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《预防医学》作业集答案(张娟妮)(高起专)

《预防医学》作业集答案(张娟妮)(高起专)
《预防医学》作业集答案(张娟妮)(高起专)

参考答案

第一章绪论

一、选择题:

1、C

2、C

3、B

4、A

5、B

6、B

7、B

8、E

9、C 10、A 11、B 12、D

1、ABCD

2、ABCDE

3、ABCD

4、ABCDE

二、名词解释:

1、预防医学的定义:以人群为主要对象,研究环境因素与人体健康的关系,疾病在人群中的分布规律,为制订环境卫生标准提供科学依据,提出改善和利用环境因素的对策,预防疾病,保障人群健康的科学。

三、论述题

1、预防医学研究的内容有:

(1)环境与健康:研究环境中的因素对健康的影响,并利用环境中有利因素促进健康,消除不利因素,保护健康,如清洁的大气、水、土壤等是有利于健康的,而受污染的空气如二氧化硫污染可刺激眼和呼吸道,可引起酸雨。

(2)食物和健康:研究食物中的营养素对机体健康的作用,如何达到平衡膳食满足机体健康的需要,防止营养性的疾病,如维生素缺乏症,营养过剩引起的肥胖等。(3)流行病学研究: 从群体的角度研究健康与疾病的分布规律及影响因素,利用流行病学的方法如观察法、实验法等探索疾病发生的原因。

(4)卫生统计:是调查研究、实验研究和分析数据必不可少的手段,研究环境中的多种因素变化与人体健康状况的相互关系时,用统计学的方法才能根据样本的一些统计特征正确推断出总体的情况。

(5)毒理学:研究环境中有害因素对人体损害机制,可为制定卫生标准和预防措施提供基本依据。如大气质量卫生标准,生活饮用水的卫生标准,药物的毒性作用等都依据毒理学的研究结果制定。

2、护理专业学生学习预防医学的用途:

随着医学模式的转变和人类对健康的认识发生了变化,促使护理工作成为范围更广泛的独立专业。护士的职责扩大为“促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”;护理工作的范围从个体扩大到社区人群,从对疾病护理扩大到全身心的整体护理,从临床治疗期扩大到预防、康复、保健。护士是预防保健工作的一支重要力量,可

以发挥以下作用:

1)指导病人增强自我保健的能力,指导他们合理营养,进行心理康复治疗,促进病人早日康复。

2)在预防保健方面,树立预防疾病的意识,做好卫生宣传教育,宣传常见病的防治知识,当好防病知识的宣传者,保健知识的指导者。

3)严格做好法定传染病、职业病、食物中毒、癌症确诊的登记报告卡及出生、死亡登记工作,做好资料的收集整理工作。

4)协助医生对新生儿和儿童按时做好计划免疫接种;对学校学生的生长发育和健康状况进行监测,对学生的常见病、多发病、传染病进行治疗和预防,对学生进行健康教育、卫生指导和监督。

第二章环境与健康

一、选择题:

单选题:

1、A

2、C

3、A

4、C

5、A

6、B

7、C

8、A

9、C 10、B 11、D 12、A 13、D

多选题:

1、ABCDE

2、ABCE

3、ABC

4、ABC

5、ABCDE

二、填空题:

1、病因预防、三早预防、治疗和促进康复

2、氯化消毒

3、降水地面水地下水

4、生物性、物理性和化学性

5、太阳辐射、气温、气压、气湿、风速。

6、细菌总数、大肠菌群、游离性余氯。

7、混凝沉淀和过滤。

8、物理消毒、化学消毒。

三、名词解释:

1、原生环境:指天然形成的、未受或少受人为因素影响的环境。

2、次生环境:是在人为影响下形成的和人工改造了的环境。如风景区、居民点等。

3、有效氯:指含氯消毒剂中化合价大于-1的氯原子具有杀菌作用。

4、游离性余氯:指饮水氯化消毒后,水中还剩下的一部分氯离子,可起到持续消毒作用。

5、需氯量:指饮水消毒所消耗的氯化消毒剂的量。

三、简答题:

1、环境按物质属性可划分为:

(1)生物因素:指存在于环境中的各种动物、植物和微生物,它们之间通过食物链

存在相互依存、相互制约的关系。

(2)化学因素:指天然形成与人工合成的各种有机的和无机的化学成分。天然存在的有铁、锌、碘等;人工合成的物质有汞、铅、二噁英、有机氯等。

(3)物理因素:指存在于环境中的小气候、声、光、热、电磁辐射等,如紫外线、红外线等,天然放射性元素所产生的电离辐射。

(4)社会心理因素:指人的外界非物质的环境因素如社会制度、经济水平、文化发展及人口特征的等。

2、生活饮用水的卫生要求:

(1)流行病学上安全,以防止介水传染病的发生。

(2)化学组成对人体无害:饮水中应含有适量的人体必需微量元素。

(3)感官性状良好:透明、无色、无味、无臭,且无任何肉眼可见物。

(4)水量充足,取用方便。能满足居民饮用、个人卫生、洗涤等方面总的需要。

第三章环境污染

A 1 型题

1、B

2、D

3、B

4、D

5、A

6、D

7、E

8、D

9、A 10、A 11、E 12、A 13、B 14、A 15、

B 16、D 17、B 18、E 19、A 20、A 21、D 22、

C 23、E 24、E 25、

D 26、

E 27、D

28、A 29、B 30、E 31、C 32、B 33、E 34、B 35、A

B1 型选择题

1、D,C,B

2、C,A,B

3、E,C

4、A,D

5、C,B,A

6、A,B

二、名词解释

1、由于人为或自然的因素,使环境的构成状态发生改变,扰乱和破坏了生态系统和人类生产、生活环境条件称之。

2、污染物通过食物链的传递,逐级转移累积,造成生物体内的污染物浓度逐级提高的作用称之。

3、严重的环境污染,导致环境的质量恶化和破坏。

三、填空题

1、废气废水废渣

2、粪便生活污水垃圾

3、太阳的紫外线光化学淡兰色的

4、致畸胎致癌致突变

四、简答题:

1、环境污染对健康的特异性影响主要有

急性作用:是由于短时间内接触大量污染物引起的,通常损害表现快速、剧烈、呈明显中毒症状、疾病爆发、甚至死亡(如光化学烟雾具体见教材);

慢性作用:由于低剂量的环境污染物长期反复作用于人体,污染物在体内蓄积,其产生的损害不断累积,而造成特定的病理反应。慢性危害最常见,且影响广泛如(水俣病);

远期作用:环境污染除侵犯一般器官组织,对接触人群当代或个体本身直接引起急慢性危害外,更严重的是能损伤人体遗传机制,引起遗传基因改变,形成遗传性疾病,并诱发肿瘤、畸胎和出生缺陷如(致突变作用、致癌作用如射线--白血病、肺癌、致畸作用)。

第四章物理因素与健康

一、选择题

(一)单选题:1、B 2、B 3、C 4、D 5、E 6、B 7、B 8、D 9、B 10、C

11、C 12、D 13、C 14、D 15、D 16、D 17、E 18、E 19、E 20、D 21、A 22、

C 23、C 24、C 25、C 26、C 27、B

(二)多选题

1、A B C D E

2、A B C D E

3、A B C D E

4、ABCE

5、B C

二、填空题:

1、气象条件,劳动强度

2、汽车,飞机

3、职业史,生产环境现场调查,临床检查

三、名词解释:

1、噪声:凡使人不喜欢或不需要的声音的总称。

2、热适应:人在热环境下工作一段时间后产生的对这种不良气象条件的适应能力。

3、听觉疲劳:较长时间停留在强噪声环境,听力明显下降,听阈提高超过15dB甚至30dB以上,离开噪声环境需较长时间如数小时甚至十几小时后听力才恢复。

4、中暑先兆:高温作业工人,在工作过程中,有轻微的头晕、头痛、心悸、无力、体温升高、脉搏加快,但还能坚持工作者。

四、问答题:

1、答:(1)控制和消除噪声源。(2)控制噪声的传播。(3)个人防护:可用耳塞、防声棉、、耳罩。(4)执行各类噪声标准和管理规定。

2、答:高温作业作业对机体的影响主要有以下方面:

(1)热适应:人在热环境下工作一段时间后产生的对这种不良气象条件的适应能力。(2)中暑:按临床表现和发病机制可分为以下:

热射病:是人体在热环境下,散热途径受阻,体温调节机制失调,引起机体蓄热所致。

热痉挛:由于大量出汗,体内钠、钾过量丢失所致。

热衰竭:头晕、头痛、面色苍白、血压短暂下降,继而晕厥。

第五章饮食与健康

一、名词解释

1、食物中含有对人体有营养功能的有效成分称之。

2、即将几种食物混合食用,必需氨基酸可互相补充,更接近人体需要,生物价值亦相应提高,这种称之。

二、填空题

1、供给热能供给营养素

2、蛋白质含量蛋白质消化率蛋白质生物学价值

3、单糖类双糖类多糖类

4、A B1 B2

5、8 9

6、生物性污染化学性污染放射性污染

7、传染病寄生虫病食物中毒慢性中毒远期危害

三、选择题

A1型选择题

1、C

2、E

3、B

4、B

5、D

6、A

7、A

8、B

9、E 10、D11、D 12、E 13、B 14、A 15、D 16、A 17、E 18、C 19、D 20、C21、A 22、B 23、C 24、B 25、E 26、B 27、A 28、A 29、A 30、E 31、B 32、E 33、B 34、E 35、A 36、E 37、B 38、B 39、A 40、D 41、A 42、E 43、E 44、D

