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历史与社会八年级上册(期中)复习资料

1.促使一部分古猿直立行走的直接原因是:|'|然条件(地球气候变化,降水减少,森林面积减少,退化成草原)

2.人类化石最早的发现地:东非大裂谷

3.肓立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志

6?旧石器时代:使用打制石器(300万年前)

新石器时代:使用磨制石器(100力年前)

7.1?古人类生活的区域:非洲,亚洲,欧洲等。

3?我国最早的人类化石:云南省元谋县的元谋人化石,距今17()力年

8.

10.人工取火比利用天然火有哪些好处?

人类可随时使用火,适应白然环境的能力进一步增强.

1.屮国是世界上最早种植水稻和粟的国家

2.土耳其、希腊是最早驯养牛的国家。

3.墨西哥最早培育出玉米

4.西亚是最早驯养羊,种植小麦和大麦地区

5.原始农业和畜牧业的产生和发展,标志着人类从食物的釆集者转变为食物的生产者,这一变化产生了哪些深远的影响?

1、生产工具有了明显改进,出现了磨制石器,人类进入新石器时代。

2、推动了社会手工业的发展。

3、促使农业村落的出现,人类逐步实现了定居生活。

6.新旧石器的区别:打制石器只需将石块打制成所需要的形状,而制作磨制石器时,还需要将石块磨光,多数磨制石器还被磨出了锋利的刃部。

7.新石器时代和旧石器时代先民在生产和生活方面有哪些不同之处?

新石器时代使用磨制石器和陶器,□石器时代是打制石器;新石器时代过定居生活,I口石器时代是以

采集和渔猎为主。

8.古代西亚村落:

1?这个村落是由哪些部分构成?那里的房屋是什么样式的?

村落由长方形厚厚的围墙、生活区、生产区纟fl成。那里的房屋是用泥砌成长方形房屋,屋顶用草覆盖。

2?人们从事哪些生产活动?从画面上看出他们驯养哪些动物?

人们从事农业、畜牧业和手工业生产,他们主要驯养牛羊猪等。

3?他们使用怎样的家具和生活用具?有简单的石台,地上铺草作为床,生活用具主要是陶器

4?村落居民与外界沟通、往来?帼墙有大门,可以走出村落。或者用特制的梯了翻过围墙。

9.半坡氏族距今约五六千年,生活在黄河流域的黄土高原,现在的陕西省西安市半坡村。河姆渡氏族距今约

7000年,生活在多水、潮湿的长江中下游地区,现在的浙江余姚河姆渡村

10.半坡居民与河姆渡居民:

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1.《吉尔伽美什史诗》是迄今所知世界最早的史诗,古人用楔形文字刻在12块泥板上.

2.人物:吉尔伽美什

地点:古代西亚两河流域乌鲁克王国

考证:历史上确有其人,是一个城市国家首领,修造城垣,指挥过对他国的战争

人物:斯巴达国王麦涅拉俄斯,斯巴达王后海伦,特洛伊王子帕里

迈锡尼国王阿伽门农

地点:土耳其,希腊半岛考证:特洛伊战争确实存在

4.神农氏:发明耒耕,教人农耕,发明医药,发明陶器,开辟集市,尝遍百草

轩辕氏:建造宫殿,发明车船,制作衣裳,教人打井,让下属发明文字,历法,算术,音乐

嫖祖:发明养蚕抽丝

5.禅让制:尧舜禹世袭制:禹启

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1?古埃及的位置:东一红海,阿拉伯沙漠。西一撒哈拉沙漠。南一非洲原始丛林。北一地屮海

