大学计算机实践报告
任务内容：
本次试验中，我选择了“我的个人经历”的主题，其包括我的家乡介绍、我的高中的介绍、我的大学介绍以及我的理想。在我看来我的成长过程是一笔宝贵的财富，我希望借助这次作业将它做成一个作品，第一用以回忆往事激励自己，同时可以给别人展示一下我的家乡等。下面是制作过程:
设计步骤：
首先，用PowerPoint制作时，1.利用首张幻灯片做一个系统的链接目录。用自选图形并填充颜色，然后添加文本包括：我的自我介绍、我的家乡、我的高中、我的大学和我的理想五个方面。再分别链接到对应幻灯片。2.在自我介绍中，插入了音乐、图片、艺术字等，再分别对其进行“自定义动画”设置。3.在我的家乡介绍中，用自选图形“按
钮”链接一个关于**山景色Flash动画，插入用PS修饰的图片，并
在“人杰地灵”四个字上连接关于介绍**历史名人的WORD文档;在艺术字“李白”上链接另一张幻灯片。4.“我的高中”方面我以图片为背景，插入了艺术字，和相关内容。在下一张幻灯片中插入了“我的高中生活”的Flash动画。5.“我的大学”板块我用两个flash动画来展示，其中一个是辉光文字动画，另一个是图片逐帧动画和动作动画结合。6.在“我的理想”方面，插入了一首诗，一张图片和辉光Flash动画。完成各个方面后我在每一张幻灯片中插入了返回主目录的超链接，同时对所有的幻灯片进行自定义动画编辑。Ppt 就完成制作。
用Front page制作网页时，我也做了我的自我介绍、我的家乡、我的高中、我的大学和我的理想五个方面。1.在首页，设置了网页属性即背景图片、背景音乐。然后插入了一个无边框的表格来定位，并设置表格相关属性如：背景、像素等。再在相应单元格插入了“交互式按
扭”用以连接每一个板块，同时用一按钮链接到ppt。在其他单元格输入网页主题、字幕并进行字体的编辑。再插入另外的表格并在单元格插
入了几张图片，其中一个单元格设置其背景为图片，在单元格内输入我的自我介绍，保存首页。2.进入首页编辑在“我的家乡”按钮单击右键选择“超链接”-“新建文档”-选择“开始编辑”输入文件名-“确定”。然后开始编辑“我的家乡”，同样设置如同首页的网页属性，插入表格并设置其背景为图片，在表格中输入“我的家乡-**”标题并设置字体、字体颜色、字号等。在标题的左边插入以交互式按钮“历史名人”链接到关于介绍**的word文档，在其右边插入一关于**山景色Flash动画。手动绘制另一单行表格，插入“返回首页”“我的高
中”等其他板块交互式按钮，将鼠标光标移至上述表格下方空白区域插入一个图片库，并对其进行编辑。保存“我的家乡”网页。3.与上述同样在首页交互式按钮“我的高中”上建立超链接打开“我的高中”网页编辑界面，编辑网页属性，插入表格并设置其属性：背景、边框等，输入标题“我的高中-****”，插入“返回首页”“我的家乡”等交互式按钮用以链接其他板块，再其下方单元表格插入两个滚动字幕。此外插入自选图形、艺术字、图片和“我的高中生活”的Flash影片。对其分别进行编辑，即：调整大小和像素、移动等。4.同理打开“我的大
学”编辑界面，设置网页属性，插入表格并编辑，在顶部表格单元格输入文本“我的大学-****”并编辑，插入“返回首页”等交互式按钮。另一单元格内设置背景图片，输入文本并编辑。再在剩余单元格内分别插入“美丽的**”辉光动画和“****”的逐帧动画并调整大小，保存网页。5.编辑“我的理想”网页时，我同样设置了网页属性，插入表格分划网页区域，输入标题：“我的理想”。插入了艺术字、图片、和一个辉光动画。并插入连接首页和其他版块的交互式按钮。保存网页。最后用每个网页上插入的交互式按钮链接各个网页，网页制作完成。
采取的方法和手段制：
作幻灯片采取的方法：在开始的菜单中启动PowerPoint，即【开始】-【所有程序】-【Microsoft Office】-【 Microsoft Office PowerPoint】，创建演示文稿时可选择空白演示文稿和各种版式的形
式，在每张幻灯片中我选择了【文件】-【新建】，单击任务窗格
的“根据设计模板”超链接，在展开的模板缩略图中选择相应的模板。再选择空白版式，开始在编辑去进行编辑。1.插入艺术字,菜单栏【插入】-【图片】-【艺术字】 弹出艺术字对话框，选择文字形状，输入文字 即可。2.输入和编辑文本，首先可选择幻灯片版式（其中有输入标题和文本位置），此外可以插入文本框输入文字，可以选择垂直和水平两种。编辑时选定已输入文本，在“格式”工具栏中【格式】-【字体】弹出的对话框对字体、颜色、下划线等进行编辑，也可在工具
栏“字号”下拉列表，粗细，下划线，颜色进行编辑。3.绘制、插入及编辑图片，【绘图】--【自选图形】选择“动作按钮”、“基本形
状”等在编辑区按住鼠标左键拖动即可插入，单击右键可在属性对话框设置其颜色及填充效果等，插入图片【插入】-【图片】-【剪切画】或【文件来自】选定要插入的图片即可，在编辑区改变图片大小等。4.插入Flash影片【视图】-【工具箱】-【控件工具箱】然后选择“其他控件”中的”Shockwave Flash Object”用按住鼠标左键拖动可产生插入FLASH的区域，选定它单击右键，选择属性Movie后输入Flash影片（SWF）文档的相对路径。5.插入超链接，选定所要进行超练得文本或图片，单击右键-【超链接】-选择链接对象-【确定】6.设置幻灯片版式和动画效果，【格式】-【背景】可设置背景，【格式】-【幻灯片设计】可选择设计模板。【幻灯片放映】-【幻灯片切换】可设置切换动画；选定要设置动画的对象单击右键-【自定义动画】-【动画效果】进行动画设置。7.对幻灯片进行保存，【文件】-【保存】。
制作网站网页采取的方法：在开始的菜单中启动Front page，即【开始】-【所有程序】-【Microsoft Office】-【 Microsoft Office Front page】，单击【文件】-【新建】在任务窗格选择【其他网站模板】-在弹出对话框中选择装“素材”的文件夹建立网站。单击【文件】-【新建】在任务窗格选择“空白网页”即可创建网页。1.设置网页属性，在网页的设计视图中单击右键-【网页属性】-【常规】-“改
名”或添加“背景音乐”-【格式】-设置“背景图片”。2.文本输入编辑，直接输入文本，在工具栏编辑文字3.插入交互式按钮，【插入】-【交互式按钮】-对话框内【按钮】选择样式输入按钮文本-【字体】内编辑字体-【完成】。4.插入滚动字幕，【插入】-【web组件】-【字幕】-【完成】-输入文本-【确定】5.插入表格，【表格】-【插入】-【表格】-弹出对话框设置表格属性：像素等或【表格】-【绘制表
