![斯宾塞的快乐教育[读书摘抄]](https://img.doczj.com/img9a/1i1dxsat5o8ffcbf53pcgsfbgxvdjgcq-a1.webp)
![斯宾塞的快乐教育[读书摘抄]](https://img.doczj.com/img9a/1i1dxsat5o8ffcbf53pcgsfbgxvdjgcq-62.webp)
《斯宾塞的快乐教育》（英）斯宾塞（Spencer，H）
读书笔记摘抄
1、如果孩子长期得不到爱的关怀，就会发育不良、智力衰退，慢慢变得迟钝。
2、幼儿是人生最为脆弱的阶段，在1至3岁的这段时间里，孩子们会面临许多危险。然而我们不知道的是，在这许多的危险中，很多在我们成人看来却是非常安全的事物，比如家中的电扇。作为幼儿生活的主要环境，家中的陈设构成了最大的安全隐患。
3、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。
4、“天国之中，孩子最大”，他们像镜子一样干净无瑕，全凭父母的道德品行来塑造。通过孩子这面镜子，你能照出自己内心的一切，丑恶的、美好的。所以你快乐，他们就快乐；你暴躁了，他们也随之变得暴躁。
5、我们劳碌一生，也许不会积累太多的财产，不会获得太高的名望，但每一个人都通过生活积累了一些好的经验和品质。这就是我们能留给孩子的礼物。
6、“善行哪怕只有一件也不会被忽视，努力哪怕只有一点也不会无所得。
7、“教授技能是学校的事，而品质则大多来自家庭。我们劳碌一生，也许都不会积累太多的财产，不会获得太高的名望，但每一个人都通过生活培养了一些好的经验和品质。这就是我们能留给孩子的礼物。他们会用崭新的生命将其放大，让它发出更耀眼的阳光。
8、呵斥和指责不能带来好的结果，反倒是快乐的方法和快乐的气氛能对孩子的教育事半功倍。
9、我们都希望自己的孩子能够生活得快乐幸福，既然快乐是我们教育的目的，那么，教育的手段和方法也应该是快乐的。这就好比一根细小的芦苇管，你从这一头输进去的若是苦涩的汁水，孩子们从另一头获得的也绝不会是甘甜的蜜汁。
10、要成为一个快乐的教育者，首先应该做到以下几点：（1）不要在自己情绪很糟时教育孩子，因为这样会很容易把情绪发泄到孩子身上。（2）不要在孩子情绪低落时强迫他学习，因为教育效果不会很好，你也可能因此就误认为自己的孩子没有天赋。（3）在家庭教育中，要努力营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有轻松和成就感。（4）努力做一个乐观、快乐的人。戴着“不快乐”这个有色眼镜，你就只能看到孩子身上的缺点。
11、我们从迎接一个新生命的诞生起就应该明白，我们要和孩子一起跑一场教育的马拉松。
12、先把你想让孩子学会的东西作一个分类，比如习惯、健康、语言学习、运算等。然后在此基础之上，拟一个每周的小计划。一周实施一点，日积月累，自然会看见成效。做有成就的事才会使人得到快乐，如果父母从教育中体会到成就感，自然也就不会对自己和孩子失去信心。
13、父母和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中的美好（它不仅仅是枯燥的学习、作业和成绩）
14、和大人们相比，孩子的快乐是多种多样的，且大多没有社会目的，而教育就是要引导孩子得到“有目的的快乐”。更何况，唯有让孩子们快乐起来，他们才能达到我们设定的可行性目标。
15、兴趣是求知的引路人
在教给孩子某方面的知识时，我们先要让他产生兴趣，这样，接下来的工作才会事半功倍。
16、每个人的心中都有爱，但如何让孩子感受到爱，接受我们的教育，达到教育的目标，则需要一些耐心和技巧。
17、一个孩子，如果他经常面对的是严厉与训斥，那么，即使实施教育的是他最亲密的人，即使父母的心中是爱他的，但孩子对这种要求和教导也会感到厌烦。
18、只有道德过失才需要惩罚、命令和禁止，其他则仅仅是提醒我们需要改进教育方法的信号。
19、从婴儿到青年时代，孩子身体的成长和心智的成长同等重要，而且在少年期之前，身体的发育和成长应占据主导地位。
20、在孩子的早期教育中，一个重要的任务就是培养他的自助学习和自我教育的能力。
21、一所建筑并不会因为被命名为“学校”就变成一个圣洁的的地方。一个孩子不得不出入垃圾堆，你却要求他保持衣着整洁，这不是很荒谬吗？
22、生活是一条充满荆棘和坎坷的道路，谁都难免在这条路上遇到挫折和失败，成人对这一点体会最深，却偏偏很少能够对孩子有这样的同情心。然而正是这种不同情，会深深伤害孩子的感情和自信。
23、许多成年人以爱的名义对孩子所犯下的错误，却让孩子用一生来承担痛苦。
24、一家人吃饭时彼此争论还是谈话，称赞还是训斥，是一个很好的测量计，它可以看出这个家庭正在渐渐疏远，还是越来越亲近。
25、给热切希望得到帮助的父母提出了九条建议：（1）珍惜家庭聚会的时间（2）彼此了解可以使孩子获得心灵的力量
（3）让孩子学会为家庭分忧
（4）家人共聚的时光是我们最幸福的回忆
（5）定期和孩子合作完成一件事
（6）建立固定的家庭传统
（7）游戏必不可少
（8）在孩子睡前给他讲一些家庭往事
（9）没有距离感的家庭
26、了解孩子的内心世界，可以准备些问题。通过问答了解孩子内心。这几个问题是：（1）讲一讲你最不快乐的事情。（2）你认为自己做得最好的事情是什么。（3）评价你周围的某人。（4）今年你最希望得到什么礼物。（5）你对自己有什么不满意的地方吗。（6）哪件事，尽管你努力了，却没有达到自己期望的效果。（7）深呼吸3次。（8）拥抱一下你喜欢的人……
27、神奇的词汇风铃。这不是一般的风铃，而是由一些写满字母、词汇的小木片和几根小钢管构成的词汇风铃。
28、语言是需要熟悉和使用的，它不需要太多刻板的死记硬背（学校把它弄得过分严肃了）
29、父母对孩子的教育，在本质上与动物界的技能传递是相通的。母猫把一件东西抛给小猫去撕咬，目的是想让小猫学会捕食的本领；老鹰让小鹰跟着在空地上空飞来飞去，也是为了让小鹰能够适应天空并抓住猎物。
30、用地图来训练孩子的记忆能力、描述能力和抽象与形象思维相结合的能力。
31、让孩子玩画地图的游戏，会增强孩子的空间感、方向感，并能训练孩子独立面对外部世界的心理素质。
32暗示”是一种复杂的、与爱和本能密切联系起来的早期教育的一部分。
33、几乎90％的在品质、意志和智力方面有杰出表现的人，在自己的童年或少年时期都受到过来自亲人的积极暗示。
34、我们必须确保自己的暗示是积极的，是符合下列几种特征的：（1）与真挚的爱的情感相联系。
（2）避免夸张、夸耀和故意对缺点进行掩饰。
（3）孩子是否身心愉悦是暗示成功与否的标准。
35、我认为，在孩子从幼儿到少年的这段时间，积极的自我暗示就是点燃他们生命和智慧的火把。它把平淡的生活照亮，把无目的的漫游变成有理想的追求。36、在孩子从幼儿到少年的这段时间，积极的自我暗示就是点燃他们生命和智慧的火把。它把平淡的生活照亮，把无目的的漫游变成有理想的追求。从这些暗示中，孩子们可以看见未来的曙光，各种令他们不快乐的阴影也都会随之消除。37、大自然，从表面上看似乎和教育没有什么关系，但是在本质上，却是所有教育的源头。没有哪个成功且品行良好的人，敢说自己不是大自然这位导师的受益者。
38、孩子从具象和实物中得到的快乐远比抽象的要多得多，将大自然这位和蔼可亲的老师介绍给自己的孩子，就等于让孩子认识了一位可受益终生的好朋友。39、尽管相关的教具和课堂随处可见、俯拾皆是，但最重要的还是教育者能否把每一次与自然的偶然相遇变成一份必然的计划。