A3型选择题

1、C,D,E

2、C,A

B1型选择题

1、C,E

2、D,A,B,E,C

3、A,B,C,D

4、B,A,E,C

四、问答题

1、⑴满足人体的热能和营养需要⑵正确选配食物和科学烹调加工

⑶合理的膳食制度⑷保证食用安全

第六章食物中毒

一、填空题

1、细菌性食物中毒非细菌性食物中毒

2、沙门氏菌属大肠杆菌属葡萄球菌副溶血性弧菌肉毒杆菌

3、防止食品污染控制微生物生长繁殖和产毒食前彻底加热杀菌

4、胃肠炎型神经精神型溶血型肝损伤型。

二、选择题

A1 型选择题

1、E

2、C

3、B

4、C

5、D

6、E

7、A

8、B

9、A 10、C 11、A 12、B 13、A 14、D

15、D 16、E 17、E 18、B 19、B 20、E 21、D 22、E 23、C 24、C 25、A 26、A 27、

C 28、A 29、A 30、E 31、

D 32、D 33、B 34、

E 35、C 36、D

A2 型选择题

1、D

2、B

B1 型选择题

1、B,A,E

2、B,D

三、问答题

1、答:分类:细菌性、真菌性、化学性、有毒动植物(详见讲义)

调查:准备;现场调查;采样检验;取证

第七章地方病

一、名词解释

1、是指具有一定地区局限性和依存性的一大类疾病的统称。

2、是因自然环境中化学元素过量、缺少或比例失调引起的疾病。也称化学元素性疾病。

二、填空题

1.鼠疫布氏杆菌病克山病大骨节病地方性甲状腺肿地方性克汀病地方性氟中毒

2、生物源性地方病地球化学性地方病

3、缺碘长期食用碘盐

4、地方性甲状腺肿地方性克汀病亚克汀病

5、环境中氟含量过高

6、氟骨症氟斑牙

7、慢性砷中毒

三、选择题

A1 型选择题

1、B

2、E

3、C

4、E

5、C

6、E

7、E

8、D

9、D 10、E

11、D 12、D 13、C 14、B 15、A 16、D 17、C 18、A 19、A 20、E

21、B 22、B

B1 型选择题

1、A,C

2、A,C,B,A

四、问答题

1、病因:环境缺碘

预防:长期食用加碘食盐

第八章医学统计学

一、最佳选择题答案

1、A

2、C

3、A

4、A

5、D

6、B

7、D

8、C

9、B 10、B 11、C 12、A

13、A 14、C 15、C 16、B 17、A 18、D

二、是非题答案- 表示正确+表示错误

1、-

2、-

3、-

4、+

5、+

6、-

7、-

8、-

9、- 10、- 11、-

三、填空题:

1、统计工作可分为: 统计设计、搜集资料、整理资料、和分析资料。

2、统计分析包括:统计描述和统计推断。

3、统计资料的类型可分为:计数资料、计量资料和等级资料。

4、总体是指:根据研究目的而确定的所有同质观察单位某项变量值的集合。分为有限总体和无限总体。

5、随机事件的概率在0~1之间;P越接近于1 ,表明某事件发生的可能性越大,P越接近0 ,表示某事件发生的可能性越小,习惯上当P≤0.05或P≤0. 01 称为小概率事件。

6、频数分布有两个重要特征: 集中趋势和离散趋势。

7、资料的分布形式可分为正态分布和偏态分布两种类型。

8、偏态分布为分为正偏态和负偏态两种情况。如果分布高峰偏向观察值较小的一侧,则该分布为正偏态;而分布高峰偏向观察值较大的一侧,则该分布为负偏态。医学上的偏态分布资料以正偏态为多见。

9、应用百分位数法计算参考值范围时,若要计算肺活量的95%参考值范围,应计算P5;求尿铅的95%参考值范围,应计算P95 ;而白细胞数95%参考值范围,应计算P2..5和P97..5。

10、血清抗体滴度或效价资料常用几何均数来表示其平均水平。

11、描述正态分布或对称分布资料离散程度常用的指标是标准差,而反映偏态分布资料离散程度用四分位数间距。

12、常用的离散程度的指标有极差、四分位数间距、方差、标准差和变异系数。

13、几何均数常用于呈等比级的资料或呈对数正态分布的资料。

14、中位数一般用于描述偏态分布、分布型不明或开口资料的平均水平。

15、比较两组或多组数值变量资料的变异程度,在度量衡单位不同或均数相差悬殊时,应采用变异系数进行比较。

16、正态分布有两个参数,一是位置参数μ,另一个是变异度参数σ 。

17、正态分布是以μ 为中心左右对称,正态曲线在均数位置最高,离中心越远,观察值分布越少。

18、正态分布和t分布都呈单峰和对称分布,但是曲线下相同的面积所对应的界值是不同的,t界值比u界值大,而且自由度越小,二者相差越大。

19、参数估计可分为点值估计和区间估计。

20、正态分布的形态由σ 决定,t分布的形态由自由度决定。

21、对率进行标准化时,选择标准组有三种方法:①选有代表性的、较稳定的、数量较大的人群做标准;②将相互比较的各组数据合并作标准;③选择相互比较的各组中的一组作为标准。

22、率的标准化法的目的是消除因内部构成不同对总率产生的影响,使标化率具有可比性。

23、欲反映120名20岁女大学生体重的频数分布资料,应绘制直方图。

四、名词解释

1、变异:即同质的观察单位之间某项特征所存在的差异。

2、总体: 根据研究目的确定的同质观察单位某项变量值的集合。

3、样本:从总体中随机抽取的部分观察单位某项变量值的集合组成样本。

4、概率:描述随机事件发生可能性大小的数值,用P表示,0≤P≤1。

5、中位数:将一组观察值按从小到大的顺序排列后, 位次居中的观察值。

6、百分位数:将顺序排列的一组观察值分为一百等分,位于某百分位置上的数值,以Px表示,它是一种位置指标,理论上有x%的观察值比它小,有(100-X)%的观察值

比它大。

7、变异系数:标准差S与均数X之比用百分数表示。公式是CV=S/ X×100%。

8、可信区间:在参数估计时,按一定可信度估计所得的总体参数所在的范围。

9、抽样误差:由于总体中存在个体变异,随机抽样所得样本仅仅是总体的一部分,从而造成样本统计量与总体参数之间的差异,称抽样误差

10、P值:指由H0所规定的总体中作随机抽样,获得等于及大于( 或等于及小于)现有样本检验统计量的概率,P的取值范围在0-1之间。

11、假设检验:根据研究目的, 对样本所属总体特征提出一个假设, 然后用适当方法

根据样本提供的信息, 推断此假设应当拒绝或不拒绝, 以使研究者了解在假设条件下,差异由抽样误差引起的可能性大小,便于比较分析。

12、构成比: 又称构成指标。它说明一事物内部各组成部分所占的比重或分布。

构成比=(某一组成部分的观察单位数/同一事物各组成的观察单位总数)×100%。

13、率:又称频率指标, 它说明某现象发生的频率或强度。

率=(发生某现象的观察单位数/可能发生该现象的观察单位总数)×K。

14、率的标准化法: 在比较两个或两个以上的总率时,采用一个共同的内部构成标准,把两个或多个样本的不同内部构成调整为共同的内部构成标准, 以消除因内部构

成不同对总率产生的影响,使算得的标准化率具有可比性。

15、计量资料: 用定量方法对每个观察对象测定某项指标量的大小,所得的资料称

为计量资料。

16、计数资料: 先将观察单位按某种属性或类别分组,然后清点各组的观察单位数

所得资料,称为计数资料。

17、等级资料: 将观察单位按某种属性的不同程度分组,所得各组的观察单位数,

称为等级资料。

五、简答题

1、统计资料可以分成几类?

答: 根据变量值的性质,可将统计资料分为数值变量资料(计量资料),无序分类变

量资料(计数资料),有序分类变量资料(等级资料或半定量资料)。用定量方法测定某

项指标量的大小,所得资料,即为计量资料;将观察对象按属性或类别分组,然后清点各组人数所得的资料,即为计数资料;按观察对象某种属性或特征不同程度分组,清点各组人数所得资料称为等级资料。

2、频数分布有哪几种类型?