格】-按住鼠标左键拖动即可。6.插入flash影片，【插入】-【图片】-【flash】-选择插入对象-【确定】。7.插入图片、图片库 ，【插入】-【图片】-【文件来自】-选择图片-【确定】；插入后选定图片单击右键-片属性】对图片进行编辑。【插入】-【图片】-【图片库】-【添加】-选择图片-【布局】-选择布局形式-【确定】，双击图片库在图片库对话框内对图片进行编辑。8.超链接，右击选定对象-【超链接】-选择连接对象-【确定】。9.保存发布网页，【文件】-【保存】。
遇到的问题与解决办法：
在制作ppt网页时，A想插入自己喜欢的图片做背景，但没有模板不好看，所以想让图片和模板结合。在下自己摸索中有了这种方法：【格式】-【背景】-【填充效果】-【图片】-选择自己喜欢的图片。B.插入一个自选图形或文本框时，颜色色不好看，我通过尝试可以用：颜色填充按钮-选择颜色-【填充效果】-设置可以让其表面的好看。C.自定义动画时，有时没有自己想要的动作路径，开始我以为没办法了。之后又发现可以自己画出动作路径。D。在图片上打字开始一直打不上去，我尝试设置了图层，即将图片设为底层，就可以了。F.制作网页时，最令人头疼的是想用一个图片库，但开始做完图片库后发现不能保存，后在看书时才知需要先建一个网站。
总结：
在这次作业中我首先学会做了事前应规划，也就是说“发事预则立不预则废”。在开始做是准备素材很重要，要想到用那些图片等，做一
个整体的规划。其次我觉得通过这次练习我掌握了PowerPoint、Word、Front page、Photoshop的基本用法对以后办公等打下基础。同时严格的要求更让我养成认真对待每一件事的好习惯。
大学生计算机专业实习报告我最先到我哥所在的公司做了一个多月，刚进来公司的时候老板就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的问题.记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后，才开始做事，可是每天就是单纯的组装和维护计算机，我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。 后来回武汉在电脑城做了一段时间，觉得没有学到什么东西，于是便回家开了一个电脑维修店，这时，有个哥们要搞个网吧，叫我帮忙，当时想没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累! 当网吧搞好后，那个师傅也走了，以后的事情都要我一
个人去解决了，处理网吧的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多，成长了不少。 这个五月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。大概在月的时候，一个同学联系我一起做网站，网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。但是做了一段时间后，就没有什么劲了，于是便把网站卖了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息没有武汉快，幸好有电脑，知识也慢慢的学的多了，时不时上网找找资料，掌握的也就越多了. 在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，只要有知识和能力，智慧，你就可以找到好的工作。
毕业实习报告年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: 2013年4月6日
工商管理系毕业实习评价表
毕业实习报告 一、引言 1.1实习要求 1.1.1在上学期的期末考试之后，我们电子商务专业的领导，同各位指导老师给我们毕业班做了寒假的安排，最后一学期的实习安排，以及论文的指导老师和我们举行了一次会议，在会议上公布了每位学生的毕业论文的指导老师，通知了我们毕业班在寒假之后，不必再到学校报到，需要自己联系自己的实习单位，直接去实习单位实习，学校领导对此次校外实习格外重视，要求我们毕业班要格外重视本次的安排，并做好相应的实习工作，还着重讲述了此次在用人单位实习的重要性，也使我从
思想上认识到本次实习与以往实习的不同之处，心里面也便对本次的实习重视起来。 本次实习是我们大学生人生的一次非常重要的转型，身处毕业班的我们，要面临就业，步入社会的压力，还要从大学生的身份直接过渡到职员的身份，这需要一定的过程，需要一个机会，需要一个平台来让我们实现过度，以便在毕业之后，步入职场能够更好地适应职场的生活，适应社会发展的需要，这不仅是学校对我们大学生的要求，更是社会，国家对我们大学生的期望，也是我对自己的要求，在平常的课余时间，寒暑假里，我也常常做一些兼职的工作，通过这些不同的兼职工作，我也接触到了许多不同的人，事和单位，从兼职的工程中，我也学到了许多的道理，积累了许多的经验，这些都是我们大学生在校园中所学不到东西，我刻意要求自己多多接触社会，多学些东西，为自己以后能更好的融入社会，更好的工作，积累更多的社会经验。 因此，我决定到我签约的公司，深圳市豪恩集团进行实习，以达到学校对我们毕业班的要求与期待，此行，我提前和豪恩集团联系好了行程以及抵达的时间，以便公司派人接送，能够第一时间到达公司，以图避免不必要的情况出现。 1.2实习单位概况 1.2.1实习单位发展情况 （1）豪恩集团创建于1995年，是一家按照现代企业制度运作的科技集团公司。产业涉及汽车电子，数字产品，精密塑胶模具，LED节能产品，太能能光伏等。集团总部位于深圳市豪恩科技园，旗下拥有豪恩电子科
大学生计算机专业学生实习报告 实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。因为任何知识源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。为此演讲稿栏目为大家收集整理了精彩的实习报告，供大家参考，希望对大家有所帮助! 2010年的暑假，将是我学生生涯的最后一个暑假，充满期待又满怀焦虑。毕业以后，我能挤过百万就业军的独木桥吗?能胜任公司交给的任务吗?相信这是每一位
