Module 5 Unit 1 Great Scientists
ⅠKey words:
1.特征；特性
2.镭
3.画家；油漆匠
4.科学的
5.结束；推算出
6.分析
7.打败；战胜 8.熟练的；专家 9.医生；内科医师10.挑战 11.受害者 12.吸收
13.认为；怀疑 14.询问 15.附近；邻近
16.严重的；剧烈的 17.泵 18.预见；预知
19.污染；弄脏 20.把手 21.宣布；通知
22.命令；指示 23.建设；修建 24.建筑物
25.烟火 26.图表 27.积极的；肯定的28.移动；运动 29.向后的 30.使旋转
31.热情的 32.小心的；谨慎的 33.拒绝；抛弃
34.宇宙
II Key Phrases:
1.提出
2.得出结论
3.出席会议
4.照顾某人
5.使某人暴露于
6.对…的治愈方法
7.专心于做某事 8.怀疑某人做某事 9.因某事被责备
10.应受责备 11.向某人宣布某事 12.据宣布
13.将A与B联系起来 14.有助于；促成 15.对…有很大贡献16.除…之外 17.对…小心谨慎 18.有意义；讲得通19.对…严格 20.治好某人…病21.对…热情
22.导致，通向23.因…而死亡（内因）24.因…而死亡（外因）III Key sentences.
1.人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。
2.每一次爆发，都有数千人死去。
3.看来要归罪于饮用水了。
4.霍乱之所以能致人于死，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。
5.他发现水是来自于河水，而河水是被来自伦敦的脏水所污染了的。
6.他相信第二种说法，但是需要证明他是正确的。
7.随着这个额外的证据。斯诺能够肯定地宣布，受污染的水携带着病毒。
8.自来水公司被命令，不要让人们接触受污染的水了。
9.哥白尼很害怕，他心烦意乱。
10.只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其它行星的运动才能说得清楚。
11.关于这个问题哥白尼敏思苦想了很长一段时间，尽力去找到答案。
12.他所作出的这个改变是革命性的。
13.然而，现在哥白尼的理论是我们的宇宙观赖以建立的基础。
Unit 2 The United Kingdom
I. Key words:
1.联合；团结
2.王国
3.组成
4.省
5.澄清；阐明
6.完成；达到；实现
7.矛盾；冲突
8.不愿意的
9.联合
10.货币 11.制度；机构 12.便利；方便
13.粗造的 14.粗略地 15.建筑学
16.收藏品 17.管理 18.港口
19.乡下；农村 20.令人愉快的 21.描写；描述
22.带家具的 23.传真 24.可能性
25.加上 26.争吵；争论 27.相同的；类似的28.婚礼 29.折叠 30.观光
31.快乐；高兴 32.王室的 33.制服
34.壮丽的 35.塑像；雕像 36.使激动
37.壶；罐 38.错误；过失 39.时态
40.一致的
II. Key phrases:
1.由…组成
2.把…分成
3.挣脱（束缚）；脱离
4.与…交战中
5.教育/ 立法制度
6.对…有好/ 坏影响
7.代替
8.(机器)破坏，损坏；
9. 出错
10.省去；遗漏；不考虑11.安排某人做某事12.为…烦恼，困扰13.与某人讨论、争辩14.在你方便的时候15.关于…；和…相关16.在建设中17.高兴地做某事18.与某人争吵
19.提到；说起20.值得赞扬21.阐明立场
22.某人做某事是方便的23.吸引某人的注意24.把A与B分开25.与某人在某事上发生冲突26.值得做某事27.留心观察
28.保持站立29.在特别的场合30.为了纪念某人31.设置世界时间32.如此多的奇妙珍宝
III. Key sentences.
1.当人们提到英格兰，你发现威尔士热被包括了。
2.开心的是，没有冲突就被完成了。
3.最后在20世纪初，英国政府打算把爱尔兰也和平联合起来组建联合王国。
4.值得赞扬的是，这四个国家在某些领域确实能够合作。
5.英格兰是四个国家中最大的，为了方便起见，它大体上分成三个区。
6.遗憾的是，这些建于19世纪的工业城不能吸引游客。
7.最伟大的历史财富是伦敦，它拥有博物馆、艺术珍藏、戏院、公园以及建筑。
8.如果你到英国的乡村看看，你会发现所有这些入侵者留下的证据。
9.如果你想让你的英国之旅很有价值，你必须留心观察。
10.担心时间紧张，张萍玉列出了一个她想在伦敦游览的地址的清单。
11.接下来看见的是圣彼得大教堂，它是在1666年伦敦可怕的大火之后修建的。
12.它是一条虚构的线，把世界分为东西两个半球，对于航海是很有用的。
13.它穿过格林威治天文台，因此，萍玉站在线的一边拍了照片。
14.那是一件很奇怪的事情，那位发展了共产主义的人，竟然生活和逝世都在伦敦。
Unit 3 Life in the future
I.Key words:
1.方面；层面
2.印象；感想
3.时常发生的
4.不断地
5.喷气式飞机
6.在前的
7.不确定的8.指导9.药片
10.太空舱11.乘务员12.女乘务员
13.通路；开口14.往一侧15.周围的事物；环境
16.周围的17.容忍；忍受18.缺乏
19.调整；调节20.面具21.四轮马车
22.按；压23.扎牢24.腰带；皮带
25.使闪现26.开关27.时间表
28.乐观主义的29.悲观主义的30.泥浆
31.沙漠32.公民33.打字员
34.打字机35.邮资36.邮政编码
37.纽扣38.瞬间39.接受者
40.垃圾箱41.生态学42.贪婪的
43.吞下44.原料45.回收利用
46.货物47.代表；典型人物48.定居
49.动机
II.Key phrases:
1.拿起；接受
2.看不见
3.打扫
4.移动；溜进
5.加速
6.给某人留下好印象
7.觉得8.使某人印象深刻9.使某人铭记
10.由某物所包围着11.容忍某人/物12.因缺乏
13.缺乏14.不缺少15.敦促某人去做某事16.按这个按钮17.看到18.看见...时
19.初次看到20.在视野内21.在看不见的地方
22.一…就23.立刻24.以…的速度
25.加快速度26.提醒某人去做某事27.使某人想起某人或某物28.遭受29.先前的时间30.镇静剂
31.对新环境的调节32.完全恢复33.四面八方
34.和…相似35.很快,立刻36.be previous to 早于…37.把A与B作比较38.究竟，到底39.…寻找
40. 对…是必要的41.低声地说42.对…乐观
43.向某人解释某事44.开/关电源45.发出（光/热等）
46.被困在…中47.要求某人做某事48.某物需要被
49.应该50.装备有…
III.Key sentences:
1.我还是不能相信我正在接受去年获得的这个奖励。
2.由于担心这次旅行，头几天里，我心里总是不安。
3.我仍然记得，女乘务员让我们都进入时间舱，我们都通过一个小入口爬进去。
4.由于缺乏新鲜空气，我感到头痛。
5.但是，当我们到达一个看上去像是大市场的地方时，王平不见了，因为很多气垫车在身边朝各个方向飞奔。
