【新复小学创建无烟学校申报材料】创建文明社
区申报材料
铜梁县新复小学
申报无烟学校自查报告
铜梁县教委：
控烟工作是利国、利民、利己的大事，宣传吸烟有害健康知识，更好地为全校师生创造良好的无吸烟环境，倡导健康、文明的生活方式，保障师生的健康，优化校园人文环境，深入推进“健康铜梁”、“健康校园”建设，根据《铜梁县教育委员会关于全县教育系统全面禁烟的通知》（铜教委发〔2011〕154号）精神，我校制定了切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动，提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康发展，现把我校创建无烟学校具体工作汇报如下：
一、组织健全
我校高度重视“无烟学校”的创建工作，重视对师生进行控烟教育，并将控烟教育与德育有机结合起来，成立了控烟领导小组，由校长担任组长，主抓副校长任副组长，教导处、总务处、工会、少先队等负责教师、学生控烟工作。设立兼职控烟宣传员、监督员等，学校体育、卫生老师负责宣传工作，还落实学校领导、教师代表、学生代表、学生家长代表负责学校控烟工作的经常性监督检查，对在校园内吸烟者进行劝阻，对学校各部门、
各班级、各办公室控烟工作进行检查。各项工作分工到人、责任到人。二、举措到位
为了使创建“无烟学校”有章可循，有规可依，我校严格按照有关规定，结合学校实际情况，实施了一系列创建举措。如：学校制定控烟计划以及实施方案，制定禁止学生吸烟以及任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟等“控烟规章制度”，将“遵守学校控烟规章制度”作为教职工评优评先的一项措施。在全体师生的共同努力下，教职工吸烟率逐渐下降。
三、宣传有效
我校在校内各重点区域如大门、教学楼、行政楼、会议室、教师办公室、教职工和学生食堂、楼道、卫生间等都有明显禁烟标志。各办公室都设有控烟监督员。办公室负责人、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。做到校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。校园内（包括建筑物内，操场等室外区域）无人吸烟，校园内无烟蒂。校园内没有烟草广告、没有出售烟草制品。
四、活动丰富
创建无烟学校是学校德育工作地重要内容，活动永远是德育的第一载体。为了使创建工作更扎实、更深入，我校开展了丰富多彩的无烟校创建活动。
1、开展控烟主题宣传活动
充分运用主题班会、同伴教育、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育，利用5月31日世界无烟日开展控烟主题宣传活动。在全体师生中开展“拒绝吸第一支烟，做不吸烟的新一代”的主题活动，
学校行政人员吸烟的带头控烟，对控烟工作起到了很好
的效果。
2、举办控烟健康教育知识讲座
我校的体育、卫生老师向全体师生作了多次控烟知识讲座，利用健康教育课向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。通过学习，全校师生禁烟知识和禁烟意识有了进一步提高。
3、开展“给家长一封劝烟信”的活动
家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相结合，开展“给家长一封劝烟信”的活动，并邀请家长参加“吸烟有害健康”的主题班会，让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说：“为了孩子，我一定要戒烟”。
青少年是国家和民族的希望，在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟草，对保护学生生命健康，营造良好学习生活环境，促进其身心健康成长，我校将进一步做好控烟工作，倡导健康、文明的生活方式，保障师生的健康，优化校园人文环境，深入推进“健康铜梁”、“健康校园”建设。
铜梁县新复小学
20年4月17日
篇一：无烟单位申请报告 漯河第一中专“无烟单位”申请报告 市（区）爱卫办： 为倡导健康生活方式，增强市民对吸烟有害健康的认识，减少吸烟的危害，提高全民健康水平，根据《漯河市爱国运动委员会关于深入开展“无烟单位”创建活动的通知》漯爱卫【2014】1号文件精神，我校决定在全校范围内组织开展“创建广州市无烟单位”活动。 由于教师在控烟工作中具有特殊的示范作用，在学校开展创建无烟单位活动，是保障青少年身体健康的重要保证。近两年来，学校非常重视，将控烟工作纳入学校年度工作计划，在创建过程中做了大量的工作，在校园禁烟中主要采取了以下控烟、禁烟措施： 1、成立以万国栋校长为组长，芮耀民副校长为副组长的控烟工作领导小组，明确分工，确定以通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，争取以高分通过评估为目标。 2、在校园内主要室场张贴禁止吸烟的标志，并开展形式多样的禁烟宣传； 3、明确规定教师不得在校园内的任何地方吸烟，违规者将按“学校控烟规定”规定罚款20元/次； 4、各教学部充分利用健康教育课、主题班会、电子显示屏、板报、广播站等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，使之明白吸烟的危害；培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。 5、召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。并与老师们签订控烟协议书。 6、加强校内保卫、值班教师巡查，采取有力措施杜绝学生在校内吸烟；加强家校沟通，并控制校外吸烟； 7、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。 创建活动开展以来得到全体师生的大力支持，做到人人积极参与，学校环境得到进一步净化，教师吸烟率从5.8%下降到0%，我校已达到无烟单位要求，现特申报“无烟单位”称号。今后学校将一如继往的以促进健康为己任，将控烟工作坚持下去。 