成人英语口语培训
学习英语在现代不单单是为了升学考试，随着经济全球化的发展，英语已经成为国际通用语言。所以就算是为了和社会发展挂上钩，我们也要把英语学习放在重要位置。当我们意识到有必要学会英语，并且下决心去攻克这个难关时，我们就一定要：
首先投资我们的时间和我们的心智。要相信我们的智商都不低，学习英语我们有足够的智慧和大脑空间来存储那些英语知识。别人能学会英语，我们也一定能学会，要比别人学的更好关键我们要更好的利用时间。一天游24小时，就算我们上班花费8小时，睡觉用去7小时，一日三餐花费2小时，至少我们还有两个小时可以拿来做自己想做的事情。随意，我们有足够的时间学习英语。
其次，我们还要有信心。不要把英语想的那么复杂，其实英语不过也是表达思想的一种语言工具。就跟我们学习母语一样，要坚信只要我们有投入，做到付出，就一定会有收获。
兴趣是最好的老师，所以要从心底滋生出一种对英语学习的喜爱。不要把英语学习当成一种任务，相对的把学英语当成一个开心而愉快的事情，学习起来就不会有压力而且还会感到轻松。当然，还要遵循循环渐进的学习过程。先从简单的入手，找一本简单易懂的文章投入身心悉心研读，仔细思考揣摩。一定会有所收获，获得一定的成就感，以此来增加学习英语的信心。
学习英语不是嘴巴上说说，要有实际行动。就想奥运比赛，一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来。一定要
有自己的努力付出，才会有所收获，所以从现在开始就行动起来。
想真正的把握英语，不能靠别人来监督自己。要有自我约束力，俗话说：“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”真的不想学习，总有那么多的理由。总是给自己找借口不去学习，你的英语永远上不了台面。所以，我们学英语一定要克制那些影响我们学习的各种因素，集中精力，专心学习方能取得成功。
学习英语不是一朝一夕的事情，学习时间要有连续性和持续性。我们要明白学英语是一个漫长的过程，三天打鱼，两天晒网根本不会有所成就。一定要天天坚持，对学过的知识点在没有完全忘记之前及时复习、加深在大脑里的印象，这样才能记忆牢固，学习才不会停滞不前！学习英语的方法很多，给我们学习英语提供的学习机会也很多，关键是看自己怎么去把握。不管你做什么事情，目标不明确，意志不坚定，都不会获得你想要的成果！
教学计划 1、先从音标开始，学好音标。再慢慢地从读、写、听、说四个方面去抓，可以边学语法边练习。 2、授课最重视的步骤是，大声朗读和各种背诵。大声朗读是学好英语的关键，这对于培养语感是很有帮助的。关于背诵，看学习的进度来安排，基本上是单词、词组、句子、短文……这样循序渐进的。 3、每次课结束都会留作业，刚开始基本上是背诵的作业。在学到差不多的时候，会布置一些翻译练习或者是短文阅读训练。 4、在课堂上会穿插一些英语口语的练习，现在不是要应试教育，所以更需要学以致用。 教学步骤 一、做测试卷，看学员基础 通过测试卷，看大概要从什么等级开始教起。 二、学习音标，同时背诵单词 音标是学习英语的关键，一共学习的国际音标有48个。在教音标的同时，背诵部分单词，打好基础。每次上课都会需要背诵单词，听写。【期间会使用一本初中英语单词教科书，主要是用来熟悉音标，以及之后每次课堂的单词背诵。】 三、学习语法，跟上“读”和“说” 在单词基础慢慢打稳的前提下，开始学习语法，配套学习一些简单句和复杂句。通过课堂练习，如翻译题，选择题等来巩固语法。 四、练习如何写 虽然学员的要求是“看到会说，认得出来”，但在实际教学中，如何写也是需要注意的。写这方面的锻炼会在语法教学基本结束的时候，再做要求。 五、在课堂之外，学员可以通过以下四点来帮助促进学习英语。 1、大声朗读。在学习了新的只是之后，一定要注意大声朗读，帮助记忆。 2、多听。在日常生活中，要注意听英语，不管是欧美歌曲还是欧美电视剧电影都可以，
这不仅能培养学习英语的兴趣，还可以增强语感的培养。 3、多说。这对于一个初学者来说，是比较困难的，但随着学习的深入，这个练习也是不能缺少的。 4、要对英语一直保持着新鲜感，这样才能越学越有感觉，越学越好。
关于英语口语学习方法大揭秘 关于英语口语学习方法大揭秘关于英语口语学习方法大揭秘想把英语口语说好和学好，要从三个方面着手：语音、表达和文化。大部分学生在学习口语的过程中，会花费很多时间去学习发音，还有很多学生会花费很多时间去学习文化，这些东西都要学，都要知道，但是没有必要花费大把大把的时间。 如果我们真想把口语说好和学好，我们应该花费更多的时间去练习表达。学习口语最终的目标就是交流，交流主要就是能表达我们想要表达的，真正好的口语不是我们的发音非常的好，懂得很多中西方的文化，而是we can express what we want. 要想学好口语，按照比例，我们应该花费80%的时间去学习如何表达，而文化和发音花费20%的时间和精力就可以。 一、发音 关于发音，我们能做到一点就可以，就是不要发错了，最可怕的发音不是发音不好听而是把单词念错了。我经常会举的一个例子就是salary和celery.很多同学经常会把工资(salary)这个单词读成芹菜(celery)，这样我们每个月领的就不是工资了而是芹菜。 还有full和fool，很多同学也会把full这个词读成fool,这样当我们说吃饱了(i am full)就变成了我是傻子(i am fool)，甚至有的同学问别人你吃饱了吗，读的也是长音，这样就是在问别人你
