初中英语写作技巧
初中英语写作技巧
初中英语写作技巧书面表达，首先要抓住所给的提示，然后运用所学词汇、语法及句型，避繁就简，简明表达要讲的内容。小编整理了初中英语写作技巧，欢迎阅读。
一、充分准备。打好基础。
为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落甚至短文。只要读得多、背得多，就能出口成章，下笔成文。其实，用英文写信，记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。
二、仔细审题，明确要求。
对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。
三、抓住重点。寻求思路。
根据题目所提供的信息，草拟提纲，寻求逻辑次序，确定如何下手，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。
四、遣词造句，表达规范。
用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句(简单句)。如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。要正确使用关联词，如and，or，but，so，because，since等，以便行文自然流畅。
五、修改润色，锦上添花。
写完之后，应注意检查修改，修改时先从全局修改。首先要检查
主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的.内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，最后是否一致。
写完后，还应仔细校阅1—2遍。校阅要逐词逐句进行，注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最后一关，应严肃认真的进行，尽可能地消灭一切差错，增强文章的效果。
因此，要写好一篇作文，不仅需要具有丰富的思想内容，掌握扎实的词汇、语法及修辞等方面的语言基本功，而且还需要掌握因不同思维方式和文化背景而形成的英语特有的篇章机构模式惟有这样才能进行最有效的书面交际活动。
初中英语作文写作技巧 一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式。 时态：故事性一般用过去时，其中表达感受时可用现在时 说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时 根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去与现在的对比人称：注意句中人称的统一 格式：注意书信格式的开头和结尾 二、找全信息点，紧扣主题，突出重点。 切忌只看表格或所列1、2、3中信息点。要仔细读题，找全信息点，适当增加合理内容。 三、成文时表述正确，文字流畅。 单词不会时，可找一个相近单词或词组来表达，幸运的话在卷中其他地方出现的单词可以拿来用。 切忌与汉语的一一对应，考虑句子结构、短语及单词的正确使用。 四、认真检查，看是否有单词拼写和短语运用是否正确，句子结构是否清晰。 常用连接词 表文章结构顺序:First of all, Firstly, Secondly, And then, Finally, In the end 表并列补充关系的:What’s more, Besides, Moreover, Furthermore, In addition, And, As well as 表转折对比关系的:But, Yet, However, On the contrary, Although+clause(从句)，In spite of +n./doing, 表因果关系的: Because, As, So, Thus, Therefore, As a result, Since, Otherwise 表解释说明: For example句子, For instance句子, such as+n/doing, in this case 表达自己观点:As far as I know, In my opinion 表总结: In short, In a word, In conclusion, In summary, Finally, In general, In all, Generally speaking 表对比关系：On the one hand…On the other hand…, Some…while others… 表强调：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important 表目的：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to 会用两三个从句 宾语从句举例: I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous. 状语从句举例: If everyone does something for the environment our hometown will become clean and beautiful. 动名词做主语举例: Reading books in the sun is bad for ours eyes. It’s bad for our eyes to read books in the sun. 开篇
初中英语作文写作技巧（12篇） 篇1：初中英语作文写作技巧 某年初中英语作文写作技巧 1、首尾呼应，画龙点睛在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明 主题，深化主题，起到画龙点睛的效果。如“I Cannot Forget Her” (我忘不 了她)的结尾： After her death， I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away， but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people. 2、重复主题，句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上，达到强调 的效果。如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾： I love my home town， and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland. 3、自然结尾随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Fishing”(钓鱼) 的结尾： I caught as many as twenty fish in two hours， but my brother caught many more. Tired from fishing， we lay down on the river bank， bathing in the sun. We returned home very late. 4、含蓄性的结尾 用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考。如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾： Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat， but on every face there was a smile. 5、用反问结尾 虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引起读者深思。如“Should We Learn to Do Housework?”(我们要不要学做家务?) 的结尾。 Everyone should learn to do housework. Don't you agree， boys and girls? 6、指明方向，激励读者结尾表示对将来的展望，或期待读者投入行动。如
初中英语作文写作方法与技巧
初中英语作文写作方法与技巧 考试时如何能写出高分英语作文？英语考试中，作文也是重要的一项。下面总结了一些英语作文写作的方法和技巧，仅供参考。 英语作文写作方法 第一招：字练好 英语作文的分数高低，在很大程度上和字好不好看有很大的关系。不同的书面表现往往直接影响英语作文的成绩，毕竟作文还是人工审题，第一印象很重要，建议字不好的同学可以买本英语字帖跟着字帖每天自己临摹一到两页，然后再在本子上自己誊写一遍，一个月后就能看到很明显的进步，坚持下去效果会更明显。 第二招：背作文模板 初中作文所谓的积累，不是要你去积累多少名句名言，也不是要你去积累很多的典故。而是要你积累很多的模板，高级句式以及高级词汇。模板我在这就不一一给出来了，参考书上面网络上都有，每次考试结束后老师也会发例文，背下来知道大致的写作过程就好了。但是我还是要强调，初中英语作文，一定要分三段写! 不要一段写到底!
