少年爱国者读后感
究竟什么是爱国呢?
我怀着一种敬佩的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书，《少年爱国者》读后感。读后我感触很深，对爱国有了新的认识。
这篇小说主要讲了一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地…这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼："我不要收说我国的坏话人的东西！"。
小小年纪，又被父母从意大利卖给了戏法班子，在大多数人看来，他对故乡充满的应该是埋怨、仇恨，是再也不想回去的地方。然而，在漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是让我在震惊的同时，感到可钦可敬。这需要多大的勇气啊！我被少年那种维护祖国尊严的行为深深打动了。同时，我通过他也认识到了"什么是爱国"。
毫无疑问的，那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱，穿
暖一阵子，但是当那些富人对少年的祖国表现出不屑与偏见时，少年觉得这些钱与祖国的尊严相比，太微不足道了。他断然舍弃了金钱，用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严！
人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语，不必是舍身忘死的以身许国，只要你心中有祖国，时刻关心国家兴亡，你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的怒吼，让我感觉少年的形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比，那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势，但他们心灵不美，仗着自己地位显赫，就毫不忌惮地侮辱被人的国家，实在可恶。
周总理曾说过："我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。"古往今来，有多少中华儿女为了祖国献出了青春，甚至献出了生命，读后感《《少年爱国者》读后感》。宋代杨家将抵抗外敌入侵的故事，至今仍让世人津津乐道；后有爱国人士吉鸿昌的经典名言：你们觉得中国人耻辱，我觉得中国人光荣；今有北京奥运会上中国运动员的努力拼搏，在鸟巢中响起一次次雄壮的《义勇军进行曲》…
当然，现在有极少数的人不爱祖国。认为祖国穷，觉得"中国的月亮不如外国的月亮圆。"在外国人面前低声下气，丢弃尊严，专做损害国家利益的事，这些人是多么的丑恶啊！
诚然，我们祖国现在经济不够发达，人民生活还不富裕。但是我们祖国有辽阔的疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿
烂的文化、勤劳的人民，更有优越的社会主义制度。相信，她现在没有的一切在不久的将来都会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华儿女献身沙场；如今，我们已经在和平时代，怎么能不去热爱前人为我们创造的幸福生活和正在强大的祖国呢?
作为一名学生，我认为我们从小要树立热爱祖国、热爱人民的正确思想。在平时，爱祖国就是爱人民、爱集体、关心同学、爱护公物…爱祖国更是需要我们好好学习，长大了做一个对社会有用的人，可以为祖国建设做贡献。
"爱国，就要维护祖国尊严，做一个有用的人。"这是我读了《少年爱国者》后给爱国下的定义。
读了《爱的教育》中《少年爱国者》这篇文章后，我被深深震撼了！故事讲述了一个穷困潦倒的卖艺少年在得到三个旅客的施舍后，万分喜悦。但当他听到三个旅客在背后辱骂自己的祖国后，愤怒不已，毫不犹豫地将那些金币砸向他们…··
心灵震颤之余，我也被少年强烈的爱国之情感动了。这位11岁的少年身无分文，他忍受得了人们对他的虐待，去不能容忍人们对自己祖国的侮辱。少年憎恨世人，甚至厌倦这种生活，但他对祖国的挚爱却不可磨灭。那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱，穿暖一阵子，但是当那些富翁对少年的祖国表现出不屑与偏见时，少年觉得这些钱与祖国的尊严
相比，太微不足道了！他断然舍弃了金钱，用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严！
人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语，不必是舍身忘死的以身许国，只要你心中有祖国，时刻关心国家兴亡，你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的怒吼，让我感觉少年的形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比，那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势，但他们心灵不美，仗着自己地位显赫，就毫不忌惮地侮辱被人的国家！实在可恶。
震惊中外的“南京大屠杀”是中华民族的耻辱，也是人类历史上野蛮，可耻的暴行。时间不能冲淡历史，我们不能忘记国耻，要牢记日寇惨无人道的滔天罪行，为了国家而奋斗！
《少年爱国者》犹如一股清泉，注入我的心田，时刻感动着我…··
王剑梅
日月如梭，光阴似箭，时间过得真快，一晃间，暑假的第一个星期过去了，在这个星期里，我怀着崇高的心情读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一文章，读完后。我的心情久久不能平静。
故事是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。有一次，到西
班牙演出时，他趁机逃了出来，饥寒交迫。坐上了回家的火车，和他一起的几位外国乘客，听了他的遭遇十分同情他，少年很是感激。可是到了晚上，他们却骂了起来︰意大利是骗子的聚居地，意大利人都是强盗，是土匪，意大利无可救药了。他们故意让那位少年听见。那位少年听到他们的诽谤后火冒三丈，为了维护祖国的尊严，民族的节气毅然把他们给的钱扔到地上，愤恨的说︰“我不要说我国家坏话的人的任何东西。”
这位少年小小年纪孤苦无依，漂泊他乡，举目无亲，饥寒交迫时，他舍弃了别人的怜悯维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！我被这位意大利少年的爱国情怀深深打动。