是傻子吗(are you fool)。而回答的同学也发错了，发得也很长，回答的是我是傻子(i am fool)。 这番对话老外听到了肯定会当场晕倒，但是这确实是我们说英语的一个问题，所以我们在说英语的时候一定不要把单词发错了。 到底如何让自己的发音不出问题呢?这就需要理论结合实践，首先我们一定要知道每一个音标的发音(这个需要大家去买一本音标书学学，或者参加一个音标培训班，或者找一个老师亲自问我们发不准的音标)，然后可以买一本英语读物去模仿，每天用半个小时的时间做跟读练习，坚持三个月发音基本就没有问题了。 二、文化 关于文化，文化的东西我们确实需要了解和知道，尤其在和老外交流的时候，如果不了解有可能会有很多的误会，西方文化的核心是individualism(个人主义),比如他们吃饭喜欢aa制，他们不喜欢别人帮忙喜欢自己搞定，甚至他们人和人之间都会保持一定的距离等(不像我们中国人两个好朋友尤其女性喜欢手牵着手，甚至还有男性)。 三、表达 关于表达，就是平时一定要多说英语，多和别人交流(去英语角或者晨读或者没事自己多背诵一些东西都可以)，要是能找一个老外就更好了，正所谓:the more you speak the more progress you will make. 但是这个过程还有一个好的办法，可以让我们更容易去表达我
1. Greetings问候 1. How are you? 你好吗？ 2. How do you do? 你好！（常用初次见面） 3. How are you doing? 你好吗？你过得如何？ 4. How’ｓeverything? 一切都好吗? 5. How’ｓit going?进展的怎么样？ been looking forward to meeting you. 我一直期待着见到你。 6. I’ve 7. I have heard so much/a lot about you.我听说过很多关于你。 8. Glad/Nice to meet/see you!很高兴见到你/很高兴认识! 9. Fancy meeting you here! 真没想到在这儿见到你! 10. Long time no see. 好久不见。 11. You look great today. 今天你气色真好。 12. Give me a hug.给我一个拥抱。 2. Introduction 介绍 13. I would like to introduce myself. I’m…我想介绍一下自己。我.. 14. Mary, let me introduce…玛丽，让我来介绍一下… 请允许我介绍… 15. Allow me to introduce… 16. May I have your name? 我可以叫你的名字吗？ 17. John, may I introduce Mary to you? 我可以把玛丽介绍给你吗？ like you to meet Mary. 我想让你见见玛丽。 18. I’ｄ 19. This is my friend John. 这是我的朋友。 20. Can I have your business card? 能给我你的名片吗？ 21. Here is my business card. 这是我的名片。 22. Melinda, this is Roger. Roger, this is Melinda. 梅林达，这是罗杰。罗杰，这是梅林达。 catch your name.对不起，我没听清你的名字。 23. Sorry I d idn’ｔ 3. Farewells告别 24. See you (later). 再见 25. See you soon. 很快见到你。 26. See you tomorrow/next year! 明天见/明年！ 27. So long. 那么长。 28. Hope to see you again.希望再次见到你。 29. I am afraid that I must be leaving. 恐怕我得离开了。 30. I am sorry but I have to go now. 我很抱歉，但我现在必须走了。 got to go now. 我得走了。 31. I’ve 32. Have a pleasant journey. 有一个愉快的旅程。 33. Have a good journey, and all the best.有一个好的旅程，和所有的最好的。 forget to keep in touch.照顾自己，别忘了保持联系。 34. Take care of yourself and don’ｔ 35. I am looking forward to seeing you again. 我期待再次见到你。 36. Remember the good times we shared!请记住我们共同分享的美好时光！ 4. Thanks 感谢 37. Many thanks. 许多感谢。 much obliged to you. 我很感激你。 38. I’ｍ 39. Thanks a lot. 非常感谢。
学习英语口语的方法有哪些 英语口语的学习方法 一、不会就查字典 所谓“工欲善其事，必先利其器”，学语言一定要随身携带字典，遇到不懂的地方就赶快翻一翻、看一看，这样才会进步，有这么一个说法：一个人用不用功，看他的字典脏不脏就知道了，翻得越勤，表示他是一个学而不倦的人。另外你平常没事坐电车时也可以背背单字，或是听听教学录音带什么的，这样也能够事半功倍! 二、不懂及时提问 中国人常有个毛病，就是在公共场合之下，听不懂也不敢举手发问。听不懂就听不懂，你一定要抱着非问个水落石出才罢休的精神去学习，不然的话那真是白白浪费你缴出去的钱。还有，因为有的课程是互相关连的，一旦一个小地方弄不懂，接下来的怎么可能会通呢?如果你已经尝试发问，但最后还是脸皮太薄、话卡在喉咙里说不出来的话，那就下课时单独去问老师吧!再不然就问学长或是同学也可以。 三、常看外语电影 看电影最好的办法就是挡上字幕，想要听懂电影上的人讲什么，明星在演什么、说什么，可真得要有超强的听力和理解力!不过这对于想学外语的人来说，无疑是一个很好的考验，刚开始的
