政风行风评议自查自纠情况汇报
第一篇：政风行风评议自查自纠情况汇报
政风行风评议自查自纠情况汇报
县局于10月份开展政风行风评议工作以来，永和中心所高度重视，统一认识，进行宣传发动，以评议政风行风工作为契机，不断促进国土资源工作。现将有关自查自纠情况汇报如下：
一、评议工作的具体做法
（一）在县局的统一领导下，明确责任，抓好政风行风工作的评议。
县局召开动员会，我们中心所立即进行了传达和动员工作，为确保政风和行风工作，既轰轰烈烈，又扎扎实实，我们把责任明确到人，将政风行风工作进行科学合理的安排，在工作中找准结合上，做到活动工作两不误。
（二）宣传发动，营造氛围
国土资源部门是社会各界关心、关爱、关注的部门，它涉及千家万户，人民群众的生产、生活离不开国土、国土工作人员更是离不开人民群众，为了使这项工作家喻户晓，我所利用赶集，乡召开村干部会等形式进行宣传。欢迎社会各界和广大人民群众对国土资源部门进行评议和监督，我所人员提高认识，增强对政风行风的评议责任感和紧迫感，以高度的政治热情，社会责任感，以良好的精神风貌积极参与这项工作。做到每个国土人员是一面旗帜，每一个国土人代表的是国土形象，高标准、严要求，积极参与这项活动。
（三）结合实际，深入村、组边抓、边改
政风行风工作开展部署后，我们所对南岳高速公路沿线进行了土地巡查，检查了永和乡老林村、文乔村、贺家乡响水村，周水清等6户拆迁安置户，未按规定建房，存在安全隐患问题，我们对其提出了整改意见。
（四）完善规章制度，加强自我监督
科学安排、认真分析、正确对待、坚持用制度管人，用制度规范干部言行，我们所老同志每周我们组织开一次碰头会，各自汇报自己一周的思想工作情况，做
到互相关心、互相监督，通过这次活动，整体推进中心所的各项工作。
二、存在的问题
（一）政策宣传力度不够
中心所成立后，我们走访了永和、贺家、萱洲三个乡镇了解到一些人民关心的问题，了解了乡镇基层政府确切想解决的问题。
近年来，小城镇开发、重点工程建设、用地供地的需求和矛盾，拆迁安置户、多占、乱占、未批先占现象时有发生。
部分村民，甚至个别村干部国土管理观念淡薄，政策了解不透不够，造成了一些违法案件。
由此说明，我们的管理工作存在薄弱环节，须加强，须改进、须沟通，须努力。
（二）个别村民、村干部反映“村民建房用地手续办理时间太长”针对这个问题，我们进行了认真分析。①强化服务意识，提高办事效率。（本文出自范文先.
生网）②认真做好业务工作，资料及时上报县局办事大厅。
（三）执法力度不强，巡查不够到位
永和片三个乡镇，集镇所在地、交通要道口，一些村民违法乱占、多占集体土地，更有一些村民打着招商办厂、产业调整破坏耕地，针对这些情况，我们中心所虽然一一对其巡查打击，并作出了处理，但力度还不够强硬。我们一定要在辖区内加强巡查，建立乡、村联动，部门互动机制。
（四）依法行政水平不高，服务意识不强
中心所大部分是老国土、业务能力比较强，但老套套多，老办法多，没有与时俱进，对业务学习热情不高，缺乏创新精神，今后我们要加强学习和业务培训，认真改正工作中的不足，强化服务意识，主动为民办事，简化办事程序，切实为民、便民提供优质服务。
（五）加强与辖区内乡、村政府及县局的沟通协调
在地方的经济建设中，多服务，多做事，多献计献策，当好乡镇政府助手和参谋，在国土管理工作中，听取乡党委、政府的建议和意见，主动接受监督和评议，找准工作的不足，积极推进政风行风评议工作。
三、工作安排及下步打算
1、转变职能，强化服务，努力提升国土资源管理工作整体水平。
2、加强业务学习和培训，立足本职工作，练就一支过硬的国土资源干部队伍。
3、用新观念、新思路、新举措，努力开创基层国土资源管理工作新局面。
4、主动沟通协调，互相监督，互相促进。
5、继续加强宣传，推动政风行风，工作深入开展。
6、增强政务公开透明度，提高依法行政水平。
7、廉洁自律，加强思想作风建设，增强社会责任意识，树立国土人员的新风貌。
第二篇：政风行风评议自查自纠情况汇报
攸县农业机械管理局
政风行风评议工作情况汇报
各位领导、各位评议员：
按照县行评办的统一部署，我就农机局开展政风行风评议工作汇报如下，请予评议。
一、政风行风评议工作开展情况
全县政风行风评议工作开展以来,我局认真对待，紧抓落实，全面实施。
（一）立足“四个到位”，推动作风建设。一是组织领导到位。成立了政风行
风评议工作领导小组，设立了办公室，确立了单位评议工作联系责任人，为评议工作提供了组织保障。二是宣传发动到位。全县政风行风评议工作动员大会后，我局立即召开全局干部职工会进行传达，召开了全系统政风行风评议动员会，聘请了5
名政风行风监督员，设立意见箱，向社会公布了行风监督电话。并运用简报、宣传专栏、标语等多种形式广泛宣传,营造浓厚的行评氛围。三是责任明确到位。为确
保行评工作不走过场，我局制定了《政风行风评议工作实施方案》，落实了“六项制度”，即：岗位责任制、公开公示制、服务承诺制、限时办结制、项目代理制、过错追究制。将评议工作责任明确到人。四是统筹安排到位。我局将县委“三十条”、预安销号、绩酬挂钩、“四治”工作与行风评议有机结合起来，通过网上学习、集中听课、演讲比赛、按月落实、按季考核、定期督查等方式形成合力，统筹安排，全面推动政风行风建设。
（二）注重“五个发展”，优化农机环境。一是着力争项引资，推动农机发展。通过多方努力，今年我县争取补贴资金970万元,目前已落实920万元，共补贴机
具3285台，是2014年至2014年补贴资金总和的1.26倍、补贴机具总和的1.47倍。在实施过程中我们按照公开、公平、公正的原则，严格按程序操作，率先在全省实行补贴操作人员责任卡制度，将购机信息在互联网上公示，接受全社会的监督查询。上半年在省农业厅、省农机局以及国家三部委多次专项检查中得到了充分肯定。二是积极培育龙头，带动农机发展。今年，我局在资金紧缺的情况下，拿出
10万元资金，培植农机大户和农业合作社。选择了佳丰水稻种植合作社和网岭地
集新科农业综合开发公司作为粮油生产全程机械化示范基地，以探索土地流转新形势下水稻种植机械化生产模式。成功突破了晚稻机械插秧“瓶颈”，率先使用上了粮食烘干机。完成了机插1300亩，机防7000亩，烘干稻谷480吨。三是强化安全监管，确保农机发展。今年，新培训农机驾驶人员1067人。进行田检路查468台次，处理各类违法违章113次，农机事故3起。拖拉机年检率达89%，挂牌率达90%，持证率达90%，农机安全生产四项控制性指标全面下降。四是全面优
化服务，拉动农机发展。一方面开展了机具维修服务。由60人组成的6个维修服
务队。在社会上承诺，接到电话后， 4小时内赶赴现场排除故障。一方面召开了
新机具推广洽谈会。今年上半年特邀2个烘干机厂家和县内19家农业合作社，召
开洽谈会。帮助合作社了解烘干机的选购、安装、使用和维修等知识。另一方面进行了机插秧现场表演。春插期间，组织各合作社在上云桥镇高岸村举行机插现场演示会，全县上半年推广使用高速插秧机3台、行座式插秧机3台、步进式插秧机
15台、烘干机8台，实现了高速插秧机和烘干机推广零的突破。五是主攻重点工程，提升农机发展。湘东农机大市场作为县政府十大产业项目重点工程之一。前阶段已完成土地平整、土地挂牌拍卖及工程设计等工作，现处于开发建设、资金筹备及国有资产处理阶段，8月份将完成工程招标，9月份全面启动。
二、目前存在的主要问题
通过自查，全系统政风行风建设主要存在以下几个方面的问题：
（一）观念转变不够深化。部分同志由于对理论和业务知识学习不够，开创意识不强，主要表现在农机推广方面，总认为攸县农机推广工作在全市乃至全省走在前列，而没有对照江、浙先进地区找差距。尤其是对乡镇一级农机推广网络不健全，农机新机具、新技术推广工作中出现断层的现象，没有引起足够重视。
（二）工作作风不够深入。由于全系统干部职工队伍大多数长期从事农机工作，工作中既积累了一定的农业、农机工作经验，也滋生了“在老岗位、用老方法、做老工作、成老油条”现象。导致浮在机关的多、深入基层的少，忙于事务的多、调查研究的少，工作布臵的多、检查落实的少。集中表现在：一是农机信息服务不够，一些农机新产品、新技术的信息服务渠道不畅通。二是深入基层不够，部分管理技术人员还没有很好在贴近农民群众。三是行业管理的宣传力度不够，部分农民对购机补贴政策不甚了解，对执法程序有不理解。四是少数同志工作纪律观念不强，办事效率不高，仍然存在迟到、早退、出勤不出力现象。
（三）队伍素质有待提高。行政执法人员的素质和执法水平有待进一步提高。农机监理工作仍然存在有法不依、执法不严，农用车载客与“黑车非驾”现象时有发生。农机经营、农机维修市场有待进一步规范。
三、后阶段的整改措施
下阶段，我局将力求通过政风行风评议工作，促进农机干部队伍素质的全面提高，推动全县农机事业的健康发展。
（一）育人治本导行风。“万事人为本,人正风自清”。以人
为本，加强干部职工教育，坚持“两个结合”。一是与全市开展的“整治散、懒、玩、浮等不良作风”活动相结合,二是与全省农机系统开展的“万名干部下基层，百万农机促生产”活动相结合，重点学习县委提出的“促进观念和作风转变三十条”和有关业务知识,给干部职工思想上打一支“强心针”,工作作风上打一支“免疫针”。
（二）依法行政树行风。规范行政行为,建设阳光政务。按照“科学化、公开化、规范化、制度化”的要求，建立健全关于规范行政决策、行政许可、行政执法、行政收费行为等四个方面的制度与程序，并将农机大市场建设的决策、农机购臵补贴审批与公示、农机监理执法、农机行政收费等各项工作融入其中，确保行政执法人员依法履职、公正执法、诚信服务、清正廉洁，建树农机部门新形象。
