第一次参加作文现场赛作文1000字_五年级
作文
我上小学五年级了，之前从未参加现场作文比赛。今年九月份的五年级作文现场赛，我非常幸运地被老师选中参加。这次比赛给我留下难忘的印象……
比赛了
比赛那天，天刚蒙蒙亮，我便起床了。吃完早餐后，我整理好书，带上了一个印有“唐老鸭”图案的包，里面有妈妈为我准备的一瓶牛奶和几个橘子。我高兴地来到学校，和同学们站在校门口等待老师。过了一会儿，老师就来了，我们便坐上了一辆红色的小轿车。我坐在窗户旁，看见外面哗哗的下着雨，仿佛在为我鼓掌。一路上我们虽然有点晕，但是大家都很开心。
大约过了三四十分钟，我们到了教育局。走进大门，里面静悄悄的，只有房门前几位来参赛的学生等候着。到了考场，看见里面摆放得很整齐。快要比赛了，老师叮嘱我们要字写清楚、在脑子里想好提纲、内容要具体……
比赛开始前，监考员叫老师们在另一个房子等候。比赛开始了，我不免有点紧张，因为考场里非常安静，甚至连掉下一枚针的声音也听得见。参赛的同学们拿到卷子后，有低着头思考的，有眼望前方凝神构思的，也有手拄下巴看着作文题想着的。我也把要写的内容理清了思路。接着，就听到一片沙沙沙的声音，大家都开始写作文了，笔随着思绪不停地抖动。我写了一半后，再次抬头瞄了一眼其他同学，都
那么专心致志地写着，我也埋头继续写。
哇，终于写好了。放下笔，我如释重负般长长地舒了一口气，然后认真地检查了一遍，看看有没有错别字。过了一会儿就交卷了。
这时我已饿得饥肠辘辘。走出考场，老师就来问了问我们什么题目，写了什么，大家七嘴八舌地回答。老师听后皱了一下眉头，我隐约觉得自己选材可能不太让老师满意了。但紧张的比赛刚结束，便没有去多想。
老师带我们去吃了一顿丰盛的午餐后，大家都依依不舍地乘车离开了安文。
比赛后
作文比赛后，总想知道是什么结果，一等奖、二等奖还是没获奖。每天，我要在心里默默地猜测几遍，并期待着老师兴奋地告诉我的奖的消息。
终于，今天下午的第二节课，语文老师走过来平静地对我说道：“这一次作文比赛，我们班没有人获奖，只五（2）班两个同学获奖了。”话音刚落，我心里就有说不出的难过，失落感翻江倒海般涌上来。老师见我这样，好言安慰了我，但并不能驱走我的不悦。
后面几节可我几乎没有听进去，好不容易挨到了放学。在回家的路上我垂头丧气地想了一大堆，总觉得自己愧对老师和所有关心我的人。这几个星期以来，每天晚自习老师都不怕辛苦，认真地辅导我们如何写作文。可我……哎！
走进家门，看见了爸妈，我就吞吞吐吐地把比赛结果告诉了他们，
原以为爸爸妈妈一定会责备我的。不料，他们不仅没责备我，还鼓励了我。妈妈和蔼地对我说：“没关系，只要你尽了自己的努力，就行了。以后多看书，下次再争取获奖噢。”听了妈妈的鼓励，我热泪盈眶。
经过了这次比赛，我知道了自己的写作水平还不够高，在作文时立意不够新，好词好句用得比较少，作文还不能打动别人的心。以后我要多看课外书，并养成勤写日记的习惯，提高写作水平，争取让自己的文章更加有文采有新意。
初中拔河比赛作文 【篇一：作文记一次拔河比赛 800字】 记一次拔河比赛 拔河比赛开始了，同学们一个箭步上前，死死地握住绳子。可是趾 高气扬的五班却慢悠悠地拿住绳子，对我们的轻视之心溢于言表。 这更增加了我们班的战斗力，我们都使出了九牛二虎之力往我们这 方拉。我们一心一意地拔河，连看我们班拉拉队的心思都没有，只 听见我们班的拉拉队拼了命地喊加油，仿佛他们也在拔河。在我们 努力下，红绳在慢慢向我们这方移动，眼看胜利就要属于我们了， 可是由于五班的胖个子太多，一使劲，绳子又向对方移过去。我们 咬着牙拼命地拉，才没有被他们拉过去。红绳在我们双方僵持下停 在中间，不能移动分毫。我们的体力在迅速下降，度分如时。不过 对方也好不到哪儿去，他们显然没料到我们这么难对付。这是一场 体力与耐力的比赛，看谁能坚持到最后。在这场体力与耐力的较量下，最终还是我们赢了，我们班带着之前的屈辱，凭着一口气赢了！全场都为我们欢呼，我们为自己感到自豪。 由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续， 我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。 第三场拔河比赛在裁判老师的哨声下激烈地开始了。俗话说：“虚心 万事能成，自满十事九空”。五班之前是输在他们的轻敌和自满上， 这次吸取了教训，也不敢掉以轻心了，很是认真地对待比赛。比赛 一开始就进入白热化阶段，大家都知道这场比赛就要真正决定胜负了，所以一开始都用上了全力，想速战速决。这时我想起我们体育 老师告诉我们拔河的诀窍：“后面的人，拽住绳子身体一齐向后倾斜，脚跟抵着脚跟，保证前面的人不往后退，这样大家是朝同一个方向 发力，拔起来更事半功倍。”我迅速跟后面同学一个一个传递消息， 改变战术，出其不意，攻其不备。众人拾柴火焰高，果然不负我们 的努力，红色在向我们移动，胜利在向我们靠拢。最后大家大吼一声，用力一拉，在一片欢呼声中，红绳已经稳稳地落在了我们的区 域里。我们赢了！！！大家相互拥抱，激动不已！ 这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！ 【篇二：拔河比赛作文集锦】
