高一物理上册1月质量检测考试试题_
一、选择题
1．一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶，驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。已知该驾驶员的反应时间为0.4s，汽车行驶过程中的v－t 图象如图所示，则汽车刹车的加速度大小为（）
A．15m/2s B．18m/2s C．5m/2s D．4.2m/2s
2．如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接，物体A以速率v A＝10m/s匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B的速度大小v B为（）
A．53
m/s B．20 m/s C．
203
m/s D．5 m/s
3．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )
A．初速度大的先落地
B．两个石子同时落地
C．质量大的先落地
D．无法判断
4．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2（x的单位是m，t单位是s）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）
A．18m B．32m C．48m D．50m
5．关于曲线运动，下列叙述中正确的是
A．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力
B．变速运动一定是曲线运动
C．当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动D．当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上
6．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）
A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m
7．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为
零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）
A．B．
C．D．
8．智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行，如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面。下列说法正确的是（）
A．图中7:55指的是时间
B．图中18分钟指的是时刻
C．图中8.1公里指的是位移大小
D．研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点
9．如图所示，木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动，A、B保持相对静止．a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点．下列判断中正确的是
A．在a点A对B的压力最大
B．在b点A对B的压力最小
C．在c点A受B的摩擦力最大
D．在d点A受B的摩擦力向右
10．1924年瑞典的丁·斯韦德贝里设计了超速离心机，该技术可用于混合物中分离蛋白。如图所示，用极高的角速度旋转封闭的玻璃管一段时间后，管中的蛋白会按照不同的属性而相互分离、分层，且密度大的出现在远离转轴的管底部。己知玻璃管稳定地匀速圆周运动，管中两种不同的蛋白P、Q相对于转轴的距离分别为r和2r，则（）
A．蛋白P受到的合外力为零B．蛋白受到的力有重力、浮力和向心力C．蛋白P和蛋白Q的向心力之比为1:2 D．蛋白P和蛋白Q的向心加速度之比为1:2 11．如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象，由图线可以判定( )
A．P质点的速度越来越小
B．零时刻P质点的加速度为零
C．在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度
D．在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移
12．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）
A．先抛出A球
B．先抛出B球
C．A球的初速度小于B球的初速度
D．A球的初速度大于B球的初速度
13．如图所示，风力发电机的叶片在风力推动下转动，带动发电机发电。图中M、N为同一个叶片上的两点，下列判断正确的是
A ．M 点的线速度小于N 点的线速度
B ．M 点的角速度小于N 点的角速度
C ．M 点的向心加速度大于N 点的向心加速度
D ．M 点的周期大于N 点的周期
14．在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录．如图所示，设龙清泉所举杠铃的总重为G ，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30°，则他每只手臂承受的张力为（ ）
A ．
2
G B ．
33
G C ．
32
G D ．G
15．如图，一匀质木棒，搁置于台阶上保持静止，下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是
A ．
B ．
C ．
D ．
16．一质点沿x 轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其x
t t
图象如图所示，则下列说法正确的是( )
A ．质点做匀加速直线运动
B ．质点的初速度大小为4/m s
C ．质点的加速度大小为22/m s
D ．质点在第1 s 内的平均速度大小为6/m s
17．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所
示．在0~t0时间内，下列说法中正确的是（）
A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
C．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小
D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/2
18．如图，物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则物体受到力的个数（）
A．可能是两个B．可能是三个
C．可能是四个D．一定是四个
19．运动的小车所受的合外力越大时（）
A．它的速度也越大B．它的位移也越大
C．它的速度变化也越快D．它的速度变化也越大
20．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（）
A．就是山峰对该对员的支持力
3G
B
C．大小为G
D．方向可能水平向左
二、多选题
M 的粗糙长木板P（足够长）静止在水平地面上，一个可视21．如图甲所示，质量2kg
为质点的物块Q 以初速度06m/s v =滑上长木板上表面，在物块Q 滑上长木板P 的同时给P 施加个方向水平向右大小为3N 的拉力F ，P 、Q 的v t -图线如图乙所示，其中a 、b 段分别是0~1s 内Q 、P 的v t -图线，c 段是1s ~2s 内P 、Q 共同的v t -图线，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，210m/s g =，下列说法正确的是（ ）
A ．物块Q 的质量为1kg
B ．P 、Q 之间的动摩擦因数为0.4，P 与地面间的动摩擦因数为0.2
C ．长木板P 最小的长度为3m
D ．0~2s 内物块Q 的位移大小为4m
22．如图，半圆柱体半径为4R ，固定在水平面上。竖直挡板紧靠柱体低端，使半径为R 的光滑小球停在柱体与挡板之间，球与柱体接触点为M 。现将挡板保持竖直，缓慢的向右移动距离R 后保持静止，球与柱体接触点为N （未画出）。以下判断正确的是（ ）
A ．挡板移动过程中，挡板对小球的弹力变小
B ．挡板移动过程中，柱体对小球的弹力变大
C ．小球在M 、N 两点所受挡板的作用力大小之比为3∶4
D ．小球在M 、N 两点所受柱体的作用力大小之比为3∶4
23．如图所示，把一质量为m 的物体用一水平方向的推力F=kt （k 为恒量，t 为时间）压在竖直的足够高的平整墙上，物体与墙壁间动摩擦因数为μ，从t=0开始计时，静止释放此物体，则物体所受的摩擦力f 、加速度a 、速度v 和位移x 随t 变化的关系正确的是图中的（ ）
A ．
B ．
C．D．
24．如图所示，质量均为1kg的木块A和B，由一个劲度系数为100N/m的轻质弹簧连接，最初系统静止，现用力竖直向上缓慢拉A直到B刚好离开地面，下列说法正确的是（整个过程弹簧都在弹性限度内，g取10m/s2）（）
A．最初系统静止时，弹簧处于原长状态
B．B木块刚离开地面时，受到的弹簧弹力和重力恰好大小相等
C．B木块刚离开地面时，弹簧相对于原长伸长了10cm
D．初始状态和末状态，弹簧的弹力大小不相等
25．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。下列说法正确的是（）
A．顾客加速时受到三个力的作用
B．顾客始终受到三个力的作用
C．顾客对扶梯作用力的方向先指向右上方，再竖直向下
D．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下
三、实验题