毕业大学生都不敢松懈的问题。 因此，怀着对自己将来的打算和期望，以及在父母 的强烈催促下，我假期前就详细安排了自己的假期计划。 从我的专业看，外贸公司是一个不错的对口工作。 老妈试着去给我联系了一家不错的外贸公司，可是由于 我们学院放假太迟，那边的实习生人数已满，我错过了 一次机会。幸运的是被告之可以一月之后再去联系。 于是，我选择了自己另外一大兴趣——电脑行业。 怀着对电脑行业极大的崇拜和向往，我来到了杭州一家 大型电脑市场。经过几次碰壁，我最终在一家电脑个体 商户落户。没有报酬，也不管饭,可是得到了一个实习的机会。就这样，从技术再到销售，我不断向各位师傅讨教。相继学会了有关装机,装系统,装应用软件的基本操作, 在客户需要时还根据客户要求上门服务.为了保证我学到的东西能够切实规范化,系统化.我要求自己每天都 必须注意消化自己在平时所学到的东西。 实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间自己装过几部电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对电脑的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了
社会实践报告 一、实习目的 1.通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解； 2.理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识； 3.通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础； 4.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、公司及项目简介 我在潍坊昌大建设集团有限公司进行了为期2个月的实习，实习项目是昌邑市人民医院2#家属楼。公司创始于1949年8月，是集规划设计、项目投资、房地产开发、工程建设、工程配套、运营管理、金融服务于一体的大型综合性建设企业集团。昌邑市人民医院家属楼建筑面积：6317.20㎡，其中地下室面积792.90㎡，阳台面积54.75㎡，阁楼面积423.4㎡。钢筋混凝土结构。 四、实习概况 1.熟悉工程施工管理、技术管理 （1）项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。 （2）项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
大学计算机基础知识点总结 第一章计算机及信息技术概述（了解） 1、计算机发展历史上的重要人物和思想 1、法国物理学家帕斯卡(1623-1662)：在1642年发明了第一台机械式加法机。该机由齿轮组成，靠发条驱动，用专用的铁笔来拨动转轮以输入数字。 2、德国数学家莱布尼茨：在1673年发明了机械式乘除法器。基本原理继承于帕斯卡的加法机，也是由一系列齿轮组成，但它能够连续重复地做加减法，从而实现了乘除运算。 3、英国数学家巴贝奇：1822年，在历经10年努力终于发明了“差分机”。它有3个齿轮式寄存器，可以保存3个5位数字，计算精度可以达到6位小数。巴贝奇是现代计算机设计思想的奠基人。 英国科学家阿兰 图灵(理论计算机的奠基人) 图灵机：这个在当时看来是纸上谈兵的简单机器，隐含了现代计算机中“存储程序”的基本思想。半个世纪以来，数学家们提出的各种各样的计算模型都被证明是和图灵机等价的。 美籍匈牙利数学家冯 诺依曼(计算机鼻祖) 计算机应由运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五大部件组成； 应采用二进制简化机器的电路设计； 采用“存储程序”技术,以便计算机能保存和自动依次执行指令。 七十多年来，现代计算机基本结构仍然是“冯·诺依曼计算机”。 2、电子计算机的发展历程 1、1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷：没有存储程序。 2、电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代：电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路 3、计算机的类型 按计算机用途分类：通用计算机和专用计算机 按计算机规模分类：巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机 按计算机处理的数据分类：数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机 1.1.4 计算机的特点及应用领域 计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。（含义） 1、运算速度快 2、计算精度高 3、存储容量大 4、具有逻辑判断能力 5、按照程序自动运行 应用领域：科学计算、数据处理、过程与实时控制、人工智能、计算机辅助设计与制造、远程通讯与网络应用、多媒体与虚拟现实 1.1.5 计算机发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化
计算机专业毕业实习报告【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 目录
前言 作为还没有踏入社会的大学生，面对自己未来的生活与工作，我们心中是有很多疑问的，我们特别需要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。因此在刚开学的两周时间里，学校为我们安排了生产实习，主要是让我们较深层次接触社会，运用所学的专业知识认识企业实践活动，了解企业运行环境，认识企业管理业务流程，为将来走上工作岗位打下基础。 实习目的 1、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2、锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。 3、了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。 4、亲身参与项目的实际完成工作，了解计算机专业软件开发的具体流程。 5、通过实习来认识了解自己，发现不足，提前做好自己的职业规划。 实习单位简介 学校安排的实习单位是在中国最大的城市上海，我们学的是计算机科学与技术专业，因此学校给我们安排的单位是上海的一家软件公司-上海杰普科技软件有限公司。 上海杰普软件科技有限公司（Briup Technology, Inc. ）是一家专注于高端IT培训、软件外包、研发咨询的高新技术企业。公司核心成员由海外留学人员和来自Sybase、亚信、Sun等国际大公司的资深技术人员组成，在电信、金融、电子商务等方面有着丰富的专业开发、管理和培训经验。公司全面致力于开展以面向外企、电信、金融等行业为主的中高级软件人才培训及人才外包业务。公司经过多年运营，先后为浦东软件园、徐汇软件园、漕河泾