6.我意识到，我被送到了未来，但却仍在自己的家乡。
7.然后王平在电脑荧屏上闪了一下开关，一张桌子几把椅子就像变魔术一样从地板下面升起来。
8.说完这些，他把食物摆在桌子上，又从地板下拿出一张床来。
9.我感到累极了，溜到床上很快就睡着了。
10.我第一个参观的地方是在太空中被认为最现代的太空站。
11.它就像一个巨大的圆盘，模仿地球重心的引力，缓慢地旋转着。
12.有一个系统，在这个系统里，使用生态学原理来消除垃圾。
13.我盯着这个移动的垃圾分解机器模型，被它的成效吸引了。
14.当我一想到未来精彩的世界，我的情绪高涨起来。
Unit 4. Making the news
I.Key words:
1.记者
2. 编辑
3.照片
4.摄影师
5.快乐的
6.值得赞扬的
7.不同寻常的8.帮助协助9.助手
10.递交；呈递11.职业12.职业的
13.同事14.渴望的15.集中；集聚
16.业余爱好者17.更新18.获得；取得
19.评估20.告知21.最后期限
22.其间；同时23.情况24.指责；控告
25.故意地26.怀疑的27.犯罪的
28.困境29.需求；要求30.出版
31.部分；节32.技术上的33.技术上；工艺上34.彻底地；详尽的35.有天赋的36.家庭主妇
37.罪行38.版本39.部门
40.精确的41.年长的42.擦亮
43.主要的44.赞成45.加工；处理
44.约会；任命
II. Key phrases:
1.由于。。。而高兴
2.喜欢；满意
3.高兴地做某事
4.协助某人去做某事
5.通知某人某事
6.了解；熟悉
7.随时告知某人8.对某人来说是常有的事9.以防；万一
10.无论如何11.绝不12.因某事控告某人13.向某人要求某物14.迫切需要15.满足某人的需要16.全神贯注于17.依靠；依赖18.为了
19.在做某事上是准确的20.赞成某人某事21.批准某人某事
22.就职23.按照约定24.守约/违约/取消约会25.与某人约会26.保护。。。不受侵害27.注意；全神贯注于28.对…感到好奇29.外出采访30.自己的…
31.对…非常敏感32.职业诀窍33.理应当/ 被认为做过34.盼望做某事35.渴望做…36.完全搞错了
37.说出全部真相38.在…前头39.着手做某事
40.把…传递给…41.润色语言风格42.依次，逐个地
43.为某人辩护44.记下45.报道某事/ 采访某人46.对…做调查47.从事48.最后
49.故意地/ 偶然,意外50.安排采访51.坚持
52.解释53.通过某人的分析
III.Key sentences:
1.周阳永不会忘记他在《中国日报》报社当记者的首次任务。
2.他和他的新老板胡昕之间的讨论，对他作为一个新闻工作者有很大的影响。
3.你会发现，你的同事都有很渴望帮助你，如果你有兴趣，以后你可以全神贯注于摄影。
4.对摄影我不仅感兴趣，在大学我还专修过摄影，因此，我的确对摄影特别感兴趣。
5.只有你问了许多问题，你才能获得你需要的所有信息。
6.他们必须通过调查研究，来使自己了解被遗漏的那部分情况。
7.同时，你还要根据被采访者所说的话准备提出下一个问题。
8.你有没有遇到别人控告你的记者，说他的报道失实呢？
9.所以我们写了一篇文章暗示他曾受贿。
10.我们需要它发表在这个版本，抢在其他报社之前发表。
11.他的第一次任务是写他的采访，但是他不得不仔细点。
12.几个月的培训已经教会他写作没有废话。
13.看他的文章的第一个人是他的部门中资深的编辑。
14.伺候，所有的报道材料就要被制成胶片。
Unit 5 First aid
I.Key words:
1.帮助；援助
2.暂时的
3.损伤
4.流血
5.踝
6.噎住
7.橱柜8.皮肤9.器官
10.障碍11.毒药12.光线
13.复杂的14.变化15.液体
16.辐射17.轻微的；温和的18.轻微地
19.平底锅20.炉子21.组织；薄的织物22.膨胀23.剪刀24.难以忍受的
25.盆地26.榨；挤27.绷带
28.至关重要的29.症状30.水壶
31.倒；灌32.手腕33.潮湿的
34.袖子35.女衬衫36.牢的
37.紧地38.坚定的39.坚定地
40.喉咙41.典礼；仪式42.勇气；勇敢
43.治疗；对待44.涂；敷；申请45.压力
46.救护车
II.Key phrases:
1.进行急救
2.在…的帮助下
3.为了帮助
4.各种各样的
5.对…极为重要
6.至关重要的是
7.生病
8.落后
9.入睡
10.榨出；挤出11.反复；多次12.在适当的位置13.不适当14.代替某人15.对待某人好/不好16.用…招待某人17.把…当作18.适用于
19.申请；请求20.向某人申请21.专心做某事22.对…施加压力23.在压力下24.若干；许多25.…的数量26.找到27.有影响
28.毫无疑问…29.某人做某事是必要的30.三层皮肤
31.毒死某人32.触觉33.在治疗烧伤中34.轻度晒伤35.影响某人36.轻微疼痛
37.对…有危害38.消肿39.烧伤的进程40.感染41.引起感染42.因某事感到荣幸
43.给某人带来荣誉44.为了纪念某人45.授予某人某物46.颁发某物给某人47.在典礼上48.敏捷的思维49.特别的招待会50.接受奖项
III.Key sentences:
1.因此，你可以想象，如果你的皮肤烧伤了，就可能非常严重。
2.根据皮肤烧伤的层次而有一度烧伤、二度烧伤和三度烧伤。
3. 这种烧伤既损伤了皮肤的表层，又损伤了皮肤的第二层。
4.如果衣服未粘在皮肤上要用剪刀出去，如有必要。
5.最好是把烧伤的不为放在慢速流动的自来水下冲洗大约十分钟。
6.如果烧伤是在手臂或腿部，就要把手臂或腿部尽可能抬高到高于心脏的位置。
7.如果属于二度或者三度烧伤，就要立刻把患者送去医院或住院。
8.在颁奖典礼上，表彰了十位挽救他人生命的人的英勇行为，约翰也被授予这个奖项。
9.是约翰敏捷的行动和急救知识挽救了斯雷德夫人的生命。
10.他通过按压伤口使流血变慢，知道警察和救护车到来。
11.毫无疑问，是约翰敏捷的思维和在学校学到的急救技术使斯莱德夫人得救了。
12.这说明了急救知识的确能发挥重要作用。
必修五Unit 1必背短语 draw a con clusi on 得出结论In con clusi on 最后con elude sth from...从...推断出... be infected with 染上...（疾病） scie ntific research 科学研究 remove...from...把…从…移开，去除 expose...to...使...暴露于...be exposed to..暴露于 cure sb of sth治疗某人某病inform sb of sth通知某人某事 accuse sb of sth控告某人某罪remi nd sb of sth使某人想起某事rid sb of sth 使某人摆脱某事 rob sb of sth抢劫某人某物suspect sb of sth怀疑某人某事 in the neighborhood 在邻近在附近 link A to B = connect A with B = relate A to B将A 与B 联系起来 with certainty 确定地 con tribute sth to...向…捐献，捐款；给…提供（忠告、建议）；投稿 con tribute to sth = lead to sth有助于，是…的原因；促进某事物make a contribution to...= make contributions to...为...做出贡献apart from = besides 除... 之外，而且” 或是expect 除...之外” positive积极的肯定的确实的negative 消极的否定的be strict with...对…严格的