26．用图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”．设小车和砝码的总质量为M，砂和砂桶的总质量为m．某同学用如图甲所示装置进行实验，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，重物通过跨过滑轮的细线与小车相连．请思考并完成相关内容：
(1)本实验应用的实验方法是（______）
A．控制变量法 B．假设法
C．理想实验法 D．等效替代法
(2)实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是（______）
A．连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动
B．连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动
C．取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动
D．取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动
(3)平衡摩擦力后，实验中打出的其中一条纸带如图乙所示（两相邻计数点间还有四个点没有画出），由该纸带可求得小车的加速度a=______m/s2（结果保留三位有效数字）(4)在此实验中，由于没有考虑m和M应满足的的关系，结果的图象应该是哪一幅？
（______）
A、 B、
C、 D、
27．如图（a）所示为一同学“测量物块与木板间动摩擦因数”的实验装置。
(1)实验得到的纸带一部分如图（b）所示，图中标出的5个连续点。则在A、B、C、D、E 五个点中，打点计时器最先打出的点是___________点；
(2)已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，则打C点时物块的速度v=______m/s，物块
的加速度a=______m/s2；
(3)已知重力加速度大小为g，物块的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，则物块与木板间的动摩擦因数可表示为μ=______________（用物理量符号表示）。
28．某物理兴趣小组利用如图所示的实验装置来验证“三个共点力作用下的平衡条件“。三根细线在O处打结，一根细线悬挂一质量为M的钩码，另外两根细线分别挂在弹簧测力计A、B的挂钩上，测力计A的另一端挂在定点P上，水平向左拉动弹簧测力计B，使弹簧测力计A向左偏离一定角度，当结点O静止时，分别读出测力计A和B的示数，在竖直平板的白纸上记录结点O的位置和三根细线的方向。
（1）在实验过程中某同学认为必须注意如下几项，其中正确的是__
A．细绳必须等长
B．连接弹簧测力计B和钩码的细线必须成90 角
C．在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行
D．重复多次实验时，要求O点的位置一定静止在同一位置
（2）本实验采用的科学方法是__
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
（3）图中测力计A的示数为__N。
29．(1）在“研究平抛物体的运动规律”的实验中，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______
A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨道是一条抛物线
(2）引起实验误差的原因是______
A．小球运动时与白纸相接触
B．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
C．确定oy轴时，没有用重锤线
D．描绘同一平抛运动轨迹的实验中，多次实验，没有保证小球从斜面上同一位置无初速
释放
（3）为了探究平抛运动的规律，将小球A 和B 置于同一高度，在小球A 做平抛运动的同时静止释放小球B ．同学甲直接观察两小球是否同时落地，同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析．通过多次实验，下列说法正确的是______ A ．只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动 B ．两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动 C ．只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动 D ．两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
四、解答题
30．如图所示，一上表面光滑、质量M =1kg 、长L =0.25m 、高h =0.2m 的木块A 置于水平地面上，木块A 与地面间动摩擦因数μ=0.5，其右端放置一个质量m =0.2kg 。可视为质点的小物块B 。用水平向右的外力F =8N 作用在A 右端使其从静止开始运动。不计空气阻力，重力加速度取g =10m/s 2。求B 落地时距A 左端的水平距离。
31．如图所示，一与水平方向成37θ=?角的传送带沿逆时针方向以大小为05m /s v =的速度匀速转动，物体与传送带间的动摩擦因数0.5μ=。当物体从传送带顶端由静止释放后，物体通过传送带的时间0 1.5s t =，取sin370.6?=，cos370.8?=，重力加速度
210m /s g =。
（1）求传送带上表面的长度0L ；
（2）若物体以大小为10m /s v =的速度从下端沿传送带方向冲上传送带，求物体从冲上传送带到离开传送带的时间t 。
32．如图所示，杆OO ′是竖直放置的转轴，水平轻杆BC 的长为L ，B 端通过铰链与轴相连（它们之间无摩擦），C 端固定小球P ，细线AC 的一端固定在轴上的A 点、另一端连在小球P 上．已知小球的质量为m ，细线AC 与轴的夹角θ，重力加速度为g ．求：
（1）当系统处于静止状态时，杆BC对小球的弹力F1的大小；
（2）当轻杆BC对小球的弹力为零时，系统转动角速度ω的大小和细线上的弹力F2的大小；并据此判断当ω变化时细线上的弹力大小是否变化．
33．如图所示，一根长0.1 m的细线，一端系着一个质量为0.18 kg的小球，拉住线的另一端，使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动。当小球的转速增加到原来的3倍时，细线断裂，这时测得线的拉力比原来大40 N。
(1)求此时线的拉力为多大？
(2)求此时小球运动的线速度为多大？
(3)若桌面高出地面0.8 m，则线断后小球垂直桌面边缘飞出，落地点离桌面边缘的水平距离为多少？（g取10 m/s2）
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一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
ABCD.由单位换算可知
36km/h=10m/s
由v-t图像知斜率代表加速度，则刹车的加速度为
22100
=
m/s =5m/s 2.40.4
a --
故C 正确ABD 错误。 故选C 。
2．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
将B 点的速度分解如图所示：
则有：2A v v =，2cos30B v v =?，解得：203
cos30A B v v ==?；故A ，B ，D 错误；
C 正确；故选C.
3．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
平抛运动竖直分运动是自由落体运动，与物体的质量和初速度无关，因下落的高度相同，故两个石子的竖直分运动完全相同，因而两个石子同时落地，B 正确．
4．D
解析：D 【解析】 【详解】
根据x=20t-2t 2可知，初速度v 0=20m/s ，加速度a=-4m/s 2．刹车后做匀减速运动的位移为刹
车痕迹长度：2
502v x m a
-==，故ABC 错误，D 正确．
故选D ．
5．C
解析：C 【解析】 【详解】
A. 曲线运动受到的合力与速度不共线，但合力可以是恒力，如平抛运动，故A 错误；
B. 变速运动不一定是曲线运动，如匀加速直线运动，故B 错误；
C. 物体做曲线运动的条件是物体所受合外力方向和速度方向不在同一直线上，故C 正确；
D. 加速度方向与合外力方向相同，故D 错误； 故选C
6．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
物体在第1s 内的位移
h =
12
gt 2
=5m 物体在最后1s 内的位移为15m ，由自由落体运动的位移公式可知
212
gt 总－1
2g （t 总－1）2=15m
解得
t 总=2s
则物体下落时距地面的高度为
H =
2
12
gt 总=20m 故选B 。
7．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
CD 、由题意知，在下滑的过程中，根据牛顿第二定律可得：
sin mg cos mg ma θμθ-+=，故加速度保持不变，物块做匀减速运动，所以C 、D 错
误；
B 、根据匀变速运动的规律2
012
s
v t
at ，可得B 正确； A 、下降的高度sin h s θ=，所以A 错误．
8．D
解析：D 【解析】 【分析】
考查时间时刻，位移与路程，质点。 【详解】
A ．图中7:55指的是时刻，A 错误；
B ．图中18分钟指的是走完全程要用的时间，B 错误；
C ．图中8.1公里指的是全程的路程，C 错误；
D ．研究汽车在导航图中的位置时，汽车的大小形状无影响，可以看成质点，D 正确。 故选D 。
9．B
解析：B 【解析】
在运动的过程中受重力、支持力、静摩擦力，三个力的合力提供向心力．合力沿水平方向的分力等于A 所受的摩擦力，合力沿竖直方向的分力等于重力和支持力的合力，因为整体做匀速圆周运动，所以合力大小不变，根据力的分解可知，从a 到b 过程中水平方向上的分力减小，竖直方向上的分力增大，竖直方向上的分力方向向下，即A 受到的重力大于支
