一、选择题
1.我国宪法修改须由全国人民代表大会以全体代表的（A）以上的多数通过。
A．2/3B．1/2C．1/5D．4/5
2.(C)是我国为解决民族问题、处理民族关系，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度。
A.政治协商会议制度
B.人民民主专政制度
C.民族区域自治制度
D.特别行政区制度
3.人民民主专政是我国的(D)。
A.政体
B.政权形式
C.特产
D.国体
1、下列国家中不属于大陆法系的是（A）。
A、新西兰
B、法国
C、德国
D、意大利
2、下列国家中属于英美法系的是（A）。
A、新西兰
B、荷兰
C、西班牙
D、意大利
3、大陆法系又称（C）。
A、普通法系
B、英国法系
C、罗马法系
D、判例法系
4、下列哪个环节不属于法律的运行（B）。
A、法律遵守
B、法律权威
C、法律制定D法律执行
5、法律的运行的起始性和关键环节是（A）。
A、法律制定
B、法律执行
C、法律适用D法律遵守
6、在法律的运行过程中，（B）是法律实施和实现的基本途径。
A、立法
B、执法
C、司法
D、守法
7、历史和实践告诉我们，（C）是迄今为止人类社会探索出来的治理国家最合理的模式。
A人治B德治C法治D无为而治
8、维护法律权威，必须树立（A）是人们生活基本行为准则的观念。
A法律B政策C道德D习惯
9、（B）这是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。
A依法治国B法律面前人人平等
C树立和维护法律权威D严格依法办事
10、当今时代，(B)已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A．国际地位B．科技文化C．自然资源D．民主政治
11、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从司马光的这句话中，可以看出(D)。
A．智是人才素质的灵魂B智是人才素质的目标
C．德是人才素质的基础D．德是人才素质的灵魂
12、社会主义核心价值体系的精髓是（C）
A．马克思主义指导思想B．中国特色社会主义共同理想
C．民族精神和时代精神D．社会主义荣辱观
13、(D)是人的心灵世界的核心,它决定着人生是高尚充实,还是庸俗空虚。
A.人生观
B.道德观
C.品德修养
D.理想信念
14、希望自己能够找到一份理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的业绩。这样的向往和追求，是(B)
A．生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念
C．道德领域的理想信念 D.社会领域的理想信念
15、理想作为一种（C），是人类社会实践的产物。
A、物质现象
B、现实现象
C、精神现象
D、综合现象
16、"现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。"这个比喻表达的是(B)
A、理想来源于现实，等同于现实
B、理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动
C、只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想
D、只要投身实践，任何美好想象都能成为现实
17、古人说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这说明（C）
A、立志当高远
B、立志做大事
C、立志须躬行
D、立志莫迟疑
18、理想信念是在实践中形成的，也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想，主要是看他(D)
A.想得是否很美妙
B.说得是否很动听
C.在主观上是否有美好的愿望
D.在行动上是否能为追求理想而奋斗
19、爱国主义是（D）、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。
A．丰富的 B.抽象的C．伟大的 D.历史的
20、天下兴亡、(C)是中华民族的爱国主义传统。
A.人民有责
B.青年有责
C.匹夫有责
D.公民有责
21、中华民族富于爱国主义光荣传统。戚继光抗倭、郑成功收复台湾、三元里人民抗英、全民族抗日、“抗美援朝，保家卫国”等不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，体现了(D)
A．心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义传统
B．开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义传统
C．维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义传统
D．抵御外来侵略，捍卫国家主权的爱国主义传统
22、邓小平曾经指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明，在当代中国（B）
A．爱国主义与爱社会主义是一致的
B．爱国主义与拥护祖国统一是一致的
C．爱国主义与爱中国共产党是一致的
D．爱国主义与爱马克思主义是一致的
23、(B)是中华民族精神的核心。
A．自强不息 B.爱国主义C．勤劳勇敢 D.社会主义
24、新的历史条件下，大力弘扬以（C）为核心的时代精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神。
A.团结统一
B.爱国主义C、改革创新D、自强不息
25、道德的历史发展，经历了（D）种历史类型。
A、2
B、3
C、4
D、5
26、下列选项中，科学说明了道德起源的是(D)。
A.道德起源于人性中的情感
B.道德起源于“天”的意志
C.道德起源于人先天具有的某种良知
D.道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
27、在道德的主要功能中，最突出也是最重要的社会功能是（D）
A.导向功能
B.激励功能
C.认识功能
D.调节功能
28、社会主义道德的核心是（D）
A、人道主义
B、尊老爱幼
C、利己不损人
D、为人民服务
29、集体主义原则的核心内容是(C)。
A.调节社会的各种利益关系
B.公私兼顾
C.集体利益高于个人利益
D.否认个人利益
30、社会主义道德建设的原则是（A）
A、集体主义
B、个人主义
C、为人民服务
D、人道主义
31.社会公德涵盖了几个关系层面上的问题，其中主要是（A）。
A．人与人之间B．人与世界之间
C．人与生活之间D．人与物之间
32.(A)作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。A．社会公德B．职业道德C．家庭美德D．个人修养
33.社会公德的主要内容是(A)。
A．文明礼貌；助人为乐B．关心他人
C．关心集体D．勤劳勇敢
34.婚姻法规定，女性的结婚法定年龄为不早于（B）周岁。
A、18
B、20
C、22
D、24
35.婚姻法规定，男性的结婚法定年龄不早于（C）周岁。
A、18
B、20
C、22
D、24
36.（D）是婚姻关系成立的法定标志。
A、举办结婚庆典
B、女方接受求婚
C、双方口头承诺结婚
D、结婚登记
