第二单元测试卷
铁山中心小学何逸春
说明：考试时间40分钟，满分100分。
一、填一填。（每题2分，共18分）
1．18的因数有（），40以内7的倍数有（）。
2．任意两个奇数的和是（）数，仟意一个奇数和一个偶数的和是（）数。
3．一个数的个位是质数，又是5的倍数，十位是最小的合数，这个数是（）。4．一个两位数，既是5的倍数，又是2的倍数，它的个位上的数字是（）。5．100以内最小合数与最大质数的和是（）。
6．20可以写成质数（）与质数（）的和。
7．既是3的倍数，又是4的倍数，同时也是5的倍数，其中最小的是（）。8．一个数除以4、5、6都余1，这个数最小是（）。
9．既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（）的倍数。
二、涂一涂。（每题5分，共15分）
1．把2的倍数涂上红色。
2．把3的倍数涂上绿色。
3．把5的倍数涂上黄色。
三、判一判。（每题2分，共16分）
1．一个数的因数一定比它的倍数小。（）
2．任何两个自然数的积是合数。（）
3．是2和3的倍数的最小两位数是12。（）4．b
a+的和也是8的倍数。（）a，两数都是8的倍数，那么b
5．能被10整除的数既是2的倍数，又是5的倍数。（）6．偶数都是合数，奇数都是质数。（）7．1和任何质数相乘的积都是奇数。（）
8．三个连续的自然数中，至少有一个是合数。（）
四、选一选。（每题1分，共5分）
1．一个正方形的边长是以厘米为单位的质数，那么周长是以厘米为单位的（）。
A．质数B．合数C．奇数
D．无法确定
2．23和（）的乘积是质数。
A．1 B．任何自然数C．质数
3．把28分解质因数是（）。
A．7
2
?C．错误!未找到引用源。
7
?
2=
2
2
28?
?
=B．28
4．下列说法正确的是（）。
A．所有的奇数都是质数B．5的所有倍数都是合数
C．奇数都不是2的倍数D．自然数中除了质数就是合数5．在质数中，偶数（）。
A．有无数个B．有两个C．只有一个
五、按要求写数。（第1题6分，第2题4分，第3题4分，共14分）
1．在方框里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
□7，□中可以填__________。4□2，□中可以填__________。
□43□中可以填__________。92□7，□中可以填__________。
2□534，□中可以填__________。75□47，□中可以填__________。2．
3．
六、分一分。（共8分）
七、解决问题。（每题4分，共24分）
1．一排电线杆，原来每两根之间的距离是30米，现在改为45米。如果起点的一根电线杆不移动，至少再隔多远又有一根电线杆不需要移动？
2．一个三位数，它既是2的倍数，又是5的倍数，百位上的数是最小的质数，
十位上的数是百位上的数的倍数。这个三位数能是多少？
3．一群小朋友去游乐场坐碰碰车，每4人坐一辆就多出1人，每7人坐一辆也多出1人，这群小朋友至少有多少人？
4．有三根竹竿，分别长12厘米、44厘米、56厘米。要把它们都截成同样长的竹竿，不许剩余，每根竹竿最长能有多少厘米？
5．请你翻译出王老师家电话号码：
第一位：5的倍数。第二位：是偶数又是质数。
第三位：是最小的合数。第四位：不是质数，又不是合数。
第五位：是2和3的倍数。第六位：最大的一位数。
第七位：有因数1、2、4、8。
电话号码是（从左到右的顺序。）
6．有100多且不到200名学生站队，站成5列，有一列少2人，这群学生最少有多少人？最多有多少人？
参考答案与提示
一、1．1、2、3、6、9、18 7、14、21、28、35
2．偶奇3．45
4．0 5．101
6．13（或17）7（或3）7．60
8．61 9．6
二、略
三、1．×2．×3．√4．√5．√6．×7．×8．×
四、1．B 2．A 3．A 4．C 5．C
五、1．2、5、8 0、3、6、9 2、5、8 0、3、6、9 1、
4、7 1、4、7
2．13、15、17
3．本题答案不唯一，如：12、24、l8 15、25、35
六、奇数：1、49、41、111、71、53，5
偶数：210、28、6、18、56、30、2、4、100
质数：41、71、53、5、2
合数：49、210、28、6、18、111、56、30、4、100
七、1．[30、45]=90（米）2．可能为220、240、260、280
3．[4、7]=28 28＋1=29（人）4．（12、44、56）=4（cm）
5．5241698 6．最少103人，最多198人。
【素材积累】
1、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。博学之，审问之，慎思之，
明辨之，笃行之。我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。思想如钻子，必须集中摘一点钻下去才有力量。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
2、为了做有效的生命潜能管理，从消极变为积极，你必须了解人生的最终目
的。你到底想要什么?一生中哪些对你而言是最重要的?什么是你一生当中最想完成的事?或许，你从来没有认真思量过生命潜能管理旧是以有系统的方法
管理自我及周边资源，达成。