电气自动化设备安装与维
修专业介绍
Last updated on the afternoon of January 3, 2021
一、概述
专业编码：0203—4
专业名称：电气自动化设备安装与维修
培养目标：培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。
学习年限：3（+）年
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
1．能读懂并测绘较复杂机械设备的电气控制原理图。
2．能使用常用电工工具，正确选用示波器、电桥、晶体管特性图示仪、万用表、兆欧表等常用电工仪表。
3．能安装较复杂机械设备的配电箱，并能调试整台设备。
4．能拆装交流异步电动机、直流电动机及各种特种电机。
5．能绕制小型变压器，并检修大容量变压器。
6．能分析、检修、排除较复杂机械设备的电气部分常见故障。
7．能进行PLC的选型，构建及调试简单PLC控制设备电气系统，并能独立解决调试中出现的问题，使设备正常运转。
对应或相关职业（工种）：维修电工（6—07—06—05）
职业资格：维修电工（中级）
专业主要教学内容：
识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、配电线路安装与维修、电机与变压器技术、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电气原理图绘制（EDA）、PLC控制电路安装与调试等。
二、课程设置与教学进程表（见附表一）
三、课程教学内容（见附表二）
电气自动化技术专业介绍 我的专业 电气自动化是电气信息领域的一门新兴学科，电气自动化技术和我们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 亲爱同学，你想更深入地了解和掌握电气自动化技术吗？请选择电气自动化技术，选择了她，你不但能学习到电工工艺技术，还将学习电气自动控制技术。学好她，你可能成为电气控制设备维修技师或者电气自动控制设计技师。请跟我来学吧！ 我的课程 主要核心课程有：《电机与电气控制技术》、《电力电子技术》、《PLC项目开发与实践》、《供配电技术》、《交直流调速系统》等。通过学习，培养我们在电工技术、电气控制技术、供配电技术和自动化技术等方面的应用能力，成为工业电气控制设备及系统和供配电系统的安装、设计、调试、维护及技术管理等部门工作的高等应用型技术人才。 我的课堂 校内有电工电子、维修电工、电气控制技术、电力电子技术、PLC技术、供配电技术、电气CAD技术、单片机应用技术等十多个实训室；校外有：徐州云意电气有限公司、星星家电（徐州）科技有限公司、三星（苏州）电子有限公司、青岛海信电器有限公司、新电高科（徐州）电气有限公司等知名企业为我和同学进行认识实习、生产实习和顶岗实习提供了优越条件。
我的荣誉 我们积极参加全国和江苏大学生电子设计竞赛和江苏省高等职业技能大赛等，近几年在各类技 能大赛中获得了一、二、三等共10余项。
第十三届江苏省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖 2011年江苏省职业技能大赛“自动生产线安装与调试项目”二等奖 我的老师 我的老师理论水平高、实践技能强，科研能力突出，在各教学比赛中均获得较好的成绩！电气自动化技术教学团队为校级优秀教学团队。我的老师中有：博士3人（其中1人在读），硕士5人，江苏省青蓝工程2人，“333高层次人才培养工程”1人。双师型占教师总数的85%。近年来，完成了《电机与电气控制技术》、《电力电子技术》、《PLC项目开发与实践》等专业优质核心课程的建设；编写教材10余部；获得国家专利授权8项，主持各级教科研课题10余项；发表论文40余篇。
《电气自动化设备安装与维修》 专业（中、高级工）一体化课程标准 专业名称：电气自动化设备安装与维修 专业代码：0203-4，0203-3 学制年限：初中毕业生起点三年，中级工起点两年 一、培养目标 （一）中级工培养目标 面向企业生产一线，培养了解企业生产流程并能按照作业规，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等常规工作任务的维修操作人员。 （二）高级工培养目标 面向企业生产一线，培养能按照作业规，排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务的维修操作人员。 二、综合职业能力 （一）中级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。 2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。
3．能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。 4．能规填写工作记录。 5．能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。 （二）高级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。 2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。 3．具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调沟通等。 4．具有一定的设计能力。 三、就业方向及对应职业资格 （一）中级工就业方向及对应职业资格 从事配电线路施工、设备电气装接与维护等工作任务。取得维修电工（中级）证书。 （二）高级工就业方向及对应职业资格 从事排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务。取得维修电工（高级）证书。