二、判断
1.公共秩序需要道德和法律来约束、协调。√
2.当夫妻一方有法定过错而导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿。√
3.劳动争议发生后，当事人不可以协商解决，只能提起诉讼。×
4.执法为民是社会主义法治的本质要求。√
5.依法治国是社会主义法治的重要使命。×
6.公平正义是社会主义法治的核心内容。×
7、国务院有权制定《中华人民共和国土地管理法实施条例》、《有线电视管理暂行办法》等条例、规定、办法。√
8、人民代表大会制度是我国的国体。×
9、资本主义国家的法律制度可以分为大陆法系和英美法系。√
10、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。√
11、纳税以公民自觉性为基础，不得带有强制性。×
12、少数民族区域自治是以少数民族居住地为主。×
13、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、尊老爱幼、家庭和睦”是公民基本道德规范的要
求。×
14、社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益，任何时候可以随时牺牲个人利益。×
15、诚实守信是指真实无欺，既不自欺也不欺人；既重诺言，又讲信誉，守信用。√
16.从根本上讲，人生观决定着人生目的、人生价值和人生态度。√
17.我国处于社会主义初级阶段，所以个人主义人生观已失去了存在的客观条件。×
18.人最基本的需要是精神满足。×
19.平等待人是促进个人和他人和谐的前提。√
20.诚信是促进个人和他人和谐的保证。√
21.健康主要指的是身体，与心理无关。×
22、科学没有国界,自然科学家可以不爱自己的祖国。×
23、一个国家没有先进的技术，一打就跨，没有民族精神，不打就跨。√
24、中华民族的民族精神是最伟大的，足以为之尺度衡量其他民族的精神。×
25、爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义。×
26、中华民族的爱国主义光荣传统是在近代反抗外族入侵的斗争中逐渐形成的。×
27、爱国就是要爱自己的国家，排斥和抵制其他国家。×
28．理想源于现实，又高于现实。√
29．理想从性质上分类，分为个人理想和社会理想。×
30．信念与信仰没什么不同。×
三、名词解释
1、理想——理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成，有可能实现，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、信念——信念是人类特有的一种精神现象，是认知，情感和意志力的有机统一体，是人们在一定的认识基础上建立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
3、道德——道德属于上层建筑范畴，是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论，传统习俗和内心信念来维系的心理意识，原则规范和行为活动的总和。
4、爱国主义——体现了群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，，也是民族精神的核心。
5、民族精神——指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向，思维方式。道德规范、精神气质的总和。
6、国防观念——一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。
7、人生观——是人们在实践中形成的对于人生目的合意义的根本看法，它决定着人们实践
活动是我目标，人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
8、人生态度——是人们在社会生活实践中所形成的对人生问题的稳定的心理倾向。
9、社会价值——是个体的人身活动对社会，他人所具有的价值，衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献。
10、法律——是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确立，保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。P120
11、依法治国——是指广大人民群众在党的领导下，依靠宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化，保障人民依法享有广泛权利和自由。P154
四、简答题
1、简述爱国主义的时代价值。P42-43
（1）.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
（2）.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
（3）.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
（4）.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
2、经济全球化背景下为什么要发扬爱国主义精神？P44-45
在经济全球化条件下，国家仍是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体，只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义，我们在参与经济全球化过程中，必须坚定地捍卫自己国家利益，这就更需要爱国主义支撑，经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战，现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面挑战，而且也必然要面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济，科技和军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观，价值观，文化观和生活方式，企图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道，在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国，本民族利益。
3、结合爱国主义的科学内涵，简述在新时期如何做一个忠诚坚定地爱国者。P62
爱国主义的科学内涵有：
（1）.爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。
（2）.热爱故土山河是爱国主义的重要内容。
（3）.热爱人民是爱国主义的集中表现。
（4）.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。
根据爱国主义的科学内涵，新时期如何做一个忠诚坚定地爱国者:
（1）.培育爱国感情，保持民族自尊和自信。
（2）.维护民族团结，促进祖国统一。
（3）.努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务。