答: 频数分布有以下两种类型: 对称分布和偏态分布。①对称分布: 指频数分布集中的位置居中,左右两侧频数分布大体对称;②偏态分布: 指集中位置偏向一侧,频数分布不对称,根据集中位置和偏向不同,偏态分布又可分为: 正偏态分布和负偏态分布。正偏态分布是指集中位置偏向观察值小的一侧,长尾向观察值大的一侧延伸;负偏态分布是指集中位置偏向观察值大的一侧,长尾向观察值小的一侧延伸。不同分布类型的资料,要采用不同的统计方法来分析。

3、标准差有什么用途?

答: 标准差是描述变量值离散程度常用的指标,主要用途如下: ①描述变量值的离散程度。两组同类资料(总体或样本)均数相近,标准差大,说明变量值的变异度较大,即各变量值较分散,因而均数代表性较差;反之,标准差较小,说明变量异度较小,各变量值较集中在均数周围,因而均数的代表性较好。②结合均数描述正态分布特征;③结合均数计算变异系数CV;④结合样本含量计算标准误。

4、变异系数(CV)常用于哪几方面?

答: 变异系数是变异指标之一,它常用于以下两个方面: ①比较均数相差悬殊的几组资料的变异度。如比较儿童的体重与成年人体重的变异度,应使用CV;②比较度量衡单位不同的几组资料的变异度。如比较同性别,同年龄人群的身高和体重的变异度时,宜用CV。

5、计量资料中常用的集中趋势指标及适用条件各是什么?

答: 常用的描述集中趋势的指标有: 算术均数、几何均数及中位数。①算术均数,简称均数,反映一组观察值在数量上的平均水平,适用于对称分布,尤其是正态分布资料;②几何均数: 用G表示,也称倍数均数,反映变量值平均增减的倍数,适用于等比资料,对数正态分布资料;③中位数: 用M 表示,中位数是一组观察值按大小顺序排列后,位置居中的那个观察值。它可用于任何分布类型的资料,但主要应用于偏态分布资料,分布不明资料或开口资料。

6、标准差,标准误有何区别和联系?

答: 标准差和标准误都是变异指标,但它们之间有区别,也有联系。区别: ①概念不

同;标准差是描述观察值(个体值)之间的变异程度;标准误是描述样本均数的抽样误差;②用途不同;标准差常用于表示变量值对均数波动的大小,与均数结合估计参考值范围,计算变异系数,计算标准误等。标准误常用于表示样本统计量(样本均数,样本率)对总体参数(总体均数,总体率)的波动情况,用于估计参数的可信区间,进行假设检验等。③它们与样本含量的关系不同: 当样本含量n 足够大时,标准差趋向稳定;而标准误随n的增大而减小,甚至趋于0 。联系: 标准差,标准误均为变异指标,如果把样本均数看作一个变量值,则样本均数的标准误可称为样本均数的标准差;当样本含量不变时,标准误与标准差成正比;两者均可与均数结合运用,但描述的内容各不相同。

7、何谓假设检验?其一般步骤是什么?

答: 所谓假设检验,就是根据研究目的,对样本所属总体特征提出一个假设,然后用适当方法根据样本所提供的信息,对所提出的假设作出拒绝或不拒绝的结论的过程。假设检验一般分为五个步骤: ①建立假设:包括: H0,称无效假设;H1: 称备择假设;②确定检验水准:检验水准用α表示,α一般取0.05;③计算检验统计量:根据不同的检验方法,使用特定的公式计算;④确定P值:通过统计量及相应的界值表来确定P值;⑤推断结论:如P>α,则接受H0,差别无统计学意义;如P≤α,则拒绝H0,差别有统计学意义。

8、t检验和u检验的应用条件各是什么?

答: (1) t检验的应用条件是: 样本取自正态总体,作两样本均数比较时还要求两总体方差相等;(2) u检验的条件是: 样本例数n 较大(如n>100),或n虽小而总体标准差σ已知。

9、X2检验有何用途?

答: X2检验有以下应用: ①推断两个或两个以上总体率(或构成比)之间有无差别;②检验两变量之间有无相关关系;③检验频数分布的拟合优度。

10、常用的统计图有哪几种?它们的适用条件是什么?

答: 常用的统计图及适用条件是: ①条图,适用于相互独立的资料,以表示其指标大小;②百分条图及园图,适用于构成比资料,反映各组成部分的大小;③普通线图: 适用于连续性资料,反映事物在时间上的发展变化的趋势,或某现象随另一现象变迁的情况。④半对数线图,适用于连续性资料,反映事物发展速度(相对比)。⑤直方图: 适用于连续性变量资料,反映连续变量的频数分布。⑥散点图: 适用于成对数据,

反映散点分布的趋势。

六、分析题

提示:不对。身高与体重的度量衡单位不同,不宜直接用标准差比较其变异度,应计算变异系数作比较。

模拟题(一)答案

一、选择题:

<一>单项选择题:

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C 6、B 7、B 8、D 9、B 10、C

11.A 12.D 13.A 14.A 15.C 16.B 17.C 18.D 19.B 20.A

21.C 22.C 23.D 24.B 25.C 26.B 27.D 28.B 29.B 30.D

<二>双项选择题:

1.B.C

2.A.B

3.B.C

4.A.C

5.B.D

6.A.D

7.A.C

8.C.D

9.A.B 10.A.B

二、判断题:

1、√

2、√

3、×

4、√ 5. × 6. √7. √8. ×9.×10.×

三、填空题:

1.生产性、生活性、交通运输

2.职业史、生产环境调查、病史及临床检查

3.设计、资料的收集、整理、分析

4.营养素齐全、数量充足、比例适当

5.几何均数、中位数

6.地区、时间、人群

7.闭气、静止用力

四、名词解释:

1. 光化学烟雾是排入大气中的NOX和烃类在强烈的太阳紫外线作用下,发生光化学反应所产生的一种具有很强的氧化力和刺激性的浅蓝色烟雾,其主要成分为臭氧,过氧酰基硝酸酯、醛类、酮类等。

2、是整个身体、精神和社会生活的完好状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。

3、广义的职业病泛指职业有害因素引起的特定疾病。各国政府根据本国的经济和科技水平,用法令的形式对职业病的泛围作出明确的规定,只在本国具有立法意义,称法定职业病。

4. 食物中毒是指进食被致病性细菌及其毒素,真菌毒素,化学毒物、新污染的食物,或误食含有自然毒素的动植物而引起的急性中毒性疾病。

5. 医源性疾病为在诊治或预防疾病过程中,由于医护人员各种言行,措施不当而造成不利于患者身心健康的疾病。

五、简答题:

1. ①合理利用农药,减少农药残留

②严格规定农药使用范围和使用方法

③对致癌性农药应绝对禁止使用

④提倡综合防治,减少化学农药用量,研究和推广生物防治与物理防治联合或交替应用的方法。

2、(1)广泛性(2)长期性(3)多样性(4)复杂性

六、论述题:

1. ①身体任何部位如:乳腺、颈部或腹部的肿块,尤其是逐渐增大的;

②身体任何部位如舌、颊、皮肤等处没有外伤而发生的溃疡,特别是经久不愈的;

③不正常的出血或分泌物,如中年以上妇女出现不规则阴道流血或分泌物增多;

④进食时胸骨后闷胀,灼痛,异物感或进行性加重的吞咽不顺;

⑤久治不愈的干咳,声音嘶哑或痰中带血;

⑥长期消化不良,进行性食欲减退,消瘦,又未找出明确原因的;

⑦大便习惯改变或有便血;

⑧鼻堵、鼻衄,单侧头痛或伴有复视时;

⑨赘生物或黑痣的突然增大或有破溃,出血或原来有的毛发脱落的

⑩无痛性血尿

七、计算题:

身高CV=(4.95/166.06)×100%=2.99%

体重CV=(4.96/53.72)×100%=9.23%

根据变异系数可见某地男子体重的变异度大于身高的变异度。

模拟题(二)答案

一、选择题:

(一)单选题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.D 6、B 7、D 8、D

9、D 10、B 11、C 12、D 13、D 14、A 15、D

16、A 17、C 18、B 19、A 20、B 21、A 22、A

23、C 24、C 25、A 26、C 27、A 28、D 29、C 30、A

(二)双选题

1、A C

2、A B

3、A C

4、B C

5、C D

(三)多选题

1、C D E

2、A B D E

3、B C D

4、A B C D E

5、A B D

二、名词解释

1、环境污染因自然原因或人类生产、生活活动使大量的有害物质排入环境,引起环境质量下降,破坏生态平衡、影响人体健康,造成资源破坏和经济损失的现象。

2、当抽样研究时,只对样本进行观察研究,然后用样本信息推断总体特征。由于样本只包含了总体的一部分个体及变异的存在,因而,样本统计量往往不等于总体参

数,这种由抽样引起的差异称为抽样误差。

3、普查是指为了解某病的患病率或某人的健康状况,在特定时间对特定范围内人群中的每一成员进行的全面调查或检查。

4、食物中毒是指进食被致病性细菌及细菌毒素、真菌毒素、化学毒物所污染的食物,或误食含有自然毒素的动、植物而引起的急性中毒性疾病。

5、概率是反映某一事件发生的可能性大小的量。常用P表示。

三、判断题

1. ×

2. √

3. √

4. √5、×6、×7、√8、×9、√10、×

四、填空题

1、化学性污染物物理性污染物生物性污染物

2、致癌致畸致突变

3、率构成比相对比

4、直条图直方图普通线图构成图

5、致病因子宿主环境

6、生物因素物理因素化学因素膳食因素(或药物因素、

环境污染因素、职业因素等)