描写足球比赛的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、人生就像足球比赛，过程是要靠场下的努力和场上的拼搏得来的，更重要的是，结果，是要看对手的…… 2、“砰！”球如流星向球门右侧飞来。那球也怪，不飞直线，偏飞曲线，像中了魔法似的，故意与守门员作对，一下子滑进了门角。守门队员圆圆的脸上没有任何表情，浑身像是上足了劲儿的发条，紧紧绷在那里。 3、第83分钟，罗比尼奥干扰对方开任意球，被黄牌警告。布雷西亚诺左侧开出，维杜卡在门前8米处头皮轻轻一蹭紧贴右门柱而出。 4、希丁克马上用科威尔替下卡希尔。澳大利亚此后连续获得绝佳机会，第54分钟，布雷西亚诺单刀突入禁区左侧稍显犹豫，泽-罗伯托回防破坏。第56分钟，迪达禁区内摘球意外脱手，科威尔在门前10米处面对空门左脚凌空打飞！ 5、观众席上的球迷们都欢呼雀跃，喊着自己的口号，为自己的球队加油。看来这会是一场精彩的比赛。德国以东道主的姿态出现，到底能赢阿根廷吗？ 6、7月20日，我和爸爸一起看“东亚杯”中国对战日本。中国球员身穿白衣，日本球员则以蓝色球衣出场。
7、前锋阿洛伊西换下中卫摩尔。第70分钟，卡卡人球分过右路切入，在禁区线上右脚低射被施瓦泽没收。罗纳尔多和埃莫森下场，罗比尼奥和吉尔伯托-席尔瓦出场。第73分钟，罗比尼奥在门前28米处右脚射高。 8、艳阳高照，微风习习，在绿草如茵的育才体育馆足球场举行了一次别开生面的足球比赛。 9、以为大个子叔叔走过来，坐在椅子上，目不转睛地望着滚动的足球，仿佛想起了自己童年时代与伙伴们比赛踢足球的景象吧！ 10、“呼！”比赛终于开始了，球在大家脚下似乎有了灵性，让它向哪滚就向哪滚。“呀，看我的流星射门！”汤姆森大喊一声。 11、足球比赛场上非常激烈，你传给无，我传给他，她又传球给别人。现在的分时一比零，蓝队得了一分，红队没有得分。红队就在一旁说一些鼓励别人的话。 12、人生就像是一场足球比赛，有限定的场地，限定的规则，限定的球员人数，可以改变的只有球员。上半场我们拼学历、权力、职位、业绩、薪金，比上升；下半场拼血压、血脂、尿酸、胆固醇，比下降。上半场顺势愿您上下兼顾，两场都赢！ 13、比赛开始了，对方先发球，这时对方的前锋横冲直撞地来到禁区前，一个大脚射门，球像狮子一样冲到我面前，我眼疾手快来一个扑防，把球打了出去。忽然听到场外雷鸣般的掌声响个不停他们。 14、阿罗纳克斯看着这突然传来的足球，犹豫了一下，于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。但是，“德诺
记一次拔河比赛的作文5篇 拔河时不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到轻排列。注意拉 开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿，下身一定要站得稳!前面的力量大点，尾巴上重量大的。以下是几篇写拔河比赛的作文，欢迎大家参阅! 一次拔河比赛三年级作文1： 下午第三节课，老师带我们到操场上参加拔河比赛。我们跟三4进行比赛。比赛前， 老师让我们做准备活动。“各就位--预备——”随着一声哨响，拔河比赛开始了。我们各 自握住粗绳子，脚顶着另一位同学的脚。我弓着腰，几乎是躺在地上了。我们的身体往后倒，只听到同学和老师的声音：“三3班加油，加油!加油!”我们都使出浑身的力气，我 的手被磨得生疼，鞋子也被前面的同学踩住了。但是，为了胜利，我鼓励自己，不能出声，不能松劲。 我咬着嘴唇，眼睛盯着前方，脚使劲地往后挪动。我们的队员也硬撑着，汗水一滴一 滴地从脸颊上流下来。这时候，粗大绳子一会儿向我们这边移动，一会儿向对方移动。拉 拉队大声喊：“加油，加油!顶住，顶住!”我们的对手也许有人撑不住了，松了手，全部 倒在地上了。绳子全被我们拉了过来。“我们胜利了!”欢呼声在校园上方回荡。我们笑着，跳着回到班上，简直是凯旋而归的勇士! 一次拔河比赛三年级作文2： 一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班 的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。 我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地 上划着三道白线。 同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时 沸腾起来，赶走了寒气。 拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似 一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的 爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往 来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。 拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就 是力量，团结起来就可以战胜一切。
苏州市小学生现场作文比赛题目 从以下两题中任选一题： （一） 在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。 先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。 （二） 题目：从“？”到“！” 要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外 学高段五年级学生 一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。 二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。 三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。 题1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。文体不限。 题2：请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：献给XX的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。文体不限。 题3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。文体不限。 首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题