高中英语必修5短语、重点句子 Unit 1 Great scientists I. Phrases 1. put forward 提出 2. draw a conclusion 得出结论 3. be/get under control be/get out of control 在……控制下 失去控制，不能操纵 4. be absorbed in 专心 5. be to blame blame sb. for sth. 应该受责备（用主动形式表示被动）因某事责备某人 6. in addition 也，另外，此外 7. link...to... 将…和…连接或联系起来 8. die of die from 因…而死亡（内因）因…而死亡（外因） 9. lead to 导致，通向 10. make sense 有意义，说得通 11. apart from 除…之外，此外 12. contribute to 为…作贡献或捐款，导致，有助于 13. be enthusiastic about 对…热情 14. be curious about 对…好奇 15. cure sb. of illness 治好某人…病 16. point of view 态度，观点，看法 17. （be）strict with sb. 对某人要求严格
约翰·斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，这样水泵就用不成了。 10. Only if you put the sun there did the movements of the other planets in the sky make sense. 只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其它行星的运动才能说得清楚。 11. But only his new theory could do that. 看是只有他的新理论才能作出解释。 12. Yet Copernicus’ theory is now the base on which all our ideas of the universe are built. 然而哥白尼的理论却是我们宇宙赖以建立的基础。 Unit 2 The United Kingdom I. Phrases 1. consist of 由……组成 2. divide…into…把……分成 3. at war (with…)（与……）交战中 4. break away ( from… )挣托（束缚）；脱离 5. educational / legal system 教育/ 立法制度 6. have a good / bad influence on …对……有好/ 坏影响 7. take the place of 代替 8. break down (机器)破坏，损坏；（人）身体出毛病；（计划等） 受挫，失败 9. make an error 出错 10. leave out 省去；遗漏；不考虑 11. puzzle over / about 为…烦恼，困扰 12. debate sth. with sb. 与某人讨论、争辩 13. at your convenience 在你方便的时候 14. in / with relation to （介）关于……；和……相关 15. under construction 在建设中 II. Sentences: 1. There is no need to debate any more why different words are used to describe the four countries. 对于用来描述这四个国家的词语，现在已经没有争辩的必要了。 2. To their surprise, the three countries found themselves united peacefully instead of by war. 这三个国家惊奇地发现他们是和平地而没有通过战争联合起来了。 3. You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the United Kingdom worthwhile. 如果你想要使你的英国之旅不虚此行，你就必须把眼睛睁得大大的。 4. Worried about the time available, Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London . 由于担心时间不够，张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。 5. It looked splendid when first built. 刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。 6. What interested her most was the longitude line. 她最感兴趣的是那条经线。 7. Come and see me whenever it is convenient to you. 只要你方便，随时都可以来。
人教版高中英语必修五单词表 Unit 1 characteristic /k?rikt?'ristik/ n.特征；特性radium /'reidi?m/ n.镭 painter /'peint?/ n.画家；油漆匠 put forward 提出 scientific /sai?n'tifik/ adj.科学的conclude /k?n'klu:d/ vt. & vi.结束；推断出conclusion /k?n'klu:?n/ n.结论；结束draw a conclusion 提出结论 analyse /'?n?laiz/ vt.分析 △infect /in'fekt/ vt.传染；感染 △infectious /in'fek??s/ adj.传染的 △cholera /'k?l?r?/ n.霍乱 defeat /di'fi:t/ vt.打败；战胜；使受挫n.失败 expert /'eksp?:t/ adj.熟练的；经验或知识丰富的 n.专家；行家 attend /?'tend/ vt.照顾；护理；出席；参加 physician /fi'zi?n/ n.