第一单元测试题
高一语文命题人：胡阳菊审定：汪帮清 2009.08.28
一、选择题（21分，每小题3分）
1. 下列加点的字注音全都正确的一组是（）
A．遏．制（è）典押．（yā）峥．嵘（zhēng）百舸．（kě）
B．寂寥．（liáo）笙．箫（shēng）戛．然（gá）彳亍
．．（chìchù）
C．忸怩．（ní）青苔．（tái）给予
．．（gěiyǔ）颓圮．（pǐ）D．方遒．（qiú）青荇．（xìng）揉碎．（suì）冰屑（xiè）
2. 下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．廖廓峥嵘激浊扬清书生义气
B．愁怅斑斓妄自菲薄叱咤风云
C．凄婉苍桑气概非凡天纶之乐
D．辍学漫溯民生凋敝愤世嫉俗
3. 下列加点词的解释全都正确的一项是（）
A．挥斥方遒．（力量）怅．寥廓（失意）漫江
．．（满江）
B．浪遏．飞舟（阻止）主．沉浮（主宰）鹰击．长空（搏击）
C．百侣．（僧侣）激扬
．．．（此指大军阀、大官僚）
．．（激浊扬清）万户侯
D．击水
．．（拍击水面）峥嵘
．．（不平凡）岁月稠．（多）
4. 依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（）
（1）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天自由。
（2）她静默地远了，远了，到了的篱墙。
（3）揉碎在浮藻间，着彩虹似的梦。
（4）三十年代末的上海，一位著名的诗人见到了艾青，曾地说，德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河，那么，我可以骄傲的说，中国有大堰河。
A．竞颓圮沉淀刻骨铭心 B．竟颓圮沉淀耿耿于怀
C．竟倒塌积淀刻骨铭心 D．竞倒塌积淀耿耿于怀
5. 下列诗词节奏停顿不恰当的一项是（）
A．指点 / 江山，激扬 / 文字，粪土 / 当年 / 万户侯。
B．我 / 挥一挥 / 衣袖，不带走 / 一片 / 云彩。
C．撑着 / 油纸伞，独自 / 彷徨在 / 悠长，悠长 / 又 / 寂寥的 / 雨巷。
D．我被 / 生我的 / 父母领回到 / 自己的家。
6．给下列诗歌分类不正确的一项是（）
①《再别康桥》②《沁园春·长沙》③《大堰河——我的保姆》④《木兰诗》
⑤《雨巷》⑥《七律·长征》⑦《春夜喜雨》⑧《石壕吏》
A．①③⑤⑥是现代诗歌，④⑦⑧是古典诗歌
B．②③⑥是现代诗歌，⑦⑧是古典诗歌
C．①③⑤是新体诗，②④⑥是旧体诗，⑦是五言律诗，⑧是古体诗
D．①③⑤是抒情诗，④⑧是叙事诗，②⑥是古代诗歌
7. 下列加点词语使用正确的一句是（）
A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂
．．．．的学习和生活故事。
B．21世纪的中国，各项经济指标完成情况良好，但是一些年轻的大学毕业生却看
不到中国经济强劲的发展势头，仍然书生意气
．．．．，到国外谋求职业。
C．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会
儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山
．．．．，心情澎湃。
D．每次回忆起那段战火纷飞的峥嵘岁月
．．．．，这位解放战争时期扛过枪、打过仗的老战士总会显得非常激动。
二、阅读《再别康桥》中的两节，完成8—10题。（14分）
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；波光里的艳影，
在我的心头荡漾。软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
8. 这两节诗运用了那些修辞手法？（4分）
9. 请写出这两节诗中押韵的字。（4分）
10. 你怎样理解诗中的“招摇”、“甘心”这两个词语？（6分）
三、阅读下面三节诗，完成11—13题。（16分）
（一）
我是地主的儿子，
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了的，
大堰河啊，我的保姆。
11．诗句中对“大堰河”的称代由“她”而改为“你”，这种称代上的变化在表达上有什么作用？（4分）
（二）
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
12．本节诗歌“睹雪思人”，作者选取了哪些意象？这些意象合起来组成的画面应是什么样的基调？有什么作用？（6分）
（三）
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
13．分析其中运用了什么修辞手法，有什么表达效果？（6分）
四、默写填空。（每空1分，共15分）
14. 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；，！
15. 在雨的哀曲里，，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，。
16. 红军不怕远征难，。
17. 往事越千年，，。萧瑟秋风今又是，换了人间。
18. 从词这种体裁来看，《沁园春·长沙》中的“沁园春”是，“长沙”是。这首词中领起上下片内容的两个词分别是“”和“”。
19. 戴望舒是我国20世纪30年代现代派代表诗人，1929年4月出版了第一本诗集，《雨巷》发表后他获得了“”的美称。
20. 徐志摩是诗派的代表诗人。艾青的成名之作是抒情长诗。
五、按要求完成下列各题。（34分）
21. 给下列句子排序，使其连贯自然。(在横线是填写序号)（5分）
《沁园春·长沙》是诗人毛泽东的开卷之作，实际上是诗人改造旧世界的宣言书，但诗人
①其锋藏而不露，其势引而不发，其词雅而不激。
②寓动于静，寓张于驰。
③诚如古人言，引而不发，跃如也。
22. 下面是一首名为《四季是一首诗》的小诗，请在横线上填写恰当的句子。（8分）
四季是什么？四季是一首有颜色的诗。
春，是一首翠绿的诗，萌动着生机和活力。
夏，，燃烧着青春和热血。
秋，是一首金黄的诗，。
冬，，。
啊，四季，四季是一首多彩的诗！
23. 下面是长诗《祖国颂》的节选。读后仿照相应的句子，把空缺的句子补齐。要求想像合理，比喻恰当，整体结构一致。（9分）
如果我是一只小鸟，/ ，/ 为你唱起一千支一万支歌；
如果我是一粒种子，/ 也要播散在你温暖的土地，/ ；
，/ 也要融进你广袤的胸怀，/ 去催动你繁荣富强的浩海瀚波。
我深深地爱恋着你呵，/ 我亲爱的祖国，伟大的祖国！
24. 选择一个你喜欢或熟悉的抒情对象（如诗人、教师、母亲等），仿照下面的文字，写一段话。（6分）