软件园、天地软件园、南京雨花软件园等提供数千名软件开发人员，同时成为全国首家专业软件外包园区---龙软园区最为紧密的合作伙伴，为园区专业提供软件外包人才。上海紧缺人才办公室指定的高端IT培训基地 2007年度获得“促进上海信息化建设奖” 2007年度、2008年度最受网友推崇的IT培训品牌百家高校指定的专业实习孵化基地首家与“211工程”大学联合培养软件工程硕士的培训机构首家提出“优质就业”理念的IT培训机构国内首家面向大学生提供免费JAVA集训的IT公司。 公司业务： IT培训：A）DPS人才培训项目：高级JAVA软件开发实训/职业规划及入职培训。B）企业培训项目：企业客户定制开发课程/软件开发/项目管理 软件外包：提供软件开发服务和人力资源外包服务。 研发咨询：提供专业的研发管理咨询服务 公司文化：诚信、专业、和谐、创新 公司资质：公司成立于2006年，注册资金100万人民币，是上海市人事局许可的高级人才培训中心。同时也是上海市紧缺人才办公室培训基地。 实习任务 在Android平台下运用java语言、JDBC技术、Oracle数据库，开发一个手机上的应用软件—影像租赁系统。 相关技术简介 Android平台 Android是基于Linux内核的操作系统，是Google公司在2007年11月5日公布的手机操作系统，它采用了软件堆层（software stack，又名以软件叠层）的架构，主要分为三
毕业大学生社会实践报告 1、快速反应 顾客认为商品有问题，1 般会比较着急，怕不能得到解决，而且也会不太高兴。这个时候要快速反应，记下他的问题，及时查询问题产生的缘由，及时帮助顾客解决问题。有些问题不是能够马上解决的，也要告知顾客我们会马上给您解决，现在就给您处理。 2、认真聆听热忱接待 顾客投诉商品有问题，不要着急去辩解，而是要耐心听清楚问题的所在，然后记录下顾客的用户名，购买的商品，这样便于我们去 回想当时的情形。和顾客 1 起分析问题出在哪里，才能有针对性的找到解决问题的办法。 顾客收到东西后过来反应有甚么问题，要热忱的对待，要比交易的时候更热忱，这样买家就会觉得你这个卖家好，不是那种虚伪的。不能刚开始的时候很热忱，等钱收到以后，就爱理不理的那种，这样买家就会对你失望，即便东西再好，服务不好，他们也不会再来。 3、认同客户的感受做出抚慰和解释 客户在投诉时会表现出烦恼、失望、泄气、发怒等各种情感，你不应当把这些表现当作是对你个人的不满。首先我们要站
在顾客的角度想问题，顾客 1 般总不会无理取闹的。她来反应 1 个问题的话，我们要先想 1 下，如果是自己遇到这个问题会怎样做，怎样解决。所以要跟顾客说，“我同意您的看法”，”;我也是这么想的”这样顾客会感觉到你是在为她处理问题，这样也会让顾客对你的信任更多。 4、恳切道歉提出补救措施 不论是由于甚么样的缘由造成顾客的不满，都要恳切的向顾客致歉，对因此给顾客酿成的不愉快和损失道歉。如果你已非常恳切的认识到自己的不足，顾客也不好意思继续不依不饶。 对顾客的不满，要能及时提出补救的方式，并且明确的告知顾客，让顾客感觉的你在为他斟酌，为他弥补，并且你很重视他的感觉。1 个及时有效的补救措施，常常能让顾客的不满化成感谢和满意。 5、通知顾客并及时跟进 给顾客的采取甚么样的补救措施，现在进行到哪 1 步，都应当告知给顾客，让他了解你的工作，了解你为他付出的努力。顾客当发现商品出现问题后，首先担心能不能得到解决，其次担心需要多长时间才能解决，当顾客发现补救措施及时有效，而且商家也很重视的时 候，就会感到放心。 6、超出期望
大学计算机基础超详细知识点高手总结
第一章计算机及信息技术概述 1.电子计算机的发展历程 ①1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷：没有存储程序。 ②电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代：电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路 电子计算机发展时间： ?第一代 1946-1958 电子管计算机，主要应用科学计算和军事计算 ?第二代 1958-1964 晶体管计算机，主要应用于数据处理领域 ?第三代 1964-1971 集成电路计算机，主要应用于可科学计算，数据处理，工业控制等领域 ?第四代 1971年以来超大规模集成电路，深入到各行各业，家庭和个人开始使用计算机 2.计算机的类型 按计算机用途分类：通用计算机和专用计算机 按计算机规模分类：巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机 按计算机处理的数据分类：数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机3.计算机的特点及应用领域 计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。（含义）
A.运算速度快运算速度用MIPS(百万条指令每秒)来衡量，是计算机性能的 指标之一 B.计算精度高应用于数值计算 C.具有逻辑判断能力信息检索、图形识别 D.记忆性强 E.可靠性高、通用性强应用于数据处理、工业控制、辅助设计（CAD）、辅 助制造（CAM）办公自动化。 应用领域：1）数值计算（主要是科学研究等数学计算问题） 2）数据及事务处理（非科技方面的数据管理和计算处理） 3）自动控制与人工智能（多用于航空航天领域） 4）计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助教学（CAI） 5）通信与网络 4.计算机发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化 1、光计算机 2、生物计算机 3、量子计算机 5.常用的数制 基数：R进制的基数=R 位权：在数制中，各位数字所表示值的大小不仅与该数字本身的大小有关，还与该数字所在的位置有关，我们称这关系为数的位权。