（三）健全制度管行风。搞好政风行风建设,健全制度是根本,落实制度是关键。我局结合这次行评工作对原有的制度进一步修改完善,下阶段将重点抓制度的落实
和规范化管理。切实做到按制度办事,用制度管人,靠制度防腐,坚决克服和纠正有
章不循、有禁不止、我行我素的不良行为。
（四）纠建并举正行风。发扬“不怕丑、不怕痛、不怕揭短”的“三不怕”精神,敢于正视问题,严于解剖自己,认真分析,正确对待,做到能立即整改的,尽快解决,
一时解决不了的,采取
有效措施,逐步加以解决。通过纠建并举，各单位都达到“两有三挂五上墙”，“两有”：有举报电话，有意见箱。“三挂”：挂牌上岗、挂牌收费、挂牌执法。“五上墙”：办事程序上墙、办事依据上墙、收费标准上墙、各项制度上墙、执法人员公示上墙。
（五）真抓实干兴行风。以群众满意不满意、支持不支持为标准,进一步转变
工作作风、工作方法、工作态度,全方位搭建服务平台,并通过行评推动各项工作开展,重点在四个方面抓落实。一是在推进当前工作上抓落实;二是在提高服务质量上抓落实;三是在解决难点、热点问题上抓落实;四是在促进反腐倡廉工作上抓落实。
第三篇：应城市实验小学2014年度政风行风评议自查自纠情况汇报
应城市实验小学2014年度政风行风评议自查自纠情况汇报
为进一步加强我校政风行风建设，全面提高教育教学质量和服务水平，努力办人民满意的教育根据市教育局统一部署、结合学校实际，我们队办学行为、收费行为师德、师风建设、工作作风四个方面的评议内容，广泛听取了群众意见和建议，认真查找政风行风方面存在的问题，全面开展自查自纠。要求全校教职工从教育和学校大局出发，统一认识，高度重视政风行风建设；全面排查问题，做好各项工作树立教育良好形象；广泛宣传、营造良好氛围，开好“三会”。即召开行政会议；召开党员会议；召开教师大会。
一、办学行为方面
1、我校严格执行教育政策和教育法规，并依据教育法规、政策制定了学校发
展规划，出台相关制度规定，依法治校，依法执教。深入推进素质教育，以学生的全面发展为根本目标，以教学质量为中心，一办学品位的提升为核心，以课堂教学为抓手，以管理创新为手段，坚持以人为本、统筹兼顾、和谐发展。精心设计并组织开展了各种特色教育实际活动，走学校特色教育之路。
2、遵循了“划片招生、就近入学”的原则、规范了学校招生程序，实现“阳光”招生，严格执行市教育局招生规定，没有利用不正当手段违规招生，没有发现在招生中托关系、走后门、搞不正之风。
3、学校三令五申，不准加重学生课业负担。学校教务处组织专人初查了各年级、各班学生书包，查看了学生教辅资料、作业布置、作业量。总的情况较好。
4、规范了课程设置，严格执行教育法规，在思想上重视，在制度上规范，在
行动上落实。做到开足开全课程，开足课时，式行交错任课，特别是体育、艺术和综合实际活动课程，做到了不随意增减课程和课时。
二、规范收费方面
我校严格执行国家、省、市文件精神，加强了财务管理，养个收费制度，实行财务公开制度，账目清楚，无违规收费现象。
1、落实了收费明码标价制度，按规定的项目、标准和范围收费，，没有截留
摞用资金现象，没有增加收费项目，没有提高收费标准，没有强制收费。
2、严格执行了教育收费公示制度。所有收费项目和标准都在学校公示栏上向学生家长公示，接受社会和群众的监督。
3、严格执行了“一科一辅”规定。学校认真落实《湖北省中小学教辅材料目录管理规定》，按照学校推进、学生自愿、一科一辅、不得牟利的原则进行征订，减轻学生的课业负担和家长经济负担。
4、加强了教辅资料的监管。在教师大会上反复强调落实，禁止和抵制了相关单位和个人到校宣传、推荐、推销和强制学生购买任何教辅资料。
5、规范了服务性收费和代收费行为。按照家长和学生自愿原则，做到了不强制学生在校吃早餐、不强制购买学生奶等行为。
三、师德师风建设方面
总的说来，学校的主流是好的，是积极向上的。我校绝大多数教师能忠实履行自己教书育人的责任，以校为家，勤勤恳恳，以强烈事业心和责任感依法执教，在自己平凡的工作岗位上默默奉献，不言代价，不图回报，但少数教师职业操守令人担忧。他们不顾教师尊严，个人利益至上师德师风出现偏差：
1、个人主义严重，有利的事就干，不利的事就推，没有大局观令和学校一盘棋的整体意识；。
2、律己不严，要求不高，我行我素，高高至上，对学校缺乏爱心，对学生缺乏关心，对工作缺乏责任心。
3、从教行为不端，体罚或变相体罚学生、只要组织照顾，不要组织纪律，执行上级政策和学校工作打折扣。
4、从教不廉，违规补课办班。
5、学校旧房回收一直悬而不决，一些教师对上级政策、学校规定置若罔闻，入住新房霸旧房，将学校公用住房有偿出租，社会反响大，群众意见大。
6、接受家长吃请，收受家长红包。
7、不提高自身素质拒绝参加学校组织的科研活动。
8、工作缺乏动力缺乏热情，对人生观价值观定位不准，工作要求不高得过且过。
9、工作浮躁，进取不足，职业倦怠，教书育人责任履行不到位。
10、教学教研不思进取，不努力专研业务，专业成长停滞不前，课堂教学不受学生欢迎。
11、对教育内涵理解不深，把教育教学看成日复一日的机械性工作，创新思维不够，不遵循教育规律，忽视学生全面发展。
四、工作做方方面
我们以“治庸问责”“三立三查”活动“政风行风评议”为契机，转变工作作风，强化服务意识，发挥管理干部潜能，倡导各部门团结协作，调动干部教师工作
积极性，促进学校健康发展。但我们少数领导干部工作作风不实纪律不严，执行力不够，创新精神不强效能不高，甚至推诿扯皮。
1、强化了分层管理制度，采取“统一领导，分工负责，全面管理分级赋职”
的管理模式，完善和创新了学校管理机制。
2、继续推行教职工代表大会制度，校务公开，政务公开和民主评议制度，建
立了校务公开
栏，对学校的财务情况、奖惩情况、重大决策予以公开，实行阳光操作，对涉及人民群众切身利益的事情做到及时公开履行告知义务全面服务群众，服务社会。
3、加强干部作风建设，做到密切联系群众，对办事群众热情接待、耐心答复，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，提高办事质量和效率，特别是对群众的投诉，认真回复，做到件件有着落，事实有回音。
4、勤俭办校，厉行节约，简化工作程序，实现了学校管理科学化、效益化。
我校在政风行风评议中没有发现违反政策、原则的突出问题。社会、家长、学生对学校的办学理念、教育教学、办学特色、教学质量没有突出的意见，总的反响较好。针对上述存在的问题，下一阶段，我们将认真分析研究，积极实施整改。
1、成立学校政风行风监督员组织，定期召开汇报会，宣传学校的办学成果，
接受委员们的工作监督，改进工作作风，提升工作效率。
2、定期召开家长和家长委员会议，向家长宣传学校工作，听取家长的意见和
建议增进家校的交流和合作。
3、开展多种形式的家访活动，鼓励教师和家长互动沟通，增进彼此了解，切
实提高家校育人的成效。
4、强化师德师风建设，整体提高教师爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。
5、注重学校文化建设，营造学校书香氛围，凸显学校办学特色。
6、重视安全教育工作，整治校园周边环境，提高师生安全防范意识。
7、提升教师教学水平，加强教育教学研究，提高教育教学质量。
政风行风建设是一项长期艰巨的任务，需要全校教职工长期共同的努力以及社会、家长、学生的大力支持。今后，我们一定以饱满的工作热情，扎实有效的工作措施，努力改进各方面的工作，不断提升办学水平，办让社会、让人民满意的学校。 2014年5月28日
第四篇：“民主评议政风行风”活动自查自纠情况汇报
建湖建阳眼科医院
“民主评议政风行风”活动自查自纠情况汇报
为贯彻落实省、市民主评议政风行风工作动员会精神，按照全县卫生系统民主评议政风行风工作会议部署，根据我院《民主评议政风行风活动实施方案》和活动计划，深入开展以“人民满意的眼科医院”为主题的民主评议政风行风活动，医院领导高度重视，积极组织并开展民主评议政风行风建设工作，我院在广泛宣传发动
的基础上，着力解决在服务中群众反映强烈的突出问题，深入开展了自查自纠工作。在自查自纠阶段，我们采取多种形式广泛收集和了解社会各界及服务对象对我院政风行风的意见和建议。全院各部门、各科室和个人也积极对照行评的内容，认真查找部门、科室和个人存在的问题，分析了原因，提出了整改建议及措施，为下一步整改建制阶段工作打下了良好基础，确保行评工作真正收到实效。下面是我院对民主评议政风行风活动自查自纠工作做如下汇报：
一、提高思想认识。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕省、市纠风工作和民主评议工作会议部署要求，通过民主评议政风行风，查找在政风行风方面存在的问题和不足，以人民群众满意为标准，制定落实整改措施，深入推进民主评议政风行风建设工作，借二级专科医院评审为契机，做到领导到位、认识到位、措施到位、工作到位，经过努力，民主评议政风行风工作取得了较好的效果，进一步加强作风建设，提升服务质量和水平，加强了医疗安全，为实现我院眼科事业健康发展提供有力的保证。
