胸

肺栓塞

护理诊断

1.气体交换受损:与栓子阻塞肺组织有关

2.疼痛与与胸膜的炎性反应有关

3.恐惧与突发的严重呼吸困难、胸痛有关

4.知识缺乏:缺乏疾病相关知识

潜在并发症:出血、晕厥、猝死、其他脏器缺氧性损伤、再栓塞

胸腔积液

护理诊断

1.气体交换受损与大量胸液压迫使肺不能充分扩张、气体交换面积减少有关

2.疼痛:

潜在并发症:

呼吸内科 护理常规(全)

呼吸内科疾病护理常规 一般疾病护理 【评估】 1、评估病人的发病年龄、生活习惯、心肺病史、吸烟史和职业 粉尘接触史。 2、评估病人生命体征及有无伴随症状,如发热、胸痛、喘息、声音嘶哑、消瘦。 3、对病人出现的呼吸系统常见症状进行评估。 【护理要点】 1、休息:在疾病急性期,如发热、频繁咳嗽、咳痰、呼吸困难时应卧床休息,减少活动。 2、保持室内空气新鲜,每日定时通风,室内禁吸烟,避免尘埃和烟雾等刺激,注意保暖,避免受凉。维持室温18~20℃,湿度60%左右。 3、观察病人体温、脉搏、呼吸、血压及神志的变化,有缺氧,二氧化碳储留的病人注意观察紫绀、球结膜充血、意识的变化。 4、根据病人出现的不同症状进行护理。 (1)咳嗽、咳痰的护理 ①详细观察咳嗽和咳痰的情况,准确记录痰量和痰的外观,及时正确采集痰标本。 ②教给病人深呼吸及有效咳嗽、咳痰的方法。为病人实施拍背及胸部扣击疗法。每日2~3次,每次15~20分,餐前进行。 ③痰液粘稠时进行雾化吸入,每日2~3次,吸入结束后为病人拍背助其排痰,并观察疗效。每日饮水1500ml。 ④对支气管扩张、肺脓肿病人在肺功能尚好情况下,采取体位引流。 ⑤清理呼吸道无效的患者床边备吸引器、口咽气道及气管插管等抢救用物。 ⑥清理呼吸道无效的患者采取经鼻或口咽气道吸痰术,防止痰堵窒息。口腔护理每日两次,保持口腔清洁。 ⑦观察痰液潴留病人,唇甲紫绀,球结膜充血及意识的变化,根据血气指标判断病人缺氧及二氧化碳潴留情况。

①卧床休息:侧卧位或平卧位头偏向一侧,减少交谈,保持安静,大咯血病人绝对卧床休息。 ②饮食:大量咯血禁食。小量咯血者进食少量凉或温的流食,避免辛辣、浓茶、咖啡等刺激性事物及饮料。 ③保持大便通畅:便秘病人可服用润肠剂。 ④大咯血病人慎用镇咳剂,禁用吗啡、哌替啶等强镇静剂,以免抑制呼吸。 ⑤应用止血药物垂体后叶素时,注意观察有无恶心,便意,心悸,面色苍白等不良反应,并监测病人的血压变化。 ⑥咯血病人常规备床旁吸引器,并放置静脉留置针,以维持一条静脉通道,供抢救时使用。 ⑦年老、体弱、心肺功能不良与咳嗽无力患者出现大咯血时,易发生窒息,应加强巡视。 ⑧发生咯血时医护人员应守护在病人床旁,使病人有安全感,消除紧张、焦虑情绪。 ⑨窒息的抢救:置病人头低脚高位,迅速将口、鼻腔内血凝块吸出,病人无自主呼吸时,给予人工呼吸,高流量吸氧,应用呼吸兴奋剂,监测血气分析,严重者气管插管,以保持呼吸道通畅。 (3)呼吸困难病人的护理 ①采取半卧位或端坐位,减轻呼吸困难。 ②卧床休息,减少活动及不必要的谈话。 ③观察病人的呼吸频率、节律、唇甲紫绀及神志的变化,了解缺氧的程度。 ④根据病人病情和血气结果,采取不同的给氧方式和氧浓度。Ⅱ型呼吸衰竭病人给予持续低流量吸氧2L/min,Ⅰ型呼吸衰竭病人根据病情提供氧流量。 ⑤氧疗的过程中观察氧疗效果,注意吸入氧气的温、湿度,吸氧装置的消毒按卫生部的规定执行。 ⑥给病人讲解氧疗的重要性,取得病人配合。 ⑦中、重度缺氧时应持续心电监测,观察心率、血压、氧饱和度的变化。 ⑧加强巡视给病人精神上的安慰,以缓解紧张不安情绪。 ⑨备好抢救物品,如气管插管及无创呼吸机。

呼吸科十种常见药物

一、抗生素类—泰能 【药品名称】 商品名称:泰能 通用名称:注射用亚胺培南西司他丁钠 英文名称:Imipenem and Cilastatin Sodium for Injection 【成份】本品为复方制剂,其组分为:亚胺培南和西司他丁钠。 【性状】本品为白色或浅茶色结晶性粉末。 【适应症】 本品用于敏感菌所致的各种感染,特别适用于多种细菌 联合感染和需氧菌及厌氧菌的混合感染,如腹膜炎、肝 胆感染、腹腔内脓肿、阑尾炎、妇科感染、下呼吸道感 染、皮肤和软组织感染、尿路感染、骨和关节感染以及 败血症等。 【用法】静脉滴注或肌内注射。 【不良反应】 1.本品静脉使用时速度太快可引起血栓静脉炎,肌内注射时 可引起局部疼痛、红斑、硬结等,宜注意改换注射部位。 2.肝脏:可有氨基转移酶、血胆红素或碱性磷酸酶升高。 3.肾脏:可有血肌酐和血尿素氮升高。但儿童用本药时常可 发现红色尿,这是由于药物引起变色,并非血尿。 4.可有神经系统方面的症状,如肌痉挛、精神障碍等。 5.本品可引起恶心、呕吐、腹泻等胃肠道症状,偶可引起假 膜性肠炎。 6.可有嗜酸粒细胞增多、白细胞减少、中性粒细胞减少、血 小板减少或增多、血红蛋白减少等,并可致抗人球蛋白(Coombs)试验阳性。

