初中作文我的幸福生活
【篇一：我的幸福生活】
幸福是什么？很多人都认为幸福是获得，是满足，是苦尽甘甜的完美。作为一名九年级的学生，虽然时常很烦恼，也免不了抱怨，但我还是庆幸
我是一名学生，享受不尽老师、同学们对我的关爱。你说，我能不幸福吗？
处在九年级即将选择生涯的我，期中过后，我
每天都在经历一段手忙脚乱的日子，担心过，郁
闷过，抱怨过。总是有连绵不断的事情缠着我，
让我觉得心好累。
但每次上课时，同学们的激情总是感染了我的心，把上课的气氛带的活跃起来，看着同学们纷
纷站起，大喊：老师，往这里看，这里看！老师
都眼花缭乱了，经常叫一些4号种子回答。然而一些同学并没有放弃，而是继续抢答加分。看到这些，让我感受到一个大家庭原来还可以这样的幸福。
我们的班主任是我们的母亲，她经常为我们操心，关心我们的学习，关心我们的身心健康。为
我们操心，如此大的学习压力怕我们难以承受。
为我们操心，为我们进行心里疏导，带我们进行
课外放松。
每当听到英语老师那甜美的呼喊兴凤，你过来
一下，听到语文老师那磁性的声音小凤，你要加
油啊。看到同学们那期盼的眼神传递出＂凤姐，
教教我＂都让我体验到幸福是一种感觉，从心底
里生发，充沛全身，它没有丝毫修饰，没有装扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！
这段同学们的激情，老师的教导，让我终身难
忘这段幸福的初三生活。
【篇二：我的幸福生活】
幸福是随风潜入夜，润物细无声的奉献；幸福
是夜来风雨声，花落知多少的恬谈；幸福是临行
密密缝，意恐迟迟归的牵挂。它有时像一杯香醇
浓厚的咖啡，细腻绵长，令人不禁沉醉。然而有
时开水般温暖的生活，让我忘记了平淡的幸福。
初三的生活如紧绷的弦，无形的压力使的我的
脾气变幻无常，稍稍不留意就会触碰那根弦，即
刻爆发。每天的我总不苟言笑地板着那张脸，总
在埋怨老师的不理解，同时却又忘却老师的苦口
婆心。回到家后，妈妈爱的关怀被称为紧箍咒。
幸福就这样从我身边悄悄溜走。我曾思索：幸福
真的溜走了吗？直到班主任徐老师那发自肺腑的
感叹让我幡然醒悟。
幸福要把握当下。著名的演员范伟曾有这么一
段经典台词：幸福就是我饿了，看见别人手里拿
着肉包子，他就比我幸福；我愣了，看见别人穿
了件厚棉袄，他就比我幸福。这是对幸福的调侃。然而，你可曾想过，当我们过着衣食无忧的生活，享受着和老师同学一起上学的美好时光，那就是
父母为我们创造的幸福环境。其实，幸福不曾走远，它只是拐了个弯。
是啊，幸福其实就在简单的生活里。每天都能
吃着妈妈烹饪的香喷喷的饭菜和穿着洁白整齐的
衣服就是幸福；当不善表达的爸爸用行动支撑着
家的时候就是幸福；老师在一次次的失意中的鼓
励就是幸福；当有人误会你时，同桌坚定的眼神
和信任就是幸福。幸福源于生活。
幸福就是一种感觉，很难用任何语言来完全表
达它的美妙，再华丽的词藻此刻显得如此笨拙。
而幸福没有绝对的答案，关键在于你的态度，善
于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。
【篇三：我的幸福生活作文】
幸福是什么？你真的了解吗？
小时候我总认为，吃饱了睡，睡饱了吃就是幸福；后来我认为和小伙伴尽情地玩耍是幸福；作
文再后来我认为不受父母、老师的管束是幸福对
我来说，不同的阶段，对幸福的定义也不同。
每天回家看到妈妈在厨房忙碌着，到点看到爸
爸准时回家，似乎也成了一种习惯。
那天回家后，厨房那熟悉的身影消失了，家里
漆黑漆黑的。我想：这有什么，可能是他们刚好
有事出去了吧。到点了，那熟悉的身影还迟迟没
有出现。这下，我开始慌了。我关上门，跑到爸
爸工作的地方，那里的大门早已关闭。我想：这
会儿，他们是不是该回家了，而我刚好没碰到他们。我拼尽全力地狂奔着，可是距离越来越远，
他们的身影随着这幢大楼一起渐渐地消失。我拼
命地跑，我想伸手抓住它，却怎么也抓不住。我
哭喊着，喊着
我睁开眼睛，哦，原来是一场梦。我伸手摸了
一下枕头，枕头是湿的。这场噩梦带走了我的家、家人，夺走了我的幸福生活。我的思绪在飞转着。我脑海里浮现出一幅幅场景：下雨天妈妈带着雨
伞来接我，爸爸为了赚更多钱在寒风中送货，做
错事时妈妈拿着棍子追打我，不认真学习时，爸
爸骂我。其实认真想想，不管爸妈怎么打骂我们，他们的出发点总是好的。
尽管有时他们处理事情的方式不对，但是有他
们在，我们才会感到安全，才会感到满满的幸福。想着，想着，沉重的眼皮乖乖地合上了。
妈妈，我来帮你吧。天一亮，我笑嘻嘻地跑到
妈妈身边。无事献殷勤，非奸即盗，要干嘛，说吧！妈妈瞥了我一眼。哎呀，就不允许我孝顺一
下吗？
幸福真的很简单。它简单地像白开水，平平淡淡；它简单地像潺潺溪流，源源不断；它简单地
像向日葵，永远向阳开放。
我真幸福作文范文八篇 我生活在有父母的疼爱，爷爷奶奶的关爱，这样的一个幸福的里。 记得有一次，我突然直觉得天旋地转，一阵恶心，呕吐相继伴随反复发作，然后直觉得四肢无力，心里很是不舒服。奶奶见状，连忙放下手中的活，一把就把我放在她的背上，三步并成两步地一口气就把我送到了医院。经过医生的诊断和治疗，我的病情得到了控制并稳定了许多，当时虽然我病得不轻，但是我觉得我很幸福，因为有奶奶的关心。在奶奶的悉心照料下，我一天天地好起来，我真想对奶奶说谢谢您！奶奶！ 妈妈，虽然是身居他乡，打工赚钱，但是他们人在外地心却在家里，他们每周都给我打电话，问我身体怎么样，家里可好，考试怎么样。说的都是关心我的话。当时，我觉得我是世界是最幸福的人了，因为爸妈每时每刻都在关心着我。我真幸福！ 幸福一直在我身边，我在这个家里感到的是幸福，是快乐，从没有忧伤。 如果你问我：你觉得自己幸福吗？我会自豪地说：我很幸福！