40、当孩子的年龄成长到了这个阶段，我们除了让他继续记录自然笔记之外，还应该教会他以下两点：一是学会从大自然中获得启示，二是学会与大自然进行交流。我建议父母做这样的计划：（1）送给孩子一个自然笔记本并和孩子一起收集自然的每一种物象。（2）定期给孩子讲自然界某一事物的特点和变化。（3）经常带孩子去附近的山川、河流、花园或田野去野餐。（4）收集自然中的种种事物，比如石头、种子、叶片……（5）让孩子种下一棵写有他自己名字的树或其他植物。（6）把你的计划存下来，制成挂图或表格。
41、热爱自然的孩子，是不可能变坏的。一个人的成就可能会有大有小，但他的品质、性格和智慧，一定与所接受的自然教育有关。
我建议父母做这样的计划：（1）定期带孩子去感受大自然。比如瞭望星空、欣赏明月，林中漫步或是河边小憩。（2）确定一个自然日。在这一天里，不管孩子的考试成绩如何，得到的是奖励还是批评，父母都要和孩子一起到自然中放松，仅仅就是放松，同时要告诉孩子：我的头部放松了，我的颈项放松了，我的手放松了，我的脚也放松了，我的呼吸也放松了，我的思维也放松了，我看见……我听到……我感受到……
（3）每月和孩子一起发现一个自然的秘密。自然的本质是平衡，它体现了世界上最伟大的规律，有的父母虽然没有受到过很多的教育，但他们对自然界的平衡关系也是了解的。这种平衡是生命的规律，是海洋和陆地的平衡，山峦与河流的平衡，春天与冬天的平衡，白天与夜晚的平衡，动与静的平衡，根与叶的平衡。要试着引导孩子去探索、发现并理解这种平衡的真谛。这样的讨论可以从一片树叶开始：诸如为什么它的叶脉是左与右的平衡，为什么它的形状也是平衡的，为什么你无法找到一片不合乎这些规则的叶子，等等。这是大自然的真谛，可以培养孩子形成和谐、平衡的心理和思维。
42、理想的教育应该是所有这些知识和能力的完全准备，即使孩子不能全部掌握，做父母的也应该让他们多少知道一些。
43、父亲是孩子通往外部世界的引导者，他可以用自己的言行，有意无意地把孩子引向外部世界。
44、不要怕，失败也是生活的一部分，不要呆坐着对别人发牢骚。改变生活，需要的是你自己的行动。
45、为孩子的幸福着想，父亲在家庭中应该放弃统治者的角色，放弃一些自己的冲动、权威，让孩子快乐地成长。
46、无论是家庭教育还是学校教育，它在本质上除了知识传递、道德培养之外，还应该尊重对孩子的权利。不明白这一点的话，教育就是失败的。
47、孩子的权利受到尊重后，他的自信心和荣誉感也会随之增强，相应地，他还会注意别人的权利是否也被自己尊重，从而自制能力得到增强。
48、受委屈的人很少去反省自己的过错，因为愤怒和不平占据了他的心灵；而被感动的人常常反省，因为感动增加了他内心的勇气。
49、孩子比成人更渴望公正，原因在于他幼小身心生长和发育的力量，决定了他们非常重视在生活中的公正，并希望得到它。
50、培养孩子的自尊心，既是教育的目的之一，也是培养孩子有责任心、上进心和荣辱感的前提，还是孩子对自我的认识中最重要的一环。
51、因为当自尊心受到打击时，任何孩子的反应都是痛苦（难道还会快乐吗），有的会在内心反驳，有的则会憎恨自己。
我认为，在维护孩子的自尊这一点上，明智的父母和老师应该多说这样的话：“要赶上某某某，是完全可能的，但你没必要这样做，重要的是你要成为自己，因为你是独特的。”“愚蠢的事，每个人都曾做过，但你认识到了，这已经成功了一半。”“你并不笨，只是花的时间和精力不够。
52、给孩子机会，就是给孩子无穷的可能性。
53、教育者们不能因为孩子的思考和判断不成熟，就因此剥夺他们的这一权利。教育者们不应该武断地否定孩子的思考，而应该像尊重其他成年人一样尊重孩子们宝贵的思考。
54、教育的目的之一就是教会孩子自己作选择，为未来的独立生活做准备。
55、除了极少有智力障碍的孩子和天才、神童之外，绝大多数的孩子并不存在智力高低的的差别。
除了极少有智力障碍的孩子和天才、神童之外，绝大多数的孩子并不存在智力高低的差别，他们仅仅是在智力特点上有所区别而已。要知道，那些已经表现出来的智力仅占一个人潜能的万分之一，即使是少数智力和身体有残障的孩子，他们在现实中的愚笨表现也是由于教育方式和条件所致。
56、培养和教育孩子是一件造福他人的善行，对孩子有信心也就是对自己有信心，我们秉持的信念就是：让孩子的潜能得以开发，让孩子成为一个对别人有益而自己也快乐富足的人。
我建议，家长们可以这样开始孩子的智力教育：（1）相信每个孩子只是特点不同，并非有优劣之分。（2）相信你在改变自己的时候，孩子也会随之得到改变。（3）相信每个孩子都具有潜能，那些已表现出来的智力仅仅是他所有能量的冰山一角，你所要做的就是去开掘这些潜能。（4）相信奇迹，即使在教育上遇到了很大的困难，也应坚持。因为许多奇迹也同样发生在这个时候。（5）相信生命孕育和诞生的奇妙，它的“产品”不可能像一般事物那样简单。（6）相信努力必会有成果。制订一个长期和短期的智力教育计划，并坚持实施。（7）相信教育孩子的工作和社会其他工作一样，是一件造福他人的善行。
57、每一个生命都具有灵性和与生俱来的禀赋，关键在于怎样去训练和开发。以下是每个孩子都能具备的基本能力：（1）他在背诗和有韵律的句子时速度很快。（2）他能注意到你在愁闷或高兴时的情绪变化，并作出反应。（3）他常常问诸如“时间从什么时候开始”“为什么白天太阳升起晚上太阳落下”这样的问题。（4）他很少迷路。（5）他走路的姿势很协调，会随着音乐做出优美的动作。（6）他唱歌不跑调。（7）他经常会问打雷、闪电是怎么回事，等等。（8）你如果说话、写字用了不恰当的词，他会给你纠正。（9）他很早就会系鞋带、做饭，还有骑车。（10）他特别喜欢扮演角色或编故事。（11）出外旅行时，他能记下沿途的路标，说：“我们曾到过这里。”（12）他喜欢听音乐，并能辨别各种乐器的声音。（13）他善于画地图，路线清楚。（14）他喜欢模仿人们的各种身体动作及面部表情。（15）他总是把各种杂乱的东西摆放得井井有条。（16）他总是把动作和情感联系起来，譬如他会说：“我们做这件事很开心。”（17）他讲故事绘声绘色。（18）他对不同的声音很敏感。（19）他常说某人像某人。（20）对于别人能否完成一件事，他能作出准确的预测和评价。
其中（1）（8）（17）代表有语言天赋
（6）（12）（18）表现的是音乐才能
（3）（7）（15）代表在数学、逻辑方面的天赋
（4）（11）（13）代表空间方面的才能。
（5）（9）（14）表现的是身体动觉才能
（16）（20）是自我认识的才能，（2）（10）（19）是认识他人的才能。
我建议父母们接受以下建议：（1）留心观察孩子，了解他的潜能和特点。（2）对于孩子表现出的有潜能的方面，就算你不希望他选择这方面作为发展方向，也不要去限制孩子的兴趣所在，至少他可以拥有这方面的爱好。
（3）承认每种潜能的价值是一样的。（4）他暂时表现出的不擅长的方面，也是可以后天培养的。（5）孩子在语言方面、逻辑数学方面、对人的认识方面的能力，应该作为基本能力加以重点开发和培养（6）为孩子设计一份针对他特殊潜能的计划并坚定地实施下去，这是决定孩子的潜能能否得到发展的关键。58、通过诱导的方式开启和培养孩子的智力，我希望父母接受以下这些建议：（1）当孩子对某件事物表现出兴趣时，不要简单地因为自己认为“没用”就扼杀它。（2）利用孩子的这种兴趣，让他学会快乐地专注某些事物，从而获得与这一兴趣相关的知识。（3）诱导孩子自助学习，通过自己查阅和请教别人的方式来获得知识。（4）记录是保存知识，训练孩子使用文字、图画和参考书籍的好办法。（5）对于还不具备文字记录能力的幼童，父母也要给他准备一个笔记本，把题目写下来让他口述。（6）尽量不使用“任务”“作业”这类字眼，而代之以有趣的名词。