【注意事项】 1.过敏体质者慎用。 2.本品不可与含乳酸钠的输液或其它碱性药液相配伍。 3.本品应在使用前溶解,用盐水溶解的药液只能在室温存放10小时,含葡萄糖的药液只能存放4小时。 4、静脉滴注时间大于2小时。 二、护胃药物—洛赛克 【药品名称】 商品名称:洛赛克 通用名称:注射用奥美拉唑钠 英文名称:Omeperazole Sodium for Injection 【成份】本品主要成份为奥美拉唑钠。 【性状】本品为白色疏松块状物或粉末,专用溶剂为无色的透明液体。 【适应症】 1.消化性溃疡出血,吻合口溃疡出血。 2.应激状态时并发的急性胃黏膜损害,和非甾体类抗炎药引起的急性胃黏膜损伤。 3.预防重症疾病(如脑出血,严重创伤等)应激状态及胃手术后引起的上消化道出血等。 4.全身麻醉或大手术后以及衰弱昏迷患者防止胃酸反流合并吸入性肺炎。 5.作为当口服疗法不适用时下列病症的替代疗法:十二指肠溃疡,胃溃疡,反流性食管炎及Zollinger-Ellison综合征。 【用法】静脉推注。 【不良反应】 1.不可逆性视觉损伤。

呼吸科标准护理计划.doc

呼吸科标准护理计划

呼吸科常用的护理诊断 1、体温过高 2、清理呼吸道无效 3、气道交换受损 4、低效性呼吸形态 5、有感染的危险 6、营养失调:低于机体需要量 7、语言沟通障碍 8、活动无耐力 9、体液不足 10、有窒息的危险 11、不能维持自主呼吸 12、有皮肤完整性受损的危险 13、口腔粘膜改变 14、有受伤的危险 15、疼痛 16、预感性悲哀 17、潜在并发症:肺部感染 18、潜在并发症:电解质失调 19、潜在并发症:化疗反应 20、潜在并发症:气压伤

21、潜在并发症:负氮平衡 22、便秘 23、睡眠型态 24、有误吸的危险 25、吞咽困难 26、只是缺乏 27、焦虑 28、恐惧 29、心输出量减少

标准护理计划 1.体温过高 【相关因素】 感染 【预期目标】 1.病人能说出体温过高的早期表现。 2.病人体温降到正常范围。 【措施】 1.卧床休息,限制活动量。 2.每4h测量体温,脉搏和呼吸。 3.保持室内空气新鲜,每日通风2次,每次15-30分钟。 4.鼓励病人多饮水或选择喜欢的饮料。 5.给予清淡易消化的高热量,高蛋白流质或半流质。 6.出汗后要及时更换衣服,注意保暖。. 7.协助口腔护理,鼓励多漱口,口唇干燥时涂护唇油。 8.体温超过38.5℃给予物理降温。 9.物理降温后半小时测量体温并记录在体温单上。 10.指导病人及家属识别并报告体温异常的早期表现和体征。 2.清理呼吸道无效 【相关因素】 1.痰液过多 2.痰液粘稠

3.咳嗽无力 4.支气管痉挛 5.呼吸衰竭需要插管 6.气管插管的刺激 【预期目标】 1.病人咳嗽、咳痰后呼吸平稳,呼吸音清。 2.病人主诉痰液减少。 3.病人能有效地咳出痰液。 4.病人能保持呼吸道通畅。 5.病人能复述有利于排痰的因素。 【措施】 1.保持室内温度18-20℃,湿度50%-70%. 2.指导并鼓励病人有效地咳痰,必要时吸痰。 3.鼓励病人多饮水以维持病人足够的液体入量。 4.遵医嘱给予雾化吸入。 5.翻身,叩背。 6.插管前,给不能咳出痰液的病人经鼻吸痰。 7.插管后及时吸痰,吸痰时注意无菌操作。 8.准确记录出入量。 9.向病人讲解排痰的意义,指导他有效地排痰的方法: ⑴尽量坐直,缓慢地深呼吸。 ⑵屏住呼吸3-5秒,然后慢慢地尽量由口将气体呼出。

呼吸科常用药(详细参考)

呼吸科常用药 一、祛痰药: 1.盐酸氨溴索片为溴己新在体内的代谢产物,具有粘痰溶解作用,可使痰中的多粘纤维断裂从而稀释痰液,并通过抑制糖蛋白的合成而降低痰粘度,使痰便于排出。30mg tid po 2.盐酸溴己新葡萄糖注射液(若)4mg bid ivgtt 二、舒张支气管: 1.盐酸丙卡特罗片β2受体激动剂,对支气管平滑肌的β2肾上腺素受体有较高的选择性,从而起到舒张支气管平滑肌的作用;还具有一定的抗过敏作用和促进呼吸道纤毛运动。1 2.5ug/25ug bid po 2.孟鲁司特钠咀嚼片(5mg/片)适用于15岁及以上成人哮喘的预防和长期治疗,10mg qn po 3.沙丁胺醇气雾剂(万托林)为选择性β2肾上腺素受体激动剂。能选择性作用于支气管平滑肌β2肾上腺素受体,而呈较强的舒张支气管的作用。在治疗哮喘剂量下,对心脏的激动作用较弱。一日四次喷 4.沙美特罗替卡松粉吸入剂(舒利迭)含沙美特罗50微克和丙酸氟替卡松500微克,2/日喷入,根据变化减少吸入次数。 三、平喘: 1.茶碱缓释片对呼吸道平滑肌有直接松弛作用100mg bid po 2.多索茶碱葡萄糖0.3g qd 静点 四、保护胃粘膜: 1.瑞巴派特片100mg tid po 2.生理盐水20ml 泮托拉唑钠42.3mg qd ivgtt 五、抗感染: 1.生理盐水100ml 头孢唑肟3g bid ivgytt 2生理盐水100ml 美洛西林钠舒巴坦钠3.75/5g bid ivgtt 3.盐酸左氧氟沙星氯化钠注射液300mg bid ivgtt 六、抗过敏: 1.氯雷他定高效、作用持久的三环类抗组胺药,为选择性外周H1受体拮抗剂,可缓解过敏反应引起的各种症状。10mg qd po(IgE升高者用) 2.西替利嗪选择性组胺H1受体拮抗剂,10mg qd po