作家是什么人？是把苦难视为财富的人，是把寂寞视为欢乐的人，是把沙漠视为绿洲的人。因为作家有一颗博大的心，又有慧光独特的第三只眼睛。
答：是什么人？
25. 以下是泰戈尔的一首小诗，试用一句话概述其蕴含的哲理。（6分）
花儿为什么谢了呢？／我的热烈的爱把它紧压在我的心上／因此花谢了。
琴弦为什么断了呢？／我强弹一个它力不能胜的音节／因此琴弦断了。
答：
本章测评(时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1下列说法中不正确 ．．．的是( ). A.系统抽样是先将差异明显的总体分成几个小组,再进行抽取 B.分层抽样是将差异明显的几部分组成的总体分成几层,然后进行抽取 C.简单随机抽样是从个体无差异且个数较少的总体中逐个抽取个体 D.系统抽样是从个体无差异且个数较多的总体中,将总体均分,再按事先确定的规则在 各部分抽取 解析:当总体中个体差异明显时,用分层抽样;当总体中个体无差异且个数较多时,用系 统抽样;当总体中个体无差异且个数较少时,用简单随机抽样.所以A项中的叙述不正确. 答案:A
2某班的60名同学已编号1,2,3, (60) 为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是( ). A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.抽签法 解析:抽出的号码是5,10,15,…,60,符合系统抽样的特点:“等距抽样”. 答案:B 3统计某校1 000名学生的数学测试成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是( ).
A.20% B.25% C.6% D.80% 解析:从左至右,后四个小矩形的面积和等于及格率,则及格率是 1-10(0.005+0.015)=0.8=80%. 答案:D 4两个相关变量满足如下关系: 两变量的回归直线方程为( ). A.=0.58x+997.1 B.=0.63x-231.2
C.=50.2x+501.4 D.=60.4x+400.7 解析:利用公式==0.58, =- =997.1. 则回归直线方程为=0.58x+997.1. 答案:A 5某市A,B,C三个区共有高中学生20 000人,其中A区高中学生7 000人,现采用分层抽样的方法从这三个区所有高中学生中抽取一个容量为600的样本进行“学习兴趣”调查,则在A区应抽取( ). A.200人 B.205人 C.210人 D.215人 解析:抽样比是=,则在A区应抽×7 000=210(人). 答案:C
《中国历史》上册第一单元检测卷 班别：姓名：学号： 一、选择题： 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 号 答 案 1、2010年2月14日情人节这一天，小明在网上看到了一则用远古人类的知识 来编写的短信：“你来自云南元谋，我来自北京周口，让我牵起你毛茸茸的手！ 爱情让我们直立行走！”你知道来自云南的远古人类是 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人 2、从猿进化到人，要经历一个十分漫长的过程，作用于这一过程中的最主要因 素是 A、直立行走 B、手的发展 C、语言的产生 D、劳动 3、考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬。这说明北京人 A、会建造房屋 B、会使用天然火 C、会制造彩陶 D、会种植水稻 4、右图是北京人使用的劳动工具，根据你所学的知识，判断这些工 具主要是 A、打制石器 B、磨制石器 C、石器和木棒 D、石器和骨器 5、英语单词“china”时，意思是“瓷器”（当第一个字母大写，即写成“China” 时，意思指的就是“中国”）。中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐 三彩”等。其实，早在几千年前，有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶，你 知道是哪个地方吗 A、元谋 B、半坡 C、北京 D、河姆渡 6、中华文明以农耕文化为基础。最能体现半坡原始农耕文化成就的是 A、粟的种植 B、水稻的种植 C、陶器的炼制 D、玉器的加工 7、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是 A、种植水稻 B、饲养猪、狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使 用磨制农具石斧
8、下列哪个选项符合我国原始农耕时代的特征 A、我国是世界上最早种植水稻的国家 B、我国是世界上最早制作陶器的国家 C、我国是世界上最早拥有畜牧业的国家 D、我国是世界上最早种植蔬菜的国家 9、假如你生活在半坡聚落时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是 A、打制石器 B、磨制石器 C、青铜剑 D、铁斧 10、作为养蚕抽丝技术的发明者，华夏文明的奠基人，唐代大诗人李白的老师为她写的碑文是：“首创种桑养蚕之法，抽丝编绢之术……”。她就是 A、嫘祖 B、女娲 C、尧 D、舜 11、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是 A、燧人氏 B、神农氏 C、轩辕氏 D、伏羲氏 12、中华炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行。我们中国人常常称自己为“炎黄子孙”是因为炎帝和黄帝 A、他们创造了人类 B、结成联盟打败蚩尤 C、他们之间曾经发生过战争 D、是中华民族的人文始祖 13、有一个传说中的英雄人物，他带领人们开沟挖渠，引水灌溉，化水害为水利，为了治水他三过家门而不入，他是 A、尧 B、舜 C、鲧 D、禹 14、原始社会后期，部落联盟首领主要是通过什么方式产生 A、战争 B、世袭 C、禅让 D、谦让 二、非选择题： 15、阅读下列材料： 在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火种烧过的石块、兽骨和树枝等。 请回答：（1）上述材料证明了什么？它所证明的事实有何历史意义？