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二、交流思想，倾听意见。评议政风行风工作领导小组及工作机构，要求全体员工明确行风评议的目的、要求、步骤。为人民群众解决实际问题是行评工作的首要任务，反复多次召开院行评领导小组会议，进行分析研究，想尽办法解决问题。对能及时解决的问题，要求相关部门和个人立即整改；对条件不成熟暂时不能解决的问题，我们拟定整改方案，分步骤实施，限期整改；对现行体制和政策不能解决的问题，我们一方面要对服务对象说明原因，另一方面要向有关部门报告，提出整改的意见和建议，要让人民群众切实感受到我院行评工作的实际行动。7月9日召
开了服务对象专题调研会。重点工作征求患者及服务对象对本单位政风行风工作的意见和建议，召开病员座谈会，投放60张问卷，认真查找分析本单位政风行风工
作存在的问题并不断整改，对服务对象反映的问题及时处理、反馈，利用网络、报刊等形式对开展政风行风建设的宣传工作。
三、建立良好的服务氛围，完善各种便民措施，建立整洁、有序的就医环境，严格执行医疗规范，完善处方点评制度。在活动中，患者提出的一些意见和建议中，有一部分问题是由于医患沟通不够、工作人员服务意识不强而造成的。对此我们逢会必讲，要求全院医务人员在工作中真正“以病人为中心”“以人为本”的理念，耐心细致地做好解释工作、有问必答，有答必细。语言文明礼貌，严格执行相关制度。杜绝生、冷、硬、顶、推现象。因病施治，合理检查、合理用药，开展抗菌药物专项治理活动，彻底消灭乱用药、开大处方、过度检查、过度治疗等问题。
四、严格执行价格政策。严格杜绝乱收费情况，严格执行国家基本药物制度，按规定公开医疗服务和药品价格等信息，完善公示制度和住院费用“一日清单”制度等进行从头检查落实情况。公示投诉电话和电子邮箱。
五、重制度教育，树先进典型。执行江苏省卫生厅关于廉洁行医的暂行规定。
院、科建立医德医风、廉洁行医情况登记，对受到上级表彰进行200元，收到锦旗、表扬信30元进行当月兑现，并列入年度考核内容，作为应聘、提升、晋升及评先
进的首要条件。对是否存在医务工作人员索要“红包”、收受“回扣”等违纪违法问题；是否存在严重损害群众利益问题，进行再教育。
以高度的政治责任感和扎实有效的工作精神，了解和收集患者及家属的想法和建议，增强医患之间的沟通与理解。医院全身心、自觉投入到民主评议政风行风建设工作中去，以高标准、高质量、严要求完成各项工作任务，把民主评议政风行风建设与切实提高医疗护理服务质量、与满足广大患者的实际需求结合起来，为促进我院的健康发展做出积极贡献！
二〇一四年八月十日
第五篇：青莫小学2014年民主评议政风行风自查自纠情况汇报
青莫小学2014年民主评议政风行风
自查自纠情况汇报
为加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，办好人民满意的教育，促进学校教育事业全面、协调、健康、持续发展，树立青莫小学学校良好的教育服务形象，根据丹江口市教育局和浪河镇中心学校关于“民主评议政风行风”的有关文件精神，我校认真落实各项评议工作，进行了细致的自查自纠；制定相应的整改措施，逐项整改。现将情况汇报如下：
一、强化组织领导，加大宣传力度，为行风评议提供了有力保障。
一是我校成立了以校长孙凯为组长，校委会其他成员为成员的政风行风评议领导小组，层层负责，严格把关，措施到位，责任到人，切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实”，加强了责任落实。二是根据教育局文件精神，结合我校实际，制定了《青莫小学2014年民主评议政风行风工作实施方案》，明确了评议工作内容、评议方法及步骤。根据方案，逐项落实。三是强化学校政风行风建设宣传力度，学校在5月上旬召开了行风评议教职工动员大会，校长组织全体教职工认真学习了会议精神，并就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排，研究制定了学校政风行风评议工作的实施计划。通过学习，全体教职工对教育系统开展政风行风民主评议活动的意义有了深刻的认识，认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，政风行风工作能否取得成绩直接关系到党在现阶段方针和政策的落实，关系到党在群众中的威望，关系到社会安定团结的大好局面，也直接关系到教师队伍整体素质的提高。中旬举办了家长、学生、教师代表座谈会，还通过办宣传专栏，利用广播、橱窗、板报等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。
我们把这次行评与效能建设结合起来增强四种意识：一是增强领导的全局意识，统筹安排，坚持教学、评议两手抓，两手硬。二是增强教师的主体意识，全员参与，进一步明确师德规范，促进师风、教风的根本好转。三是增强学生参与意识，通过
“议”、“排”、“提”，提高行风建设的针对性。四是强化社会的监督意识，积极采用“走出去，请进来”的方式，强化社会监督，把知情权、监督权、裁判权交级群众，打造“三个满意”。
二、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题。
在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在政风行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式：一是通过调查问卷，组织学生开展“学生评议教师”活动，评出“我喜爱的好老师”；二是通过《学校民主评议政风行风征求意见表》形式，诚恳接受社会、教师、学生、家长对教育的评议，进一步推进教育行风建设；三是学校还完善规章，规范学校依法办学行为、规范各项收费，强化教师服务意识，廉洁自律，努力塑造学校教育的优良形象；四是对照文件和规定，开展自查自律活动。
三、自查自纠，找准症结。
对照《湖北省教育系统政风行风建设六条禁令》和《湖北省教育系统政风行风建设五项承诺》相关要求，努力做到：
（一）依法办学，依规治校，规范办学行为。
1、以法律法规为准绳，规范学校的教育管理。我校严格执行《教育法》、
《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。学校发展的命运往往决定于领导班子的政治和业务素质，决定于校风、教风、学风的纯洁、严肃与否。我们坚持将领导班子成员的师德师风建设放在首位，并在实践中身体力行，坚持领导班子成员依法行政，教师依法执教，努力推进政风行风建设。我们不断加强制度文化建设，在教育教学、学校管理中，坚持依法治校理念，廉洁重教的原则。开展“规范办学年”活动，依法依规设置办学机构、规范办学行为、开展教育活动、加强监督评估，严肃查处违规办学问题，积极推进素质教育，促进学生全面发展。
2、严格执行教育计划，为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行
上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程，不得加重学生课业负担，不得超量布置课外作业
3、严格遵守“五严”规定，学校做到义务教育阶段公办学校实行免试就近入学，不违反政策招生，不在招生平台之外招生；学校没有分重点班和非重点班，更不以学生获奖、竞赛和考试成绩作为入学、升级和编班的依据。
4、严格执行法律法规和教育政策，建立以学校章程为核心的管理制度体系，
依规治校。a、建立科学的管理育人机制，学校管理实现工作有标准，岗位有职责，过程有评估，考核有赏罚的要求，学校依法管理，教师依法育人；b、改革人事管
理制度，做到责、权、利相统一；c、不断完善激励竞争机制，学校既评定教师承
担工作的态度、量度，又看完成工作的实效、业绩。比奉献，讲实绩，以理服人，
以事实说话，给教师提供充分自我发展和实现自己教育价值的环境和条件。
5、根据上级教育部门的要求精神和学校管理的具体情况修订了一些规章制度，在执行过程中，我们要求学校全体教职工，特别是党员干部从严执行，对上下班和请假制度，采取校长审批的办法，上下班迟到、中离、早退必须依规章制度处理，因公出差、开会或教职工因私事、生病等必须都必须向校长说明情况，安排好课务。由于实行了这样的管理办法，学校的教学秩序得到了进一步的保证，为提高教育的质量奠定了基础。
（二）加强行风建设，规范收费管理。
（1）学校有完善的财务管理制度。财务室有专职财务人员，能执行学校的财
务制度，坚持为师生服务。学校经费使用合理，严格按照规定的项目、标准收费。没有收取未经物价部门审批备案的费用，未经公示不收费。凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，各处室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，及时修理，帐物相符，设备完好。
（2）进一步落实“收支两条线”各项规定，学校的财务管理井井有条。没有
私设“小金库”，不设账外账及公款私存。
（3）规范学校各项收费。严格按照上级规定的收费项目和收费标准收费，开
具正规票据，设立举报电话，自觉接受群众监督。切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中，我们严格按照上级部门教育收费管理规定执行，明确规定，各年级、班级、任课老师不得私自为学生订有关的学习参考资料，不得私自向学生收取任何费用，不得做有偿家教等。学校没有突破“一科一辅”规定，更没有强制学生订购教辅材料。如有违规现象，在年度工作考核、评先、职称及晋升等方面实行一票否决制。
（三）办事公开，实行校务公开，廉洁从政。