4、当代大学生要端正人生态度，应该怎么做？P68
（1）.人生需认真。
（2）.人生当务实。
（3）.人生当乐观。
（4）.人生要进取。
5、人生价值的评价方法有哪些？P76
（1）.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
（2）.坚持物质贡献于精神贡献相统一。
（3）.坚持完善自身与贡献社会相统一。
（4）.坚持动机与效果相统一。
6、人生目的在人生实践中有什么样的重要地位？P66
（1）.人生目的决定走什么样的人生道路。
（2）.人生目的决定持什么样的人生态度。
（3）.人生目的决定选择什么样的人生价值标准。
7、如何认识我国宪法的特征和原则？P130答案要点
（1）.宪法的特征：在内容上具有根本性，在效力上具有最高性，在制定和修改的程序上具有特殊性。
（2）.宪法的原则：党的领导原则，人民主权原则，人权保障原则，法制原则，民主集中制原则。
8、简述社会主义法律的规范？P125-126指引作用预测作用评价作用强制作用教育作用
9、中国特色社会主义法律体系的特征有哪些？P142（1）.体现中国特色社会主义的本质要求。
（2）.体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。
（3）.体现结构内在统一而又多层次的国情要求。
（4）.体现继承中国法制传统和借鉴人类法制文明的文化要求。
（5）.体现动态、开放、与时俱进的发展要求。
10、法制思维的基本特征是什么？
法律至上，权利制约；人权保障，正当程序。
11、如何正确理解社会主义法制理念？
社会主义法制理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。其中，依法治国是社会法制的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主
义法治的价值追求，服务大局是社会法制的重要使命，党的领导是社会主义法制的根本保证。
12、简述法律权利与法律义务之间的关系？
第一、法律关系中的对应关系。
法律权利与法律义务的对应关系是指法律权利一般有相对的法律义务存在。二者共同处于法律关系的统一体中。主要体现在如下方面：1）在任何法律关系中，一方主体有法律权利，对方主体就必然承担相应的法律义务，反之亦然。2）在特定的法律关系中，每一主体在享有权利之时都对应承担一定义务。如双务合同中。
第二、社会生活中的对等关系。
社会中的权利义务的设置是对等的。主要表现在：1）社会生活中权利总量大于义务总量，有些权利就会行同虚设；反之，社会容易产生特权；2）在有的具体法律关系中，权利与义务也是对等的。当权利义务处于分离状态时，一方享有权利的量和对方承担的义务的量是对等的。如债权债务关系中，债权与债务是对等等。
第三、功能发挥中互动关系。法律功能常常是通过它所设定的权利与义务得以现实表现出来的。法律权利与法律义务在功能上的互动关系主要体现在：1）法律义务的履行促进法律权利的实现；2）法律权利的享有也有助于法律义务的积极履行。
第四、价值选择中的主从关系。
现代立法总体上讲是以权利为本位。权利本位在现代社会中包括个人权利本位和社会权利本位。所谓权利本位就是说法以权利（个人权利或社会权利）为起点或出发点。以权利为重心是现代法律制度的特征。我国支持了权利本位，因为：1）市场经济对法律的要求主要是设定权利和保障权利；市场经济模式的建立体现了权利本位的要求。2）人权受到了国家和社会的普遍关注。法律权利就是人权在法律中的体现。
五、论述题
1、联系大学校园存在的种种诚信缺失现象，谈谈大学生加强诚信修养的必要性。P110（1）.诚实信用是人的基本道德品质，也是立事之本。
（2）.建设完善的社会诚信体系，是现代化文明社会发展的趋势。
（3）.当前大学生存在诸多不诚信问题。
（4）.大学生加强思想道德修养是培养合格公民的要求。
2.如何理解健康的含义，增进心理健康的方法有哪些？P80-82
现代健康的概念主要是指人的健康的体魄和良好的心理素质及社会适应能力。
增进心理健康可以从以下四个方面入手：
1、树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、掌握应对心理问题的科学方法。
3、合理调控情绪。
4、积极参加集体活动，增进人际交往。
3.谈谈当代大学生如何加强个人品德与修养？P201-205（1）.个人品德的养成既要加强个人道德修养的自觉性。
（2）.采取正确有效的道德修养方法，如学思并重的方法，省察克己的方法，慎独自律的方法，积善成德的方法，知行统一的方法。
（3）.自觉向道德模范学习。
（4）.积极参与社会实践。
（5）.加强法律修养，讲法律，讲证据，讲程序，讲法理。
六、案例分析
（1）你如何看待本案中林明的恋爱方式？在恋爱过程中应注意什么?
答：（1）本案中林明与河南科技学院学生周春梅经网上聊天认识后恋爱，后周春梅提出分手，被告人决定报复，多次威胁周春梅家人，并给周春梅父亲发送恐吓短信，表示要让其再也见不到女儿。我们认为林明在恋爱过程中没有遵从恋爱道德，因为恋爱作为一种人际交往，必然也要受到道德的约束。
恋爱道德要求做到以下三个方面：一是尊重人格平等。恋人间彼此尊重人格的表现，主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。二是自觉承担责任。这是爱情本质的体现。三是文明相亲相爱。文明的恋爱往往是恋爱双方既互相爱慕、亲近，又举止得体，互相尊重，而绝不是在态度、举止、言语等方面的粗俗和放纵。遵从恋爱道德，就是在现实生活中去维护真正的爱情，这是保持爱情长久的秘密所在。没有道德的护佑，爱情也不会长久。
（2）爱情的本质是什么？
答：爱情是指一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。性爱把爱情与人世间的其他情感区别开来。理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在依据。责任是对性爱和理想的升华，责任也因此成为爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的“试金石”。这三个基本要素构成了爱情的有机统一整体，它们的完美结合成就了人世间美好的爱情。
1、请根据案例回答网络生活中大学生如何做到自律。
近年来，随着信息技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式，成为重要的信息平台与交流工具。网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而，网络是一把双刃剑。当前网络中存在不少的问题，正如上述案例所说，这些问题已对公共秩序和公共安全产生了极大的危害。这也对大学生产生了很多负面的影响。由此可见，网络的健康发展不仅需要高科技作为重要条件，而且离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。
网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生在接触到网络等虚拟空间时，应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯。在网
络生活中，为了自身和他人的安全，维护网络秩序的正常运行，大学生要加强网络生活中的社会公德自律。