自动化（本科） 2016/04/29 张淏 (点击： 6107) 自动化专业（省级特色建设专业） 学制：四年 自动化专业主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。该专业以自动控制理论为基础，以电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，具有“控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施”的鲜明特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。该专业在我校建有国家财政支持的自动化实训基地；建有工业测控电器系统工程技术研究中心、工业控制网络技术重点实验室；与罗克韦尔、西门子、汇川等国内外公司联合共建有多个科研、实习实训中心，是自动化人才培养的摇篮以及科学研究和技术开发基地。 【培养目标】：主要培养在生产制造自动化、运动控制、过程控制、机器人控制、智能测控系统等领域从事产品开发、工程设计、应用研究和技术管理等工作的高素质应用型人才。【授予学位】：工学学士学位 【职业前景】：研发高级工程师、系统集成设计工程师、技术总监、技术支持工程师等。【主干课程】高等数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、微机原理及接口技术、自动控制原理、电机与拖动、传感器与检测技术、单片机原理及应用、电气控制与PLC、计算机控制系统、运动控制系统等。自动化一是属于信息产业，信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关，自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。随着我国经济转型，中国制造的不断发展，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，同时电力电子技术和微机控制技术还是高新技术产业的重要组成部分，这些都为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。智能控制电器及电气控制设备、自动控制系统及生产线广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中其着举足轻重的作用。通常情况下，毕业生可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究比较领先，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造也是一个不错的选择。
电气自动化设备安装与维修专业 一、培养目标 （一）中级工培养目标 面向企业生产一线，培养了解企业生产流程并[Zzc1] 能按照作业规范，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等常规工作任务的维修操作人员。 （二）高级工培养目标 面向企业生产一线，培养能按照作业规范，排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务的维修操作人员。 二、综合职业能力 （一）中级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。 2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。 3．能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。 4．能规范填写工作记录。 5．能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。 （二）高级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。
2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。 3．具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调沟通等。 4．具有一定的设计能力。 三、就业方向及对应职业资格 （一）中级工就业方向及对应职业资格 从事配电线路施工、设备电气装接与维护等工作任务。取得维修电工（中级）证书。 （二）高级工就业方向及对应职业资格 从事排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务。取得维修电工（高级）证书。
四、课程设置 （一）一体化课程
（二）一体化课程描述
[Zzc1]添加关于流程的要求，凸显课程标准的现代性 [Zzc2]通过一段文字描述，说明课程的综合性要求，以保证所希望的隐性知识和工作经验。以下同。 （三）学习任务（参考）