59、说实在的，教育和培养孩子，有时真有点像重复耶稣做过的事。看看以下的几点建议吧：（1）恐吓和训斥对任何智力培养都没有益处。（2）永远存在比暴力更好的开启智力的方法。（3）孩子只有在自在、快乐的情绪中才能获取知识。（4）真正有用的不是鞭子，而是鼓励和爱。（5）明白教育应该什么时候停止和明白它在什么时候开始同样重要。
60、心智演化是一个自然的过程，人为不合理地去干扰它就会对它造成损害。
61、在孩子熟悉了一些事物的简单特性后，我们应该引导他们留意稍微复杂些的事实，譬如植物花瓣的颜色、数目、形状以及花的形状是辐射还是左右对称，叶的特点是对生还是互生……并让孩子说出或写下他所观察到的一切。等孩子长到
了适当的年龄，我们就可以提供给他一些工具，让他把这方面的知识记录下来，把有趣的植物保存起来。这样做能使孩子从中获得最大的满足。如果能坚持下去，它将为孩子研究事物打下很好的基础。
62、你可以把一块透明的玻璃垂直安放在桌面，摆在孩子面前，再在对面放上一本书或者一个杯子，让他透过玻璃看对面的物体。然后，教孩子用墨水笔在玻璃上按照物体的形状画点，再依照物体的轮廓把点连成线，使这些线和物体的轮廓大致重合起来。接下来你再把一张白纸放在玻璃后面，让孩子比较玻璃上的图和物体之间的区别，他会惊喜地发现它们形状相似。久而久之，他就不再需要这些辅助工具，可以自己地去描摹那些他感兴趣的事物。
63、我们要告诉孩子，分数不过是对一个游戏的测验，如果你想得高分，只要熟悉游戏规则就行了。
64、为了让年轻人在这种激烈的竞争中能站得住脚，学校和父母本能地采取了严格训练的办法，但结果适得其反。
65、永远不要忘记，身体和精力是有限的，心智的发展并不像人们想象的那样是不需要精力支撑的。
66、填鸭式教育是建立在假定知识就是一切的基础上的，它忘记了比知识更重要的是组织和运用知识。
这种过度教育和填鸭的方法，对女孩子的危害更加严重。因为男孩子在遇到过度学习时可以有很多有趣的身体活动来释放自己的压力，而女孩子天性中的温柔、听话，使老师、家长们更加喜爱她们，遗憾的是，也让她们为此付出更大的代价。
67、自我教育就是尽量鼓励孩子去自我发展，引导孩子自己去探讨，自己去推论，给他讲的应该尽量少些，他们自己做的应该尽量多些。
68、快乐是一种于己于人都有价值的目标。我希望父母和老师接受这些建议：（1）把培养孩子自我教育贯穿整个早期教育中。（2）如果说抚养孩子是给了他第一个生命，那么培养他的自我教育能力则是给他的第二个生命。（3）衡量教育方法、内容的标准是能否引起孩子内心的愉悦。
69、如何利用兴趣帮助孩子进行自我教育？我有以下一些建议：（1）给孩子提供必要的帮助，比如工具、材料、书籍，切忌帮助不能过多、过滥。（2）把从兴趣到成果的过程完整地交给他自己，遇到困难时，先看孩子怎么做，并适当给予鼓励。（3）把他的兴趣变成对家庭有用的东西，让他感觉到他的兴趣可以转化为可见的价值。（4）有机会的话，多让孩子自己去讲解问题。（5）提出一些新的问题，鼓励孩子自己去找答案。（6）对孩子因兴趣而产生的成果，要作出阶段性的评价，并让他看到评价的变化。这会使孩子思考怎样获得更好的评价。（7）如果你想让孩子的兴趣保持下去，就不要总是满足他，这只会让他感到无趣而放弃兴趣。
70、让孩子自己拟定一个计划。正确的方法是让孩子自己做一份每日时间安排表。起初他们可能会按时间表的安排去做，但接下来又渐渐把它忘了，面对这种情况，父母除了不断加以提醒之外，还可以针对孩子每天完成计划的情况打分，定期予以评价，并适当给出物质和精神奖励。
71、一个家庭有没有藏书，构成了孩子最初环境的好坏之分。
72、只要是真实的，就是美的，就是别人愿意听、愿意看的。
范文是用来教孩子更好地写作和表达的。我们在让孩子阅读范文时，应该告诉他，范文之所以感人，绝不是因为它被印成了铅字，而是因为作者将自己真实的情感和思想完美地表达了出来，反映了真实的生活。我们要告诉孩子，他自己也有许
多东西可以写出来，只要是真实的，就是美的，就是别人愿意听、愿意看的。
73、写作其实很简单。只需用自己的记忆，凭印象来写就可以。
74、语言本身的力量绝不会超过真实的思想、感情和真相。
75、只有当孩子把写作当成自己的事情时，他们的语言表达和写作能力才能够得到培养和锻炼。
76、写作无处不在，我们要让孩子从小就开始以各种方式来“写”和“作”。（1）摘记。比起日记、周记来说，摘记更随意，孩子可以通过它接触社会、家庭、自然。
（2）墙记。有的孩子对书本很排斥，只要让他在正规的本子上写字，他就不知道该怎么办了、
（3）信。鼓励孩子写信也是一种必要的写作练习。
（4）日记。孩子用的日记本一定要与众不同。
（5）故事本。这是一种神奇的本子，它的封面必须是类似故事书的硬皮，里面必须有插图。
（6）续写指导。所谓续写指导，是指对一些比较宽泛的题目，由老师或父母先写上开头，然后让孩子在每段的提示下填写完整。这虽然看起来有点笨拙，但非常有效。英国许多学校后来都接受了这种方法，甚至开设了续写练习。
77、教育者应更多地采用自然惩罚而不是人为惩罚的方法来教育孩子。
78、避免放大认为的惩罚。
体罚要慎用，它绝不应该成为主要的教育手段，也绝不是使孩子成才的正确途径。避免放大认为的惩罚，我希望给父母们一些建议。
（1）在智力培养方面，千万不要使用体罚，几乎所有的事实都证明这样做是有百害无一利的。
（2）只有在道德、伦理、品质培养方面，孩子出现重大过失时，教育者才可以谨慎使用体罚，并且一定要明确告诉自己和孩子。
（3）在决定对孩子实施惩罚前，我们必须要冷静下来思考几个问题：我们为什么要惩罚孩子？是出于自己愤怒情绪的发泄，还是真正为了教育孩子的目的？如果是后者，是否还有其他非极端的方式可以达到教育目的呢？（4）孩子的错误里总是有着教育者一半的责任。如果教育者从来没有教给孩子尊老爱幼、尊重他人权利等，一旦他在这方面有过失行为，给予他的惩罚就应该减轻。（5）人为惩罚的程度要以不对孩子身心构成巨大伤害为原则，在实施惩罚之后教育者还应及时给予孩子安抚。（6）过于频繁的惩罚不但不会起到教育的目的，反而会影响孩子和父母的关系，导致孩子产生反叛、厌恶、恐惧等负面心理。（7）注意听孩子申辩，弄清楚孩子行为的真正原因。（8）由于人为惩罚是一个强者对一个弱者施加的行为，因此，教育者一定要注意不伤害孩子的尊严。
79、和人为惩罚相比，自然惩罚的方法还可以避免父母和孩子的矛盾。家长如果经常打骂儿童，势必使亲子之间产生隔阂，儿童的孤独或怨恨也会使家长对他的喜爱减少。
80、父母、老师在孩子道德、意志和品质培养中起着至关重要的作用，我们无论怎样描述它都不过分。
81、人培养了自己的习惯，又逐渐被这种习惯所改变，这就是习惯的力量，好的和不好的都如此。
82、任何一个研究过教育的人都知道，写作是思维的训练，是人记忆的重复，小斯宾塞的成长中如果缺少这一项，他的智力发展将会比别的孩子慢很多。
83、培养独立选择的习惯。
当孩子常常为不知如何选择而苦恼时，我会告诉他：“孩子，不要假设，生活就是取舍。重要的不在于去假设，而是去满足自己的选择，并为之努力，充分享受选择所带来的快乐”
一个人以后的生活幸福与否，成就大小，不是取决于他是不是聪明、幸运，而是取决于他是否懂得选择，并为之付出努力。我们不能因为孩子小就不告诉他们这个道理，其实对他们而言，生活早已开始。
84、放弃了可以自己做的事，也就永远得不到通过自己努力带来的快乐。