第一单元测试题 一,单项选择题(每小题3分,共45分) 1,2007年7月1日,全国各地举行丰富多彩的庆祝活动,纪念香港回归祖国周年. A,8 B,9 C,10 D,11 2,下列行为属于负责任做法的是: A,李刚经常帮助有困难的学生B,小月经常上学迟到 C,小春骑自行车闯红灯D,小东经常在背后说别人坏话 3,小明今天是值日生,由于学校要有一场非常重要的篮球赛,小明草草地把地扫了一下,连垃圾都不收就去看比赛了.小明的做法: A,是责任心不强的表现B,有特殊情况,可以理解 C,要受到法律的制裁D,没人看见,无所谓 4,不能体现公民有社会责任感的语句是: A,下天兴亡,匹夫有责B,先下之忧而忧,后天下之乐而乐 C,欲穷千里目,更上一层楼D,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之. 5,"大河有水小河满,大河无水小河干".这句谚语告诉我们: A,个人利益为集体利益提供保障B,没有团结就没有社会的安定C,承担责任是每个公民的义务D,集体利益为个人利益提供保障6,2006年11月4日,北京大学奥运会志愿者骨干培训会在北京大学召开.参加奥运会志愿者活动,其重要意义在于: A,可以抓住机遇,赚很多外国人的钱. B,只求付出,不求收获. C,履行社会责任,不言代价与回报. D,可以培养自己的交际能力. 7,"你最大的责任就是把你这块材料铸造成器(易卜生语)."这句话对你的启示是: A,人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄. B,人生最重要的任务就是做好自己的事,对自己负责. C,只要是做对自己有利的事,就不在乎别人说什么. D,提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责. 8,人们如果不承担许许多多的责任,其后果是: ①得不到人们的信任②受到法律的惩罚③受到大众的谴责④不会有多大的影响 A,①②③B,②③④C,①③④D,①②④ 9,北京同仁堂上海分店的一名普通营业员小周,由于工作疏忽,给顾客报错了服药的剂量.发现出错后立即在《新民晚报》上登出紧急寻人启事,及时找到了那位买药的顾客,避免了一场可能发生的
第十二单元测试卷 时间：60分钟满分：100分 可能用到的相对原子质量：H－1，O－16，C－12，Ca－40 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．(2017·上海)有机物一定含有的元素(A) A．碳B．氧C．氢D．氮 2．(2017·赤峰)下列食物中富含维生素的是(C) 3．(2017·邵阳)下列物品用到的主要材料，不属于有机合成材料的是(D) A．塑胶水管B．涤纶运动服C．汽车轮胎D．不锈钢饭盒 4．(2017·泰安)健康的生活离不开化学，下列说法正确的是(D) A．油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂 B．为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸钠 C．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素 D．人误食重金属盐中毒后，服用鸡蛋清可减轻毒性 5．(2017·辽阳)下列叙述正确的是(C) A．过量排放二氧化碳会形成酸雨 B．汽车使用乙醇汽油，可以减缓温室效应 C．通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维 D．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理 6．(2017·龙东)下列对“化学与生活”的认识，不正确的是(B) 7．(2017·东营)对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径，现有以下物质：①塑料保鲜膜；②纯碱；③硝酸钾；④铝制易拉罐；⑤高铁的铁轨；⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；⑦PET制的矿泉水瓶；⑧磷酸二铵；⑨烧碱。对上述物质分类不正确的是(D) A．属于复合肥的有③⑧B．属于有机合成材料的有①⑦ C．属于金属材料的有④⑤⑥D．属于碱的有②⑨ 8．(2017·安徽)生活习惯直接影响人体健康。小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是(D)
A．小明长期偏食“洋快餐” B．奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用 C．妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果 D．爸爸喜爱运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料 9．(2017·吉林)蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C12H22O11，下列关于它的说法正确的是(D) A．属于混合物B．氧元素质量分数最小 C．不属于糖类物质D．氢、氧两种元素的质量比为1∶8 10．(2017·通辽)某件衣服标签的部分内容如图，以下说法错误的是(D) A．羊毛是天然纤维 B．涤纶是合成纤维 C．可用灼烧的方法来区分羊毛和涤纶 D．合成纤维的吸水性和透气性要比天然纤维好 11．下列说法正确的是(D) A．玻璃钢和碳纤维是天然材料B．钢铁在海水中不易锈蚀 C．白色物质造成的污染称为白色污染D．用燃烧的方法区别棉花和羊毛 12．(2017·广东)下图为xx泡打粉的标签如图所示，下列说法错误的是(B) 【品名】××泡打粉 【净含量】50 g 【保质期】18个月 【保存】请置于阴凉干燥处【配料】碳酸氢钠、碳酸钙、柠檬酸等 【使用方法】直接与面粉混合 【产品用途】油炸小食品，蛋糕制作等 A．碳酸氢钠俗称小苏打B．泡打粉可以随意放置 C．加入泡打粉制作的蛋糕更松软D．面粉是有机物，碳酸盐是无机物 13．(2017·宜宾)化学与生活息息相关。下列说法错误的是(D) A．人体缺铁会引起贫血B．人体缺乏维生素C会引起坏血病 C．人体摄入过量油脂易引发肥胖D．食用福尔马林浸泡的海鲜对人体无害 14．(2017·烟台)下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是(C)