呼吸科常用护理诊断

呼吸科常见疾病护理诊断一览表 肺脓肿 护理诊断 1.体温过高与肺组织炎性坏死有关 2.清理呼吸道无效与脓痰聚集有关 3.营养失调低于机体需要量与肺部感染导致机体消耗增加有关 4.气体交换受损与气道内痰液聚积、肺部感染有关 5.疼痛胸痛与炎症累及胸膜有关 观察要点:体温的变化、咳嗽、咳痰的量、颜色、性状、气味 潜在并发症:脓胸脓气胸支气管胸膜瘘 支扩 护理诊断 1.清理呼吸道无效与痰液粘稠和无效咳嗽有关 2.营养失调:低于机体需要量与慢性感染导致机体消耗和咯血有关 3.焦虑与疾病迁延个体健康受威胁有关 4.有感染的危险与痰多、粘稠、不易排出有关 观察要点:有无反复咯血及咯血量及有无窒息先兆 潜在并发症:大咯血窒息 肺结核 护理诊断 1.知识缺乏缺乏配合结核病药物治疗的知识 2.营养失调:低于机体需要量与机体消耗增加、食欲减退有关 3.体温过高与结核分枝杆菌感染有关 4.疲乏与结核病毒性症状有关 5.有孤独的危险与呼吸道隔离有关 潜在并发症大咯血、窒息、呼吸衰竭肺心病胸腔积液气胸 慢阻肺 护理诊断 1.气体交换受损与气道阻塞、通气不足、呼吸肌疲劳、分泌物过多和肺泡呼吸面积减少有关

2.清理呼吸道无效与分泌物增多粘稠、气道湿度减少和无效咳嗽有关 3.焦虑与健康状况的改变病情危重经济状况有关 4.活动无耐力与疲劳呼吸困难氧供与氧耗失衡有关 5.营养失调低于机体需要量与食欲减少、腹胀、呼吸困难、痰液粘稠增多有关观察要点:胸闷气促、咳嗽、咳痰的程度及痰液的色、量、味、皮肤等 潜在并发症呼吸衰竭自发性气胸肺心病肺部急性感染压疮 支气管哮喘 护理诊断 1.气体交换受损与支气管痉挛、气道炎症和气道阻力增加有关 2.清理呼吸道无效与气道粘膜水肿、分泌物增多、痰液粘稠和无效咳嗽有关 3.活动无耐力与缺氧、呼吸困难有关 4.营养失调:低于机体需要量与呼吸困难、疲乏引起食欲下降有关 5.知识缺乏缺乏正确使用定量吸入性药物的相关知识 6.焦虑与疾病反复发作有关 观察要点:发作性呼气性呼吸困难伴有喘鸣及咳嗽症状; 气促、胸闷、呼吸困难、发绀和尿量 潜在并发症呼吸衰竭纵膈气肿肺心病皮下气肿 肺心病 护理诊断 1.气体交换受损与低氧血症、二氧化碳潴留、肺血管阻力增加有关 2.清理呼吸道无效与呼吸道感染、痰液过多而黏稠有关 3.活动无耐力与心、肺功能减退有关 4.体液过多与心输出量减少、肾血流灌注量减少有关 5.营养失调;低于机体需要量与呼吸困难、疲乏等引起食欲减退有关 6.有皮肤完整性受损的危险与水肿、长期卧床有关 观察要点:胸闷、气促、咳嗽、咳痰;意识、心理状态 潜在并发症肺性脑病心律失常休克消化道出血窒息压疮

呼吸内科护理常规

一、危重患者护理常规 二、一般护理常规 三、慢性阻塞性肺气肿疾病护理常规 四、慢性肺源性心脏病护理常规 五、支气管哮喘护理常规 六、肺炎的护理常规 七、支气管扩张护理常规 八、肺脓肿患者的护理常规 九、肺结核护理常规 十、胸腔积液的护理常规 十一、自发性气胸护理常规 十二、呼吸衰竭护理常规 十三、急性呼吸窘迫综合征护理常规十四、慢性呼吸衰竭护理常规 十五、原发性支气管肺癌护理 十六、机械通气的护理

呼吸内科护理常规

危重病人护理常规 ⒈热情接待病人,将病人安臵于抢救室或重症病房,保持室内空气新鲜,温、湿度适宜;做好病人及家属的入院(科)宣教。 ⒉及时评估:包括基本情况、主要症状、皮肤情况,阳性辅助检查,各种管道,药物治疗情况等。 ⒊急救护理措施:快速建立静脉通道(视病情及药物性质调整滴速),吸氧(视病情调整用氧流量),心电监护,留臵导尿,保暖,做好各种标本采集,协助相应检查,必要时行积极术前准备等 ⒋卧位与安全 ⑴根据病情采取合适体位。 ⑵保持呼吸道通畅,对昏迷病人应及时吸出口鼻及气管内分泌物,予以氧气吸入。 ⑶牙关紧闭、抽搐的病人可用牙垫、开口器,防止舌咬伤、舌后缀。 ⑷高热、昏迷、谵妄、烦躁不安、年老体弱及婴幼儿应加用护栏,必要时给予约束带,防止坠床,确保病人安全。 ⑸备齐一切抢救用物、药品和器械,室内各种抢救设臵备用状态。 ⒌严密观察病情:专人护理,对病人生命体征、神志、瞳孔、出血情况、SpO2、CVP、末梢循环及大小便等情况进行动态观察;配合医生积极进行抢救,做好护理记录。 ⒍遵医嘱给药,实行口头医嘱时,需复述无误方可使用。 ⒎保持各种管道通畅,妥善固定,安全放臵,防止脱落、扭曲、堵塞;