校园足球赛作文1000字 校园足球赛作文1000字篇1：校园足球赛这段时间，校园里举办了一项足球赛，参赛的选手是从各个班精挑细选的踢球能手，每个班选五名同学，每次比赛两个班，自从有了足球赛，校园里比往常热闹多了，课间，放学后，小选手们都在认真练球，不为别的，都想给自己班增光添彩。 大家知道足球是起源于哪个国家吗?常看球赛的同学一定会回答“英国”。其实，我国古代就有了类似足球的体育运动“蹴鞠”。足球运动风靡了世界，早在1930年，在乌拉圭就诞生了世界上第一界世界杯，世界杯首届的冠军得主也是乌拉圭国家队。 了解了足球的小知识，再来看看我们校园的足球赛吧。这次的校园足球赛，我遗憾的没被选上，没能代表班级去参赛，但我把热情全部投到了班级啦啦队中，我想：这项比赛不是一个人的运动，是集体，是我们班所有同学与别的班的对决。场上一定激烈紧张，场下也不能没有斗志，欢呼声，口号声，加油声，声声不能弱;彩带，标语，口哨，样样不能少。一定让比赛的气氛活跃起来，展示出我们班三十班的风采。 等待了很长时间，终于轮到我们班参赛了。这次的对手是三六班，据我了解，这支球队实力很强，这下真是棋逢对手了，不过我对我们三十班那可是信心十足。比赛进行的十分激烈，两队的足球小将们你拼我比，使足了力气在抢球，球场周围，老师带着啦啦队的同学，在
场外呐喊助威，此时一片沸腾，仿佛世界杯踢进了校园。突然，对方球员趁人不备踢进了一个球，唉!我们班的后锋慢了一步，让对方钻了空子，丢了一分。不过不要紧，球员们并没有因此而气馁，反而更加积极的主动进攻，不一会儿，陈阳为我们班争回了一分，同学们欢呼雀跃起来，啦啦队的加油声更加响亮。 比赛进行到了下半场，我们班的几次射门险些成功，却被对方守门员死死抱住了球，不得不佩服他们的球技高超啊!经过一番争夺，最后，我们班以1： 2，一分之差输给了三六班，比赛结束了。虽然成绩不理想，但场上场下同学们团结合作的精神鼓舞了在场的所有人。这不正是校园球赛所要带给我们的正能量吗? 校园足球赛作文1000字篇2：校园足球赛这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。 这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。 “嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。 “只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免
记一次拔河比赛作文 课题：《记一次拔河比赛》作文指导 教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。 教学难点：把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。 教学过程： 一、谈话导入，激发写作兴趣。 老师：体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？ 学生：想。 老师：下面老师就带你们看一段视频。 老师：同学们说说视频带给我们对什么的回忆？ 学生：这是运动会的情景。 老师：在所有的项目中最激动人心的是什么？ 学生：拔河比赛 老师：想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来？ 学生：想！ 老师：那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》（板书"拔河"） 二、引导回忆，理清事情的六要素。
老师：现在请你们仔细地回忆拔河比赛的情形，同桌互相说说，说的时候注意听，听后可以互相补充。 老师：我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板书"时间、地点、人物、起因、经过、结果"）请你们试着写出这六个要素 同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说清楚。）老师点名让同学在全班交流。 时间：xx年11月，学校举行运动会。 地点：学校操场 人物：三（1）班和三（3）班的学生 起因：学校组织各年级学生举行拔河比赛 经过：通过三轮紧张的比赛。 结果：三（1）班得了第二名。 请学生根据课件，用一句话把活动说清楚 xx年11月，我们学校举行运动会。老师组织三（1）班和三（3）班的学生在学校操场上举行拔河比赛，通过三轮紧张的比赛，三（1）班获得了年级第二名。 过渡：这是不是就写成了一篇作文呀？不，这只是一个框架，下面我们还要下功夫让它变得更详细更具体。 三、引导学生把比赛中最精彩的部分详细写下来。 1、老师：比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后，哪部分应该详写？