五、简答题(简答要点)

1、(1)防止食品被污染(2)控制细菌繁殖和产生毒素

(3)食前彻底加热,杀灭病原体

2. ①建立健全社区妇幼保健

②开展社区调查,了解妇女儿童健康状况,主要危险因素,及卫生保健要求

③提供社区妇幼保健服务:如健康教育、计划免疫、定期体检等

④建立非正式支持组织。

六、计算题

院内感染的发病率:= 108/1245×100%

院内感染的病死率:= 3/108×100%

七、论述题(要点)

1、第一级预防,针对病因着手预防

(1)群体策略:改变人群的不良行为因素及不合理的生活方式

等,加强健康教育,提高人们自身的保健能力,控制群体心血管

病的危险因素水平。

(2)高危人群策略:针对特殊危险性的个体采取预防措施。

2、第二级预防,及早发现血压的异常变化,及时治疗。

3、第三级预防,对于有心、脑血管疾病的患者,要加强康复训练

做到身心全面兼顾。

预防医学作业

名词解释 1公害病是因严重的环境污染而引起的区域性疾病叫公害病。 2大气、土壤或水体等受到污染后能够自然净化的作用,通过物理、化学、生物等自然作用 而使污染物总量减少,浓度降低,逐渐恢复到未污染的状态。= 3致畸,致癌,致突变的简称。 4铅吸收是指尿铅含量超过正常值上限,无铅中毒的临床表现 5矽肺(silicosis) 又称硅肺,是尘肺中最为常见的一种类型,是由于长期吸入大量含有 游离二氧化硅粉尘所引起,以肺部广泛的结节性纤维化为主的疾病。 6膳食纤维:膳食纤维是食物中不被人体消化吸收的多糖和木质素的总称,包括纤维素、半纤维素、果胶、海藻胶、木质素等 7推荐摄入量RNI :相当于传统使用的RDA可以满足某一特定性别年龄及生理状况群体中绝大多数(97%-98%个体的需要。RNI= EAR+2SD8必需氨基酸//人体必不可少,而机体内又不有合成的,必须从食行中补充的氨基酸,称必需氨基酸。必需氨基酸共有 8种:赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸。如果饮食中经常缺少上述氨基酸,可影响健康。 9合理膳食指多种食物构成的膳食,这种膳食不但要提供给用餐者足够数量的热量和所需的各种营养素,以满足人体正常的生理需要,还要保持各种营养素之间的比例平衡和多样化的食物来源,以提高各种营养素的吸收和利用,达到平衡营养的目的。 10由一般人群膳食指南、特定人群膳食指南和平衡膳食宝塔三部分组成。一般人群膳食指南共有10条,适合于6岁以上的正常人群。特定人群膳食指南是根据各人群的生理特点及其对膳食营养需要而制定的。特定人群包括孕妇、乳母、婴幼儿、学龄前儿童、儿童青少年和老年人群。平衡膳食宝塔以直观的形式告诉居民每日应摄入的食物种类、合理数量及适宜 的身体活动量。 11身体质量指数,简称体质指数又称体重指数,英文为Body Mass Index,简称BM I),是 用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是 否健康的一个标准。 12等级资料:将观察单位按某种属性的不同程度分组,所得各组的观察单位数,称为等级资料。 13变异:即同质的观察单位之间某项特征所存在的差异。 14表示某个量的准确数与其近似数之差。 15非参数检验:在统计推断中,不依赖于总体的分布形式,直接对总体分布位置是否相同进行检验的方法,称非参数检验。 16发病率(incidenee )表示在一定期间内,一定人群中某病新发生的病例出现的频率。是反映疾病对人群健康影响和描述疾病分布状态的一项测量指标。 17筛检:screening是在大量人群中通过快速的试验和其他方法,去发现那些未被识别的病人、可疑病人或有缺陷的人。 18)是指某传染病的传播自消灭之日起永远终止,并达到全球所有国家永不再发生该种传染 病。 19疫源地:传染源及其排出的病原体向周围传播所能波及的地区。 20垂直传播:胎盘传播;上行感染;产道污染 21人畜共患病是指由同一种病原体引起,流行病学上相互关联,在人类和动物之间自然传播的疫病。

高起专毕业论文示例

西南大学网络教育学院 毕业论文 论文题目: 浅析我国公务员绩效考核指标体系的设计 学生 ** 学号 02 专业行政管理 层次高起专 通讯地址省市北大路34号 邮政编码 352100 指导教师

西南大学网络教育学院毕业论文(设计)评定表

浅析我国公务员绩效考核指标体系的设计 摘要 我国公务员绩效考核开始于20世纪90年代初,到现在已经初步建立起较为完善的公务员绩效考核制度,在引导公务员行为、提高公务员积极性等方面的作用日益明显。众所周知,考核指标是公务员考核工作的依据和基础,没有合理有效的考核指标,公务员绩效考核就失去了真实性和必要性。本文就我国现行公务员考核指标体系进行了分析,并对提高考核指标的有效性提出了一些具体的对策,以求公务员考核制度的进一步完善。 关键字:公务员,绩效考核指标,设计

目录 摘要 一、绪论 (1) 二、公务员绩效考核指标体系的设计 (1) 三、公务员绩效考核指标的有效性分析 (2) 四、影响公务员绩效考核指标有效性的因素 (3) 五、提高公务员绩效考核指标有效性的对策 (4) 六、结论 (5) 参考文献 (6)

一、绪论 我国公务员绩效考核开始于20世纪90年代。1993年我国颁布《国家公务员暂行条例》,首次提出对国家公务员的德、能、勤、绩进行全面考核。1994年人事部出台《国家公务员考核暂行规定》,规定了公务员绩效考核的容和标准、考核方法和程序。2006年1月《中华人民国公务员法》颁布实施,首次以法律形式将公务员考核确定下来。2007年1月,中共中央组织部、国家人事部颁布《公务员考核规定(试行)》,进一步明确公务员绩效考核容和标准、程序、考核机构以及考核结果的使用。在短短的十多年里,我国公务员绩效考核制度从无到有,取得了较大进展,对于调动公务员的积极性起到了一定的促进作用。 公务员绩效考核是公务员管理制度中至关重要的容,而考核指标体系则是公务员绩效考核制度的核心容,是影响绩效考核的关键因素,只有采用一定的考核指标与公务员的工作行为进行对比和衡量,才能够对公务员的工作状况和成绩做出判断。因此,考核指标是绩效考核目标操作化的表现形式,是公务员考核工作的依据和基础。没有可靠、有效的考核指标,公务员绩效考核就失去了真实性和必要性。因此,考核指标的设计一向是公务员考核工作的关键和难点。 二、公务员绩效考核指标体系的设计 《中华人民国公务员法》第三十三条规定:“对公务员的考核,按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。”根据该条规定,我国公务员考核的容主要包括“德”、“能”、“勤”、“绩”、“廉”五个方面, 这是一种高度概括性的表述。具体来说,“德”主要考察公务员的道德品质。在实践中,各地公务员的“德”字标准中又包括政治素质、遵纪守法、公共服务意识、社会公德、职业道德等考核指标;“能”主要考察公务员的基本能力和应用能力,实践中,“能”字标准包含的子标准有公务员的依法行政能力、创新能力、业务工作能力、计划能力、文字综合能力等;“勤”考察公务员的

《数字电子技术(高起专)》作业考核试题与答案

《数字电子技术(高起专)》作业考核试题与 答案 https://www.doczj.com/doc/998228868.html,work Information Technology Company.2020YEAR

西安交通大学16年3月课程考试《数字电子技术(高起 专)》作业考核试题 一、单选题 1. TTL与非门低电平输出电流IOL 的参数规范值是( D )。 A. 20μA B. 40μA C. 1.6mA D. 16mA 2. 已知F=(ABC+CD)',选出下列可以肯定使F=0的取值( D )。 A. ABC=011 B. BC=11 C. CD=10 D. BCD=111 3. 把模拟量转换成为相应数字量的转换器件称为( D )。 A. 数-模转换器 B. DAC C. D/A转换器 D. ADC 4. “与非”逻辑运算结果为“0”的条件是该与项的变量( B )。 A. 全部输入“0” B. 全部输入“1” C. 至少有一个输入“1” D. 任一个输入“0” 5. 用三态门可以实现“总线”连接,但其“使能”控制端应为( D )。 A. 固定接0 B. 固定接1 C. 同时使能 D. 分时使能 6. 高密度可编程逻辑器件中具有硬件加密功能的器件是( D )。 A. HDPLD和FPGA B. GAL C. HDPLD D. FPGA 7. 改变( D )之值不会影响555构成单稳态触发器的定时时间tw。 A. 电阻R B. 电容C C. C-U端电位 D. 电源VCC 8. 如要将一个最大幅度为9.99V的模拟信号转换为数字信号,要求ADC的分辨率小于0mV,最少应选用( C )位ADC。 A. 6