呼吸科常用药物

呼吸内科常用药 一、喹诺酮类药 1. 乐派0.3 i.v.drip q.d 加替沙星(第四代) 2. 凯泽0.4 i.v.drip q.d 加替沙星100ml:0.2/袋 3. 海超0.4 i.v.drip q.d 加替沙星100ml:0.2/袋 4. 圣迪锋0.4+N.S 100ml i.v.drip q.d 加替沙星 5. 来立信0.4 i.v.drip q.d 左氧氟沙星(第三代)100:0.2/袋 6. 利复星0.4 i.v.drip q.d 左氧氟沙星100:0.2/袋 7. 左克0.4 i.v.drip q.d 左氧氟沙星 8. 可乐必妥0.4 i.v.drip q.d 左氧氟沙星100:0.2/袋 9. 丽珠强派0.4+N.S 100ml i.v.drip q.d 盐酸左氧氟沙星0.1g/瓶 10. 奎泰0.3 i.v.drip q.d 11. 拜复乐0.4 p.o q.d 盐酸莫西沙星(第四代)0.4/片 11. 诺佳0.4+5%Glucose 500ml i.v.drip q.d 依诺沙星 12. 科奇0.4+5%Glucose 500ml i.v.drip q.d 天门冬氨酸洛美沙星2ml:0.1/支 13.天方罗欣0.2-0.4 i.v.drip q.d 氟罗沙星100:0.2/袋作用特点:主要对G-细菌作用较强,而且具有一定

抗结核作用。不用于儿童和孕妇。 不良反应:1.胃肠道反应(常与剂量有关):如恶心、呕吐等。 2.少数有中枢兴奋作用(本要有脂溶性); 3.过敏反应 4.静脉炎(可不处理)。 5.曾有报道科奇可诱发癫痫。处理:可嘱慢滴。 二、头孢菌素类药: 1. 仙力素 2.0+N.S 100ml i.v.drip q.12h 头孢1.0/瓶(一代) 2. 新亚星2.5+N.S 100ml i.v.drip q.12h 头孢呋辛钠舒巴坦钠2.5/瓶(二代)能够透过血脑屏障 3. 泰吡信 2.0+N.S 100ml i.v.drip q.8h 头孢匹胺钠1.0/支 4. 益保世灵 2.0+N.S 100ml i.v.drip q.12h 头孢唑亏1.0/瓶 5. 可赛舒2.5+N.S 100ml i.v.drip q.12h 头孢曲松钠舒巴坦钠1.5/瓶(三代) 6. 康利必欣3.0+N.S 100ml i.v.drip q.d 头孢哌酮舒巴坦钠1.5/支 7. 新瑞普欣3.0+N.S 100ml i.v.drip q.8h 头孢哌酮舒巴坦钠1.5/瓶(三代) 8. 海舒必3.0+N.S 100ml i.v.drip q.12h 头孢哌酮舒巴

内科护理学-呼吸系统疾病病人常用诊疗技术及护理

呼吸系统疾病病人常用诊疗技术及护理 一、胸腔穿刺术 (一)适应证 1.胸腔积液性质不明者。 2.胸腔大量积液或气胸者。 3.脓胸抽脓灌洗治疗或恶性胸腔积液,需胸腔内注入药物者。 (二)方法 1.常规消毒穿刺点皮肤,利多卡因麻醉。 2.左手固定穿刺部位的皮肤和肋间, 右手持穿刺针沿下位肋骨上缘缓慢刺入胸壁直达胸膜,将50ml注射器接至胶管上,在协助下抽取胸腔积液或气体。 当注射器吸满后注意先夹紧胶管,再取下注射器排液或排气,防止空气进入胸腔。 3.①每次抽液、气时,不宜过快、过多,防止胸腔内压骤降,发生肺水肿或循环障碍、纵隔移位等意外。 ②减压抽液、抽气,首次不宜超过600ml,以后每次不宜超过1000ml;诊断性抽液50~100ml即可,置入无菌试管送检。 4.观察病人情况 ①病人如有任何不适,应减慢抽吸或立即停止抽液; ②如病人突然头晕、心悸、冷汗、面色苍白、脉细、四肢发凉,提示病人可能出现“胸膜反应”,应立即停止抽液,使病人平卧、保暖、吸氧,密切观察血压,建立静脉通道,防止休克。必要时皮下注射0.1%肾上腺素0.5ml。 5.术毕拔出穿刺针,消毒穿刺点后,覆盖无菌纱布,胶布固定。 (三)护理 1.胸腔积液的穿刺点:为叩诊实音最明显部位,或结合X线、超声波检查确定。一般在肩胛线或腋后线第7~8肋间,也可选腋中线第6~7肋间。

气胸者穿刺点:为锁骨中线第2肋间或腋前线第4~5肋间。 2.术后护理 (1)嘱病人平卧位或半卧位休息,观察呼吸、脉搏等情况;注意观察穿刺处有无渗血或渗液。 (2)注入药物者,应嘱病人卧床2~4小时,并反复转动体位,以便药液在胸腔内均匀涂布。 二、纤维支气管镜检查术 (一)适应证 1.胸部X线阴影原因不明、肺不张、阻塞性肺炎、支气管狭窄或阻塞、胸腔积液等病因诊断。 2.原因不明的刺激性咳嗽,经3周抗生素治疗不缓解,疑为异物或肿瘤者。 3.原因不明的咯血,需明确病因及出血部位者。 4.引流呼吸道分泌物、做支气管肺泡灌洗、去除异物、摘除息肉、局部止血及用药、扩张狭窄支气管或激光治疗者。 5.引导气管插管。 (二)禁忌证 1.严重肝肾功能不全,全身状态极度衰弱者。 2.严重心、肺功能不全,频发心绞痛,严重高血压,严重心律失常者。 3.主动脉瘤有破裂危险者。 4.两周内有支气管哮喘发作或大咯血者。 5.出凝血机制严重障碍者。 6.麻醉药过敏,而又无其他药物代替者。 (三)护理 1.术前4小时禁食禁饮,术前半小时皮下注射阿托品1mg;年老体弱、病重者或肺功能不全者,给予吸氧。 2.术后护理 (1)术后禁食2小时,以防误吸。2小时后,进温凉流质或半流质饮食。