持力，在b 点，22
Nb Nb v v mg F m F mg m R R
-=?=-，在a 点，合力水平向左，竖直方
向合力为零，即Na F mg =，所以B 对A 的支持力在减小，从b 到d 过程中，竖直方向上的分力先减小，后增大，方向先向下，后向上，故B 对A 的支持力在一直增大，所以d 点的A 受到的支持力最大，b 点A 受到的支持力最小，根据牛顿第三定律可知b 点A 对B 的压力最小，d 点A 对B 的压力最大，故A 错误B 正确；在a 、c 两点竖直方向上合力为零，静摩擦力提供向心力，此时静摩擦力达到最大，两个点的向心力大小相等，所以两个点的静摩擦力大小相等，即a 和c 点的静摩擦力相等，且达到最大，故C 错误；在d 点合力竖直向上，水平方向上不受力，所以摩擦力为零，D 错误．
10．D
解析：D 【解析】 【详解】
A. 蛋白P 做匀速圆周运动，则合外力不为零，故A 错误；
B.受力分析时不分析向心力，故B 错误； CD.由圆周运动公式
2==F ma m r ω
可知，向心加速度与半径成正比，因蛋白P 和蛋白Q 的半径之比为1:2，则向心加速度之比为1:2；但向心力大小与质量有关，因不知道两蛋白质量，则无法确定向心力之比；故C 错误D 正确。 故选D 。
11．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
A.由于在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，所以从图中可以看出P 质点的速度越来越大，故A 错误．
B.由于在速度﹣时间图象中，切线表示加速度，所以零时刻P 质点的速度为虽然为零，但是斜率（即加速度）不为零，故B 错误．
C.在t 1时刻之前，P 质点的加速度即斜率逐渐减小最后接近零，所以P 质点的加速度一开始大于Q 的加速度，后来小于Q 的加速度，故C 错误．
D.由于在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，所以在0﹣t 1时间内，P 质点的位移大于Q 质点的位移，故D 正确． 故选D 。
12．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
AB.平抛运动的落地时间只与竖直高度有关，要使两球在空中相遇必须同时抛出，故AB 错误；
CD.因A 球在后B 球在前，则需要A 球的初速度大于B 球的初速度，故D 正确C 错误。 故选D 。
13．A
解析：A 【解析】 【详解】
BD ．由于M 、N 是同轴转动，故两点的转动的角速度相等，周期相等，故BD 错误； A ．由于M 、N 两点的转动的角速度相等，M 点转动的半径小，根据v=rω知，M 点的线速度小于N 点的线速度，故A 正确。
C ．M 、N 的角速度相等，M 点的转动半径小，根据a=rω2知，M 点的向心加速度小于N 点的加速度，故C 错误。
14．B
解析：B 【解析】 【分析】
根据共点力平衡与平行四边形定则对杠铃进行受力分析，列出平衡方程即可求解． 【详解】
以杠铃为研究对象，分析受力情况，受力图如图所示，根据平衡条件得2cos30F G ?=，
解得F =
，则他每只手臂承受的张力为3
，故B 项正确，ACD 错误．
15．D
解析：D 【解析】
木棒的下端与地面接触，接触面为水平面，所以弹力的方向应该与地面垂直，木棒的上端与台阶的一点接触，接触面为木棒一个面，所以弹力的方向和木棒垂直，故D 正确,ABC 错误．
16．A
解析：A 【解析】 【详解】
ABC ．假设质点匀加速直线运动，位移公式为
201
2
x v t at =+ (1)
由图象可求得
22x
t t
=+……….(2) 变形可得
222x t t =+ (3)
比较(1)、(3)可知质点做匀加速直线运动，根据系数相等可得 质点的初速度02m/s v =
1
22
a = 求得24m/s a = 故A 正确，BC 错误；
D ．质点在第1s 内的平均速度大小为
002241
m/s=4m/s 22
v v at v ++++?=
= 故D 错误。 故选择A 选项。
17．A
【解析】 【详解】
AB. 速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体I 做加速度不断减小的加速运动，物体II 做加速度不断减小的减速运动，故A 项与题意相符，B 项与题意不相符；
C. v -t 图象中图线与坐标轴围成图形的面积表示位移，由图可知Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大，故C 项与题意不相符；
D. 图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果做匀变速运动，物体的速度从v 2均匀减小到v 1，或从v 1均匀增加到v 2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度
就等于
122v v +故I 物体的平均速度大于122v v +，II 的平均速度小于12
2
v v +，故D 项与题意不相符。
18．D
解析：D 【解析】 【详解】
物体一定受重力，拉力F 产生两个作用效果，水平向右拉木块，竖直向上拉木块，由于木块匀速直线运动，受力平衡，水平方向必有摩擦力与拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，结合摩擦力的产生条件可知则必有支持力，因而物体一定受到四个力，故D 正确。 故选D 。
19．C
解析：C 【解析】 【详解】
A ．当合力方向与速度方向相反，小车做减速运动，故A 错误；
B ．当合力方向与速度方向相反，小车做减速运动，速度减到0，再反向加速，故B 错误；
C ．由牛顿第二定律可知，合力越来越大，加速度越来越大，则速度变化也越快，故C 正确；
D ．加速度越来越大，但速度变化不一定越大，还与时间有关，故D 错误。 故选C 。
20．C
解析：C
【详解】
A.山峰对该队员的作用力是山峰对该队员的支持力和摩擦力的合力，故A错误；
BCD.以该队员为研究对象，受力情况如图所示：
根据几何关系可得绳子拉力T的方向与重力G的方向夹角为120°，且大小相等，所以山峰对该队员的作用力F、重力G和绳子拉力T构成等边三角形，则F=G，方向与拉力和重力的合力方向相反，故C正确，BD错误。
二、多选题
21．AC
【解析】
【详解】
AB．设物块Q的质量为m，P、Q之间的动摩擦因数为μ1，P与地面间的动摩擦因数为μ2。根据速度图象的斜率表示加速度，可得0-1s内Q、P的加速度大小分别为
a1=4m/s2
解析：AC
【解析】
【详解】
AB．设物块Q的质量为m，P、Q之间的动摩擦因数为μ1，P与地面间的动摩擦因数为
μ2。根据速度图象的斜率表示加速度，可得0-1s内Q、P的加速度大小分别为
a1=4m/s2，a2=4m/s2。
0-1s，根据牛顿第二定律，对Q有：
μ1mg=ma1
对P有：
μ1mg+F-μ2（M+m）g=Ma2；
Q、P共速后做匀速运动，有：
F=μ2（M+m）g
联立解得：
m=1kg，μ1=0.4，μ2=0.1，
故A正确，B错误；
C．长木板P最小的长度等于0-1s内Q相对P的位移为：
61
m 3m 2
L ?=
=， 故C 正确；
D ．0～2s 内物块Q 的位移大小为：
62
(
121)m 6m 2
x +=?+?=， 故D 错误。 故选AC 。
22．BD 【解析】 【分析】 【详解】
AB ．设小球的质量为m ，先对小球受力分析，受重力、半圆柱体对小球的支持力N1和挡板对小球的支持力N2，根据共点力平衡条件，有：
当挡板向右移动时，θ增大，挡板
解析：BD 【解析】 【分析】 【详解】
AB ．设小球的质量为m ，先对小球受力分析，受重力、半圆柱体对小球的支持力N 1和挡板对小球的支持力N 2，根据共点力平衡条件，有：
1cos mg
N θ
=
2tan N mg θ=
当挡板向右移动时，θ增大，挡板对小球得支持力增大，柱体对小球的弹力变大。选项A 错误，B 正确；
C ．连接半圆柱体的圆心O 1和小球的圆心O 2，则
1245O O R R R =+=
过O 2做竖直线与地面交于P 点，则
143O P R R R =-=
所以
24O P R =
所以
212124cos 0.853tan 0.75
4O P R
O O R
O P R
O P R
θθ=
=＝＝＝＝
所以
1 1.25mg cos 0.8mg mg
N θ＝
＝＝ 当将挡板保持竖直，缓慢地向右移动距离R 后保持静止后，由几何关系可得 cos 0.6θ=
所以
153
N mg '＝
所以小球在M 、N 两点所受柱体的作用力大小之比为
11 1.253543
N mg N mg '＝＝
选项C 错误，D 正确。 故选BD 。
23．BC 【解析】 【分析】 【详解】
A ．从t=0开始水平推力，即压力不断增大，则物体受到滑动摩擦力作用，所以滑动摩擦力的大小与压力正比。因此滑动摩擦力不断增大。当物体的摩擦力等于于重力时有 解得
解析：BC 【解析】 【分析】 【详解】
A ．从t =0开始水平推力F kt =，即压力不断增大，则物体受到滑动摩擦力作用，所以滑动摩擦力的大小与压力正比。因此滑动摩擦力不断增大。当物体的摩擦力等于于重力时有
1mg kt μ=
解得
1mg
t k
μ=