《预防医学》第三次作业

《预防医学》第3次作业 您本学期选择了“预防医学”,以下是您需要提交的作业。 说明:本次作业的知识点为:下篇04---下篇06-01,发布时间为2014-10-18,您从此时到2015-1-30前提交均有效。 A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 在现场调查时,当问及某个敏感问题时.很多被调查对象倾向于夸大或掩盖真实情况,此时可能引起的偏倚是 [1分] A.暴露怀疑偏倚 B.无应答的偏倚 C.诊断怀疑偏倚 D.报告偏倚 E.测量偏倚 2. 某一特定筛检试验,用于患病率较低的人群时,下列叙述哪项是正确的 [1分] A.阳性预测值升高,阴性预测值升高 B.阳性预测值降低,阴性预测值升高 C.阳性预测值升高,阴性预测值降低 D.阳性预测值降低,阴性预测值降低 E.以上都不是 3. 对5000名职工进行健康体检,发现糖尿病病人161例,测口服葡萄糖2h后的血糖,以血糖大于6.16mmol/L(110mg/dL)为阳6.16mmol/L(110mg/dL)为阴性进行筛选,查得真阳性154人,真阴性为3971,则符合率为 [1分] A.99.82% B.95.65% C.82.06%

D.82.50% E.15.06% 4. 队列研究的主要目的是 [1分] A.描述疾病分布特征,寻找病因线索 B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说 C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果 D.探索病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,验证病因假说 E.描述病例组与对照组的分布特征,可进行临床比较 5. 并联试验可以提高诊断方法的 [1分] A.灵敏度 B.特异度 C.约登指数 D.一致性 E.诊断准确性 6. 反映诊断试验收益的指标 [1分] A.灵敏度 B.特异度 C.约登指数 D.符合率 E.预测值 7. 某地区居民队列研究发现体重指数(BMI)>25.0的人群患高血压的危险性为其他人群的2.8倍(有统计学意义);而该地区中发现BM>25.0的人群患高血压的OR为1.22(无统计学意义)。进一步研究表明此差异的原因是,病人诊断为高血压后,开始炼等。引起上述队列研究和病例对照研究结果之间的差异的偏倚是 [1分] A.纳入偏倚 B.奈曼偏倚

《预防医学》第三次作业

[1分] A.暴露怀疑偏倚 B.无应答的偏倚 C.诊断怀疑偏倚 D.报告偏倚 E.测量偏倚 A.阳性预测值升高,阴性预测值升高 B.阳性预测值降低,阴性预测值升高 C.阳性预测值升高,阴性预测值降低 D.阳性预测值降低,阴性预测值降低 E.以上都不是 为阳 A.99.82% B.95.65% C.82.06%

D.82.50% E.15.06% A.描述疾病分布特征,寻找病因线索 B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说 C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果 D.探索病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,验证病因假说 E.描述病例组与对照组的分布特征,可进行临床比较 A.灵敏度 B.特异度 C.约登指数 D.一致性 E.诊断准确性 A.灵敏度 B.特异度 C.约登指数 D.符合率 E.预测值 A.纳入偏倚

B.奈曼偏倚 C.检出偏倚 D.无应答偏倚 E.易感性便宜 A.计算标准化率 B.多因素分析 C.限制 D.匹配 E.盲法收集 [1分] A.400﹡0.1∕0.9=44 B.400﹡0.9∕0.1=3600 C.400﹡70∕30=933 D.178﹡0.1∕0.9=20 E.178﹡0.9∕0.1=1602 0.9 A.92.7% B.0.O7 C.13.71 D.1.71 E.8

A.正确的 B.不正确,因为没有区分发病率和患病率 C.不正确,因为当要求用率来支持这一推论时却采用了百分比 D.不正确,因为没有识别可能的队列现象 E.不正确,因为没有对照组 0.9 A.0.89%, B.92.7% C.87.5% D.0.49%o E.0.40% A.高灵敏度试验 B.高特异度试验 C.高可靠性试验 D.高符合率试验 E.高精确度试验 ,在此期间 A.病例对照研究 B.队列研究

北京师范大学20秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题

单选题判断题 一、单选题 共5题,40分 1 专科毕业报告的字数不得少于: A2000字 B2500字 C3000字 2 专科毕业报告必须是本人独立完成,抄袭字数超过全文(),判定为不合格。 A15% B30% C40% 3 专科毕业报告必须以()格式进行写作,并以附件形式上传平台,不得使用压缩文件或其它格式上传。 Aword Bwps Cpdf 4 专科毕业报告的格式要求,要参照下面那个文件: A《北京师范大学网络教育高起专毕业报告格式要求及范例》 B《北京师范大学网络教育本科学生毕业论文写作管理规定》 C《北京师范大学网络教育本科毕业论文格式要求及范例》 5 在资料收集时,查询资料最全面快捷的方式是通过()进行查找。 A标题 B摘要 C关键词 二、判断题 共12题,60分 1

专科毕业报告可以自行设计封面,或者也可以没有封面。() A对 B错 2 专科毕业报告有指导老师,分别对学生提交的题目、提纲、论文进行审核并提出修改意见。() A对 B错 3 专科毕业报告可以不在平台提交,直接发到论文邮箱即可。() A对 B错 4 专科毕业报告在审核阶段被评定为抄袭的,成绩按不合格记录。() A对 B错 5 专科毕业报告由封面、正文题目、摘要、关键词、正文、注释(采用脚注方式)、参考文献七个部分组成,各部分都应按统一要求的格式书写。 A对 B错 6 专科毕业报告题目不可以自拟。() A对 B错 7 选题时,要充分结合自身的教育实践、工作经验与实践困惑等,避免大而空、理论性较强的题目。() A对 B错

确保提交成功,核对系统中的题目与毕业报告最后题目是否一致。() A对 B错 9 专科毕业报告的写作一定要与本专业相关。() A对 B错 10 参考毕业报告模板进行写作时,模板中的红色字体可以在毕业报告提交中保留。() A对 B错 11 高起专毕业报告写作不聘请指导教师,由学生独立完成写作。() A对 B错 12 毕业报告正文的字体中除段落标题以外的正文部分不可以加粗、不可以使用其它任何格式,不得使用繁体字和任何背景色。() A对 B错

《数字电子技术高起专》作业考核试题与答案

西安交通大学16年3月课程考试《数字电子技术(高起专)》 作业考核试题 一、单选题 1、 TTL与非门低电平输出电流IOL 的参数规范值就是( D )。 A、 20μA B、 40μA C、 1、6mA D、 16mA 2、已知F=(ABC+CD)',选出下列可以肯定使F=0的取值( D )。 A、 ABC=011 B、 BC=11 C、 CD=10 D、 BCD=111 3、把模拟量转换成为相应数字量的转换器件称为( D )。 A、数-模转换器 B、 DAC C、 D/A转换器 D、 ADC 4、“与非”逻辑运算结果为“0”的条件就是该与项的变量( B )。 A、全部输入“0” B、全部输入“1” C、至少有一个输入“1” D、任一个输入“0” 5、用三态门可以实现“总线”连接,但其“使能”控制端应为( D )。 A、固定接0 B、固定接1 C、同时使能 D、分时使能 6、高密度可编程逻辑器件中具有硬件加密功能的器件就是( D )。 A、 HDPLD与FPGA B、 GAL C、 HDPLD D、 FPGA 7、改变( D )之值不会影响555构成单稳态触发器的定时时间tw。 A、电阻R B、电容C C、 C-U端电位 D、电源VCC 8、如要将一个最大幅度为9、99V的模拟信号转换为数字信号,要求ADC的分辨率小于0mV,最少应选用( C )位ADC。 A、 6

B、 8 C、 10 D、 12 9、用卡诺图化简具有无关项的逻辑函数时,若用圈1法,在包围圈内的×就是按( )处理;在包围圈外的×就是按( B )处理。 A、 1,1 B、 1,0 C、 0,0 D、不确定 10、二极管与门的两输入信号AB=( D )时,输出为高电平。 A、 00 B、 01 C、 10 D、 11 11、用不同数制的数字来表示2004,位数最少的就是( A )。 A、十六进制 B、十进制 C、八进制 D、二进制 12、若双积分A/D转换器第一次积分时间T取20mS的整倍数,它便具有( B )的优点。 A、较高转换精度 B、极强抗50Hz干扰 C、较快的转换速度 D、较高分辨率 13、主从JK触发器Q的状态就是在时钟脉冲CP( B )发生变化。 A、上升沿 B、下降沿 C、高电平 D、低电平 14、 HDPLD比较适合用在以( B )的数字系统。 A、复杂 B、控制为主 C、时序为主 D、较简单 15、 555集成定时器构成的单稳态触发器,其暂态时间tW =( C )。 A、 0、7RC B、 RC C、 1、1RC D、 1、4RC 16、 TTL与非门输出高电平的参数规范值就是( B )。 A、≥1、4V B、≥2、4V C、≥3、3V D、 =3、6V