呼吸内科 护理常规(全)

呼吸科疾病护理常规 一般疾病护理 【评估】 1、评估病人的发病年龄、生活习惯、心肺病史、吸烟史和职业粉尘接触史。 2、评估病人生命体征及有无伴随症状,如发热、胸痛、喘息、声音嘶哑、消瘦。 3、对病人出现的呼吸系统常见症状进行评估。 【护理要点】 1、休息:在疾病急性期,如发热、频繁咳嗽、咳痰、呼吸困难时应卧床休息,减少活动。 2、保持室空气新鲜,每日定时通风,室禁吸烟,避免尘埃和烟雾等刺激,注意保暖,避免受凉。维持室温18~20℃,湿度60%左右。 3、观察病人体温、脉搏、呼吸、血压及神志的变化,有缺氧,二氧化碳储留的病人注意观察紫绀、球结膜充血、意识的变化。 4、根据病人出现的不同症状进行护理。 (1)咳嗽、咳痰的护理 ①详细观察咳嗽和咳痰的情况,准确记录痰量和痰的外观,及时正确采集痰标本。 ②教给病人深呼吸及有效咳嗽、咳痰的方法。为病人实施拍背及胸部扣击疗法。每日2~3次,每次15~20分,餐前进行。 ③痰液粘稠时进行雾化吸入,每日2~3次,吸入结束后为病人拍背助其排痰,并观察疗效。每日饮水1500ml。 ④对支气管扩、肺脓肿病人在肺功能尚好情况下,采取体位引流。 ⑤清理呼吸道无效的患者床边备吸引器、口咽气道及气管插管等抢救用物。 ⑥清理呼吸道无效的患者采取经鼻或口咽气道吸痰术,防止痰堵窒息。口腔护理每日两次,保持口腔清洁。 ⑦观察痰液潴留病人,唇甲紫绀,球结膜充血及意识的变化,

根据血气指标判断病人缺氧及二氧化碳潴留情况。 (2)咯血病人的护理 ①卧床休息:侧卧位或平卧位头偏向一侧,减少交谈,保持安静,大咯血病人绝对卧床休息。 ②饮食:大量咯血禁食。小量咯血者进食少量凉或温的流食,避免辛辣、浓茶、咖啡等刺激性事物及饮料。 ③保持大便通畅:便秘病人可服用润肠剂。 ④大咯血病人慎用镇咳剂,禁用吗啡、哌替啶等强镇静剂,以免抑制呼吸。 ⑤应用止血药物垂体后叶素时,注意观察有无恶心,便意,心悸,面色苍白等不良反应,并监测病人的血压变化。 ⑥咯血病人常规备床旁吸引器,并放置静脉留置针,以维持一条静脉通道,供抢救时使用。 ⑦年老、体弱、心肺功能不良与咳嗽无力患者出现大咯血时,易发生窒息,应加强巡视。 ⑧发生咯血时医护人员应守护在病人床旁,使病人有安全感,消除紧、焦虑情绪。 ⑨窒息的抢救:置病人头低脚高位,迅速将口、鼻腔血凝块吸出,病人无自主呼吸时,给予人工呼吸,高流量吸氧,应用呼吸兴奋剂,监测血气分析,严重者气管插管,以保持呼吸道通畅。 (3)呼吸困难病人的护理 ①采取半卧位或端坐位,减轻呼吸困难。 ②卧床休息,减少活动及不必要的谈话。 ③观察病人的呼吸频率、节律、唇甲紫绀及神志的变化,了解缺氧的程度。 ④根据病人病情和血气结果,采取不同的给氧方式和氧浓度。Ⅱ型呼吸衰竭病人给予持续低流量吸氧2L/min,Ⅰ型呼吸衰竭病人根据病情提供氧流量。 ⑤氧疗的过程中观察氧疗效果,注意吸入氧气的温、湿度,吸氧装置的消毒按卫生部的规定执行。 ⑥给病人讲解氧疗的重要性,取得病人配合。 ⑦中、重度缺氧时应持续心电监测,观察心率、血压、氧饱和度的变化。 ⑧加强巡视给病人精神上的安慰,以缓解紧不安情绪。

呼吸科常用知识

呼吸科常用知识 1、呼吸科常见症状? 咳嗽咳痰,呼吸困难,咯血,胸痛 2、常用护理诊断? 清理呼吸道无效与无效咳嗽,痰液粘稠,胸痛,意识障碍有关有窒息得危险与意识障碍,呼吸道分泌物阻塞大气道有关焦虑与剧烈咳嗽,咳痰不畅影响休息,病情加重有关 3、什么就是慢性阻塞性肺疾病(COPD)? COPD就是一种气流受限为特征得疾病状态,这种气流受限通常呈进行性进展、不完全可逆、多与肺部对有害颗粒物或有害气体得异常炎症反应有关。 COPD得特征性病变气流受限,就是小气道病变与肺实质破坏(肺气肿)共同作用得结果。 4、COPD得常见病因? 遗传因素气道高反应性吸烟职业粉尘与化学物质 大气污染感染 5、COPD得分级依据? COPD严重度分级就是基于气流受限得程度。FEVl得变化就是严重度分级得主要依据。临床严重度分为四级。 6、常见抗结核药物副作用? 1)异烟肼:肝毒性周围神经炎 2)链霉素:听力障碍、眩晕、肾功能障碍,过敏反应 3)利福平/利福喷丁:肝毒性、胃肠反应、过敏反应 4)吡嗪酰胺:肝毒性、胃肠反应、过敏反应高尿酸血症 5)乙胺丁醇:视力障碍、视野缩小 7、呼吸衰竭得分类? I型呼吸衰竭:以换气障碍为主,表现为低氧血症, 血气特点就是PaO2<60 mm Hg,PaCO2正常或降低. II型呼吸衰竭:以通气障碍为主,表现为低氧血症伴高碳酸血症, 血气指标PaO2<60mmHg、PaCO2〉50mmHg 8、什么就是结核菌素试验(PPD)? 就是以一定浓度得结核菌素注人前臂皮内后48~72小时观察注射局部得反应,用以判定病人对结核菌得免疫反应。结素试验阳性反应仅表示结核杆菌感染,并不一定患病。其反应强弱与体内病灶得活动性及其范围大小并无平行关系,可用于鉴别诊断.