时候也许跟不上或者听不懂，但是你可以将听不懂的字或话先抄在纸上，再去查字典或是问老师，多听就会渐入佳境了，而且还可以顺便纠正自己的发音。 四、适当远离同胞 不要老和同胞粘在一块儿，只要和同胞在一起就会有依赖性，毕竟讲国语当然比讲外语轻松多啦，你应该让自己随时处在只有外国人的环境之中，让自己没机会讲中文，那时就算你讲不出知该如何表达，你还是得说外语，没有任何的退路，所以你便会逼自己想尽各种方法，将你所学的精华在最短的时间之同发挥出来，这样才能有最好的学习功效。 五、逮住机会就说 不是到处讲八卦，是讲外语!一逮到机会可以说外语就不要客气，能多和外国人做"实地演练"就尽量说，可以通过各种各种关系认识在中国的外国留学生，然后找机会闲聊，哪怕你花钱请他“咪西”也干，抓到一个目标，就不要白白给他浪费掉，但是，一定要保证你说的话要比他说的多，而且必须用外语，否则就是周郎妙计安天下。 提升英语口语的五个秘诀 第一，如何用英文简单形容事物。 美国人和英国人交谈80%是想告诉对方what is a book.我们中国人从小到大的课本尽管词汇难度不断加深，但是思维逻辑结构却只能停留在一个水平上。中国人常说where is the book?很少有人说what is a book?而美国的小学生就开始问：what is thebook?这种where is the book?只是描述阶段，连哑巴也能做
成人如何有效学商务英语 一、商务英语口语对成人有什么帮助 商务英语口语随着国际贸易的发展，逐渐成为许多大公司用来选拔人才的条件之一。对于即将毕业的大学生们，想在一家好的企业 大展雄图，首先就要通过公司的面试。许多公司面试都分为笔试和 口试，尤其是与外商有合作的企业。笔试顺利通过了，结果在口试 环节被淘汰，十分可惜。还有一些已经在大公司的，但是只是处于 一个比较底层的职位，想往上发展，却心有余而力不足。其原因都 是因为英语口语不过关，成人商务英语口语主要就是帮助学生能够 在职场上熟练的运用英语。无锡沃尔得国际英语拥有雄厚的外教团队，为学生创造成熟的英语练习环境，帮助学生们快速的掌握口语 技巧。 二、成人应该怎么学习商务英语口语 想要提高商务英语口语的能力，首先就需要在学校上课一样认真学习的态度。很多学生会说，我已经参加工作了，空闲时间真的很少，下了班回家太累，其实这些都是懒惰的借口。时间就像海绵， 挤挤总是有的。成人商务英语口语是需要坚持每天花个2小时练习，大声的读背，培养出语感。这样长时间坚持下来，就会给你带来惊喜。无锡沃尔得国际英语会定期监督学生是否按时进行读背练习， 帮助学员早日脱口而出流利的英语。 三、商务英语口语培训班有效果吗 口语的练习需要一定的语言环境。当你置身于外语环境中，感官神经全都调动起来，会加快你学习的脚步。口语的练习也需要一定 的时间周期，需要制定一系列的学习计划，按时的完成。学员可以 选择成人商务英语口语培训班来进行正规的学习。无锡沃尔得国际 英语有许多的特色课程，学员可以根据自身情况，选报不同的课程。小班化课程可以增进学生的互动交流;线上授课打破了时间地点的局 限性，对工作繁忙的上班族来说简直就是福音呀;还有一些固定班课，
基础成人口语教学三 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
基本常用句型（二） 一、单词 afraid['fred] 害怕的，恐怕 enough['nf] 足够的 new[nju] 新的 buy[ba] 购买 agree['gri] 同意，赞成 plan[pl?n] 计划 cancel['k?ns()l]取消 wrong[r] 错误的，失常的 world[wld] 世界 computer[km'pjut] 电脑 begin[b'gn] 开始 see[si] 看 film[flm] 电影 foreign['frn]外国的 company['kmp()n] 公司 job[db] 工作，职业 weather['wee] 天气 live[lav；lv]居住，生活 house[has]住宅，房子 younger['jɡ]年纪小的 bad[b?d] 坏的，糟糕的 start[stɑt] 开始 dinner['dn] 晚餐 sleep[slip] 睡觉 二、基本常用句型 1.I'mafraid…我恐怕…… 2.I'mafraidIhavetogonow. 我恐怕得走了。 3.I'mafraidIcannothelpyou. 我恐怕帮不上你的忙。 4.I'mafraidwedonothaveenoughmoneytobuya newcar. 我们恐怕没有足够的钱买一辆新车。 I'm afraid I can'tagreewithyou. 我恐怕不能同意你的意见。 I'mafraidyouwillhavetocanceltheplan. 恐怕你得取消计划。 5.What'swrongwith… 6.……怎么了？ 7.What'swrongwithyou 你怎么了？ 8.What'swrongwiththeworld 这世界怎么了？ 9.What'swrongwiththe TV 这台打印机出什么故障了？