医生；内科医师expose /ik'sp?uz/ vt.暴露；揭露；使曝光expose … to 使显露；暴露 △deadly /'dedli/ adj.致命的 cure /kju?/ n.治愈；痊愈vt.治愈；治疗 △outbreak /'autbreik/ n.爆发；发作（尤指疾病或战争） challenge /'t??lind?/ n.挑战vt.向……挑战 victim /'viktim/ n.受害者 absorb /?b'z?:b/ vt.吸收；吸引；使专心suspect /s?'spekt/ vt.怀疑 /'s?spekt/ n.被怀疑者；嫌疑犯enquiry /in'kwai?ri/ n.询问neighbourhood /'neib?hud/ n.附近；邻近severe /si'vi?/ adj.严重的；剧烈的；严厉的 △clue /klu:/ adj.线索；提示pump /p?mp/ n.泵；抽水机 vt.（用泵）抽（水） △Cambridge /'keimbrid?/ Street剑桥大街foresee /f?:'si:/ vt.(foresaw，foreseen) 预见；预知 △investigate /in'vestiɡeit/ vt. & vi.调查△investigation /in vesti'ɡei?n/ n.调查blame /'bleim/ vt.责备；谴责 n.过失；责备 pollute /p?'lu:t/ vt.污染；弄脏 handle /'h?ndl/ n.柄；把手vt.处理；操纵 △germ /d??:m/ n.微生物；细菌 link /li?k/ vt. & n.连接；联系 link … to … 将……和……联系或连接起来 announce /?'nauns/ vt.宣布；通知 △certainty /'s?:tnti/ n.确信；确实instruct /in'str?kt/ vt.命令；指示；教导△responsible /ri'sp?ns?bl/ adj.有责任的；负责的 construct /k?n'str?kt/ vt.建设；修建construction /k?n'str?k?n/ n.建设；建筑物 contribute /k?n'tribju:t/ vt. & vi.捐献；贡献；捐助 apart from 除……之外；此外 firework /'fai?w?:k/ n.烟火（燃放）chart /t?ɑ:t/ n.图表 △creative /kri:'eitiv/ adj.有创造力的；创造性的；独创的 △co-operative /k?u'?p?r?tiv/ adj.合作的positive /'p?z?tiv/ adj.积极的；肯定的；确实的 (be) strict with … 对……严格的 △revolutionary /rev?'lu:??n?ri/ adj.革命的；重大变革的 movement /'mu:vm?nt/ n.移动；运动；动作 make sense 讲得通；有意义 backward /'b?kw?d/ adv. & adj.向后地（的）；相反地（的）；退步地（的） △loop /lu:p/ n.圈；环
人教版高中英语必修5单词表 注：?为重点词汇，△为非重点词汇Unit 1 characteristic n. 特征；特性 radium n. 镭 painter n. 画家；油漆匠 ?put forward 提出 scientific adj. 科学的 ?conclude vt. & vi.结束；推断出 conclusion n.结论；结束 ?draw a conclusion得出结论 analyse vt.分析 △infect vt.传染；感染 △infections v.传染的 △cholera adj.霍乱 ?defeat vt. 打败；战胜；使受挫n.失败 expert adj.熟练的；经验或知识丰富的n.专家；行家?attend vt.照顾；护理；出席；参加 physician n.医生；内科医师 ?expose vt.暴露；揭露；使曝光 ?expose…to使显露；暴露 △deadly adj.致命的
?cure n.治愈；痊愈vt.治愈；治疗 △outbreak n.爆发；发作（尤指疾病或战争）?challenge n.挑战vt.向……挑战 victim n.受害者 absorb vt.吸收；吸引；使专心 ?suspect vt.怀疑n.被怀疑者；嫌疑犯enquiry n.询问 neighborhood n.附近；邻近 severe adj.严重的；剧烈的；严厉的 △clue n.线索；提示 pump n.泵；抽水机vt.（用泵）抽（水） △Cambridge Street剑桥大街 foresee vt.（foresaw; foreseen）预见；预知 △investigate vt. △vi.调查 △investigation n.调查 ?blame vt.责备；谴责n.过失；责备 ?pollute vt.污染；弄脏 ?handle n.柄；把手vt.处理；操纵 △germ n.微生物；细菌 ?link vt. & n.连接；联系 ?link…to…将……和……联系或连接起来 ?announce vt.宣布；通告
Unit1 Great scientists 【重点词汇、短语】 1 . put forward 提出 2 . conclude 结束，结论 3 . draw a conclusion 得出结论 4 . defeat 打败 5 . attend 照顾，护理，出席 6 . expose to 使显露 7 . cure 治愈，治疗 8 . challenge 挑战 9 . suspect 怀疑，被怀疑者 1 0. blame 责备 1 1. handle 柄，把手，处理，掌控 1 2. link 联系，连接 1 3. link to 将和连接 1 4. announce 宣布 1 5. contribute 捐献，贡献 1 6. apart from 除了 1 7. be strict with 对严格 1 8. make sense 讲的通，有意义 1 9. spin 使旋转 2 0. reject 拒绝，抛弃 【重点句型】 1 . What do you know about infectious diseases? 你对传染性疾病了解多少? 2 . John Snow was a famous doctor in London –so expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal physician. 约翰 ?斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为维多利亚女王的私人 大夫。 3.But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera. 但当他一想到要帮助患了霍乱的普通老百姓，他就感到很振奋。 4 . Neither its cause, nor its cure was understood. 