电气工程及其自动化专业描述 篇一：电气工程及其自动化专业描述 电气工程及其自动化专业描述 培养目标本专业主要培养具备电气工程系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析等基础知识和基本技能，能在电气工程及其相关领域从事研发、运行操作与管理工作的高级专门人才。主要课程电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机、PLC等）、信号与系统与控制理论等。工业设计培养目标本专业主要培养具备工业产品设计的相关基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、教学以及科研工作的本科层次的高级专门人才或专科层次的应用型专门人才。主要课程设计素描、设计色彩、设计构成学、设计表现技法、计算机辅助设计、机械设计基础、人机工程学、模型制作、形态设计、视觉传达设计与产品设计等。安全工程培养目标本专业主要培养具有系统的安全管理、安全检测与监测、安全工程设计等专业基础知识和专业技能，能在相关领域从事事故灾害防治技术及安全科学技术研究、安全监察与管理、劳动卫生环境设计与检测、安全评价、安全教育等的高级专门人才。主要课程安全系统工程、安全人机工程、安全管理、安全检测技术、安全评价方法、机电安全工程、矿山安全工程、建筑施工安全、通风除尘与工业防毒技术等。建筑装饰工程技术培养目
标本专业主要培养具有系统的现代装饰理论和设计技能，能根据设计目标设计与绘制施工图、效果图和模型制作，熟练运用计算机技术进行建筑装饰设计、装饰绘图、建筑装饰预算，并懂得装修施工工艺和管理的专科层次的应用型专门人才。主要课程建筑装饰制图、素描、色彩、房屋建筑学、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑装饰定额与预算、装饰施工组织与管理、室内设计原理与建筑法规等。机电一体化技术培养目标本专业主要培养具有一定的机械设计制造和电气自动控制的专业基础理论知识、专业技术和操作技能，能够从事机械电子、自动控制、信息处理以及计算机应用技术等相关领域工作的专科层次的应用型专门人才。主要课程电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、计算机技术（程序设计、PLC、单片机等）、机电设计基础、机电一体化技术与测试技术与信息处理等。工程造价培养目标本专业主要培养具有系统的工程技术、工程管理和工程价格核算的专业基础知识和专业基本技能，具备一定的工料测算、工程造价计价与控制能力，能从事土建工程监管、工程造价计价等工作的专科层次的应用型专门人才。主要课程土木工程材料、土木工程施工技术、土木工程施工组织、工程测量、土木工程制图、建筑构造、工程造价原理、定额编制原理、工程造价控制与管理、工程造价计价等。工业设计培养目标本专业主要培养具备工业产品设计的相关基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、教学以及科研工作的本科层次的高级专门人才或专科层次的应用型专门人才。主要课程设计素
电气工程及其自动化专业的介绍及其特点 姓名董柱班级电气工程自动化1 学号13 概况:电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才.电气工 程及其自动化专业主干学科：电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。 电气工程及其自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。 培养目标 该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。 学科特点 学习本专业将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的训练。主要学习课程有电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识。学生会受到良好的工程试
电气自动化设备安装与维修专业市场 调研报告 江苏省交通技师学院电气信息系张xx 电气自动化技术是一个专业口径较宽的专业，与该专业相关的企事业单位不仅数量多、地域分布广，而且规模、层次各异。随着市场经济下我国工业化进程的加快及知识经济、信息化社会所孕育的高技术大踏步进入制造领域，各企、事业单位通过对工业生产线的技术改造和引进，提高了劳动生产率和产品质量，带来了巨大的经济效益，同时，企、事业单位使用的生产设备和主要技术多采用引进与自行开发相结合。因此，电气自动化技术技能型人才的岗位需求量也日益扩大。而目前的工业领域中大量存在着不适应上述需求的情况，这些都将引发以技能型人才为培养目标的职业教育体系的发展，而这种教学体系的确立及教学目标的实现，相对于以往有了质的突破，而且正是培养新世纪人才所迫切需要的。 为充分满足科技发展及社会诸多企业对多方位人才的需要，我们院系领导带领有关专业老师调研了一些大中型企业公司，走访了一些很有发展前景的科研单位及兄弟职业学院，这些单位大都是以高新技术为增长点，重点发展微电子、数控机床、模具设计与制造、智能仪器仪表、电子专用设备、机器人等主导产业。机、电、信息技术的综合应用是这些产
