《土木工程CAD》实训课程作业评讲(1)
1．考核知识点：AutoCAD的系统需求和主要功能；用户界面、创建新图及图层的建立
2．常见错误：图层建立和设置的应用。
3．提示答案和解题思路、方法：在教师的指导下上机实训完成。
一、单选题（50题每题2分共100分）
1．中止命令时可以按（Esc）键；确定执行命令时可以按（Enter）键。
A．空格键．Enter键
B．End键．空格键
C．Esc键．Enter键
D．End键．Esc键
2．以“无样板打开—公制”方式创建文件，其默认绘图单位及单位精度是（mm）和（0.0000）。A．m和0.0
B．cm和0.00
C．英寸和0.000
D．mm和0.0000
3．AutoCAD图形文件扩展名为（*.dwg），样板文件扩展名为（*.dwt）。
A．*.dwg．*.dwt
B．*.dwg．*.dxf
C．*.dwt．*.dws
D．*.dxf．*.dwt
4．T与DT分别代表（多行文字）和（单行文字）命令。
A．单行文字．多行文字
B．多行文字．单行文字
C．引线文字．多行文字
D．文字样式．单行文字
参见上机命令行输入显示：
5．在下列图形中，夹点数最多的是（椭圆弧）。
A．一条直线
B．一条多线
C．一段多段线
D．椭圆弧
参见下图：
6．若定位距离某点25个单位．角度为45的位置点，需要输入（C ）。
A．25,45
B．@25,45
C．@25<45
D．@45<25
7．如果在0图层上创建的图块被插入到其他图层上，那么图块颜色．线型等特性将会继承（D ）层上的特性。
A．0图层
B．被关闭的图层
C．被冻结的图层
D．被插入的图层
8．（Limits）命令可以设置图形界限；（全部缩放）命令可以显示图形界限。
A．Limits全部缩放
B．Options范围缩放
C．Limits范围缩放
D．Options全部缩放
9．在使用【拉伸】命令编辑图形时，需要使用（B ）方式选择对象。
A．窗口选择
B．窗交选择
C．点选
D．栏选
10．按（B ）键，可以从绘图窗口内切换到文本窗口内。
A．F1
B．F2
C．F3
D．F5
11．使用“LEN”拉长图线时，不可用的参数有（D ）。
A．增量
B．百分数
C．动态
D．参照
12．使用（B）功能可以将光标锁定在预先定义的位置点上。
A．栅格
B．捕捉
C．临时捕捉
D．对象捕捉
13．如果需要将绘图窗口的高度调整为500个单位，可以使用（B）功能。
A．比例缩放
B．范围缩放
C．中心缩放
D．动态缩放
14．（C）图层上的图形虽然可以显示，但是不能被修改。
A．关闭
B．冻结
C．锁定
D．透明
15．如果设置了一个10°的增量角和一个6°的附加角，那么下列叙述正确的是（D ）。A．可以引出16°的极轴追踪虚线。
B．可以引出-4°的极轴追踪虚线。
C．可以引出-6°的极轴追踪虚线。
D．可以引出20°和6°的极轴追踪虚线。
16．当视图被多次调整后，使用功能可以最多返回之前的（D ）个视图。
A．2
B．5
C．3
D．10
17．【对象追踪】功能必须配合（C ）功能一起使用。
A．对象捕捉
B．正交
C．极轴
D．捕捉
国家开放大学学习指南5次形考作业答案 注意：本课程5次作业完成后就自动转换成期末考试成绩了，不再安排本课程期末的考试 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（ＡBCD） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） ４、在国家开放大学的学习中，有课程知识容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） 选择一项： A. 课程形成性评价
各位同学：每位同学的形考题目都可能不同，答案顺序都可能打乱的，请仔细核对后再做，每次形考作业最多只有3次机会。 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（ＡBCD） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） ４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ）
平时作业四 一、填空题（43分） 1、1935年萧红的长篇小说（）和萧军（）的出版，标志着东北作家群的正式出现。 2、日伪时期，东北作家群在小说创作中，有大量揭露日伪黑暗统治、表现人民反抗斗争的作品，代表作家有（）、（）、（）、（）。 3、东北作家群创作的主要特点是（）和（）。 4、韩乃寅的长篇小说（）、（）、（），被称为北大荒“知青三部曲”，总题名为（）。 5、东北光复后，诗歌出现了很大的变化，这一时期的主要龙江作家的作品有（）的长篇叙事诗《聚宝盆》、鲁琪的（）等。 6、新中国成立后当之无愧的第一批龙江乡土诗人是（）、（）。 7、20世纪初至20世纪30年代中期，哈尔滨共刊行过俄文期刊多达400余种。其中（）及其继承者（）首开哈尔滨俄侨文学的先河。 8、1920-1925年，哈尔滨共有20余种纯文学或与文学有密切关系的俄文杂志，主要有（）、（）、
（）、（）。 9、1926年，（）社成立，这是一个由在哈尔滨本土成长起来的俄侨青年诗人组成的文艺团体。 10、（）的成立和发展标志着哈尔滨俄侨文学在20世纪二三十年代的繁荣盛景。 11、1899年，（）在和哈尔滨田家烧锅建成，这一事件被称为“清代哈尔滨有电影设施和活动的开始”。1902年，俄国人（）在哈尔滨道里中央大街与十二道街交口处建立了黑龙江第一家电影院。。 12、黑龙江有文字记载的曲艺活动始于（）。 13、现代意义上的冰灯观赏，始于1963年2月哈尔滨市（）举办的首届冰灯游园会。 14、被称为“中国雪乡”是黑龙江牡丹江长汀镇的（）。 15、1985年，哈尔滨市人民政府正式把1月5日确定为（）。1999年，哈尔滨市政府与国家旅游局联合举办千年庆典活动，并兴建（）。 16、哈尔滨中央大街，始建于1898年，初称（），1928年改称为“中央大街”。 17、颐园街一号建筑始建于（），该建筑以（）建筑风格为基础。 18、哈尔滨有特色的宗教建筑主要有（）、（）、（）、（）、