人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。 5 . He knew that cholera would never be controlled until its cause was found. 他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。 6 . The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals. 第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。 7 . John Snow suspected that the second theory was correct but he needed evidence. 约翰 ?斯诺猜想第二个理论是正确的，但他需要证据。 8 . It seemed that the water was to blame. 看来要归罪于饮用水了。
高中英语外研版必修五单词Module 1 1.have …in common 有相同的特点43. look n. 外观；外表；样子 2. linguist n. 语言学家44. criticize vt. 批评 3. make a difference 有影响，使不相同45. standard adj. 标准的 4. accent n. 口音46. reference n. 参考；查阅 5. obvious adj. 显然的；显而易见的 6. motorway n. （英）高速公路 7. underground n. （英）地铁 8. subway n. （美）地铁 9. get around 四处走动（旅行） 10. flashlight n. （美）手电筒；火把 11. queue vi. （英）排队（等候） 12. confusing adj. 令人困惑的；难懂的 13. preposition n. 介词 14. compare vt.比较 15. omit vt. 省略 16. variety n. 种类 17. differ vi. 不同；有区别 18. settler n. 移民；定居者 19. be similar to 与……相似 20. remark n. 评论；讲话 21. variation n. 变化 22. have difficulty (-in) doing sth. 做某事有困难 23. steadily adv. 不断地；持续地 24. satellite n. 卫星 25. flick n. 轻打；轻弹；抖动 26. l switch n. 开关 27. ead to 引起；导致 28. structure n. 结构；体系 29. rapidly adv. 迅速地 30. announcement n. 声明；宣告 31. linguistics n. 语言学 32. edition n. （广播、电视节目的）期；版 33. cute adj. 逗人喜爱的 34. add vt. 加；增加 35. in favour of 同意；支持 36. present vt. 陈述；提出（观点、计划等） 37. refer to ... as … 称……为…… 38. attempt n. 努力；尝试 39. simplify vt. 简化 40. combination n. 组合；结合 41.thanks to 幸亏，多亏 42. distinctive adj. 与众不同的
必修五Module 1 ⒉compare (v.)---comparison(n.) 把A 和B比较compare A with B 把A比作/比喻为B compare A to B 比起…,与…相比(作状语) compared with /to 比得上compare with 无与伦比beyond comparison 与…比较in comparison 相比之下by comparison ⒊differ (vi)different(adj.)difference (n.) 在…方面不同differ in = be different in 区分…和…Tell the difference betw een…and..不同于differ from = be different from和某人在…方面differ with sb. on sth. 有影响，使不同make a difference 对…有影响have an effect on=have an influence on =affect =influence It makes a big difference to your life whether you take an optimistic attitude or not. 你是否采取乐观的态度对你的人生有很大的影响。 ⒋common 有很多/有一些/ 几乎没有/ 没有共同点have much(a lot)/everything/ nothing(little) in common 和…一样in common with ⒌lead lead to +doing/n通往，通向；导致，招致lead sb to sp. 带领某人到某地 lead sb to do sth. 使某人做某事，领某人干某事 命题方向：1). lead to + doing/ being done 2).leading to 作定语或状语。 3).含介词的短语动词用在定语从句中，考察句中的谓语动词。 短语lead to 中，to为介词，总结一下“动词+介词to”的常用短语 pay attention to 注意devote… to… 献身于stick to 坚持be used to 习惯于belong to 属于object to 反对get down to开始认真做.. contribute to 为..做贡献pay a visit to 参观;拜访 ⒍difficulty have some/much/no difficulty (in) doing 做某事有一些/没有困难 There is some/no difficulty (in) doing sth. There is some/no difficulty with sth. （注意：difficulty 为不可数名词）have some/much/no difficulty (in) doing 做某事有一些/没有困难 There is some/no difficulty (in) doing sth. There is some/no difficulty with sth. （注意：difficulty 为不可数名词） ⒎attempt attempt to do/ attempt at doing. 试图做…;尝试做… make an/no attempt to do (没有)试图/打算做… at one’s first attempt (to do) 第一次尝试做… ⒏add