我想对祖国的爱就是最深沉的爱。
古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。曾今有“封侯非我意，但愿海波平”的戚继光，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴引匈奴血”的岳飞……而现在我国国家队队员刻苦训练，努力拼搏。迎来一个又一个冠军，远在边境防卫的官兵，不怕流血牺牲，保卫国家，就连科学家为了研制捍卫祖国的武器，不惜呕心沥血……爱国的事爱过的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一样热爱自己的祖国，甚至是一些科学家们，他们嫌祖国穷，一味的追求富裕的生活，为外国人服务。向他们低三下四，这丢失了我们国人的
尊严，他们为了自己的享受，自己的快乐，自己的金钱，而不惜损害国家的利益，这些人是多么的渺小，多么的可耻啊！他们的灵魂是多么的丑恶啊！他们这些人和钱学森相比是多么微不足道啊，钱学森为祖国服务，放弃了金钱与名利，不顾百般阻挠，回到祖国，然后尽自己的力量向祖国奉献。他多伟大啊！
我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，有着上下五千年的灿烂文化。我们的祖国饱经沧桑，辉煌过，也曾落魄过，受尽欺凌。如今，作为青少年的我们要努力学习，艰苦奋斗，学好本领，用自己的知识来回报祖国回报社会。我们要为中华之崛起而读书。
无论是富有还是贫困，是高贵还是贫贱，是年老还是年轻，只要怀有一颗爱国之心，从身边的小事做起，在自己的岗位上做好自己的事，为祖国添加荣誉，也是一种对祖国的爱，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。
王二小读后感600字 篇一 提起王二小这个名字，大家都不陌生。他在一次放牛时遇见了日本鬼子。当时王二小灵机一动，把日本鬼子带到了八路军早已设好的埋伏圈里。王二小刚想高兴，可是他却被日本鬼子残忍的杀害了。这位年仅只有十几岁的孩子在那一年就失去了性命。 读了这篇文章，我被文中的王二小那种坚强不屈、一心为了集体的精神深深打动了。是他，为了保障八路军和老乡们的安全，义无反顾地带日军进入了我军埋伏区，不顾自己的安危;是他，坚强不屈地抵抗着残忍凶暴的日本鬼子;是他，心中有着一种深深的集体利益感。 读着王二小的故事，我想到了自己。在老师眼里，我是个聪明、活泼的好学生。其实，我却常常只顾自己，不顾他人，不考虑他人的感受。自己有了好吃的，不和家人、同学一起分享;学习方面，一但解答出了难题，就觉得是自己的研究成果，不肯告诉前来请教的同学记得有一次，刚开学，老师让我发语文书，真不巧，发到我的时候，最上面一本是皱皮，我看看大家都在看书，就从当中抽出一本完好无损的书，现在想想真是惭愧!王二小愿意为革命牺牲，而我，连一本皱皮书也不愿意拿，和他们相比，我显得多么渺小。这些，都是自私自利得行为。读着王二小的故事，想想自己的
行为，真的惭愧不已。 在未来的日子里，我一定会改掉这自私自利的坏毛病，心中时刻涌起那圣洁的集体利益感，凡事为集体、为他人着想;在学校里，为班级争的荣誉，不做任何有害于集体的事;在家中，多体贴家人。今后踏上社会、开始工作的时候，也不能忘记，我是集体的一员。 篇二 看完了《少年英雄王二小》这部影片后，我的心久久不能平静。 这部影片主要讲了在抗日战争时期，王二小的家里非常穷，从小就给地主家放牛。有一天，一队日本鬼子打进了王二小的村子里，他的爸爸、妈妈都被日本鬼子杀害了，唯一的哥哥也被日本鬼子抓去修炮楼了。后来，王二小去找八路军参加了儿童团。 有一天，又有一队日本鬼子来村里扫荡。正当他们昏头昏脑地迷失了方向的时候，从山间的羊肠小道上走下来一个放牛的孩子，他就是王二小。敌人抓住王二小叫他给他们带路。王二小灵机一动，说：好的，村里的那条路我很熟，我带你们去吧!日本鬼子一听，开心极了。 王二小故意把日本鬼子带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪炮的时候，日本鬼子才知道上了当。日本鬼子拔出刺刀，把王二小杀害了，鲜红的血染红了山坡上的草地和
赤壁赋相关读后感苏轼赤壁赋读后感 北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，后人称之为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，都是中国古代文学史上的名篇。下面是向各位推荐的赤壁赋相关读后感，希望对各位能有所帮助! 中国古代的文人中,有很多令我景仰不已的人物,但其中只有两个人是我心目中能称之为仙的,一个是诗仙李白,另一个就是古人才 子的典型代表----苏轼。而他的《赤壁赋》，这篇我最喜欢的散文，可称得上古文中的经典。赤壁，本来不是古战场所在地。自然雄浑的山势，奔腾咆哮的江水，在秋江月明之夜，显得分外安详。这种动静相兼的自然景观，构成了赤壁秋夜特有的韵味。苏轼面对客人的洞箫，无言以对，禁不住灵魂的黯然，无奈之中，只说了一句，“何为其然也”。想借此，掩饰住自己外在的沉默与内在的喧腾。而客人的回答，却又加深了这种沉默的态势：一世枭雄曹操，当年挥戈赤壁，那气象，那阵容，那不可一世的辉煌，而今安在?或许，任何丰功伟绩，在时间面前，都微不足道。任何生命，在时间面前，都绝对无依。任何人，无论伟大，无论渺小，在时间的追赶下，最终走向虚无。 与其在尘世苦苦挣扎，抛却人性与生命，为那虚幻不存的东西，不惜扼杀，摧毁，甚至葬身荒野，远不如渔樵江渚。侣鱼虾，友麋鹿，驾扁舟，举匏尊，寄蜉蝣，渺沧海，如果有可能，挟飞仙以遨游，抱明月而长终。这当然仅仅是想象。事实上是根本不可能的，这种不可
能，就导致了人的困惑性，生命的内在价值究竟何在。所以，在生命的自我走向里，任何得意都有失意，任何失意，当然也可能有得意，但人生更多的时候，是无奈。无奈之际，我们除了把情绪或者情感自我转向以外，还有什么呢?当年徐文长在政治上失意之后，情感扭转遇到误区，不得不对自己下手，对自己下手不成功之后，又不得不把这种自戕的心理转到对艺术的顽强追思，正是因为这种追思，我们今天的书画苑囿里，才有了一朵潇洒飘逸的不死之花。苏轼在此，借客人之口，表达出自己的基本人生态度。仕途不顺，不如求归。归隐，是失败文人们的崇高妄想。当年陶渊明在政治上误入歧途之后，很快矫正自己的心理视角，赶紧回家，过上真正苦闷的幸福生活：物质与精神的悍然决斗，使得老陶在自我认知的基础上，更加自我完善，咬牙切齿地走向不归的远方。 苏轼在此，不得不再一次展现自我的基本情愫：在这逃亡的路上，真的有自我的尽头吗?苏轼内心没底。内心没底的苏轼又不得不再次面对。这是一种矛盾，自我与他我的矛盾。 __解决这种矛盾呢?这又回归到了宗教。宗教，在苏轼的生命中，起了举足轻重的作用。宗教总是在苏轼无助的时候，从幕后走了出来，充当了精神教父。在苏轼对客人的回答中，几乎都是宗教伦理的翻版，这其中，有佛教，也有道教。苏轼在这种自我解嘲的辩论中，展现出苏轼对生命二元的理解，也表达出苏轼对生命本我的尊重与正视：水，逝者如斯，却未尝往;月，盈虚如彼，却卒莫消长。从变者而观，天地不能一瞬;从不