85、积极乐观的心态就像一个强有力的磁场，会将各种有利的因素吸引到自己身边，困难的事情也因此有了解决的转机。
乐观的心理总会带来快乐的结果，而悲观的心理则会使一切变得灰暗，在孩子的学习和生活中也是如此。因此，学会乐观地面对生活，是我们要教给孩子的重要一课。
86、培养自信，最好的方法莫过于给予肯定和赞赏，即使同时指出不足也不要紧；相反，消灭自信最好的办法就是经常性的否定和指责。
附录一些你需要知道的事
1．避免强迫的教育：这既不符合道德法则，同时也是枉费心机的。
2．教育的障碍在家长：如果孩子不愿接受你的教育，请扪心自问，作为家长的你在言行举止上是否足以被孩子尊敬。
3．夸大子女不正当的行为只会给他们带来苦恼：假定一切过错都是由于子女的不良行为导致的，而作为父母却毫无责任，这样的做法是不可取的。要知道，大多数家长的命令，都只是为了自己的方便，并不是为矫正孩子的错误。
4．不必用强制的做法教育“问题”孩子：忍耐、自我克制、同情以及对孩子情绪的足够认识，再加上灵活选择适当的方法，做到这些就能够帮助我们完成对孩子的教育。
5．把平等、自由的法则推广到教育上：强迫不能完成道德教育的主要目的——培养同情心，反而只会引起孩子的对抗和憎恨情绪。
6．对孩子道德的培养必须通过情感教育来实现：如果你的精神状态能使孩子感到应该这样做，使他热爱善行、憎恶罪恶，如果你能唤起他心中一种高尚的愿望，让富有同情心的冲动去改变自私的冲动，那么等到这些正确的行为变成自然的、自发的行为时，你就完成了对孩子的道德培养。
7．必须对孩子进行科学教育，尤其是关于生命自身的科学教育：生命科学中的很多道理和其他科学是共通的。知道其中之一，就能够举一反三。此外，生命科学还提供给了孩子最适合的训练，因为生命的运动是每一个人都具有的。
8．生命科学是打开其他科学的钥匙：生命科学给予其他科学某些重要的概念，没有这些概念，就不会有其他科学。比如“力”的概念，比如“有机性”的概念，人们最初都是通过自身生命来理解它们的。
9．生命规律的知识比其他知识都重要：生命规律不只是一切身心过程的基础，也是社会中政治、经济一切往来的基础。对个人和社会行为的调节须依赖于对它们的了解。
10．生命的规律从本质上讲是一致的：不研究它简单的表现，就无法正确理解那些复杂的表现。明白这一点后，我们也就可以发现，儿童们渴望的户外活动和青年们积极追求的那些知识，不过是他们日后运用的素材，那些素材有一天会帮助
他们完成伟大的活动。
11．绘画的作用：越来越多的人承认绘画对心智培养有重要作用。
12．尊重孩子的兴趣：许多父母会把孩子的爱好看成是对时间和精力的浪费，认为与其这样，还不如抄写字句或背诵乘法表更有用。事实却恰恰相反，做感兴趣的事对于孩子思维的训练有重要价值。
13．实物教学：实物教学应采取和书本教育不同的办法，并且应该扩展到更大的范围，更长的时间。实物教学不仅仅限于室内的东西，还应该包括田野、树丛、高山等自然的事物。
14．自我克制的能力需要引导——教育的工作要顺其自然，孩子性格中存在的缺陷要交由自然处理。防止轻率行为的唯一办法就是让他承担相应的后果。15．关心孩子的身体：那些急于培养儿童心智而不顾他们身体的教育者，可否举出一个例子证明社会上的成就是要依靠强灌知识才能取得的呢？
16．切勿急于求成：心智和身体一样，超过一定的速度就不能吸收。如果你给它的知识过多过快，使它无法吸收，不久它就会流失掉。更坏的是，这个办法还使学习在孩子眼中变得可憎。
17．交流育儿经验：在茶余酒后或类似的交际场合，可有谁听人谈起养育儿童的事呢？也许他的书架上有《农庄手册》《猎人情况》等，而唯独没有管理和教育儿童的书。
18．教育需要付出：通常来讲，目光短浅、缺乏同情、感情易怒的家长是很难教育好孩子的。教育是一项需要长期付出的劳动，它需要许多经历和自我牺牲，但这种付出却关系到孩子将来的幸福。
19．教育别人，先要教育自己：一个教育者在分析孩子们的动机之前，要先分析自己的动机。分清哪些内心的想法是由于做父母的真正关怀，哪些则是出于自私、好安逸、想压服的冲动。在教育孩子时也要进行对自己的教育。在心智方面，我们必须学好那门最复杂也最简单的学科——孩子和自己在社会中所表现的人性及其规律。
20．成年男女的心智发育，只有在他们好好地尽了父母责任时才算完成。自然的安排就是这么巧妙。
21．教育是漫长的：正确地进行教育不是一件简单容易的事，它是一项漫长和复杂的事业。粗糙、轻率的家庭管理作风是不可取的。唯有最不开化的野蛮人才会想用打几下、骂几句的惩戒方式来教育孩子。
22．必须作一些教育的准备：这需要教育者的钻研、机智、忍耐和自我克制。23．让孩子学会自治：管教的目的不是为了培养一个要让别人来管理的人。如果你的孩子命中注定要过奴隶的生活，那你无论怎样让他在儿童时期习惯于屈服也不过分；而如果他注定成为自由的人，那就应该在儿童时期让他们学会自治。24．少发命令：命令只有在其他方式不适用或失败时才能使用。教育者要像一个好心的立法者一样，不会因为去压迫孩子而高兴，而因为用不着压迫孩子就能达到教育的目的而高兴。在其他方法失去效果之前请不要使用命令这条法律。25．别管得太多：家长应该让责任感来约束自己的统治欲，尽量让孩子自己管理自己，依靠专制只作为最后一招。
26．如果你不得不使用命令，那就要决断，并且前后一致。一旦发出决不动摇，但应该事先考虑，衡量一切后果。
27．有时，教育者的情感和评价也是孩子行为所应得的后果之一。做母亲的要避免那种常有的软弱冲动，还没有骂完就马上宽恕；做父亲的，要避免表示冷淡的
情感过长，免得孩子习惯于不需要你的关怀。
28．避免道德和心智上的早熟：较高的道德能力和较高的心智能力一样，是比较复杂的，因此在演化的过程中也要经历比较长的时间。用刺激的方法提前导出孩子的这两种能力，结果会使他日后性格吃亏。有些童年即是模范的好孩子，不知道为什么会逐渐变坏，而一些能为人表率的成年人则常常在童年时并不突出。生活中这样的事不少见。
29．野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。如果不用同情对待孩子，他们也就变得没有同情。而培养他们友情的最好办法，就是给予他们同样的友情。30．避免极端的惩罚：极端严厉的惩罚危害多多。在其他情况都类似的情况下，受罚最重的孩子长大后成为好人的概率最小。
31．建立开明的家庭氛围：家庭的管理就如同政权的管理一样，层出不穷的“犯罪”大多是这种粗暴的统治本身所引起的。相反，开明的统治既减少了引起犯罪的原因，也会减少犯罪本身。
32．以快乐的方式学习：痛苦的功课使人憎恶知识，愉快的功课则使人喜爱知识。那些在恐吓和惩罚中得到知识的人们，日后一旦有机会就会抛弃它；而那些以愉快的方式获得知识的人们，不但发现了知识本身是有趣的，且会受这些快乐和成功体验的感染，终身进行自我教育。
33．用快乐的办法去教育：人们从心智上有了恰当指导而得来的乐趣，往往比肌肉力量得到练习的乐趣大得多。这一观点，包括裴斯泰洛齐在内的很多知名教育家都已经予以证明。
34．激发学习者的快乐：教育所用的方法应该是能够引起学习者内心快乐的，而不是仅仅依靠外来奖励。必须承认，保持快乐，这本身就是一个有价值的目标。35．效率与快乐相关：在同等情况下，教学的效率与学生从事那项学习的快乐程度成正比。
36．倘若一个孩子因为掌握了有兴趣的题材，得到耐心的指导而感到快乐，另一个孩子由于厌学而因此缺乏能力，受到冷眼、威吓甚至恐吓，前者会变得自信、开朗，后者会变得沉闷、胆怯，那么，这究竟是谁的责任呢？