成人如何自学英语口语 成人如何自学英语口语:能否有效地用英语口语进行交流。主要看是否掌握了科学的学习方法,具备恒心和毅力,熟练运用最基本的日常口语,并能在生活中努力克服非母语障碍而大胆开口说。 那么成人怎样才能学好英语口语呢?首先必须承认英语口语的学习不是一个简单的语言学习问题，并非所有语法知识好、词汇量大的人都能成功的。有些人能在短短一年或几个月内学好英语口语，而有些人学了十几年，却不能开口说话，始终学的是“哑巴英语”。能否有效地用英语口语进行交流。主要看是否掌握了科学的学习方法，具备恒心和毅力，熟练运用最基本的日常口语，并能在生活中努力克服非母语障碍而大胆开口说。总之，既然是解决成人自学英语口语的问题，就必须找到适合成年人特点的、有利于通过自学而取得最佳学习效果的、科学而针对性强的方法。 首先，树立必胜的信心是取得成功的前提。随着科技的发展和社会的进步，成年人自学英语口语具备了多种有利的因素，如互联网的普及、国际间交流的增加、电视媒体的广泛传播等，都为我们学好英语口语提供了有利的外部环境。从成年人自身来讲，尽管由于各种原因，成年人已错过了学习英语口语的最佳生理时期，但成年人具有丰富的生活阅历和理性的逻辑思维能力，这些都是少儿所欠缺的.同时也是自学英语口语所必须的。再从英语口语本身来看.要能进行日常
简单的英语会话，只要掌握约300个常用句型和2500—3000个常用单词和短语。即可畅所欲言!这并不是随意说说，不妨找本情景会话英语书仔细看看，并把每个情景的常用的句型和词汇进行摘录就明白了(据说美国中西部目不识丁的农民日常会话的词汇量就是这些)。这样看来，只要你肯花时间和有耐性，要讲一口流利的英语并不难。 其次。提高听力水平是学好口语的—个必要条件。听是吸取语言材料的主要来源。人类学会母语，主要是通过听。听多了就不自觉地学会了怎样恰当地说。大量地、长期地听英语才能熟悉英语的语音习惯。在学习英语口语的同时，必须进行听的训练。就算是英语口语已学得不错的人，也应保持每天半小时以上的听力练习。反之，如果长期听不到英语，耳朵就像长了“锈”一样，对别人说的话听不顺耳，甚至听不懂。有的人能够轻易地阅读英语材料。但听起来却十分困难，原因是他对英语语音的信号系统没有形成习惯，他的大脑里只有英语文字的形象，但没有英语语音的音像。治疗的办法是大量地、反复地听一些可理解的录音材料，同时加强口语句型的训练。 最后，采取循序渐进的学习方法是学好英语口语的关健所在。成年人在自学英语口语的初始阶段.首先接触的是被动地学习非母语.因此要遵循语言学习的一般规律，即从基础人手，再掌握相关技巧并熟悉应用场合和对象，当然少不了要背熟大量的常用口语。
自学英语口语的方法 一、多“说”。自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你 需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也 不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把 学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。或许你有机 会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你 学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比 你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是 你必须要有信心，敢于表达自己的思想。如果没有合适的伙伴也没 关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一 天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口 语肯定会有较大的提高。 二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏 快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你 不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文 的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容 可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高 考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度 有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中 胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写”有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下
如何快速提升成人英语口语 先来说一下你的英语口语为什么差？ 几个原因： 1、基础没打好：音标没学好，或者根本没学过音标，语音知识一窍不通 2、教英语的老师口语也一般般，所以从小就这样了。 3、没语言环境，缺少听说练习，哑巴英语 4、发音底子好，但跟老外的口语发音还有差距 5、对英语没兴趣，口语渣到大学毕业 发音基础没打好，底子太差的童鞋，如果想提高英语口语，我是不建议自学的。 工作上急需提高英语口语，我也不建议自学的，太浪费时间。 应急，讲究时间和效率，找老师学吧。 如果你只是纯粹喜欢英语，有大把的业余时间；或者你本身英语其实已经很好了，只是个人要求高，还想提升下，你可以自学也可以找老师。 找老师学的话，建议找外教，发音这块说难不难，内容其实也很少，但是找中教学跟外教学的感觉就是不一样，感兴趣的童鞋，你可以听一下乐知的试听课。 听课地址：https://www.doczj.com/doc/935557186.html,/sessionhall.html?uid=sophie 里面的试听课，基本上全是外教，你可以注册个账号，去听一下课。 我个人感觉，英美老师的英语发音，听起来很地道，感觉情绪很饱满，能让我有持续的学习动力。 这个大家可以去试听一下，体验一下。
