苏州信息职业技术学院
毕业设计（论文）工作规程
第一章总则
第一条毕业设计（论文）是高职教学计划中极为重要的实践环节，是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，分析与解决实际问题能力和锻炼创造能力的一个重要手段，为了加强对我院学生毕业设计（论文）工作的规范化管理和指导，特制定本规程。第二条通过学生毕业设计（论文）这一环节的实践性教学,既能提高学生综合技能训练和全面素质,又能促进学院的教学工作和师资队伍建设。
第二章毕业设计的目的要求
第三条毕业设计（论文）的目的是：使每个学生能在实践活动中接触实际、了解社会、培养自己，进行一次综合运用所学专业（基础）知识的锻炼，独立完成一项技术工作，从而提高学生分析问题和解决问题能力。培养学生养成严肃和认真的科学态度，严谨扎实的工作作风。
第四条毕业设计（论文）的要求：从毕业设计着手，着力培养学生具有以下六个方面的业务能力。
1、综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力；查阅各类文献资料的能力；
2、方案制订、论证、分析比较的能力；
3、常用仪器、设备的使用及调试的能力；
4、工程识读、设计、绘图的能力；
5、撰写实验报告和技术说明书的能力；撰写毕业论文的能力；
6、调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。
第三章组织工作过程
第五条在主管院长统一领导下，毕业设计（论文）实行院、系两级管理，教务处负责全院毕业设计（论文）的宏观管理，各系具体组织、实施工作。
第六条毕业设计的全过程分以下六个阶段：
1、准备工作阶段：
课题的准备、指导教师的落实和学生的安排、选题试做、材料的准备、任务书的填写、任务书的审批，主要由各系组织指导教师完成。
2、学生实际工作阶段：
毕业设计（论文）动员、下达任务书、课题调查、查阅资料、设计、试验、撰写设计技术报告（论文）及实验报告，绘制设计图纸等。
3、毕业设计（论文）中期检查
4、评阅毕业设计（论文）报告
5、答辨与成绩评定
6、总结
第七条学生接到任务书后，在指导老师的指导下，结合自己的专业知识理论与实践，通过调查、收集，发扬独立思考、勇于探索和积极创造的精神，认真负责地如期完成设计任务书所规定的任务。
第四章课题选题原则
第八条毕业设计（论文）的选题要遵循科学性、创造性、实用性和可行性的原则，与本专
业人才培养规划相适应。其原则如下：
1、选题必须符合本专业的培养目标及教学要求，使学生在综合应用所学知识方面，受到比较全面的锻炼。
2、选题应根据学生所学专业，尽可能符合专业方向，对已上岗实习的学生应尽可能结合所从事的工作，体现学以致用。
3、课题来源可以来自企业、单位，也可以模拟设计，设计课题可以由学生自主选择，也可由指导教师指定，所有课题均须报系批准。
4、课题难易程度要适当。既要有一定的水平，又要使学生经过努力能按时完成。
5、题目任务明确，内容及工作要求具体，便于评价每个学生的设计成绩。
6、课题原则上一人一题，不得重复。未经批准，不得中途更改。团队课题须经审核。
第五章课题的类型和要求
第九条工科类专业可选择工程设计、实验研究、产品开发、计算机软件等类型：
1、以工程设计为主的课题按专业性质不同规定一定量图幅的设计图纸，同时应有相应的设计计算过程和技术经济分析；
2、以实验为主的工程技术研究课题，论文中应有实验数据、测试结果、数据处理分析意见与结论；
3、以产品开发为主的课题，应有开发设计与制作的主要步骤、实物成果及实物的性能测试报告；
4、以软件工程为主的课题，应有完整的文档，包括有效程序软盘、源程序清单、流程框图、软件设计报告和使用报告。
第十条文科、经管类可选择调研报告、方案策划、专业论文等类型。
第十一条要求学生根据课题的需要在查阅有关文献资料、进行典型调查、结合专业实习等工作基础上完成论文一篇。论文必须主题明确，有理有据，要有创意。不允许将现成文献整理成文。
第十二条各系可根据各自的专业特点自行制定具体要求。
第六章指导教师的条件、职责及要求
指导教师是搞好毕业设计（论文）的关键，毕业设计（论文）实行指导教师负责制，全面负责过程的参与及指导、检查。
第十三条指导教师的条件：指导教师应由讲师或相当职称以上人员担任(含在读硕士研究生)。初级职称人员不单独指导毕业设计，但可协助指导。
第十四条指导教师的职责：
1、根据毕业设计（论文）要求和课题任务，认真制定毕业设计任务书。
2、帮助学生制订工作计划，检查工作进度，保证毕业设计正常进行；指导学生正确进行试验，指导学生撰写毕业设计（论文）报告；认真评阅设计（论文）报告，并写出评阅意见及成绩评定。
3、重视对学生思想品德教育，严格要求学生，以身作则，言传身教，努力培养学生独立工作能力。
4、加强管理，做好经常性的阶段工作讲评。
第十五条对指导教师的要求：
1、指导教师要为人师表，言传身教，教书育人。
2、指导教师对学生要严格要求，要求学生认真完成毕业设计（论文）任务书中安排的工作任务。
3、指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力与创新意识的培养，注意调动学生的主动性、积极性。要培养学生严谨的作风和科学的态度。
4、指导教师要定期检查学生的毕业设计进度，督促学生按预定计划进行。
第七章学生毕业设计（论文）要求
第十六条为保证毕业设计工作正常进行，必须加强毕业设计学生的管理与教育，根据我院具体情况，具体要求如下：
1、明确毕业设计的任务与要求，端正态度，服从队（组）、指导教师的领导与分配，根据毕业设计任务书要求，努力工作，保证按时、按质、按量独立完成毕业设计（论文）任务。
2、深入实际调查研究，虚心向技术人员及老师学习，刻苦钻研、勤于思考，勇于创新，在实践中努力提高分析和解决工程技术问题的能力。
3、必须以科学、严谨的学术态度独立完成规定的工作。实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的劳动成果。
4、在教师指导下，拟订好个人设计工作计划，使设计工作有秩序地进行，分阶段有步骤地完成设计任务。
5、严格请假制度，病假需有医生证明，事假应按学院或所在实习单位的有关规定办理请假手续。无故离岗作旷课处理。累计旷课时间达到或超过全过程的四分之一者，取消答辩资格，毕业设计（论文）按不及格处理。
6、在校外进行毕业设计（论文）的学生，应协助所在单位和指导教师做好各项工作，积极参加公益劳动；严格遵守上下班制度，以及保卫、保密安全技术规定，对违反制度者进行批评教育，经教育不改者报学院处理，严重者停止毕业设计工作，对表现好的同学通报表扬。学生在毕业设计期间的表现由所在实习单位进行考核。
第八章毕业设计的答辩工作
第十七条学生参加答辩的条件：学生在规定时间内完成毕业设计（论文）任务后，应撰写毕业设计（论文）报告，并于答辩前 1 周交到所在系。参加答辩的学生应在毕业设计（论文）达到规范化要求及完成成果审查合格后进行，每个学生都必须进行答辩。
第十八条答辩小组组成：毕业设计的答辩工作按系进行，由各系组织。答辩小组人数以 3－5 人为宜，并设组长一名。成员一般由具有中级职称以上的教师担任，具体人员由各系确定。
第十九条答辩方式：答辩采用个别进行的方式。学生汇报 10分钟左右，教师提问（主要根据课题涉及的内容，重点了解学生对课题所涉及内容的知识、方法及应用的掌握程度）10 分钟左右。答辩时间以每人 20 分钟为宜。
第二十条答辩成绩：答辩小组根据学生的答辩，给出答辩成绩与评语。原则：应严格掌握标准，合理评分，总结评语要简要，字迹清楚，内容具体并签名。
第二十一条答辩地点：毕业答辩一般在学院内进行，个别有条件的课题经系批准后可在实习地点进行。
第九章毕业设计（论文）成绩评定
第二十二条毕业设计（论文）的成绩以学生毕业设计（论文）的水平、独立工作的能力、工作态度以及答辩的情况来综合考核。