的确，我很幸福。爸妈只有一个独生女儿我，他们平时不疼爱我还会疼爱谁呢？我怎能 ___？ 的确，我很幸福。但在幸福背后，是父母多少的付出，我的眼前总会浮现他们奔波的身影。 每当父母从外地回来，总不会忘记给我带来许多衣服、食品之类的，而他们自己却什么也不买。 每当我生病时，他们总是那么关心我，而自己生病了，仍默默无闻地去工作。 的确，我很幸福。想起奶奶经常给我讲的那个可怜的卖火柴的小女孩，再想想如今的我这快乐美好的生活。我是多么幸福！ 我真幸福！我很自豪我拥有这样的父母，我不求他们让我的生活有多么豪华，但我只要他们能够关心、疼爱我，我就幸福了！ 曾经有人对我说：你真是身在福中不知福呀！幼小无知的我不解地看着他。 直到现在，我才注意到那个人对我说的话，我真的好幸福哦！
我的课余生活作文(30篇) 我的课余生活作文第1篇： 我的课余生活――跳绳 说到课余生活，我喜欢的可多了！其中，最喜欢的是跳绳。 还记得在二年级的运动会的时候，获得了小儿女子跳绳第六名，即使是第六名，可是个人觉得很错！可能是种荣誉感吧，经过这件事后，我发现自我开始喜欢跳绳了。 之后，只要自我空下来了，就会到家的院子里练习跳绳。首先，先让爸爸的手机计时，当然，计时的手机是到1分后钟它自然会响的。我首先是练习，一会儿快上去，一会儿慢下来。一会，一分钟到了，多少，正好100个。哈，正好一个百，哈哈！休息了一会，我又开始跳了。知觉，一分钟过去了，这次跳了150个。因为我体育行，跳一会就累了，所以我就回去了。心里想着，等午时体力好点了在之后跳！ 我的课余生活作文第2篇： 我的课外生活 吃过晚饭，我揉着鼓鼓的肚子，正在琢磨有什么好玩的，爸爸拿出扑克牌对我说：“来，我们玩一会扑克牌。”我说：“没劲，都老一套了，有什么好玩的。”爸爸诡秘的说：“新的玩法，包你满意。”我略带怀疑地说：“新的玩法？是什
么？”“算二十四点，怎样样，没玩过吧。”“确实没玩过”，我觉得挺新鲜，就爽快地答应了。 爸爸把牌里的大王、小王都拿掉，把J、Q、K当作“1”，重新洗了一遍牌，分成两堆，我和爸爸各自拿一堆。我问：“这个应当怎样玩吧？”爸爸说：“我们每人任意拿出两张牌同时亮出，用加、减、乘、除法把它们连起来进行计算，结果是24，谁先算好谁就赢了。”比赛开始，我们各自拿出两张牌亮出，数字分别是“6、9、1、2”。怎样连呢？我左思右想，抓耳挠腮，就是算出来，气得我都想算了。爸爸开导我说：“要灰心，我算给你看。”说着，便在纸上写道：（9－1）×（6÷2）＝24；9×2＋6×1＝24；（9－1）×6÷2＝24。我仔细看了一遍，结果的确是24，我想：这么多算，我怎样就一个也想出来呢。我服气，决定再来一次。我们又各自拿出两张牌亮出，这次是“1、3、8、1。”我们又算起来。我想：3×8＝24，24－？＝24呢？我一看，两个“1”，“1“减“1”正好等好“0”吗？这么简单，谁会。我高兴地叫起来：“有了。”便在纸上写道：3×8－（1－1）＝24，爸爸看了，笑眯眯地启发我：“还有其它算法吗？”于是，我想了想，又列出算式：3×8－1＋1＝24；（3÷1）×（8÷1）=24；3×8×1×1＝24。经过几个回合，我想出的算法多了，速度也快了。
我地幸福生活作文 幸福是什么？有人说是拥有豪华轿车，有人说是拥有用不完地地金钱，还有人说，幸福是华衣美食，而我地幸福却来自亲情与友情. 放学回到家，好不容易做完作业，感觉好累，一屁股坐在椅子上.“牛奶煮好了，快趁热喝吧！”妈妈地声音在耳边响起，紧接着，一股牛奶地浓浓香味扑鼻而来，我贪婪地嗅着，尝了一口，好甜！于是，恶狼扑食般地，一碗满满地牛奶很快见底了，感觉舒服了许多，身心地疲惫顿时消失得无影无踪，那牛奶里包含着地母亲地爱使它变得更加美味.此刻地我，感到好幸福！仿佛自己就是世界上最快乐地人了.哦，幸福是亲情. 考试考砸了，沮丧地我走向绘画>培训班，忽然，肩上猛地遭受重击，抬头一看，原来是“叮当猫”和“苏打饼干”，脸上勉强挤出一丝笑容.“苏打饼干”说“一次考砸了没事，瞧我，不也考砸过吗，继续努力就行了，加油！看我地第一幅头像！”满怀期待地看了过去，什么呀！一个非洲土着人嘛！半边脸都被涂黑了，剩下地一半也被乱七八糟地线条弄得伤痕累累，就这画，还挺自豪似地.我一下子被她地情绪感染了，乐得直不起腰来，说道：“还不如我呢，我原本以为我地作品如“非洲难民”，是最糟糕地了，没想到有人比我还厉害！”“哈哈！哈哈！”几人笑成一团，走出画室，心情已好得不能再好了.蓝天变得格外明朗，空气变得格外清新，总之，一切事物在此时地我看来都那么顺眼.哦，幸福是友情. 回到家，父母也并没有责怪，而是和我一起分析了考砸地原因，并送上了鼓励地话语，父亲一拍我地肩膀说：“我们余欣楠智商这么高，考不好也会上哈佛！”我感到幸福无比. 幸福，不一定要有金钱地陪衬，只要有了亲情与友情，你也一定会成为幸福地人. 生活是什么？生活是踏踏实实过好每一天，是享受人生带给我 们地快乐.生活不是拍电影，不可能，不可能重来，但只要我 们使自己地每一刻都过得充实，有意义，那么，你地生活就是幸福 地！ 不同地生活，不同地画卷，装点着我们地斑斓人生.我地幸福 生活从我降临到这个世界时，就已经萌芽了…… “路上小心啊，慢点走！”“在学校要听老师地话啊，不要淘 气！”这一声声叮嘱伴随我走过了一个又一个春秋.每当这话语在 我耳边响起，我地内心就十分温暖，幸福感和满足感充盈着我地心 房.久而久之，这叮嘱成了我生活中一道绚丽地风景. 哦，妈妈地叮嘱是那么温暖，让我地生活幸福无比！ 傍晚回到家，妈妈笑眯眯地迎我进门，不停地询问我今天发生 地趣事.我感觉妈妈不像是我地长辈，倒像是我地知心朋友一样呢 ！不仅如此，每天我一回到家，便会看见一桌香喷喷地饭菜摆在我 地面前，再加上父母亲切地问候，让我感到一股暖流淌在心间.今