语言这种东西，如果荒废了，不经常使用，时间一长，口语表达能力就容易下降。 曾经在一本书上看到一个这样的例子，这本书是专门研究语言的，提到了一件事，有个人流落荒岛N多年（不是鲁滨逊），然后重新回到现实生活中，刚开始都不会讲话了，经过一段时间，才又会说话了。就是因为长期缺少语言练习。 所以如果你真正喜欢英语，想把英语学好，平时一定要多接触英语，多开口说英语。这样你的口语能力才能提高。同样地，如果你本身英语不错，也要勤加练习。 至于自学的话，网上其实有很多免费的资料，例如发音视频、一些练口语的APP，大家可以搜一下。生活中呢，也多接触下英语，多看英美剧，多听英语新闻，如果英语把你空余时间都填满了的话，我相信你的英语肯定会进步很多。 语言是语音、词汇、语法等组成的一个系统，如果想要口语好，与人沟通更顺畅，词汇、语法这些大家也是要同时学的。毕竟如果别人说一个很常用的英语词汇，灵活变换了一下句型，你没有听懂，也是蛮费时间去猜的，所以平时多积累，多看多学，总是没错的。特别是想提高口语的童鞋，多看英美剧剧、看英美本地的综艺节目等，还是能让你学到灵活的英语口语的。
最有效的学习英语口语的方法 1，大量的读背，多背诵经典范文，各种英语好的文章，背的越多，表达能力越强， 2，口语我认为是死去活来，懂得九个W和一个H，采用多问的方式，还有别人一种表达方式，你要多种，3，多听英语材料或磁带，模仿地道的语音和语调，文章一定要读，背 4，多做一些类似与句型转换的题型，懂得外国人的思维方式 5，常去英语角，不到没有人，我不回来，平常多自言自语，多看外文小说和电影，扩大阅读量。我走的一条路是，美式发音，BRITISH英语，我的口语在英语角随便畅谈我还经常去网站的英语角，ICQ.我们学校的老外都知道我的名字。大胆找老外聊天，多参加英语活动，如英语口语竞赛，多教别人学英语。我做了半年的家教获益颇深，我希望能够给提高口语朋友一些帮助，以借助我的绵薄之力。苦苦学英语，才能取得好方法。要不要脸和知道怎样浪费时间脸皮厚，把时间放在交际上。多说。 下面是些方法，你可以根据自己的学习方式掌握： 1.要有大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。 2.同时，学英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。 3.说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。 4.只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。比如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。 5.能同以英语为母语的人说英语是最佳方法。在国内学英语缺乏环境，看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书，是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中，学到了英语口语的语汇、短语、句子结构，以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色，在经历着自己的生活，又在经历着其他人的生活。总之，看一部电影比在美国生活一天还好，看电影也能学到地道的英语口语。
家长日常英语口语完整版.txt20如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。Parents speaking English（家长日常英语口语完整版） 建议：有英语基础的家长能学习和记住下列日常用语，并坚持经常在日常生活中和你的宝宝用英语来说，创造一种英语环境，以使孩子能轻松自然的听懂和表达英语。对自己英语信心不足的家长，也没关系啦！和孩子一起学习啊！加油！：） （1）Sleep and waking up（睡觉/起床） •\;It’s time to go sleepy-bye. （到睡觉的时间了。） •\;Sweat dreams. （做个好梦。） •\;It’s time to go to bed./Time for bed. （该上床了。） •\;It’s time to have a nap. （该午休了。） •\;Wake up! （起床。） •\;Did you sleep well\? （睡好了吗？） •\;Time to get up. （该起床了。） （2）Getting dressed（穿衣） •\;It’s time to get dressed （该穿衣服了。） •\;What do you want to wear today\? （今天想穿什么？） •\;This shirt doesn’t go with those pants. （这件上衣和裤子不搭配。） •\;Stand still. / sit still. （站好/坐好。） •\;Now put on your sweater. （现在穿上毛衣。） •\;Take your clothes off./ Take off your clothes. （脱衣服。） •\;Pick up your socks, please. （请把袜子捡起来。） •\;Put on your trousers/shoes/coat/cap. 穿上你的裤子/鞋子/外套/帽子。（3）Meal time（吃饭） •\;Come sit at the table.（过来坐在桌旁。） •\;Stop playing with your food.（不要再玩食物了。） •\;Don’t talk with your mouth full.