大学计算机专业毕业实习报告 通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 按照老师的安排,我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主要实习情况报告如下: 不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个专门做外贸的公司，具有较强的综合性，工作范围大，任务也比较繁杂。在实习阶段，我主要的工作是文秘工作及其公司的网络管理和编辑。 文秘工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面： 第一，主动做好领导之间、同事之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。 第二、开展调查研究，了解基层同事的学习、思想、工作、
生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。 第三、组织起草本单位产品的报价,报备,客户售后服务,合同等协议。 第四。由于实习期间公司有展会,负责跟客户与公司的良好,及时的沟通。解释相关产品的性能,规格几价格。 文秘人员除了需要具备以上工作人员的'基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，做好文秘人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。 1、要有充分的政策依据和事实依据。 2、要有准确性。 3、要雷厉风行。 4、严守纪律，保守机密。 同时我还负责公司的网站管理工作。 第一。运用photoshop处理公司的产品图片。我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。 第二。完善公司的网站。由于公司最近新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传。 第三。做好公司网络的加密工作。由于公司对手较多,为了避
《大学计算机基础Ⅰ》课程 实验报告 (以上由学生填写） 西南大学计算机与信息科学学院 计算机基础教育系 2017年１２月8日 实验成绩记载 课程Array实验报告一 一、实验题目:Ｗin７得基本操作、文件管理与控制面板得使用 二、实验目得： 1．掌握“计算机"（资源管理器）得使用。 2．掌握文件与文件夹得基本操作。 3．了解显示属性得相关内容,掌握显示属性得设置。 4．掌握鼠标、键盘得属性设置。 5．掌握应用程序得添加/删除功能。 6．掌握输入法得设置方法.
7．掌握系统属性得设置方法。 8．掌握计算机名或域得查瞧及更改方法。 三、实验主要内容及过程(实验主要内容得介绍、主要得操作步骤） （列出实验主要内容通过截屏显示出操作过程以及实验结果) （一）文件与文件夹得管理 1、双击桌面上“计算机"→选择Ｄ盘→空白处右击选择“新建”重命名 文件夹→改名为“wiｎｄｏws练习”→双击“ｗindows练习"→右击空白处分别新建三个文件夹为“LX1”、“LX2”、“LX3”. 2、双击“C盘”打开→搜索框搜索“*、wmf”单击搜索按钮→选择任 意三个图片文件→右击→选择“复制”→粘贴至“LX1"文件夹中→并对三个文件分别重命名为“图片1、wmf”、“图片2、ｗmf”、“图片3、wmｆ”。 3、打开“ＬＸ1”文件夹→右击图片“1、ｗmf”→剪切→打开“LX2” 文件夹→右击空白处点击“粘贴”→选中剩下得两个文件→复制→打开“ＬX３”文件夹→右击选择“粘贴”→右击“LX2”选择“剪切” →打开“LX1”文件夹→右击选择“粘贴”
4、右击“LX3”文件夹→选择“属性”→选择“常规”属性卡→勾选“隐 藏”→右击“ＬX2"文件夹→选择“常规"属性卡→勾选“已读"
2019关于大学毕业生社会实践报告5 篇 社会实践，对于大学生来说，是关键的，是重要的。那大学毕业生社会实践报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的大学毕业生社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2019关于大学毕业生社会实践报告(一) 又是一年寒假来临，XX年的世界经济面临严重危机，大学生就业问题更加紧张，“毕业等于失业”。大二的我，虽然还没有面临这样的问题，但也充满了危机感。 与以往的假期一样，通过各方介绍，我找到了一份临时的兼职工作，到所在地区的敬老院做一名服务人员。 在放假前，我们接受到一项任务，调查某个单位所需人才情况。在兼职期间，我向水源镇敬老院的院长询问了这一情况。 据李院长的介绍，敬老院作为服务非赢利单位来说，所需职工数量并不大，但是，所需人才需要具备良好的护理医疗知识。
就其基本服务人员来说，最起码要具备护理技能，以及简单的急救常识。 一个单位的运行，不仅要有这样的基础工，还需要一部分的管理人员。基于这一点，我像李院长询问这一方面的用人情况。 李院长这样说，敬老院是隶属于所在地政府的福利单位，基本上所有的管理人员都是由政府下派。但随着农村体制的改革，有可能逐渐会转向对外招聘。 XX年的经济危机，并没有对福利单位造成太大的影响，但是，对于其他行业造成了很大的冲击。 春节过后，我转到亲戚家的酒店帮忙。在店里，经常会听到一些商人的谈话，无聊之余，也会和他们聊聊。 最大的感触就是由于经济的不景气，什么生意都不是那么好做。比如说，一个以运输油品，加工油品起家的商人，在XX 年不但没有赚钱，而且赔进了几十万。 面临当前的行情，生意不景气，意味着想要寻找一份满意的工作是很困难的。据了解，今年毕业生人数与往年同期比较，大大增加，打一个比方，一份工作好比一块蛋糕，而这块蛋糕，有六到八个人在竞争，可想而知，难度有多大，竞争有多激烈。