《抗日小英雄王二小的故事》读后感 以前学唱歌时学过一首歌曲《歌唱二小放牛郎》，对王二小的故事有一点了解，觉得王二小好勇敢。今天完整地读了《抗日小英雄王二小的故事》，对王二小的童年经历、英勇事迹有了更多的了解，读完以后我的心情久久不能平静。 这个故事讲述了在抗日战争时期，王二小的家里非常穷，从小就给地主家放牛。有一天，一队日本鬼子打进了王二小的村子里，他的爸爸、妈妈都被日本鬼子杀害了，唯一的哥哥也被日本鬼子抓去修炮楼了。王二小非常痛恨日本鬼子，为了能够打鬼子报仇，王二小去找八路军参加了儿童团。有一天，二小在放牛时恰巧遇到了一支来村里扫荡在山中迷路的日本鬼子，鬼子抓住王二小叫他给他们带路。二小灵机一动，觉得这真是个消灭敌人的大好机会。他一边装作听话的样子在前面乖乖地带路，一边却暗暗地将敌人引入八路军的包围圈。当四面八方响起枪炮的时候，鬼子才知道上了当。他们拔出刺刀杀害了王二小，鲜红的血染红了山坡上的草地和石头，这一年他才13岁。接着八路军从山口冲了下来，全部消灭了这些日本鬼子。 同样是小孩子，我在舒适的房间里做作业，而王二小却在山坡上放牛；同样是小孩子，我在宽敞明亮的教室里学习，而王二小却为了保护八路军和乡亲们的安全献出了自己的生命。王二小也只是个跟我差不多大的孩子，去勇敢地把敌人引进埋伏圈。如果换了我，早就吓哭了，哪会像他这么机智、勇敢、镇定。我们现在都是家里的宝贝，个个都是“小公主”、“小皇帝”，只要一有什么小小的病痛困难就向父母撒娇，一有什么不顺心的事情就大哭大闹，完全没有坚强的意志。而王二小呢？我佩服他的机智和勇敢，也为自己的胆小懦弱而羞愧，上课回答问题我都害怕不敢说。是的，当着那么多同学的面回答问题，我非常害怕。尽管老师提出的问题我大部分都能正确回答，可我有时候就是不敢站起来发言。因为我怕我回答错误会引来同学们的发笑，怕老师批评我……反正有一大堆无中生有的理由让我有时候在课堂上没有勇气举手发言。还有平时我总是觉得做作业、弹钢琴很辛苦，遇到难题就不想动脑筋，总想绕道走，一点小小的磨难都经受不起，遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫。与王二小相比，生活在幸福时代的我，连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊！ 王二小虽然离开了我们，但是我们永远不会忘记他，《歌唱二小放牛郎》这首歌我会一直唱下去。他是我们学习的好榜样，将永远活在我们心中。作为一名优秀的少先队员，我们从小就应该好好学习，天天向上，应该珍惜这来之不易的幸福生活和这美好的读书时光，努力掌握更多的科学知识，长大以后把祖国建设得更加繁荣富强。
读《前赤壁赋》有感范文（通用8篇） 读《前赤壁赋》有感范文（通用8篇） 当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的读《前赤壁赋》有感范文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 读《前赤壁赋》有感1这段话蕴涵了深刻的哲理：时光易逝生命又极其的短暂。生老病死是人生的一个过程。我们有幸、来到这个世界上每个人都演绎着不同的人生。然而我们的时间是有限的青春就更加的宝贵了。趁着有限的青春去学无穷的知识这样才无悔自己。 我深深的知道健康的重要性它是快乐的源泉。随着年龄的增长越发意识到时间的流逝之快也就会越想把它留住。当然时间是不因世人对它的留恋而停驻的。我害怕的不是死亡而是在有生之年没有在人生书本留下辉煌的一笔不能划个完满的句号。不曾一次想到这些问题而每次心灵都会撞击的厉害。面对过去的岁月我已无力挽回但现在和未来仍掌握在我手中。我还只走了人生的一小半接下来的路仍然是充满希
望的。 自此我悟出了一个道理： 懂得生活的人把一生当一天珍惜 而虚度光阴的人把一天当一生挥霍。 而今天是下辈子的第一天坚持自己的理想不放弃总会有成功的那天。因为我们还年轻我们还有许多许多的每一天。 读《前赤壁赋》有感2这两天气温升高，还没有风。上午九点钟时，出去打网球。活动了两个小时，脸晒得火辣辣的，皮肤紧紧地。虽说坚持了好几天了，但肩膀还是紧涨。读了苏轼的《前赤壁赋》不禁感慨古人对于人生哲理认识的深刻。客曰：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 知不可乎骤得，托遗响于悲风。苏轼劝说：客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。苏轼借自然界的水与月来阐明道理。人就是自然界的一个组成部分，他不能凌驾于自然之上。即使历史上的风云人物，也会消沉下去。
王二小读后感 王二小读后感 读了王二小这本书我知道了王二小是一个勇敢，坚强，懂事的一个孩子。我想大家都知道这样一首歌吧：牛儿还在山坡吃草，放牛的不知哪去了?不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子就是王二小。 1929 年，王二小出生在一个贫苦农民的家里，他在很小的时候，父亲就参加了八路军，在一次执行任务时不小心暴露了自己的身份因此王二小的父亲就献出了宝贵的生命。 1940 年，日本鬼子对王二小的家里进行了疯狂的大扫荡王二小的妈妈躲进了山洞，但还是被狡猾的鬼子找了出来残忍的杀掉了。王二小 11 岁就成了孤儿，村里人见王二小很可怜就给他吃的给他穿的，但王二小不想连累乡亲们，就自己来到一个地主家当了放牛郎，就这样一年，一年，又一年过去了，总算有一天，八路军打回来了，这个消息很快传到王二小的耳朵里，于是他飞快跑到人群中，找到了自己父亲的老战友李团长，他对李团长说：我也要当兵。李团长说：等你长大再当也不迟呀。怎么说王二小都不愿意，最后没办法只好让他参加了儿童团。 参加儿童团后，王二小每天都看守部队，有一次日本军官见了王二小，就把王二小抓起来说：小孩，你地知道粮库在哪里。王二小想了一下说：你跟我来吧。于是王二小引着日本军们围着山走来走去，日本军官急了见粮库还没到就有