我的课余生活作文400字(20篇) 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 我的课余生活作文400字第1篇： 我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话都是我的课余喜爱。可是, 我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴, 钢琴教师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲, 心动了。我心想：如果我学了钢琴, 考了6级, 我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十_大, 所以我也懂得了：读书是很好的课余生活。 光靠读书是无法充实我的课余生活的。因为我的课余生活是广泛的, 观察植物也是我喜欢的一种。我喜欢在夜深人静的时候观察植物。总是喜欢一个人静静坐在柔软的草地上, 在静谧到不能再静谧的时候, 倾听着虫儿发出的阵阵虫鸣声。轻轻捧起一朵黄色的夜香, 慢慢地嗅着, 我吮吸到了大自然的甘甜清香。有时, 我还慢慢躺在公园的椅子上, 欣赏着明亮的月亮爬上了漆黑的天空, 洒下千万缕银色的光辉 这就是我多姿多彩的课余生活, 您觉得怎样样呢？ 我的课余生活作文400字第4篇： 兴趣广泛的我, 课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,
下象棋让我思维活跃, 各种课外书籍是我的最爱, 可是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。 刚开始时, 我总喜欢在电子琴上弹弹去, 觉得很新奇、很趣味。爸爸看我对音乐很感兴趣, 就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买时, 我兴奋极了, 时不时地就去弹, 为此, 爸爸还特意给我找了好的钢琴教师。 可是, 好景不长, 没过多久, 我就有点厌倦钢琴了。原先, 钢琴丝毫没有我想象中的那么趣味, 全是些枯燥的音符和单调的曲子, 并且还经常要反复弹十_大汗才想起该回家了。 我最喜欢放假了, 放寒假时, 下雪了, 我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势, 玩了起。我们找铲子, 堆了一个大大的雪人, 用扫帚做它的手臂, 用石子做它的眼睛, 一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人, 唱啊, 跳啊, 别提多高兴了。 到了暑假, 我们有时会结伴出去, 去登山, 去郊游, 去亲近自然。在山上野餐, 品味野趣。闲暇时, 我们会聚在一齐下棋、去捉蚂蚱。 别说我只会玩, 我也会和教师、同学讨论学习方法, 提高我的学习成绩。课余时间, 教师让我帮忙学习不好的同学提高成绩, 我就会认真地给它补课, 努力地为他们解决疑难, 在其中也让我享受到了为师者的乐趣, 进一步巩固了自我所学的知识, 还真是赠人玫瑰, 手有余香啊！ 我经常去散步, 看到需要帮忙的人, 我必须会尽力帮忙他们。这就是我的课余生活, 既丰富多彩又有意义。
我的幸福感悟优秀作文3篇 我从来没有刻意地追求过幸福，也未曾对幸福的内涵冥思苦想过。因为我知道，只要 我用心去感悟，生活中处处都有幸福。 幸福在哪里？ 每个人都曾发出过这样的感慨和疑问，很多人也都为了追寻自己心中的幸福而不懈努力，而在我看来，幸福是如此简单，它就在于我生活和成长的每时每刻，我愿用心去体会，去感受。 拥有青春就是幸福。 青春是一本书，是一本朝气蓬勃的书，是一本生活四射的书，是一本强人奋进的书。 十四岁，花一样的年龄。年少的我有宽裕的时间、充沛的精力去阅读这本青春之书，拥有 青春就可以尽情地畅想、拥有青春就可以对未来充满希望，青春的季节型，我不甘寂寞， 带着羞涩，带着执著、带着冲动、带着拼搏，昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的 种子。 遭遇挫折也是幸福。 “亚圣”孟子曾说：“生于忧患，死于安乐。”所以说遭遇挫折并不是什么坏事。其实，对于今天的我们来说，挫折就是一块试金石，面对挫折，要咬紧牙关，在失意中振作，在彷徨中奋起，自信地点燃希望之火。战胜挫折，走出痛苦的阴影，你会看到蔚蓝的天空，你会发现，挫折会带给你意想不到的收获。 不懈追求最为幸福。留一份幼稚给童年，留一份天真给少年，带着成熟、带着信心， 我已踏上追求之路，做一个善于思考的行人，做一个精于计算的建筑师，做一个推动人类 进步的科学家——我相信，不久的将来，我会在追求中实现自己的’理想，不懈追求是幸 福的，幸福也应该是我不懈追求的最终回报。 感悟幸福，让青春的岁月刻下快乐，让受挫的心灵坚强起来，让追求的道路写满成功，让幸福的感悟永远伴你左右。 幸福是一个抽象的话题，每个人都经历过，但在不同的人心中幸福有着不同的含义， 幸福它到底是什么呢？ 曾经听过这样一个故事：有三个妈妈一起提水，妈妈a说：“我很幸福，因为我们家 有几辈子都用不完的钱！”；妈妈b说：“我也很幸福，因为我老公很有权力，每天都有 人给我家送礼，我真的自豪！可见我也非常幸福！！”只有妈妈c，她抿嘴笑了一下，什 么也没说。