首先，要正确使用网络工具。目前网络上还存在不少虚假、低级庸俗甚至色情、反动信息等，大学生要提高鉴别善恶美丑的能力，做到不涉足不良网站，不浏览不良内容。
其次，要健康进行网络交往。网络交往要做到诚实，不侮辱和诽谤他人，更不能参与网络赌博和其他犯罪活动等。
再次，要自觉避免网络沉迷。适度的上网对学习和生活是有益的，但是长时间沉迷于网络对身心健康有极大的损害。另外，沉迷于网络尤其是游戏已经成为近年来青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。大学生要学会理性和正确地对待网络。
最后，要养成网络自律精神。网络的虚拟性以及行为主体的匿名隐蔽特点，不利于发挥社会舆论的监督作用，使得道德规范所具有的外在约束效用明显降低。在这种情况下，个体的道德自律成了维护网络道德规范体系的基本保障。大学生在网络生活中自觉做到自律。
根据案例，谈谈大学生职业道德素质和法律素质培养注重的环节有哪些？
大学生自步人大学起，就开始萌动着对未来职业生活的憧憬，也开始了积极的准备，这种准备是贯穿在大学生活全过程中的。
专业知识的学习和储备，专业技能的锻炼和提高，都是大学生从事未来职业活动所必需的。但是这还不够，还需要作多方面的准备和锻炼，其中就包括有意识地、认真地培养和提高自己的职业道德素质和法律素质。职业生活是否顺利，是否成功，既取决于个人的专业和技能，也取决于个人的职业道德素质和法律素质。从实际生活来观察，一些人就业之后发展缓慢甚至遭受大的挫折、失败，问题往往不是出现在专业知识和技能的缺乏上，而大多是出现在职业道德素质和法律素质不高上。因此，同学们要认识到职业道德素质和法律素质的重要性，注重这方面的修养和锻炼。
职业道德素质和法律素质是个人通过教育、职业实践和自我修养等途径逐渐形成和提高的，我们尤其要注重自己的道德修养，大学生的职业道德素质和法律素质的培养，需要着重抓住如下环节：第一，努力学习职业道德和职业生活中的法律知识。只有首先通过知识的学习
和积累，才能够掌握现代职业道德和职业生活中法律要求的基本内容，明确职业活动基本规范的目的，从而提高自己的认知能力和判断能力。在大学阶段，同学们应当将职业道德和职业生活中相关的法律知识纳入自己学习成才的规划中，进行有计划、有目的的学习。第二，努力提高职业道德意识和法律意识。大学生要提高自己的职业道德素质和法律素质，不应
当停留在对职业道德和法律知识的记忆和背诵的层面上，仅仅成为一个装载知识的“容器”，而应当将其内化为自身的素质，提高到自觉意识的层面，并体现在职业活动中。第三，努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。大学不是与世界隔绝的“象牙塔”，它有
通向社会的多种渠道。在大学学习虽然不是一种职业，但是也有许多做“职业人”的机会。所以，同学们应当积极利用假期社会实践和实习、见习、勤工助学的机会，多接触社会，多接触职业生活，使自己的知识、意识、能力在服务社会的过程中得到升华和提高。
思修期末考试试题题库 及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 4. 什么是理想什么是信念？ 5. 理想信念对大学生成才的作用 6. 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7. 联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 8. 什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 9. 新时期的爱国主义有那些内容？ 10什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 11. 什么是时代精神？内涵是什么？ 12. 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 13. 什么是人生观？什么是人生价值？ . 14. 人的本质是什么？如何理解？ 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 16. 对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 17. 人生价值实现的条件是什么？ 18. 什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 20. 如何促进个人与社会的和谐？ 21. 道德的本质、功能和作用是什么？ 22. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么？.
23. 如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原
则？ 24. 社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 25. 谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 26. 公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 27. 社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 29举 例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？. 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？. 33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 34家庭美德的基本规范是什么？ 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？38建设社会主义法治国家的主要任务是什么？39联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41 大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43我国的国家制度包括哪些制度？ 44我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46简述我国民事权利制度的主要内容。 47简述我国合同法律制度的主要内容。 48什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么？ 答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实