2.古埃及的气候:干旱少雨

3.尼罗河对古埃及的影响:夏季泛滥,秋季丰收

4.古埃及发展时间表:公元前3500年一出现古埃及国家

公元前3100年一美尼斯统一古埃及,定都孟斐斯

公元前15世纪一古埃及成为军事帝国

公元前6世纪一古埃及被波斯所灭

5.古巴比伦的位置:新刀沃地两河流域

6.古巴比伦的气候:干旱,少雨,河流量不稳定

7.古巴比伦文明奠基者:苏美尔人

8.古巴比伦发展时间表:公元前3500年一出现城镇,神庙,宫殿,文字

公元前18世纪一古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域,定都巴比伦城

9.古代印度的位置:南亚次大陆

10.古代印度的气候:气候温暧湿润

11 ?哈拉帕文化遗址:摩亨佐.达罗+哈拉帕

12.古印度发展时间表:公元前2500年一出现城市国家

公元前20世纪屮叶一雅利安人入侵

公元前3世纪一摩揭陀国阿冇王统一印度半岛.

13.古代印度是佛教的诞生地:

北线:以大乘佛教为主,经帕米尔高原入我国,再由我国传入朝鲜、LI木等国。

南线:以小乘佛教为主,由斯里兰卡传入缅甸、泰国、柬埔寨、老挝等国。

14.古代中国地理条件与农业:黄河一植被丰富,地势平坦一种植麦,粟

长江一南量-卞富,水网密布,气候温暖一种植水稻

15.文物与文化:玉琮一长江流域良渚文化

牛神庙遗址一辽河流域红山文化

蛋壳黑陶杯一黄河流域龙山文化

铜器一石器时代I'd金属时代过渡

耕田器具一农业进入犁耕时代

16.古代中国发展时间表:公元前2070年一禹建立第一个王朝夏朝

公元前1600年一灭夏建商

17文明古国

1.两河流域的乌尔城

2.印度河流域的摩亨佐.达罗

3.中国夏朝都城二里头遗址

4.古代埃及法老金字塔

5.古巴比伦官僚统治机构军队

6.古中国九州九鼎军队刑法监狱世袭制

7 ?分化的社会

(1)古代埃及

统治阶层:王室,僧侣,贵族自由民:工匠和农民奴隶:战俘(2)古印度

婆罗门:掌握祭祀刹帝利:国王,武士,官吏

吠舍:农民,牧民,手工业者,商人

(3)古中国

统治阶层:商王

平民:从事农耕,战时出征

8.军队与刑法

军队:埃及,中国夏朝,屮国商朝首陀罗:被征服者,贫困破产失去土地者

贵族:官员和部落首领

奴隶:战俘和罪犯

刑法:古巴比伦的《汉漠拉比法典》与屮国夏朝和商朝的严酷刑法

9.乌尔城在公元前3()0()年代时是乌尔第三王朝的首都,为当时两河流域南部宗教和商业的屮心。

10.大禹加强王权的做法

(1)涂山大会 (2)诛杀防风氏 (3)划定九州(4)铸造九鼎

11.妇好——商王武丁的妻子,是我国有文字记载的第一位文武双全的女将军。甲骨文中有关她的记载有200多条。她曾率领1300()多人的军队去攻打前来侵略的鬼方,并大胜而归,因功勋卓著而深得武丁、群臣

及国民的爱戴。妇好终因积劳成疾而先逝,国王武丁予以厚葬,并修筑享堂时时纪念。

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告别野蛮

1.文字的雏形:特殊标记和刻曲符号与文字

2.刻划符号根据一定特定的符号来表达信息

3.图画文字根据形彖的画面来表达信息

4.埃及人在公元前3100年创造了象形文字。

5.两河流域的苏美尔人在公元前3200年创造了楔形文字

6.甲骨文是商朝后期写或刻在龟甲、曽骨上的文字,是一种比较成熟的文字

7.我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的。

象形文字发源地:尼罗河流域,形成时间:公元前31()0年左右,发明者:古埃及人楔形文字发源地:两河流域,形成时间:公元前3200年左右,发明者:苏美尔人甲骨文发源地:黄河流域,形成时间:商朝,发明者:屮国商朝人