我的课余生活作文初中800字 迷雾笼罩着这一片死寂的大地，那一片黑暗在这时显得十分妖娆可怕，从远方传来一 阵阵狼嚎，似乎大地与光明离别已久。 此时从山边射来一道金色的光芒，像利剑一样刺穿这令人恐惧而又虚伪的黑夜，给大 地穿上一件金色的外套……渐渐地，一个金色的大球从山谷中毫不犹豫的跃上天空，消灭 一片死寂，带来温暖的阳光。刚刚张牙舞爪的黑夜悄无声息的离开了，将大地拱手相让。 一个一直待在窗边的小男孩离开了窗口，不一会，门“砰！”的一声被撞开了，小男 孩像离弦的箭一般“射”出门外，跑到田野上嬉戏，好像为阳光照耀下的村子而欢喜，很 显然，这就是我。 “牛牛！该吃饭了！”屋里一声急促的叫声，把我这个淘气小男孩叫住了，他无精打 采地回到小屋子里，吃下难以下咽的早餐，便穿上爷爷为我制作的铁背心和铁护腿，扛着 一把气枪，戴着头盔，拿着竹竿，神气极了，看上去是要去打仗，然而却是要去放鸭子。 挥舞着大竹竿，轻轻抽打着不老实的鸭子，以缓慢的速度“行军”，目标：池塘！ 我享受着将军的待遇，用“尚方宝剑”（竹竿）来“调兵遣将”。经过漫长的“行军 路线”，到达了池塘，但是我依然没有松懈，反而将气枪弹匣中的球状塑料子弹上膛，紧 紧盯着池塘对面的小竹林，手指紧紧压在扳机上，随时准备开枪。 突然，我感觉到了一丝反射的太阳光射在我身上，我知道那是望远镜反射来的光，就 装出一副漫不经心、毫无防备的样子，但是手指紧紧压在扳机上，随时准备开枪。 很快，“哗！”的一声，一只鸭子身边水花四溅，这些家伙又来打鸭子！气愤的我将 枪口一转，也还击了一枪，我清楚得听到玻璃破碎的声音和尖叫声，我知道我毁掉了一个 价格不菲的军用望远镜，我的头盔上也传来“乒、乓”两声，我也毫不犹豫的回击了几枪，呻吟声陆续传来，急促的脚步声也渐渐从近到远消失了。我喃喃自语道：“切，就这么点 胆量也想来偷鸭子！”实际上心里很失落——还没打过瘾哪！ 直到日落西山，他们还是没有再回来，我这个鸭司令将鸭子一只一只赶上岸，班师回朝。将失落都抛到脑后，带着一脸欢喜回家了，明天会有什么等着我呢？ 这就是我的课余生活，尽管短暂但是不乏趣味，虽然时隔多日，但是在我心中却永远 挥之不去。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初一作文范文我的课余生活（5篇） 每个学生，都有属于自己的课余时间。你的课余时间是怎么安排的呢？是在紧张的学习中放松自己，还是利用课余时间巩固学习知识呢？ 篇一我的课余生活以下是无忧考网为大家整理的关于我的课余生活初一作文600字的文章，希望大家能够喜欢！ 上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦！不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。这就是我的课余生活。 我是个热爱体育的男生，作为一个男生，我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上，无精打采的我们只要下课铃一响，男生们立刻有了精神，大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间，大家不废话立刻分好对开始了对抗。一次，在我们气喘吁吁时，一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线，在无人防守的情况下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投，澄色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球，我也不示弱。我拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，我纵身一跃，将球一抛，球进了！我乐的哈哈大笑。等上课铃响，大家已是大汗淋漓了，我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字爽！ 白天的我在球场上飞奔，而晚上的我又有一个不同的爱好，那