业的主要特点。被调查的单位都涉及到电气自动化技术的应用，大部分岗位需求综合素质高，具备机、电技术综合应用知识的技能型人才。在分别与企业领导、人事管理人员、技术人员、毕业生进行深入的交流和座谈后，充分意识到随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展，社会人才需求格局发生了很大变化。企、事业单位急需一线技能型操作人才，尤其是综合技术应用人才为我们的毕业生提供了广阔的就业空间。随着现代化工业的快速发展，电气自动化专业更显得尤为重要，企业中原始的、简单的数控设备已在逐步淘汰，取为代之的的是设备先进、技术精良的新型的现代化加工企业，而适应现代化工业发展的需要，就需要培养和造就一大批既有适应时代特点的具有专业理论知识，又具有专业操作技能的复合型、实用型、现代型的电气自动化人才。 为了适应经济建设的发展，满足社会对电气自动化专业类高等职业技术人才的需求，进一步推动高等职业教育体制改革，把电气自动化专业办成精品专业、特色专业，加快电气自动化专业专业的建设步伐，我院按照教育部关于大力发展职业教育的有关文件精神，制定了确实可行的专业培育方案和措施。我系教师在2012年，利用暑假深入多家家机电类企业，重点考察了长三角经济开发区的一些企业。现将调研及论证情况报告如下：
自动化专业介绍 自动化专业是一个将计算机软件与硬件相结合、控制理论与应用技术相结合，工业过程控制与运动控制相结合，以工业自动化、过程自动化、电气及楼宇自动化为特色的宽领域专业。注重加强学生在工业过程控制、运动控制领域的控制理论、控制方法与技术方面的教学与训练，并适当强化学生在计算机及网络、电子信息管理等方面实际开发能力的培养。 本专业培养的学生基础扎实, 计算机软硬件都得到较系统的学习和训练, 并注重强化外语能力的培养. 为了培养学生对不断发展的新技术的适应能力, 专业强化学生的实践教育, 专门安排工程实践训练教学环节, 使学生得到全方位的锻炼和培养。 专业培养目标 本专业的目标是将学生培养为具有电工电子、控制理论、计算机与网络等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，能够从事工业自动化、计算机与网络技术、自动化仪表、信息处理、系统工程、管理与决策的高级专门人才。 授予学位 工学学士 主要课程 模拟电子技术, 数字电子技术, 微机原理及应用, 信号与系统,自动控制原理, 现代控制理论, 计算机控制技术, 过程控制系统, 数字控制系统、,集散控制系统,运动控制系统、智能控制系统.传感器与自动检测技术,电机与拖动、PLC技术与网络通讯技术、现场总线技术等,本专业的学生主要学习电工电子学、自动控制理论、计算机技术、网络技术、自动化仪表、控制工程、信息处理、系统工程等方面的有关课程，接受较强的基本实践训练，从而具备系统分析、设计、开发与研究的基本能力。 就业方向 本专业毕业生适应性强, 社会需求量大, 毕业生可适应多种行业的设计, 开发和应用工作. 本专业的毕业生，可以在高科技公司、通信系统、科研院所、高等院校、金融系统、政府管理部门、仪器仪表研究、厂矿企业、IT行业等就业领域从事科学研究、技术开发、高校教学、工程应用等方面工作。
电气工程及其自动化简介及其课程.txt跌倒了，爬起来再哭~~~低调！才是最牛B的炫耀！！不吃饱哪有力气减肥啊？真不好意思，让您贱笑了。我能抵抗一切，除了诱惑……老子不但有车，还是自行的……（一）文化基础课 1．德育 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想是高职校德育教学的重要内容。德育教学在传授科学理论的同时，重在培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 《经济与政治基础知识》联系社会经济生活学习社会主义经济发展规律，树立正确的金钱观，培养竞争意识、效益意识、增强纳税意识，全面认识改革开放的伟大成就。 《法律基础知识》增强法律意识，学会用法律的天平衡量生活中的是与非，提高自我保护、自我约束能力，增强法制观念和社会责任感，正确行使公民权利，严格履行公民义务，预防和减少违法犯罪。 《哲学基础知识》重在学会一切从实际出发，实事求是的思想方法，用全面的、发展的观点和辩证的方法看待社会现象，感悟多彩人生，培养科学的世界观、价值观、人生观。 《邓小平理论》学习我国改革开放的理论和政策，认识取得改革开放伟大成就的根本原因，坚持改革开放政策不动摇。 《职业道德与就业创业指导》教育学生使个人的职业理想与社会需求相结合，培养职业素质，转变就业观念，在实践中锻炼成长。激发创业意识，培养创新精神，鼓励学生在创业中实现人生价值。 《职业生涯设计》以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式。主要帮助学生认识职业生涯设计的意义、对自我进行客观评估、明确职业目标、制订职业方案、选择职业对象、实现职业的途径等，为学生尽快适应社会工作打下基础。 2．语文 本课程主要讲授记叙文、说明文、议论文、应用文等。进行规范的听、说、读、写综合训练，提高学生正确理解的运用祖国语言文字的能力，使学生能比较熟练地阅读一般政治、科技、文学作品和专业应用文，能借助工具书阅读一般文言文，具备初步的文学艺术鉴赏能力，能熟练写作一般性文章和专业应用文，能写规范的汉字，能说较标准的普通话，有较好的口头表达能力。 3．数学 本课程在学生初中文化的基础上进一步学习和掌握初等数学、微积分及计算机网络技术专业必需的工程数学。主要内容有：代数基础知识、三角函数、加法定理及推论、反三角函数解三角、向量与复数、排列组合及概率与统计简介、立体几何、直线、二次曲线、数列及其极限、函数的极限与连续、导数与微分、积分及应用、多元函数微积分简介、数理统计、距阵与线性方程、常微分方程、级数、计算方法建模概要等。本课程为提高学生文化素质，进一步学习计算机网络专业知识、专业技能以及参加社会实践提供服务。 4．英语 通过教学，对学生进行听、说、读、写的语言训练，提高学生的英语素质，使学生具有常用会话、阅读与专业有关的外语技术资料的初步能力。 5．物理 本课程主要讲授力学、热学、光学和电学的基本知识，介绍近代物理学中的一些基本概念和成就，使学生理解并能运用物理中的重要概念和规律，培养学生的辩证唯物主义观点。6．体育 本课程通过体育基础理论、基本技能的传授和有效的体育实践，全面增强学生体质，促进学