共同点:部从图画文字发展而来,都有读音,是三地人们进入文明时代的重要标志

9.最大的金字塔:胡夫金字塔

10.古代印度人发明了包括“零”在内的十个数字符号,还发明了现在通用的定位计数的十进位法。

11.被列为古代世界七大奇迹之一的巴比伦“空中花园”,亦称“悬苑”,它依偎在幼发拉底河畔。相传巴比伦

壬国国王尼布甲尼撒二世娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主口夜思念尼木繁茂的故土,郁郁寡欢。国干-为取悦爱妃,即下令在都城巴比伦兴建了周长500多米,高达25米的花园。

12.人类最先发现和使用的金属是青铜吗?不是青铜,而是天然铜红铜,也称纯铜。

13.青铜和纯铜有什么区别?青铜熔点低于纯铜,硬度却高于纯铜

哪个国家的青铜文化最发达?我国商朝是青铜文化的光辉时期

15?青铜是如何制造的?制造复合范熔化红铜加入铅,锡等合金铜液浇注冷却加T

16.目前世界上发现的最大青铜器:司母戊鼎,它通高133厘米,口长116厘米,宽70厘米,此器重875公

斤。鼎身呈长方形,形制宋伟,厚重,文饰华丽。因鼎腹内有“司母戊"而得名。司:祭祀;母:母亲;戊: 妇好。

17.古埃及:太阳历,木乃伊,几何学

古巴比伦:太阴历,星期古印度:10个数字符号

18.古埃及:阿蒙神

古印度:佛教的创立佛教的教义佛教的传播

19.为什么佛教要宣扬“众生平等” ?

反对印度的等级制度,否定婆罗门教和神造种姓Z说。

20?如何理解佛教所宣扬的“众生平等” ?

佛教主张人人生而平等,同情不幸的受苦人,宣扬只要今世做了善事,来世就有好报;今世做了坏事,来

世就有恶报。释迦牟尼的这些主张,逃避严酷的现实,有消极的一面。他还主张用自我解脱的办法来消除烦恼,

否定斗争,所以历代统治阶级往往都利用它。

早期爱琴文明与城邦国家

1.爱琴文明:

起止的时间:从公元前2000年起,历时800年。

文明的中心:克里特岛和边锡尼城。文明的意义:是古希腊文明的开端。

2.古希腊:

地理环境:包括希腊木土,爱琴海地区和小亚细亚西海岸。

重要城邦之雅典:海上贸易和民主制。重要城邦之斯巴达:军事。

3?爱琴文明是古希腊文明的开端,最先产生于克里特岛。公元前2000年岛上出现一些奴隶制城邦小国家。

公元前1800年前后,形成以克诺索斯为首都的王国。传说中壬国报强的国王叫米诺斯,考古学家便称呼他的

王朝为米诺斯王朝。至公元前1500年起,克里特文明走向衰弱。随后在连续的天灾人祸的打击下,克里特文

明消失了,爱琴文明转入以希腊木土的迈锡尼文明为主的阶段。迈锡尼文明存在的时间为公元前15世纪至公

元前12世纪。约公元前1100年左右,在入侵的多利亚人的打击下,迈锡尼文明各国先后火亡, 迈锡尼文明也

告结朿。

4.古希腊包括希腊本土.爱琴海地区和小亚细亚西海岸。它濒临爱琴海,处于海洋的包围Z屮,岛屿密布,海

上交通方便,有助于古希腊航海业和工商业的发展,便于吸收西亚和北非的文明。

5.从公元前8世纪开始,许多以城市为中心的小国出现,历史上称为“城邦”。古希腊最重要的两个城邦是雅典和斯巴达。

6?由于雅典和斯巴达都想压倒对方,彼此征战,消耗很大,公元前5世纪晚期以后,希腊逐渐地衰落了。这对于我们国家有什么启示吗?

对内我们始终要团结全国人民,各地区间要相互帮助,不搞小团体主义。对外,我们要互利合作,多对话

少对抗,为现代化建设创造良好的环境。

7.雅典的地理环境对其经济的影响

1?地屮海气候宜种植橄榄和葡萄.2.海港,便利的海上交通发展对外贸易.