第三招：运用高级词汇 什么词汇是高级词汇? 就是那些你小学学的一个单词，初中学了想相同中文意思的不同英文单词，那么我建议少用小学学的，多用初中学的。比如：小学我们学过“重要的” “important ”初中学的是“vital” 所以考试中遇到要说什么什么很重要就用vital比较好，或者是一片作文里面要写到俩个重要的就可以用不同的来替换。不要一直用一个单词。 第四招：多运用高级句式 高级句式对应的是那种最基本的主谓宾的简单句，中考作文里要少使用简单句但是又不能不使用。不能整篇是简单句，这样会拉低分数，但是也不能整篇的长难句，这样分数也很难拿高分，因为中考大部分是应用文，应用文的用处就是让人家明白，如果你长难句使用过于频繁的话会让人看的很费力，阅卷老师也会很费力，所以达不到简单明了表明写作目的要求。 英语作文写作步骤 第一步：审，认真审题，找出文章要表达的中心及要求。 第二步：列，用简单的句子和短语列出文章的要点。 第三步：加，加首尾，使文章结构完整。可以采用总分总，分总结构。开头和结尾应注意简洁，漂亮，最好采用开门见山的形式，结尾应注意与题目或开头相呼应，并且要扣题有力。 第四步：连，恰当运用连接词，使文章层次清晰，各部分衔接自然。
中考指导：五个步骤写好中考英语作文 面表达是学生在初中段英学的合考，涉及篇章构、句子构成、短使 用和拼写等多方面内容，以下就中考面表达的写作方法和注意事行指： 一、真，确定人称，同关注材格式 ：故事性文章一般用去，其中表达感受可用在。 明性或性文章一般用在，例可用去。 根据目要求也会出的交使用，如去和在的比等。 如果句中出了状，要遵循状。 如ago，last⋯——去 next，in⋯——将来等 人称：注意在句子中人称的一。 例如：Thankstotheteachers，wehaveimprovedourEnglish。 其中we和our就是人称的一。 格式：注意信格式的开和尾。 二、找全信息点，扣主，突出重点 切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把全，找信息点，建用笔出，写完后再涂掉。 根据目，可适当增加合理内容。注意文章要有开和尾。 三、成文表述正确，文字流 切忌与提示的一一，使用所学表达方法将表达出来即可。 首先考句子构(如主，主系表等)。同注意短的正确使用和的拼写，最好使用本上学的短和句式。 四、文章构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次考文章的篇章构，使用适当的接短，使文章构凑。 常用接： 1.表文章构序：Firstofall，Firstly/First，Secondly/SecondAndthen，Finally，Intheend 2.表并列充关系的：Whatismore，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition 3.表折比关系的：However，Onthecontrary，but Although+clause(从句)，Inspiteof+n/doing，Ontheonehand⋯，Ontheotherhand⋯Some⋯，whileothers⋯ 4.表因果关系的：Because，As，So，Thus，Therefore，Asaresult 5.表一种方式表达：Inotherwords 6.表行例明：Forexample，句子；Forinstance，句子；suchas+n/doing 7.表述事：Infact 8.表达自己点：AsfarasIknow，Inmyopinion 9.表：Inshort，Inaword，Inconclusion，Insummary 文中正确使用两三个好的句型，如：从句、状从句、名做主等。
英语写作技巧 英语写作技巧 写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段，那么，如何写好英语作文呢？下面是店铺收集整理的英语写作技巧，希望大家喜欢。 英语写作技巧篇1 中学生英语写作技巧 一、给写作留有充分的时间。 在英语考试中，“书面表达”往往是最后一项，有的学生把最后几分钟用在写作上，匆匆了事，这是很不明智的。学生用在写作上的时间应不少于10分钟，力争不丢分，少丢分。 二、先审题，弄清写作要求。 审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面： 1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。 2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。 三、写好简单句，慎用长句。 学生应尽量使用简单句，在简单句的基础上，根据各句之间的关系适当加上一些连词，使得整篇文章结构紧凑，行文流畅。慎用长句是因为其成分多，结构复杂，所以出错的机会也多。学生在没有十足的把握时最好少用或不用长句，以免给自己的作文带来不必要的损失。 四、英语写作时必须排除汉语思维的干扰。 学生在平时学习中要多留意，多收集素材，坚持多读、多背好句子，好文章，用比较规范的句式去表达自己的观点或描述事物，这样就可以避免胡乱拼凑“中文式英语”的现象。 五、认真检查和修改，减少错误。 做完写作题后要从头至尾读一遍，检查一下文章是否通顺，有无逻辑错误，标点符号、单词拼写和时态运用是否正确，避免笔误。 英语学习技巧