第二十三条毕业设计（论文）采用百分数（90分以上为优秀、80-89分为良好、70-79分为中等、60-69分为及格、59分以下为不及格）。
第二十四条成绩评定必须坚持标准，“优秀”的比例一般为 10%－15%；中等及以下的比例一般在 20%左右。凡工作态度差或完成任务差的学生，应从严评分。抄袭他人成果者定为不及格，甚至作舞弊处理。
第二十五条评分标准
优秀：全面完成规定的工作任务，能熟练地运用所学知识，有独立的工作能力和良好的科学作风，设计报告（论文）层次分明、论证详尽出色、图纸质量好，或在某个方面有独特见解和创新，或对难度大、工作量大的选题完成较出色。答辩时思路清晰，有理有据，回答问题正确。
良好：按时完成设计（论文）任务，报告内容完整，能确切反映出设计（论文）中主要理论与技术问题，基本概念和计算无原则性错误，图纸符合规范，具有一定的独立工作能力，答辩讲述清楚，对主要问题回答正确。
中等：基本完成设计（论文）任务，报告内容较确切地反映设计（论文）中的主要问题，基本要领与设计无原则性错误，报告（论文）条理尚清楚，文字尚通顺，工作能力一般，答辩时，对主要问题回答基本正确。
及格：在教师的指导和督促下，基本完成设计任务，缺乏独立工作能力，报告质量稍差，设计（论文）报告条理不够清楚，分析计算有个别错误，动手能力较弱。答辩时讲述不十分清楚，回答问题时有答非所问情况，但无原则性错误。
不及格：未能完成设计规定任务，或设计报告不能反映设计主要问题，基本概念不清，设计（论文）有重大原则性错误，答辩时原则性错误多。或抄袭他人成果者。
第十章毕业设计（论文）的管理工作
第二十六条毕业设计（论文）工作期间，学生的管理工作以指导教师为主，各系要组织好以下环节的工作：
1、对学生的毕业设计（论文）资格审查；
2、审定毕业设计（论文）课题，审查学生的开题报告；
3、进行设计动员，组织学生学习“毕业设计（论文）工作规程”（试行）；
4、定期组织对毕业设计（论文）工作的检查与指导；
5、确定答辩小组成员及组长人选，组织毕业设计（论文）答辩；
6、做好毕业设计（论文）总结工作和资料的归案工作。
第二十七条学生的毕业设计资料包括毕业设计的设计（论文）任务书、开题报告、设计（论文）报告和成绩评定表等，设计资料均应保留两年。
第十一章附则
第二十八条本规程由教务处负责解释。
附1：毕业设计（论文）评分标准 (6)
附2：毕业设计（论文）的撰写 (8)
附3：学生毕业设计（论文）样式 (10)
附4：学生毕业设计（论文）任务书 (15)
附5：学生毕业设计（论文）开题报告 (16)
附6：学生毕业设计（论文）中期检查表 (18)
附7：学生毕业设计（论文）成绩评定表 (19)
附8：优秀毕业设计（论文）评选标准 (20)
附9：优秀毕业设计（论文）推荐表 (22)
附10：毕业设计（论文）工作时间表 (24)
附11、毕业设计（论文）材料归档要求 (25)
附12：毕业设计（论文）汇总表 (26)
教务处
2009 年 11 月
附1
苏州信息职业技术学院
毕业设计（论文）评分标准
注：请在“成绩评定”、“总体评价”栏中“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”相应位置打“√”。
附2
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毕业设计报告（论文）的撰写
毕业设计报告或毕业论文应由：题名（标题）、摘要（中外文）、目录、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录等几部分构成（装订时参照此顺序）。
一、设计报告撰写的内容与要求
1、标题：设计课题名称，要求简洁、确切。标题的字数一般不超过20 个字。
2、摘要：摘要应扼要叙述本设计的主要内容、设计的成果及特点，文字要简练。中文摘要约300 字左右。摘要通常在毕业设计报告全文完成后再写摘要。
标题和摘要均需中英文对照。
3、目录：篇名和编次。
4、前言：应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术性能与要求；简述本课题的省内、国内发展现状及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
5、正文：
（1）设计方案论证：应说明设计原理和方法，并进行方案选择的过程，多种方案的比较分析；还应阐述所采用方案的特点（如：采用了何种新技术、新对策、提高了什么性能等）。
（2）计算部分：这部分在设计报告中应占相当的比例。具体包括：计算项目、相关理论、计算方法、计算过程、数据结果、元器件选择等。
（3）设计部分：这也是设计报告的重要组成部分。写出具体实现设计任务的全过程，大体有：设计方案，具体内容，设计成果。可结合设计的有关图纸叙述；
（4）样机或试件的各种实验及测试情况：主要包括实验方法、测试数据及分析处理等。
（5）方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论分析（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。
6、结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，并指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。
7、谢辞：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。
8、参考文献与附录：应列出主要参考文献。并将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等附于报告之后。
毕业设计报告要求在6000-8000字左右。
二、毕业论文撰写的内容与要求
1、标题：标题应该简短、明确，要有概括性。让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和研究的范畴。标题的字数要适当，一般不宜超过20 字。
2、目录：篇名和编次。
3、摘要：也称内容提要，应当以浓缩的形式概括本研究课题的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要约300字左右为宜；摘要一般在毕业论文全文完成后再写。要求陈述客观，重点突出，简明扼要，语句精练，独具风采。
4、前言：包括：选题的缘由及意义；对本课题现有研究情况的评述；说明所要解决的问题和采用的相关理论与方法；概述研究的论点、论据和所获成果。
作为摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别。主要在于：摘要一般要写得高度概括、简略，前言则可以稍微具体些；摘要内某些内容，如结论意见，可以作为笼统表达，而前言中所有的内容则必须明确表达；摘要不写选题的缘由，前言则应明确反映；在文字量上一般情况是前言多于摘要。
5、正文
正文是作者对自己所研究课题的详细表述。正文的写作步骤与要求：
（1）立提纲：深入思考论文所定题目的主题思想。在充分阅读资料文献的基础上，起草论文提纲。提纲可列得详细一些。
（2）根据提纲全面展开，论述主题内容包括：研究工作的基本前提、条件范围、理论基础；课题研究的方法与手段通常有以下两种方法：
用理论推导的手段和方法达到研究的目的。这方面内容要做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯与程序。
用调查研究的方法达到研究的目的。调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，这些内容与研究的最终结果有关系，一定要简述。但对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明，这是产生结论的依据。