小学五年级作文题目大全 一、记一次活动 提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。(第一单元) 二、读书 书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。 读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择(第二单元) 三、礼物 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)
四、真诚 要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容具体，条理清楚，语句通顺。 (3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元) 五、我学会了 要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元) 六、心愿 每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾) 空气 七、灯
有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元) 八、角度 同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。 九、实验 小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。 一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验 十、旅行 旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。 十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
以足球比赛为题的初中作文1000字5篇 '同学们一放学就飞快的跑到一片空草地上，开始激烈的球赛，下面是小编为大家带来的有关足球比赛为题的初中作文1000字5篇。 今天，阳光明媚。我们学校迎来了一场激烈的足球比赛。一下课，我们便一同涌进了操场。静寂的操场立刻变得热闹非凡。我们也十分激动，都想踢出一个好成绩。 “嘟嘟!”随着裁判员的一声哨响，我们与三班的比赛正式开始。 之间我方门将宋建军，双腿弯曲，两眼凝视正前方。一开球，便进攻，如离弦的箭冲了出去。并顺利绕开了三班13号队员，直达前锋。可是好景不长，就在进球的关键时刻，说时迟，那时快。足球被突然出现的8号队员拦截了。我在心里连连叫苦，唉!差点就进球了。 足球比赛继续进行着，之间足球落入了三班队员的地盘里。他们一会儿闪躲，一会儿直冲，足球被他们控制自如，我不禁暗暗赞叹他们的足球水平。突然我方守门员失误。让三班队员钻了空，用力把球踢了出去，顿时操场蒙上了一层阴影，我们的心也悬到了嗓子眼。 如我所料，足球被踢入了球门，三班传出震耳的欢呼声。我们也没有放弃，而是热烈讨论战术，想在下半场取得更好的成绩。 进入下半场，女生队员们毫不示弱。个个不顾淑女形象，在足球场上大打出手。之间黄诗媛脚往后一跨，腿往足球方向一踢，本来是一个漂亮的后旋踢，可是结果总差强人意，竟没踢出去。 但是尴尬很快就化解了，她又调整状态，踢了一次。终于，踢出了她的水平。紧接着，宋建美也冲了出去，以完美的接球和运球，获得一阵阵掌声，并成功把球踢入了球门。之后，又比了几个回合，但我们最终还是以失败告终。对我们来说，这场足球赛，胜负不是最重要的，重要的是促进同学们之间的友谊。
精选作文:拔河比赛(500字)作文盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。到了楼下，只见一条又粗又长的绳子放在操场上，好像一条巨龙卧在大地上。同学们自觉的站好队。张老师不往地交代：使劲儿，加油点，争取成功。我听在耳边记在心上，暗下了决心，一定要为班里争光。看看男同学，一个个昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的说：我们一定能赢过别班，过了一段时间，六年级比赛完了，轮到我们五年级比赛了。五（5）班与五（4）班比赛。裁判员说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的地方。拉住绳子，排成柳条行。我紧张了。比赛即将开始bi哨声响了，大家一个个脸涨红了，都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的。咬着牙齿；有的双眼紧闭，嘴里喊：嘿嘿大家身子一齐向后倒。拉拉队喊：五（5）班加油。震耳欲聋。到了最后，我们输了，五（4）班个个兴高采烈，而我们班却互相埋怨，垂头丧气。这次比赛输了。但下一次一定赢失败乃成功之母。广东汕头澄海区澄海汇?实验小学五年级:陈铱彤 篇一：一场激烈的拔河比赛400字 一场激烈的拔河比赛400字 一场激烈的拔河比赛 张江瑞 今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！ 一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：“没关系，我们就算不争篇二：拔河比赛作文 拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名我要投稿【1】 星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。 比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。” 紧接着 巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。 【6】 “加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该