就是轮滑。刚溜的时候，我的双脚我做主已不复存在。我的双脚直打滑，我的脚我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，摔了个手脚朝天。不用想，我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃，又爬了起来，一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。终于，在屁股的一次次的开花后，我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中，做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个爽字。 课余生活，让我找到了快乐；课余生活，让我增加了自信；课余生活，让学会了坚强；课余生活，让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。 篇二我的课余生活 以下是无忧考网为大家整理的关于初一日记范文：我的课余生活的文章，希望大家能够喜欢！ 说起我的课余生活，那正是七彩的画盘--缤纷斑斓。 首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联不过，这还只是畅游书海前的热身运动。热身之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》
三一文库（https://www.doczj.com/doc/9710082525.html,） 〔我的幸福生活作文5篇〕 幸福不是获得我们还没有的，而是认识和欣赏我们所拥有的。有关幸福的作文，欢迎大家一起来借鉴一下！ ▲篇一：我的幸福生活在我童年的幻想中，有一盆这样的花，她的颜色五彩斑斓，还有着浓浓的幸福味儿——那就是幸福花。 她是一朵朵芬芳而又迷人的花儿，那粉色代表着温暖，她永远把幸福的一缕缕金光泼洒在我的身上；那白色代表着辛勤的汗水，她会冲刷我的辛苦，换来属于自己的幸福；那红色代表着和睦的家庭，她会把我的心灵装扮的更加美好…… 这盆幸福的花时时刻刻围绕在我的身边。记得在一个星期天的下午，我们一家去摘樱桃，可是，到了半路，天宫不知传出什么伤心事，眼泪哗啦哗啦地往下流，可我只穿了一件短袖，这可怎么办呢？等到了白鹿原山，我冷得不得了，在微风中瑟瑟发抖。这时，爸爸对我说：“儿子，把爸爸的衣服穿上吧。”可我心想：爸爸身上也只穿了一件衬衣，如果爸爸一脱就只剩下一个背心，这岂不是更冷吗？爸爸硬把自己的衣服脱下来给我穿上。我穿上爸爸的衣服之后感到有
一股甜蜜的暖流一下潜入我的心间。 啊！幸福陪伴着我的成长，我相信这盆幸福的花儿会开得更加美丽更加芬芳。 ▲篇二：我的幸福生活幸福是什么，幸福是我放学回家妈妈给我盛的可口饭菜，下面让我来给大家讲述一件事，你就能理解了。 那是在一个寒冷的冬天，狂风大作、雪花飞舞，我在7 点钟起床的时候，看见厨房的门里面亮着灯，进去一看原来是妈妈在为我精心做早饭，等我吃完早饭 ，妈妈紧接着就要送我去学校。我高高兴兴地进了学校大门，并没想想妈妈在大冷的天气里为我来回的奔波的辛苦，一上午我都快快乐乐的学校里度过。等到放学的时候，妈妈已经在那里翘首期待我的出现了，一进门，只见桌子 上放满了各种菜肴，都是我最爱吃的红烧肉、鱼香肉丝、清蒸鱼——哈哈！这真是太棒了，馋得我直流口水，妈妈看着我笑了说：“赶紧洗手，让你美美的吃饱喝足。”我感动得跑上前动情的扑到妈妈怀里说：“妈妈，我好爱你啊！”妈妈忽然眼眶红红的说：“好儿子，只要你喜欢吃，妈妈天天做 给你吃。”那一刻我鼻子酸酸却感到无比的幸福。 经过这件事情，我懂得了幸福的可贵，爸爸妈妈、爷爷奶奶说的每一句话都是对我的好，对我的疼爱，我以后一定不会再对他们说的话不耐烦听了。
丰富的课余生活作文300字（精选3篇） 丰富的课余生活作文1 我的课余生活多姿多彩，像回味无穷的巧克力，像美味的鸡蛋，给你补充力量，还像散发淡淡香气的牛奶。我最喜欢的课余生活是打羽毛球。 我是怎么喜欢打羽毛球的呢，这还得从第一次开始说起，哥哥第一次教我的时候，他先让我站近一点，发了一个软绵绵的球，虽然我接住了，我知道这个球也是哥哥让我的，接下来才是真格的了，只见哥哥把球往上一扔，用力一跳，羽毛球像一只箭，朝我这里来，我胸有成竹，居然接了一个非常漂亮的回球，哥哥面对我的这个“旋转球”，他也胸有成竹，还教我打了个“弧线球”，我跑来跑去，不但没有接住，还让我重重摔了一跤，但我没有哭，也没有放弃，我站了起来，继续打球，哥哥发了个上下左右摇动球，就像四个星星围着一个十字架一样，球向我飞来，我眼睛盯着球，等到球接近我的时候，我手高高地举起来，等到时机一到，接到了球。没想到第一次打球居然打得这么好，现在我的水平可以称为“羽毛球小王子”了呢！ 我爱羽毛球，别看这小小的羽毛球却给了我一身强壮的体魄，一双灵活的小手，那些小细菌再也不会到跑我身体里来了。 丰富的课余生活作文2 我的课余生活丰富多彩就像一座七彩桥，我爱画画、练书法、打
羽毛球、跳绳、看书……因为它们不但使我陶冶情操，还使我增长见识，增强体质。但我最喜爱的还是跳绳。 这个星期天，我和几个小朋友在草地上举行了一场另开重于泰山的’跳绳比赛。 比赛开始了，首先是第一组成员上场，只见他们精神抖擞，胸有成竹，开始跳了，他们个个身轻如燕，绳子在他们脚下一跃而过，只听到“唰唰”的声音！时间就快到了第一组成员跳得更快了，他们组取得了一个惊人的分数458下，我心想：这样的强敌到底能不能超过呢？ 轮到我们第二组了，我们也不甘示弱，大步流星地走进赛场，随着裁判的一声令下，比赛又开始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我们像一道闪电冲向绳子，左脚往前一跨，右脚轻轻一抬，绳子像长了眼睛似的乖乖地从脚下一闪而过，时间到了我们的分数更加惊人499个，我们赢了。 “我们赢了，我们赢了”，我们欢呼着，我们的欢呼声洋溢在快乐的草地上。 丰富的课余生活作文3 我的课余生活可丰富了！有写毛笔字，学篆刻，学英语，打羽毛球。我最喜欢的还是练书法和看书。 每天晚上，吃好晚饭，学校里的作业做完以后，我就会来到爸爸的书桌前，开始练习书法。这时候，爸爸总会先给我写个范字，我就会照着这个字练，当我写的不像时，爸爸就会让我把这个字裁下来放