大学计算机基础 重点笔记 工商管理一班 郑沛琪 1. 现代计算机发展历程： ①第一代电子管计算机（1946 EMIAC ，标志着现代计算机的诞生）， ②第二代晶体管计算机， ③第三代集成电路计算机， ④第四代（超）大规模集成电路计算机（1981年IBM 推出PC ） 2. 计算机系统：包括硬件和软件两个部分。 硬件：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。（或：CPU 、存储器、I/O 设备） 软件 3. 存储器：包括主存（内存）和辅存（外存）两种。 内存：①特点：相对快、小、带电储存（易失性） ②举例：CPU 内存元件、内存条、高速缓存 外存：①特点：相对慢、大、不带电储存 ②举例：硬盘、光盘、MP3（4，5）、U 盘、磁盘等 4. ROM （只读存储器）与RAM （可读写存储器） 5. （1）键盘键区分布 （2）正确的打字方法 （3）一些键的描述： 例如：组合键 Ctrl ,Alt ; 上档键 Shift ; 奇偶键 Num Lock ,Caps Lock, Insert （插入/替换） 6. 显示器 7. 打印机 击打式打印机 例如：点阵式，高速宽行 非击打式打印机 例如：喷墨，激光 8. 总线：各种公共信号线的集合。 AB ：地址总线—传递地址功能 DB ：控制总线—传送控制信号和时序信号 CB ：数据总线—传递数据信息 9. 软件系统 （1）系统软件：OS （操作系统），DVMS （数据库管理系统） （2）应用软件 10. 计算机病毒 （1）计算机病毒的特点（性征）：破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性 （2）计算机病毒的分类：根据其对计算机和用户使用的危害/干扰程度分为良性病毒、恶性病毒两种。 11. 计算机的数字和单位 系 统 总 线 C P U AB DB CB RAM ROM I/O 接口 外设
《大学计算机基础Ⅰ》课程 实验报告手册 \ 实验教师（签字） 西南大学计算机与信息科学学院 计算机基础教育系 年月日
一、实验说明 本课程实验分为一般性实验（验证和简单设计）和综合性实验（课程设计）两部分。从第3周开始参考实验任务书（本报告中的五部分）完成每周规定的实验，并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分，此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。 本课程实验从开课学期第3周开始实习，每周2学时，16周结束，共28学时。除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。上机内容参见本报告中的“五、实验任务书”部分。 二、实验目的 通过本实验，让学生掌握计算机的基本操作和基本技能，能够学会知识的运用与积累，能够举一反三，具备一定的独立解决问题的能力和信心，培养学生熟练地使用常用软件的能力及严肃认真的科学作风，为今后的学习和工作打下良好的基础。 三、实验要求 1、每次实验课将考勤，并作为实验成绩的重要依据。 2、每次实验前学生必须充分准备每次的实验内容，以保证每次上机实验的效果。实验过程中必须独立完成。 3、学期结束时，每位同学应将自己的《实验报告》交各专业班长或学习委员，由班长或学习委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师，否则无实验成绩。 四、实验报告要求 一共要求填写3个阶段性实验报告、1个综合性实验报告和1份学期总结，与每份实验报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置，该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。 五、实验任务书 教材：《大学计算机基础》第五版高等教育出版社 实验参考书：《大学计算机基础实践教程》高等教育出版社 实验一：指法练习、汉字录入 实验目的： 1．掌握鼠标和键盘的使用及正确的操作指法。 2．掌握微型计算机的打开和关闭操作 3．熟悉键盘指法和文字录入 4．了解中英文切换，全半角的切换 实验任务： 1．参见实验参考书中的实验1-1-1中的[任务1]（7页） 2．参见实验参考书中的实验1-1-1中的[任务3]（7页） 实验二：Windows的基本操作和文件管理操作 实验目的： 1．掌握Windows的基本知识和基本操作 2．掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用 实验任务： 1．参见实验参考书中的实验1-2-1中的全部任务（14页） 2．参见实验参考书中的实验1-2-2中的全部任务（18页）
大学生毕业社会实践报告5000字 毕业是快乐的结束，也是幸福的开始。把烦恼打包，把寂寞雪藏，把不快抛去，把美好开启，把幸福展望，把好运串起，把成功书写，把前途开拓，愿未来灿烂辉煌!毕业实习就是毕业的一个开始，毕业实习一个就是一个总结。为此无忧考为大家整理了大学生实习报告5000字，欢迎参阅。 大学生实习报告5000字篇一 作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。 一、实习过程 开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要小心谨慎。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的
时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。 踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。 二、实习感悟 “在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。
大学计算机基础重点归纳 第一章：计算机概论 1.19646年，第一台计算机，ENIAC 2.计算机分类（6）：巨型，小巨型，大型主机，小型机，工作站，PC 3.1到4代计算机：电子管，晶体管，集成电路，大规模和超大规模集成电路 4.发展趋势：巨型，微型，多媒体，网络，智能 5.运算速度，MIPS衡量 6.计算机特点（6）：精度高，记忆力强，有逻辑判断能力，可靠性高，通用性强 7.数据是信息的载体，信息是数据的内涵 8.软件：程序，数据，技术资料 9.软件：系统（WINDOWS,VB），支撑（杀毒），应用 10.诺依曼原理：五个部分，用二进制，存储程序 1 / 35