漯河市第一中等专业学校 2014年4月13日篇二：登封二中创建无烟单位材料 创建无烟单位申报材料 远离烟草健康生活 登封市第二高级中学 二0一四年四月 为认真贯彻落实市教体局关于创建“无烟”单位的精神及有关法律法规要求，切实维护广大师生的身心健康，学校决定开展“无烟学校”创建活动，特制订本实施方案。 一、提高认识，认真履行控烟职责 烟草烟雾中有4000多种化学物质，包含许多有毒有害物质，其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。目前，我国吸烟人数超过3亿，遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿，其中15岁以下儿童有1.8亿，每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。作为教书育人的学校，确保孩子健康成长是全体教职工的责任，所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性，增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感，将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。创建“无烟学校”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责，学生能否自觉地远离烟草。 二、加强领导、健全制度 学校成立创建“无烟学校”工作领导小组，建立健全网络组织，制定方案组织实施。建立严
社区文明单位申报材料XX社区文明创建汇报材料 XX社区系XX区委、区政府所在地，北临长江东路，西临滁州路，东临XX，南边与安徽省第二批文化产业示范基地--裕丰花鸟鱼虫市场相接。辖区总面积XX平方公里，总户数XX（其中XX拆迁XX户）。社区党员XX人。社区党委成员XX名，社区居委会班子成员XX名。近年来，社区“两委”班子坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以开展文化活动为主线，以争创文明社区为抓手，深入推进精神文明创建工作，为社区和谐健康发展和辖区社会单位经济快速发展提供了重要的思想保证。现将创建工作汇报如下。 一、组织领导坚强有力 我社区将精神文明建设工作纳入社区党委的重要议事日程，列入年度工作计划。社区成立了精神文明建设工作领导小组，由社区党委书记任组长，党委成员、居委会成员、社会
单位主要负责人、社区人大代表等组成。领导小组下设办公室，由社区副主任任办公室主任，负责对创建工作的安排、督导、检查。社区每年投入创建经费XX元，从组织上和经费上保证了精神文明建设工作得以扎实有效地开展。二、创建工作有效推进一是积极推动文明单位创建。把社区内的企业和个体经营户都纳入文明单位创建行列，并因单位而宜，制定了创建工作方案，形成各具特色的工作推进计划。引导企业守诚信、打名牌、促发展，使创建活动与社区共建活动同步开展，营造出社企合作文明和谐的良好氛围。 二是积极推动文明市民和文明户创建。我社区一直把发现、培养、树立、宣传先进典型摆到促进居民群众素质提高的重要位置来抓，收到了“点亮一盏灯，映红一大片”的实际效果。在辖区组织开展了“优秀志愿者”、“五好家庭”、 “文明楼栋”等评选活动，大力倡导尊老受幼、邻里和睦、团结互助的家庭美德教育，在辖区普遍形成“人人争做好市民，家家争当文明户”的良好氛围。星级志愿者评比、好婆婆等评比活动。 三、突出思想教育
大单小学创建文明校园工作汇报 杨孝栋 2015.9 我校自办校以来，高度重视文明校园的创建工作，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育。以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境。造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德、智、体、美全面发展，且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。 现将有关工作汇报如下： 一、自然概况 大单小学，是一所八村合建学校，校园面积8900平方米，建筑面积1950平方米，现有在校生468人，开设十三个教学班，教职工总数33人，其中专业教师32人，门卫1人。教师中骨干教师1人，县学科带头人4人，高级职称16人。特岗教师7人，学历全部达标。 二、创建的主要做法 （一）加强组织领导，不断完善机构建设 健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，成立以校长为组长，教导处、少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组，实行目标负责制，明确职责，健全网络，完善机制。。 (二) 建立管理机制，保障校园文明建设 为推进文明单位创建活动，我校在原有各项制度的基础上又特别制定《大单小学文明单位创建长期规划》、《文明单位创建考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动，每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛，以增强师生的文明意识，使文明创建活动得以在我校向纵深发展。
实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。凡是涉及到教职工切身利益的大小事情，一律要经过教代会民主协商决定。正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利，才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识，爱校如家。学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式，制定了教师评聘方案和百分考核制度，考核结果公开透明，调动了教师的工作积极性。 （三）开展专题活动，强化师德师风建设 为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。 