大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1．“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（） A、没有集体利益，就不可能有个人利益 B、集体主义坚决排斥个人利益和个性自由 C、广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益 D、只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现 2．法具有维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的作用。这指的是法的（） A、社会作用 B、规范作用 C、指引作用 D、制裁作用 3．理想作为一种精神现象，是（）B A．人与生俱来的 B．是社会实践的产物 C．是人们成年后的必然产物 D．是人类进化到今天的结果 4．道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是（）D A．善与恶、正义与非正义 B．公正和偏私、诚实和虚伪 C．经济基础和上层建筑 D．个人利益和整体利益 5．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养 （A）的优良学风。 A求实B一丝不苟C勤奋D敢为人先 6．下列著作不能说明作者身处逆境而有作为的有（D）。 A《周易》B《离骚》C《史记》D《论语》 二，多项选择题 7．信念与信仰的关系是（ABCD）。 A信仰是一个人做什么和不做什么的根本标准和态度 B信念是非要去做、去执行的坚决态度C信仰属于信念 D信仰是信念的最高表现形式E信念属于信仰 8．设立有限责任公司依法应具备的条件包括( ABC )。
A 有公司名称 B 符合法定人数的股东 C 有固定的生产经营场所 D 事先经由主管行政部门审批 9．依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。规定这一义务的法有（） A《宪法》 B《国防法》 C《兵役法》 D《反分裂国家法》 10．不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的（C）。 A．阶级性 B．稳定性 C．多样性 D．科学性 11．我国传统法文化中的消极因素有( CD )。 A 重视调解在解决一般纠纷中的作用 B 注重成文法 C 法即是刑 D 轻视诉讼和权利观念淡薄 12．检察院认为被告人犯罪情节轻微，依法免除刑罚的，应当制作( D )。 A 免予起诉决定书 B 免予起诉意见书 C 不起诉书 D 不起诉决定书 二、填空题 13．我国的人民民主专政实质上是 ___________________________ 。 三、单选题 14．在当代中国，爱国主义首先体现在对（）的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。（标准答案：D) A. 自己家庭 B. 自己的事业 C. 世界的发展 D. 社会主义中国
大一思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。2YOphGZQSQ 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。 大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：<1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 <2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 <3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社 会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 2YOphGZQSQ 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最 新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗 的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一 的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我 们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。 2YOphGZQSQ
思修重点 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。生产场所与生活领域交叉重合的情况，使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济建设的顺利发展。 （有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，安定有序的和谐社会是社会主义经济建设健康发展的保障。） 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性 主要内容：1.文明礼貌2.助人为乐 3.爱护公物4.保护环境5.遵纪守法。 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 网络是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题，已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到一些大学生的生活，个别大学生甚至误入歧途。由此可见，网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。 遵守网络生活中道德要求，有利于养成科学、文明、健康的上网习惯；有利于个人身心健康和个人品德的培养；有利于营造良好的网络环境。 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 指导作用，预测作用，评价作用，强制作用，教育作用。
30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过，自2006年3月1日起施行。该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则，共6章91条。 1.《治安管理处罚法》的立法目的 《治安管理处罚法》是加强新形势下的社会治安管理、维护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保障。 《治安管理处罚法》的立法目的是：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。 《治安管理处罚法》的基本原则主要：治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当；实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严；办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。 2.《治安管理处罚法》的主要内容 （1）违反治安管理行为。违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类，110多种行为。 （2）治安管理处罚种类。《治安管理处罚法》规定的治安管理