11.存储器容量基本单位，字节（byte） 12.指令，有操作码，地址码 13.指令周期：取指周期，执行周期 14.指令类型（5）：数据传送，运算，程序控制，输入出，CPU控制调试 15.计算机工作过程：取指，分析取整，执行 16.最小信息单元，位（bit） 17.信息处理阶段：收集，加工，决策，活动 18.0有唯一编码，补码 19.ASCII码，1个字节；汉字外码，2个字节 20.ASCII，大写字母100，小写110 21.汉字：输入码（外码），机内码，字型码（字模）；24*24点阵：占24*24/8=72KB 22.微机=主机＋外部设备 23.主板部件（6）：芯片组，CPU插座，内存插槽，总线扩展槽，I/O接口，BIOS 2 / 35
24.微机总线：内部，外部，系统 25.内部和系统总线：地址（AB），数据（DB），控制（CB） 26.外部：PCI，AGP 27.内存：ROM，RAM（大于80ns），Cache（高速缓冲存储器）（15-35ns） 28.外存（5）：硬盘，软盘，光盘，磁带，U盘 第二章：计算机软件基础 1.操作系统发展：手工，单道批处理，多道批处理，分时 2.界面分类：命令行，图形用户 3.工作角度分类：批处理，分时，实时 4.设计角度分类：面向进程，面向对象 5.OS特征：并发，共享，虚拟 6.Linux，自由操作系统 3 / 35
大学计算机专业实习报告 一、实习目的 加强计算机计算机学院全体同学对未来就业方向的认知度，对自己的未来有一个明确的规划，同时加强计算机学院同学的社会实践能力，对自己所学专业领域的知识有一个大概的认知范围；在实践中锻炼自己的能力，创造一个在实际环境中学习相关领域知识的条件，同时也为赢得一个与企业人员间的交流，为之后的就业做准备，计算机学院老师和各大企业组织了本次充实而有意义的计算机科学与技术认知实习。认知实习，了解我们专业在未来的发展趋势，通过观看公司的介绍和技术发展情况招聘信息，后的感想和学习体会等多种方式，使我们了解本专业相关领域的发展现状。了解计算机、网络通信等相关领域的发展现状和最新科研成果，以及在生产科研中的应用；巩固学生的理论知识，培养实践能力、创新能力，拓宽视野，树立努力学习专业知识的信心，并为学习后续课程打下一定的实践基础；增强动手上机实践能力的观念，树立正确的劳动观和价值观。实地探访，对自己的未来有大致的定位。 二、实习时间 2018年12月11日 三、实习单位 拓维信息系统股份有限公司 道通科技股份有限公司 四、实习过程 上午九点二十到达拓维信息系统股份有限公司，在拓维信息系统股份有限公司接待人的带领下所有同学一同参观了拓维信息系统股份有限公司的员工休息室。毕
竟是一间上市的大公司，在员工待遇等方面都不错，员工休息室和咖啡厅还有露天阳台都别具一格。之后参观了三楼的办公区，这里的办公区域是开放式的，没有用其它东西将每个员工分开，有利于员工之间的交流。参观完拓维的员工办公区，从楼道看到了维拓的小组开总结会的情况，看着师兄师姐办公，对自己的未来超级期待。在完成了所有的参观之后，我们到了拓维的一楼会议室，公司的讲解员通过宣讲的方式让我们了解了有关拓维信息系统有限公司的情况以及之后的就业情况。讲解员介绍到拓维公司在2008年就上市了，他们主打的业务是互联网加教育，这一板块在他们公司的业务占了80%左右，他们还成立了多所研究院。软件业务主营企业管理软件、大数据软件、互联网家政有关软件等等。之后毕业于湖南科技大学合并以来的第一届计算机专业，现任拓维信息系统有限公司人力资源经理的师兄对我们各项有关知识进行了简单的讲解，同时有相关为题的同学对师兄的讲解进行提问，师兄也做了有关的详细回答。左后在带队老师和负责本次实习的老师的发言总结中上午的认知实习告一段落。大家赶往附近就餐。下午两点半左右我们到达了道通科技股份有限公司。这个公司给人的整体印象是比较的正式，在视觉上和视觉舒适度上感觉没有早上的拓维那样好。但是这里的办公环境也是绝对可以。通过简单的介绍我们了解到这是一家主营汽车测试软降和硬件的公司。开发营销的产品主要基于传感器的汽车各项性能测试。相比较与早上的拓维公司，道通公司的各项开发更加偏向于硬件。而且两所公司开发所用的语言也有不同，拓维的开发语言主要是java，而道通的主要为C++。刚到道通，公司的负责带队的师兄师姐首先带我们到了道通的员工餐厅，这里的设施真的不错，听他们们介绍，员工还有自己的寝室。设施都不错。其次我们参观了道通的荣誉厅，这里陈列着道通的各种奖状和软件硬件著作专利证书等各项荣
2019年《大学计算机基础》重点知识总结 （1）简述计算机五个基本组成部件各自的功能。 a控制器是整个计算机的中枢神经，其功能是对程序规定的控制信息进行解释。 b运算器的功能是对数据进行各种算术运算和逻辑运算。 c存储器的功能是存储程序、数据和各种信号、命令等信息，并在需要时提供这些信息。 d输入设备的作用是将程序、原始数据、文字、字符、控制命令或现场采集的数据等信息输入到计算机。常见的输入设备有键盘、鼠标器、光电输入机、磁带机、磁盘机、光盘机等。 e输出设备把外算机的中间结果或最后结果、机内的各种数据符号及文字或各种控制信号等信息输出出来。微机常用的输出设备有显示终端CRT、打印机、激光印字机、绘图仪及磁带、光盘机等。 （2）简述冯诺依曼思想的三个基本内容。 a采用二进制数的形式表示数据和指令； b将指令和数据顺序都存放在存储器中； c由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备组成计算机。（3）简述设备驱动程序的作用。 驱动程序是一个小型的系统级程序，它能够使特定的硬件和软件与操作系统建立联系，让操作系统能够正常运行并启用该设备。 （4）简述语言处理程序的作用。
它是为用户设计的编程服务软件,其作用是将高级语言源程序翻译成计算机能识别的目标程序。 （5）简述指令的执行过程。 取指令→分析指令→执行指令→取下一条指令。 （6）简述计算机硬件系统、系统软件和应用软件三者之间的关系。 计算机系统分为硬件系统和软件系统,软件系统又可分为系统软件和应用软件两类。 系统软件是计算机系统中最靠近硬件层次的软件,是用于管理、控制和维护计算机系统资源的程序集合。 应用软件是为解决特定应用领域问题而编制的应用程序。 计算机通过执行程序而运行,工作时软、硬件协同工作,两者缺一不可。硬件是软件工作的基础,离开硬件,软件无法工作;软件是硬件功能的扩充和完善,有了软件的支持,硬件功能才能得到充分的发挥。两者相互渗透、相互促进,可以说硬件是基础,软件是灵魂。 （7）简述操作系统的基本功能。 (1)作业管理;(2)文件管理;(3)存储管理;(4)设备管理;(5)进程管理 （8）操作系统的基本类型有哪些？并分别进行说明。 a批处理操作系统是指用户将一批作业提交给操作系统后就不再干预，由操作系统控制它们自动运行。这种采用批量处理作业技术的操作系统称为批处理操作系统 b分时操作系统使一台计算机同时为几个、几十个甚至几百个用户服务的一种操作系统。