1. 基本公式 (1) 速度—时间关系式：at v v +=0 (2) 位移—时间关系式：2 02 1at t v x += (3) 位移—速度关系式：ax v v 22 02 = - 三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。 利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同， 解题时要有正方向的规定。 2. 常用推论 （1） 平均速度公式：()v v v += 02 1 （2） 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：()v v v v t += =02 2 1 （3） 一段位移的中间位置的瞬时速度：2 2 202 v v v x += （4） 任意两个连续相等的时间间隔（T ）内位移之差为常数（逐差相等）： ()2 aT n m x x x n m -=-=? 考点二：对运动图象的理解及应用 1. 研究运动图象 （1） 从图象识别物体的运动性质 （2） 能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义 （3） 能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义 （4） 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 （5） 能说明图象上任一点的物理意义 2. x －t 图象和v —t 图象的比较 如图所示是形状一样的图线在x －t 图象和v —t 图象中， 1.“追及”、“相遇”的特征 “追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。 两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时，两物体的速度恰好相同。
2.解“追及”、“相遇”问题的思路 （1）根据对两物体的运动过程分析，画出物体运动示意图 （2）根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中 （3）由运动示意图找出两物体位移间的关联方程 （4）联立方程求解 3. 分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题 （1） 抓住一个条件：是两物体的速度满足的临界条件。如两物体距离最大、最小，恰好追上或恰好追不上等；两个关 系：是时间关系和位移关系。 （2） 若被追赶的物体做匀减速运动，注意在追上前，该物体是否已经停止运动 4. 解决“追及”、“相遇”问题的方法 （1） 数学方法：列出方程，利用二次函数求极值的方法求解 （2） 物理方法：即通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态和临界条件，然后列出方程求解 考点四：纸带问题的分析 1. 判断物体的运动性质 （1） 根据匀速直线运动特点x=vt ，若纸带上各相邻的点的间隔相等，则可判断物体做匀速直线运动。 （2） 由匀变速直线运动的推论2 aT x =?，若所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等，则说明物体做匀变速直线运动。 2. 求加速度 （1） 逐差法 ()()21234569T x x x x x x a ++-++= （2）v —t 图象法 利用匀变速直线运动的一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论，求出各点的瞬时速度，建立直角坐标系（v —t 图象），然后进行描点连线，求出图线的斜率k=a. 一、选择题 1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是( ) A ．位移 B ．速度 C ．加速度 D ．路程 2．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s ，经过2 s 后，末速度大小仍为10 m/s ，方向与初速度方向相反，则在这2 s 内，物体的加速度和平均速度分别为( ) A ．加速度为0；平均速度为10 m/s ，与初速度同向 B ．加速度大小为10 m/s 2 ，与初速度同向；平均速度为0 C ．加速度大小为10 m/s 2，与初速度反向；平均速度为0 D ．加速度大小为10 m/s 2，平均速度为10 m/s ，二者都与初速度反向 3．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s 2 ，那么，在任一秒内( ) A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B ．物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s
高一物理必修一实验专题 一、研究匀变速直线运动 （练习使用打点计时器) 1、电磁式打点计时器：6V 以下的交流电。 电火花式打点计时器：220V 的交流电。 2、交流电的频率为50HZ ，打点间隔为0.02s 3、根据纸带算平均速度和瞬时速度 4、算各点的瞬时速度，描点法做出V —t 图 实验：1、先开电源，然后释放小车。 2、开头过于密集的点舍掉，一般每5个点或每隔4个点取一个计数点，使相邻计数点之间时间间隔为T ＝0.1s 数据处理： 计算法：根据纸带求某点瞬时速度和加速度 (1)求某点瞬时速度，如： T 指相邻两点的时间间隔 （1）瞬时速度 （2）求加速度： a 、理想纸带（即ΔX 相等）： b 、不理想纸带（即ΔX 不相等）：用逐差法 注意化单位 数据处理：图象法： 1根据所得数据，选择合适的标度建立坐标系，让图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积。 2、此实验小车做匀加速直线运动，所以要用直线拟合数据点，让尽可能多的点处在直线上，不在直线上的点应均匀地分布在直线两侧，个别偏离较大点舍去。 二、验证平行四边形定则 1. 实验目的：验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则 2. 实验原理：（1）两个力F 1、F 2的作用效果与一个力F '的作用效果相同：使像皮绳在某一方向伸长一定的（相同）长度。 （2）以F 1、F 2为邻边作平行四边形求出F 1、F 2的合力F ，在误差允许的范围内比较F '与F 。如果在误差允许的范围内F '与F 相同，就验证了两个力合成时遵循平行四边形定则。 3. 实验器材：方木板一块；白纸；图钉（若干）；橡皮条；细绳套（两个）；弹簧秤（两只）；三角板；刻度尺；铅笔。 4. 实验条件：为使橡皮绳有较明显的伸长，同时弹簧测力计有较大的示数，两测力计所拉线绳之间的夹角不宜过大和过小，一般在60°～120°之间较合适。 5. 主要测量：用两个测力计拉线绳，使橡皮条伸长，绳的结点到达O 点，记录此时两个测力计的数值F 1和F 2及两个力的方向；用一只测力计重新将结点拉到O 点，记录此时F 的大小和方向。 T X X V V EG F 265+==2T X a ?=23216 549)()(T X X X X X X a ++-++=
A B C D R Q P 高一物理期中质量检测试题 单位：卧龙寺中学 命题人：李璇 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，全部选对的得3分，选不全的得1分，选错或不答的不得分。） 1、关于曲线运动，下列说法正确的是…………………………………………( ) A ．物体在恒力作用下不可能作曲线运动 B ．在任意时刻质点受到的合外力不可能为零 C ．曲线运动的加速度的方向一定和速度的方向相同 D ．做曲线运动物体的加速度有可能为零 2、我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力,在2007年10月24日晚6点多发射升空。 如图所示,“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时,沿曲线从M 点向N 点飞行的过程中，速度逐渐减小。在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是下列图中 （ ） 3、对于一个匀速转动的物体,下面说法中正确的是……………………………（ ） A. 物体上任何一点的线速度不变 B. 物体上不同点的线速度的大小都不同 C. 物体上任何一点的角速度大小都不变 D. 物体上不同的点角速度的大小都不同 4、在同一平台上的O 点抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如右图所示，则三个物体做平抛运动的初速度v A 、v B 、v C 的关系和三个物体做平抛运动的时间t A 、t B 、t C 的关系分别是（ ） A ．v A ＞v B ＞v C ，t A ＞t B ＞t C B ．v A =v B =v C ，t A =t B =t C C ．v A ＜v B ＜v C ，t A ＞t B ＞t C D ．v A ＞v B ＞v C ，t A ＜t B ＜t C 5、关于两个做匀速圆周运动的质点,正确的说法是……………………（ ） A. 角速度大的线速度一定大 B. 角速度相等,线速度一定也相等 C. 半径大的线速度一定大 D. 周期相等,角速度一定相等 6、关于功，下列正确的说法是……………………………………………( ） A ．物体受到力的作用，并且有位移，力就一定做功 B ．在功的计算式W=Fscos θ 中，F 、s 和cos θ均可取正值、负值或零 C ．合力的总功等于每个分力所做功的绝对值相加 D ．功不是描述物体状态的物理量 7、如右图所示，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A 和B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动.则………………………………（ ） A ．球A 的线速度必定大于球 B 的线速度 B ．球A 的角速度必定小于球B 的角速度 C ．球A 的运动周期必定小于球B 的运动周期 D ．球A 对筒壁的压力必定大于球B 对筒壁的压力 8、质量为1kg 的物体从足够高处自由下落，不计空气阻力，取g ＝10m ／s 2 ，则开始下落1s 末重力的功率是………………………………………………………………………（ ） A ．100W B ．50W C ．200W D ．150W 9、如图所示，红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升，若在红 蜡块从A 点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB 位置水平向右做匀速 直线运动，则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的……（ ） A ．直线P B ．曲线Q C ．曲线R D ．三条轨迹都有可能 10、一人用力踢质量为 10 kg 的皮球，使球由静止以 20m/s 的速度飞出．假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N ，球在水平方向运动了20m 停止 。则人对球所做的功为（ ） A ．50 J B ．2000J C ．500 J D ．4000 J 11、如图所示，汽车以速度v 通过一圆弧式的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法正确的是…………………………………（ ） A.汽车的向心力就是它所受的重力 A B C D