一、要把基础打好 就想我们学习语文一样，英语学习首先也要把最基本的音标、口语、语法、单词学会。这几项应该是同时进行的；但是音标和语法是必须的基础；掌握了才能帮助同学们更好的学习英语，以后遇到生单词也能自己拼出来；遇到长句子知道句子的结构；能读懂。所以说这是首要的前提。要想学好英语，最基本的必须掌握。然后是常用口语，常用单词。 做到这些很难吗？其实很简单，只要大家上课紧跟老师思维；认真听讲，把该学的学会了。下来该做的练习做了就可以了。利用好课题时间，课后适当练习，学英语真的很简单，对于我们应付中考来说。就看同学们有没有心了。 二、敢说多练 初中生学英语千万不要怕羞不敢读，不敢念，不敢说；这样是永远也学不会英语的。你想想，假如你不开口说话，怎么会学会说话呢？因此，同学们一定要敢说，敢练。和同学模拟对话，用英语和同学打招呼等。记单词时，边写，边记，边读；做到手脑口并用。一边写单词，一边正常声读出来，会加深对单词的读法和形态的认识和记忆，理解和记忆效果更好。 三、重在培养语感 学习英语，语感的培养是很重要的。培养语感的最好方法当然就是多读，多练。如果觉得练习的人少的话；建议大家一定要坚持晨读。早晨睡眠充足，记忆力好；把该记忆的常用语记住了，把该背的课文背下来。每天背诵新课文前，花5分钟时间把前一天的在背诵一遍；有利于保持记忆效果。 除了背诵，同学们还要多听；听英语原声带。试着听一句写一句；能把听过的句子写下来；然后再对照原文，看看自己哪里出错了。当然这是在自己认识单词范围内的。学习是不间断的过程，只有不断积累，才能厚积薄发。 四、多写 鼓励大家写英语日记；用自己学过的单词和语法表达自己的想法。
初中英语作文写作方法与技巧 要写好作文，首先要写好开头。开头怎么写？下面是开始时的一些不同表达。可以参考他们。 “开门见山”式开头 即要用简单明了的语言介绍文章的主题，让人一开始就能理解文章的内容。 ①.对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。 如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头就可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us. ②.对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。 如“The Time and the Money(时间和金钱)”的开头可以是：Most people say that money is more important than time. But I don’t think so. First, when money is used up, you can earn it back，but? 这样你就可以把你想说的话题表达清楚，然后就可以继续讨论了。 回忆性开头 在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或
情绪的词汇，如never forget (永远无法忘记), remember (记得)，unforgettable (难以忘怀的), exciting(令人激动的)，surprising(令人惊讶的), sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还可以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had. 疑问性开头 在记叙文或说明文中，可以从问题入手，既能引起审稿人的注意，又容易抓住中心。 如“Planting Trees(种树)”的开头可以是：Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is …… 再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore? 倒叙式开头 有些文章，尤其是记叙文，可以用倒叙的方式，先写事件的结果，再陈述过程。 如“Catching Thieves (捉贼)”的开头可以这样写：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It’s a … story. 写倒叙有一定难度，写作过程中有紧张混乱的可能。建议你在写作过程中尽量不要使用倒叙，以免出错。 开了个好头，当然要开始写文章的主体部分，也就是文章的正文。