结果与讨论分析是全文的心脏。应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、认识等写进去，作为分析的依据。在对结果做定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析；交代理论推导的由来，恰当运用图或表的表达方式。
6、结论：它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，是论文的水平及价值的体现。
7、谢辞：在论文的结尾处，以简短文字，对课题研究与写作过程中曾给予直接帮助的人员，如指导教师及其他人员，表示自己的谢意。
8、参考文献与附录：它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度及可靠程度。引用参考文献时，必须注意写法的规范性。
毕业论文的字数在6000-8000字以上。
注意：在报告或论文中，采用到前人的观点、方法、结论、成果时，都必须注明其来源。否则就有抄袭、剽窃、侵权之嫌。
附3
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毕业设计报告（论文）
系别：
专业：
班级：
学生姓名：
学生学号：
设计（论文）题目：
指导教师：
起讫日期：
毕业设计报告（论文）摘要
目录（4号黑体，居中）
1、引言（或绪论）（作为正文第一章，小4号宋体，1.5倍行距，下同）
2、正文：小4号宋体，1.5倍行距，XXXXXXXX
3、XXXXXXXX（正文第二章）
3.1 XXXXXXXX（正文第二章第1条）
3.2 XXXXXXXX（正文第二章第2条）
3.X XXXXXXXX（正文第二章第X条）
4、XXXXXXXX（正文第三章）
（略）
X、XXXXXXXX（正文第X章）
结论
致谢
参考文献
附录A XXXX（必要时）
附录B XXXX（必要时）
图1 XXXX（必要时）
图2 XXXX（必要时）
表1 XXXX（必要时）
表2 XXXX（必要时）
注：1、目录中的内容一般列出“章”、“条”二级标题即可。
2、X、Y表示具体的数字
正文各页的格式请以此页为标准复制
1 (请留出一个汉字的空间，下同)引言(或绪论)(可作为正文第一
章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，
段后0.5行)
XXXXXXXXXXX(小4号宋体， 1.5倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXX……
1.1XXXXXXXXXXXXXXXXXX(作为正文2级标题，用4号黑体，加
粗)
XXXXXXXXXXX(小4号宋体， 1.5倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……
1.1.1XXXX(作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗) XXXXXXXXXXXX(小4号宋体，1.5倍行
距)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX……
2XXXXXXXXXXXXXX(作为正文第二章标题，用小3号黑体，加粗，
并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行)
XXXXXXXXXXXX(小4号宋体，1.5倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX……
注：正文中表格与插图的字体一律用5号字体。
(空2行)
结论(小3号黑体，居中)
XXXXXXXXXXXX(小4号宋体，1.5倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……
致谢(小3号黑体，居中)
XXXXXXXXXXXX(小4号宋体，1.5倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX……
(空2行)
参考文献(小3号黑体，居中)
1 XXXXXXXXXXXX(小4号宋体，行距18磅) XXXXXXXXXXXXXXXX……
2
3
例如：
1刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录.第1版.北京：高等教育出版社，1957
2傅承义，陈运泰，祁贵中.地球物理学基础.北京：科学出版社，1985，447
3华罗庚，王元.论一致分布与近似分析.中国科学，1973(4)：339~357 4张筑生.微分半动力系统的不变集研究：学位论文，北京：数学系统学研究所，1983
5Borko H,Bermier CL. Indexing comcepts amd methods.New York:Academic pr,1978……
附4
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毕业设计（论文）任务书
学生（签名）年月日
指导教师（签名）年月日
教研室主任（签名）年月日
系主任（签名）年月日附5
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毕业设计（论文）开题报告
附6
苏州信息职业技术学院
毕业设计（论文）中期检查表
附7
苏州信息职业技术学院
毕业设计(论文)成绩评定表
附8 苏州信息职业技术学院
院级优秀毕业设计（论文）评选标准
届毕业设计答辩流程与 安排 The document was finally revised on 2021
计算机与通信工程学院2014届毕业论文答辩工作安排 1、本次毕业论文答辩以校内进行为主，时间：2013年10月26、27日。原则上 所有在校生必须参加本次答辩，提前离校顶岗实习学生根据自己的情况尽量返校参加答辩，也可以在2014年6月份返校答辩，具体安排届时另行通知。 2、为了规范毕业设计相关材料的填写，任务书进度安排和中期检查进度安排请 参照附件1。 3、具体答辩地点详见附件2：“2014届毕业生毕业答辩的人员、地点安排表”。 4、指导教师基本信息见附件3：“计算机与通信工程学院毕业设计答辩老师基本信息说明” 5、校内毕业答辩工作流程
计算机与通信工程学院 2013年10月15日附件1：1）任务书进度安排和中期检查时间的安排(仅供参考) 2）中期检查时间安排： 第一次：2011年9月5日
第二次：2011年9月25日 第三次：2011年10月10日 第四次：2011年10月20日 附件2： 2014届毕业答辩老师、地点安排
各组长负责本答辩组的人员调配和分工。答辩组材料收集要求：答辩组指定专人负责答辩材料的收集统计，主要工作如下： 1、将通过答辩学生的毕业论文等材料电子版上交到FTP：相应目录。 2、将指导老师评份、评阅老师评分、答辩组评分按比例进行统计，得到最终成绩，并填写在评份表最后一页及毕业论文材料袋封面。 3、将材料袋封面粘贴在档案袋上。 4、统计通过答辩学生信息。统计信息包括： 5、答辩结束后将整理好的毕业论文材料交档案室（侯丽梅）。统计表交教务科 （宋艳红）。 6、答辩时间安排：上午8：00—11：30，下午：2：00—17：30。 附件3： 计算机与通信工程学院毕业设计答辩老师基本信息说明 一、计算机与通信工程学院院长：张洪斌 二、指导老师信息