四川成都市第七中学高一物理第一学期1月月考考试卷及解析 一、选择题 1．如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动；在丙图中，小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动．则（） A．甲图木箱没有受到摩擦力 B．乙图木箱没有受到摩擦力 C．丙图木箱受到摩擦力 D．上述木箱受到的滑动摩擦力为100N 2．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（） A．A、B两物体运动方向相反 B．A物体的加速度比B物体的加速度大 C．前4s内A、B两物体的位移相同 D．t=4s时，A、B两物体的速度相同 3．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（） A．能到达正对岸 B．渡河的时间可能少于100s C．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400m D．以最短位移渡河时，位移大小为300m 4．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（） A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大 C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动 5．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）
A．树叶和小石子同时落到底部 B．小石子在下落过程中，处于失重状态 C．树叶在下落过程中，处于超重状态 D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态 6．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（） v A．小球上升过程中的平均速率小于0 2 v B．小球下降过程中的平均速率小于1 2 C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零 D．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小 7．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是 A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快 B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来 8．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（）
高一物理试题 （考试时间：90分钟 总分：100分） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分。） 1．下列图1的四个图中，各运动物体不能．． 看作质点的是（） A ．研究投出的篮球运动路径 B ．研究书本在桌面上移动L 的距离所需的时 间 C ．研究地球绕太阳公转 D ．研究子弹头射过扑克牌 2．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一个人看乙车没有动，而乙车内的一个人看见路旁的树木向西运动，如果以大地为参照物，上述观察说明（） A . 甲车不动，乙车向东运动 B . 乙车不动，甲车向东运动 C . 甲车向西，乙车向东运动 D . 甲、乙两车以相同的速度向东运动 3．以下计时数据指的是时间的是（） A ．中央电视台新闻联播节目每天19时开播 B ．20XX 年10月24日18时5分5秒“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空 C ．足球比赛上下半场各45分钟 D ．在某场足球赛中，甲队于开赛9分26秒时攻入一球 4．上体育课时，某同学沿着半径为R 的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（） A ．路程和位移的大小均为3.5πR B ．路程和位移的大小均为2R C ．路程为3.5πR 、位移的大小为2R D ．路程为0.5πR 、位移的大小为2R 5．某质点的位移随时间变化的关系式是：s = 4t —2t 2，s 和t 的单位分别是m 和s ，则质点的 A ．4m/s 和2m/s 2 B ．4m/s 和—4m/s 2 A B C D 图1
C．4m/s 和4m/s2 D．4m/s 和0 6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（） A．- 200m/s2B．200m/ s2C．- 100m/ s2 D ．100m/ s2 7.如图2所示，表示物体做匀变速直线运动的图象是（） 8．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（） A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大 B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C．某时刻物体速度为零，其加速度也为零 D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大 9．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为( ) A．1:1 B．3:1 C．3:4 D．4:3 10．一个物体从静止出发以加速度a做匀加速直线运动.经过时间t后,改作以t时刻末的速度做匀速直线运动,则在2t时间内的平均速度是( ) A.3 4 at B. 4 3 at C.3at D. 1 2 at 二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题至少有一个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。） 图2
高一物理上册第一学期1月质量检测考试题 一、选择题 1．如图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m 的4块相同的砖，用两个大小均为F 的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为( ) A ．0 B ．mg C ．12 mg D ． 4 mg 2．建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg 的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg 的建筑材料以0．500m ／s 2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g 取10m ／s 2．) A ．510 N B ．490 N C ．890 N D ．910 N 3．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。如图所示，小明的拉力大小为F ，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为θ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（ ） A ．减少了sin F θ B ．增大了sin F θ C ．减小了cos F θ D ．增大了cos F θ 4．关于力学单位制下列说法正确的是（ ） A ．kg 、m/s 、N 是导出单位 B ．kg 、s 、J 是基本单位 C ．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F =ma D ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是g 5．关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A ．速度变化越大，加速度就一定越大