为规范教师职业道德行为，继续深化“为学生未来奠基”的理念，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，办文明学校，特开展“师爱之行”师德建设活动。活动以爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习为师德教育目标，通过“五爱”教育（即“宽容之爱”、“信任之爱”、“赏识之爱”、“尊重之爱”、“平等之爱”）、活化读书载体、“我读书、我快乐、我幸福”网上论坛、“名作欣赏”朗诵会、“我给学生送生日礼物”等系列活动，促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识魅力影响学生。在教师中开展四评活动，暨自评、学生评、家长评、学校评，树立先进典型，大力表彰先进。 （四）提高业务能力，打造专业化教师队伍 学校积级组织开展校本培训工作，教师们提升了教育理念，学到了教学方法，提高了现代教学技术的使用水平。学校要求每位教师每学期自学一本教育理论书，每学期写四篇读书心得。每月交一次教学反思。长年扎实地开展教师五项基本功训练，其中包括两笔字、简笔画、课件制作。 学校的核心工作是教学工作，课堂教学始终是实施素质教育的主渠道。因
文明校园创建申报材料 东风小学位于贵安县东南，距县城7.5公里，校舍坐落在东风村。学校始建于1951年，原属是一所村级民办小学，几经变迁，现已成为一所比较大型的农村完小。 学校占地8745平方米，校舍面积3421平方米，厕所126平方米。学校服务半径主要是东风村，周边还有几个村的学生到本校就读。学校现有教室12个，实验室（科学教室）1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个，教师办公室2个、会议室兼档案室2个，行政办公室1个、总务室1个，学生食堂2间。现有校舍以满足目前教育教学需求。 近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，坚持以德育工作为首，注重培养学生的创新精神与实践能力，坚持以“崇德、博学、求实、创新”为校训，努力办学。在校园文化建设中，全体师生统一方向，统一意志，明确要求，群策群力，大力推进文明校园创建工作。以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进学生的健康成长，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。 一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局 在文明校园建设过程中，学校首先从领导班子建设抓起，成立了文明校园创建工作领导小组：
组长：余琴（负责创建文明校园工作总体规划） 副组长：王华（负责创建文明校园工作管理） 黄杰（负责教育教学） 成员：夏利（负责班级管理建设、校园文化建设） 罗登（负责教师队伍建设、师德师风建设） 王伟（负责校园安全） 石旺（负责社团活动） 通过优化文明校园创建的管理机构，进一步强化对文明校园建设工作的领导力，从组织上提供保证，加强领导；学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中，从而营造和谐的校园氛围。 二、开展专题教育活动，强化师德师风建设，打造专业化教师队伍。 学校始终重视师生的思想道德教育，始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设，引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥，引领教师道德素质，和业务水平的提升，引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。 为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。 1.加强教师的政治理论学习。我校利用每周一下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识，引导教师转变
创建无烟学校申报材料：争创无烟学校净化美化校园 **中心小学是一个以人为本、自然和谐、环境幽雅的绿色校园，校道平整，绿树成荫，空气清新，创建无烟学校申报材料：争创无烟学校净化美化校园。长期以来，学校把创建文明学校和规范师生行为习惯工作作为学校教育与管理的一项重点工作，根据迁安市下发的《迁安市无烟单位标准》，在广大师生中广泛开张戒烟、控烟、无烟活动，同时教育学生保护环境，热爱生命，促进师生身心健康发展，创造了一个无毒、无污染、无精神侵蚀的文明洁净、特此申报迁安市无烟学校。 一、创建的社会背景 我国人民群众吸烟的现象很严重。近几年来，未成年人吸烟的人数大量增加，在校学生吸烟的情形已经很普遍了，少数学生吸烟已经成瘾，影响学习，其至发展到偷钱买烟，道德败坏。在社会上，别有用心的人也以吸烟为诱饵，拉拢腐蚀，使一些思想不健康的青少年走上了犯罪道路。 二、创建工作宗旨 积极响应上级的创建无烟学校活动号召，根据国家卫生部门颁布的无烟学校标准，加强我校精神文明建设，教育学生养成良好的不吸烟习惯，保护身体，热爱生命，促进学生身心健康发展，创造一个无毒、无污染、无精神侵蚀的文明洁净、健康向上的工作学习环境，申报材料《创建无烟学校申报材料：争创无烟学校净化美化校园》。 三、创建工作原则 1、坚持以宣传教育为先导的原则，树立正确的舆论导向；
2、坚持弘扬高尚的校园文化和精神追求，争取宣传教育的主动性； 3、坚持用科学原理说服教育的原则，把控烟行为建立在师生内心需要的基础上； 4、坚持把控烟教育与文化课教育结合起来，不断强化学生的控烟能力； 5、以开展无烟主题活动为契机，提高学生控烟能力； 6、开展符合学生特点、引导学生健康成长、形式喜闻乐见、学生广泛参与、深受广大同学喜爱和支持的无烟学校创建活动。 四、创建工作计划 为了争创无烟学校，现制定以下争创计划： 1、领导重视，制度健全。学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长具体组织计划及实施。建立严格的禁烟规章制度，制定学校控烟规程。 2、公共场所禁止吸烟。 学校的教室、实验室、图书馆、微机教室、会议室、教师办公室等公共场所，一律禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。 3、校长带头，人人参与控烟活动。 校长及学校领导带头不吸烟，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。 4、积极开展控烟教育。 充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不