预防医学作业

一、-名词解释 1、公害病:指由人类活动造成严重环境污染引起公害所发生的地区性疾病。如与大气污染有关的慢性呼吸道疾病、由含汞废水引起的水俣病、由含镉废水引起的痛痛病等。 2、自净作用一般指受污染的物体经本身的作用达到净化或无害化的现象。 3、三致:致突变、致畸和致癌,应用在药品管理法中,环境保护及饲料添加中经常用到。 4、矽肺:是由于长期吸入石英粉尘所致的以肺部弥漫性纤维化为主的全身性疾病,是我国目前常见的且危害较为严重的职业病。目前是职业病中发病率最高的病种之一,也是12种尘肺中较重的一种。 5、膳食纤维:是一般不易被消化的食物营养素,主要来自于植物的细胞壁,包含纤维素、半纤维素、树脂、果胶及木质素等。 6、推荐摄入量(RNI):是膳食营养素参考摄入量组成部分。RNI的含义指满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中97%~98%个体需要量的推荐摄入水平。 7、必需氨基酸:指的是人体自身不能合成或合成速度不能满足人体需要,必须从食物中摄取的氨基酸。它是人体(或其它脊椎动物)必不可少,而机体内又不有合成的,必须从食物中补充的氨基酸,称必需氨基酸。 8、合理膳食:是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。合理饮食可以达到显著减肥的目的。 9、中国居民膳食指南:由一般人群膳食指南、特定人群膳食指南和平衡膳食宝塔三部分组成。一般人群膳食指南共有10条,适合于6岁以上的正常人群。特定人群膳食指南是根据各人群的生理特点及其对膳食营养需要而制定的。平衡膳食宝塔以直观的形式告诉居民每日应摄入的食物种类、合理数量及适宜的身体活动量。 11、BMI指数(又称身体质量指数),是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。 12、等级资料:介于计量资料和计数资料之间的一种资料,通过半定量方法测量得到。 13、变异:指的是生物体子代与亲代之间遗传基因发生改变的现象。指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别。 14、误差:一个量的观测值或计算值与其真实值之差;特指统计误差,即一个量在测量、计算或观察过程中由于某些错误或通常由于某些不可控制的因素的影响而造成的变化偏离标准值或规定值的数量,误差是不可避免的。 15、非参数检验:单样本非参数检验是对单个总体的分布形态等进行推断的方法,其中包括卡方检验、二项分布检验、K-S检验以及变量值随机性检验等方法。 16、发病率:表示在一定期间内,一定人群中某病新发生的病例出现的频率。是反映疾病对人群健康影响和描述疾病分布状态的一项测量指标。 17、筛检:是运用快速简便的实验检查或其他手段,自表面健康的人群中去发现那些未被识别的可疑病人或有缺陷者。 18、传染病的消灭:简单的讲就是通过针对某种传染病开展有计划的预防接种如儿童基础免疫中,通过五种疫苗的接种,最终达到控制和消灭相应的七种传染病,使之在人间绝迹。 19、疫源地:是指传染源及其排出的病原体向四周播散所能波及的范围,即可能发生新病例或新感染的范围。 20、垂直传播:主要是指胚胎内的婴孩通过产道感染或宫内感染,而感染上与母亲相同的疾病。 21、人畜共患病:一种传统的提法,是指人类与人类饲养的畜禽之间自然传播的疾病和感染疾病,如狂犬病、血吸虫病等。 二、简答题 1、何为三级预防 答:1.第一级预防(Primary Prevention)亦称为病因预防,这是最积极最有效的预防措施,如高血压、冠心病、癌症、哮喘、溃疡病等大多与心理因素有关。

《预防医学》 考试作业

1.名词解释 (1)计划免疫:是根据人群免疫状况与疫情监测分析,按照规定程序,在特定人群中有计划地进行疾病疫苗的预防接种 (2)突发公共卫生事件:是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的而重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 (3)生态系统:是指在自然界的一定空间内,生物与环境构成的统一整体。在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响,相互制约,不断演变,并在一定时期内处于相对稳定的动平衡状态 (4)学习障碍:是学生某种学习能力的缺乏,而导致学习活动的明显困难。 (5)抽样误差:由个体变异和抽样造成的样本统计量与总体参数和样本统计量之间的差异,称为抽样误差。 2.简答题 (1)简述三级预防策略的主要任务及实施对象。 三级预防是以人群为对象,以健康为目标,以消除影响健康的危险因素为主要内容,以促进健康、保护健康、恢复健康为目的的公共卫生策略与措施。 (2)简述如何指导本地居民进行PM2.5的自我防护。 1减少户外活动:尽量在一天中污染严重的时候呆在室内,通常污染严重时是从黎明直至黄昏这段时间,减少户外锻炼。2.空调:当使用空调是设置空气内部循环按钮。3.口罩:带上绿盾口罩有效防止PM2.5,但是要确保佩戴正确很紧的包裹住脸部。 (3)简述健康促进的主要策略。 1.倡导:倡导政策支持、社会各界对健康措施的认同和卫生部门调整服务方向,激发社会关注和群众参与,从而创造有利健康的社会经济、文化与环境条件。 2.赋权:使群众获得控制影响自身健康决策和行为的能力,从而有助于保障人人享有卫生保健及资源的平等机会;使社区的集体行动能更大程度地影响、控制与社区健康和生活质量有关的因素。 3.协调:协调个人、社区、卫生机构、社会经济部门、政府和非政府组织等在健康促进中的利益和行动,组成强大的联盟与社会支持体系,共同努力实现继康目标。

毕业项目报告格式范例

毕业项目报告格式范例 本人郑重声明: 所呈交的毕业项目报告/论文《》是本人在指导老师的指导下,独立研究、写作的成果。论文中所引用是他人的不管以何种方式公布的文字、研究成果,均在论文中以明确方式标明。 本声明的法律结果由本人独自承担。 作者签名: 年月日诚信声明里头横线部分不要填,答辩的时候打印出来装订成册后手写填上!

摘要 摘要内容为200——500字,简单说明你那个毕业设计的内容,如什么缘故做那个项目,如何做的,做的内容有那几块,做的结果如何。 关键词:关键词一样为3—5个,4号宋体,词间用逗号分开。这部分与摘要内容部分中间空1行

目录 诚信声明............................................................. 错误!未定义书签。摘要.. (2) 目录 (3) 1、差不多概况 (4) 2、施工工艺和处理方法 (4) 2.1.原桩桩位开挖及桩头处理 (4) 2.2.孔位作业面回填 (4) 2.3.冲击钻孔施工 (5) 3、人员配置打算 (6) 4、要紧施工机械设备及工具配备打算表 (6) 5、安全生产及文明施工 (7) 5.1.施工现场安全生产保证措施 (7) 5.2. 文明施工 (7) 参考文献 (9) 致谢 (10)

某商业地块 冲击成孔施工方案 (这是毕业设计的标题,标题上下各空一行) 1、差不多概况 本基坑支护工程支护结构,遇原好买得地下支护结构Φ800mm×12~13m(暂估)灌注桩,其中有8根原支护桩与拟建结构围护发生冲突,差不多重合或稍有点偏差,阻碍本工程的正常施工。我方拟采纳Φ1000锤头的冲击钻施工,将原支护桩钢筋混凝土击破,利用泥浆携渣原理将碎屑带出孔外,原桩清理完毕后再用水泥土、或者人工拌合土进行回填,待强度接近或者和土体强度相似时,用高压旋喷进行土体搅匀,在设计位置上进行钻孔灌注桩施工。 2、施工工艺和处理方法 2.1.原桩桩位开挖及桩头处理 第一对原支护桩桩位进行开挖,将桩头全部暴露出来,并用人工清理洁净,测量人员对原支护桩进行测量,测出各个桩位的中心坐标。用风镐机将原支护桩桩头全部打平,测量人员测出桩头标高。再将桩头上外露的钢筋全部割除 2.2.孔位作业面回填 待以上预备工作完成后,用粘性较好的黄土(最好是5-6%灰土)进行回填并夯压密实,如此做的目的是: 1有利于钢护筒的埋设; 2保证回浆池和孔口在一个水平面上或略低于孔口,便于淌浆和清渣以及钻渣的清运; 3为初钻提供护壁泥浆;