37．做孩子爱戴的人：一个经常帮助儿童，时刻供给他们胜利的满足，在困难中鼓励他们的人，一定会受到孩子的爱戴，他的管教也会非常有效。相反，一个总是让孩子讨厌的人，他的管教常常无效。
38．自主学习好处多：学生自己得来的知识，自己解决的问题，会因过程中所需要的心智准备活动、必要的思维集中以及胜利后的兴奋等而深深地印入他的记忆中。这要比任何强制灌输进去的知识都要鲜明、生动和持久。不仅如此，这还有助于培养他们面对困难的勇气和专注的习惯。
39．教育应该是在指导下的自我教育过程，它的附加原则是要让所引起的心智活动被内心乐意接受。
40．所有的教育都应该是由简单到复杂、由易到难、由具体到抽象、由实验到推理的过程，这是符合人的心智成长的规律的。
41．鼓励孩子自我发展：在教育中我们应该尽量鼓励孩子自我发展，引导他们自己去探讨、推论。给他们讲的尽量少些，引导他们发现的应尽量多些。
42．喜欢的就是有益的：儿童在每个年龄段喜爱的智慧活动都对他有益；不喜欢的活动就是无益。儿童在某个阶段爱好的某种知识，意味着他的心智能够吸收这种知识。
43．在孩子表现出疲倦以前，功课就应该停止。
44．主动学习育儿知识：子女的生与死、善与恶、聪明和愚蠢，都在于父母怎样教养他们。可是父母们却一点儿也不愿意学习一下育儿知识，这难道不是怪事吗？45．热爱音乐：音乐是情感的语言，音乐能够唤起人的同情心，它使人分享幸福感，让人与人通过另一种语言得以交流、安慰和鼓励。
《爱的教育》读书笔记10篇 《爱的教育》是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章。以下是小编整理的《爱的教育》读书笔记，欢迎阅读！ 《爱的教育》读书笔记1我看过很多书，但是当我翻开《爱的教育》这本书，里面一篇篇文章使我深受感动。让我感触到爱就在我们身边。 小说里的《侠义的行为》这篇文章让我最感动的人物就是残疾的科洛西。他平时不怎么说话，家里也非常穷。就靠他妈妈卖野菜过日子。在班里四个调皮的同学经常戏弄他，有时候用栗子壳扔他，有时候学他残疾的样子，科洛西都不会生气。但有一次科洛西，终于生气了，突然将摆放在课桌上的墨水瓶扔了过去。那同学敏捷地避开了，墨水瓶砸到了刚进教室的老师身上。得知原因后，老师斥责了四个调皮的学生。最后，经过老师的教育，那四个同学主动向科洛西道歉。 这一篇小说让我懂得了，别人有了困难，或者身体有了缺陷，我们不应该嘲笑，歧视别人，而应该多关心他，鼓励他，帮助他，让世界充满爱。 《爱的教育》读书笔记2今天我读了《爱的教育》中的《见义勇为的卡隆》深有感触。文中有一个红色头发一只胳膊残废的一位小男孩儿——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。 一天班里的四个同学在捉弄克洛西，用尺捅他，往他脸上扔栗子壳，还骂他是“残废和怪物”。受尽欺负的克洛西爆发了，他随手抓了一个墨水瓶向他们砸去，没想到他们轻易躲开了，墨水瓶却砸到了刚进门的老师身上，就在老师责问时，班里每一个人站起来，但卡隆却站起来承担克罗西的责任，他的行为让我深有感动，世界上有多少向他这样的孩子？ 许多人都在危急时刻逃避责任，把自己犯的错误推给别人，哪儿会有人替别人承担错误的人呢？我被他这种舍己为人的精神所深深打动，如果每个人都能学习他的这种品质，那世界将会有多好呀！ 《爱的教育》读书笔记3当时在图书馆借来看的，没想到那么精彩，没看完，期限到了，我就买了一本青少版的，不过这本书的确好看。 这本书的作者是意大利的亚米契斯，主人公是一个叫安利柯的小男孩，里面还有富有正义感的卡隆，爱收集邮票的卡洛佩…… 当时我从第一页开始看，其实没什么精彩的，不过最令我有感的是每个故事都告诉了我一个道理，比如，万里寻母记讲述了一个小男孩不远万里只为见母亲，最后还把母亲给治好了，从此，一家人很快乐，这个故事告诉我们，人要有孝心。 同时我也感到了父母兄弟姐妹的伟大，打从那后，我明白了很多道理呢。 如果你想从书中找到黄金屋，那你就要如饥似渴的读哦！ 《爱的教育》读书笔记4父亲对恩里科讲述了学习是一件辛苦的事，但是世界上还有很多人都在学习，他们来自不同的职业，以不同的方式在学习。聋哑人和失明的孩子也在刻苦学习，也很盼望有一所学校给予他们知识。 全世界，从英国到印度，从加拿大到澳大利亚，成千上万的人都在学习。就像恩里科父亲说的，我们是一名士兵，书本就是我们的武器，班级就是我们的连队，学校就是我们的战场。把学习比作战斗，与全世界战斗，要成为一名优秀的士兵。不管是军人还是其他人，都应该接受知识的洗礼，知识能改变人生。 我们的学习生活与书中差不多，我们的目标不是超越一个同桌，一个班级，而是整个世界。如果我们停止学习，那么其他同学自然会超越我们。学习很重要，学习靠自己，学习是一件快乐的事。 《爱的教育》读书笔记5其中一篇讲了安利柯的朋友不小心把老人砸伤了，老师和同学没有骂他，而是鼓励他去向老人道歉，把邮票送给老人，老人病好后不仅把邮票还给他，
红星照耀中国读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析 红星照耀中国读书笔记摘抄好词： 视死如归、忠勇双全、深明大义、宽容大度、舍生忘死、鞠躬尽瘁、死而后己、 威风凛凛、意气风发、爱生如子、孜孜不倦、滴水穿石、志存高远、手足情深、 锲而不舍、文质彬彬、两袖清风、冰清玉洁、不耻下问、持之以恒、学而不厌、 精益求精、通宵达夜、精忠报国、碧血丹心、一言九鼎、忧国忧民、忠心耿耿、 虚怀若谷、礼贤下士、足智多谋、神机妙算、才华横溢、兰质蕙心、才高八斗、 著作等身 红星照耀中国读书笔记摘抄好句： 1、五星花鲜红鲜红的，就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中，十分好看。 2、红星闪闪放光芒，党旗飘飘指方向。七一党徽耀长空，党的光辉万年长。风 雨兼程壮华夏，九十年拼搏辉煌。江山赞歌齐飞扬，祝福祖国更强壮。 红星照耀中国读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析.jpg 3、历史的接力棒传入我们新一代人手中，历史给了我们足够的选择，过平平坦 坦的生活。我们应把这交付于我们手中的祖国带向更昌盛富强的时代，让我们用
生命，来创造历史的另一个辉煌! 4、每个人的信仰是不同的。但是，信仰一个政党，加入一个先进的组织，这是 人生最高尚的追求。中国共产党之所以值得信仰是因为她有光辉的历史，是中华民族的希望所在，也是我们炎黄子孙的骄傲。 5、几许艰辛，几多跋涉，多少党员抛头颅洒热血，多少党员沐风栉雨，无怨无 悔。在党的领导下，我们的国家不断强大，我们的企业蒸蒸日上，企业员工应努 力践行娇子品牌文化，为川渝中烟品牌发展出谋划策。 6、朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是 披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱；读后感·我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的 希望 ! 7、和随机的影像被描述为红星、火环和白甜圈，网上传送到阴谋论网站至溶解。 8、历史的脚步，在这里驻足;革命的航船，从这里起航。 9、走进七月，所有的花都在绽放中吐露芬芳，所有的心都在祝福歌唱。党哺育 我们快乐成长，党教导我们天天向上，我们一定不忘党的培养，为国贡献更多力量!