Unit 1 c h a r a c t e r i s t i c n.特征；特性r a d i u m n.镭painter n. 画家；油漆匠put f orward 提出scientif ic adj. 科学的conclud e v.结束conclusion n.结论draw a conclusion得出结论a n a l y s e v.分析i n f e c t v.传染infections v.传染的cholera adj.霍乱defeat v. 打败expert adj.熟练的attend v.照顾physician n.医生exposev.暴露expose...to使显露d e a d l y a d j.致命的c u r e n.治愈outbreak n.爆发challage n.挑战vi c t i m n.受害者a b so r b v.吸收su sp e ct v.怀疑e n qu i r y n.询问neighbourhood n.附近severe adj.严重的c l u e n.线索p u m p n.泵foresee v.预见investigate v.调查i n ve s t i g a t i o n n.调查b l a m e v.责备p o l l u t e v.污染 h a n d l e n.柄g e r m n.微生物l i n k v.连接link...to... 将…和…联系或连接起来announce n.宣布certainty n.确信instruct v.命令re spon sib le ad j.有责任的const ruc t v.建construction n.建设contribute v.捐献apart f rom 除……之外f irework n.烟火chart n.图表creative adj.有创造力的co-operative adj.合作的positive adj.积极的(be) strict with...对……严格的revolutionary adj.革命的movement n.移动make sense讲得通b a c k w a r d a d j.向后的l o o p n.圈privately adv.私下的spin v.（使）旋转brightness n.明亮enthusiastic adj.热情的c a u t i o u s a d j.小心的r e j e c t v.拒绝
人教版高中英语必修五知识点详解 Units 1-2 1. doubt doubt是高考中的高频考查词汇。doubt可作动词和名词，是新课标重点词汇。其命题角度为：①作动词时， 若为肯定句，后跟宾语从句,通常用if/whether引导，若为否定句，则通常用that引导。 ②doubt作名词时，通常用于There is no doubt that ...(毫无疑问）结构。2010年高考对doubt的考查还将集中 在其后跟从句时连接词的选择上，也有可能将doubt与其他动词或名词放在一起进行词义辨析。 2. expose expose是新课标要求掌握的单词，应重点掌握它的义项及常见用法，特别是be exposed to 句式，其中to为介词，后跟名词、代词和动名词；同时注意exposed to作后置定语和用于句首作状语的用法。另外，being exposed to结构用动名词形式作主语也是重点和难点，极易考查。 预测2010年命题方向为exposed to 作状语和定语的用法。 3. absorb absorb是新课标重点单词，重点掌握其“吸收（液体，热）；吸收，理解（知识）”的词义及其be absorbed in(全神贯注于……)的用法，易考点为该短语位于句首作状语和作后置定语两点，考生应能掌握be absorbed by(为某事物所吸引)；还应联系be engaged in, be devoted to, be involved in和be lost in等常见重点近义短语。 4. apart from apart from是常见介词短语，意为“除……之外”，考生应熟练掌握近义的词和短语：except, besides, in addition (to), other than, except for, except that, except when等。预测2010年高考会在单项填空题中直接考查或者会出现 在阅读理解题中。 5. available available是新课标重点单词，在近几年高考和各地的模拟考试中出现的频率极高，主要考点为：①词义(可得到的，可用的)。命题形式常为形容词词义辨析，如区分accessible, acceptable, sensible, favourite, average, convenient 等。②用法。be available to意为“可利用的”，be available for意为“使……可以享受某物;使……买得起某物”, 要了解二者的区别。 预测2010年高考命题会以考查词义或者形容词短语作后置定语为命题方向。 6. consist of consist of是近几年高考高频考查短语。①理解其词义“组成，构成”。②考查与其他近义词组的用法异同点。 如be made up of, be composed of, constitute, be formed of 等。考生要特别注意consist of要用主动形式表达， 不用系表结构。预测这一考点将成为2010年高考考查的重点，特别是用consisting of 作后置定语。 7. break down 由break构成的动词短语是历年高考命题的重点。考生必须明确break down的几个常见义项，根据不同的语 境加以判断。break down，break up, break off, break away, break in等，都要求考生熟知它们的常见义项，因为 命题时可能会对该短语直接考查，也可在短文中考查对其意义的理解。 8. only+状语（状语从句）位于句首构成部分倒装 这是考生必须熟练掌握的句式之一，以往的高考题中已多次考查到。倒装句式有多种情况，该句式为日常交 际中较常见的一种。特别提示：only只有强调状语或者状语从句才构成部分倒装，强调主语或宾语不用倒装。 预测该句式是2010年高考命题考查的重点。 重要词汇拓展 Unit 1 Great scientists 1. ____ n. 特征；特性 2. _____ vt.&vi. 结束；推断出→______ n. 结论 3. _____ vt. 打败；战胜；使受挫 4. ______ vt. 参加；出席；照顾；护理→_____ n. 参加；出席；侍从；看护 5. _____ vt. 暴露；揭露；使曝光→_____ n. 暴露；揭穿；揭发 6. _____ vt.& n. 治愈；痊愈→______adj.可治愈的 ______ vt.& n. 控制；支配 8. _____ vt. 吸收；吸引；使专心→______adj. 被吸收的；全神贯注的 9. _____ adj. 严重的；严厉的；剧烈的 characteristic 2. conclude；conclusion 3. defeat 4. attend；attendance 5. expose；exposure 6. cure；curable 7. control 8. absorb；absorbed 9. severe 10. _____ vt. 宣布；通告→______n. 宣布；宣告；通知 11. ______ vt. 命令；指示；教导→_____ adj.有教育意义的；有指导意义的→_____n.指导；指示；指令→_____ n. 教师；讲师；指导员 12. _____ vt.&vi. 捐献；贡献；捐助→______n.贡献；奉献 13. _____ adj. 有创造力的；创造性的；独创的→______n.创造；创作 14. _____ adj. 热情的；热心的→______ n. 热心；热情