B．速度为零，加速度一定为零 C．速度很小，加速度可能很大 D．速度变化越慢，加速度可能越大 6．如图所示，物块a静止在水平地面上，物块b叠放在物体a上。现对物体a施加一个水平向左的恒定拉力F，a、b仍然都处于静止状态。以下说法正确的是 A．a受b向右的摩擦力 B．b受a向左的摩擦力 C．a、b接触面间的动摩擦因数一定为零 D．地面对a的摩擦力大小等于F 7．第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议，将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义，从而提高计量单位的稳定性和精确度。基本单位“千克”所对应的物理量是（） A．力B．时间C．长度D．质量 8．图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是 A．0~1 s内的平均速度是2m/s B．0~1s内的位移大小是3 m C．0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度 D．0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反 9．翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目．如图所示，过山车（可看成质点）从高处冲下，过M点时速度方向如图所示．在圆形轨道内经过A、B、C三点，下列说法正确的是 A．过山车运动到最高点B时，速度和加速度的大小均为零 B．过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力 C．过山车经过A、C两点时的速度相同 D．过山车做变加速运动 10．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到力F的作用后仍静止，则（）
高一物理（上学期）期中考试及试卷分析 一. 单选题(本题共12小题,每题3分,共36分) 1.下列关于力的说法正确的有：（ ） A. 根据作用效果命名，具有相同名称的力，其性质一般都相同。 B. 根据作用性质命名，具有相同名称的力，其效果一定相同。 C. 运动的物体在运动方向上必受力的作用。 D. 任何性质的力，都能使物体发生形变，或改变运动状态。 2. 两个大小恒定的共点力，合力的最大值为a ，合力的最小值为b 。当两个共点力互相垂直时，合力大小为（ ） A. b a + B. 2b a + C. 22b a + D. 22 2b a + 3. 如图所示，小球系在细绳的一端，放在光滑的斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢地向左推移，使小球上升（斜面最高点足够高）。那么，在斜面运动过程中，绳的拉力将 ( ) A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 一直增大 D. 一直减小 4. 如图所示，两个质量都是m 的小球A 和B 用轻杆连接，斜靠在墙上处于平衡状态。已知墙面光滑，水平地面粗糙。现使Ａ球向上移动一点，Ｂ球向墙靠近一点，两球再次达到平衡状态。移动后的状态与原来的平衡状态相比较，地面对球B 的支持力N 和轻杆上的压力T 的变化情况是：（ ） A. N 不变，T 变大 B. N 不变，T 变小 C. N 变大，T 变大 D. N 变大，T 变小 5. 如图所示，物体在水平力F 作用下静止在斜面上，若稍增大水平力F ，而物体仍能保持静止，下列说法正确的是（ ） A. 斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大 B. 斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大 C. 斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大 D. 斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大 6. 如图所示，重为G 的球被轻绳系住，绳的另一端固定于O 点，球在水平力F 的作用下，缓慢的使轻绳与竖直线夹角θ增大的过程中,T 表示绳中拉力的大小则（ ）
一、选择题 1．下列说法中正确的是 A．平时我们问“现在什么时间？”里的“时间”是指时刻而不是指时间间隔 B．“坐地日行八万里”是以地球为参考系 C．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点D．对直线运动的某个过程，路程一定等于位移的大小 2．小刚同学看新闻时发现：自从我国采取调控房价政策以来，曾经有一段时间，全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势。小刚同学将房价的“上涨”类比成运动中的“加速”，将房价的“下降”类比成运动中的“减速”，据此类比方法，你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的（） A．速度增大，加速度减小 B．速度增大，加速度增大 C．速度减小，加速度减小 D．速度减小，加速度增大 3．下列说法正确的是 A．木块放在桌面上受到向上的弹力是由于木块发生微小的形变产生的 B．相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在 C．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在 D．线能织成布，靠的是纱线之间的静摩擦力作用 4．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是() A．B． C．D． 5．如图所示，此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上，则下列说法正确的是（） A．表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的 B．表演者对竹竿的力竖直向下 C．表演者对竹竿的摩擦力一定为零 D．表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力 6．水下潜水器某次海试活动中，完成任务后从海底竖直上浮，从上浮速度为v时开始计
时，此后匀减速上浮，经过时间t 上浮到海面，速度恰好为零，则蛟龙号在()00t t t <时刻距离海平面的深度为（ ） A ．2 vt B ．0012t vt t ??- ??? C ．20 2t t v D ．()2 02v t t t - 7．一辆汽车由静止开始做匀速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m 距离时，速度增加了10m/s ，汽车驶过第二个100m 时，速度的增加量是 A ．4.1m/s B ．8.2m/s C ．10m/s D ．20m/s 8．如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线，则 A ．在运动过程中，A 质点总比 B 质点慢 B ．当1t t =时，两质点的位移相同 C ．当1t t =时，两质点的速度相等 D ．当1t t =时，A 质点的加速度大于B 质点的加速度 9．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( ) A ．加速度减小时速度一定减小 B ．加速度为零时，速度也为零 C ．加速度很小时，速度可以很大 D ．速度变化越大，加速度就越大 10．手机导航越来越多成为人们出行的必备工具，绍兴多风景名胜，某游客游完兰亭后驾车去东湖，他打开手机导航，搜索了驾车线路，线路显示走常规路线距离19.8km ，需用时27分钟，选择走距离较短则有17.4km ，需用时30分钟，如果走高速优先则有22.3km ，需用时29分钟，则下列判断正确的是（ ） A ．走常规路线的19.8km 指的是位移 B ．走“距离较短”说明路程最小 C ．选择走“距离较短”，则瞬时速率一定最小
XX高中XX学年第一学期期中考试 高一物理试卷分析 高一物理备课组XX 本次考试所采用试卷为高一物理备课组自行命题的《XX中学2015-2016学年第一学期期中考试高一物理试卷》，共XX名高一学生参加了此次考试。 一、试卷结构及分值比例 二、试卷评价 （一）综合评价 1．题型多样。 全卷共21道题，满分100分。单选题14道，共42分；填空题4道14空，每空2分，共28分；计算题3道，设置多个小问，3道分别为8分、12分、10分，共30分。 2．内容全面，知识覆盖面较广。 （1）《运动的描述》：本章考察了各个运动学物理量的概念、强调矢量的方向性。（2）《匀变速直线运动的研究》：本章考察了速度公式、位移公式、速度位移关系式、探究小车速度随时间变化的规律实验、自由落体运动、位移图像和速度图像、有效数据等知识点3．注重对基础知识和基本技能的考查，能力要求相对偏低。本试卷总体难度系数为0.42。 通过考察考生对基本物理概念和基本物理规律的了解、认识、理解和应用，考察了考生的理解能力、综合分析能力和处理实际解决实际问题的能力，试卷命题符合学科教学目标的基本要求，全面准确检测上半学期所教学内容的落实情况。 4．区分度较好。试题表述准确、简洁，难易结合，循序渐进，如同样是位移速度关系式的考察，既有直接数据代入公式求解的简单单过程问题，也有相对复杂一些的多过程问题（最后一道计算题）。 （二）试题评价 单选题的特点 1．轻松上手。没有出现难题怪题，全部为平时要求的甚至训练过的类似试题。考生容易上手，有利于考生进入考试状态，有助于考生正常发挥水平。 2．贴近生活，体现新课改。题目情景多取自生活中所熟悉的事例，体现知识回归生活和应用的新课程精神。 3．设置梯度，第12第14道设计了一定的难度梯度，第12考察了根据速度图像信息求位移应用。第4题要求学生速度概念、位移概念和空间上的概念提出了比较综合的要求。 填空题的特点 1．注重基础知识，体现教学难度重心下移的落实。 2．题中涉及的物理情景简单，利于建模，便于物理过程分析。 3．重视实验内容，强调基本的实验数据处理能力。 计算题的特点 1．考察全面到位，速度概念、速度公式、位移公式、速度位移关系式和自由落体运动规律等知识点都得到了考察。试题加强了理论联系实际和建模能力的考查，体现了以能力为目标的命题原则。 2．第20题只所以设置了4个小问，出发点是为了降低难度，引导学生处理刹车问题