硕士毕业论文答辩评语 本文是关于硕士毕业论文答辩评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 毕业论文写作是高等学校英语专业教学计划中一个不可缺少的组成部分和实践性环节。精心收集了硕士毕业论文答辩评语，供大家欣赏学习! 硕士毕业论文答辩评语 1. 本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。 2. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。 3. . 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。 4. 本文以……为主题，重点探讨……..问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 5. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
毕业论文（设计）答辩的具体安排、流程、注意事项 一、答辩时间： 2013年5月22日--5月24日 上午8：30—11：30 下午2：00—5：00 二、答辩地点： 1、动漫艺术一组 222教室 2、动漫艺术二组 233教室 3、游戏计算机一组 212教室 三、答辩要求： 1、毕业答辩分小组进行，答辩期间不许离开教室，由班主任负责做好考勤。 2、答辩分“学生自我陈述”、“答辩教师提问”、“学生回答”三个环节。 3、学生陈述时间控制在10分钟以内，老师提问在5分钟左右。 4、学生陈述应紧扣其论文的论点、论据和研究意义等内容展开。 5、学生必须自带一份毕业论文，准备好其毕业答辩时所需要PPT以及其他展示文件 四、学生答辩结束后，答辩教师填写答辩评语及成绩：
流程及注意事项 一、答辩程序： （一）、自我介绍 自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体地介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。 （二）、答辩人陈述 收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下： 1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。 2、简要介绍论文写作背景。 3、详细描述有关论文的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验 数据、结果。 4、侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。 5、结论和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经 济价值；展望本课题的发展前景。 （三）、提问与答辩 一般为3个问题，采取答辩人轮番作答的方式，即： 1、学生陈述论文。 2、各指导老师针对学生论文提问。 3、学生回答问题。 （四）、致谢 感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。 二、答辩注意事项： 1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。 2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼 貌应对。
物联网14级专业实训和毕业设计选题要求 一、总体原则 1、不能与物联网1 2、13级毕业设计题目相同 2、一人一题 3、必须符合物联网专业方向 4、必须满足选题要求的各项指标 5、题目是否合格有指导教师把关 6、在签订课程置换协议前必须确定题目，否则拒签 二、物联网系统的选题要求 1、感知层 （1）采用核心板开发（51单片机、STM32、ARM等） （2）重点设计接口电路 ①传感器接口 ②传输接口 ③接口保护电路 ④数据处理 （3）软件设计 主要是对应接口电路的软件驱动，包括流程图和关键技术 2、传输层 （1）终端节点与网关节点之间通信协议设计 ①确定设计的物联网系统使用哪些终端节点。 ②从通信角度确定终端节点与网关节点之间需实现哪些数据
交互。 ③给出设计所需各类协议帧的具体格式，并对协议帧中各字节的语义加以解释。 （2）网关节点与服务器之间通信协议设计 ①从通信角度确定网关节点与服务器之间需实现哪些数据交互。 ②给出设计所需各类协议帧的具体格式，并对协议帧中各字节的语义加以解释。 （3）协议帧的具体实现 给出每条协议帧实现的具体函数、实现流程、关键代码及触发调用的时机。 3、应用层 （1）搭建数据库服务器MySQL （2）传输层通过预设协议，解析传感器数据，上传数据至MySQL （3）Web接口服务：须实现登录验证，实时数据获取，历史数据获取等基本接口请求 （4）移动App端： ①登录功能，实时数据显示，历史数据显示（列表，图表），设置等 ②反向控制（可利用app与直连的方式进行控制，若有能力的话，可利用服务器推送机制实现反向控制） 4、命题格式
基于物联网的*********的系统设计 注：其它符合专业方向的命题方式也可以，题目中不要出现“智能”字样。 5、选题单 确定题目之后，按照选题单的要求认真撰写，由指导教师把关签字，否则不允许签3+1请假手续。
毕业实习、设计（论文）答辩 一、关于毕业实习、设计的规定 为适应职业教育及学生就业形势的需要，就毕业实习、设计规定如下： 1、毕业实习 毕业实习原则上由系统一安排，如果学生能联系实习单位，满足以下要求则给予支持。 1.毕业实习能与第一任职岗位、毕业设计及就业相结合,实习时间为2周。 2.实习过程中应写好日记，实习结束应写好实习报告。实习报告应包括：实习单位性质、产品技术含量、市场份额、公司前景分析;主导产品关键零件工艺流程及分析;主导产品设计分析;存在技术问题及解决方案。 3.实习结束应及时返校并提交实习报告及实习日记； 4.学生应于外出实习前两周提交实习计划及联系方式，并报教研室研究批准备案。实习中如有变动，应及时通知指导教师。 2、毕业设计 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业资格的重要依据。 毕业设计(论文)选题要符合专业培养目标体现综合训练基本要求，做到难易程度适宜，工作量饱满，研究内容要有创新，并与生产、科研、实验室等工程实践相结合。 学生应于毕业设计开始之前2周向指导教师提交毕业设计开题报告，并报教研室研究批准备案，然后根据指导教师下发任务书进行毕业设计或课题研究。 毕业设计结束后，应于规定时间返校参加毕业答辩。 3、纪律安全要求 学生应于外出实习、设计前同系签定请销假协议，实习设计期间应遵守厂规厂纪及国家的法规政策，并每周（或按指导教师要求）向指导教师汇报情况。
毕业设计教师评语 指导教师需认真审阅学生的毕业设计(论文),写出指导教师意见和预评成绩。具体操作时,一般围绕下述顺序阐述指导教师的意见;下面是有毕业设计教师评语，欢迎参阅。 毕业设计教师评语1、余雨晴 指导教师评语 余雨晴的论文《高频电子线路精品课程网站建设》，基本完成了高频电子线路精品课程网站的设计，论文介绍了设计思想、制作过程，并设计了基本的网站雏形。阅读指导教师指定的参考资料、文献，开题报告有实施方案，并按要求完成外文翻译，设计基本合理，对网站建设提出了个人见解，作者基本掌握了网站建设的基础理论。论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。 同意该同学参加学位论文答辩。 评阅教师评语 余雨晴的论文《高频电子线路精品课程网站建设》，基本完成了高频电子线路精品课程网站的设计，论文介绍了设计思想、制作过程，并设计了基本的网站雏形。网站设计基本上合理、科学，表明作者基本上掌握了相关专业知识。毕业论文撰写符合规范要求，论文达到了本科毕业论文的要求。 同意该生参加学位论文答辩。 答辩委员会评语 答辩小组通过对余雨晴的论文《高频电子线路精品课程网站