&雅典的最髙权力机构是什么?由全体男性公民参加的公民大会

9?雅典的最髙司法机构是什么?陪审法庭,陪审员从公民屮抽签选出

10?在雅典哪些人中具有参政议政的权利?

全体男性公民(贵族和平民),不包括占人口大多数的奴隶,妇女和外国人

11?公民大会多久召开一次?休会期间,抽签选出多少人负责处理城邦的LI常事务?10天;500人

12?雅典的国家性质是什么?奴隶制共和国

13?你如何理解:“我们的制度之所以被称为民主制度,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。” 积极方面:它具有专制统治所不具备的特点和优点,使公民得以享受更多的权利;

消极方面:这一民主制度建立在奴隶制基础上,占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。

因此,雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好,他的话仅说对了一部分。

14 ?古代希腊重要城邦比较

15.希腊的战争

(1)希腊与其他国家的战争希波战争:希腊VS波斯

(2)希腊城邦之间的战争

特洛伊战争:特洛伊VS迈锡尼伯罗奔尼撒战争:雅典VS斯巴达

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1.从共和国到大帝国

1?王政时代:公元前8世纪?公元前6世纪2?共和国时期:执政官尚武民族

3?大帝国时期:罗马帝国版图屋大维雅努斯门神4?衰败时期:分裂为东罗马和西罗,476年灭亡

2?罗马帝国在鼎盛时期的版图分别包括哪些地方?

莱茵河、多瑙河以南的欧洲大陆;不列颠的一部分;北非地屮海沿岸;小亚细亚及两河流域以西地区

2世纪初,罗马地跨欧、亚、非三洲的大帝国。西起不列颠,东迄幼发拉底河,北越多瑙河,南抵北非。3.395年,分裂为东、西罗马

476年,西罗马帝国灭亡

476年,欧洲进入封建社会

公元前476年,中国进入封建社会

4.雅努斯既是门神又是战争和和平之神。战时它庙门大开,表示它在帮助罗马人作战。和平时,大门关闭,表示它在庙里保护罗马的人民的平安。其雕像常被表示为两张脸,分别朝着过去和未来,因此乂有两面神Z 称。

5.罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族屮选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政。两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官屮的一人为独裁官,称为狄克推多,有至高无上的权力,但其任期不

能超过六个刀。由于执政官任期短,二人相互牵制,所以实际上真正操纵国家大权的是由贵族组

成的元老院

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1. 1.古希腊:哲学科学戏剧历史学

2.古罗马:《十二铜表法》和罗马法建筑

2.《雅典学院》(作者:拉斐尔)是一幅古希腊哲学家、科学家和其他各种人物的群像。在这幅构图宋伟的作品屮,杰出的拉斐尔把古希腊时期著名的哲学家和思想家聚于一堂,巧妙地纽织在宋伟的三层拱门大厅内,充分表现了对智慧的热爱和对理想的追求。

3.哲学家:苏格拉底柏拉图亚里士多德

4.科学家:希波克拉底(古希腊医师)西方医学的始祖,被称作“医学之父专

泰勒斯(哲学家、自然科学家)在数学方面得便贡献是开始了命题的证明。

阿基米德(古希腊物理学家和数学家)静力学和流体静力学的奠基人。

毕达哥拉斯(哲学家、数学家)有案可査的有著名的毕达哥拉斯定理传世。

欧几里得(数学家)形成欧几里得几何学。

5?螺旋提水器是一个两头开口的圆柱形管了,管内装有一个螺旋轴。使用时将管了斜放,一头在水里,一头

在水渠上。川手摇动把手或川牲口拉动长柄,使螺旋绕轴旋转,将水连续从低处抽到高处。这个机械运川了螺旋

和斜面的原理。

6?西方戏剧起源于古希腊戏剧。公元前六世纪时雅典就有戏剧表演,这些戏剧是由在祭神节LI时所举行的合唱(舞蹈和诗歌朗诵结合)而产生的。悲剧是希腊人文学的最高成就。希腊悲剧是从赞美酒神的颂歌和祭祷发展而來的。悲剧一词原意为“山羊Z歌曾