呼吸科护理技术操作规范与流程.

八、吸氧 一、目得 1、纠正各种原因造成得缺氧状态,提高动脉血氧分压与动脉血氧饱与度,增加动脉血氧含量. 2、促进组织得新陈代谢,维持机体生命活动。 二、操作前准备 1、评估患者并解释 (1)评估:患者得年龄、病情、意识、治疗情况,心理状态及合作程度。 (2)解释:向患者及家属解释吸氧得目得、方法、注意事项及配合要点。 2、病人准备 (1)了解吸氧法得目得、方法、注意事项及配合要点 (2)体位舒适,情绪稳左,愿意配合。 3、环境准备:室温适宜、光线充足、环境安静、远离火源。 4、护士准备:衣帽整洁,修剪指甲,洗手,戴口罩. 5、用物准备 (1)治疗盘内备:小药杯(内盛冷开水)、纱布、弯盘、鼻氧、管棉签、扳手。 (2)治疗盘外备:管道氧气装豊或氧气压力表装宜、用氧记录单、笔、标志。 三、氧气吸入技术操作流程(无装表、卸表)

三.氧气吸入得注意事项 1、用氧前,检查氧气装置有无漏气,就是否通畅。 2、严格遵守操作规程,注意用氧安全,切实做好“四防”,即防震、防火、防热、防油。氧气瓶搬运时要避免倾倒撞击。氧气筒应放阴凉处,周用严禁烟火即易燃品,距明火至少5 m,距暧气至少lm,以防引起燃饶。氧气表及螺旋口勿上油,也不用带汕得手装卸. 3、使用氧气时,应先涮节流量后应用。停用氧气时,应先拔出导管,再关闭氧气开关。中途改变流呈:,先分离鼻氧管与湿化瓶连接处,调右好流量再接上。以免一旦开关出错,大量氧气进入呼吸道而损伤肺组织. 4、常用湿化液火菌蒸餾水。急性肺水肿用20%-30%乙醇,具有降低肺泡内泡沫得表而张力,使肺泡泡沫破裂、消散,改善肺部气体交换,减轻缺氧症状得作用. 5、氧气简内氧勿用尽,压力表至少要保留0、5 mPa,以免灰尘进入筒内,再充气时引起爆炸。

呼吸内科危重病人护理常规

4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷 偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念 却可以把已经注定的谎言变成童话。” 呼 吸 内 科 危 重 病 人 护 1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!” 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 4.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 5.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷 偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念 却可以把已经注定的谎言变成童话。” 理 常 规 慢性阻塞性肺疾病护理常规 【概述】 COPD是一种可以预防可以治疗的疾病,以不完全可逆的气流受限为特点,这种气流受限呈进行性加重,且多与肺部对有害的颗粒和气体的异常炎症反应有关。 【护理评估】 ㈠、临床表现 ⑴症状: ①呼吸困难早期仅在劳动的时候出现,以后逐渐加重 ②咳嗽咳痰 ③呼吸衰竭出现发绀、头痛、嗜睡、意识障碍等表现 ㈡、体征 (1)早期仅有慢支炎体征。典型肺气肿患者的胸廓呈桶状;呼吸运动减弱,两侧语颤减低,叩诊过清音,肺下界及肝浊音界缩小,肺底移动度减少, 1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!” 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 4.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 5.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

呼吸科常用知识

呼吸科常用知识 1.呼吸科常见症状? 咳嗽咳痰,呼吸困难,咯血,胸痛 2.常用护理诊断? 清理呼吸道无效与无效咳嗽,痰液粘稠,胸痛,意识障碍有关 有窒息的危险与意识障碍,呼吸道分泌物阻塞大气道有关 焦虑与剧烈咳嗽,咳痰不畅影响休息,病情加重有关 3.什么是慢性阻塞性肺疾病(COPD)? COPD是一种气流受限为特征的疾病状态,这种气流受限通常呈进行性进展、不完全可逆、多与肺部对有害颗粒物或有害气体的异常炎症反应有关。 COPD的特征性病变气流受限,是小气道病变和肺实质破坏(肺气肿)共同作用的结果。 4.COPD的常见病因? 遗传因素气道高反应性吸烟职业粉尘和化学物质 大气污染感染 5.COPD的分级依据? COPD严重度分级是基于气流受限的程度。FEVl的变化是严重度分级的主要依据。临床严重度分为四级。 6.常见抗结核药物副作用? 1)异烟肼:肝毒性周围神经炎 2)链霉素:听力障碍、眩晕、肾功能障碍,过敏反应 3)利福平/利福喷丁:肝毒性、胃肠反应、过敏反应 4)吡嗪酰胺:肝毒性、胃肠反应、过敏反应高尿酸血症 5)乙胺丁醇:视力障碍、视野缩小 7.呼吸衰竭的分类? I型呼吸衰竭:以换气障碍为主,表现为低氧血症, 血气特点是PaO2<60 mm Hg,PaCO2正常或降低。 II型呼吸衰竭:以通气障碍为主,表现为低氧血症伴高碳酸血症, 血气指标PaO2<60mmHg、PaCO2>50mmHg 8.什么是结核菌素试验(PPD)? 是以一定浓度的结核菌素注人前臂皮内后48~72小时观察注射局部的反应,用以判定病人对结核菌的免疫反应。结素试验阳性反应仅表示结核杆菌感染,并不一定患病。其反应强弱与体内病灶的活动性及其范围大小并无平行关系,可用于鉴别诊断。