必修三统计试题 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．①某学校高二年级共有526人，为了调查学生每天用于休息的时间，决定抽取10%的学生进行调查；②一次数学月考中，某班有10人在100分以上，32人在90～100分，12人低于90分，现从中抽取9人了解有关情况；③运动会工作人员为参加4×100 m 接力赛的6支队伍安排跑道．就这三件事，恰当的抽样方法分别为( ) A ．分层抽样、分层抽样、简单随机抽样 B ．系统抽样、系统抽样、简单随机抽样 C ．分层抽样、简单随机抽样、简单随机抽样 D ．系统抽样、分层抽样、简单随机抽样 2. 某单位有840名职工，现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查，将840人按1,2，…，840随机编号，则抽取的42人中，编号落入区间[]481,720的人数为 （ ） A ．11 B ．12 C ．13 D ．14 3从2007名学生中选取50名参加全国数学联赛，若采用下面的方法选取：先用简单随机抽样从2007人中剔除7人，剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取，则每人入选的可能性( ) A ．不全相等 B ．均不相等 C ．都相等，且为140 D ．都相等，且为50 2007 4. 某大学数学系共有学生5 000人，其中一、二、三、四年级的人数比为4∶3∶2∶1，要 用分层抽样的方法从数学系所有学生中抽取一个容量为200的样本，则应抽取三年级的学生人数为（ ） A.80 B.40 C.60 D.20 5．下列数字特征一定是数据组中数据的是( ) A ．众数 B ．中位数 C ．标准差 D ．平均数 6．某公司10位员工的月工资(单位:元)为1234,,,x x x x ，其均值和方差分别为x 和2 s ,若从下月起每位员工的月工资增加100元,则这10位员工下月工资的均值和方差分别为 （ ） A.2,s 100x + B. 22+100,s 100 x + C.2 ,s x D.2 +100,s x 7.一组数据中的每一个数据都乘以2，再减去80，得到一组新数据，若求得新的数据的平均数是1.2，方差是4.4，则原来数据的平均数和方差分别是( ) A ．40.6,1.1 B ．48.8,4.4 C ．81.2,44.4 D ．78.8,75.6 8.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件).若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则x 和y 的值分别为( ). A.3和5 B.5和5 C.3和7 D.5和7 9.如果在一次实验中，测得(x ，y )的四组数值分别是A (1,3)，B (2,3.8)，C (3,5.2)，
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②再求________________,列式________________。 ③最后求_______________,列式_______________。 二、选择题。（每小题3分，共9分） 1、47与33的和，除以36与16的差，商是多少？正确列式是（） A、47+33÷36-16 B、（47+33）÷（36-16） C、（36-16）÷（47+33） 2、750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列 式是（） A、（750-25）×（20+13） B、（20+13）×（750-25） C、750-25×20+13 3、养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是 原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（） A、（98+87）×5 B、98+87×5 C、98×5+87 三、计算。(41分) 1、口算。（每小题1分，共10分） 32+268= 24×25= 640÷40= 760-403= 28×99= 4024÷8= 45+65+55= 420÷35= 174-48-52= 50×15×4= 2、脱式计算。（每小题2分，共16分） 735×（700－400÷25） 1520－（1070＋28×2）
第一单元达标测试 一、细心读题，谨慎填写。 1．+8.7读作____________，-25读作____________。 2．如果列车提前5分钟到站，记作+5分钟，那么列车晚点15分钟记作____________分钟。 3.5月份妈妈在银行存人5000元，存折上应记作____________元。6月1日妈妈取出1000元，存折上应记作____________元。 4. 2017年1 1月23日，北京市白天最高气温是零上7℃，写作____________℃；夜间最低气温是零下5℃，写作____________℃。 5．海平面的海拔高度记作0m，世界上海拔最高的可通航淡水湖在南美洲，高于海平面3812 m，记作____________m;最低的湖是阿拉伯半岛的死海，水面低于海平面422 m，记作____________m。 6．一般情况下，我们规定直线上所有的负数都在0的____________边（填“左”或“右”），所有的负数都比0）（填“大”或“小”）；所有的正数都在0的____________边（填“左”或“右”），所有的正数都比0____________（填“大”或“小”）。 7．在直线上，从表示0的点出发．向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是____________；从表示0的点出发，向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是____________。 8．规定向东为正，下图每格表示1m。 (1)明明开始在0处，他现在的位置是+5 m，说明他是从0点向____________走了____________m。 (2)兰兰开始在0处，她向西行走了3m,请你在图中用“*”标出她的位置。 (3)丽丽从0点出发，先走+3m，再走-6m，请你在图中用“△”标出丽丽最后的位置。 二、巧思妙断，判断对错。 1．向东走50 m记作+50 m，那么向北走100 m，记作-100 m。（） 2.0是正数。（） 3．规定向右为正，则直线上左边的数比右边的数小。（） 4.8米与-8米表示的意义相同。（） 5．在8.2、-4、0、6、-27中，负数有3个。（） 三、反复比较，择优录取。 1．下面说法正确的是（）。 A.不带十号的数不一定是负数B．温度计上显示0℃表示没有温度 C．正数有意义，负数没有意义D．零上3℃低于零下5℃