7?三大悲剧家:索福克勒斯《俄狄浦斯王》

埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》

欧里庇得斯《美狄亚》

8?喜剧家:阿里斯托芬《鸟》

米南徳《恨世者》

9?历史学家:希罗多徳《希腊波斯战争史》

修昔底徳《伯罗奔尼撒战争史》

10?建筑:希腊雅典一卫城(公元前5世纪建)

雅典帕特农神庙

希腊提洛岛上壮观的石狮游廊

古希腊露天剧场的遗址

11.公元前450年,罗马颁布了第一部成文法典,因其刻在I-二块铜板上,被称Z为《十二铜表法》,

********************************************************************************************* 中世纪的王国和帝国

1法兰克王国:日尔曼人屮的法兰克人建立

2査理曼帝国:800年,教皇为查理加冕

3封建制度的形成:土地层层分封

4西欧主要封建国家的建立:法兰西,徳意志,意大利英国基督教盛

1 基督教的创立:时间,地点,创始人,经典

2 教会统治西欧

三领主的庄园与市民的城市

庄封建主与农奴

2城市的兴起:巴黎和伦敦-一政治屮心和经济贸易中心

威尼斯和热那亚-一对外贸易佛罗伦萨一-手工业

3行会:

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1 ?中世纪指的是哪段时间?

答:从欧洲进入封建社会(476年),直到16世纪。

2?读图3-20,请问6世纪的法兰克王国大致包括了现在的哪些国家?

答:法国,徳国,荷兰,比利时,卢森堡等。

3?教皇为什么要为査理加冕?査理为何又要跪在教皇面前接受加冕?

答:杏理为了取得基督教会的支持,巩尚白身统治,需要加强与教会的关系,而基督教会为了维护自身的生存,也需要借助杳理的势力。

4?读8世纪末査理曼帝国版图,请描述其范围。

答:东至多瑙河,西至大西洋,南到意大利屮部,北到波罗的海,史称杏理曼帝国。

5?为什么农民变成了农奴?

答:长年的战争使得大批农民破产,他们无以为生才将土地交给封建主,变成封建依附农奴的。

6?欧洲中世纪有句谚语“我的附庸的附庸不是我的附庸7为什么?

答:由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的,备级封君与封臣Z间都互有义务。所以,封臣即附庸以承认自己育接受封的领主为封主,而对自己封主的封主却没有臣属关系。所以,屮批纪的西欧出现了“我的附冊的附庸不是我的附川『'的现彖。这种复杂的关系,在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务7使封建主Z 间不断发生争夺和混战。

7?査理曼帝国如何被瓜分?他们分别是现在的哪三个国家?

答:843年,杳理的三个孙了在凡尔登签订《凡尔登条约》,使帝国分为三部分,奠定了后来法兰西、徳意志、意大利三国的雏形。法兰克王国封建制的形成在欧洲具有典型的意义。

8 ?英国人的祖先是谁?

答:I」尔曼人的一支盎格鲁.撒克逊人。

1?基督教的创始人,创立时间,创立地点和经典是什么?

答:犹太人耶稣,1世纪,巴勒斯坦地区,《圣经》。

2?为什么在公元1世纪的巴勒斯坦地区产生了基督教?

答:犹太人民不满罗马帝国的残暴统治,在屡次反抗斗争失败后,才将希望转向宗教,期盼上帝派救世主来拯救他们。

3?信仰上帝的人是富人还是穷人?

答:在基督教产生之初,它是下层人民的精神寄托和借以斗争的手段。

4?富人加入教会,对基督教产生哪些影响?

答:上流社会的人十入教并把持了教会的领导权,使基督教原有的反抗精神逐渐消失,I」愈成为罗马帝国维护其统治的思想工具。

5?教会为什么积极靠拢王权?