自动化专业描述 篇一：自动化专业特色介绍 自动化专业介绍 自动化专业是一个将计算机软件与硬件相结合、控制理论与应用技术相结合，工业过程控制与运动控制相结合，以工业自动化、过程自动化、电气及楼宇自动化为特色的宽领域专业。注重加强学生在工业过程控制、运动控制领域的控制理论、控制方法与技术方面的教学与训练，并适当强化学生在计算机及网络、电子信息管理等方面实际开发能力的培养。 本专业培养的学生基础扎实,计算机软硬件都得到较系统的学习和训练,并注重强化外语能力的培养.为了培养学生对不断发展的新技术的适应能力,专业强化学生的实践教育,专门安排工程实践训练教学环节,使学生得到全方位的锻炼和培养。 专业培养目标 本专业的目标是将学生培养为具有电工电子、控制理论、计算机与网络等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，能够从事工业自动化、计算机与网络技术、自动化仪表、信息处理、系统工程、管理与决策的高级专门人才。 授予学位 工学学士
主要课程 模拟电子技术,数字电子技术,微机原理及应用,信号与系统,自动控制原理,现代控制理论,计算机控制技术,过程控制系统,数字控制系统、,集散控制系统,运动控制系统、智能控制系统.传感器与自动检测技术,电机与拖动、pLc技术与网络通讯技术、现场总线技术等,本专业的学生主要学习电工电子学、自动控制理论、计算机技术、网络技术、自动化仪表、控制工程、信息处理、系统工程等方面的有关课程，接受较强的基本实践训练，从而具备系统分析、设计、开发与研究的基本能力。 就业方向 本专业毕业生适应性强,社会需求量大,毕业生可适应多种行业的设计,开发和应用工作.本专业的毕业生，可以在高科技公司、通信系统、科研院所、高等院校、金融系统、政府管理部门、仪器仪表研究、厂矿企业、IT行业等就业领域从事科学研究、技术开发、高校教学、工程应用等方面工作。 篇二：自动化专业介绍 自动化专业属于电气信息类的一个专业，它是以自动控制理论为基础，以计算机技术、微电子技术、电力电子技术、传感器技术等现代科学技术为主要控制手段，组成各种自动化控制装置和系统，实现工业生产和社会生活自动化，是国民经济建设和人民生活急需的专业。从目前的形势来看，自动化技术和电子计算机技术关系十分密切，相互渗透的趋势日益明显。然而，从发展过程来看，自动化技术要早于
电气自动化的自我介绍 篇一：自动化自我介绍 各位老师，您好！今天我很荣幸能有这样的一个机会，让我能站在这里向各位老师介绍一下我自己。 我叫xx，今年22岁，是安徽工程大学电气工程学院自动化专业09级的即将毕业学生。在学校期间我学了自动化专业所有的课程，参加了所有的实践教学环节。通过学习和自我认知，我对工业控制技术和电气方面的供配电技术有独到的理解，正是在这种兴趣的指引下我在暑假强化学习了PLC的编程，变频器，MCGS工业组态软件和电机的相关知识。我希望在工控领域能有所作为，实现我成为一个优秀的电气工程师的理想。另外，我能熟练的应用office办公软件，能运用 C 语言和汇编语言进行编程。我对计算机原理，硬件接口技术有深入的掌握，我通过了计算机二级C语言程序设计，三级PC技术。我也在自学CAD制图。 我的故乡是地处祖国西北地区陕西省渭南的一个农村，背靠秦岭，从小艰苦的生活历练出我坚强的品质。我一直以“诚实做人，踏实做事，扎实做学问”作为我的准则。我怀抱壮志豪情但不骄不躁；积极向上而不盲目跟随，我从小在家就常常帮助父母干农活，我不怕吃苦，而且敢于吃苦，我可以胜任任何艰苦环境下的工作，我认为在艰苦的环境下我可以学到更多的东西，会有更大的发展空间。如果我最后能成为贵公司的一员，我愿意身先士卒，要求到一线去锻炼自己，以使我更
好，更快的融入这个大家庭。 我常怀敬畏之心，与人友善相处，我总是怀着谦虚的态度向周围有长处的人学习，就像今天我是怀着诚恳态度的向各位老师，前辈来讨教的。 各位老师，您是工作多年、经验丰富的前辈，而我是个初出茅楼、涉世尚浅、怀揣梦想的年轻人，是您的是晚辈，是后生，希望您能不吝赐教，帮助我更好的工作和成长。最后我恳请您能给我一个为贵公司效力的机会同时也希望您能给一个年轻人相信学习展现自己价值的机会！谢谢您！ 篇二：个人简历- 电气自动化 个人简历 安徽矿业职业技术学院 安徽矿业职业技术学院 篇三：自动化专业自我介绍Self introduction 今天非常荣幸能够参加咱中兴通讯的专业面试，借这样一个机会发现自己的不足，更好的了解中兴。05年考入XX大学控制科学与工程系自动化专业，09年因学习成绩优异免试推荐攻读硕士学位。从大四开始一直到在，主要从事与控制相关的硬件设计和开发，并积累了一定的工程经验，对硬件的开发有着浓厚的兴趣，希望毕业后能从事硬件相关的工作。 通过近两年的学习和锻炼，自己在硬件设计和开发掌握了一定专