《数字电子技术高起专》作业考核试题与答案

西安交通大学16年3月课程考试《数字电子技术(高起专)》 作业考核试题 一、单选题 1. TTL与非门低电平输出电流IOL的参数规范值是( D )。 A. 20μA B. 40μA C. 1.6mA D. 16mA 2. 已知F=(ABC+CD)',选出下列可以肯定使F=0的取值(D )。 A. ABC=011 B. BC=11 C. CD=10 D. BCD=111 3. 把模拟量转换成为相应数字量的转换器件称为( D )。 A. 数-模转换器 B. DAC C. D/A转换器 D.ADC 4. “与非”逻辑运算结果为“0”的条件是该与项的变量(B )。 A. 全部输入“0” B. 全部输入“1” C.至少有一个输入“1” D. 任一个输入“0” 5. 用三态门可以实现“总线”连接,但其“使能”控制端应为( D )。 A. 固定接0 B. 固定接1 C. 同时使能 D. 分时使能 6. 高密度可编程逻辑器件中具有硬件加密功能的器件是( D )。 A. HDPLD和FPGA B. GAL C. HDPLD D. FPGA 7.改变( D )之值不会影响555构成单稳态触发器的定时时间tw。 A. 电阻R B. 电容C C.C-U端电位 D.电源VCC 8.如要将一个最大幅度为9.99V的模拟信号转换为数字信号,要求ADC的分辨率小于0mV,最少应选用( C )位ADC。 A. 6

B. 8 C. 10 D. 12 9.用卡诺图化简具有无关项的逻辑函数时,若用圈1法,在包围圈内的×是按( )处理;在包围圈外的×是按( B )处理。 A. 1,1 B. 1,0 C. 0,0 D. 不确定 10. 二极管与门的两输入信号AB=( D )时,输出为高电平。 A. 00 B. 01 C. 10 D. 11 11.用不同数制的数字来表示2004,位数最少的是( A )。 A. 十六进制 B. 十进制 C.八进制 D. 二进制 12. 若双积分A/D转换器第一次积分时间T取20mS的整倍数,它便具有( B )的优点。 A. 较高转换精度 B. 极强抗50Hz干扰 C. 较快的转换速度 D. 较高分辨率 13. 主从JK触发器Q的状态是在时钟脉冲CP( B )发生变化。 A.上升沿 B. 下降沿 C.高电平 D. 低电平 14. HDPLD比较适合用在以(B)的数字系统。 A. 复杂 B. 控制为主 C. 时序为主 D. 较简单 15. 555集成定时器构成的单稳态触发器,其暂态时间tW =( C )。 A. 0.7RC B. RC C. 1.1RC D. 1.4RC 16. TTL与非门输出高电平的参数规范值是( B )。 A. ≥1.4V B. ≥2.4V C.≥3.3V

《预防医学》作业集答案(高起专)

参考答案 第一章绪论 逸择题: 1> C 2. C3、B4、A5、B 6、8 7、B8、E9. C 10. Aik B 12、D 仁ABCD 2、ABCDE 3、ABC0 4、ABC0E 二.名词解释: 仁预吩医学得定乂:以人群为主要对象?研究环境因素与人体健康得关系,疾病在人群中得分布规律,为制订环境卫生标准提供科学依据,提出改善与利用环境因索得对策,预防疾病,保障人群健康得科学. 三.论述题 1.预防医学研究得内容有: (1)环境与健康:研究环境中得因素对健康得影响,并利用环境中有利因素促进健康,消除不利因素,保护健康,如清洁得大气、水、土壤等就是有利于健康得,而受污染得空气如二氣化硫污染可刺激眼与呼吸道,可引起酸雨. (2)食物与健廉:研究食初中得营养素对机体健康得作用,如何达到平衡膳食满足机体健屣得需要,防止營养性得疾病,如维生素缺乏症,营养过剩引超得肥胖等。 (3)流行病学研究;从群体得角度研究健康与疾病得分布规律及影响因素,和用流行病学得方法如观察法、实验法等探索疾病发生得原因。 (4)卫生统计;就是调查研究.实验研究与分析数据必不可少得手段■研究环境中得多种因素变化与人体健康状况得相互关系时,用统计学得方法才能根撼样本得一些统计特征正确推斷出总体得悄况。 (5)毒理学:研究环境中有害因素对人体损害机制,可为制定卫生标准与预防措施提供基本依据。如大气质量卫生标准,生活饮用水得卫生标准,药物得毒性作用等都依据毒理学得研究结杲制定? 2、护理专业学生学习预防医学得用途: 随着医学模式得转变与人类对健康得认识发生了变化,促使护理工作成为范国更广泛得独立专业。护士得职责扩大为“促进健廉,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”;护理工作得范?从个体扩大到社区人群,从对疾病护理扩大到全身心得整体护理,从临床治疗期扩大到预防、康复、保健。护士就是预彷保健工作得一支重要力量,可以发

北京师范大学19秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题(答卷)

北京师范大学19秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题(答卷) 北京师范大学19秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 40 分) 1.专科毕业报告的字数不得少于: A.3000字 B.2500字 C.2000字 2.专科毕业报告必须是本人独立完成,抄袭字数超过全文(),判定为不合格。 A.40% B.30% C.15% 3.专科毕业报告必须以()格式进行写作,并以附件形式上传平台,不得使用 A.wps B.word C.pdf 4.专科毕业报告的格式要求,要参照下面那个文件:

A.《北京师范大学网络教育高起专毕业报告格式要求及范例》 B.《北京师范大学网络教育本科毕业论文格式要求及范例》 C.《北京师范大学网络教育本科学生毕业论文写作管理规定》 5.在资料收集时,查询资料最全面快捷的方式是通过()进行查找。 A.标题 B.摘要 C.关键词 二、判断题 (共 12 道试题,共 60 分) 6.专科毕业报告可以自行设计封面,或者也可以没有封面。() 7.专科毕业报告有指导老师,分别对学生提交的题目、提纲、论文进行审核并提出修改意见。() 8.专科毕业报告可以不在平台提交,直接发到论文邮箱即可。()

9.专科毕业报告在审核阶段被评定为抄袭的,成绩按不合格记录。() 10.专科毕业报告由封面、正文题目、摘要、关键词、正文、注释(采用脚注方式)、参考文献七个部分组成,各部分都应按统一要求的格式书写。 11.专科毕业报告题目不可以自拟。() 12.选题时,要充分结合自身的教育实践、工作经验与实践困惑等,避免大而空、理论性较强的题目。() 13.确保提交成功,核对系统中的题目与毕业报告最后题目是否一致。() 14.专科毕业报告的写作一定要与本专业相关。() 15.参考毕业报告模板进行写作时,模板中的红色字体可以在毕业报告提交中保留。()

西安交大《组织行为学》(高起专)在线作业和答案-精制

西安交大2019年春季《组织行为学》(高起专)在线作业和答案 一、单选题(共20 道试题,共40 分。)V 1. 组织行为学的研究对象是()。 A. 一切人的行为 B. 一切人的心理活动 C. 一定组织中的人的心理与行为 D. 一切人的心理与行为 正确答案:C 满分:2 分 2. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:()。 A. 气质 B. 个性 C. 能力 D. 性格 正确答案:B 满分:2 分 3. 明确目的,自觉支配行动的性格属于:()。 A. 理智型 B. 情绪型 C. 意志型 D. 中间型 正确答案:C 满分:2 分 4. 以下各项表述正确的是()。 A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关 D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关 正确答案:C 满分:2 分 5. 赫兹伯格认为,激励员工的关键在于()。 A. 提供给员工更高的工作报酬 B. 加强对员工的监督和控制 C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务 D. 创造良好的工作条件 正确答案:C 满分:2 分 6. 按有无价值的不同标准来划分,美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为()。 A. 五类 B. 六类 C. 七类 D. 八类 正确答案:C 满分:2 分 7. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:()。 A. 知觉防御 B. 晕轮效应 C. 首因效应 D. 定型效应

高起专毕业论文

专科毕业报告 论文题目:关于学习远程教育的心得体会 姓名: 专业:应用中文专业 年级:2012级 层次:高起专 学习中心:连云港学习中心 完成时间:2014年4月10 日 (封面格式要求:题目采用宋体小二字,加粗,居中。其他信息使用楷体四号字,字体黑色,居左)

北京师范大学继续教育与教师培训学院 关于学习远程教育的心得体会 远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法,最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务,通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论,方式非常灵活,学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习;不再象过去在学校那样,学生始终在老师的眼皮下规规矩矩,现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算,非常适合我们这样的在职人员接受继续教育。学校也考虑到学生的实际情况,集中面授辅导一般安排在双休日进行,并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生,可以随时下载教学课件,通过收发电子邮件来接受教师“一对一”的详细解答。无论是“教”与“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我们不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的。从参加学习至今,在老师的指导教育下,在同学、朋友、家人的帮助支持下,我学会了用CAD画图,用word 文档做一些简单的资料,也学会了在网上发布信息,在论坛中发表心得体会和分享其他朋友的文章、照片等。总之在大家的帮助下我学到了许多知识,取得了较好的成绩,总结如下: 一、分析自我,树立学习信心,制定学习计划。 远程教育中难免会遇到许多困难和挫折,作为一个独立的学习者要对自己负起责任,树立和巩固学习信心,是伴随整个学习过程的一个重要任务。在学习上若漫无目标,无从入手,不仅会浪费掉很多宝贵的时间,还会对学习本身产生厌烦情绪。在每一次学习前最好先定出希望达到的目标,安排切实可行的学习进度和程度。但不能操之过急、急于求成,不要一次就定太高的目标,要循序渐进、实事求是,只有正确地评价和认识自己,客观地设定自己的期望值,才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信心。 制定学习计划是学习过程中非常重要的一个环节。 (1)长计划和短安排。在一个比较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。例如,一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。但这个月或下学期要解决哪几个问题,心中应该有数,而且第一星期干什么要具体些,每天干什么应当更具体些。这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。订长计划,要在具体完成学习任务时有明确的目的。有长计划,没短安排,长计划要实现的目标不容易达到。所以,有长计划,还要有短安排。长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具体的行动计划。 (2)要突出重点,不要平均使用力量。学习时间是有限的,学习内容是无限的,所以必