简短好词好句摘抄大全 摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，在我们闲暇的时候可以观赏。接下来小编搜集了简短好词好句摘抄大全，仅供大家参考，希望帮助到大家。简短好词摘抄神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神焕发、龙马精神、兴高采烈气宇轩昂、生龙活虎、喜笑颜开、局促不安、面红耳赤、呆若木鸡、没精打采心旷神怡、心花怒放、欢天喜地、乐不可支、满面春风、落落大方、惊慌失措愁眉苦脸、大惊失色、如坐针毡、有气无力、嬉皮笑脸、油腔滑调、悠然自得奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝、誓死不二威武不屈、舍生忘死、肝胆相照、宽宏大量、光明磊落、持之以恒、如狼似虎简短好句摘抄1、露出云层的群山似岛屿一般，一簇簇、一抹抹的悬浮着。2、周围的大山像是一幅五颜六色的花布。3、山浪峰涛，层层叠叠。 4、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。 5、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。 6、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。 7、峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。 8、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。9、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。10、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。11、我不会因为别人的一句话就去放弃她。12、运气就是，机会碰巧撞到了你的努力。13、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。14、
痛苦常来自比较，而幸福多源于感恩。15、为我寄上一封情书，用你的吻封上信口。16、遇到你，是我的缘；爱上你，是我的劫。 17、偶尔的回忆过去，让我觉得我的人生在退步。18、既不回头，何必不忘，既然无缘，何必誓言。19、最后我们走的都干脆你没有回头我没有挽留。20、据说一个男孩喜欢你他会一直不叫你的名字。21、总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了隐藏。22、总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。23、爱情是一种习惯，而我，已经习惯有你在身边。24、我想在五十年之后我一定还是像现在一样爱你。25、原来青春只是一张白描，是你们让它变成彩绘。26、愿把我的心嵌入你的心，使我俩的爱永远不变。 27、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。28、诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。29、我们的每一个矜持淡定的现在，都有着一个很傻很天真的曾经。30、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。31、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。32、其实小鸟很不自由，笼子不是它的家，大自然才是它真正的家。33、小河清澈见底，就如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 34、像夜晚的明珠那样耀眼；像黑夜的星星那样闪烁；像高空的彩虹那样绚烂！35、在一夜之间，稻子好像换上了节日的盛装。旭日东升，亮的刺眼，黄的耀眼。36、原本是一个极其平常的日子，却因为那些美丽的思念和传说而变得生动起来。37、无山不龟，无石不龟。龟峰的一山一石，一景一观，内在的价值真是无法用语言
爱的教育读书笔记 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
让教育充满爱 --读《爱的教育》 关庙小学高军建 最近一段时间，我认真地阅读了《爱的教育》这本书。这是一部流传世界各地的着作，它是以一个小孩日记的方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但却都是一个个感人的故事，每一篇文章都使我受益匪浅。 可以说，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而是那字里行间洋溢着的对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着一种感人肺腑的力量。 这也是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。 在我感动的同时，也让我想到了教育中的爱。 记得有这样一句话“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，也就是说爱自己的孩子是人的本能，而爱别人的孩子是神圣的。 它告诉我们：教育就是爱的别称，教育孩子就是爱孩子。 陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。” 爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。 作为一名教育者，传播爱心，不仅仅是我们的一份责任，更是我们对学生、对社会的一份责任。我们应该以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，把爱洒向每一个学生的心田。
爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。 教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。苏霍姆林斯基说过：“请你记住，教育——首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地去触及年轻的心灵”。 热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。老师不经意的一句话就可能会温暖他们冰凉的心，老师一句鼓励的话可能会影响他们一辈子。 虽然我们无法像太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以像母鸡爱护小鸡一样，关爱每一个学生。 今天，我们用爱心点燃了一盏盏生命的灯；明天，我们希望这些生命的光和热，能够温暖和改变更多的人。 让教育永远充满爱！ 所以：教育，就是爱。 我想，这就是《爱的教育》这本书带给我的答案吧。
红星照耀中国读书笔记摘抄好词好句及感 悟赏析 导读：读书笔记红星照耀中国读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 红星照耀中国读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析： 感悟赏析：最近，我阅读了《红星照耀中国》这部讲述红色革命的名著，这是一位德国记者描写中国工农红军带领中国人民建立新中国的不朽历史，读过之后感触深刻，启发良多，让我们看到了革命领袖和先烈作出的努力和牺牲，值得我们深思和珍惜。 红星照耀中国读书笔记摘抄好词： 视死如归、忠勇双全、深明大义、宽容大度、舍生忘死、鞠躬尽瘁、死而后己、威风凛凛、意气风发、爱生如子、孜孜不倦、滴水穿石、志存高远、手足情深、锲而不舍、文质彬彬、两袖清风、冰清玉洁、不耻下问、持之以恒、学而不厌、精益求精、通宵达夜、精忠报国、碧血丹心、一言九鼎、忧国忧民、忠心耿耿、虚怀若谷、礼贤下士、足智多谋、神机妙算、才华横溢、兰质蕙心、才高八斗、著作等身 红星照耀中国读书笔记摘抄好句： 1、五星花鲜红鲜红的，就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中，十分好看。
2、红星闪闪放光芒，党旗飘飘指方向。七一党徽耀长空，党的光辉万年长。风雨兼程壮华夏，九十年拼搏辉煌。江山赞歌齐飞扬，祝福祖国更强壮。 3、历史的接力棒传入我们新一代人手中，历史给了我们足够的选择，过平平坦坦的生活。我们应把这交付于我们手中的祖国带向更昌盛富强的时代，让我们用生命，来创造历史的另一个辉煌! 4、每个人的信仰是不同的。但是，信仰一个政党，加入一个先进的组织，这是人生最高尚的追求。中国共产党之所以值得信仰是因为她有光辉的历史，是中华民族的希望所在，也是我们炎黄子孙的骄傲。 5、几许艰辛，几多跋涉，多少党员抛头颅洒热血，多少党员沐风栉雨，无怨无悔。在党的领导下，我们的国家不断强大，我们的企业蒸蒸日上，企业员工应努力践行娇子品牌文化，为川渝中烟品牌发展出谋划策。 6、朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱；读后感·我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望! 7、和随机的影像被描述为红星、火环和白甜圈，网上传送到阴谋论网站至溶解。 8、历史的脚步，在这里驻足;革命的航船，从这里起航。 9、走进七月，所有的花都在绽放中吐露芬芳，所有的心都在祝
小学好词好句好段摘抄大全 小学好词好句好段摘抄大全 好词： 勤奋刻苦认真专注 钻研踏实勤恳虚心好学 竣奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精 刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴 持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注 屏息凝视目不转睛专心致志津津有味 掩卷沉思神情专注 好句好段摘： 1、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。 2、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪
发光。 3、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。 4、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。 5、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。 6、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。 7、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。 8、阵阵春风，吹散云雾，太陽欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。 9、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
10、初夏的陽光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 11、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。 12、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太陽炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 13、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太陽蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 14、那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。 15、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。 16、天空被夕陽染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。 17、太陽一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，
好段： 宽容： ●生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如 山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。 ●宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐， 才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。 ●生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁 经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 ●宽容，带一身高洁与神圣，携一袖清香与温馨，翩然而至， 拂去满天的阴云，再多的难解的心结，再多的沉重的烦怨，都会涣然冰释。宽容，一种飘逸馨香的品格，在每一个不经意间舒展凝眉的微笑，即使脸颊仍挂着伤痛的泪痕又何妨？莞尔间春光明媚，周身涌动着的是无尽的舒畅，充溢胸宇的是永恒的阳光。 ●宽容是一种非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容
和接纳。 宽容是一种高贵的品质，崇高的境界，是对精神的成熟，心灵的丰盈。 宽容是一种仁爱的光芒，无上的福分，是对别个的释怀，也即对自己的善待。 宽容是一种生存的智慧，生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。 ●宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是 胆小无能，而是一种海纳百川的大度。 自信： ●选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然 不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。 ●如果说艰难险阻是人生的黑夜，那么自信就是照亮黑夜的 火把。自信的目光是自豪的，自信的微笑是成熟的，自信的力量是巨大的，自信的神态是从容的。 ●舍弃自信的人他的眼睛总是踮着脚尖，他的双手总是偷偷 地藏在口袋里。他一生只能呆在一个狭小的角落，不敢挪步，不敢吭声。 ●自信，让我感到了“贫，气不改；达，志不改”的慷慨； 让我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；让我感到了
竭诚为您提供优质文档/双击可除爱的教育读书笔记女老师 篇一：《爱的教育》读后感教师用 《爱的教育》读后感 ------韩佰 《爱的教育》自二十年代被夏丐尊先生译介来后，被誉为著名的儿童读物。为教育界及一般人士所喜读。 这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介，除了但丁那部著名的《神曲》，多少华章，尚不及这部小书对无数人的益处。 我是在去年读到这本书的，安立柯这个小孩子的所行所为、所思所想，让一个初经启蒙的少年胸中似乎有火焰在燃烧。那些书中的故事让我把它居为奇书一部，拿书中的章节向多少同学炫耀。 《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。
这个补充体现在哪里呢？体现在二者的分别与心理进 展的连续性上。《爱的教育》是安立柯做小学生的心理记述，主人公是安立柯及其父母，续集则是他做中学生时的记述，主人公是他的舅父白契。正像译者所说的，可以看到，亚米契斯的《爱的教育》是感情教育， 软教育，而续集所写的却是意志教育，硬教育、《爱的 教育》中含有多量的感伤性，而续集中却含有较多的兴奋性。 夏先生的话比什么都能说明问题： “我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。书中叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。于是不觉就感激了流泪。 这书一般被认为是有名的儿童读物，但我以为不但儿童应读，实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们，叫大家流些惭愧或感激之泪。” 然而就是这部能让大家“流些惭愧或感激之泪”的作品，
红星照耀中国读书笔记摘抄及感悟（两篇）红星照耀中国读书笔记摘抄及感悟（两篇） 红星照耀中国读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析： 感悟赏析：最近，我阅读了《红星照耀中国》这部讲述红色革命的名著，这是一位德国记者描写中国工农红军带领中国人民建立新中国的不朽历史，读过之后感触深刻，启发良多，让我们看到了革命领袖和先烈作出的努力和牺牲，值得我们深思和珍惜。 红星照耀中国读书笔记摘抄好词： 视死如归、忠勇双全、深明大义、宽容大度、舍生忘死、鞠躬尽瘁、死而后己、威风凛凛、意气风发、爱生如子、孜孜不倦、滴水穿石、志存高远、手足情深、锲而不舍、文质彬彬、两袖清风、冰清玉洁、不耻下问、持之以恒、学而不厌、精益求精、通宵达夜、精忠报国、碧血丹心、一言九鼎、忧国忧民、忠心耿耿、虚怀若谷、礼贤下士、足智多谋、神机妙算、才华横溢、兰质蕙心、才高八斗、著作等身 红星照耀中国读书笔记摘抄好句： 1、五星花鲜红鲜红的，就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中，十分好看。 2、红星闪闪放光芒，党旗飘飘指方向。七一党徽耀长空，党的光辉万年长。风雨兼程壮华夏，九十年拼搏辉煌。江山赞歌
齐飞扬，祝福祖国更强壮。 3、历史的接力棒传入我们新一代人手中，历史给了我们足够的选择，过平平坦坦的生活。我们应把这交付于我们手中的祖国带向更昌盛富强的时代，让我们用生命，来创造历史的另一个辉煌! 4、每个人的信仰是不同的。但是，信仰一个政党，加入一个先进的组织，这是人生最高尚的追求。中国共产党之所以值得信仰是因为她有光辉的历史，是中华民族的希望所在，也是我们炎黄子孙的骄傲。 5、几许艰辛，几多跋涉，多少党员抛头颅洒热血，多少党员沐风栉雨，无怨无悔。在党的领导下，我们的国家不断强大，我们的企业蒸蒸日上，企业员工应努力践行娇子品牌文化，为川渝中烟品牌发展出谋划策。 6、朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱；读后感·我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望! 7、和随机的影像被描述为红星、火环和白甜圈，网上传送到阴谋论网站至溶解。 8、历史的脚步，在这里驻足;革命的航船，从这里起航。 9、走进七月，所有的花都在绽放中吐露芬芳，所有的心都在祝福歌唱。党哺育我们快乐成长，党教导我们天天向上，我们一定不忘党的培养，为国贡献更多力量! 10、人生再大的困难也不比红军过草地艰难，生活再大的坎儿也不比红军过雪山艰辛，只要有勇气和信心，一切困难都是纸老虎。祝建党节快乐!