黔东南州高级技工学校 QIANDONGNANZHOUGAOJIJIGONGXUEXIAO 黔东南州高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业建设方案 二?一八年五月
内容提要 （一）专业建设背景 ...................... （二）专业现状........................ （三）专业建设目标 ...................... 1. 总体 标 ...................................................... 2. 具体目 标 ....................................................... （四）建设内容........................ 1.师资队伍设.... 2.一体化教学设备建设..................... （五）建设进度与绩效考核指标 .......... （六）经费预算及筹措 .................. （七）保障措
施 黔东南州高级技工学校 电气自动化设备安装与维修专业建设方案 一、专业建设背景 当今，世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序，高新技术渗透到传统产业，引起传统产业的深刻变革。在我国振兴之路上，现代装备制造业和现代服务业人才供不应求，电气自动化设备安装与维修专业毕业生可从事自动化设备的维护维修。据相关部门分析，预计电气自动化设备行业两年内全国将新增8 0 万从业人员，大部分从业人员需要接受职业技能教育。由于电路系统日趋复杂， 对电气维修人员的要求较高，这为电气自动化专业学生的就业提供了更多的机会。 从近期职场行情看，现代装备制造业是人才需求大户，其需求还将进一步增长，重点发展领域人才的需求特点是：高层次研发人才需求呈现旺势；高级技能型工人需求量大，生产岗位需求数量排在第二位，仅次于科技活动岗位，具有一线操作和管理经验的高技能工人呈
电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。 培养目标： 该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。 人才培养特色： ①总体培养四结合：强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。所培养的学生系统观念强，基础知识宽厚，具有较强的工程实践能力和创新能力。 ②基础实验五步走：专业基础实验教学采用新的教学模式，即以培养
学生实践能力和创新能力为目的设置实验课程和实验内容。将专业基础实验分为由初级到高级五个训练平台，使学生受到电子工程实践、电工电子测量与实验技术、电子线路设计和CPLD及电子CAD技术、单片机应用综合技术、电子线路综合设计等一系列的综合型、设计型训练。③专业实验重能力：新模式的专业实验教学旨在培养学生的工程实践能力、科学研究能力和创新能力。将专业实验按照能力培养目的分为课程实验（如电机实验、微型计算机技术实验、电力电子及计算机控制技术实验等）和独立开设的专业综合实验（电力系统继电保护综合实验、电力系统综合自动化实验、电力系统检测实验、电力系统综合设计、水电站运行仿真培训等）。④知识视野跟前沿：开设反映电气工程及其自动化领域科技前沿新技术、新设备、新机制的特色选修课，以及交叉学科概论选修课，以开阔学生的视野，了解当今科技前沿新技术的研究及应用。 主干学科： 电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主要课程： 主要课程：电路原理、电子技术基础、工程电磁场、软件技术基础、微型计算机技术、计算机网络、电机学、自动控制理论、信号分析与处理、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。学位课程：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、高等数学、电路原理、电子技术基础、微型
自动化专业介绍 自动化，就是用机器自动地完成人们指定的工作。自动化技术在各个领域发挥着至关重要的作用：大到航天飞船、轨道交通信号的控制，汽车的无人驾驶;小到电灯的自动控制开关，冰箱的控温系统，洗衣机的定时甩干功能等。自动化程度已成为衡量现代国家科学技术和经济发展水平的重要标志之一。 当前，本学科最具吸引人的领域是机器人控制技术和人工智能技术，需要大量的科技人才投身其中，实现该领域的创新和突破。 自动化专业以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感技术、计算机、网络信息技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，俗称“万金油”专业。本专业主要培养过程控制和运动控制两个专业方向的科技人才。 本专业前身是1981年开设的工业电气自动化专业；1988年在校本部工业电气自动化专业（本科）基础上，开始招生工业电气自动化（热工）专业本科生；1992年该专业获得学士授予资格。1999年，根据国家教育部公布的第四次修订的“普通高等学校本科专业目录”，设置为自动化专业，2010年入选江苏省品牌专业。2003年开始招收“检测技术与自动化装置”硕士生，2012年开始招收“电力系统及其自动化”博士。 