关于我的幸福作文八篇汇总 幸福在每个人的心中都不一样。在饥饿者的心中，幸福就是一碗香喷喷的米饭；在果农的心中，幸福就是望着果实慢慢成熟；在旅行者的心中，幸福就是游遍世界上的好山好水。而在我的心中，幸福就是每天快快乐乐，无忧无虑；幸福就是朋友之间互相帮助，互相关心；幸福就是在我生病时，母亲彻夜细心的照顾我。 幸福在世间上的每个角落都可以发现，只是需要你用心去感受而已。 记得有一次，我早上出门走得太匆忙了，忘记带昨天晚上准备好的钢笔。老师说了：“今天有写字课，必须要用钢笔写字，不能用水笔。”我只好到学校向同学借了。当我来到学校向我同桌借时，他却说：“我已经借别人了，你向别人借吧！”我又向后面的同学借，可他们总是找各种借口说：“我只带了一枝。”问了三四个人，都没有借到，而且还碰了一鼻子灰。正当我急的像热锅上的蚂蚁团团转时，她递给了我一枝钢笔，微笑的对我说：“拿去用吧！”我顿时感到自己是多么幸福！在我最困难的时候，当别人都不愿意帮助我的时候，她向我伸出了援手。 幸福也是无时无刻都在身旁。 当我生病的时候，高烧持续不退时，是妈妈在旁边细心
的照顾我，喂我吃药，甚至一夜寸步不离的守在我的床边，直到我苏醒。当我看见妈妈的眼睛布满血丝时，我的眼眶在不知不觉地湿润了。这时我便明白我有一个最疼爱我的妈妈，我是幸福的！ 幸福就是如此简单！不过，我们还是要珍惜眼前的幸福，还要给别人带来幸福，留心观察幸福。不要等幸福悄悄溜走了才发现，那就真的是后悔莫及了！ 这就是我拥有的幸福，你呢？ 悠扬的琴声从房间里飘出来，原来这是我在弹钢琴。优美的旋律加上我很强的音乐表现力让一旁姥爷听得如醉如痴。姥爷说我是幸福的，读了《建设幸福中国》我更加体会到了这一点。 儿时的姥爷很喜欢读书，但当时家里穷，据姥爷讲那时上学可不像现在。有点三天打鱼两天晒网，等地里农活忙了太姥爷就说：“别去念书了，干地里的活吧。”干活时都是牛马拉车，也没机器，效率特别低。还要给牲口拔草，喂草，拾柴火，看书都是抽空看。等农闲时才能背书包去学校，衣服更是老大穿了，打补丁老二再接着穿，只有盼到过年时才有能换上件粗布的新衣服。写字都是用石板，用一次擦一次，那时还没有电灯，爱学习的姥爷在昏暗的煤油灯下经常被灯火不是烧了眉毛就是燎了头发。没有电灯更没有电视，没有电视更没有见过钢琴，只知道钢琴是贵族家用的。
本次习作有什么要求?要注意什么? 交流：本次习作的要求是围绕中心有详有略地介绍自己的 课余生活。要注意3点：确定中心，选好事例，有详有略。 讲解：确定中心就是选择自己最喜爱的有积极意义的一种活动写(补充板书：最喜爱，有意义)，选好事例就是选自己印象最深的一两次来写(补充板书：印象最深)，并且详写跟中心有关的内容。训练时间三课时 课时目标 1．审清题目，知道本次习作的要求，学习范文《我爱集邮》 2．指导选材，口头作文，开始习作。 教学过程 一、引入生活。 1．引言。同学们，我们是中高年级的学生，同学们在课余常参加哪些活动，有哪些收获? 什么叫课余?课余就是指除在学校学习以外的时间，如每天放学以后，双休日及其他节假日。学生简单介绍自己的课余生活。 2．师生交流丰富的课余生活。 小结：看来，同学们的课余生活真是丰富多彩。有的喜欢下棋、打乒乓球，这是体育活动；有的喜欢集邮、唱歌，这是文娱活动；还有的喜欢游山玩水、养鱼种花等活动。一起学习“习作思路”拓展 二、展示生活。 1．片断细说。 刚才你们用一句话总体介绍了自己的课余生活，但我的印象不深刻。你们能不能把某个生活过程说得详细一点，譬如动作过程、语言心理过程，请大家想一想再说。学生细说生活片断(指定说)。 2．评议指点。
三、反映生活。 1．提出建议。 听了同学们的介绍，老师感到很高兴，因为老师了解了你们的课余生活。但我们没有更多的时间让大家一个一个都介绍，大家说怎么办?好!呆会儿请大家写。在写之前，老师要告诉大家，刚才同学们的发言有两点要注意。一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，去水塘洗澡等，还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。怎样才能介绍好的课余生活呢? 3．学生试写，反映生活。 题目可用指定题《我的课余生活》，也可以自定——以课余生活的名称作题目中的主要词语，如《我爱集邮》、《课余栽培乐趣多》等。 四、同学们基本上把自己喜爱的活动写下来了，老师看到了许多优秀的习作，他们都能(指板书)围绕中心有详有赂地介绍自己的课余生活。但也发现有些同学的习作还存在一些问题。 1．选材问题。 有位同学写《我爱游泳》，安排了以下的材料，请你们看他这样的选材是否合理，不合理的材料打个“×”，并说明理由： 我爱游泳 ①我的课余生活丰富多彩，我爱游泳。 ②爸爸是游泳能手，我爱看爸爸游泳。 ③我学会了游泳，并爱上了游泳。 ④我一次游泳的经过，乐趣无穷。 ⑤游泳的好处是有益身心，增长知识。 (材料②与本次习作无关，应该删去。) 根据本次习作要求，上面的材料哪些应详写，哪些可略写?