抓起王二小说：你的带我们走了这么长的路怎么还没到。王二小听了说：马上就到了。日本军官又说：你的敢把我们引到别的地方去，我就让你死啦死啦的明白了吗最后八路军见王二小引了一大群鬼子就拿起枪和鬼子打了起来，正在王二小看见日本鬼子被打得落花流水的时候，王二小大声喊道打得好，打得好。这是只听砰的一声王二小倒在了地上，鲜红的血染红了他的白衣。 王二小真是太勇敢了，没想到王二小最后也献出了自己宝贵的生命。 王二小读后感 王二小1920xx年生于河北省涞源县上庄村一个贫苦农民的家中。1939年夏天，王二小的家乡暴雨成灾，庄稼颗粒未收，闹起了灾荒。结果，王二小的父母和哥哥因病饿先后去世了，无依无靠的王二小开始了逃荒的生涯。后来，二小就加入了儿童团，一边放牛一边给八路军放哨。 1942年10月25日早晨，13岁的王二小正在狼牙沟门的外崖山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们，万一鬼子摸进那条山沟，不仅八路军的后方机关受损失，乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。这时二小忽然想起来，为了粉碎鬼子的进攻，保护后方机关和群众，骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想，他要把鬼子引进埋伏圈，让八路军打他们个措手不及!打定主意之后，二小故意暴露
《少年英雄王二小》观后感 六（5）班张维 黄昏时分山坡上几头迷离的牛，不知去向…… 王二小是一个英勇聪明的男孩，日军夺取了他父母的性命。 有一次，日军准备侵入邻村，被机智的王二小发现了，他故意冲上山坡，吸引了日军的注意。王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，枪声四起，敌人才知道上了当，愤怒之下用刺刀刺死了王二小，还把他重重地摔在大石头上。我们的小英雄王二小，就这样牺牲了…… 我们不敢保证他没有害怕过，我们敢保证的是，为了干部百姓，他愿意付出自己的生命！夕阳西下，王二小穿着补丁衣服，牵着牛回家的场面，让人看了不禁一阵幸酸。是啊，看着他单薄的背影，再想想我们现在是生活，这是多么大的对比？二十一世纪的我们，享受着无忧无虑的美好生活。不用担心何时被侵略，也不用在意衣橱里满满的衣服何时穿完……可是，我们却不懂得珍惜。现在的生活是来之不易的，抗战时期，有多少少年英雄为了中国而奋战呢？就如影片中的王二小，还有机智勇敢的雨来、全力以赴的小兵张嘎……这么多的少年英雄人物不计其数，谁能说他们的英勇机智不值得我们敬佩呢？ 近来，钓鱼岛事件闹得中日两国关系硬化，谁也不敢保证，昔日的战争不会再次打响。毕竟日本岛国濒临沉灭，夺得钓鱼岛，他们才有更大的希望。可是，钓鱼岛是我们的国土！我们可能不能做到像王二小一样舍弃生命保卫祖国，但是至少我们要做好挑起保卫祖国重担的准备！我们现在的紧要任务是认真的学习文化知识，掌握更多先进的科学知识，长大后才能把祖国建设得更加繁荣昌盛。 “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”这段催人泪下的音乐再次响起，不禁让我们缅怀起了那位少年英雄——王二小！他用他热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲精神，在我们的心里，深深的烙下了一个印！他会在我们心中，永垂不朽！
《赤壁赋》读后感 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，是一种淡然；苟非吾之所有，虽一毫而莫取，是一种洒脱；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙，是一种自在。 喜欢赤壁赋，喜欢作者的这种淡然的处世态度，喜欢他洒脱的处事情怀，喜欢他对回归自我，寻找心灵净土的那种执着的追求。大自然，是造物者出色的杰作，心向往之处，在大自然中徜徉时，让我有了物与我同在，遨游于天地的感觉。有时候觉得活着挺累，每天学会笑脸迎人，没笑强笑，干着不喜欢干的事，没有自我，接触大自然，就可以卸下了虚伪的面具，纯真的笑容，在脸上显现。在自然中，可以什么都不用想，什么都不用烦，大自然帮助我们回归自我，找到心灵的那份净土。与大自然的幽静，清雅相比，这个世界就有点疯狂了。 当今世界物欲横流，人们都在追求那些所谓的金钱，权利，由此，啃老族出现了，富二代出现了，人人渴望自己的爸爸是李刚；穿名牌的多了，穿不起名牌，就穿假名牌，因为名牌是身份，地位的象征，它可以满足人们的虚荣心，脚踩李宁耐克鞋，就像踩着别人似地，简直高人一等，结婚买钻戒，越大越好，有面子，攀比之风愈演愈烈，名牌、钻戒被人捧起来了，价格越来越高，人们追求她的意愿也越来越
强烈，然后就开始不择手段的挣钱，捞钱，管他贪不贪，犯法不犯法，这年头有钱就是大爷，有几个能像比尔？盖茨那样搞个裸捐什么的，把自己挣得钱回馈社会。 同时追风的多了，在网络上，凤姐以一种恶作剧的形式登场，是炒出来的名人，好多人开始关注凤姐，开始想，凤姐为什么会红？应为她能够有看点，恶搞的力量也挺强的，大家纷纷效仿，也来网络恶搞，哎，一切的背后都是名和利，而后，网络红人越来越多了，农民工旭日阳刚上了春晚，搞网络有前景了，商家纷纷投入网络市场，获取利益钱财的地方，就是人最多的地方。 追求过后就会发现，人生如梦，一切都是过眼云烟，也许你就需要转一下身，回顾想一下经历的，你所追求的，是不是你没想要的。浪子回头金不换，及时的回归自我，活出自己，才是对的。之所以向往赤壁赋中苏轼描绘的生活，是因为他能够自由自在的生活，无拘无束，没有压迫，没有烦恼，心态平和，满足生活，人生由自己主导，为自己而活，当今社会不再是充满战争火焰的社会，我们国泰民安，不用像保尔一样，整个一生都要祖国的解放而奋斗，我们可以幸福的选择自己想要的生活，不必每天去追逐名利，追逐金钱，有吃有喝就好，做点自己喜欢的，有意义的事情，何必执着与那些如过眼云烟的东西呢？一个人，生不带来，死不带去，何必执着于追逐那些带不走的东西呢？人生又是何其短暂，
王二小故事读后感 王二小故事读后感王小二是抗日小英雄，他是聪明、伶俐、机智、勇敢的小英雄。 他为了保护两千多名老百姓和许多抗日战士，带着日本鬼子和伪军诱入八路军的地雷区，把敌人炸的粉身碎骨，他自己也因此被恼羞成怒的鬼子用刺刀刺死而壮烈牺牲，捐出了年轻的生命。 他永远值得我们纪念！我们大家要向王小二学习。 王二小故事读后感每当提到“王二小”时，大家应该都不陌生吧！他在一次放牛时遇见了日本鬼子，当时王二小灵机一动，把日本鬼子带到了八路军早已设好的埋伏圈里。当敌人知道真相后，就把他给杀死了。这是八路军冲了下来，把日本鬼子杀得一干二净。读了这篇文章，我被文中的王二小那种坚强不屈、一心为了集体的精神深深打动了。王二小为了保障八路军和老乡们的安全，义无反顾地带日军进入了我军埋伏区，不顾自己的安危；是他，坚强不屈地抵抗着残忍凶暴的日本鬼子；是他，心中有着一种深深的集体利益感。 读着王二小的故事，我想到了自己。在老师眼里，我是个聪明、善良的好学生。可是，每当到了关键的时刻我只顾自己的安危，不考虑他人的感受。自己有了什么好东西就不跟同学分享。记得在开学发书时，就因为课堂作业本有点皱而硬要更换一本。但是王二小愿意为革命牺牲，而我，连一