呼吸科医生年度工作总结范文

呼吸科医生年度工作总结范文 呼吸科医生年度工作总结范文(一) 我自x月份参加工作至今已经x个多月了,在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了今年各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,主要有以下几个方面: 一、端正工作态度,热情为患者服务 作为一名医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于内陆居民来说还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。 二、认真负责地做好医疗工作,提高专业技术水平 1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维; 2、坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;作为一名新医生,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。 三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力 作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。 总结,在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

呼吸内科护士个人工作总结及工作思路

呼吸内科护士个人工作总结及工作思路 护士,是指经执业注册取得护士执业证书,依照本条例规定从事护理活动,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。今天给大家整理了呼吸内科护士个人工作总结,希望对大家有所帮助。 呼吸内科护士个人工作总结范文一 工作在病人整个治疗过程中发挥着不可或缺的重要作用,护理学又是一门涉及面广、更新快的学科。因此,我不满足于在学校掌握的那点知识,把多数的业余时间都用在自学上。1991年起参加省内首届护理专业自学考试,用了五年多的时间相继获得哈医大护理专科和本科学历。 我不是为了拿到文凭而走过场,从基础理论到每个问题都要弄个明明白白、记得滚瓜烂熟。遇到难题上班时把写着问题的纸条带上,向资深的主任和医生请教。教科书的空格里写满了注解,笔记记了十几本,当时的状态用如饥似渴、废寝忘食来形容毫不过分。我就是用这种扎扎实实地劲头,把专业知识录进自己的脑海里,为日后临床护理工作奠定了丰厚的理论基矗 我把所学到的知识与临床护理紧密结合起来,做到用理论指导工作,用实践升华理论,使护理工作质量、效率大幅度提高,先后在省级和国家级刊物上发表二十多篇论文和技术创新。为了提高工作效率和护理文件书写作规范性,我发明并制作了体温脉搏绘画笔,在本院和周边医院使用了多年,为此获得"黑龙江农垦职工技术创新优秀科

技成果奖"和"黑龙江省职工合理化建议优秀成果奖"。 化疗药物外渗是治疗肿瘤患者经常遇到的问题,一旦处理不当就会给病人造成皮肤溃烂,带来很大的痛苦。我通过潜心研究,查阅药理、参考大医院的护理经验,撰写了"治疗化疗药物外渗的新方法"和"莫菲氏滴壶冲入化疗药物的护理体会",用于指导临床护理工作取得很好的效果,并获"黑龙江农垦职工技术创新优秀科技成果奖"。在小儿内科,每当护士给患儿扎头皮针时,经常看到患儿家长用心痛的表情、焦虑的目光注视着,护士则是在紧张、责备的氛围中进行操作。 为了提高穿刺成功率,降低患儿的痛苦,我潜心摸索总结穿刺成功的方法,收集、归纳、借鉴了大量国内外经验,撰写了"小儿头皮针静脉穿刺的操作技巧"用于指导护士操作,使患儿家长满意度大幅度提高。为了解决内科卧床病人易发压疮的难题,我相继编写了"压疮的治疗与护理综述""压疮的治疗与护理新方法"指导性论文。对预防、治疗、护理压疮归纳总结了多项灵活、适用、便利、见效的操作方法,为攻克压疮这一护理上的难题作出了贡献。 我每调到一个新科室,所做的第一件事就是率先掌握,专科护理理论与操作。持之以恒的学习使我得到了丰厚知识的储备,工作中不论遇到任何难题,我都会处理的得心应手。活学活用、立竿见影的学风,成为我更好的做好护理工作的力资源。为此,我被评为垦区"职工读书自学成才者"和"群众性经济技术创新能手"。 打铁还需自身硬,为了应对超负荷的护理工作,每天我早出晚归,工作在12小时以上,科室内的各项业务操作自己首先做到熟练、精

呼吸内科常用药物

呼吸内科常用药物 1、目录:*垂体后叶素 *硝酸甘油 *雾化药物 *激素 *氨茶碱 *抗生素 ●垂体后叶素 【主要成分】为动物脑垂体后叶提取的水溶性成分,内含催产素(缩宫素)和抗利尿激素(加压素)。 【药理作用】本品所含缩宫素,小剂量可增强妊娠末期子宫的节律性收缩,大剂量可引起子宫强直性收缩,压迫子宫肌层内的血管起止血作用。本品所含的抗利尿素具抗利尿和升压作用。 【适应症】用于肺、支气管出血(如咯血)、消化道出血(呕血、便血),并适用于产科催产、及产后收缩子宫、止血等。对于腹腔手术后肠道麻痹等亦有功效。本品尚对尿崩症有减少排尿量之作用。 【用法和用量】肌内 皮下注射 静脉注射:微泵 静脉滴注:输液泵 呼吸道或消化道出血:一次6~12单位 产后子宫出血:一次3~6单位 【注意事项】(1)用药后可出现面色苍白、出汗、心悸、胸闷、胃肠道反应、过敏性休克等。 (2)高血压、冠状动脉疾病、心力衰竭、肺源性心脏病患者忌用。 (3)凡胎位不正、骨盆过狭、产道阻碍等均忌用本品引产。 (4)肾脏炎、心肌炎、血管硬化、骨盆过窄、双胎、羊水过多 (5)心动过缓? (6)防止静脉炎 (7)护理方面:与NTG合用 ●硝酸甘油 1、硝酸甘油扩张动静脉血管床,以扩张静脉为主,外周静脉扩张,左室舒张末压(前负 荷)降低。扩张动脉使外周阻力(后负荷)降低。 2、动静脉扩张使心肌耗氧量减少,缓解心绞痛。 3、治疗剂量可降低收缩压、舒张压和平均动脉压。 4、心率通常稍增快,估计是血压下降的反射性作用。 【用法和用量】 ·注射液:用5%葡萄糖注射液或氯化钠注射液稀释后静脉滴注,开始计量5ug/min,最