思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活 也要独立：要积极参与社会活动； 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识； 虚心求教，细心体察； 大胆实践，不断积累生活经验； 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念； 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新； 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实
大一上学期思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。 大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解？ 科学涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
思修期末考试试题题库及答案（50题）1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣
辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 （2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备； 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境
1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。 （4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系 学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 4. 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人
大一思修期末考试试题（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（ A ） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（ D ）的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是（ C ）的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。 A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性 C超越客观性 D 实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A 生活 B社会理想 C 道德理想 D职业理想 ⒑信念突出的本质特征（A） A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A 为人民服务 B尊老爱幼 C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D） A 政治制度 B 文化传统 C 传统习惯 D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物 B 自然 C 人 D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人 B 全心全意为人民服务 C 毫不利己，专门为人 D 人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D） A 职业规范 B职业行为准则 C 职业守则 D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C） A 道德评价 B 道德意志 C 道德情感 D 道德习惯 ⒚法律主要体现（统治阶级）的意志 ⒛法律以（B）为基础。 A 意志 B 经济关系 C 政策 D 政治
1为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一答人生价值是自我价值与社会价值的统一具体体现在首先一个人自我价值和社会价值是同时并存不可偏废不可能只有自我价值而没有社会价值也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次人生的自我价值必须与社会价值相统一并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来积极地为社会和他人作贡献才能实现自我价值。也就是说当人们在追求自我需要满足的时候如果同时也满足了社会的需要这时便将自我价值与社会价值统一了起来。实现人生价值的主观条件有哪些答实现人生价值的主观条件主要包括两个方面首先选择正确的人生价值目标这是人们追求人生价值的精神支柱。其次自觉提高自我的主体素质这是实现人生价值的关键。因此包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等增强认识问题和解决问题的能力这是创造物质财富和精神财富的重要手段也是实现人生价值的重要主观条件。理想的作用是什么答理想的作用有第一是人生的指路明灯。第二是人生的精神支柱。第三是人生的力量源泉。第四是防腐拒变的思想武器。理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么答理想是否合理、进步与科学的客观标准一般可依据三方面标准一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律是不是合乎历史的发展方向二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离是不是具有实现的可能性三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益是不是有益于社会的发展和进步。为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径答社会实践是坚定社会主义信念的根本途径其原因是第一社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。第二社会实践是科学知识产生的源泉知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 2简述中华民族优良道德传统。答中华民族优良道德传统主要有第一“天下兴亡匹夫有责”的整体主义思想第二勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神第三乐群贵和、孝慈友恭的传统美德第四崇尚志向、重视节操的精神境界。此外谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。答为了建设和发展有中国特色的社会主义应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。首先人是要有道德的每一个人都应做一个有道德的人。其次在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。再次社会主义道德要求是大多数人都能做到的。 