创建文明小区申报材料 港城大街办事处服务里社区居委会现有居民住户3000多户，居民11000多人，属物业管理的杂居区。社区规划及各项配套设施比较齐全，各项管理制度日臻完善，在服务群众，加强文明教育和文化建设、维护小区治安稳定等方面做了大量工作，取得了明显成效，先后被省、市评为“明星小区”“花园小区”和“市容市貌五星级小区”。 一、加强组织建设，开展创建活动 1：组织领导，扎实有效。按照市、区《文明社区创建标准》有关规定，社区成立了以镇、单位、物业、村居及各职能部门领导组成的创建精神文明委员会、社区管理委员会，以“xxxx”重要思想为指导，定期召开会议，听取有关成员汇报，研究部署文明小区建设工作，解决难点问题，社区同时成立了居民纠纷调解委员会、治安委员会、计划生育、妇代会等组织，全体干部团结协作，作风民主，共同制定了相应的创建规划和办事公开承诺制度；志愿者服务责任制和物业公司提供的各项服务具体措施，并把这些制度上墙，便于居民监督，为创建文明小区打下了良好的基础。 2：精神文明，成效显著。进入小区就会看到大大小小的标牌：“邻里守望，大家相帮，各献其爱，共享幸福”“人人遵纪守法，社区长治久安”“一个党员一面旗，我和百姓同呼吸”等一些琅琅上口的标语口号。这些真诚、朴实的语
言已成为创建文明小区的动员令和行为准则。（1）充分利用社区内的板报、橱窗，大密度、高额次向居民宣传三诚同创、告别不文明行为，并发放宣传资料XX余张，知识问答百余张，提高居民对三诚同创的知晓率和支持率。（2）出资700元制作了精神文明、反腐倡廉、科普知识、健康教育、消防知识、法律法规、知识角等宣传栏，定期更换，版面图文清晰易懂，深受居民欢迎。同时制作了条幅标语三个，悬挂于社区醒目位置。（3）我们还通过图片展览、巡展活动，吸引了更多的居民参与，利用各种形式向居民进行道德教育、食品安全教育、健康教育、爱国主义教育、计划生育教育，提高了居民的自我保护意识和自我保护能力。其中爱国主义教育专栏“永远的丰碑”得到了居民的好评和称赞。 3：评选活动，鼓舞群众。星级文明家庭评选活动是创建文明社区的重要举措，通过评选活动使创建文明小区工作具有更加广泛的群众参与性。我们主要从三个方面入手：（1）：抓宣传教育，利用市民分校，召开座谈会、党员会、楼栋长会、志愿者会等，印制《文明住户手册》、《科普知识问答》等送到每户手中，做到家喻户晓，人人皆知。（2）：抓特色活动。召开民主评议会、居民代表会、邻里座谈会，选出具有特色的星级文明家庭标兵户和文明楼栋、文明单元、文明市民，用身边的事教育身边的人，充分发挥典型的示范作用。（3）：增加通明度。每个单元把评出的星级文明家庭集中起
旭阳学校中学部无烟学校汇报材料 控烟工作是利国、利民、利己的大事。我校历年来重视创建"无烟学校"工作，制定了一系列切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。 近年来，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康发展，为我校深入创建无烟学校打下了良好的基础。现把具体工作汇报如下： 一、组织健全 我校高度重视"无烟学校"的创建工作，重视对师生进行控烟教育，并将控烟教育与德育有机结合起来，成立了控烟领导小组，由校长担任组长，主抓副校长任副组长，政教处、教导处、团委、总务处等各科室负责教师、学生控烟工作。学校体育、卫生老师负责宣传、技术指导、监督工作。各项工作分工到人、责任到人。 二、举措到位 为了使创建"无烟校"有章可循，有规可依，我校严格按照有关规定，结合学校实际情况，实施了一系列创建举措。如，学校制定控烟计划，定期掌握全校教职工吸烟情况，干预措施。制定"控烟规章制度"，将"遵守学校控烟规章"作为教职工评优的一项措施。在全体师生的共同努力下，教职工吸烟率逐渐下降。 三、宣传有效 我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆、接待室等都有明显禁烟标示。在校门口处也有"禁止吸烟"的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。各教研组都设有控烟监督员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。 四、活动丰富 创建无烟学校是学校德育工作地重要内容，活动永远是德育的第一载体。为了使创建工作更扎实、更深入，我校开展了丰富多彩的无烟校创建活动。 1、"拒绝第一支烟，做到不吸烟的新一代"活动 在5月31日"世界无烟日"，我校在全体师生中开展"拒绝第一支烟，做不吸烟的新一代"的主题签名活动，学校吸烟教师带头宣誓、签名，对控烟工作起到了很好的效果。 2、举办控烟健康教育知识讲座 近年来，我校的体育、卫生老师向全体师生作了多次控烟知识讲座，就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习，全校师生禁烟知识和禁烟意识有了进一步提高。 3、开展"给家长一封劝烟信"的活动 家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相结合，开展"给家长一封劝烟信"的征文活动，并邀请家长参加"吸烟有害健康"的主题班会，让家长在亲子活动中 受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说："为了孩子，我一定要戒烟"。 青少年时国家和民族的希望，在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟草，促进其身心健康成长，我校将进一步做好控烟工作，为学生快乐、健康成长提供保障。 2012年5月14日篇二：无烟学校汇报材料 积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展 --南昌市徐坊学校申报南昌市无烟学校汇报材料 【基本情况】 徐坊学校占地面积亩，建筑面积平方米， 16个教学班的规模，现有学生700多人，