小清河的景色如同画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳；岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。 最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河流显得更富有情趣，更天真可爱了。 黄河之水天上来，奔流到海不复回！它以一往无前的气概，和千回百折中积蓄起来的力量，冲出潼关，勇决三门，劈开中原大地，将九曲黄流人大海，在青蓝绿紫的海面上，几十里范围内，涂上了一片有赤有橙有黄有绿的奇光异彩。 夏日的黄河美丽无比。黄河两岸绿树成阴，枝繁叶茂，垂柳倒映，水鸟飞翔。登上拦河大坝，举目远眺，河水浊浪排空，像母亲的血液输人平原儿女的条条“血管”，滋润着肥沃的河套平原。 漓江水真多呀，满满地填充着河床，天上还不时有小雨点跳入水中；漓江水好清呀，虽然没有太阳光的直接照射，却也可以看清河底的小卵石，水中还不时地有几尾调皮的小鱼游来窜去；漓江水好静呀，静得仿佛能听见她在你耳边低语，偶尔微风飘过，清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌；漓江水好柔呀，柔得使人忍不住要去抚摸，却又不忍碰皱她。微风掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖着的裙幅，她是那样软，那样美。 使我非常惊奇的，是那江水的绿，绿得浓极了。时已深秋，但那浓绿，却给人春深如海之感。原来雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投下绿油油的倒影，事实上是天空和地面整个绿成一片，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。 长江，你是伟大的中华民族的象征。你从世界最高处的唐古拉山脉各拉丹冬雪山，奔腾而出，一泻千里，直奔东海，注人世界最大的海洋太平洋之中，你是这样的源远流长，汪洋浩瀚，汹涌澎湃，一往无前，伟大而美丽。然而，你又是在艰难曲折中奋勇向前的。三峡，就是对你的磨炼与考验。多少悬崖绝壁！多少暗礁险滩！多少惊涛骇浪！多少急流猛湾！一切都阻挡不了你的前进。你是这样的英勇顽强，奔腾不息，永远向前，向前！ 受感情的驱使，这时我倏然想起了母亲的形象，并把母亲同黄河紧密联在一起。黄河就是母亲。尽管她有过暴戾，有过忧伤，流过泪；她的儿女曾饱经忧患，心灵上也曾浮现过阴影和愁云。但是，从她作为母亲身份那天起，是以何等博大的胸怀和甘美的乳汁，在把她的儿女哺育啊！多少个世纪过去了，她不施粉黛，梳理着自己，不着艳装，胜过艳装，一天比一天更加年轻。今日，她躺在坦缓的黄土地上，任丽日照耀，显得那么慈祥，那么温柔，那么壮美，那么崇高！ 一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边时时扯着鬼睐眼似的火闪，空气里弥漫着泥土，雾露和稻子的清新气息。夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声，但声音那样的细弱、遥远，也象是
好词好句摘抄大全小学五年级
好词好句摘抄大全小学五年级 很多同学都需要积累好词好句，整理了一些小学作文的好处好句，大家一起来看看吧。 小学好词好句素材1、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 2、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 3、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 4、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 5、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 作文素材积累1、走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。 2、这么多的栀子花，各有各的姿态。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。哇！旁边那些栀子花好漂亮呀！只见她们两个两个挤在一块儿，头挨着头，像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话……
3、早上，我刚从梦中醒来，眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整个大地，是她，为人们创造了最美的境界。是她，让雪花在一瞬间，变成了桂花树上的花朵，看不清也数不尽；又像是从天上掉下来的碎银子，银光闪闪。 4、仰天望去，便会发现春天独特的湛蓝无边的天空与洁白无瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的骏马在草原上奔驰；有的像一只猫跳跃着想要抓住四处逃跑的老鼠；还有的像两只调皮淘气的猴子在一起开心地玩着捉迷藏。我们观赏着这些奇幻多变的云彩，感觉惬意极了。 5、人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好！ 小学作文优美句子1、我忽然觉得自己仿佛就是一朵栀子花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。不光是我一朵，满树的栀子花都在舞蹈。花香引来了蝴蝶，招来了小鸟，还惹来了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈…… 2、夏天，河畔的垂柳已是郁郁葱葱，弯弯的随风舞动，宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草变得强壮了起来，不过野花没怎么变样，只是在夏日的照耀下变得更加灿烂了。耀眼的阳光把清澈的小河照得闪闪发光，仿佛河里长满了金子似的。 3、感恩是值得你用一生去等待的一次宝贵的机会，是值得你
《爱的教育》读书心得5篇 篇一：《爱的教育》读书心得 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作，这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将爱的教育融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。 首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现
出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。读了《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。 希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。 篇二：《爱的教育》读书心得 《爱的教育》是意大利作家亚米契思采用日记的形式(记录一个学年十个月的日记)以孩子的口吻来写孩子的生活和思想。其中也有父母写给孩子的,我也称这部分为亲子共写日记。这跟我们现在大部分孩子把日记锁起来、藏起来不让家长看形成了鲜明的对比。我建议家长和孩子都看这本书。 本书通过描写四年级小学生安里克身边发生的各式各样感人的 小故事，反映了意大利中下层人民穷苦、朴实、友爱的品德。书中提倡爱国、勇敢、善良、宽大、无私和博爱等精神。我认为作为一名老师，爱的这种教育方式永远不应该远离我们。去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们每一点进步而欣慰。 我非常欣赏书中提倡的几种爱的教育方式，他没有长篇大论的说教，只是拿很简单的事实教育身边人。比如说：在爱国教育方面，校长常常带着学生去看路过的军队，向军旗行礼。在助人方面,书中主人公的母亲休息日常带安利克去贫民窟送衣服、食物。父母乐善好施的行为教育安利克要从小帮助有困难的人。尊敬师长方面、父亲带安
红星照耀中国读后感范文小学生读书心 得笔记 《红星照耀中国》的魅力，是细致描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。今天在这分享一些红星照耀中国读后感给大家，欢迎大家阅读! 红星照耀中国读后感篇一 作者埃德加.斯诺，怀着对中国革命战士的重重疑问，以一名记者的身份，冒生命危险奔赴当时被刻意曲解的革命根据地，与革命领导人进行谈话，然后他运用平实、质朴的文字把一段波澜壮阔激情燃烧的岁月鲜活的呈现在了这本书上。斯诺的语言很平实，他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔，即使朴实无华，但他笔下的人物却有血有肉，带着鲜明的特点。他记录了一些革命领导者的事迹，如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等，对主要的历史事件也进行了叙述，如苏区教育(比如红军大学)、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是通过他的文字，我们对国民党政府的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。一幕幕如画卷般徐徐展开，虽没有浓墨重彩的渲染，却令人激动不已。毛泽
东夜晚在灯前认真摆弄飞蛾、百姓们“似乎毫不例外地都在从容不迫地从事田间劳动”、硝烟弥漫的战场上战士们嘶哑却嘹亮的呐喊声，让我们感受到了一个真实的苏区、一个充满生机与活力的部队、一段令我们自豪与骄傲的历史。 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”此乃红军气概。恰如斯，他们才走完，六千英里遥遥长征路，虽坎坷崎岖，但他们终望见了“长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。”那“正西风落下长安，飞鸣镐。”的战争年代，他们知道“多少事，从来急，天地转，光阴迫。”但是“一万年太久，只争朝夕”“要扫除一切害人虫，全无敌”这是毛主席的誓言，亦是红军战士的誓言。《红星照耀中国》这一本书，让我了解到了从前未知的红色革命，这段历史是刻印在我的心中的，已经无法磨灭，红军们通过昂扬斗志为我们得到的美好生活，我绝不能够辜负。(陈美彤) 红星照耀中国读后感篇二 80年前，红色的中国布满层层谜团。美国记者埃德加;斯诺怀着对中国革命与战争的重重疑问，孤身一人前往这被人刻意曲解、遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略根据地。他探索红色中国，将所见所闻一点一滴的真实记录，汇编成一本书，书名是《红星照耀中国》。这本书证明了一个记者的正直和职业道德，斯诺客观详实地报道了中国共产党的主张、纲领，让全世界知道，在这个人口最多的国家，真正的未来在哪里。 另一方面，这本书也是研究党的历史、了解领袖们的资料，作为