初中英语作文写作技巧最新分享 提高英语写作能力势在必行，掌握一定的写作技巧是必须的。下面是小偏整理的初中英语作文写作技巧最新分享，感谢您的每一次阅读。 初中英语作文写作技巧最新分享 一、火眼金睛去寻找写作中存在的问题 发现问题才能对症下药，下面是常见的几种英语写作中出现的问题： 1.汉语思维左右了思维能力，很多学生在写作中往往忽略了英汉语序之间是有差别的，导致出现了大量的中文式英语，让人啼笑皆非。尽管辞藻华丽，语言优美，但是很可惜的是却没有得分点。 2.搭配错误最常见。如enjoy，finish等单词后面只能接v-ing形式;“forgettodo”和“forgetdoing”在意思上存在着显著的差异等。在写作中，往往忽略了其用法，出现了不必要的错误。 3.失态、语序错误。例如，一般过去时的否定句中，助动词didn’t后的动词用原形，而完成时的句子中往往用动词的过去分词，在这方面，学生的拼写容易出现错误。 4.结构不严谨。关联词的使用不符合表达逻辑，很多学生语言不错，但是在表达时很生硬，没有对句子和单词进行灵活的处理。读起来更像是生硬的一字一句的翻译，毫无流畅优美之感。 二、提高初中英语作文的写作技巧 1.平时多阅读优秀英文范文 阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。写好作文的前提就是学会先要读好英语文章，培养语感。英语课本是最直接的范文，这些课文文笔流畅，语言规范，因此对课本一定要读透，达到熟读成诵的结果更好。除了课本，此外就是要进行大量的课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。待到自己写作时，合理借鉴。 2.平时多训练写作能力
怎样在平时训练呢?很多学生都很困惑，觉得自己不会写，又怎能达到训练能力的效果呢?vip认为，训练的效果来自于平时的积累词，特别是对于英语中的好词、好句的积累，这就相当于盖房子，没有好的材料就造不出好的房子，好词好句相当于作文的材料，无好材料就写不出好文章。只要平时做好积累，在写作中有意识的去运用积累到的或学习到的好词好句，久而久之，写作水平提升自然是水到渠成。 3.坚持用英语记录生活中的点点滴滴 生活是个好素材，感悟源自生活。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语写作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。 英语小诗歌 Rain----R.L.Stevenson Rainisfallingallaround, Itfallsonfieldandtree, Itrainsontheumbrellahere, Andontheshipsatsea. 雨 雨儿在到处降落， 它落在田野和树梢， 它落在这边的雨伞上， 又落在航行海上的船只。 BedinSummer——RobertLouisStevenson InwinterIgetupatnight Anddressbyyellowcandle-light. Insummer,quitetheotherway, Ihavetogotobedbyday. Ihavetogotobedandsee
中考英语作文写作技巧（6篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
初中英语作文写作方法 英语作文是英语科目的重要一部分，那么你知道初中英语作文应该怎么写才好呢?下面橙子就和大家分享初中英语作文写作方法，来欣赏一下吧。 初中英语作文写作方法 一、掌握常用过渡性词语 叙事文常用的句子间连接词 asdfst first; asdfst lasdfsst; in the end… then / next/ asdfsfter thasdfst… when / while/asdfss soon asdfss/not… until… asdfst the sasdfsme time; asdfst times; once in asdfs while; so thasdfst To one’s surprise/joy Luckily/fortunasdfstely/unluckily/unfortunasdfstely… in asdfs word/in asdfsll 议论文常用连接词 表示并列：either…or; neither…nor; both…asdfsnd; not only…but asdfslso; 表示递进的：besides; whasdfst’s more; whasdfst’s worse; (moreover); 表示原因的：becasdfsuse; for…; becasdfsuse of…;
thasdfsnks to…; (for the reasdfsson thasdfst…); 表示结果的：so; asdfss asdfs result; so…thasdfst…; therefore; 表示目的的：so thasdfst…; in order thasdfst…; (in order) to…; for…; 表示对比的：while; on the one hasdfsnd + on the other hasdfsnd; Easdfsch coin hasdfss two sides.; prefer…to…; would rasdfsther do…thasdfsn do…; 表示转折的：however; but; 表示举例的：for exasdfsmple; for instasdfsnce; such asdfss…; like…; thasdfst is to sasdfsy… 表示总结的：in asdfsll/short; in asdfs word; in brief/ totasdfsl; lasdfsst but not leasdfsst; lasdfsst; 表示利弊的：be good/basdfsd for sb.; be hasdfsrmful to sb.; do hasdfsrm to sb.; …hasdfsve greasdfst/much influence on sb.; sth. benefit sb.; sb. benefit from sth. asdfsffect; hasdfsve asdfsn effect on sb.; 表示喜爱的：love/like/enjoy…; be fond of…; be interested