五年级作文题目汇总 一、材料：芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把容写具体，语句写通顺。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。 六、题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，容具体。 七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。 八、我很感激她（他）要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。 十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。
记一次拔河比赛作文600字 篇一：记一次拔河比赛 加油！加油！助威声传遍整个操场，这是在干什么呢？原来是在进行半年一度的拔河比赛。 比赛如约到来，这下大家可热闹了，有的欢呼，有的拍手，还有的热身，我也高兴极了。 当我们到操场上时，那已是人山人海，比赛马上开始。 选手就位，收握紧了麻绳。这一场是与五（3）班比，选手们屏息凝神，观众睁开了眼睛。全场鸦雀无声。 嘀哨声响起，选手们拼了命地往后拉，身体向后仰，拉拉队喊起响亮的口号：加油！加油！丝带向我们班走来，对方不甘落后使劲地拔，选手们青筋爆起，脸色狰狞，五官都要拧成一块了，我借着缝线挤了进去，双手握拳，心里祈祷，目不转睛地盯着。瞧！宋浩宇和陈禹霖这两名大将的口形，好像无尽的力气都要吼出来。 时间一点点过去选手们汗流浃背，豆大般的汗珠从额头上流下来，脸憋得通红。啦啦队队长老师有力地指挥着。我大声喊：加油！操场上加油声、助威声不断。 突然，哨声一响，五（6）班胜。耶！我叫起来，拍着热乎乎的小手。跳、叫、拍、喊，即使这样也无法表达出我高兴的内心。选手们也拍着红彤彤的小手，忘记了刚才的痛。 这一场开门红，为我们带来好运，使我们直接冲进前三名，进入决赛。 决赛是我们班与五（5）班对抗，对方班级派出了实力大将，看架势只用十名男生就足以取胜。这真是一场世纪般的决斗。 熟悉的哨声再次响起，决赛开始。 一根绳子，两边各有20位学生，20双小手，一起用劲。选手们吼着，咬着牙，使劲向后仰，紧闭双眼，啦啦队有节奏地加油！ 选手们脚下生根，使出吃奶的劲。对反也毫不示弱，用尽全力，青筋突爆，像一头头强壮的公牛，我有些不安。 几分钟过去，场上不分胜负，选手们气喘吁吁，力气用尽，被对方拉走了，第一局五（5）班胜。 第二局，对方有些沾沾自喜，掉以轻心，我们反败为胜，观众手舞足蹈。 第三局，还是失败了，胜负已出：五班胜。 赛后，我的手心已都是汗水，虽然输了，但只要团结一心，一定会芝麻开花节节高。篇二：记一次拔河比赛 三月初，我们学校举行了一次拔河比赛，其目的是为了培养我们的团队精神，并通过比赛使我们的身体得到锻炼。 一听到这个消息，同学们欢呼雀跃。后来，经过老师和体育委员商议和精心挑选，最终在男生中选出十五条壮汉，在女生中选出了十朵铿锵玫瑰去代表我们班参加比赛。 经过多场比赛，复赛时候到了，你看我们班的男队员个个精神抖擞，斗志昂扬，满面红光。比赛马上就要开始了，队员们蹦蹦跳跳，活动身体，有的队员向手心吐了口水，然后两手搓了搓，真像电视上参加体育比赛的运动员。 只听裁判一声预备嘟。比赛开始了。观看比赛的同学齐喊：123，加油！郑老师在向拔
足球世界杯作文1000字 我打开了电视，手里抱着零食，嘴里喝着饮料，怀着激动的心情，等待着这四年一度的世界杯决赛拉开序幕。我幻想着那激烈的场面，不知不觉入了神，直到电视里两国的国歌缓缓奏起，才把我从幻想中拉了回来，期待着这场足球盛宴上两国的精彩表现。 我不太懂足球，但为了凑热闹，我还是带着激动的心情观看着这场比赛。突然，观众发出一阵热烈的欢呼，随后两队便登场了。法国队我倒是听说过，可克罗地亚？我还从来没有听说过这个国家，里面的人我也一个都不认识，可她们的衣服却很好看，我便选择了支持克罗地亚队。 克罗地亚队被称为"格子军"，因为他们的衣服是格子服。只见克罗地亚队像一只只矫健的羚羊在球场上努力的奔跑，不知疲倦一直在积极主动的争取进攻的机会。而法国队则很是谨慎，一直在防守，生怕对方会往他们的球门里踢进一个球。 随着比赛正如火如荼地进行着。在第十八分钟，由于克罗地亚球员防守犯规，法国队获得任意球的机会。足球开出，克罗地亚球门前，两队球员一跃而起，都想用头去争抢足球，没想到克罗地亚的球员却将足球顶向了自家的球门。球进了！法国队队员一片欢呼，而克罗地亚的球员们却一脸的茫然和失望。也许足球就是这样，有太多的偶然。 克罗地亚队落后一球，但他们没有气馁，反而更加主动和努力。在他们有效的配合之下，终于打进一球，比分扳平。 格子军非常激动，在短短的十分钟内他们竟然追平了比分，他们用自己强壮的大腿肌肉将足球踢进了法国队的球门，向七万多观众展示了他们的风采。"太棒了！"我高兴地从沙发上跳了起来，为克罗地亚队欢呼着。 比赛到了五十八分钟法国名将姆巴佩拿球向前推进，他就像一只凶猛无比的猎豹，在球场上不停地奔跑着，给对方造成了一次又一次的威胁。他把球传给队员，队员使劲踢了一脚，没踢进，他连忙凌空又是一脚！球在空中做了一个直线运动，便稳稳地落在球门里，法国队又进了。 克罗地亚队已经落后了两个球，但他们继续保持良好的心态积极进攻，始