本有点皱的课堂作业本也不愿意拿，和他们相比，我显得多么渺小。这些，都是自私自利得行为。读着王二小的故事，想想自己的行为，真的惭愧不已。 在未来的日子里，我一定会改掉这自私自利的坏毛病，心中时刻涌起那圣洁的集体利益感，凡事为集体、为他人着想；在学校里，为班级争的荣誉，不做任何有害于集体的事；在家中，多体贴家人。今后踏上社会、开始工作的时候，也不能忘记，我是集体的一员。
王二小读后感400字 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 王二小读后感400字（一） 电影《少年英雄王二小》，主要讲述了抗日英雄王二小英勇诱敌的故事。王二小为了把日本鬼子引入八路军埋伏的阵地，机智勇敢地与鬼子周旋，最后牺牲了自己宝贵的年幼的生命。王二小的英雄形象至今还历历在目，时时浮现在我的眼前。王二小这种大无畏的爱国主义精神，让我受到了深刻的教育。 我联想到我们有些同学常常抱怨学习太累，上课不专心听讲，做作业时偷懒，值日时挑肥拣瘦，吃饭时挑食。英雄王二小和我们是同龄人，想想为什么生存的环境差异那么大，为什么我们能在如此优越的环境下快乐地无忧无虑地成长，为什么有些同学的表现跟小英雄的表现存在天壤之别，为什么还有人生在福中不知福呢？ 为什么祖国美如画？是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在？是英雄的鲜血浇灌了它。我们今天的幸福生活来之不易，我们有什么理由不好好学习呢？今后我们一定要以英雄为榜样，克服缺点，在学习上树立顽强拼搏的精神，刻苦钻研，勇攀科学高峰，以实际行动报效祖国，做新世纪的小主人。 王二小读后感400字（二） 我认真地阅读了小英雄王二小的故事，这篇故事给我留下了很深刻的印象。
抗日战争时期，放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。有一天，王二小放牛时被日本鬼子抓住，要他带路，机智的王二小假装听话的样子，把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。 看完这篇故事，我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢，在强大的敌人面前临危不惧，沉着应对；他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，引鬼子进入了八路军的包围圈，最后献出了自己年轻的生命。 虽然我们现在处在一个和平的年代，我们的生活很安逸。但我们仍然要学习王二小这种不畏艰险的精神，生活中遇到坏人坏事一定要挺身而出，坚决与之作斗争。在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去克服。我们要爱祖国、爱学校、爱班级，好好学习，天天向上，珍惜我们的革命前辈给我们带来的这来之不易的幸福生活。 王二小读后感400字（三） 妈妈给我买了一本书叫《王二小的故事》，但读完这本书，我潸然泪下。 事情发生在1941年9月，日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来，这时的王二小在山坡上放牛，他们用长刺刀威胁二小在前方带路，二小对军官说：“我的牛咋办？不把它带着，地主会用鞭子抽我的”，“跟皇军干活，不挨饿，不挨打，不挨骂，”说着又威胁二小带路，二小把敌人引到八路的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪
高中读后感：读《后赤壁赋》有感1000字 苏轼作《前赤壁赋》三月后，又重游赤壁，写下了寓意有所迥异 的《后赤壁赋》。宋代的唐庚认为“东坡《赤壁》二赋，一洗万古， 欲仿佛其一语，毕世不可得也”。巴金曾说读《前赤壁赋》，能够给 人一种潇洒神奇、出尘绝俗的美；同样，读《后赤壁赋》，它也能够 把我们带入一个陶然忘忧、随缘自适的自由天地。 第一段苏轼交代当时的时间背景，用短短的几句，对眼前景物稍 作描写，就突显出时令的特征。萧瑟冬景中，仰望明月，俯看人影， 触景生情，由乐而歌。“人影在地”衬孤月之明。“顾而乐之，行歌 相答”写出我与游伴心领神会、陶醉其中的怡然自得之态。这般“月 白风清”的良辰美景，该如何消受？ 所以在第二段，同游者愿意献出家中刚刚捕获的珍鱼，而苏轼回 到家又意外获得妻子珍藏的美酒。有明月，有佳客，有美酒、有珍肴，为再游赤壁提供的兴致与条件。“江流有声，断岸千尺。山高月小， 水落石出”寥寥十六字，声形并茂，神采飞扬。“江流有声，断岸千尺”写出了一派惊涛拍岸、猛浪若奔，怪石嶙峋、犬牙差互的惊险景象，给人以壮阔雄伟的美，而“山高月小，水落石出”则体现出一幅 高山吐月、流光空明，江潮渐退、暗礁峥嵘的柔婉奇秀的意境。“曾 日月之几何，而江山不可复识矣”这个句即景抒情，明讲自然景色变 化之快，暗示人生在世之短。 第三段，苏轼着力描写赤壁之景与自己的行动。“江山不可复识”是此次赤壁冬景描写的基础，表现出一幅赤壁冬景的山水画。除了客 观的描写，“摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘 之危巢，俯冯夷之幽宫”，更表现出苏轼的勇气，与居高临下的气势，寄托着苏轼的壮志豪情，同时把景物与游者行动融合为一体，互相加 深了彼此描写的生动。苏轼面对月夜山河的苍茫景色，不禁忧从中来，将郁抑之情凝聚于长啸之中，感情由乐转悲。长啸之后的寂静悲伤， 使苏轼不敢久留，重新回到船上，放任一叶扁舟从流飘荡，表现出随
王二小英雄事迹读后感 王二小英雄事迹读后感（一） 暑假里，老师让我们学唱红色经典歌曲《《歌唱二小放牛郎》，我一边学唱歌曲，一边想知道更多有关王小二的故事。妈妈帮我在图书馆找到了《王小二的故事》这本书。当我读完这本书时，被故事感动得热泪盈眶，心里久久难以平静。 1943年的一天，河北涞源的一个小山村，日本鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移到长城脚下。 吴连长带着队伍去山那边，说要做个“包围圈”等鬼子来钻。不久鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着牛，领着鬼子在山里转圈。狡猾的鬼子起了疑心，拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。 到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊着“二小快跑”，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着枪追上了二小，把刺刀扎进了二小的身体。 后来八路军发起了进攻，消灭了鬼子。乡亲们把二小放到担架上，想把他送去后方治疗。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小