创建文明社区申报材料 文明创建是一项民心工程，创造优美文明的生活环境和工作环境，是创建文明社区的基本条件。下面是小编整理关于创建文明社区申报材料的文章。欢迎大家阅读! 创建文明社区申报材料社区成立以来，始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，以服务群众、造福社会为宗旨;坚持以人为本、共驻共建、寓管理于服务之中、因地制宜的原则，推进社区管理体制改革，建立各项规章制度和网络，夯实基础工作，以满足社区居民的实际需要为出发点，社区工作社会化，强化了社会的社区意识，基本建成了较为完善的社区服务体系，是居民的生活质量和生活环境有了改善。按照社区建设示范社区要求，我们做了一些工作，同时，也取得了一些成效，现将基本情况汇报如下： 一、基本概况 光明社区位于我县孚玉镇中心区域，面积6平方公里，下设18个居民组，共3785户，是一个人口密集的综合型社区。教育资源丰富、交通便利、商业繁荣地理位置得天独厚。目前社区有工作人员9名，党员251人，办公用地400平方米，各项办公设备齐全。20xx年被XX县授予“科普示范社区”(县级)、“20xx年度获XX市企业退休人员管理重点示范社区”、20xx年获“人社工作先进工作站”、20xx年获“养
老保险工作先进社区”、20xx年获“孚玉镇先进社区一等奖”、20xx年获“第四届XX市文明社区”、“20xx年国庆太极健身健美比赛集体三等奖”、“20xx年度孚玉镇先进社区一等奖”、20xx年2月获“XX县科普创建一等奖”、20xx年被安徽省授予“科普示范社区”(省级)。 二、社区组织、制度建设健全 1、光明社区从原来马安大队，再到孚玉街道，至现在，一直以来的工作，从民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度和各项工作制度健全、规范，各种资料齐全、帐目清楚。社区的重大事项均要通过居民代表大会讨论通过，让居民能充分的行使他们的权力，同时，也可以广泛地发动更多的居民参与到社区建设中来。社区设有党务、政务公开栏，基本做到了公开及时、准确。 2、光明社区建立了中国共产党党代表工作室，各项网络健全，班子团结，战斗有力，党组织核心作用发挥好，在群众中有威信，有号召力。社区党支部共有党员242名，组织生活能按时进行，党员思想积极稳定，外出党员能及时与支部取得联系，汇报思想。现社区建立健全了关心下一代委员会、社区残疾人协会、低保评议组、治保委员会、义务消防委员会、计生协会、调解委员会、健康教育小组、禽业协会、足球协会、老年协会、帮教小组、社区志愿者服务队、科普宣传教育小组等工作机构。并且能有序地开展工作，在
加强校园文化建设构建文明和谐校园——创建县级文明校园申报材料 xx县xx学校 xx年5月27日
加强校园文化建设构建文明和谐校园 ——xx县xx学校创建文明校园申报材料 校园文化建设是学生成长的重要途径，近年来，xx县xx学校在校园文化建设中，全力推进文明校园创建工作，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下： xx县xx学校是一所农村九年制学校，位于华电有限责任公司xx发电厂家属区内，始建于1991年，2006年划归xx县教育局，属孙镇学区，公办性质。学校目前设有21个教学班，在编在岗教职员工68名，学生931名，高级教师9人，一级教师21人，中高级教师占教师总数的44.1%；拥有xx县名师2人，县级教学能手6人，xx县骨干教师5人，县级优秀教师14人。学校先后荣获了陕西省“平安校园”、渭南市“标准化学校”、xx县“精神文明创建工作先进集体”、渭南市“德育示范校”、渭南市“平安校园示范校”、第二十届青少年五好公民教育读书活动“先进集体”、xx县“校外活动先进单位”、xx县“德育工作先进单位”等荣誉称号。近几年，我校精神文明建设工作，一年比一年扎实，一年比一年进步。
一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障，为加强文明校园的创建工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组：组长：韦天罡（负责创建文明校园工作总体规划） 副组长：唐雪利（负责创建文明校园工作管理） 杨美婷（负责教育教学） 成员：高育红（负责班级管理建设、校园文化建设） 张文娟（负责教师队伍建设、师德师风建设） 党娟（负责教学科研） 袁继红（负责校园安全） 韩茹珍（负责社团活动） 2、建立健全工作制度，深化学校内部管理。 学校强化建章立制，用制度管人管事，通过教师代表委员会，对学校的重要事务进行领导、决策和监督。我们先后制定了《xx 县xx学校章程》、《教职工绩效考核办法》等制度，学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中。 3、学校全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，办学思想先进，始终把“立德树人”作为教育的根本任务。学校严格按照《国家课程标准》，开齐了课程，开足了课时，积极开展创新实践活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学
文明校园创建申报材 料
文明校园创建申报材料 东风小学位于贵安县东南，距县城7.5公里，校舍坐落在东风村。学校始建于1951年，原属是一所村级民办小学，几经变迁，现已成为一所比较大型的农村完小。 学校占地8745平方米，校舍面积3421平方米，厕所126平方米。学校服务半径主要是东风村，周边还有几个村的学生到本校就读。学校现有教室12个，实验室（科学教室）1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个，教师办公室2个、会议室兼档案室2个，行政办公室1个、总务室1个，学生食堂2间。现有校舍以满足目前教育教学需求。 近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育， 坚持以德育工作为首，注重培养学生的创新精神与实践能力，坚持以“崇德、博学、求实、创新”为校训，努力办学。在校园文化建设中，全体师生统一方向，统一意志，明确要求，群策群力，大力推进文明校园创建工作。以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进学生的健康成长，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。 一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局