（嘴里吃着不要说话。） •\;Help Daddy do the dishes.（帮助爸爸收盘子。） •\;Help Mommy to set the table.（帮助妈妈放桌子。） •\;Help us clear off the table.（帮我们收拾桌子。） （4）Safty and injuries（安全和受伤） •\;It’s bad for you!（这对你不好。） •\;I have told you many times not to do that.（我已经告诉你好几遍了不要那样做。） •\;Don’t sit too close to the TV.（不要坐的离电视太近。） •\;It’s nothing. It’s just a little cut.（不要紧，只是小伤口） •\;Don’t touch the electrical outlets.（不要碰电源插座） •\;Don’t try to plug/put anything in the outlet.（不要试图拔或放任何东西在插座里。） •\;Don’t touch anything on the stove.（不要碰炉子） •\;The oven is very hot\; you could burn yourself.（炉子很烫，你会烫着自己。）•\;Those tools are too sharp\; they’re only for grownups.（那些工具太锋利了，只有大人能用）
练好英语口语的几大类方法 如果你学英语多年，却依然不善表达、不善面谈、不善辩论、不善沟通、不善谈判、不善推广自己、不善经营自己；如果你专业技能突出，兢兢业业，成绩突出，却因为英语口语不好而失去了无数升职加薪的机会；如果你正在为英语口语问题而烦恼，焦虑，不知道如何下手、想要寻求突破吗？ 一、口语的模仿 成功突破口语关键第一步：模仿。模仿的目的在于确保语音、语调的正确和提高表达的流利程度。模仿的时候，口齿要尽量清楚。在刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，等到发音准确后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来。对于自己读不准或比较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，逐个单词地练习，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。 二、复述 成功突破口语关键第二步：复述。学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词和句子的方法。复述有两种常见的方式。一是阅读后复述，二是听录音后复述。第二种方式更好些，这种方式既能练听力，又可以练口语表达能力。同时可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。 复述的内容也要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以复述小故事，有了基础后，复述题材可以进行扩展。
复述要循序渐进，可以先从一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但经过训练后，就会由"死"到"活"。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，比如改变句子结构，删去一些不常用或太难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或者内容概要。 三、积累 成功突破口语关键第三步：累积。学习使用习语需要长期的积累。如果你能够自如使用习语必将大大增加你口语表达的生动性和地道程度。例如，下面几个使用了习语的句子就显得很地道而生动。 例1：I’ve never met John Franklin,but his name rings a bell.解析：句中的ring a bell跟“门铃响”毫无关系，它的意思是“听起来耳熟”，以后咱们也能酷酷地跟人说:“The name Oslo rings a bell,but I can’t remember where it is.” 例2：She arrived at the reception dressed to kill.解析：句中的dressed to kill可不是“被打扮得杀气腾腾”的意思，而是指“穿着极为时尚出众以吸引眼球”。积累到一定的词汇量了，形成一种英语的感，会随口而出，想说就说。 四、需要广泛的阅读 如果你要想让自己的口语内容具有广度和深度，那就必须进行广泛阅读，从阅读中吸收养分。通过阅读一些文学作品，英语学习者积累大量的习语。像莎士比亚的作品中的表达语，如“what’s done is done”(既往不咎)和“Truth will come to light”(真相将大白于天下)等等。
48 英语口语的学习方法 我国的英语教学很长一段时间里都背着 “哑巴英语 ”的骂名。这一骂名的价值在于它使几乎每个 学英语的人（包括英语教师）都意识到了口语的重要性。在这里我们且不去探讨 “哑巴英语 ”产 生的原因、教师的无奈、体制的弊端等高深的问题，而是心平气和地坐下来好好谈谈更为实际 点儿的问题，那就是，有了学习口语的决心之后，我们应当怎么做才科学、才见效。本讲义的 提纲如下，今天只讲第一部分： 1．第一层：纠正发音 2．第二层：音标组词 3．第三层：连词成句 4．第四层：连句成篇 5．第五层：学习口语 口语学习第一层：纠正发音 一、为何要学习音标？ 许多人英语学了 “好几遍 ”到头来连 48 个音标都读不出、列不全，当然还有些英语学习者尚不知 道英语共有 26个字母。这说明什么问题呢？首先，英语教师难辞其咎。你没有把音标的事情向 学生交待清楚，你没有找到行之有效的办法使学生改变其浓重的地方音，或者是你没有把纠音 的任务当成你的份内之事；其次，英语学习者也脱不了干系。你从没有认认真真地学习过这 个音标，你总想着一口气吃成个胖子，或者是你早早地就失去了耐性。 任何一个英语单词都由音、形、意三部分构成。音标标其声、字母合其形、定义传其意。如果 你只把握了形意部