1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是( ) A ．位移 B ．速度 C ．加速度 D ．路程 2．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s ，经过2 s 后，末速度大小仍为10 m/s ，方向与初速度方向相反，则在这2 s 内，物体的加速度和平均速度分别为( ) A ．加速度为0；平均速度为10 m/s ，与初速度同向 B ．加速度大小为10 m/s 2，与初速度同向；平均速度为0 C ．加速度大小为10 m/s 2，与初速度反向；平均速度为0 D ．加速度大小为10 m/s 2，平均速度为10 m/s ，二者都与初速度反向 3．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s 2，那么，在任一秒内( ) A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B ．物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C ．物体的末速度一定比初速度大2 m/s D ．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4．以v 0 =12 m/s 的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a =－6 m/s 2的加速度继续前进，则刹车后( ) A ．3 s 内的位移是12 m B ．3 s 内的位移是9 m C ．1 s 末速度的大小是6 m/s D ．3 s 末速度的大小是6 m/s 5．一个物体以v 0 = 16 m/s 的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s 2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。则( ) A ．1 s 末的速度大小为8 m/s B ．3 s 末的速度为零 C ．2 s 内的位移大小是16 m D ．3 s 内的位移大小是12 m 6．从地面上竖直向上抛出一物体，物体匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( ) 7．物体做初速度 为零的匀加速直线运动，第1 s 内的位移大小为5 m ，则该物体( ) A ．3 s 内位移大小为45 m B ．第3 s 内位移大小为25 m C ．1 s 末速度的大小为5 m/s D ．3 s 末速度的大小为30 m/s
高一物理必修 1 实验题汇总练习 1.利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度，图甲给出了该次实验中，从O 点开始，每5 个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6 都为计数点， 测得：s1＝1.40 cm，s2＝1.90 cm，s3＝2.38 cm，s4＝2.88 cm，s5＝3.39 cm，s6＝3.87 cm. (1)在计时器打出点1、2、3、4、5 时，小车的速度分别为：v1＝cm/s，v2＝ cm/s，v3＝cm/s，v4＝cm/s，v5＝cm/s. (2)则小车的加速度a＝cm/s2. 2.如图2－4－6(a)所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究 在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验． 图2－4－6 (1)为完成实验，还需要的实验器材有； (2)实验中需要测量(记录)的物理量有； (3)图2－4－6(b)是弹簧所受弹力F 与弹簧伸长长度x 的F－x 图线，由此可求出弹簧的劲度系数为N/m.图线不过原点的原因是． 3．.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在 方向（填“水平”或“竖直”） ②弹簧自然悬挂，待弹簧时，长度记为L自，弹簧下端挂上砝码盘时，长
度记为L0；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表： 代表符号L自L0L1L2L3L4L5L6 数值（cm）25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 表中有一个数值记录不规范，代表符号为。由表可知所用刻度尺的最小 分度为。 ③图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是 砝码的质量，横轴是弹簧长度与的差 值（填“L自或L0”）。 ④由图可知弹簧和的劲度系数为 N/m； 通过图和表可知砝码盘的质量为g（结 果保留两位有效数字，重力加速度取 9.8m/s2）。 4.在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，一端系上带有绳套 的两根细绳.实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角 度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条. （1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的？（填字母代号）. A.将橡皮条拉伸相同长度即可 B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字 母代号）. A.两细绳必须等长 B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D. 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远 些 5.做“探究力的平行四边形定则”的实验，在水平放置的木板上铺 一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A 点，橡皮条的另一 端拴上两细绳套，如图实－2－6 所示，两个弹簧测力计分别钩 住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，到达某一位置O 时需 记下、，描下，再用一个弹簧测力
第一章静电场质量检测题 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中至少有一项是准确的。选对得6分，选不全的得3分，有错选或不选不得分) 1．冬天脱毛衫时，静电经常会跟你开个小玩笑。下列一些相关的说法中，准确的是( ) A．在将外衣脱下的过程中，内外衣间摩擦起电，内衣和外衣所带的电荷是同种电荷 中两衣间电荷量一定，随着两衣间距离的增大，两衣间电容变小，则两衣间的电势差也将变小 C．在将外衣脱下的过程中，内外两衣间隔增大，衣物上电荷的电势能将增大(若不计放电中和) D．脱衣时如果人体带上了正电，当手接近金属门把手时，因为手与门把手间空气电离会造成对人体轻微的电击 2．如图1所示，B为线段AC的中点，如果在A处放一个＋Q的点电荷，测得B处的场强为E B＝48 N/C，则( ) A．E C＝24 N/C B．E C＝12 N/C C．若要使E B＝0，可在C处放一个－Q的点电荷 D．把q＝10－9 C的点电荷放在C处，则其受到的静电力大小为6×10－9 N 3．一正电荷仅在电场力作用下，从A点运动到B点，速 度大小随时间变化的图像如图2所示．下列关于A、B两点电 场强度E的大小和电势φ的高低的判断，准确的是 ( )． A．E A>E B，φA>φB B．E A＝E B，φA＝φB C．E A 面，虚线是一带电粒子仅在电场力作用下运动的轨迹，a 、b 、c 是轨迹上的三个点，b 位于P 、Q 连线的中点．则 ( )． A ．两点电荷P 、Q 电性相反 B ．a 点的电场强度大于b 点的电场强度 C ．带电粒子在a 点的电势能大于在c 点的电势能 D ．带电粒子在a 点的动能小于在b 点的动能 5．如图4中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4，相邻的等势面之间的电势差相等，其中等势面3的电势为0。一带正电的点电荷在静 电力的作用下运动，经过a 、b 点时的动能分别为26 eV 和5 eV 。 当这个点电荷运动到某一位置，其电势能变为－8 eV 时，它的 动能应为( ) A ．8 eV B ．13 eV C ．20 eV D ．34 eV 6.如图5所示，在水平向右的匀强电场中有一绝缘斜面，斜面上有一带电金属块沿斜面滑下，已知在金属块滑下的过程中动能增加了12 J ，金属块克服摩擦力做功8 J ，重力做功24 J ，则以下判断准确的是( )． A ．金属块带负电荷 B ．金属块克服电场力做功8 J C ．金属块的电势能减少4 J D ．金属块的机械能减少12 J 7．如图6所示，两个等量异种点电荷在其连线的中垂线上有与连线中点O 等距离的两点a 、b ，在连线上有距中点O 等距离的两点c 、d ，则下列场强大小关系式准确的是( ) A ．E a ＝E b B ．E a ＝E O ＝E b C ．E c ＝E d D ． E c >E O >E d 8．如图7所示，在粗糙绝缘的水平面上有一物体A 带正电，另 一带正电的点电荷B 沿着以A 为圆心的圆弧由P 到Q 缓慢地从 A 的上方经过，若此过程中A 始终保持静止，A 、 B 两物体可视 为质点且只考虑它们之间的库仑力作用。