答:利用国王的力量扩大自己的够响。它通过备种手段占有大量地产,并经常干涉和控制备国的事务。

6?后来教会势力发生了哪些变化?

答:在欧洲封建社会鼎盛期,教会不仅垄断了思想文化领域,而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权力。

1 ?读3?23,庄园中有哪些建筑?

答:公共牧场,耕地,壕沟,磨坊,教堂,封建主城堡和农奴住宅。

2 ?庄园的布局有什么特点?

答:生产、生活设施齐备;体现岀森严的等级界限。

3?这样的布局对庄园内的人们的生活有什么影响?

答:庄园基木满足了人们的物质和精神生活的需要,可以说是一个封闭白守的小夭地。

4?农奴耕种领主土地,是否意味着过上了自给自足的生活?

答:农奴对份地貝有使用权,而所有权属于领主。为取得份地的使用权,他们必须承受地租(主要是劳役租)和名目繁多的捐税杂役,领主侵吞了他们绝大部分劳动产品。根据法律,农奴的人身属于主人,并且世代相传,处于依附领主的地位。

5?比较农奴与领主的生活,说说农奴的社会地位?

答:农奴生活的批界以庄园为中心,他们终年辛劳依然得不到温饱,低矮的茅舍内潮湿拥挤,许多人因饥饿和营养不良过早死去。农奴是社会的主要生产者,但他们地位最低,受压迫最重。

6?庄园是“世外桃源”吗?为什么?

答:总Z,庄园是当时西欧生产力水平极低的产物,庄园绝不是世外桃源。因此,随着生产力的恢复和发展, 庄园的衰落和城市的兴起就成为了必然。

7?读图3-24,这位学者为什么会有这样的感受?

答:乡下主要是封建庄园,它几乎是与世隔绝的这位学者从来没有见过这么多人和这么繁华的景象。

8?什么是行会?它的目的是什么?

答:西欧城市手工业者按行业建立的同业团体组织。11?12世纪产生,如目的是反抗封建领主的抢劫和剥削, 防止同行竞争,扌生卫手工业者的共同利益。。

9.行会的代表为什么要加入市政会?

答:市政会是城市的管理机构,行会代表进入市政会有利于保护手工业者的利益,促进手工业者的团结互助。10.读图3-25,请猜它们是哪些行会的徽章?

答:屮世纪西欧的手工业行会都有白己的章程和纟R织机构,而且每个行会都有〔I己的徽章。图3?25所显示的是徳惠志奥格斯堡的行会徽章,它们分别是iflj包师、裁缝和酿洒工行会的徽章。这些徽章象征性强,特点突

出。

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一伊斯兰教的创始与阿拉伯帝国

1.伊斯兰教:610年,麦加,穆罕默徳,真主阿拉,《古兰经》,穆斯林

622年,伊斯兰教教历纪年的元年,岀走麦地那

2.阿拉们帝国:8世纪屮叶,地跨三大洲

二阿拉伯一伊斯兰文化

1.阿拉们数字

2.翻译,传播古代著作

3.清真寺

4.科学技术

5.天方夜谈

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1、阿拉伯半岛地处亚非两洲的交通要冲地带,在贸易和战略上的地位都十分重要。白然环境的恶劣与游牧的生活方式,使得这里的人们性格既坚忍耐劳,又放纵不羁,常为争夺牧场、劫掠财富而发生战争。

2、8世纪屮叶,阿拉伯帝国成为一个横跨亚、欧、非的封建军事大帝国。其版图东起印度河流域,西临大西洋,北起黑海和里海南岸,南至尼罗河下游。

3、清真寺在建筑风格上有哪些共同点?