安详地闭着眼睛，他再也听不到了。 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了《歌唱二小放牛郎》这首流传60多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。 看完这篇故事，我被王二小深深地感动了。我们今天的幸福生活就是无数像王二小这样的英雄用生命换来的，我们应该珍惜今天的幸福生活。现在暂时还不需要我们用生命去保卫祖国，但我们要好好学习，学习王二小的精神，把这种精神用在学习上，将来长大了用我们的知识来保护我们的祖国，让她不受别人的欺负。我们一定要记住落后就要挨打，为了我们的祖国明天，同学们，让我们一起努力吧！ 王二小英雄事迹读后感（二） 这个读书节，妈妈给我买了抗日英雄王二小的故事书。 看着看着，便被故事中的人物深深地吸引住了，一个比我大不了几岁的孩子竟然能作出如此伟大的事情，为了八路军和乡亲们的安全，不顾个人安危，牺牲时年仅13岁，王二小的英雄事迹深深感动着我，心中充满了无比崇敬。 王二小打小就住在河北涞源的一个小山村破旧的草房里。爹爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，妈妈又被活活饿死了。二小从小便靠为别人家放牛为生。抗日战争时期，二小加入了儿童团，干起事来比谁都积极。除了站岗放哨查路条，还为八路军割马草，二
《苏轼》观后感 《苏轼》观看完了，心里久久不能平静，往事如烟，似水流年，大浪淘沙，在历史的长空中东坡先生这位“不能无一，难能有二”的旷世奇才永远闪着耀眼的光芒。 政治家，书法家，文学家，哲学家。。。。。。这些远不是他的全部，高呼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的是他，轻吟“化退残红清醒小”的是他，能将思念兄弟感情升华至“但愿人长久，千里共婵娟”的也是他，他豁达，他洒脱，他幽默，他有着“物与我皆无尽也”的超脱，来吧，让我们走近苏东坡。 走近苏东坡，感受苏门的家教，父亲苏洵对两个儿子因材施教，并分别取名“轼”“辙”对孩子低调，谦虚的期许，程夫人的“如果你能做范滂那样的人,我难道就不能做范滂母亲那样的人吗”至今还在我的脑海中，正如梁启超先生说的“人生百年，立于幼学”，我们不求培育出梁先生那样九个出色的孩子，但是给孩子建立一个良好的学习环境，总是必要的吧！ 走近苏东坡，体味东坡先生的爱情，亲情。“十年生死两茫茫”中我们听到了东坡先生思念王弗的锥心裂肺的痛哭之声，“孰迎我门，孰馈我田。已矣奈何，泪尽目干”东坡的《祭亡妻文》感天动地，不合时宜，惟有朝云能识我，是啊，没有朝云，东坡先生的一肚子的不合时宜去哪寻找知音呢，一位成功男人的背后，一定有位贤内助，东坡先生一生起起伏伏，正是这三位贤惠的妻子给了先生莫大的安慰。苏轼将“但愿人长久，千里共婵娟”赠与苏辙，手足之情，感人至深， 苏轼身陷囹圄，苏辙百般上疏求助，情愿舍己救兄，是啊，血浓于水，兄弟之情，感动古今。反观今天，因为金钱利益，兄弟反目，夫妻不和的不计其数，这些是不是有些不合时宜呢？ 走近苏东坡，学习东坡先生的豁达，苏轼的一生，几起几落，四海为家，但是他从未因为贬谪有过幽怨，在他的人生中豁达乐观已成一种习惯，被贬黄州仍有大江东去浪淘尽，千古风流人物的呐喊，在被贬岭南后，仍有日啖荔枝三百颗不辞长作岭南人的心情，看到东坡先生的际遇，有时再想想自己生活工作中遇到的些许的困难算什么呢？ 走近苏东坡，保持一颗纯洁的心。“穷则独善其身达则兼济天下”用在东坡先生身上最合适不过了，为官一任，造福一方，不管是徐州治水，还是在杭州修堤，东坡先生不管身在何处，如何落魄，为官始终都是秉承一个宗旨，为民办事。当代社会的人们，生活节奏日益加快，忙忙碌碌，有谁会在夜深人静的时候静下心来反思自己，剖析自己，现在忙得是否违背了自己初衷。 正如康震老师说的，他超然达观，但从来都不孤芳自赏；他热情好客，但从来都不圆滑世故；他才华横溢，但从来都不自鸣得意，他的人生境界是一种圆融的境界，朝云说他一肚子不合时宜，他却说自己上可陪玉皇大帝，下可陪卑由院乞儿眼前见天下无一个不好人篇二：读苏轼诗文有感 读苏轼诗文有感 高旭 我并不是一个酷爱文学的人，然而第一次接触苏轼的诗文，我就被那一篇篇富有哲理的作品深深折服了。 苏轼诗文名垂千古，而我们若能够品味其为人，品味他那执着而旷达的心境，则可得出这样的结论：苏轼为人，行诸诗文，而高于诗文。 在《江城子.密州出猎》中：“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”的狂放诗句，充分显示了苏轼威武刚强的英雄本色。这首词通篇纵情放笔，气概豪迈。一个“狂”字贯穿全篇。表现了猎者威武豪迈的气概。词中写出猎之行，抒兴国安邦之志。多角度、多层次地从行动和心理上表现了作者宝刀未老、志在千里的猎猎英姿。相较柳永的“人生自古伤离别，更那堪冷落青秋节”那种花前月下的儿女情长，则更显得豪气冲天，别有一种至刚至韧的气概。苏
抗日英雄王二小观后感600字 王二小的故事，给我留下了深刻的印象，我要向他学习，克服一切困难，长大后做一个对社会和国家有用的人。这里给大家分享一些关于抗日英雄王二小观后感，供大家参考。 抗日英雄王二小观后感1 上星期兴趣班上是建党90周年，老师让我们看《小英雄王二小》的电影。我们全都欢呼雀跃。 我一边看一边默默地流泪，看完后我被王二小所做地一切所感动，被深深的感动了!故事是这样的: 在一个不知名的山峡里，有一个村庄，那儿鲜花盛开，绿树环绕，空气清新，花开 候，蝴蝶蜜蜂等在花中飞来飞去，构成了一道别来风趣的景画，十二岁的王二小就在这里岀生的。王二小在山上放牛，有一次，他的牛不听使唤跑了。忽然前面来了个叔叔帮助王二小控制，王二小说：“你在哪里?”山的南边。说完便走了。 有一次，黑暗笼罩在这个小村庄上，在神不知，鬼不觉时候，一颗颗炸弹频频发射，炸在村庄中，不一会，呻吟声，哭喊声充满在山峡中。王二小紧忙往家跑，房屋倒了，父亲母亲哥哥全被