则下列说法准确的是( ) 图3 图5 图4 图6 高一物理必修1运动的描述 一、不定项选择题 1、沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是：（） A、物体运动的速度一定增大 B、物体运动的速度一定减小 C、物体运动速度的变化量一定减少 D、物体运动的路程一定增大 2 这个物理量可能是( ) A．位移B．速度 C．加速度 D．路程 3．一个物体以v0 = 16 m/s的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。则( ) A．1 s末的速度大小为8 m/s B．3 s末的速度为零 C．2 s内的位移大小是16 m D．3 s内的位移大小是12 m 4．从地面上竖直向上抛出一物体，物体匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( ) 5．一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50 m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15 m/s，则经过第一根电线杆时的速度为( ) A．2 m/s B．10 m/s C．2.5 m/s D．5 m/s 6. 飞机在跑道上着陆的过程可以看作匀变速直线运动，其位移与时间的关系为： 2 t4 t 72 x- =，位移x的单位是m，时间t的单位是s。若以飞机刚着陆（t=0）时速度的方向为正方向，则飞机着陆过程中的初速度（t=0时的速度）和加速度分别为：（） A. 2s/ m 8 ,s/ m 72- B. 2s/ m 8,s/ m 72 - C. 2s/ m 4 ,s/ m 36- D. 2s/ m 4,s/ m 36 - 7．如图为初速度为v0沿直线运动的物体的v-t图象，末速度为v t，在时 间t内物体的平均速度为 - v，则 A．) ( 2 1 0t v v v+ < - B．) ( 2 1 0t v v v+ = - C．) ( 2 1 0t v v v+ > - D．无法确定 8、做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点O时速度是1 m/s，车尾经过O点时的速度是7 m/s，则这列列车的中点经过O点时的速度为（） A、5 m/s B、5.5 m/s C、4 m/s D、3.5 m/s 高考物理必修一实验专题 姓名：班级： 【题型一、研究匀变速直线运动】 1、在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中： (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________。(填选项代号) A.电压合适的50 Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 (2)实验过程中，下列做法正确的是________。 A.先接通电源，再使纸带运动 B.先使纸带运动，再接通电源 C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 (3)如图所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位：cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小V4＝ ________ m/s，小车的加速度大小为_m/s2。(保留2位有效数字) 2、某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。 (1)实验中除了电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有________(填选项代号) A. 220 V、50 Hz 交流电源 B.电压可调的直流电源 C.4-6 V、50 Hz 交流电源 D. 刻度尺 E. 秒表 F. 天平 (2)实验过程中，下列操作正确的是___________(填选项代号) A. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端 B. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端 C. 先释放小车，再接通电源 D. 先接通电源，再释放小车 高一上学期物理1月质量检测考试 一、选择题 1．如图所示，风力发电机的叶片在风力推动下转动，带动发电机发电。图中M、N为同一个叶片上的两点，下列判断正确的是 A．M点的线速度小于N点的线速度 B．M点的角速度小于N点的角速度 C．M点的向心加速度大于N点的向心加速度 D．M点的周期大于N点的周期 2．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大 B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力 C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力 D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力 3．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同的是（） A．高铁列车比汽车运行快B．小汽车比大货车提速快 C．汽车刹车太急D．跑车比一般汽车的加速性能好 4．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（） A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移 B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点 C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的 D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度 5．一质点沿曲线从M点运动到N点，它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A．B． C．D． 6．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（） A．B． C．D． 7．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（） A．极限的思想方法B．放大的思想方法 C．控制变量的方法D．猜想的思想方法 8．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离，则此过程中 A．杆对A的弹力变小B．挡板OP对A作用力变大 C．水平力F变大D．挡板OQ对B支持力变大 9．如图所示，4个箭头均表示船头的指向，每相邻两个头之间的夹角都是30o，已知船在静水中的速度是4m/s，水速是2m/s，要使船能垂直河岸渡过河，那么船头的指向应为 高一月考物理试卷分析 高一物理组 一.试卷结构 本试卷共有17小题，其中选择题12个，每小题4分，共48分。实验题两小题，共14分。计算题3个题，共38分。全卷共100分。 二.试卷特点 1.试题注重对基础知识和基本技能的考查。全卷17个题目考查的都是课程标准要求的基础知识和基本技能，没有偏题、怪题和很难的题目，符合学生实际。 2.试题注重了对重点知识的考查，覆盖面大。试卷对圆周运动规律、万有引力定律和行星的运动、功和功率及动能定理等知识进行了全面的考查。并兼顾了知识的覆盖面。 3.注重了高考所要求的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力五方面能力的考查。试题的起点和切入点都较低，设置的物理过程和物理情境都是学生们所熟悉的，试题的解题思路和方法都是很常见的，试卷中没有涉及到复杂的物理过程和学生们所陌生的物理情境。整体来说试卷质量较高，比较理想。 4.试题的难易程度合理，区分度较好。 三．学生答题情况分析 1.考试成绩统计 共有686人参加考试，平均分58.9，最高分为98分（4人），90分以上的42人，占6.1％，80分以上的144人，占21％，70分以上的250人，占36.4％，60分以上的344人，占50.2％. 2.答题情况分析 第1题：考查的是物理学史，答案为C，正答率83.3％.选A的占8.89％. 选B的占6.71％.有少数学生对物理学史不够重视。 第2题：考查的是曲线运动的特点，答案为A，正答率62.39％. 选BC的占32.2％,说明还有不少学生对曲线运动的特点没有真正掌握。第3题：考查的是机械能守恒的条件，答案为BD，正答率52.478％.不少学生还没有真理解机械能守恒的条件。 第4题：考查的是描述圆周运动物理量间的关系，答案为A C，正答率75.346％. 第5题：考查圆周运动和机械能守恒，答案为AD，正答率39.942％. 选AC的占5.7％, 选AB的占4.23％.不少学生还不能用牛顿第二定律解决圆周运动问题，不理解圆周运动的临界条件。 第6题：考查行星的运动，答案为CB，正答率61.8％. 错选A的占29.97％.说明有不少学生对开普勒第三定律没有掌握。 第7题：考查人造卫星，答案为CD，正答率23.469％。错选A的占22.45％, 该题错误率之高，令人吃惊。说明多数学生还没有掌握处理行星运动问题的思路和方法。 第8题：考查行星的运动，答案为D，正答率70.40％. 错选B的占11.81％, 选C的占13.7％。高一物理必修1第一章综合测试题
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