建设》的审核，认为该论文选题具有研究价值，基本上完成了网站的设计任务，设计基本上合理、科学。该生基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，论文撰写基本符合规范，答辩时能基本正确地回答问题。 经答辩小组讨论，答辩成绩定为及格。 2、杨婷 指导教师评语 杨婷同学的论文《pll技术及其应用》，较好地完成任务书规定的设计任务。论文在详细分析pllic电路的基础上，利用锁相集成电路设计了红外自动控制水龙头。红外自动控制水龙头运用lm音频锁相环芯片设计，同时结合定时器芯片和三端集成稳压器等组合而成，设计合理。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。对对研究的问题能正确分析，反映出作者较好地掌握了电科专业基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。 同意该同学参加学位论文答辩。 评阅教师评语 杨婷同学的论文《pll技术及其应用》选题具有实际意义，较好地完成了规定的任务，论文在详细分析pllic电路的基础上，利用锁相集成电路设计了红外自动控制水龙头，红外自动控制水龙头是运用了lm音频锁相环芯片设计，同时结合定时器芯片和三端集成稳压器等组合而成的电路。设计合理，表明作者比较好的掌握了电科专业相关的知识。毕业论文撰写符合规范要求，论文
理学院物理系2009级学生毕业设计安排学校“关于对2009级本科生毕业设计（论文）工作安排的通知”文件主要精神如下： 1.学校第二阶段检查（初期检查）：时间2013年2月25～3月15日，主要检查学生对资料的收集、阅读和掌握情况，对任务的熟悉理解情况；指导教师对学生的指导情况，条件保障等； 2.学校第三阶段检查（中期检查）：2013年4月1日～15日之前，各院（系）完成毕业设计（论文）中期检查工作。学校继续实施中期检查“预答辩”制度，各学院要组织教师和学生分成答辩小组进行中期答辩，以便及时发现、解决问题。请各院（系）于中期答辩开始前2天将答辩安排交教务处实践科，中期检查后，将中期检查情况总结上报教务处。 3.2013年5月24日，学校正式公布各院（系）的毕业设计（论文）盲审名单。5月27日，各院（系）上交盲审论文。5月31日公布盲审结果。盲审相关内容参照《西安电子科技大学本科生毕业设计（论文）抽查和盲审办法（试行）》（西电教〔2009〕17号）执行，盲审结果分为合格、适当修改、大量修改、重做4个等级。盲审合格的可以直接参加答辩；适当修改的修改后由指导教师审核后参加答辩；大量修改的修改后由学院审核后参加答辩；重做的延期答辩； 4.学校第四阶段检查（后期检查）：2013年6月10日～7月9日，学校组织校毕业设计检查组对新一届毕业设计（论文）工作开展全面检查（具体文件另行下发）。 根据学校检查、毕业设计管理条例和毕业设计经费使用条例等文件精神，物理系特做如下安排： 1.任务书填写毕业设计开始时间2013年1月20日，结束日期2013年6月5日；中期检查4月1日～15日； 2.各答辩小组自行安排答辩时间和地点，6月1日下午5点前将答辩时间地点报李平舟（答辩时间6月5～10日），6月13日下午5点前各答辩小组将装订好的论文、翻译资料、成绩单、答辩资料和指导登记表统一交西大楼Ⅲ-401； 3.学生除提交论文打印文档外，需要提供以学号姓名命名的电子文件夹，如“07074002黄永恒”，文件夹内容包括：论文文档、作品资料、翻译文献和答辩PPT； 4.根据学校文件学生经费保证用于学生，毕业设计硬件类题目报销费用270元，软件仿真类题目报销经费170元，学生经指导教师批准可购置毕业设计所需要的消耗材料和书，各学生准备好发票于6月5日上午由学生在新校区F栋一次性报销，发票单位为西安电子科技大学，地址为太白南路2号，购置材料要写具体名称或列清单，书要写具体书名，每张发票不得超过270元；6月5日下午各学生把硬件作品或书交指导教师，6月18日上午9点在F203统一报销学生毕业设计费用和发放回北校区做毕业设计补助； 5.物理系毕业设计开放地点F313、315（硬件），F317、318（软件仿真），开放时间为学校正常作息时间（周末、节假日正常开放），教师辅导地点为F419，开门值班：赵耀凯，电话：81891123； 6.鼓励学生到签约单位做毕业设计，填写“西安电子科技大学校外毕业设计申请表”（在辅导员处，或在教务处———实践教学——毕业设计网站下栽），填好后交辅导员，并于2013年6月2日前回校联系校内导师参加答辩； 7.毕业设计答辩检查组（负责按照学校要求进行日常检查、中期答辩，毕业答辩，第一名为组长） 第一组：韩一平韩社教赵文娟张艳艳汪加洁 第二组：白璐李艳辉魏群朱轩民郭恒 第三组：李强李平舟吴兴林第四组：张昌民宋金茂贾剑平丁春颖第五组：邹洼牢武颖丽武福平刘伟第六组：李德昌徐强刘春波曹运华第七组：代少玉胡荣旭马红玉第八组：郭立新魏兵李娟刘松华王蕊第九组：张民王兰美弓树宏聂丁第十组：杨瑞科刘科祥徐良安志娟第十一组：韩香娥郭宏福李仁先第十二组：吴振森李海英周彩霞张培琨第十三组：梁燕萍王建坤贾剑平第十四组：张思锐李淑萍王琦 第十五组：朱黎霞郭津利周利君唐前林 理学院物理系 2013年2月22日
提醒：毕业论文和通过答辩是本科毕业必须完成的内容（必修学分），所以，同学们必须在5月8日前完成毕业论文撰写工作。 关于06级毕业论文撰写和答辩阶段通知1．论文题目和内容： 在经指导老师同意的基础上，论文题目可以根据最后所写的论文内容适当修改，但是论文题目和内容必须一致。论文题目和内容的修改必须按照指导老师的意见进行，如不按照指导老师意见修改，后果自负。 2．开题报告 每个学生必须根据毕业论文（设计）手册的要求，用电子版填写开题报告，所填写的“本科生毕业论文（设计）开题报告表”可从网上下载。开题报告时间统一写为3月5日。 3．本科毕业论文进展情况记录表 每个学生必须根据毕业论文（设计）手册的要求填写记录表，记录表每两周填写一次，共填写五次，分2、4、6，8，10周，全部要求用电子版，写完交指导教师审查和签名。（毕业论文进展情况记录表格式和范本见附录1）4．本科毕业论文 每个学生必须根据毕业论文（设计）手册的要求，用电子版撰写论文，按指导老师指定的时间交给指导教师。毕业论文撰写的格式必须严格按照手册要求，注意论文书写、图、表和参考文献的具体格式和范本见学院网站。 论文必须经指导教师审核通过后定稿。参考文献必须在5篇以上。论文完成日期统一写5月8日。 5．论文答辩 学院安排的论文答辩时间为第11周( 5月10－5月16日 )。同学们必须按照各答辩组具体安排的时间和要求参加，不能请假，如不参加答辩，论 文按不及格处理。学院推荐的校级优秀论文答辩在第12周周末。 6．论文装订和提交 纸质版的装订和提交：毕业论文正式稿在答辩前与老师评语表等一起由学生负责装订，然后在答辩前一周将装订好的毕业论文、开题报告（纸质版）和论文进展情况记录表（纸质版）一起交给指导老师。 电子版的提交：在信息站的网络系统上提交电子版，每个学生做一个文件夹，写清自己的姓名和学号，在文件夹中放入三个表格（毕业论文、开题报告和论文进展情况记录表）。学院根据已提交的电子版和纸质版来登记毕业论文成绩。如在5月28日前未提交者，将会导致成绩无法登记影响毕业，后者自负。 论文装订具体内容及顺序：封皮、中文摘要、英文摘要、目录、论文正文、注释、附录、参考文献、致谢、开题报告、评阅人评阅表、毕业论文评语评分表。论文模版、表格和相关资料见学院网站。 物理与电信工程学院 2010.4.8
毕业答辩小组评语 毕业答辩小组评语 高校本科生需要定期进行论文答辩,而高校教务处需要完成采集学生信息、抽取参与盲审的学生、为学生答辩分组等工作,这些事务内部有较为繁杂的逻辑关系和条件限制;下面是有毕业答辩小组评语，欢迎参阅。 毕业答辩小组评语 优秀指导教师意见 答辩小组意见该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。 良好指导教师意见 答辩小组意见该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为良好。 中等指导教师意见 答辩小组意见该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。 及格指导教师意见 答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。 毕业答辩小组评语精选