1、规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规章制度下发到教师手中去
学习、讨论，再认真组织贯彻实施。
2、人事管理工作的公开。在用人问题上，采取任人唯贤，用人之长，公正公平。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；教师业务考核、职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。
3、财务管理工作公开。学校的收费项目、学校经费的收入和教育经费的使用
支出严格按照市教育局、市物价局和市财政局下发的有关文件执行并向全校教职工公开，并接受监督。
4、招生管理工作公开。招收新生时，做到招收条件公开，收费公开、程序公开、录取名单公开。
5、教职工代表大会制度逐步完善，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群
众普遍关心的公共服务事项，都尽可能科学决策，及时公开。
6、制定校务公开制度和实施细则，建立完整的校务公开档案，使校务公开工
作“制度更健全，校务更透明，管理更规范”。
（四）加强师德建设，提升服务质量。
1、规范师德行为。狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教
育的职业道德。我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的一项重要内容来抓，校长在每月一次的全体教职工大会上，经常不断地在思想、理论、政治、业务等方面进行教育与培训，提倡“没有爱就没有教育”，教务处和德育处在分管校长的直接领导下具体地开展系列的师德建设工作，党支部结合“十星双创”活动，号召全体党员教师“修师德、铸师魂”。学校严禁教师体罚或变相体罚学生；不得歧视品行有缺点，学习有困难的学生，而要对他们进行耐心的教育、帮助。学校建立了师德承诺制度和师德考评制度，对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生等现象，加强平时的督查，发现问题，及时纠正并进行处理，问题严重的、影响恶劣的，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度，直接与教师考核挂钩。通过集中培训、校本培训及其他多种活动形式，使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把敬业、乐业、创业落实在行动上。
2、提升服务质量，推行公共服务标准化，提供的服务达到自身评级标准，便
民措施、服务态度、投诉处理等努力达标。健全首问负责、服务承诺和限时办结制等行政服务制度，各类投诉举报处理、公开承诺落实到位。
3、高度关注教师的生存状态，充分调动教师的积极性和创造性。工会围绕教
师的工作、生活待遇，教师的身体状况和心理健康状况等，通过召开座谈会、走访、问卷等方式深入开展调查研究，为进一步推进教育改革和发展，维护教职工的根本利益提出了宝贵的建议。
（五）廉洁自律。
我校师生员工没有以职以权以业谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等问题。党员行政干部严格执行党风廉政建设各项规定，履行公共服务职责，教师不存在以各种名义接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品和有价证券等。我校教师不存在各种形式的“有偿家教”问题。
四、自查中存在的问题
目前，在自查自纠过程中发现我校目前尚存在以下问题：
1、个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；部分教师教育教学方
式方法需进一步改进；有些教师教育教学效果还不够理想；个别老师在一定程度上还存在着一些变相体罚学生的现象，有损教师和学校形象。
2、学生文明礼貌习惯应向高标准看齐，希望学校对落后生的管理能落实到位；班主任应加强与学生的沟通，多与学生家长联系，开展家访活动。
3、虽然校园安全，学校认真细致的做了大量工作，但由于学校地处阿里山集
团公司大门口，周边道路是混合道路，车流量大等因素存在，学校的安全隐患还是未最终根除。
4、在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改变，效能有待进一
步提高。
五、整改措施
1、抓好学习，统一思想，提高认识。学校将适时召开干部培训会，全体党员
培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各项工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。
2、加强制度建设，完善学校管理。在教师师风师德建设上，通过制定责任书，使学校的民主评议政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各教研组管理更规范。
3、聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成效。学校决定每班聘请两
个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。
4、加强收费管理，制止一切乱收费。学校决定严格按照上级的文件要求进行
收费，实行收费申报制度，且纳入学校的财会统一管理，实行收费公开制度，向学生和家长公布费用的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。
5、加强检查、督促，提高整改质量。组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。
总之，民主评议政风行风工作还任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作不可能“毕其功于一役”。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强行风建设，不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好服务，推进依法治校治教进程，朝着“领导班子好，党员队伍好，工作机制好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”学校目标迈进，力争把青莫打造成品牌学校。
2014年5月20日
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 移动通信公司行风评议自 查报告正式版
移动通信公司行风评议自查报告正式 版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为认真贯彻落实河南省通信管理局、河南省网通分公司民主评议行风工作电视电话会议精神，积极搞好我公司民主评议行风工作，根据新县纠正行业不正之风领导办公室对XX年民主评议行风工作的安排部署，今年我公司以“三个代表”重要思想和“为民、务实、清廉”的工作要求为指导，大力开展以“树立行业新风，优化发展环境，服务社会大众”为主题的民主评议行风活动，积极推进“服务领先”战略，强化“客户至上，诚信服务”的理念，以解决通信服务质量问题为重点，坚
持标本兼治、纠建并举的方针，统一思想，提高认识，积极配合，虚心接受评议，主动搞好整改，全面提高服务水平，不断提升企业核心竞争力，促进企业全面、协调、可持续发展，为全县改革发展稳定工作大局做出应有的贡献。 现将我公司XX年民主评议行风工作自查情况汇报如下: 一、统一思想，提高认识。民主评议行风是实践“三个代表”重要思想，实现好、维护好、发展好人民群众利益的重要举措，是扩大基层民主，强化群众监督，促进党风、政风和行业作风建设的重要途径。有利于通信企业及时倾听社会各界的意见和建议，加大监督检查工作的力度，
行风评议自查自纠报告 行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证，是各部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是人民群众对各部门的强烈期盼，是树立各部门良好形象的重要举措。通过对行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大精神，全面总结了自己近来的思想、工作和生活等方面的情况，深入剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。 一、个人存在的问题 1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。 2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。 3、思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。 二、产生问题的根源 １、对理论学习重要性和必要性的认识不足。由于工作中要忙于日常事务的处理，把业务工作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。 ２、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。 3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级领导的事，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼
民主评议政风行风个人自查自纠小结 自开展民主评议政风行风自查自纠工作以来，我认真学习了有关文件精神，在“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”主题活动的指导思想指引下，与“开展民主评议政风行风工作的实施方案”相结合，进行自查自纠，思想境界得到升华，工作作风得到改进。现将我个人产生问题的原因以及整改措施报告如下： 一、本人自身存在的问题和不足 1、系统地学习理论方面比较欠缺。本人虽然从未间断过学习，但新知识越来越多，由于平时忙于日常事务，学习劲头不够足，自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。 2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。 二、产生问题的根源 对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，之所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作
软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在工作方面做的不够到位。同时始终认为自己只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。做好本职工作，为本院职工服务，正确处理领导和同事之间的关系是最基本的，总的说，这方面做的是不好的，在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。 三、整改措施、努力方向 在“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”主题活动的指导思想指引下，使我真正认识到个人在行风方面存在的问题，小不改则筑大错，甚至直接影响到医院政策的贯彻执行，损害医院形象，。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改： 1、深入学习 通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，做到真学、真懂、真信、真用。 2、不断改进工作作风 多倾听领导和同事的意见，遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。经常检讨自己的工作。增强
报告编号：LX-FS-A63021 银行行风评议自查自纠报告标准范 本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
银行行风评议自查自纠报告标准范 本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 我支行行风建设工作坚持以党的"三个代表"重要思想为指导，按照镇党委镇政府行风工作的统一安排和布署，深入落实科学发展观，以规范服务行为，强化服务意识，改善服务态度，提高服务质量为目标，以群众满意为标准，从解决群众关心的热点和难点问题入手，使行业作风得到明显改善。 一、认识明确，高度重视，积极安排部署。组织召开支行员工会议，围绕本支行行风建设工作进行了专题部署。并安排我支行营业主管为行风监督员，认真制定了一系列措施，确立了"谁主管、谁负责"的工
作目标，将目标任务进行细化、量化、硬化。全行形成了上下联动，创先争优，整体互动的氛围。 二、完善措施，狠抓落实，加强服务精神教育，提高全行员工自觉性，我们紧紧围绕转变服务理念、改善服务态度、提高服务质量这个主题，结合治理服务水平专项工作，在全行深入开展了思想教育和树立金融行业新风尚教育，全行层层动员，上下宣传，利用晨会、周例会强化服务教育，使全行工作者树立了爱岗敬业、诚信立业的服务理念。 2、深入开展行风评议，完善行风监督机制。以客户意见薄为基础接受社会和客户的意见和建议，召开行风监督征求意见座谈会，多层面、广范围的开展自查自纠，制定出了整改方案，对征求到的意见和建议梳理归类，限时整改。通过行风评议活动，促进了服务质量和管理水平及工作效率的提高。
教师个人行风评议考评自查报告总结 范文 教师个人行风评议考评自查报告总结范文 本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“xxxx”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查： 一、思想品德素质： 一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；
关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。 二、知识素质： 孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。 三、能力素质： 能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准
医院行风评议自查报告(精选多篇) 第一篇：医院行风评议自查自纠报告 自参加开展医院评议行风工作以来，通过学习医院文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、日常工作等方面都存在 着许多不足，有待于通过本次开展的医院评议行风工作来认识和检 查自己，作为一名医生，认识到自己存在着以下二个方面的不足。 一、在学习方面存在一些不足。一是对学习的必要性认识不足，认为只要把自己该做的各项工作做好，确保不出安全问题就够了， 学不学一样能搞好工作;二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定 的时间加强学习，片面的只做具体事，三是学习方法欠佳，没有把 理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看 什么内容一晃而过;四是学习内容不够全面，而不注重学习业务技能 和理论及法律法规方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高。 二、工作方法不灵活，实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经以来，由于现在的岗位发生变化所处的位置发生变化，工岗 位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的岗位，在 不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经 验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作 带来了一定的负面影响。 以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加医院评议行风活动，自己充分认识到，所存在的问题和不足，是作为一名医生不应具有的差距和不足。如何正确对待医院评 议行风工作，坚定不移的与医院保持高度一致，用正确的态度对待 自己的不足，提高认识，修正错误，首先是认真分析和剖析形成不 足的根源。放松学习是第一根源。客观地认为自己天天忙于搞实际 工作，抓好具体事，没有时间搞学习，自己给自己找“防空洞”， 没有从主观上认识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，
市医保中心政风行风建设自查自纠报告 为切实加强XX市医疗保险管理服务中心政风行风建设，改进工作作风，提高办事效率和服务质量，根据市劳动和社会保障局转发的＜关于省厅《关于在全省人力资源社会保障系统组织开展政风行风建设自查工作的通知》的通知＞要求，中心精心组织、广泛宣传、全面发动，在认真做好第一阶段工作的基础上，开展自查自纠，广泛征求意见和建议，认真排查本单位政风行风建设方面存在的问题，在自查自评阶段中取得一定成效。现将开展政风行风建设自查自纠的有关情况报告如下： 一、主要工作做法 政风行风动员会以来，中心统一部署，认真做好宣传发动、征求意见、自查自纠，促进了政风行风建设的开展。 （一）领导高度重视，提高思想认识 一是认真贯彻传达精神。中心多次召开党小组会议，通过学习文件，传达精神，提高对行风评议工作重要性和必要性的认识，明确开展政风行风建设的重大意义。二是及时成立领导小组。为了加强领导，确保工作顺利进行，中心成立了由中心主任杨国雪任组长，中心领导班子成员任副组长的政风行风建设领导小组。领导小组下设工作专班，负责行风评议日常工作，形成主要领导亲自抓，分管领导直接抓、