简单机械 单元测试题 陕西 李云峰 （满分：100分） 一、单项选择题（每小题4分，共36分） 1．使用杠杆时，下列说法正确的是（ ） A ．力臂不变时，阻力越大，动力一定越小 B ．阻力大小不变时，动力臂越长，动力一定越小 C ．使用杠杆时，一定使用动力臂大于阻力臂的杠杆 D ．阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力一定越小 2．图1中是一种有把手的门锁，则门锁的把手实质上是一个（ ） A ．定滑轮 B ．动滑轮 C ．省力杠杆 D ．费力杠杆 3．甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比，甲升降机（ ） A ．做的总功较少 B ．做的总功较多 C ．提升重物做的有用功较少 D ．提升重物做的有用功较多 4．如图2所示是我们日常工作生活中所使用到的机械，按图中所示的情景使用过程中没有省力的是（ ） 5．如图3所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙、F 丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ） A ．F 甲＞F 乙 B ．F 乙=F 丙 C ．F 丙＜F 丁 D ．一样大 图 1 AA ．抛石机 B ．方向盘 C ．辘轳 D ．斜面 图 2 图3
6．如图4所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N ，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N ，则米袋对地面的压力为（ ） A ．500N B ．250N C ．300N D ．800N 7．如图5（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G 动小于物重G ），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F 甲、F 乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是（ ） A ．F 甲＜F 乙 B ．F 甲＞F 乙 C ．η甲＜η乙 D ．η甲=η乙 8．某人用100N 的力提起了350N 的重物，那么他可能使用了（ ） A ．一个定滑轮 B ．一个动滑轮 C ．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D ．一支杠杆 9．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ，不计摩擦和 绳重，滑轮组的机械效率为60%。则下列选项错误的是（ ） A ．拉力一定是125N B ．有用功一定是150J C ．总功一定是250J D ．动滑轮重一定是100N 二、填空题（每空2分，共20分） 10．如图6所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把， 若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是 ；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为 杠杆（填“省力”或“费力”）。 11．如图7所示的A 、B 两个滑轮中A 是 滑轮，B 是 滑轮；当以F 为10N 的拉力拉物体匀速前进时，则物体与地面间的摩擦力为 N 。 12．如图8所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位 大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了 。 13．如图9所示为一装配线上的一个“机械手”，其O 点为固定转动轴，先它水平抓住一 图 5 图 4 图 6 图 8 图7
第一单元测试 一、选择题 1．（2013江西上饶模拟）《论语·八佾》：“孔子谓季氏，‘八佾’舞于庭，是可忍，孰不可忍。”材料表明孔子强调（） A．仁爱思想 B．忠恕之道 C．等级秩序 D．以德治民 2．孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻。这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。下列各项对这段话的理解错误的是（） A．“民贵君轻”属于史料 B．“民贵君轻”属于史料解释 C．“民为贵，社稷次之，君为轻”属于史料 D．“这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产”属于史料评价 3．春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张：墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是（） A．立论相同，都站在维护统治者利益的立场 B．立论不同，但都是以精耕细作的小农经济作考虑 C．立论相同，都是基于维护农民利益的立场 D．立论不同，但都成为当时统治阶级的治国方略 4．胡锦涛在2011年“七一”重要讲话中强调，在前进道路上，我们要继续大力保障和改善民生，坚定不移推进社会主义和谐社会建设。这一指示精神与下列哪一中国古代思想相一致（） A．“礼之用，和为贵” B．“仁人无敌于天下” C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“养心莫善于寡欲” 5） A. C．民本思想 D．重农抑商 6．“从来皇帝的尊号中都有‘奉天承运’‘继天立极’这样的字样。明明是流氓地痞，靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环。”曾为皇帝制造神圣光环的历史人物是（） A．老子 B．董仲舒 C．李贽 D．梁启超 7．随着董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议被汉武帝采纳，儒学在新的历史条件下兴起，逐渐成为封建社会的正统思想。“新的历史条件”主要是指（）