题目1 以（）为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。选择一项： A. 电子管 B. 微处理器 C. 机械 D. 晶体管 正确答案是：微处理器 题目2 （）电子计算机诞生于1946。 选择一项： A. 第二台 B. 第三台 C. 第一台 D. 第四台 正确答案是：第一台 题目3 （）电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 选择一项： A. 第二台 B. 第四台 C. 第三台
D. 第一台 正确答案是：第一台 题目4 一个完整的计算机系统应当包括（）。选择一项： A. 硬件系统与软件系统 B. 计算机与外设 C. 主机、键盘与显示器 D. 系统硬件与系统软件 正确答案是：硬件系统与软件系统 题目5 （）是一种系统软件。 选择一项： A. 编译程序 B. 工资管理系统 C. 操作系统 D. 数据库 正确答案是：操作系统 题目6 某单位的人事档案管理程序属于（）。选择一项： A. 工具软件
B. 应用软件 C. 系统软件 D. 字表处理软件 正确答案是：应用软件 题目7 操作系统的作用是（）。 选择一项： A. 把源程序编译成目标程序 B. 控制和管理系统资源的使用 C. 便于进行文件夹管理 D. 高级语言和机器语言 正确答案是：控制和管理系统资源的使用 题目8 （）构成计算机的物理实体。 选择一项： A. 计算机硬件 B. 计算机系统 C. 计算机程序 D. 计算机软件 正确答案是：计算机硬件 题目9 微型计算机中（）主要功能是进行算术和逻辑运算。
选择一项： A. 控制器 B. 存储器 C. 总线 D. 运算器 正确答案是：运算器 题目10 下列设备中，（）属于输出设备。选择一项： A. 显示器 B. 键盘 C. 鼠标器 D. 扫描仪 正确答案是：显示器 题目11 微机的核心部件是（）。 选择一项： A. 内存储器 B. 硬盘 C. 微处理器 D. 总线 正确答案是：微处理器 题目12
最新国家开放大学电大本科《土木工程CAD》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《土木工程CAD》题库及答案一 一、判断题(每小题4分。共20分。对打√。错打×) 1．使用MTEXT命令输入文本时，每一行文字是一个独立的对象。 ( ) 2．在含有尺寸标注的AutoCAD图形文件中，有两个层是由AutoCAD自动生成的，它们 是0层和尺寸标注定义点层(defpoints)。 3．AREA命令可以用来求以指定点为顶点的多边形区域或由指定对象所围成区域的面 积和周长，但不能进行面积的加、减运算。 4．DDEDIT命令可以修改各种类型文字的文字样式、宽度和内容等。 5．AutoCAD图形文件中的块(block)被重新定义时，对图形文件中已插入的同名块概元 影响，而新插入的同名块则采用新的定义。 二、选择题(每小题4分。共40分) 1．在AutoCAD中被锁死的层上( )。 A．不显示本层图形 B．不可修改本层图形 C．不能增画新的图形 D．以上全不能 2．以下图形编辑命令中，哪个不可以同时处理多个对象?( ) A．OFFSET B．ARRAY C．ERASE D．SCALE 3．以下的命令行坐标输入方法中，哪一种是不正确的?( ) 4．对不同层上的两个LINE线进行圆角，生成的圆角对象处于哪个层上?( ) A．0层
国家开放大学学习指南形考作业参考答案 作业一 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（） a. 在网络上阅读和学习课程教学资源 b. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题（每题2分，共计10分） 1、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 3、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 4、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 作业二 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（） 选择一项： a. 10 b. 8 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。（） a. 被评为优秀毕业生 b. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 c. 通过学位英语考试 d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 3、是专业学习后期需要完成的环节。（） a. 了解教学计划 b. 专业综合实践 c. 入学教育 d. 入学测试 4、转专业后，学籍有效期从开始计算。（） a. 入学注册时 b. 转专业后学习开始的时间 c. 转专业批准的时间 d. 提出转专业申请的时间
《土木工程CAD》（本科）实训课程作业评讲(1) 重庆电大远程教育导学中心理工部胡敬佩1．考核知识点：AutoCAD的系统需求和主要功能；用户界面、创建新图及图层的建立 2．常见错误：图层建立和设置的应用。 3．提示答案和解题思路、方法：在教师的指导下上机完成。 作业一（20分） 绘图要求 按1：1比例绘制。 1．绘制平面图形。 绘图步骤： 第1步： 命令: rectang↙ 指定第一个角点或[倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]: 指定另一个角点或[尺寸(D)]: @1500,1200↙ 命令:
第2步： 命令: fillet↙ 当前设置: 模式= 修剪，半径= 0.0000 选择第一个对象或[多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)]: r↙指定圆角半径<0.0000>: 200↙ 选择第一个对象或[多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)]:↙命令: 命令: fillet↙ 当前设置: 模式= 修剪，半径= 200.0000↙ 选择第一个对象或[多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)]: u↙选择第一个对象或[多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)]: 选择第二个对象: 选择第一个对象或[多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)]: 选择第二个对象:
. 选择第一个对象或[多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)]: 选择第二个对象: 选择第一个对象或[多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)]: 选择第二个对象: 选择第一个对象或[多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)]:↙ 命令: 第3步： 命令: offset↙ 指定偏移距离或[通过(T)] <通过>: 60↙ 选择要偏移的对象或<退出>: 指定点以确定偏移所在一侧: 选择要偏移的对象或<退出>:↙ 命令:
国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（ＡBCD） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） ４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） 选择一项： A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划
一、抄绘图1-1 绘制方法： A.先画水平线：单击绘制直线图标，在绘图区内单击任一点，在命令栏中输入 “@140,0后按回车键，然后再绘图区内任一点按鼠标右键，单击确定。 B.画其它线：单击绘制直线图标，找到140长直线的左端点，鼠标出现方框是单击鼠标左键，确定直线的第一 点，然后在命令栏中输入“@200<50”按回车键，然后接着确定第三点，在命 令栏中输入“@130<-60”后按回车键，然后将鼠标指向线段140长的右端点，出现方框是单击鼠标左键，然后在绘图区内任一点单击鼠标右键，再单击确定。 注：“@”代表相对坐标，“-60”度是由180度减去50度再减去70度得到，由于是由水平线往下顺时针的角度因此为负角度。 C.标注尺寸： 单击菜单栏中的菜单项，在下拉菜单中单击“图层（L）…”后，出现图层特性管理器对话框，然后单击“新建”命令按钮，增加“图层1”，单击图层1的颜色白色，改为蓝色，然后单击“确定”按钮。单击 右边向下箭头，选择“图层1”单击，把图层1作为当前层，然后开始标注尺寸。分别用“标注”菜单项下的“线性”，“对齐”和“角度”进行标注。标注后数字太小，通过“格式”菜单项下的“标注样式”进行修改相应项确定。 1-2 绘制方法： A.先画大圆：单击画圆图标，然后在绘图区正中间单击鼠标左键，确定圆心位置，接着在命令行 中输入圆的半径300后按回车键，大圆就画完了。 B.画一过圆心的水平直线：首先单击下边的“”按钮，使按钮变成如图所示凹下去状态，然后单击绘制直线 图标，鼠标指向大圆的圆心，出现圆框时单击鼠标左键，向左移动鼠标，过大圆左侧边界后，单击鼠标左键，
再单击右键，出现快键菜单后，单击确定， C.画一小圆：单击画圆图标，鼠标指向大圆与指向的交点，出项“×”时单击左键确定圆心，然后在命令行 中输入小圆的半径50后按回车键，一个小圆就画成了。 D.画其它圆方法：单击阵列图标，出现阵列对话框，（1）鼠标单击,选成环形阵列方式，(2)鼠 标单击右边的，后，鼠标指向大圆的圆心，出现方框时，单击鼠标左键，回到阵列对话框状态，然后把改为8（因为此图有8个小圆）， （3）单击左边的，后，单击小圆，小圆变成虚线后，单击鼠标右键再回到“阵列”对话框状态，然后单击“确定”按钮，8个小圆就画出来了。 E.标注尺寸：（略） 1-3 绘制方法： A.先画外框矩形：单击画矩形图标，出现命令提示栏，在提示栏 后输入F，然后按回车键，出现输入圆角半径250后按回车。接着出现 输入矩形的起点，假设矩形的左下角点的坐标为100,100。那么我们应输入100,100后按回车键。然后出现, 我们输入另一个角点的坐标，因为矩形的长是1600，宽是1400，那么另一个角点的坐标就应是100+1600,100+1400，因此我们输入1700,1500后回车。外框带倒角的矩形就画好了。 B.画内框矩形： 步骤同上，第一个角点坐标为200,200。第二个角点坐标为1600,1400 C.标注尺寸： （1）设置图层及颜色 单击“格式”项下的图层，然后单击“新建”，出现图层1，把图层1中的线的颜色改为蓝色，然后单 击确定。再把图层1设为当前层，这样就可以画出蓝色的尺寸标注了。 （2）设置标注样式： 再菜单栏中单击“格式”菜单项，选“标注样式”单击，出项标注样式管理器对话框，单击修改命令按钮，出现“修改标注样式对话框，把“箭头”下的“第一个”改成“建筑标记”，“箭头大小”改为25。再单击“文字”把“文字大小”改为50，再单击“主单位”标签，把“精度”改为“0”，然后单击确定。 （3）标注尺寸 单击标注，选“对齐”标注水平尺寸1600。 单击标注，选“线性”标注垂直尺寸1400，再重复操作标注100。 单击标注，选“半径”标注圆角。
国家开放大学学习指南形考作业及答案(供参考)
国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（ＡBCD）
A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） ４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2