工作专班具体抓的格局，层层落实工作责任制，为活动正常开展提供强大的组织保证。 （二）深入宣传发动，整体推进评议 为了把全中心干部职工参与行风评议的积极性充分调动起来，中心将思想发动作为开展行风评议工作的重要环节来抓。一是统一思想认识。召开政风行风建设动员大会，教育大家认清形势，统一思想，深刻认识到开展政风行风建设是维护好人民群众根本利益的迫切要求，是中心服务全市人民的第一要务，是优化经济发展环境的客观要求。通过召开动员会、学习有关文件、表态发言等方式，使干部职工从学习实践科学发展观、改进工作作风，改善经济发展环境的高度，充分认识到加强行风建设的重要性和长期性。二是创新宣传手段。中心结合职能职责制作了一批宣传展牌和宣传手册，宣传医疗保险等方面的政策法规，介绍医保报销、参保人数等方面的工作成果和亮点。通过广泛的宣传，争取人民群众对医疗保险的理解，争取社会各界对医疗保险工作的关注，争取各级各部门对医疗保险工作的支持。 （三）广泛征求意见，畅通评议渠道 随着社会的发展，涉及职工医保、居民医保等问题越来越受到人民群众的关注和关心，为了拓宽渠道，及时听取群众意见，接受群众监督或举报，自觉接受广大社会和群众的监督。中心设立了12333政务举报电话，www。cz12333。
个人行风评议自查自纠报告范文_自查报告 所属专栏:复习方法述职报告课题研究先进个人 本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下: 一、科研 本人在十年工作时间里,注重教育教学研究,以教育教学科研为先导,积极主动确立和参加科研课题,进行科学研究,其中 1．2002年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理 论与实践研究》省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格；
2．2002年主持《运用几何画板辅助教学,提高教学质量的实践研究》项目,定为市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格； 3．2002年参加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格； 4．2002年参加《用现代教育技术手段优化教学过程的实践研究》市“十五”重点课题,现已由专家验收合格； 5．2005年申报主持《运用几何画板优化教学过程,实现有效教学》项目,已定为市教育学会“十一五”重点研究课题; 6．2004年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果; 7．2005年《数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨》获省二等优秀科研成果； 8．2005年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果；
9．2004年被评为省级课题研究骨干教师; 二、教学模式 本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式.如 10.在研究性学习课中,构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式； 11.在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式； 12.在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流; 13．在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做到触类旁通,举一反三；
医院行风建设学习自查自纠报告 通过我院近期进行的行风建设学习,认真领会院领导的讲话精髓，对照制度和先进共产党员的感人事迹。我也深刻的从工作实际和内心深处剖析了自己，结合自身情况，进行了严格的自查自纠工作，发现自己工作中存在如下几方面问题： 1.核心制度没有积极、完全落实。 2.对思想和业务学习抓的不紧。 3.自己遵守纪律观念不强。 4.沟通能力应该进一步提高。 5.团结同事、协作进步、高效工作还需要大力加强。 6.对廉洁奉医要求不严。 问题分析及整改措施： 1.积极、完整落实核心制度： 医院制定了符合医院实际的 15项核心制度，它们是保护患者规范治疗和我们医务工作安全有序的工作准则。是我们在医疗工作中必须自觉遵循的，这次通过再次集体学习核心制度，对照自己平时的工作实际，确实存在落实不到位的情况：如首诊负责制不能落实，由于急诊病人多，有时就对一般症状的患者查体不仔细，门诊病历书写潦草、不全面。交接班制度由于值班24小时以上，下班时很累，书写交班本潦草，对危重患者没有做到床头交班。三级医师查房制度时
没有积极的讨论、分析病情，总觉得别人主管的患者，不去积极的思考、解决诊治中的问题。疑难病例讨论及死亡病例讨论往往泛泛而谈，起不到反思、提高业务水平的作用。病历书写质量仍需要持续提高。这些制度常常由于工作量大不能全面落实，造成了医疗安全隐患。针对这些问题，首先我通过这次集中学习，端正了态度，针对工作中的每一个环节，逐项再对照制度，来规范自己的医疗过程。并积极通过自己的身体力行，去带动科里的年轻医师自觉按核心制度来规范工作，养成良好的工作作风，对自己的职业生涯是非常有益的。对患者的诊治来说，也是一件幸事。 2.对思想和业务学习抓的不紧。 在学习方面存在一些不足。一是对学习的必要性认识不足：认为只要把自己该做的各项工作做好，给患者治好病，确保不出安全问题就够了，凭借自己多年积累的知识和经验，就能搞好工作，尤其是对思想工作的学习，更是认为可有可无，其实，不认真的提高自己的思想境界，不努力提高自己的仁爱之心是很难做到一个好医生的。二是把学习的位置摆的不当：总是感觉自己日常工作很忙、很累。没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事。三是学习方法欠佳：没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书和杂志，遇到什么难题看什么内容，一晃而过。四是学习内容不够全面：而不注重学习业务技能和理论及法律法规方面的知识。今后一定要加强学习，挤出时间读书，我们的医学技术更新很快，要不断的系统、全面的学习
个人政风行风评议自查自纠报告 一、思想品德素质一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。 二、知识素质孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。” 在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。 三、心理素质心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质
表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。 四、存在的问题 1、缺乏进取精神，不注重获取新知识，满足于一般性工作。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，因为教学工作繁重，创新工作上做得不够。 2、在教育教学中，钻研中小学生心理教育学不够，对学生新的思想动态了解不够细，对学生的思想品德状况关心不够。因材施教方面做得不是很好，对学习好的、能力的强的学生培养得更多一些，而对那些学困生投入的精力不是很充足。 3、对照《中小学教师职业道德规范》的第八条“为人师表，模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教”，本人意识到日常的教育教学中，尤其是碰上一些学生屡教不改，上课不认真或者与老师顶牛时，不能心平气和的对待，有损老师的榜样形象。
个人工作作风自查报告范本 个人工作作风自查报告范文提高公用服务水平。在城市供水、供热、燃气方面，实行热线24小时值班，及时处置群众反映的问题;大力增设收费和其他服务网点;根据本单位工作特点和工作实际，以及人民群众需求，开展多种形式的主题服务活动，增设服务项目，满足群众的多样需求。(六)提高行政效能。实行公开承诺，在机关内部大力推行“立说立行、马上就办、限时办结、办就办好”的工作理念，全面推行政务公开，积极实行服务承诺。建立投诉受理台账，对投诉人姓名、 ___、受理时间、承办人(单位、科室)、办理结果、投诉人意见(签字)认真登记，真正做到有询必答、有诉必理、有查必果、有果必复。认真落实并不断充实完善岗位负责制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制、ab角对换制等制度，同时，在窗口推行延时服务制度。 深自查、抓整改，确保活动取得实效通过重点对具有行政许可、检查执法、收费处罚以及为民服务等职能的重点科室、岗位，针对工作作风、行政效能等方面查找问题，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要进一步推进以下工作。 一是优化审批、规范执法。抓好《行政许可法》和《全面推进依法行政实施纲要》的宣传贯彻，认真做好行政许可项目和非行政许可项目的清理工作，减少审批环节，压缩审批时间，提高审批效率。