圆顶、塔楼、几何图案装饰、拱门

4、《一千零一夜》又名《天方夜谈》,是屮古时期阿拉伯文学屮规模宏伟的民间故事集。它曾被人们誉为是世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

八年级上册思想品徳复习资料

第一单元槊?造自我

-、H尊白信

1、自尊(心):是一种白己尊重白己,爱护白己,并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。包含:

①自我尊重和自我爱扩②有要求他人、集体和社会对自己的尊重和期望的心理。受到肯定:愉悦,满足;否定:低落,心灵受伤。

2、H尊是健康人格的基石,白尊是一种对H己人的重视和肯定的情感,白尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格,有了白尊,我们才能更好地立身社会。

3、人无耻,无以立。羞耻心是所以品徳的源泉,自尊心是人进步的动力。因为有了羞耻心,人才会节制白己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着。

4、羞耻心的表现:做了错事会感到惭愧;辜负了他人的期望会觉得内疚。

5、维护自尊:一个人的尊严是依赖白尊的行为树立的。知耻才有道徳,有道徳才有尊严,我们要拒绝卑下, 洁身白爱,才能维护B尊。

6、自卑:白己瞧不起白己,对白己的能力、品质等方面做出偏低评价的一?种消极心理状态。

7、自卑的危害:自己看不起自己,自我贬低,甚至白暴自弃,严重时会导致轻生。

8、如何走出自卑的心理牢笼?学会尊重自己,客观看待自己,人无完人,缺点和不足在所难免,以己之短较他人Z长,会陷入思维的?误区。树立自信,培养积极乐观的人生态度。

9、自信:H己相信自己的心理。是相信白己有能力实现白己愿望的心理。

10、树立自信:①正确地认识和评价白己②进行积极的白我归因③看到白己的长处和力量④努力提高与发展H己⑤积极乐观地与人相处。

11、自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。自负的表现:夸大自己优点,制造虚幻的自我满足,过高评价白己的同时贬低别人。

12、H尊是对H身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣權。容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀排场遮蔽双眼。虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。

二、明辨是非

1、为什么良知是人生的标尺?①明善恶,辨是非,是做人的基木品质。②每个人心屮都不能缺少一把良知的

标尺。

2、良知就是正确的是非善恶观。人的青少年时代是确立是非观的重要阶段,选择善良正义的人作为白己的榜样,我们就能避免误入歧途。学会在生活屮辨别是非,懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。社会影响,对于我们成长是至关重要,我们要运用良知的标尺加以判别。(怎么做)

3、如何正确对待社会影响?①社会是复杂的,善恶美丹无所不包。只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕, 拒绝有害的毒索,我们才能健康成长②长辈、亲朋是我们的生活的向导,对长辈的言行我们也需要分清是非, 问个究竟,而不能无原则地一概服从③我们正处在充满好奇心的年龄,学会选择是报重要的。

4、如何看待社会流行?社会流行是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。它的发生,常常有商业运作的背景,也少不了从众心理的推动。我们要独立思考,理性行动,选择对自己成长有益的营养,让自己健康成长。

5、怎么正确选择?①首先要战胜自己,抵制诱惑(只有坚定自己的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱

惑)②有时还必须打破情面,不追随犯错。(正确的是非观将给你勇气和指引)③坚持白己的理想,身体力行。

三、自我负责

1、责任包含:①份内应做的事②没有做到份内事而应承担的过错。

2、一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。

3、怎么做有责任感的人?对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自行自律,制止自己做错事。

4、上年的责任:①对自己负责。如果浑浑噩噩,不动脑筋,不思进取,把自己的成长进步只当成家长和学校的事情,就是对自己不负责任②对他人负责。对父母、师长、同学、朋友我们有责任关心和爱护他们,尽H己所能帮助他们,不做有损于他们的事情③对集体负责。以B己的行为增添集体的荣誉和力量。④对社会负责。关心社会,关爱他人,创造美好社会的责任也有我们的一份。

5、怎么做有责任感的人?①树立负责任的人生态度。②学会分析事物的因果关系③养成先思考后行动的习惯

④对自己的错误或无意中的过失造成的不良示果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。

第二单元善待他人

一、诚实守信

1、诚实守信是每个人的基本道德规范。诚实就是实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。诚实是人们彼此交往时最重要的品徳,是做人的基木原则,是没还道徳的核心,是备种良好品格的基础。