初中英语作文写作技巧+万能作文模板 初中英语作文写作技巧+万能作文模板 英语作文一直是初中同学的老大难问题，很多同学都得不了高分。 今天给同学们整理了初中英语作文技巧和万能模板，同学们平时多做训练，这样一定能在英语考试时作文直冲满分。 一、掌握技巧 (1)注意篇章结构，合理布局 开始部分(opening paragraph)说出文中的要点、核心问题。 正文部分(body paragraph)围绕主题展开叙述、讨论。 结尾部分(concluding paragraph)对全文内容进行总结和概括。 作文整体要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯，前后呼应，去除与主题无关的内容。 (2)确定主题句 主题句是全文对概括，是文章的主旨。它能在文章中起到 画龙点睛”的作用。通常主旨句最好放在作文的开头，而后是对全文主题句所提出的内容进行解释、论述。 写主题句应该注意一下几点： 归纳出文章的几个要点;提炼出一句具有概括性的话;题句赢 具有可持续性，抓住、吸引读者
重要连接词要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词表示顺序增加 First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing …for ano ther …， On (the) one hand …on the other hand, Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular, 表示时间顺序 now, at present, recently, after, afterwards, after that, after a while, in a few days, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not … until, before, after, when, while, as during, 表示解释说明 now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually 表示转折关系 but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead,
初中英语作文的写作技巧 初中英语作文的写作技巧 引导语：英语写作是中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。提高中考英语作文水平，需要有效的训练。正确无误的造句能力和各种文体的写作技巧，两者缺一不可。以下是店铺整理的初中英语作文的写作技巧，希望能帮助到你的学习! (一)学会模仿 对大多数学习英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的境地。在这一阶段进行创作是不合时宜的，如果非要创造，只能写出“long time no see”这样的文字来。因此，模仿是这一阶段的必经途径。 谈到模仿，一些同学的办法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，效果可想而知。这不是真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。如何模仿呢? 首先，模仿的目标要明确。模仿的重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。道理很简单：一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显。 其次，模仿的材料要地道。像新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。盲目选择文章学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，浪费时间。 最后，模仿要体现在实际动笔上。比如说，新概念第三册有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在大学英语考试中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行，表达为：“the bicycle is very popular in china for the simple reason that…”。然而，很多同学经常背了这些句式不用，一谈到原因仍然是“…because…”，等等。 (二)学会灵活变通 在批改英语作文的过程中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成