指导教师评语: 选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点 明确。文章目前仍存在的主要问题: 学生没有完全深入和消化所查 找的资料，论据不够充分有力。 评阅教师评语: 此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论 题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚.该专题属于业内 研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收 已有研究成果以支持自己的分析、研究。 论述清楚，论点鲜明，论据充实，结构合理，文笔流畅。存在不足在于缺少自己的新的观点，多为总结今人研究之成果，但作为一名本科生也属可贵。 答辩小组评语: 立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。 正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。 重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。 清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。 毕业答辩小组评语优秀 1、这篇论文主体清晰，布局合理，深入浅出，详略得当，作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代，对于一些问题的认知仍
[单击此处添加毕业论文中文题目] ——[单击此处添加中文副标题] 【摘要】[单击此处添加中文摘要] 【关键词】[单击此处添加中文关键词] ，[单击此处添加中文关键词] ，[单击此处添加中文关键词] ，[单击此处添加中文关键词] ，[单击此处添加中文关键词] ，[单击此处添加中文关键词] 注：以下红色字体均为模板使用说明，正式成文后请删除。 1．模板的使用方法 （1）请不要删除任何具有格式的模版文字！ （2）按照提示直接单击或者单击后执行“选择性粘贴”－“无格式文本”就可以添加相应的内容！ 2．题目的确定 题目应简短、明确、有概括性，用极为精练的文字把论文的主题或总体内容表达出来，能反映论文内容、专业特点和学科范畴，且涵盖的内容不宜过大。字数一般不超过24字，必要时可加副标题，副标题的字数一般不要超过题目的字数。 3．摘要的撰写 摘要反映了毕业设计（论文）的主要信息，以浓缩的形式概括说明研究目的、内容、方法、成果和结论，具有独立性和完整性。中文摘要一般为300字左右，不含公式、图表和注释。论文摘要应采用第三人称的写法，力求文字精悍简练。 摘要通常包括： （1）毕业设计（论文）所研究问题的意义（通常一句话概括）。 （2）毕业设计（论文）所研究的问题（通常一两句话概括）。 （3）毕业设计（论文）研究所用的方法与结论的概括. （4）论文中有新意的部分（方法、观点、结论等）的概括。 （5）结果的意义。 4．关键词的选择
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，每个关键词不超过5个字。 5．在论文的总体结构和关键点控制中应注意的问题 （1）毕业论文的题目与章节标题之间的关系要前后呼应。论文的题目应该体现在章节标题中，避免章节的题目比整个论文的题目还要大的情况出现。 （2）摘要的书写和关键词选择要到位。读者通过阅读摘要就能了解论文主要做了哪些方面的工作，有哪些方面的创新成果等。避免出现用较大的篇幅说明研究意义等现象。 （3）关键词必须与论文的题目和摘要密切联系，论文的题目和关键词应该体现在摘要中。 导师在进行毕业设计（论文）指导时，应该更多的从总的方面来把握，尤其要在论文题目、章节标题、摘要、关键词、绪论、方法、结论等总体结构方面和关键性控制点对学生多加指导。
汽车工程学院2013届毕业生毕业设计（论文）及答辩工作委员会 关于毕业设计（论文）答辩安排计划 各毕业班级、答辩组： 汽车工程学院2013届毕业生毕业答辩工作安排如下： 一、2013届毕业生毕业答辩为小组答辩 答辩时间：2013年6月16日～6月18日（进行3天，即第16周周日至17周周二） 二、汽车工程学院2013届毕业生毕业答辩工作委员会 答辩委员会主任：于明进 答辩委员会成员：李祥贵赵长利邱绪云王慧君慈勤蓬戴汝泉 衣丰艳王林超刁立福陶莉莉周长峰 答辩委员会秘书：韩广德黄飞 三、毕业设计答辩工作由汽车工程学院2013届毕业生毕业设计（论文）及答辩工作委员会人员负责。 四、答辩分组等具体安排情况见附件一，各答辩组可按具体情况调整毕业生的答辩顺序。 五、答辩要求 1、每名学生的答辩时间在30分钟左右，学生自述时间在10分钟以内。教师提问的内容应围绕设计题目和学生学习的主要课程进行，着重考核学生分析问题和解决问题的能力以及对专业理论、基本知识和基本技能的掌握程度。提出的问题不宜过深，同时注意启发诱导。为保证答辩过程的流畅性和均衡性，通常先由阅卷教师提出4～5个事先准备好的关键性问题，问题要简明扼要，突出重点。 2、答辩成绩占整个毕业设计（论文）成绩的50%，由答辩组成员共同评定；指导成绩占30%；阅卷成绩占20%。毕业设计总成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，优秀者不超过毕业生总数的30%，良好者不超过毕业生总数40%。毕业设计评分标准情况请参阅附件二。 六、各指导教师将其所指导毕业生的设计(论文)资料审定指导成绩后，毕业设计（论文）须在6月13日（第16周星期四）下午3：00前将所有毕业设计资料交相应答辩组的组长，以便分阅。 七、各答辩组将本组学生的毕业设计（论文）题目汇总并填至答辩成绩汇总表。 八、各答辩组报送两名优秀本科毕业设计（论文）候选人至2204办公室。 九、答辩成绩登录 6月19日（第17周星期三）各答辩组进行成绩汇总，于6月19日（第17周星期三）中午12：00前将答辩成绩汇总表电子版填写完好后交至2204办公室，6月19日（第17周星期三）下午16：00前完成毕业设计（论文）成绩登录工作。 汽车工程学院 2013年5月27日 附件一：汽车系2013届毕业生毕业设计（论文）答辩安排一览表 附件二：山东交通学院毕业设计（论文）参考评分标准
总目录 一、毕业设计任务书 二、毕业设计指导书 三、开题报告 四、毕业设计文件 五、毕业设计总结 六、实习图片 七、企业指导老师鉴定表 毕业设计任务书 课题名称二郎商贸大市场1#楼工程施工图预算 分院管理工程学院 专业工程造价 班级08造价1班 学号0316080125 姓名石亮亮 指导教师（签名）年月日 教研室主任（签名）年月日 一、课题的内容和总体要求 学院实行“2+1”人才培养模式，学生通过两年的在校理论与实践学习，最后一年到企业进行顶岗实习和毕业设计。顶岗实习和毕业设计是整个教学过程的重要环节，培养学生具有综合应用所学基础知识和专业知识，确定工程造价及造价控制的核心能力，培养学生具有适应相关拓展岗位的工作能力，为今后从事工程造价及相关工作奠定扎实基础。要求学生紧密结合顶岗实习全过程，完成毕业设计的选题、开题、设计、分析、修改定稿及答辩等工作。 二、毕业设计课题类型 （一）根据顶岗工程，编制施工图预算书1份，内容包括：