一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） 选择一项： A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 ３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） 选择一项： A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试
《土木工程CAD》（本科）实训课程作业评讲(4) 重庆电大远程教育导学中心理工部胡敬佩 1．考核知识点：AutoCAD和AutoCAD的二次开发软件天正建筑绘图软件的应用。2．常见错误：剖面图的门窗画法。 3．提示答案和解题思路、方法：在教师的指导下上机完成。 打开文件后，有图，请等待一会儿。 作业四 绘制剖面图（教材P248）绘图要求：按1：100的比例画在A3图幅内。 （尺寸可以参考作业2平面图和作业3的立面图） 绘图步骤： 1．绘制轴线及编号 （1）绘制轴线
命令: T61_TRectAxis 单向轴线长度<8900>:指定第二点:↙ 点取位置或{转90度[A]/左右翻[S]/上下翻[D]/对齐[F]/改转角[R]/改基点[T]}<退出>:命令: （2）绘制轴线编号
命令: T61_TAxisNo 请选择轴号<退出>: 请输入新的轴号(.空号)<1>: D↙ 请选择轴号<退出>: 请输入新的轴号(.空号)<3>: A↙ 请选择轴号<退出>: 命令: （3）删除轴号② 命令: T61_TDelLabel 请框选轴号对象<退出>: 请框选轴号对象<退出>: 是否重排轴号?(Y/N) [Y]: N↙ 命令:
2．绘制地平线 在图层1上绘制；首先要建立图层1。 3．绘制剖面墙 4．绘剖面门窗
命令: T61_TSectWin 请点取剖面墙线下端{选择剖面门窗样式[S]/替换剖面门窗[R]/改窗台高[E]/改窗高[H]}<退出>: 门窗下口到墙下端距离<1100>:1450↙ 门窗的高度<1900>:1900↙ 1900 门窗下口到墙下端距离<1450>:4450↙ 门窗的高度<1900>:↙ 1900 命令: 5．加剖面墙折断线
《土木工程CAD》实训课程作业评讲(1) 1．考核知识点：AutoCAD的系统需求和主要功能；用户界面、创建新图及图层的建立 2．常见错误：图层建立和设置的应用。 3．提示答案和解题思路、方法：在教师的指导下上机实训完成。 一、单选题（50题每题2分共100分） 1．中止命令时可以按（Esc）键；确定执行命令时可以按（Enter）键。 A．空格键．Enter键 B．End键．空格键 C．Esc键．Enter键 D．End键．Esc键 2．以“无样板打开—公制”方式创建文件，其默认绘图单位及单位精度是（mm）和（0.0000）。A．m和0.0 B．cm和0.00 C．英寸和0.000 D．mm和0.0000 3．AutoCAD图形文件扩展名为（*.dwg），样板文件扩展名为（*.dwt）。 A．*.dwg．*.dwt B．*.dwg．*.dxf C．*.dwt．*.dws D．*.dxf．*.dwt 4．T与DT分别代表（多行文字）和（单行文字）命令。 A．单行文字．多行文字 B．多行文字．单行文字 C．引线文字．多行文字 D．文字样式．单行文字 参见上机命令行输入显示：
5．在下列图形中，夹点数最多的是（椭圆弧）。 A．一条直线 B．一条多线 C．一段多段线 D．椭圆弧 参见下图： 6．若定位距离某点25个单位．角度为45的位置点，需要输入（C ）。 A．25,45 B．@25,45 C．@25<45 D．@45<25 7．如果在0图层上创建的图块被插入到其他图层上，那么图块颜色．线型等特性将会继承（D ）层上的特性。 A．0图层 B．被关闭的图层 C．被冻结的图层 D．被插入的图层 8．（Limits）命令可以设置图形界限；（全部缩放）命令可以显示图形界限。 A．Limits全部缩放 B．Options范围缩放 C．Limits范围缩放 D．Options全部缩放 9．在使用【拉伸】命令编辑图形时，需要使用（B ）方式选择对象。 A．窗口选择 B．窗交选择 C．点选 D．栏选 10．按（B ）键，可以从绘图窗口内切换到文本窗口内。
说明：目前每次作业只有一套 题目相同,备选答案也相同,只是每次进去答案顺序有变化而已 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（ＡBCD） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）
４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） 选择一项： A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 ３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） 选择一项： A. 被评为优秀毕业生
国家开放大学学习指南形考任务一参考答案 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 d. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 正确答案是：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。 a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 1、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 3、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 4、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学学习指南形考任务二参考答案 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（） A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 正确答案：8 2、不是专业学位授予的必备条件。（） A. 课程成绩达到学位授予的相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 正确答案是：被评为优秀毕业生 3、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ A. 了解教学计划 B. 入学测试 C. 专业综合实践 D. 课程形成性评价 正确答案是：专业综合实践 4、转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。 A. 提出转专业申请的时间