在文明校园建设过程中，学校首先从领导班子建设抓起，成立了文明校园创建工作领导小组： 组长：余琴（负责创建文明校园工作总体规划） 副组长：王华（负责创建文明校园工作管理） 黄杰（负责教育教学） 成员：夏利（负责班级管理建设、校园文化建设） 罗登（负责教师队伍建设、师德师风建设） 王伟（负责校园安全） 石旺（负责社团活动） 通过优化文明校园创建的管理机构，进一步强化对文明校园建设工作的领导力，从组织上提供保证，加强领导；学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中，从而营造和谐的校园氛围。 二、开展专题教育活动，强化师德师风建设，打造专业化教师队伍。 学校始终重视师生的思想道德教育，始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设，引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥，引领教师道德素质，和业务水平的提升，引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。 为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。
篇一：创建无烟学校工作总结 创建“无烟学校”工作总结 吸烟是危害人类健康的重要因素之一。2012年，随着郴州市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下： 一、领导重视、制度健全 成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。 二、专题宣传，形成共识 三、领导带头，开展控烟 学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。 四、以活动为载体，切实注重控烟实效 在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是： （1）开展控烟宣传活动 学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将吸烟危害健康的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。 以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动 今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。 （3）举办控烟健康教育知识讲座 通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。（4）开展丰富多彩的文体活动 为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。
让和谐洒满社区让文明进驻家园 —区街道社区创建区级文明社区工作汇报 （2011年12月） 尊敬的各位领导： 大家好！ 我是社区居委会主任，我代表社区党支部、居委会以及全体居民热烈欢迎各位领导莅临我社区检查验收创建工作，下面，我将文明社区创建工作向各位领导做如下汇报： 社区地处，总面积约3.5平方公里，东至，南至，西至，北至。社区总户数户，总人数人，其中流动人口人。辖区范围包括：。 社区居委会于2009年成立，2011年1月8日通过换届选举产生新的居委会班子，共计10人。其中，书记1人，主任1人，副主任1人，委员5人，工作者2人。社区一直秉承“社区建设靠大家，社区建设为大家”的服务宗旨，不断健全社区组织机构，丰富社区文化活动，提高社区服务质量，优化社区绿化环境，全面提高居民素质，形成小区风气良好，居民安居乐业的良好氛围。 一、加强组织领导，完善制度建设 自从今年社区开展创建区级文明社区以来，社区高度重视，并成立了以支部书记为组长，两委成员、党小组长、居民代表为成员的创建领导班子，制定了创建方案，明确创建目标、提出要求、落实措施。建立了党支部领导、居民委员会服务与管理、辖区单位共建议事的管
理网络，保证创建工作的组织落实。三驾马车既分工负责，又通力合作，围绕各自的职能，开展了一系列工作： 1、党支部以党建带创建，以创建促党建，充分发挥战斗堡垒作用，带领党员发扬吃苦在先、以身作则、关心群众、热爱社区的精神，组织党员志愿者服务队，参与助老、助残活动和美化环境、保护绿化等公益活动，做到了“一个党员一面旗，党员奉献在社区”。 2、在创建活动中，充分发挥居民进行自主管理社区的主观能动性，建立健全了居委会有关规章制度、议事规则，做到照章办事、秉公执事、为民解忧、为民服务，充分体现了居民自治的优越性。 二、打造宜居环境、营造文明氛围 1、今年5月，在的大力支持下，社区完成了环境整治工程，“大树进社区”、道路“白改黑”、增加绿化带、安装绿篱、更换透水砖、更换路沿、新建大理石花台、新建文化长廊等工程均是在此次环境整治中完成，整治后的社区焕然一新，居民在享受靓丽环境的同时，也自觉主动地维护社区环境，社区普吹文明之风。 2、自从2009年社区成功创建区级“无煤社区”以来，社区采取大力宣传、加强监督、奖惩并发等举措保障创建成果，目前，社区无任何燃煤现象。 3、在街道的统一领导和部署下，社区大力开展“创模”活动，社区通过制作专题宣传栏、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报、举办专题文艺活动、进家入户发放宣传资料等方式充分营造氛围，倡导居民从节约一滴水、节约一度电开始，争当环保使者。