我的课余生活是丰富多彩的，跟我一起来看看吧。下面是XX为大家精心整理的关于我的课余生活初中英语作文，希望能够帮助到你们。 As I am in primary school now, I have class from Monday to Friday, so I am busy with my study, I don’t have much time to play. My life after class is enriched, one the one hand, I need to finish my homework, this is the first thing I need to do, only when I finish my homework, will I go to play with my friends happily. On the other hand, I will ask my friends to go out for fun or I just stay at my bedroom to play computer games. I am so satisfied with myself, because I study hard and play hard. As a student, I need to study, at the same time, I also need to enjoy my childhood. 如今我正在读初中，我从星期一到星期五都有课，因此我忙于学习，没有很多的时间玩耍。我的课余生活很丰富，一方面，我需要完成我的作业，这是我需要做的第一件事情，只有当我完成了作业，才会和朋友们玩得开心。另一方面，我会叫朋友们出去玩，或者我就呆在房间里玩电脑游戏。我对自己感到满意，因为我努力学习，玩得也开心。作为一个学生，我需要学习，同时，我也需要享受我的童年。 Totay was a beautiful day. Because I went to Sanya with my family. The weather was sunny and hot. We dicided to go to the beach near our hotal. My sister and I went swimming. It was so excllent. For lunch, we ate some sea food. It was very delicious. In the afternoon. We went to the museum. The museum was big and interesting. We saw some robots. Ie was so cool! We took quite a few photos there. And then, we bought something for my grandparent. I like this place because the people were friendly. My life after school is of colour and variety , get on the Internet ,read a book , paint painting ...... These all are that I am fond ofthe thing composing after school. Getting on the Internet is my delighted thing. I like a net looking at English animated cartoon , primary and secondary school students composition etc., there are a lot of knowledge being at school short of in classroom on net. Reading a book is one of my delighted thing. I tell you what! The book I am liked to look at very many , has: The encyclopaedia , the big mound decline to laugh at biography , our for loving science , the cartoon book. Have painted painting being the thing that my amateur life can’t be seprated from most. Our studio has turned on a website, your work being able to see me in there. I like to have drawn mermaid most. Because of she is very beautiful lovable. Is schoolmates , your life after school the woollen cloth how to arrange for? You also can be trying writing your life after school , exchange an once coming us! 我的课余生活丰富多彩,上网、看书、画画……这些都是课外我喜欢做的事情。 上网是我喜欢的事情。我喜欢上网看英语动画、中小学生作文等，网上有好多在课堂上学不到的知识。 看书是我喜欢的事情之一。告诉你吧!我喜欢看的书可多了，有：百科全书、阿衰笑传、我们爱科学、漫画书。 画画是我业余生活最离不开的事情了。我们的画室开了一个网站，你们在那里能看到我的作品。我最喜欢画美人鱼了。因为她非常美丽可爱。 同学们，你们的课余生活是怎样安排的呢?你们也可以试着写一写你们的课余生活，咱
我的幸福生活作文1000字 篇一：尹志鹏作文我的幸福生活 我的幸福生活 莒县四小五、四尹志鹏指导教师葛安英 大家现在都问自己或他人：“你幸福吗？”大多数人都说自己不幸福，可我觉得我自己很幸福。 大家觉得不幸福的理由大都是：家长不让玩电脑，作业太多没空玩，还得上兴趣班，兴趣班的老师又留作业，写作业时不专心边玩边写，被家长发现了就会被打一顿；写不完作业又不能吃饭；考得不理想就得被打骂。是的，现在的家长都这么严格！可是，大家有没有想过，你们吃的汉堡包、三明治、烧鸡等，你们喝的可乐、雪碧等都是从哪儿来的？你们穿的漂亮衣服哪儿来的？你们肯定回答：“是买来的”。可是钱是家长辛辛苦苦挣来的，如果你仔细想想应该感到是很幸福的。 我感觉挺幸福的。我们家虽然不富裕，不能经常吃海鲜等贵重东西，但是不出两星期绝对能吃上鸡、鱼等，还有一些绿色食品，都是我爷爷家自己种的。我们一家三口总是快快乐乐的，每到周末会找好朋友团聚，交流学习情况等；每到夏天的夜晚，爸爸、妈妈总会带着我到文心广场乘凉、滑旱冰等；我们家有汽车，但我们在城区转悠的时候，一般不开车，而是骑自行车不急不慢的走，每当跟爸爸、妈妈一起骑着自行车在街上逛的时候，感觉特别幸福。 我的幸福在哪里？我的幸福就在我身边，大家只要仔细体会，就会发现幸福的。 篇二：写我的幸福的作文1200字 写我的幸福的作文1200字我想，我应该是幸福的并蒂莲，又称并头莲。茎杆一枝，花开两朵，花各有蒂，蒂在茎上相连，同心同根、同福、同生。因我的出现她多了一些故事，因她在身旁我一路不曾孤单。从小我没法不讨厌她，家人那倾斜的天平重压在我的心头。她是长女备受宠爱理所应当，而封建思想的根深蒂固致使我不得不成为多余的一个。我觉得他们连二分之一的爱都不愿分给我，我仿佛成了她幸福的陪衬，在她