国家开放大学学习指南形 考作业及答案 Last revision on 21 December 2020
《国家开放大学学习指南》形考作业及答案 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（ＡBCD） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）
４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节（Ｂ） 选择一项： A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 ３、请问以下不是专业学位授予的必备条件（Ａ） 选择一项： A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 ４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 选择一项： A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周 ５、转专业后，学籍有效期仍从（Ｄ）开始计算。
最新国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》网考形考作业试题及答案 100%通过 ?）形考任务 旌著任务1 形考任务2 形考任务3 瑋考任务理 形考任务云 形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 题目1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择 出来。（） 选择一项： a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习 资源 c. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的 d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高 校的新型大学 题目2 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择 出来。（） 选择一项： a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 b. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 c. 利用pad、手机等设备随时随地学习 d. 在网络上阅读和学习课程教学资源 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（）选择一项： 错 题目4 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法 并不重要。（） 选择一项： 对 错 题目5 在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 （） 选择一项： 对 错 题目6 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨 论。（） 选择一项： 对 错 题目7 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。 （） 选择一项： 对 错
形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分）
国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） 选择一项： A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 ３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） 选择一项： A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 ４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 选择一项：A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周 ５、转专业后，学籍有效期仍从（Ｄ）开始计算。 选择一项： A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 二、判断题（每题2分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（对）。 7、入学后第一个学期可以转专业（错）。 8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。 9、入学后第一个学期可以转学（错）。 10、申请转专业的同时不可以申请转学（错）。