xxx区实验小学“六好”文明校园创建申报材 料 xxx区实验小学“六好”文明校园创建申报材料充分发挥学校历史悠久、底蕴深厚的优势，注重利用校训、校史陈列室等资源，开展宣传教育，激发了师生爱学校、爱学习的积极性。注重环境创设，由学生和老师一起精心挑选的读书名人名言和标语在教室内张贴，黑板报设置的读书宣传栏也格外醒目，让学生时时刻刻与文化相伴。拓展网络平台，利用学校网站宣传学校文化，促进了文明校园建设。 突出“六抓” 实现“六好” 着力打造家长信任社会信赖的文明校园十年树木，百年树人。人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育，离不开学校。xx区实验小学历史悠久，底蕴深厚，环境优美。多年来，学校在上级教育部门的正确领导和精心指导下，始终坚持德育与智育并重，文化与文明并举，坚持一手抓教书育人，一手抓文明建设，兢兢业业，默默耕耘，收获了丰硕的成果，以优良的校风、优美的环境、优质的教学，赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖，为学校发展奠定了坚实的基础，为文明建设作出了积极的贡献。
一、重抓班子建设，打造坚强有力的“好堡垒”。学校党支部班子始终把自身建设摆在第一位，着力打造信念坚定、政治过硬的“战斗堡垒”。 一是加强支部建设。支部班子坚持以身作则，带头严格落实党建工作责任制、“三会一课”等制度，定期开展支部活动。认真贯彻《义务学校管理标准》，建立了校长负责制。始终坚持集中学习与个人自学相结合，班子定期开展集中学习；班子成员结合个人实际，制定个人学习计划。深入推进“两学一做”学习教育，开展学习研讨，相互交流，共同提高。 二是注重民主集中。认真贯彻落实民主集中制，建立了班子议事规则、校务会议等制……突出“六抓” 实现“六好” 着力打造家长信任社会信赖的文明校园十年树木，百年树人。人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育，离不开学校。xxx区实验小学历史悠久，底蕴深厚，环境优美。多年来，学校在上级教育部门的正确领导和精心指导下，始终坚持德育与智育并重，文化与文明并举，坚持一手抓教书育人，一手抓文明建设，兢兢业业，默默耕耘，收获了丰硕的成果，以优良的校风、优美的环境、优质的教学，赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖，为学校发展奠定了坚实的基础，为文明建设作出了积极的贡献。 一、重抓班子建设，打造坚强有力的“好堡垒”。学校党支部班子始终把自身建设摆在第一位，着力打造信念坚定、政治过硬的“战斗堡垒”。
真抓实干提品位强化管理促发展 ——靖边中学“六大创建”汇报材料 靖边中学始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观和党的“十八大”精神为指导，在市县教育局的关心支持和正确领导下，我校教职员工团结协作、不懈努力，在加强师德建设、制度建设方面取得了优异的成绩。在此次创建文明校园过程中，成立了领导小组，创办了学习专栏，完善了各类资料，从学校硬件设施，教学管理，高效课程改革，办学行为，环境净化等多方面、多层次进行了精心准备，就有关情况汇报如下： 一、学校概况 靖边中学创建于1956年，1959年发展成为一所完全中学，1978年被确定为县级重点中学，同年被列为榆林地区十三所重点中学之一。2004年7月，被省教育厅命名为“陕西省重点中学”。2007年3月，靖边中学迁往新校区，校园占地200.6亩，建筑面积52965平方米，总投资1.4亿元。学校教学设施功能齐全、配备完善，完全能满足学校的教育教学需求。 学校现有教职工316人，在校生4148人。经过50多年的发展，学校已发展成一所有层次、有规模、有特色，环境优美、人才荟萃、设施先进的重点中学。 学校始终以服务学生为导向，坚持“育人为本、德育为先、尊重个性、多元发展、培养创新精神、提高实践能力“的办学宗旨，坚持特色办学，内涵发展的办学方向，使各项工作呈现出良好的发展态势。 学校依据立人教育的四大支柱把德育放在工作的首位，德育工作紧紧围绕学校文化建设的主题，依照“一中心、二辅助、四支撑”的模式实现全员育人、管理育人、文化育人、环境育人。 学校始终本着深远、宽泛、厚实的教学质量观和深远、宽泛、多元的人才培养价值观，稳步提高人才培养质量。近十年来，
篇一：无烟单位申请报告 xx第一中专“无烟单位”申请报告 市（区）xx： 为倡导健康生活方式，增强市民对吸烟有害健康的认识，减少吸烟的危害，提高全民健康水平，根据《漯河市爱国运动委员会关于深入开展“无烟单位”创建活动的通知》漯爱卫 【2014】1号文件精神，我校决定在全校范围内组织开展“创建广州市无烟单位”活动。 由于教师在控烟工作中具有特殊的示范作用，在学校开展创建无烟单位活动，是保障青少年身体健康的重要保证。近两年来，学校非常重视，将控烟工作纳入学校年度工作计划，在创建过程中做了大量的工作，在校园禁烟中主要采取了以下控烟、禁烟措施： 1、成立以万国栋校长为组长，芮耀民副校长为副组长的控烟工作领导小组，明确分工，确定以通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，争取以高分通过评估为目标。 2、在校园内主要室场张贴禁止吸烟的标志，并开展形式多样的禁烟宣传； 3、明确规定教师不得在校园内的任何地方吸烟，违规者将按“学校控烟规定”规定罚款20元/次； 4、各教学部充分利用健康教育课、主题班会、电子显示屏、板报、广播站等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，使之明白吸烟的危害；培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。 5、召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。并与老师们签订控烟协议书。 6、加强校内保卫、值班教师巡查，采取有力措施杜绝学生在校内吸烟；加强家校沟通，并控制校外吸烟；