炸死了。他悲痛万分，有一位老大爷对他说：“二小你带着馒头向南一直走，那儿有一个团可以安身。”王二小爬山涉水历经千万磨难，坚持不住晕倒了，醒来时，他就说;“你们是不是打日本鬼子的，“是呀!”“你是那叔叔。”“对，我就是帮你赶牛的叔叔” 。“叔叔，我要当兵，打日本鬼子，为家报仇。”“你太小了过几年再说吧!” 王二小在军队里做好自己的工作，经过无数挫折，终于当上了儿童团的队员。 有一次，日本人发起了总攻，王二小正在放牛，日本人让他带路，王二小机灵一动，提着篮子突然跑了起来;日本人马上追上王二小，王二小立刻大叫：“吴连长开枪” “呯砰砰” 四处硝满迷雾，正要脱离险境时，王二小被打死了…… 王二小不顾自己生命危险，时时刻刻保护着自己的祖国，值得我们这一代人学习。 抗日英雄王二小观后感2 今天，我读了《抗日英雄王二小》后，深有感触。王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。有一次，日本鬼子来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小十分机智，装着听话的样子
王二小的故事读后感（字数要在300字以上）范文 星期天的早晨，我认真地读了小英雄王二小的故事，这篇故事给我留下了很深刻的印象。 抗日战争时期，放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住，要他带路，机智的王二小假装听话的样子，把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。 看完这篇故事，我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢，在强大的敌人面前临危不惧，沉着应对；他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，引鬼子进入了八路军的包围圈，最后献出了自己年轻的生命。 我要学习王二小的这种不畏艰险的精神，在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师的合格小助手。
在学习和生活中，不会永远都一帆风顺的，我会在那些波折中慢慢成长起来，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。 读王二小有感400字作文怎么写 今天上午，我读了《王二小的故事》，啊！王二小的精神实在太让我感动了！一天，王二小在玩耍。 突然，一群鬼子，要挟王二小，用皮鞭打王二上。 让他说出八路军的所在地。 王二小听了之后，想出一了一个好办法，他机灵、勇敢地带鬼子在乱转，最后故意跑进了八路军的陷井。 这件事被鬼子知道之后，非常生气，于是用皮鞭打他，他本来是想抱着鬼子跳下山崖，同归于尽的，可是谁知另外一个鬼子，在王二上不注意的时候，杀死了王二小，王二小就以这么小的年龄光荣牺牲了。
王二小的故事读后感作文600字 1943年的一天，鬼子扫荡来了，王二小为了让八路军叔叔将这帮鬼子消灭，不让鬼子得逞，将鬼子引到了八路军叔叔的埋伏圈。自己却怀着一颗爱国之心英勇地牺牲了，鲜血染红了满山的树叶…… 从以前的民不聊生到现在的生机勃勃，从吃草根到山珍海味，从草房到高楼大厦，从乡间小路到高速公路……有了翻天覆地的变化，我们现在的幸福生活正是他们这些革命先烈、爱国之士用鲜血和生命换来的。 二小面对敌人的威胁是那么的镇定，没有一丝的紧张与害怕他的机智英勇是我们无法相比的。二小明白自己可能会死在敌人的刀枪之下，但他大义凌然。是什么力量让他在敌人面前不害怕？是什么力量让他在敌人的刀枪之下不屈服？是什么力量让他在敌人的威胁之下如此镇定？是因为他有一颗赤热的爱国之心，他不希望我们的国土被敌人侵犯被列强占有，不希望中华儿女成为帝国主义的奴隶，他希望我们的祖国能独立，希望我们人民能过上自由幸福的生活。因此，二小一直是我们心中的小英
雄，是我们的好榜样！ 我们现在过着幸福的生活，沐浴在幸福的阳光下。作为一名少先队员，我应该像王二小一样遇到困难时要镇定，不能乱了手脚，并想办法解决困难。我们作为炎黄子孙、龙的传人，更应该好好学习，心中要有远大的志向，爱国，报国，把我们的祖国建设的更加美好，更加繁荣富强！ 1943年的一天，鬼子扫荡来了，王二小为了让八路军叔叔将这帮鬼子消灭，不让鬼子得逞，将鬼子引到了八路军叔叔的埋伏圈。自己却怀着一颗爱国之心英勇地牺牲了，鲜血染红了满山的树叶…… 从以前的民不聊生到现在的生机勃勃，从吃草根到山珍海味，从草房到高楼大厦，从乡间小路到高速公路……有了翻天覆地的变化，我们现在的幸福生活正是他们这些革命先烈、爱国之士用鲜血和生命换来的。 二小面对敌人的威胁是那么的镇定，没有一丝的紧张与害怕他的机智英勇是我们无法相比的。二
赤壁赋读后感 篇一：赤壁赋>读后感 苏子前《赤壁赋》依在下看来，说明了两点：一是对稀缺性资源，或竞争性资源，或有物权的资源，其一，不能去争，因为或力有不逮，争之枉然，或得罪于人，引祸上身；其二，不应去争，或得不偿失，或得而复失，或得之又如何？！二是公共资源，或非稀缺性、竞争性资源，或尚未明确物权的资源，应该多而且不灭（或曰永恒），如山水与明月，你可以尽情地多看几眼，多呼吸几口，或者说只要你愿意，简直可以岔着搞，这是不会有什么非异的，也不会招致怨恨的。不过值得说明的是，山水如今已成稀缺性、竞争性和有物权的资源了，欣赏是要付费的，而且所费不低；但在宋时，大抵是free 的，可以尽情享用。以此看来，我们现在生活水平的提高，并不完全是什么宣传的——全面提高啊。以上两点，很有些于世无争、与人方便，居高临下、超然物外的意思，很高、很雅、很潇洒！ 苏子之《赤壁赋》，无论是从文学艺术上，还是从哲学思想上，那都冇得说，前人的分析与夸赞已汗牛充栋了，我也没必要狗尾续貂了，但现实生活里，是欣赏者众，笃行者无（而不是少），即使是佛道，乃至作赋者本人，概莫能外。难道是作为最高级、最智慧动物的人，愚钝而不开化吗？非也。问题的关键恰恰是，除了最高级、最智慧限定语之外，人就一动物（这简直俗不可耐，但也是没办法的事）。是动物就要生存，而生存是要资源的，这些资源除了免费、开放性质的非稀缺性、竞争性资源之外，绝大部分都是要钱、甚至要命的稀缺性、竞争性资源啊！明月毕竟只可怡情，而不能饱肚矣。这决定了人往往是“被”型的，而非自我的。更何况，人人都有一个共同的愿望：活得好一点！佛不是还要争一柱香吗？所以，即使象苏子这样美轮美奂之赋，大概也无法智人于既昏、救民于水火啊！ 篇二：赤壁赋读后感 （赤壁赋》是一篇怎样的作品呢？初读它的人，会为其文辞华美而打动；再读它的人，会为其体现的哲学人生观而打动。但假如读者能再多一些知识，懂得运用孟子“知人论世”的方法，就会进一步为苏东坡的人格而折服。 写《赤壁赋》时，苏轼正处于他一生多次贬官生涯之初：因为反对王安石变法中一些不利于百姓的措施而贬官黄州。事实上，苏轼和王安石是好朋友。但是，正如夫子所言，“君子群而不党”，苏轼就不愿加人“新党”，并且由于新法实施中出现诸多弊病，他抗言直谏，就被贬了官。（不过，后来新党倒台，司马光等旧党上场，召回苏轼，而苏轼又因为反对旧党全废新法而再度被贬？到海南食芋饮水去了。真不知王安石对此作何感想。）贬了官的人应该很郁闷啊，但是苏轼不，他又是吟诗又是吊古，又为百姓做了不少实事，丝毫不以处江湖之远为苦。（赤壁赋》就是他第一次游赤壁时写下的。虽然大家现在都说这个赤壁搞错了、真正的赤壁应该在哪儿哪儿，可苏东坡不知道呀，他也不必知道，只要有这份心情，哪里都可以是赤壁。 于是苏子就这样与客泛舟于“清风徐来”、“水波不兴”的赤壁之下了。风月无边，