初中英语作文写作方法与技巧 还不清楚初中英语作文怎么写的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由小编为你精心准备了“初中英语作文写作方法与技巧”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！ 初中英语作文写作方法与技巧 一、阅读出色英文范文。 首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 二、加强练词造句训练。 其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 三、用英语写日记。 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。 四、仔细审题，明确要求。
初中英语作文写作技巧 初中英语作文写作技巧（通用5篇） 初中英语作文写作技巧1 1、审题 拿到作文题目，首先要知道要求写什么。 例如是写一件事，还是写一个人，还是写一份调查报告等。 第二要明确题目中要求的内容有几条，例如要求写一篇游记，那么有如下内容：什么时间去的?和谁一起去的?去哪了?如何去的?做了什么?有什么感受?这就是内容上的六条要求，作文中必须有所体现，一条都不能丢。 第三，题目中出现的单词，词组，句式必须应用。 这也是不丢项的一个内容之一，切忌耍小聪明而不用题目中给的英文提示。 2、检查 语法，时态，语态是一定不能错的，这考察的是英语的应用基础。 语法上要求明确句子当中的主谓一致，句子中只有一个谓语，动词短语的固定搭配(比如enjoy只能加doing,介词后如果要加动词一定是动名词的形式，即ing形式，情态动词直接加do等。)，名词的单复数形式等。 时态上要求非常严格，如果出错将比其他地方出错更为严重。 判断时态的根据在于题目要求写的内容，如果是纪事性文字，一般用过去时态，有时用现在完成时(看到since/for),如果是议论性或说明性文字，一般用一般现在时(纪事性文字中议论抒情的部分一般也用一般现在时)。 如果是一种计划或打算，要用一般将来时。 具体题目，具体分析，另外明确这些时态的概念，再去判断。 语态上要求也很严格，比如动词的第三人称单数形式，动词的主动语态与被动语态等。 3、连词的应用。
连词是让作文连贯的重要组成部分，句子与句子之间的逻辑关系就是靠连词体现出来的。 作文是一个整体，决不是一个个孤立的句子，所以必须有连词，但一定根据语意正确使用。 常见连词：if,as,for,because,so,however,though(虽然),even(甚至),since,until,等等(不全，要自己总结。)另外，有些连词不能一起使用。 例如有because就不能有so,有though就不能有but等等。 连词的应用会让作文提高一大块。 4、从句表达(前提为有能力)。 如果英语的基础相当好，那么从句是可以帮助提高分数的重要途径。 初中需要掌握的从句是主语从句，宾语从句，(时间，地点，让步)状语从句，定语从句这四大类。 主语从句，就是主语是一个句子，多数用形式主语it代替，真正的主语用不定式或分词ing形式表达，例如：it is adj for sb、 To do sth、这句中it 就是形式主语，真正的主语是to do sth、宾语从句就是宾语是个句子。 有时用it作为形式宾语。 例如：Ifind it adj to do sth、这句中it是形式宾语，真正的宾语是to do sth、adj、其实大多数宾语从句还是直接表达的，例如：I wonder to know that……等。 状语从句分三种，时间状语从句，地点状语从句和让步状语从句。 只需注意介词的使用，有时要使用逗号。 特别的，让步状语从句中的if引导的是状语从句，注意“主将从现”(即主句用一般将来时，从句用一般现在时。)。 定语从句是初中比较难掌握的，一般是要求识别，主要在单选题当中考察。 但应用到作文中是出彩的地方，明确了先行词，用对了关系代词和关系副词，就可以了。
关于初中英语写作技巧5篇 1.关于初中英语写作技巧 英语作文开头四方式 1、“开门见山”式 一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。 ①对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是：Last month, my family went toHuangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiringjourney! We were tired but the beautiful scenery excited us. ②对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money (时间和金钱)”的开头可以是：Most people say that money is moreimportant than time. But I don’t think so. First, when money is used up, youcan earn it back， but…… 2、回忆性开头 在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget(永远无法忘记)、