Unit4 Making the News offer sb sth provide sb with sth provide sth for sb do some research (on sth) 作调查，研究 work experience 工作经历 enthusiasm for the job 对工作的热情 unforgettable moments 难忘的时刻 be to do 表将来 be about to do 不能与表示将来概念的时间状语连用 eg: We are about to start tomorrow. (×) go out on a story= go out to cover a story 出去采访新闻on + 名词与come/go 连用，表目的，去做某事 a professional photographer 一位专业摄影师 take photographs 拍照片 by profession 作为职业 eager: be eager to do sth 渴望做某事 be eager for/ about/ after sth be eager that +从句 concentrate on= be absorbed in 聚精会神 later on 之后
take a course at university 在大学专修一门课程 be of +抽象名词= 形容词 be of interest= interesting be of importance= important acquire all the information you need to know 获得你需要的所有信息have a nose for a story 对新闻有非常敏感的“嗅觉” have a nose for 具有探查或发现某事物的能力 have an eye for 对……有鉴别能力 have an ear for 对……听觉灵敏 find out the missing part of the story 查明新闻遗漏部分 tell the whole truth说出全部真相 depend on依赖 a trick of the trade 行业诀窍 get sth straight 使某事准确无误 accuse sb. of sth= charge sb. with sth指控某人做某事 get the wrong end of the stick 完全搞错了 this is how the story goes 事情是这样的 so as to为了(不能放在句首) be supposed to have done 理应做过某事 arrange an interview 安排采访 get a scoop 抢独家新闻 case: in case +句子以防，万一
人教版高中英语必修五各单元短语及句型整合 作者：王海峰 Unit 1 Great scientists 1. put forward 提出 知识拓展 come up with 提出、想出 think of 想起、思考、想象 bring up 提出、教育、抚养、呕吐 2. draw a conclusion 得出结论 知识拓展 in conclusion 最后 conclude sth from...从……推断出…… , including sth = with sth included 包括…… exclude v. 不包括 词根知识：clude“关” con “共同”+clude=conclude关一起，即“得出结论” in“向内”+clude=include关进去，即“包括” ex “向外”+clude=exclude关外面，即“不包括” 2. be infected with 染上...（疾病） 知识拓展 be infectious 有传染性的 Bird flu is infectious. 禽流感传染。 A man who suffers from bird flu is infectious. 患有禽流感的人会传染的。 同词根讲解：fect“做、作”， in“向内”，infect 向里作，即“感染” ef变自ex，effect向外作，即“效果、影响” af变自ad, 表示强调，affect “影响”、“感动” ① 这花每天都要见一会儿太阳。 This flower should be exposed to the sun for a while every day. ②吸二手烟对人体危害很大。 It’s very harmful to be exposed to second smoke. 3. scientific research科学研究 science n. 科学；scientist n. 科学家 4. remove...from...把……从……移开、去除 5. expose...to...使……暴露于…… 知识拓展 be exposed to...暴露于。关于此词，英汉用法差异较大：请熟记以下句子： 6. cure sb of sth治疗某人某病 知识拓展 inform sb of sth通知某人某事 accuse sb of sth控告某人某罪
人教版高中英语必修五单词表 1 2 Unit 1 3 4 characteristic /k?r ikt ?'ristik/ n. 5 特征；特性 6 radium /'reidi ?m/ n. 镭 7 painter /'peint ?/ n. 画家；油漆匠 8 put forward 提出 9 scientific /sai ?n'tifik/ adj. 科10 学的 11 conclude /k ?n'klu:d/ vt. & vi. 结12 束；推断出 13 conclusion /k ?n'klu:?n/ n. 结论；结14 束 15 draw a conclusion 提出结论 16 analyse /'?n ?laiz/ vt. 分析 17 △ infect /in'fekt/ vt. 传染；感染 18 △ infectious /in'fek ??s/ adj. 传19 染的 20 △ cholera /'k ?l ?r ?/ n. 霍乱 21 defeat /di'fi:t/ vt. 打败；战胜；使22 受挫 n. 失败 23 expert /'eksp ?:t/ adj. 熟练的；经验24 或知识丰富的 25 n. 