分而搞不清发不准声音部分，那怎么能够算是学会了这个词呢？语言的主要目的是传达思想的，当思想需要口语来传达时，发音的规范性便开始左右传达的效率了。同时, 发音如写字一样代表着一个人的门面。你写得一手好字，人人都会对你有好感；你说一口流利而标准的英文，既便你的英语整体水平不高，人家也会认为你英语学得不错。 我也见过许多很有语言天分的人，他们知识渊博、思想深邃、词汇丰富、表达流畅、滔滔不绝。美中不足的就是五音不全，语音错误率令人瞠目结舌。就此现象而言，我想说的是，语言以达意为主，你说的别人听得懂，你能保持顺畅的交际便可以了；问题在于这种做法是退而求其次的一种无奈之举，是以损失交际效果及个人形象为代价的。 学音标的另一个优越之处是能够提高词汇的积累效率。汉语的拼音与汉字之间几乎没有什么联 系，可以说是两种语言系统，所以汉语是世界上最难学习的语言之一；而英语则不同，音标组 合与字母组合之间有相当多的规律可以遵循。我的学生都知道我给他们列出的记词标准：看到 生词便能发出其音，重读不错则不许有错；听到生词便能写出其形，允许有一至两个字母的差错。记单词的顺序在我这里因此就成了先记发音，再通过发音识记词形，最后才是把音形与意通过记忆、运用等方式牢牢掌握住。据学生的反映，这种方法使他们摆脱了每个词写上百八十遍的记词法、记单词不是很累、听力有所加强等等。当然也有负面的反映，有几个小学生向我告状，说他们的英语老师课上考单词是念汉语意思让他们写出英语单词来，所以写得都不好，要是读英语写英语，就准保没问题。 二、选择英语还是美语？ 英语音标还有英式与美式之分，这给英语学习者带来了不小的混乱。所以首先我们来谈一下英美音的取舍问题。我国的英语教育在很长一段时间里是以标准的英国英语为准绳，因此以前所编著的小初中高及大学教材几乎无一例外的是英式英语的。随着近年来中国英语教育的大转向， 美语教材开始频频出现。这里多少有政治因素在里面，我们且不去谈，只要明白美语在你未来的英语学习中将占很大的部分就可以了。 针对这种情况，我的建议是，还是要先学习国际音标，然后在国际音标的基础上再学习美式音标。因为我的经验证明这样的做法比较简单可行。以后我会给大家列出英美语发音区别的一个 单子供大家参考。至于你是选择说英式英语还是美式英语，我觉得这个问题比较复杂，因为我连自己说的到底是
美联英语提供：零基础英语：成人零基础英语口语 两分钟做个小测试，看看你的英语水平 https://www.doczj.com/doc/935557186.html,/test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0 一些简单、实用的口语总结 He was not my type. 他不是我喜欢的型 type 当名词，可以指「某一特性或特质的人事物」。如果说He's my type. 当然就是指他是我喜欢的型啰！或是可以说「She is the type of girl I like.」 It might come in handy. 那可能可以派得上用场handy 是指手边的、方便的；片语「come in handy」意思就是指派得上用场的。例如：I always keep a flashlight around. It might come in handy. I'm afraid that you're too late. 我怕你太迟了当你告诉对方的话含有负面意思时, 通常可以在你说的这件事之前,加一句「I'm afraid」。例如：I'm afraid it's not going to work out. Any idea? 有概念吗? idea 是指概念,而当你想问对方「是否知道某件事何时会发生、如何做、或是什么」时,可以用「Any idea + 你想知道的事?」这个句型来问。例如：Any idea of what this letter means? No kidding! 别开玩笑了! Kid 在口语中,当动词时,有「开玩笑」或「故意愚弄」的意思。如果你认为对方在说笑,不是认真的,你可以说You are kidding! 或者用疑问句Are you kidding me? 问对方是否在说笑。 It was really neat. 那真的很好, 酷毙了! Neat 的原意是「井然有序」,但在美语中是指很好。只要我喜欢,有什么不neat ? 嬉皮的衣服、庞克族头发、男人的耳洞都可以really
一、人称代词 2. 名词性物主代词需要在具体的语境（有上下文）中使用。 例如：Whose car is this? 这是谁的车 It’s mine. --我的。（此处相当于It’s my car.） 二、英语句式 1.句式分类 肯定句 一般疑问句：以be动词、助动词do发问 疑问句 特殊疑问句：以特殊疑问词when, what, where, why, how 等发问 2.疑问句变肯定句 （1）一般疑问句 a.含be动词的句子：直接将be动词提至句首，同时注意be动词的形式， 对应人称的变化。
