当前位置:文档之家› 测量小灯泡的电阻实验专题

测量小灯泡的电阻实验专题

测量小灯泡的电阻实验专题
测量小灯泡的电阻实验专题

测量小灯泡的电阻实验专题

1、用图11所示电路测量小灯的电阻。

1)、图11中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。

2)、按图11中改正后的实物电路连接情况,在虚线框内画出相应的电路图。3)、电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进。

4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如上图所示,此时小灯的电阻为Ω。

5)、本实验原理是。

6)、小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 a.“检查电路是否断路”、b.“更换小灯泡”、c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”

7)、滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用 ________

___________________________________________________________________ __。

8)、晓明同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是。

9)、电路改正后,小刚闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数为电源

电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是。

10)、小霞组电路连接完好,当闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器,电流表均无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现的故障为_______________。

11)、晓明同学连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向端(选填“左”或“右”)移动。

2、如某次测量电阻实验中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压

未知)、电流表一只、定值电阻R

一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。

测待测电阻R

X

的值,

请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:

①、在右图的虚线框内画出你设计的电路图

②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的

名称并用相应的符号表示)

a .

b .

③、R

X 的数学表达式为:R

X

= (用所测量的物理量及相应的

符号表示)。

3、某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图14甲所示的电路图。小

灯泡上标有“”字样,电源电压为3V。请完成下列回答。

据电路图,在图14

乙中用笔画线代

替导线连接实物

图。 4、

小明想利用一块

电流表和阻值已

知的电阻R 0测量未知电阻R X 的阻值。小明选择了满足

这个实验要求的实验器材,并连接了

部分实验电路,如图17所示。

(1)为了测出电阻R X 的阻值,请你只添加...

两根导...线.

完成图17所示的实验电路的连接。 (2)只闭合开关S 1,电流表的示数用I 1

表示;开关S 1、S 2都闭合时,电流表的示数用I 2

表示。请你用I 1、I 2和R 0表示R X 。R X = 。 5、小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,

所用小灯泡上标有“"字样。

(1)、图16是小亮未连接好的电

路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整: (2)、电路连好后,

小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中。 ①、小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。

②、小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响葵变化的主要因素是

实验次数 1 2 3 U/N

I/A

R/Ω 图S 2 S 1 R x R 0

(3)、完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想

测量变阻器的最大阴值R

x 。他从实验室找来一个阻值已知为R

的定值电阻

替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知

的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个。导线),在不改动

...

电压表位置及其连线

.........的情况下,很快测出了R x的大小。

①、请把你设计的电路电路图在虚线框内。

②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)

(i) ;

(ii) ;

③、R x= (用已知量和测量量表示)。

6、在测量定值电阻R;阻值的实验中.

(1)请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整.

第28题图

(2)、实验时,若只有R

x

断路,开关闭合后,电路中可能出现的一种现象是:.

(3)、在实验过程中,发现电压表不能使用,小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R。使用(R。值已知),设计了如图乙所示的电路测量

R x 阻值.测量时,只闭合S1电流表示数为I

l

,只闭合S2电流表示数为I

2

则电阻R

x

两端的电压为,电阻

R

x = .(用I

l

、I

2

和R。表示)

(4)、因图乙未能测量多组数据,于是小明向老师借丁一只定值电阻R。(R。值已知),设计了如图丙所示的实验电路,重复(3)中的测量步骤和计算

方法,并多次测量求出了电阻R

x 的阻值.小明得出的R

x

阻值是

(正确/错误)的,理由是

7、小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值(已知小灯泡的额定电压为,实验电路图如图左所示。

(1)、按左图所示的电路图,将右图中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线)

(2)、开关闭合前,滑片P应移到(填"a"或“b”)端;实验中,当滑片P移到某一位置时,电流表A和电压表V示数如图所示,则此时小灯泡的阻值为Ω。

(3)、小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现A的示数为零,V的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是:。

(4)、若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率,请你帮他把主要的实验步骤补充完整:①移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为V时,读出电流表的示数;

②用原理计算出小灯泡的额定电功率。

8、某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3V

的电源,待测电阻R x ,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图(甲)是没有连接完整的实物电路。

(1)、请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。

(2)、连好电路闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于_________端(选填“最左”或“最右”)。

(3)、实验中,闭合开关,移动滑片.电流表、电压表均无示数。为了

检查电路故障,他们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时.对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是________________________。

(4)、排除故障后进行实验,当电压表示数为时电流表的示数如图(乙)所示,这时电流为_____A,他们利用此

组数据即得出该待测电阻R x的阻值,结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥答___________________。

9、关于测量定值电阻阻值得实验

的固定电阻,测量定【方案一】运用电压表(无电流表),一个阻值为R

值电阻阻值。

的固定电阻、

器材:一只电压表,一个阻值为R

R

图电源、开关和导线若干。 实验步骤:

步骤一、请你在图17虚线框中画出实验时所需的电路图,并连接电路 步骤二、将电压表 在Rx 两端,闭合开关,读出电压表的示数Ux 步骤三、将电压表 在R 0两端,闭合开关,读出电压表的示数U 0

步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量,写出Rx 的表达式 (用符号表示)

【方案二】运用一只电压表(无电流表)一个已

知最大阻值的滑动变阻器,测量定值电阻阻值。

器材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。

实验要求:请你在图18虚线框中画出实验所需的电路图。

评估交流:

(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案 更好。

(2)好在 (只要求写出一条)。

10、实验室备有下列器材:

A .待测定值电阻Rx :阻值在7~9 Ω

B .滑动变阻器:最大阻值500 Ω

C. 滑动变阻器:最大阻值10 Ω D .定值电阻R 0:阻值10 Ω

E .电流表

A :测量范围0~0.6 A ,0~3A

F .电源E :电源电压U 恒为4 V

G .单刀双掷开关(双向开关)S 及导线若干 为了较精确地测出待测电阻Rx 的电阻,小聪、小亮和小英共同设计

了图23所示的电路。

①在他们设计的电路中,电流表的量程应选 A,滑动变阻器应选 (填器材前面的序号字母)。

②小亮设计的实验操作主要步骤是:

Ⅰ.将开关掷向a,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I1)Ⅱ.将开关掷向b,移动滑动变阻器的滑片至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I2)小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处,请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ:

③按正确的操作,他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式:Rx= 。

11、在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图9甲所示的电路,请你完成下列问题.

(1)该实验的原理是 .

(2)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最端(填“左”或“右”).

(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于断路造成的. (4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图9乙所示的图象,则该电阻的阻值R=__Ω.

1.小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“"字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据:

根据图7-14的实物电路,在方框内画出对应的电路图;

图7-15

(2)在连接电路时,开关应处于状态,这是为

了;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调

至,这是为了;

(3)正确连好电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,故障的原因不可

能是( );

A.电流表处有开路 B.电压表与灯泡相连接的导线接触不良

C.导线接触不良 D.小灯泡L的灯丝断了

(4)灯泡正常发光时,电流表的示数如图7-15所示,请将读数填入表

格中的空格处.此时小灯泡的电阻为;(小数点后保留一位数字)

(5)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中的电流逐渐增大的过程

中,灯丝的电阻,进一步分析表

明:。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档