专家；行家 26 attend /?'tend/ vt. 照顾；护理；出27 席；参加 28 physician /fi'zi ?n/ n. 医生；内科医29 师 30 expose /ik'sp ?uz/ vt. 暴露；揭露；31 使曝光 32 expose … to 使显露；暴露 33 △ deadly /'dedli/ adj. 致命的 34 cure /kju ?/ n. 治愈；痊愈 vt. 治愈；35 治疗 36 △ outbreak /'autbreik/ n. 爆37 发；发作 38 （尤指疾病或战争） 39 challenge /'t ??lind ?/ n. 挑战 vt. 40 向……挑战 41 victim /'viktim/ n. 受害者 42 absorb /?b'z ?:b/ vt. 吸收；吸引；使43 专心 44 suspect /s ?'spekt/ vt. 怀疑 45 /'s ?spekt/ n. 被怀疑者；嫌疑犯 46 enquiry /in'kwai ?ri/ n. 询问 47
必修五Unit 1必背短语 put forward = come up with 提出 draw a con clusi on 得出结论In con clusi on 最后con elude sth from..从...推断出... be infected with 染上...（疾病） scie ntific research 科学研究 remove...from…把…从…移开，去除 expose...to..使…暴露于...be exposed to.暴露于 cure sb of sth治疗某人某病inform sb of sth通知某人某事 accuse sb of sth控告某人某罪remi nd sb of sth使某人想起某事rid sb of sth使某人摆脱某事 rob sb of sth抢劫某人某物suspect sb of sth怀疑某人某事 in the neighborhood在邻近在附近 link A to B = connect A with B = relate A to B 将A 与B 联系起来 combine A with B将A和B结合起来 with certainty 确定地 con tribute sth to.. 向...捐献，捐款；给...提供（忠告、建议）;投稿 con tribute to sth = lead to sth有助于，是...的原因；促进某事物 make a contribution to...= make contributions to..为...做出贡献 apart from = besides 除...之外，而且” 或是expect 除...之外” positive积极的肯定的确实的negative消极的否定的 be strict with...对…严格的 make sense有意义讲得通make no sense没意义，讲不通
必修五Unit 1 必背短语 put forward = come up with 提出 draw a conclusion 得出结论In conclusion 最后conclude sth from...从...推断出... be infected with 染上...（疾病） scientific research科学研究 remove...from...把...从...移开，去除 expose...to...使...暴露于...be exposed to...暴露于 cure sb of sth治疗某人某病inform sb of sth通知某人某事 accuse sb of sth控告某人某罪remind sb of sth使某人想起某事rid sb of sth使某人摆脱某事rob sb of sth抢劫某人某物suspect sb of sth怀疑某人某事 in the neighborhood在邻近在附近 link A to B = connect A with B = relate A to B将A与B联系起来 combine A with B 将A和B结合起来 with certainty确定地 contribute sth to...向...捐献，捐款；给...提供（忠告、建议）；投稿 contribute to sth = lead to sth 有助于，是...的原因；促进某事物 make a contribution to...= make contributions to...为...做出贡献 apart from = besides “除...之外，而且” 或是expect “除...之外” positive 积极的肯定的确实的negative 消极的否定的 be strict with...对...严格的 make sense有意义讲得通make no sense 没意义，讲不通 make sense of...理解明白common sense 常识 be enthusiastic about...对...充满热情be cautious about...对...小心的，谨慎的 attend a meeting/a lecture/school 参加会议/听报告/上学 attend (on/upon) sb 照顾某人；伺候某人attend to 处理对付接待专心注意 face /meet a challenge面临/应对挑战 absorb sb’s attention吸引某人的注意力 be absorbed in...全神贯注于... suspect sb to be...怀疑某人是... blame sb for (doing) sth因（做）某事而责备某人 be to blame（for sth）(对某事)负有责任，(因某事)应受责备 blame sth on sb 把某事归咎到某人身上 announce sth to sb 向某人宣布、通告某事 It’s announced that...据宣布... instruct sb to do sth 命令某人做某事 follow one’s instructions/advice 听从某人的指示/建议lift up 举起抬高 prevent...from...=stop...from...=keep...from...阻止...做... so clever a child = such a clever child come to an end 结束lead to 导致通向at times 有时 be responsible for = take the responsibility for 对...负责 make room for 为...腾地方 必修五Unit 2 必背短语 the United Kingdom联合王国the United Nations联合国the United States美国 consist of...= be made up of...由...组成divide ...into...把...分成...(整体分成部分) separate...from...将...分隔开，隔离