我是迈克。 对该句进行提问：Are you Mike? 你是迈克吗？ b.含实义动词的句子：在句首加上助动词do，同时注意助动词do的形 式，对应人称的变化。 例如：I have many friends. 我有很多朋友。 对该句进行提问：Do you have any friends? 你有朋友吗？ 备注：实义动词指表示具体动作的动词，如表示跳、说、唱、跑等动词。（2）特殊疑问句 a.含be动词的句子：直接将be动词提至句首，并在句首加上特殊疑问 词，同时注意be动词形式,对应人称的变化。 我的名字是迈克 你叫什么名字？ b.含实义动词的句子：在句首加上特殊疑问词和助动词do，同时注意助 动词do的形式，对应人称的变化。 例如：I went to Shanghai yesterday. 我昨天去上海了。 对该句进行提问：When did you go to Shanghai? 你什么时候去了上 海？ 三、特殊疑问词 特殊疑问词中文意思提问对象 what 什么内容 where 哪里地点 when 什么时候时间 why 为什么原因 how 怎么方式 四、时态（简要了解） 英语与中文的一主要区别在于英语很强调时态，即不同的时间，动词要用不同的形式（时态通过谓语动词体现）。时态主要有一般时、进行时与完成时，我们以一般时为例，一般时有以下三种：
学好英语口语有哪些方法英语口语怎么学学好英语口语有哪些方法英语口语怎么学 如何才能学好英语口语?学英语对于很多的同学来是说，是一件非常令人头痛的事，下面和大家聊聊学好英语口语有哪些方法，仅供参考。 语音学习在整个口语学习中是最基本的，也是最关键的。语音学习不只是包括单纯的发音练习，还应包括语调、节奏等的训练。其实，不管是学习哪种发音，纯正标准是关键。这是口语的基础阶段，一定要多听多学多练，持之以恒多模仿。 掌握标准纯正的语音是必须的，但却是远远不够的。中国学生可能会有疑问，认为自己的语音已经不错了，可为什么在老美面前还是觉得没话讲，无法顺利地交流。答案很简单，积累不够。学习母语不识字也可以流利的说出来，但学习外语没有一定的词汇量绝对不行，我们没有学习语言的环境，只有掌握一定的词汇量后，你才能进行阅读和听说，只有通过大量的阅读和练习，你才会说出英语。有了词汇基础会感觉学习英语轻松了很多。 汉语中有个词叫学以致用，学是为了用，可是一个诡异现象是，很多人学了十几年英语却从来没有用过，唯一用到英语的地方就是参加英语考试。用其实是最好的学习方法。《饮食男女》中有一句台词人生不能像做菜,要等所有的材料都准备好了才下锅，用英语也是如此，英语这项技能并不是一定要学好到一定程度才可以使用的。甚至，从一开始就应该直接使用。 无论是读报纸，还是看小说，抑或听歌看电影看电视，看访谈节目或者脱口秀，这些都是在用英语。你去Quora 上转一圈就去发现，上面有些回答者的英文水平并不算优秀，有些甚至很蹩脚，但这并不妨碍他们自由表达自己的观点，收赞收到手软。 用英语的过程也能极大增强学英语的乐趣和信心，语言只是一种工具，而工具是越用越顺手的。用英语是一种实践，任何事情只有实践了才可能真正深入;所以，脱离实践的学从来只能是纸上谈兵。学以
如何快速提升有英语基础的成年人的英文 亲爱的电视机前的观众朋友： 大家好！非常高兴和荣幸能接受南平有线电视台的邀请在电视机前和大家来谈谈如何快速提升有英语基础的成年人的英文口语。 我和我的外国先生在南平生活和教学了几年，在当地接触了很多大学毕业的有英语基础的朋友，这些朋友里面有大学4,6级，也有英语专业毕业的朋友，可是我们用英文交流起来的时候，却发现他们的英文虽然可以写的很漂亮，可是在实际口语应用中确暴露出了很多的问题，比如语言表达的不流畅性，有明显的语法错误，发音不够清晰让我们在交流中出现了很多的障碍。所以今天在这里，我想和大家谈谈针对这些存在的现状，我们如何来解决。 在解决这些问题之前，让我们来用宏观的角度来看看，是什么原因造成了我们现在的口语问题。 1：在上一讲中，我已经对英文的听说系统和读写系统做了完整的解释，所以在此我就不再重复了。同样，没有正确的运用听说系统和读写系统的微妙关系，就让我们很多有英语基础的爱好者在日常英语中无法发挥他们的英语优势。世界上很多语言实际上都是拼音文字，英文就是最典型的拼音文字，那么拼音文字就意味着你会说可能就会读，会读可能就会写。中国目前的英语教学基本都是遵照死记硬背的系统和标准答案的系统发展了。我们来看看中国学生在学习英文的情况，中国学生在学习英文的时候，你会发现他们可能从来没有学过英文的口语，也没有过英文听力的训练，他们一开始就是以文字的角度
切入，所以当他们在书本上看到beautiful的时候，他就用把他当成汉字的记忆方法来记了。其实当你嘴巴里会说beautiful的时候，那么那个单词的拼写就会相对容易。可是很多中国的孩子就只是一个一个字母的背出单词。我自己就深有体会。我原来记忆过2万到3万个单词，大部分都是靠强行记忆下来的，而不是在脑海中对这个单词有个一个发音，我通过这个发音来记忆单词。后来我发现，如果我会先发音再记忆单词的比较不容易忘记，而我通过死记硬背的背下来的话，这个单词我就很快忘记。我在国外生活的时候，已经不象在中国一样强行去记忆拼写，通过大量的直接读出发音来记忆单词，我和外国人交流中都可以灵活的运用了。所以，很多在国外的没有英语基础的中国人，两年后，他们也都可以和外国人交流了。这就是用语音系统来记忆的优势。可是中国学生却恰恰相反，也他们口语部好，发音掌握的不完整，他们强行记忆单词，去看阅读理解，把听喝说都放在脑后了，所以你发现中国的大量大学毕业的时候，阅读理解文章可以说是很难，单词量也很大，但是听说很差，没有语感，所以英语实际上通过一两年就彻底忘记了。 我的词汇量当初就是这样累积的，之所以到今天我还保持一定的英文水平，在于我比较注重听说的训练。到现在为止，我每天依然保持半小时的英文听力训练，有时候跟着英文电影台词模仿一番，这样从声音上先接受语言的美，之后再从文字上接受这个语言的写。其实英语这种拼音文字的特点，不断的重复它的发音，你就可以有一口流利英文的第一法宝：地道的语音！