一次拔河比赛作文（精选三篇） 一次拔河比赛一 这个学期，发生了很多令我难忘的事情，今天我要写一次难忘的比赛。 上个星期三的班队课上，我们年级在风雨操场上举行了一次拔河比赛，我们的对手是强队三(1)班。 一到那儿，老师先选了十个男孩，十个女孩，我也被选上了。并向我们交待了要领：手一前一后抓紧绳子，脚相互顶住，再使劲向后拉。 只听一声响亮的哨声，激烈的比赛开始了。我们抓紧绳子使劲向后拽，脸都憋得通红通红的。我顶住前面同学的脚,身子向后倾斜,与地面几乎成了二十几度的角。场外的替补队员大呼小叫，为我方加油。他们差点上来帮了一把，幸好被周毅赶了回去。但就他这主心骨一分心，导致了第一局的落败。大家都有些灰心。第二局即将开始了，大家心里满怀必胜希望，重新排好了队，迎接新一轮的挑战。一开始，我们齐心协力向后拉，但是绳头拉到三(1)班那边。“加油!加油!”我们班啦啦队那宏亮的助威声，仿佛为我们增添了无比的力量。大家使出浑身解数。最终，我与同学合作胜了第二局。大家重振旗鼓，排好队形。第三局是决胜局，我满腔热血，不管三七二十一，闭着双眼用力向后拽。尽管这样，三(1)班还是以很大优势胜了我们班。 这次拔河比赛真是紧张激烈啊!我们班虽败犹荣，它让我懂得了一个道理：只要大家团结一心，齐心协力，就一定会取得好成绩。 一次拔河比赛二 今天，天气晴朗、万里无云，我跑到社区的小操场去玩，可到那一看，操场已坐无隙地，有白发苍苍的老人，有结伴出来的大学生，有年轻有为的小伙姑娘们，还有一群嬉戏打闹的小孩……原来，这里要举行拔河比赛，我好不容易找到一个位置坐了下来，期待着一场激烈比赛的到来。 队员们出来了，有一部分是穿红色衣服的，他们是雄鹰队，还有一部分是穿蓝色衣服的，他们是猛虎队。每个队员摩拳擦掌，都想展示一下自己的厉害，队员们做好了准备，双手紧握绳子，两眼紧盯着对手，准备随着裁判的一句话，每个队员都运足了力气，嘟哨声响起，各自队员都用力往自己这边拉绳子，一开始，雄鹰队占了上风，脸上露出了得意了神
最新资料欢迎阅读 小学五年级作文题目参考集锦 【】小学文考的最后一道往往是写作，在日常生活中，老也会 布置一些写作大家写作能力。出作文目，不能太也不能太，以下是 WTT大家精心整理的小学五年作文目参考集，迎大家参考。 事作文目 1、我气的一件事。 ( 提示：什么事你气 ?) 2、次我做了。 ( 提示：你做了什么事?) 3、一件美好的往事。 ( 提示：一件怎美好的事?) 抒情作文目 1、如果，我能再做一回小学生。 ( 提示：六年的小学生活即将束，回六 年的生活，你一定会有多感慨，或高，或得意，或自豪，或憾，或后悔， 或困惑??想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎度呢?) 2、我我家。 ( 提示：你何你家 ?) 命作文作文目 一、写人小学作文目 1、朋友，不起 !( 提示：人与人之免会生一些不愉快。你想哪位朋 友声“ 不起” ?) 2、我最感激的一个人。 ( 提示：你何感激 ?含深情地去写 ) 3、我是个好孩子。 ( 提示：好在哪儿 ?) 4、我有一个好伙伴。 ( 提示：何是你的好伙伴?好在哪儿 ?) 5、不得我尊敬的一位。( 提示：何不得你尊敬?) 想象作文目 1、假如我会克隆 2、假如我会 72 3、假如我?? 4、假如我是一名??
5、假如我的生命只剩下三天 半命题作文题目 一、前空式作文题目 1、 _______变了 ( 提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好 !( 提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。) 3、 _______错怪了我。 ( 提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我 ?我的心理活动怎么样 ?) 4、 _______的滋味。 5、 _______真辛苦。 6、 _______真有趣。 7、 _______说我长大了。 二、后空式作文题目 1、我发现了 _______ 2、 20 年后的 _______ 3、我想对你说， _______ 4、这件事真叫我 _______ 5、谢谢你， _______ 6、我眼中的 _______ 7、我迷上了 _______ 8、愉快的 _______ ( 三、中空式作文题目 ) 1、那是一次 _______的尝试 2、我是 _______迷 3、一堂 _______的课 4、当 _______不在的时候 5、发生在 _______的一件事 6、我 _______的一个人
拔河比赛 那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。 那天，举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛…… 盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点… …” “嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳” 下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了…… “第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴…… 通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
