小学四年级语文期末试卷2011、1
成绩
一、看拼音写词语。(10分)
mǐn jié fán nǎo chéng fá xiāo huǐ fù kuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tōu dào xuán yá pí juàn cán kuì zēng tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字辨音组词。(8分)
罐()堆()拢()购()悔()继()灌()推()扰()沟()侮()断()卷j uǎn ( ) j uàn ( ) 埋 mái ( ) mán ( ) 三、填字成词。(5分)
羊()小路欣欣向()同舟共()()往直前精疲力()水()不通()血丹心亲()无间高低()落()不气馁四、按要求写句子。(10分)
1.“哪个人的成长不浸透着老师的心血?”你能换一种说法吗?
2.新春佳节即将到来,请写一副你最喜欢的春联:
3.这次考试很难,我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容:4. 诚实守信是我们中华民族的美德,我常用这样的名言警句勉励自己:
5.美术课上,我发现同桌画的马很逼真,我情不自禁地这样称赞他:
五、根据课文内容填空。(14分)
1.想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:……人有,月有阴晴圆缺,此事古难全。,!(3分)2.入夜,,,一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞,。与辉映,
,天安门广场沸腾起来了。(4分)
3.清早,,雾气缭绕。人们漫步在松花江边,观赏着这琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹:这真是,
呀!(3分)
4.本学期我们长了不少的见识:我们欣赏了(地名)形态各异的泉水,欣赏了月光下似白银盘的;我们见识了奇妙的和能治愈坏血病的;我们还认识了不少个性鲜明的人物,如主持虎门销烟的、一心修订《本草纲目》的、为人类盗取天火的和的徐悲鸿……(4分)
六、阅读课文片段,完成练习。(9分)
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪.大大小小的湖泊(pō bó),像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓(lán nán)。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的画面,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似(shì sì)一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾(téng tén)空,银花四溅,蔚为壮观。
1.画去括号中不正确的读音。(2分)
2.文中画线的句子是个句,分别把和比作
和,写出了。(3分)
3.瀑布是怎样形成的?用“﹏﹏﹏﹏”画出文中有关的语句。(2分)
4.人们为什么称那些湖泊为“五花海”“五彩池”呢?(2分)
七、阅读短文,回答问题。(14分)
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”
人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……
噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1.从文中找出下面词语的近义词:(1.5分)
顿时()出现()回忆()2.从文中找出下面词语的反义词:(1.5分)
寒冷()舒展()稳稳当当()3.照样子写词语:(4分)
四面八方、、、
摇摇晃晃、、、
4.用“﹏﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子。(1分)
5.用“————”画出姑娘心理活动的句子。(1分)
6.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为
;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。(2分)7.为短文确定中心思想:()
A本文表现了果农丰收的喜悦。B本文表现了姑娘心情变化。C本文表现了老人、妇女等人助人为乐的精神。(1分)
8.画线句子中的“风”表面上指实际上是指
(2分)
八、作文。(30分)https://www.doczj.com/doc/9c17258693.html,
以《我是个________的孩子》为题,完成习作。提示:请在线内填词语,如“能干”、“孝敬长辈”、“爱看书”、“乐于助人”等,写出自己的特点,要求通过具体的事情进行描述,不少于350字。
我是个________________的孩子
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