什么是职业道德的主要内容和要求答1爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础 2 诚实守信。诚实守信这一职业道德标准是职业在社会中生存和发展的基石3 办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则4服务群众。服务群众满足群众要求尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿 5 奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。 婚姻家庭道德的主要内容有哪些答婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念其主要内容是 1 婚姻自主真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制夫妻双方应该互敬互爱。 2 在家庭生活中赡养尊敬老人抚养教育子女与邻里和睦相处。2 注意计划生育勤俭持家爱家爱国。 男女恋爱中的基本道德要求是什么答1恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的 2 恋爱应尊重对方的情感和人格平等履行道德义务3 恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。 道德品质与道德行为的关系1道德品质是在道德行为的基础上形成的2 道德品质是道德行为的综合体现3 形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。总之道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。 良好道德品质的基本范畴是什么答1 正直无私2 忠诚守信3 仁爱互助4勇敢进取5 敬业好学6勤劳节俭7 谦虚谨慎8遵纪守法9文明礼貌。什么是友谊它是如何获得和发展的答友谊有以下三个特征 1 友谊体现的是人与人之间的友爱是相互间爱的给予。2 真正的友谊是一种崇高的道德力量是人类美德化为情感的无偿
精品文档，知识共享！ 思修期末考试试题题库及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 4.什么是理想什么是信念？ 5.理想信念对大学生成才的作用 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 10什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 13.什么是人生观？什么是人生价值？ . 14.人的本质是什么？如何理解？ 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 17.人生价值实现的条件是什么？ 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 20.如何促进个人与社会的和谐？ 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ . 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原
精品文档，知识共享！则？ 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 29举例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ . 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？. 33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 . 34家庭美德的基本规范是什么？ 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43我国的国家制度包括哪些制度？ 44我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46简述我国民事权利制度的主要内容。 47简述我国合同法律制度的主要内容。
江西财经大学 10－11第一学期期末考试试卷 试卷代码：09003B 卷授课课时：48 考试时间：110分钟 课程名称：思想道德修养与法律基础适用对象：10级本科 一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分）。 1.（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。 A.民族精神 B.改革创新 C.时代精神 D.爱国主义 2.当代大学生承担的历史使命是（）。 A.培养大无畏的胆略和气概 B.建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴 C.坚定中国特色社会主义的信念 D.做一个有理想、有抱负的人 3.一个人如果没有崇高的理想或者没有理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（）。 A.人生的指路明灯 B.人们的主观意志和想当然 C人们对未来缺乏客观根据的想象 D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚服务的态度 4.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（）和爱自己的国家。 A.爱人民 B.爱劳动 C.爱科学 D.爱祖国的灿烂文化 5.下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（）。 A.个人的能力越强，其人生价值也就越大 B.个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大 C.个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大 D.个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大 6.“优秀的竞争者往往是理想的合作者”这说明（）。 A.竞争的基础在于合作 B.竞争是人类社会得以形成的根基
C.竞争的成败完全取决于个人的主观努力 D.竞争是人们为相互利益而协调一致的行为 7.人与自然的关系实际上就是（）。 A.人与动物的关系 B.人与人的关系 C.人与环境的关系 D.人与气候的关系 8.公民道德建设的重点是（）。 A.爱国守法 B.团结友善 C.诚实守信 D.敬业奉献 9.下列行为不符合社会公德要求的有（）。 A.不随地吐痰 B.捡到财物，占为己有 C.爱护公园或路边的花草树木 D.在公共汽车上为老幼病残孕让座 10．法律所具有的能够为人民提供一种既定的行为模式从而指引人们在法律范围内活动的作用称为（）。 A．指引作用 B．预测作用 C．评价作用 D．强制作用 11．职业道德中最高层次的要求是（）. A．奉献社会 B．服务群众 C．诚实守信 D．爱岗敬业 12．我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律是（）。 A．教师法 B．劳动法 C．律师法 D．安全生产法 13．《婚姻法》规定：男女双方结婚的法定婚龄是（）。 A．男不得早于20周岁，女不得早于18周岁 B．男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 C．男不得早于18周岁，女不得早于16周岁 D．青年男女年龄之和大于42周岁 14．共同犯罪是指两人以上（）。 A．共同过失犯罪 B．共同意外犯罪 C．共同故意犯罪 D．共同偶然犯罪