1、工程量计算书； 2、工程预算书，内容包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人材机消耗量表。 （二）根据顶岗工程，编制竣工结算书1份，内容包括： 1、工程量计算书； 2、工程结算书，内容包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人材机消耗量表。 3、该工程结算相关的设计变更联系单、工程联系单、技术核定单、现场签证单等资料复印件。 （三）根据顶岗工程，编制工程量清单计价文件，内容包括： 1、工程量计算书； 2、工程量清单文件； 3、工程量清单计价文件。 （四）根据顶岗工程，编制商务标，内容包括： 1、投标书； 2、投标书附录； 3、法定代表人资格证书； 4、授权委托书； 5、工程量清单报价表，内容包括： （1）封面 （2）编制说明 （3）投标总价 （4）工程项目总价表 （5）单项工程费汇总表 （6）单位工程费汇总表 （7）分部分项工程量清单计价表 （8）措施项目清单计价表、其他项目清单计价表、零星工作项目计价表（9）措施项目费分析表 （10）主要材料分析表 （11）措施项目费计算表（一）
机制系毕业设计答辩要求通知 机制系毕业设计答辩时间：2013年6月19日8:00开始 1.设计图纸打印 绘图软件：AutoCAD 2007 版本或以下版本，注意你所应用的模板：以颜色驱动线宽（color dependent plot styles）的模版。 要求：粗实线设为黄线，线宽设置为默认。其他线型、颜色自定，线宽设置为默认。注意把所有图层设为可打印。设计类输出0号图3张。 2.论文或说明书使用WORD 2003或以下版本，打印装订，并将计算程序作为附录放在说明书 最后。打印原文和译文一套(已有原文的只打印译文)和开题报告各自订一本。 所有文档论文幅面16K，左右边距2cm,上下边距2cm；装订线在左边0.5mm，其他按学院网上的吉林大学本科生毕业论文（设计）规范化要求（讨论稿）排版，（注意：除标题外正文中均改用小四号字单倍行距）学校发统一封面。其中译文、原文和开题报告单独装订，封面和格式按学院规定格式。 3.打印资料地点：磐石路（南门东走）“联拓图文”，包括出图和文档资料打印 时间：6月14日-6月16日 **学生打印后在登记表上登记打印各类文件的页数并签自己的姓名和指导教师姓名 *上述打印内容因学生个人原因需要重新打印则重新打印的费用自理。 4.毕业设计资料电子文档提交 毕业设计资料电子文档必须提交且一定是最终稿，否则不预答辩。 毕业论文（设计）上传格式：一律为RAR文件，上传压缩包文件夹名为：“班号─学号─姓名─指导教师姓名”，存放所有设计电子文档，包括设计图纸（cad图三张A0布置在同一窗口内，CATIA 三维图）、设计说明书、开题报告、原文及译文文件、软件（仅指软件开发）等所有设计资料。 请将上传文件传到相应指导教师目录下。如果出现错误数据上传请按照“班号─学号─学生姓名─指导教师姓名000.rar”格式重新上传所有数据，管理员将随时删除错误数据。 4.资料上传时间（服务器开关时间）为：6月16日早8点—6月17日晚8点，过 期不候。 5.毕业设计实物资料务必于6月17日上午9：00前交到指导教师手中。
答辩小组评语 篇一 答辩小组意见:该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。 答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。 答辩小组意见:该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。 答辩小组意见:该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。 答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。 答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文立意较好，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。 答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。 答辩小组评语:立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 毕业设计步骤 (3000字) 代做毕业设计】毕业设计的基本步骤 (201X-11-13 23:29:25) 标签：分类：毕业设计指导 毕业设计 毕业答辩 毕业论文 it 选择题目,收集资料,计划进度,前期准备,方案设计,详细设计,编码调试,结果验证,资料整理,撰写论文,答辩. 1.选择题目 可在参考课题中选择毕业设计题目,也可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目,由指导教师把握选题内容的"质"与"量",确定该内容是否符合毕业设计的总体要求. 2.收集资料 搜集资料是研究课题的基础工作.可以在图书馆,资料室查资料,可以做实地调查,做实验等搜集资料,可以通过网络收集资料. 搜集资料越具体,越细致越好,应该把搜集资料的文献目录,主要内容记录下来.做实验时,要对实验过程和中间数据做全面记录. 3.计划进度 大致时间安排为: (1)准备阶段(收集资料,文献阅读,必备知识,确定方案):一周到两周 (2)设计阶段(详细设计,编码调试,结果验证):七周到十一周
(3)编写论文(资料整理,撰写论文):一周 (4)答辩阶段(答辩准备,答辩):一周 具体时间安排以教学计划为准. 4.前期准备:了解所选课题的必备知识,要求和设计步骤.在熟悉课题,调研,收集资料和数据的基础上,对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档. 5.方案设计:用较好的方法对系统的总体结构,数据结构,控制结构,接口,界面,系统的输入,输出 方式等方面进行设计并写出分析说明书.同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计,明确模块设计的任务和要求. 6.详细设计:在总体方案的基础上采用较好的方法和工具对各个模块进行详细设计. 7.编码调试 8.结果验证 9.资料整理 10.撰写论文 11.答辩:一般在15分钟左右,简明扼要地说明设计的目的和意义,设计的基本内容,设计中出现的主要问题,解决问题的关键措施,毕业设计自我评价 一、毕业设计的一般步骤（参考） 在指导教师的指导下，毕业设计的过程一般可分为三个阶段：系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施和调试阶段。 1．系统分析阶段 ⑴ 熟悉课题：毕业设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称，课题的来源，课题的设计任务；所提供的原始数据，所要求的技术指标等。学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。 ⑵ 收集资料、调查研究：围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文献及技术参数，收集有关的数据，并对用户的实际需求等进行调研，以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。 ⑶ 可行性分析：学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。