《模拟电子技术(高起专)》作业考核试题与答案

西安交通大学16年3月课程考试《模拟电子技术(高起专)》 作业考核试题 一、单选题 1. 同相比例运算电路和反相比例运算电路的输入电阻的情况为( A )。 A. 前者输入电阻大,后者输入电阻小 B. 前者输入电阻小,后者输入电阻大 C. 两种情况下输入电阻都大 D. 两种情况下输入电阻都小 2. 下列电路中,输出电压脉动最小的是( D ) A. 单相半波整流 B. 单相桥式整流 C. 三相半波整流 D. 三相桥式整流 3. 差动电路对哪种信号无放大作用( A )。 A. 共模 B. 差模 C. 直流 D. 交流 4. 在本征半导体中分别加入( D )元素可形成N型和P型半导体。 A. 五价,四价 B. 四价,五价 C. 三价,五价 D. 五价,三价 5. 半导体二极管的重要特性之一是( B )。 A. 温度稳定性 B. 单向导电性 C. 放大作用 D. 滤波特性 6. 某单相桥式整流电路中有一只二极管断路,则该电路( C )。 A. 不能工作 B. 仍能工作 C. 输出电压降低 D. 输出电压升高 7. LM386是集成功率放大器,它可以使电压放大倍数在( B )变化。 A. 0-20 B. 20-200 C. 200-1000 D. 200-20000 8. 某电路有用信号频率为2 kHz,可选用( C )。 A. 低通滤波器 B. 高通滤波器

C. 带通滤波器 D. 带阻滤波器 9. 乙类推挽功率放大器的理想最大效率为( C )。 A. 58.5% B. 68.5% C. 78.5% D. 100% 10. 当晶体管工作在放大区时,发射结电压和集电结电压应为( B )。 A. 前者反偏、后者也反偏 B. 前者正偏、后者反偏 C. 前者正偏、后者也正偏 D. 前者反偏、后者正偏 11. 差分放大电路是为了( C )而设置的。 A. 稳定u B. 放大信号 C. 抑制零点漂移 D. 提高输入电阻 12. 在滤波电路中,与负载并联的元件是( A )。 A. 电容 B. 电感 C. 电阻 D. 开关 13. 若要稳定放大倍数可以引入( B )。 A. 直流负反馈 B. 交流负反馈 C. 交流正反馈 D. 直流正反馈 14. 三极管是一种( B )的半导体器件。 A. 电压控制 B. 电流控制 C. 既是电压控制又是电流控制 D. 功率控制 15. 25、乙类推挽功率放大器的理想最大效率为( C )。 A. 58.5% B. 68.5% C. 78.5% D. 100% 16. 三极管的输出特性曲线中,每一条曲线与( C )对应。 A. 输入电压 B. 基极电压 C. 基极电流 D. 输出电压 17. 对于放大电路,所谓闭环是指( B )。 A. 考虑信号源内阻

预防医学作业

预防医学作业 一、 -名词解释 1、公害病:指由人类活动造成严重环境污染引起公害所发生的地区性疾病。 如与大气污染有关的慢性呼吸道疾病、由含汞废水引起的水俣病、由含镉废水引起的痛痛病等。 2、自净作用一般指受污染的物体经本身的作用达到净化或无害化的现象。 3、三致:致突变、致畸和致癌,应用在药品管理法中,环境保护及饲料添加中经常用到。 4、矽肺:是由于长期吸入石英粉尘所致的以肺部弥漫性纤维化为主的全身性疾病,是我国目前常见的且危害较为严重的职业病。目前是职业病中发病率最高的病种之一,也是12种尘肺中较重的一种。 5、膳食纤维:是一般不易被消化的食物营养素,主要来自于植物的细胞壁,包含纤维素、半纤维素、树脂、果胶及木质素等。 6、推荐摄入量(RNI):是膳食营养素参考摄入量组成部分。RNI的含义指满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中97%,98%个体需要量的推荐摄入水平。 7、必需氨基酸:指的是人体自身不能合成或合成速度不能满足人体需要,必须从食物中摄取的氨基酸。它是人体(或其它脊椎动物)必不可少,而机体内又不有合成的,必须从食物中补充的氨基酸,称必需氨基酸。 8、合理膳食:是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。合理饮食可以达到显著减肥的目的。 9、中国居民膳食指南:由一般人群膳食指南、特定人群膳食指南和平衡膳食宝塔三部分组成。一般人群膳食指南共有10条,适合于6岁以上的正常人群。特定

人群膳食指南是根据各人群的生理特点及其对膳食营养需要而制定的。平衡膳食宝塔以直观的形式告诉居民每日应摄入的食物种类、合理数量及适宜的身体活动量。 11、 BMI指数(又称身体质量指数),是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。 12、等级资料:介于计量资料和计数资料之间的一种资料,通过半定量方法测量得到。 13、变异:指的是生物体子代与亲代之间遗传基因发生改变的现象。指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别。 14、误差:一个量的观测值或计算值与其真实值之差;特指统计误差,即一个量在测量、计算或观察过程中由于某些错误或通常由于某些不可控制的因素的影响而造成的变化偏离标准值或规定值的数量,误差是不可避免的。 15、非参数检验:单样本非参数检验是对单个总体的分布形态等进行推断的方法,其中包括卡方检验、二项分布检验、K-S检验以及变量值随机性检验等方法。 16、发病率:表示在一定期间内,一定人群中某病新发生的病例出现的频率。是反映疾病对人群健康影响和描述疾病分布状态的一项测量指标。 17、筛检:是运用快速简便的实验检查或其他手段,自表面健康的人群中去发现那些未被识别的可疑病人或有缺陷者。 18、传染病的消灭:简单的讲就是通过针对某种传染病开展有计划的预防接种如儿童基础免疫中,通过五种疫苗的接种,最终达到控制和消灭相应的七种传染病,使之在人间绝迹。 19、疫源地:是指传染源及其排出的病原体向四周播散所能波及的范围,即可能发生新病例或新感染的范围。 20、垂直传播:主要是指胚胎内的婴孩通过产道感染或宫内感染,而感染上与母亲相同的疾病。

《预防医学》第三次作业

《预防医学》第三次作业-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

《预防医学》第3次作业 您本学期选择了“预防医学”,以下是您需要提交的作业。 说明:本次作业的知识点为:下篇04---下篇06-01,发布时间为2014-10-18,您从此时到2015-1-30前提交均有效。 A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 在现场调查时,当问及某个敏感问题时.很多被调查对象倾向于夸大或掩盖真实情况,此时可能引起的偏倚是 [1分] A.暴露怀疑偏倚 B.无应答的偏倚 C.诊断怀疑偏倚 D.报告偏倚 E.测量偏倚 2. 某一特定筛检试验,用于患病率较低的人群时,下列叙述哪项是正确的 [1分] A.阳性预测值升高,阴性预测值升高 B.阳性预测值降低,阴性预测值升高 C.阳性预测值升高,阴性预测值降低 D.阳性预测值降低,阴性预测值降低 E.以上都不是 3. 对5000名职工进行健康体检,发现糖尿病病人161例,测口服葡萄糖2h后的血糖,以血糖大于6.16mmol/L(110mg/dL)为阳性,小于6.16mmol/L(110mg/dL)为阴性进行筛选,查得真阳性154人,真阴性为3971,则符合率为 [1分] A.99.82% B.95.65%

C.82.06% D.82.50% E.15.06% 4. 队列研究的主要目的是 [1分] A.描述疾病分布特征,寻找病因线索 B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说 C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果 D.探索病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,验证病因假说 E.描述病例组与对照组的分布特征,可进行临床比较 5. 并联试验可以提高诊断方法的 [1分] A.灵敏度 B.特异度 C.约登指数 D.一致性 E.诊断准确性 6. 反映诊断试验收益的指标 [1分] A.灵敏度 B.特异度 C.约登指数 D.符合率 E.预测值 7. 某地区居民队列研究发现体重指数(BMI)>25.0的人群患高血压的危险性为其他人群的2.8倍(有统计学意义);而该地区的病例对照研究中发现BM>25.0的人群患高血压的OR为1.22(无统计学意义)。进一步研究表明此差异的原因是,病人诊断为高血压后,开始注意饮食、体育锻炼等。引起上述队列研究和病例对照研究结果之间的差异的偏倚是 [1分] A.纳入偏倚

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