国家开放大学学习指南形考作业3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1、国家开放大学门户网站网址是（ A ）。 选择一项： a. https://www.doczj.com/doc/967655884.html, b. https://www.doczj.com/doc/967655884.html, c. https://www.doczj.com/doc/967655884.html, d. https://www.doczj.com/doc/967655884.html, 2、进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习（错）。 3、课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常不作为形成性考核成绩记录（错）。 4、下面哪些作业类型不属于形成性考核（ C ）。 选择一项： a. 阶段性测验 b. 上传单个作业 c. 专题讨论 d. 程序题 二、多选题（每题1分，共计4分） 5、国家开放大学考试通常采用（CD ）相结合的方式进行。 选择一项或多项： a. 阶段性考核 b. 纸质考核 c. 形成性考核 d. 终结性考核 e. 网络考核 6、国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统考。网络统考的科目包括（ABDE ）。选择一项或多项： a. 《大学语文》 b. 《高等数学》 c. 邓论 d. 《大学英语》 e. 《计算机应用基础》 7、按是否开卷进行分类，一般又可分为（ABC ）。 选择一项或多项： a. 闭卷 b. 开卷 c. 半开卷 d. 半闭卷 8、参加考试时必须要携带的证件有（ADE ）。 选择一项或多项： a. 身份证 b. 工作证 c. 课程资格证 d. 准考证 e. 学生证 三、判断题（每题2分，共计12分） 9、已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部统考科目。（对） 10、在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。（对） 11、论坛不需要登录。（错）
国家开放大学学习指南形考作业1-5 说明：目前每次作业只有一套题目相同,备选答案也相同,只是每次进去答案顺序有变化而已 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（ＡBCD） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） ４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错）
国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） 选择一项： A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 ３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） 选择一项： A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 ４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 选择一项： A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周 ５、转专业后，学籍有效期仍从（Ｄ）开始计算。 选择一项： A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 二、判断题（每题2分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（对）。 7、入学后第一个学期可以转专业（错）。 8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。 9、入学后第一个学期可以转学（错）。
《土木工程》（专科）实训课程作业评讲(1) 重庆电大远程教育导学中心理工部胡敬佩 1．考核知识点：的系统需求和主要功能；用户界面、创建新图及图层的建立 2．常见错误：图层建立和设置的应用。 3．提示答案和解题思路、方法：在教师的指导下上机实训完成。 一、单选题（50题每题2分共100分） 1．中止命令时可以按（）键；确定执行命令时可以按（）键。 A．空格键．键 B．键．空格键 C．键．键 D．键．键 2．以“无样板打开—公制”方式创建文件，其默认绘图单位及单位精度是（）和（0.0000）。A．m和0.0 B．和0.00 C．英寸和0.000 D．和0.0000 3．图形文件扩展名为（*），样板文件扩展名为（*）。 A．*．* B．*．* C．*．* D．*．* 4．T与分别代表（多行文字）和（单行文字）命令。 A．单行文字．多行文字 B．多行文字．单行文字 C．引线文字．多行文字 D．文字样式．单行文字 参见上机命令行输入显示：
5．在下列图形中，夹点数最多的是（椭圆弧）。 A．一条直线 B．一条多线 C．一段多段线 D．椭圆弧 参见下图： 6．若定位距离某点25个单位．角度为45的位置点，需要输入（C ）。 A．25,45 B．@25,45 C．@25<45 D．@45<25 7．如果在0图层上创建的图块被插入到其他图层上，那么图块颜色．线型等特性将会继承（D ）层上的特性。 A．0图层 B．被关闭的图层 C．被冻结的图层 D．被插入的图层 8．（）命令可以设置图形界限；（全部缩放）命令可以显示图形界限。 A．全部缩放 B．范围缩放 C．范围缩放 D．全部缩放 9．在使用【拉伸】命令编辑图形时，需要使用（B ）方式选择对象。 A．窗口选择 B．窗交选择 C．点选 D．栏选 10．按（B ）键，可以从绘图窗口内切换到文本窗口内。
《国家开放大学学习指南》形考作业及答案 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（ＡBCD） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） ４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） 选择一项：