各位老师： 现将毕业设计中期检查要求及模板发送给大家！请查收！请各位老师通知自己所带的毕业生（我会由班长方面通知）！ 按照模板要求填写！包括格式！内容！中期检查时间初步定在五月9日-13日即第十周具体时间待定（会有补充邮件通知）！ 李继征 2011年4月22日 关于2007级毕业设计中期检查说明 时间2011年5月待定日星期点开始 地点西区新主楼E座 7楼各研究室 9楼E0923 通信系办 分组详见研究室门上张贴通知（会有补充邮件通知） 1、本次中期检查要求学生带毕业设计任务书（必须由指导教师签章）签章日期统一为2011年3月7日。【打印版具体格式见附录A】 2、毕业设计中期总结（必须由指导教师签章）签章日期统一为2011年3月7日【打印版具体规范见附录B】 3、任务书的学号填写应为全学号例：0705030101 及07级 05学院（测控技术与通信工程学院）03专业(通信工程)01班 01号【方便身份确认】 4、关于本次毕业设计任务书及毕业设计的起止时间为2011-3-7 至 2011-6-24 毕设共计16周。 5、关于毕业设计论文题目一定要与上报学校的题目吻合【上报题目见附录C】 6、毕业设计工作内容不宜过于笼统，要针对不同题目提出相应要求。 7、任务书中的参考资料原则在4~5篇参考资料的列写要求与论文撰写规范的格式要求一致。 8、中期检查初步定每个审查小组2~3为评审教师，每个学生陈述自己的进展和完成情况2~3分钟并对其完成情况进行简单提问（具体时间个评审小组掌握） 备注： 1、不能参加中期检查分为一下三种情况：
A 正式提出校外毕业设计的学生【有辅导员指导教师系主任教学院长四级签章的同学】可由班级同学代为上缴任务书和中期总结。成绩与总结挂钩。 B 在外找工作或实习未办理手续的同学，与指导教师联系后经指导教师同意后【需要证明见附录D有指导教师签字，并说明理由】可由班级同学代为上缴任务书和中期总结。如短期回来则补查。相应成绩由评审教师和指导教师根据中期总结联合给分。 C 无正当理由，不参加中期检查，指导教师不知所踪，不出具证明的同学将不能参加正式答辩，后果自负。 2、对于中期检查结果会于第二天早上公布，不合格的参加下次补查，如仍不能按照要求完成则不能参加毕业设计正式答辩。 中期总结：基本要求 中期总结： //【字数：对第三项和第四项的内容不少于1000字】 1、课题来源及研究的目的和意义； 2、国内外在该方向的研究现状及分析（文献综述）； 3、主要研究内容学习和进展情况的说明； 4、研究过程中遇到的困难和问题以及解决的措施； 5、全部参考文献【按照撰写规范要求理工类】 6、外文文献的翻译完成【完成翻译附在最后】【切忌不可用整篇翻译工具】 论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的文献为主。 理工类： 工程设计型论文参考文献数量不少于10篇，其中外文文献不少于2篇。 实验研究、理论研究、计算机软件等类型论文，参考文献数量不少于15篇，其中外文文献不少于3篇。 文献综述型论文要求阅读40篇以上文献，其中必须有20篇以上为外文文献，调查报告必须有实际单位，有真实数据。
答辩小组意见 答辩小组意见：该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。 答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。 答辩小组意见：该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。 答辩小组意见：该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。 答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。 答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文立意较好，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。 答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。 答辩小组评语：立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。
关于规范学生毕业设计(论文)要求的通知 毕业设计（论文）是人才培养过程中的重要教学环节，实行毕业设计（论文）的规范化管理，是保证毕业设计（论文）质量的前提，也是建立科学、严谨工作作风的重要手段，现就毕业设计（论文）规范要求通知如下： 一、基本要求 一篇完整的毕业设计（论文）由封面（附一）、任务书、进度计划表、毕业设计（论文）成绩表（附二）、摘要、目录、正文（含结论）、致谢、参考文献、附录、封底等部分构成。书写方式必须用计算机排版，白纸黑字双面打印，需要彩色打印的图例外。每生应提供完整毕业设计(论文)三套。 （一）毕业论文的结构 1.题目：即标题，它的主要作用是概括整篇论文的中心内容。 2.目录：反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、索引等附属部分的页次，以便读者查找。 3.摘要：摘要是论文的高度概括，是全文的缩影。 4.正文：论文的正文是作者对自己的实际工作详细的表述。应包括以下内容： （1）绪论：绪论相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论）。 （2）课题分析部分：理论依据或现行工作方法手段等。 （3）课题实作方法、过程，分别以下面几种方法说明： （4）结果与讨论是全文的核心，一般要占较多篇幅。 结论与展望：结论包括对整个工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较；在本课题中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议。结论集
中反映作者的工作成果，表达作者对该课题的见解和主张，是全文的思想精髓，是全文的思想体现，一般应写得概括、篇幅较短。（各专业系可根据自身特点做适当调整） 5.致谢：对于毕业设计（论文）的指导教师，对毕业设计（论文）提过有益的建议或给予过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部分书面致谢。 6.参考文献：文后著录的参考文献务必实事求是。论文中引用过的文献必须著录，未引用的文献不得出现。 7.附录：在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序等资料，供读者阅读论文时参考。附录不宜太多，附录的篇幅一般不要超过正文。 8.毕业论文字数原则上不少于7000字，各专业可根据自身特点及课题本身实际适当减少字数，但不得少于6000字，否则视为不合格。 （二）毕业设计结构 解决某一工程具体问题的题目属毕业设计, 毕业设计的内容包括完成设计说明书和图纸两部分。 1.工程技术设计类绘图量不少于折合图幅为0#号图纸1张，装饰艺术类绘图量不少于折合图幅为0#号图纸2张。绘图方式自行选择，图纸绘制要符合国家标准。 2.设计说明书是对设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别点是： （1）前言由下面三部分组成：设计的目的和意义，设计原理及规模介绍。 （2）正文包括方案的论证和主要工作两大部分。 3.设计说明书不少于5000字，装饰类不少于1000字。 （三）规范性文件（招投标书、预算书、施工组织设计等）具体要求参照相应国家、地方、行业标准。例： 招标文件：参照《招标投标法》、重庆市建委2009版《标准施工招标文件》 定额预算：《重庆市建筑工程计价定额》CQJZDE-2008 清单文件：《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008 具体由各系根据毕业设计（论文）课题指定。