7、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。 创建活动开展以来得到全体师生的大力支持，做到人人积极参与，学校环境得到进一步净化，教师吸烟率从5.8%下降到0%，我校已达到无烟单位要求，现特申报“无烟单位”称号。今后学校将一如继往的以促进健康为己任，将控烟工作坚持下去。 xx第一中等专业学校 2014年4月13日篇二：登封二中创建无烟单位材料 创建无烟单位申报材料 远离烟草健康生活 xx第二高级中学 二0一四年四月 为认真贯彻落实市教体局关于创建“无烟”单位的精神及有关法律法规要求，切实维护广大师生的身心健康，学校决定开展“无烟学校”创建活动，特制订本实施方案。 一、提高认识，认真履行控烟职责 烟草烟雾中有4000多种化学物质，包含许多有毒有害物质，其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。目前，我国吸烟人数超过3随意编辑 亿，遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿，其中15岁以下儿童有1.8亿，每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。作为教书育人的学校，确保孩子健康成长是全体教职工的责任，所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性，增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感，将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。创建“无烟学校”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责，学生能否自觉地远离烟草。
申报省无烟学校全套资料 ◆学校控烟工作制度 ◆学校控烟考评奖惩制度 ◆学校控烟工作计划 ◆学校控烟领导小组及职责 ◆学校控烟督导员及巡查员 ◆省无烟单位申报表 ◆省无烟单位考评表
学校控烟工作制度 一、指导思想。 我们要以党的十九大精神为指导，以教育改革为动力，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，结合实际，根据《不吸第一支烟》等教材内容，大力开展控制吸烟活动，并积极宣传吸烟的危害性，让师生全面了解国际国内控制吸烟的历史与现状，所采取的措施以及在中国历史上吸烟对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，提高广大师生控烟的自觉性，保证我校控烟活动通过各级的达标验收，师生的吸烟人数降到零。 二、领导小组。 学校成立以校长为组长，德育处、教导处、总务处、大队部负责人为组员的控制吸烟领导小组，由校长负责分工，各处室紧密配合积极开展控烟工作，每年制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。 三、控制吸烟的教育宣传。 1、加强宣传，创造良好的控烟氛围。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，首先组织教师认真学习《不吸第一支烟》、《保
护不吸烟者免受烟害》等有关内容，对学生利用班会或少先队活动时间认真学习，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。 2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、健康小报、展板等，利用黑板报、广播宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。 3、加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，为此，学校对班主任每学期培训一次，一是明确怎样组织学生开展控烟活动，二是提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。 4、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。 (1)学生抄写吸烟有害健康的文章，读给家长听，监督家长不吸烟，并让家长签字、写保证。 (2)父母要以身作则，学生在班会上汇报家长的戒烟情况。 (3)召开家长会，向家长通报学校控烟的进展情况，并向家长宣传吸烟的危害，并与家长签订控烟协议书，要求家长不当着孩
社区团支部青年文明号申报材料 社区团支部在各级团组织的正确领导下，以及社区党支部的具体指导下，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，贯彻落实党的xx大精神，坚持党建带团建，根据市团委开展“青年文明社区”的活动要求，结合社区实际情况，以抓好基层特色，创新团建方法，扩大活动成果的工作思路争创青年文明社区”，以下是我社区在的创建“青年文明社区”具体做法： 一、加强组织建设 社区党支部高度重视团支部的建设，指导团支部积极开展“青年文明社区”创建活动，成立了以团支部书记为组长，优秀团员周文奇、周容、为成员的领导小组。团支部始终把加强班子自身建设摆在突出的位置。一是抓好班子成员自身的学习，组织团员理论学习和业务学习，特别是团的知识学习。二是坚持例会制度。团支部定期召开各支部会议，传达上级团组织的工作要求，研究部署团的工作，要求团员严格遵守会议纪律，有事请假，不得无故缺席。今年共召开支委会6次，团员大会2次，对临时性的工作，及时开会，及时研究解决。四是坚持民主集中制原则进行决策。支部团员都是来自不同的单位、不同的行业，团支部开展工作有一定的难度，大家既各有分工、各负其责，又做到分工不分家，互相支持，互相配合。对于工作部署、活动安排、均经集体研究决定，重大事项呈报社区党支部讨论决定，并听取团员个人意见。通过加强班子建设，班子成员的工作作风明显转变，驾驭工作的能力明显增强，工作效率明显提高，有效地增强团组织的吸引力、战斗力。 二、热心服务居民工作，大力开展志愿者服务活动 1、开展卫生大扫除活动。组织团员青年在五一、十一期间清扫社区内道路，及卫生死角，清除花坛内的杂草，清洗社区的文化墙。全年共出动120人次，清远垃圾12车，为社区的环境卫生做出积极的贡献。 2、开展社区青少年维权服务。利用多种形式广泛开展青少年法制教育，严厉打击侵犯青少年权益的违法犯罪行为，坚决查处各种非法出版物，净化社