好词好句摘抄大全短的 【篇一：好词好句摘抄大全短的】 1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的.——萧楚女 2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史.——吉鸿昌 3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川 5、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么.——爱因斯坦 6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川 7、沉沉的黑夜都是白天的前奏.——郭小川 8、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱 9、先相信你自己,然后别人才会相信你.——屠格涅夫 10、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽.——陶铸 11、常求有利别人,不求有利自己.——谢觉哉 12、君子喻于义,小人喻于利.——孔丘 13、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.——陶渊明 14、志不强者智不达.——墨翟 15、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉 16、志当存高远.——诸葛亮 17、老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已.——曹操 18、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游.——曹植 19、穷且益坚,不坠青云之志.——王勃 20、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里.——李白 21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.——苏轼 22、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东.——李清照 23、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄.——陆游 24、贫不足羞,可羞是贫而无志.——吕坤 25、生活的理想,就是为了理想的生活.——张闻天 26、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现.——黑格尔 27、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西.——左拉 28、活着的时候,疑虑牵挂着死；死的时候,又眷眷恋栈着生.无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累.——杏林子
爱的教育读书笔记 导读：意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，曾感动了成千上万的读者。下面是爱的教育读书笔记，快来围观吧。 爱的教育读书笔记一： 有一些好书曾让我感动，有一些片段曾让我铭记，有一些深度曾让我思索。《爱的教育》就是这样的一本书。 这本名著由意大利的作家德·亚米契斯根据他儿子的日记改编而成，它以时间为线索，讲述了一个名叫安利柯的小男孩的成长故事，记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻。顾名思义，《爱的教育》，爱，便是贯穿整篇小说的主旨。就在那最平实的字里行间，作者融入了种种人间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、社会之爱、国家之爱…… 《爱的教育》是我人生当中接触的第一部名著，所以，它所带给我的影响最深，给予我的启发最多。 我在小学时就曾读过《爱的教育》，但是由于当时年纪小，心智尚未发育成熟，所以并不能完全领悟书中所写的种种，以及书籍以外更高一层的真理。而随着年龄的增长，阅历的加深，现在再翻阅《爱的教育》，却是别有一番滋味在心头。书中的每一个故事依然深深地打动我的心，震撼我的灵魂，使人从中打破思想的枷锁，不断领悟人生的真谛，由此而与作者产生深深的共鸣。大概，这就是所谓的“温故而知新”，又或者说是“读书百遍，其义自见”。
在《爱的教育》当中，最使我记忆深刻的是里面的少年爱国者。由于家境贫寒，父母把他卖给了戏法班子;在戏法班子里，他挨打受骂，忍饥挨饿，饱受虐待。后来终于在一次国外演出中逃了出来，并寻得意大利领事馆领事的帮助，坐上了回家的轮船。在轮船上，有三位乘客在得知他的悲惨遭遇之后，给了他少许金钱，其他乘客也纷纷给了他若干的钱。正当这位少年欣喜地坐在床上盘算着怎样利用这些钱的时候，他却听见那三位给自己钱的乘客正在和其他乘客辱骂自己的国家，于是他把这些钱全部丢还给了他们，并且愤怒地说到：“拿回去!我不要那说我国坏话人的东西。”那一瞬间，我对这位少年爱国者肃然起敬!即使知道会一无所有，也要坚决捍卫国家的尊严，这样崇高的爱国精神是多么值得我们每一个人敬佩和学习啊!现实生活中，有太多的人为了个人利益而损害国家荣誉，这样的人与之相比，显得何其渺小。少年爱国者的言行让我深深体会到:无论何时何地，国家尊严和民族荣光都深深地刻在骨子里，成为生命当中永不磨灭的年轮。我由此而想到，无论中国怎样，请记得:你所站立的地方，就是你的中国。你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么; 你有光明，中国便不再黑暗。 臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”在我看来，一本好书，不仅像是一个益友，更像是一位良师。它所教会你的，绝不仅仅只是知识;它所使你开阔的，绝不仅仅只是视野。以前，对于人生和未来，我从不会去做过多的设想;面对身边的人和事，我也是一
初中好词好句摘抄大全 更在于能否保持正确方向。 71、所谓平淡是真，背景必须的是无数的斑斓锦缎。如此，风 吹烟云散尽，才能让人看到万里苍穹。这是阅历的力量，这是底蕴的 力量，这是紫陌红尘的力量。只有经过这些力量清洗之后，才能达到 一个境界。即使唐三藏，也得经过九九八十一难，才能修成正果。 72、泪水和痛苦，被我埋藏在心底；火热的心和真挚的情，被 我埋藏在记忆里；为了给明天的希冀，为了迎接明天的欢喜，即使两 天的伤痕，我也背负着，承受着，追赶风的气息。 73、既然我们选择了峰顶，就要努力登攀；既然我们投身钟爱 的事业，就要尽力而为；既然我们抛弃了幻想，就要脚踏实地；既然 我们来到了世上，就要好好的生活。 74、信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言袭来 时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。 75、小溪溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底．水里面的快活的小 鱼和小虾在水里游来游去，好像在捉迷藏呢！ 76、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
77、如果眼泪可以换成亲人的长命百岁，我愿用这轮回的生生 世世所有的眼泪，去换取她的长命百岁！可是这只是幻想幻想而已！ 不要在胡思乱想了，人生总会与世分别的那一天，只是或早或晚，我 努力的安慰自己，使自己心里平静下来！ 78、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴， 弹奏出多重美妙的旋律；生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使 人获得浓缩的生命。 79、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天， 风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设 我们的家园吧！ 80、友谊是一缕和熙的阳光，照耀着我们的心灵。友谊是一束 绚烂的花儿，装点着我们的世界。友谊是一剂良药，能治愈顽劣的心灵。 81、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信 成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。 82、小雨声使我感觉温柔肃穆和平，而又缠绵弥漫无尽。中雨 声使我感到活泼跳荡滋润，似乎能带来某种新的转机新的希望。大雨声使我壮怀激烈，威严和**呼唤着豪情。 83、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良 好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全
好词好句好段摘抄大全 好词： 神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡 心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞 悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食 手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注天真烂漫 无忧无虑自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙学语嘻嘻哈哈你追我赶抱头鼠窜逃之夭夭穷追猛打乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧 英姿飒爽衣着得体眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹 屏声息气尖声尖气指手画脚油腔滑调撒娇卖乖东跑西颠爱不释手忍俊不禁呆头呆脑愣头愣脑玩耍嬉戏装聋作哑装腔作势 装模装样若无其事调皮捣蛋满身泥浆追来逐去大发脾气吵闹不休舞刀弄棍瓮中捉鳖胸有成竹得心应手随心所欲左右逢源 欢呼雀跃生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语 好句： 1、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 2、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。 3、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。 4、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。 5、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。 6、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。 7、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
8、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 9、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。 10、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。 11、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。 12、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。 13、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。 14、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。 15、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。 16、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。 17、门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。 18、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。 19、一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。 20、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。 21、月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。 22、一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。 23、一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。 24、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。 25、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。 26、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。 27、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。 好段：