计算机专业大学生实习报告范文 计算机专业大学生实习报告1 1、实习题目 计算机网络维护 2、实习目的 此次实习不单单是掌握更多的专业知识，而是更多的学习到在学校里学不到的东西。在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会，可以更深一步的巩固在学校里学习的知识，并可以锻炼自己的实际操作能力。通过本次实习学到很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，使我更多地接触社会、实践于社会，学会为人处世之道，并培养严谨的工作作风，为将来走上工作岗位打下良好的基础。 3、实习时间 20xx年11月—20xx年3月。 4、实习地点 河南省平顶山市 5、实习单位 平顶山融鸿建筑有限公司 6、实习内容和过程 我的实习职位是网络管理，负责计算机及其网络的维护，保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络安全，不受不明攻击。
刚来公司的时候，我对于一切还处于好奇的阶段，一切的事务对于我来说都是很陌生的，每天的工作也不是很累，但是很快我就适应了，过了一段时间后，我对于周边的环境都已经很熟悉了。在公司里，经过经理的介绍，我们得知该公司每天都需要和兄弟公司以及客户等之间进行通信，单位里的计算机都加入了域，在域环境下进行工作。其中域的一些好处就是：方便管理，权限管理相对集中，安全性高，有利于企业单位一些机密资料的管理，更方便某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等软件的集成。单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面，每当其中的网络出了故障，就要从多方面入手去解决了，在实习的这段时间当中我接触到了多层面，多角度的网络维护技术。 实习期间，我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作，工作内容为：公司计算机硬件的维护、管理，以及公司计算机相关产品，如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等，并保证其正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治计算机及整个网络被病毒攻击，保证企业内部网络的安全实用，保证企业内部资料的安全。 计算机的硬件及计算机相关产品的维护管理情况 公司电脑硬件总体来讲，出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面都争取做到物尽其用，对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。 计算机硬件的故障主要有显卡、声卡、网卡、主板故障、内存、硬盘故障等，在我实习的第四天，公司里就有一台电脑出现了黑屏现
《大学计算机基础》实验3.1 文件和文件夹的管理 实验报告 专业班级：经贸1103 姓名——- 学号201118910315 指导教师：———完成时间：2011.10 一、实验题目 文件和文件夹的管理 二、实验目的 1.熟悉Windows XP的文件系统。 2.掌握资源管理器的使用方法。 3.熟练掌握在Windows XP资源管理器下，对文件（夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。 三、实验内容 1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。 2.在D盘创建文件夹 3.在所创建文件夹中创建Word文件。 4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。 四、实验步骤 （一）文件与文件夹管理 1.展开与折叠文件夹。右击开始，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”展开，点击“—”折叠 2.改变文件显示方式。打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，排列图标等
3.建立树状目录。在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类1103班/王帅、王鹏 4..创建Word并保存。打开开始/程序/word，输入内容。选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存 5.复制、移动文件夹 6.重命名、删除、恢复。右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件 7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式
8.设置共享文件。右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定 9.显示扩展名。打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置，撤销隐藏已知文件的扩展名 （二）控制面板的设置。 1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序 2.设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针 3.设置键盘。打开控制面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件 4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间 5.设置输入法。打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言