青岛七年级上册第一单元测试卷(满分：100分) 一、积累与运用(66分) 1．下列加点字注音或写出汉字（2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻．( ) lìn( ) 啬薄．( )雪烘．( )托 唱和．( ) 嘹．( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞．( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄．( )清 绿茵．茵( ) 粗犷．( ) 静mì( ) 2．用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮，。(朱自清《春》) (2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。（曹操《观沧海》） (5) 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (6)春天像健壮的青年，，。 (7)坐着，躺着，，踢几脚球，，。 (8)牛背上牧童的短笛，。 (9)“”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。 (10) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊！( ) 4．下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5．下列句子有语病的一项是( )(5分) A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。 C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6．下列理解有误的一项是( )(5分) A．诗句“秋风萧瑟，洪波涌起”写海面上的秋风和洪波，实写大风大浪的景象，声势令人惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B．诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人，赋予明月有了人的情态，能将“愁心”带给远方的朋友，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜，江春入旧年”有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D．诗句“夕阳西下，断肠人在天涯”作者直抒胸臆，道出天涯游子远离家乡，孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 ．．．．．．．。 ．．．从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的 (2)看，像牛毛，像花针，像细丝 ．．．．．．．．．．．，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章，完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边，古代的诗人们，常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。
人教版三年级语文下册第一单元测试题（含答案） 一、拼音写字我最棒!(9分) zēng tiān yǎn zòu yīn fú lián penɡ cái jiǎn qīnɡ tínɡ wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨打挨挨挤挤仿佛佛像 āi ái fú fó 似的类似曲线乐曲 shì sì qǔ qū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉 一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群芳吐艳( )( )峻岭 层峦( )( ) ( )( )起舞 万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( ) 2.天只有井口那么大!( ) 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们( )不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的( )。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆成一树高，。 妆：。 这句诗出自( )代( )写的《》。这句诗所运用的修辞方法是( )。 2.等闲识得东风面，。 等闲：。 这句诗出自( )写的《》。用自己的话说说这句诗的意思： 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。 五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢! 我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不
高中历史必修三第一单元测试题 时间：90分钟满分：100分 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1．西方学者认为，公元前6—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axial Age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为【】 A．诸子并立，百家争鸣 B．以法为教，焚书坑儒 C．罢黜百家，独尊儒术 D．崇儒尚佛，兼收并蓄 2．春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下一致而百虑，同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是【】 A．人与自然的和谐 B．关注社会现实 C．人与社会的和谐D．关注人的价值 3．思想家在世时往往是孤独和寂寞的，据《史记?孔子世家》记载，周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”的孔子受到了许多同时代人的嘲笑和讽刺，诸如“四体不勤，五谷不分……自腰以下不及禹三寸。累累若丧家之狗”等。导致扎子如此尴尬结局的主要原因是【】 A．他的宣传方式不得法 B．他的主张不符合当时诸侯争霸的需要 C．他的思想不利于统治阶级稳固统治 D．他的思想观念相对陈旧保守 4．“《礼》者，法之大分，类之纲纪也……隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸……”下列观点中与材料中所体现的主张符合同一思想家的是【】 A．鸡犬之声相闻，民至老死不相往来 B．民为贵，社稷次之，君为轻 C．君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟
D．利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民 5．“天下之人皆不相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨，可使毋起者，以相爱生也”。以上言论出自【】 A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．老子 6．儒家经典著作之一《尚书》中最早提到“民主”一词，认为：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”含义说暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。对此理解不正确的是【】 A．文中的“民主”，实即作民之主，与君主同义 B．肯定了成汤革命是推翻暴虐之政的正义举动 C．说明早期儒家已经有“天人感应”思想 D．强调“主权在民”，人民有权推翻统治者 7．“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”下列各项中，与这一政治思想属于同一学派的是【】 A.“天地之间人为贵，众人之中王为本” B.“不期修古，不法常可” C.“从道不从君，从义不从父” D.“有力者疾以助人，有财者勉以分人” 8．右图为《三教图》。此图绘佛、道、儒三教的创始人 释迦牟尼、老子、孔子三人于一图之中，似正在辩经论 道，体现了我国古代的一种社会思潮。对这一思潮表述 正确的是【】 A．隋唐时期初露端倪 B．推动了新儒学体系的诞生 C．“三教合规佛”为其核心 D．成为中国古代传统文化的主流 9．西汉中期的汉元帝初元二年，“六月，关东饥，齐地人相食。秋七月，诏日:‘岁比灾害，民有菜色，惨怛于心。已诏吏虚仓廪，开府库振救，赐寒者衣。阴阳不和，其咎安在公卿将何以优之其悉意陈朕过，靡有所讳。”汉元帝下诏罪己的思想因素是【】
人教版一年级数学下册第一单元测试题及答案（1） 一、填一填。(每空1分，共10分) 1．硬币正面的形状是()，黑板的面是()形，数学书的面是()形。 2.是由两个()形拼成的()形。 3．至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。 4．一个正方形可以剪成两个相同的()形。 5．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形，像这样大小的图形有()个。 6．盒子里抽出的图形可能是()形。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1.() 2.() 3.() 4．用可以画出圆。() 5．七巧板中有三个一样大的正方形。()三、选一选。(每题2分，共10分) 1．下图中有()个三角形。
A．2B．3C．4 2．把一张正方形纸对折，不能折出的图形是()。 A．长方形B．正方形C．圆3．七巧板中共有()种不同的图形。 A．7B．5C．3 4．把下图折成正方体，②号的对面是()号。 A．④B．⑥C．⑤5．至少()根这样的小棒，可以摆成一个长方形。 A．4B．6C．8四、沿着虚线剪开，将得到的图形连起来。(8分)
五、数一数。(10分) 六、动手操作。(共32分) 1．右边的图形分别是长方体的哪个面？用线连起来。(6分) 2．在点子图上画一个长方形和一个正方形。(8分) 3．先找到一个和左边相同的图案再涂一涂。(8分) 4．剪一剪。(在图中用虚线画出来)(10分) (1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。 七、趣味七巧板。(14分) 八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。(6分) 缺了()块砖。
双语中学2011——2012学年度第二学期第一次月考 高一语文试卷 第I卷（阅读题71分） 一、阅读下面的文字，完成6—8题。（9分） 神韵说是中国古代的一种诗歌创作理论，为清初王士祯所倡导，在清代前期统治诗坛达百年之久。 王士祯之前，虽有许多人谈到过神韵，但在相当长的一段时期内，神韵的概念并没有固定的、明确的说法，只是大体上用来指和形似相对立的神似、气韵、风神等一类的内容。到王士祯时，他才把神韵作为诗歌创作的根本要求提了出来。王士祯所提出的神韵说的根本特点是，在诗歌的艺术表现上追求一种空寂超选、镜花水月、不着形迹的境界。 神韵为诗中最高境界，王士祯提倡神韵，自无可厚非，但并非只有空寂超逸，才有神韵。严羽在《沧浪诗话》中说：“诗之品有九：曰高，曰古，曰深，曰远，曰长，曰雄浑，曰飘逸，曰悲壮，曰凄婉。”可见神韵并非诗之逸品所独有，而为各品之好诗所共有。王士祯将神韵视为逸品所独具，恰是其偏失之处。 王士祯对严羽的“以禅喻诗”或“借禅喻诗”深表赞许，同时更进一步提倡诗要入禅，达到禅家所说的“色相俱空”的境界。他说：“严沧浪以禅喻诗，余深契其说；而五言尤为近之。”还说：“诗禅一致，等无差别。”他认为根植于现实的诗的“化境”和以空空为旨归的禅的“悟境”，是毫无区别的，而最好的诗歌，就是“色相俱空”“羚羊挂角，无迹可求”的“逸品”。从诗歌反映现实不应太执著于实写这一点讲，他的诗论有一定的合理因素；但从根本上来说，他是以远离现实为旨归的。 关于诗歌风格，王士祯推许“冲淡”“自然”“清奇”三品，而不提“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”等。他反对诗歌“以沈著痛快为极致”，一再强调严羽的“言有尽而意无穷”和司空图的“不著一字，尽得风流”等，并认为“唐诗主情，故多蕴藉；宋诗主气，故多径露”。最明显的是他对几首咏息夫人的诗的评论，有评论认为杜牧的“至竞息亡缘底事?可怜金谷坠楼人”，是“正言以大义责之”，他颇不赞成；他认为只有王维的“看花满眼泪，不共楚王言”，才“更不著判断一语，此盛唐所以为高”。正因为如此，所以王士祯撰《唐贤三昧集》时，竞不选李白、杜甫的诗。 在王士祯之前，由于明代前后七子的复古主义运动，言必汉、魏、盛唐，造成了诗走向肤廓、貌袭的流弊，而公安派矫正前后七子之失，其弊又流于浅率。王士祯企图矫正两派之失，提倡神韵说，倡导诗应清远、；中淡、超逸，在表现上应含蓄、蕴藉，片面强调诗的空寂超逸、镜花水月的境界，这在当时是有积极意义的。但同时他反对现实性强的诗歌及“沈著痛快”、酣畅淋漓的风格，抹杀了诗歌积极的社会作用，这又导致诗歌走上了脱离生活、脱离现实的道路。 (节选自2012年《诗歌美学》第1期，有删改) 1．下列关于“神韵说”的表述，不符合原文意思的一项是