扎实开展建设工程领域专项治理活动、建筑市场执法秩序、墙改与建筑节能执法检查，提高服务效率和质量，做到依法行政、文明执法、热情服务。推行“星级”管理，提升全系统服务水平。积极开展行风评议活动，争取行评工作再上新台阶。 二是继续深入查找问题。采取问卷调查、走访、座谈等形式，广泛征求同级相关部门、管理相对人、服务对象对党风廉政和作风建设方面 ___和建议，加强社会监督和 ___。强化建设领域专项监督检查，积极探索加强监督棚户区改造、新城建设、农房建设、节能改造等工作的有效途径和方式方法，采取综合执法、专项检查、重点抽查等多种形式，狠抓资金使用、工程项目招投标、许可证审批、工程质量和竣工验收等重要环节，提前介入、全程参与资金投向、开工程序和管理，打造阳光工程、廉政工程和安全工程。对机关效能建设工作，大力开展明察暗访工作，将明察暗访公开化、常态化，对检查出问题的人员，严肃处理。 三是强化完善行业监管体系。加强项目建设程序的监管，严格执行市场准入、施工许可等制度，着力解决违规审批、未批先建等问题，实行建筑市场管理和施工现场管理的两场联动”，加强工程建设全过程管理，确保工程项目审批和建设依法实施。加强招投标活动监管，从制度入手堵塞漏洞，整合和充实各专业部门组建的专业工程评标专家库，组建跨行业、跨区(市)的综合性评标专家库，实
个人自查自纠报告 自参加开展**评议行风工作以来，通过学习公司党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的**评议行风工作来认识和检查自己，作为一名供电所的管理人员，认识到自己存在着以下三个方面的不足。 一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把公司安排的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自己分管的实际工作；三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；四是学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题看业务书，而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高，与现代企业的管理要求有一定的差距。 二、工作方法不灵活，实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经8年时间，但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于现在的岗位发生变化所
处的位置发生变化，原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的管理岗位，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。 三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自担任副所长以来，分管全所生产方面的工作，带领各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满意、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建设，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻，所里的职工大多都是老同志、老师傅，怕得罪人，就听之任之。少数职工参与社会赌博，安全意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取，整天怨声载道，对待客户的服务态度也不行，更有甚者，不能与所委会保持一致，甚至对立消极，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，只要不犯大的原则错误也就算了，但却没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到电力企业的形象，大大削弱队伍的战斗力。 以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加电力企业**评议行风活动，自己充分认识到，所存在的
7月20日，新城镇中心卫生院卫生院召开职工大会，全面部署政风行风和医德医风的自查自纠工作，在会上院长韩耀祥同志指出首先每个职工都要写出自查自纠报告，然后以科室为单位认真查找存在的问题，写出整改报告，最后汇总到院办公室，归纳梳理成医院的自查自纠报告，并针对查找出来的问题，制定出切实可行的整改措施。现将自查自纠情况报告如下。 一、自查的问题 （一）政治学习不够，思想觉悟不高；思想上对民主评议政风行风的重要性认识不足；长期工作有时候就会出现思想不集中、精神涣散，觉得工作累、工资少，工作的热情和积极性不高；面对困难时会出现畏难情绪，缺乏拼搏精神。 （二）有时工作责任心不强，态度不端正，迟到、早退、串岗现象时有发生；“喊医生、喊护士、喊拿药”的三喊现象没完全得到根治；对待病人，没有切实做到耐心和换位思考，缺乏沟通与交流。 （三）平时业务理论学习松懈，不思进取，安于现状；
只满足于完成上级和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，没有创新精神。 （四）针对本单位的药品、仪器、医疗器械、化验试剂、日常办公用品等购进，进行了详细的清理核查，没有发现以各种名义收受回扣、提成、红包和其他不当利益；各种收费由单位的财务部门统一管理，没有设立“小金库”；有医疗服务行为的科室和医务人员个人没有收受患者及家属的“红包”或馈赠现象发现。 二、整改措施 （一）加强领导，健全组织 根据《卫生局政风行风建设十项承诺》、《全区卫生系统纠正医疗服务中不正之风的实施意见》和《医药购销领域商业贿赂专项治理有关规定》结合本单位实际，成立了以乔能兵为组长，韩卫、韩永喜为副组长，由宋晓云、王建丰、田瑛、蔡怀芬、熊婧、郭益武、周成林、王秀梅、邓勇为成员的自查自纠领导小组。制定了《磨坪乡卫生院民主评议政风行风活动方案》，并向社会公开政风行风建设十项承诺。
行风政风评议自查报告 行风政风评议自查报告 工作报告行风政风评议自查报告报告评议行风 开展行风政风评议工作是落实科学发展观和党风廉政建设各项任务的具体要求，是强化人民群众对政府工作部门实行动态监督的有效形式。开展民主评议政风行风，就是要直接倾听群众的意见和呼声，纠正损害人民群众利益的不良风气，树立良好的行业形象。要以人民群众满意不满意为标准，人民群众满意度的高低，直接反映出我们行风的优劣。通过学习，我认识到了民主评议政风行风，既是我们行风水平的一次考试，也是广大人民群众对我们实行动态监督的有效形式；认识到了开展行风评议是纠正行业不正之风的重要举措，是提高政府工作部门政风行风建设水平的迫切需要；认识到了开展行风评议是加强政治建设的根本要求，是促进政府工作部门发展的客观需要。这次民主评议政风行风，就是要让人民群众对各级工作部门的管理行为进行公开评议，就是要借助群众的监督找准并解决行业自身的问题。胡同志强调要在各级领导干部中大力倡导以下八个方面的良好风气，即一是勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想；二是心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点；三是真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风；四是艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”；五是顾全大局、令行禁止，自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性；六是发扬民主、团结共事，严格执行民主集中制的各项制度规定；七是秉公用权、廉洁从政，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁
从政的各项规定；八是生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。这是总书记对新世纪干部作风建设的新要求。政治思想方面，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习《》，加强自身修养，增强努力工作的使命感和责任感，爱岗敬业，严谨治学，廉洁从政。积极参加政治学习，努力提高自己的思想道德素质。通过开展机关和窗口部门行风建设和效能建设等活动，杜绝了对群众合理要求置之不理、久拖不决等问题，杜绝了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。 附送： 行风整顿认识剖析材料（交通） 行风整顿认识剖析材料（交通） 学习体会行风整顿认识剖析材料（交通）材料交通剖析认识整顿行风 根据省交通厅的部署，市交通局党委决定用半年左右时间对全市交通行业风气进行集中教育整顿，有针对性地解决交通行风存在的突出问题。我认为认真开展这项工作，对于在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性，实践立党为公、执政为民的执政理念，密切党同人民群众的血肉联系，具有十分重要的意义。局党委整风文件讲得很明确，查摆剖析自己的思想认识和自身存在的问题，是这次整风工作的重点任务，也是整风工作能否取得实际成效的关键所在。我看这也是整风工作的难点。过去，有个知识分子写了一首诗，其中有一句很有味道，叫做“文章信口雌黄易，思想锥心坦白难”。要在党和群众面