自动化技术涉及电子工程、计算机、机电工程、网络、通讯等众多领域，专业覆盖面广。要求学生既要掌握专业理论知识，又要受到较好的工程实践基本训练。 主要理论课程有：电路、电子技术、自动控制理论、现代控制理论、电机及拖动基础、传感器技术、过程控制、运动控制、微机原理、电气控制与PLC技术、计算机控制等。 主要实践环节有：C语言项目设计、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业综合实践、控制系统课程设计、计算机控制课程设计、PLC控制课程设计等。 本专业近三年就业率分别为100%、93.3%和98.2%，涉及电力、水利、电信、金融、计算信息产业、自动化领域的大型企业等行业和部门，如：福建福清核电有限公司、华为技术有限公司、南京南瑞科技股份有限公司、浙江省能源集团城市燃气有限公司、
电气自动化设备安装与维修专业教学计划 （中级） 一、人才培养目标 1．专业名称 电气自动化设备安装与维修 2.培养目标： 培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。3.学习年限： 3年（初中毕业生） 4.职业资格： 维修电工（中级） 5.职业能力： 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力： 1）能读懂并测绘较复杂机械设备的电气控制原理图。 2）能进行简单的钳工操作。 3）能使用常用电工工具，正确选用示波器、电桥、晶体管特性图示仪、万用表、兆欧表等常用电工仪表。 4）能安装较复杂机械设备的配电箱，并能调试整台设备。 5）能拆装交流异步电动机、直流电动机及各种特种电机。 6）能绕制小型变压器，并检修大容量变压器。
7）能焊接典型电子电路，并进行测试。 8）能分析、检修、排除较复杂机械设备的电气部分常见故障。 9）能进行PLC的选型，构建及调试简单PLC控制设备电气系统，并能独立解决调试中出现的问题，使设备正常运转。 二、专业主要教学内容： 安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、电气原理图绘制（EDA）、PLC控制电路安装与调试等。 三、教学内容与安排 1、教学计划表
机械设计制造及自动化专业(本科)介绍 一、专业简介 机械工程是与人类社会活动关系十分密切，应用非常广泛的一门学科，是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术，以创造物质财富和提高文明水准的重要学科。在科学和技术的发展史上，从人类有史以来，就成为生产活动最为关注的学科，第一次工业革命，第二次工业革命乃至当前的信息革命，无不直接或间接地同机械工程的发展有密切关系。随着本学科及其相关学科飞速发展和相互交叉，渗透，极充实和丰富了本学科基础，拓宽和发展了本学科研究领域，并促进机械产品日益向精密化、高效化、自动化、智能化以及高技术集成化等方向迅猛发展。 本学科研究领域包括机械基础理论、各类机械产品及系统的设计方法、制造技术、检测与控制、自动化及性能分析与实验研究。 二、专业方向 （一）机电一体化 1．机电一体化学科与技术 机电一体化代表机械工业技术革命的前沿方向，是在现代工业的基础上综合应用机械技术、微电子技术、信息技术、自动控制技术、传感测量技术、电力电子技术、接口技术及软件编程技术等群体技术的一门专业。 2．典型的机电一体化产品与系统 数控机床加工中心，机器人和机械手，汽车电子化，微型机械，SMT设备，柔性制造系统（FMS），计算机集成制造系统（CIMS），计算机辅助设计及制造，辅助工艺规划及辅助分析（CAD/CAM/CAPP/CAE）,质量控制系统（QIS）以及以FMS为代表的制造自动化。 3．培养目标 本专业培养具备机械制造及自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械加工过程自动化、机械控制工程的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高等工程技术应用与研究人才。 4．修业年限 本专业修业年限为四年，修业合格授予工科学士学位。 5．主要专业方向课程 工程力学、机械设计、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理及应用、控制工程基础、现代制造技术基础、数控加工及编程、数控接口技术、机械CAD/CAM等。 6．主要开设实验 基础实验、数控技术实验、金属切削机床实验、液压传动实验、金属切削原理与刀具实验、数控原理与接口实验。 7．就业方向 主要面向机械设计制造及各类模具设计制造业或科研单位,从事设计制造、技术开发科学研究、生产管理及经营销售工作。 （二）模具设计与制造 1．模具设计与制造学科与技术 模具是工业生产的工艺装备，模具的质量、精度、寿命对工业生产的发展起着十分重要的作用，模具技术水平的高低是衡量一个国家制造业水平高低的重要标志，并在很大程度上决定着产品的质量、数量和新产品开发能力。 模具设计与制造技术是横跨多个专业的边缘学科技术，它是金属成型与非金属成型技术的总和，该专业以机械工程作为专业的基本定位点和基础面，以金属成型、塑料成型、压铸成型、橡胶成型等为专业的支撑点，以各种计算机技术（CAD／CAE／CAM）、网络技术、应用软件技术（PRO－E，I－DEAS，UG）为专业的依托。 2．