我爱足球作文1000字精选1 我爱足球作文1000字精选1：因为父亲是体育老师，而且喜欢足球，所以受父亲影响，我爱足球，从小时候就爱。那时候，什么也不懂。老爸看我也就跟着看，只觉得一堆人追着一个球跑来跑去，你一脚我一脚地抢着踢挺好玩的。随着年龄的增长，我开始懂得了什么是点球、什么是角球、什么是越位等一些有关足球的知识，开始逐渐地不知不觉地迷上了足球。并且有幸成为校足球队一员。 记得去年，学校组织了一次校园足球比赛。我们班也参加了。比赛还没开始，就听见啦啦队的喊声：“四(3)班加油!四(3)班加油!……”喊声震耳欲聋，一场足球大战即将来临，足球场边上人山人海，围满了观战的同学们。大家拭目以待，等着观看这场激烈的足球比赛。大家都说四(3)班和四(2)班是势均力敌，两强相遇必有一番恶斗。 这场激烈的比赛吸引了许多观众。 “哔——”一声长笛，上半场开始了。双方你抢我夺，你踢我扫，激烈地争夺足球，随时准备射门。看，四(2)班的队长抢到球后，一个倒挂金钩，稳稳地把球传给球门边的矮个子。四(2)啦啦队欢呼起来。不好，准备射门!我们班的小守门员，双手戴着手套，分腿弯腰，上身前倾，眼睛专注地盯着前方。虽然腿上有伤，但他毫不在乎，一副严阵以待的样子。看到球飞来，他一个侧身，
伸手抓住了球。好险哪。这时场外有欢呼声也有叹气声。 比赛继续，这时我接到一个传球，心想可让我逮住机会了，休想从我这把球抢走，于是我运用老爸和教练平时教的纯熟的脚法，绕过了他们的后卫。快到门前，鼓足气，腿向后摆，对准球门飞起一脚。球像着了火似的,变成了一个“火球”，拖着一条火焰向球门飞去。四(2)班的守门员紧紧盯着球来的方向，准备来一个飞身扑球，球突然转向，飞向球门顶角。进了、进了、球进了。我被队员们团团围住。我们班的同学顿时沸腾起来,而四(2)班的同学却无精打采…… “哔——”下半场开始了。队员们重整旗鼓，斗志昂扬 。四(2)班的队员个个都满怀信心，准备在这场比赛反败为胜。他们严阵以待，使用人盯人战术。防守可谓固若金汤。可是谋事在人，成事在天啊!在临完场前，我们班的前锋，瞧准一个漏洞，飞起一脚。进了 我们班赢了! 比赛结束，我浑身很脏，人也很累，但我更兴奋激动，因为这是我第一次正式参加足球赛，也是第一次进球，我很高兴，也很激动，这真是一场激烈的足球赛呀! 我爱足球作文1000字精选2：“黑白的足球是我的爱，撇开了篮球去踢足球，什么样的比赛，是最呀最精彩，什么样的球星才是最厉害，我们要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的云彩，登上九霄最美的舞台……”当唱起这首自编的《最炫足球风》时，就使我想起了我接触足球的那一天。 以前，我非常喜欢打篮球，我做梦都想成为乔丹二代，便苦
一次难忘的拔河比赛作文400字 【篇一：拔河比赛作文400字】 拔河比赛作文400字 军训有苦、有乐、有甜、还有酸，有时苦中有乐，也有时酸中有甜。苦是训练中的苦，乐是拔河比赛中的乐，今天我们就来聊聊乐吧？“加油！”“加油！”，场地上一片喧哗，是什么事呀？原来是我们在 举行一场拔河比赛呢！紧张、激动、扣人心弦。走！我们也去凑凑 热闹吧！ 我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试，又喜又忧喜是我们可能 会赢；忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。 轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳；身挨着身；脚靠着脚；个个向后倾斜，抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响，加油声、欢呼声响成一片，那左右移动的红标牵动着 大家的心。队员们使出吃奶的力气，像一头头似得往后拉，眼看红 标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙，使出九牛二虎之力又把 红标拉了回去。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己 班加油助威，有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化 阶段，同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了，有的队员脸涨得通红；有的同学肌肉紧绷，青筋都冒了出来。 我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来，个个 精神抖擞、信心百倍，对方队员早已不堪一击，我方队员发现这一 情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来，“嘘——”随着结束的哨声吹响。“我们赢了！”“我们赢了！”同学们高兴的一 蹦三尺高。 最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了！ 【篇二：一次难忘的拔河比赛(500字)作文】 精选作文:一次难忘的拔河比赛(500字)作文 前几天，我得到了拔河比赛的消息。听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我个子小，力气也小，因为我的原因导致我们班输了比赛。比赛之前，老师说：因为两个班人数不等，让我参加拉拉队。其他 同学都参加比赛。听到老师这一番话我得心放松了好多。回家时， 我还哼着歌呢！不过，我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾
五年级作文题目： 1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。 2.同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一 想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。 3.爸爸，妈妈，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。） 4.社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕 “未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人…… 要求： ①先将题目补充完整。 ②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。 ③字数不少于400字。 5.生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱 ……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。 一、命题作文小学作文题目： 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
精彩的足球赛作文1000字 “四（4）班，必胜！”“四（4）班，加油！”操场上传来一声声此起彼伏、直冲云霄的欢呼声。我们四（4）班和四（10）的足球终极PK赛——冠亚军争夺赛，正在如火如荼地进行着。 “嘟——”，激烈的比赛拉开了序幕。首先由我队发球，只见对方球员个个卯足了劲，眼睛直勾勾地盯着我方发球员张林涛、冯靖宇，生怕我们的球如火箭般的速度“飞”进他们的球门。看他们这架势，我们怎能甘心示弱呢？瞧，张林涛将球奋力一踢踢给了我方主力冯靖宇，冯靖宇迅速带着球冲向对方的球门，对方球员急得像热锅上的蚂蚁，千方百计的想对我们进行围追堵截，破坏我队的进球计划。两队队员你争我抢，各不相让，纷纷使出浑身解数，厮杀得难分难解，球一会儿在我们队员的脚下，一会儿在对方队员的脚下。对方球员虽然勇猛，但缺乏战术，眼看离对方球门越来越近了，千钧一发之际我方5号队员冯靖宇眼明脚快，他趁对方一不留神，出其不意地将球勾了出来，侧身带着球来了个360度大旋转，机灵地躲开了对方的“包围圈”，甩起他的“无影飞毛腿”，以迅雷不及掩耳之势一脚将球踢进对方球门，这颗球快如闪电，猛如风暴，对方守门员被惊得手足无措，无力回击。耶，我们首球告捷。啦啦队的欢呼声响彻了实验小学上空，队员们更是信心百倍、士气大增。 轮到十班发球了，他们首先想用虚晃一招的假动作骗过我们，可是我们没那么容易上当，紧紧地严防死守。只要我们设法拦住足球，再带着球冲出“包围圈”，就能进入他们的领地。我犹如初生的牛犊勇敢地跑在前面，将球传给侧场的另一个同学。那个同学是班里的“跑步健将”，他以每秒七八米的速度风驰电掣般冲向对方球门。对方球员奔跑速度太慢，没有及时追赶上来，错失了拦球的大好时机，只能眼睁睁的望着足球踢进他们的球门。啊，我们又进了一球！山崩地裂的欢呼声再次袭来，我们班的同学欢呼雀跃地击掌叫好，都高兴炸了！赛场上的气氛也变得更加活跃，我方队员个个生龙活虎，精神抖擞，里应外合地默默配合着，一连又胜两颗球，我们以绝对优势完胜四（10）班，迎来了比赛的大获全胜，顿时，操场上沸腾起来，掌声、欢呼声、笑声汇集在一起，犹如一首动听的歌曲，在空中久久回荡。 这真是一场激烈又快乐的足球赛呀！通过这场比赛，我知道了团结就是力量，只要齐心协力就能取得胜利！
精彩的拔河比赛作文字 导读：【第一篇】 在我读五年级的时候，学校举行了一次拔河比赛，分年级来比。学校广播出这个通知后，全班同学喜出望外，立即讨论关于拔河比赛的事，有一些女生也想参加。赵老师选参加比赛的人，我们都安静了下来，“黄云川、肖云飞·······唐镭。”我一听，有我，高兴极了!共有10名同学参赛。接着，赵老师又教我们怎么才能把绳子稳住，还有怎样才能拔赢，以及拔河中的注意事项等等。 比赛那天，天空下起了蒙蒙细雨，好像小雨也来观战。通过抽签，我们五(1)班是第二个出场。一开始是五(3)班和五(6)班来比，只见五(3)班的大力士和五(6)班的胖子，不分上下，红线在五(3)班和五(6)班之间来回走动，旁边的拉拉队一直在叫“加油!加油!……”，眼看五(3)班就要输了，又把红线给拉回来了。通过几个回合的较量，还是五(6)班的胖子稳得住，五(6)班获胜。 轮到我们五(1)班出场了，对手是五(5)班。我们一看他们的样子就发笑，基本上全是小个子，我们稳操胜券了。结果不出所料，仅一个回合，五(5)班就惨败下来，我们大获全胜!经过几场大战后，我们五(1)班和五(3)班进入了决赛。不过这时快放学了，只有下午再一决高低了。中午，我在家好好地休息了一下，做好了比赛前的充分准备。 下午，我们又在后操场集合了。场上热闹非凡，都在议论和猜测谁输谁赢。比赛时间到了，全场鸦雀无声，我们各自进入“战斗岗
位”，双手紧握绳子，脚顶着脚，屏气凝神。裁判一声哨响，我们都倾尽全力地向后拉，拉拉队也扯开嗓子的吼“五(1)班，加油!五(1)班，必胜!······”操场上顿时又激情澎湃。我们听到拉拉队喊“加油，必胜!”，更加信心百倍，力气更足了。在大家齐心协力的配合下，经过几分钟的决战后，系在绳子上的红线慢慢地向我们这边移动，最后，红线终于越过了底线。全班同学欢呼雀跃，耶!我们赢了。当时那个高兴，什么都比不过我当时的心情，赵老师微笑地冲我们数起了大拇指，兴奋地说：“从这次拔河比赛中，我们懂得了坚持就是胜利和团结就是力量，团结一心是可战胜一切困难的!” 【第二篇】 星期五，我们四年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的`手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，