古文观止读后感精选范文5篇 《古文观止》包括《左传》34篇、《国语》11篇，《公羊传》3篇、《礼记》6篇，《战国策》14篇，韩愈文17篇;柳宗元文8篇，欧阳修文11篇，苏轼文11篇，苏辙文3篇，王安石文3篇……共222篇。接下来为大家整理了5篇古文观止读后感，欢迎大家阅读! 古文观止读后感1 清人吴楚材、吴调侯选编的《古文观止》，被誉为自清代以来最美散文集。它选录自先秦到明朝末年的200余篇名篇佳作，荟萃了中华文化的方方面面。《古文观止》篇篇焕发奇光异彩，闪耀灼见真知，包含着大量的立身做人的人生哲理。 一、自古英雄皆爱国。 爱国主义是中华民族千百年来所形成的伟大的民族精神。它体现了对国家和人民的一种深厚感情，与为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起，是中华民族的精神支柱和精神财富。《古文观止》中有大量的爱国名言，读来催人奋进。如范仲淹在《岳阳楼记》中说:“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”寥寥数语，光华夺目，掷地有声。当然，古人的爱国往往与忠君结
合在一起，但又都从忠君出发，体现出恤民的精神。如欧阳修在《五代史伶官传序》写下至理名言:“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，提醒人君注重人事，与民休息。 二、百善孝为先。 “孝”是中华民族的传统美德，是中华民族传统文化的精髓。儒家思想认为忠孝是大德，是立家立国的根本，其他各种道德观念，如仁义礼智信，温良恭俭让，都是围绕忠孝这一核心提出来的。《古文观止》中写孝道的内容很多。汉朝旧臣李密，因为要照顾自己卧病在床的祖母，不愿到朝廷为官，向当时的晋武帝写下了有名的《陈情表》。*从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母刘氏相依为命的特殊感情，围绕想要“尽孝”的心意陈述不能应诏的苦衷。“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙两人，相依为命，是以区区不能废远”。*叙述委婉，情真意切，今天读来仍然感受颇多。虽然“父母在，不远行”在交通和信息快速发展的今天已不再必要，但“常回家看看”仍然是长辈的期望，特别是在“自己需要”与“孝亲敬老”发生矛盾时，当代人是如何取舍的呢? 三、为政在于得民。 得民心者的天下，民贵君轻，这些思想和理念在《古文观止》中比比皆是，也是古代志士仁人的人生理想。《左转??季梁谏追
少年小英雄王二小的故事读后感（精选篇） 王二小的故事已经发生70多年了，让我们铭记过去，珍惜现在，为更加美好的未来而努力进取!以下是小编为您整理的王二小的故事读后感相关内容，欢迎阅读参考！更多优质内容敬请关注品才网！ 少年小英雄王二小的故事读后感(精选篇) “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这优美的旋律久久在我耳边萦绕。读着抗日小英雄王二小的故事，我的眼眶湿润了，王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放： 抗日战争时期，王二小的家乡是八路军的抗日根据地，日本鬼子经常来“扫荡”。王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口迷了路，正在这时，他们看到了正在山坡上放牛的王二小，便叫他带路。聪明机智的王二小为了保护乡亲们，假装听话的样子，走在敌人的前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时，敌人才知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。突然，八路军从山上冲下来，消灭了全部的敌人。 就这样，十三岁的王二小，惨死在敌人的刺刀下，他用年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安，自己却躺在冰冷的山间，脸上带着微笑，血染红了天边的云彩。 在我国，爱国小英雄又何止王二小一个?你看，还有机智勇敢的小
雨来，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎，冒着生命危险送鸡毛信的海娃……他们都是为了保卫祖国、保卫人民而不顾个人安危的英雄。他们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归;他们凭着顽强的意志，抱着与敌人拼搏到底的精神，宁死不屈，他们的这颗爱国之心总是令敌人心惊胆战、闻风丧胆。 如今，我们生活在和平年代，没有硝烟，没有战争。可是，这样的年代是靠千千万万个英雄用他们的鲜血换来的，这样的生活来之不易啊!作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统吗?当祖国需要我们的时候，我们难道不应该奉献出自己的一切，甚至生命吗?国家兴亡，匹夫有责。我们应该珍惜现在美好的生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛! 少年小英雄王二小的故事读后感(精选篇)在这次的读书节中，我读了《王二小的故事》，王二小是个不怕死亡，勇于献身的小孩。王二小大约在七岁的时候，发生了一件事:王二小在一片很大很大的草地上放牛放羊，王二小突然不见了原来是被日本鬼子抓到了。日本鬼子问王二小八路在哪儿，可王二小就是不回答最好被打死了，王二小是为了所有人啊! 从中我得到了启发。又一次，表妹来到我家，我和妹妹买了一包薯片，我妹妹哭着吵着要要，我把我自己的给了妹妹。还有一次，我的同学在我家里写作业，突然她的笔没有油了，于是，我就把我的笔借给她，认她先写...... 王二小虽然死了，但是他的精神却依然活着，每个人都有像他一样勇于献身，不能只想着自己，也要