2、诚实的重要性:①只有在一颗诚实的心屮才能够生长岀善良、正值、勇敢、谦逊②只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重③只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩④只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。

3、谎言的根源与危害:撒谎带来的暂时利益污染了人格(根源),使心灵变得晦暗。谎言败露的同时是信用的丧失,友谊的毁坏。人一旦撒谎成性,最终将遭到刖友和社会的唾弃。

4、拒谎言,重承诺。①不撒谎是做人的基木原则之一②学会诚实做人,就要憐得承诺的重要性。A、重视H 己对别人许下的诺言,说过的一定要做到;B、不要轻易许诺,许诺前要三思而行。

5、诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。我们有权保留白己的隐私,也应该尊重他人的隐私,要懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。

6、善意的谎言:是将心比心,与人为善的美徳。出于鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰。损人利己的谎言:品徳不良,不负责任、不讲信用、弄虚作假的行为。

7、正确看待社会生活中的不诚信行为:市场经济的大潮屮难免泥沙倶下,鱼龙混杂。这些现象貝是社会前进大潮屮的逆流漩涡。诚实守信才是市场繁荣、经济增长的坚实基础。

8、为什么我们要坚守诚信?我们要学做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活。让我们的内心沐浴美好道徳的阳光,使我们的社会成为信任和友谊的绿洲,以自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩。

二、平等待人

1、为什么人人平等?①毎个人祁具有天赋平等的人格②平等的人格应该得到同样的尊重③平等待人是现代人的基木素质。作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。

2、为什么平等是社会进步的体现?①平等是人类长期追求的美好理想Z-o②不平等是落后和愚昧的表现③随着社会文明的不断进步,平等的观念日益普及,平等已经是全世界公认的共同价值。

3、为什么社会的不平等的思想和不平等的现象依然存在?人们在天赋上的容貌、智力、体力等差别,在社会生活屮的财富多寡、分T不同、机遇不同,等等,都有可能带来现实屮的某种不平等。在口常生活中,我们还必然会血对备种各样的羌异:种族民族的羌异、文化语言的差异、外地人与木地人的差异、熟悉的人与新来者的差异、年龄的差异、性别的若异。

4、如何看待差异?承认差别,但不以差别否认人的平等,只有持这种态度的人才会在对待他人时尊重平等的人格,做平等待人。这样的人也是具有高尚道徳的人。如果我们不能正确对待人们Z间的差异和现实的不

平等现象,这些差异和不平等现象便可能成为歧视态度的根源。

5、平等待人表现为与他人相处时,无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何,都是木着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。

6、怎么做到平等待人?①做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重②做到平等待人,要有客观的实事求是的态度③做到平等待人,要摒除陈腐观念④认清歧视的错误和危害,努力去清除人与人之间的各种歧视。

三、与人为善

1、为什么说善良是一颗真诚广博的爱心?①善良是美好生活的底色,是美好品徳的基石②善良是无私的③ 善良Z心是博大的④与人为善要是非分明⑤善良要见诸行动。

2、善良:发H内心的驱使,不图冋报的;看上去善良:怀着H私利己的目的,为了得到某种冋报。

3、帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。“给予”让我们体验到白身价值的实现和能力的发挥,给予比接受更快乐。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。助人因此是快乐的。

4、己所不欲,勿施于人的道理:受伤害是痛苦的,将心比心,我们也应该避免去伤害别人,造成别人的痛苦。

5、将心比心是什么?①是与人为善的思考方式和行为方式②是急人所难③成人Z美④是不以残忍冷酷的方式对待别人,不在肉体和精神上伤害别人。

6、伤人的恶习:对别人的优点、成就心怀嫉妒,屮伤、贬低,对别人的缺点吹毛求疵,讽刺、挖苦,对别人的困境幸灾乐祸、落井下石,在人际关系屮搬弄是非、挑拨离间。

7、伤人的后果:使你远离友谊、信任、同情、理解。一个缺乏善良Z心的人,是不可能享受到真正的内心快乐的。

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