个人行风自查自纠报告 从行风评议工作一开始，自己就把做好行风评议工作作为落实“xxxx”重要思想，坚持立党 为公、执法为民，进一步转变行业作风的重要举措紧紧抓在手上，从提高强习入手，提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终，制定了详细的学习计划，采取了“一加强，四结合”的做法，一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习 内容作为必学课目，工作中挤时间学，主动学，对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用单位安排的周四下午的集体学习时间，写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与自己工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起，通过加强学习促进了工作，又在实践中不断的强化学习，形成了一个良性互动的局面。行风建设是社会主义精神文 明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现，加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证。通过对行风建设有关文件精神和“xxxx”重要思想学习，结合刚结束的党的先进性教育，使自己看到了存在的缺点及产 生的原因。问题总结 1．一是系统地学习理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。2．在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新，协调解决六乱工作的水平需进一步加强。 3、在履行职责，依法行政和完成目标任务上，还需要进一步提高依法行政、文明执法的水平，严格按工作程序和工作制度，自觉接受社会各界监督，在为政府分忧，为民办实事，认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。根源分析产生这些问题的原因：一是学习上不 够深入和全面；二是思想观念上缺乏树立科学发展观；三是自己对自己的工作没有进行 系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。整改措施、努力方向通 过对行风评议有关文件的学习理解，结合行风评议第一、二阶段工作的成果，自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对风评议中所反映的问题，今后要努力做好以下四个方面的工作，以确保按照实施方案，搞好下阶段的行风评议工作：1深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的新突破一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习 好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同自己 的工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。 2、进一步解放思想，适 应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期校本工作的需要。 3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、 昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，
政风行风整改报告 为了进一步深化民主评议政风行风工作，切实抓好整改建制阶段的工作落实，根据省、市、区关于加强政风行风建设的部署和要求，针对收集和查摆出来的薄弱环节和存在问题，我们认真疏理，以评促纠，以评促改，切实解决行评中存在的问题，研究制定了《政风行风评议问题整改方案》，并采取得力措施，认真抓好整改落实，取得了阶段性成效。现将整改工作的有关情况汇报如下： 一、提高认识，精心组织，积极主动抓好整改 二、立足职能，整改建制，确保整改取得效果 围绕政风行风工作中的问题和整改方案提出的要求，我局从行业职能出发，着力抓好整改建制工作，确保整改取得效果，为城乡建设和管理工作又好又快地发展提供保障。 二是一边抓整改，一边抓巩固，把整改主要内容目标化、制度化, 对一时不能解决的问题研究长效措施分步整改，长抓不懈。 三是坚持突出重点，标本兼治，对行评代表提出的意见和建议一个一个地解决，逐条研究解决办法，力求通过整改，解决好我局存在的一些实际问题，推动全局整体工作，通过整改见实效。 2.明确整改责任。按照“问题不解决不放过、群众不满意不通过” 的要求，本着“有则改之、无则加勉，举一反三、改进工作”的态度，我们将梳理后的意见、建议，分解到责任领导和科室，落实到人。各责任领导和相关科室对每一条意见提出针对性强的整改措施，涉及到多个部门科室的，通过会商提出整改措施，经班子研究后付诸实施，要求做到布置快、落实快、见效快。 3.及时反馈意见。局行评办通过认真分析、分类整理，对收集来的意见，进行归类疏理。各科室作为责任部门，高度重视，作出限期整改。同时，整改承办科室和责任个人，对企业和群众反映的意见、 建议，要求逐条研究，逐条整改，做到事事有落实、件件有回音，用真诚工作
2020年行风评议自查自纠阶段工作的总结 一、深化思想认识，周密部署安排 为了搞好第二阶段的工作，局党组进行思想再发动，对全局人员进行再教育，组织学习有关端正党风、行风的文件精神，充分认识自查自纠工作的重要性，增强自查自纠的自觉性。4月15日，我局召开全局大会，进行了转段动员。对全局人员如何搞好自查自纠，明确了任务，提出了具体要求，同时请市文明办的领导作公民道德建设专题讲座，提高全局同志搞好行风建设的自觉性。在此基础上，局党组专门召开会议，研究第二阶段的具体工作，分内部排查问题、广泛征求社会各界意见、下基层调查行风情况、制定落实整改措施四个部分安排详细的工作内容和活动形式，明确责任领导、责任科室和具体责任人。每一项活动都有局领导具体指导、协调，使自查自纠工作落到实处。 二、采取多种形式，认真排查问题 局党级把自查自纠工作抓得是否扎实，作为衡量行风评议能否取得实效的重要前提，研究采取多种形式，在组织领导、文明服务、秉公执法、行风监督等方面排查问题。一是搞好内部排查。局党组召开行风问题排查专题会议，从思想作风、工作作风等方面排查存在的行风问题。各科室分别开会排查本局、本科室存在的行风问题。
全局每个同志进行了个人自查，并写出自查自纠小结。二是广泛征求社会意见。4月下旬，我局致函全市近80个相关部门、单位征求意见。5月上旬走访了市人大代表、政协委员当面征求意见。5月3日，全局同志放弃节假日休息时间，统一着装到我市最繁华的月城广场设点广为征求市民意见，打出了“热忱欢迎评议，诚恳接受监督”的巨幅标语，设立了征求意见箱，先后发放行风评议征求意见表近800张，回收692张。市民群众对我局职业道德、行政审批、依法行政、勤政廉政、服务态度、办事效率等六个方面进行评议打分，提出批评意见。经统计，6个方面的平均满意率为75.78%，基本满意率为22.86%，不满意率为1.35%。提出意见和建议近30条。5月中旬，先后组织召开行风监督员、执法监督员、物价监督员座谈会，工商企业负责人座谈会，私营个体业主座谈会，征求了许多有益的批评意见和建议，为下一步的整改打好基础。三是运用信息化手段征求意见。我局运用英特网泰州市价格 ___站平台，向社会发布征求意见信息，全天侯地接受社会对我局行风的批评意见，我们又与“泰州热线”进行网络链接，及时接收行风评议的信息，自我局实行行风评议上网以来，访问点击数量快速攀升。去年7月至今年2月底点击数为9600，而今年3月以来，近3个月时间点击数就超过8000人次。通过多渠道、多方面排查、征求意见，局党组进行认真地梳理，归纳的主要问题有以下几个方面：一是转变观念，解放思想不够。针对市场经济条件下价格管理和执法中出现的新情况、新问题和新矛盾，理论研究和实践创新不够，特别是对加入
报告编号：YT-FS-6490-43 行风自查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
行风自查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。 作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 一、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、
教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 二、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则。 三、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师