好用输液泵。患者对本药的个体差异很大,静脉滴注无固定适合计量,应根据个体的血压、心率和其他血流动力学参数来调整用量。 ·微泵!注意配伍! 【不良反应】 1·头痛:可于用药后立即发生,可为剧痛和呈持续性。 2·偶可发生眩晕、虚弱、心悸和其他体位性低血压的表现。 3·治疗计量可发生明显的低血压反应,表现为恶心、呕吐、虚弱、出汗、苍白和虚脱。4·晕厥、面红、药疹和剥脱性皮炎均有报。 【药物过量】 过量可引起严重低血压、心动过速、心动过缓、传导阻滞、心悸、循环衰竭导致死亡、晕厥、持续搏动性头痛、眩晕、视力障碍、颅内压增高、瘫痪和昏迷并抽搐、脸红与出汗、恶心与呕吐腹部绞痛与腹泻、呼吸困难与高铁血红蛋白血症。 【禁忌】 ·禁用于心肌梗塞早期(有严重低血压及心动过速时) ·严重贫血、青光眼、颅内压增高和已知对硝酸甘油过敏的患者 ·服(万艾可)患者,后者增强硝酸甘油的降压作用。 ●激素 激素,一般糖皮质激素的简称,是由肾上腺皮质中束状带分泌的一类甾体激素,主要为皮质醇,具有调节糖、脂肪和蛋白质的生物合成和代谢作用,还具有抑制免疫应答、抗炎、抗毒、抗休克作用。称其为“糖皮质激素”是因为其调节糖类代谢的活性最早为人们所认识。 【糖皮质激素的副作用】 1、物质代谢和水盐代谢紊乱 2、诱发或加重感染 3、消化系统并发症 4、心血管系统并发症,可诱发高血压和冠状动脉粥样硬化 5、骨质疏松及椎骨压迫性骨折 6、神经精神异常,糖皮质激素也可能诱发癫痫 7、白内障和青光眼 ●氨茶碱 【适应症】 适用于支气管哮喘、慢性喘息性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病等缓解喘息症状;也可用于心功能不全和心源性哮喘。 【不良反应】 1、早期多见的有恶心、呕吐、易激动、失眠等 2、当血清浓度超过20ug/ml,可出现心动过速,心律失常 3、血清中茶碱超过40ug/ml,可发生发热、失水、惊厥等症状,严重的甚至引起呼吸、心 跳停止致死。 4、微泵!注意配伍!

呼吸科护理实习心得3篇

呼吸科护理实习心得3篇 在呼吸科护理实习一个星期受益匪浅,学到了很多东西,下面是呼吸科护理实习心得,希望可以帮到大家。 篇一:呼吸科护理实习心得 时间飞逝,内科实习即将结束,在老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。 神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的成功高兴,我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住所学的东西。 心内科是我在内科病房的第二站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液„„

经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。温故而知新,用实践来验证及巩固所学。 在实习过程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。 篇二:呼吸科护理实习心得 时间过的很快,转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了,今天转到了呼吸消化内科。 在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入,可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远,但是在这个科室脑梗,脑栓,脑出血很常见,长期卧床的病人也很多,气管切开的病人,PICC的病人也有,特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦,所以一开始不敢给他们打针,害怕没有一针见效,让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说:"小范,实习就是要练,如果害怕,那就学不到什么,你现在可以在他们身上练习,反正打疼了他也没有感觉"。我克服自己的恐惧去给他们打针,终于从一开始每天给周明明打针一针见血,到现在可以给他们都可以打了,不在恐

呼吸内科护理计划

工作计划:________ 呼吸内科护理计划 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

呼吸内科护理计划 一、实习目的: 通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践,应用到“以病人为中心”的高质量护理工作中,在临床中以培养护生的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础,最终成为德才兼备的护理人员。 二、实习要求: 1、遵守本科室规章制度,按时上班,不能随意离岗或调班,有事先请假。 2、上班期间注意仪表端庄,服装整洁。 3、严格执行各项护理操作规程,操作中严格执行“三查七对”制度及遵守无菌技术原则。 4、理论联系实践,应用系统论知识,解决临床专业问题。 5、应用沟通交流技巧,协调人际关系。三、实习时间:四周四、带教计划: 1、在护理部的直接领导下,由科室护理长具体管理,指定资历深的教员负责指导实习生的实习活动,做到专人负责,坚持“一对一”式带教。 2、热情接待每一位新入科的护生,介绍病区环境。病房管理中有一整套消毒隔离防范制度与措施,传授有关护理人员职业性感染防护知识,培养护生普及预防观念。 3、树立“以人为本”的服务理念,在 第 2 页共 7 页

实践中学会尊重关爱病人,加强护患沟通交流。培养良好的个性心理特征,乐观、开朗、谦虚、谨慎,与同事良好相处,恪守护理道德职责,全心全意为病人服务。 4、熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病,气流阻塞性病症。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作,呼吸衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。 5、具有专科特点的动脉血气分析,氧气雾化疗法,以及各种类型呼吸器的使用,护理,观察指标及仪器的保养。 6、分管病人,掌握病人的整体护理。熟悉护理文件的书写规范及要求。 7、定时开展教学讲课,每周小讲课一次,每个月护理查房及临床病例讨论一次。每人进行实习生讲课一次,在护士长的带领下,参与病房管理,学习前沿知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。 8.认真对护生进行出科理论与操作考核,并将成绩记录在实习生手册上,事实求是的写在出科评语上,交由护士长审阅签名。 9.具体安排如下: 第一周 \第二周\ 第三周 \第四周 教学目标 1、熟悉病区环境、布局、收住病种、了解护士排班方式、各岗位职责及科 室规章制度。 2、了解本科室常见 疾病的临床症状与护理常规。 第 3 页共 7 页

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