研究方向 ①模具CAD／CAE／CAM应用技术 ②快速制造原型和快速制模技术 ③模具标准化技术 ④先进成型工艺及模具设计技术 3．培养目标 本专业培养具备机械及各类模具设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高等工程技术应用与研究人才。 4．修业年限 本专业修业年限为四年，修业合格授予工科学士学位。 5．主要专业方向课程 工程力学、机械设计、电工与电子技术、机械工程材料、现代制造技术基础、数控加工及编程、模具材料及热处理、模具成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、模具CAD/CAM等。 6．主要开设实验 基础实验、冲压工艺实验、塑料成型实验、塑料加工设备实验、特种加工实验、金属切削技术实验。 7．就业方向 主要面向机械设计制造及各类模具设计制造业或科研单位,从事设计制造、技术开发科学研究、生产管理及经营销售工作。
大学生职业生涯规划
院系：机电工程学院班级：电气自动化班 1 姓名：董钊1302065 学号：大学生职业生涯规划． 当今世界身处信息世界，虽然还有一段时间的大学生活，作为一名电气自动化专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战并存的当今时代，我们未来将会如何呢? 所以我们不得不现在就考虑未来的规划，以平稳的心态面对未来的任何挑战。虽然在自动化专业的就业上形式上还乐观，但这并不能表明我们就可以万事大吉高枕无忧了，我们在现在就要明确将来的工作方向及所从事的职业，这样在毕业就聘时才能有的放失，做到心中有数。 经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下，有了目标才会有动力，有了明确的目标才可以更好的用力。 一、职业认识与分析电力行业的外部环境、概况及发展前景分析电力行业是国民经济的基础产业，建国以来，电力行业一直受到国家政府的高度重视。在整个国民经济的发展进程中，电力行业起着非常重要的作用。以电力消费为例，工业用电占全部裕电量的75%（其中80%为重工业，20%为轻工业），农业占6% ，交通、运输、通讯业占2%，市政、商业占6%，民用占10%。电力行业和其它行业相比，有其自身的特点： 1.电力行业属于资金、技术密集型产业，具有投资规模大，建设周期长，产供销即发电输电配电一体瞬间完成的特点。在市场经济初期，小资金无力涉足该行业，难以形成有效的竞争，其发展在一定时期内需要国家政策的大力扶持。 2.电力行业带有一定的垄断性，受国家政策扶持较多，制约也较多。电力的供应多数通过电力总公司统一的电网全产全销，其电价按照并网合同中规定的成本加合理利润来执行，销售状况相对稳定。 从总体上看，我国的电力工业发展迅猛，取得了举世瞩目的成就，特别是改革开放以后，装机容量总和比前30 年的装机容量总和翻了一番还多。可以说，中国的电力工业正在腾飞。 目标职业分析：对于电力工程职业，毕业生需要具备以下几个方面的知识和能力： 1 、掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；能通过计算机等级考试。 2 、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识。 3、较好地掌握电气工程基础、电力电子、自动控制等方面的专业基础知识，具有本专业领域的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势。 4、应具有智能建筑自动化和电力系统自动化方面的初步工作能力。 5、获得较好的工程实践训练； 6、具有创新意识和独立获取知识的能力。电力工程师职业目前在国内的发展形式较好，随着电力行业的蓬勃发展，许多的电力相关部门单位对电力工程方面的人才有大量的需要，所以前景比较好，并且这一职业在企事业单位的待遇较高，社会福利较好，所以整体来说，如果具备较好的专业能力，竞聘这一职业的前景还是比较乐观的。
电气自动化专业介绍 Final approval draft on November 22, 2020
专业介绍 是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和的高级技术应用性专门人才。学生毕业后可以在企事业单位的发电厂、、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。 主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。 属于热门专业，造成这一的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②名称好听，专业内容对学生有吸引力；社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景，研究成果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观。 由于本专业研究范围广，应用前景好，毕业生的专业素养相对较高，因此就业形势非常好。我国现在非常需要该专业方向的人才，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作。通常情况下，学生毕业后可以选择国有的部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究要领先于我们，因此如果想