大一思修期末考试试题及答案 大一思修期末考试试题及答案 1 ?大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的 思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德 才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际。注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神鼓舞斗志。用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提 岀的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
最新大一思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 4.什么是理想什么是信念？ 5.理想信念对大学生成才的作用 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 10什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 13.什么是人生观？什么是人生价值？ . 14.人的本质是什么？如何理解？ 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 17.人生价值实现的条件是什么？ 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？
19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 20.如何促进个人与社会的和谐？ 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ . 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 29举例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ . 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？. 33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 . 34家庭美德的基本规范是什么？ 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？
大一期末思修考试试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（A ） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（D ）的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是（C ）的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。 A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性C超越客观性D 实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A 生活B社会理想C 道德理想D职业理想 ⒑信念突出的本质特征（A） A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A 为人民服务B尊老爱幼C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D） A 政治制度 B 文化传统 C 传统习惯 D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物B 自然C 人D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人B 全心全意为人民服务 C 毫不利己，专门为人 D 人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D） A 职业规B职业行为准则C 职业守则D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种心体验是（C） A 道德评价 B 道德意志 C 道德情感 D 道德习惯 ⒚法律主要体现（统治阶级）的意志 ⒛法律以（B）为基础。 A 意志 B 经济关系 C 政策 D 政治 24.国有经济是国民经济的（主导力量）。
华南师范大学 《思想道德修养与法律基础》期末考试试卷（A） 2008级本科08-09学年第㈠学期 （请注意：一至四大题共50道小题的选择答案，必须用正确的方法涂在答题卡上。） 一、单选题（1×20=20分。选择正确的答案，每道题的答案只有一个是正确的）：1．学习和践行是大学生提高思想道德法律素质的中心环节和根本要求. A．远大的共产主义理想B．科学发展观 C．社会主义荣辱观D．社会主义核心价值体系 2．社会主义道德与社会主义法律主要方面具有一致性，体现在。 A．本质特征B。调整范围 C．实施保障D．调节方式 3．理想转化为现实的根本途径是。 A．认真学习科学理论B．牢固确立科学信念 C．积极投身社会实践D．具有创新开拓精神 4．爱国主义包含着、、三个基本方面。 A．情感、追求、义务B．思想、义务、追求 C．情感、思想、义务D．情感、行为、思想 5．人生价值的根本体现是。 A．个人对自我需要的满足B．个人对社会的贡献和创造 C．社会价值与个人价值相结合D．社会对个人的尊重和满足 6．袁隆平院士超级杂交水稻研究成果不仅解决了中国人吃饭的问题，在全世界推广应用，每年多养活3000万人口，他因此得到了无数的荣誉和奖励。这说明。 A．人的价值就在人自身 B．人生价值的外在尺度就是社会对个人的尊重和满足 C．人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价 D．人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来 7、下列关于道德的功用的说法错误 ．．的是． A．道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展 B．道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治 C．道德能决定经济的发展 D．道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往 8．人们在处理个人与社会关系的一系列行为中表现出来的比较稳定的道德倾向和特征，称