remember (记得)、unforgettable(难以忘怀的)、exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan. 或 It was really an unforgettable experience I had. 3、疑问性开头 在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是：Have you ever planted trees? Don’tyou think planting trees is ……再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是：If you have an opportunity totravel abroad, why not consider Singapore? 4、倒叙式开头 在有的`文章，特别是叙事类的文章中，可以采用倒叙的写作手法，先写出事件的结果，再陈述过程。如“Catching Thieves (捉贼)”的开头可以这样写：I lay in bed in the hospital. Ismiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know whathappened to me? Let me tell you. It’s a ... story. 2.关于初中英语写作技巧 英语作文结尾四方式
初中英语作文写作技巧（优秀3篇） 初中英语作文写作技巧篇一 一、充分准备，打好基础 为了提高初一英语作文写作水平，平时应加强阅读，多背诵一些句形、段落甚至短文。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，只有多读，多记，多背诵，才能出口成章，下笔成文。此外，写好初一英语作文还要掌握一些应用文体的写作方法，如书信、日记、通知等，它们大多有固定的格式。 二、认真审题，明确要求 在写初一英语作文的时候仔细看清写作要求和提示，分清材料的主次，接着确定体裁、格式和人物、地点等要素；最后确定时态，同时考虑相关的语态搭配用法。 三、遣词造句、表达规范 初一英语作文用词要恰当，不可逐句把提示翻译成英语。写作时，应尽量选用你最熟悉、最有把握的词和句型来表达思想。如果有些单词不会些，有些句型不会表达，可以设法绕开，用熟悉的同义词、同义短语或同义句来代替。要学会善于运用适当的关联词，如and,or,but,so，because,since等，以使初一英语作文行文逻辑紧密，自然流畅。 四、认真撰写，卷面整洁 初一英语考试中也会有初一英语作文题，如果时间允许，书面表达一定要先写草稿。在抄写入答题卷前，要先进行检查修改。首先检查所写内容是否切题；之后检查主题是否明确，表达方式是否恰当；最后检查所用时态、语态、人称是否符合要求，前后是否一致。 中考英语作文八大技巧篇二 第一招：审题细心 审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面： 1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。
初中英语写作训练技巧 初中英语写作训练技巧 写作教学是中学英语教学的一个重点，中学英语教师只有平时在教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力，才能更好地提高学生语言综合运用能力。同时教师要不断提高自身素质，更新教学理念，钻研教材。只有这样教师才能教得有特色，学生才能学得出色。那么，新课标下，如何提高中学生的英语写作水平呢？一起看看吧！ 一、“语言知识”夯基础，掌握写作基本要素。 中学英语基础知识，主要包括语音、词汇、句型、句法与语法（含时态、语态等）等。词汇、句型、句法与语法等这些要素综合运用，词成句，句成段，段成节，节成章，一篇文章于是应运而生，否则学生无从下笔。 1、夯实基础，“习得”词汇。 英语写作中，学生最感头疼的，就是词汇问题。学生只有主动地、积极地、不断地积累、丰富、巩固和应用英语词汇，打好英语语言“基础”，才能搞好英语写作。词汇的积累方法略述如下：（1）、通过“识记”，不断累积词汇。有意识记和无意识记相结合，意义识记和机械识记相结合，藉以学习、积累和巩固英语词汇。有些词汇可以采取“机械识记”和“有意识记”的办法，牢记于心，边学边用；有些词汇则可以通过“日常活动”、“师生互动”的方式，自然而然地达到娴熟运用的程度，譬如，英语老师每天都会询问值日生：“Who is on duty today”？说得多了、问得多了，学生自然就耳熟能详，on duty 这个词汇自然就会用了。关于英语词汇的“识记”，有如下几种方法：①通过单词的读音和拼写识记单词②按音节拼写单词，识记单词③通过单词的结构识记单词（注意词汇的内外部变化、基本的构词法）④通过单词的意义识记单词（注意单词的词汇意义与语法意义）⑤重视单词的运用（注意词组搭配、英美词汇的差异、同义词与反义词的辨析等）。 （2）、通过“阅读”补给，广泛积累词汇。绝大多数中学生尽管