七下第一单元测试题 一、积累与运用（共28分） 1.下面加点字注音完全正确的一项是( )（2分） A.蝉蜕．（tuì）尴．尬（ɡān）木屐．（jī）玉簪．花（ zān ） B.系．上（jì）斑蝥．（máo）缠络．（luò）攒．成（zǎn ） C.桑葚．（shèn）臃．肿（yōng）花圃．（pǔ）讪．笑（shān） D.菜畦．(qí) 倜傥．（dǎnɡ）弥．漫（mí）拗．过去（aǒ） 2.下列词语书写有误的一项是（）（2分） A．相宜脑髓瞬息人迹罕至 B．确凿渊博栅栏荒草萋萋 C．书塾幽寂宿儒来势凶凶 D．瞬息嫉妒叮嘱人声鼎沸 3.下面句中的加点词语，用括号内的词语替换后，不符合原意的一项是（）（2分） A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ．．（秘密）。 B.我虽然很害怕，但是也得硬着头皮 ．．．．（鼓足勇气）去。 C.天之涯，海之角，知交 ．．半零落（知己）。 D.他是本城中极方正 ．．（大方），质朴，博学的人。 4．下列说法正确的一项是( )（2分） A．《丑小鸭》的作者是英国童话作家安徒生，他的作品还有《海的女儿》、《皇帝的新装》等。B．林海音的《爸爸的花儿落了》题目语带双关，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世。 C．《伤仲永》的作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家，他还是“唐宋八大家”之一。D.小说《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人，是近代伟大的文学家、思想家、革命家。 5.名句默写。（7分） （1）长亭外，古道边，（《骊歌》） （2）一切都是瞬息，一切都将过去，而那/过去了的，（《假如生活欺骗了你》）（3）鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》） （4）诗人大都爱月。王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是“，。”李白的《峨眉山月歌》中描写峨眉山月的优美景致的两句是“，。” 6.下面语段中画线的三个句子都有语病，请依次写出你的修改意见。（3分） 文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 ① ② ③ 7．下列选项排序正确的是（）（2分） 我不去想是否能够成功，，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，，一切，都在意料之中。 ①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方 A．④③②① B．②③④① C．②④③① D．④①②③ 8.本单元学习结束后，班里准备开一个以“成长”为话题的主题班会，请你积极参与，完成下面的任务。（8分） （1）班上的王枫同学，母亲去世的早，父亲靠在建筑队打工维持全家生活。前天，上体育课时，他又不慎摔折了腿，住院治疗需要一大笔费用。面对这些打击，该同学情绪低落，郁郁寡欢，甚至想辍学。请你联系《丑小鸭》、《假如生活欺骗了你》的学习感悟，劝说王枫振作起来，努力学习。（3分） （2）下面是班上的李利同学书写的对成长的认识，请你结合自身体验，再续写一句。（2分）成长是看到父亲背驼后的眼泪，成长是听到母亲操劳咳嗽后的心酸，成长 是。 （3）班会活动结束后，请你代主持人拟写一段总结发言。（50字以上）（3分） 二、阅读理解。 （一）阅读从《百草园到三味书屋》选段，完成9——12题。（10分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，
(人教版)高中语文必修三第一单元检测试卷(附答案) 人教版必修三第一单元检测试卷 语文试题 一、本大题6 小题，每小题3 分，共18 分 1．下列各项中加点字的注音，全都正确的一项是( ) A．韶光sh áo 杜撰zhu àn 朱拓tu ò 百无聊赖l ài 嫡亲dí B．监生ji ān惴惴zhu ì俨然y ǎn 少不更事j ī ng 押解ji è C．间或ji àn形骸hái谬种miù 沸反盈天fèi 桅杆wéi D．陈抟tu án 驯熟xùn 炮烙pào 咀嚼鉴赏j ǔ 黏液ni án 解析：A 项，拓t à；B 项，监ji à n，g更ē ng ；D 项，炮pá o 。 答案：C 2．下列各句中加点熟语的使用，不恰当的一项是( ) A ．今年夏天的餐饮市场被福寿螺搅得沸反盈天，从6 月底至今，先后有130 多人因此染上了广州管圆线虫病。 B．往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，与贾母处不同。 C．老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。 D．好在她现在已经再没有什么牵挂，太太家里又凑巧要换人，所以我就领她来。——我想，熟门熟路，比生手实在好得多??
解析：A 项，沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一片。B项，鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。此处应为“轩昂壮丽”。C 项，为所欲为：想干什 么就干什么，任意行事。含贬意。D 项，熟门熟路：熟悉门径，了解情况，很有经验。 答案：B 3．下列各句中，没有语病的一项是( ) A．黛玉的生活正如探春所说，外头看着光鲜，其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼热情，并非终日都只在哀愁之中。 B．林黛玉幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜。在与薛宝钗的竞争中，她所缺乏的，一是没有健康体格，二是不够温柔大气。 C．你看画家笔下的这幅《大婶》，我们不仅能从他的线条里读出韵律，读出抑扬顿挫，而且用笔实在是生动流畅。 D．从现在起，安徽省高校大学生若认为学校对其作出的处理决定侵犯了其合法权益，可向该省教育厅依照程序提出申诉。 解析：B 项，“所缺乏的??没有”句式杂糅。C 项，逻辑混乱，递进关系不当。D 项，语序不当，“依照程序”应当放在“向”前。 答案：A 4．依次填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是( ) 我爱小池，也爱溪流。是因为我爱它们的“清”和“远”。_______________ ；_像一位活泼的姑娘，