我的课余生活 你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。 二年级就有老师叫我们踢球，下课还可以玩。我喜欢上了足球。看世界杯的时候，我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一个足球！ 我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。 我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。 足球给我生活带来了无限的乐趣。 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……。其中，我最喜欢的是做手工。 平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”“五角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字，贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上，陪着我读书，陪着我写字。 虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。 我的课余生活 我的最爱-课余生活。 随着年级的增长，我们的作业越来越多，同学们都觉得累，可是我不累，因为我有一名良医?课余生活。我的课余生活丰富多彩，有看书、骑自行车、…… 我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。 下课了，我们几个同学在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李明冲扮演“老鹰”，尹筱约扮演“母鸡”其他同学就扮演“小鸡”。 游戏开始了，尹筱约在前面，许多同学在后面，李明冲学着老鹰的样子凶猛的扑向我们的“小鸡”。善良的鸡妈妈张开它那美丽的翅膀保护着“小鸡”。“老鹰”来回晃，他向左跑，我们也向左跑。他向右跑，我们也向右跑。就这样，我们被晃得晕头转向，队伍一不小心散了。就在这个时候，“老鹰”猛地一下子抓住了一只“小鸡”。大家不约而同的喊着：“抓住了一个！抓住了一个！”有的同学笑得前仰后合，有的同学欢呼着，还有的同学又蹦又跳，像只欢快的小鸟。当游戏再次进行时，杨国庆当上了在空中盘旋觅食的“鹰王”。杨国庆学着李明冲的样子晃起来。可
关于幸福主题作文《我的幸福》5篇 我的幸福：篇1 幸福!幸福?幸福。 多少年以后，在西域的一片土地上，还存在着这样一个种族——他们过着简单的生活，头顶是蓝莹莹的天，脚下是生机的土地，那轻柔的风好像也是个生灵，拂动着一花、一木，也拂动着人们的心灵。 他们和现代人长相一样。一直遵循着一句祖辈传下来的规矩：善待每一个生灵，保护每一片土地。 他们一直过着幸福的生活，各有各的秩序。在外奔波累了，就去附近人家讨口水喝，心里想想自己的梦想，又起身加把劲儿干活去了。晚上也可以和星月作伴，风轻轻地、悄悄地吹起那疲惫的心，土地上的一花一木也绿起自己稍带迷茫的双眼。到这时，每个人的耳边应该都会亮起一个声音——明天的所有会更好，不对吗? 明子就是在这种环境下成长起来的青年，他是一个商人，每天都在外。他把他真挚的汗水撒到这片土地上，这里的每个地方也都有他的影子。 而在今天却不同，他在穿越森林时竟迷了路，幸好他没有慌乱，努力想着自己的记忆去寻找正确的方向。他还是失败了，走着走着，他觉得这片森林好像一个迷城，没有他的气息，也没有鲜活的生命。他现在仍迈着双腿寻找着。突然一道光射进了明子的眼睛，等他再睁开眼时，面前只有一个镜子，映着另一个世界的一面镜子：一幢幢直插云霄的大房子照在明子的面前，一个个挣扎的声音在耳边萦绕着，哦!这是生灵的喊叫!那天空更是撞击了明子的心灵——不再是那个穿蓝色裙摆的少女了，而是一种另类的，灰色的一个大漩涡。旁边的花木也不在是他所认识到的那个生命，更像是一个呻吟的驱壳在颤抖。他心跳加快了起来。，尽管这令他恐惧不堪，可他还想再看下去,这里仿佛有种神秘的味道吸引着他。下一瞬，一种一沓一沓的东西闪到了明子眼前，这是——金钱。他的心，终于慌了。他死死地盯着这个城市，忘记了他面前是一面镜子。一步，一步，挪动着自己的步子，他的心想进入这个世界。他忘记了自己身后的那片无暇的净土。，他
我的幸福生活 我是一个小学生，但我感到自己很幸福。 早晨，我吃过妈妈精心准备的早餐，就背起书包坐上整洁的公交车去学校。窗外空气清新，路边绿化带林木错落有致，那一棵棵行道树像一排排整齐的哨兵，花坛里花儿吐露芬芳。 走进学校大门，宽阔的操场映入我们的眼帘，绿色的足球场，红色的塑胶跑道，令人赏心悦目。一排排教学楼被竞相开放的鲜花，四季常青的大树包围着，学校仿佛是一座小花园。坐在课桌前，认真地听老师用多媒体给我们讲课，和同学们一起朗朗诵读……每当这个时侯，我感觉自己好幸福！ 每年暑假，我都要回一趟老家，那是一个美丽的小山村。动车站里，人们井然有序地通过安检通道，走进宽阔的侯车大厅，大屏幕及时滚动的智能化显示设备，给出行的人们提供各种信息。坐在舒适的椅子上，我环视周围的乘客们，这边一个叔叔在用笔记本上网工作，对面的大哥哥拿着智能手机看新闻视频，邻座的两个大妈一边用手机自拍，一边谈论着国家的变化，生活的改善，时不时传来一阵阵欢快的笑声…… 一会儿的功夫动车来了，它仿佛知道我归心似箭，坐上动车，它像离弦的箭一样向老家的方向疾驰……没过多久，就到站了！我调皮地说：“我屁股还没坐热呢！”妈妈告诉我：以前没有高铁，也没有高速公路，回一趟老家可不容易了，在坑坑洼洼的公路上，要坐七八个小时的大巴车，还得步行半个多小时才能到家。是呀，小小的我都能
亲眼目睹这飞速的变化。 走在乡村马路上，映入眼帘的是一座座崭新的楼房，道路整洁宽阔，到处洋溢着新农村的新气象。这几年，我们家也翻建了三层的新楼房，家里家具、电器一应俱全，我还有了自己的房间呢。一进门，奶奶早已给我们准备了丰盛的午餐，满满一桌子的菜，奶奶笑得像一朵盛开的花。每当这个时侯，我感觉自己好幸福！ …… 我的幸福生活说不完，但我知道，我们的幸福生活与祖国的富强分不开。作为一名小学生，我唯有努力学习，将来才能报效祖国，建设家乡，让幸福生活永远过不完！
我的课余生活初中作文 我的课余生活初中作文一 上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦!不!在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。这就是我的课余生活。 我是个热爱体育的男生，作为一个男生，我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上，无精打采的我们只要下课铃一响，男生们立刻有了精神，大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间，大家不废话立刻分好对开始了“对抗”。一次，在我们气喘吁吁时，一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线，在无人防守的情况下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投，澄色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球，我也不示弱。我拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，我纵身一跃，将球一抛，球进了!我乐的哈哈大笑。等上课铃响，大家已是大汗淋漓了，我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字——爽! 白天的我在球场上飞奔，而晚上的我又有一个不同的爱好，那就是轮滑。刚溜的时候，“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑，我的脚我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着
挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，摔了个手脚朝天。不用想，我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃，又爬了起来，一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。终于，在屁股的一次次的开花后，我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中，做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。 课余生活，让我找到了快乐;课余生活，让我增加了自信;课余生活，让学会了坚强;课余生活，让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。 浙江温州乐清市乐清市国际外国语学校初一:董宇轩我的课余生活初中作文二 和大多数同学一样，步入中学我感到了学习的压力，对于时间的观念也越来越强了，尽管如此，仓促的课外活动，还是为我学习以外的生活增色不少。 说实在的，我从小就是个很贪玩的孩子，对于体育电脑都很有一套，但现在长大了，应以学业为重，但对于自己所爱还是依依不舍，所以我也不禁在课余时间试上一试。 盼望着，盼望着，星期日终于到来，篮球场有我奔驰的身影，乒乓球台旁，有我飒爽的英姿，只有此时我才成为了生活的主角，任潇洒，任沉默，一切的一切都归我…. 我喜欢与好友肩肩相对，漫步于校园，述说生活小事，一同